螞蟻實驗報告(模板15篇)

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螞蟻實驗報告(模板15篇)
時間:2023-11-11 22:49:13     小編:ZS文王

報告是向特定對象書面匯報研究、調(diào)查或工作等情況的一種表達方式。在報告中,要注重排版和格式,使其整體呈現(xiàn)出專業(yè)性和美觀性。參考不同主題或行業(yè)的報告范文可以幫助我們了解各個領(lǐng)域的研究狀況和發(fā)展趨勢。

螞蟻實驗報告篇一

今天,我和媽媽要去做一個關(guān)于螞蟻的實驗。我和媽媽帶上袋子和餅干,就出發(fā)了。一路上我總是拿著餅干啃啊啃,媽媽說:“感覺好像餅干是給你吃的一樣?!蔽乙宦犨B忙回答道:“這么大的餅干給這么小的螞蟻吃,它們哪吃得玩啊,我來幫忙吃一點?!眿寢層终f:“幫?你是自己想吃吧?”我只好傻笑著應(yīng)付。

第一個實驗室關(guān)于螞蟻會不會順著氣味找到餅干,我和媽媽開始了找螞蟻行動,突然,媽媽找到一只不知名的蟲子以為是螞蟻,就欣喜若狂地叫了起來:“我找到了!”我急急忙忙跑過來仔細一看,原來是只小蟲,我無語地瞄了媽媽一眼,就干自己的事情去了。

我和媽媽來到一堵石墻下面,找啊找,不一會兒,媽媽又叫起來:“我找到了?!边@次比剛才更響。我很無奈地走到那里,結(jié)果發(fā)現(xiàn)竟然真的是螞蟻。我馬上贊揚道:“媽媽你真牛!”“別磨磨唧唧的,趕快行動吧。”媽媽又點得意地說,我立刻把餅干放在地上。過了一會兒,那只螞蟻果然掉頭往餅干的方向接近,等它發(fā)現(xiàn)之后,立刻向一個小洞爬去,不到一分鐘,很多螞蟻都走了出來,有幾只還用觸角來對話,好像說:“快來幫忙啊,發(fā)現(xiàn)食物了!”越來愈多的螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干,開始往自己的“家”——就是那個小洞搬運。

哈哈,我們的實驗成功了!

螞蟻實驗報告篇二

今日我在看歡樂奇巴布時,看見了瓶子吞雞蛋的實驗,我不敢相信,這簡直太神奇了,我決定我也要做一下這個實驗。

根據(jù)實驗資料我準備了這些材料:一個空空的瓶子,一個煮熟的雞蛋和一把火柴。首先我把雞蛋剝開,之后用火柴點火放進瓶子中,最終把雞蛋放到瓶口上,就在這時突然奇跡的'事情發(fā)生了!雞蛋“嗖”的一下子進入到了瓶子中!雞蛋竟然像忽然變瘦了一樣進入到了瓶子里!天吶!這太神奇了!我不敢相信我的眼睛!我決定再來試一遍,我準備就緒,睜大雙眼,緊盯瓶口一刻也不敢眨眼,果然!雞蛋又再一次的進入到了瓶子中!

之后我查閱了資料了解到了它的原理,原先是因為大氣壓的存在,大氣壓進入瓶子中,空氣就會越來越少,所以雞蛋會吞進去。這個實驗太神奇了!

