每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
即興發(fā)言的三要素篇一
即興發(fā)言是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦斜夭豢缮俚囊豁?xiàng)技能。無(wú)論是在公共演講中，還是在工作會(huì)議中，我們都需要能夠隨機(jī)應(yīng)變地做出即興的發(fā)言。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和總結(jié)，我對(duì)即興發(fā)言有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)即興發(fā)言的理解和技巧，希望能對(duì)讀者有所幫助。
首先，即興發(fā)言需要準(zhǔn)備充分。雖然即興發(fā)言強(qiáng)調(diào)臨場(chǎng)發(fā)揮，但這并不意味著我們可以完全沒(méi)有準(zhǔn)備。事實(shí)上，充分的準(zhǔn)備是保證即興發(fā)言成功的關(guān)鍵。我們需要事先了解演講的主題，并進(jìn)行一定的調(diào)研和備料。這樣我們才能夠在需要時(shí)信手拈來(lái)，給出恰如其分的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。因此，我經(jīng)常通過(guò)閱讀書(shū)籍、瀏覽資訊和參加講座來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。而且，在進(jìn)行即興發(fā)言之前，我也會(huì)對(duì)可能的問(wèn)題進(jìn)行思考，并做好備選方案。這樣，即使碰到意料之外的情況，我也能夠從容應(yīng)對(duì)。
其次，即興發(fā)言需要有自信心。自信心在即興發(fā)言中至關(guān)重要。當(dāng)我們?nèi)狈ψ孕艜r(shí)，往往會(huì)緊張和躊躇不前，導(dǎo)致發(fā)言效果不佳。相反，當(dāng)我們充滿自信時(shí)，即使碰到困難和挑戰(zhàn)，我們也能夠堅(jiān)定地面對(duì)，并找到解決問(wèn)題的方法。為了增強(qiáng)自信心，我會(huì)定期參加演講培訓(xùn)和辯論比賽，鍛煉自己的公眾演講能力。此外，我也會(huì)和同學(xué)朋友進(jìn)行角色扮演，模擬各種情境，提高自己的應(yīng)變能力。通過(guò)這些努力，我越來(lái)越有信心在面對(duì)即興發(fā)言的挑戰(zhàn)時(shí)，能夠從容應(yīng)對(duì)。
第三，即興發(fā)言需要善于傾聽(tīng)。即興發(fā)言并不意味著一味地表達(dá)個(gè)人意見(jiàn)，而是要與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)。因此，傾聽(tīng)是即興發(fā)言中重要的一環(huán)。在面對(duì)觀眾或聽(tīng)眾時(shí)，我們要耐心地聆聽(tīng)他們的問(wèn)題和觀點(diǎn)，并給予他們充分的回應(yīng)。對(duì)于不同的意見(jiàn)和批評(píng)，我們要虛心接受，并嘗試從中吸取精華，使自己的觀點(diǎn)更加全面和準(zhǔn)確。在即興發(fā)言中，我常常意識(shí)到自己要注重與觀眾或聽(tīng)眾的互動(dòng)和交流，這樣才能真正與他們建立聯(lián)系，使發(fā)言更加有效。
第四，即興發(fā)言需要有條理。即興發(fā)言并不意味著東拉西扯，而是要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)。在即興發(fā)言前，我會(huì)先簡(jiǎn)單地列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，以確保自己的發(fā)言有條不紊。我通常會(huì)先引入主題，陳述觀點(diǎn)，并給出一些例子和實(shí)證，然后進(jìn)行總結(jié)和回答問(wèn)題。這樣的結(jié)構(gòu)能夠幫助我更好地組織思維，使發(fā)言更加連貫和有說(shuō)服力。在實(shí)踐中，我逐漸意識(shí)到良好的結(jié)構(gòu)對(duì)于即興發(fā)言的成功至關(guān)重要，因此我會(huì)注重鍛煉自己的思考和組織能力。
最后，即興發(fā)言需要反復(fù)練習(xí)。即興發(fā)言是一項(xiàng)需要不斷鍛煉的技能。只有通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我們才能夠掌握這項(xiàng)技能，并在實(shí)踐中得心應(yīng)手。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我參加了多次模擬辯論和演講比賽，不斷涉獵不同的話題和觀點(diǎn)。通過(guò)這些練習(xí)，我逐漸感受到自己在即興發(fā)言方面的提升和進(jìn)步。然而，即興發(fā)言的練習(xí)并不只局限于正式場(chǎng)合，我們可以在日常生活中找到許多機(jī)會(huì)進(jìn)行練習(xí)和鍛煉。比如，在和朋友聊天時(shí)，我們可以嘗試靈活應(yīng)答和自信陳述觀點(diǎn)，這樣能夠更好地培養(yǎng)即興發(fā)言的能力。
總之，即興發(fā)言是一項(xiàng)很重要的技能，對(duì)于個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。通過(guò)準(zhǔn)備充分、提升自信心、善于傾聽(tīng)、保持條理和反復(fù)練習(xí)，我們能夠不斷提高自己的即興發(fā)言能力。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)，幫助他們?cè)诩磁d發(fā)言中獲得更好的表現(xiàn)。
即興發(fā)言的三要素篇二
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的老師們：
大家上午好！
很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)表達(dá)一名人民教師的思索與感悟。今天我的演講題目是：《最幸福的人》!
人們常說(shuō)：春種秋收是農(nóng)人的幸福，財(cái)源滾滾是商人的幸福。兩袖清風(fēng)是廉者的幸福，兒孫滿堂是長(zhǎng)者的幸福。對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就是做一名人民教師，就是與學(xué)生們開(kāi)心相處的每一秒，就是為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的每一個(gè)瞬間。
是鷹總會(huì)搏擊長(zhǎng)空，是愛(ài)總會(huì)讓人感動(dòng)。剛接這個(gè)班的'時(shí)候，一個(gè)叫林建的男孩最先引起了我的注意。他的面容黑瘦、神情冷漠，臉上、耳朵上、手上都是凍瘡，有的已經(jīng)結(jié)痂了，有些地方甚至還破著皮。怎么會(huì)是這樣呢？經(jīng)過(guò)了解才知道，他的爸爸在他兩歲時(shí)外出打工，至今杳無(wú)音信，媽媽不堪生活的重壓，患上了間歇性精神病，只有年邁的外婆照顧他。當(dāng)我家訪走進(jìn)他家時(shí)，我被眼前的一幕震驚了：黑乎乎的屋子里沒(méi)有一件像樣的家具，一個(gè)蓬頭垢面、神情呆滯的女人半坐在床上，嘴里"咿呀"地說(shuō)著胡話，顯然是林建的媽媽?zhuān)萑醯牧纸ㄉs著身子，正蹲在桌旁寫(xiě)字，年邁的外婆正佝僂著身子，把清水煮熟的菜葉湯倒進(jìn)豁口的碗里?？吹轿襾?lái)，外婆趕緊上前緊緊地握著我的雙手，局促地說(shuō)："你是第一個(gè)到俺家來(lái)的老師，林建不說(shuō)，可俺知道他很喜歡你。幫幫這個(gè)可憐的孩子吧！"看著這個(gè)破敗不堪的家，看著外婆那老淚縱橫卻包含希望的雙眼，我慎重地點(diǎn)下了頭。家訪后我連夜給林建織了一付手套，又找來(lái)幾件棉衣送給他，還發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)樗栀?zèng)衣物和學(xué)習(xí)用品，緊接著我向?qū)W校反映了他的情況，給他申請(qǐng)了助學(xué)金。此后，我還經(jīng)常把他帶回家里給他換洗衣服、輔導(dǎo)功課，生活上噓寒問(wèn)暖，學(xué)習(xí)上耐心指導(dǎo)，慢慢的，林建的臉上綻放出了笑容，學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步。有一次，在我家吃晚飯后他悄悄走到我耳邊，害羞地說(shuō)："老師，我叫您一聲媽媽?zhuān)袉幔?望著他那渴望母愛(ài)的眼神，那一刻，我將他緊緊地抱在懷里："孩子，我就是你的媽媽?zhuān)?
