在實(shí)施任何項(xiàng)目之前，我們都需要制定一個(gè)合理的方案。方案的制定還需要考慮可行性和可持續(xù)性，避免盲目行動(dòng)或長(zhǎng)期無法執(zhí)行。歡迎大家閱讀以下方案范文，希望對(duì)你們的方案制定有所幫助。
學(xué)校文明出行活動(dòng)方案篇一
“少年若天性，習(xí)慣成自然”，良好習(xí)慣的形成過程，就是一個(gè)人的健康人格不斷發(fā)展和完善的過程。為了將好習(xí)慣養(yǎng)成教育科學(xué)有效的推進(jìn)，本次活動(dòng)著重通過知、比、糾、行、評(píng)教育系列，開展行為養(yǎng)成教育。
1、隊(duì)員自制宣傳牌。
2、快板書《。
3、歌曲《祝你平安》。
1、活動(dòng)儀式：
主持人：各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。(小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告)。
主持人：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，六(四)中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員55人，實(shí)到54人，報(bào)告完畢。主題中隊(duì)會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)批準(zhǔn)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)開始。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，很高興參加今天的中隊(duì)主題會(huì)，并預(yù)祝你們的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)圓滿成功。
主持人：全體起立，出旗，敬禮。(放出旗曲)
(結(jié)束后)禮畢，齊唱隊(duì)歌。坐下。
2、主題活動(dòng)。
主持人(甲)：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，六(四)中隊(duì)“關(guān)愛生命，平安出行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!有請(qǐng)我今天的搭檔，苗立揚(yáng)同學(xué)。
第一部分故事。
主持人(甲)：同學(xué)們，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)因事故每3分鐘就有1個(gè)人受傷，每10分鐘就有1人喪生。
主持人(乙)：交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。
主持人(甲)：請(qǐng)聽故事《嬉戲打鬧引發(fā)交通事故》。
第二部分《交通安全拍手歌》。
主持人(甲)：讓我們記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
主持人(乙)：我們不僅要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳。下面請(qǐng)聽快板《交通安全記心中》。
第三部分交通安全知識(shí)。
主持人(甲)：隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)，車輛川流不息地在馬路上行駛。
主持人(乙)：為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，
主持人(甲)：我們每個(gè)小學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則，
主持人(乙)：增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，
主持人(甲)：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，熟記最基本的交通標(biāo)志，
主持人(甲乙)：做到愉快上學(xué)，平安回家。
主持人(甲)：聽說我們班的隊(duì)員們最近了解了不少安全出行的常識(shí)，下面我來考考隊(duì)員們，答對(duì)的同學(xué)將獲得江蘇文明交通卡通形象的一個(gè)標(biāo)志，所有問題答完之后獲得標(biāo)志最多的小隊(duì)將成為今天的“文明交通小隊(duì)”。
(出示交通標(biāo)志圖)。
馬路上的這些交通標(biāo)志你認(rèn)得嗎?它們有什么用處呢?
主持人(乙)：讓我也來考考同學(xué)們，
問題一：交通信號(hào)燈有哪幾種顏色的燈?它們有什么作用?
(紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。)。
問題二：未滿多少歲的兒童禁止騎自行車上路?(12歲)。
問題三：乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么?
(1).要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不擁擠。
(2).不把頭、手伸出窗外，不要向車窗外亂扔雜物。
(3).要坐穩(wěn)扶好。
(4).乘小轎車，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
問題四：行人必須在什么道內(nèi)行走?在沒有人行道路時(shí)，行人該怎樣行走?
(行人須走人行道，沒有人行道須靠右邊走。)。
問題五：乘坐公共交通工具時(shí)，不準(zhǔn)攜帶什么?
(易燃易爆等危險(xiǎn)物品。)。
問題六：乘車應(yīng)如何讓禮?
(主動(dòng)給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。)。
主持人(甲)：看來我們的同學(xué)對(duì)交通知識(shí)掌握得還是很不錯(cuò)的。下面我們看看各小隊(duì)的得分。(公布分?jǐn)?shù)，宣布獲勝小隊(duì)。)。
第四部分交警進(jìn)課堂。
主持人(甲)：我們今天的活動(dòng)有幸請(qǐng)到了丁駿昊同學(xué)的爸爸，揚(yáng)州交警支隊(duì)一大隊(duì)一中隊(duì)的丁峰叔叔來到我們的課堂，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的到來。
主持人(乙)：丁叔叔平時(shí)就在我們汶河小學(xué)門口的石塔崗執(zhí)勤，下面就請(qǐng)丁叔叔給我們講講他在執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)的一些不文明的交通行為，以及我們應(yīng)該怎樣安全出行。
主持人(甲)：我們?cè)僬?qǐng)丁叔叔教我們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)好不好?
主持人(甲)：謝謝丁叔叔，同學(xué)們，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x丁叔叔為我們講解安全知識(shí)。
第五部分發(fā)出倡議。
主持人(甲)：文明交通，這不光需要我們每個(gè)人去努力做到，更需要我們少先隊(duì)員們的積極參與和大力宣傳。
主持人(乙)：樹立文明交通意識(shí)，關(guān)愛自己和他人生命，做文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者，我們各小隊(duì)也積極的發(fā)出了倡議。有請(qǐng)我們各小隊(duì)的宣傳員。
第六部分歌曲《祝你平安》。
主持人(甲)：當(dāng)我們迎著旭日走進(jìn)學(xué)校，披著晚霞回到父母身旁。
主持人(乙)：當(dāng)我們乘上汽車行駛在現(xiàn)代化的道路上，請(qǐng)一定不要忘記交通法規(guī)。讓我們關(guān)愛生命，平安出行!請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》!
主持人(甲)(歌曲欣賞一半后)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
輔導(dǎo)員老師講話：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”禮畢!
三、結(jié)束退旗。
主持人(甲)：全體起立，退旗敬禮。禮畢，請(qǐng)坐下。
合：六(四)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們，謝謝老師!
學(xué)校文明出行活動(dòng)方案篇二
為切實(shí)抓好我局文明創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)文明創(chuàng)建工作不斷向前發(fā)展，努力開創(chuàng)財(cái)政工作新局面，建設(shè)好文明機(jī)關(guān)和干部隊(duì)伍，結(jié)合局工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大、十八大精神，緊緊圍繞全區(qū)工作大局，以創(chuàng)建文明單位為主線，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、高效型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型的“六型”機(jī)關(guān)為抓手，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為著力點(diǎn)，形成點(diǎn)線結(jié)合，齊抓共管，人人參與的工作格局，確保財(cái)政工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，為服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
全面完成財(cái)政各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，鞏固市級(jí)“文明單位”成果，努力實(shí)現(xiàn)市、區(qū)兩級(jí)下達(dá)的文明創(chuàng)建工作目標(biāo)。
三、創(chuàng)建措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排。局黨組要高度重視文明創(chuàng)建工作，將創(chuàng)建工作列入重要議事日程，定期召開專題會(huì)議研究部署創(chuàng)建工作，成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，并將文明創(chuàng)建工作列入財(cái)政局績(jī)效目標(biāo)管理，形成一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、下設(shè)辦公室具體抓、各職能機(jī)構(gòu)共同抓的工作機(jī)制，做到有創(chuàng)建組織制度、有創(chuàng)建工作方案、有創(chuàng)建工作人員、有創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)保障、有創(chuàng)建工作資料，確保整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有序，卓有成效。
(二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。采取設(shè)立宣傳陣地，利用簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗、專題輔導(dǎo)等多種形式，開展文明創(chuàng)建工作目的、意義、重要性的宣傳教育，并以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)科室、爭(zhēng)做文明財(cái)政人活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，使全體干部職工牢固確立“抓好文明創(chuàng)建是本職、不抓文明創(chuàng)建是失職、抓不好文明創(chuàng)建是不稱職”的創(chuàng)建理念，進(jìn)一步明確做好文明創(chuàng)建工作，努力建設(shè)和諧財(cái)政，增強(qiáng)財(cái)政整體合力，推進(jìn)文明理財(cái)、依法行政，提高財(cái)政效能，提升隊(duì)伍素質(zhì)，樹立良好形象，營(yíng)造內(nèi)和外順的工作環(huán)境，為深化文明創(chuàng)建工作提供思想保證。
(三)完善制度，科學(xué)管理。按照創(chuàng)建工作總體要求，聯(lián)系具體工作實(shí)際，做好相關(guān)制度的修訂和建立完善工作，并抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，將創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，實(shí)行目標(biāo)管理，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。對(duì)重點(diǎn)工作和工作的重點(diǎn)內(nèi)容，重點(diǎn)部位實(shí)施專項(xiàng)督查考核。對(duì)階段性工作開展情況，按計(jì)劃要求和重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行定期抽查，年終總評(píng)進(jìn)行考核，考核分?jǐn)?shù)計(jì)入責(zé)任單位考核總成績(jī)。
(四)注重實(shí)效，開展活動(dòng)。以思想政治建設(shè)、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)為重點(diǎn)，積極開展學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨員干部創(chuàng)建活動(dòng);經(jīng)常組織黨員干部參與思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，將精神文明建設(shè)與堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神、時(shí)代精神內(nèi)容深入到黨日、節(jié)慶日和重要紀(jì)念日活動(dòng)中;經(jīng)常開展多種形式的國(guó)防和國(guó)家安全教育、群眾性主題形式教育和誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng);積極開展黨員干部思想信念、從業(yè)道德、行為規(guī)范、黨風(fēng)廉政和反腐敗教育，定期對(duì)黨員干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、法制、文化、科技等方面的綜合素質(zhì)培訓(xùn)。積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、學(xué)先進(jìn)活動(dòng)，重大先進(jìn)典型的知曉率比較高;認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德和文明禮儀教育活動(dòng)，能夠熟悉《市民手冊(cè)》和武漢市“十不”行為規(guī)范;積極開展文明科室、文明家庭教育活動(dòng)，進(jìn)一步深化家庭和美、鄰里和睦、人際和諧行動(dòng);加強(qiáng)民主管理，落實(shí)黨務(wù)和政務(wù)公開，公示便民服務(wù)工作流程，干部職工日常行為管理規(guī)范;加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，堅(jiān)持反“黃賭毒”、邪教等丑惡現(xiàn)象，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;堅(jiān)持以人為本，維護(hù)老人、婦女、兒童、殘疾人和勞動(dòng)者合法權(quán)益;抓好環(huán)境整治，積極實(shí)施凈化、綠化、亮化、美化工程，創(chuàng)建整齊有序、整潔優(yōu)美的機(jī)關(guān)環(huán)境，切實(shí)為干部職工辦實(shí)事辦好事;積極在全系統(tǒng)干部隊(duì)伍中開展文體活動(dòng)，營(yíng)造健康工程;廣泛開展財(cái)政志愿者道德實(shí)踐、扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心和掛鉤幫扶等活動(dòng)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。