我把這個實驗給全家人做了一遍,每個人都說我的實驗很神奇,我覺得也很神奇!弟弟很想明白為什么?我耐心地給弟弟講解,弟弟也似懂非懂地耐心聽我講完。

這項實驗讓我開心極了!科學告訴我們大氣壓就存在我們身邊,只要用心就會發(fā)現(xiàn)。

螞蟻實驗報告篇三

聽說螞蟻可以去很遠的地方,也不會迷路,所以我決定做個實驗。

我放了一粒米,引誘了一只螞蟻,這只螞蟻就成為了我的“實驗品”。

螞蟻叨起米粒就往回走,我以為它可能是通過周圍環(huán)境來尋找家的;我在道路上放了一片錫紙,使道路發(fā)生了一點不同,然而它卻還是過去了,讓我大失所望。

我又想它可能是憑記憶找到回家的路,我又放了一截樹枝,螞蟻伸長了它的觸角,又在空中探了探,只見它,跨過了樹枝,還是沒有找到螞蟻回家的秘密,我難受極了。

我又有了另外一個想法,螞蟻是通過氣味找到家的,我裝了杯水,一撒到底板上結(jié)果出現(xiàn)了異樣。

螞蟻此時十分驚肅,在東跑跑西跑跑,在辯東西南北,到處亂跑,很明顯,它已經(jīng)開始迷路了。

我終于得出了實驗結(jié)果:“螞蟻是通過氣味來尋找回家的路的,所以他們真多不會迷路哦”。

螞蟻實驗報告篇四

在我們的日常生活中,大家應(yīng)該經(jīng)常見到我們身邊有許多既勤勞可愛又具有頑強意志力的小螞蟻吧!那天的大課間,我和好朋友一起去操場上的大樹邊做了一個有趣的螞蟻實驗。

我們先找到了一個精神抖擻的小黑螞蟻,又拿出了事先準備好的樟腦球,實驗開始進行了。

首先,我用樟腦球在小螞蟻前面輕輕地畫了一道線。正在向前爬的小螞蟻突然停住了,似乎發(fā)現(xiàn)了什么問題。只見它的觸須一動一動的,好像是聞到了樟腦球的氣味,就這樣,持續(xù)了二十多秒。小螞蟻突然向后退了幾下,繞道走了。

哼,它居然繞道走了,我心里很不是滋味,便用樟腦球在小螞蟻前面又畫了一道線。只見它左看看,右看看。突然,它像一頭暴怒的獅子一樣,瘋狂的沖過了我為它設(shè)置的“防線”。

我見它沖破了我的“防線”,心想:這只螞蟻該不會是被我逼瘋了吧。我又畫了一個直徑大約五厘米的圓,圍住了它。只見這只小螞蟻像無頭的蒼蠅一樣亂闖,又沿著線轉(zhuǎn)了好幾圈,似乎在尋找它心目中的盡頭。但它可不知道,這個圓對它說是一個“迷宮”。沒過多久,它就變得筋疲力盡。

看到這兒,我心里好受多了,但我還是不死心,還想再整整它。便畫了一個比以前要小一點的圓,圍住了它。這回它可神氣不起來了,只見它沿著線轉(zhuǎn)了幾圈,又休息了一會兒,然后再轉(zhuǎn)幾圈,又休息了一會兒,就這樣反反復(fù)復(fù)。

這只螞蟻可真頑強,我一定要制服它!便把它困在了一個一角硬幣那么大的圓里。只見它不耐煩地抬了幾下腿,干脆趴那兒不動了。

哈哈,我終于把它整趴那兒了!

原來,小螞蟻那么怕樟腦球的氣味呀,以后我一定要多做實驗,了解大自然!

螞蟻實驗報告篇五

這個星期的雙休日實在無聊,爸爸上班,媽媽煮飯,而我呢,被“囚禁”在“監(jiān)獄”書房里埋頭苦干。我那不安分的心早已掙脫了這把枷鎖,透出窗外,自由飛翔……也許媽媽會讓我解放?也許爸爸會急忙從公司跑回家,嚷著要帶我去kfc?太多太多的想法從我的小腦瓜里蹦出來?!霸诟蓡崮兀繉懽鳂I(yè)!”媽媽“獅吼功”又朝我開炮了。沒辦法,寫唄!

“沙沙……”書房里靜悄悄的,只聽見我的寫字聲。突然,一只螞蟻,從空中落到我的作業(yè)本兒上?!安粫??”我叫了起來。“從那么高地方掉下來還沒死?”我連忙用手掐起這只懷有絕技——“鐵布衫”的螞蟻,上上下下仔仔細細地觀察了一遍。“要不來做個實驗?”說著,我便興致勃勃地把螞蟻丟到地下。只見那只螞蟻像體操運動員似的,平平穩(wěn)穩(wěn)地落到地上。我的眼睛瞪得像銅鈴似的——驚呆了。于是,我又反反復(fù)復(fù)地實驗了幾十次,結(jié)果還是不變?nèi)缫弧N矣制鹞浵佊^察了個“里外透”,只差用x光照了。不過,這反而更激起了我的興趣。我打開電腦,打入“螞蟻為什么摔不死?”這幾個字,一敲回車鍵,答案立刻出來了。原來啊,螞蟻有8只腳,可以使它在空中巧妙地保持平衡,從而造就了摔不死的“神話”

這次的螞蟻實驗讓我懂得了:凡事都要相信科學的解答。

螞蟻實驗報告篇六

午后,我們興致勃勃地來到興國園開始做螞蟻的實驗。

一進興國園,我和趙哲怡便迫不及待四處尋找螞蟻。功夫不負有心人,我們終于在興國塔前面找到了幾只小螞蟻。趙哲怡捉起它們就往石凳那跑,我心想:這下你們可倒霉了!

