最后，報告的語言應該準確、得體，避免使用夸張的形容詞和個人情緒。在報告中提供具體的建議和解決方案，以幫助讀者理解問題和做出決策。希望大家在寫報告時能夠發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、不斷提高自己的報告水平。
書記項目總結報告篇一
四周的時間能夠和山大的同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作為電子商務專業(yè)的學生從事軟件開發(fā)感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學生一起，在初來時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們了解it領域一些新的發(fā)展動態(tài)以及一些領先的技術，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。作為大二的學生，經過兩年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。經過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發(fā)，是我對java軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。
這次實訓是對我們兩年學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優(yōu)點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態(tài)度。
（二）一、項目概況1.項目情況簡述。
項目建設的理由、依據和目的。3.項目主要建設內容。
資金來源計劃和實際情況，變化及原因。7.項目運行及效益現(xiàn)狀項目運行現(xiàn)狀，能力實現(xiàn)狀況，項目財務經濟效益情況等。
二、項目實施過程概述1.項目前期決策。
項目勘察、設計、開工準備、招標采購、征地拆遷和資金籌措等情況。3.項目建設實施。
項目實施管理和運營管理，項目設計能力實現(xiàn)情況，項目技術改造情況，項目運營成本和財務狀況以及產品方案與市場情況。
三、項目效果和效益1.項目技術水平。
項目技術水平，新技術應用等。2.項目財務及經濟效益。
項目資產及債務狀況，項目財務效益情況，項目財務效益指標分析和項目經濟效益變化的主要原因。
五、項目目標和可持續(xù)性1.項目目標。
六、項目主要經驗教訓、結論和相關建議。
從項目實施過程、效果和效益、環(huán)境影響評價、目標實現(xiàn)以及可持續(xù)性發(fā)展等方面進行綜合分析，總結項目的主要經驗與教訓，對項目提出相關的對策和建議。
（三）1引言。
1.1編寫目的。
1.3參考資料項目開發(fā)文檔：
2.1對生產效率的評價。
1.系統(tǒng)開發(fā)已歷時快1年的時間了2.開發(fā)的反復性比較多。
3.對客戶的需求理解不是很透徹。
在此項目中使用到技術和工具：
1.使用代碼生成器：使用代碼生成器[代碼自動生成器],此工具在很大程度上提高了編碼效率，從而加快了項目的開發(fā)進程。在以后的項目中，我們要盡量的來使用一些類似的工具來在最短的時間內完成工作。在今后的項目開發(fā)中，我們最好是能開發(fā)出適合自己的代碼生成工具，更大限度的節(jié)省開發(fā)周期和開發(fā)費用。
2.使用數據庫建模工具;powerdesigner工具來建立系統(tǒng)數據庫模型，以方便程序員很好的理解業(yè)務流和掌握系統(tǒng)架構者的架構思想，更好的滿足客戶的功能需求。在今后的項目開發(fā)中，我們要更好的來完成系統(tǒng)的前期數據庫模型的建立，最大的來優(yōu)化系統(tǒng)功能。
3.使用第三方控件：此系統(tǒng)中使用了componentart第三方控件。此控件在很大程度上滿足了客戶對軟件界面的需求，從而也給軟件的操作帶來了方便。本項目中只使用了componentart一種第三方控件，在今后的項目開發(fā)過程中，要繼續(xù)使用第三方的控件。這樣以來，無論是針對軟件界面的美觀性、友好性來說、易操作性而言，還是針對系統(tǒng)開發(fā)效率而言，這都是很好途徑。但需要意的是：在是使用第三方控件時，要謹慎的選擇一些網絡中的比較常見的第三方控件。
4.使用自定義控件：此系統(tǒng)中使用了自定義控件(ghdgridview),此自定義控件可以很好的統(tǒng)一系統(tǒng)中的所有信息顯示表格樣式。如客戶對數據顯示樣式有什么新的意見，我就不需要修改每一個頁面的表格樣式，我們只需要修改ghdgridview控件的樣式，系統(tǒng)中的所有繼承自ghdgridview的表格樣式都可以改變。
在項目確立后，要盡快的建立起項目開發(fā)團隊。
在項目確立后，就到了需求調研分析階段。
1.項目組對客戶的整體組織結構、公司有關人員的關系、職責等如果沒有一個很好、足夠的了解掌握，這樣項目組就無法很好的完整的整理到客戶的需求、或者說客戶真實的功能需求，如此以來我們就為自己埋下了地雷,影響項目的開發(fā)周期，這就要求我們要與客戶搞好無論是工作上的還是生活上的朋友關系,要深入的去了解客戶需求。
3.在需求調研過程中，如果缺乏足夠用戶參與，這樣的需求調研也是失敗的。很多程序員不愿參與到客戶的需求調研中去，為什么呢?很簡單，與客戶溝通不如與代碼溝通容易有意思。盡管這樣，我們還是必須用足夠多的時間去和客戶進行溝通，了解他們真實的需求。很多用戶也是如此，他們自己也不愿意參與到項目的需求調研中來，為什么呢?需求調研有出去和朋友一塊爛漫對嗎。。雖然現(xiàn)狀如此，我們還是要努力的使客戶參與到需求的調研中來。4.模糊需求，也就是模棱兩可是需求規(guī)格說明中最為可怕的問題。一是指諸多客戶對需求說明產生了不同的理解;一是指單個讀者能用不止一個方式來解釋某個需求說明。針對對這種情況，就要求我們的調研人員要能夠從多個角度來分析客戶的不同需求，整理出最終的需求與客戶確認，定出最終真實可靠的需求，我們絕不能憑借我們自己的單面理解來定立客戶的最終需求。
5.在一個項目的開發(fā)中，文檔的書寫是極為中要的一項工作。因為，某些文檔就是我們在開發(fā)后期與客戶溝通的可尋依據、也是我們程序員在編碼過程中要用到的重要文檔。我們絕對不能認為，憑借我們的大腦來記錄所有的開發(fā)需求。。;即使，你說你是天才，你要用你那顆愛因斯坦的大腦來記錄所有的開發(fā)需求，那也是不可能的，人的精力總是有限的。這就要求我們在需求調研中做好需求文檔的記錄和整理。
6.需求調研工具選擇，客戶一般對圖形還是比較感興趣的，所以我們在調研過程中，我要盡量的采用圖形化界面來和客戶溝通需求。比如可以采用rose工具，把客戶的意思轉換為用例圖、時序圖、協(xié)作圖、狀態(tài)圖、類圖等，使表達的意思更加直觀。這樣客戶會更快的進行問題的實質。
3.5做好開發(fā)計劃。
在項目進行的過程中，我們要不斷去整理自己的工作情況和做好總結，這樣以來，無論是在自己的技術還是其它方面，都會對我們有很大的提高，在長期的積累后，無論是我們個人能力，還是我們的團隊能力都會有很大的提高。
書記項目總結報告篇二
縣農發(fā)辦：