愛(ài)是啟發(fā)，愛(ài)是付出，愛(ài)更是"春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲"的呵護(hù)。尊重學(xué)生的想法，愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊，從心靈深處感化和觸動(dòng)學(xué)生，這一直是我從教的準(zhǔn)則。班里有幾個(gè)全校聞名的淘氣包，屢屢犯錯(cuò)不改，重復(fù)的說(shuō)教對(duì)他們并不見(jiàn)效。我就利用課余時(shí)間和他們談心、聊天。并且學(xué)習(xí)魏書(shū)生老師讓違紀(jì)的學(xué)生做三件事：寫(xiě)一份情況說(shuō)明書(shū)(不是常見(jiàn)的檢查書(shū));唱一支歌；做一件好事。孩子的心是敏感的，我的寬容，愛(ài)護(hù)贏得了他們的擁護(hù)和愛(ài)戴。"親其師則信其道"漸漸地，他們的舉止文明了，還主動(dòng)幫我管理紀(jì)律呢！
感謝我的學(xué)生，是他們讓我的生活充滿了快樂(lè)和幸福，讓我的執(zhí)教人生變得充實(shí)而有意義。我相信，未來(lái)的日子里，學(xué)生還會(huì)因我的付出而茁壯成長(zhǎng)，我也會(huì)因?qū)W生的進(jìn)步，而更加辛勤的耕耘這世上最幸福的事業(yè)！
即興發(fā)言的三要素篇三
即興發(fā)言是指在沒(méi)有事先準(zhǔn)備的情況下，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的形勢(shì)和需要進(jìn)行即時(shí)性的演講或表達(dá)。無(wú)論在日常生活中還是職場(chǎng)中，都難免會(huì)遇到需要即興發(fā)言的場(chǎng)合。作為一種溝通交流的重要形式，即興發(fā)言不僅要求我們具備一定的表達(dá)能力，更需要我們有一定的心得體會(huì)。本文將探討即興發(fā)言的重要性，有效的準(zhǔn)備方法，關(guān)注重點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)技巧，以期增進(jìn)讀者對(duì)即興發(fā)言的理解和應(yīng)用。
首先，即興發(fā)言具有重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，無(wú)論是職場(chǎng)還是個(gè)人生活，即興發(fā)言都是必不可少的技能。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)事件或意外情況時(shí)，尤其是在工作場(chǎng)合中，我們需要迅速作出反應(yīng)并清晰地表達(dá)出我們的想法和意見(jiàn)。否則，我們可能會(huì)失去寶貴的機(jī)會(huì)或者給他人留下不好的印象。因此，提前準(zhǔn)備和積累即興發(fā)言的經(jīng)驗(yàn)是至關(guān)重要的。
其次，準(zhǔn)備是即興發(fā)言的關(guān)鍵。雖然即興發(fā)言是在沒(méi)有事先準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行的，但我們可以通過(guò)提前學(xué)習(xí)和積累知識(shí)來(lái)增加我們的底氣和自信。例如，在了解一個(gè)話題之前，我們可以通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍、雜志或網(wǎng)站來(lái)獲得更多的信息。不僅如此，我們還可以參與一些有關(guān)即興表達(dá)的培訓(xùn)或研討會(huì)，提高我們的演講技巧和組織能力。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)即興發(fā)言的挑戰(zhàn)，并且更能突出自己的觀點(diǎn)和想法。
關(guān)注重點(diǎn)是即興發(fā)言的關(guān)鍵。當(dāng)我們?cè)诩磁d發(fā)言時(shí)，我們需要明確我們的觀點(diǎn)和重點(diǎn)，并通過(guò)有力的語(yǔ)言和論據(jù)來(lái)支持我們的觀點(diǎn)。無(wú)論是在會(huì)議上還是在與人交流時(shí)，我們都應(yīng)該注意突出最重要和關(guān)鍵的信息。當(dāng)我們將注意力集中在核心觀點(diǎn)上時(shí)，我們的表達(dá)將更加流暢和自信，這將給聽(tīng)眾留下深刻的印象。此外，我們還可以使用一些技巧，例如使用瞻前顧后的問(wèn)題，以引起聽(tīng)眾的注意并讓他們主動(dòng)參與到我們的演講中來(lái)。
最后，應(yīng)對(duì)技巧在即興發(fā)言中至關(guān)重要。即興發(fā)言時(shí)，我們常常會(huì)遇到一些緊張和出乎意料的問(wèn)題。在這種情況下，我們不應(yīng)該慌張或回避問(wèn)題，而是應(yīng)該保持冷靜和自信。我們可以利用積極的肢體語(yǔ)言來(lái)加強(qiáng)我們的表達(dá)和呼吁，與聽(tīng)眾建立更好的聯(lián)系。例如，我們可以保持良好的姿勢(shì)和眼神接觸，以展示我們的自信和專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí)，我們還可以通過(guò)靈活應(yīng)對(duì)問(wèn)題，學(xué)會(huì)扭轉(zhuǎn)局面，使得我們的即興發(fā)言更加生動(dòng)有趣，引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。
總之，即興發(fā)言準(zhǔn)備是重要的，具有重要性。積極的準(zhǔn)備工作和不斷的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)即興發(fā)言的挑戰(zhàn)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。關(guān)注重點(diǎn)和提高應(yīng)對(duì)技巧是我們?cè)诩磁d發(fā)言中需要注意的一些關(guān)鍵點(diǎn)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以逐漸掌握這一技能，并在生活和工作中發(fā)揮更大的作用。無(wú)論何時(shí)何地，我們都可以信心滿滿地面對(duì)即興發(fā)言的挑戰(zhàn)，并展示出我們的獨(dú)特魅力和能力。
即興發(fā)言的三要素篇四
考官先給求職者一個(gè)題目，并在發(fā)言之前向求職者提供有關(guān)的背景材料，讓求職者稍作準(zhǔn)備后按題目要求進(jìn)行發(fā)言。即席發(fā)言的內(nèi)容可以是公司面臨產(chǎn)品銷(xiāo)售的暫時(shí)困難，需要向全體員工作一次動(dòng)員，要求大家齊心協(xié)力共渡難關(guān)；也可以是就新產(chǎn)品的推出在一次新聞發(fā)布會(huì)上的發(fā)言；還可以是在新年職工聯(lián)歡會(huì)上發(fā)表祝詞等。通過(guò)即席發(fā)言，可以測(cè)試求職者的快速反應(yīng)能力、理解能力、思維的.邏輯性及發(fā)散性、語(yǔ)言表達(dá)能力以及風(fēng)度舉止等。
考察意志力
考察求職者意志、吃苦耐勞精神，常是公司招聘面試要出的題，
有一家公司從應(yīng)屆技校畢業(yè)生中招一批員工，面試時(shí)，要求求職者頂著烈日，跑到近郊的一座山再返回。測(cè)試結(jié)果，有的求職者投機(jī)取巧，未跑到目的地就返回；有的求職者雖跑到目的地，但在返回途中搭乘出租車(chē)；也有的求職者按規(guī)定跑到目的地后再跑回。當(dāng)公司公布錄取名單時(shí)，前兩種人榜上無(wú)名，后一種人被錄用為員工。
即興發(fā)言的三要素篇五
即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)是一種提升溝通能力和表達(dá)能力的培訓(xùn)項(xiàng)目，旨在鍛煉個(gè)人即興發(fā)言的能力，培養(yǎng)自信和清晰的表達(dá)能力。我最初報(bào)名參加即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)，是因?yàn)槲业臏贤芰Σ⒉皇呛軓?qiáng)，每當(dāng)面對(duì)人群或是需要即興演講時(shí)，我總是感到緊張和缺乏自信。因此，我希望通過(guò)這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)能夠改善自己的表達(dá)能力，克服緊張情緒，并且更加自信地與他人交流。
第二段：訓(xùn)練過(guò)程的介紹及收獲
在即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)的課程中，我們通過(guò)各種互動(dòng)和實(shí)踐的方式訓(xùn)練和提升自己的即興發(fā)言能力。首先，我們接受了基礎(chǔ)訓(xùn)練，包括語(yǔ)言和表達(dá)技巧、身體語(yǔ)言的運(yùn)用以及主動(dòng)傾聽(tīng)的重要性。隨后，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐訓(xùn)練，從簡(jiǎn)單的自我介紹到復(fù)雜的即興演講，通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，提升我們?cè)诰o張狀況下的應(yīng)變能力。訓(xùn)練的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了清晰的思考和邏輯思維對(duì)于即興發(fā)言的重要性。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，我逐漸克服了心理上的障礙，開(kāi)始更加自信地表達(dá)自己。