我和趙哲怡拿起樟腦丸,準備做實驗。我用樟腦丸在螞蟻前面畫了一條線,一種刺鼻的氣味,迎面而來,這似乎成了一道牢不可破的“墻”。螞蟻好像對它十分敏感,轉(zhuǎn)身就走。我不甘心就這樣讓它們走了,又畫了三條線,圍成了一個“口”,這下小家伙們可是四面楚歌了,真是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),面對我這銅墻鐵壁,你們可出不去了!

這時,趙哲怡又把圈縮小了,這些螞蟻似乎已經(jīng)筋疲力盡,抱著最后一點兒希望,慢慢沿著圈子走,想找到出口。

突然,有幾只螞蟻沖出了“防線”,我立刻在他們面前畫了一個圈,這方法似乎對它們沒用了,螞蟻一心想出去,我在它們又畫了一、二、三、三個圈,這也沒使螞蟻停下腳步,幾只絕望的螞蟻看到了,使出全身力氣,奮力拼搏沖出了包圍圈,我和趙哲怡不禁感嘆:螞蟻雖小,但精神是強大的!

從這個實驗里,我不僅知道,螞蟻為了逃生,在面臨危險時,不會束手待斃,而是選擇不顧一切地奮力一搏。還明白了:當你在前進的道路上,面對困難阻礙而毫無辦法時,只要你勇敢地往前沖,就能夠在你面前展現(xiàn)出一片全新的天地。正所謂:“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!蔽浵伒膶嶒灨嬖V我們:科學無處不在,只要你是有心人,你就會發(fā)現(xiàn)科學就在我們身邊。

螞蟻實驗報告篇七

我在一本趣味的科學書里看到了一個神奇的實驗,一滴水能讓透明塑料紙變成放大鏡,這個實驗是真的'嗎?我要試試看。

此刻我就是小小科學家了,得好好研究研究材料。我發(fā)現(xiàn)一個大秘密,放大鏡是中間凸旁邊凹,而透明塑料紙又平又薄,為了讓透明塑料紙變成放大鏡,才請了異常的嘉賓水來幫忙。

我迫不及待地想開始實驗,首先把水細心翼翼地滴到透明紙上,透明紙上的水滴像是一顆晶瑩的淚水,它成了中間凸旁邊凹。我把水滴放大鏡放在本子上,可是奇怪的是本子上的字母并沒有多大變化。這到底怎樣回事?我一只手叉腰,另一只手撓著腦袋開始思考起來,眉毛不自覺地皺了起來,嘴巴也不聽使喚地翹著,我翻了一個白眼突然有主意了。我把透明紙再抬高了一點兒,發(fā)現(xiàn)本來螞蟻般大小的字,一瞬間變大了,太棒了,實驗成功了,我開心地大叫,我的眼睛都笑成了月牙兒,毫不夸張地說我簡直高興得像一個“瘋子”。哇,科學真是太神奇了,我就像成了一位真正的小小科學家。

從這個小實驗我明白了,如果認真對待一件事就能學會更多的知識。

螞蟻實驗報告篇八

今天,媽碼煮了幾根玉米,我拿了一根便下樓玩去了。

到了樓下,我看見幾只螞蟻在地上爬來爬去,我想:它們是在干什么呢?是在找吃的嗎?于是,我拿了幾個玉米粒,放在小螞蟻的面前,小螞蟻的觸角搖了搖,發(fā)現(xiàn)了食物,準備吧玉米粒抬走,可是它搬不動,便爬走了,過了一會又回來了,還帶了幾只螞蟻來了。我以為它丟掉食物不要了,原來,是找同伴來幫忙的呀!小螞蟻搖一搖觸角,好像在說:“伙伴們,我們一起把這些食物抬走,留著冬天吃。好嗎?”那些螞蟻也搖一搖觸角,好像在說:“好的,為了我們冬天不挨餓,我們一起加油把它們都抬到洞里去!“說著,小螞蟻和它的同伴一起抬著食物,運到洞里去·。我心想:小螞蟻們可真勤勞,天氣那么熱,都不怕,只想找食物過冬,它們那種勤勞的精神值得我們學習,我一邊吃著玉米粒,一邊看著螞蟻抬食物,螞蟻抬完了,我便回家了。

螞蟻真勤勞呀!