(五)查糾結(jié)合，重在提高。樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，對(duì)照市級(jí)文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，按照“抓具體、抓深入、抓落實(shí)”的要求，以科室為單位每季度通報(bào)創(chuàng)建工作情況，做到有差距及時(shí)改進(jìn)，有漏缺及時(shí)完善，有問題及時(shí)糾正。確保通過創(chuàng)建活動(dòng)，提高干部素質(zhì)、提高工作效率、提高工作質(zhì)量、提高文明水平。
(六)嚴(yán)格要求、獎(jiǎng)懲并重。實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，把文明創(chuàng)建工作列入年度考核目標(biāo)。對(duì)在創(chuàng)建工作中態(tài)度認(rèn)真，行動(dòng)積極，成績(jī)突出的大張旗鼓地予以表彰;對(duì)認(rèn)識(shí)跟不上，行動(dòng)遲緩，不能完成目標(biāo)任務(wù)的，“沒有任何借口”，實(shí)行“一票否決”，取消年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
四、創(chuàng)建內(nèi)容及責(zé)任劃分。
(一)認(rèn)真抓好局黨組的思想作風(fēng)建設(shè)。制定計(jì)劃協(xié)調(diào)組織實(shí)施。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：局黨組書記魯為漢，承擔(dān)科室負(fù)責(zé)人：辦公室主任王建安。
1、按照區(qū)委要求，認(rèn)真組織落實(shí)局黨組學(xué)習(xí)制度，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員三落實(shí)，每次學(xué)習(xí)有考勤記錄，有學(xué)習(xí)筆記，確保學(xué)習(xí)效果。
2、堅(jiān)持民主集中制度，提高貫徹民主集中制度質(zhì)量，做好集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)結(jié)合，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)斗力。
3、開好民主生活會(huì)，搞好批評(píng)和自我批評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。
(二)認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)干部廉政建設(shè)和紀(jì)律教育。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：紀(jì)檢組長(zhǎng)鄧國(guó)平，承擔(dān)科室負(fù)責(zé)人：監(jiān)察科科長(zhǎng)鄧琦。
1、制定領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作任務(wù)分解到崗，落實(shí)到人。
2、加強(qiáng)廉政教育，實(shí)行廉潔自律責(zé)任制，使全體機(jī)關(guān)干部嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制各種腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕。
3、積極開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育、形勢(shì)政策教育和警示教育，堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)。
(三)認(rèn)真抓好機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)的提高。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：紀(jì)檢組長(zhǎng)、各分管領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)科室負(fù)責(zé)人：機(jī)關(guān)支部、各科室負(fù)責(zé)人。
1、加強(qiáng)政治理論和宗旨教育，引導(dǎo)全體機(jī)關(guān)干部樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、改革意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性。
2、組織開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型、高效型、服務(wù)型、務(wù)實(shí)型、清廉型機(jī)關(guān)和爭(zhēng)做學(xué)習(xí)好、思想好、工作好、紀(jì)律好、作風(fēng)好干部活動(dòng)，落實(shí)好“六條禁令”和“十不準(zhǔn)”，塑造財(cái)政干部隊(duì)伍的良好形象。
3、加強(qiáng)“四有”教育和愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，提倡“看優(yōu)秀影片、讀優(yōu)秀書籍、唱優(yōu)秀歌曲”，積極開展“科學(xué)發(fā)展觀”教育等主題道德實(shí)踐活動(dòng)，培育良好的道德風(fēng)尚。
4、加強(qiáng)職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德教育，積極開展“道德進(jìn)家，誠(chéng)信我行”活動(dòng)。
5、采取邀請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)校、黨校教授和舉辦的各類培訓(xùn)班等多種形式，接受財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代科技知識(shí)培訓(xùn)，使全體干部成為“業(yè)務(wù)通”、“多面手”、“活檔案”，一專多能，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)財(cái)政干部的新要求。
6、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度，全年學(xué)習(xí)不少于60個(gè)學(xué)時(shí)，機(jī)關(guān)干部受教育率100%。全面提高機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和政策理論水平。
7、建立作風(fēng)建設(shè)常抓不懈工作機(jī)制，認(rèn)真搞好機(jī)關(guān)為基層、領(lǐng)導(dǎo)為群眾、公務(wù)員為財(cái)政對(duì)象“三個(gè)服務(wù)”。
8、積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、誠(chéng)信教育活動(dòng)和參與市、區(qū)組織的其他創(chuàng)建活動(dòng)。
9、支持社會(huì)公益活動(dòng)，積極開展扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心活動(dòng)，做好結(jié)對(duì)共建幫扶工作。
10、結(jié)合工作實(shí)際，深入基層調(diào)查研究，各科室每年寫出一篇有一定份量的調(diào)研報(bào)告。
(四)廣泛開展精神文明建設(shè)活動(dòng)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：紀(jì)檢組長(zhǎng)鄧國(guó)平，承擔(dān)科室負(fù)責(zé)人：局辦公室主任王建安。
1、組織開展“文明科室、文明家庭、文明干部職工”創(chuàng)建活動(dòng)，年底進(jìn)行認(rèn)真檢查和評(píng)比，對(duì)評(píng)上的頒發(fā)證書。
2、組織開展精神文明建設(shè)征文、知識(shí)競(jìng)賽等多種健康有益的文娛活動(dòng)，調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)干部的工作熱情，增強(qiáng)機(jī)關(guān)的凝聚力和向心力。
3、組織開展“講文明樹新風(fēng)”、“做文明有禮的武漢人”宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明財(cái)政人。
4、建立宣傳板報(bào)，制作創(chuàng)建宣傳標(biāo)牌，樹立機(jī)關(guān)形象，營(yíng)造創(chuàng)建的濃厚氛圍。
5、建立健全機(jī)關(guān)健身娛樂活動(dòng)室、圖書閱覽室和市民學(xué)校，機(jī)關(guān)大樓內(nèi)走道、會(huì)議室懸掛精致文化標(biāo)語，進(jìn)一步為干部職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
(五)健全完善制度，構(gòu)筑高效率的工作運(yùn)行機(jī)制。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：紀(jì)檢組長(zhǎng)鄧國(guó)平，承擔(dān)科室負(fù)責(zé)人：辦公室主任、各科室負(fù)責(zé)人。
1、修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度，印制成冊(cè)，分發(fā)至每個(gè)科室，確保機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作有章可循，運(yùn)行有序。
2、對(duì)局機(jī)關(guān)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況，實(shí)行分包責(zé)任制。每一項(xiàng)制度有一名局領(lǐng)導(dǎo)成員分包負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)執(zhí)行不力的，追究有關(guān)人員責(zé)任。
3、實(shí)行科學(xué)管理，文明辦公，文明用語，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，加快工作節(jié)奏，提高工作效率。
4、完善民主評(píng)議制度，把文明單位創(chuàng)建活動(dòng)列入民主評(píng)議的重要內(nèi)容。
(六)加強(qiáng)民主管理，抓好法制教育，搞好綜合治理。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：副局長(zhǎng)全永平、紀(jì)檢組長(zhǎng)鄧國(guó)平，承擔(dān)科室負(fù)責(zé)人：監(jiān)督科科長(zhǎng)吳翠鳳、法規(guī)科科長(zhǎng)鄧琦、辦公室主任王建安、人秘科長(zhǎng)肖小紅。
1、加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)政務(wù)公開，依法保障勞動(dòng)者合法權(quán)益，營(yíng)造濃厚民主風(fēng)氣、和諧人際關(guān)系。
2、認(rèn)真落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，積極參加上級(jí)組織的法律知識(shí)考試，提高機(jī)關(guān)干部法律意識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性。
3、積極做好安全防范、應(yīng)急處置、綜合治理，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，努力實(shí)現(xiàn)無重大人身、設(shè)施、火災(zāi)、盜竊、交通責(zé)任事故，無重大刑事案件和嚴(yán)重違紀(jì)事件，無“黃賭毒”等丑惡現(xiàn)象。
4關(guān)愛青少年，引導(dǎo)青少年開展健康向上的文化、體育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德教育。
5、依法開展人口和計(jì)劃生育工作，維護(hù)好婦女、兒童合法權(quán)利。
6、樹立轄區(qū)意識(shí)，支持轄區(qū)建設(shè)，主動(dòng)參與轄區(qū)科技、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
(七)認(rèn)真做好財(cái)政業(yè)務(wù)工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：副局長(zhǎng)全永平、各分管領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)科室負(fù)責(zé)人：各科室負(fù)責(zé)人。
1、加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和扎實(shí)認(rèn)真的敬業(yè)精神，每項(xiàng)工作都高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
2、堅(jiān)持“突出重點(diǎn)帶全局、突出創(chuàng)新增活力、突出特色舉亮點(diǎn)、突出實(shí)效抓落實(shí)”的工作要求和工作方法，深入推進(jìn)各項(xiàng)財(cái)政工作健康有效開展，確保完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
3、加強(qiáng)工作創(chuàng)新研究，積極探索做好民政工作的新途徑和新辦法。
4、對(duì)各科室目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行嚴(yán)格考核，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。
(八)搞好環(huán)境治理與美化。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：紀(jì)檢組長(zhǎng)鄧國(guó)平，承擔(dān)科室負(fù)責(zé)人：辦公室主任王建安。
1、堅(jiān)持衛(wèi)生管理制度，機(jī)關(guān)各科室和辦公區(qū)域堅(jiān)持每日清掃，周五大掃除，“門前三包”做到衛(wèi)生保潔。
2、辦公區(qū)域?qū)嵭忻阑?、綠化，整體環(huán)境優(yōu)美協(xié)調(diào)有特色。
3、加強(qiáng)家屬庭院安全衛(wèi)生管理，搞好硬化、美化、綠化，創(chuàng)建安全文明小區(qū)。
4、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育，推進(jìn)兩型社會(huì)建設(shè)。
更多。
學(xué)校文明出行活動(dòng)方案篇三
1、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
（一）列舉交通安全事故交通安全：
自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的`家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識(shí)”。
（二）不良交通行為。
1、馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩。
