總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大一思政課總結(jié)篇一
住宅小區(qū)建設(shè)，是一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要標(biāo)志，是政府的形象工程，德政工程，物業(yè)管理則是這項(xiàng)形象工程和德政工程的深化和延續(xù)，是建設(shè)城市、管理城市和經(jīng)營城市的重要內(nèi)容之一。重建設(shè)、重形象、更應(yīng)重管理，而城市管理中的物業(yè)管理尤為重要。為此，搞好社區(qū)建設(shè)，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，完善社區(qū)功能，提高居民生活質(zhì)量，保障小區(qū)居民的生活安定，無疑是市委、市政府抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的頭等大事，更是城市建設(shè)管理工作的基本任務(wù)之一。針對(duì)近年來居民對(duì)物業(yè)管理的糾紛越來越多，于是我們對(duì)附近的一個(gè)小區(qū)進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查，對(duì)存在的問題和矛盾作了認(rèn)真的分析和研究，并就如何規(guī)范物業(yè)管理市場、改善小區(qū)生活居住條件提出了粗淺的整改意見。
我們所調(diào)查的小區(qū)是位于濠西路的濠西園小區(qū)，這個(gè)不算太大的小區(qū)是由市土地總物業(yè)管理公司負(fù)責(zé)的，該公司的管理人員向我們介紹了濠西園小區(qū)的基本情況：濠西園小區(qū)占地面積約15萬平方米，有630戶居民，綠化面積是建筑面積的35%以上。他們的宗旨是服務(wù)于小區(qū)，服務(wù)于居民，對(duì)住戶提供全方位服務(wù)，他還告訴我們隨著城市的不斷發(fā)展，城市文明度的不斷提高，物業(yè)管理將成為有待發(fā)展的第三產(chǎn)業(yè)，物業(yè)管理公司的前景非常廣闊。聽了他們的介紹，我們對(duì)物業(yè)管理有了一定的了解，同時(shí)，他們的管理工作是否也存在著不足之處也引起了我們的興趣。
接著，我們來到該小區(qū)進(jìn)行了實(shí)地的考查，進(jìn)入這里以后，總體感覺還是不錯(cuò)的，整齊的樓房，大面積的綠化帶,但是我們相信第一感覺并不能說明什么問題，接下來，我們精心準(zhǔn)備了許多的調(diào)查題目，并復(fù)印了很多張到小區(qū)進(jìn)行問卷調(diào)查，小區(qū)的住戶們給了我們很大的幫助，大家都很熱情。
我們總共抽查了15位小區(qū)住戶，在分析了居民的問卷調(diào)查結(jié)果和我們的實(shí)際調(diào)查結(jié)果以后,我們發(fā)現(xiàn)濠西園小區(qū)的物業(yè)管理主要存在以下幾個(gè)問題:
1.大部分樓下的大門都是虛掩著或者是大門的鎖已壞，經(jīng)常有推1
銷人員或者是不明來歷的人進(jìn)出大樓，給居民的治安等日常生活造成了很大的影響
2.建筑垃圾的處理存在著問題，用不完的建筑垃圾就堆積在空地甚至是街道上，阻礙了交通，浪費(fèi)了空間，更加影響了小區(qū)的整體環(huán)境
3.機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車的存放缺乏管理，車輛失竊嚴(yán)重，平均一個(gè)月就有2至3臺(tái)摩托或自行車失竊，小區(qū)的自行車棚是有的，自行車亂放的現(xiàn)象根本原因應(yīng)該在住戶的身上，但是我們并沒有發(fā)現(xiàn)供外來機(jī)動(dòng)車輛停放的場地，這可能物管部門的疏忽
4.小區(qū)的生活垃圾處理存在不足之處，最明顯的就是垃圾桶的數(shù)量設(shè)置的不夠，致使居民只好把垃圾堆積在某處等待清潔工的回收。所以，增加垃圾回收點(diǎn)刻不容緩
5.小區(qū)的路燈數(shù)量過少，這種情況給夜間行走的住戶造成了很大綠化面積令人滿意，但是缺少園藝人員的修整，顯得有點(diǎn)雜亂，小區(qū)的娛樂、健身、活動(dòng)場所缺少，小區(qū)老人的娛樂項(xiàng)目過于 小區(qū)的寵物管理需要整頓，寵物太多，晚上叫起來擾民，白消防器具不完備，在小區(qū)倒是有看到消防栓，但是卻很少看到的不便 6.特別是在經(jīng)歷了一個(gè)夏季的時(shí)間，雜草似乎過于茂盛 7.單調(diào)、乏味 8.天放養(yǎng)的話對(duì)小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境會(huì)造成很大的影響 9.滅火器這樣小型的消防器材
10.小區(qū)附近有一條臭水溝，它呆在那里已經(jīng)有很長時(shí)間了，既不美觀，而且一到夏天就滋生蚊蠅，散發(fā)惡臭，小區(qū)的居民對(duì)它意見很大
上面十個(gè)問題是我們總結(jié)出來的濠西園小區(qū)存在的主要問題，針對(duì)這些問題，我們小組的成員專門組織了討論活動(dòng)，經(jīng)過大家交換意見，我們從物管部門的角度著手，制訂出以下幾個(gè)方案來解決上述問題：
1.加強(qiáng)治安管理
物管公司應(yīng)該定時(shí)對(duì)小區(qū)大樓門口的門鎖進(jìn)行檢查、維修，對(duì)壞了的鎖要及時(shí)更換。對(duì)居民多宣傳治安防盜知識(shí)，加強(qiáng)一下晚上的治安巡邏
2.打掃小區(qū)
物管公司對(duì)小區(qū)每隔一段時(shí)間要進(jìn)行一次徹底的清潔工作，包括路面的垃圾、樓道的垃圾、公共設(shè)施的殺菌消毒等等，并增設(shè)垃圾回收設(shè)施，真正做到每個(gè)單元樓的樓道口都有垃圾存放處，這樣的話居民也會(huì)很配合的將生活垃圾存放在此，方便清潔工人的回收
3．完善設(shè)施
首先要給小區(qū)的道路上多設(shè)置一些路燈，為夜晚行走的住戶提供方便；其次要增加消防器材特別是小型的滅火器，未雨綢繆，以防萬一；再次，清空小區(qū)空地上的建筑垃圾和存放物，將空地利用起來，增設(shè)健身器材或公共娛樂器材，滿足住戶的這方面要求，這樣既利用了空地又豐富了居民的業(yè)余生活；最后，定期為小區(qū)的綠化植被進(jìn)行修剪和整理，讓綠化帶不僅僅是面積大，更要美觀大方，而不是雜草叢生
4.管好自己的寵物
物管部門組織一次培訓(xùn)活動(dòng)，針對(duì)寵物的飼養(yǎng)問題對(duì)住戶進(jìn)行必要的講解，并借此機(jī)會(huì)希望大家都能真正管好自己的寵物，而不光是寵著它們：寵物不能放養(yǎng)，如果需要帶出來散步，請(qǐng)準(zhǔn)備好供寵物排泄的工具，不要讓他們隨地處理；晚上為了他人能夠安靜的休息，請(qǐng)管好您的寵物，不要讓它們叫個(gè)不停；定期為您的寵物進(jìn)行檢查，及時(shí)注射必要的疫苗，保證您的寵物干凈無恙