螞蟻實驗報告篇九

一天,有一家人出門野餐。當他們回家的時候,卻落下一片西瓜,正巧,四只螞蟻從這路過,發(fā)現(xiàn)了這個龐然大物,它們笑得合不攏嘴。

他們想把西瓜弄回去,有的想把西瓜抬回去,有的想把西瓜背回去,有的想把西瓜推回去??墒?,就算它們使出九牛二虎之力,西瓜還是一動不動,而它們已經(jīng)累得筋疲力盡、趴倒在地。一只螞蟻只好叫同伴來幫忙:“大家快來,我在草地上發(fā)現(xiàn)了好東西!”大家聽了,都放下手中的活兒。

“哈哈,就把西瓜吃掉吧!”

“好啊,這個辦法好?!?/p>

就這樣,大家把西瓜吃光了,只剩下西瓜皮了,大家的肚子圓得像許多個皮球,非常搞笑??墒?,西瓜皮該怎么辦呢?螞蟻們想到了一個好辦法,把西瓜皮運回家,做了一個“西瓜滑梯”,它們開心地玩了起來。

“西瓜滑梯”可真好玩!

螞蟻實驗報告篇十

夏天的腳步悄悄的來臨了,在我家前面的小巷子里已經(jīng)開始有許多螞蟻了,老師叫我們做一個關(guān)于螞蟻的實驗,正好今天是周日,早上我叫媽媽給我一個樟腦丸,好讓我做實驗,媽媽就把放在柜子里的樟腦丸拿了一個給我,我就跑到了外面,開始我的小實驗。

這時,有幾只大點的螞蟻就要沖出“防線”了!不行,我又看了一下該怎么做,就在它們前面又畫了一道深深的“防線”,只可憐這些大點兒的螞蟻,越過了第一道“防線”,又在第二道“防線”里打轉(zhuǎn),又是一群“無頭的蒼蠅”!他們跑累了,我就一點一點地把圈縮小,最后跟一角錢硬幣一模一樣大,它先是一動也不動,誰知道等氣味差不多沒的時候,它們迅速地又沖出了“防線”!

原來螞蟻感覺能力那么好,樟腦丸的刺激性味道連螞蟻都受不了,啊!螞蟻果然害怕樟腦丸的氣味呀!

螞蟻實驗報告篇十一

大千世界,無奇不有。這不,這次的螞蟻實驗,讓我懂得了很多很多。

這個星期的雙休日實在無聊,爸爸上班,媽媽煮飯,而我呢,被“囚禁”在“監(jiān)獄”書房里埋頭苦干。我那不安分的心早已掙脫了這把枷鎖,透出窗外,自由飛翔……也許媽媽會讓我解放?也許爸爸會急忙從公司跑回家,嚷著要帶我去kfc?太多太多的想法從我的小腦瓜里蹦出來?!霸诟蓡崮兀繉懽鳂I(yè)!”媽媽“獅吼功”又朝我開炮了。沒辦法,寫唄!

“沙沙……”書房里靜悄悄的,只聽見我的寫字聲。突然,一只螞蟻,從空中落到我的作業(yè)本兒上?!安粫??”我叫了起來?!皬哪敲锤叩胤降粝聛磉€沒死?”我連忙用手掐起這只懷有絕技——“鐵布衫”的螞蟻,上上下下仔仔細細地觀察了一遍?!耙粊碜鰝€實驗?”說著,我便興致勃勃地把螞蟻丟到地下。只見那只螞蟻像體操運動員似的,平平穩(wěn)穩(wěn)地落到地上。我的眼睛瞪得像銅鈴似的——驚呆了。于是,我又反反復(fù)復(fù)地實驗了幾十次,結(jié)果還是不變?nèi)缫?。我又掐起螞蟻觀察了個“里外透”,只差用x光照了。不過,這反而更激起了我的興趣。我打開電腦,打入“螞蟻為什么摔不死?”這幾個字,一敲回車鍵,答案立刻出來了。原來啊,螞蟻有8只腳,可以使它在空中巧妙地保持平衡,從而造就了摔不死的“神話”

