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軍訓畢業(yè)感言1
北郵軍訓條例
第一章法制、成績
第一條 根據(jù)《中華人民共和國兵役法》和原國家教委、人民解放軍總參謀部、總政治部等八部委《關于加強高等學校學生軍事訓練工作的通知》制定本條例。
第二條對學生實施軍訓，是學生接受國防教育、增強國防意識、履行兵役義務的基本形式;是學校加強思想政治教育、提高學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)“四有”人才的一項重要措施。
第三條軍訓作為學生的一門必修課納入學?？傮w教學計劃，包括軍事理論教學和集中軍事訓練兩個部分。無軍訓成績不能畢業(yè)(經(jīng)批準免訓除外)。軍事理論成績不及格，必須補考，補考不及格重修。集中訓練成績不及格，必須補訓。
第二章時間、內(nèi)容、學分
第四條軍訓通常安排在第一學年進行。軍事理論教學34課時記2學分，集中軍事訓練3周(含動員、準備、總結)記3學分。
第五條軍事理論教學以原國家教委、總參、總政聯(lián)合制定的《高等學校學生軍事訓練大綱》為依據(jù)，重點講授：“國防”、“國防法規(guī)”、“古代軍事思想”、“毛澤東軍事思想”、“鄧小平新時期軍隊建設思想”、“軍兵種知識”、“精確制導技術”、“電子對抗技術”、“航天技術”、“指揮自動化”、“國際軍事形勢、“周邊安全形勢”、“高技術戰(zhàn)爭”等課題。 第六條集中軍事訓練以《大綱》為依據(jù)，主要進行：人民解放軍條令教育(隊列訓練、閱兵分列式訓練、內(nèi)務管理訓練、一日生活制度訓練、組織紀律訓練等);人民解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)教育;輕武器射擊訓練(常識、學理、方法、實彈);戰(zhàn)術訓練;衛(wèi)生與防護訓練;綜合訓練(行軍拉練、國情調(diào)查、參觀國防教育基地、觀看各種裝備表演);軍體拳訓練等課目。
第三章組織領導與實施
第七條學生軍訓涉及問題廣泛，應加強領導，齊抓共管。學校成立學生軍訓指揮部，校領導掛帥，成員由黨辦、校辦、教務處、學生處、宣傳部、武裝部、后勤等部門組成。
第八條學生軍訓由各學院領導帶隊，參訓教學班由班主任帶隊，負責本院(班)學生的組織、教育、管理、安全。
第九條建立軍訓團，團領導班子由部隊、基地、學校各部處、各學院領導組成，負責具體實施。
第十條各級干部的配備應以承訓部隊為主，學校為輔，即各級正職請部隊擔任，副職由學校干部和學生骨干擔任。
第十一條軍訓團成立臨時黨委，各連成立臨時黨支部、團支部、軍人委員會，開展軍事民主、政治民主、經(jīng)濟民主。
第十二條積極開展靈活多樣、扎實有效的思想工作。堅持校、院、班三級動員，明確軍訓意義，提出具體要求，發(fā)揮黨團員的骨干作用。認真抓好《軍訓快報》、軍營之聲、黑板報、壁報等工作，積極開展各種文體活動，表彰先進，鼓舞士氣。開展評先創(chuàng)優(yōu)活動，不斷激勵參訓人員的集體榮譽感，形成個人之間、集體之間比學趕幫超積極向上的氛圍。
第十三條集中軍事訓練結束時，進行個人總結和鑒定，評選優(yōu)秀軍訓學員，總結鑒定表載入本人檔案。
第十四條軍事理論課不僅是向?qū)W生傳授軍事理論知識，同時也是對學生進行愛國主義、集體主義以及作風紀律教育的重要途徑，因此教學管理應有特殊要求。學生上課要著裝整齊，固定坐位，嚴格考勤，事假要有班主任證明，病假應有醫(yī)院證明。缺課三分之一以上者，不記成績須重修。遲到3次為曠課1次，曠課3次者無成績須重修。
第四章免訓、緩訓、補訓。
第十五條因生理缺陷或患有嚴重疾病，確實不能參加軍訓的學生可申請免訓。免訓者須填報免訓申請表，并附有校醫(yī)院證明、班主任和學院領導意見，報武裝部審批備案。
第十六條緩訓原因消除需補訓時，如病愈需持醫(yī)院證明，經(jīng)本人申請并由班主任和院領導簽署意見報武裝部審核批準。
第十七條因病或其它原因不能在規(guī)定日期參加軍訓的學生，可申請緩訓。緩訓者需由校醫(yī)院出具證明或因其它原因緩訓則由造成原因之單位出具證明，經(jīng)本人申請并由班主任和院領導簽署意見報武裝部審批備案。
軍訓畢業(yè)感言2
“功夫不負有心人…”古往今來，成就一番大事業(yè)的，但凡是吃得了苦的人;吃不得苦的人，他(她)的人生是有殘缺的，至少不能說是完美的吧…踏進這個陌生的地方-實踐基地，說真的內(nèi)心有些許的害怕、擔心，來之前聽說這里就好比“地獄”一般，這里的教官個個兇神惡煞的。但是，經(jīng)過三天來，我想對他們說“你們錯了，這里不是地獄，是提高自我的舞臺，這里的教官們一個比一個可愛可敬”…“心有多大，舞臺就有多大”文藝晚會那天，我沒能突破內(nèi)心的防線去展現(xiàn)自我，便留下了那深深的悔，一輩子也彌補不了的悔。錯過的總是錯過了，我們又能去改變什么?但我深信有了這次難忘的體驗，在我將來的人身道路上我將昂首挺胸，勇往直前，更好地展現(xiàn)自己…
在陽光下，我們一起頂著烈日;在陰雨中，我們共同冒著霏雨。要離開這里了，教官們，相信我們會舍不得你們的，我們會懷念你們的…
人生如一輪月，時而圓時而缺;有像一幅畫，是黑白是彩色。但諾缺少了這“金色”的苦難，決不是一幅最美的畫!
