幼兒園飲水應(yīng)急方案范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 00:31:10
幼兒園飲水應(yīng)急方案范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-12 00:31:10     小編:溫柔雨

方案需要明確目標(biāo),并制定合理的步驟和時(shí)間計(jì)劃。如果要制定一份完美的方案,我們首先需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的了解和分析。精心制定的方案可以提高工作效率,減少時(shí)間和資源的浪費(fèi)。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇一

(一)目的:有效預(yù)防、及時(shí)控制突發(fā)事件的`發(fā)生,消除危害,保證生命財(cái)產(chǎn)安全。

(二)工作原則:以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機(jī)構(gòu)見(jiàn)附圖。

(三)編制依據(jù):《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

(四)適用范圍:附中、幼兒園。

(一)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、決策機(jī)構(gòu):指揮中心,負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。

2、工作機(jī)構(gòu):應(yīng)急工作組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)處理。

(二)組織體系框架:見(jiàn)附表1。

(一)預(yù)防預(yù)警信息

學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門(mén)及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。

(二)預(yù)防預(yù)警行動(dòng)

對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)及技能培訓(xùn),提高防范意識(shí)和防范能力。

(三)預(yù)警支持系統(tǒng)

校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。

(一)分級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

突發(fā)事件的報(bào)告順序是:發(fā)現(xiàn)人-——部門(mén)負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門(mén)——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。

(二)信息報(bào)送和處理

突發(fā)事件的信息按報(bào)告順序進(jìn)行傳遞,由相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行確認(rèn),分清事件的等級(jí),由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理。

(三)通訊

張**:136********* 孫**:137******** 劉**:

137*********

(四)指揮和控制

由指揮中心進(jìn)行指揮,由工作組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制。

(五)緊急處置

處置隊(duì)伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)事件類(lèi)型落實(shí)處置措施。

(六)救護(hù)和醫(yī)療

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇二

為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的'具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合開(kāi)學(xué)初安全活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

時(shí)間:20xx年11月13日上午10:30。

地點(diǎn):三龍幼兒園。

參加人員:全體教職工及幼兒。

濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學(xué)習(xí)使用方法)等。

(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),遙控消防演習(xí)報(bào)警鈴發(fā)聲,進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng),然后警報(bào),接到報(bào)警時(shí)大家不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

(2)報(bào)警組李威鳳撥打“119”報(bào)警,由秦幫明打開(kāi)幼兒園前門(mén)的通道,到路口迎接救護(hù)車(chē),蔡姍娜在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,肖敏在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

疏散順序:。

教師領(lǐng)隊(duì),幼兒分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線:

大班、小班走右樓梯,中班走左樓梯。

(3)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

(4)在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

(5)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

(6)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;

各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。

(1)由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。

(2)每個(gè)教師學(xué)會(huì)使用滅火器并撲滅明火。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇三

為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)難發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低災(zāi)難帶來(lái)的損失,從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮:

(2)班級(jí)組織指揮:各班教師

2、現(xiàn)場(chǎng)分工:

(1)警鈴信號(hào)組:

(2)醫(yī)務(wù)組:(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)

(3)疏散防護(hù)組:

1、演習(xí)時(shí)間

20xx年12月3日(具體時(shí)間聽(tīng)報(bào)警鈴聲,鈴聲一響,各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)

2、演練人員

幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師。

3、具體要求

(1)明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每個(gè)安全出口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

(2)嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待本次演練活動(dòng)。

(3)及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

(4)當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

(5)集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。

2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點(diǎn)。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。

1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

1、信號(hào)員發(fā)出“警報(bào)”信號(hào)。

2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒,并指揮幼兒迅速抱頭,組織幼兒有序逃生。

3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

4、清點(diǎn)幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒。

5、教師和幼兒共同對(duì)本次逃生演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇四

堅(jiān)持以師幼生命高于一切,以保障師幼安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則,在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災(zāi)工作,確保我園師幼和財(cái)產(chǎn)安全。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

廣播:xx。

醫(yī)保人員:xx。

成員:全體教職員工。

1、地震知識(shí)宣傳。

(1)各班教師教育小朋友,使其知曉,當(dāng)強(qiáng)烈的地震發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動(dòng),從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間,此時(shí)要教育幼兒一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無(wú)目的地亂跑,必須在教師的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。

(2)利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。

(3)利用家園欄做好家園配合工作。

2、地震自我防范措施震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽(tīng)到地震警報(bào)后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼立即停止教學(xué)活動(dòng),處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂,并指揮幼兒將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的`幼兒盡量往里靠;處在一樓的教師迅速組織學(xué)生撤離教室,轉(zhuǎn)移到指定位置。

操場(chǎng)上的幼兒原地蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿、旗桿等),千萬(wàn)不要回到教室去。

3.疏散演練要求學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號(hào),全體師幼聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

(1)教師應(yīng)指揮幼兒按照預(yù)案有秩序地疏散。疏散過(guò)程中,行動(dòng)要迅速,出教室門(mén)時(shí)要有秩序,不要爭(zhēng)先恐后、相互擁擠;下樓梯時(shí)要服從老師的指揮,不要奔跑,嚴(yán)防踩踏。到了平地可以小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

(2)各班幼兒排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;班主任領(lǐng)隊(duì),副班主任老師尾隨,不許漏下一名幼兒。疏散過(guò)程中,可以用雙手護(hù)頭,以防被砸傷。