根據《農業(yè)部、國家農業(yè)綜合開發(fā)辦公室關于20xx年農業(yè)綜合開發(fā)良種繁育和優(yōu)勢特色示范項目計劃的批復》（農計函20xx56號及靈臺縣畜牧獸醫(yī)局《關于靈臺縣康莊牧業(yè)有限公司肉牛良種繁育場建設項目的批復》（靈牧醫(yī)發(fā)2011134號）文件安排，通過認真貫徹文件精神，嚴格落實文件要求，目前肉牛良種繁育場建設項目工程已經全面完成，現(xiàn)就有關事項總結如下：
一、建設內容完成情況。
1、工程建設（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫366㎡、牛糞處理車間576.4㎡、場區(qū)道路1050㎡等）。
2、儀器設備購置（配套購置生產、有機肥加工設備、飼草料加工等儀器設備24臺套）。
3、引進秦川基礎母牛80頭。
項后完成建設后極大的改善了場內的生產條件，提高了生產能力，并且對地方周邊的養(yǎng)殖業(yè)起到了示范帶動作用。
二、項目資金落實及使用情況。
項目共投入資金338.32萬元，其中：中央財政資金120萬元，占項目總投資的35.5%。地方配套資金48萬元，企業(yè)自籌170.32元。
三、具體做法及實施方案。
1、落實責任、明確任務。
根據省、市、縣局業(yè)務主管部門關于該項目實施方案的批復內容，項目共需投入資金338.32萬元，實施肉牛良種繁育場建設：
1、工程建設（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫366㎡、牛糞處理車間576.4㎡、場區(qū)道路1050㎡等）。
2、儀器設備購置（配套購置生產、有機肥加工設備、飼草料加工等儀器設備24臺套）。
3、引進秦川基礎母牛80頭。
我們在明確工作任務后，及時摸清情況，籌措自籌資金，結合場內實際，制定了工作計劃，成立了項目實施領導小組，召開了工程發(fā)包會議，為整個工作的順利開展打好了扎實的基礎，起好了步子。
2、細化方案、成立領導小組。
為了確保項目的順利開展，搞好項目計劃實施和管理工作，場內分別成立了項目管理領導小組，并邀請縣發(fā)改、畜牧、財政、審計等單位參與，全額落實資金到位情況，制定了項目管理辦法，細化方案并組織實施，認真檢查督促了項目進度，詳細驗收了項目實施的有關內容，保證了項目的如期完成。聘請了縣畜牧局技術人員對項目實施方案和技術工作標準進行了完善和鑒定，落實了技術措施，并進行技術指導，收集了項目資料，竭盡全力完成了項目任務。
3、加強管理，確保資金合理使用。
一是對項目資金實行了專戶儲存、專賬記載，實行項目資金審報賬制度；二是建立了定期審計制度，使項目資金不被截留、挪用，確保項目順利實施；三是按照公開透明，先建后補的原則，確保項目建設內容應建盡建。
4、加強監(jiān)管，確保工程質量。
導，嚴把工程質量關，縣畜牧局派出技術人員實行不定期的.督促檢查，確保建設內容不變，質量標準不降，全面如期完成了建設內容。
5、健全資料，科學管理。
以科學的工作態(tài)度，全面準確地收集了項目資料，設立了項目資料檔案，并對各類資料加強嚴格管理，妥善保存，以便于為今后的養(yǎng)牛業(yè)生產提供經驗依據。
五、效益分析。
（一）經濟效益。
項目的建成，極大的改善了場內的生產條件，提高了生產能力，凍配點的建成，年可為場內凍精授配母牛600頭，產良種犢牛500頭，出欄肉牛450頭，僅此一項實現(xiàn)銷售收入307.5萬元、凈利潤76.87萬元，同時，獸防體系的建成，可大大降低場內疫病的發(fā)生，提高了企業(yè)康風險的能力，降低了勞動成本，年可實現(xiàn)增收節(jié)支7.5萬元以上，總投資收益率達2.6%。
（二）社會效益。
改凍配和獸醫(yī)診療服務，特別是通過“公司加農戶”模式，為企業(yè)繁育戶提供了便捷周到的全程服務。向全縣的廣大養(yǎng)殖戶提供大量的良種犢牛2000頭，提高肉牛良種覆蓋率，改善當地肉牛品質，增加市場效益。
總之，不僅對于改善場了內生產條件，改良了肉牛品種，而且示范帶動作用明顯，服務覆蓋面廣，效益突出，達到了我省“菜籃子”畜牧業(yè)生產項目扶持的目的，實現(xiàn)了經濟效益和社會效益的雙贏。
書記項目總結報告篇三
概述項目建設地點、項目業(yè)主、項目性質、特點，以及項目開工和竣工時間。
2.項目決策要點。
項目建設的理由、依據和目的。
3.項目主要建設內容。
項目建設的主要內容，初步設計批復，批準規(guī)模和實際建成規(guī)模。
4.項目實施進度。
項目周期各個階段的起止時間，時間進度表，建設工期。
項目建議書批復投資匡算，初步設計批復概算及項目調整概算，竣工決算和實際完成投資情況，投資變化情況和原因。
6.項目資金來源及到位情況。
資金來源計劃和實際情況，變化及原因。
7.項目運行及效益現(xiàn)狀。
項目運行現(xiàn)狀，能力實現(xiàn)狀況，項目財務經濟效益情況等。
二、項目實施過程概述。
1.項目前期決策。
項目立項的依據，項目決策過程和目標，項目評估和可行性研究報告批復的主要意見。
2.項目實施準備。
項目勘察、設計、開工準備、招標采購、征地拆遷和資金籌措等情況。
3.項目建設實施。
項目合同執(zhí)行與管理情況，工程建設與進度情況，項目設計變更情況，項目投資控制情況，工程質量控制情況，工程監(jiān)理和竣工驗收情況。
項目實施管理和運營管理，項目設計能力實現(xiàn)情況，項目技術改造情況，項目運營成本和財務狀況以及產品方案與市場情況。
項目技術水平，新技術應用等。
項目資產及債務狀況，項目財務效益情況，項目財務效益指標分析和項目經濟效益變化的主要原因。
項目管理機構設置情況，項目領導班子情況，項目管理體制及規(guī)章制度情況，項目經營管理策略情況，項目技術人員培訓情況和項目管理中的經驗教訓。
四、項目環(huán)境和社會效益。
項目環(huán)保達標情況，項目環(huán)保設施及制度的建設和執(zhí)行情況，環(huán)境影響和生態(tài)保護。
項目主要利益群體，項目的建設實施對當地(宏觀經濟、區(qū)域經濟、行業(yè)經濟)發(fā)展的影響，對當地就業(yè)和人民生活水平提高的影響，對當地民航專項基金財政收入的影響。
五、項目目標和可持續(xù)性。
項目的工程目標，技術目標，效益目標(財務經濟)，影響目標(社會環(huán)境和宏觀目標)。
根據項目現(xiàn)狀，結合國家的政策、資源條件和市場環(huán)境對項目的可持續(xù)性進行分析，預測項目的市場前景，評價整個項目的可持續(xù)發(fā)展能力。
3.項目存在的主要問題。
六、項目主要經驗教訓、結論和相關建議。
從項目實施過程、效果和效益、環(huán)境影響評價、目標實現(xiàn)以及可持續(xù)性發(fā)展等方面進行綜合分析，總結項目的主要經驗與教訓，對項目提出相關的對策和建議。
書記項目總結報告篇四
沿慶縣慈母川村2015年果園改造工程 項目名稱：
實施單位：建設項目總結報告 2015年果園改造工程建設項目 慶縣慈母川村
2015年12月
1
目錄
（二）資金籌措及使用情況 ........................ 5
（四）經濟效益及社會效益情況 .................... 6
（一）專項資金扶持項目情況報告表 ................ 6
（二）現(xiàn)金日記賬及銀行存款日記賬復印件 .......... 7
（四）經濟合作社及組織機構復印件 ................ 7
（五）經濟效益證明材料 .......................... 7
2
一、慈母川村概況
慈母川村隸屬于延慶縣東南山區(qū)的大莊科鄉(xiāng)，位于鄉(xiāng)政府西部4公里處，南距首都北京65公里，北距延慶縣城45公里。村域面積6765畝，耕地面積307畝，果園面積1472畝。全村總人口為363人，農業(yè)人口337人，其中滿族人口為182人，占全村人口的50%。
