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教師贊作文300字篇一
暮然回首我們從幼稚無(wú)知的兒童變成了風(fēng)華正茂的少年。遙看漫漫成長(zhǎng)之長(zhǎng)路是老師陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)春秋冬夏是老師與我們一起度過(guò)每一個(gè)日月星辰。
“師作舟楫徒行船”。老師就是那個(gè)可以把你舉得更高讓你看的更遠(yuǎn)的人。他們一生任勞任怨默默無(wú)聞把自己的全部都獻(xiàn)給了自己所鐘愛(ài)的教育事業(yè)怪不得中國(guó)自古以來(lái)便有“天地君親師”的說(shuō)法。
老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操勞。靜靜的深夜只有那繁星還在空中閃耀而老師的窗前卻依然明亮昏暗的燈光下顯出老師疲憊不堪的身體；炎炎夏日蟬聲聒噪而老師在教室里仍然是那么心平氣和地為我們講解每一道練習(xí)。瞧老師昨天又為我們熬夜了臉上又出現(xiàn)了皺紋那眼角的血絲和一塊塊黑眼圈使您顯得那樣憔悴。您像是一支蠟燭雖然微弱但只要有一份光和熱您就會(huì)不惜耗盡自己成了灰燼也要照亮別人。這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神我們永世不忘！您雖只是一尾短短的紅燭卻時(shí)刻心連學(xué)子之心從來(lái)也不計(jì)較個(gè)人的利益得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血日夜奮戰(zhàn)讓我們刻骨銘心！
人說(shuō)：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)您給予我們的是諄諄教導(dǎo)循循善誘您的愛(ài)就如陽(yáng)光一般溫暖；當(dāng)我們考試失敗后您替我們悉心分析鼓勵(lì)我們重拾信心您的愛(ài)又如春風(fēng)一般和煦；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)您在背后暗暗地為我們感到欣慰和喜悅您的愛(ài)更如清泉一般甘甜。老師的愛(ài)細(xì)致而深沉高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)的日子里我們心潮澎湃血脈沸騰千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激萬(wàn)語(yǔ)千言也說(shuō)不盡我們心中對(duì)您誠(chéng)摯而深切的愛(ài)！
一日為師終身為父。老師在您的辛勤教導(dǎo)下在您的鼓勵(lì)鞭策下在您的關(guān)心愛(ài)護(hù)下我們像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)每時(shí)每刻都在沐浴著您灑下的光輝。我們想衷心地對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了我們愛(ài)您！”讓我們弘揚(yáng)尊師重教、感念師恩的美德在全班乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造愛(ài)真理也愛(ài)老師的良好氛圍。老師我們向您保證認(rèn)真聽好您的每一堂課認(rèn)真完成您布置的每一次作業(yè)以一顆真摯的愛(ài)師之心去感化所有的人去影響每一位莘莘學(xué)子。
愿我們學(xué)生的一聲親切問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張自己親手做的小賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯芬芳的香茗……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
讓我們把這九月的祝福獻(xiàn)給那些兢兢業(yè)業(yè)的可愛(ài)的老師們真誠(chéng)地祝愿我們的老師青春永駐桃李滿園！
教師贊作文300字篇二
步入初中，我對(duì)>班主任趙老師是不屑的，以至于只記得他模糊的樣子：戴著一副眼鏡，梳著一頭整齊的短發(fā)，一套干干凈凈的衣服，以及在黑板上行云流水書寫的背影。
現(xiàn)在，我讀懂了他，從恨到愛(ài)，從憎惡到感謝。
我的成績(jī)總是鶴立雞群，同學(xué)們羨慕的眼光，親朋好友的稱贊，鑄就了我驕傲的性格，讓我以為我就是璀璨的明星，我就是鮮艷的花朵。關(guān)于老師的征文1000字
可是那次考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)居然未得滿分，對(duì)于試卷上的小錯(cuò)誤，我已經(jīng)犯了不止一次，不但沒(méi)有后悔傷心，反而蒙騙自己說(shuō)是粗心大意。趙老師在評(píng)講時(shí)，心情特別激動(dòng)，特別是在評(píng)講我錯(cuò)的這道題時(shí)，大聲說(shuō)：“許鴻儒！你——給我站起來(lái)！”憤怒的氣焰烘烤著他的話語(yǔ)，“說(shuō)說(shuō)你怎么又漏掉這個(gè)符號(hào)了？”突如其來(lái)的批評(píng)讓我難以適應(yīng)，在同學(xué)嘲弄和驚訝的唏噓聲中，我面紅耳赤地站起來(lái)，深深地埋著頭。趙老師疾步走到了我的桌旁，奪過(guò)試卷，眼睛一掃，教鞭夾雜著刺耳的聲音炸雷般落到我頭上——“不是>第一次了吧！”腦袋在當(dāng)時(shí)雖然已麻大，但我清楚地記得，從小到大，這是老師第一次這么打我。瞬間，委屈和羞愧一齊涌上了心頭？?