3、不滿12周歲騎自行車。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。
（三）我校主要交通安全常識(shí)：
現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全）。
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離。
把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。
學(xué)校文明出行活動(dòng)方案篇四
“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”
20**年12月2日至12月中旬。
組長(zhǎng)：
成員：
1、加強(qiáng)安全宣傳教育。
(1)12月2日政教處季建生主任通過國(guó)旗下講話傳達(dá)縣教育局下發(fā)《關(guān)于做好全市20**年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的通知》精神，全面啟動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)，并明確這次活動(dòng)的主要內(nèi)容：122當(dāng)天組織中小學(xué)校召開主題班會(huì)，針對(duì)在道路上嬉戲、騎非機(jī)動(dòng)車不按道行駛、騎車戴耳機(jī)聽音樂等學(xué)生群體多發(fā)的不文明行為，開展“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”交通安全知識(shí)普及，同時(shí)組織觀看交通安全教育片。
(2)12月3日各班召開交通安全主題班隊(duì)會(huì)。運(yùn)用交通事故案例教育學(xué)生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。
(3)各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。
(4)開展一次全校性交通安全知識(shí)競(jìng)賽。
(5)利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行交通安全知識(shí)或者廣播學(xué)生參與交通安全的感受。
2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。
各班組織學(xué)生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn)，交通安全隱患我排查”
活動(dòng)，認(rèn)真做好對(duì)交通安全隱患排查工作。
全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動(dòng)，作為第x個(gè)全國(guó)交通安全日，我校師生應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。本次活動(dòng)由安全辦負(fù)責(zé)制定活動(dòng)實(shí)施方案，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行全面總結(jié)，并把活動(dòng)有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。
學(xué)校文明出行活動(dòng)方案篇五
為了為進(jìn)一步深化“文明出行，從我做起”活動(dòng)，推進(jìn)我校文明出行，傳播文明出行理念，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí)，決定開展“文明出行”教育活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
通過開展“文明出行·從我做起”宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明從我做起，自重自律，養(yǎng)成文明走路、文明行車、愛護(hù)環(huán)境、拒絕垃圾的良好的習(xí)慣，形成相互禮讓、營(yíng)造車讓人、人讓車、車讓車、人讓人的文明出行環(huán)境，努力營(yíng)造文明和諧的生活、學(xué)習(xí)、出行環(huán)境，打造文明衛(wèi)生城市。
活動(dòng)時(shí)間：領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王洋成員。
參與人：
某某班學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1、平安公園撿垃圾。與平安公園管理處聯(lián)系，確定活動(dòng)范圍，清除活動(dòng)場(chǎng)地周圍的不安全因素，做好防火，防溺水，防傷害等隱患。
2、走出校門之前，對(duì)學(xué)生做好遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意安全的教育。一切行動(dòng)要聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。在公園活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格遵守公園安全規(guī)定，不玩水，不去小河邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線。在和家長(zhǎng)或者老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
3、聘請(qǐng)專業(yè)的交通管理人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通規(guī)則教育，并嚴(yán)格按照交通規(guī)則行走，注意避讓車輛。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類教育，在公園撿垃圾清衛(wèi)生時(shí)要分清垃圾的種類，正確收集垃圾。
具體活動(dòng)流程：
1、參加活動(dòng)的學(xué)生在學(xué)校北操場(chǎng)集合，以小組為單位。
2、按照出行路線，走人行道，排隊(duì)前往平安公園。
3、行進(jìn)過程中注意交通信號(hào)指示和交通信號(hào)燈，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)沿途的交通信號(hào)知識(shí)標(biāo)記。（沿途的交通信號(hào)知識(shí)標(biāo)記有：）。
4、到達(dá)平安公園，在指定范圍內(nèi)撿垃圾，清理衛(wèi)生。垃圾要正確分類，可回收垃圾和不可回收垃圾要分開處理。遇到自己不能判斷或者危險(xiǎn)要向老師或者公園管理人員報(bào)告，不可私自處理，以防止危險(xiǎn)發(fā)生。
5、經(jīng)過十字路口，遵守交通規(guī)則，聽從老師指揮，注意避讓車輛。
學(xué)校文明出行活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)宗旨：
提升我校學(xué)生文明素質(zhì)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
二、活動(dòng)目的：
給本校的大學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)與平臺(tái)，對(duì)自身競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行全面的評(píng)估，幫助大學(xué)生全面提高廣大同學(xué)們的綜合素質(zhì)，推廣普及文明禮儀，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。以點(diǎn)帶面，全面帶動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)生整體提升應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的綜合技巧和技能，通過活動(dòng)達(dá)到，全面提升我校學(xué)生文明素質(zhì)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的目的。
三、活動(dòng)對(duì)象：
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)全體同學(xué)。
四、活動(dòng)單位：
主辦：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)水土學(xué)院團(tuán)委。
承辦：星火青春創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）競(jìng)賽時(shí)間：20__年4月24日（暫定）。
（二）競(jìng)賽地點(diǎn)：東校區(qū)教學(xué)樓217（初定）。
（三）競(jìng)賽形式：（詳見競(jìng)賽規(guī)則）。
1、筆試賽：選手將在將在規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行答卷，由社管協(xié)助監(jiān)考。
2、答辯賽：將由即興演說、即興答辯兩部分組成。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1）賽前宣傳：
4月14日-4月18日為競(jìng)賽宣傳期。宣傳活動(dòng)主要以海報(bào)的形式告知全校同學(xué)們比賽的日期、內(nèi)容等。（海報(bào)張貼地點(diǎn)為宣傳欄）
2）競(jìng)賽報(bào)名：
時(shí)間：4月15日---4月19日。
方式：a到水土學(xué)院團(tuán)委填表報(bào)名。
b發(fā)送姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式、電子郵箱到__。
七、競(jìng)賽流程：（大概流程）。
1）根據(jù)報(bào)名名單，將參賽選手編號(hào)。
2）筆試賽：選手將在將在規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行答卷，由社管協(xié)助監(jiān)考。
3）答辯賽：將由即興演說、即興答辯兩部分組成，評(píng)委評(píng)分。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）。
筆試賽：百分制，占競(jìng)賽總成績(jī)50%。
根據(jù)選手答卷情況與試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，由閱卷評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分，團(tuán)委審核合格后，記錄成績(jī)。
答辯賽：百分制，占競(jìng)賽總成績(jī)50%。
根據(jù)選手答辯情況與答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，由答辯評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分，取平均成績(jī)，記錄成績(jī)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名；活動(dòng)結(jié)束后頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
評(píng)委及獲獎(jiǎng)選手禮品：300元。
宣傳費(fèi)用：100元。
證書制作：20元。
打?。?0元。
其他費(fèi)用：50元。
合計(jì)：500元。
經(jīng)費(fèi)來源：院學(xué)生會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)）扣除或拉贊助。
十一、注意事項(xiàng)：
1、競(jìng)賽題目由星火青春創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)選題，團(tuán)委老師審核，審核合格后保密，比賽開始時(shí)啟用。
2、競(jìng)賽詳細(xì)資料或變動(dòng)，我們將以短信形式通知參賽者，望參賽者注意查收。
3、參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備，自己搜集社交禮儀與面試技巧相關(guān)知識(shí)，并能將所獲知識(shí)通過答辯賽充分體現(xiàn)。
十二、附加：
1、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)安排（初定）：
筆試賽：
答辯賽：
頒獎(jiǎng)儀式：
2、筆試監(jiān)考：社團(tuán)管理委員會(huì)。
答辯評(píng)委：學(xué)生會(huì)各部代表。
頒獎(jiǎng)：團(tuán)委老師。
學(xué)校文明出行活動(dòng)方案篇七
老師可以通過文明出行主題班會(huì)讓學(xué)生了解安全知識(shí)，了解文明出行的重要性!并掌握一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)生在聽故事中感悟生命的脆弱，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守規(guī)則，提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會(huì)主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。
2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到交通事故的殘酷無情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。
3、通過小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。
多媒體課件、有關(guān)交通圖片。
1、導(dǎo)入引出課題。
(1)出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。
(2)孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說什么?
生：太亂了或太危險(xiǎn)啦!
師：為什么會(huì)這樣危險(xiǎn)?
生：路口沒有指示燈。
師：道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈。
生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。
(3)師小結(jié)：同學(xué)們，在生活中這樣的危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來上學(xué)，平平安安的回家去，真正確保我們同學(xué)們的生命安全，今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
2、通過交通事故數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)安全的重要性。
同學(xué)們，你們知道嗎?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)在中國(guó)各類事故中，交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起，是5年前30萬起的一倍多。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會(huì)給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩，因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對(duì)我們出行的生命才有保障。
3、結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)分析行為。
演示圖1：行人在街上走路應(yīng)在哪兒走?沒有人行道怎么辦?
