學(xué)會(huì)自律和自我管理，才能更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。總結(jié)應(yīng)該緊扣主題，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯有序，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。在下面給大家整理了一些關(guān)于總結(jié)的名言警句，希望能激勵(lì)大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇一
我聽(tīng)人們說(shuō)大學(xué)是一個(gè)自由的地方:沒(méi)有老師的監(jiān)督，沒(méi)有沉重的學(xué)業(yè)壓力。
然而，過(guò)于自由的環(huán)境往往沒(méi)有什么積極的后果。
大學(xué)是給我們自由的空間，不是讓我們放縱自己，浪費(fèi)青春，而是讓我們夢(mèng)想的翅膀張開(kāi)，飛翔，因此，我認(rèn)為，多努力，夢(mèng)想和生活就會(huì)飛得更高。
給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生活燃燒起來(lái)。
目標(biāo)是天空中的北極星，指引我們?cè)诔聊星靶小?/p>
有了明確的目標(biāo)，我們的方向就不會(huì)偏離，越往前走越有動(dòng)力，生活就會(huì)變得越有價(jià)值。
任何人在人生的某一時(shí)刻，都必須樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，我們不能沒(méi)有目標(biāo)，因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)的人就進(jìn)入了虛空。
當(dāng)然，目標(biāo)設(shè)定也是關(guān)于我們的愿景。
愿景是我們看待事物的地方，它與我們的人生價(jià)值觀息息相關(guān)。
眼光越高，目標(biāo)越正確;我們的眼光越高，我們的目標(biāo)就越高。
我認(rèn)為我設(shè)定的目標(biāo)應(yīng)該與我自己的價(jià)值觀相一致。
如果我們的價(jià)值觀是以財(cái)富為導(dǎo)向的，那么就設(shè)定與財(cái)富相關(guān)的目標(biāo)，而不是拜金主義。
與此同時(shí)，我們的目標(biāo)是由我們目前的能力決定的，這決定了我們下一步應(yīng)該去哪里。
人生的目標(biāo)總是一步一步來(lái)的，就像爬山一樣，你必須一步一步來(lái)。
感受過(guò)程，努力走自己的路。
人生的道路由兩部分組成，一部分是目標(biāo)，另一部分是過(guò)程。
目標(biāo)是必要的，但實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程也是必要的。
我們所能體會(huì)到的永遠(yuǎn)是一剎那的感動(dòng)，清晨一股木香，或是一個(gè)人或一件事的難忘回憶。
總有一個(gè)過(guò)程通向我們的目標(biāo)，或長(zhǎng)或短，但它必須經(jīng)歷。
當(dāng)然，如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)取決于個(gè)人。
然而，如果你想實(shí)現(xiàn)你人生的目標(biāo)和計(jì)劃，你需要奮斗。
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇二
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記?。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
演講稿二。
最近這段時(shí)間，校園里似乎更加忙碌起來(lái)，大家先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品，這一些似乎都在提醒人們又是一年畢業(yè)時(shí)。年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話(huà)劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì)有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開(kāi)始，今天的典禮是個(gè)標(biāo)志，隨著歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái)，彌漫開(kāi)來(lái)，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區(qū)別，老師們說(shuō)著一些發(fā)自肺腑的相似的話(huà)，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話(huà)。不過(guò)，應(yīng)該承認(rèn)，你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。
然而，這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。
首先，不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講，大家處在這樣一個(gè)時(shí)期：讀小學(xué)時(shí)，上大學(xué)不要錢(qián);讀大學(xué)時(shí)，上小學(xué)不要錢(qián);要讀研究生了，研究生不值錢(qián)了。還沒(méi)能力工作時(shí)，工作是分配的;有能力工作時(shí)，找不到工作了。對(duì)于這些，在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì)寬容大家，不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是，走出校門(mén)，離開(kāi)學(xué)校，社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨，不會(huì)同情你的處境，不會(huì)在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個(gè)吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會(huì)有逢回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn)，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì)有大收成。
其次，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式?，F(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書(shū)，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí)，也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì)，會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺(jué)地去適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，要做好身份的轉(zhuǎn)換，角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬(wàn)不可得意自滿(mǎn);倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的，但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的，總會(huì)去適應(yīng)，去磨合，去融入，這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。
第三，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒(méi)有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來(lái)，我一定會(huì)好好珍惜”，問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門(mén)之前，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)，就會(huì)茫然無(wú)措，就會(huì)失去快樂(lè)和激情。不管是面朝大海，春暖花開(kāi)，與所愛(ài)的人砍柴看花;還是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，行至水窮處，坐看云起時(shí)，人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標(biāo)不停地走。
第四，要有信心。并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn)，但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過(guò)程中，肯定會(huì)有挫折，會(huì)有迷惘，甚至有失敗;面對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì)，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無(wú)論何時(shí)，都必須堅(jiān)信，天道酬勤，天道酬誠(chéng)，對(duì)于勤奮的人，對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人，世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。