第三段：自信心的提升及改變
在即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和反思。通過(guò)不斷的嘗試和訓(xùn)練，我的自信心漸漸增強(qiáng)。之前，每當(dāng)需要在公眾場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)，我總是感到緊張和不自信，害怕出錯(cuò)和被他人嘲笑。但在訓(xùn)練營(yíng)中，我們多次進(jìn)行了即興演講的練習(xí)，無(wú)論是在小組中還是面對(duì)全體成員，我逐漸解除了緊張情緒的束縛。逐漸地，我開(kāi)始享受在臺(tái)上講話的過(guò)程，用自信和清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且愈發(fā)敢于展示自己的想法。
第四段：溝通技巧的提高及應(yīng)用
除了自信心的提升，即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)還讓我得到了許多溝通技巧的啟發(fā)和提高。首先，我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)傾聽(tīng)，并給予他人充分的關(guān)注和回應(yīng)。這不僅能夠幫助我更好地理解他人的觀點(diǎn)，還能夠建立良好的情感聯(lián)系和信任。其次，我學(xué)會(huì)了如何利用肢體語(yǔ)言和聲音語(yǔ)調(diào)來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果。這對(duì)于傳達(dá)自己的意圖和情感至關(guān)重要。最重要的是，訓(xùn)練營(yíng)教給了我如何在緊張的情況下保持冷靜和理性思考，并通過(guò)清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
第五段：對(duì)即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)的總結(jié)與展望
即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)是我進(jìn)一步提升自己的溝通和表達(dá)能力的重要途徑。通過(guò)這次訓(xùn)練，我不僅改善了自己的即興發(fā)言能力，培養(yǎng)了自信和清晰的表達(dá)能力，還學(xué)到了許多溝通和表達(dá)技巧。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的溝通能力。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的技巧應(yīng)用到更多的場(chǎng)合中，無(wú)論是在工作中還是日常生活中都能更加自信和有效地與他人交流。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐，我能夠成為一個(gè)更加出色的溝通者和表達(dá)者。
即興發(fā)言的三要素篇六
古人詠詩(shī)道：花開(kāi)花謝花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？誰(shuí)又能夠了解殘花凋零地美？落花有意隨流水，流水無(wú)情戀落花，繁花落盡如三千東流水，我取一瓢卻要用一生來(lái)了解。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕花愿落，落下三千花凋零。風(fēng)總是自以為是地認(rèn)為是它把花吹落，而流水總以為自己無(wú)情而慚愧，但或許花是無(wú)悔的，落花有意隨流水，花隨流水三江去。昨夜夢(mèng)見(jiàn)花開(kāi)美，今朝只有花落淚?；ò陱臉?shù)上一片片剝落，翩翩起舞?；渲嗌?，落盡花殤優(yōu)美燦爛，鋪滿命運(yùn)不堪的小道上。
生如花之美，死如花之靜。人的一生亦如花開(kāi)花落。
感謝絲絲的微風(fēng)為花留下一縷暗香，感謝縷縷陽(yáng)光為花留下一片燦爛，感謝落花演繹我心一同悲傷，一曲花下錯(cuò)弄弦，在花下聆聽(tīng)花落憂傷的旋律，掩飾我內(nèi)心無(wú)名的憂傷。
古塵埃撥弦紛飛人間情，還作花下魂，情至淚斷腸，花落花相知，卻是無(wú)人問(wèn)。那只斷翅的蝴蝶已躺在泛黃的花下，作苦苦掙扎想飛飛不起，花一片片落下慢慢地疊在那只斷翅的蝴蝶上，曾經(jīng)的美麗被深深埋葬在花下慢慢風(fēng)化成塵埃。
一花一憂傷，一心一破碎，聆聽(tīng)殘花飄落聲，唯獨(dú)雨飛花下，憂傷盤(pán)旋花落淚。本想揮刀斷紅塵，卻被紅塵割斷魂，只留下一抹無(wú)名華麗的憂傷，不能釋?xiě)选?/p>
時(shí)間找不到開(kāi)始便無(wú)法結(jié)束，花可以重新輪回樹(shù)枝上，夢(mèng)亦被輪回繼續(xù)演繹我的憂傷，揮之不去，帶著零亂的思緒，眼看花開(kāi)花落花凋零，混亂思緒寫(xiě)成未命名的憂傷。完成唯美的文章翻飛在落花下，記載著雨飛的憂傷。
滿地殘花滿地傷，滿地憂思滿地?zé)?，灰飛煙滅古渡塵埃。踏上憂傷花開(kāi)花落花凋零，朝花夕拾唯余破碎，花落有聲花卻無(wú)缺，風(fēng)過(guò)無(wú)痕風(fēng)邊靜，血色殘陽(yáng)，映照花下魂。樹(shù)枝上一絲不掛，顯然花已落盡，花未果，事成空，只留回憶！詞難填，意難述，寫(xiě)出平庸文字，描繪無(wú)盡憂傷轉(zhuǎn)淡，左岸花開(kāi)右岸花落，彼岸花開(kāi)花落?；ǚ腔F非霧，霧里看花，迷失自我，沉醉在迷茫之中，若隱若現(xiàn)，只因心里的憂傷模糊了視線，迷失在生活邊緣嘆人間滄桑！
即興發(fā)言的三要素篇七
即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)是一個(gè)旨在幫助個(gè)人提升溝通表達(dá)能力的訓(xùn)練項(xiàng)目。在這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)中，參與者將通過(guò)一系列的訓(xùn)練和練習(xí)，學(xué)習(xí)如何在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，即興地發(fā)表言論和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。訓(xùn)練營(yíng)的目的是培養(yǎng)參與者在面對(duì)各種情況時(shí)的應(yīng)變能力，并在公眾場(chǎng)合中自信地表達(dá)意見(jiàn)。
第二段：回顧訓(xùn)練過(guò)程及收獲
在即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)的幾周時(shí)間里，我經(jīng)歷了一系列刺激和挑戰(zhàn)。開(kāi)始時(shí)，我對(duì)即興發(fā)言感到非常緊張和不自信。然而，隨著訓(xùn)練的進(jìn)行，我逐漸擺脫了這種緊張的感覺(jué)，并不斷提升自己在即興發(fā)言方面的能力。通過(guò)與其他參與者的互動(dòng)和反饋，我更好地理解了如何自信地表達(dá)意見(jiàn)，并學(xué)會(huì)了如何憑直覺(jué)應(yīng)對(duì)各種情況。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)即興發(fā)言訓(xùn)練對(duì)于培養(yǎng)思維靈活性和觀察力也有著積極的影響。
第三段：具體描述訓(xùn)練內(nèi)容和方法
在訓(xùn)練營(yíng)中，我們進(jìn)行了各種不同的訓(xùn)練和練習(xí)。其中包括心理準(zhǔn)備訓(xùn)練、語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練、 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件訓(xùn)練等等。在心理準(zhǔn)備訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了如何調(diào)整自己的情緒和心態(tài)，以應(yīng)對(duì)緊張和壓力。語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練使我們學(xué)會(huì)了如何結(jié)構(gòu)化自己的觀點(diǎn)，以及如何使用合適的語(yǔ)言和姿態(tài)表達(dá)自己。最重要的是，在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)組織自己的思維并作出有效的回應(yīng)。
第四段：分享個(gè)人變化和成長(zhǎng)
通過(guò)參與即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)，我個(gè)人經(jīng)歷了很大的變化和成長(zhǎng)。我變得更加自信，并能夠在公眾場(chǎng)合中毫不猶豫地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我也學(xué)會(huì)了如何更好地與他人進(jìn)行互動(dòng)和辯論，并根據(jù)不同的情況做出合適的調(diào)整。除此之外，我還意識(shí)到一個(gè)重要的觀點(diǎn)，即溝通和表達(dá)是可以訓(xùn)練和提升的，只要我們?cè)敢馊L試和堅(jiān)持。
