每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
材料技術(shù)崗干篇一
xx，女，漢族，1974年12月出生，中學(xué)高級(jí)教師。1996年9月參加工作，任教18年以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作及計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，善于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，在德育及教學(xué)上取得了顯著成績(jī)。
她一直工作在教學(xué)第一線(xiàn)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，師德高尚，勤勤懇懇，任勞任怨，盡心竭力做好每一項(xiàng)工作任務(wù)。無(wú)論在任何崗位，都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以學(xué)校為家，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
二、傳播職教德育新理念，揚(yáng)起中職學(xué)生新風(fēng)帆
“愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育”，教師是愛(ài)的職業(yè)，從事的是愛(ài)的教育。一個(gè)教師，只有走進(jìn)學(xué)生心靈，才能讓其“親其人，信其道”，成為他們真正的朋友，達(dá)到心與心的交融。作為一名中職學(xué)校的教師，深刻的體會(huì)到中職的學(xué)生更需要關(guān)愛(ài)，他們從中考中失利，在苦悶、迷茫中來(lái)到職業(yè)學(xué)校，他們身上存在著或多或少的`問(wèn)題，主要有個(gè)別學(xué)生心理不夠健康，學(xué)習(xí)有一定的困難，家庭情況比較特殊，行為有一定偏差等等不一而足。因此，他們需要老師付出更多的愛(ài)來(lái)關(guān)心他們，理解他們，幫助他們，引領(lǐng)他們。
作為一名中職班主任，更要有慈母般的心，做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。
在教育教學(xué)中，她把教師的責(zé)任與愛(ài)貫穿于教育教學(xué)始終，用心管理班級(jí)，用愛(ài)心去感染、引導(dǎo)每一位學(xué)生。她每接一個(gè)新的班級(jí)，都把班級(jí)當(dāng)作家一樣來(lái)用心經(jīng)營(yíng)，她經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般愛(ài)的教育。其次，能夠和家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育以愛(ài)為基石更具理性，并協(xié)助其他任課教師從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類(lèi)型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。熱愛(ài)學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。能針中職生的心理特點(diǎn)采取相應(yīng)對(duì)策。正因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的愛(ài)“有章有法、無(wú)怨無(wú)悔”，她所帶班級(jí)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，集體責(zé)任感強(qiáng)，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。多次被評(píng)為校、縣、州級(jí)“優(yōu)秀班集體”。所帶班級(jí)學(xué)生，楊雨飛、石傲飛、陳丹丹、吳方、周大飛等縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員，刑麗、沙亞、糟小虎、韓娟、李賽、楊榮娟縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，畢拉力州級(jí)三好學(xué)生，楊榮娟州級(jí)優(yōu)秀班干部、自治區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生。
2、用“人人成功”的職業(yè)教育理念激勵(lì)學(xué)生
職業(yè)教育的教育理念是“個(gè)個(gè)成才，人人成功”。為讓從中考中失利的他們盡快走出陰霾，每一屆學(xué)生她都告訴他們，人生不只一條路，走過(guò)拐角，會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好技能，人人都可以成功。在教學(xué)中，她每個(gè)月都會(huì)單元測(cè)試，進(jìn)行評(píng)比，獲獎(jiǎng)學(xué)生有獎(jiǎng)品，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性空前高漲。在班級(jí)中，她鼓勵(lì)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，早操、早讀、衛(wèi)生、紀(jì)律、宿舍、集會(huì)等都嚴(yán)格要求他們，我們不比誰(shuí)差，一定能做到最好，在學(xué)生們的積極配合下，每周的衛(wèi)生紀(jì)律紅旗幾乎都被她所帶的班囊括。班級(jí)的優(yōu)秀，也讓他們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀的自己，從而極大的增強(qiáng)了他們的自信心。鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生參加各類(lèi)比賽和技能大賽，讓同學(xué)們通過(guò)比賽發(fā)現(xiàn)自己、證明自己，讓他們變得真正自信自強(qiáng)。她自己和所帶的學(xué)生，在近幾年職業(yè)技能大賽中分別獲得了區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，州級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)。學(xué)校也對(duì)他們進(jìn)行了重獎(jiǎng)，讓他們真正意識(shí)到我也可以成功，鼓勵(lì)他們重新張開(kāi)了勇于翱翔天空的翅膀。
3、鼓勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)拼搏走進(jìn)更高學(xué)府
作為班主任，她深知“教育不僅要關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在，更要著眼于學(xué)生的未來(lái)”“教師應(yīng)該是用自己的生命去提升學(xué)生前程的人”。所以她在教學(xué)中不僅教給學(xué)生知識(shí)，還讓他們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去啟發(fā)學(xué)生關(guān)注自己的人生方向，如何讓自己的職業(yè)生涯走得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)。她所帶的班級(jí)，每一屆的學(xué)生都在她的鼓勵(lì)下，近90%的學(xué)生都推薦或考上大專(zhuān)，走進(jìn)了更高的學(xué)府，有了更廣闊的天地。18年的德育工作，她傾注了自己的心血，也讓學(xué)生們揚(yáng)起了生命的新風(fēng)帆，踏上了更加精彩的人生征途。
為了促進(jìn)教學(xué)工作，她十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)教學(xué)中，她努力探索職業(yè)教育的新途徑，與專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)教師共同致力于教學(xué)方法改革、精品課程建設(shè)、小課題研究，立足于校本，積極探索一條適合于本校實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)施策略。在教中研，研中改，積極踐行職業(yè)教育理念，形成了具有自己風(fēng)格的課堂模式。她所擔(dān)任的精品課程建設(shè)負(fù)責(zé)人的精品課程《ps平面應(yīng)用技術(shù)》獲得校級(jí)立項(xiàng)，《計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“多段實(shí)習(xí)”教學(xué)模式的實(shí)踐與研究》獲得自治區(qū)以校為本小課題立項(xiàng)。在她執(zhí)著的努力下，她也收獲了豐富的教學(xué)成果。
在十多年教育教學(xué)實(shí)踐中，她全身心地投入，在平凡的崗位上，十幾年如一日，默默奉獻(xiàn)，她想既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要用愛(ài)心與責(zé)任去關(guān)心每個(gè)學(xué)生，鑄就崇高的師德師魂，用對(duì)學(xué)生的愛(ài)在教育的原野上塑造一座永遠(yuǎn)不倒的豐碑！
材料技術(shù)崗干篇二
材料技術(shù)是一門(mén)涵蓋新材料開(kāi)發(fā)、材料設(shè)計(jì)和材料應(yīng)用等方面的綜合學(xué)科。在學(xué)習(xí)和研究中，我收獲了許多關(guān)于材料技術(shù)的心得體會(huì)。在此，我將從材料選擇、加工工藝、應(yīng)用領(lǐng)域、環(huán)境保護(hù)以及未來(lái)發(fā)展五個(gè)方面，分享我的理解與感悟。
首先，材料選擇是材料技術(shù)中至關(guān)重要的一環(huán)。在研發(fā)新材料或選擇現(xiàn)有材料時(shí)，我們需要充分考慮材料的物理、化學(xué)和力學(xué)性質(zhì)，以滿(mǎn)足特定的應(yīng)用需求。同時(shí)，材料的可用性、成本和環(huán)境影響也應(yīng)該成為決策的因素。通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我逐漸明白了不同材料的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，能夠更有針對(duì)性地選擇和使用材料，提高工程的效率和質(zhì)量。