一句話(huà)，走出校門(mén)，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己?，F(xiàn)在需要大家做的是：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開(kāi)始。
謝謝大家!
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇三
因此父親節(jié)天天都在過(guò)一樣，這個(gè)節(jié)日也沒(méi)有什么了，總是被我淡忘掉。想想過(guò)去這些愚蠢的想法，我真是太幼稚了，畢業(yè)論文結(jié)束語(yǔ)，只是等到自己離家出走之后，待自己要一個(gè)人出去闖蕩時(shí)，就是要在分別的那一刻才想起自己已是孤身一人了，好像我在浪際天涯，到處漂泊，只有那一刻我才來(lái)沉默，悲傷得無(wú)語(yǔ)言對(duì)，也只有那一刻我才發(fā)現(xiàn)我只是永遠(yuǎn)離不開(kāi)他的小孩子。到了一個(gè)新的環(huán)境就會(huì)感覺(jué)自己很無(wú)助，沒(méi)有他在自己的身邊就有一種不太習(xí)慣的感覺(jué)，就這樣當(dāng)我們不在一起的時(shí)候我才會(huì)深深想起我的父親，卻又是那么地?zé)o可奈何，這個(gè)時(shí)候才知道你對(duì)我有著多么重要的意義。
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇四
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自信息工程系多媒體081班的黃瞧，此次，我要競(jìng)選的職位是院心理健康部副部長(zhǎng)一職。
我曾于院團(tuán)委社團(tuán)部擔(dān)任干事一年時(shí)間，現(xiàn)任多媒體081副班。在過(guò)去的一年時(shí)間里，院系的大小活動(dòng)，伴隨著我的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在繁復(fù)的日常工作中逐漸積累，在一次又一次的活動(dòng)中見(jiàn)證銳變，一年的工作，光陰雖似無(wú)形飄過(guò)，但無(wú)形之中早已翻過(guò)了叢叢高山，得到了學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支的鍛煉而茁壯成長(zhǎng)，得到了組織管理能力的提高，增強(qiáng)了個(gè)人的綜合素質(zhì)。
此次競(jìng)選院心理健康部，首先，源于我對(duì)“心理健康”領(lǐng)域一種最誠(chéng)摯的忠愛(ài)，其學(xué)，是我的興趣，情趣，樂(lè)趣所在。其次，心理健康是大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)，生活與工作的必要內(nèi)在條件，其重要性是不容忽視的，由其不容忽視性，我更愿為之付出個(gè)人的努力去建設(shè)好這座城堡。再次，也為了讓個(gè)人的一年工作經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)成果，更好地在下一屆得到吸收與引用，更好地讓“心理健康”的關(guān)懷與進(jìn)一步研討之火生生不息！
朋友們，社團(tuán)是我們心靈的家園，是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。回顧昨天，我無(wú)怨無(wú)悔；展望明天，我豪情萬(wàn)丈。如果我有幸能夠當(dāng)選校社團(tuán)聯(lián)主席，我將會(huì)盡我所有的努力為我校社團(tuán)文化建設(shè)盡一份綿薄之力。那么，在工作上我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
第一，穩(wěn)定是發(fā)展的大局，所以我要做的第一件事，是加強(qiáng)對(duì)校社團(tuán)聯(lián)全體成員的培訓(xùn)，把校社團(tuán)聯(lián)建設(shè)成為一支富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，以便更好地為全校社團(tuán)的發(fā)展服務(wù)。
第二，規(guī)范各種規(guī)章制度，加強(qiáng)校社團(tuán)聯(lián)制度建設(shè)，樹(shù)立起自身的良好形象。
第三，建立健全民主機(jī)制，高度尊重各院社團(tuán)聯(lián)和各社團(tuán)的相對(duì)獨(dú)立性，誠(chéng)懇地傾聽(tīng)大家的呼聲，讓先進(jìn)的思想，在社團(tuán)陣地中開(kāi)花、結(jié)果。
第四，積極搭建各種交流平臺(tái)，加強(qiáng)校社團(tuán)聯(lián)、各院社團(tuán)聯(lián)、各社團(tuán)之間的交流，密切三者之間的聯(lián)系。
第五，繼續(xù)關(guān)注會(huì)員利益的維護(hù)問(wèn)題，并采取實(shí)際行動(dòng)解決會(huì)員流失嚴(yán)重問(wèn)題，解決當(dāng)前全校社團(tuán)發(fā)展過(guò)程中所面臨宣傳等其它問(wèn)題。
那么，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果我有幸擔(dān)任校社團(tuán)聯(lián)主席，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，全方位提高自己的綜合素質(zhì)；我將會(huì)以飽滿(mǎn)的工作熱情和銳意進(jìn)取的積極心態(tài)去做好每一項(xiàng)工作；廣納賢言，虛心求教；堅(jiān)持以社團(tuán)聯(lián)、各社團(tuán)的利益為重，決不以公謀私，決不搞形式主義，我愿意誠(chéng)懇地接受大家的監(jiān)督。
作為一名委員，必然要有崇高的品德，良好的自身形象，儀表風(fēng)度本身就是一種強(qiáng)有力的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是學(xué)生干部能力的直觀載體。智慧與胸懷成正比，大智慧必然藏于大胸懷，大胸懷必然催生大智慧。學(xué)校的智慧來(lái)自于校領(lǐng)導(dǎo)的胸懷，而學(xué)生會(huì)的智慧則蘊(yùn)藏于學(xué)生干部的胸懷中。“生命的份量有多重，留下的腳印就有多深！”凡是要求干事及廣大學(xué)生做到的，委員一定要自己先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染廣大學(xué)生，共創(chuàng)良好的校園氛圍，要做一個(gè)有責(zé)任心的人，力爭(zhēng)把細(xì)節(jié)做到完美。作為負(fù)責(zé)人，不僅要有較高的綜合素質(zhì)、管理能力，還要有超強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)、堅(jiān)韌不拔的毅力和實(shí)現(xiàn)承諾的勇氣，你的團(tuán)隊(duì)才會(huì)像你一樣去拼搏、去奮斗、去追隨你、去服從你的管理和指導(dǎo)。從而塑就一個(gè)團(tuán)體最為強(qiáng)烈的集體感，在為學(xué)生會(huì)的強(qiáng)大建設(shè)的同時(shí)，提高每一名干事成員的綜合能力！
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、村官朋友們：
大家好！
我叫××，××省××市××縣人，于xx年10月被××市組織部選聘為××縣××鎮(zhèn)××村的黨總支副書(shū)記。在任職的半年里我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)，定期下鄉(xiāng)進(jìn)戶(hù)了解民情和百姓的所思所想，并把情況反饋給鄉(xiāng)政府，同時(shí)自己也盡力去幫助他們。
在村官的崗位上，我工作之余經(jīng)常反思自己應(yīng)當(dāng)如何做才能更好，沉思自己以后給怎么做。年輕人嗎，一定要敢想、多想，只有想到了，思想才會(huì)支配自己去做，去實(shí)現(xiàn)。
在村官崗位上工作了幾個(gè)月，我的感觸很多，并形成了自己的一些觀點(diǎn)和看法：
大學(xué)生村官”是新時(shí)代，社會(huì)的特殊產(chǎn)物，通過(guò)在個(gè)別地區(qū)的推廣，大都取的了可喜效果。農(nóng)村的小康建設(shè)需要這個(gè)群體的加入，但必須是源源不斷的加入，才可以取的長(zhǎng)效的發(fā)展和巨大的成績(jī)。如果“大學(xué)生村官”政策只是為了解決目前嚴(yán)峻的就業(yè)壓力的臨時(shí)措施的話(huà)，我斷定“大學(xué)生村官”會(huì)曇花一現(xiàn)成為政治的犧牲品，所以希望社會(huì)各界建議黨和政府長(zhǎng)期的推行“大學(xué)生村官”政策。
大學(xué)生村官既然選擇了到農(nóng)村，就應(yīng)當(dāng)尊重自己的選擇。不要老想著找個(gè)機(jī)會(huì)、找個(gè)關(guān)系，調(diào)到某個(gè)機(jī)關(guān)。農(nóng)村工作苦、難是事實(shí)，但只有在這種環(huán)境下長(zhǎng)期磨礪，你才可以快速的向上發(fā)展，進(jìn)入仕途平步青云。在農(nóng)村流傳著這樣一句話(huà)“一個(gè)優(yōu)秀的村官，xx縣長(zhǎng)的位置上也游刃有余”，再?gòu)膰?guó)家最近提用干部的標(biāo)準(zhǔn)看明確加了一條“是否有基層工作經(jīng)驗(yàn)”或者硬性要求“在基層工作多少多少年”，因此大學(xué)生村官在農(nóng)村工作一定會(huì)大有作為的，我們一定要擺正心態(tài)專(zhuān)心做好村官。
