2023年六月份的工作計劃表 六月份工作計劃(匯總12篇)

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2023年六月份的工作計劃表 六月份工作計劃(匯總12篇)
時間:2023-11-12 00:21:06     小編:文鋒

計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。我們該怎么擬定計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

六月份的工作計劃表篇一

活動二《蒸蒸日上的當(dāng)代中國》了解當(dāng)代中國日新月異的變化,祖國的日益強大和國際地位的日益提高。

活動三《世界兒童是一家》了解世界各國的文明標(biāo)志及風(fēng)土人情。

活動四《當(dāng)今世界真精彩》初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù),克隆技術(shù),納米技術(shù)及衛(wèi)星探測等高科技給世界帶來的巨大變化。

活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球,它能發(fā)光、發(fā)熱。了解太陽與人、動植物的關(guān)系。激發(fā)探索宇宙空間的興趣。

活動二《認識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什么不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長大的

活動三《小青蛙》引導(dǎo)小朋友仔細觀察青蛙的四肢嘴巴眼睛培養(yǎng)觀察能力

活動四《太陽系大家庭》初步了解天空中有關(guān)星星的基本知識,知道太陽系里的家庭成員,培養(yǎng)幼兒對自然科學(xué)的'興趣。

活動五《慢慢長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現(xiàn)變化

活動一《男孩女孩》培養(yǎng)對自己性別的認同和自豪感

活動二《跳動不停的心臟》初步了解心臟的重要性學(xué)會保護心臟健康常識

活動三:《注意運動中的危險》了解容易發(fā)生的危險事情增強自我保護意思

活動一《泥工—奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽刻的方式制作文字印章。激發(fā)幼兒對我國古老文化的興趣,喜歡用形象文字制作印章。

活動二《快樂的六一》學(xué)會用多種方法裝飾房間,感受節(jié)日的快樂

活動三《美術(shù)欣賞活動—賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態(tài),感受奔馬的氣勢和力度及中國畫的特點。激發(fā)幼兒用動作、語言表達出對作品的感受。學(xué)習(xí)嘗試用各種材料創(chuàng)作表現(xiàn)馬在奔跑時的形態(tài)。

活動四《水墨畫—可愛的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上,啟發(fā)幼兒用水墨畫的方法創(chuàng)造性表現(xiàn)小雞的動態(tài)。通過濃墨、淡墨的運用,體會中國畫筆墨韻律的變化。培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力,萌發(fā)熱愛生活的情趣。

活動一《我為希望小學(xué)捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數(shù)字

活動二《加減法游戲》能簡單快速的進行加減

活動三《運動方向》在游戲中感知理解物體運動方向的方位概念:向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動方向指示詞做出相應(yīng)的反應(yīng)。

活動一《端午節(jié)》學(xué)習(xí)了解中國的習(xí)俗

活動二;《識字游戲》通過屬相來進行識字游戲

活動一《挑戰(zhàn)主持人》培養(yǎng)幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養(yǎng)幼兒說話時的應(yīng)變能力和思維的敏捷性。

活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創(chuàng)編故事,培養(yǎng)幼兒講述的技巧。

活動一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣,了解廣告的作用和對生活的影響。學(xué)習(xí)創(chuàng)編廣告詞,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

六月份的工作計劃表篇二

六月份工作總結(jié):

1、組織區(qū)直十八部門普法聯(lián)絡(luò)員外出xx考察法治城市創(chuàng)建工作;

3、及時啟動“法律護花——留守兒童維權(quán)大行動”,在孫埠中學(xué)舉辦法制報告會一場;

4、組織區(qū)直十八部門赴貍橋鎮(zhèn)開展聯(lián)合送法下鄉(xiāng)一次;

5、積極開展“關(guān)于深入法制宣傳教育,促進社會矛盾化解”主題宣傳活動;

6、在全區(qū)鎮(zhèn)、村、社區(qū)積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務(wù)活動;

7、配合區(qū)統(tǒng)計局抓好全區(qū)統(tǒng)計執(zhí)法大檢查工作;

8、及時做好普法內(nèi)外網(wǎng)的信息維護,編印普法簡報5期。

七月份工作計劃:

1、全面做好中央、省“五五”普法檢查驗收前各項準(zhǔn)備工作;

2、繼續(xù)在全區(qū)鎮(zhèn)、村、社區(qū)積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務(wù)活動;

3、做好“江淮普法行”的資料匯總工作;

4、做好迎接“五五”普法“神州行”的各項準(zhǔn)備工作;

