總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，有助于今后的改進(jìn)和發(fā)展。如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣？這是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。感謝小編精心搜集的總結(jié)范文，這些范文可供我們參考和學(xué)習(xí)，提高寫作能力。
培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃體系篇一
xx月9日至24日，我有幸參加了學(xué)院舉辦的首屆學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班?，F(xiàn)簡(jiǎn)單地談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)。
一、端正思想，明確責(zé)任。要做好新時(shí)期高校學(xué)生黨支部工作，首先一定要端正思想，充分認(rèn)識(shí)基層黨組織工作的重要性，明確自己身上所肩負(fù)的重要責(zé)任，努力探索支部工作的新途徑、新方法，總結(jié)出其中的規(guī)律性，力爭(zhēng)使支部工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、堅(jiān)持原則，按章辦事。在黨員發(fā)展工作方面，一定要按照《xx工程科技學(xué)院發(fā)展黨員工作實(shí)施辦法》所規(guī)定的基本工作要求和規(guī)則來(lái)執(zhí)行，從而防止工作的盲目性和隨意性。
三、不斷學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。在當(dāng)今科技革命持續(xù)迅猛發(fā)展的情況下，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，不斷更新知識(shí)，掌握更多的新知識(shí)和新技術(shù)，才會(huì)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，才能在自己的工作崗位上想出好辦法，提出好意見，作出好決策。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才知道什么是先進(jìn)的，什么是落后的，什么是科學(xué)的，什么是愚昧的，哪些應(yīng)該提倡，哪些應(yīng)該禁止。只有不斷學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的理念，才能始終保持與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻把握時(shí)代脈搏，也才能在抓黨支部工作的方式、方法上有所創(chuàng)新。
四、勇于探索，積極創(chuàng)新。做任何一項(xiàng)工作都不能墨守成規(guī)，都應(yīng)該隨著形勢(shì)的發(fā)展而不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。如在團(tuán)內(nèi)推優(yōu)確定入黨積極分子的操作程序上，先按照發(fā)展黨員工作實(shí)施辦法，按照學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合測(cè)評(píng)的名次、所獲獎(jiǎng)勵(lì)，以及平時(shí)的學(xué)習(xí)工作表現(xiàn)，圈定推優(yōu)對(duì)象的范圍，再舉行全班團(tuán)員大會(huì)，按照目前學(xué)生樂于接受的投票方法確定對(duì)象，效果較好，基本上無(wú)爭(zhēng)議。在支部發(fā)展大會(huì)上，可以試行票決制代替舉手表決制，如發(fā)現(xiàn)不同意見，可及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生黨員開誠(chéng)布公地民主討論，展開批評(píng)和自我批評(píng)，這樣可以改變一些學(xué)生黨員認(rèn)為支部大會(huì)僅僅是走過(guò)場(chǎng)的想法，認(rèn)識(shí)到支部大會(huì)和民主生活會(huì)都是充分表達(dá)意見的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。
五、分解難點(diǎn)，加強(qiáng)教育。由于學(xué)生支部書記都是兼職，工作任務(wù)繁重。目前突出的難點(diǎn)是各學(xué)生支部的正式黨員太少，培養(yǎng)聯(lián)系人嚴(yán)重不足。在入黨積極分子的教育和培養(yǎng)上，除黨校所進(jìn)行的集中培訓(xùn)外，平時(shí)的培養(yǎng)任務(wù)繁重，應(yīng)把工作重點(diǎn)下移放到黨小組里，在總支和支部的指導(dǎo)下，通過(guò)同一年級(jí)和同一專業(yè)的學(xué)生黨員對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)，分解難點(diǎn)，取得實(shí)效。按照《中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)的意見》，把學(xué)生支部建到在同一專業(yè)是作好學(xué)生黨員發(fā)展工作的需要，也是可行的。
六、建立平臺(tái)，突出先進(jìn)。教育和自我教育是入黨后黨員加強(qiáng)黨性鍛煉的兩種形式，各支部在對(duì)學(xué)生黨員的繼續(xù)教育上還顯薄弱，在充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用以及提供自我管理、自我教育的平臺(tái)還嚴(yán)重不夠，實(shí)行黨員掛牌、開辟黨員接待室、服務(wù)室、黨團(tuán)組織進(jìn)寢室等新的途徑是一種很好的探索。但應(yīng)注意其長(zhǎng)效性和激勵(lì)機(jī)制，防止走過(guò)場(chǎng)。
七、拓寬途徑，加強(qiáng)引導(dǎo)。在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，大學(xué)生已成為網(wǎng)上一族的情況下，急需組織一批具備較好計(jì)算機(jī)技能的黨員建立網(wǎng)絡(luò)黨校和網(wǎng)上黨員談心室，在校園網(wǎng)上用正確的思想和輿論引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極向上。
以上的體會(huì)和建議還很不成熟，并且付諸實(shí)施也需要我們黨員和支部付出艱辛的努力。只有知難而進(jìn)，才有所作為。
培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃體系篇二
身為xx幼兒園的老師，我有幸參加了幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，本次活動(dòng)讓我們近距離的領(lǐng)略了教學(xué)能手的上課的風(fēng)采，了解了教育教學(xué)理念，也更進(jìn)一步的明確了我園發(fā)展的方向。雖然只有一天的時(shí)間，但收獲頗豐，現(xiàn)把自己的學(xué)習(xí)感受與大家一起分享一下。
1、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念
我們的生活日新月異，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來(lái)在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
過(guò)去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
2、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能
講師為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn)，為我們?cè)敿?xì)、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