5.文明停車
物管公司可以適當(dāng)降低停車費(fèi)用，說服大家將車輛都停放在車棚，不要為了方便或是省錢而將車輛停放在外面，既妨礙了交通也破壞了環(huán)境，如果丟失的話索賠上也會(huì)有爭議；對(duì)于外來的車輛，物管部門可以建一個(gè)專門供這些車輛停放的場地，可以利用閑置的空地或另外建一個(gè)車棚
6.覆蓋臭水溝
小區(qū)邊上的這條臭水溝很長，光靠一個(gè)物業(yè)公司可能很難處理。所以，可以考慮和政府部門合作出資覆蓋這個(gè)臭水溝，再在其上面種上草坪植上樹，這樣做既能為居民擺脫臭水溝的滋擾，又能為居民增加一個(gè)休息好去處做好這件事，的居民都將受益匪淺
7.按實(shí)收費(fèi)，服務(wù)到位
真正建立起物業(yè)企業(yè)為業(yè)主負(fù)責(zé)、服務(wù)和業(yè)主提供服務(wù)方便的有效機(jī)制。物業(yè)企業(yè)管理小區(qū)，按實(shí)際價(jià)格收取服務(wù)費(fèi)，并在辦證合法的手續(xù)后，為業(yè)主的生活設(shè)施、安全負(fù)責(zé)。業(yè)主應(yīng)按照如期交納服務(wù)費(fèi)，盡量讓企業(yè)保本
以上就是我們針對(duì)濠西園小區(qū)物管的現(xiàn)狀對(duì)市土地總物業(yè)管理公司所提出的幾點(diǎn)建議，我們帶著這樣的建議又走訪了一次該物業(yè)公司，工作人員和上次一樣熱情，在聽取了我們的建議和方案后，他們欣然接受了我們所擬方案的文字稿，并表示會(huì)參考我們的建議對(duì)小區(qū)的物業(yè)管理進(jìn)行改善，且向我們表示了感謝。我們也很高興物管公司的叔叔阿姨們能夠聽取我們的建議。
幾天后，我們又來到了濠西園小區(qū)，再次參觀了這個(gè)我們讓我們牽腸掛肚的小區(qū)，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，小區(qū)的環(huán)境似乎有了改觀，雖然不是很大，但是人人都可以看得出來的變化：自行車亂停的現(xiàn)象也幾乎看不見了，到車棚一看，原來它們都老老實(shí)實(shí)的在那呆著呢；路面上的建筑垃圾也不見了，路面干凈多了，也沒什么生活垃圾了；再也沒有看到一只寵物在外面閑逛了，可能都被主人看得緊緊的了吧……我們感到很欣慰，因?yàn)槲覀兊呐κ怯行Ч模m然有些方面依然存在問題，但我們相信有開始就是好的，既然濠西園的物管部門在努力，濠西園的業(yè)主在努力，我們?cè)谂?，那么濠西園的新形象相信很快就會(huì)展現(xiàn)在我們大家的面前。
淮陰工學(xué)院
“思政課”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 題目：＿濠西園社區(qū)物業(yè)管理狀況調(diào)查與研究＿
學(xué)院：＿交通工程學(xué)院＿
班級(jí)：＿物流1102＿
姓名：＿＿蔣洋＿＿＿＿
學(xué)號(hào)：＿1101508216＿＿ 指導(dǎo)教師：＿＿衡朝陽＿＿＿
承諾書 我是淮陰工學(xué)院交通工程學(xué)院物流1102班學(xué)生蔣洋。我承諾：2012年暑假，我認(rèn)真仔細(xì)地開展了“思政課”社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，所寫實(shí)踐報(bào)告《濠西園社區(qū)物業(yè)管理狀況調(diào)查與研究》，內(nèi)容真實(shí)，絕無抄襲現(xiàn)象。
承諾人：
日期：
大一思政課總結(jié)篇二
思想政治課教學(xué)總結(jié)
大學(xué)生學(xué)習(xí)思修課，不僅可以幫助大一新生陶冶了思想、凈化了生活、認(rèn)識(shí)了人生，還可以讓新生在大學(xué)里學(xué)會(huì)做人處事的真正意義。作為任課老師，我能夠認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，并能經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。能讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
一、人生的意義在于不斷地提升——適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長
思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，是在充分認(rèn)識(shí)自己所處的時(shí)代特征、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長方面。生活對(duì)每一個(gè)人而言都是不容易的，把人生劃分成若干個(gè)階段，大學(xué)似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章，就為我們?cè)敿?xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活，這使學(xué)生對(duì)自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識(shí)，在一些突入其來的問題，有了應(yīng)對(duì)思想準(zhǔn)備和認(rèn)識(shí)方法，起到了引路標(biāo)燈的作用，對(duì)大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。對(duì)新生的而言，面臨的問題和思想情緒不計(jì)其數(shù)，環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動(dòng)，總能在人最脆弱的時(shí)候蜂擁而上，加之新生的心態(tài)并不成熟，很容易被困難折倒，進(jìn)入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自覺多了一些;少了古板，靈活多了一些。這些新的變化要求新生學(xué)會(huì)接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變，健健康康地成長。新生中不乏有些經(jīng)歷坎坷的學(xué)生，這些學(xué)生性格往往很內(nèi)向，遇到挫折常常是失望和沮喪、自暴自棄、自怨自嘆，在學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課后，其中有大部分的新生有很大的改觀，精神面貌也有了笑靨，性格也開朗活潑。
二、人生的品質(zhì)在于不斷地凈化——樹立理想、把握人生