演示圖2：行人橫過馬路應(yīng)該怎么走?
演示圖3;從事故圖中你知道什么?
演示圖4：這個(gè)小學(xué)生橫穿馬路做得對(duì)嗎?為什么?
師提問：你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則?
4、辨析練習(xí)，鞏固提高。
演示投影，想一想這樣走路為什么不安全?該怎么做?
演示圖1，在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞。行人應(yīng)該走人行道。
演示圖2，跳護(hù)攔易摔傷，或被車撞，很危險(xiǎn)。
演示圖3，過馬路時(shí)要先看左再看右，注意來往車輛。
5、看錄像，找問題，提高安全意識(shí)。
是啊，安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一，圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動(dòng)，我們還請(qǐng)了交警大隊(duì)叔叔來給我們講課，在活動(dòng)中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識(shí)。僅僅了解這些知識(shí)就可以了嗎?不，重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則，可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié)，觀看錄象片段。
我們?cè)龠^馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么?(有人橫道的沒有人行橫道的——先向左看再向右看)。
同學(xué)們你注意到一個(gè)小細(xì)節(jié)了嗎?這場(chǎng)事故發(fā)生在什么地方?
小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長(zhǎng)超過家長(zhǎng)止步線，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長(zhǎng)，為了自己和他人的安全，在家長(zhǎng)止步線外停車，自己走進(jìn)來。
(不能翻越護(hù)欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。)。
(3)(在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧，有一人過來勸阻)他們誰做的對(duì)，為什么?
6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌。
1)不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道;。
2)未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動(dòng)自行車;。
3)不騎車帶人，不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車;。
4)未戴頭盔不坐摩托車;。
5)騎車不突然猛拐、雙手離把;。
6)不扶身并行、互相追逐、曲線競(jìng)駛;。
7)不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧;。
8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;。
9)不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施;。
10)不在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。
通過今天的學(xué)習(xí)，懂得了注意交通安全是非常重要的。所以更需要自我保護(hù)，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
學(xué)校文明出行活動(dòng)方案篇八
二、主題：宣傳“以人為本，關(guān)愛生命，安全出行”
(一)全校開展文明交通進(jìn)校園覆蓋率達(dá)到100%;。
(二)小學(xué)生參與文明交通進(jìn)校園受教育率達(dá)到100%以上;。
(三)學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;。
(五)中小學(xué)生校園內(nèi)車輛停放有序;。
三、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：陳宏瑜。
成員：校安全小組成員，年段安全員。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，學(xué)校要高度重視，把活動(dòng)的開展當(dāng)做作是重要工作來抓。
(二)加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格檢查。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄，加強(qiáng)對(duì)交通安全知識(shí)的宣傳。
(三)明確職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作。學(xué)校各部口互相配合，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
(四)建立機(jī)制，鞏固成果。提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合，在長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)上下功夫，以文明交通進(jìn)校園的成果，促進(jìn)日常交通安全教育工作。
五、具體活動(dòng)實(shí)施。
(一)開展學(xué)生道路交通安全宣傳教育周活動(dòng)(9月3日至7日)。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生積極行動(dòng)。
2、上好開學(xué)“交通安全第一課”
3、開展特色活動(dòng)，讓交通安全深入人心。
(二)開展“文明交通進(jìn)校園”系列活動(dòng)(9月份)。
1、周一的升旗儀式上，舉行“文明交通進(jìn)校園”的啟動(dòng)儀式，少先隊(duì)輔導(dǎo)員國(guó)旗下講話的內(nèi)容為“關(guān)愛生命，平安出行”;高年級(jí)同學(xué)出一期“關(guān)愛生命，平安出行”的安全知識(shí)手抄報(bào);撰寫關(guān)于文明交通的為主題的作文。
2、學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“小手拉大手，共走平安路”“樹立交通文明意識(shí)，自覺維護(hù)交通秩序”;在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《交通安全常識(shí)》專欄;各班利用時(shí)間觀看“珍愛生命，平安出行”的影視文件;召開了文明交通安全的主題班會(huì)。
3、對(duì)學(xué)生私人合租的車輛進(jìn)行全校性的摸底，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)合租車輛資料進(jìn)行登記。
4、下發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》，利用商務(wù)領(lǐng)航，給全校家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示“乘車走路講安全，文明交通保平安”
(六)活動(dòng)總結(jié)再提高。
本次活動(dòng)建立了學(xué)生交通安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，讓學(xué)生安全警鐘長(zhǎng)鳴，讓學(xué)生的生命得到有效的保證。
學(xué)校文明出行活動(dòng)方案篇九
根據(jù)《xxx省文明單位建設(shè)管理辦法》和《xxx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法》的精神，為了有計(jì)劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，把這項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí)，特制定如下實(shí)施方案。
堅(jiān)持以社會(huì)主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生、校舍等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強(qiáng)；落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求。
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級(jí)實(shí)行包片管理，責(zé)任到班，落實(shí)到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對(duì)硬化場(chǎng)地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理，學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時(shí)，未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理，做到不把過夜食品賣給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對(duì)性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識(shí)等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確對(duì)待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對(duì)，積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長(zhǎng)能同志為組長(zhǎng)，全體校委會(huì)成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá)，我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項(xiàng)入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，對(duì)我校工作人員來說學(xué)習(xí)尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨中央路線、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
4、樹立愛崗敬業(yè)，教書育人的意識(shí)。抓緊對(duì)我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，保證我校教學(xué)秩序和環(huán)境，帶動(dòng)精神文明建設(shè)。
5、根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。
學(xué)校文明出行活動(dòng)方案篇十
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性工程，是教育戰(zhàn)線精神文明建設(shè)的重要載體。我校一直把校園精神文明建設(shè)暨文明校園創(chuàng)建活動(dòng)作為首要工作來抓，為了把校園精神文明建設(shè)進(jìn)一步引向深入，使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，圍繞學(xué)校中心工作，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，把校園精神文明建設(shè)引向深入，為進(jìn)一步深化學(xué)校各項(xiàng)改革，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和思想保證。
二、基本內(nèi)容：
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹新風(fēng)等五個(gè)方面，涵蓋了學(xué)校精神文明建設(shè)的各個(gè)方面。
三、創(chuàng)建目標(biāo)。
通過理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)建活動(dòng)，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進(jìn)一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌，舉止規(guī)范，愛崗敬業(yè)，紀(jì)律嚴(yán)明，尊師愛校的良好風(fēng)尚；使校園文化建設(shè)注重多樣化發(fā)展；通過創(chuàng)建活動(dòng)使校園成為一個(gè)健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地；進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校工作上質(zhì)量、上水平，為建設(shè)精品式農(nóng)村學(xué)校而努力。
四、主要任務(wù)。
（一）用科學(xué)的理論武裝人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大精神，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。積極推進(jìn)十八大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂，進(jìn)師生員工頭腦”，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)習(xí)政治、教育、法律、科技等方面的理論知識(shí)，全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，教師的學(xué)習(xí)要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排在有計(jì)劃、有組織的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過組織主題討論等形式，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師對(duì)十八大精神的全面理解和準(zhǔn)確把握，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論和時(shí)事政策教育。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
道德教育引向深入。要增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性、實(shí)效性和針對(duì)性，通過開座談會(huì)、問卷調(diào)查、個(gè)別訪談等形式，了解師生員工的思想狀況，根據(jù)不同特點(diǎn)，做好思想政治工作，通過思想政治工作，道德建設(shè)和各種教育活動(dòng)不斷促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（三）搞好校園文化建設(shè)工作創(chuàng)建高水平的校園文化，是學(xué)校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設(shè)計(jì)劃；通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽，組建學(xué)生科技、藝術(shù)、體育興趣小組等，豐富師生員工的業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性品德；積極組織開展經(jīng)常性的文娛活動(dòng)，通過外出參觀，開展演講活動(dòng)、文藝演出等積極、文明、健康的活動(dòng)，寓思想教育于校園文化活動(dòng)之中。