不要總想著“是金子就會(huì)發(fā)光”的長(zhǎng)理思維，俗話(huà)的好“千里馬常有，伯樂(lè)可不長(zhǎng)出現(xiàn)”，特別是在農(nóng)村我們一定要善于表現(xiàn)自己，推銷(xiāo)自己，讓自己鋒芒畢露，用能力征服一切，以盡快的融入班子、融入農(nóng)村。
目前社會(huì)上熱吵村官的前途，大部分村官自己也十分憂(yōu)慮自己的未來(lái)，擔(dān)心三年后失業(yè)。我個(gè)人覺(jué)得大可不必如此悲觀，常言說(shuō)的好“有作為就會(huì)有地位”，只要我們?cè)诖骞俚膷徫簧细沙龀煽?jī)，我們的前途自然就會(huì)出現(xiàn)。如果你本身就是一個(gè)碌碌無(wú)為的村官，你就是擔(dān)心自己的前途也是空想。就向歌中唱的“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”一樣，我們的前途在何方哪，它就在我們自己手中和腳下。
以上只是我個(gè)人的一些淺薄認(rèn)識(shí)，有不妥之處還望指正。
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
很榮幸能有這樣一次機(jī)會(huì)和大家面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)心得。一年[增]？？，我也和大家一樣，帶著好奇和懵懂走進(jìn)這所大學(xué)。我也彷徨過(guò)、失措過(guò)，可是我及時(shí)的調(diào)整了心緒，我想既來(lái)之，則安之。我們大家也應(yīng)該懂得一個(gè)道理，那就是：態(tài)度決定一切。下面就把我這一年的心得體會(huì)告訴大家，希望對(duì)你們有所幫助。
一、努力學(xué)習(xí)課上老師教授的知識(shí)，把基礎(chǔ)打扎實(shí)。課下努力擴(kuò)展自己的知識(shí)體系，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，那樣才會(huì)達(dá)到事半功倍的作用。時(shí)間就是海綿里的水，擠一擠總會(huì)有很多的收獲。
二、不要覺(jué)得在大學(xué)里交不到一個(gè)真心朋友，只要你肯相信別人，別人也會(huì)十倍百倍的相信你，我們知道朋友真的是一生的財(cái)富。朋友也是我們未來(lái)成長(zhǎng)路上的啟明燈。
三、如果你的家境不是特別困難得話(huà)，我建議大家不要兼職，特別是大一的，因?yàn)榇笠皇谴髮W(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，也是養(yǎng)成“大學(xué)式”學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。因?yàn)槲覒?yīng)該把握好有限的時(shí)間去充實(shí)自己。
希望大家能在以后的學(xué)習(xí)中找到自己的目標(biāo)，制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，不斷地朝著更高地階段努力。大家以后在生活或?qū)W習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，希望你們可以想到我。我會(huì)盡自己最大的努力幫助你們。
謝謝！
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
獲得x大學(xué)生助學(xué)創(chuàng)業(yè)基金的資助，我們感到非常榮幸與激動(dòng)，感謝xx對(duì)我們的關(guān)心與幫助，我們代表全家向您們表示衷心的感謝！
祝您們好人一生平安！20xx年9月，我們走進(jìn)西安工業(yè)大學(xué)，懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著父母恩師的希望與囑托，我們開(kāi)始了為期四年的大學(xué)生活。
大學(xué)是人生中最為重要的階段，在這里，我們將接受最后一次最為系統(tǒng)、全面的教育，也是我們最后一次在如此寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
于我們來(lái)說(shuō)，有意義地度過(guò)大學(xué)生活，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。我們的家庭經(jīng)—濟(jì)狀況都不是很好，父母為了我們，操了太多的心，流了太多的血汗，他們含辛茹苦地養(yǎng)育我們，供我們上學(xué)讀書(shū)，期待我們有一天能夠出人頭地，用知識(shí)改變命運(yùn)。只要一想起他們對(duì)我們毫無(wú)保留的付出，我們就會(huì)生出無(wú)限的信念和勇氣：好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找份好工作，掙錢(qián)孝敬父母。
在我們遇到困難的時(shí)候，xx向我們伸出了援助之手，給我們發(fā)放大學(xué)生助學(xué)創(chuàng)業(yè)基金，為我們解決了困難，這讓我們心懷感恩。人生道路漫漫，可我們并不孤單，在我們身邊，還有xx的陪伴，不管前面有多少坎坷泥濘，我們都能跨過(guò)去。
xx給予我們的關(guān)心與幫助，將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，不僅在物質(zhì)上支持著我們，在精神上也鼓勵(lì)著我們，使我們前進(jìn)的步伐更加自信、堅(jiān)定！我們唯有努力學(xué)習(xí)，才能以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)xx，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有關(guān)心我們的好心人。
最后，祝xx的事業(yè)更加興旺！
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，居民群眾：
大家好！
今日，我懷著感動(dòng)的心情、無(wú)比榮幸地作"中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美”的演講，積聚社區(qū)正能量，使我們大家興奮精神、鼓足干勁，用本身的聰慧才智和辛勤汗水，通過(guò)刻苦勤奮的勞動(dòng)，把社區(qū)建設(shè)得更加美妙，去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。高山巍巍，江河奔騰，祖國(guó)大地到處漂浮著一個(gè)感動(dòng)人心、鼓人斗志的熱門(mén)詞"中國(guó)夢(mèng)"，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。中國(guó)夢(mèng)是偉大祖國(guó)的夢(mèng)，是我們社區(qū)的`夢(mèng)，也是我們社區(qū)居民群眾本身的夢(mèng)。要實(shí)現(xiàn)本身的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，離不開(kāi)每個(gè)人的辛勤勞動(dòng)。我們要憑借對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)比喜愛(ài)，憑借對(duì)人生抱負(fù)的不悔追求，在社區(qū)這片中華熱土上，刻苦勤奮勞動(dòng)，堅(jiān)韌努力拼搏，去制造輝煌，建立業(yè)績(jī)。我們社區(qū)從領(lǐng)導(dǎo)到居民，從黨員到群眾，雖然有著不同的工作分工，但擁有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是戮力同心、埋頭苦干、攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取，以飽滿(mǎn)的工作熱忱，執(zhí)著的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，去辛勤勞動(dòng)，去細(xì)心耕作，收獲勞動(dòng)果實(shí)，用勤勞實(shí)現(xiàn)幻想，讓努力承載盼望，不斷把各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)，不斷制造出輝煌業(yè)績(jī)，促進(jìn)我們社區(qū)又好又快進(jìn)展，造福于每一個(gè)社區(qū)居民。
"勞動(dòng)制造輝煌，辛勤收獲果實(shí)”，勞動(dòng)是人間最崇高、最美妙的事業(yè)。真是勞動(dòng)制造了人類(lèi)歷史，真是勞動(dòng)轉(zhuǎn)變了大地面貌，真是勞動(dòng)使得貧困落后的舊中國(guó)成為富強(qiáng)富強(qiáng)的新中國(guó)，經(jīng)濟(jì)總量位居世界其次，人民初步過(guò)上小康生活，極大提高中國(guó)在世界的影響力。當(dāng)前我們社區(qū)雖然進(jìn)展較快，取得良好成果，各項(xiàng)工作上臺(tái)階，但是與上級(jí)部門(mén)的期望，與全面建成小康社會(huì)的要求，還是存在肯定的差距和不足，這一切都需要我們通過(guò)勞動(dòng)去轉(zhuǎn)變。為此，我們要始終樹(shù)立"勞動(dòng)美”的意識(shí)，具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神，做到腳踏實(shí)地、勤奮努力勞動(dòng)；要講究工作成果，保質(zhì)保量完成勞動(dòng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作的完善和高效；要強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現(xiàn)只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的精神。各位領(lǐng)導(dǎo)，居民群眾，"中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美”是時(shí)代的最強(qiáng)音，是前進(jìn)的號(hào)角，鼓人斗志，催人奮進(jìn)。我們要懷攛中國(guó)夢(mèng)，心系勞動(dòng)美，把勞動(dòng)作為揮灑激情，成就幻想的寬闊舞臺(tái)，牢記本身的莊重使命，擔(dān)當(dāng)本身的神圣職責(zé)，興奮精神，鼓足干勁，以全新的面貌、全新的姿勢(shì)，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，為促進(jìn)社區(qū)進(jìn)展，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，作更大的貢獻(xiàn)。