在《思想道德修養(yǎng)》課里，對(duì)樹立理想、把握人生方面，談到了要樹立好崇高的理想、科學(xué)的信念;樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀，做堅(jiān)定的愛國主義者和共-產(chǎn)主義接-班人;樹立好為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅(jiān)定正確的政治方向和政治態(tài)度。
1、堅(jiān)定理想信念，永葆思想上的純潔和先進(jìn)。理想信念是大學(xué)生的精神支柱、政治靈魂，是思想行為的“總開關(guān)”。作為大學(xué)生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程，著眼于實(shí)際學(xué)業(yè)的運(yùn)用、著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考、著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力。
2、勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。為此，要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高專業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的專業(yè)理論-功底。結(jié)合個(gè)人的實(shí)際和專業(yè)的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，持之以恒地學(xué)習(xí)政治理和業(yè)務(wù)知識(shí)。不僅向書本學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué);不僅要學(xué)得進(jìn)，還要拿得出，注重學(xué)以致用，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)成果。
3、勇于開拓創(chuàng)新，永葆學(xué)習(xí)中的生機(jī)和活力。大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，擔(dān)負(fù)著專業(yè)學(xué)習(xí)的重任，面臨的任務(wù)是艱巨而復(fù)雜的，這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，勇于開拓創(chuàng)新，勇于大膽實(shí)踐，不斷總結(jié)以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，謀劃新思路，采取新舉措，開創(chuàng)新局面。今后的學(xué)習(xí)中，自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)上如何更好地、較深層次地、更廣領(lǐng)域地?cái)z取知識(shí)，把學(xué)習(xí)這“第一要?jiǎng)?wù)”體現(xiàn)在業(yè)績中，使大學(xué)的生活更有意義和活力。
三、大學(xué)生在于不斷地修養(yǎng)人格——提高修養(yǎng)、完善人格
在學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程中，政治修養(yǎng)是核心，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點(diǎn)，心理修養(yǎng)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在提高這些修養(yǎng)和完善人格方面，要求學(xué)生要做到培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和繼承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì)。大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程，為大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的成長平臺(tái)，同學(xué)們要抓住眼前的任何機(jī)會(huì)去鍛煉自己，歷練自己，充實(shí)自己?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論為指導(dǎo)，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會(huì)主義思想道德修養(yǎng)教育課程，能使21世紀(jì)的大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成良好的思想道德品質(zhì)，將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，因此，作為教師不能只會(huì)傳道授業(yè)解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生通過自己的探索，學(xué)習(xí)到真正的新東西。本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。作為教思政教師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。一堂課不僅要精講講重點(diǎn)難點(diǎn)，要使其起到畫龍點(diǎn)睛的作用，還要在剩下的時(shí)間由學(xué)生自學(xué)、討論、辨論、練習(xí)等。幫助學(xué)生思考，不越俎代皰。一般來說，一節(jié)課的開始引入、結(jié)尾總結(jié)，中間難點(diǎn)重點(diǎn)由教師講，其他可由學(xué)生自己學(xué)、自己思考。如果教師一節(jié)課講到底，教師的講課就會(huì)變成學(xué)生“催眠曲”，課堂教學(xué)效果就會(huì)大大降低。所以，教師要讓出課堂，讓學(xué)生參與進(jìn)來，讓師生互動(dòng)，這樣課堂就會(huì)有生機(jī)，有活力。這時(shí)，教師已不是演員，而是躲在幕后的“導(dǎo)演”。把課堂還給學(xué)生，能讓課堂充滿生命力；把班級(jí)還給學(xué)生，能讓班級(jí)充滿成長的氣息；把創(chuàng)造還給學(xué)生，能讓學(xué)生迎接挑戰(zhàn)。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！
晏中梅 2015年11月2日
大一思政課總結(jié)篇三
陜西服裝工程學(xué)院2013思想政治理論課建設(shè)情況總結(jié)
一、學(xué)院思想政治理論課建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、保障有力
