考核結(jié)果的總結(jié)顯示，我們需要在團隊協(xié)作方面作出改善。如何保護自然資源和生物多樣性呢？想要寫一篇出色的總結(jié)嗎？不妨參考以下小編為大家整理的總結(jié)范文。
大隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇一
大家好，非常高興今天能有機會站到這里，與大家分享我對輔導(dǎo)員工作、對新主人翁精神的一點點感悟，我的感悟就是：用心育桃李，無悔獻青春。
20xx年8月25日，我走進了三全這個大家庭，成為了學(xué)務(wù)部的一員，時間飛逝，日子在一天天的推移，屈指算來，我在三全已度過了200多個日日夜夜，一路走來，一路驚奇，一路感慨.回首過去的幾個月，是一名青澀的輔導(dǎo)員戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地帶著175名青澀的大一新生跌跌撞撞的身影，其中有過迷茫有過無助，但更多的是努力是成長是日漸成熟和提高，而所有的點滴進步都離不開學(xué)務(wù)部的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的幫助。在工作的過程中，我日漸體會到了輔導(dǎo)員工作是一個良心活這句話的真正內(nèi)涵，而看了“新主人翁精神”這本書，我更是找到了良心活的理論支持和靈魂所在，我覺得新主人翁精神不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻，一種高尚的理想，一種強勁的精神力量。新主人翁精神就是良心活的理論支撐，就是良心活的靈魂所在，而良心活是新主人翁精神在輔導(dǎo)員身上的具體體現(xiàn)。
有人說，做輔導(dǎo)員要做一個有“七顆心”的輔導(dǎo)員，師者愛人，擁有一顆仁愛之心；愛崗敬業(yè)，擁有一顆責任之心；嚴謹求實，擁有一顆慎獨之心；勤于思考，擁有一顆好學(xué)之心；膽大心細，擁有一顆創(chuàng)新之心；注重細節(jié)，擁有一顆纖巧之心；加強溝通，擁有一顆交流之心；其實，七個心加起來就是一顆心，一顆沉甸甸的良心。
教育部把輔導(dǎo)員定位于思想政治教育工作者，其實在實際的工作中，輔導(dǎo)員工作千頭萬緒，既要管思想，又要抓學(xué)習(xí)，既要指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃，又有解決日常矛盾糾紛，既要進行黨團建設(shè)，也要進行班級管理，既要保證獎助學(xué)金、助學(xué)貸款的公平公正，又有呵護學(xué)生敏感的自尊心，還有諸如人際關(guān)系、學(xué)習(xí)障礙、情感失戀等一串串的問題等著我們?nèi)ソ鉀Q······千頭萬緒的工作要求輔導(dǎo)員時刻以飽滿的激情投入，對得起學(xué)校的重托，對得起家長的信任，對得起學(xué)生的期待，更要對得起自己的良心。
作為輔導(dǎo)員，除了具有極強烈的責任感，業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力是開展工作的必備條件，牛頓先生說“無知識的熱心猶如在黑暗中遠征”。根據(jù)人力資源衰減、保值、增值理論，我們的知識、經(jīng)驗、技能只有通過不斷學(xué)習(xí)、在實踐中鍛煉才能得到增長，才能由人力資源轉(zhuǎn)變成人力資本，知識才能越用越多，技能才能越用越熟，經(jīng)驗才能越用越豐富。在網(wǎng)絡(luò)普及、知識經(jīng)濟初見端倪的時代，知識量成倍增長，知識淘汰速度加快，往往教師與學(xué)生處于同一知識平臺上，有時候甚至學(xué)生比老師學(xué)得更快、懂得更多，這些都對輔導(dǎo)員提出了更高的要求，我們必須時刻加強學(xué)習(xí)，不斷充實自己，具備通才、通識的能力，切實做到業(yè)務(wù)精通，走上輔導(dǎo)員的專業(yè)化道路。
春華秋實，耕種收獲，演繹的原本是大自然悄無聲息的歷程；海納百川，巨浪滔天，也只是水滴與水滴的相撞與涌動。作為三全輔導(dǎo)員的一員，讓我們永遠用新主人翁精神來指導(dǎo)我們的工作，少一份懈怠，多一份勤奮；少一份奢華，多一份追求；少一份索取，多一份奉獻，用我們的真摯、熱情，用心育桃李，無悔獻青春！
大隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
很榮幸能站在這個舞臺上進行大隊輔導(dǎo)員的競聘演講，也很感激學(xué)校給我這次機會，讓我向大家介紹和展示自己。面對這么隆重的場面，面對這么多雙眼睛的注視，我還真有點小緊張。
此時此刻，我不禁想起了07年初任大隊輔導(dǎo)員的情景。那時畢業(yè)參加工作才一年，論工作經(jīng)驗、素質(zhì)能力等各方面都很欠缺，就像果子一樣非常青澀。然而校領(lǐng)導(dǎo)卻大膽地將大隊輔導(dǎo)員這一重任交給了我，這既是校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，更是對我的關(guān)愛與培養(yǎng)。萬般感激的我，誠惶誠恐地接受了這個重擔。那時，我不知道我能否勝任，更不知道從何下手，只有一個念頭在頭腦里閃現(xiàn)“既然接過擔子，就一定得挑起來”。
于是，什么都不懂得我開始了我的奮斗旅程。雖然，剛開始的工作我都會費較大的勁，而結(jié)果卻不盡如人意，這使我認識自身經(jīng)驗與知識的不足。于是，在那段時間里，書柜里《輔導(dǎo)員》這一雜志成了我的影子，每每看到有好的活動，獲最新的動態(tài)我總是會一一摘記下來。瀏覽《輔導(dǎo)員論壇》也成了我的習(xí)慣，我也會常常通過網(wǎng)絡(luò)與一些經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員們交流工作經(jīng)驗和方法，而那些不認識的朋友常常能給我一些好點子。一有空就往張微老師辦公室里鉆，她是一個很熱情的人，每當我向她請教，她總會耐心地一一解答；當我在工作中遇到麻煩時，我也常常會向周老師、徐副校長尋求幫助，他們也總是微笑著幫我出出點子；當我制定活動方案的時候，校長、吳副校長總能給我提出很多的'建議；當我遇到挫折時，許多老師都會鼓勵我，給我勇氣，給我支持。在此，我要感謝所有關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)，更感謝所有支持和幫助我的同事們，正是你們的幫助，才使得我有較大的進步，使我能較快地度過大隊輔導(dǎo)員的艱難適應(yīng)期。