(3)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌。

(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)由后期組安排員工護(hù)送。

(5)各班幼兒到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)在指定地方站好并立即原地蹲下,保護(hù)頭部。

(6)各班要清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告園長(zhǎng)。

北樓一樓、小班、中一班、中二班師幼:按原做操路線至操場(chǎng)集合。

北樓二樓東樓梯、大一班師幼:走都樓梯,按路線至操場(chǎng)集合。

北樓二樓西樓梯、大二班師幼:走西樓梯,按路線至操場(chǎng)集合。

1、各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識(shí),利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過(guò)程。

2、學(xué)校進(jìn)行總結(jié)。

本次學(xué)校防震演練工作,既是一項(xiàng)非常重要的安全工作,我們要按照預(yù)案做好各項(xiàng)工作,真抓實(shí)干,狠抓落實(shí),時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)放心,辦人民滿(mǎn)意的和安學(xué)校。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇五

為了進(jìn)一步落實(shí)彭州市教體局提出的學(xué)校安全工作要求,學(xué)校十分重視安全工作,有計(jì)劃、有組織、有措施地開(kāi)展幼兒集體活動(dòng),使每一次幼兒集體活動(dòng)既生動(dòng)有趣又安全規(guī)范。我園為繼續(xù)安全有效地開(kāi)展幼兒集體活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,經(jīng)常深入檢查集體活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)安全順利。

二、成立工作小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

三、目前采取安全事故防范措施。

1、加強(qiáng)上下樓梯安全工作。

做到每月樓梯均有老師負(fù)責(zé),幼兒有序地上下樓梯,避免樓梯上的擁擠,并且固定分流,即規(guī)定班級(jí)每天走規(guī)定的樓梯,確保幼兒上下樓梯的安全。

2、加強(qiáng)醫(yī)療保健工作。

如有幼兒在集體活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)身體不適等情況,由該班教師及時(shí)把生病幼兒送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查,由該班教師通知家長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)集體活動(dòng)結(jié)束的分流工作。

集體活動(dòng)結(jié)束時(shí),由各班教師組織幼兒有序地離場(chǎng),避免一哄而散地離場(chǎng),避免擁擠、推倒等不安全因素,確保幼兒安全。

四、出現(xiàn)安全事故后采取的應(yīng)急措施。

若集體活動(dòng)出現(xiàn)安全事故,該班教師應(yīng)立即向?qū)W校行政報(bào)告,并立即把受傷幼兒送到校醫(yī)務(wù)室或正規(guī)醫(yī)院接受治療,并由該班教師照顧、守候,并立即通知家長(zhǎng)取得家長(zhǎng)的理解和支持,力爭(zhēng)把損失降低到最低限度。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇六

為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一、實(shí)施對(duì)象和范圍:

當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)。

(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:周燕娟、王悅芳、蔣曉紅。

職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個(gè)小組,現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。

(二)現(xiàn)場(chǎng)指揮組:

基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

(三)緊急疏散組:班主任。

基本職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施,按班級(jí)有序地撤離現(xiàn)。

(四)傷員救護(hù)組:配班老師、保育員。

基本職責(zé):撥打120,與就近醫(yī)院聯(lián)系,并配合醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理。

(五)外圍控制組:門(mén)衛(wèi)、后勤人員。

基本職責(zé):維持秩序,與家長(zhǎng)溝通。

(六)通信聯(lián)絡(luò)組:

基本職責(zé):上報(bào)上級(jí)單位,24小時(shí)通信暢通。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇七

為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):__副組長(zhǎng):__。

成員:全園教職工。

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成園領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長(zhǎng):__(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告園消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門(mén),以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))。

(二)滅火組:組長(zhǎng):__(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)。

(三)搶救組:組長(zhǎng):__(保健員),做好送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇八

安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,進(jìn)步防范自救能力,針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的'情況下,讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路,以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

1、時(shí)間:20xx年xx月xx日。

2、地點(diǎn):中心幼兒園。

3、參加職員:全體幼兒和教師、保育員。

1、濕毛巾每人一條。

2、傳達(dá)室預(yù)備哨子。

3、保健職員:預(yù)備好急救藥品。

1、總指揮:xx,副總指揮:xx。

2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場(chǎng)職員進(jìn)行疏散。

3、報(bào)警員:保健員。

4、保安:鎖好大門(mén),密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序:

(1)由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

(2)帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門(mén),一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,依照疏散線路有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。

(3)來(lái)到操場(chǎng)上,盤(pán)點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結(jié)束后盤(pán)點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。

(4)活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇九

為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《關(guān)于做好當(dāng)前校園安全穩(wěn)定工作的二十二件事的通知》等政策法規(guī)要求,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展安全教育活動(dòng)的通知》精神,開(kāi)展一次安全演練。進(jìn)一步提高廣大師生員工的安全意識(shí),真正掌握好自救互救的能力,提高我園師生整體抗災(zāi)能力,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,特制訂如下安全演練活動(dòng)方案。

二、演練原則。

堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:張業(yè)蓮。

副指揮:鐘國(guó)靜。

成員:葛燕、朱道香、許常虹、陶妹、江娟。

四、具體活動(dòng)安排。

(一)4月10日下午三點(diǎn)整。

(二)疏散路線及順序安排。

按戶(hù)外晨間線路,各班排成1列縱隊(duì),有序小跑步到操場(chǎng)。

(三)疏散目的地:

大操場(chǎng),按做操隊(duì)伍排列。

(四)疏散保護(hù)安排。

總協(xié)調(diào)張業(yè)蓮鐘國(guó)靜。

各班門(mén)口護(hù)導(dǎo)安排:

大班:前門(mén)朱道香后門(mén)葛燕。

中班:前門(mén)許常虹后門(mén)鐘國(guó)靜。

小班:前門(mén)陶妹后門(mén)江沅。

(五)疏散演習(xí)準(zhǔn)備。

1、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置:幼兒用小毛巾捂住口鼻,交代注意事項(xiàng)。

2、班主任預(yù)先各自利用時(shí)間,按指定方案帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生線路,先預(yù)演一次。

(六)疏散信號(hào)。

警報(bào)響起:全體老師各就各位,班主任老師迅速集隊(duì)。帶領(lǐng)幼兒立即快速、有序、安全的沿逃生路線進(jìn)行疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;。

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;。

(3)教師要組織幼兒有序撤離,班主任領(lǐng)隊(duì),任課老師尾隨,不許漏下一名幼兒。

(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守,班級(jí)人員分工明(隊(duì)伍前、后位置安排到位)。

(5)集中操場(chǎng),排好隊(duì),教師清點(diǎn)人數(shù)。

(七)疏散要求。

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開(kāi)展逃生演練活動(dòng),不得延誤。

2、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每個(gè)孩子安全、有序地疏散逃生。

3、在逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑,同時(shí)用毛巾、手帕捂住口鼻,貼緊墻壁,在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。

(八)后勤服務(wù):園長(zhǎng)和各班班主任。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇十

在5.12大地震后給人們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校是人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),特別是幼兒園的孩子們還特別小,為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,為了提高師幼的安全意識(shí),保障在災(zāi)害發(fā)生時(shí),更有效地進(jìn)行自救和互救,在今年的5.12防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)周期間,我園組織了一次地震應(yīng)急預(yù)案演練,取得了良好的效果。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園召開(kāi)了防震演練會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,園領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。園領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育幼兒,聽(tīng)到鈴聲后,全園師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的.任務(wù)。

5月17日上午,幼兒園鈴聲長(zhǎng)鳴,防震逃生演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后,全園師生就近應(yīng)急避震,幼兒躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱,聽(tīng)到“緊急疏散”信號(hào)后,在老師的指揮下,幼兒快速有序地向一樓疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向劉丹保教主任匯報(bào)。

整個(gè)演練過(guò)程井然有序,歷時(shí)三分四十多秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。

這次活動(dòng)全園師生參加,幼兒從教室撤離到安全區(qū)域只用了不到1分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)?!斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇十一

組長(zhǎng):李蘭英。

副組長(zhǎng):李雪梅。

成員:沈燕郭群童俊英陳金容于秀梅羅玉霞李文明羅菊容高菊華。

(二)后勤人員組成滅火行動(dòng)組,積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作;

(三)各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

(三)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;

(四)要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),工。

作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

(二)報(bào)警同時(shí),開(kāi)啟消防電源,打開(kāi)應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;

(三)在消防人員到達(dá)前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延;

(七)無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng),保持道路暢通,便于消防車(chē)輛駛?cè)耄?/p>

(九)不得組織幼兒滅火;

(十)及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo);

20xx.08.25。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇十二

為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全,預(yù)防食物中毒的發(fā)生,依據(jù)相關(guān)法律,建立完善應(yīng)急救援機(jī)制,以便在發(fā)生重大事故時(shí),能及時(shí)、正確、高效地處理可能發(fā)生的食品安全事故,把事件造成的損害降低到最低程度,特制定本預(yù)案。

組長(zhǎng):肖李勞。

副組長(zhǎng):樊艷。

組員:王花玉祝曉菲童淑珍席艷玲楊瀟。

教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例嘔吐、腹瀉、腹痛等類(lèi)似食物中毒癥狀的病人時(shí),當(dāng)班老師應(yīng)立即向園安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),安全領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后立即匯報(bào)園長(zhǎng),并趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮,協(xié)調(diào)事件的處理。園長(zhǎng)則立即向商家食品衛(wèi)生部門(mén)、醫(yī)院和上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容有:發(fā)生中毒的食物等,以利于有關(guān)部門(mén)積極采取措施,組織搶救,調(diào)查分析中毒原因和預(yù)防方法。若懷疑投毒則向公安部門(mén)報(bào)告。

一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象,幼兒園要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取搶救措施。并在第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

應(yīng)急處理程序:

1、一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象,幼兒園要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)通知有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),按照分工開(kāi)展工作,并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。

2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好食品留樣,并送往衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗(yàn)。期間,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂。

3、組織由園長(zhǎng)、保健人員、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。

4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長(zhǎng)工作,保證幼兒園正常的生活秩序和。

工作秩序。

5、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告有關(guān)處理情況。

發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門(mén)報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(嘔吐物、大便),炊事用具、飯菜成品、半成品、留樣品等保留待查,以便衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn),為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取樣本,48小時(shí)后,全園一切正常后處理掉。

園長(zhǎng)及與本次中毒事件有關(guān)的人員,如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應(yīng)如實(shí)反映本次中毒情況,將中毒人員吃的食物,進(jìn)餐總?cè)藬?shù),進(jìn)餐而未發(fā)病者、中毒者的主要特征,可疑食物的來(lái)源、質(zhì)量,存放食物條件,加工烹調(diào)方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。