近幾年在各級政府的支持鼓勵下，慈母川村逐步走上了科學發(fā)展道路。通過實施果林改造項目，慈母川村果樹種植己初步形成規(guī)模化管理，盛產板栗、核桃、仁果等干鮮果品，平均年產各類干鮮果品180噸，果品收入占村民們農業(yè)收入的82%。
二、項目實施情況
（一）項目實施內容
2015年，慈母川村對原有果園進行改造、擴展，發(fā)展適應本地特征的優(yōu)良品種，不斷完善基礎設施，提高管理水平，并制定了“樹上樹下園內園外”的立體發(fā)展思路，2015年1月至11月圓滿完成以下各項工作。
（1）“樹上”繼續(xù)進行優(yōu)良品種嫁接改造，實行品種化
栽培技術；在本村東北角沿公路邊建立品種化板栗示范園50畝，按照品種化栽培要求，實施分片按品種改接，選用品種包括燕紅、燕平、燕昌，由北京市農林科學院農業(yè)綜合發(fā)展研究所提供的，是在延慶縣首先采用品種化栽培技術。同時針對我村林果資源豐富、但品種較雜的特點，今年開始進行品種換優(yōu)，為下一步開發(fā)有機生態(tài)型果品打基礎。今年完成的換優(yōu)工作包括：改接野山杏2萬棵、梨樹改良5000棵、紅果改良2000棵、核桃改良2000棵、棗樹（野酸棗）改良1萬棵。
（2）“樹下”探索立體經濟模式，利用板栗示范園中林下空間，種植紫薯20畝，雖然干早一定程度上影響了紫薯生長，但也取得初、步成效，畝產約1500公斤，每畝產值達6000元。通過一年的嘗試，村民認識到了發(fā)展林下立體種植可以獲得更好效益，發(fā)展林下經濟的熱情大大提高，我村明年將充分利用林地空間，生產紫薯、黑皮花生，并嘗試林下栗蘑種植。
奠定基礎。
（4）“園外”指利用新農村建設的契機，進一步美化村內環(huán)境，對全村進行整體規(guī)劃，對仙樹、“回頭梁”、“氣母溝”等景點進行建設，將我村悠遠留長的“八仙之一”漢鐘離傳奇故事和滿族文化，同豐富的林果資源相結合，發(fā)展有滿族風格特色的民俗產業(yè)，形成集采摘、觀光旅游一體的民俗旅游。
（二）資金籌措及使用情況
2015年，市民委扶持我村果園改造項目50萬元，于2015年11月30撥付我村，縣政府投資10萬元，鄉(xiāng)政府2萬元，村集體自籌資金1萬元，村民自籌資金4萬元。我村對所撥專項資金建立賬本，專款專用。使用資金需召開支委會，經兩委干部和村民代表一致同意后方可使用，使我村果園改造工程項目資金從撥付、使用、管理到報賬等一系列具體操作環(huán)節(jié)都有規(guī)可依、有章可循，切實提高了資金使用的透明度和效益，有力推動了果園改造項目順利實施。
（三）組織管理情況
成規(guī)模效應，帶動大家共同致富，成立了經濟合作社，將各戶果園進行資源整合，實行集體管理，統(tǒng)一進行嫁接改造、施肥管理，提高了果園的利用率，果品產量大幅提升，取得良好的效果。
（四）經濟效益及社會效益情況
2015年果樹嫁接優(yōu)良品種后需兩到三年才能見成效，但是通過2015, 2015年的果園改造，板栗、核桃等干果產量明顯增加，試種的紫薯也取得收獲，畝產約1500公斤，每畝產值達6000元，增加了農民收入。
（五）項目亮點
通過果園改造項目的實施，我村進一步調整了果林發(fā)展思路，開發(fā)有機生態(tài)型林果業(yè)，推進板栗、野山杏、梨樹、紅果、野酸棗的改接換優(yōu)工作，充分利用土地、空間資源，探索林下立體經濟發(fā)展模式。不斷提高果林的經濟效益，增加村民經濟收入。
三、附件
（一）專項資金扶持項目情況報告表
略
注：資金支出內容及明細中，預算支出內容按照可行性研究報告填寫，實際支出內容與后附相關票據一致。
（二）現(xiàn)金日記賬及銀行存款日記賬復印件
略
（三）相關票據復印件
略
注：所需票據如下
1、民委扶持資金撥付到項目實施單位的憑證
2、農委及其他單位扶持資金撥付到位的憑證
3、項目支出內容的相關原始憑證
（四）經濟合作社及組織機構復印件
略
（五）經濟效益證明材料
略
i 引言
1．1編寫目的
說明編寫這份項目開發(fā)總結報告的目的，指出預期的閱讀范圍。
1．2背景
說明：
a．本項目的名稱和所開發(fā)出來的軟件系統(tǒng)的名稱；
b．此軟件的任務提出者、開發(fā)者、用戶及安裝此軟件的計算中心。 i．3定義
列出本文件中用到的專門術語的定義和外文首字母組詞的原詞組。
1．4參考資料
列出要用到的參考資料，如：
a．本項目的已核準的計劃任務書或合同、上級機關的批文；
b．屬于本項目的其他已發(fā)表的文件；
c．本文件中各處所引用的文件、資料，包括所要用到的軟件開發(fā)標準。 列出這些文件的標題、文件編號、發(fā)表日期和出版單位，說明能夠得到這些文件資料的來源。
2 實際開發(fā)結果
2．1產品
說明最終制成的產品，包括：
d．所建立的每個數據庫。 如果開發(fā)中制訂過配置管理計劃，要同這個計劃相比較。
2．2主要功能和性能
逐項列出本軟件產品所實際具有的主要功能和性能，對照可行性研究報告、項目開發(fā)計劃、功能需 ．求說明書的有關內容，說明原定的開發(fā)目標是達到了、未完全達到、或超過了。
2．3基本流程
用圖給出本程序系統(tǒng)的實際的基本的處理流程。
2．4進度
列出原定計劃進度與實際進度的對比，明確說明，實際進度是提前了、還是延遲了，分析主要原因。
2．5費用
列出原定計劃費用與實際支出費用的對比，包括：
a．工時，以人月為單位，并按不同級別統(tǒng)計；
b．計算機的使用時間，區(qū)別cpu時間及其他設備時間；
c．物料消耗、出差費等其他支出。
明確說明，經費是超出了、還是節(jié)余了，分析其主要原因。
3 開發(fā)工作評價
3．1對生產效率的評價
給出實際生產效率，包括：
a．程序的平均生產效率，即每人月生產的行數；
b．文件的平均生產效率，即每人月生產的'千字數；
并列出原訂計劃數作為對比。
3．2對產品質量的評價
說明在測試中檢查出來的程序編制中的錯誤發(fā)生率，即每干條指令（或語句）中的錯誤指令數（或語句數）。如果開發(fā)中制訂過質量保證計劃或配置管理計劃，要同這些計劃相比較。
3．3對技術方法的評價
給出對在開發(fā)中所使用的技術、方法、工具、手段的評價。
3．4出錯原因的分析
給出對于開發(fā)中出現(xiàn)的錯誤的原因分析。
4 經驗與教訓
列出從這項開發(fā)工作中所得到的最主要的經驗與教訓及對今后的項目開發(fā)工作的建議。
嗯，這個是正規(guī)的，由于咱們還是菜鳥，有些條目就跳過吧，嘿嘿。。。
大學生軟件開發(fā)實結
時間過得真快，轉眼間，在山大實習生活就結束了
四周的時間能夠和山大的同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作為電子商務專業(yè)的學生從事軟件開發(fā)感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學生一起，在初來時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們了解it領域一些新的發(fā)展動態(tài)以及一些領先的技術，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。 作為大二的學生，經過兩年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。 經過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發(fā)，是我對java軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。