第五段：對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望
參加即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)讓我意識(shí)到，溝通表達(dá)能力在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。無(wú)論是在工作中，還是日常生活中，我們都需要與他人進(jìn)行有效的溝通，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。因此，我決定將即興發(fā)言作為一個(gè)持續(xù)的訓(xùn)練項(xiàng)目，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。我相信通過(guò)不斷地練習(xí)和鍛煉，我能夠進(jìn)一步提升自己的溝通表達(dá)能力，并成為一個(gè)更出色的溝通者。
總結(jié)：即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)不僅幫助我提升了溝通表達(dá)能力，而且在過(guò)程中我還獲得了更多自信和思維靈活性。這是一個(gè)有挑戰(zhàn)的訓(xùn)練營(yíng)，但它對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。通過(guò)鍛煉和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到溝通表達(dá)是一項(xiàng)可以不斷進(jìn)步的技能，并決定在未來(lái)持續(xù)進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。我相信這將對(duì)我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
即興發(fā)言的三要素篇八
第一段：引言（100字）
最近，我有幸成為一位即興發(fā)言老師的學(xué)生。在課堂上，他向我們推薦了一本名為《達(dá)芬奇密碼》的小說(shuō)，這本小說(shuō)讓我對(duì)即興發(fā)言這門(mén)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我通過(guò)閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也對(duì)即興發(fā)言的重要性有了更深入的了解，下面我將分享一下我的一些體會(huì)與感悟。
第二段：提高口才與邏輯思維的重要性（250字）
閱讀《達(dá)芬奇密碼》這本書(shū)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到即興發(fā)言的重要性。杰出的主角羅伯特·蘭登在追尋真相的過(guò)程中需要快速做出決策和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這要求他具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和敏捷的思維反應(yīng)能力。通過(guò)蘭登的例子，我認(rèn)識(shí)到要在社交場(chǎng)合中脫穎而出，需要培養(yǎng)自己的口才和邏輯思維能力。即興發(fā)言老師告訴我們，提高口才與邏輯思維能力不僅可以讓我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也可以增強(qiáng)自信心和吸引力，幫助我們?cè)诼殘?chǎng)和生活中取得更多成功。
第三段：訓(xùn)練技巧與應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)（300字）
蘭登在《達(dá)芬奇密碼》中經(jīng)歷了種種艱難險(xiǎn)阻，但他總能在困境中找到解決問(wèn)題的方法，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)和技能。他的成功離不開(kāi)他充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。即興發(fā)言也是如此，我們需要通過(guò)訓(xùn)練和實(shí)踐來(lái)提高自己的應(yīng)變能力和創(chuàng)造力。我們的即興發(fā)言老師使我們參與各種角色扮演和模擬對(duì)話的練習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了思考和應(yīng)對(duì)即興發(fā)言中的各種情況，培養(yǎng)了自己的良好心態(tài)和應(yīng)對(duì)困難的能力。
第四段：擴(kuò)展知識(shí)面與鍛煉思維能力（300字）
《達(dá)芬奇密碼》作為一本富有歷史、文化和科學(xué)元素的小說(shuō)，讓我對(duì)很多領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。而實(shí)際上，不僅僅是閱讀這本小說(shuō)，即興發(fā)言老師也強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該廣泛閱讀，注重?cái)U(kuò)展自己的知識(shí)面。通過(guò)閱讀不同的書(shū)籍，我們可以接觸到不同的思想和觀點(diǎn)，培養(yǎng)自己的批判性思維。這對(duì)于我們的即興發(fā)言能力和思維訓(xùn)練都有很大的幫助。
第五段：總結(jié)和感悟（250字）
通過(guò)閱讀《達(dá)芬奇密碼》并跟隨即興發(fā)言老師的教導(dǎo)，我在即興發(fā)言的道路上獲得了巨大的收獲。我意識(shí)到即興發(fā)言并不是一項(xiàng)天賦，而是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的技能。培養(yǎng)自己的口才和邏輯思維能力，訓(xùn)練自己的應(yīng)變能力和創(chuàng)造力，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，都對(duì)即興發(fā)言至關(guān)重要。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠在即興發(fā)言的藝術(shù)中堅(jiān)持自己的熱情，并在未來(lái)的發(fā)展中取得更大的突破。
在這本小說(shuō)和即興發(fā)言老師的引導(dǎo)下，我已經(jīng)找到了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，我充滿信心地相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠不斷提高自己的即興發(fā)言技巧，并在與他人交流中取得更多的成功。
即興發(fā)言的三要素篇九
應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭，從飲水機(jī)打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。以下是職場(chǎng)本站為大家整理的學(xué)生即興發(fā)言稿資料，提供參考，歡迎參閱。
學(xué)生即興發(fā)言稿一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!
我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，人口數(shù)量極為龐大，人均資源量偏低。______總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以xx億，都會(huì)變得很小?！?/p>
舉個(gè)例子，我國(guó)淡水資源總量為xx億立方米，占全球水源的6%，這本來(lái)就不富有，除以xx億后，我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐，僅xx立方米，為世界平均水平的1/4，是美國(guó)的1/5。
廣袤的森林被稱(chēng)為“地球之肺”，我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例，排在世界第xx位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年xx萬(wàn)到__萬(wàn)公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴(yán)重，給人類(lèi)造成無(wú)窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!
再舉個(gè)例子，在世界144個(gè)國(guó)家中，我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來(lái)，由于濫伐森林，過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍，目前中國(guó)有1。7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)國(guó)情，為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展，我們?cè)撛趺崔k?