這次的螞蟻實驗讓我懂得了:凡事都要相信科學的.解答。

螞蟻實驗報告篇十二

我正和小伙伴們在樓下的平臺上玩著游戲,忽然看見一只正在外面散步的小螞蟻,看它那悠閑的樣子,我頓時玩心大起,做起了實驗。

我快速跑回家,抓起一只樟腦球就朝門外沖,顧不得滿頭的大汗,埋頭開始行動。我拿著像白粉筆一樣的小樟腦球在螞蟻面前輕輕劃了一條線,只見那小螞蟻突然發(fā)現(xiàn)了擺在自己面前的一堵“白墻”,嚇了一大跳,連忙往后退了幾步,猶猶豫豫的像是遇到了什么難題,在原地繞著圈圈,始終不敢向前邁上一小步。我耐著性子等著它眼球始終注視著小小的螞蟻,眼睛里充滿了期待的光芒。果不其然,猶豫了一分多鐘以后,它終于鼓起勇氣,猛地一下子沖破了那道防線,好像做了什么驚天動地的大事一樣轉(zhuǎn)了幾圈,表示自己的勝利。

見螞蟻沖了出來,我的好奇心像熊熊大火一樣越來越強烈,催促著我繼續(xù)實驗。預(yù)示,我趕緊在它的面前又設(shè)計上了一道防線。這次,小螞蟻可有些疲倦了,十好幾分鐘都沒能沖破它,想一個剛干過苦力的老爺爺一樣,一屁股坐到了地上,大口大口地喘著粗氣。見此情景,我立馬以它為圓心,在周圍畫了一個拳頭般大小的圓圈,期待著那小小螞蟻的出色表現(xiàn)。。

休整調(diào)理一番后,螞蟻意識到這樣是出不去的,頓時又充滿了斗志,重新爬了起來,向圓圈的一處緩緩走了過去,可是當它剛剛觸碰到那個白圈時,又觸電般地退了回來,害怕極了,卻又不甘心就這樣帶著,預(yù)示不服輸?shù)南蛄硗庖活^發(fā)起了進攻。試了幾次都沒有成功,我趁它在此退回圓心之際在里面畫了一個小一點的圓,又發(fā)現(xiàn)它開始繞著圈跑了起來??吹竭@一驚奇的景象,我差點跳起來,臉上慢慢流露出驚嘆的神色。

隨著圓圈的慢慢縮小,螞蟻如無頭蒼蠅般繞著圈圈,又像可憐的丑小鴨在即將冰封的湖面上一圈圈的尋找出路。而那環(huán)中環(huán)最終變成了一枚硬幣大小,小螞蟻的速度也越來越慢,越來越慢,最終再也堅持不住了,在一邊倒了下去。它掙扎著要起來,可是剛欠了半個身子,就“啪”的一下子昏死了過去,再也無力站起來了。

通過這次的試驗,我決定在以后的生活里把眼睛擦得雪亮,從生活中的一草一木,一點一滴開始觀察,做一個學習中的小偵探,生活中的有心人。

在好奇心得到滿足的同時,我也積累了一個科學知識:原來樟腦球里有著對于螞蟻而言的毒藥:二氯苯、萘,所以小小的螞蟻才會如此的怕樟腦球呀!

螞蟻實驗報告篇十三

昨日,我聽同學們說,把一個瓶子倒入滿滿的水,再把瓶子倒過來后,水不會流出來。這是真的。嗎不行,耳天為虛,眼見為實,我必須得親自試一下。

回到家,我翻箱倒柜地找出了個玻璃瓶,再從書房里拿了張a4紙,然后拿了根大頭針,在a4紙上戳了幾個不規(guī)律的小洞,便開始做起我的小試驗。

第一次試驗開始了。我把瓶子裝滿水,用a4紙捂住瓶口,把瓶子倒了過來??善孔臃路鸩宦犖以捤频?,硬把身子斜了過來。水嘩嘩地沖了出來。

我失敗了??晌覜]泄氣,開始做第二次試驗。這回,我裝了半瓶水,默默地祈禱著會成功??蓜倓偘哑孔拥惯^來,水照舊流了出來。我又一次失敗了。

我無可奈何地開始了我的第三次試驗。這次,我裝了滿滿一瓶水,瓶子也很聽我的話,沒把身子斜過來。我最終成功了。下一步,就是松開手了。可是萬一水又流出來怎樣辦如果我放手,水會不會濺我一身呢不管了,先松手再說吧!先抽出一根指頭,咦水居然沒有出來!再是第二根、第三根……水還是沒有沖出來。我以迅雷不及掩耳的速度放了手?!巴?!水沒流出來,并且a4紙也被吸上了瓶口!可這是為什么呢”我自主自語地問道,“去網(wǎng)上查查吧!”