其次，加工工藝對(duì)材料性能和成本的影響巨大。不同的加工方法，如鑄造、鍛造、焊接、切削等，會(huì)對(duì)材料的晶粒結(jié)構(gòu)、缺陷和殘余應(yīng)力等方面產(chǎn)生不同的影響。我認(rèn)識(shí)到了合理選擇和優(yōu)化工藝對(duì)于提高材料的力學(xué)性能、延展性和成品的質(zhì)量非常重要。在實(shí)際生產(chǎn)中，我們要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的加工技術(shù)，靈活運(yùn)用，以提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力和效益。
材料技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，包括航天航空、汽車(chē)工業(yè)、電子通信以及環(huán)境保護(hù)等。不同領(lǐng)域?qū)Σ牧系男枨笠哺鞑幌嗤?。例如，在航天航空領(lǐng)域，材料必須具備輕量化、高強(qiáng)度和耐高溫等特點(diǎn)；而在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域，我們更加注重材料的可降解性和循環(huán)利用性。通過(guò)學(xué)習(xí)不同應(yīng)用領(lǐng)域的需求和研究最新的技術(shù)趨勢(shì)，我們能夠更好地理解材料的應(yīng)用前景和發(fā)展方向，為實(shí)際應(yīng)用提供有力支持。
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)亟待解決的重要問(wèn)題。材料技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中扮演著重要的角色。隨著資源的日益稀缺和環(huán)境污染的加劇，新材料的開(kāi)發(fā)和環(huán)境友好型材料的應(yīng)用顯得尤為重要。如何利用新材料降低能量消耗、減少二氧化碳排放以及改善廢物處理問(wèn)題，已成為材料技術(shù)研究的熱點(diǎn)之一。通過(guò)了解和參與環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到材料技術(shù)與可持續(xù)發(fā)展之間的緊密關(guān)系，也更加意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
最后，展望未來(lái)，我相信材料技術(shù)將繼續(xù)發(fā)展，迎接新的挑戰(zhàn)。隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，新材料的研究和應(yīng)用將更加多樣化和復(fù)雜化。我們需要不斷創(chuàng)新和拓展研究領(lǐng)域，加強(qiáng)國(guó)際合作以及產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，抓住機(jī)遇，推動(dòng)材料技術(shù)的進(jìn)步和應(yīng)用。未來(lái)，我愿意在材料技術(shù)領(lǐng)域做出更多的努力和貢獻(xiàn)，為社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，材料技術(shù)是一門(mén)綜合學(xué)科，它涉及材料選擇、加工工藝、應(yīng)用領(lǐng)域、環(huán)境保護(hù)以及未來(lái)發(fā)展等多個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到材料選擇的重要性，加工工藝的影響，應(yīng)用領(lǐng)域的多樣性以及環(huán)境保護(hù)的緊迫性。我相信，在未來(lái)的發(fā)展中，材料技術(shù)將繼續(xù)發(fā)展，發(fā)揮更大的作用。作為一名材料技術(shù)從業(yè)者，我將秉持著對(duì)材料技術(shù)的熱愛(ài)和責(zé)任感，不斷努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，為推動(dòng)材料技術(shù)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
材料技術(shù)崗干篇三
金屬材料熱處理表面強(qiáng)化技術(shù)研究 l引言
隨著工業(yè)現(xiàn)代化工業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)各種機(jī)械設(shè)備零件的表面性能要求越來(lái)越高。一些在特殊條件下工作的零部件，往往因其表面局部磨損而使整個(gè)零件報(bào)廢。因此如何提高和改善零件的表面質(zhì)量和性能，以延長(zhǎng)工件的使用壽命是一個(gè)十分重要的問(wèn)題l’，2]。世界各國(guó)對(duì)金屬材料表面和近表面區(qū)組織的改性處理技術(shù)進(jìn)行了深入的研究，通過(guò)機(jī)械、物理、化學(xué)等方法來(lái)改變材料表面的形貌、化學(xué)成分、相組成、微觀(guān)結(jié)構(gòu)、缺陷狀態(tài)或應(yīng)力狀態(tài)，即采用各類(lèi)表面改性技術(shù)，使材料表面具有較本體更高的強(qiáng)度，和更加優(yōu)良的耐蝕、耐磨、耐高溫和抗疲勞等性能，從而充分發(fā)揮金屬材料的潛力，提高其表面耐磨性，達(dá)到延長(zhǎng)使用壽命、拓寬其應(yīng)用領(lǐng)域的目的13，4]。金屬表面改性技術(shù)在冶金、機(jī)械、電子、建筑、輕工、儀表等各個(gè)工業(yè)部門(mén)乃至農(nóng)業(yè)和人們?nèi)粘Ｉ钪卸加兄鴱V泛的用途，其種類(lèi)繁多，除常用的噴丸強(qiáng)化、表面熱處理等傳統(tǒng)技術(shù)外，激光、電子和離子等高能束表面處理技術(shù)也取得了快速的發(fā)展[5]，大量的研究成果己經(jīng)在工業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛的應(yīng)用。進(jìn)入21世紀(jì)后，隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷提高，對(duì)環(huán)境無(wú)污染的“綠色”表面強(qiáng)化技術(shù)越來(lái)越受到人們的青睞。近年來(lái)，俄國(guó)文獻(xiàn)le.姆及道了一種新的表面強(qiáng)化技術(shù)，鑒于這種技術(shù)的文獻(xiàn)報(bào)道較少，其作用機(jī)制還未見(jiàn)相關(guān)報(bào)道，而且該項(xiàng)技術(shù)尚未有規(guī)范的稱(chēng)謂，為此，我們暫且稱(chēng)其為熱一聲處理技術(shù)，與傳統(tǒng)的表面改性技術(shù)相比，它高效、低耗、無(wú)污染，并且工藝上易于實(shí)現(xiàn)，具有較好的應(yīng)用前景。
1.2表面改性技術(shù)概述
圖1 表面強(qiáng)化技術(shù)
國(guó)民生產(chǎn)總值的1%一4%。
眾所周知，磨損和腐蝕均發(fā)生于機(jī)件表面的材料流失過(guò)程，而且其他形式的機(jī)件失效也多是從表面開(kāi)始。盡管磨損與腐蝕是不可避免的，但是若采取有力措施，還是可以提高機(jī)件的耐磨性、耐蝕性的。金屬表面工程技術(shù)主要是利用各種表面涂層即面改性技術(shù)賦予基體材料本身所不具備的特殊的力學(xué)、物理或化學(xué)性能，如高硬度、高耐磨性、減摩性、抗高溫氧化性、抗輻射性等，而基體本身所具有的特性不會(huì)受到很大影響。另外，采用現(xiàn)代表面工程技術(shù)，不但可以大幅度的提高工件的質(zhì)量和性能，成倍的延長(zhǎng)使用壽命，而且技術(shù)上成熟，工藝上簡(jiǎn)便，經(jīng)濟(jì)上可行，獲得了事半功倍的效果。因此，近二十年來(lái)表面工程技術(shù)發(fā)展迅速，不斷完善，逐步形成一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。
金屬材料表面改性技術(shù)，也就是運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，改變材料表面、亞表面的成分、結(jié)構(gòu)和性能的處理技術(shù)，主要包括表面形變強(qiáng)化，表面相變強(qiáng)化、離子注入表面強(qiáng)化、表面擴(kuò)散滲入強(qiáng)化以及化學(xué)轉(zhuǎn)化等，如圖1.1所示。表面改性技術(shù)的應(yīng)用使基體材料表面具有原來(lái)沒(méi)有的性能，這就大幅度的拓寬了材料的應(yīng)用領(lǐng)域，充分發(fā)揮了材料的潛力。例如: 1.可用一般的材料代替稀有的、昂貴的材料制造機(jī)器零件，而不降低甚至超過(guò)原機(jī)件的質(zhì)量;2.可以把兩種或兩種以上的材料復(fù)合，各取其長(zhǎng)，解決單一材料解決不了的問(wèn)題;3.延長(zhǎng)在苛刻條件下服役機(jī)件的壽命: 4.大幅提高現(xiàn)有機(jī)件的壽命，修復(fù)磨損、腐蝕的零件;5.賦予材料特殊的物理、化學(xué)性能，有助于某些尖端技術(shù)開(kāi)發(fā)。
1.3常用的表面強(qiáng)化方法 1.3.1噴丸強(qiáng)化
噴丸強(qiáng)化是在受?chē)姴牧系脑俳Y(jié)晶溫度下進(jìn)行的一種冷加工方法，將大量高速運(yùn)動(dòng)的彈丸(鑄鐵丸、鋼丸、玻璃丸、硬質(zhì)合金丸等)噴射到工件表面上，猶如無(wú)數(shù)的小錘反復(fù)錘擊金屬表面，使零件表層和次表層金屬發(fā)生一定的塑件變形、從而在塑性變形層中產(chǎn)生金屬特有的冷作硬化，還產(chǎn)生一層殘余壓應(yīng)力。使材料的抗腐蝕和抗疲勞斷裂的能力大幅提高，零件的可靠性、耐久性得到提高或改善，還可以實(shí)現(xiàn)表面清理、光潔度加工、成形、校正和機(jī)械強(qiáng)化等多種功能。該方法具有實(shí)施方便、效果顯著、適應(yīng)面廣、消耗低等多種優(yōu)勢(shì)，在飛機(jī)、坦克、汽車(chē)和各種機(jī)械設(shè)備的齒輪、軸承、焊接件、彈簧、渦輪盤(pán)、葉片及模具、切削工具等的表面清理和提高使用壽命與防腐能力方面發(fā)揮了重要的作用。