輕松愉快的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
（五）健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，提高德育工作的實(shí)效性。
1、建章立制，規(guī)范運(yùn)行，構(gòu)建系統(tǒng)化、全方位的培訓(xùn)體系。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)班主任工作責(zé)任制，要深入研究德育工作面臨的新情況、新問題，探究德育工作的新形式、新途徑，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要將師德教育滲透到每一期培訓(xùn)班。
2、學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展民族精神主題教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，要將民族精神教育滲透到日常的教育活動(dòng)中。
（六）堅(jiān)持以人為本，營(yíng)造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。
1、堅(jiān)持以人為本，關(guān)心人、幫助人、團(tuán)結(jié)人是精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容之一。學(xué)院要真正體現(xiàn)以人為本的原則，切實(shí)關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活等，讓教職工真正感受到學(xué)校的關(guān)心和幫助，讓大家堅(jiān)信冉店中學(xué)是一個(gè)值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關(guān)心教職工的事業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)研究，使每個(gè)人的事業(yè)心和理想追求融入學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo)，融入學(xué)校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過切實(shí)解決教職工的實(shí)際困難，通過改進(jìn)工作作風(fēng)，通過改善辦學(xué)條件，通過學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，用感情凝聚人心，用條件留住人才，用事業(yè)鼓舞士氣，以形象催人奮進(jìn)，從而發(fā)揚(yáng)主人翁精神，以飽滿的熱情參與學(xué)院的建設(shè)。
引導(dǎo)廣大教師參與改革，增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂患意識(shí)和效益意識(shí)，從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng)造力，完成黨和人民賦予我們的歷史使命。
3、要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用，用先進(jìn)的文化來引領(lǐng)全體教師。要通過讀書活動(dòng)、文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)活躍校園文化，形成處處有文化、事事蘊(yùn)教育的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。
（七）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園綜合治理。
1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環(huán)境整潔，校舍窗明幾凈，無塵灰；教室、走廊無痰跡，墻壁無污跡，廁所無污垢；校園內(nèi)無瓜果殼廢紙等雜物；教師辦公室整潔有序，富有文化氣息；校門口整齊有序，無攤販。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度，形成人人關(guān)心環(huán)境的局面。
2、爭(zhēng)取校園綠化、美化。校園內(nèi)綠化達(dá)到市綠化標(biāo)準(zhǔn)；花草樹木品種搭配合理，布局優(yōu)美。
3、確保校園安全。繼續(xù)落實(shí)校園安全責(zé)任制，認(rèn)真開展安全教育活動(dòng)，創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、健康”的文明校園環(huán)境。
（八）發(fā)揮工會(huì)作用，協(xié)力推進(jìn)創(chuàng)建工作。關(guān)愛教師，多為教職工辦實(shí)事，努力為教職工排憂解難。開展豐富多彩的群眾文體活動(dòng)，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操。開展文明處室的創(chuàng)建活動(dòng)，使每個(gè)處室都成為文明的園地。重視婦女工作，充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng)建中的作用。
五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及措施。
2、學(xué)校文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組建立例會(huì)制度，聽取匯報(bào)，研究問題，部署工作；各處室也要定期開會(huì)，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行研究、部署、檢查、落實(shí)。
3、加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建的檢查、通報(bào)、考核、評(píng)比工作。搞好定期檢查，及時(shí)通報(bào)情況，發(fā)現(xiàn)問題立即研究解決；建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，好的表?yè)P(yáng)、嘉獎(jiǎng)，差的批評(píng)、處罰。
組長(zhǎng)：李俊昌。
副組長(zhǎng)：李遇春楊勇楊建鋒。
成員：趙振龍車寧趙小虎任曉春。
精神文明建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家共同努力。目前，我校面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)，全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到學(xué)校的精神文明建設(shè)中去，投入到教學(xué)工作中去，齊抓共管，形成合力。全體共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部，要自覺學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，在學(xué)校精神文明建設(shè)中起表率作用，把我校精神文明建設(shè)不斷推上新的臺(tái)階。
冉店中學(xué)。
2012年4月。
學(xué)校文明出行活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)省直機(jī)關(guān)文明辦及省教育工委《關(guān)于進(jìn)一步組織開展“文明餐桌”行動(dòng)的通知》精神，為了大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在學(xué)校蔚然成風(fēng)，營(yíng)造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)，不斷提升我校師生文明認(rèn)識(shí)，為校園文化先進(jìn)校及第十二屆精神文明學(xué)校評(píng)估奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題：文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)儉惜福樹新風(fēng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月中期—5月下旬。
四、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、利用學(xué)校廣播站，宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。(團(tuán)委)。
2、開展“文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)儉惜福樹新風(fēng)”簽名活動(dòng)。(團(tuán)委)。
3、圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行一次國(guó)旗下講話教育——(學(xué)生工作中心)。
4、各班根據(jù)本班實(shí)際情況開展主題班隊(duì)會(huì)，出一期黑板報(bào)—《文明禮儀進(jìn)餐桌節(jié)儉惜福我先行》。(各班教室領(lǐng)導(dǎo))。
5、通過“小手牽大手”的'方法，將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給父母，帶入家庭，外出就餐時(shí)自覺例行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。(學(xué)生工作中心及教室領(lǐng)導(dǎo))。
6、組織志愿者到學(xué)校周邊店面及共建社區(qū)分發(fā)倡議書。(團(tuán)委)。
7、利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦?文明進(jìn)餐桌”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。(德育教研室)。
8、開展制作“文明禮儀進(jìn)餐桌”宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)比賽，擇優(yōu)評(píng)出獲獎(jiǎng)作品在校食堂醒目位置張貼。(團(tuán)委、德育教研室)。
9、學(xué)校食堂入口擺設(shè)文明餐桌行動(dòng)告示牌，在餐廳內(nèi)懸掛或在餐桌上擺放體現(xiàn)“文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)儉惜福樹新風(fēng)”主題的宣傳標(biāo)識(shí)(見附件)。學(xué)校食堂在提供文明就餐環(huán)境的同時(shí)，普及餐桌禮儀，如倡導(dǎo)用餐時(shí)不抽煙，用餐時(shí)不大聲暄嘩，倡導(dǎo)吃完所購(gòu)食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動(dòng)”等，提倡“民以食為天，用餐禮為先”的文明餐桌禮儀，營(yíng)造“微笑服務(wù)、尊重有禮”的文明禮儀氛圍。(后勤中心、團(tuán)委)。
五、實(shí)施步驟。
(一)宣傳動(dòng)員。3月中期，學(xué)校召開動(dòng)員會(huì)議，召集教室領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人參會(huì)，對(duì)文明餐桌行動(dòng)發(fā)出倡議，明確具體工作要求，部署文明餐桌行動(dòng)工作。
(二)營(yíng)造氛圍。203月下旬-4月中期，借助學(xué)校廣播電臺(tái)、校園網(wǎng)對(duì)文明餐桌行動(dòng)進(jìn)行宣傳，在學(xué)校食堂落實(shí)懸掛或擺放文明餐桌行動(dòng)告示牌，在全校形成文明就餐的優(yōu)良氛圍。學(xué)校食堂對(duì)員工進(jìn)行文明餐桌理念宣傳和禮儀培訓(xùn)，要求員工樹立服務(wù)認(rèn)識(shí)，做好師生文明消費(fèi)的引導(dǎo)和服務(wù)工作。
(三)督促檢查。年4下旬-5月中期發(fā)揮學(xué)校膳食委員會(huì)作用，安排膳食委員會(huì)成員進(jìn)行督促檢查，對(duì)不文明的就餐行為進(jìn)行勸導(dǎo)，對(duì)文明消費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行宣傳。
(四)評(píng)比表彰。2016年5月下旬，由后勤中心、學(xué)生工作中心、校黨辦、團(tuán)委、膳食委員會(huì)成員對(duì)教室及食堂，開展文明餐桌行動(dòng)實(shí)地檢查，評(píng)比表彰“文明餐桌活動(dòng)組織優(yōu)秀教室”和“文明餐桌服務(wù)之星”(校食堂)。
六、有關(guān)要求。
(一)高度重視?！拔拿鞑妥馈毙袆?dòng)已被納入文明單位測(cè)評(píng)體系，各相關(guān)職能科室要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳教育，充分認(rèn)清開展活動(dòng)的重要意義，提高開展活動(dòng)的主動(dòng)性。
(二)精心組織。各相關(guān)職能科室要結(jié)合實(shí)際情況，組織好“文明餐桌”活動(dòng)。
(三)務(wù)求實(shí)效。各相關(guān)職能科室要明確專人負(fù)責(zé)，確保層層落實(shí)工作職責(zé)。主動(dòng)收集活動(dòng)相關(guān)圖片，認(rèn)真做好本次活動(dòng)情況跟蹤宣傳與文字材料及時(shí)上傳校園網(wǎng)站工作，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
學(xué)校文明出行活動(dòng)方案篇十二
創(chuàng)建全國(guó)文明城市是貫徹落實(shí)_、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。為響應(yīng)中共南昌市委、南昌市人民政府關(guān)于“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民”的號(hào)召，充分發(fā)揮學(xué)校主渠道和未成年人在創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中的積極作用，經(jīng)研究決定，在全市中小學(xué)生中廣泛開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)，為使活動(dòng)取得實(shí)效，特制定本方案，主要內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想。