3、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師，要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件，我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛幼兒。
4、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：（1）有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。（2）有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級(jí)的整體管理，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。（3）有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。
總之，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃體系篇三
組織戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)是為了幫助組織制定和實(shí)施長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃而進(jìn)行的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)，組織能夠明確自身的愿景和目標(biāo)，并制定相應(yīng)的戰(zhàn)略措施來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。本次培訓(xùn)旨在提升組織成員的戰(zhàn)略規(guī)劃能力，使他們能夠適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境，迎接挑戰(zhàn)并取得成功。
段二：培訓(xùn)過(guò)程中的重要啟示和收獲（300字）。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們了解了戰(zhàn)略規(guī)劃的基本概念和方法。首先，戰(zhàn)略規(guī)劃應(yīng)當(dāng)與組織愿景及核心價(jià)值觀保持一致，從而確保團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)與組織整體目標(biāo)相契合。其次，我們學(xué)習(xí)了環(huán)境分析的重要性，包括市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。這些信息能夠幫助我們更好地了解組織所處的外部環(huán)境，并做出科學(xué)決策。此外，培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的明確性和可衡量性，以及有效的資源配置和時(shí)間管理的重要性。
段三：培訓(xùn)中的案例分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享（300字）。
通過(guò)案例分析和實(shí)踐演練，我們深刻認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略規(guī)劃是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員共同參與和貢獻(xiàn)。例如，我們通過(guò)一個(gè)虛擬的組織案例進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)決策實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)明確的溝通和信息共享可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，確保每個(gè)成員都對(duì)決策過(guò)程有清晰的認(rèn)知和參與，并且能夠做出貢獻(xiàn)。我們還了解到，戰(zhàn)略規(guī)劃需要不斷地進(jìn)行監(jiān)測(cè)和調(diào)整，以適應(yīng)變化的外部環(huán)境。
段四：個(gè)人心得和反思（200字）。
個(gè)人而言，本次培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略規(guī)劃在組織發(fā)展中的重要性。作為一個(gè)組織中的一員，我們需要有戰(zhàn)略思維和眼光，能夠從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮問(wèn)題，并與團(tuán)隊(duì)共同制定并實(shí)施戰(zhàn)略計(jì)劃。此外，我也意識(shí)到戰(zhàn)略規(guī)劃需要團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員的積極參與和貢獻(xiàn)。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為組織的戰(zhàn)略規(guī)劃貢獻(xiàn)自己的力量。
段五：對(duì)未來(lái)的展望和行動(dòng)計(jì)劃（200字）。
通過(guò)本次培訓(xùn)，我對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我將利用所學(xué)到的戰(zhàn)略規(guī)劃知識(shí)和工具，進(jìn)一步完善個(gè)人的能力和素質(zhì)，努力成為一個(gè)能夠制定和實(shí)施戰(zhàn)略計(jì)劃的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員。同時(shí)，我也將積極參與組織的戰(zhàn)略規(guī)劃工作，與團(tuán)隊(duì)一起為組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)組織的愿景和目標(biāo)。
綜上所述，通過(guò)本次組織戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)，我不僅提升了自己的戰(zhàn)略規(guī)劃能力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和對(duì)組織發(fā)展的認(rèn)識(shí)。我相信，在未來(lái)的工作中，我將能夠更加有效地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃體系篇四
我們所處的時(shí)代變幻莫測(cè)，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)略規(guī)劃成為了一項(xiàng)不可或缺的工作。在整個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃體系中，我深感到了其中的重要性和必要性。通過(guò)我的工作經(jīng)驗(yàn)，我得出以下心得體會(huì)。
首先，戰(zhàn)略規(guī)劃體系要與企業(yè)目標(biāo)相契合。一家企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃計(jì)劃必須有自己的目標(biāo)和愿景。企業(yè)的目標(biāo)既可以是明確的短期目標(biāo)，也可以是較為宏大的長(zhǎng)期目標(biāo)。戰(zhàn)略規(guī)劃要圍繞這些目標(biāo)進(jìn)行制定，以確保企業(yè)能夠朝著目標(biāo)邁進(jìn)，并確保企業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向是清晰和可行的。