近年來(lái)在噴丸強(qiáng)化領(lǐng)域出現(xiàn)的微粒沖擊、微粒鑲嵌鍍膜技術(shù)以及中科院金屬研究所盧柯、劉剛等人開(kāi)發(fā)的超聲噴丸(高頻)和高能?chē)娡?低頻)新技術(shù)，在降摩擦系數(shù)、提高材料耐磨能力、延長(zhǎng)使用壽命、簡(jiǎn)化氮化過(guò)程等方面表現(xiàn)出優(yōu)異的性。
然而噴丸參數(shù)與工件性能的提高之間未建立量化聯(lián)系，缺乏噴丸過(guò)程的定量化析以及與此相關(guān)的參數(shù)優(yōu)化，噴丸參數(shù)的選擇只能依靠性能試驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)，造成的結(jié)是大量消耗人力、物力，浪費(fèi)時(shí)間，并且不一定具有最佳的效果，極大地制約了噴技術(shù)的發(fā)展。
1.3.2激光表面強(qiáng)化
激光相變強(qiáng)化是被處理材料在固態(tài)下經(jīng)受激光輻照，其表面被迅速加熱到奧氏化溫度以上，并在激光停止輻射后快速自淬火得到馬氏體組織的一種工藝方法，所又稱(chēng)激光淬火。激光輻照材料內(nèi)部的熱傳導(dǎo)與時(shí)間的平方根成正比，金屬表面溫度激光輻照停留時(shí)間的平方根成正比。因此，通過(guò)控制光束直徑和掃描速度，可以調(diào)節(jié)溫度和加熱的深度。
(2)激光熔凝
激光熔凝又稱(chēng)激光上釉，是利用能量密度很高的激光束在金屬表面連續(xù)掃描，使之形成一層非常薄的熔化層，并且利用基體的散熱作用使熔池中的金屬能夠快速冷卻、凝固，使金屬表面產(chǎn)生特殊的微觀(guān)組織的一種表面強(qiáng)化方法激光熔凝比激光相變強(qiáng)化要求更高的功率密度，激光熔凝所需的功率密度相當(dāng)于激光固體相變強(qiáng)化的三倍。激光熔凝可以硬化激光淬火不能硬化的合金。激光熔凝的工藝條件一般為:能量密度10-3000mw/m2，作用時(shí)間0.01-1s，惰性氣體保護(hù)用于防表面氧化。
(3)激光合金化
激光合金化是用激光將基體表面熔化，同時(shí)加入合金元素，在以基體為溶劑、合金元素為溶質(zhì)的基礎(chǔ)上構(gòu)成所需合金層的一種技術(shù)。在激光合金化過(guò)程中，合金元素快速向熔池?cái)U(kuò)散，在短時(shí)間內(nèi)可以獲得所希望的合金化深度。借助這種方法可以在樣品表面產(chǎn)生預(yù)定化學(xué)組分、化學(xué)性質(zhì)和微觀(guān)結(jié)構(gòu)的合金，微觀(guān)結(jié)構(gòu)的精細(xì)程度將取決于凝固的速度。合金化的一種方法是在工件表面涂覆適當(dāng)?shù)姆勰┗旌衔?，其中涂覆方法有兩種:一是噴涂懸浮在醇中的粉末混合物以形成松散堆積的涂層;另一種是覆懸浮在有機(jī)粘結(jié)劑中的料漿。合金化的另一種方法是選擇合適的保護(hù)氣體進(jìn)行氣反應(yīng)。
(4)激光熔覆
激光熔覆是用激光將按需要配制的合金粉末熔化，成為熔覆層的主體合金，同基體金屬有一薄層熔化，與之構(gòu)成冶金結(jié)合的表面處理技術(shù)。它與激光合金化不同是基體對(duì)表層合金的稀釋度為最小，熔覆層具有與基體完全不同的微觀(guān)結(jié)構(gòu)特征，光能夠把高熔點(diǎn)合金熔化在低熔點(diǎn)的工件上。
3.可以得到優(yōu)質(zhì)的強(qiáng)化層，輸入熱量少且熱處理變形小;4.能量密度高，表面強(qiáng)化時(shí)間短: 5.能夠自冷，不需要介質(zhì)，熱源潔凈，無(wú)環(huán)境污染;6.可以實(shí)現(xiàn)表面薄膜和局部淬火，只加工必要部分，不影響基體的機(jī)械性能;7.使用激光表面強(qiáng)化處理后，只需少量的表面加工。
激光表面強(qiáng)化也存在一些缺點(diǎn)而制約其廣泛的應(yīng)用:激光器受功率限制，導(dǎo)致其強(qiáng)化面積小，而且相鄰兩個(gè)強(qiáng)化帶之間存在回火軟化現(xiàn)象，再者就是設(shè)備價(jià)格較貴，只能取代部分熱處理方式，應(yīng)選擇產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益較大的零部件予以應(yīng)用。
1.33離子注入表面強(qiáng)化
離子注入技術(shù)是在真空中將注入的原子電離成離子，由引出系統(tǒng)引出離子束流使帶電離子在強(qiáng)電場(chǎng)下加速，直接注入到置于靶室的固體材料表面，從而形成一定深度離子注入層，同時(shí)改變表層的結(jié)構(gòu)和成分，以獲得新的性能的表面處理工藝。注入深度約為0.1-1mm，其優(yōu)點(diǎn)主要有: 離子注入可以向金屬或合金材料注入任何所需元素，被注入的元素不受合金系統(tǒng)平衡相圖中固溶度的限制。使得一些在液態(tài)都難以互溶的元素，形成固溶體，如w注入cu可以得到1%的固溶體，得到一般方法難以獲得的新相。離子注入可以獲得過(guò)飽和固溶體、化合物和非晶態(tài)合金。通過(guò)離子注入能形成化合物，如ti和c離子分別注入鋼，可以在鋼表面形成tic。通過(guò)檢測(cè)注入電參數(shù)，自由支配注入離子的能量和劑量，能夠精確的控制注入元素的數(shù)量和深度。
離子注入的濃度可以很大，與擴(kuò)散系數(shù)無(wú)關(guān)。處理過(guò)程是依賴(lài)于離子的高能量，而不是靠熱能滲浸到工件表面內(nèi)，不存在變形問(wèn)題。離子以高速注入工件表面，引起點(diǎn)陣損傷，形成密集的位錯(cuò)網(wǎng)絡(luò)，使表面獲得化，增加耐磨性和力學(xué)性能，而且在表面上產(chǎn)生壓應(yīng)力。
離子注入技術(shù)也存在一定局限性。如離子注入的直線(xiàn)性難于處理復(fù)雜件，特別對(duì)于小截面的深孔無(wú)法處理，注入層較薄，離子注入設(shè)備價(jià)格昂貴，維護(hù)技術(shù)比較雜等。
1.3.4超硬化合物表面涂覆處理
它是在工件表面涂覆一層或多層超硬化合物，如tic，vc，nbc，氧化鋁等，獲高硬度、高熔點(diǎn)的覆膜，從而來(lái)改善工件的性質(zhì)。實(shí)施這種技術(shù)的主要方法有:cvd法、pvd法等幾種方法。
l，3.4.1化學(xué)氣相沉積法(cvd)cvd法是將低溫下氣化的金屬鹽(通常為金屬鹵素化合物)與加熱到高溫的基接觸，通過(guò)與碳?xì)浠衔锖蜌溥M(jìn)行反應(yīng)，在基體表面上沉積所要求的金屬或金屬間合物。
1.3.4.2物理氣相沉積法(pvd)物理氣相沉積法(pvd)處理是用物理方法把預(yù)涂的物質(zhì)涂覆在工件表面的熱處理技術(shù)。pvd處理有真空蒸鍍、真空濺射和離子鍍等幾大類(lèi)。其中，真空蒸鍍效果較差，目前主要投入應(yīng)用的是后兩種方法。
1.3.6熱噴涂
熱噴涂是一種采用專(zhuān)用設(shè)備利用熱源將金屬和非金屬材料加熱到熔化或半熔化狀態(tài)，用高速氣流將其沖成微小顆粒并噴射到工件表面，形成覆蓋層，以提高機(jī)件耐磨、耐熱等性能的表面工程技術(shù)。熱噴涂是20世紀(jì)初發(fā)明的，開(kāi)始主要是噴涂鋅、鋁等低熔點(diǎn)金屬，第二次世界大戰(zhàn)期間，線(xiàn)材火焰噴涂開(kāi)始用于零件修復(fù)。因?yàn)椴灰馃嶙冃渭把趸膬?yōu)點(diǎn)而受到重視，進(jìn)而出現(xiàn)火焰粉末噴涂。50年代研制出自熔性合金粉末和放熱型復(fù)合粉末，改善了涂層的多孔結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了涂層與基體間的冶金結(jié)合，極大地?cái)U(kuò)大了噴涂的應(yīng)用領(lǐng)域。隨著航空航天等尖端技術(shù)的發(fā)展，熱噴涂方法得到了不斷的改進(jìn)和完善。
熱噴涂方法的特點(diǎn):(1)基材幾乎不受限制，其中包括金屬材料、陶瓷材料、非晶態(tài)材料、木材、布、紙等;(2)涂層材料種類(lèi)廣泛，包括金屬及其合金、塑料、陶瓷以及它們的復(fù)合材料;(3)噴涂零件不受尺寸和形狀限制，可以進(jìn)行整體噴涂，也可以進(jìn)行局部表面噴涂，特別是大型件的局部表面噴涂強(qiáng)化或修復(fù)，既經(jīng)濟(jì)又方便;(4)除火焰噴涂外，其他噴涂方法基體受熱溫度低，組織性能變化很小，工件變形小。
熱噴涂是一種適用性很廣的表面改性方法，它可以噴涂可以很多材料，可以用于各種基體表面噴涂，而且涂層厚度可以控制。但是，涂層強(qiáng)度低，空隙率較高涂層均勻性較差等不足限制了其應(yīng)用。
上述噴丸強(qiáng)化、激光表面強(qiáng)化、離子注入強(qiáng)化、超硬化合物表面涂覆表而強(qiáng)化、化學(xué)熱處理強(qiáng)化、熱噴涂等各種表面強(qiáng)化技術(shù)均可顯著提高產(chǎn)品的硬度、耐磨等性能，延長(zhǎng)產(chǎn)品的壽命。但是上述各種表而強(qiáng)化方法都具有各自的缺點(diǎn)，單獨(dú)使用，有時(shí)難以達(dá)到一些零件的強(qiáng)化要求。
熱處理技術(shù)是一種深表層強(qiáng)化技術(shù)，并且它高效、低耗、無(wú)污染，工藝上易于實(shí)現(xiàn)，對(duì)各種工程金屬材料均具有適應(yīng)性，為傳統(tǒng)工程金屬及合金能賦予更高的性能和更多的功能，符合現(xiàn)代材料科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，具有較好學(xué)術(shù)價(jià)值的應(yīng)用前景。
材料技術(shù)崗干篇四
材料技術(shù)是一個(gè)廣泛而深?yuàn)W的領(lǐng)域，幾乎應(yīng)用于所有的制造業(yè)中。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐材料技術(shù)的過(guò)程中，我們不僅需要善于細(xì)節(jié)，還需要對(duì)材料的特性有充分地了解和掌握，才能將理論與實(shí)踐更好地結(jié)合起來(lái)，為制造業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第二段：理論基礎(chǔ)