之后,我從網(wǎng)上查了半天才找到,原先水有表面張力,所以小孔才不會出水。再加上瓶子外的大氣壓力比瓶子里的壓力大,所以就托住了紙片。

生活中處處有科學,我要多做些小實驗,多了解一些科學知識!

螞蟻實驗報告篇十四

“10,9,8,7,6,5……”好遠都能聽見同學們叫聲,這是在干什么呢?讓我來告訴你吧,我們在做“瓶子吞雞蛋”實驗?zāi)?。說到瓶子吞雞蛋,你們可能不信。今天作文課上,劉老師要給我們揭開秘密。

劉老師先問我們:“誰會吃東西?”大家七嘴八舌地說出自己的答案。答案真是五花八門,有魚、植物、人。劉老師又神神秘秘地拿出一個瓶子,問道:“大家猜猜,瓶子可以吃東西嗎?”教室里立刻炸開了鍋,大家議論紛紛,有的堅信瓶子可以吃東西,有的則持否定的態(tài)度,有的半信半疑,就像墻頭草一樣兩邊倒,還有的保持沉默,不發(fā)表任何言論。

實驗在大家的議論紛紛中開始了。劉老師先把一個剝掉外衣的.熟雞蛋放在瓶口。大家看著那個雪白的雞蛋,眾說紛紜。有的同學小心翼翼地問道:“這個雞蛋是給我們吃的嗎?”這句話引起了同學們的哄堂大笑,劉老師也一笑置之。可是等了好幾分鐘,瓶子也沒有把雞蛋吞下去。

實驗繼續(xù)進行。劉老師將雞蛋拿下來,隨后又向瓶子里倒了半瓶熱水,緊接著又將熱水倒掉,再次把雞蛋放上去。大家都屏住呼吸,眼睛一眨不眨地、全神貫注地盯著雞蛋,生怕錯過每一個細節(jié)。奇跡發(fā)生了,那堵在瓶口白白胖胖的雞蛋像被擠扁了似的,正慢慢的向瓶子里下滑。劉老師說:“快了,快了,馬上就要掉下來了?!闭f時遲,那時快。只聽“砰”的一聲,雞蛋掉到瓶底了。大家都愣住了,不可思議地看著眼前的一切。張浩恩驚呆了,眼睛瞪得滾圓,嘴巴也張得大大的,半天說不出話來,過了好一會,才搖了搖頭,說:“這是真的?我不信?!彼檬质箘湃嗳嘌劬Γl(fā)現(xiàn)雞蛋依然靜靜地躺在瓶底。

可是為什么瓶子能吞下雞蛋呢?真是書到用時方恨少。劉老師給我們解決疑惑。原來瓶子里被倒過熱水后,被雞蛋堵上,瓶子內(nèi)壓力變小,與外界大氣壓產(chǎn)生壓力差。在外界大氣壓作用下,雞蛋就進到瓶子里了。大家恍然大悟,贊嘆科學真奇妙。

螞蟻實驗作文600字(擴展9)。

——螞蟻托物言志的作文600字。

螞蟻實驗報告篇十五

暑假的時候,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘。

有一天,在院子里,我發(fā)現(xiàn)腳邊有幾只小螞蟻在飛快的“奔跑xxx著,一下子就不見了蹤影。我仔細的觀察,才看見旁邊有一個小洞。我想知道它們是不是跑到洞里面去了。便蹲下來在小洞前靜靜地守候著。一會兒,只見“螞蟻大軍xxx浩浩蕩蕩的地從洞里走了出來。有的兩只螞蟻抬著玉米粒,還有的螞蟻背著一些似卵的東西……他們步伐輕盈,走的很快,好像很著急。

到小洞那邊,我發(fā)現(xiàn)他們都轉(zhuǎn)移,到了高地上,我松了口氣,心里想:螞蟻是怎么知道會下大雨的?難道他們是預(yù)言家嗎?我的心充滿了疑問。

強烈的求知欲迫使我想再一次去蟻穴探個究競。那天,我提前看了天氣預(yù)報,知道中午有一場大雨,于是臨近中午,我又守在了螞蟻洞旁。果然螞蟻們成群結(jié)隊的搬家。

螞蟻搬家的奧秘的奧秘??烧嬗腥ぐ?!

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