如今，站在主席臺上，每對全校師生的目光時，我已不再緊張和害怕，而會流暢自如地發(fā)言；面對臨時的工作，我也不會抓耳撓腮，而會有條理地整理出思緒；面對各種活動，我我也能較快的制定出比較完善的活動方案，并且組織好少先隊開展活動；面對各項常規(guī)工作，我不會像當初那般摸不著頭腦，而會較快、較扎實地開展；面對困難的挑戰(zhàn)，我不會就此退縮，我會微笑著迎接。就比如說鼓號隊的訓(xùn)練，為了參加市鼓號大賽，我與黃芳老師頂著烈日組織隊員抓緊訓(xùn)練，從吹響到吹準再到吹起吹好，從列隊會排到整齊再到進行，我與黃老師付出了很多，后來在比賽中獲得了銀獎的好成績，算是對所有付出努力地隊員們一種回報吧，大家都興奮不已。但這些老隊員以六年級的居多，到了下半年他們畢業(yè)后鼓號隊所剩下的隊員已寥寥無幾。因此，我必須在鼓號隊的培訓(xùn)上下比較大的工夫。每周兩次的鼓號訓(xùn)練，風雨無阻，從不間斷，每次我都親自指導(dǎo)。尤其是小號的訓(xùn)練尤為艱苦，不是音樂專業(yè)出生的我，卻拿起了小號琢磨起來。為了吹出1、3、5我會和隊員們一起練得嘴巴發(fā)麻，為了吹準音調(diào)我與隊員們反復(fù)練習(xí)，為了與其他樂器合上節(jié)奏我們再三錘煉。一個學(xué)期下來，從剛開始的“混亂”到現(xiàn)在的“基本整齊”，我感到了些許安慰。如今，新吸收的鼓號隊員，經(jīng)過訓(xùn)練，他們已經(jīng)取得了很大的進步，他們能整齊的吹奏出《出旗曲》、《退旗曲》、《行進曲》等曲子。
“一份耕耘，一份收獲”，我始終堅信，要想有收獲，要想成功，你必須付出很多努力。雖然在這個崗位上十分辛苦，但是面對一個個稚嫩的少先隊員，面對關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)，面對支持我的老師們，我愿意繼續(xù)挑著這個擔子，因為我愿意“累并快樂著”，我愿意少先隊事業(yè)繼續(xù)奮斗，繼續(xù)努力。
支持我的朋友，我絕不會讓你們失望；還在考驗我的朋友，請相信，我會更加努力；不信任我的朋友，懇請你們給我一次機會。最后，讓我用一句話來結(jié)束這次演講：“人的一生，常常面臨無數(shù)次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生擁有不同的精彩！”我希望我能以自己微薄之力帶給大洲小學(xué)少先隊事業(yè)更多的精彩！
謝謝大家！
大隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
送走炎炎酷夏，迎來美好初秋，新的一學(xué)期又開始了，今天，我們?nèi)w師生匯聚一起，舉行妙山小學(xué)20___學(xué)年第一學(xué)期的開學(xué)典禮，首先我代表妙山小學(xué)少先隊，向大家致以新學(xué)期最誠摯的問候，祝大家在新學(xué)期平安、健康、幸福、快樂！祝大家在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績！
時光匆匆，回想20___年的這個夏天，同學(xué)們過得既充實又有趣。有的同學(xué)走了出去——302班的王夢成同學(xué)拜訪了北京，感受了獨屬于首都的魅力；401班的徐婕妤游覽了上海，體驗到了一個開放大都市的蓬勃生機；603班的袁恒去了四川，拜謁了寶相莊嚴的樂山大幅，吳一鳴同學(xué)更是走入歷史，參觀了南京大屠殺紀念館。有的同學(xué)充實自我，402班的蔡佳樂，501班的向凱、馬蕭雅、俞梓妍，601班的鄭曉彤和603班的李奕杰參加了“我愛朗讀”的朗誦比賽，他們積極向上，敢于挑戰(zhàn)自我。其中，鄭曉彤還取得了90.9分的好成績。601班的侯夢琪參加了街舞表演，603班的孫夢婷參加了恒一廣場的拉丁舞比賽，更是獲得了廣泛好評。還有的同學(xué)，千錘百煉，強健體魄。401班的孫長航在烈日酷暑下參加了海軍夏令營，5年級的閻姜會、高強、朱旭、陳晶晶等同學(xué)學(xué)習(xí)了游泳，掌握了一項新技能，真是可喜可賀。暑期的活動豐富多彩，相信這一切都會成為大家最為美好的回憶之一。
過去的已然過去，新學(xué)年新氣象，在新的學(xué)期里，為了讓我們每一位妙山小學(xué)的學(xué)生成為家中的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，社會的好公民，在此，我想對全校同學(xué)提出以下幾點希望：
新學(xué)期里，我們希望大家以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，從點滴小事做起，從穿衣著裝做起，誠信、文明、禮儀，把愛心給他人，把孝心給父母，把信心給自己，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民。
我們要牢固樹立安全意識。上下樓梯靠右行，腳步輕輕不擁擠。課間活動不追逐打鬧，不再沒有老師保護的情況下攀爬體育器悈。注意飲食衛(wèi)生，不吃三無食品，過期變質(zhì)食品，不喝生水。交通安全不能忘，過馬路要走人行橫道線，不搭乘三無車輛，校外安全要牢記，按時上學(xué)放學(xué)，不在建筑工地等危險地方玩耍。
文明禮儀對一個人非常重要。一種好的習(xí)慣一旦形成，一輩子用不完它的利息，一種壞的習(xí)慣一旦形成，一輩子就償還不了它的債務(wù)。我們真心誠意希望同學(xué)們在老師的幫助下，以班規(guī)校紀為準繩，約束自己的言行，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
祝愿老師們天天享受著健康、幸福；祝愿少先隊員們天天享受著快樂、成功！
最后，針對同學(xué)們暑期的表現(xiàn)情況，各中隊和大隊部評選出以下35名暑期積極分子。請報到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
大隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天，我競聘的崗位是縣級大隊輔導(dǎo)員職務(wù)，我認為自己符合學(xué)校對這一職務(wù)的要求。下面我將列出我的幾點：
1、工作十二年以來，我具備較強的組織和協(xié)調(diào)能力，語言表達能力強，擅長組織少先隊活動，能夠獨當一面地開展少先隊工作。
2、作為中文畢業(yè)生，現(xiàn)正攻讀在職研究生，我具備一定的文字功底，擅長組織文字材料，宣傳德育、少先隊工作比較有利。
3、學(xué)校正在走一條科研興校之路，我積累了較強的科研能力，善于鉆研，符合新時期對大隊輔導(dǎo)員的要求。
4、我年輕，有開拓意識和創(chuàng)新精神。能吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作，能配合好德育處及各部門開展工作。