我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭，從飲水機(jī)打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。
我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門(mén)，并嘗試著去實(shí)踐。
我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴。
我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費(fèi)，盡量少吃零食，過(guò)健康儉約的生活。
極宣傳，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事，就反映出你有沒(méi)有“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會(huì)!
學(xué)生即興發(fā)言稿二
老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《美麗的天池》。
我們新疆的天池富有傳奇色彩，傳說(shuō)是九天瑤池，是西王母的浴池。我聽(tīng)爸爸說(shuō)天池古名“瑤池”，是我國(guó)著名的風(fēng)景游覽區(qū)，天池位于天山博格達(dá)峰北側(cè)，海拔1980米，中心水深90米，蓄水量1。6億立方米，是世界著名的高山湖泊。
今年暑假，我跟爸爸、媽媽和司機(jī)張叔叔一起去游覽天池。我們坐著大卡車(chē)經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，來(lái)到天山腳下的時(shí)候，公路被一股飛流而下的洪水隔斷，原來(lái)前一天下了一場(chǎng)大雨，這股洪水是從山上流下來(lái)的。張叔叔緊握方向盤(pán)、膽大心細(xì)，小心駕駛，我們終于闖過(guò)來(lái)了。經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的小插曲，我們的游興更高了。
車(chē)子沿著盤(pán)山公路又行駛了。不一會(huì)兒，天池就展現(xiàn)在我們面前。這奇異秀麗的美景，頓時(shí)使我感到心曠神怡，好似到了瑤池仙境。剛才還在顛簸路上行駛，現(xiàn)在我已被這如詩(shī)如畫(huà)的美景所陶醉。只見(jiàn)周?chē)荷狡鸱?，山高谷深，池水碧藍(lán)、幽靜;岸邊松林郁郁蔥蔥，一望無(wú)際?？?，那湖水清澈深遠(yuǎn)，光潔如鏡。它清，清得可以看到湖底的卵石;它靜，靜得讓你感到?jīng)]有流動(dòng)。再看，四周高山林立，山上冰雪晶瑩，山下蒼松滿坡，湖畔綠草如茵、繁花似錦。我向東望去，那終年積雪的博格達(dá)峰，在湖東南部巍然屹立，銀裝素裹，蔚為壯觀?，F(xiàn)在已是盛夏，山頂卻還有雪白的積雪，怪不得上山還要穿羊毛衫呢。我們?cè)谶@海拔20__米的山上湖泊之中泛舟，欣賞湖光山色，別有無(wú)水無(wú)山不人神”“雪山倒影山浮雪，的情趣。身臨其境，使人有一種神奇的感覺(jué)。
這正如我們新班人唱的：“我們新疆好地方，天山南北有牧場(chǎng)……”這次天池一游，給我的感受真是名不虛傳。游玩中，媽媽告訴我：近年來(lái)，自治區(qū)天池風(fēng)景管理員在這里修建了亭臺(tái)、賓館、茶舍、飯店、停車(chē)場(chǎng)等設(shè)施，還在天池公路鋪設(shè)了柏油路，每年都有大批中外游客到此游覽。
啊!美麗的天池!我們新疆一顆璀璨的明珠，將會(huì)吸引更多天下游客來(lái)觀賞這美麗的山山水水。來(lái)吧，新疆歡迎您!
謝謝大家!
學(xué)生即興發(fā)言稿三
老師們、同學(xué)們：
家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的條件。同樣，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展。“聚沙成堆”、“小河匯成大海”揭示了個(gè)體和集體的辯證關(guān)系，同樣我們身處一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一分力。我們常說(shuō)“班級(jí)要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一小根一小根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
只有團(tuán)結(jié)的集體才能在各個(gè)方面取得好的成績(jī)。這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺(jué)遵守集體紀(jì)律，培養(yǎng)熱愛(ài)集體的感情。把集體利益放在首位，主動(dòng)為集體盡義務(wù)，努力做到個(gè)人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。
但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒(méi)有集體觀念，對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)，為班級(jí)臉上抹黑。比如說(shuō)：有些人，隨意講空話，擾亂紀(jì)律。其實(shí)這對(duì)自己對(duì)別人都沒(méi)有好處，這又是何必呢?還有一些人不關(guān)心班級(jí)事務(wù)，對(duì)于學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)和各種比賽都漠不關(guān)心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評(píng)比中班級(jí)就要落后，班級(jí)的榮譽(yù)就要受損，當(dāng)然你自己也會(huì)感到不舒服。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個(gè)人的事嗎?我們應(yīng)該逐漸的學(xué)會(huì)主動(dòng)放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無(wú)形中使集體觀念與日俱增。
讓我記憶深刻的是學(xué)校的跳繩和硬筆書(shū)法比賽，全班同學(xué)中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來(lái)的。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經(jīng)過(guò)拼搏但沒(méi)有拿到分的學(xué)生，也同樣值得我們尊敬。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點(diǎn)不止的選手，同樣值得尊敬。在每個(gè)人的努力中我們真正凝聚成一個(gè)溫暖的大集體。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力、為班級(jí)爭(zhēng)光，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)，最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為社會(huì)出一份力。
謝謝大家，我的演講完了!
網(wǎng)友對(duì)“學(xué)生即興發(fā)言稿”評(píng)價(jià)
：網(wǎng)上信息更新這么快，能夠讀到這么好的作品還真是幸運(yùn)。即興發(fā)言的三要素篇十
我們先來(lái)介紹一種練習(xí)即興演講的方法。散點(diǎn)聯(lián)想法，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是將幾個(gè)看似沒(méi)有關(guān)聯(lián)的不相干的詞語(yǔ)，通過(guò)一定的語(yǔ)言表達(dá)方式，巧妙的串聯(lián)起來(lái)，組合成一段話，表達(dá)一個(gè)完整的意思。
說(shuō)到“蘋(píng)果”，大家會(huì)想到什么？身邊吃的蘋(píng)果，喬布斯的蘋(píng)果公司，被蘋(píng)果砸下的牛頓，還是聯(lián)想到其他。.。