6、繼續(xù)做好宣州普法對內(nèi)對外宣傳、普法內(nèi)外網(wǎng)的`信息維護及普法簡報編印工作。

六月份的工作計劃表篇三

1、準(zhǔn)備六一幼兒文藝匯演

2、通過親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié),感受夏天的自然特征。

3、知道農(nóng)歷五月五是我國傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。感知民間節(jié)日的.氣氛,體驗民間習(xí)俗和節(jié)日的歡樂。

4、認真貫徹《指南》上好每一節(jié)教育教學(xué)活動。

《氣球逃走了》

《小熊冒泡泡》

《誰住在皮球里》

《香蕉宮殿》

《大餡餅》

《昆蟲大家族》

《小飛蟲》

1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

2、戶外活動時不要追逐打鬧,提醒幼兒友好地游戲,注意安全,出汗及時休息。

3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,勤洗手,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的衣物,提醒幼兒多喝水。

2、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的聲音,充分享受夏天的特別時光。

六月份的工作計劃表篇四

一、整理檔案

為了提高以后的志愿活動質(zhì)量,也為了方便以后的回顧工作,在每學(xué)期末,我們都會對該學(xué)期開展的志愿活動進行匯總。因此,在這學(xué)期的末尾,我們也進行了全面的整理與總結(jié)。人說,提高是建立在時??偨Y(jié)的基礎(chǔ)上的,所以,每一次總結(jié)的經(jīng)驗對以后所走的每一步都是有幫助的。因此,對于這樣一種形式的反思,我們會一直堅持下去,并且會做的更好。

二、“薪火相傳,祝福明天”大型經(jīng)驗交流會

我協(xié)會本著服務(wù)于同學(xué)的精神理念,開展了此次“薪火相傳,祝福明天”畢業(yè)季經(jīng)驗交流活動?;顒娱_展當(dāng)天,我協(xié)會的全體人員提前到達宿舍樓下做好一切準(zhǔn)備工作后等待學(xué)長學(xué)姐們的到來。各個專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐都積極參與進來,幫助同學(xué)們解答各種有關(guān)專業(yè)、考研、就業(yè)以及學(xué)生會工作的問題,并且給予了我們很高的期望,希望我們能夠取得更大的成績。同時作為學(xué)弟學(xué)妹的我們也為即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐送上了我們的祝福,現(xiàn)場氣氛十分熱鬧,每個人都聊的十分開心?;顒右策_到了預(yù)期的效果,做到了“薪火相傳,祝福明天”的真正目的。

其間存在的問題以及一些可以提高的地方,爭取在以后的志愿活動中做的`更好。

中北大學(xué)理學(xué)院學(xué)生委員會青年志愿者協(xié)會

二〇一五年五月二十三日

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五月份的工作計劃已落下了帷幕,我院學(xué)習(xí)部即將迎來六月的工作。在新的一個月里,我院學(xué)習(xí)部將會以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入到工作中來。為我院同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時,我院學(xué)習(xí)部將會積極地配合學(xué)習(xí)部的工作,使校學(xué)習(xí)部的工作順利的進行。以下是我院學(xué)習(xí)部的工作計劃:

1. 我院學(xué)習(xí)部將一如既往的按時參加學(xué)生會例會,及時準(zhǔn)確的將例會傳達信息動態(tài),反饋給我院同學(xué)。

2. 按時收發(fā)周報表,及時了解我院學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)中所遇到的問題,我院學(xué)習(xí)部會針對其出現(xiàn)的問題制定相應(yīng)的方案。

3. 聯(lián)合監(jiān)察部檢查晚自習(xí)的出勤情況和學(xué)習(xí)氛圍,督促我院同學(xué)更好的投入到復(fù)習(xí)中去。

4. 通知即將到來的英語四六級考試事宜,使考試信息準(zhǔn)確及時地傳達。

5. 通知十二月的英語四六級考試的報名事宜,使參加的同學(xué)及時報名。

6. 我院學(xué)習(xí)部將會不定期的召開全院的學(xué)習(xí)委員會議,目的是為了了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難,并及時向相關(guān)老師反映,成為老師與同學(xué)溝通的橋梁。

7. 積極地配合我院老師的教學(xué)工作及時傳達相應(yīng)的教學(xué)安排。

以上是我院學(xué)習(xí)部六月份的主要工作計劃,除了上述計劃,我們還繼續(xù)完善工作制度,并開展其他活動,調(diào)動大家學(xué)習(xí)熱情,為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,相信在我院學(xué)習(xí)部的努力下,我院學(xué)習(xí)部的工作將上一個新臺階。同時,我院學(xué)習(xí)部將積極配合校學(xué)習(xí)部的工作,使我校的學(xué)習(xí)工作正常進行。