以_為指導(dǎo)，以落實(shí)市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市有關(guān)工作要求為重點(diǎn)，從創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作和未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，動(dòng)員全市中小學(xué)生積極參與“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年學(xué)生踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、培養(yǎng)高尚品質(zhì)。并由此引發(fā)學(xué)校、家庭、社會(huì)的互相影響，帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)群眾共同受教育，從而提高全體市民對(duì)創(chuàng)建工作的.知曉率、參與面和滿意度，在全社會(huì)掀起創(chuàng)建全國(guó)文明城市的熱潮，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧的最終目標(biāo)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐動(dòng)員活動(dòng)。
各縣區(qū)、各級(jí)各類中小學(xué)校要在20__年9月1日至7日期間，以校為單位，利用開學(xué)典禮或周一的國(guó)旗下講話活動(dòng)時(shí)間，在全校師生中召開一次“小手牽大手”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員儀式。動(dòng)員儀式中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要做動(dòng)員講話、充分闡明和強(qiáng)調(diào)開展此次教育宣傳活動(dòng)的重要意義，明確布置好活動(dòng)開展的內(nèi)容和步驟，此外，還可采取宣讀倡議書、全體師生集體宣誓、簽名儀式、師生代表發(fā)言等多種形式將啟動(dòng)儀式推向高潮。通過啟動(dòng)動(dòng)員儀式，壯大“小手牽大手”主題活動(dòng)的聲勢(shì)，轟轟烈烈地將未成年參與共建文明城的教育活動(dòng)全面啟動(dòng)開來。
（二）開展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。
在中小學(xué)生中開展“講文明、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明小市民”的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育。學(xué)校要充分利用邀請(qǐng)老干部愛國(guó)主義報(bào)告團(tuán)進(jìn)校宣講和班會(huì)課、思品課、家長(zhǎng)會(huì)等教育時(shí)機(jī)，發(fā)揮廣播站、宣傳欄、櫥窗的宣傳陣地作用，積極開展文明禮儀宣傳教育，引導(dǎo)中小學(xué)生遵守中小學(xué)生守則和行為規(guī)范，做到以下六點(diǎn)：注重自身儀表形象、使用文明禮儀用語、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰、不踐踏草坪損壞公物、不亂闖紅燈亂穿馬路。此外，學(xué)?？梢蚤_展“文明之星”、“文明班集體”的評(píng)比和“文明流動(dòng)紅旗”等做法，有效調(diào)動(dòng)在校師生參與文明禮儀宣傳教育活動(dòng)的積極性，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
（三）積極參與“我做文明小志士”實(shí)踐活動(dòng)。
開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)就是要把握“創(chuàng)城”教育契機(jī)，通過中小學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)影響和增強(qiáng)全體市民的責(zé)任感，樹立“講文明人人努力”的觀念。各縣區(qū)和各級(jí)各類中小學(xué)要利用社會(huì)實(shí)踐課的機(jī)會(huì)，積極組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員赴社區(qū)開展“我做文明小志士”實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容可以主要以下列幾項(xiàng)為主：一是赴公共場(chǎng)所開展清除城市牛皮癬實(shí)踐活動(dòng)，還我城市整潔面貌；二是參與社區(qū)街道清潔綠化實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)手清除社區(qū)衛(wèi)生死角、宣傳環(huán)境保護(hù)理念；三是開展社區(qū)公益宣傳和文化活動(dòng)，為社區(qū)出一期文明黑板報(bào)或是準(zhǔn)備一臺(tái)文明宣傳匯演；四是為社區(qū)孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報(bào)，解決他們的實(shí)際困難。
（四）開展“迎世博、迎亞運(yùn)，與文明攜手走向未來”主題教育活動(dòng)。
為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部等11部委召開的“迎世博迎亞運(yùn)講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)視頻會(huì)議精神和迎接20__年第五屆中國(guó)中部投資貿(mào)易博覽會(huì)在南昌市的勝利召開，按照市委宣傳部、市文明辦的統(tǒng)一部署，各縣區(qū)和各級(jí)各類中小學(xué)要按照《南昌市中小學(xué)“迎世博、迎亞運(yùn)，與文明攜手走向未來”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求切實(shí)開展好活動(dòng)：一是開展迎世博、迎亞運(yùn)宣傳活動(dòng)；二是開展普及文明禮儀知識(shí)活動(dòng)；三是開展凈化校園環(huán)境活動(dòng)；四是開展扶弱助困社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，在中小學(xué)生中普及志愿理念、弘揚(yáng)志愿精神、壯大志愿者隊(duì)伍，引導(dǎo)中小學(xué)生以良好的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)迎接世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)，使其成為良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，成為社會(huì)主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者。
（五）開展一次征文活動(dòng)。
市教育局與市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的每年一次的主題為“家庭親子游——行萬里路，讀萬卷書”的征文活動(dòng)，今年將契合“共創(chuàng)文明城”這一主題，抓住暑期家長(zhǎng)帶孩子出游的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們走出課堂，領(lǐng)略祖國(guó)大好山河，感受不同的地域文化，感受身邊的文明之風(fēng)，或者記錄親子參與的公益之旅，從而增進(jìn)與孩子之間感情，學(xué)生和家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。此項(xiàng)征文活動(dòng)主要由南昌市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施，征文設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)等若干。本次獲獎(jiǎng)的征文將被收錄，對(duì)于獲獎(jiǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)，將由市教育局和市婦聯(lián)聯(lián)合表彰，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
三、實(shí)施步驟。
開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)，分以下三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。
此階段評(píng)主要任務(wù)是充分利用各種宣傳手段為“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)預(yù)熱造勢(shì)，重點(diǎn)工作是實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式的召開，由此向全市廣大中小學(xué)生發(fā)出“文明從我做起，爭(zhēng)做四有新人”的倡議，使廣大中小學(xué)師生在思想上形成共識(shí)，在行動(dòng)上步調(diào)一致，積極踴躍地參與到活動(dòng)中來。此階段開展時(shí)間為20_年9月1日至7日。
第二階段：全面實(shí)施階段：
此階段主要任務(wù)是根據(jù)工作方案的有關(guān)部署，全面啟動(dòng)“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)，各中小學(xué)校要結(jié)合九月份“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的開展，貼近未成年的思想實(shí)際和生活現(xiàn)實(shí)，突出活動(dòng)主題，采取多種形式，廣泛吸引青少年參與。在活動(dòng)中精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體、周密部署活動(dòng)安排、有效控制活動(dòng)進(jìn)程、仔細(xì)收集活動(dòng)資料，活動(dòng)過程確保既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，不走過場(chǎng)不流形式，確保教育實(shí)效。此階段開展時(shí)間為20__年9月7日至30日。
第三階段：總結(jié)評(píng)比階段：
各縣區(qū)及各級(jí)各類中小學(xué)要將“小手牽大手”教育活動(dòng)的開展情況及時(shí)上報(bào)市教育局創(chuàng)建辦，并對(duì)創(chuàng)文明城的經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)，各單位應(yīng)將此項(xiàng)工作的開展情況納入年底的工作考評(píng)范圍，以便推動(dòng)我市中小學(xué)文明禮儀宣傳教育持續(xù)發(fā)展，確?！靶∈譅看笫帧敝v文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實(shí)踐活動(dòng)有始有終，圓滿取得成功。
四、活動(dòng)要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。
各縣區(qū)及各級(jí)各類中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序?yàn)橹黝}的教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體措施，作為加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把該項(xiàng)活動(dòng)與創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動(dòng)主題，創(chuàng)新工作載體，切實(shí)抓緊抓好。
2.加大宣傳，營(yíng)造氛圍。
各縣區(qū)、各學(xué)校要加大宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。要充分利用校園廣播站、電視臺(tái)、校園網(wǎng)、櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)和主題家長(zhǎng)會(huì)等一切宣傳載體，大力宣傳“小手牽大手”活動(dòng)，讓廣大師生明確活動(dòng)的目的、意義和要求，將系列活動(dòng)的開展落到實(shí)處、抓出實(shí)效，使廣大師生、家長(zhǎng)們的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來，真正理解創(chuàng)建，積極支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建。在創(chuàng)建文明城期間，市創(chuàng)建辦將對(duì)在公共場(chǎng)所出現(xiàn)不文明行為的學(xué)生所在的中小學(xué)校予以全市通報(bào)批評(píng)，因此，各單位務(wù)必重點(diǎn)把在校學(xué)生的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育抓實(shí)抓好，共同為樹立南昌市作為文明城的良好形象做出努力。
3.注重組織，加強(qiáng)指導(dǎo)。
各單位要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織和指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通和協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取到各街道辦事處、居委會(huì)對(duì)系列活動(dòng)的開展的配合，要引導(dǎo)學(xué)生講究開展活動(dòng)的方式方法，做好活動(dòng)跟蹤記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。班主任教師要協(xié)助學(xué)生組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)予以解決，保護(hù)學(xué)生的積極性，保障活動(dòng)的順利開展。
學(xué)校文明出行活動(dòng)方案篇十三
全校師生：
為切實(shí)抓好學(xué)生素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)校《文明風(fēng)采競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法》，特制定我校20_年文明風(fēng)采活動(dòng)實(shí)施方案，具體如下：
一、作品提交時(shí)間、地點(diǎn)：
20__年12月15日前上交至學(xué)生科陳泳吉老師處。
二、賽項(xiàng)及內(nèi)容要求：
本屆活動(dòng)以“文明風(fēng)采伴我行，成就出彩人生夢(mèng)”為主題，設(shè)立4類常規(guī)項(xiàng)目和1項(xiàng)特設(shè)項(xiàng)目。參賽作品必須是原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲將取消參賽資格和追回獲獎(jiǎng)證書。參賽作品一律不退稿，請(qǐng)自行備份，保留底稿、電子稿。參賽作品不得侵犯他人肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等，因此類糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任，由作品提供者承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
所有賽項(xiàng)參賽作品創(chuàng)作時(shí)間為20_年9月1日之后。參加重慶市復(fù)賽作品的報(bào)送相關(guān)事宜，將另行通知。作品的處理權(quán)歸重慶市中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)執(zhí)行委員會(huì)。執(zhí)行委員會(huì)可在相關(guān)活動(dòng)和資料中使用報(bào)送的作品（包括出版作品集、印制光盤、展覽、宣傳等），不支付作者報(bào)酬，作者享有署名權(quán)。