我的演講完了，感謝大家！
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
了這次機(jī)會(huì)，讓我有幸參與競(jìng)選；同時(shí)也感謝在座的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師以及同學(xué)們對(duì)我的支持與信任！
下面請(qǐng)容許我介紹一下我自己：我來(lái)自xxx，我叫xxx。說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)初選擇x是因?yàn)閷?duì)x的牽掛?？墒亲詮奶ど狭藊這片美麗的土地，我對(duì)x的理解就不再局限于x，而是更多的關(guān)注它的發(fā)展與變化。單一的牽掛也變了樣，成為一種深深地眷戀與熱愛(ài)，我愿意把我的'智慧與努力都獻(xiàn)給她，不管她是x中醫(yī)學(xué)院還是藥學(xué)院，我都可以！
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然是學(xué)生會(huì)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)。
首先，我有足夠的工作熱情。在任03藥劑團(tuán)支部書(shū)記期間，我主辦并協(xié)辦了20多項(xiàng)班級(jí)特色活動(dòng)。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力。擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)。擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手！
其次，我深知團(tuán)隊(duì)合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來(lái)支撐。正如馬克思，恩格斯所說(shuō)：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)。可見(jiàn)一個(gè)人的能力是有限的。要想搞好一個(gè)組織，就得分工合作，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量，進(jìn)而更好的建設(shè)好學(xué)生會(huì)！
第三，我具備了一定的組織，
領(lǐng)導(dǎo)。
協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。三年來(lái)我不僅負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)支部的工作還負(fù)責(zé)了大部分的班級(jí)事務(wù)。如今我兼任藥學(xué)院第三學(xué)生。
黨
支部副書(shū)記。我深刻了解到：學(xué)生會(huì)就相當(dāng)于一名領(lǐng)航員。只有組織好學(xué)生會(huì)，
領(lǐng)導(dǎo)。
和協(xié)調(diào)好各個(gè)部門(mén)的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到服務(wù)于廣x學(xué)。
同時(shí)，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)。武裝自己，努力在各方面充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng)新，以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會(huì)，從而更好地服務(wù)于同學(xué)們
給我這一次機(jī)會(huì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇十
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)充滿(mǎn)收獲的美好金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新學(xué)年。今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。
首先，我代表在校學(xué)生向務(wù)實(shí)求新，無(wú)私奉獻(xiàn)的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
表示崇高的敬意；向?qū)W識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意；同時(shí)向加入我們職業(yè)教育中心行列的新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
兩年以前，我和很多學(xué)弟學(xué)妹們一樣，懷揣自己的尊嚴(yán)與夢(mèng)想，來(lái)到了xx市職業(yè)教育中心。
兩年之后的今天，我對(duì)自己的`選擇感到無(wú)悔，因?yàn)檫@是一個(gè)充滿(mǎn)，理性，愛(ài)心的校園。這里充滿(mǎn)著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，孕育著發(fā)展與成功，只要努力，命運(yùn)就會(huì)改變，明天會(huì)更加燦爛。
職教中心賦予我們的是與初中，高中截然不同的學(xué)習(xí)模式和生活方式，我們擁有了更多自主選擇的機(jī)會(huì)，擁有更大的空間與自由，也肩負(fù)了更大的責(zé)任和更高的期望，我們要保持正確的心態(tài)，確定明確的目標(biāo)，這是我們走向成功的關(guān)鍵。生命屬于我們的只有一次，要想使你的生命閃閃發(fā)光，要想使你的一生豐富多彩，就必須珍惜青春時(shí)期的寶貴年華，腳踏實(shí)地，發(fā)奮學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，用自己的勤奮與智慧展現(xiàn)青春靚麗的風(fēng)采。
我把心寬似海、心靜如水、心明如月、心堅(jiān)如鋼，這16個(gè)字送。
給大家。
讓我們把寬廣的胸懷、平靜的心態(tài)、清醒的頭腦和堅(jiān)強(qiáng)的意志作為為人處事的原則；讓我們把新學(xué)年視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以嶄新的。
精神。
面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去；遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母，報(bào)效社會(huì)。
當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，社會(huì)的挑戰(zhàn)，有人失落，有人逃避，有人甚至選擇放棄。那么，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢我認(rèn)為，沒(méi)有壓力的生活，就像沒(méi)有風(fēng)的帆一樣空虛；沒(méi)有壓力，青春就會(huì)枯萎。
的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
最后，再次感謝學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位老師多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)祝愿您們身體健康工作順利；祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)學(xué)業(yè)有成。謝謝大家！=。
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是__班的__，非常的榮幸能夠在這里做出講話(huà)，今天要演講的主題是——熱愛(ài)勞動(dòng)。
一點(diǎn)點(diǎn)困難就說(shuō)自己不行，在學(xué)校主動(dòng)幫助老師做一些事情，特別是執(zhí)勤的時(shí)候，好好的打掃衛(wèi)生，學(xué)生應(yīng)該要有學(xué)生的樣子，自身素質(zhì)是在第一位的，同學(xué)們我們應(yīng)該要努力去做好這些，也是接下來(lái)應(yīng)該要繼續(xù)維持好的。