5、我有兩年的.大隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗，了解少先隊的工作；而且多年的班主任工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，愿意為大家做好服務(wù)和溝通工作。
1、我熱愛少先隊工作，喜歡和孩子們在一起。借此機會，能夠更好地發(fā)揮自己的特長，圓滿地完成工作。
2、另外，這次競聘對于曾經(jīng)受過一點小小挫折的我來說，也是對自我的一次挑戰(zhàn)。希望通過這次機會，能夠更好地完善自己，提升自己。
三、今后工作設(shè)想：
如果我能夠走上大隊輔導(dǎo)員的崗位，我將繼承和發(fā)揚好我校少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極配合德育處，抓好少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)；團結(jié)各位中隊輔導(dǎo)員，強化隊員思想品德教育和文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)；切準時代脈搏，開展好豐富多彩的少先隊活動。
最后，懇請大家支持我并對我提出寶貴的意見和建議。謝謝！
大隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇五
老師們、同學(xué)們：
陽春三月，我們又迎來了新的一學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活。希望全體師生在新的學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以新的姿態(tài)取得新的成績和榮譽。
過去的一年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校也取得豐碩的成果，獲得了不少榮譽。我想這是全校師生刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
俗話說：好的開始是成功的一半！新的學(xué)期開始了，這不僅是我們總結(jié)過去的好時機，也是我們展望未來、播種希望的開始。春節(jié)里，我們當中有許多同學(xué)由于沒有很好地合理安排學(xué)習(xí)與玩耍的時間，有了許多不良的習(xí)慣。在這里，我希望大家在回到校園的同時，也能夠做到遵守學(xué)校的各項紀律，并且希望大家在接下來的日子里共同做到：
誠實文明每一天——誠實守信，與同學(xué)友好相處，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不追趕打斗。
勤奮學(xué)習(xí)每一天——認真上好每一節(jié)課，敢于提問，勇于爭辯。
愛護校園每一天——愛護校園里的一桌一凳、一草一木，不攀折花草，不損壞公物。
快樂求知每一天——學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)知識的地方，更是快樂成長的地方。
最后，我要強調(diào)的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，但快樂離不開你的勤奮。我再一次祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學(xué)生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長！
大隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇六
各位老師親愛的少先隊員們：
大家好！
和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！同時也代表學(xué)校向關(guān)心少年兒童成長的老師們、輔導(dǎo)員們表達崇高地敬意和誠摯地問候！向全體少先隊員們致以節(jié)日的祝賀！
少年兒童是祖國的未來，國家的希望，在此，我代表學(xué)校向全體少先隊員們提出幾點希望：
二、要掌握豐富知識，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新。
精神。
掌握豐富的科學(xué)文化知識。當前，學(xué)習(xí)是你們第一位任務(wù)希望你們要有強烈求知欲和上進心，發(fā)憤讀書，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，增強創(chuàng)新。
精神。
和能力，為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)創(chuàng)新一個民族進步不竭動力。
狀態(tài)迎接未來挑戰(zhàn)
和人民感謝你們，敬重你們，希望你們繼續(xù)發(fā)揚甘為人梯。
精神。
不斷提高。
思想。
政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以堅韌的毅力踏實工作，為少先隊建設(shè)與發(fā)展再立新功。最后祝慶?；顒訄A滿成功！祝少先隊員們節(jié)日愉快！
大隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋高氣爽，丹桂飄香，今天，學(xué)校在這里隆重舉行2010—2011學(xué)年學(xué)生工作。
總結(jié)。
表彰大會。作為輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言，我倍感榮幸和自豪！。首先，請允許我代表全體輔導(dǎo)員老師，向一年來為全校莘莘學(xué)子的健康成長而付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表求衷心地感謝和崇高的敬意！向在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤培育下茁壯成長的全體學(xué)生，表示熱烈的祝賀和美好的祝愿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，經(jīng)過一年的工作實踐，使我更加深入地體會到，輔導(dǎo)員是一個光榮而神圣的職業(yè)，肩負著教育、指導(dǎo)、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責，它不僅是學(xué)生思想上的指路人、學(xué)業(yè)上的引導(dǎo)者、而且是情感上的守護神和生活上的勤務(wù)兵。正因為如此，我深感自己肩上沉甸甸的責任和使命，所以，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、幫助和支持下，我敬崗愛業(yè)、踏實工作，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主線，努力做好學(xué)生思想政治教育和日常行為管理，積極加強學(xué)生的學(xué)風建設(shè)，團結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)生積極開展各類文體活動等等，比較圓滿地完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。