每份作品的作者人數(shù)要求如下：征文演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人，圖片作品（含公約）的作者不超過2人，創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品的作者不超過3人，視頻作品（含公約）的作者不超過6人，歌舞、器樂、曲藝、歌曲（含公約）作品不限制人數(shù)。
（一）征文演講。
1.內(nèi)容。
提交體現(xiàn)以下兩個(gè)方面內(nèi)容的演講稿和演講視頻。一是圍繞“匠心筑夢(mèng)”，感悟工匠精神對(duì)學(xué)生專業(yè)發(fā)展的影響，表達(dá)學(xué)生踐行工匠精神的思考和行動(dòng)；二是圍繞“我與網(wǎng)絡(luò)生活”，感悟互聯(lián)網(wǎng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)帶來的影響，表達(dá)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)健康發(fā)展的思考和行動(dòng)。兩者任選其一。
2.要求。
（1）撰稿和演講必須為同一個(gè)人，演講稿和演講視頻一并報(bào)送。
（2）演講稿字?jǐn)?shù)不超過2000字，脫稿演講，演講視頻時(shí)長(zhǎng)為6～8分鐘。
（3）演講稿提交word文本，標(biāo)題統(tǒng)一用小二黑體，正文統(tǒng)一用四號(hào)宋體，行距為1.5倍。演講視頻文件格式為flv、rmvb或mp4，大小不超過200m。
（二）職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
1.內(nèi)容。
一是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，以準(zhǔn)備從事的職業(yè)要求為標(biāo)準(zhǔn)，以自身職業(yè)能力提高為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)理想；二是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的科技發(fā)明創(chuàng)作方案和作品，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.要求。
（1）職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案字?jǐn)?shù)不超過3000字，提交pdf電子文本。
（2）創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案提交pdf電子文本，說明作品構(gòu)思、特點(diǎn)、功效等，同時(shí)附送作品實(shí)物。作品體積一般不超過0.5m×0.5m×0.5m，重量不超過2.5kg。超過以上規(guī)格的，將作品拍攝成不超過3分鐘的視頻（包含全方位作品展示及作品說明），視頻文件格式為flv、rmvb或mp4，大小不超過100m。
（三）攝影與視頻。
1.內(nèi)容。
（1）提交學(xué)生在校園文化生活、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)等場(chǎng)景中的攝影或視頻作品，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、演繹美的能力，反映當(dāng)代中職學(xué)生陽(yáng)光自信、樂觀向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和青春正能量。
（2）提交圍繞學(xué)校開展文明風(fēng)采活動(dòng)的攝影作品，展現(xiàn)活動(dòng)中的精彩瞬間。
2.要求。
（1）攝影或視頻，可任選其一，也可同時(shí)參加。
（2）攝影作品報(bào)送：作品成片、未經(jīng)修改過的電子源文件及說明文字。電子版格式為jpg，大小不超過5m，除影調(diào)處理外，不得進(jìn)行其他技術(shù)處理，說明文字不超過200字，主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等。
（3）視頻作品包括微電影、紀(jì)錄短片、動(dòng)畫片或公益廣告。視頻文件格式為flv、rmvb或mp4，大小不超過300m，時(shí)間不超過10分鐘。
（四）才藝展示。
1.內(nèi)容。
提交展示學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng)、文體特長(zhǎng)的作品，包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類，鼓勵(lì)學(xué)生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)際行動(dòng)中，不斷提升人文修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
2.要求。
（1）歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報(bào)送，時(shí)長(zhǎng)不超過10分鐘。文件格式為flv、rmvb或mp4，大小不超過300m。
（2）書法（硬筆、軟筆）、繪畫（素描、國(guó)畫、水粉畫）作品提交實(shí)物（不得裝裱），并附3～5分鐘的創(chuàng)作過程視頻，視頻文件格式為flv、rmvb或mp4，大小不超過200m。
（五）特設(shè)項(xiàng)目。
1.作品主題。
《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》我學(xué)習(xí)、我思考、我踐行。
2.作品內(nèi)容。
依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》（以下簡(jiǎn)稱《公約》）、參考《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約學(xué)習(xí)踐行指要》（以下簡(jiǎn)稱《學(xué)習(xí)踐行指要》），開展《公約》宣傳學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)踐行《公約》，自覺養(yǎng)成良好思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。
3.作品形式。
以圖片、歌曲、視頻和征文演講為主。征集《公約》宣傳作品，包括圖片、歌曲、視頻等，加強(qiáng)公約的學(xué)習(xí)宣傳，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。征文演講反映參與《學(xué)習(xí)踐行指要》活動(dòng)、在踐行活動(dòng)中的行動(dòng)與感悟。
4.作品要求。
（1）圖片作品?？刹捎煤?bào)、漫畫，以單幅形式報(bào)送電子版作品、未經(jīng)過修改的電子源文件及說明文字，電子版格式為jpg，大小不超過5m；說明文字主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等，不超過200字。
（2）歌曲作品。歌詞為公約，歌曲形式、體裁不限，獨(dú)唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱等均可。提交歌曲小樣和詞譜，歌曲小樣以視頻形式報(bào)送，視頻文件格式為flv、rmvb或mp4，大小不超過200m，時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘；詞譜提交word文檔。
（3）視頻作品。可采用微電影、動(dòng)畫片或公益廣告。視頻文件格式flv、rmvb或mp4，大小不超過300m，時(shí)間不超過10分鐘。
（4）征文演講作品。與常規(guī)競(jìng)賽項(xiàng)目征文演講的作品要求相同。
三、工作要求。
各班級(jí)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。通過多種形式宣傳發(fā)動(dòng)，讓所有學(xué)生都參與到活動(dòng)中來，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面、受教育面，將競(jìng)賽活動(dòng)與德育課程教學(xué)和學(xué)習(xí)踐行《公約》結(jié)合起來，將競(jìng)賽內(nèi)容與學(xué)校年度德育工作計(jì)劃、學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng)等結(jié)合起來，通過活動(dòng)過程提高育人效果，增強(qiáng)德育的針對(duì)性、時(shí)效性。堅(jiān)持作品原創(chuàng)，杜絕抄襲。堅(jiān)持公平公正的原則，選拔推薦出優(yōu)秀作品參加市級(jí)復(fù)賽。
學(xué)校文明出行活動(dòng)方案篇十四
通過上一學(xué)年度的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，我校學(xué)生文明禮儀素質(zhì)得到了較大的提高，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：學(xué)生在校內(nèi)文明守紀(jì)、上課認(rèn)真聽講、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)校園環(huán)境等。但在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到文明禮儀教育工作還存在一些問題和不足，禮儀文化行為還無法真正的深入到學(xué)生的心中，為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，進(jìn)一步豐富禮文化課堂，體現(xiàn)禮文化教育的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下方案：
一、活動(dòng)的目的和意義。
1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、無論何時(shí)何地，學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明學(xué)生。
3、實(shí)現(xiàn)全方位提高少年兒童的文明素養(yǎng)。也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，抓實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、振奮學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)、生活中，讓文明之風(fēng)吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落！
二、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，使我校禮文化教育活動(dòng)有條不紊地開展，特成立豐山中心小學(xué)禮文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：溫?fù)P國(guó)。
常務(wù)副組長(zhǎng)：賴瑞金。
副組長(zhǎng)：雷春、陳超慧。
班級(jí)責(zé)任人：各班班主任老師。
成員：其他行政人員及全體教師。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）鞏固學(xué)習(xí)階段（時(shí)間：20__年9月）。
1、學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、廣播站等宣傳工具進(jìn)行啟動(dòng)，展示和播放禮文化歌謠、文明禮儀小故事等文化內(nèi)容，并形成良好的宣傳氛圍。
2、以“尊師重教”為主題召開全體教職工拜師禮活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到開展本項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。
3、通過把禮儀教育放到生活中來，舉行為需要幫助的人獻(xiàn)愛心活動(dòng)，通過自己的一份力量，為別人獻(xiàn)出一份愛心，積極倡導(dǎo)“我為人人，人人為我”的思想理念。
（二）組織實(shí)施階段（時(shí)間：20__年10月至20__年4月）。
1.完善文明禮儀教育組織、制度建設(shè)，建立以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)，社會(huì)教育為輔助的禮儀教育模式。發(fā)放小學(xué)《文明禮儀》校本教材，供各班開展文明禮儀教育活動(dòng)使用。明確教育內(nèi)容，學(xué)校對(duì)進(jìn)校禮儀、集會(huì)做操禮儀、上課禮儀、課間及午間禮儀、就餐禮儀、同學(xué)相處禮儀、稱謂禮儀、問候禮儀、尊師禮儀、穿著禮儀、做客禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、假日旅游禮儀”等知識(shí)進(jìn)行明確，制訂規(guī)范統(tǒng)一的資料。
2.開展系列活動(dòng)。
有計(jì)劃、有步驟地使學(xué)生將“禮文化”中的“五德”內(nèi)化為自我的要求，通過豐富多彩的宣傳方式傳播“禮文化”內(nèi)涵——“誠(chéng)、勤、孝、善、智”，逐步形成高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。為此開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
（一）“班級(jí)文化建設(shè)”
1、根據(jù)新時(shí)代要求，新時(shí)期的“智”文化是需要把中華民族的道德智慧同人文智慧、科學(xué)智慧聚成一體，開啟新智慧。以“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)為主，將于全校開展班級(jí)文化布臵，班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的，它影響和展現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣的好壞、群體素質(zhì)的高低，它可以使每位學(xué)生深受其益。
2、因此將在本月第一周進(jìn)行前期準(zhǔn)備活動(dòng)，本班班主任指導(dǎo)學(xué)生收集班級(jí)公約、口號(hào)以及禮文化為主題的內(nèi)容。15號(hào)發(fā)放布臵所需材料，張貼按要求進(jìn)行整體布臵，規(guī)定統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行全校評(píng)比。各班充分發(fā)揮集體的智慧，彰顯本班文化特色。
3、第二、三周購(gòu)買發(fā)放班級(jí)文化布臵材料，確認(rèn)相關(guān)人員的工作內(nèi)容，分派到位，按要求進(jìn)行文化開展、布臵。第四周負(fù)責(zé)人員進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)檢查、評(píng)估總結(jié)。
（二）塑造誠(chéng)信學(xué)生，構(gòu)建誠(chéng)信校園。
1、誠(chéng)信是做人之根本，是道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。通過誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，把學(xué)生培養(yǎng)成“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信學(xué)生，共建和諧校園。
2、全校動(dòng)員宣傳。