其次，戰(zhàn)略規(guī)劃體系要注重環(huán)境分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。一個(gè)成功的戰(zhàn)略規(guī)劃體系不僅僅是內(nèi)部邏輯的展示，還要考慮到外部環(huán)境因素和各種潛在風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)全面準(zhǔn)確地分析外部環(huán)境和評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，我們可以在做出戰(zhàn)略決策時(shí)更加明智和周全。這樣，企業(yè)就能及時(shí)做出調(diào)整，應(yīng)對(duì)外部變化，保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第三，戰(zhàn)略規(guī)劃體系的制定要充分參與各級(jí)管理人員。戰(zhàn)略規(guī)劃體系的制定不應(yīng)該由某個(gè)獨(dú)立的個(gè)體或少數(shù)關(guān)鍵人物獨(dú)斷獨(dú)行。相反，應(yīng)該廣泛地征求各級(jí)管理人員的意見和建議，形成一個(gè)共識(shí)，保證制定出的戰(zhàn)略規(guī)劃體系能夠獲得廣泛的支持和認(rèn)同。這樣的體系才能更好地整合資源，形成強(qiáng)大的合力。
第四，戰(zhàn)略規(guī)劃體系要注重執(zhí)行和監(jiān)測(cè)。制定出一套完善的戰(zhàn)略規(guī)劃體系只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，真正關(guān)鍵的是把規(guī)劃中的每一個(gè)目標(biāo)、每一個(gè)策略和行動(dòng)方案落地并付諸實(shí)施。并且，企業(yè)要設(shè)立一套有效的監(jiān)測(cè)體系，及時(shí)地評(píng)估和調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)際執(zhí)行情況，確保企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn)。
最后，戰(zhàn)略規(guī)劃體系要與企業(yè)文化相結(jié)合。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)存在的基礎(chǔ)。戰(zhàn)略規(guī)劃體系要與企業(yè)文化相結(jié)合，才能夠產(chǎn)生更好的協(xié)同效應(yīng)。只有通過(guò)企業(yè)文化的引領(lǐng)和支撐，才能讓戰(zhàn)略規(guī)劃變成企業(yè)每個(gè)員工的自覺行動(dòng)，推動(dòng)企業(yè)不斷向前發(fā)展。
總之，戰(zhàn)略規(guī)劃體系不僅僅是一項(xiàng)工具，更是企業(yè)實(shí)現(xiàn)愿景和目標(biāo)的關(guān)鍵所在。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切地認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)略規(guī)劃體系的重要性，也對(duì)其制定和執(zhí)行過(guò)程有了更深入的理解。只有在良好的戰(zhàn)略規(guī)劃體系的指引下，企業(yè)才能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的可持續(xù)發(fā)展。
培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃體系篇五
組織戰(zhàn)略規(guī)劃是確保組織能夠持續(xù)發(fā)展和取得成功的關(guān)鍵步驟。為了提升自己在這一領(lǐng)域的能力和知識(shí)，我參加了一次組織戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性，并且學(xué)到了一些有關(guān)策略制定和實(shí)施的實(shí)用技巧。下面我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
段二：加深對(duì)戰(zhàn)略規(guī)劃重要性的認(rèn)識(shí)。
在這次培訓(xùn)中，我首先認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)略規(guī)劃對(duì)于組織成功的至關(guān)重要性。通過(guò)規(guī)劃，組織能夠明確自己的愿景和使命，確定長(zhǎng)期目標(biāo)，并制定相關(guān)策略和措施來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。而沒有戰(zhàn)略規(guī)劃的組織往往是盲目行動(dòng)，容易迷失方向，最終無(wú)法達(dá)成預(yù)定目標(biāo)。因此，作為一個(gè)組織的重要組成部分，戰(zhàn)略規(guī)劃必須得到充分重視和精心制定。
段三：學(xué)到的策略制定與實(shí)施技巧。
在培訓(xùn)中，我不僅了解到了戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性，還學(xué)習(xí)到了一些策略制定和實(shí)施的實(shí)用技巧。首先，一個(gè)好的戰(zhàn)略應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)，組織能夠明確自己追求的方向，而具體的行動(dòng)計(jì)劃則能夠幫助組織明確實(shí)施路徑。其次，一個(gè)有效的策略需要考慮到內(nèi)外部環(huán)境因素的影響。組織應(yīng)該充分了解市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)和技術(shù)等方面的情況，確保制定出的策略能夠適應(yīng)變化的環(huán)境。此外，制定策略時(shí)還需要平衡不同部門和利益相關(guān)方的需求，確保整個(gè)組織能夠緊密合作、協(xié)調(diào)一致地實(shí)施戰(zhàn)略。
段四：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)。
在以往的經(jīng)驗(yàn)中，我了解到策略制定并不是一件容易的事情，實(shí)際操作中會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)。然而，在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些應(yīng)對(duì)策略。第一，多角度思考問(wèn)題。不僅要從自身組織的視角出發(fā)，還要從外部環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的角度考慮，綜合分析制定最佳策略。第二，團(tuán)隊(duì)合作和信息共享至關(guān)重要。組織內(nèi)部的不同部門應(yīng)該密切協(xié)作，共享信息，確保策略的順利實(shí)施。而對(duì)于大型組織來(lái)說(shuō)，更需要建立跨部門和跨地域的合作機(jī)制，確保信息暢通和資源共享。
段五：總結(jié)與展望。
通過(guò)參加組織戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)，我更加深入地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略規(guī)劃對(duì)于組織的重要性，并且學(xué)到了一些實(shí)用的策略制定和實(shí)施技巧。然而，我也意識(shí)到自己在這方面還有很多需要提升的空間。未來(lái)，我將繼續(xù)提升自己的戰(zhàn)略規(guī)劃能力，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望和其他同事一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，共同提升組織的戰(zhàn)略規(guī)劃能力，推動(dòng)組織的可持續(xù)發(fā)展。
培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃體系篇六