如果你想到水果中的蘋(píng)果，也沒(méi)問(wèn)題，可以說(shuō)說(shuō)吃蘋(píng)果的好處，蘋(píng)果的作用等等；如果你因?yàn)樘O(píng)果而想到蘋(píng)果公司，想到喬布斯，聯(lián)想到創(chuàng)新，就可以把蘋(píng)果和喬布斯關(guān)聯(lián)起來(lái)，把蘋(píng)果跟創(chuàng)新關(guān)聯(lián)起來(lái)；如果你聯(lián)想到了牛頓，聯(lián)想到牛頓因?yàn)楸惶O(píng)果砸了而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，這樣蘋(píng)果就和萬(wàn)有引力，和機(jī)會(huì)（機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果換成別人，被蘋(píng)果砸了也就砸了，而不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力）聯(lián)系起來(lái)。
這就不僅僅從表層意思說(shuō)蘋(píng)果，演講起來(lái)內(nèi)容更有深度。
散點(diǎn)聯(lián)想法，是可以來(lái)鍛煉我們的聯(lián)想能力和想象能力，同時(shí)也可以提高我們的即興演講水平的一種訓(xùn)練方法。
你可以這樣說(shuō)：白馬在默默的吃草，它的一旁坐著老莊，老莊抬頭看著天空。
三個(gè)詞都用到了，也是完整的一個(gè)意思，這是一個(gè)比較靜態(tài)的畫(huà)面。
你還可以這樣說(shuō)：老莊無(wú)聊的走在河邊，突然看見(jiàn)前面有一匹白馬，于是他就跑過(guò)去騎在白馬上，白馬載著老莊越跑越快，最后飛向了天空。老莊就騎著白馬四處路見(jiàn)不平就拔刀相助，從此，地球上多了一個(gè)白馬英雄。
這樣，是不是不僅把幾個(gè)不相關(guān)的詞串在一起，同時(shí)還增加了故事性呢？
散點(diǎn)聯(lián)想法，各個(gè)詞不一定要按順序來(lái)，也不要受現(xiàn)實(shí)條件的限制，想象的越豐富，故事情節(jié)越有趣越好。剛開(kāi)始可以從三個(gè)詞開(kāi)始，后面可以增加到四個(gè)詞五個(gè)詞甚至更多。難度逐漸增加，同時(shí)也可能會(huì)帶來(lái)更加意想不到好玩的有趣的故事來(lái)。
再來(lái)一個(gè)：馬桶、洋娃娃、手機(jī)、襪子
我之前給青少年演講班上課，有一個(gè)學(xué)生是這樣說(shuō)的：擁有人工智能的洋娃娃蹲著馬桶上看手機(jī)，突然，手一抖，手機(jī)就掉馬桶里了。洋娃娃很著急，于是拿起身邊的一只襪子，踩在襪子上跳進(jìn)了馬桶，洋娃娃踩著襪子就像踩在滑板上一樣，順著馬桶深處滑去，她終于找到了手機(jī)，但是她沒(méi)有停止，繼續(xù)踏著襪子在馬桶的管道里滑啊滑，后來(lái)她滑出了管道，來(lái)到了一座城堡，遇見(jiàn)了一位王子。
下面給大家?guī)捉M詞，一起來(lái)練習(xí)一下吧：
1、深圳、宇宙、小明、故宮
2、長(zhǎng)江、大樹(shù)、老虎、臺(tái)燈
3、汽車(chē)、螞蟻、拖鞋、電腦
4、紅領(lǐng)巾、掃把、蜘蛛俠、鬧鐘
5、功夫熊貓、大海、小米、花瓶
6、飛機(jī)碗、太平洋、垃圾桶
散點(diǎn)聯(lián)想法，可以和家人朋友一起練習(xí)。如果有孩子，可以和孩子一起練習(xí)，既能鍛煉孩子的即興演講能力，還能促進(jìn)和孩子的關(guān)系。也可以和朋友一起練習(xí)，不要讓思維受限，可以天馬行空的聯(lián)想。故事越豐富越有血有肉越好。
通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，聯(lián)想能力和想象能力都會(huì)得到提升，即興演講的水平也會(huì)提高。
針對(duì)問(wèn)題和現(xiàn)象的即興演講技巧。
一對(duì)夫妻商量好了，老婆做飯，老公刷碗。有一天老公沒(méi)刷碗，于是出現(xiàn)了這樣一幕：老婆：你怎么又沒(méi)刷碗了？老公：不就忘刷碗了嗎，至于這么大聲嗎？老婆：嘿，你自己做錯(cuò)事，還有理了啊。.。.然后家里就咚鏘咚鏘咚咚鏘。.。.。
同樣一個(gè)事情，在另一對(duì)夫妻那里是這樣的：老婆：老公，你怎么又沒(méi)刷碗？老公：老婆，對(duì)不起我忘了刷碗。因?yàn)樽罱α?，老想著工作的事，吃完飯就想去工作，就把刷碗這事給忘了。我現(xiàn)在馬上去刷碗。下次，吃完飯后你要提醒我一下，這樣我就不會(huì)忘記洗碗了。同時(shí)，我建議我們要不去買(mǎi)臺(tái)洗碗機(jī)吧？它可洗得比我干凈，我也不會(huì)忘記洗碗，還能節(jié)省一些時(shí)間。老婆，你說(shuō)好嗎？老婆聽(tīng)著老公的態(tài)度誠(chéng)懇，建議也是有道理的，就說(shuō)：這個(gè)建議不錯(cuò)，我們就買(mǎi)臺(tái)洗碗機(jī)吧。錢(qián)我來(lái)出。
上面兩種情景，你更喜歡哪一種？
這里我們跟大家介紹一個(gè)即興演講魔法公式：?jiǎn)栴}--原因--解決方案。
問(wèn)題：先把問(wèn)題闡述一下。
原因：分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因有哪些？
解決方案：針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們可以采取哪些措施？
在被問(wèn)到問(wèn)題和現(xiàn)象的時(shí)候可以用這個(gè)即興演講公式，這個(gè)公式在商業(yè)和職場(chǎng)中用的非常多。
比如你在坐電梯時(shí)遇到老板，老板問(wèn)你為什么3月份的銷(xiāo)售額下降了。雖然在電梯里的時(shí)間很短，但是你如果學(xué)會(huì)這個(gè)公式，就可以輕松的應(yīng)對(duì)你的老板。我們來(lái)演練一下：
老板：為什么3月的銷(xiāo)售額下降了？
你：老板，3月份的銷(xiāo)售額確實(shí)下降了一些（陳述問(wèn)題）。我們也分析了原因，有以下幾點(diǎn)：第一，2月份過(guò)年，大家都在2月份買(mǎi)了很多東西，3月份買(mǎi)的東西少了；第二，最近銷(xiāo)售人員流失率比較大，熱情也不夠高；第三，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新品在3月份上市了，搶走了我們一些客戶（分析原因）。我們也做出了相應(yīng)的對(duì)策：第一，會(huì)協(xié)同hr部門(mén)，招聘和培訓(xùn)好的銷(xiāo)售人員，給銷(xiāo)售人員更多激勵(lì)，調(diào)動(dòng)起積極性；第二，協(xié)同研發(fā)部門(mén)盡快上市我們的最新產(chǎn)品；第三，更深入的研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制定更有吸引力的價(jià)格策略（解決方案）。
老板：既然想到了這些方案，那你們就好好干吧，希望4月份的業(yè)績(jī)能夠上去。
這樣的話，老板看你不僅知道了問(wèn)題的存在，還自省分析了原因，而且還已經(jīng)做出了相對(duì)應(yīng)的解決方案。也就不為難你了，甚至可能以后會(huì)更加器重你。
在實(shí)際工作中，出現(xiàn)各種問(wèn)題是難免的，關(guān)鍵在于，你不能把問(wèn)題留給老板或上級(jí)。你還要分析原因，最好能給出解決方案。不能等著老板給你解決方法。老板是喜歡做選擇題而不是問(wèn)答題的人，可以給出幾個(gè)不同的方案，讓老板來(lái)拍板。
在職場(chǎng)中遇到問(wèn)題，靈活的應(yīng)用這個(gè)方式，你離升職加薪就不遠(yuǎn)了。
在生活中也有很多場(chǎng)合可以適用的。剛才開(kāi)頭的那個(gè)故事，第二對(duì)夫妻的老公就是用這種方法，同時(shí)化解了矛盾。我們來(lái)分析一下。
問(wèn)題：“老婆，對(duì)不起我忘了刷碗”，忘記刷碗這個(gè)問(wèn)題。
原因：“因?yàn)樽罱α?，老想著工作的事，吃完飯就想去工作，就把刷碗這事給忘了?！?/p>
解決方案：其實(shí)有三個(gè)：第一個(gè)，“我現(xiàn)在馬上去刷碗?！?；第二個(gè)，“下次，吃完飯后你要提醒我一下，這樣我就不會(huì)忘記洗碗了?！保坏谌齻€(gè)，“同時(shí)，我建議我們要不去買(mǎi)臺(tái)洗碗機(jī)吧？它可洗得比我干凈，我也不會(huì)忘記洗碗，還能節(jié)省一些時(shí)間?！?/p>