1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠家或商家購(gòu)買(mǎi)。除調(diào)料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購(gòu)現(xiàn)成的食品:督促保管保護(hù)進(jìn)貨渠道,做好索證、檢查保質(zhì)期。

2、掌握好食品原材料可從量及存放時(shí)間,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)要做好滅鼠工作。

3、原材料的貯存要分類(lèi)、分架、離墻、離地;食品的存放、加工、分發(fā)要做到生熟分開(kāi)。

4、已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。

5、飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜。

6、飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄。

7、非食堂工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂;食堂人員禁止一人單獨(dú)在食堂。

8、各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象。

兩嶺鎮(zhèn)中心幼兒園。

20xx年5月。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇十三

1、加強(qiáng)校車(chē)的安全管理,提高駕、乘人員安全意識(shí),掌握疏散逃生的基本方法。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)安全乘車(chē)的知識(shí)并進(jìn)行宣傳教育,掌握安全突發(fā)事故的自救自護(hù)能力。

3、提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì),科學(xué)應(yīng)對(duì),維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。

組長(zhǎng):略。

組員:略。

參與人員:所有駕駛員及接車(chē)教師、乘坐校車(chē)幼兒。

指揮:略。

1、司機(jī)師傅籌備講解校車(chē)相關(guān)安全自救途徑。(雷月通知師傅)。

2、演練時(shí)間:20xx年xx月xx日下午。

3、車(chē)輛準(zhǔn)備:豫f、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱。

4、人員準(zhǔn)備:所有接車(chē)教師、駕駛員、乘坐校車(chē)幼兒分別20人。

5、演練地點(diǎn):xxx路,集中上車(chē)點(diǎn):xxx幼兒園。

6、攝像:王雪靜。

1、校車(chē)師傅講解校車(chē)疏散途徑及方法。所有接車(chē)?yán)蠋熣J(rèn)真學(xué)習(xí)觀看。

2、接車(chē)?yán)蠋熂铣塑?chē)幼兒安全乘坐校車(chē)。

3、平穩(wěn)啟動(dòng)(駕駛員直視前方專(zhuān)心開(kāi)車(chē)、后排跟車(chē)教師巡視車(chē)內(nèi)情況,前排跟車(chē)教師關(guān)注線路并隨時(shí)查看接車(chē)群,行進(jìn)中的突發(fā)情況:暈車(chē)、急剎車(chē)、左右晃、吃東西等)。

4、永安路北頭調(diào)頭,校車(chē)出現(xiàn)故障嗎,車(chē)頭冒煙。

司機(jī)師傅及跟車(chē)教師組織幼兒疏散逃生。師傅負(fù)責(zé)處理故障煙霧(滅煙霧)。

5、待故障解除,安全乘車(chē)返回,xxx處停車(chē),在校車(chē)上x(chóng)xx做總結(jié)。

6、副班教師延伸普及乘車(chē)安全教育。整理總結(jié)存檔:xxx。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇十四

為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

演練時(shí)間:20xx年4月10日。

地點(diǎn):梅會(huì)幼兒園。

內(nèi)容:(1)白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;。

(2)下午午睡時(shí)午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

組長(zhǎng):梅文會(huì)。

副組長(zhǎng):張霞查遠(yuǎn)行。

成員:梅學(xué)琴?gòu)埱锲紕⑻m芳魏榮蘭盛唯維張銀。

準(zhǔn)備警報(bào)聲:

各班教師組成三人班組(教師—保育員—教師)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育。

師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等。

一樓為先,二樓為后,二樓班級(jí)就最近樓梯下樓。

聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動(dòng),與配班教師保育員一起集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

第一次大火淘氣包或者廚房著火:從后門(mén)撤到集中場(chǎng)地。

第二次大火二樓204教室著火:各班后門(mén)都打不開(kāi)從前門(mén)跑。

一樓:廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

二樓:大班從樓梯下到一樓,經(jīng)過(guò)大廳到集中場(chǎng)地。

1、指揮小組。

xxx:指揮整個(gè)場(chǎng)面,并根據(jù)情況現(xiàn)場(chǎng)作出應(yīng)急命令.

xxx:后勤、教學(xué)部門(mén)工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點(diǎn)和電話報(bào)警工作的落實(shí)。

xxx:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點(diǎn)各班人數(shù))xxx:2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)。

x醫(yī)生:馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時(shí)救治。

3、制煙滅火行動(dòng)組(組建滅火行動(dòng)小組。主要職責(zé):火災(zāi)初起時(shí),立即行動(dòng),采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。)組長(zhǎng):xxx。

組員:門(mén)衛(wèi)2人、廚房人員2人。負(fù)責(zé)取出消防器材,對(duì)著火部位滅火。

食堂:及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場(chǎng)。

4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé):一旦發(fā)生火情,立即報(bào)警;撥打火警電話119,拉響火警信號(hào),鐘聲長(zhǎng)鳴,并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)。

組長(zhǎng):x老師。

組員:xx負(fù)責(zé)撥打119火警電話。

xx拉響火警信號(hào)(鐘聲長(zhǎng)鳴),并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

5、攝影小組(拍攝演習(xí)的場(chǎng)面)。

組長(zhǎng):xxx。

組員:xxxxx。

器材:照相機(jī)、攝像機(jī)。

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?!?/p>

2、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

3、總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!?/p>

(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離。

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道,不驚慌。

(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守,(樓梯口,樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級(jí)人員分工明確。