經(jīng)濟與管理學(xué)院 學(xué)習(xí)部

2011年05月28日

六月份的工作計劃表篇五

1、準(zhǔn)備六一幼兒文藝匯演

2、通過親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié),感受夏天的自然特征。

3、知道農(nóng)歷五月五是我國傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。感知民間節(jié)日的氣氛,體驗民間習(xí)俗和節(jié)日的歡樂。

4、認真貫徹《指南》上好每一節(jié)教育教學(xué)活動。

二、教育教學(xué)活動(語言)

《氣球逃走了》

《小熊冒泡泡》

《誰住在皮球里》

《香蕉宮殿》

《大餡餅》

《昆蟲大家族》

《小飛蟲》

三、安全工作

1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

2、戶外活動時不要追逐打鬧,提醒幼兒友好地游戲,注意安全,出汗及時休息。

3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,勤洗手,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、溫馨提示

1、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的衣物,提醒幼兒多喝水。

2、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的聲音,充分享受夏天的特別時光。

六月份的工作計劃表篇六

又是一個新的月份開始了,對于我和各項工作來說都是一個嶄新的開始,凡事預(yù)則立,所以我覺得寫一份月工作計劃是一個好的開始。

一、市場分析

7月份正是高級項目管理師的招生旺季,近年來建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展,不斷帶動了高級項目管理師的持續(xù)增長幅度,根據(jù)以上情況分析,我做出下述工作規(guī)劃。

二,工作規(guī)劃

1、預(yù)達到的銷售業(yè)績:高級項目管理師完成6個。

2、主要手段:

a、提高自身素質(zhì)。

b、不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)提高話述質(zhì)量。

c、對自己每天進行激勵措施和方案。

d、每天晚上進行一天工作反省,自查自省。

e、多渠道廣泛地收集高級項目師方面的資料,并做初步分析后進行分類,在持續(xù)的信息分類過程中持續(xù)地提高自己的業(yè)務(wù)知識,使自己在對高級項目管理師知識點已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)上進一步的深入體會,做到在學(xué)員面前應(yīng)用自如、對答如流,與學(xué)員進行互動溝通,實時掌握其心理動態(tài),并可根據(jù)這些將學(xué)員分類。

f、在互動的過程中,鎖定有意向的學(xué)員,并保持不間斷的聯(lián)系溝通,在學(xué)員對我們機構(gòu)有感興趣或希望進一步了解的情況下,可以安排面談,在面談之前要做好各種充分準(zhǔn)備,做到“知己知彼”,對每次面談后的結(jié)果進行總結(jié)分析,并在總結(jié)和摸索中前進。

g、一周一小結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。h、對所有學(xué)員的工作態(tài)度都要一樣,但不能低三下氣。給學(xué)員一個正規(guī)的形象,為公司樹立更好的威望。

i、學(xué)員遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓學(xué)員相信我們的工作實力,才能更好的完成任務(wù)。

j、和公司同事、領(lǐng)導(dǎo)要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。

總之,六月份,我一定虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老同事學(xué)習(xí),穩(wěn)中求進、富有效力、充滿活力、激情盎然的投入到每天的工作中,請領(lǐng)導(dǎo)和同仁們多多指導(dǎo)。并在一個月后,要對該月的工作成果、計劃執(zhí)行情況做一次評估,總結(jié)得失,為下個月的工作開展做準(zhǔn)備。

六月份的工作計劃表篇七

召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。

做好學(xué)期結(jié)束工作。(重點:各級各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)

做好20xx年秋季招生工作。

聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。

審閱幼兒匯報單評語。

參加中心第六屆教代會。

完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

配合中心做好職稱評審工作。

組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

組織黨員參加中心生活會。

做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)

做好六月份考核。

各類資料整理歸檔

小班組區(qū)域活動展示。(16周)

做好對教師“六認真”工作檢查。

舉行大班畢業(yè)典禮,并結(jié)合活動開展禮儀課題研究工作,關(guān)注幼兒集會禮儀教育。

各年級組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動的一課二研。(3學(xué)時)

做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿,存放在規(guī)定的地方)

進行課程總審議與下學(xué)期計劃制定。

參加中心“七彩藝社”培訓(xùn),組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動。

設(shè)計教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表,關(guān)注教師的專業(yè)需求,便于下學(xué)期開展工作。

(一)課題

理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語禮儀(參考:《幼兒園教師禮儀》p33頁)。

讀一本有關(guān)禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。

課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。

整理教育科研工作臺賬。

結(jié)合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,評出幼兒禮儀之星,師德標(biāo)兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。