軍訓畢業(yè)感言3
要說這樂，那就不得不提我們的段大教官，用一句話形容他吧——不當笑星太可惜了!他身上簡直充滿了幽默細胞，當你做錯動作時，他要麼將這種錯誤動作放大，夸張的肢體動作通常引起全班的哄堂大笑，再別人的笑聲中你定會羞愧萬分，無地自容;要麼，換換格調(diào)，玩一招“以靜制動”，身體正直，嘴角上揚，似笑非笑，雙眼直勾勾的盯著你看，一下就好長時間，搞的你只不好意思看他;要麼，一只手先是重重的拍在你肩上，好像電影中兄弟之間被感激的場面，然后擺出一副復雜的表情，用一種似乎懇求的語氣說：“大哥，你這一動，會操時五分可就沒了?！?/p>
軍訓就像一顆怪味豆，酸甜苦辣感五味俱全。軍訓的前三天，我們進行了部隊中很基本的隊列訓練，聽起來也不是那么難，但事實上卻不是在我們能力范圍內(nèi)，但經(jīng)過教官的精神指導下，我們卻做到了，雖然氣質(zhì)上不像軍人，精神卻可佳，因為我們沒有放棄，盡管是左右、左右的轉(zhuǎn)，但是我們也轉(zhuǎn)的一致。這體現(xiàn)了一個整體的團隊精神。尤其是齊步走和正步走最能體現(xiàn)團隊的重要性。殘酷的軍訓不僅磨練了我們的意志，也提高了我們的國防意識，當一名軍人不容易，當一名優(yōu)秀的軍人更難。正是有這樣的人保護我們這個可愛的國家，我們的國家才有現(xiàn)在的繁榮昌盛。每一件事情的開始都注重一個結果啊!
軍訓畢業(yè)感言4
經(jīng)過兩個月的暑假，我們又回到了熟悉的校園，在老師的安排下，頭頂著那熟悉的太陽，我們開始了一年一度的軍訓。
在前幾天軍訓的過程中，我們又慢慢又找回了以往軍訓時的感覺，前天，在老師們的關注下，我們進行了一次軍訓成果的驗收，我?guī)еf分緊張的情緒上了場，但在上場之后緊張的情緒切漸漸淡忘，同學們的激情使我的緊張完全消失，反而發(fā)揮的更好，在感覺很短的時間內(nèi)我們便下了場，真是“臺下十年功臺下一分鐘”.
這也讓我體會到在臺下的努力是我們前進的動力，如果在臺下
很努力而在臺上因為萬分緊張的情緒得到了不滿意的成績，這就是我們最大的遺憾，但在臺下不努力，就決別想取得一個滿意的成績，軍訓就是讓我們的努力一直堅持下去，才能取得心中所想的成績。我想在周三下午，只要繼續(xù)努力，得第一便不為奇跡。
軍訓畢業(yè)感言5
今天，我們懷著激動的心情迎來了軍訓。
可是誰知道呀，軍訓可真是一件苦差事。我們的教官姓和，我們就叫他和教官。和教官帶著我們來到了操場，和教官先教我們向右看齊、立定、稍息、立正、跨列、踏步走、齊步走等。我們在烈日下跟著和教官做這些動作，每當休息的時候我們就會飛奔的跑過去喝水。越到我們大汗淋淋的時候，天氣就越來越熱，我心里想：似乎老天也在和我作對。同學們個個都已經(jīng)汗流浹背了，同學們?nèi)枷Ｍ掠辍？墒俏覀冊较胂掠?，天氣就越熱。哎，軍訓可真苦?
雖然軍訓苦，但是我們的和教官很幽默。比如說如果你思想開小差，和教官就會說：“在想什么呢?是不是在想灰太狼?”這時候，全班同學都笑了起來，如果你低著頭，和教官又會說：“地上有什么呢?有奧特曼還是喜羊羊?”這句話可又把全班同學給逗笑了。和教官，你可真幽默呀!
雖然軍訓很苦，但是我們還堅持訓練，因為訓練可以鍛煉我們的體質(zhì)，讓我們更健康。
軍訓個人感悟
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