在材料技術(shù)實(shí)踐中，理論的基礎(chǔ)是非常重要的。這不僅意味著我們需要學(xué)習(xí)材料的基本知識(shí)，還需要了解更高級(jí)、更深?yuàn)W的知識(shí)，例如材料的晶體結(jié)構(gòu)和性質(zhì)以及金屬的熱力學(xué)特性等等。此外，還需要學(xué)習(xí)材料在制造過(guò)程中的應(yīng)用及缺陷分析等方面的內(nèi)容，使我們可以更好地理解各種材料的熱力學(xué)特性、制造過(guò)程、應(yīng)用和限制。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在材料技術(shù)的實(shí)踐中，我們不僅可以看到材料的理論知識(shí)的應(yīng)用，同時(shí)也會(huì)得到更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如材料制造的工藝流程、廢品率的控制等等，這些都需要我們具備良好的分析能力和解決問(wèn)題的能力。此外，雖然在實(shí)踐過(guò)程中經(jīng)常會(huì)面臨挑戰(zhàn)，但是也會(huì)有很多的機(jī)會(huì)來(lái)提高我們的缺陷分析和質(zhì)量控制技能。
第四段：技術(shù)交流
材料技術(shù)是一個(gè)密切相關(guān)的領(lǐng)域，我們需要通過(guò)交流經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)和提高自己的技能。與同行業(yè)的技術(shù)人員建立聯(lián)系，進(jìn)行技術(shù)交流和互幫互助，是非常必要的。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以分享我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題解決方案，聆聽(tīng)他人的經(jīng)驗(yàn)和建議，從而增加自己的技能水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
第五段：總結(jié)
材料技術(shù)是制造過(guò)程中不可或缺的一部分。在我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷提高我們的技術(shù)能力，我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種材料制造過(guò)程中的挑戰(zhàn)。通過(guò)技術(shù)交流、溝通和學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的技術(shù)水平，為制造業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
材料技術(shù)崗干篇五
我叫xxx，xx歲，xx年進(jìn)入xx公司，現(xiàn)擔(dān)任公司xx部xx室xx組長(zhǎng)職務(wù)。主要負(fù)責(zé)路燈、水泵以及零星家電設(shè)備的維修工作。
工作五年以來(lái)，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷信任和細(xì)心指導(dǎo)下，刻苦努力，任勞任怨，在平凡的工作中默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己。作為一名普通維修員，自己始終以高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度，全身心的投入到熱愛(ài)的維修事業(yè)中，堅(jiān)持不斷提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)工作能力，勤勤懇懇，遵紀(jì)守法認(rèn)真做好自己的本職工作。
作為一名長(zhǎng)者，面對(duì)日益更新的技術(shù)，自己深知自身知識(shí)的貧乏，從內(nèi)心深處體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。盡管文化水平不高，但是每一次的培訓(xùn)，自己都格外珍惜，用心學(xué)習(xí)，有不懂的就問(wèn)其他同事或者查閱書(shū)籍，及時(shí)弄懂不拖不推。期間，還利用工作休閑時(shí)間自學(xué)了電磁爐維修方面的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是異常艱難的，尤其是有時(shí)碰到了難懂的問(wèn)題，花了很多工夫和時(shí)間，還是搞不懂，但自己按耐住了性子，堅(jiān)信“世上無(wú)難事、只怕有心人”，拿著一個(gè)個(gè)問(wèn)題逐一向人請(qǐng)教，用時(shí)間和汗水將問(wèn)題逐個(gè)的攻克。
在此之前，自己就接觸過(guò)電磁爐、微波爐等家電設(shè)備的維修，但不是十分熟練。隨著工作的深入，了解到公司各營(yíng)業(yè)點(diǎn)涉及到的家電設(shè)備，比如電磁爐、微波爐、ups、洗衣房設(shè)備電路板等出了問(wèn)題都是外送維修，這樣無(wú)疑增加了維修費(fèi)用和時(shí)間，之后我便專(zhuān)心鉆研，先從各設(shè)備的工作原理著手，把文字內(nèi)容和圖片信息相結(jié)合，對(duì)照理解；之后了解組成設(shè)備的主要部件、模板的功能，比如二極管，主板的中央處理器集成塊，整流塊以及電阻元件。當(dāng)出現(xiàn)故障時(shí)，如何一步一步的檢查排除故障，電阻要多大阻值，模塊的哪個(gè)元件容易出問(wèn)題；隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立完成家電維修工作，避免了不必要的開(kāi)支。同時(shí)，自己平時(shí)也總結(jié)著各類(lèi)障礙的處理方法，在維修的過(guò)程中，也叫來(lái)組員，邊維修邊跟他們講解其中的要點(diǎn)。電路板雖小，但也是“五臟俱全”，雖沒(méi)有高壓電那么令人戰(zhàn)栗，但也是一個(gè)精細(xì)活。
作為一名合格的電工維修員，肩負(fù)著更加沉重的安全生產(chǎn)重任，工作態(tài)度和責(zé)任心在一定程度上決定著營(yíng)業(yè)點(diǎn)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。
作為一名組長(zhǎng)，自己深知自己肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，必須及時(shí)了解維修工作中涉及的各個(gè)方面的安全知識(shí)及監(jiān)控設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況，將每一項(xiàng)工作都了解得很細(xì)致，做到“知其然的同時(shí)還知其所以然”，圍繞著公司維修的工作流程、供電系統(tǒng)、供水系統(tǒng)，有計(jì)劃、有步驟地組織各類(lèi)技術(shù)學(xué)習(xí)交流，讓組員們能更好、更快的掌握所涉及工作的要點(diǎn)；除此之外，通過(guò)工作細(xì)節(jié)來(lái)關(guān)注組員的思想行為，對(duì)好的思想及時(shí)給予肯定，對(duì)不端正的行為及時(shí)進(jìn)行幫助糾正，讓組員們能以平靜的心態(tài)，積極的行動(dòng)融入這個(gè)“大家庭”。
每到周末，慕名而來(lái)的游客增多，白天泡溫泉，夜晚景觀(guān)燈欣賞是他們對(duì)彌勒，對(duì)公司，對(duì)酒店的直觀(guān)映象。在期間，我必須每天進(jìn)行巡查、檢測(cè)，保證水泵、路燈的正常運(yùn)行，以保證水、電正常供應(yīng)，這是我的職責(zé)。
xx路段庭院燈被分成了兩組，一組23點(diǎn)熄滅，另一組凌晨1點(diǎn)熄滅，這樣既節(jié)約了用電又不影響照明。有段時(shí)間不知怎么的，線(xiàn)路出現(xiàn)異常，兩組庭院燈都無(wú)法正常熄滅。經(jīng)測(cè)量主電源線(xiàn)的b相、c相線(xiàn)路相通，可能在某個(gè)地方兩相線(xiàn)被合并了，回想發(fā)現(xiàn)，前幾天施工人員調(diào)動(dòng)過(guò)線(xiàn)路，根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)我們把檢查的范圍縮小到了施工人員動(dòng)過(guò)的地方，把這些地方的線(xiàn)路進(jìn)行分段檢查、測(cè)量。隨后，在風(fēng)向標(biāo)后面發(fā)現(xiàn)，將該c相斷開(kāi)后，線(xiàn)路正常，隨即組織人員對(duì)后面十二棵庭院燈檢修孔進(jìn)行檢查，逐一放倒，發(fā)現(xiàn)是有一棵燈桿底座壓在主線(xiàn)上，b相、c相線(xiàn)皮破損，導(dǎo)致短路。把線(xiàn)移開(kāi)，處理好，通電后，路燈恢復(fù)正常。
生活中，自己并不因?yàn)槟挲g大就跟他們顯得格格不入，他們遇到問(wèn)題，無(wú)論是工作中的還是生活中的，我都耐心指導(dǎo)他們。每次組織活動(dòng)，只要有時(shí)間我都會(huì)參加，大家不分年齡，什么都能探討，他們有時(shí)會(huì)跟我開(kāi)玩笑，說(shuō)，“老頭，怎么越看越年輕了！”的確跟他們?cè)谝黄鹁昧?，不論心態(tài)還是精力都像回到了年輕時(shí)代。我們會(huì)生氣，會(huì)吵鬧，但我們不會(huì)因此而疏遠(yuǎn)對(duì)方，因?yàn)槲覀兪恰坝H人”，發(fā)生這些是在所難免的，之后我們依然是親人。
這五年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是有苦有甜的，不僅體會(huì)到了工作的壓力和責(zé)任的重負(fù)，也感受到了勤奮的快樂(lè)和工作的喜悅。今后，我將在自己的工作崗位中盡職盡責(zé)，做好每一項(xiàng)工作。加強(qiáng)思想修養(yǎng)，在技術(shù)領(lǐng)域里不斷學(xué)習(xí)，勇于攀登，緊緊圍繞部門(mén)上制定的目標(biāo)開(kāi)展工作，為xx部，為公司做出自己的貢獻(xiàn)。
材料技術(shù)崗干篇六