（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置
學(xué)院根據(jù)中央關(guān)于思想政治理論課建設(shè)的要求，由校黨委直接領(lǐng)導(dǎo)，書記張進(jìn)平具體負(fù)責(zé)，主要把握全校思想政治教育工作的方向和工作目標(biāo)。思想政治教育工作的方針、政策和計(jì)劃具體落實(shí)到教學(xué)、科研和管理的全過程中，由思政部主任張曉薩負(fù)責(zé)學(xué)院思政教學(xué)督導(dǎo)工作，監(jiān)督思想政治理論課教學(xué)情況及進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。由思政教研室具體負(fù)責(zé)實(shí)施覆蓋學(xué)院所有專業(yè)的思想政治理論教學(xué)工作。在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，還建立了學(xué)生思想政治教育工作評(píng)估指標(biāo)體系，形成了融教育、管理、服務(wù)為一體，全面組織開展我院思想政治教育工作。
（二）師資隊(duì)伍
學(xué)院思想政治理論課主要由思政部下設(shè)的思想政治理論課教研室負(fù)責(zé)組織實(shí)施，該教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)融教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)為一體的教學(xué)組織。團(tuán)隊(duì)建立以來，始終致力于探索特色鮮明的教育模式和人才培養(yǎng)模式，在人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等方面成績顯著。
在思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)院積極組織教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。積極選派教研室主任和骨干教師參加省教育廳組織的思想政治理論課骨干教師的培訓(xùn)。
（三）專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍
為配合思想政治理論課教學(xué)工作，學(xué)院建立了各教學(xué)班配備一名輔導(dǎo)員的專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍，作為專職思想政治工作者。在輔導(dǎo)員的組織下，積極開展思想政治理論課的第二課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成和思想政治教育。建立了數(shù)十個(gè)學(xué)生社團(tuán)。在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中，輔導(dǎo)員老師積極引導(dǎo)，開展豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)，寓教于樂，陶冶情操，極大地提高了學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
在行為養(yǎng)成上，由輔導(dǎo)員隨時(shí)隨地、隨人隨事對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行糾偏，引導(dǎo)學(xué)生行為方向，并作為學(xué)生行為表現(xiàn)考核的主要依據(jù)，合理有效管理學(xué)生。既加強(qiáng)了學(xué)生管理，又配合思想政治理論課，有力地促進(jìn)了學(xué)生思想政治教育工作。
（四）制度保障
在制度保障方面，為加大學(xué)生思想政治教育力度，及時(shí)傾聽學(xué)生心聲、了解學(xué)生思想狀況，貫徹院黨委的工作指示，從制度上在思想政治理論課教學(xué)與大學(xué)生思想政治工作等方面對(duì)課程教學(xué)、學(xué)生思想政治教育、校園穩(wěn)定方面做了大量工作。
1、建立了每學(xué)期兩次的思想政治理論課教師滿意度調(diào)查機(jī)制，由學(xué)生對(duì)思想政治理論課老師進(jìn)行教學(xué)效果監(jiān)督，及時(shí)反饋思想政治理論課教學(xué)情況。
2、完善了思想政治理論課的教師教學(xué)日志、課堂教學(xué)日志的雙日志制度，建立了完善的課堂評(píng)價(jià)體系。
3、定期召開學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生信息員座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況及學(xué)習(xí)情況，座談會(huì)內(nèi)容及時(shí)整理反饋，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行教育、整改。
4、建立了思想政治理論課每學(xué)期二次的公開示范課，培訓(xùn)教師、交流思想政治理論課教學(xué)方法，促進(jìn)了思想政治理論課精品課程的建設(shè)。通過上述制度、措施的深化落實(shí)，確保了思想政治理論課的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果，推進(jìn)了思想政治理論課建設(shè)及教學(xué)方法的革新。
二、加強(qiáng)思想政治理論課學(xué)科建設(shè)，課時(shí)、教材符合標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)院針對(duì)中宣部、教育部要求開設(shè)的5門必修課程《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要概論》、《形勢與政策》分別由擅長個(gè)專業(yè)方向的專職教師擔(dān)任。思政部主任張曉薩作為《形勢與政策》課程負(fù)責(zé)人，主講《形勢與政策》課程。教學(xué)秘書朱旭作為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程負(fù)責(zé)人，主講《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程；賈立珊副教授作為《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程負(fù)責(zé)人，主講《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程；教研室主任王楠作為《馬克思主義基本原理概論》課程負(fù)責(zé)人，主講《馬克思主義基本概論》課程，專職教師菅建偉作為《中國近現(xiàn)代史綱要》課程負(fù)責(zé)人，主講《中國近現(xiàn)代史綱要》課程。