(二)培訓(xùn)

根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)

“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)

(2)古琴講座(張峰)

寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:

(1)參加20xx年“江蘇省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)

(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評選(截止6月25日)

(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)

(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評比(截止8月25日)

業(yè)務(wù)園長參加中心組織的行政外出培訓(xùn):參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

業(yè)務(wù)園長參加中心學(xué)期結(jié)束工作會議。

參加中心課程總審議。

(三)研修

小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)

班主任論壇:主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。

督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,防暑降溫。

結(jié)合“五常法”管理,做好食堂創(chuàng)建整改計劃。

查看食堂伙食情況,統(tǒng)計一學(xué)期開支、庫存等。

加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。

做好20xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。

召開膳食家委會會議。

繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

保育員與教師培訓(xùn):兒童傷害的預(yù)防和急救。

出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。

肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

疾病矯治家園聯(lián)系一次。

安全演練一次。

做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計入檔等學(xué)期結(jié)束工作,總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。

做好資產(chǎn)盤點工作,各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。

設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。

保健老師做好保健臺帳資料整理。

做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。

假期安全宣傳教育,發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

安排好暑期值班。

結(jié)合“六一”親子游藝活動,發(fā)放和上交家長意見反饋表。

六月份大班組畢業(yè)典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,開展家庭育兒心得交流會。

各班開展“好家長”評選。

做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

各班整理上交家訪資料。

各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好計劃的制定,調(diào)整各室環(huán)境,開展分區(qū)活動。

各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境,豐富和更新區(qū)角材料。

活動一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣,了解廣告的作用和對生活的影響。學(xué)習(xí)創(chuàng)編廣告詞,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

六月份的工作計劃表篇八

新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期。班上有五十四名幼兒,我班新生經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,但個別孩子還有哭泣行為,情緒不穩(wěn)定。孩子們經(jīng)過了上學(xué)期在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要不斷完善。在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進全面發(fā)展。認真學(xué)習(xí)新《綱要》,領(lǐng)會綱要精神,抓好新生入園的各項教育,培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,增強目標(biāo)意識,引導(dǎo)幼兒活潑,愉快地在幼兒園生活,逐步加深對幼兒的情感。

(一)健康:

1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。

2、初步養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣,保持桌面整潔,建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。

4、了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護意識。

5、在老師的幫助鼓勵下克服困難,愿意參加體育活動。

6、初步建立體育活動的規(guī)則意識。

7、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。

8、在集體活動中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗。

(二)語言:

1、能聽懂普通話,并學(xué)說普通話。

2、學(xué)會安靜的聽同伴說話,不隨便插嘴。

3、喜歡與同伴交流,愿意在集體面前講話、表演。

4、在教師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思。

(三)科學(xué):

1、對周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲

3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。

4、引導(dǎo)幼兒樂意參加科學(xué)活動,初步形成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。

5、學(xué)習(xí)運用各種感官感知的方法,發(fā)展感知能力。

6、喜歡擺弄、操作活動材料,學(xué)習(xí)有規(guī)則地進行活動。

(四)社會:

1、愿意上幼兒園,在活動中保持愉快的情緒

2、建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感,信賴感

3、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動,能親近與自己生活密切的人。

4、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語:早,好,請,謝謝。

6、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,發(fā)展對環(huán)境的適應(yīng)能力。

(五)藝術(shù):

1、喜愛參加藝術(shù)活動。

2、培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,生活和藝術(shù)中的美。

3、初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動的能力。

4、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn)。

5、學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素,能用自己的藝術(shù)方式表達情感。

6、引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美,激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,表現(xiàn)美的情趣。

1、家長密切聯(lián)系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。

2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。

3、幼兒生病三天以上,教師及時上門或打電話進行家訪,了解幼兒病情,予以慰問。如患流行疾病,及時進行班級全面消毒工作。

4、利用早、晚接送的時間,及時與家長溝通,取得家、園教育的一致性。

1、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動與教師打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。

3、上課常規(guī)

要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放背后,胸也挺起來,眼睛看教師,上課時遵守紀(jì)律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習(xí)慣。

4、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處。

5、愛護公物常規(guī)

教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

6、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每周進行評獎,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、結(jié)合教學(xué)及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計劃,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點安排如下:

(一)二三月份:

1、常規(guī)訓(xùn)練

2、教幼兒早操

3、家長會

(二)四五月份:

1、春游

2、對家長開放半日活動觀摩。

(三)六月份:

1、六一文藝匯演

2、幼兒發(fā)展評估。

3、收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核、評價工作。

六月份的工作計劃表篇九

美工區(qū):1、練習(xí)用吹色的方法作畫。

表演區(qū):1、聽這個熟悉的音樂,跳起簡單的動作。

積木區(qū);1、能夠?qū)W會不同的搭高方式。

益智區(qū):1、感受水的流動性。

娃娃家:1、樂意學(xué)習(xí)撥打特殊電話并正確描述情境,初步積累在緊急情況下報

星期二:上午:藝術(shù)活動 《 漂亮的小手絹》——染紙

星期三:上午:科學(xué)活動:《什么不見了》

星期四:上午:社會活動《認識特殊電話的作用》

星期五:上午:語言活動《小鴨找朋友》

:《踩高蹺》目標(biāo):鍛煉幼兒控制自己身體,培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)性。

池塘里面真熱鬧》

:現(xiàn)在天氣慢慢變熱,請家長為幼兒帶來一個小背心,放在幼兒床上,午睡時幼兒換上,這樣既清潔,又培養(yǎng)午睡的好習(xí)慣。

六月份面臨就是孩子的期末考試,我們的續(xù)班問題,家長的信任問題。

六月,是要好好奮斗的一個月。

對于續(xù)班問題,一定要從多方面去思考,家長方面,要學(xué)習(xí)一些心理學(xué)方面的知識,對待不能職業(yè)不同環(huán)境的家長,要注重內(nèi)心的說服,對于孩子,一定要讓孩子喜歡你。要從多面去培養(yǎng)自己。

六月,還面臨期末考試,考試成績成績提高是家長信服我們的一切,也是續(xù)班很好唯一最好的'證明。所以這個月要加強與家長溝通,要很好的做好復(fù)習(xí)關(guān),訓(xùn)練關(guān),在這一方面計劃:一是要自己把握現(xiàn)在小升初題型關(guān),加強復(fù)習(xí),對于三年級英語則是要加強課文的認讀關(guān),初一則是對于知識的鞏固的訓(xùn)練,啟a則是提高孩子對英語的興趣,準(zhǔn)備多以游戲,多看視頻,多與律動的教課方法吸引孩子。二是對于課時的把握,在六月一定要做好溝通,要準(zhǔn)備增加課時。

六月份的工作計劃表篇十

1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗證事物的'現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。

2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領(lǐng)幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。

1.開展慶祝“六一”兒童節(jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。

2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

3.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在幼兒園開展有關(guān)活動時帶上氣球。

2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

3.家長與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個小實驗。

4.外出散步、游玩時,引導(dǎo)孩子認識、觀察昆蟲。

六月份的工作計劃表篇十一

二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"

主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

三、為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動

進行各項入學(xué)前的準(zhǔn)備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購買文具等,進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。

四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,做好各項消毒工作,預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五、教師進行戶外玩具的制作。

1、全面開展“慶六一”活動,力求活動有聲有色,做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。

2、小班開展“家長開放日”,小班開展“畢業(yè)典禮”。

3、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,在些基礎(chǔ)上,趕寫幼兒在園情況匯報單。

4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規(guī)教育。

5、做好年終工作總結(jié),在教師、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上,召開園務(wù)會,認真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況。

6、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,合理地評選優(yōu)秀班級,以調(diào)動全園教職工的積極性。

二、加強夏季衛(wèi)生保健工作

1、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育,以及防暑降溫等工作。

2、加強空氣消毒工作,預(yù)防上呼吸道傳染病,如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液,避免蒼蠅蚊子等危害。

三、抓好幾項安排

1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等,準(zhǔn)備好所需用品、玩具。

2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結(jié)的時間、返園的時間等。

四、家長工作要點

1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

2、及時向家長反饋幼兒在園情況。

六月份的工作計劃表篇十二

要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗,因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況,我制定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。

1.了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。

(一)通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全,增強安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標(biāo)。

此外,在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,時刻提醒幼兒注意安全。

(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

孩子還小,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

(一)公共場所安全

1.預(yù)防甲型h1n1流感小知識與孩子一起學(xué)習(xí)甲型h1n1流感的'相關(guān)知識,知道日常生活中預(yù)防甲型h1n1流感的方法與措施。

2.認識日常生活中安全標(biāo)志

(1)教育幼兒認識安全標(biāo)志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

(2)了解緊急電話的用途

3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花 爆竹,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式,友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育,確保幼兒安全與健康。

1、安全活動

教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、進餐、午睡安全

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)

3、生活安全

教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全

請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

5、接送安全

來園要進班,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。

6、家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)

7、簡單自救方法

識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意撥打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會自理。

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