當然，我深知，成績只能說明過去，未來還需要我們不懈地開拓。在學(xué)校目前欣欣向榮的大好形勢下，作為一名在學(xué)生工作第一線的輔導(dǎo)員，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，還有大量的工作任務(wù)需要去完成。為此，我謹代表全體輔導(dǎo)員老師向?qū)W校鄭重承諾：
一是進一步提高對學(xué)生工作的認識。學(xué)生工作是事業(yè)，事業(yè)的真諦在于奉獻。因此，我們將對學(xué)生工作傾注更深厚的感情、激情和熱情，用高度的責任心去對待自己的職業(yè)，用實際行動詮釋對這份事業(yè)的熱愛；用一顆真心去對待每一個學(xué)生，在深入細致的工作中詮釋對學(xué)生的愛和奉獻！
二是以科學(xué)的態(tài)度對待工作。學(xué)生工作是科學(xué)，科學(xué)的價值在于務(wù)實。因此，我們將在工作中立足實際，密切關(guān)注社會環(huán)境與學(xué)生心理、價值取向的發(fā)展和變化，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生的真實想法和動態(tài)，及時調(diào)整學(xué)生工作方法、工作內(nèi)容和工作態(tài)度，力求將學(xué)生工作開展的卓有成效。
三是積極控討工作藝術(shù)。學(xué)生工作也是藝術(shù)，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新。因此，我們將秉承干一行、愛一行、鉆一行、精一行的原則，主動汲取學(xué)生工作中優(yōu)秀理論成果和先進工作經(jīng)驗，放寬思路，在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中銳意進取，形成自己特有的工作方式和方法，開拓學(xué)生工作的新局面。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，對于輔導(dǎo)員這項事業(yè)，我心存敬畏；對于在工作中所取得的成績，我心存珍惜；對于理解、支持學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師，我心存感激！在今后的工作中，我們?nèi)w輔導(dǎo)員老師絕不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的厚望，也絕不辜負各位同學(xué)的信任。我們將以如火的熱情、高度的責任心和使命感，主動積極地為學(xué)生學(xué)生服務(wù)，真正成為學(xué)生的良師益友，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員！
最后，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利；祝愿每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，能作為一名輔導(dǎo)員代表在這里發(fā)言，我感到非常高興！在此，我代表全體輔導(dǎo)員老師向一直關(guān)心支持少年兒童成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位社會人士致以最崇高的敬意和最衷心的感謝，也祝全體少先隊員們節(jié)日快樂。
親愛的同學(xué)們，一年來的學(xué)習(xí)和成長告訴了我們，你們是合格而優(yōu)秀的新時代少年兒童。你們是繼往開來的一代，是展翅欲飛的雛鷹。因此，你們要認真學(xué)好科學(xué)文化知識，堅持鍛煉身體，積極參加各種少先隊活動。你們在老師的辛勤培育和幫助下，各方面取得了可喜的成績，我們?yōu)槟銈兊狞c滴進步感到由衷的高興。過了六一，馬上就要面臨期末考試了，希望同學(xué)們在接下來一個月的時間里，把精力用到學(xué)習(xí)上，發(fā)揚少先隊員敢于突破、勇于創(chuàng)新的精神，爭取學(xué)習(xí)上取得更大進步。我堅信，未來屬于我們每一個同學(xué)！
當然，幼苗的成長除了雨露的滋潤、陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。我們每一位輔導(dǎo)員老師也將會一如既往地努力工作、甘于奉獻、耐心幫你們解除學(xué)習(xí)上的疑難，熱心關(guān)注你們的成長。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長身體健康，萬事如意！祝全體少先隊員們節(jié)日快樂，茁壯成長！
謝謝大家！
要做照亮整個世界的“啟明星”。我的青春雙肩挑，這將是我一生的光榮與財富。謝謝大家！
大隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，20xx屆的400名畢業(yè)生們，以及遠道而來的各位家長們：
大家下午好，我僅代表20xx屆的全體畢業(yè)生歡迎各位的到來。首先我很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師對我的信任，由我作為畢業(yè)班的輔導(dǎo)員代表來發(fā)言，我倍感榮幸。
路老師寫給大家的《江湖雖遠，后會有期》，我相信很多同學(xué)也都看過了，我個人覺得路老師寫的是情真意切，既有對20xx屆同學(xué)入學(xué)以來的回憶，也有自己這幾年讀書、工作以及初為人父的體會及感悟，更有對大家紙短情長的祝福。