在職業(yè)健康與安全方面，我公司的方針是：堅(jiān)持以人為本，遵守法律法規(guī)，做到預(yù)防為主，持續(xù)改進(jìn)，確保安全健康。
在積極的方針與嚴(yán)格的規(guī)定下，確保企業(yè)的發(fā)展，是我們的責(zé)任與義務(wù)。在日常生產(chǎn)工作中，有可能遇到粉塵吸入、高溫、設(shè)備意外傷害、觸電、爆炸、火災(zāi)、噪聲、車輛傷害、高空作業(yè)、核輻射、危險(xiǎn)化學(xué)品腐蝕灼燒等危險(xiǎn)源的威脅。相對(duì)的應(yīng)對(duì)方式以積極應(yīng)對(duì)，消除危險(xiǎn)源為最優(yōu)先級(jí);對(duì)于危險(xiǎn)生產(chǎn)材料，以同類安全材料進(jìn)行代替為最優(yōu)先處理方式。若無(wú)法消除、代替者，使用工程控制、警示警告的提示來(lái)提高安全系數(shù)，并配備專業(yè)性個(gè)體防護(hù)設(shè)備后，進(jìn)行安全生產(chǎn)。在高空作業(yè)中，我公司也進(jìn)行了嚴(yán)格的要求。凡是墜落高空離基準(zhǔn)面2米以上均定義為高空作業(yè)，公司要求必須配備安全帽，并有專人監(jiān)護(hù)以確保高空作業(yè)的安全。
在工作習(xí)慣方面，公司提出6s概念，即整理、整頓、清掃、清潔、教育、安全。6s包含了生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了職業(yè)安全的重要性。細(xì)讀6s規(guī)則，每一條都看起來(lái)平凡無(wú)奇，可若是嚴(yán)格執(zhí)行卻需要很大的努力，需要把6s變?yōu)楣ぷ髁?xí)慣，讓自己成為細(xì)致的人，成為公司運(yùn)轉(zhuǎn)中一個(gè)合格的組成。6s是所有員工都應(yīng)該保持的良好工作習(xí)慣，只有不斷細(xì)化工作習(xí)慣，不斷努力完善細(xì)節(jié)，才能對(duì)工作有更加積極的影響。在平凡的細(xì)節(jié)中，與東旭共同創(chuàng)造成績(jī)。
相比于職業(yè)健康與安全而言，8個(gè)管理程序更為深?yuàn)W、重要。采購(gòu)管理程序、方針目標(biāo)管理程序、監(jiān)測(cè)和測(cè)量設(shè)備管理程序、人力資源管理程序、設(shè)備設(shè)施管理及安全運(yùn)行管理程序、相關(guān)方管理程序、信息交流程序、員工培訓(xùn)管理程序，這8個(gè)管理程序中每一項(xiàng)管理步驟都透漏了公司的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，同時(shí)彰顯著專業(yè)的管理藝術(shù)。通過(guò)這些程序，我們了解到安全意識(shí)的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)這些程序和我們?nèi)粘５墓ぷ飨⑾⑾嚓P(guān)，和每個(gè)部門也都有著密切聯(lián)系。隨著公司的發(fā)展，我們需要注意的方面越來(lái)越多。
在這些程序中，最為重要的是對(duì)于設(shè)備的管理程序。每套設(shè)備從購(gòu)進(jìn)到投入使用都有著精密的管理程序，對(duì)每個(gè)部門也都有一套專門的管理程序;并且對(duì)于設(shè)備的日常校準(zhǔn)、檢定及使用都必須是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的人員，否則一旦出現(xiàn)了不安全行為，就會(huì)造成不可預(yù)計(jì)的影響。
這八個(gè)管理程序是公司管理者的長(zhǎng)期管理經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)于管理以及協(xié)同管理都有著深刻而重新的認(rèn)知。功夫不負(fù)有心人，只要在工作中遵循管理程序，并不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，也將擁有管理者的思維與眼界，這是職業(yè)晉升的一條通道，也是一種提高工作效率的有效手段，我想，這也是學(xué)習(xí)管理程序的初衷。
在總結(jié)的最后，要感謝公司給予我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中，我們?cè)僖淮紊羁腆w會(huì)到了東旭的嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度，以及精益求精的工作理念。有了安全、健康的工作環(huán)境;有了先進(jìn)的管理方式，我們更有了與公司共同進(jìn)步的決心，相信我們會(huì)與公司一同取得更大的成績(jī)。
培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃體系篇七
在集團(tuán)公司這種大型組織中，每一項(xiàng)工作都需要有一個(gè)統(tǒng)籌安排和規(guī)劃，才能夠達(dá)成最終的目標(biāo)。為了滿足企業(yè)內(nèi)部的管理需求，我們組織開展了一次集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。下面，我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐應(yīng)用、感悟收獲以及建議改進(jìn)等方面展開，分享一下我的心得體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面，覆蓋了集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃的整個(gè)流程，從確定企業(yè)愿景、核心價(jià)值觀、戰(zhàn)略目標(biāo)到戰(zhàn)略選擇、實(shí)施方案以及評(píng)估反饋等全方位介紹。由于我們的公司還處于增長(zhǎng)期，因此課程中也涉及了企業(yè)擴(kuò)張戰(zhàn)略、協(xié)同經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、品牌推廣戰(zhàn)略等多個(gè)方面?？傮w來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、全面，讓我對(duì)集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃的流程和方法有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
二、學(xué)習(xí)方法。
在學(xué)習(xí)方法上，培訓(xùn)采用了理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐案例相結(jié)合的方式。理論部分采用PPT演示和講解相結(jié)合的方式，形式多樣、生動(dòng)形象，讓我在理論學(xué)習(xí)中不會(huì)感到枯燥乏味。實(shí)踐案例采用了企業(yè)縱深調(diào)研和案例分析相結(jié)合的方式，讓我通過(guò)一線調(diào)研和實(shí)際案例分析，更好地將學(xué)習(xí)理論應(yīng)用到實(shí)際中去。
三、實(shí)踐應(yīng)用。
為了更好地應(yīng)用培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)，我們組織了一次集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃的應(yīng)用實(shí)踐。在實(shí)踐過(guò)程中，我們將課程中所講到的理論知識(shí)，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行運(yùn)用。在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻體會(huì)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在成果發(fā)布會(huì)上，我們的戰(zhàn)略規(guī)劃被上級(jí)評(píng)價(jià)為創(chuàng)新性強(qiáng)、實(shí)施性強(qiáng)、助推公司快速發(fā)展的好結(jié)果。