到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優(yōu)點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態(tài)度。
在此次的實訓中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差，在項目組中山大的同學也給我提出一些建議，讓我有機會自己多動手，不是我們缺乏知識，而是我們沒有運用知識的能力，在二十多天的項目開發(fā)過程中，我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有山大同學那么全面，但是如果在學校認真學習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關工作，我會更加注重自己的動手能力。再者，我們要有更好的學習心態(tài)，看到山大的很多同學會在晚上項目結束后再去教室上自習，深深地意識到我們的學習態(tài)度有多大的差距，原來在學校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了，而他們還會再繼續(xù)利用九點以后的時間努力學習，雖然在山大就短短不到一個月的時間，可是我所體會到的對我以后的學習將會有很大的影響，我想在大三專升本復習的過程中，在山大的經歷會讓我更加有動力，更能堅定信念：堅持、努力。學習山大學生刻苦、勤奮的學習態(tài)度。 山大的實訓已經成為過去，可是在山大學到的東西會一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標不斷努力，相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。 學號：
姓名：
書記項目總結報告篇五
在公司領導的帶領下，我們積極努力與市政府、港區(qū)政府及所屬的交通局、規(guī)劃局等機關部門建立起良好的協(xié)作關系，使我們的倉儲及煉化項目得到了積極的進展，充分保障了我們項目的前期工作有效得力。
二、努力做好前期準備工作
年初，采取超常規(guī)的工作方式，購買了20公頃的倉儲項目用地，為企業(yè)節(jié)約資金0.8億元。
2.為有效推進項目，我們編制了“新建工程報批項目表”和“工程報批事項進度表”，使工程報批工作能夠按計劃進行。
3.據預期的項目進行情況，分別編制了倉儲庫區(qū)工程和碼頭工程實施進度計劃，為下一步工程項目的實施做好準備。
4.建立了計算機內部網絡，實現(xiàn)了企業(yè)內的資源共享，并且部門之間可以實現(xiàn)無紙化辦公，提高了辦公效率。
5.為做好碼頭、庫區(qū)施工單位的招投標工作，通過了解股份公司的內部要求，我們對符合資質要求的施工單位進行了初步篩選，并于xx年12月10日至14日分別與 7家倉儲施工單位和2家?guī)r土施工單位進行了技術交流，參與人員通過填寫“技術交流記錄表”對施工單位有了進一步的了解，為以后的施工招標做好準備。
6.通過各種渠道收集整理了主材供應商、碼頭施工、化工基建監(jiān)理、水運航道工程監(jiān)理等企業(yè)的明細表，收羅了各企業(yè)的主營業(yè)務范圍、企業(yè)資質、施工(監(jiān)理)業(yè)績、聯(lián)系方式等資料，為下一步的招標工作做好準備。
7.配合港經濟區(qū)農村局進行填海地塊用海手續(xù)的報批工作，目前需由我司提供的資料均已到位。
8.項目核準報批方面，已書面向市(港區(qū))各相關主管部門提交了征求意見的公函，目前已全部收到復函;其他核準所需材料亦在準備之中。
9.及時將項目建設進展情況及項目推進中存在的問題與市各有關部門進行溝通，積極與有關部門配合尋求解決問題的辦法，并多次向港區(qū)及市府相關部門發(fā)函發(fā)文，為推進項目做出了貢獻。
時間過得真快，轉眼間，在山大實習生活就結束了
四周的時間能夠和山大的同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作為電子商務專業(yè)的學生從事軟件開發(fā)感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學生一起，在初來時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們了解it領域一些新的發(fā)展動態(tài)以及一些領先的技術，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的.想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。
作為大二的學生，經過兩年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。
在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。 經過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發(fā)，是我對java軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。
這次實訓是對我們兩年學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。 這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。
從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優(yōu)點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態(tài)度。
在此次的實訓中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差，在項目組中山大的同學也給我提出一些建議，讓我有機會自己多動手，不是我們缺乏知識，而是我們沒有運用知識的能力，在二十多天的項目開發(fā)過程中，我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有山大同學那么全面，但是如果在學校認真學習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關工作，我會更加注重自己的動手能力。
再者，我們要有更好的學習心態(tài)，看到山大的很多同學會在晚上項目結束后再去教室上自習，深深地意識到我們的學習態(tài)度有多大的差距，原來在學校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了，而他們還會再繼續(xù)利用九點以后的時間努力學習，雖然在山大就短短不到一個月的時間，可是我所體會到的對我以后的學習將會有很大的影響，我想在大三專升本復習的過程中，在山大的經歷會讓我更加有動力，更能堅定信念：堅持、努力。
學習山大學生刻苦、勤奮的學習態(tài)度。 山大的實訓已經成為過去，可是在山大學到的東西會一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標不斷努力，相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。