我院《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《中國近現(xiàn)代史》三門課程課時(shí)總計(jì)超過140學(xué)時(shí)。在思想政治理論課教材選用上，我院嚴(yán)格統(tǒng)一使用由中宣部、教育部組織編寫的、由高等教育出版社出版的“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材”及教參資料；“形勢與政策”課教學(xué)按照教育部每學(xué)期下發(fā)的教學(xué)要點(diǎn)和陜西省教育廳統(tǒng)編的教材進(jìn)行教學(xué)。
三、思想政治理論課教學(xué)改革有效、富有特色
（一）教學(xué)改革
每學(xué)期開學(xué)前，思想政治理論課教研室均組織教師從兩方面做好備課工作。一是弘揚(yáng)主旋律，思想政治上與黨中央保持高度一致，深入學(xué)習(xí)國家關(guān)于思想政治課建設(shè)的相關(guān)文件精神，深刻理解和把握高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)的精神實(shí)質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，保證把國家相關(guān)精神準(zhǔn)確傳達(dá)給學(xué)生；二是認(rèn)真研討思政教材，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)大綱的編寫工作，組織教研室每一位教師開展開課前的說課、評(píng)課工作；各教研室每周二下午開展教研活動(dòng)，采用集體備課的方式討論教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在思政課教學(xué)方法和手段改革上，通過集體備課和教研活動(dòng)，把課本理論知識(shí)與國際、國內(nèi)實(shí)際，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際和我院發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合，采用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，使我院思想政治理論課教學(xué)成效、特色兼具。
積極提倡以學(xué)生滿意度和課堂笑聲、掌聲及辯論聲為思政課課堂效果依據(jù)，對(duì)授課效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，用于考核教師教學(xué)能力和水平，促進(jìn)了思政課教學(xué)手段和方法的改進(jìn)。利用課內(nèi)外時(shí)間組織學(xué)生觀看反映我國社會(huì)主義革命和建設(shè)歷史的資料片、愛國主義電影、反映大學(xué)生生活、友情與愛情、職業(yè)精神與職業(yè)道德等視頻資料。
在實(shí)踐教學(xué)方面，我院思政部組織學(xué)生進(jìn)行了全校性的以“愛國主義和理想信念”為主題的大型演講比賽。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生愛國主義和理想信念的教育。
同時(shí)，在學(xué)院組織的全校青年教師講課比賽中，由思政教研室主任王楠帶來的精彩一課向全校師生展現(xiàn)了思政教師的風(fēng)采。
（二）以科研促教學(xué)
我院思想政治理論課以科研促教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)研究，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)思想政治理論課各門課程的教學(xué)目的、主要內(nèi)容體系和教學(xué)體系的研究，加強(qiáng)各門課程之間的相互關(guān)系的研究。
我院思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極參與各級(jí)教學(xué)研究。在2013年中申報(bào)了省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目《季羨林國學(xué)思想在高校思想政治理論課教學(xué)中的運(yùn)用》。并繼續(xù)申報(bào)了其余兩項(xiàng)校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目。
四、思想政治理論課教育取得明顯效果
在學(xué)院黨委的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過馬列部教師的辛勤努力，狠抓社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園，思想政治理論課教學(xué)取得明顯效果。
（一）促進(jìn)了校園和諧。建校以來，校園和諧穩(wěn)定，各民族學(xué)生團(tuán)結(jié)無間，無一起重大惡性事件發(fā)生，（二）愛祖國、愛人民。學(xué)生以社會(huì)責(zé)任為己任，回報(bào)社會(huì)，堅(jiān)持中華民族大愛無疆、守望互助的精神。
（三）回報(bào)社會(huì)，為人民服務(wù)。各二級(jí)學(xué)院“青年志愿者”自發(fā)到敬老院獻(xiàn)愛心、關(guān)愛老人，受到廣泛贊譽(yù)。
（四）積極進(jìn)步，要求入黨。由于思想政治理論課啟發(fā)了學(xué)生的思想覺悟，目前，我院學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，已蔚然成風(fēng)。這對(duì)在思想上積極要求進(jìn)步的學(xué)生給予了極大地幫助，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、理論的興趣，又?jǐn)U大了我院思想政治理論教育的影響和范圍。
大量學(xué)生黨員的發(fā)展，對(duì)我院學(xué)生思想政治理論課建設(shè)起到了積極地促進(jìn)作 3 用。他們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想理論素養(yǎng)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，在我院學(xué)生中就樹正氣、立新風(fēng)，遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定方面發(fā)揮了先鋒模范作用。