晚自習(xí)后，趙老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我批評(píng)你、打你并不是對(duì)你失望，而是想讓你記住這個(gè)教訓(xùn)，讓你那顆浮躁的心平靜下來(lái)？?”那天，我終于明白趙老師的良苦用心。
趙老師，您的鞭打讓我這只驕傲于自己美麗羽毛的鳥兒學(xué)會(huì)了謙虛。
趙老師在生活上對(duì)我要求也十分嚴(yán)格。我一直都是一個(gè)懶懶散散、磨磨蹭蹭的人，可趙老師不知是故意還是無(wú)意，居然“發(fā)配”我去做苦工——打掃清潔區(qū)。
一日，我正怡然自得地啃著包子，猛然想起該我掃清潔區(qū)了，把包子胡亂塞進(jìn)嘴里，奔向教室，抄起掃把就往清潔區(qū)沖。當(dāng)我姍姍來(lái)遲時(shí)，清潔區(qū)衛(wèi)生已接近尾聲。趙老師朝我戲謔道：“又忘了吧！”我連忙把頭埋下去，羞赧地忙給其他同學(xué)幫忙。
一切都打掃完畢時(shí)，我轉(zhuǎn)身欲逃，卻被趙老師逮住，他指著裝得滿滿的垃圾桶，輕描淡寫地說(shuō)：“去把垃圾倒了。”“什么？就我一個(gè)人？”我惱怒地小聲嘀咕一句?？墒勤w老師好像聽見似的，狠狠地瞪了我一眼，態(tài)度強(qiáng)硬地說(shuō)：“多勞動(dòng)對(duì)你只有好處，沒(méi)有壞處！”以后，幾乎每次抬垃圾都有我，有時(shí)甚至是我主動(dòng)，因?yàn)槲乙寻堰@當(dāng)成一種歷練。
久而久之，趙老師幫我甩掉了懶惰這頂帽子，讓我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了做事。
趙老師，您一層層剝落了我心靈上的繭殼，將我像玉一般經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)打磨，讓我褪去驕傲，丟掉懶情。您的批評(píng)、您的教誨，時(shí)時(shí)激勵(lì)我去創(chuàng)造更美好的人生。
教師贊作文300字篇三
沒(méi)有森林，我們卻聽到百靈鳥般的歌唱；沒(méi)有銀河，我們卻領(lǐng)略著璀璨的星光；沒(méi)有大海，我們卻看到了藍(lán)色的波浪；沒(méi)有飛船，我們卻看到了皎潔的月亮……親愛(ài)的老師啊，是您把我?guī)肓嗣匀说牡胤剑悄押酱瑢?dǎo)向了科學(xué)的海洋……
您是世界上最偉大的音樂(lè)家，用心和粉筆奏出動(dòng)人的樂(lè)章。黑板前粉筆沙沙響，您的歌兒在傳唱。寒冬走了，春花開了，夏雨飛了，秋果熟了……歌兒化作知識(shí)的清泉，在我心里默默流淌。
您有一雙世界上最美的眼睛，您的目光是和風(fēng)細(xì)雨，輕拂著破土的嫩芽，您的目光是溫暖的陽(yáng)光，催開了一朵朵鮮花。
您擁有包容天地的廣博胸懷，把平凡留給自己，把輝煌獻(xiàn)給我們；把痛苦留給自己，把快樂(lè)獻(xiàn)給我們。您的愛(ài)熾熱、博大，像火焰點(diǎn)燃我們美好的憧憬，像甘泉滋潤(rùn)我們饑渴的心靈。您用智慧的金絲給我們編織了理想的雙翼，用勤勞的雙手為我們開拓了幸福的天地。
您的愛(ài)在課堂上，風(fēng)姿綽綽，文采飛揚(yáng)，激情滿懷，春風(fēng)化雨；您的愛(ài)在校園里，百般叮嚀，目光炯炯，諄諄教導(dǎo)，無(wú)微不至。
如果說(shuō)，我們是飄蕩的流云，您就是那燦爛的太陽(yáng)，您把光芒給了我，才有這五彩繽紛；如果說(shuō)我們是繁星點(diǎn)點(diǎn)，您就是那閃閃的月亮，您把清輝給了我，才有這夜空一片晶瑩。
可是啊，在無(wú)數(shù)英雄的畫冊(cè)里，我看不見您的身影，在茫茫無(wú)際的書海中，我找不到您的名字，原來(lái)，您是一首動(dòng)人的歌啊，它的名字叫奉獻(xiàn)，叫犧牲。
您沒(méi)有江河行地的博大，沒(méi)有日月經(jīng)天的壯舉，只是日復(fù)一日的書寫著愛(ài)和奉獻(xiàn)的人生日記，只是年復(fù)一年的編織著無(wú)名的花環(huán)和遙遠(yuǎn)的希冀。萬(wàn)籟俱寂時(shí)，是您在桌前與燈光相輝映；薄霧朦朧時(shí)，是您在曉風(fēng)殘?jiān)轮刑ば研@的生命。您在這單調(diào)的生活中咀嚼生命的滋味，努力地創(chuàng)造著奇跡，不受功利的驅(qū)使，不為浮華所誘惑，只愿與這方凈土常相廝守。任憑歲月更迭世事滄？洌？紋廄啻毫魘陪俱埠煅鍘ｄ？小拔？料？萌算俱玻？麓？タ碇詹換凇鋇鬧醋牛？?小按翰系剿浪糠驕。？?娉苫依崾幾傘鋇某溝追釹住