制作一條以“樹誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子，創(chuàng)誠(chéng)信校園”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的校園氛圍。
3、誠(chéng)信格言征集比賽。
組織各班開展誠(chéng)信名言征集活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信名言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過30字。
4、開誠(chéng)信教育主題班會(huì)。
各班要召開以誠(chéng)信為主題的班會(huì)，由本班班主任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠(chéng)信教育。
5、舉辦“誠(chéng)信”手抄報(bào)大賽。
各班組織同學(xué)動(dòng)手辦一張有關(guān)明禮誠(chéng)信的手抄報(bào)，統(tǒng)一上交后由學(xué)校老師選拔出優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)并張貼展示。
（三）愛學(xué)習(xí)，勤思考。
“勤”是五德魂之一，勤的含義有做事盡力，勤勞。勤快。勤奮。勤謹(jǐn)。勤勉。勤懇?？饲诳藘€。針對(duì)其中之一克勤克儉，開展以“勤儉節(jié)約”為主題在全校開展勤儉節(jié)約教育活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成。號(hào)召學(xué)生從自己的身邊小事做起，組織學(xué)生開展“勤儉節(jié)約，從我做起”實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校氛圍的熱潮下，展開以下幾個(gè)步驟：
1、由班主任指導(dǎo)班干部擬寫倡議書，班干部做好帶頭作用。
2、尋找身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。認(rèn)真查找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費(fèi)、攀比等不良現(xiàn)象，認(rèn)真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，以班級(jí)為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
3、開展勤儉節(jié)約班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。各班結(jié)合自已特色開展“愛父母從勤儉節(jié)約做起”、“我是理財(cái)小能手”、“一日當(dāng)家”、“學(xué)做家庭小會(huì)計(jì)”、“讓每一分錢都花得更有意義”、等體驗(yàn)活動(dòng)。親自體驗(yàn)家長(zhǎng)的艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
4、各班評(píng)選節(jié)約之星，學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員考核增設(shè)“節(jié)約標(biāo)兵”。
學(xué)校文明出行活動(dòng)方案篇十五
為進(jìn)一步深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛深入地開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，積極營(yíng)造“節(jié)約用餐文明消費(fèi)”的良好氛圍，推動(dòng)我局文明創(chuàng)建工作深入開展。結(jié)合我局實(shí)際，決定在全局開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
積極宣傳餐桌文明知識(shí)、倡導(dǎo)餐桌文明行為、提升餐飲服務(wù)水平，大力倡導(dǎo)“粒粒皆辛苦?文明進(jìn)餐桌”的良好風(fēng)尚，培育健康文明、節(jié)儉惜福的餐飲文化，逐步提升全體員工的文明素養(yǎng)，提高文明程度，推進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、在中心宣傳欄開設(shè)專題，及時(shí)報(bào)道宣傳“文明餐桌行動(dòng)”，加強(qiáng)單位食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入單位食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為干部職工提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、和諧的就餐環(huán)境。
2、在機(jī)關(guān)食堂內(nèi)醒目位置張貼“文明餐桌行動(dòng)”的宣傳標(biāo)語、海報(bào)。在餐桌擺設(shè)“文明餐桌行動(dòng)”溫馨提示牌，引導(dǎo)廣大干部職工形成“吃多少盛多少”思維意識(shí)。
3、普及餐桌禮儀，倡導(dǎo)文明用語，積極敦促?gòu)V大干部職工踐行文明餐桌規(guī)范、樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，使“厲行節(jié)約不浪費(fèi)、尊重他人不喧嘩、喝酒以后不開車”的文明餐桌理念深入人心。
4、確保食品安全。建立采購(gòu)食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食品添加劑，通過“文明餐桌”創(chuàng)建活動(dòng)，提升服務(wù)水平和文化品位。
四、活動(dòng)要求。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)到開展“文明餐桌”對(duì)提升城市文明程度的重要意義，把開展“文明餐桌”行動(dòng)作為精神文明建設(shè)一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好，切實(shí)將工作落到實(shí)處。
2、突出工作成效。按照活動(dòng)方案要求，突出工作重點(diǎn)，把握工作環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，務(wù)求活動(dòng)取得明顯成效。文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為中心的文明創(chuàng)建活動(dòng)增磚添瓦。
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學(xué)校文明出行活動(dòng)方案篇十六
全面貫徹第三次思政會(huì)的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持育人為本、德育為先，大力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，大力加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生文明素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，努力營(yíng)造文明和諧的成才環(huán)境。
積極營(yíng)造校園文明的良好氛圍，提高全校學(xué)生的文明意識(shí)，共建文明和諧的校園文化。
三、活動(dòng)主題。
20xx年3月1日至6月30日。
為保證“校園文明月”的各項(xiàng)工作有條不紊的組織開展，確保取得實(shí)效，現(xiàn)將組織過程分為四個(gè)步驟分階段實(shí)施，具體安排如下：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。
通過校報(bào)、廣播站、宣傳欄、橫幅、噴繪等宣傳媒介進(jìn)行廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，使全校學(xué)生充分認(rèn)識(shí)建設(shè)文明和諧校園的重要意義，形成人人關(guān)注、人人參與“校園文明月”活動(dòng)的良好氛圍。
（二）活動(dòng)開展階段。
1.通過召開主題團(tuán)日、班會(huì)、學(xué)生干部大會(huì)等活動(dòng)，層層發(fā)動(dòng)、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使廣大學(xué)生自覺地投入到加強(qiáng)校園文明建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)中，做到人人參與，知行統(tǒng)一。
2.文明系列四格漫畫、文明提示標(biāo)語標(biāo)牌征集活動(dòng)，以“文明、環(huán)保、創(chuàng)新、和諧”為主題，依據(jù)“主題鮮明、創(chuàng)意獨(dú)到、感染力強(qiáng)”的原則，向全體在校生征集四格漫畫以及文明提示語標(biāo)牌設(shè)計(jì)樣本。評(píng)選出的優(yōu)秀作品將以噴繪形式進(jìn)行展覽，后期將以實(shí)物形式出現(xiàn)在教室、宿舍、食堂、走廊、校園主要地段等人員流動(dòng)量大、人群密集的公共場(chǎng)所，以廣泛、深入的提醒廣大同學(xué)注重文明禮儀，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
3.進(jìn)行有關(guān)校園文明系列調(diào)研活動(dòng)，活動(dòng)覆蓋同學(xué)們平時(shí)校園生活內(nèi)的主體部分，旨在發(fā)現(xiàn)在同學(xué)中廣泛存在的問題，并通過活動(dòng)后期的總結(jié)以及解決方案改善之。
4.開展以文明為主題的大討論活動(dòng)，要求各個(gè)二級(jí)學(xué)院落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，而后從每個(gè)班級(jí)推選出優(yōu)秀討論手，上報(bào)給校學(xué)生會(huì)，然后在由校學(xué)生會(huì)組織以上優(yōu)秀討論手進(jìn)行校級(jí)的討論，討論過程以無領(lǐng)導(dǎo)討論的形式展開。最終會(huì)評(píng)選出在討論中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手，給予一定程度的獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）總結(jié)評(píng)比階段。
各學(xué)院要對(duì)本學(xué)院開展活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)，并將總結(jié)材料于11月30日前報(bào)校團(tuán)委。校團(tuán)委對(duì)表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
1.高度重視，力求實(shí)效。各學(xué)院要成立專門的工作小組，明確職責(zé)，嚴(yán)抓落實(shí)，抓出成效；要深刻領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)的重要意義，并堅(jiān)持育人為本，深入開展思想政治教育工作。
2.精心部署，廣泛動(dòng)員。各學(xué)院要根據(jù)活動(dòng)的通知要求，結(jié)合本學(xué)院的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。要針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn)，充分發(fā)揮黨員、學(xué)生干部的帶頭作用，動(dòng)員廣大同學(xué)積極參與。
3.完善機(jī)制，重在建設(shè)。各學(xué)院要結(jié)合活動(dòng)的開展情況，督促檢查，加強(qiáng)指導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。
學(xué)校文明出行活動(dòng)方案篇十七
為深入推進(jìn)區(qū)教育局“內(nèi)涵發(fā)展、提升品質(zhì)，創(chuàng)特色、鑄品牌”工程，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“遵守交通法規(guī)，文明安全出行”活動(dòng)的通知》精神。整改我校學(xué)生上放學(xué)的交通秩序，提升學(xué)生遵守交通法規(guī)的意識(shí)和健康向上的精神文明風(fēng)貌。學(xué)校決定開展“遵守交通法規(guī)，文明安全出行”主題教育活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題。
遵守交通法規(guī)，文明安全出行。
二、活動(dòng)對(duì)象。
全校師生。
三、活動(dòng)時(shí)間。
__年4月1日至12月31日。
四、活動(dòng)形式與內(nèi)容。
第一階段：宣傳啟動(dòng)階段(4月1日-4月30日)。
1、根據(jù)區(qū)教育局通知精神制定學(xué)校主題教育活動(dòng)方案，成立專門活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織。
組長(zhǎng)：康士國(guó)。
副組長(zhǎng)：張虎。
組員：王德志郝廣玉郭建志李海靜馬國(guó)輝楊文軍各班主任。
2、召開啟動(dòng)儀式。
邀請(qǐng)?jiān)獙毶絽^(qū)教育局、美麗河交警隊(duì)等部門人員參加啟動(dòng)儀式。學(xué)校充分利用櫥窗、板報(bào)等進(jìn)行活動(dòng)宣傳，營(yíng)造人人勇于參與、樂于參與的氛圍。
3、各班級(jí)開展主題教育、承諾簽名活動(dòng)。
各班級(jí)通過少先隊(duì)活動(dòng)課向?qū)W生講解活動(dòng)的內(nèi)容和要求，以班級(jí)為單位開展學(xué)生承諾簽名活動(dòng)，學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)。學(xué)校要開展相關(guān)的交通安全法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
4、各班級(jí)充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、校訊通、家校聯(lián)系卡等形式向社會(huì)廣泛宣傳，爭(zhēng)取家長(zhǎng)更多的參與到活動(dòng)中，擴(kuò)大活動(dòng)影響，提高活動(dòng)層面。
第二階段：全面實(shí)施階段(5月1日-11月30日)。
1、學(xué)校建立交通安全監(jiān)督崗，各班成立交通安全小隊(duì)，設(shè)交通安全監(jiān)督員。
2、同美麗河交警隊(duì)聯(lián)系，整改學(xué)校上放學(xué)校門周邊交通秩序，定期評(píng)比優(yōu)秀中小隊(duì)。
3、制定學(xué)?！秾W(xué)生基本文明要求》，各中隊(duì)根據(jù)要求組織開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
4、規(guī)范校車和私家車接送學(xué)生安全管理。
第三階段：總結(jié)提高階段(12月1日—12月3日)。
總結(jié)活動(dòng)成果，評(píng)比表彰在活動(dòng)中的.先進(jìn)集體和個(gè)人，將他們的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步推廣。繼續(xù)重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，將此項(xiàng)工作常態(tài)化。
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