平時(shí)多多勞動(dòng)，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心一點(diǎn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做出一個(gè)好的決定是很有必要的，勞動(dòng)需要養(yǎng)成好的習(xí)慣，我們?cè)谶@個(gè)階段也是需要認(rèn)真維持下去的，作為學(xué)生素質(zhì)也是應(yīng)該認(rèn)真去做好，勞動(dòng)也是一種美德，是我們身為一名學(xué)生應(yīng)該要認(rèn)真去發(fā)揮好自己各方面的做的更加細(xì)心，在家里面的時(shí)候要幫助媽媽做家務(wù)，在學(xué)校的時(shí)候，搞好衛(wèi)生，保證自己執(zhí)勤的時(shí)候做的優(yōu)秀。對(duì)于勞動(dòng)也有很多定義，用另外一種方式理解學(xué)習(xí)，也是一種勞動(dòng)，多多去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，學(xué)習(xí)更加是應(yīng)該要維持好的態(tài)度，我們不斷的積累知識(shí)，讓自己變的更加優(yōu)秀的.同時(shí)也是一種提高，也是種勞動(dòng)，早知道“一份耕耘一份收獲”，學(xué)習(xí)亦是如此，只有自己付出了行動(dòng)，才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)。
在以后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣，做好自己事情的同時(shí)，也應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們首先要有的優(yōu)良品質(zhì)，也應(yīng)該要在接下來(lái)付出更多的時(shí)間和精力，同學(xué)們我們要一起發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)的美德，帶頭做到這一點(diǎn)，小學(xué)階段學(xué)習(xí)是非常重要的，勞動(dòng)的美德是很好的，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好勞動(dòng)的好習(xí)慣，不如行動(dòng)起來(lái)吧。
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇十二
老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
幫助的企業(yè)。
領(lǐng)導(dǎo)。
以及學(xué)院。
領(lǐng)導(dǎo)。
和各位老師表示衷心的感謝。
感謝企業(yè)。
領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)我們大學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的支持，對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞。
的肯定，得到了夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)。
獎(jiǎng)學(xué)金，我看到的是父母的希望，得到的是學(xué)校的肯定。
在一個(gè)人的人生中獎(jiǎng)學(xué)金是你的助推器，是你在通往成功路上的一種支持，一種希望。
的支持，步入社會(huì)我也一定能做的好，我也一定能得到社會(huì)的肯定，一個(gè)人只要有目標(biāo)，只要有志向，就一定能成功。
在以后的日子里，我也會(huì)謹(jǐn)記各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位老師的教誨，弘揚(yáng)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，希望在社會(huì)上能發(fā)揮出重要的作用，不給那些支持我，在背后默默關(guān)注我的人丟臉。
最后，再次感謝在場(chǎng)各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位老師，各位同學(xué)的支持，謝謝！
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
來(lái)到xx大學(xué)，大學(xué)是一個(gè)非常好的地方，好在哪里呢，在這里大家可以接觸到非常多元化的東西，學(xué)習(xí)，愛(ài)好等等，大學(xué)也是人生當(dāng)中一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)殿堂，因?yàn)槌隽舜髮W(xué)面對(duì)的就是社會(huì)，工作，所以在這最后的時(shí)光中也請(qǐng)大家珍惜，我再次代表xx大學(xué)歡迎各位新生的到來(lái)，我也有一些話(huà)想跟大家聊聊。
首先大家現(xiàn)在是一名大學(xué)生了，不要忘記的了自己身份，但是不管是中學(xué)生還是大學(xué)生，本職工作一直都是學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)大家不要忘卻了，大學(xué)不像高中，不像小學(xué)，這里都是素質(zhì)化教育，學(xué)習(xí)靠的是自己自覺(jué)，大家一定要清楚大學(xué)決定著是你們以后的人生，工作，這些都會(huì)有著不一般的影響，當(dāng)然大家也要知道現(xiàn)在是剛剛步入大學(xué)很多事情都要為自己規(guī)劃一番，不是說(shuō)來(lái)到了這里就不知道自己要干什么了，這是不好的，一定要清楚自己的方向，學(xué)習(xí)的魅力是無(wú)限大的，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生要給父母爭(zhēng)光，給學(xué)校爭(zhēng)光，也給自己爭(zhēng)光。
大學(xué)是比較輕松的，我也跟大家說(shuō)明，在這里也是遵守規(guī)章制度，一些該做的事情不會(huì)限制大家，但是也要知道一些不該做的事情就不要碰，一定學(xué)好，大學(xué)這幾年的時(shí)間特別容易影響大家，在以后的人生道路上是一個(gè)生么樣的人生觀念，大學(xué)都起了一個(gè)非常重要的`角色，其實(shí)不管是在什么時(shí)候這些都是大家應(yīng)該清楚的，沒(méi)有什么事情是不能夠接受，但是一定要知道這些都是要學(xué)好，多多學(xué)習(xí)，鍛煉自己，在這里什么事情都是可以培養(yǎng)，技多不壓身作為一名大學(xué)生以后大家的路是非常的長(zhǎng)但是一定要清楚這些，我們的生活往往都是在不知不覺(jué)中做到這些。
在學(xué)校發(fā)生任何問(wèn)題，在這里就是一個(gè)新的開(kāi)始，一切的一切都是要非常注意的，希。
望大家。
能夠度過(guò)一個(gè)美
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇十四
老師輔導(dǎo)員朋友：
大家好！
自從今天的第一縷霞光從東方射出，我們就在一遍遍詢(xún)問(wèn)：到了嗎？到了嗎？現(xiàn)在置身于“得天地清氣、極人文華彩”的清華園，我們的心中又在一遍遍歡呼：到了！到了！多少回憧憬向往，多少次魂?duì)繅?mèng)繞。北京，我們來(lái)了，清華，我們來(lái)了！千里行程、一路顛簸的疲憊早已被興奮與激動(dòng)替代。常說(shuō)“三生有幸”，我說(shuō)大家“生有三幸”。
一幸來(lái)到了北京。今天的北京不僅是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、風(fēng)起云涌的歷史中的千年北京，還是距奧運(yùn)開(kāi)幕僅有28天的新北京；今天的北京也不僅是擁有故宮、頤和園和胡同的古典幽雅的北京，還是擁有中華世紀(jì)壇、鳥(niǎo)巢水立方、國(guó)家大劇院的現(xiàn)代繁榮的北京。感受奧運(yùn)的浪潮風(fēng)暴，見(jiàn)證奧運(yùn)的百年夢(mèng)圓，我們可謂先行一步！
第一名校的風(fēng)范蜚聲海外。如果將清華寫(xiě)成一本書(shū)，那將是怎樣一部充滿(mǎn)人文氣息、人間百態(tài)、滄桑巨變、學(xué)說(shuō)紛爭(zhēng)、民族大義的千古垂范的煌煌巨著啊！我相信你們走過(guò)清華之后，將更加懂得什么是學(xué)問(wèn)，什么是追求，什么是人文，什么是君子，什么是民族的脊梁，什么是內(nèi)心的寧?kù)o。
的提升；還有籃球賽上顯身手，聯(lián)誼會(huì)中展才藝。如此種種，不一而足。就讓我們珍藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，獲取真真切切的美好吧。
同學(xué)們，蘇轍有云：“至京師仰觀天子宮闕之壯而后知天下之巨麗?！薄耙?jiàn)翰林歐陽(yáng)公而后知天下之文章聚乎此也”。我相信走進(jìn)北京，身在清華的你們一定會(huì)通過(guò)這次夏令營(yíng)“盡天下之大觀”，“知天地之廣大”。同學(xué)生你們定將背著沉甸甸的行囊歸去。
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇十五
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛(ài)的老師：
大家上午好！
我是一名普通的小學(xué)教師。今天能有機(jī)會(huì)站在“最美老師評(píng)比”的舞臺(tái)上，我深感榮幸。借此機(jī)會(huì)跟大家一起分享我平凡而幸福的工作和生活。
1
白駒過(guò)隙，日月穿梭，才見(jiàn)梅開(kāi)臘底，又早天氣回陽(yáng)?；厥走^(guò)去的15年，昌北地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)生翻天覆地的變化。仍記得我第一次到呼日小學(xué)報(bào)到的場(chǎng)景，那時(shí)的校舍破舊且稀少，勉強(qiáng)稱(chēng)之為“操場(chǎng)”的空地還是周邊農(nóng)戶(hù)雞鴨豬狗放風(fēng)的場(chǎng)所。彈指間，這些建筑已經(jīng)不復(fù)存在，現(xiàn)在已經(jīng)異地重建，舊貌換新顏。