您以神奇的力量孕育了不朽和永恒，偉大與崇高，您卻無(wú)聲無(wú)息。迎來(lái)了絢麗多彩的春天，您卻化作了風(fēng)；迎來(lái)了蔚然成陰的夏天，您卻化作了雨，迎來(lái)了碩果累累的秋天，您卻化作了土。
感謝您啊，親愛(ài)的老師，是您為我們校正了遠(yuǎn)航的方向，是您為我們驅(qū)散了心頭的陰霾，是您為我們播下了希望的種子，是您讓我們吮吸了生命的芬芳。
桃花潭水深千尺，不及恩師育我情，我們愛(ài)您，我們贊美您，在這金秋送爽的季節(jié)里，讓我們把所有美好的祝福送給您，祝您青春不老，生命永恒！
教師贊作文300字篇四
俗話說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，李商隱有一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有這樣一位教師，她用良心堅(jiān)守崗位，將愛(ài)心打造細(xì)節(jié)，把職業(yè)轉(zhuǎn)為興趣。她就是全國(guó)教書育人楷模評(píng)選活動(dòng)中光榮入選的李吉林老師。已七十幾歲的李吉林老師，依然像中青年教師一樣，每天都正常上班。李吉林老師的情境教學(xué)美不勝收，熱烈的學(xué)習(xí)情境，讓課堂常常進(jìn)入沸騰狀態(tài)，孩子忘我了。下課了，竟不肯下課；寫作文，到下課竟不肯擱筆……
像李老師這樣的師德高尚的老師就在我們的身邊。
這一天，是一個(gè)很平常的星期四，但這一天發(fā)生的事情令我難忘。
與往常一樣，這節(jié)課是品德課，悅耳的上課鈴聲戛然響起，我們安靜的趴在桌上等待品德老師——吳盛琴老師的到來(lái)。不久，我看到一位手纏繃帶、鼻青臉腫、面色蒼白、走路帶著些許的一瘸一拐的女士，走進(jìn)了我們的課堂。你可知道，那位女士，就是平日對(duì)我們和藹可親的吳老師！
吳老師怎么變成了這般模樣？我們心疼的想著。而吳老師只是簡(jiǎn)單地告訴我們她出車禍了，只是帶病來(lái)給我們上課。
吳老師微笑地環(huán)視了一遍人都來(lái)全了的教室，又清了清嗓子，響亮的說(shuō)了聲：“上課！”接著，她很自然地講述著精心準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容。吳老師講得非常投入，甚至有些忘情。我們也在下面認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)地做著筆記。不一會(huì)兒，我看見吳老師的額頭上開始有汗珠滑落下來(lái)。也有一些汗滴觸碰到了吳老師臉上的傷口，不免會(huì)有些刺痛，可并吳老師沒(méi)有說(shuō)痛，也沒(méi)有停止講課讓大家自習(xí)的意思。我們?cè)俅伪粎抢蠋煹哪欠輳娜莺驼J(rèn)真深深地感動(dòng)了，便不約而同地直起了腰板。
課上到一半時(shí)，吳老師看起來(lái)有些吃力，我和幾個(gè)同學(xué)終于忍不住了，懇請(qǐng)吳老師趕緊坐下休息。可是吳老師 依舊擦著滿臉的汗水連連搖頭，告訴大家自己還能堅(jiān)持住。直到下課鈴響起，她才如釋負(fù)重地收拾好課本，慢慢地走出教室。
到了下課，本該是出去玩的時(shí)間，可我們班卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在外面走動(dòng)。而是靜靜地坐在座位上。有的同學(xué)在靜靜地回想?yún)抢蠋熒险n的情景。有的拿起了日記本把這件事記錄了下了……而我，則是在品德書上今天講的那一課的最上邊寫下了這幾個(gè)字——“這一課叫敬業(yè)”。
雖然這節(jié)課只有短暫的40分鐘，它卻永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中。這節(jié)課的名字就叫——敬業(yè)。
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