書記項目總結報告篇六
在分公司領導的信任和培養(yǎng)下，我于xx年x月被任命為...項目經理至今已有十個月的時間，在分公司的大力支持和關心下，項目部各項工作進展順利，現(xiàn)就近一年來的工作總結如下：
工作上，我處處以身做責，處處嚴格要求自我，做到示范作用。由于業(yè)主要求節(jié)后盡快進場，我于1月28日（農歷正月初四）就組織設備及人員趕往電站展開工作。在預埋階段，電站地理位置偏僻，交通和通訊極為不便，這給電站物資采購和電站安裝工作帶來諸多不便。在克服廠內設備缺陷和設計施工圖紙不全的情景下，我?guī)ьI項目部成員順利完成了前期預埋工作，得到了業(yè)主的肯定。至進入直線期以來，由于廠內設備延期交貨以及設備的設計、制造都存在較多缺陷，這給安裝工作帶來較大難度，并造成安裝工期延誤。為了不影響業(yè)主的發(fā)電計劃，讓廠內設備缺陷在短時間內得以解決，我組織項目部現(xiàn)有的人力資源，有序的展開工作：咨詢廠內技術專家、組織骨干人員研究處理問題的最佳方案，并充分的利用有效的時間組織人員加班加點。在全體同仁的努力下，現(xiàn)已完成升壓站安裝、1#機匯裝、完成2#機發(fā)電機預裝。
在人事管理方面，我始終堅持以人為本的管理理念，根據工作需要和氣候特點，在征求廣泛意見后，制定作息時間：最大限度的解決和改善生活、住宿、醫(yī)療及施工條件，為員工解決后顧之憂，讓大家全身心投入到工作中：根據每個人的技術水平和工作特點合理搭配施工班組，充分發(fā)揮每個人的特長，從而到達提高工作效率的目的。
在質量和安全管理方面，設置專職安全員和施工班組三檢制，堅持安全第一，質量為本的施工管理理念。對大件設備的吊裝，都進行安全技術交底，制定可靠的施工方案：對所有施工人員進入施工場地必須正確佩戴勞動保護用品，高空作業(yè)要求必須系安全帶：施工電源等危險源都設置醒目標志。安裝作業(yè)嚴格按照圖紙、設計文件施工，作業(yè)前先進行技術交底，確保施工質量。
在施工協(xié)調方面，與各施工單位和睦相處，搞好與業(yè)主及監(jiān)理單位的關系，解決項目部內存在的問題，創(chuàng)立一個團結、和諧、互助的施工團隊。并協(xié)調業(yè)主方按照施工進度，及時組織設備及材料進場，做好各種工期延誤資料的相關手續(xù)。
財務管理方面，嚴格控制各階段的施工成本，按照公司規(guī)定認真做好現(xiàn)金流水賬和總分類賬，并按期進行財務報銷。鑒于克思口電站交通不便的情景，盡量做到少次多量，對于輔消材料和設備、工具均由專人管理，杜絕各種浪費現(xiàn)象發(fā)生，從而到達降低成本的目的。
經過近1年來的工作中，讓我深刻體會到，作為項目管理者還有許多東西需要去學習，異常是在項目總體施工策劃方面還缺少經驗。僅有在掌握了豐富的理論知識，積累豐富的安裝經驗后，才能在實踐工作中更得心應手。我深知自身有許多不足和需要完善的地方，我將在以后的工作中努力學習，不斷總結，揚長避短。
書記項目總結報告篇七
理：日期：
陜西建工集團第一建筑有限責任公司，始建于1953年，是公共與民用建筑的重點企業(yè)?？偛吭O立在西安太白北路199號，年產值達到30億人民幣。在職員工1300多人。
陜西建工集團第一建筑有限公司運用geps信息系統(tǒng)管理軟件的目標是為了提高公司信息化管理水平，使得總公司、各分公司、各項目部能夠擁有一個縱向的管理平臺，使得各項目部的成本管理實現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化、信息化。最終能夠通過成本管理實現(xiàn)項目部的各類數據的分析與管控。
陜西第一建筑有限公司成本管理信息系統(tǒng)項目的項目組由廣聯(lián)達方和客戶方共同組成。廣聯(lián)達方項目經理由胡婷婷擔任，任亞州、何亮、梁國明和付宏偉作為項目小組成員?？蛻舴接蓮堄佬?lián)雾椖拷浝恚椖拷M成員包括李茜、段高、王宏權和張順宏。
2、項目實施的時間、范圍。
陜西第一建筑有限公司成本管理信息系統(tǒng)項目實施的時間為2011年8月初至2011年10月底。實施的范圍包括，根據雙方所簽訂的合同范圍對geps軟件所包含的所有模塊進行實施。實施范圍僅限于陜西第一建筑有限公司單獨的一家公司，不包含其他公司。本次實施范圍也不包含合同范圍之外的相應服務，比如網絡建設等。
3、項目實施的主要階段。
項目的實施經歷了項目規(guī)劃、業(yè)務分析、藍圖設計、切換準備、系統(tǒng)切換和持續(xù)支持等主要階段。
在項目的規(guī)劃階段我們主要完成了項目實施小組的組建、制訂項目主計劃等工作。在業(yè)務分析階段我們主要完成了安裝培訓和測試環(huán)境、理念和產品分析、業(yè)務需求分析等工作。
在藍圖設計階段我們主要完成了解決方案設計、靜態(tài)數據準備、系統(tǒng)測試、解決方案確認、業(yè)務應用標準操作手冊等工作。
在切換準備階段我們主要完成了系統(tǒng)運行管理制度建設、建立內部支持體系、生產系統(tǒng)準備、業(yè)務權限規(guī)劃和分配、最終用戶培訓等工作。
系統(tǒng)切換階段我們主要完成了靜態(tài)數據轉換、動態(tài)數據轉換、數據的導入、系統(tǒng)正式運行等工作。
支持運行階段我們主要完成了上線運行支持的工作。
4、項目實施的重要任務和活動。
回顧項目的整個實施過程，項目實施的重要任務包括：制訂項目主計劃、進行項目培訓、進行業(yè)務需求調研和分析、制訂解決方案、數據準備、系統(tǒng)切換。
在進行制訂項目主計劃這個項目任務的時候，廣聯(lián)達項目經理、客戶項目經理和總經理進行大量的溝通。根據項目目標和可交付成果確認了項目的幾個主要階段，并制訂了相關的時間表。為項目的時間控制，奠定了良好的基礎，為項目的進行提供了基本的行動指南。
在項目的實施過程中，盡管有一些困難，但項目組在項目經理的周全安排下，各成員通過努力，有效地克服了困難，并取得了較好的效果。如前期數據的導入工作量和準備時間存在比較大的矛盾，經過認真分析，我們對所有項目的數據進行了衡量，并安排一人對多項目的方式，進行數據導入，在做材料出庫時，有的出庫單是按批次出、有的是按先進先出的，這樣導致部分材料的單價存在變化，為了克服這一點，我們按照時間發(fā)生的先后順序進行補錄（先對整條記錄，按時間先后順序進行排序，把與庫房有關的各類單據都進行了考慮），為了提高數據的準確程度，項目經理決定按照互查的方式，對每人所導入的數據進行了審核，按照要求完成了最終的任務。
2、項目實施的教訓。
在項目的實施過程中，也存在一些不夠好的方面，最終對項目產生了不利的影響。如數據的導入過程中，出現(xiàn)不合理的處理方式，對客戶原有的數據進行補錄。當系統(tǒng)上線后，問題發(fā)生的比較多，實施顧問進行了返工，付出了相當大的精力。加大了項目實施的成本。
3、如何吸取經驗教訓。
在整個項目實施過程中發(fā)生的經驗和教訓，將通過各種采集、記錄方式進行整理。以便所有實施人員借鑒。
4、附：項目文檔：
（一）項目規(guī)劃階段關鍵文檔：
《雙方項目組成員名單及職責》；
《項目工作任務書》（雙方必須簽字確認）；
《項目實施主計劃書》（雙方必須簽字確認）；
《項目啟動會議紀要》。
（二）業(yè)務分析階段關鍵文檔：
《培訓計劃書》（雙方必須簽字確認）；
《培訓總結報告》附：考勤記錄、考核記錄；
《培訓工作確認書》（雙方必須簽字確認）；
《調研提綱》。
《需求調研計劃》（雙方必須簽字確認）；