作為我自己，覺得還是以你們師兄的身份來談?wù)勎易约旱南敕ā?0xx年4月，當路老師到大理巍山下鄉(xiāng)，正值研三的我，接到了學(xué)校的通知，讓我來接替路老師的部分工作，其中最重要的就是接管好20xx級的436位同學(xué)。雖然之前擔任過輔導(dǎo)員助理一職，幫著各位輔導(dǎo)員老師們做做雜事，打打下手，感覺是積累了一些經(jīng)驗。但是當自己一個人面對400多個人的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的技能太少，完全不夠面對繁雜的日常管理事務(wù)，說實話，真的是壓力山大。
在與你們相處的這一年里，我從你們身上也學(xué)到了很多，也感受到了很多。我堅信"沒有哪一代人的青春是容易的"這句話，所以我知道我們這一代未來的成功之路必然會曲折、漫長。煎熬與考驗并存，成績和失誤共生。這些羈絆大概會來源于三個方面，人，事，內(nèi)心。
人性的復(fù)雜會讓我們在未來的工作崗位感覺措手不及，其實你只需要變得簡單，整個世界就跟著明朗了，懂得換位思考的道理，會讓你更加寬容和理解他人。當你進入社會，你會發(fā)現(xiàn)，批評的人變少了，夸你的人立刻多了，但是我希望你們分辨著去理解。
至于內(nèi)心，我想到一個詞——墊伏".剛剛步入社會，學(xué)會忍住孤獨，挨住寂寞，沒有誰一直可以順水行舟，不經(jīng)歷風雨，曾經(jīng)的榮譽和成績都是過往了，你需要創(chuàng)造新的輝煌，在這期間，你可能會因為做事得不到肯定而沮喪，會因為崗位得不到重視而彷徨，我只想告訴你們："不用怕，更不用懷疑自己，只要你有自信，你相信未來，你有明確的目標，苦悶的歲月就是人生的蟄伏期。人總要有一段不出名，不顯山，不露水，不彷徨的時期，但是你不能不努力，不上進，不做事，不自信。
懂得未來的前程。認清前進的道路。你們該出發(fā)了。沒有豪言送與各位，更沒有壯語為之送行，只有簡單的一句"同窗數(shù)載少年情長，揮手告別楊帆遠航"走出校門，秉承"互相欣賞，彼此成就"的校訓(xùn)為云藝爭光，為美術(shù)添彩，為家庭盡責，為社會盡力，我相信你們的未來必將輝煌，加油！
楊旭。
20xx年6月20日。
如果可以當面告別，我會說這些話；現(xiàn)在看來是不能了，我祝大家現(xiàn)在和將來都能過的好！
我是20xx年3月23日下鄉(xiāng)的，到20xx年6月20日，快一年半了。一年半的時間，你們變化都挺大，褪去稚嫩，變得成熟，學(xué)業(yè)有進步，開始更多地參與社會，成為真社會的一員。而我變化不大，走的時候不瘦，如今仍胖，只是剛當了一個小嬰兒的爹，現(xiàn)在全家都要照顧他，還仍然手忙腳亂，這也是我非常遺憾，不能參加大家畢業(yè)典禮的原因，非常抱歉。
從云藝到巍山后，我常常會復(fù)習(xí)和大家在一起的日子，期待著大家學(xué)業(yè)有成。
20xx年8月25日，你們來讀云藝，大家相遇，經(jīng)歷了昆工的磨練，再度過云藝的時光，400多個人的四年，收獲有的多、有的少，但從開始到結(jié)束大家基本都能安安穩(wěn)穩(wěn)的，都很好。
20xx年7月，我河北師大本科畢業(yè)，留石家莊教高中，大學(xué)的同學(xué)們都四散了，留下自己在學(xué)校附近短租居住，那種凄然惶恐的心情，十年過去還歷歷在目，縈繞在心。今天你們終于要走向社會了，就算父母還能庇護我們幾年，但遲早要自己面對真的風雨，要勇敢、要勇敢！
最后我給大家講個故事：
從前有個電梯，里邊坐了幾個人，一個人不停原地跑，一個人不停地坐俯臥撐，還有一個不停地用頭撞墻。電梯到了負一層，主人問他們怎么下來的，一個說我跑下來的，一個說我做俯臥撐下來的，一個說我拿頭撞墻下來的。
除了看社會歷史進程，也要看個人奮斗，希望大家現(xiàn)在和將來都能有好的努力…。
分別是好事，因為在成長，人生的路很長，大家加油！
這段文字應(yīng)該有400多個結(jié)尾，紙短情長，我歸納了三個：
結(jié)尾三：為現(xiàn)在的相處說感謝，
為未來的相助說拜托，
為無間的友誼說永存！
結(jié)尾二：前路正長，各自珍重。
結(jié)尾一：江湖雖遠，后會有期。
大隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天我演講的主題是《共筑青春夢》。
中國夢,集國家夢、民族夢、“個人夢”于一身，引領(lǐng)一代人認識自我、奮發(fā)向上。歲月流轉(zhuǎn)，“中國夢”已不再是一個單純的字眼，從工人到農(nóng)民、從醫(yī)生到警察，各行各業(yè)的人們都參與其中。大學(xué)生正是這個時代的重要組成部分，他們在大學(xué)時光完善世界觀、人生觀和價值觀，他們是日后祖國建成小康社會這一偉大夢想的主力軍。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，我從加入瓊州學(xué)院的那一刻起，我的夢便和瓊州學(xué)院緊緊連在了一起，和同學(xué)們緊緊連在了一起。
人最可怕的時候是不知道夢在哪里的時候，沒有夢想，沒有追求，最苦的還是自己。我喜歡用行動幫助同學(xué)們明晰自己的的夢想，讓他們了解自身的優(yōu)點和長處，確定將來的目標和方向。每個人所追求的方向是不同的，那么自然也會有不同的選擇，有的人選擇扎根在圖書館，有的人選擇投身于實驗室，也有的人選擇進入社會歷練，雖然方式大相徑庭，但他們都充實著自己的大學(xué)生活，自覺的抵擋誘惑、用行動去證明自我，他們在勇敢地向夢想邁進。
現(xiàn)在的學(xué)生們已漸漸告別了青澀的模樣，他們迎著風，無所畏懼，堅韌頑強。而站在20歲尾巴尖上的我同樣也有我的夢想，我希望做一個快樂的輔導(dǎo)員，就像一個筑夢人，用自己的真誠與學(xué)生成為朋友，與他們促膝長談，或交流心得，或講述經(jīng)驗，讓自己在工作的每一天，去幫助需要幫助的學(xué)生。無論是解決學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活上的困難，還是當班級同學(xué)更加團結(jié)友愛，又或是所帶的班級競賽傳來喜訊，甚至包括幫助學(xué)生找到合適的實習(xí)崗位，這都會讓我變得快樂。當畢業(yè)到來，當學(xué)生們因為與他們共度大學(xué)時光的人是我感到值得時，這，就是我最大的滿足。
輔導(dǎo)員是平凡的，但是中國夢實現(xiàn)是由無數(shù)個平凡卻不可或缺的人組成的。每個人都有他自身的價值，每個人都存在必然性，我既然暫時做不了照耀四方的燈塔，那我就做一把舵，盡我所能，為我的學(xué)生找出一條安全的航道，他們的夢，就是我的夢。和一批學(xué)生揮淚告別，再和一批新生指點未來，來來往往間，夢想萌芽、成長，最后參天而立，我愿在這個輪回里，盡自己微薄的力量，腳踏實地、只爭朝夕，以輔導(dǎo)員的責任和使命為動力，與同學(xué)們一同努力，為夢想拼搏，讓青春飛揚!
大隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇十
尊敬的各位來領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我很高興能夠成為一名優(yōu)秀的少先隊輔導(dǎo)員。自參加工作以來，我便擔任了小學(xué)班主任工作，自信、有朝氣的我也成為了一名深受學(xué)生歡迎的少先隊輔導(dǎo)員。面對工作積極求上進，面對生活樂觀進取，在學(xué)生面前既是嚴格認真的好教師，又是活潑、風趣的大姐姐，在這雙重身份之間，盡心盡力，盡職盡責地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長。 我熱愛少先隊工作，正如我自己所說的那樣：“在少先隊園地能充分地找到自我的價值，我無怨一輩子當輔導(dǎo)員”。我追求上進，不斷提高自己的思想和理論水平。創(chuàng)造性的開展工作，組織少先隊員開展了豐富多彩的系列主題教育活動。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務(wù)，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我愛學(xué)生，愛事業(yè)，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。
多年的輔導(dǎo)員生涯我愛上了少先隊事業(yè)，全身心地奉獻少先隊事業(yè)。少先隊是一座舞臺，讓我體驗了各種角色；少先隊是一個煉爐，使我練就出一身本領(lǐng)；少先隊還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高。
相信今后我一定會做得更加出色！
最后祝老師們身體健康！工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！節(jié)日快樂！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的少先隊員們：
上午好！
今天是“六一”國際兒童節(jié)，我們歡聚一堂，用愉快的心情共同慶祝少年兒童自己的節(jié)日，在此，我謹代表全體少先隊輔導(dǎo)員老師們向少先隊員們表示節(jié)日的問候，祝你們節(jié)日快樂！同時，借此機會向關(guān)心支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝。
少先隊員們，你們是祖國的希望，我們輔導(dǎo)員老師為大家取得的進步感到由衷的高興。然而今天，在這鮮花綻放，充滿歡樂的節(jié)日里，我們更是希望你們樹立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成講道德的好習(xí)慣，希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者，希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友。弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天，做好一切準備。
我們輔導(dǎo)員老師們也會始終圍繞少先隊的中心工作，把提高少年兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者作為我們的奮斗目標。按照“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的總體要求，樹立“兒童為本、體驗為重、服務(wù)為先、隊建為基、整合為用”的工作理念。發(fā)揮少先隊陣地育人作用，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會生活實際，精心設(shè)計和開展豐富多彩的少先隊活動。提高少先隊工作水平，推動我校少先隊工作的發(fā)展。
少先隊員們，“六一”是你們最快樂的日子，讓隊旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨著希望盡情綻放。最后祝全體少先隊員們度過一個健康快樂，有意義的“六一”節(jié)。
謝謝大家！ 今天，又有四十四位新隊員掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，看著你們胸前飄動的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀。愿胸前的紅領(lǐng)巾能時刻激勵你們?nèi)〉靡粋€又一個進步。老師請相信你們一定會更加努力，為班級和學(xué)校爭光，用自己的實際行動，證明自己無愧于少先隊員這個神圣的稱號。我們堅信：在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，你們一定會成為求實展翅高飛的雄鷹！
希望你們用自己的實際行動為我們胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧！
迎著和煦的春風走來，踏著綿綿的春雨走來，一支健康向上的集體，隨朝陽升起，
大隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我有幸作為輔導(dǎo)員代表上臺發(fā)言，心情非常激動。借這個機會，衷心向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激。
作為輔導(dǎo)員，我深知肩上的責任，我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，并積極開發(fā)他們潛能，為他們?nèi)松陌l(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
悄然回首，在輔導(dǎo)員的工作崗位上我已耕耘了二十七個年頭，曾有過年輕氣盛的躁動，也有過淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我支持，是家長的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。
生對老師敬而愛之。特別是對“問題生”，不歧視不排擠，努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，使學(xué)生的自尊心、上進心得到承認和強化，從而激起前進的勇氣。
作為一名普通的中隊輔導(dǎo)員，我做著自己應(yīng)該做的事。我用真誠的心去關(guān)愛每一位學(xué)生，用自己的熱情、實干感染著學(xué)生。我深刻認識到：教師是學(xué)校工作的主體，教師的一言一行都會對班上的學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響。為此，我將進一步加大教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)了解，同時加強文學(xué)知識的閱讀積累，在充分提升自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，力求做到工作細致、耐心，教育形式豐富、創(chuàng)新，教育內(nèi)容豐厚、更新，教師形象溫和、清新，讓躁動的心變得平和充實并滿懷信心！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊屛覀児餐瑪y手，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，踏實地走好每一步，努力把我們的校園建成“平安校園”、“文明校園”、“書香校園”、“和諧校園”。
謝謝大家！
大隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！
今天，我有幸作為輔導(dǎo)員代表上臺發(fā)言，心情非常激動。借這個機會，衷心向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！祝愿大家身體健康，闔家歡樂，萬事如意！
做為輔導(dǎo)員，我深知肩上的責任，我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，并積極開發(fā)他們潛能，為他們?nèi)松陌l(fā)展奠定良好基矗我們的新校園建立才兩年，這兩年中我們實小教師齊心協(xié)力，在“科學(xué)認讀——培養(yǎng)兒童閱讀素養(yǎng)”課題的引領(lǐng)下，在全面實施新課改的過程中，深鉆業(yè)務(wù)，苦練基本功，扎實工作，力求創(chuàng)新，在各自的教學(xué)領(lǐng)域取得了可喜可賀的成績。班級管理獨具特色，活動開展有聲有色，深受社會好評。我們將再接再厲，立足本崗，再創(chuàng)佳績。
悄然回首，在輔導(dǎo)員的工作崗位上我已耕耘了十多個年頭，曾有過年輕氣盛的躁動，也有過淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我支持，是家長的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。
俗話說得好——“嚴師出高徒”，“教不嚴，師之隋”。做為教育工作者在一定范圍內(nèi)不嚴，就等于放縱學(xué)生，是不利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不利于學(xué)生健康發(fā)展的。作為教育者，我認識到了習(xí)慣的重要，習(xí)慣決定孩子的命運。正如威廉·詹姆士所說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”
作為一名教育者、一名班級的管理者，我把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣當成工作的重要組成部分。從課堂常規(guī)到課間活動，從出排隊做操到吃飯放血，我都對學(xué)生嚴格要求。當然嚴不是隨心所欲的嚴，不等于懲罰學(xué)生或隨意指責學(xué)生，而是要做到嚴中有度，使學(xué)生對老師敬而愛之。特別是對“問題生”，不歧視不排擠，努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，使學(xué)生的自尊心、上進心得到承認和強化，從而激起前進的勇氣。
我們班有個孩子老把褲子尿濕了，其實有時是由于他不會褪褲子導(dǎo)致的，這樣的事情在班上瞞是瞞不住的，我便在班上請小朋友們一起來尋找這位同學(xué)的優(yōu)點，看他的成長、進步，我和小朋友們一起發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)其實進步真不?。簩懽植挥美蠋熓职咽纸塘耍鳂I(yè)能自己做完交給組長了，能自己整理書包了，中午吃飯不再是最后一個了……我說：“同學(xué)們，上小學(xué)以前xxx是被爺爺奶奶寵慣了，什么都不會，我們得給他學(xué)習(xí)、成長的時間?！睆拇耍贈]有小朋友笑他尿褲子了，而他尿褲子的次數(shù)也真的很少了。
作為一名普通的中隊輔導(dǎo)員，我做著自己應(yīng)該做的事。我用真誠的心去關(guān)愛每一位學(xué)生，用自己的熱情、實干感染著學(xué)生。我深刻認識到：教師是學(xué)校工作的主體，教師的一言一行都會對班上的學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響。為此，我將進一步加大教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)了解，同時加強文學(xué)知識的閱讀積累，在充分提升自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，力求做到工作細致、耐心，教育形式豐富、創(chuàng)新，教育內(nèi)容豐厚、更新，教師形象溫和、清新，讓躁動的心變得平和充實并滿懷信心！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊屛覀児餐瑪y手，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，踏實地走好每一步，努力把我們的校園建成“平安校園”、“文明校園”、“書香校園”、“和—諧校園”。
大隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師們，親愛同學(xué)們：
大家好！
作為一名中隊輔導(dǎo)員，初接新班，總是憧憬著讓自己的中隊成為一個溫馨的家園，讓每位隊員都能在愛的懷抱里學(xué)習(xí)、生活、健康成長。培養(yǎng)他們的集體榮譽感，是一件十分重要的工作。
我經(jīng)常教育大家，我們就象一個大家庭，每個人都是集體中的一員，我也不例外。全體師生都應(yīng)自覺地愛護這個集體，時時刻刻想著為集體爭光。記得那年開學(xué)初，我年級舉行了一次別開生面的環(huán)形接力賽。這項比賽是師生共同參與的。哪班先到達終點，哪班老師舉起手中紅旗示意，以舉旗先后定勝負。關(guān)鍵一局，因我最后迅速舉旗示意，贏取了短暫的幾秒鐘，因而取得了決定性的勝利。大家歡呼雀躍，都說，張老師動作真迅速，不然，咱得不了第一。我想，身教遠比說教效果更好。每當我中隊在學(xué)校組織的活動中獲得點滴榮譽，我都會讓隊員知道這個榮譽來之不易，都凝聚著全體每位隊員的心血和汗水；每當我中隊在學(xué)校組織的活動中獲得點滴榮譽，我都會讓每位隊員感覺到我為身在這個集體中感到自豪；每當我中隊在學(xué)校組織的活動中獲得點滴榮譽，我都會不失實機地鼓勵隊員們再接再厲，爭取新的進步。
結(jié)合學(xué)校常規(guī)評比活動，我在本中隊也開展了一系列評比，以組為單位打印評比名單，呈現(xiàn)評比結(jié)果。漸漸，在每位少先隊員心里便會形成這樣的意識：如果我做得不好，會影響大家，不能因為我拉大家后腿。這樣，讓隊員認識到個人在集體中的社會價值，感受到集體的榮譽感、自豪感和自己的責任。
當學(xué)校組織各類比賽（長繩、拔河、隊列賽），我發(fā)現(xiàn)隊員中有不良情緒，都會抓住時機對隊員進行思想教育。讓每位隊員都懂得為了集體榮譽，個人利益要服從集體利益，使他們?nèi)σ愿巴度氲接?xùn)練中去。
當我看到本班隊員站在全校評比欄前，面對本中隊的滿星標志微笑著打出“v”形手勢時；當我看到體育比賽中我中隊取得優(yōu)異成績，隊員們高聲歡呼時，當我看到某位隊員因不能輕聲漫步被值勤老師批評后，低頭走進教室時，毋庸質(zhì)疑，他們已把集體的榮譽視為生命。
大隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的少先隊朋友們：
上午好！
今天是六一國際兒童節(jié)，我們在這里歡聚一堂，伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，一同慶祝大家期盼已久的節(jié)日。在此，我謹代表全體少先隊輔導(dǎo)員祝同學(xué)們平安健康，學(xué)習(xí)進步，節(jié)日快樂！同時，借此機會向關(guān)心支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界，表示忠心的感謝！向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最真心的祝福！