很多時(shí)候，在家庭生活中應(yīng)用這種方法，可以避免很多家庭矛盾，讓生活更和諧。在被問(wèn)到社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，也可以很好的應(yīng)用這種方法。
我們可以這么說(shuō)：
（問(wèn)題）的確，現(xiàn)在青少年肥胖的比率越來(lái)越高了。（原因）我認(rèn)為導(dǎo)致青少年肥胖比率增加的原因有：一，現(xiàn)在生活水平提高，吃的東西特別多，尤其是各種高熱量的垃圾食品非常多；二，青少年的時(shí)間被各種課業(yè)和輔導(dǎo)班占用了，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間很少。（解決方案）為了解決青少年肥胖問(wèn)題，我建議：第一，提倡多吃粗糧，少吃垃圾食品，吃飯只吃七分飽就行；第二，減少青少年的課業(yè)，讓青少年有更多的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。（呼吁行動(dòng)）最后，我呼吁我們社會(huì)，學(xué)校，家庭一起行動(dòng)起來(lái)，讓孩子盡量少吃垃圾食品，每天多一些運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。這樣，相信不久的將來(lái)，我們青少年肥胖的比例會(huì)得到控制，甚至降低。
細(xì)心的朋友可能發(fā)現(xiàn)了上面的例子最后還有一個(gè)呼吁行動(dòng)。
沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于”問(wèn)題--原因--解決方案“結(jié)構(gòu)，有時(shí)候在后面還可以加上“行動(dòng)”，變成“問(wèn)題--原因--解決方案--行動(dòng)”，這是這個(gè)魔法公式的變體。
下面給大家?guī)讉€(gè)題目來(lái)練習(xí)一下吧：
1、我又長(zhǎng)胖了。
2、為什么客戶投訴這么多？
3、水污染很?chē)?yán)重，你怎么看？
4、交通堵塞的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重了。
感謝--回顧--愿景：針對(duì)各種聚會(huì)場(chǎng)合的即興演講技巧。
在我們的生活工作中，常常需要出席各種聚會(huì)場(chǎng)合，例如：親朋好友婚禮，朋友生日會(huì)，大學(xué)畢業(yè)xx年同學(xué)會(huì)，頒獎(jiǎng)會(huì)，公司聯(lián)歡會(huì)，客戶答謝會(huì)，孩子畢業(yè)典禮，家庭聚會(huì)，葬禮，同事告別會(huì)等等。
這些場(chǎng)合，有時(shí)候會(huì)邀請(qǐng)你上臺(tái)做即興發(fā)言，你怎么辦？不
用怕，放輕松，現(xiàn)在教你一個(gè)萬(wàn)能公式，可以讓你幾乎在所有的聚會(huì)場(chǎng)合都能有話可講。這個(gè)公式是：感謝--回顧--愿景。
感謝：常常用在開(kāi)頭，表示一定的禮節(jié)性，比如感謝主持人邀請(qǐng)你發(fā)言，感謝主人邀請(qǐng)你來(lái)參加聚會(huì)等。
回顧：簡(jiǎn)單回顧一下以往發(fā)生的事情，如果有你跟會(huì)場(chǎng)的主人或者在場(chǎng)的其他人之間的情誼往事的會(huì)更好。
愿景：表示祝愿暢想祝賀表決心等等。
如果用時(shí)間來(lái)分析這個(gè)公式，“感謝”是表示現(xiàn)在，感謝當(dāng)下的人或事；“回顧”表示過(guò)去，回憶過(guò)去發(fā)生的事情；“愿景”則表示將來(lái)，對(duì)未來(lái)的暢想祝福祝愿以及決心行動(dòng)等等。
所以，你可以把這個(gè)公式簡(jiǎn)單的理解為：現(xiàn)在，過(guò)去和未來(lái)。這個(gè)公式非常簡(jiǎn)單，就六個(gè)字。
我們下面舉幾個(gè)例子，幫助大家更好的理解這個(gè)聚會(huì)場(chǎng)合即興發(fā)言萬(wàn)能公式。
例子一：在朋友的婚禮上，邀請(qǐng)你上臺(tái)發(fā)言，你是新郎的好友。就假設(shè)是老莊的婚禮上吧。
下面我們來(lái)演練一下：
首先，感謝婚禮主持人給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，也特別感謝老莊邀請(qǐng)我來(lái)參加他的婚禮。（感謝）我跟新郎老莊認(rèn)識(shí)十年了，老莊是個(gè)非常有毅力的人，我也是在他的影響下我開(kāi)始跑步。老莊也是一個(gè)非?？孔V的人，跟他一起合作過(guò)幾個(gè)公益項(xiàng)目，跟他一起合作，感覺(jué)特別放心，所以我覺(jué)得新娘你跟老莊在一起也一定會(huì)非常安心踏實(shí)的。我也見(jiàn)證了老莊和新娘的美好愛(ài)情，能深深感受新郎對(duì)新娘的愛(ài)。.。.。（回顧）最后，祝福老莊夫妻新婚快樂(lè)，百年好合，早生貴子，最好三年抱兩。也祝福所有在場(chǎng)的朋友們幸?？鞓?lè)。（愿景）
在婚禮上可以多贊美新郎或新娘的優(yōu)點(diǎn)，如果你跟新郎和新娘都很熟悉，可以多說(shuō)說(shuō)跟他們之間的一些往事，甚至是調(diào)侃的玩笑都可以。
例子二：在孩子的幼兒園畢業(yè)典禮上，校方邀請(qǐng)你發(fā)言。還是假設(shè)參加了女兒的幼兒園畢業(yè)典禮。我們也來(lái)演練一下這個(gè)場(chǎng)景：
首先，感謝菲詩(shī)國(guó)幼兒園邀請(qǐng)我們來(lái)參加孩子的畢業(yè)典禮，也特別感謝給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。想想時(shí)間過(guò)得真快，三年前，把女兒送過(guò)來(lái)這里讀書(shū)的時(shí)候，她那時(shí)才三歲，轉(zhuǎn)眼間三年就過(guò)去了，孩子也長(zhǎng)大了。這三年里，我女兒在這里過(guò)得非?？鞓?lè)，每次回家后，她都會(huì)跟我們一起分享在幼兒園快樂(lè)有趣的事。我也能感受到老師們對(duì)孩子深深的愛(ài)，有一次。.。.。.（回顧，如果有具體的例子，舉一兩個(gè)會(huì)更好）最后，希望深圳菲詩(shī)國(guó)幼兒園越辦越好，希望老師們身體健康幸?？鞓?lè)，希望我的女兒以及其他即將畢業(yè)的小朋友們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。（祝愿）
以后參加孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮中學(xué)以及大學(xué)畢業(yè)典禮，都可以用同樣的方法。
例子三：參加大學(xué)畢業(yè)三十周年同學(xué)聚會(huì)，你突然被邀請(qǐng)上去發(fā)言。我們來(lái)演練一下這個(gè)場(chǎng)景：
首先，非常感謝大家給我這個(gè)發(fā)言的'機(jī)會(huì)。也特別感謝班長(zhǎng)老楊和其他幾個(gè)老同學(xué)一起牽頭組織了這次活動(dòng)。（感謝）雖然三十年過(guò)去了，大家也都到了知天命的歲數(shù)，但是和大家一起走在校園里，上大學(xué)時(shí)的情景仿佛就在昨天。想起了軍訓(xùn)時(shí)我們一起正步走，一起扛槍打靶；想起了一起歡度的中秋節(jié)；想起了在籃球場(chǎng)上，我們班的男生們勇奪冠軍；想起了在校運(yùn)會(huì)上，我們班更是刮起了一陣陣奪冠旋風(fēng)。尤其是有一次，讓我印象特別深刻的是，我們一起去。.。.。.（回顧，多舉一些大家大學(xué)時(shí)共同經(jīng)歷的往事，越難忘越好）最后，祝老師們身體健康，壽比南山，福如東海；祝同學(xué)們也身體健康，這樣我們才能有更多的聚會(huì)機(jī)會(huì)，到了六十歲七十歲甚至八十歲，即使走不動(dòng)了，推著輪椅我們也要繼續(xù)相聚?。ㄗＴ福?/p>
下次同學(xué)會(huì)，知道怎么發(fā)言了吧？
什么？你說(shuō)如果參加葬禮怎么發(fā)言？好吧，我們來(lái)演練一下：