《需求分析報告》（雙方必須簽字確認）；
（四）藍圖設計階段關鍵文檔：
《業(yè)務解決方案》。
《測試計劃》。
《測試問題記錄》。
《測試報告》附：《測試問題記錄》（雙方必須簽字確認）；
《業(yè)務解決方案》注：經測試調整后的方案（雙方必須簽字確認）；
《最終用戶操作手冊》。
（五）切換準備階段關鍵文檔：
《系統(tǒng)運行制度》并發(fā)布執(zhí)行。
《內部支持人員及職責》并發(fā)布執(zhí)行。
《系統(tǒng)安裝確認書》（雙方必須簽字確認）；
《最終用戶培訓計劃》。
《培訓總結》附：《培訓考勤記錄》、《培訓考核評估記錄》（雙方必須簽字確認）；
（六）系統(tǒng)切換階段關鍵文檔：
《數據轉換計劃》（雙方必須簽字確認）；
《動態(tài)數據轉換計劃》（雙方必須簽字確認）；
《動態(tài)數據準備方案》。
《系統(tǒng)切換報告》（雙方必須簽字確認）；
（七）持續(xù)支持階段關鍵文檔：
《現(xiàn)場支持記錄》。
《項目驗收報告》附：各階段驗收報告（雙方必須簽字確認）；
書記項目總結報告篇八
######有限公司。
1引言。
1.1編寫目的。
本報告是為了提供給xxxx項目進行項目評定和功能考核使用的，并歸入公司項目檔案本文檔描述了xxxx項目的實現(xiàn)功能和經驗教訓，為xxxx項目的評定提供基礎，并為以后的項目提供技術和管理參考。
1.2背景。
本項目全名是xxxxxxx,是。
#####。
產品由公司#####部提出，由公司######進行開發(fā)，主要面向。
#客戶。
產品支持。
####，支持。
######格式，采用。
#標準。
1.3定義。
####:。
1.4參考資料。
2實際開發(fā)結果。
2.1產品。
最終制成的產品系統(tǒng)組成如下圖：
###系統(tǒng)由幾部分組成1.2。
#
產品在測試過程中共測試了###個版本，分別是。
1.0.1:實現(xiàn)了######的基本功能，但有不少功能和性能問題。1.0.2：
#####，1.0.3：
1.0.4：
######1.0.5：
#####2.2主要功能和性能。
#產品設備實現(xiàn)的主要功能如下1xxxx功能：
##。2xxxxx功能。
######。3xxxx功能。
###。
性能上，產品設備做了。
#測試，運行了。
##天，達到。
##測試次數。基本達到性能要求。
開發(fā)的產品基本上滿足了開發(fā)目標的需求，但在一些功能上有所欠缺，1。
#2。
2.3基本流程。
系統(tǒng)運行環(huán)境。
如圖所示，#####設備。
#功能，具體步驟如下。
1、#####。
2、#####。
3開發(fā)工作評價。
3.1對生產效率的評價。
暫無。
3.2對產品質量的評價。
暫無。
3.3對技術方法的評價。
給出對在開發(fā)中所使用的技術、方法、工具、手段的評價。
4經驗與教訓。
不足的地方：
項目計劃階段未制定詳細需求文檔，導致下面的工作人員不能詳細了解項目的需求。而做出來的產品不符合預期，需要反復修改，建議公司增加項目需求矩陣文檔，由項目成員制定，產品經理審核，高層簽字確認。需求矩陣文檔可以作為項目測試的輸入和項目結束時項目范圍的審核標準。
項目過程中缺少對項目團隊人員的建設，在項目中，項目經理和項目成員缺少溝通。項目成員缺少培訓，例如，做某個模塊，只有一個員工能進行編碼和調試，如果這個員工請假，其他人想改一點東西，都無法進行修改和調試。這個時候，項目經理應該組織人員進行內部培訓，讓所有人都能初步掌握程序的小改動和編譯。
另外，缺少和項目其他干系人的溝通，例如和項目發(fā)起人，職能經理，產品經理，市場人員進行溝通等。
項目的風險估計不足，在項目研發(fā)階段，公司主要需要進行技術風險評估。
還有，項目的測試風險估計不足，原先計劃兩個版本，但未考慮到公司現(xiàn)有產品的技術風險，導致了后面多測試了兩個版本。另外，修改bug的時間也嚴重超過預期。
項目的規(guī)劃化操作不夠，項目缺少模塊設計文檔，導致設計架構不合理和設計預期目標未達成，造成技術返工，嚴重影響進度。
從總的層面上看，建議公司對所有項目進行一個優(yōu)先級排列(最好形成一個文檔)，來決定各個項目的資源占用情況，并且每隔一段時間重新評定優(yōu)先級。來適應各種的變化。
項目的成功不僅僅需要研發(fā)人員的參與，項目過程應該是一個研發(fā)從市場獲取需求，市場從研發(fā)獲取技術支持，不斷地改善產品的一個迭代過程。項目需要公司各個部門的緊密配合，而不是讓各個部門成為獨立的個體。
項目因素主要由四方面組成（范圍，時間，成本和質量），其中，范圍，時間，成本決定項目的最終質量。(理論上，其他三個方面做好了，就能輸出高質量的產品)任何一個項目都是獨特的，所以在開始項目前，需要確定項目的重點放在那個方面或是那幾個方面。并且由項目經理進行把控，基本上，很難做到三者兼顧。例如如果重點是項目時間，那有可能需要項目成員加班，項目人力資源保證充分，這需要提高項目成本。
增加項目溝通，項目溝通進行的方法有很多種，比較常見的是，項目定期進行項目例會，項目定期向項目干系人發(fā)送項目周報。出現(xiàn)重大問題或是重要變更時，舉行項目會議，邀請項目干系人參加。
書記項目總結報告篇九
這個20xx年，在市委、市政府的正確領導下，在上級業(yè)務部門的大力幫助和指導下，我市林業(yè)工作以黨的十九大精神和科學發(fā)展觀為指導，以建設生態(tài)文明為總抓手，圍繞打造綠色瑞昌和促進經濟發(fā)展的目標，將林業(yè)建設與農民增收、改善生態(tài)、打造和諧林區(qū)結合起來，扎實推進造林綠化“一大四小”工程建設，狠抓森林資源保護工作，切實維護林區(qū)穩(wěn)定，圓滿完成了年度林業(yè)各項工作任務。
1、林業(yè)業(yè)務工作。xx年，全市堅持資源培育與保護“兩手抓、兩手硬”的原則，一方面切實做好造林綠化工作，完成造林綠化面積萬畝，其中山綠化萬畝，山下綠化萬畝。另一方面切實做好保護管理工作，嚴打涉林違法犯罪行為，最大限度降低了森林資源非正常減少，全年共受理并查處各類森林案件129起，其中立刑事案件28起，破刑事案件29起（其中積案5起），當年案件破案率86%，刑拘9人，逮捕9人，追逃5人；移送起訴刑事案件28起，移送起訴34人；查處各類林業(yè)行政案件100起，治安案件1起，處理各類違法人員121人次。
2、招商引資工作。共引進項目4個，其中江西省豐林公司投資5120萬元、嘉裕牧業(yè)基地投資100萬元、林海苗圃基地投資170萬元、立信園藝公司增資500萬元，實際引資達5890萬元，比xx年增加140%，比市委、市政府下達的任務多。
3、社會穩(wěn)定工作。xx年，林業(yè)局安全事故發(fā)生率為零，干部職工思想穩(wěn)定，未出現(xiàn)集體訪和越級訪行為，做好山林糾紛調處工作，未發(fā)生因山林權屬糾紛而引起群體性、事件。認真做好了森林防火工作，全市未出現(xiàn)大的森林火災。
書記項目總結報告篇十
國內研究理論體系不斷完整，研究家校合作論文不斷增長，家校合作模式不斷轉新，并且大多數研究集中在探討家校合作的模式和存在問題。