四、感悟收獲。
通過(guò)這次集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和戰(zhàn)略性。集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃能夠幫助企業(yè)制定全局性的規(guī)劃，提高企業(yè)管理者的決策能力和預(yù)見性，提高企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，在實(shí)踐應(yīng)用中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足和缺陷，我深刻認(rèn)識(shí)到要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為公司發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
五、建議改進(jìn)。
盡管此次培訓(xùn)收獲頗豐，但也存在一些需要不斷完善的地方。比如在培訓(xùn)時(shí)間安排上，應(yīng)該更加適配企業(yè)實(shí)際情況，避免與日常工作沖突。其次，在培訓(xùn)的實(shí)施中，應(yīng)該更加注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，讓學(xué)習(xí)更加深入淺出、生動(dòng)形象。
總而言之，此次集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)為我加深了對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性和方法論的認(rèn)識(shí)，讓我更加明確了未來(lái)的發(fā)展方向和路線圖。我相信，在不斷提升自己的基礎(chǔ)上，為公司的發(fā)展創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃體系篇八
本月以《培訓(xùn)材料(七)》以及8個(gè)管理程序?yàn)椴牧?，主要針?duì)職業(yè)健康與安全以及各項(xiàng)規(guī)范化管理程序進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。在職業(yè)健康與安全方面，我公司的方針是：堅(jiān)持以人為本，遵守法律法規(guī)，做到預(yù)防為主，持續(xù)改進(jìn)，確保安全健康。
在積極的方針與嚴(yán)格的規(guī)定下，確保企業(yè)的發(fā)展，是我們的責(zé)任與義務(wù)。在日常生產(chǎn)工作中，有可能遇到粉塵吸入、高溫、設(shè)備意外傷害、觸電、爆炸、火災(zāi)、噪聲、車輛傷害、高空作業(yè)、核輻射、危險(xiǎn)化學(xué)品腐蝕灼燒等危險(xiǎn)源的威脅。相對(duì)的應(yīng)對(duì)方式以積極應(yīng)對(duì)，消除危險(xiǎn)源為最優(yōu)先級(jí);對(duì)于危險(xiǎn)生產(chǎn)材料，以同類安全材料進(jìn)行代替為最優(yōu)先處理方式。若無(wú)法消除、代替者，使用工程控制、警示警告的提示來(lái)提高安全系數(shù)，并配備專業(yè)性個(gè)體防護(hù)設(shè)備后，進(jìn)行安全生產(chǎn)。在高空作業(yè)中，我公司也進(jìn)行了嚴(yán)格的要求。凡是墜落高空離基準(zhǔn)面2米以上均定義為高空作業(yè)，公司要求必須配備安全帽，并有專人監(jiān)護(hù)以確保高空作業(yè)的安全。
在工作習(xí)慣方面，公司提出6s概念，即整理、整頓、清掃、清潔、教育、安全。6s包含了生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了職業(yè)安全的重要性。細(xì)讀6s規(guī)則，每一條都看起來(lái)平凡無(wú)奇，可若是嚴(yán)格執(zhí)行卻需要很大的努力，需要把6s變?yōu)楣ぷ髁?xí)慣，讓自己成為細(xì)致的人，成為公司運(yùn)轉(zhuǎn)中一個(gè)合格的組成。6s是所有員工都應(yīng)該保持的良好工作習(xí)慣，只有不斷細(xì)化工作習(xí)慣，不斷努力完善細(xì)節(jié)，才能對(duì)工作有更加積極的影響。在平凡的細(xì)節(jié)中，與東旭共同創(chuàng)造成績(jī)。
相比于職業(yè)健康與安全而言，8個(gè)管理程序更為深?yuàn)W、重要。采購(gòu)管理程序、方針目標(biāo)管理程序、監(jiān)測(cè)和測(cè)量設(shè)備管理程序、人力資源管理程序、設(shè)備設(shè)施管理及安全運(yùn)行管理程序、相關(guān)方管理程序、信息交流程序、員工培訓(xùn)管理程序，這8個(gè)管理程序中每一項(xiàng)管理步驟都透漏了公司的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，同時(shí)彰顯著專業(yè)的管理藝術(shù)。通過(guò)這些程序，我們了解到安全意識(shí)的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)這些程序和我們?nèi)粘５墓ぷ飨⑾⑾嚓P(guān)，和每個(gè)部門也都有著密切聯(lián)系。隨著公司的發(fā)展，我們需要注意的方面越來(lái)越多。
在這些程序中，最為重要的是對(duì)于設(shè)備的管理程序。每套設(shè)備從購(gòu)進(jìn)到投入使用都有著精密的管理程序，對(duì)每個(gè)部門也都有一套專門的管理程序;并且對(duì)于設(shè)備的日常校準(zhǔn)、檢定及使用都必須是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的人員，否則一旦出現(xiàn)了不安全行為，就會(huì)造成不可預(yù)計(jì)的影響。
這八個(gè)管理程序是公司管理者的長(zhǎng)期管理經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)于管理以及協(xié)同管理都有著深刻而重新的認(rèn)知。功夫不負(fù)有心人，只要在工作中遵循管理程序，并不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，也將擁有管理者的思維與眼界，這是職業(yè)晉升的一條通道，也是一種提高工作效率的有效手段，我想，這也是學(xué)習(xí)管理程序的初衷。
在總結(jié)的最后，要感謝公司給予我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中，我們?cè)僖淮紊羁腆w會(huì)到了東旭的嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度，以及精益求精的工作理念。有了安全、健康的工作環(huán)境;有了先進(jìn)的管理方式，我們更有了與公司共同進(jìn)步的決心，相信我們會(huì)與公司一同取得更大的成績(jī)。
培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃體系篇九
本月以《培訓(xùn)材料(七)》以及8個(gè)管理程序?yàn)椴牧?，主要針?duì)職業(yè)健康與安全以及各項(xiàng)規(guī)范化管理程序進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。在職業(yè)健康與安全方面，我公司的方針是：堅(jiān)持以人為本，遵守法律法規(guī)，做到預(yù)防為主，持續(xù)改進(jìn)，確保安全健康。
在積極的方針與嚴(yán)格的規(guī)定下，確保企業(yè)的發(fā)展，是我們的責(zé)任與義務(wù)。在日常生產(chǎn)工作中，有可能遇到粉塵吸入、高溫、設(shè)備意外傷害、觸電、爆炸、火災(zāi)、噪聲、車輛傷害、高空作業(yè)、核輻射、危險(xiǎn)化學(xué)品腐蝕灼燒等危險(xiǎn)源的威脅。相對(duì)的應(yīng)對(duì)方式以積極應(yīng)對(duì)，消除危險(xiǎn)源為最優(yōu)先級(jí);對(duì)于危險(xiǎn)生產(chǎn)材料，以同類安全材料進(jìn)行代替為最優(yōu)先處理方式。若無(wú)法消除、代替者，使用工程控制、警示警告的提示來(lái)提高安全系數(shù)，并配備專業(yè)性個(gè)體防護(hù)設(shè)備后，進(jìn)行安全生產(chǎn)。在高空作業(yè)中，我公司也進(jìn)行了嚴(yán)格的要求。凡是墜落高空離基準(zhǔn)面2米以上均定義為高空作業(yè)，公司要求必須配備安全帽，并有專人監(jiān)護(hù)以確保高空作業(yè)的安全。