周xx老師，中共黨員，本科學(xué)歷，龍伏鎮(zhèn)道德模范，瀏陽(yáng)市青年崗位能手；1996年出生，泮春中學(xué)2011屆畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)六年的公費(fèi)師范生定向培養(yǎng)，2017年本科畢業(yè)回到母校任教。她以“熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)學(xué)生”作為自己的青春宣言，在青年教師的崗位上奮斗與奉獻(xiàn)著。
周xx老師所學(xué)專(zhuān)業(yè)為英語(yǔ)，她一直不斷充實(shí)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試。工作中，注重學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)教育，精細(xì)化課堂、主動(dòng)參與活動(dòng)。如：2018年帶領(lǐng)學(xué)生參加瀏陽(yáng)市師生英語(yǔ)素養(yǎng)大賽，師生共獲四項(xiàng)大獎(jiǎng)分別是：團(tuán)體一等獎(jiǎng)、個(gè)人一等獎(jiǎng)、最佳教師素養(yǎng)獎(jiǎng)、最佳指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。2018、2019年受邀成為瀏陽(yáng)市教育局與瀏陽(yáng)廣播電臺(tái)共同成立的瀏陽(yáng)在線(xiàn)教育——名師課堂任課教師通過(guò)展播為全市小學(xué)生上英語(yǔ)課。
周xx老師擔(dān)任初中英語(yǔ)老師，對(duì)于教學(xué)本職工作她認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生、認(rèn)真對(duì)待每一堂課。她深受學(xué)生的喜愛(ài)，第一屆學(xué)生就曾發(fā)了一張“最受學(xué)生喜愛(ài)獎(jiǎng)”給她。學(xué)生的成長(zhǎng)與認(rèn)可就是她最大的動(dòng)力，她也不斷提升教學(xué)能力，為學(xué)生負(fù)責(zé)。她曾獲得多項(xiàng)教學(xué)榮譽(yù)，如2018、2019、2020連續(xù)三年獲得瀏陽(yáng)市課堂評(píng)優(yōu)的一等獎(jiǎng)，擔(dān)任2020瀏陽(yáng)市課堂評(píng)優(yōu)決賽評(píng)委組成員。除了教學(xué)能力，她還會(huì)不斷提升自我反思能力、撰寫(xiě)工作記錄和文章，如她的論文《結(jié)構(gòu)教學(xué)理論指導(dǎo)下繪本在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》獲評(píng)湖南省一等獎(jiǎng)，老師們稱(chēng)她為“一等獎(jiǎng)收割機(jī)”。
周xx老師身兼數(shù)職，任教五年里擔(dān)任的職務(wù)有黨建專(zhuān)干、支部組織委員、團(tuán)委書(shū)記、督導(dǎo)室主任、英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)、英語(yǔ)教師等。無(wú)論工作崗位如何調(diào)整，她總是兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守在工作崗位上，因?yàn)椤白龊妹恳患∈隆笔撬墓ぷ餍拍睢?/p>
擔(dān)任支部黨建專(zhuān)干與組織委員五年。她能加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)。并在支部充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，于2019年被評(píng)為瀏陽(yáng)市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。積極落實(shí)支部工作四年里，工作兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持組織過(guò)好組織生活等各項(xiàng)活動(dòng)，她本人也曾獲評(píng)瀏陽(yáng)市優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記五年，認(rèn)真履行職責(zé)，做好共青團(tuán)工作、協(xié)助德育處做好德育工作。在她的.帶領(lǐng)下，泮春中學(xué)團(tuán)委2018年、2019年連續(xù)兩年獲評(píng)瀏陽(yáng)市基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)示范校，2020-2021學(xué)年獲評(píng)瀏陽(yáng)市五四紅旗團(tuán)委。她本人2020年代表瀏陽(yáng)市參加長(zhǎng)沙市團(tuán)委書(shū)記技能大賽獲得長(zhǎng)沙市一等獎(jiǎng)，2019年獲評(píng)瀏陽(yáng)市青年崗位能手，2020年獲評(píng)瀏陽(yáng)市先進(jìn)德育工作個(gè)人，2022年獲評(píng)長(zhǎng)沙市級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)干部。
擔(dān)任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，積極發(fā)揮學(xué)科帶頭作用。她帶領(lǐng)著英語(yǔ)教研組成員一起制定計(jì)劃、分析學(xué)情，認(rèn)真組織活動(dòng)。英語(yǔ)組的教研活動(dòng)有章可循，有制可依，逐步提升，邁上新臺(tái)階。如2021年3月在我校組織承辦了瀏陽(yáng)市英語(yǔ)名師工作室教研活動(dòng)；如在2018年、2019年組織了兩次瀏陽(yáng)市教科所的英語(yǔ)活動(dòng)等等。泮春中學(xué)英語(yǔ)教研組也獲評(píng)瀏陽(yáng)市優(yōu)秀教研組。
周xx老師在工作之余，總是能充分利用空閑時(shí)間，做著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、奉獻(xiàn)、指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)等等自己喜歡的事。
一是學(xué)習(xí)，周xx老師總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)與充實(shí)自己。例如在職期間參加了各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，能潛心閱讀，曾被評(píng)選為讀書(shū)積極分子；如利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)報(bào)考研究生；如認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、讀書(shū)心得等等。
二是成長(zhǎng)，除了認(rèn)真完成各項(xiàng)工作、鉆研教學(xué)外，個(gè)人還積極參加各級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如：獲2018年瀏陽(yáng)市“讀教育名著·在讀書(shū)中成長(zhǎng)”演講比賽決賽一等獎(jiǎng)；獲2018年瀏陽(yáng)市教育系統(tǒng)“不忘初心，牢記使命”宣講比賽一等獎(jiǎng)等等，在這些活動(dòng)中不斷突破自我、提升綜合能力。
三是奉獻(xiàn)，周xx老師曾說(shuō)“個(gè)人的力量微不足道，但我們要一直堅(jiān)持做好自己可以做的事”。如2018、2019年，她報(bào)名參加了瀏陽(yáng)市的支教團(tuán)，分配在社港鎮(zhèn)清江完小定期送課，英語(yǔ)老師去上美術(shù)課是對(duì)她的挑戰(zhàn)，但她堅(jiān)持下來(lái)了。再如2018年作為黨員教師定期到相市小學(xué)送教。如2020年疫情期間，她組織團(tuán)員們?yōu)榭挂咭痪€(xiàn)醫(yī)務(wù)人員子女送教、送溫暖，讓當(dāng)時(shí)二一班的王若琳同學(xué)感受到老師與同學(xué)的溫情，這一事跡也被瀏陽(yáng)教育公眾號(hào)所推送。
四是指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。周xx老師能受到學(xué)生的喜愛(ài)，除了她自身的能力外，更重要的是她能走近學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生。例如指導(dǎo)學(xué)生參加瀏陽(yáng)市藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生參加瀏陽(yáng)市演講比賽獲得一等獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生參加瀏陽(yáng)市科技節(jié)獲二等獎(jiǎng)等等，在這些活動(dòng)中，她總是毫無(wú)保留地把自己所知教給學(xué)生，不留余力地引導(dǎo)學(xué)生，她說(shuō)“這其實(shí)是我和學(xué)生共同成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程”。
“我感恩母校給我的平臺(tái)，感恩老師們?cè)诠ぷ髦袑?duì)我的幫助”，這是周xx老師在述職報(bào)告中的真誠(chéng)表達(dá)，就是這樣一個(gè)懷著感恩與熱忱的老師，在自己的母校從初出茅廬到現(xiàn)在逐步成長(zhǎng)、不斷完善自我，體驗(yàn)著工作和生活的一切可能。周xx老師始終以“熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)學(xué)生”作為自己的青春宣言，在青年教師的崗位上奮斗與奉獻(xiàn)著。
材料技術(shù)崗干篇七
隨著科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，材料技術(shù)在不斷推進(jìn)和發(fā)展，應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。在材料技術(shù)實(shí)踐中，我感受到了其中的重要性和苦功夫，也對(duì)材料技術(shù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、熟練掌握技能是材料技術(shù)實(shí)踐的核心