我調(diào)到島石小學(xué)教書(shū)這一年，嶄新的教學(xué)樓剛剛落成，學(xué)生們從斑駁陳舊的老校舍搬入窗明幾凈的新教室，整個(gè)校園都洋溢著喜悅的氛圍。和學(xué)校硬件設(shè)備一同進(jìn)步的還有我們這些老師，看著學(xué)校嶄新的面貌和娃娃們純真求知的眼睛，我們立志要加倍努力，把自己的寶貴年華奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，把我們畢生所學(xué)盡數(shù)傳授給可愛(ài)的學(xué)生們，因?yàn)樗麄兪俏磥?lái)昌北的棟梁！在幾代人的不懈奮斗下，昌北給漸漸擺脫了落后閉塞的困境，昌北的老師也不再給人“放了鋤頭進(jìn)教室”的印象。過(guò)去有人評(píng)價(jià)我們是“下了課堂上田埂，一身布衣解放鞋”，而今我站到這里，想要告訴大家，我們昌北，我們島石，現(xiàn)在有一群和我一樣滿(mǎn)懷熱情、渴望放飛理的有志青年，我們和昌北一起成長(zhǎng)，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)作為一名人民教師的擔(dān)當(dāng)。
2
俗話(huà)說(shuō)，人往高處走水往低處流，可我卻偏偏是個(gè)往“低處”走的人。這些年，學(xué)?？傆写罅?jī)?yōu)秀老師調(diào)到外地，我身邊熟悉的老面孔越來(lái)越少。每年暑假，我總會(huì)接到親朋好友勸我調(diào)到城里工作的電話(huà)?？墒牵乙淮斡忠淮喂钾?fù)了他們的期望。
憐天下父母心，這一句“放心”包含著幾多期待、幾多苦楚。每當(dāng)這時(shí)，便更堅(jiān)定了我留下來(lái)的決心。因?yàn)椴辈粌H沉淀了我的青春和夢(mèng)想，也牢牢地拴住了我的心：十幾年的朝夕相處使我離不開(kāi)這里，這里需要我，家長(zhǎng)需要我，孩子們更需要我。如果你看見(jiàn)我的眼里飽含淚水，那是因?yàn)槲覑?ài)這片土地愛(ài)得深沉。
除此之外，我與島石的山山水水也有斬不斷的情誼，這里清澈的河水孕育了淳樸善良的人民，秀麗的山峰造就了他們積極樂(lè)觀的性格。能在這里工作，讓我身心都感到愉快，和諧安定的工作環(huán)境不僅是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，也是我幸福、快樂(lè)的力量源泉。我堅(jiān)信，我們的雙手會(huì)創(chuàng)造出屬于島石的輝煌未來(lái)。
3
這15年，我的汗水與心血換來(lái)了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。不論是以前的呼日小學(xué)，還是現(xiàn)在的島石小學(xué)，我都能感受到家長(zhǎng)們的信任。這份珍貴的信任讓我更加感受到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，記憶中有一件難忘的事。那時(shí)我還是在呼日小學(xué)工作，那時(shí)的呼日小學(xué)有一大半學(xué)生是住校的。有一次由于食堂師傅操作不當(dāng)，在蒸飯的時(shí)候，把鍋爐的廢水回流到了蒸箱里，學(xué)生的飯盒全都進(jìn)了這有毒的廢水，師傅們當(dāng)時(shí)只是把飯盒里的水倒了又重新蒸，結(jié)果就出了狀況。有二十來(lái)個(gè)學(xué)生沒(méi)注意就把飯吃了，知道后來(lái)班上有一個(gè)學(xué)生向我匯報(bào)飯的味道不對(duì)勁，我馬上制止了其余學(xué)生繼續(xù)食用，并及時(shí)去食堂師傅那里了解情況。到了晚上8點(diǎn)左右，那些先前吃了飯的同學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)不同程度的食物中毒癥狀，嚴(yán)重的幾個(gè)學(xué)生臉色迅速發(fā)青，還伴隨著上吐下瀉、肚子劇痛的病癥。慶幸的是，我提前提醒同學(xué)們注意觀察，發(fā)現(xiàn)中毒后及時(shí)送往醫(yī)院治療，避免了更大事故的發(fā)生。同時(shí)，我還把其余五、六十個(gè)學(xué)生的晚飯都承擔(dān)了下來(lái)，由于呼日村那時(shí)是一個(gè)小村莊，沒(méi)有飯店，我整整燒了3高壓鍋飯，4大鍋的面，保證每一個(gè)學(xué)生都不能餓著肚子。
事后，好多家長(zhǎng)前來(lái)當(dāng)面向我道謝，我卻覺(jué)得這是我分內(nèi)的事。家長(zhǎng)把子女交給了我，我也應(yīng)該把他們視為自己的孩子，用心去呵護(hù)他們。不但教給他們知識(shí)，更關(guān)心他們的成長(zhǎng)，教會(huì)他們?cè)趺醋鋈?。以前班里有一個(gè)邵露瑤同學(xué)，前幾年家里出了變故，背負(fù)了沉重的債務(wù)，往日活潑開(kāi)朗的她變得寡言少語(yǔ)、郁郁寡歡。我便在平時(shí)不動(dòng)聲色地給予她更多的照顧，經(jīng)常在放學(xué)的時(shí)候約她一起走走、談?wù)勑?，天冷了悄悄地給她送幾件厚衣服，幫她盡量申報(bào)爭(zhēng)取學(xué)校里“營(yíng)養(yǎng)餐”等救助活動(dòng)，現(xiàn)在她又恢復(fù)了往日燦爛的笑容。我喜歡在細(xì)節(jié)里體現(xiàn)關(guān)愛(ài)，讓孩子們的回憶填滿(mǎn)美好溫馨的片段?？粗⒆觽兛鞓?lè)成長(zhǎng)，我很欣慰，也很自豪，看到他們我就有了無(wú)窮的動(dòng)力，我要把全部的愛(ài)播撒給孩子們。
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作為一個(gè)教師，搞好教學(xué)是我們的首要任務(wù)。在我看來(lái)，好的成績(jī)?nèi)〉脧膩?lái)都不是一蹴而就的，每一件事情的成敗都決定于細(xì)節(jié)和堅(jiān)持。從備課、上課、批改，到課外輔導(dǎo)、形成性評(píng)價(jià)等，各個(gè)方面我都認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行。其實(shí)，細(xì)化工作并不是麻煩，反而可以幫助教學(xué)活動(dòng)有的放矢地開(kāi)展，減輕老師和學(xué)生的雙重負(fù)擔(dān)、提高工作效率。
我愿意舉幾個(gè)教學(xué)中的小細(xì)節(jié)，與大家一起探討。比如數(shù)學(xué)中的計(jì)算部分重在練習(xí)，我選擇只在課堂練習(xí)，很少布置這方面的課外作業(yè)，仔細(xì)分析學(xué)生的課堂練習(xí)中存在的問(wèn)題，找出錯(cuò)誤率較高的幾個(gè)環(huán)節(jié)，針對(duì)性地編制一些過(guò)關(guān)題，在下節(jié)課的前幾分鐘讓學(xué)生再次練習(xí)。其他的知識(shí)點(diǎn)也采用同樣的方法。這樣避免了做無(wú)用功，也達(dá)到了預(yù)期的效果。
評(píng)試卷，給學(xué)生一次挽救的機(jī)會(huì)。等學(xué)生訂正后再批分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)以第一次得分加自救分的形式出現(xiàn)，比如第一次考了90分，另外5分是粗心做錯(cuò)的，通過(guò)自己訂正能做對(duì)，就以90+5的形式出現(xiàn)，如果自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)自救，我再給予輔導(dǎo)。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候的丟分是由于審題不清、計(jì)算失誤等低級(jí)錯(cuò)誤造成的，這種辦法溫柔又深刻的提醒他們以后要更加細(xì)心，也緩解了學(xué)生對(duì)考試的壓力和抵觸心理，讓考試發(fā)揮其真正的意義。十幾年來(lái)自己細(xì)致踏實(shí)的工作和適當(dāng)改良創(chuàng)新的教學(xué)方法，讓我所帶的班級(jí)成績(jī)一直處于領(lǐng)先地位，這不僅讓我感到欣慰，也不辜負(fù)辛苦操勞的家長(zhǎng)們的一片期待。
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最后我想跟大家聊聊我的家庭。在20xx年，我的愛(ài)人因一次意外事故造成高位截癱，胸部以下完全失去了知覺(jué)。當(dāng)時(shí)年幼的兒子才剛學(xué)會(huì)走路，這個(gè)殘酷的消息簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂，沉重的變故帶給我巨大的生活負(fù)擔(dān)和心理壓力。當(dāng)時(shí)愛(ài)人住院治療一個(gè)月，我的心里還抱有一絲幻想，可是治療結(jié)束卻沒(méi)有一絲轉(zhuǎn)機(jī)，這冰冷冷的事實(shí)讓我和丈夫抱在一起痛哭一場(chǎng)。在這之后，我說(shuō)服自己必須去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，那就是他的后半生只能在輪椅上度過(guò)了。其實(shí)想明白了也就坦然了，只是換一個(gè)活法，同樣也有精彩的人生。從那以后，我們?cè)谝黄饛膩?lái)沒(méi)哭過(guò)，再苦再累的日子也能坦然一笑?，F(xiàn)在回想起來(lái)，在這么沉重的打擊面前，我的堅(jiān)強(qiáng)甚至超出了我自己的想象。
有人說(shuō)“有了愛(ài)才有教育”，教育的英語(yǔ)是education，很像中文的發(fā)音“愛(ài)就開(kāi)心”。是的，我想正是我的心里充滿(mǎn)了愛(ài)，所以在教師這個(gè)崗位上每天都能開(kāi)心、滿(mǎn)足，在島石這個(gè)小山村里也能斗志昂揚(yáng)的生活。我愛(ài)我的工作，我的學(xué)校，我的學(xué)生，我的家人。以后的路還很長(zhǎng)，要做的事還有很多，我想只要有愛(ài)，就有足夠的動(dòng)力。只要有愛(ài)，一切都會(huì)變的更美好！謝謝大家!