在工作習(xí)慣方面，公司提出6s概念，即整理、整頓、清掃、清潔、教育、安全。6s包含了生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了職業(yè)安全的重要性。細(xì)讀6s規(guī)則，每一條都看起來(lái)平凡無(wú)奇，可若是嚴(yán)格執(zhí)行卻需要很大的努力，需要把6s變?yōu)楣ぷ髁?xí)慣，讓自己成為細(xì)致的人，成為公司運(yùn)轉(zhuǎn)中一個(gè)合格的組成。6s是所有員工都應(yīng)該保持的良好工作習(xí)慣，只有不斷細(xì)化工作習(xí)慣，不斷努力完善細(xì)節(jié)，才能對(duì)工作有更加積極的影響。在平凡的細(xì)節(jié)中，與東旭共同創(chuàng)造成績(jī)。
相比于職業(yè)健康與安全而言，8個(gè)管理程序更為深?yuàn)W、重要。采購(gòu)管理程序、方針目標(biāo)管理程序、監(jiān)測(cè)和測(cè)量設(shè)備管理程序、人力資源管理程序、設(shè)備設(shè)施管理及安全運(yùn)行管理程序、相關(guān)方管理程序、信息交流程序、員工培訓(xùn)管理程序，這8個(gè)管理程序中每一項(xiàng)管理步驟都透漏了公司的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，同時(shí)彰顯著專業(yè)的管理藝術(shù)。通過(guò)這些程序，我們了解到安全意識(shí)的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)這些程序和我們?nèi)粘５墓ぷ飨⑾⑾嚓P(guān)，和每個(gè)部門也都有著密切聯(lián)系。隨著公司的發(fā)展，我們需要注意的方面越來(lái)越多。
在這些程序中，最為重要的是對(duì)于設(shè)備的管理程序。每套設(shè)備從購(gòu)進(jìn)到投入使用都有著精密的管理程序，對(duì)每個(gè)部門也都有一套專門的管理程序;并且對(duì)于設(shè)備的日常校準(zhǔn)、檢定及使用都必須是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的人員，否則一旦出現(xiàn)了不安全行為，就會(huì)造成不可預(yù)計(jì)的影響。
這八個(gè)管理程序是公司管理者的長(zhǎng)期管理經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)于管理以及協(xié)同管理都有著深刻而重新的認(rèn)知。功夫不負(fù)有心人，只要在工作中遵循管理程序，并不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，也將擁有管理者的思維與眼界，這是職業(yè)晉升的一條通道，也是一種提高工作效率的有效手段，我想，這也是學(xué)習(xí)管理程序的初衷。
培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃體系篇十
最近，我參加了一次集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了很多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)為我打開了一扇新的門，讓我深深地感受到了戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性和實(shí)踐操作的復(fù)雜性。在論述我的培訓(xùn)心得體會(huì)之前，我先簡(jiǎn)單介紹一下什么是集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃。
集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃是指通過(guò)對(duì)集團(tuán)現(xiàn)有的市場(chǎng)、技術(shù)、人力、資金等資源的分析和評(píng)估，制定出集團(tuán)長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和路線，然后逐步實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的一種管理方法和體系。在集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃中，需要考慮到環(huán)境因素、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、產(chǎn)品和服務(wù)的差異化等多方面的因素，以確保實(shí)現(xiàn)集團(tuán)目標(biāo)的有效性和可持續(xù)性。
在這次集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，包括環(huán)境分析、SWOT分析、目標(biāo)設(shè)定、策略落實(shí)等方面。其中，環(huán)境分析是制定集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃的第一步，需要通過(guò)充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，了解市場(chǎng)、政策、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等多方面的因素，預(yù)測(cè)未來(lái)走勢(shì)，為下一步的規(guī)劃工作提供數(shù)據(jù)支持。
SWOT分析則是繼環(huán)境分析后的步驟，通過(guò)對(duì)集團(tuán)內(nèi)部和外部的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅進(jìn)行分析，找出發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和瓶頸，制定出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略和措施。目標(biāo)設(shè)定和制定策略則需要根據(jù)SWOT分析的結(jié)果，確定集團(tuán)的長(zhǎng)期目標(biāo)和中長(zhǎng)期戰(zhàn)略路線，然后逐步實(shí)施，確保最終達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)效果。
四、結(jié)論。
通過(guò)這次集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)，我從理論到實(shí)踐都有了很多收獲和啟示。在日后的工作中，我將運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，積極參與到集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃中，為集團(tuán)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。最后，我要說(shuō)，集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃不是一次簡(jiǎn)單的會(huì)議和決策，而是需要全體員工的積極配合和努力，只有共同努力，才能實(shí)現(xiàn)集團(tuán)長(zhǎng)期穩(wěn)健發(fā)展的目標(biāo)。
五、回顧與展望。