在我參加的材料技術(shù)實(shí)踐中，我深刻感受到技能的重要性。只有掌握扎實(shí)的技能，才能在實(shí)踐中快速定位問(wèn)題，并解決問(wèn)題。尤其是在材料的處理制備過(guò)程中，精細(xì)的操作至關(guān)重要，每一個(gè)步驟都需要掌握。因此，在材料技術(shù)實(shí)踐中，我們需要不斷地鉆研技術(shù)，熟練掌握技能，才能不斷提高實(shí)踐工作的水平。
二、材料具有先天不同的性質(zhì)
在材料技術(shù)實(shí)踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)材料具有先天不同的性質(zhì)，它們?cè)谟捕?、耐腐蝕等方面存在差異。所以，在選擇材料及其制備過(guò)程中，需要針對(duì)這些性質(zhì)來(lái)進(jìn)行制備和操作。只有深入理解材料性質(zhì)，才能符合材料的需求，以適應(yīng)實(shí)際應(yīng)用的需求。
三、規(guī)范化的工作流程是實(shí)踐成功的關(guān)鍵
在材料技術(shù)實(shí)踐中，規(guī)范化的工作流程是實(shí)踐成功的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，需要執(zhí)行完整的實(shí)驗(yàn)操作流程，并貫穿于整個(gè)過(guò)程當(dāng)中。如果其中任何一項(xiàng)操作出現(xiàn)了漏洞或者誤操作，就很有可能導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗。所以，在材料技術(shù)實(shí)踐中，需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)的具體要求，制定出合理的操作流程，嚴(yán)格按照操作流程執(zhí)行，才能有效提高實(shí)驗(yàn)的成功率。
四、溝通協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)合作的重要環(huán)節(jié)
在材料技術(shù)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作必不可少。我們需要建立和諧的工作氛圍，利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行有效的溝通協(xié)調(diào)。如果團(tuán)隊(duì)之間存在矛盾和不同，就會(huì)影響團(tuán)隊(duì)成員的積極性和工作的效率。因此，在材料技術(shù)實(shí)踐中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員要相互信任和支持，協(xié)同合作，最終實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
五、創(chuàng)新是材料技術(shù)實(shí)踐的重要方向
材料技術(shù)實(shí)踐需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。我們需要通過(guò)創(chuàng)新來(lái)提高材料的質(zhì)量和性能。在實(shí)踐中，只要團(tuán)隊(duì)成員不斷地挑戰(zhàn)和突破自己，才能不斷地向前發(fā)展。因此，在材料技術(shù)實(shí)踐中，我們需要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，全面深耕精細(xì)領(lǐng)域，提高材料技術(shù)的發(fā)展水平，為社會(huì)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，材料技術(shù)實(shí)踐不僅僅是一種技術(shù)手段，更是一種思維方式和生存境界。它具有優(yōu)秀的技術(shù)性、實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)。我們需要深入研究材料技術(shù)的相關(guān)方面，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技能，致力于材料技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新，為社會(huì)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)繁榮做出貢獻(xiàn)。
材料技術(shù)崗干篇八
材料表征技術(shù)是一個(gè)相當(dāng)廣泛的研究領(lǐng)域，涉及到化學(xué)、物理、材料和工程等多個(gè)學(xué)科。我在高中期間通過(guò)實(shí)驗(yàn)室和課堂學(xué)習(xí)，對(duì)材料表征技術(shù)有了一些自己的心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)為儀器設(shè)備的使用非常關(guān)鍵。無(wú)論是電子顯微鏡還是X射線(xiàn)衍射儀，假如處理不當(dāng)，最后得到的數(shù)據(jù)就很可能無(wú)法被解釋。因此，儀器設(shè)備的使用是需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的。在課堂學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常提醒我們?cè)谑褂脙x器設(shè)備時(shí)一定要認(rèn)真看說(shuō)明書(shū)，訓(xùn)練好自己的肌肉記憶，并愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備。這些都是非常重要的。
其次，我認(rèn)為每種材料的表征方法也是需要深入了解的。在實(shí)驗(yàn)室中，我們接觸到多種多樣的材料，每次研究的方法都不太一樣。例如，某些材料可能需要燒結(jié)處理，而另一些材料則需要更長(zhǎng)時(shí)間的分析和測(cè)量。因此，在選擇合適的表征方法時(shí)，我們需要認(rèn)真考慮不同因素的影響，以便獲得可靠的數(shù)據(jù)。
最后，我認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，根據(jù)不同的表征目的，我們需要保持實(shí)驗(yàn)的靈活性和創(chuàng)新性。有時(shí)候，專(zhuān)業(yè)的方法不一定總是最好的。例如，我們?cè)谘芯恳粋€(gè)稀有材料時(shí)，可能無(wú)法找到合適的研究方法。這時(shí)候，我們可以與老師和同學(xué)一起思考不同的研究方法，或者尋找或者制造新的研究設(shè)備，以便更好的研究這個(gè)材料。
總之，材料表征技術(shù)的研究是一件需要長(zhǎng)時(shí)間和精力的事情。在實(shí)踐中，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)儀器設(shè)備的使用方法，深入了解每種材料的表征方法和靈活應(yīng)變，創(chuàng)新思維等態(tài)度，才能獲得正確的結(jié)果。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)和課堂學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我的創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)技能得到了很大的提高，對(duì)將來(lái)的研究生涯提供了很大的幫助。
材料技術(shù)崗干篇九
我叫xxx，xx歲，**年進(jìn)入xx公司，現(xiàn)擔(dān)任公司xx部xx室xx組長(zhǎng)職務(wù)。主要負(fù)責(zé)路燈、水泵以及零星家電設(shè)備的維修工作。
工作五年以來(lái)，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷信任和細(xì)心指導(dǎo)下，刻苦努力，任勞任怨，在平凡的工作中默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己。作為一名普通維修員，自己始終以高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度，全身心的投入到熱愛(ài)的維修事業(yè)中，堅(jiān)持不斷提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)工作能力，勤勤懇懇，遵紀(jì)守法認(rèn)真做好自己的本職工作。
作為一名長(zhǎng)者，面對(duì)日益更新的技術(shù)，自己深知自身知識(shí)的貧乏，從內(nèi)心深處體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。盡管文化水平不高，但是每一次的培訓(xùn)，自己都格外珍惜，用心學(xué)習(xí)，有不懂的就問(wèn)其他同事或者查閱書(shū)籍，及時(shí)弄懂不拖不推。期間，還利用工作休閑時(shí)間自學(xué)了電磁爐維修方面的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是異常艱難的，尤其是有時(shí)碰到了難懂的問(wèn)題，花了很多工夫和時(shí)間，還是搞不懂，但自己按耐住了性子，堅(jiān)信“世上無(wú)難事、只怕有心人”，拿著一個(gè)個(gè)問(wèn)題逐一向人請(qǐng)教，用時(shí)間和汗水將問(wèn)題逐個(gè)的攻克。
在此之前，自己就接觸過(guò)電磁爐、微波爐等家電設(shè)備的維修，但不是十分熟練。隨著工作的深入，了解到公司各營(yíng)業(yè)點(diǎn)涉及到的家電設(shè)備，比如電磁爐、微波爐、ups、洗衣房設(shè)備電路板等出了問(wèn)題都是外送維修，這樣無(wú)疑增加了維修費(fèi)用和時(shí)間，之后我便專(zhuān)心鉆研，先從各設(shè)備的工作原理著手，把文字內(nèi)容和圖片信息相結(jié)合，對(duì)照理解；之后了解組成設(shè)備的主要部件、模板的功能，比如二極管，主板的中央處理器集成塊，整流塊以及電阻元件。當(dāng)出現(xiàn)故障時(shí)，如何一步一步的檢查排除故障，電阻要多大阻值，模塊的哪個(gè)元件容易出問(wèn)題；隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立完成家電維修工作，避免了不必要的開(kāi)支。同時(shí)，自己平時(shí)也總結(jié)著各類(lèi)障礙的處理方法，在維修的過(guò)程中，也叫來(lái)組員，邊維修邊跟他們講解其中的要點(diǎn)。電路板雖小，但也是“五臟俱全”，雖沒(méi)有高壓電那么令人戰(zhàn)栗，但也是一個(gè)精細(xì)活。