（五）畢業(yè)生受到用人單位好評(píng)。在思想政治理論課主陣地的教育、行為養(yǎng)成的管理下，我院學(xué)生思想進(jìn)步、積極向上，畢業(yè)后在就業(yè)單位心態(tài)平穩(wěn)、積極上進(jìn)，受到用人單位的普遍歡迎，五、思想政治理論課建設(shè)中存在的不足及改進(jìn)措施
（一）存在的不足
1、思想政治理論課教師團(tuán)隊(duì)中缺乏優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)帶頭人，還需進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。
2、校外思想政治教育實(shí)踐基地?cái)?shù)量不足，不能滿足上萬學(xué)生的教學(xué)需要。
（二）改進(jìn)措施
1、健全思政課教師培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)。按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、師德好、素質(zhì)高的要求，加快培養(yǎng)和引進(jìn)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的中青年學(xué)術(shù)帶頭人和教學(xué)骨干。
2、充分利用國家愛國主義教育基地，下企業(yè)，去部隊(duì)，進(jìn)社區(qū)，到農(nóng)村，走向社會(huì)。創(chuàng)造性建設(shè)校內(nèi)、校外思政教育實(shí)踐基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀和感性的思想政治教育。
六、2014年思想政治理論課建設(shè)思路規(guī)劃
在深刻總結(jié)2013年我院2013年思想政治理論課建設(shè)工作中取得的成績及存在的不足的基礎(chǔ)上，思政部將繼續(xù)秉承學(xué)校及部門的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)長處，克服不足，在原有的建設(shè)思路上繼往開來，不斷創(chuàng)新。加強(qiáng)思想政治理論課的科研建設(shè)，加強(qiáng)思想政治理論課的實(shí)踐教育，將我院思想政治理論的教學(xué)與研究提升到更高的水平。
大一思政課總結(jié)篇四
思想政治課教學(xué)總結(jié)
黃
靖
本學(xué)期，本人擔(dān)任民族學(xué)院民考漢13班和14班的政治科老師。半學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于是第一次給學(xué)生上這門課程，感覺壓力比較大，剛開始的第一節(jié)課雖然準(zhǔn)備的很充分，但是我個(gè)人覺得效果不是太好，在后來再給14班上的時(shí)候，經(jīng)過課后的反思和總結(jié)，我覺得講得還不錯(cuò)，經(jīng)過這半學(xué)期的鍛煉，也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
作為任課老師，我能夠認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽指導(dǎo)老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，因此，作為教師不能只會(huì)傳道授業(yè)解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生通過自己的探索，學(xué)習(xí)到真正的新東西。本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。作為教政治課的新教師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。一堂課45分鐘，精講——只能講15-20分鐘，而且這種講，要起到畫龍點(diǎn)睛的作用，講重點(diǎn)難點(diǎn)，剩下的時(shí)間由學(xué)生自學(xué)、討論、辨論、練習(xí)等。幫助學(xué)生思考，不越俎代皰。一般來說，一節(jié)課的開始引入、結(jié)尾總結(jié)，中間難點(diǎn)重點(diǎn)由教師講，其他可由學(xué)生自己學(xué)、自己思考。如果教師一節(jié)課講到底，教師的講課就會(huì)變成學(xué)生“催眠曲”，課堂教學(xué)效果就會(huì)大大降低。所以，教師要讓出課堂，讓學(xué)生參與進(jìn)來，讓師生互動(dòng)，這樣課堂就會(huì)有生機(jī)，有活力。這時(shí)，教師已不是演員，而是躲在幕后的“導(dǎo)演”。把課堂還給學(xué)生，能讓課堂充滿生命力；把班級(jí)還給學(xué)生，能讓班級(jí)充滿成長的氣息；把創(chuàng)造還給學(xué)生，能讓學(xué)生迎接挑戰(zhàn)。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過半學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。因此，我專門指定了針對(duì)比較懶惰、不出學(xué)習(xí)政治課的學(xué)生學(xué)習(xí)方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點(diǎn)，一周帶動(dòng)一個(gè)面。達(dá)到了集體成績水平提高的效果。并且在工作中，對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)及時(shí)提出表揚(yáng)，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，作為一名教師，只有擁有一桶水，才能給學(xué)生一滴水。而且自己要做常流水，自來水。
在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！
大一思政課總結(jié)篇五
經(jīng)過十二周的學(xué)習(xí)，本門課迎來了結(jié)束，接下來就是我關(guān)于本門課以及老師所講的而一些心得體會(huì)。其實(shí)，作為一個(gè)工科的學(xué)生已經(jīng)很久沒有接觸關(guān)于這類學(xué)科的了，如有什么不對(duì)的還望見諒。