首先，感謝主持人給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)來(lái)緬懷我們共同的朋友老莊。（感謝）在中學(xué)就認(rèn)識(shí)了老莊，到現(xiàn)在已經(jīng)六十年了，從懵懂的少年，到白發(fā)蒼蒼的老頭，老莊的容貌一直在改變，但是他的品質(zhì)沒(méi)有改變，始終是樂(lè)觀開(kāi)朗善良。記得。.。.。.（回顧，舉幾件你和老莊之間的往事，如果這些往事能夠說(shuō)明他的品質(zhì)就更好）最后，衷心祝愿我的老友老莊能夠在天之靈安息，也希望老莊的家人們能夠節(jié)哀順變！（希望祝福）
有朋友問(wèn)，在葬禮上的發(fā)言一定要悲傷的嗎？其實(shí)看情況，如果你跟逝者很熟悉，也可以講一些逝者生前開(kāi)心的事情，很暖心的事情，笑中帶淚。
上面舉了四個(gè)例子，是否學(xué)會(huì)了這個(gè)公式呢？
下面，大家一起來(lái)練習(xí)一下吧：
1、老友生日會(huì)上，邀請(qǐng)你發(fā)言；
2、你獲得菲詩(shī)國(guó)超級(jí)演說(shuō)家比賽第一名，獲獎(jiǎng)感言；
3、你當(dāng)上了部門(mén)總監(jiān)或者總裁，就職感言；
4、你的同事要離開(kāi)公司了，大家一起為ta舉行告別會(huì)，請(qǐng)你即興發(fā)言；
5、參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，老師邀請(qǐng)你發(fā)言；
6、你被評(píng)為公司先進(jìn)代表，在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，主持人請(qǐng)你即興發(fā)言。。
感謝--回顧--愿景這個(gè)萬(wàn)能公式可以應(yīng)用在幾乎任何的聚會(huì)場(chǎng)合上，學(xué)會(huì)了嗎？
一：散點(diǎn)聯(lián)想法可以用來(lái)鍛煉語(yǔ)言的組織能力和聯(lián)想能力及想象能力；
二：“問(wèn)題--原因--解決方案”可以用來(lái)應(yīng)對(duì)問(wèn)題和現(xiàn)象的即興演講；
三：“觀點(diǎn)--原因--案例--總結(jié)”可以用來(lái)應(yīng)對(duì)觀點(diǎn)和建議的即興演講。
怎么樣，是不是不再那么害怕即興演講了？如果你遇到的即興演講，而上面的方法技巧沒(méi)辦法幫到你。
即興發(fā)言的三要素篇十一
第一段：介紹即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)的背景和重要性（200字）
即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)是為了培養(yǎng)人們?cè)诠妶?chǎng)合或工作中，獲得高效溝通和表達(dá)能力而設(shè)立的培訓(xùn)項(xiàng)目。在當(dāng)今社會(huì)，具備高效溝通能力成為了成功的關(guān)鍵之一。而即興發(fā)言作為一種更臨時(shí)、更即興、更靈活的溝通方式，在越來(lái)越多的領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。然而，許多人在面臨即興發(fā)言時(shí)，卻常感到緊張和無(wú)準(zhǔn)備，導(dǎo)致發(fā)言效果不佳。因此，參加即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)成為越來(lái)越多人的選擇。
第二段：闡述參加即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)的經(jīng)歷和感悟（300字）
我前不久參加了一次即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。一開(kāi)始，訓(xùn)練營(yíng)組織了一系列的活動(dòng)，通過(guò)小組討論、角色扮演、演講比賽等方式，幫助我們熟悉即興發(fā)言的基本技巧和規(guī)范。我們學(xué)會(huì)了觀察和借鑒他人的強(qiáng)項(xiàng)，以及如何用適當(dāng)?shù)拿娌勘砬楹头钦Z(yǔ)言語(yǔ)調(diào)來(lái)增強(qiáng)自己的表達(dá)。同時(shí)，訓(xùn)練營(yíng)也給予了我們大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如現(xiàn)場(chǎng)演講和突發(fā)主題發(fā)言，迫使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)做出反應(yīng)，并提升即興應(yīng)變能力。這些經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到即興發(fā)言的力量和重要性。
第三段：分析即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)對(duì)個(gè)人的影響（300字）
參加即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，帶來(lái)了很多改變。首先，我學(xué)會(huì)了如何在緊張的情況下保持鎮(zhèn)定自若，做出準(zhǔn)確的判斷和回應(yīng)。訓(xùn)練期間的緊張情境鍛煉了我的心理素質(zhì)，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)壓力。其次，通過(guò)練習(xí)，我逐漸樹(shù)立了自信心。訓(xùn)練營(yíng)的導(dǎo)師和同伴們的鼓勵(lì)使我相信自己能夠在任何情況下做出出色的表現(xiàn)。最重要的是，我意識(shí)到了言語(yǔ)的力量。通過(guò)即興發(fā)言，我能更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，傾聽(tīng)他人的聲音，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能性。
第四段：探討即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)對(duì)工作和生活的推動(dòng)作用（200字）
即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)的收獲不僅僅體現(xiàn)在訓(xùn)練營(yíng)本身。這些在訓(xùn)練營(yíng)中學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)可以在工作和日常生活中發(fā)揮重要作用。在工作中，即興發(fā)言能夠提高我們的溝通效率和語(yǔ)言表達(dá)能力，使我們更好地與同事、領(lǐng)導(dǎo)和客戶進(jìn)行有效的交流。在日常生活中，即興發(fā)言的能力可以使我們更好地處理突發(fā)事件和意外情況，提高我們解決問(wèn)題的能力。因此，參加即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)發(fā)言場(chǎng)合，更是為了建立更自信、更高效的生活態(tài)度。
第五段：總結(jié)即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)的價(jià)值和自我提高的重要性（200字）
參加即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)是我的一次重要經(jīng)歷，它不僅幫助我在發(fā)言技巧上有了明顯提升，更讓我在心理層面有了很大的成長(zhǎng)。即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)不僅僅是提高表達(dá)能力的一種方式，更是塑造個(gè)人形象和提高自我認(rèn)知的集中訓(xùn)練。通過(guò)訓(xùn)練營(yíng)，我明白了自信和溝通的重要性，也體會(huì)到了堅(jiān)持和努力帶來(lái)的成就感。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都參加即興發(fā)言訓(xùn)練營(yíng)，相信它會(huì)給你的人生帶來(lái)積極的變化和提升。
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