4、集中大操場(chǎng)。組織幼兒有序排成2——4路縱隊(duì)。要求:各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。

5、各班報(bào)告完畢,總指揮向匯報(bào),并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室。

各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)的過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴(yán)禁說(shuō)話打鬧,嬉戲,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

的防火意識(shí)、自救逃生能力。我園于11月7日組織了全體人員進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

一、火災(zāi)引發(fā)的多種原因;。

二、電源電器的使用和注意事項(xiàng);。

三、正確的逃生方法;。

四、消防器材“滅火器”的使用和保養(yǎng)。

剖析引發(fā)火災(zāi)的原因、澄清了一些逃生、滅火方法的誤區(qū)。同時(shí)讓大家了解了家庭消防安全知識(shí);火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能。針對(duì)滅火器材的種類(lèi)、適應(yīng)范圍和使用方法等作了詳細(xì)講解和示范。

演習(xí)前,幼兒園成立了消防演習(xí)指導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的《消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演練逃生方案》,制定了“以人位本,先救人后滅火。”的原則,部署了全體教職工承擔(dān)的責(zé)任、明確了每一個(gè)人的分工。

本次活動(dòng)比以前任何一次消防演習(xí)的難度都大,在a座樓的二樓樓梯轉(zhuǎn)角處設(shè)立起火點(diǎn),堵塞a座的預(yù)設(shè)逃生樓梯。目的是要求教師敏捷地避開(kāi)起火點(diǎn),找到安全的通道撤離。活動(dòng)在完全沒(méi)有預(yù)先通知老師、小朋友的情況下進(jìn)行。11月7日9點(diǎn)43分,司機(jī)按計(jì)劃在a座樓二樓樓梯轉(zhuǎn)角點(diǎn)點(diǎn)燃了預(yù)先準(zhǔn)備的生火工具。9點(diǎn)45分,園長(zhǎng)拉響了警報(bào)器,緊接著,老師們迅速找到著火點(diǎn),緊張有序的組織小朋友們用濕毛巾捂著口鼻、彎下身子,個(gè)別比較小的孩子則在老師的摟抱下,迅速避開(kāi)起火點(diǎn),找到安全的路線有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,“逃離”到戶(hù)外空曠的地方集合點(diǎn)名,向園長(zhǎng)報(bào)告。

整個(gè)演習(xí)從警報(bào)聲響起到全部安全撤離,整個(gè)逃生演習(xí)用了3分鐘多鐘,集中好的小朋友有的驚魂未定,有的還在哭,有的則為自己能安全快速逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”而揮舞手上的毛巾歡笑。

師生集中操場(chǎng)后,園長(zhǎng)對(duì)在本次活動(dòng)中沉著應(yīng)戰(zhàn),快速有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”的師生著了表?yè)P(yáng),對(duì)不足的地方著了總結(jié),還請(qǐng)了部分小朋友總結(jié)自己的心情和火警逃離的方法。

活動(dòng)后,全體小朋友觀看了老師們的使用滅火器的演示,為老師嚴(yán)像消防員豎起大拇指。

通過(guò)這樣的演習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)的意識(shí),懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話,學(xué)會(huì)遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。在以后的演習(xí)中,我們還會(huì)逐漸加大難度,提高師生的警覺(jué)性、應(yīng)變能力。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇十五

為了貫徹落實(shí)道里區(qū)教育局的學(xué)校、幼兒園安全工作意見(jiàn),及時(shí)、妥善地處置幼兒園突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制,保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全,建設(shè)和諧校園,保障幼兒園正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策,結(jié)合我園實(shí)際特制定本工作預(yù)案。

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),創(chuàng)建和諧校園為宗旨,建立幼兒園安全應(yīng)急處理機(jī)制,迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項(xiàng)處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生及幼兒園生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。

幼兒園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xxx,總負(fù)責(zé)全園安全工作。

副組長(zhǎng):xxx主抓具體工作。

組員:各班教師負(fù)責(zé)各自班級(jí)安全工作及隱患上報(bào)工作。

各部門(mén)成員負(fù)責(zé)自己職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。

建立健全安全緊急情況報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)值班人員,確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。

(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

(1)打“119”電話報(bào)警,同時(shí)報(bào)告上級(jí)教育部門(mén)和鎮(zhèn)政府。

(2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。

(3)幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)組織教職員工開(kāi)展救人和滅火工作。并在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場(chǎng)后,主動(dòng)提供有關(guān)信息,配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶險(xiǎn)。

(4)全力組織人員疏散和自救工作,按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門(mén)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。

(5)及時(shí)采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場(chǎng)、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物等必要措施,注意人員、財(cái)產(chǎn)安全。

(6)劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

(7)如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如幼兒受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。解決好師生等受災(zāi)人員的安居問(wèn)題。

(8)配合消防部門(mén)調(diào)查事故原因,維持秩序。

(二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

(1)發(fā)現(xiàn)師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)進(jìn)行初診,同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行處理。

(2)迅速向上級(jí)部門(mén)及衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。

(3)立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。

(4)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng),等候衛(wèi)生執(zhí)法部門(mén)處理。

(5)迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。對(duì)已確定患病師生送醫(yī)院治療。

(6)及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

(7)幼兒園保健醫(yī)要配合衛(wèi)生行政部門(mén),做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò),可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

(8)積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

(三)傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案。

(1)在園幼兒或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病,立即上報(bào)上級(jí)部門(mén)和疾控中心。