《論語》中的“吾十有五，而志于學(xué)。三十而立。四十而不惑。五十而知天命。六十而耳順。七十而從心所欲，不逾矩。”是孔子總結(jié)自己人生而得的，由于本人的年齡關(guān)系，經(jīng)歷和學(xué)識(shí)都沒那么多，就只能談到“三十而立”，畢竟下個(gè)階段就是了。我是這樣認(rèn)為的，人在三十歲之前，是一個(gè)向外界汲取知識(shí)的過程，并且在這個(gè)過程中，自我完整獨(dú)立的意識(shí)和世界觀也在逐漸地形成和完善。到三十歲的時(shí)候已經(jīng)完全地形成，并且極有可能這個(gè)意識(shí)和世界觀將會(huì)伴隨人的一生。由于本人性別是男，所以我認(rèn)為三十歲的男人應(yīng)該是這樣的：已經(jīng)可以完全脫離父母而自己生活，當(dāng)然這是最基本的。應(yīng)該有一個(gè)家庭，不管以前是多么的喜歡去玩，此時(shí)的男人應(yīng)該肩負(fù)起家庭的責(zé)任，上能贍養(yǎng)父母，下能養(yǎng)育孩子。并且工作能夠穩(wěn)定，但不失拼搏的勁頭?！傲ⅰ辈恢皇亲约褐饔^上的，還是客觀事實(shí)上的。
勤勞刻苦的人從來不會(huì)被其他人所厭棄，“努力”一詞說起來簡單，但做起來就不是那么容易了，其中還包含著堅(jiān)韌不拔的。都說凡事貴在堅(jiān)持，依我看，的確如此，毛主席說：“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事?！蔽艺J(rèn)為也是一個(gè)道理。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，是要勤勞刻苦，也要有自己的目標(biāo)與思想。而且，對(duì)上是要尊重，他們是你的上級(jí)，交給你工作是信任你，也是我們展示自己的機(jī)會(huì)；對(duì)中要有平等的意識(shí)，因?yàn)槠郊?jí)的人彼此既是伙伴又是競爭者，并在友好的競爭中互相成長，也能使自己更富有內(nèi)涵；對(duì)下要關(guān)懷，我們也是“從下而上”的，應(yīng)該對(duì)于其處境十分的理解，包容是上級(jí)應(yīng)該有的態(tài)度。
我們?cè)谧鍪聲r(shí)，要保持著謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度，切不能夠投機(jī)取巧，保持著自己的節(jié)奏，不能因?yàn)樗艘呀?jīng)做完而追求速度放棄質(zhì)量。現(xiàn)在人們生活比較好了，對(duì)飲食的要求也是逐步提高。在我的家鄉(xiāng)，一些餐飲店剛開張時(shí)本來是生意很紅火的，客人有時(shí)還要預(yù)約才能有位置，然而，當(dāng)我們下一次再去的時(shí)候，卻感覺遠(yuǎn)沒有第一次時(shí)的好感，不是人們這么快就吃厭了那些個(gè)菜，而是由于客人較多，服務(wù)員招呼了很久才到，并且催促點(diǎn)菜，除此之外，菜的量也沒那么多了，這些一切使人感覺到不舒服。之后不久，那些個(gè)餐館生意就冷清了，甚至有些還關(guān)門了，而那些個(gè)老餐館仍然屹立不倒。我認(rèn)為生活中做很多的事都能從中找到影子，不能把幸運(yùn)當(dāng)做理所當(dāng)然，“禍兮福所倚，福兮禍所伏”，故此，人們?cè)谧鍪聲r(shí)時(shí)刻保持著警覺和謹(jǐn)慎，才能有可能避“禍”得“福”。
在人類社會(huì)中，“道德”是不可缺少的，沒有道德的社會(huì)將使人無法想象，必定也是混亂的。有時(shí)人們把“道德”和“修養(yǎng)”總是聯(lián)系在一起，一般情況下，修養(yǎng)高的人會(huì)被人們稱之為有道德、有素質(zhì)，在我的認(rèn)知領(lǐng)域內(nèi)，我也是這么感覺的。然而，現(xiàn)在卻有些人利用所謂的“道德”做一些利己的事情，甚至還有些人自認(rèn)為站在道德制高點(diǎn)，對(duì)他人進(jìn)行指指點(diǎn)點(diǎn)。前些時(shí)候，有這樣一些新聞，如女孩在乘公交車時(shí)沒有給老年人讓座，結(jié)果老人卻直接坐在了女孩的腿上，而那個(gè)女孩是由于生理期的原因而正不舒服；還有老人將未讓座的女孩給吵哭了，甚至還動(dòng)手打人的。這些都是一些很奇怪的現(xiàn)象。此外，當(dāng)行政方面的事也遇到有關(guān)“道德”，就會(huì)引起人們關(guān)注。前一段時(shí)間，我一開始看到一個(gè)關(guān)于一人向交警下跪的視頻，當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是：這個(gè)交警怎么能這樣，肯定是暴力執(zhí)法了。然后，看了網(wǎng)友們的評(píng)論，大部分的人跟我是同一個(gè)反應(yīng)，還有一些激進(jìn)的人甚至發(fā)表了一些粗俗的話語謾罵那個(gè)交警。過了幾個(gè)小時(shí)之后，事情竟然發(fā)生了翻轉(zhuǎn)：那段視頻是經(jīng)過“有心人”進(jìn)行剪切而來的，實(shí)際上視頻開頭還有幾秒鐘，是那個(gè)“下跪人”違規(guī)在先，并且態(tài)度極其惡劣，似乎還對(duì)交警動(dòng)手了，之后突然就對(duì)交警下跪了，搞得交警發(fā)懵，后來就是之前視頻的內(nèi)容了。短短的幾秒鐘就把人們所知事實(shí)完全顛覆了，真是可怕！網(wǎng)友們也都是有一種被騙的感覺，我們被蒙蔽了雙眼。由于人們一般都會(huì)站在“被害者”的一方，因?yàn)檫@也是道德選擇，這樣反而被人利用，被“他們”用來逃避處罰的手段，這樣玩弄道德的人才真是沒修養(yǎng)、最沒道德人。其次，人們?cè)诓涣私馐虑榈娜繒r(shí)，不能“盲人摸象”，就開始指責(zé)其中一方。
“正己以化人”、“正己以化天下”等的意思我認(rèn)為與《論語》中的“己所不欲，勿施于人”相對(duì)應(yīng)，是的，己不正何以教化他人，這也是與自己的道德修養(yǎng)有關(guān)的。上一部分中所講述的一些情況其實(shí)就是己不正而要求他人如此如此地去做，當(dāng)然，新聞的一些事情可能被媒體擴(kuò)大或者甚至有些歪曲也是有可能的，但社會(huì)上的確存在這樣的事。自己不想或者厭惡的事情交給他人，留下的給自己都是喜愛的、好的，這是人的本性，然而總是只想著自己就是“自私”了。人們常說“人不為己天誅地滅”，我只是同意一半，我認(rèn)為擁有利己的本性，但不應(yīng)夸大其本性，因?yàn)槿祟愡€是群居的物種。或許你可以獨(dú)自一人隱居山林，不問世事，可人力亦有盡時(shí)，況且不可能每個(gè)人都是如此，因此，我們不可避免地要與人相處，接觸道德，進(jìn)行自我的修養(yǎng)。這樣，“正己”就是必不可少的，提升自我。