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇十六
同學(xué)們：
大家好。
首先給大家拜個(gè)晚年，大家寒假都過(guò)的愉快吧！在這呢，是我們新學(xué)期的第一次班會(huì)，希望大家以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)迎接這新學(xué)期的到來(lái)。
本次班會(huì)呢，我們邀請(qǐng)到了龐院長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)管和教務(wù)的兩位張老師，以及招生辦的各位老師，希望對(duì)我們的第一次班會(huì)給予指導(dǎo)。
這次班會(huì)我們談的主要有三個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)是對(duì)我們上學(xué)期的總結(jié)，這要求我們的班委會(huì)成員要逐一匯報(bào)你們的工作，以找出缺點(diǎn)和不足，以便本學(xué)期能更好的為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。第二個(gè)是關(guān)于考試，因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止網(wǎng)上成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但是可以通過(guò)發(fā)信息的方式查，關(guān)于這個(gè)考試的總結(jié)我們還要等考試成績(jī)出來(lái)再進(jìn)行。第三個(gè)是我們同學(xué)們以討論的方式，對(duì)下學(xué)期的'學(xué)習(xí)計(jì)劃有什么打算，學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么，每個(gè)小組呢推選出一名同學(xué)出來(lái)闡述一下你的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上學(xué)期我們采購(gòu)班所取得成績(jī)這是有目共睹的，在我們的班委以及全體同學(xué)的共同努力下，不管在學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，活動(dòng)方面，都有很大的收獲，點(diǎn)名表?yè)P(yáng)一下，就是111宿舍連續(xù)三個(gè)月在衛(wèi)生評(píng)比方面取得了很好的成績(jī)，當(dāng)然也并不光是111，別的女生宿舍也保持的非常好，這是我們采購(gòu)班的一個(gè)亮點(diǎn)，希望我們?cè)谙聦W(xué)期繼續(xù)保持。關(guān)于上學(xué)期的我們采購(gòu)班的其他的方面，一會(huì)兒讓各個(gè)班委一一向同學(xué)們匯報(bào)一下，我就不多說(shuō)了，下面我再?gòu)奈覀兺瑢W(xué)的社會(huì)生活方面來(lái)說(shuō)一下。
同學(xué)們這半年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，所以從社會(huì)閱歷，人際交往方面都有了很大的提高，心理方面也逐漸變的成熟。下面我主要從以下幾個(gè)方面說(shuō)一說(shuō)：
1、心理承受能力。社會(huì)與學(xué)校相比，生活環(huán)境、工作條件、人際關(guān)系都有著很大變化，這些變化難免會(huì)使那些心存幻想、躊躇滿(mǎn)志的畢業(yè)生造成心理反差和強(qiáng)烈沖突，這時(shí)，心理的承受能力是第一位的，要克服心理障礙，使自己在心理意識(shí)上與外部環(huán)境取得認(rèn)同。就我個(gè)人而言，大學(xué)就相當(dāng)于社會(huì)，如果你在大學(xué)里把握好機(jī)會(huì)，當(dāng)然這里我所說(shuō)的機(jī)會(huì)就是我們同學(xué)組織學(xué)生的能力，這就要求我們的班委成員有一種把我們班扭成一股繩的能力。
2、獨(dú)立生活能力。同學(xué)們還有一年就會(huì)畢業(yè)，不管你選擇繼續(xù)深造還是選擇參加工作，往往要自己處理衣、食、注行等全部事務(wù)，對(duì)獨(dú)立生活能力要求較高，這是畢業(yè)生無(wú)法回避的一種能力素質(zhì)訓(xùn)練。
3、人際交往能力。人際交往能力的發(fā)揮是適應(yīng)環(huán)境的關(guān)鍵。不善于與人交往，就難以與人溝通，就難免將自己封閉起來(lái)，以致帶來(lái)諸多煩惱與痛苦。這種能力就是敢說(shuō)話(huà)，如果憑你個(gè)人的能力而游走于各大學(xué)院之間，那這樣如果你走出校門(mén)，就會(huì)很快的適應(yīng)社會(huì)，適合于各種不同的工作?，F(xiàn)在這是一個(gè)學(xué)歷加能力的社會(huì)，你博士生畢業(yè)，但是你見(jiàn)人面不敢說(shuō)話(huà)，語(yǔ)言表達(dá)能力不清楚，這有用嗎？空有一肚子墨水講不出來(lái)。
4、應(yīng)變能力。我們不可能在學(xué)校學(xué)到工作崗位上所需的全部知識(shí)和能力，只有隨時(shí)調(diào)整自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)和思想行為方式，才能使自己始終處于主動(dòng)地位。這個(gè)意思就是說(shuō)我們要不斷的學(xué)習(xí)。
第二個(gè)呢，我想談一談創(chuàng)造，要使自己真正成為生活的強(qiáng)者，還需要有創(chuàng)造能力。創(chuàng)造能力素質(zhì)包括：
1、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)際中，善于發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問(wèn)題，這即是實(shí)際工作對(duì)我們的要求，也是我們畢業(yè)后順利成長(zhǎng)的基本條件。
2、動(dòng)手操作能力。這種能力主要表現(xiàn)為具有一定的文字、圖表和計(jì)算機(jī)操作能力，這是檢驗(yàn)一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)造能力優(yōu)劣的重要手段。
3、組織管理能力。把工作崗位的人力、物力、財(cái)力、時(shí)間、信息等要素科學(xué)地組織起來(lái)并有效地完成所擔(dān)負(fù)的任務(wù)，這種能力不僅領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備，大學(xué)生作為高層次的人才也應(yīng)具備，這是適應(yīng)新的生活方式必備的能力素質(zhì)。
適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力兩者是緊密聯(lián)系的，適應(yīng)是為了創(chuàng)造。適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力是大學(xué)生走向成功和成才之路所必不可少的，因此，我們作為當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)注重這兩種主體能力素質(zhì)的培養(yǎng)。
對(duì)于新學(xué)期的到來(lái)，我先從這兩點(diǎn)對(duì)大家給予闡述，其實(shí)我說(shuō)這些，如果同學(xué)們不當(dāng)回事，如果不照著去做，我所說(shuō)的都是沒(méi)用的，希望本學(xué)期在我和班委會(huì)成員，以及全班所有同學(xué)們的努力下，使本班的成績(jī)更上一個(gè)新的臺(tái)階，考過(guò)的細(xì)心準(zhǔn)備政經(jīng)和中近，沒(méi)過(guò)的也不要灰心，邊復(fù)習(xí)邊準(zhǔn)備這兩門(mén)課，但是在現(xiàn)階段，還是主要以政經(jīng)和中近為主，人說(shuō)不經(jīng)過(guò)挫折，永遠(yuǎn)也不會(huì)成熟，所以這次的國(guó)考沒(méi)過(guò)，也是對(duì)你的一個(gè)考驗(yàn)，對(duì)你提個(gè)醒。最后，預(yù)祝大家新學(xué)期有一個(gè)新的開(kāi)始，接下來(lái)的兩次國(guó)考全班都通過(guò)。
我說(shuō)完了，現(xiàn)在就由各個(gè)班委成員來(lái)對(duì)我們上學(xué)期的做一個(gè)總結(jié)和對(duì)下學(xué)期的一個(gè)計(jì)劃。
謝謝大家！
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇十七
每一位教師都是這樣的，每當(dāng)教師的嗓子啞了，或者病了，但教師從未說(shuō)過(guò)“讓我休息吧”，除非病得異常厲害。教師們寧愿自我受苦受累，暈到在教室里，也不愿意讓我們拖一節(jié)課。不是嗎所以教師很美，異常是帶病上課的教師。
教師的聲音，也是最美的。
當(dāng)我們生病了，教師溫和的聲音在耳邊響起：“你沒(méi)事吧好好養(yǎng)病啊，早日康復(fù)啊!”這是，我們仿佛充滿(mǎn)了力量，好好養(yǎng)病，早日回歸學(xué)校。當(dāng)我們發(fā)言，教師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)回蕩在耳邊：“不要急，慢慢想?！蔽覀兿胫處煹脑?huà)，問(wèn)題也在教師的引導(dǎo)下漸漸想了起來(lái)。
教師的美，不言于外表，而在心中。教師的美，不會(huì)張揚(yáng)，而是默默地奉獻(xiàn)。不是嗎。