作為一名合格的電工維修員，肩負(fù)著更加沉重的安全生產(chǎn)重任，工作態(tài)度和責(zé)任心在一定程度上決定著營(yíng)業(yè)點(diǎn)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。
作為一名組長(zhǎng)，自己深知自己肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，必須及時(shí)了解維修工作中涉及的各個(gè)方面的安全知識(shí)及監(jiān)控設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況，將每一項(xiàng)工作都了解得很細(xì)致，做到“知其然的同時(shí)還知其所以然”，圍繞著公司維修的工作流程、供電系統(tǒng)、供水系統(tǒng)，有計(jì)劃、有步驟地組織各類(lèi)技術(shù)學(xué)習(xí)交流，讓組員們能更好、更快的掌握所涉及工作的要點(diǎn)；除此之外，通過(guò)工作細(xì)節(jié)來(lái)關(guān)注組員的思想行為，對(duì)好的思想及時(shí)給予肯定，對(duì)不端正的行為及時(shí)進(jìn)行幫助糾正，讓組員們能以平靜的心態(tài)，積極的行動(dòng)融入這個(gè)“大家庭”。
每到周末，慕名而來(lái)的游客增多，白天泡溫泉，夜晚景觀(guān)燈欣賞是他們對(duì)彌勒，對(duì)公司，對(duì)酒店的直觀(guān)映象。在期間，我必須每天進(jìn)行巡查、檢測(cè)，保證水泵、路燈的正常運(yùn)行，以保證水、電正常供應(yīng)，這是我的職責(zé)。
xx路段庭院燈被分成了兩組，一組23點(diǎn)熄滅，另一組凌晨1點(diǎn)熄滅，這樣既節(jié)約了用電又不影響照明。有段時(shí)間不知怎么的，線(xiàn)路出現(xiàn)異常，兩組庭院燈都無(wú)法正常熄滅。經(jīng)測(cè)量主電源線(xiàn)的b相、c相線(xiàn)路相通，可能在某個(gè)地方兩相線(xiàn)被合并了，回想發(fā)現(xiàn)，前幾天施工人員調(diào)動(dòng)過(guò)線(xiàn)路，根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)我們把檢查的范圍縮小到了施工人員動(dòng)過(guò)的地方，把這些地方的線(xiàn)路進(jìn)行分段檢查、測(cè)量。隨后，在風(fēng)向標(biāo)后面發(fā)現(xiàn)，將該c相斷開(kāi)后，線(xiàn)路正常，隨即組織人員對(duì)后面十二棵庭院燈檢修孔進(jìn)行檢查，逐一放倒，發(fā)現(xiàn)是有一棵燈桿底座壓在主線(xiàn)上，b相、c相線(xiàn)皮破損，導(dǎo)致短路。把線(xiàn)移開(kāi)，處理好，通電后，路燈恢復(fù)正常。
生活中，自己并不因?yàn)槟挲g大就跟他們顯得格格不入，他們遇到問(wèn)題，無(wú)論是工作中的還是生活中的，我都耐心指導(dǎo)他們。每次組織活動(dòng)，只要有時(shí)間我都會(huì)參加，大家不分年齡，什么都能探討，他們有時(shí)會(huì)跟我開(kāi)玩笑，說(shuō)，“老頭，怎么越看越年輕了！”的確跟他們?cè)谝黄鹁昧?，不論心態(tài)還是精力都像回到了年輕時(shí)代。我們會(huì)生氣，會(huì)吵鬧，但我們不會(huì)因此而疏遠(yuǎn)對(duì)方，因?yàn)槲覀兪恰坝H人”，發(fā)生這些是在所難免的，之后我們依然是親人。
這五年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是有苦有甜的，不僅體會(huì)到了工作的壓力和責(zé)任的重負(fù)，也感受到了勤奮的快樂(lè)和工作的`喜悅。今后，我將在自己的工作崗位中盡職盡責(zé)，做好每一項(xiàng)工作。加強(qiáng)思想修養(yǎng)，在技術(shù)領(lǐng)域里不斷學(xué)習(xí)，勇于攀登，緊緊圍繞部門(mén)上制定的目標(biāo)開(kāi)展工作，為xx部，為公司做出自己的貢獻(xiàn)。
材料技術(shù)崗干篇十
作為一個(gè)材料技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)和提高自己的最好方式。在這段時(shí)間的實(shí)踐過(guò)程中，我體會(huì)到了很多。無(wú)論是在實(shí)驗(yàn)室還是現(xiàn)場(chǎng)，都讓我感受到了這個(gè)專(zhuān)業(yè)的神奇和實(shí)用性。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)踐心得和體會(huì)，并進(jìn)一步探討本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐意義。
第二段：機(jī)械材料實(shí)驗(yàn)的體會(huì)
機(jī)械材料實(shí)驗(yàn)是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)比較重要的一門(mén)課。在學(xué)習(xí)中，我了解了各種結(jié)構(gòu)和性能材料的實(shí)驗(yàn)方法，如Tensile test，Impact test等，這些實(shí)驗(yàn)并不是簡(jiǎn)單的操作，需要仔細(xì)分析和準(zhǔn)確掌握各項(xiàng)技術(shù)要點(diǎn)。另外，這些知識(shí)都是必不可少的工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用，因此它們的實(shí)踐教育對(duì)于我們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在實(shí)踐中，我也體會(huì)到了各種各樣的挑戰(zhàn)。有時(shí)候會(huì)遇到實(shí)驗(yàn)室設(shè)備損壞的情況，需要對(duì)設(shè)備進(jìn)行必要的維修，以保證實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行。此外，實(shí)踐還幫助我們培養(yǎng)了用于設(shè)計(jì)和創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)方案的技能，這對(duì)于我們畢業(yè)后的求職和進(jìn)一步發(fā)展至關(guān)重要。
第三段：切削實(shí)踐的體驗(yàn)
切削加工是材料工程里應(yīng)用最廣泛的一種技術(shù)，是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的重中之重。在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中，我們需要運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來(lái)解決各種不同的切削難題。這些都包括機(jī)械加工的細(xì)節(jié)如：如何正確安裝和調(diào)整刀具，如何調(diào)整各項(xiàng)參數(shù)以達(dá)到要求的工件形態(tài)等。我認(rèn)為，這些實(shí)踐活動(dòng)不僅幫助我們提高了切削加工的技能，更要求我們從某種程度上將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，以驗(yàn)證它們的正確性和實(shí)用性。
第四段：焊接實(shí)踐的體驗(yàn)
在焊接實(shí)踐中，我們需要掌握各種焊接技術(shù)，如電弧焊、氣體保護(hù)焊等。實(shí)踐教育我們?nèi)绾畏乐购附又械母鞣N問(wèn)題，如氣孔、裂縫等，并學(xué)習(xí)如何處理這些常見(jiàn)問(wèn)題。與切削實(shí)踐不同，焊接的實(shí)踐也要求我們關(guān)注材料本身的特征，如鋼板的硬度、密度等。目的是確保我們的焊接方案能夠順利實(shí)施。這些實(shí)踐鍛煉我們對(duì)于自己專(zhuān)業(yè)的重要性的認(rèn)識(shí)，幫助提高我們的實(shí)踐能力。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，實(shí)踐是我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中必然的一部分，是我們鍛煉和提高自己創(chuàng)造力和實(shí)用能力的最好方式。從機(jī)械材料實(shí)驗(yàn)到切削實(shí)踐和焊接實(shí)踐，我們不僅學(xué)習(xí)了技術(shù)方面的知識(shí)和技能，更為重要的是培養(yǎng)了科學(xué)性思維和創(chuàng)新性思維。實(shí)踐幫助我們提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也為我們以后的工作發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)中，我繼續(xù)認(rèn)真對(duì)待實(shí)踐，致力于不斷提高我的實(shí)踐技能，以及為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
材料技術(shù)崗干篇十一