此外，我還認(rèn)為“道德”是有關(guān)自我的，每個(gè)人的道德準(zhǔn)則也不盡相同，不能用你的道德去束縛他人，甚至破壞他人的利益，即不能“道德綁架”他人?！暗赖陆壖堋逼浔澈笠彩菫榱耸棺晕业男睦镞_(dá)到平衡，滿足其欲望而已。我曾經(jīng)在乘坐火車的時(shí)候看到過這樣場景，有一對(duì)夫妻可能是沒能買到有座位的車票，坐在有人下車而暫時(shí)騰出來的位置稍微休息一下，本是無可厚非的事情。之后很久那個(gè)座位都沒有人來乘坐，于是他們就一直坐在那里。后來到了深夜，終于位置的擁有者來了，并且讓那對(duì)夫婦讓出兩個(gè)位置，這本來也沒什么，然而，那對(duì)夫婦卻沒有絲毫要離開的意思，反而對(duì)那對(duì)年輕的情侶說：“看你們這么年輕，我們就先坐一會(huì)兒，我們馬上就下車了?！笨赡菍?duì)情侶就有點(diǎn)不樂意：“你們快下車了，可是我們等車也等得挺累，想趴著休息一下，你們就快點(diǎn)起來吧！”那對(duì)夫婦也就不樂意了，還嚷嚷著“你們要好心”、“我們比你們年齡大”、“你們站一會(huì)也不礙事”等的話語，實(shí)際上就是不想離開座位，后來還發(fā)生了爭吵。最后實(shí)在是沒辦法，就把乘務(wù)員給叫過來了，那對(duì)夫妻中男的就立刻讓出了位置，可那個(gè)女的愣是還不動(dòng)，反而說自己不舒服坐一下而已，但是那對(duì)情侶中女的卻不答應(yīng)：“剛才你還沒事，這一會(huì)就不舒服了？快點(diǎn)起來！”當(dāng)時(shí)車上的人們都很困，也等候催促著趕緊解決。后來，那個(gè)中年婦女最終還是沒起身，說是補(bǔ)票了，也不知是從哪里開始補(bǔ)起，而那對(duì)情侶只有擠在一個(gè)位置上了。這樣的事估計(jì)沒有人愿意發(fā)生在自己身上，但是生活中卻活生生的存在?！暗赖陆壖堋痹谟檬ト说臉?biāo)準(zhǔn)要求普通人，用美德來要求道德義務(wù)，主要是源于群體思想覺悟低，資源分配不均勻所產(chǎn)生的平衡心理。還有就是經(jīng)常有要求一個(gè)富人掏錢支持希望工程，這盡管是一件好事，但如果一個(gè)人不掏就要譴責(zé)，這也是道德綁架，因?yàn)檫@并非他的道德義務(wù)。須知，這些個(gè)財(cái)富也是他們通過努力而獲得的，不是憑空而來的。道德綁架的實(shí)質(zhì)是以道德為砝碼，要挾個(gè)人或眾人不得不做某些，道德綁架之所以容易得手，是因?yàn)樵趶?qiáng)調(diào)群體和統(tǒng)一價(jià)值觀的社會(huì)中，輿論具有足以殺人的功能。因而就出現(xiàn)了不自愿的捐款和滿含委屈的道歉。因此，道德修養(yǎng)是自我規(guī)范的準(zhǔn)則，“正人先正己”，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。
每個(gè)人在出生之時(shí)，也都要經(jīng)歷獲得“生命”時(shí)的艱難，這個(gè)我們都要感謝母親，是她們引領(lǐng)著著我們來到這個(gè)世上的。擁有了“生命”，人的一生也就開始了，也就說這個(gè)人的“生活”開始了。世界上幾乎每個(gè)人都知“人人生而平等”，然而實(shí)際上并非如此，“平等”的只是法律保障每個(gè)人的權(quán)利，人的起點(diǎn)是不同的。其實(shí)，并非是人類這個(gè)樣子，只要是生物，就會(huì)存在著差別。“生命”是平等的，都會(huì)經(jīng)歷著生命形成的過程，不過是什么人都避免不了的這一步，但是“生活”卻是不平等的，人生下來就是為了活下去，活的方式就是不同的了，就體現(xiàn)出差別了，這樣不平等的境況也就出現(xiàn)了。不平等的狀況是怎么產(chǎn)生的？如果在網(wǎng)上做調(diào)查的話，可能很多人都會(huì)說因?yàn)橛辛艘粋€(gè)“好爹”，嗯，這是實(shí)話，但是“好爹”是怎么修煉成的？與他人產(chǎn)生不平等源頭就是“拼搏”。我們現(xiàn)在都太在意一些“富二代”等等，反而會(huì)掩蓋“富一代”或者“金一代”們歷程與艱辛，這些才是我們需要關(guān)注的，這才是所謂不平等的根源，當(dāng)我們?cè)诒г够蛘哧P(guān)注其他的時(shí)，一些正在埋頭苦干，當(dāng)這些人崛起時(shí)，我們會(huì)詫異而且又在抱怨，這樣就會(huì)陷入無盡的循環(huán)中，“生活”中的時(shí)間就會(huì)逐漸消逝。當(dāng)“生活”的時(shí)間終結(jié)的時(shí)候，人類也將面臨著最后的一個(gè)步驟——死亡。有生必有死，就像是有光明才有黑暗，沒有了一方，另一方也就不復(fù)存在了，然而人們總是對(duì)死亡充滿恐懼。我感覺恐懼感來源于我們?cè)凇吧睢敝羞z憾，那么我們能在這一生之中盡量避免遺憾，我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想，到我們生命的終點(diǎn)時(shí)就會(huì)不會(huì)那么恐懼了。
現(xiàn)在生活中離不開的就是物質(zhì)的東西，有了物質(zhì)的東西，人類就會(huì)牽扯到經(jīng)濟(jì)。自從我們國家實(shí)行改革開放以來，國民的經(jīng)濟(jì)的確是飛速發(fā)展，尤其是二十世紀(jì)頭十年的這段時(shí)間，更加是有著巨大變化。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，其中的問題也就突出而來，大概是由于其他的方面沒有跟經(jīng)濟(jì)有著相適應(yīng)的發(fā)展，這些問題在經(jīng)濟(jì)還沒那么發(fā)達(dá)時(shí)或許還沒那么重要或者嚴(yán)重，但當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度，這些問題就有可能動(dòng)搖社會(huì)的平衡，并不是突然出現(xiàn)的，也是經(jīng)過日積月累而形成的?！胺锤币辉~在近幾年幾乎無人不知，“腐敗”也是上述問題中的一個(gè)方面?！案瘮≡谥袊脑假Y本積累中起到了一定的作用”，這句話我也認(rèn)為不錯(cuò)的。這就像是一個(gè)池溏一樣，里面魚龍混雜，有著各式樣的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，稍微的變動(dòng)都會(huì)增加這個(gè)生態(tài)環(huán)境的活力，但一旦失去了其平衡，如大魚使勁地吸收養(yǎng)料，自身是越來越肥壯，然而那些小魚就遭殃了，越來越瘦小，甚至?xí)劳?，或者更?yán)重的是小魚無法生存，這樣就不行了。同樣，“反腐”是在剪除那些損人利己的“大魚”，是在優(yōu)化環(huán)境。國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控至關(guān)重要，我們從上個(gè)世紀(jì)三十年代的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中就能得出了。職責(zé)分明，才能是國家按照預(yù)定的軌道行駛，還有就是人們必須牢記“生于憂患死于安樂”。
以上就是我對(duì)本門課程的一些聽課的心得，或許里面有一些不成熟或甚至偏離軌道的說法，還請(qǐng)老師能夠多多包涵。還有就是十分感謝老師在授課時(shí)的投入，很高興與您度過的這些課程時(shí)光！
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