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《將愛(ài)進(jìn)行到底》。
有一種人生最美麗，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”；有一首歌最動(dòng)人，那就是《長(zhǎng)大后我就成了你》；有一道風(fēng)景線(xiàn)最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。不要說(shuō)我們四季辛勞，不要說(shuō)我們一生清貧，我們擁有無(wú)數(shù)顆熾熱的心，我們用愛(ài)澆灌著渴望的心田，我們用愛(ài)播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽(yáng)，我們無(wú)怨無(wú)悔地將這愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。
17年來(lái)，我校的李校長(zhǎng)用自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡致地詮釋著愛(ài)的真諦，履行著愛(ài)的承諾。她，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
她，愛(ài)生如子，無(wú)怨無(wú)悔。
李校長(zhǎng)常說(shuō)，我要讓愛(ài)灑滿(mǎn)每個(gè)孩子的心田，不讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班主任，李校長(zhǎng)對(duì)每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達(dá)到這個(gè)目的，每接一個(gè)新班后，她總會(huì)利用休息日或晚上的時(shí)間有針對(duì)性、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。一個(gè)班30多個(gè)孩子，一家一次，就需要30多次，有時(shí)她還會(huì)帶上班干部一起家訪，這樣做的目的是讓班里的學(xué)生互相了解，必要時(shí)給予幫助。比如剛剛送走的畢業(yè)班中有個(gè)學(xué)生叫李安樂(lè)，他的一支胳膊截肢了，這無(wú)形中給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不便，經(jīng)過(guò)家訪，班干部得知他的家境并不富裕，于是，號(hào)召班里的學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心捐助，給予幫助。李安樂(lè)也因此事改變了往日的懶惰，發(fā)奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。每次家訪李校長(zhǎng)都至少花上兩個(gè)多小時(shí)。更何況有的孩子，還要重復(fù)多次的家訪！多年來(lái)，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅(jiān)冰，喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們，她沒(méi)早沒(méi)晚，狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒女的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上11點(diǎn)多了，回家的路上，她聽(tīng)到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪！女兒正在寒風(fēng)中四處尋找自己，那可是寒冬臘月啊！看到媽媽?zhuān)畠旱臏I水忍不住流下來(lái)。原來(lái)，女兒是擔(dān)心媽媽才偷偷地跑了出來(lái)四處尋找，邊走邊喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀?？”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插李校長(zhǎng)的心窩。此時(shí)，她早已淚流滿(mǎn)面。哽咽著說(shuō)：“孩子，希望你能理解，媽媽愛(ài)你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽?！崩钚ｉL(zhǎng)只能這樣安慰女兒。
選擇了教師，就選擇了愛(ài)，李校長(zhǎng)舍小家為大家，不但愛(ài)自己的孩子，更愛(ài)別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱(chēng)她為“老師媽媽”。為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時(shí)不被理解，卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠(chéng)的愛(ài)能把堅(jiān)冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。
李校長(zhǎng)就是用這樣點(diǎn)滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛(ài)與做人的準(zhǔn)則，用慈母般的寬容，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠(chéng)的愛(ài)心，學(xué)生才能在燦爛的陽(yáng)光里幸福地成長(zhǎng)。
只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙。在我們身邊奮斗在教育一線(xiàn)的無(wú)數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和李校長(zhǎng)一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長(zhǎng)歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。她們以校為家，愛(ài)生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?；因?yàn)橛袗?ài)，我們深知自己責(zé)任重大，我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心刻劃；因?yàn)橛袗?ài)，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱(chēng)贊和表?yè)P(yáng)；因?yàn)橛袗?ài)，我們讓課堂充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，我們?yōu)樗齻儾迳舷胂竦某岚?，送她們到智慧的天空中自由翱翔?/p>
最美大學(xué)生發(fā)言稿篇十九
老師親愛(ài)的同學(xué)們：
、全體老師一直以來(lái)給予我們的信任、支持和鼓勵(lì)表示衷心的感謝！謝謝你們（鞠躬）！
和老師，是他們，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的`時(shí)刻，給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo)！
下面我談一談自己的看法，希望與在座的同學(xué)們共勉！
老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，睿智理性的指導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，踏實(shí)進(jìn)取的態(tài)度，使我們一步步走向成熟自信自立自強(qiáng)，成為有知識(shí)有抱負(fù)肯努力能奉獻(xiàn)的新時(shí)代大學(xué)生。直到今天，我成為了十佳大學(xué)生，我以在育英的經(jīng)歷而驕傲，今后，我們更會(huì)將“厚德載物自強(qiáng)不息”的育英。
精神。
發(fā)揚(yáng)光大！
其次，我想將我大學(xué)生活中的“八字”感悟與同學(xué)們分享，那就是勤奮、責(zé)任、恒心、愛(ài)心。因?yàn)榍趭^，我們才能在各自的專(zhuān)業(yè)上踏實(shí)認(rèn)真、精益求精；因?yàn)樨?zé)任，我們才能在工作中發(fā)揮創(chuàng)意、注重細(xì)節(jié)、把握全局，力求獲得最佳效果；因?yàn)楹阈模覀儾拍茉诖煺叟c困難面前，重樹(shù)信心，堅(jiān)持到底；因?yàn)閻?ài)心，我們才能幫助他人、服務(wù)社會(huì)、投身于各種校園文化活動(dòng)，讓我們的能量在更廣闊的天地得到發(fā)揮。
最后，我想說(shuō)，不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠(yuǎn)不會(huì)變。一個(gè)人的能力是有限的，但我們希望能盡我們所能幫助更多同學(xué)，帶動(dòng)更多同學(xué)，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，為學(xué)院的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，一滴水盡管渺小，但無(wú)數(shù)滴水匯聚成河，就能滋潤(rùn)一片土地！
謝謝大家！
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