xxx是xxx市電信分公司的一名優(yōu)秀技術(shù)工作者。xxx年xxx月初，從xxx電子科技大學(xué)電子設(shè)備結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，xxx帶著一展宏圖，為貴州電信事業(yè)作貢獻(xiàn)的愿望，主動(dòng)申請(qǐng)來(lái)到貴州省電信公司xxx分公司工作。在這五年多的時(shí)間里，這個(gè)話(huà)語(yǔ)不多，埋頭苦干的小伙子努力鉆研業(yè)務(wù)，在維護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備、通信軟件的開(kāi)發(fā)以及局?jǐn)?shù)據(jù)處理等工作中練就了一身好本領(lǐng)，為企業(yè)帶來(lái)了可觀(guān)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。他和他所帶領(lǐng)的qc小組曾兩次被授予“貴州省優(yōu)秀qc小組”稱(chēng)號(hào)，他本人也被xxx電信分公司評(píng)為二十一世紀(jì)優(yōu)秀人才。xx年中央企業(yè)團(tuán)工委授予了xxx“中央企業(yè)青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)。
xxx畢業(yè)后，先是被安排到公司的前臺(tái)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，主要從事接待用戶(hù)咨詢(xún)的工作。這段期間，xxx對(duì)電信生產(chǎn)流程有了一個(gè)較全面的了解，切身的體會(huì)到了后臺(tái)技術(shù)支撐對(duì)提升前臺(tái)電信服務(wù)質(zhì)量的重要作用，他暗下決心要不斷學(xué)習(xí)，把自己的技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)應(yīng)用到電信生產(chǎn)當(dāng)中去。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，xxx被分配到計(jì)費(fèi)結(jié)算中心工作。剛進(jìn)入新部門(mén)的他，帶著一股“初生牛犢不怕虎”的牛勁，主動(dòng)尋找自己的用武之地。不久他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)隨著電信技術(shù)的飛速發(fā)展，人工長(zhǎng)途電話(huà)業(yè)務(wù)在逐漸下降。但由于老的計(jì)費(fèi)系統(tǒng)不支持資料共享，公司仍然需要投入大量的人員對(duì)為數(shù)不多的人工長(zhǎng)途話(huà)務(wù)資料進(jìn)行維護(hù)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，效率低下。于是，xxx主動(dòng)請(qǐng)纓，提出了對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行改造的方案。公司領(lǐng)導(dǎo)看到方案的時(shí)候，不敢相信這居然是一個(gè)才參加工作兩個(gè)多月的新同志制作的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，決定把改造任務(wù)交給xxx。接過(guò)任務(wù)，xxx的血液沸騰了！之后的一個(gè)多月里，xxx把家里的一床軍被搬到了機(jī)房，餓了吃方便面，累了就打個(gè)地鋪。功夫不負(fù)有心人！xxx提前15天完成了編程調(diào)試，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的資料共享。xxx電信分公司沸騰了！大家都知道，xxx電信來(lái)了個(gè)才從學(xué)校畢業(yè)兩個(gè)月的技術(shù)能手——xxx。
xx年以前，用戶(hù)欠費(fèi)停復(fù)機(jī)工作都是由人工操作的，存在用戶(hù)復(fù)機(jī)不及時(shí)，操作人員工作量大，操作時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)停、錯(cuò)開(kāi)、漏停、漏開(kāi)等問(wèn)題。隨著電話(huà)用戶(hù)的日益增加，利用計(jì)算機(jī)來(lái)自動(dòng)處理用戶(hù)欠費(fèi)停復(fù)機(jī)操作的工作已提上日程。公司再一次信任的把任務(wù)交給了xxx。xxx知道，這個(gè)任務(wù)是塊硬骨頭，沒(méi)有現(xiàn)成的技術(shù)可以參考。
“干吧，不要辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任！”xxx先是向交換維護(hù)部門(mén)技術(shù)人員虛心學(xué)習(xí)，查閱大量的中文和外文資料，了解了交換機(jī)人機(jī)通信接口的原理。在此基礎(chǔ)上，使用powerbuilder程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行編程、調(diào)試工作。潛心研究的日子是廢寢忘食的日子，是渾然忘我的日子。功夫不負(fù)有心人，xxx年的夏天，xxx終于成功開(kāi)發(fā)了針對(duì)上海貝爾公司s1240交換機(jī)的實(shí)時(shí)自動(dòng)停復(fù)機(jī)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)欠費(fèi)用戶(hù)的單向和雙向停復(fù)機(jī)操作。這大大減輕了工作人員的工作量，保證了業(yè)務(wù)處理的及時(shí)性和及時(shí)性。系統(tǒng)開(kāi)發(fā)成功后，xxx帶領(lǐng)的全面質(zhì)量管理小組（qc小組）對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了完善，使其使用更靈活，運(yùn)行更穩(wěn)定。該成果還被評(píng)為xxxx年xx省qc成果省優(yōu)。
xxx年，xxx帶領(lǐng)計(jì)費(fèi)結(jié)算中心小組開(kāi)始對(duì)s1240和小靈通交換機(jī)業(yè)務(wù)自動(dòng)處理系統(tǒng)進(jìn)行課題攻關(guān)。技術(shù)攻關(guān)開(kāi)始后，一方面由于程序開(kāi)發(fā)人員對(duì)交換機(jī)上業(yè)務(wù)的互斥性和兼容性了解不多，另一方面交換機(jī)維護(hù)人員又沒(méi)有從事過(guò)編程工作，攻關(guān)遇到很大困難?！安慌掠欣щy，就怕沒(méi)活干。”xxx利用業(yè)余時(shí)間一頭扎進(jìn)交換機(jī)命令手冊(cè)等技術(shù)資料中，不懂就請(qǐng)教交換機(jī)維護(hù)人員。1個(gè)多月的努力學(xué)習(xí)，使得xxx對(duì)交換機(jī)的命令和業(yè)務(wù)關(guān)系有了較全面的了解，開(kāi)發(fā)工作也如期順利完成，實(shí)現(xiàn)了電信業(yè)務(wù)的自動(dòng)處理，解決了以前為用戶(hù)人工處理電信業(yè)務(wù)時(shí)間長(zhǎng)，紙張浪費(fèi)大，人力浪費(fèi)大的弊端。該成果為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益xxx多萬(wàn)元，xx年還被評(píng)為xx省qc成果省優(yōu)。
材料技術(shù)崗干篇十二
在中國(guó)，材料科學(xué)和工程是一項(xiàng)快速發(fā)展的學(xué)科，其中，材料表征技術(shù)是評(píng)價(jià)、研發(fā)和應(yīng)用材料的重要手段。在我對(duì)材料表征技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深感其重要性，同時(shí)也有了一些心得體會(huì)和總結(jié)。
首先，材料表征技術(shù)是材料科學(xué)和工程的重要組成部分。材料的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分、物理性質(zhì)等都需要通過(guò)材料表征技術(shù)進(jìn)行評(píng)估和研究。如今，隨著新材料、新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，對(duì)材料表征技術(shù)有更高的要求。因此，我們需要加強(qiáng)對(duì)材料表征技術(shù)的學(xué)習(xí)和研究，深入掌握相應(yīng)的理論和技術(shù)。
其次，材料表征技術(shù)需要多學(xué)科的協(xié)同合作。材料科學(xué)和工程不僅涉及到材料學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等多個(gè)學(xué)科，還需要與工程、醫(yī)學(xué)等實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域相結(jié)合。因此，材料表征技術(shù)需要多學(xué)科間的協(xié)同合作，共同實(shí)現(xiàn)對(duì)材料性能的綜合評(píng)價(jià)和分析。
再次，實(shí)踐是鞏固材料表征技術(shù)的重要手段。在校園里，我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)室和課程項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行材料表征技術(shù)的實(shí)踐。通過(guò)親身操作和觀(guān)察，我們可以更加深刻地理解和掌握材料表征技術(shù)的原理和方法，同時(shí)也提高了我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
最后，與國(guó)際接軌也是材料表征技術(shù)的重要趨勢(shì)。如今，世界范圍內(nèi)的材料研究都在推動(dòng)更加高效、精準(zhǔn)、節(jié)能的材料制造，材料表征技術(shù)的研究也在加速向先進(jìn)化、多功能化、智能化等方向發(fā)展。因此，材料表征技術(shù)需要與國(guó)際接軌，尋求國(guó)際化和創(chuàng)新化的研究路徑和方法。
總的來(lái)說(shuō)，材料表征技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐需要多方面的配合和支持，從而不斷提高其研究和應(yīng)用的水平和質(zhì)量，為材料科學(xué)和工程的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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