回顧這次集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)組織都需要規(guī)劃和發(fā)展，只有制定合理的戰(zhàn)略目標(biāo)和路線，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我的心得體會(huì)是，集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)性的管理工作，需要整合資源、制定目標(biāo)、明確策略、執(zhí)行落實(shí)，同時(shí)也需要不斷完善和調(diào)整，以適應(yīng)環(huán)境變化和市場(chǎng)需求的變化。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，為集團(tuán)的長(zhǎng)期發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃體系篇十一
作為體系工作者，首先必須對(duì)三個(gè)體系的標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的法律法規(guī)要深刻理解，掌握其要點(diǎn)，抓住其精髓，并了解相關(guān)行業(yè)的特點(diǎn)和該企業(yè)的實(shí)際狀況。這樣，建立的綜合型體系才能適宜、充分和有效。切不可把參考文件照搬過(guò)來(lái)，只流于形式上的整合，而疏于內(nèi)容上的相融。
建立ims文件是建立管理體系的重要標(biāo)志之一，也是三個(gè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)所要求的，如何策劃管理體系是其中的關(guān)鍵所在。
如果分別按照三個(gè)體系標(biāo)準(zhǔn)的要求編制獨(dú)立的三套體系文件，由于三個(gè)體系的管理接口十分多，即使在文件中加以明確規(guī)定，但在運(yùn)行中難免要增加部門間協(xié)調(diào)的難度。面對(duì)這種問(wèn)題我們可以有以下幾種處理方案：
方案一：
編制三本管理手冊(cè)，分別滿足三個(gè)體系標(biāo)準(zhǔn)的要求;程序文件則不分哪一個(gè)體系，在滿足三個(gè)體系標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合該公司的實(shí)際，根據(jù)管理體系運(yùn)行的需要，針對(duì)重要事項(xiàng)編制程序文件;作業(yè)文件是體系文件的基礎(chǔ)，也是管理體系運(yùn)行的基礎(chǔ)。按三個(gè)體系標(biāo)準(zhǔn)的要求并結(jié)合具體情況，來(lái)編制一套完整的作業(yè)文件。
優(yōu)缺點(diǎn)：
1)三本手冊(cè)與三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的針對(duì)性強(qiáng)、層次清楚。
2)缺點(diǎn)是需要編制三本手冊(cè)，工作量較大。
適用范圍：
對(duì)于規(guī)模較大、機(jī)構(gòu)復(fù)雜的公司比較適用(有很多大公司基本上是分開建立的，比如qms與ems建立工作分屬不同的部門)。
注：也有部分公司編制二本管理手冊(cè)，其一是質(zhì)量手冊(cè)，其二是環(huán)境和職業(yè)安全健康手冊(cè)。
方案二：
編制一本管理手冊(cè)、一套程序文件和一套作業(yè)文件。
優(yōu)缺點(diǎn)：
1)能夠避免或減少文件上的重復(fù)，保持體系文件的連貫性，減少接口，使整個(gè)文件簡(jiǎn)單化。
2)缺點(diǎn)是對(duì)文件策劃和編寫人員的素質(zhì)要求高，否則會(huì)使管理手冊(cè)不能抓住要點(diǎn)或?qū)哟尾磺濉?/p>
適用范圍：對(duì)于規(guī)模較小、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單的公司更為適用。
(注：這種方案被很多中小型公司所采用)。
三、編制管理手冊(cè)注意事項(xiàng)。
在編制管理手冊(cè)時(shí)，我們可以根據(jù)不同行業(yè)的特點(diǎn)來(lái)決定以哪一個(gè)體系為主線。如有的行來(lái)側(cè)重于環(huán)境，則最好以iso14001為主線，在此基礎(chǔ)上加上質(zhì)量管理和職業(yè)健康安全管理的要求來(lái)編制管理手冊(cè)。
據(jù)調(diào)查，"三合一"或“兩合一”的管理手冊(cè)，還是以質(zhì)量管理體系為基礎(chǔ)比較多，即以iso9001：__標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)為框架，把iso14001：__和ohsas18001的要求合并或補(bǔ)充到iso9001相關(guān)過(guò)程(要素)中去。成為：把三個(gè)體系的總要求、文件控制、記錄控制、方針和目標(biāo)、機(jī)構(gòu)與職責(zé)、管理評(píng)審、培訓(xùn)、體系審核、監(jiān)視和測(cè)量裝置、糾正和預(yù)防措施等過(guò)程要素完全合并，另外把環(huán)境管理和職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)中的其他要素，補(bǔ)充到iso9001標(biāo)準(zhǔn)中相近或相關(guān)的過(guò)程要求中去。如：
把"信息交流"補(bǔ)充到5.5.3"內(nèi)部溝通"和"7.2.3顧客溝通"中去;。
這樣的話，可使管理手冊(cè)結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充實(shí)，層次分明。
培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃體系篇十二
我們堅(jiān)持走解放思想，實(shí)事求是，依人為本，堅(jiān)持改革開放，科技創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新的新理念，不斷改變新思想，新思維，新觀點(diǎn)，新思路并結(jié)公道論和實(shí)際要求，向新的趨勢(shì)發(fā)展方向進(jìn)取，時(shí)期不斷在要求我們，在追趕著我們，讓我們跨大步，走穩(wěn)步，求實(shí)效要成果，在此同時(shí)我們要保證安全第一的思想，預(yù)防為主的理念，保穩(wěn)固，促發(fā)展，走新路，奠定新基礎(chǔ)，不管在哪方面我們時(shí)刻要，要求自己，督促自己、安全在生產(chǎn)，不斷為各項(xiàng)事業(yè)做好，做扎實(shí)，為自己也是在為大家和諧的生存而生存，安全工作體會(huì)。
在各行各業(yè)中，我們都堅(jiān)守著各不相同的`職責(zé)，都是在為自己的事業(yè)和工作而奮進(jìn)，我們要時(shí)刻記住，生命只有一次，財(cái)富還在能去創(chuàng)造，要時(shí)刻保持冷靜的頭腦，清楚的認(rèn)識(shí)到、平安是——福，健康是——福，福是你生命唯獨(dú)存在——利，充分說(shuō)明和證明了，安全思想素養(yǎng)教育是最為關(guān)鍵，要充分體現(xiàn)安全觀念，心里理念——安全中的認(rèn)識(shí)，時(shí)刻意識(shí)到，安定和穩(wěn)固才能觸動(dòng)和諧，家和萬(wàn)事新也是建立在這基本要求之上，不管在那個(gè)崗位上，突出基本的都是安全在生產(chǎn)，確保安全條件下在復(fù)原生產(chǎn)，不安全的產(chǎn)生事故，所造成的事故引發(fā)，都基本是忽視和麻痹思想所形成的，沒有依照所規(guī)定的要求、標(biāo)準(zhǔn)去實(shí)行和實(shí)行，有時(shí)候遺留下的問(wèn)題和漏洞，沒有及時(shí)和解決和妥善處理好，有些缺少制度的完善，有些缺少體會(huì)，多部分是思想問(wèn)題，麻痹大意思想大有人在，絕不在乎思想也是存在重要因素，自然災(zāi)害那是沒法避免的，我們與自然作斗爭(zhēng)那是很不現(xiàn)實(shí)的，我們只能時(shí)刻提示和預(yù)防，杜絕自然災(zāi)害的不安全那是說(shuō)夢(mèng)話。