(2)在園外,幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回園上課、上班。

(3)在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

(4)通知幼兒家長(zhǎng)或教職工家屬,由家長(zhǎng)或家屬陪同去醫(yī)院,護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套。

(5)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。

(6)對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

(7)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

(8)如傳染病烈性感染,請(qǐng)示政府和教育部門(mén),決定是否實(shí)行全園停課,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

(9)密切配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)的.場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、幼兒進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

(1)發(fā)生雷電災(zāi)害時(shí),迅速向上級(jí)部門(mén)和防雷主管部門(mén)報(bào)告。

(2)對(duì)造成人員損害應(yīng)立即送醫(yī)院救治。及時(shí)通知家屬或家長(zhǎng)。

(3)標(biāo)記現(xiàn)場(chǎng)位置,協(xié)助主管部門(mén)對(duì)雷電災(zāi)害進(jìn)行調(diào)查與鑒定。

(4)檢查設(shè)備或建筑物損壞情況,并及時(shí)修理。

(1)交通事故發(fā)生后立即報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門(mén)。

(2)報(bào)告上級(jí)部門(mén)。

(3)采取措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),有效控制肇事者,尋找證人。

(4)組織有關(guān)人員開(kāi)展搶救。若交警在場(chǎng),積極協(xié)助交警開(kāi)展工作。若交警不在場(chǎng),則由保健醫(yī)和相關(guān)人員對(duì)受傷師生立即采取救護(hù)措施,進(jìn)行止血、包扎傷口,組織車(chē)輛立刻把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救。

(5)通知家長(zhǎng)和家屬,協(xié)助幼兒家長(zhǎng)和教職工親屬及時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系,做好保險(xiǎn)賠付工作。

(6)配合交警等部門(mén)做好善后工作。

(六)樓梯間擁擠踏事故應(yīng)急預(yù)案。

(1)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線指揮,迅速開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作,并立即向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

(2)組織幼兒園醫(yī)護(hù)人員對(duì)受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置,盡快向醫(yī)療急救部門(mén)120報(bào)告求援,將傷病員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷病員。必要時(shí)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門(mén)支援幫助。

(3)迅速通知受傷人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

(七)大型群體活動(dòng)的公共安全事故處置措施。

大型比賽以及運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)前,對(duì)身體有問(wèn)題的幼兒要?jiǎng)衿渫顺龌顒?dòng)。課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)前老師要提醒身體不適的幼兒到場(chǎng)外休息,如果在幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)上或課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)時(shí)發(fā)生問(wèn)題,應(yīng)急措施是:

(1)活動(dòng)組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散,保護(hù)幼兒生命安全,盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

(2)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),親臨一線,靠前指揮,組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門(mén)報(bào)告。

(3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送幼兒園醫(yī)務(wù)室處理或送幼兒園附近的醫(yī)院處理。

(4)發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷大量出血,或者出現(xiàn)昏迷休克,首先與保健醫(yī)聯(lián)系,對(duì)傷員做及時(shí)診斷處理,同時(shí)報(bào)告110、120請(qǐng)求急救,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將傷員送到大醫(yī)院。

(5)及時(shí)通知家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人,以便及時(shí)做出救治決定,并做好安慰工作。

(6)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調(diào)查事故原因,做好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故的調(diào)查處理。

(八)突發(fā)自然災(zāi)害(汛臺(tái)、地震、氣象、雪災(zāi)、臺(tái)風(fēng)等)事件應(yīng)急預(yù)案。

(1)事故發(fā)生時(shí)要保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對(duì),立即向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)情況。

(2)根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援。

(3)幼兒園廣播(或現(xiàn)場(chǎng)老師)指揮組織施救及幼兒自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

(4)安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),聽(tīng)取事故情況匯報(bào),召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會(huì)議,采取應(yīng)急措施迅速抽調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、物資,協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險(xiǎn)救災(zāi),全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區(qū)域,對(duì)受傷人員展開(kāi)救援救護(hù)。

(5)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),監(jiān)控險(xiǎn)情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

(6)配合有關(guān)部門(mén)調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問(wèn)工作,并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對(duì)家屬的安撫解釋工作。

(7)幼兒園衛(wèi)生室做好衛(wèi)生防疫工作,防止疫情發(fā)生。

(8)安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作,及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書(shū)面材料上報(bào),做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)幼兒園和社會(huì)的穩(wěn)定。

(九)其他突如其來(lái)的傷害事故應(yīng)急預(yù)案。

(1)如社會(huì)人員到幼兒園對(duì)幼兒造成傷害時(shí),幼兒要及時(shí)向老師或幼兒園報(bào)告,其他幼兒要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。

(2)老師和幼兒園接到報(bào)告后,立即組織人員進(jìn)行制止,并撥打110報(bào)警。

(3)對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診。

(4)及時(shí)上報(bào)中心?;蚪逃鞴懿块T(mén)。

(5)迅速配合公安部門(mén)調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

(6)通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬。

(7)妥善處理事故。

幼兒園要切實(shí)做好死難、受傷幼兒家長(zhǎng)的安撫、慰問(wèn)工作,消除各種不安全因素,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。

對(duì)傷亡幼兒的賠償要依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)執(zhí)行。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇十六

為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)難發(fā)生時(shí)采取的`防護(hù)和,最大限度地降低災(zāi)難帶來(lái)的損失,從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮:xxx、xxx。

(2)班級(jí)組織指揮:各班教師。

2、現(xiàn)場(chǎng)分工:

(1)警鈴信號(hào)組:xx。

(2)醫(yī)務(wù)組:xxx(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)。

(3)疏散防護(hù)組:xx。

1、演習(xí)時(shí)間。

20xx年12月3日(具體時(shí)間聽(tīng)報(bào)警鈴聲,鈴聲一響,各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)。

2、演練人員。

3、具體要求。

(1)明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每個(gè)安全出口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

(2)嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待本次演練活動(dòng)。

(3)及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

(4)當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

(5)集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點(diǎn)。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。

1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

1、信號(hào)員發(fā)出“警報(bào)”信號(hào)。

2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒,并指揮幼兒迅速抱頭,組織幼兒有序逃生。

3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

4、清點(diǎn)幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒。

5、教師和幼兒共同對(duì)本次逃生演練活動(dòng)進(jìn)行。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇十七

一、對(duì)新來(lái)員工須進(jìn)行消防安全的職前教育培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:消防安全基本常識(shí),滅火器的操作使用等。

二、對(duì)員工每年至少進(jìn)行一次消防安全教育,培訓(xùn)情況記錄存檔。

三、每個(gè)季度對(duì)全體職工進(jìn)行疏散演習(xí),對(duì)義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演習(xí)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),使每個(gè)員工都能熟練,會(huì)使用滅火器材。

四、消防安全責(zé)任人,消防安全管理人,專(zhuān)兼職消防管理人員,職工應(yīng)接受消防安全知識(shí)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。

五、工作人員應(yīng)經(jīng)常展開(kāi)消防安全教育,培訓(xùn)工作應(yīng)根據(jù)各工作部門(mén)的特點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性的教育。

六、通過(guò)多種形式開(kāi)展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。

一、建立建全消防安全責(zé)任制和消防崗位安全責(zé)任制,明確各自職責(zé),落實(shí)巡查檢查制度。

二、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,檢查人員應(yīng)填寫(xiě)記錄,并按照規(guī)定,要求有關(guān)有人簽名,上報(bào)整改,消除隱患。

三、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時(shí)間及時(shí)整改的,根據(jù)本店規(guī)定給予處罰。

一、本企業(yè)生產(chǎn)區(qū)域的安全道口,疏散樓梯,疏散走道必須按規(guī)范設(shè)置。

二、所有的疏散道口,樓梯,走道必須配置相應(yīng)照明和疏散標(biāo)志。

三、上班時(shí)間必須保證安全道口暢通,安全出口不得上鎖。

四、樓道物品應(yīng)按規(guī)定存放,物品不得堵塞通道。

五、負(fù)責(zé)人應(yīng)按規(guī)定定期檢查疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修。

一、消防設(shè)施:消防器材應(yīng)定點(diǎn)存放,定人保養(yǎng),定期檢查。

二、對(duì)職工進(jìn)行教育,要求職工愛(ài)護(hù)消防器材設(shè)施,對(duì)刻意破壞損壞消防設(shè)施,器材的行為,要賠償,并懲罰。

三、按照《機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明等消防設(shè)施及器材,并保持處于正常使用狀態(tài)。

一、嚴(yán)格實(shí)行用火用電的消防安全管理制度。

二、嚴(yán)禁隨意拉設(shè)電線,嚴(yán)禁超負(fù)荷用電、電氣線路設(shè)備安裝應(yīng)由專(zhuān)門(mén)電工負(fù)責(zé)。

三、工作人員下班后,該關(guān)閉的電源,應(yīng)予關(guān)閉,否則將對(duì)責(zé)任人進(jìn)行懲罰。

四、禁止使用電熱棒,電磁爐等大功率電器。

一、安裝和維修電氣設(shè)備必須由專(zhuān)門(mén)電工按規(guī)定進(jìn)行實(shí)施新設(shè)、增設(shè),更換電氣設(shè)備必須經(jīng)過(guò)主管部門(mén),維修部門(mén),檢驗(yàn)合格后投入使用。

二、電氣設(shè)備和線路要定期檢修,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理。

三、電氣設(shè)備的庫(kù)房,應(yīng)嚴(yán)格按照消防規(guī)范要求采取防火、防爆,防靜電措施。

四、對(duì)管理和使用設(shè)備的人員,應(yīng)定期進(jìn)行教育培訓(xùn),以提高有關(guān)人員的消防安全知識(shí)。

為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,為了及時(shí)滅火和疏散人員,避免造成人員的.傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》,結(jié)合本單位實(shí)際,特制定此滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度:

一、應(yīng)加強(qiáng)滅火,應(yīng)急疏散預(yù)案的`制定工作,每年應(yīng)對(duì)本企業(yè)有關(guān)變更情況進(jìn)行全面修訂。

二、應(yīng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案進(jìn)行演練,每年演練不得少于二次。

三、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案包括:組織機(jī)構(gòu)(滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全保護(hù)救護(hù)組);報(bào)警和接警處置程序,應(yīng)急疏散的組織程度和措施,撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

四、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)(總指揮):

疏散引導(dǎo)組:涂料班組—宋亞靜、保溫材料組—郭麗梅。

五、應(yīng)急疏散、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

當(dāng)企業(yè)發(fā)生火災(zāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向總指揮匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)者在保證自身安全的情況下按照現(xiàn)場(chǎng)處置程序,立即用滅火器材進(jìn)行撲救初期火災(zāi),開(kāi)展自救。