國外研究日本pta(parentteaehe：assoeiation),即父母與教師聯(lián)合會。pta在致力于溝通學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系和創(chuàng)造一個有利于青少年成長的環(huán)境方面發(fā)揮了巨大的作用,成為中小學教育中不可忽視的重要教育力量。日本pta組織的許多成功經驗為我國開展家校合作提供了有益的啟示。形質兼?zhèn)?尋求法律與制度保障，將網絡服務引入家校合作，拆除學校壁壘,使學校教育教學活動透明化。日本一些學校實行教學參觀活動,隨時允許任何人(不只限于家長,社區(qū)里的任何人都可以)來校參觀教學活動。美國“家長參與教育”（parentalinvolvementineducation）逐漸成為美國教育重要形式為大幅度提高學生的學業(yè)成績，美國的很多中小學與學生家長之間所進行的一種雙向交流活動。它主要包括：家長為子女主動參與學校改革和學校為學生主動培訓家長兩個方面。家長為子女主動參與學校改革家長為子女主動參與學校。
二、項目研究意義：
通過此次課題研究，有助于我們了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學農村家長與教師的信息交流狀況，并且對研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋，在實踐的基礎上提出我們建設性意見。課題案例研究，有利于努力搭建農村小學家長與教師信息交流平臺，推動信息交流平臺的建設。加強家長與教師的信息交流互動，對完善農村小學學生評價體系提供參考，更加有利于農村素質教育的推行。本課題案例研究，了解家長參與學校管理學生的程度，構建學校、家長雙向、互動管理學生模式，為民主管理學生提供借鑒，從而回歸學生主體性地位。
工作分配和完成情況：在科研過程中我們小組成員分工協(xié)作，大家齊心協(xié)力。作為項目負責人我的主要工作是協(xié)調大家工作，搜集文獻資料，最后由我撰寫項目論文并發(fā)表，陶永輝的主要工作室制定訪談問卷，王濤協(xié)助整理訪談資料并交給我進行論文整理，張亞玲作為一名本地人是我們項目的“向導”幫助聯(lián)系學校人員，進行實地訪談。在項目合作中大家利用兩次假期前往訪談記錄，我們圓滿完成任務，項目順利結束，發(fā)表論文兩篇。
收獲和體會：我們自申請此項目始已然過了將近一年了。正如我們預定的那樣，我們研究的課題正健康進展著。我們小組研究的課題是在指導老師的幫助下，我們制定了研究課題問卷“農村家長參與教師信息交流現(xiàn)狀問卷”，在項目進展中我們小組成員于20__年初進行實地調查，發(fā)放問卷150份收回137余份，實地調查情況良好。我們積極與當地小學生開展交流，形成階段性論文“論農村小學生課外閱讀生態(tài)環(huán)境——家長于教師的積極作用”。目前我們小組正在整理資料，結項論文已發(fā)表。
在項目的實地進展中我們良好的達到了預期目標。課題準備階段時，課題小組成員采用文獻調查法，分工協(xié)作，初步形成具體的究思路制定了研究課題問卷“農村家長參與教師信息交流現(xiàn)狀問卷”、“農村家長家校合作問題訪談表”。課題實施階段，我們實地走訪學生、家長了解當地家校合作狀況，通過此次課題研究我們主要完成預期了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學農村家長與教師的信息交流狀況，對研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋，并且在實踐的基礎上提出我們建設性意見。根據前期走訪訪談情況，進行數據分析將研究成果進行匯總整理，完成撰寫論文。
在項目進行中我們學會很多研究方法，體會教育研究的科學態(tài)度，在實踐中我們走到學生中了解他們，這比書中的知識更加具體深刻，了解家長的心態(tài)，把握學生的心理，緊跟時代，在研究中我們更加明白未來的教師不是一名教書匠，我們要做一名具有前瞻視野、研究型教師。
三、項目預期成果完成情況和創(chuàng)新點：
本項目選題屬于前沿性問題，并且可操作性強。通過對農村小學家長與教師信息交流現(xiàn)狀調查，探索一條適合農村小學教育的學生評價方法途徑。
我們主要采取口述了訪談方法進行研究，同時我們將調查訪談洛南縣石坡鎮(zhèn)農村的小學家長、一線教師獲得真實資料。對家長和一線教師訪談，資料收集客觀、全面。
書記項目總結報告篇十一
項目主要工作是維修某主要道路下一段長約1公里的供水管道，市政局要求電力部門配合施工，同時鋪設一條地下電纜，以增加該道路兩側的用電用戶。由于該項目是在現(xiàn)有道路上開挖，故市政局決定在回填后順便鋪設新的混凝土路面。
為此，專門成立了一個項目管理辦公室，以管理、協(xié)調該項目。項目內容包括：供水工程、電力工程和道路工程。整個項目從20xx年7月1日提交預算報批為開始，市政局希望將項目施工對公眾造成的影響降至最低，故希望該項目能在20xx年10月底竣工并恢復交通。
二，承接主要工程任務道路及配套工程。
電力工程：支設新電桿鋪設電纜吊裝變壓器電力入戶道路工程：剪除樹枝復鋪路面恢復交通三，項目中各工序的具體的開竣工時間：
四，可用資源。
五.工程質量情況。
在工程施工過程中嚴格按照業(yè)主、監(jiān)理、設計文件、技術規(guī)范以及合同要求進行施工，工程一次交驗率100%，優(yōu)質工程達標率100%，合同履約率100%，顧客滿意率100%。整個施工過程無重大質量事故發(fā)生。
六.工程設計及變更執(zhí)行情況。
我項目部按照設計及變更后要求較好的完成了工程任務，并得到了業(yè)主的高度認可。
原來第8,9,12,13,14，17人力資源超出能用的限額，在不增加資源總量的前提下改變計劃則工期完成要推遲到11月11日完工，不能如期完成。因此，必須增加工人數量因此制定調整的方案為：
20xx年11月17日順利通過上級主管部門的竣工驗收工作，沒有任何剩余余工程。
書記項目總結報告篇十二
在長春豐越經過兩個星期的實習結束了，在短短的兩個星期中我跟著賈工在現(xiàn)場學習，期間我和這邊的領導和同事都相處融洽，大家對我關懷備至，也時常給予我鼓勵和幫助。我將這兩個星期的總結如下:。
一、感想和體會。
1、態(tài)度決定一切。
工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失.在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產模式和管理等經驗，這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考。
3、不斷學習。
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。
二、工作成果與收獲。
在這兩個星期里，我作為一名技術擔當，認真學習公司的圖紙，認識自己的工作內容。根據崗位職責的要求，主要有以下的工作成果和收獲。
1.施工進度。
在施工進度方面熟悉了公司跟進施工進度采取工程進度表，不僅要掌握一個總的施工進度，還需要編制周進度，甚至是日進度。當現(xiàn)場施工進度跟不上計劃的時候，我們就要采取各種變更計劃來加快施工進度。
2.施工質量。
在施工中要時刻注意施工中出現(xiàn)的錯誤、與圖紙不相符合的、施工中廠家與廠家的干涉、施工中各種設備安裝的干涉和安裝后可能產生的干涉等都是在每一天工作內容，還要能在現(xiàn)場及時的解決這些問題。
3.施工安全。
安全施工是重點，不言而喻，生命是最寶貴的。我們要在保證所有工人都處在安全施工的狀態(tài)。每天早會的kyk是我與工人一起探討安全施工的時間，這個時候我應該去都關心，多學習，爭取做到安全工作不松懈。
三、明確崗位職能。
1.監(jiān)督好施工進度，將進度細化到每周，做到按時完工。
2.與廠家建立良好的關系，便于施工的開展。
3.檢查每天的施工發(fā)生的錯誤，及時提出，并更改。