今天我們舉行慶祝活動，一方面是抒發(fā)少年兒童的喜悅之情，以及感謝上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界為我校提供精神及物質(zhì)上幫助。另一方面也是展示我們縣鎮(zhèn)二小的良好風貌。承蒙各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持，我們縣鎮(zhèn)二小教師齊心協(xié)力，在全面實施新課改的過程中，深鉆業(yè)務(wù)，苦練基本功，扎實工作，力求創(chuàng)新，在各自的教學(xué)領(lǐng)域取得了可喜可賀的成績。班級管理獨具特色，活動開展有聲有色。本著以人為本的理念，結(jié)合“和諧校園”、“書香校園”的創(chuàng)建，我校開展了書法競賽、現(xiàn)場作文競賽、藝術(shù)展演等系列活動，引領(lǐng)孩子們熱愛學(xué)習(xí)，了解社會，增長了同學(xué)們的見識，開闊了視野，提高了學(xué)生的實踐能力。
少先隊員們，老師為大家取得的進步感到由衷的高興。你們是繼往開來的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是未來建設(shè)祖國的棟梁。今天，在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，希望你們樹立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，講文明懂禮貌，在自學(xué)、自理、自護、自強、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動手能力和創(chuàng)新能力。希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各科知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者。希望你們擁有健康的體魄，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，努力做家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友，為祖國美好的明天做好一切準備！
全體輔導(dǎo)員老師們，播種明天的希望我們重任在肩！少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。嶄新的時代，神圣的使命，我們將會一如既往地鐘情少先隊事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)和進取，積極實施體驗教育、養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，切實加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，致力于教育創(chuàng)新和新課程改革。讓我們共同攜起手，用我們的愛，呵護千萬只雛鷹自由健康地飛翔。
最后我們再次向親愛的少先隊員們表示節(jié)日的祝賀,祝你們度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！
謝謝大家
大隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和小朋友們:。
上午好!今天，能作為一名輔導(dǎo)員代表在這里發(fā)言，我感動非常高興!在“六一”兒童節(jié)來之際，市少工委今天在這里隆重舉行“慶六一游園活動”。這充分體現(xiàn)了黨和政府對少年兒童工作的重視，體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對我們少年兒童的關(guān)心和厚愛。在此，我代表我校少先隊員向無微不至地關(guān)心我們健康成長的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向為了賦予我們知識、智慧和力量而廢寢忘食、嘔心瀝血的輔導(dǎo)員和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。我從事少先隊工作僅個月的時間，但自己感覺受益匪淺，也是自己教與學(xué)的又一個新起點。我校的規(guī)模很小，1——6年級一共只要個班，全校人數(shù)僅人，而且大多數(shù)學(xué)生都是外來農(nóng)民子女，相對來說，學(xué)生的整體素質(zhì)不高，參與一些全市的大型少先隊活動，特別是技術(shù)能力要求較高的活動，對我校來說，困難很大，很難與其他學(xué)校競爭。根據(jù)我校存在的客觀現(xiàn)狀，我從事少先隊工作的立足點和原則就是：聯(lián)系學(xué)校的實際，扎扎實實、認真地作好少先隊工作，認真貫徹區(qū)青少年宮的精神，按時完成市里布置的任務(wù)和積極參加各項少先隊活動。
大隊輔導(dǎo)員發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，xx屆的400名畢業(yè)生們，以及遠道而來的各位家長們：
大家下午好，我僅代表xx屆的全體畢業(yè)生歡迎各位的到來。首先我很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師對我的信任，由我作為畢業(yè)班的輔導(dǎo)員代表來發(fā)言，我倍感榮幸。
路老師寫給大家的《江湖雖遠，后會有期》，我相信很多同學(xué)也都看過了，我個人覺得路老師寫的是情真意切，既有對xx屆同學(xué)入學(xué)以來的回憶，也有自己這幾年讀書、工作以及初為人父的體會及感悟，更有對大家紙短情長的祝福。
作為我自己，覺得還是以你們師兄的身份來談?wù)勎易约旱南敕āx年4月，當路老師到大理巍山下鄉(xiāng)，正值研三的我，接到了學(xué)校的通知，讓我來接替路老師的部分工作，其中最重要的就是接管好xx級的436位同學(xué)。雖然之前擔任過輔導(dǎo)員助理一職，幫著各位輔導(dǎo)員老師們做做雜事，打打下手，感覺是積累了一些經(jīng)驗。但是當自己一個人面對400多個人的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的技能太少，完全不夠面對繁雜的日常管理事務(wù)，說實話，真的是壓力山大。
在與你們相處的這一年里，我從你們身上也學(xué)到了很多，也感受到了很多。我堅信"沒有哪一代人的青春是容易的"這句話，所以我知道我們這一代未來的成功之路必然會曲折、漫長。煎熬與考驗并存，成績和失誤共生。這些羈絆大概會來源于三個方面，人，事，內(nèi)心。
人性的復(fù)雜會讓我們在未來的工作崗位感覺措手不及，其實你只需要變得簡單，整個世界就跟著明朗了，懂得換位思考的道理，會讓你更加寬容和理解他人。當你進入社會，你會發(fā)現(xiàn)，批評的人變少了，夸你的人立刻多了，但是我希望你們分辨著去理解。
至于內(nèi)心，我想到一個詞——墊伏"。剛剛步入社會，學(xué)會忍住孤獨，挨住寂寞，沒有誰一直可以順水行舟，不經(jīng)歷風雨，曾經(jīng)的榮譽和成績都是過往了，你需要創(chuàng)造新的輝煌，在這期間，你可能會因為做事得不到肯定而沮喪，會因為崗位得不到重視而彷徨，我只想告訴你們："不用怕，更不用懷疑自己，只要你有自信，你相信未來，你有明確的目標，苦悶的歲月就是人生的蟄伏期。人總要有一段不出名，不顯山，不露水，不彷徨的時期，但是你不能不努力，不上進，不做事，不自信。
懂得未來的前程。認清前進的道路。你們該出發(fā)了。沒有豪言送與各位，更沒有壯語為之送行，只有簡單的一句"同窗數(shù)載少年情長，揮手告別楊帆遠航"走出校門，秉承"互相欣賞，彼此成就"的校訓(xùn)為云藝爭光，為美術(shù)添彩，為家庭盡責，為社會盡力，我相信你們的未來必將輝煌，加油！
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