報(bào)警:報(bào)警人撥打119講清報(bào)警人姓名、著火單位、準(zhǔn)確地址、著火性質(zhì)、火勢(shì)大小。

火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)通過(guò)高聲呼喊通知本單位的相關(guān)人員事故情況,同時(shí)向管理層人員報(bào)告事故情況,以免對(duì)其他人員造成傷害。

接警處置:總指揮接到事故報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,或者采取有效措施,組織搶救,防止事故擴(kuò)大,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。其他職工應(yīng)按照各自分工迅速進(jìn)入崗位,參加滅火戰(zhàn)斗,直至火災(zāi)撲滅。

一旦事故識(shí)別并確認(rèn),應(yīng)急預(yù)案立即啟動(dòng)。由企業(yè)總指揮啟動(dòng)預(yù)案,按照對(duì)應(yīng)級(jí)別通知地方應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),以快速啟動(dòng)地方應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)向地方應(yīng)急組織說(shuō)明事故發(fā)生的地點(diǎn)、事故現(xiàn)場(chǎng)狀況、現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)處理措施等,事故應(yīng)急救援工作結(jié)束后,經(jīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢測(cè),確認(rèn)造成事故的各方面因素,以及事故引發(fā)的危險(xiǎn)因素和有害因素已經(jīng)達(dá)到規(guī)定的安全條件,由事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)終止事故應(yīng)急預(yù)案的指令,通知相關(guān)部門(mén)危險(xiǎn)解除。

現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù):

在搶險(xiǎn)過(guò)程中使用的滅火設(shè)施,應(yīng)及時(shí)恢復(fù)原始狀態(tài),用空的滅火器及時(shí)更換。若發(fā)生火災(zāi),損壞的設(shè)備應(yīng)及時(shí)更換,破壞的設(shè)備嚴(yán)格按照廢棄物的相關(guān)制度執(zhí)行,并做好記錄。

事故調(diào)查:

由應(yīng)急救援總指揮任事故調(diào)查組組長(zhǎng)對(duì)事故原因和事故責(zé)任進(jìn)行調(diào)查、分析。收集有關(guān)信息資料,并負(fù)責(zé)向有關(guān)人員、部門(mén)匯報(bào)事故調(diào)查情況。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇十八

組長(zhǎng):馮綱xx負(fù)責(zé)全面指揮及隨時(shí)與上級(jí)救援部門(mén)保持聯(lián)系。

副組長(zhǎng):xx帶領(lǐng)應(yīng)急疏散小組,負(fù)責(zé)將幼兒有序地安置到二樓指定位置。

1、汛情發(fā)生后,通訊宣傳組及時(shí)將汛情報(bào)予防汛總指揮,并隨時(shí)注意汛情及水位變化,以便領(lǐng)導(dǎo)小組做出準(zhǔn)確判斷。

3、各班級(jí)在接到撤離指示后,及時(shí)召集齊班主任和配班老師,組織幼兒穿好衣物在應(yīng)急疏散組成員的帶領(lǐng)下,撤離到指定位置等待救援。

4、財(cái)物搶救組成員在接到撤離指示后,在汛情及水位允許情況下從一樓到二樓盡力將可移動(dòng)較貴重,怕水浸財(cái)物轉(zhuǎn)移到二樓園長(zhǎng)室,以待救援。

物資保障組成員在汛情發(fā)生后,要及時(shí)各處搜集羊角球、門(mén)板等浮力較大的物品搬運(yùn)到二樓以備水位到達(dá)二樓時(shí)逃生時(shí)使用,然后要隨時(shí)準(zhǔn)備為幼兒安排保暖和飲食用品,以備有可能長(zhǎng)時(shí)間等待水位下降或救援人員的到來(lái)。

幼兒園飲水應(yīng)急方案篇十九

人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個(gè)方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。為此制定消防安全預(yù)案。

1、正確使用取暖器,取暖器的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具、布制品等保持安全距離,烘烤衣物要有人看管,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)。

2、正確使用飲水器,當(dāng)桶水用完后或人離開(kāi)時(shí),關(guān)閉開(kāi)關(guān)。

3、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災(zāi)。電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。

5、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

6、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。配備滅火器消防設(shè)施,留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。

1、發(fā)生輕微火災(zāi):

(1)水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。

(2)用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

(3)用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。

(4)油類(lèi)、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

(5)煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),迅速切斷氣源。

(6)電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,這樣做會(huì)發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。

(7)用園內(nèi)的簡(jiǎn)易滅火器撲滅火源。

2、發(fā)生較重火災(zāi)時(shí):

(1)發(fā)現(xiàn)人員打電話直接報(bào)警,火警電話的號(hào)碼是119。報(bào)告園長(zhǎng)。園長(zhǎng)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。

(2)報(bào)火警時(shí),要向消防部門(mén)講清著火的單位或地點(diǎn),講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌號(hào)碼,還要講清是什么物品著火,火勢(shì)怎樣。最好安排人員到附近的路口等候消防車(chē),指引通往火場(chǎng)的道路。

(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)教師園內(nèi)人員及時(shí)帶領(lǐng)幼兒離開(kāi)火場(chǎng)。應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,教師要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周?chē)臒?、火光、溫度等分析判斷火?shì),不要盲目采取行動(dòng)。

(7)逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施,讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

(8)如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動(dòng),以身體壓滅火焰,還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。

(9)火災(zāi)發(fā)生時(shí),常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體,所以要預(yù)防煙毒,應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。

在沒(méi)有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。

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