在企業(yè)中，我們要不斷加強(qiáng)安全培訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全技術(shù)水平，建立和鞏固安全為你家，保大家，統(tǒng)一思想，堅(jiān)固建立安全高于一切的思想，安全是靠大家，掌控安全關(guān)鍵性問(wèn)題，掌控基本安全知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳安全知識(shí)，看、讀事故案例，吸取新體會(huì)，接受新教訓(xùn)，提高新要求，開辟新步伐，進(jìn)取新思維，強(qiáng)化新理念，不斷找問(wèn)題，找差距，尋求新途徑，求的新發(fā)展，保穩(wěn)固，促發(fā)展，和諧新理念，為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)安全第一思想的重要性和必要性，不要忽視一時(shí)，糊涂一世。
培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃體系篇十三
國(guó)之古語(yǔ)：人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今：從大的方面來(lái)說(shuō)，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō)，家人外出，也是“立刻相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”?？梢姲踩侨酥?，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的學(xué)校，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，僅有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，強(qiáng)健成長(zhǎng)。自參加工作十年來(lái)，我對(duì)安全教育有以下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。一、學(xué)校的安全教育與教學(xué)質(zhì)量務(wù)必左右開弓。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)愛好，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自我感愛好的問(wèn)題。但須注意，中國(guó)是歷經(jīng)久長(zhǎng)的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的`、低潛力的學(xué)生卻是一大片。
這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們就應(yīng)拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫”，“文能治國(guó)，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國(guó)成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。所以，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面重視對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)愛好。學(xué)生僅有愛學(xué)習(xí)樂業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆，無(wú)所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓學(xué)校真正平安。
我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣成自然。”良好的行動(dòng)習(xí)慣鑄就人的性情，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行動(dòng)習(xí)慣讓人受益畢生。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。所以，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)習(xí)慣方面就應(yīng)賞罰分明，公平公平地對(duì)待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，僅有愛憎分明，才能營(yíng)建良好的育人環(huán)境。
應(yīng)對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，個(gè)性是高年級(jí)的孩子，身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開玩笑的語(yǔ)句，更讓孩子們帶進(jìn)了學(xué)校，不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺得，學(xué)校就應(yīng)定期展開法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定學(xué)校環(huán)境。
目前，在很多的家庭中：
一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。
二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對(duì)孩子的教育任其自然。孩子放學(xué)要么守在熱烈的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個(gè)山坡，游蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒話說(shuō)。
三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳腐的教育。個(gè)性是任其自然性的家長(zhǎng)，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)“忙”，總請(qǐng)不來(lái);教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長(zhǎng)理應(yīng)知道“培養(yǎng)孩子”的教育。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行動(dòng)習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重，何談敬佩?作為教師，沒有良好的行動(dòng)習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行動(dòng)習(xí)慣，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
應(yīng)對(duì)學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公平對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子出錯(cuò)時(shí)，我們就應(yīng)弄清事情的原委，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”，并指明“他就應(yīng)怎樣做”的方向。僅有學(xué)生認(rèn)識(shí)到毛病，才會(huì)心服口服地改正毛病。切不能夠教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)判學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)峙面，教育僅有失敗，更談不上安全教育了。
學(xué)校的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、家庭、社會(huì)都息息相干。不可忽視安全教育，更就應(yīng)從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的學(xué)校。
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