4.施工安全每天都要抓，不得松懈。
四、認識個人能力不足。
1、首先我對圖紙了解的還不夠充分，還有需要以后的施工中繼續(xù)加強，作為重點學習的對象。
2、目前在跟蹤施工進度還沒有實際的操作經驗,施工節(jié)點不知道怎么分配和把握，為了讓自己做一個更稱職的技術擔當，一定努力學習并克服各種不足。
3、施工質量需要自己十分的細心，不可馬虎，在這點上我還有待加強。
五、今后自己努力方向。
1、學無止境，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識，并用于指導實踐。對現(xiàn)今空調制冷行業(yè)來說，變頻空調技術的發(fā)展加速了高能效空調的淘汰步伐，在這方面我要加強自我學習。
2、光說不做，不行。在以后的工作中不斷學習知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。從零部件的裝配到整機下線所有的工藝流程和質量要求都需要一一掌握，這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
書記項目總結報告篇十三
在將近一個月的“國培”學習中，我受益匪淺，不僅在業(yè)務上有所收獲，而且在生活上也有所收獲。“20xx國培計劃”的主要作用在于：一是提高教師業(yè)務水平，提高教師技能;二是教師與教師之間、教師與專家之間的廣泛合作與交流，促進了教師團隊的整合與團結，促進了教育資源的流通，做到精益求精;三是發(fā)揮了終身學習的作用。俗話說：“活到老，學到老?！彪S著時代的進步，教師的思想與技能也要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。
在此次培訓中，我主要獲得以下方面的收獲：
第一、在學習內容方面。我主要學到了：教室多媒體設備介紹及應用;教師職業(yè)道德修養(yǎng);中小學生常見心理問題及應對策略和方法專題;生命與安全教育理念在中小學教育中的實踐應用。具體來說，包括：多媒體技術是教師在現(xiàn)代教學當中需要掌握的必不可少的技能之一，主要針對白板、投影儀和課件的綜合運用;作為一名合格的教師，必須遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要有愛心、恒心、靜心、凈心、虛心;中小學生常見的心理問題主要是學習上與生活上的焦慮問題、青春期心理問題、與父母的獨立、依賴關系等，處理這些問題，首先是觀察，然后是交流與接觸，最后是循循善誘重點解決問題;生命與安全是現(xiàn)代社會長久談論的話題之一，只有學生的生命與安全即生命健康權得到維護，學生才能更好的學習與生活，所以對學生的安全教育就顯得尤為重要。
第二、在交流合作方面。在此次培訓中，通過社區(qū)討論與研討活動，與老師、專家們討論了一系列問題，主要有：師德修養(yǎng)、后進生的轉化問題、留守兒童的教育問題、怎么排座位、如何激發(fā)孩子們的閱讀興趣等，特別是對多媒體的使用問題，多數老師通過討論認為科技的使用要適度、適時、適宜，抓好學生的學習重點，不可偏頗、本末倒置。這樣的合作，使得不同層次的教師理念與技能互換，促進共同成長與進步，特別是對于新入門的教師來說，是一次不錯的學習機會。
第三、在教學理念方面。二十一世紀是科技的時代，更是理念的時代，一個進步的社會是否發(fā)展，不僅要看技術實力是否進步，更要看理念是否發(fā)展，在一定程度上，人的思想是制約科技的.一個因素。同樣，教學理念制約教學技術的應用與學生的發(fā)展。教學的首要理念是愛心教育，這與我們學校的教育理念“優(yōu)教、融情”的道理一致，只有融進學生的心坎里，實實在在為學生服務，學生才會努力去學、主動去學。其次是現(xiàn)在教育?，F(xiàn)在教育理念要求教育要發(fā)展學生的綜合能力而不單單是學習能力，學生在德智體美勞等方面應全面發(fā)展，特別是品行方面，記得錫市六中鄧老師每年開學第一堂課便教學生要“先會做人，后會學習”，至今受益。最后是適宜教育。對于學生來講，受先天遺傳因素與后天教育環(huán)境的影響，學生的個性特點、思維水平和學習能力是參差不齊的，因此，要因人制宜、因時制宜、因事制宜，不可批量生產只會學習不懂生活的“學習”機器。
以上是我在學習方面、合作交流方面與教學理念方面的收獲，希望其他老師指正。在教育的道路上，我們要走得更好、走得更快、走得更遠。
書記項目總結報告篇十四
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，我來公司已經有__年了，業(yè)績也已經到了平穩(wěn)發(fā)展的階段，這與公司的管理制度和嚴格的要求是密不可分的，再次，感激上級領導部門的英明決定和同事的努力奮斗。
回顧今年的工作，總體形式較為可觀，在上半年中，有個別單項完成過程中不為樂觀，總結得出以下幾點!
一、施工現(xiàn)場的管理及監(jiān)督。
管理既是對工人的合理安排調度，明確分工，職責到人，監(jiān)督是對現(xiàn)場施工工作進度的跟進，在每一階段應注意的細節(jié)問題，每下一階段可能出現(xiàn)的不利情景，監(jiān)督及時才能確保不出現(xiàn)任何不良問題;正是此兩點，我做得不到位，導致在三月份的一單項業(yè)務中出現(xiàn)紕漏，有負公司領導的期望及各位同仁的熱誠幫忙，實為慚愧。
失敗乃成功之母，日后，必須嚴格管理，職責明確到人，讓工人明白其職責所在，這是確保質量的重要性;現(xiàn)場的監(jiān)督要做到胸有成竹，了于指掌，及時跟進!
二、技術工種的指導及培訓。
裝飾行業(yè)日益精工化，市場緊促，競爭激烈，技術要求是生存的關鍵，沒有最好僅有更好!施工過程中技術人員的作業(yè)是質量的根本保障!中國人口眾多，但任何公司企業(yè)更需要的是人才，優(yōu)秀的技術人員是公司發(fā)展中不可缺乏的人才之一。
對員工加以指導培訓，鞏固技術，聚眾之長，納賢之優(yōu)，因人致宜，掘其所長，才能不斷提高技術含量。
所以，計劃在明年將繼續(xù)擴建團隊，優(yōu)勝劣汰，做到技術不合格，堅決不上技術崗位!
三、針對于客戶要求。
顧客是上帝，服務提高產品負價值，在不影響公司及個人的利益和聲譽的前提下，對客戶應做到有求必應，鞏固老客戶，增強聲譽。
客戶的需求就是我們的追求!
關于以上幾點，誠望公司領導及各位同仁給予指點幫忙，萬分感激!
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，我來公司已經有__年了，業(yè)績也已經到了平穩(wěn)發(fā)展的階段，這與公司的管理制度和嚴格的要求是密不可分的，再次，感激上級領導部門的英明決定和同事的努力奮斗。
回顧今年的工作，總體形式較為可觀，在上半年中，有個別單項完成過程中不為樂觀，總結得出以下幾點!
一、施工現(xiàn)場的管理及監(jiān)督。
管理既是對工人的合理安排調度，明確分工，職責到人，監(jiān)督是對現(xiàn)場施工工作進度的跟進，在每一階段應注意的細節(jié)問題，每下一階段可能出現(xiàn)的不利情景，監(jiān)督及時才能確保不出現(xiàn)任何不良問題;正是此兩點，我做得不到位，導致在三月份的一單項業(yè)務中出現(xiàn)紕漏，有負公司領導的期望及各位同仁的熱誠幫忙，實為慚愧。
失敗乃成功之母，日后，必須嚴格管理，職責明確到人，讓工人明白其職責所在，這是確保質量的重要性;現(xiàn)場的監(jiān)督要做到胸有成竹，了于指掌，及時跟進!
二、技術工種的指導及培訓。
裝飾行業(yè)日益精工化，市場緊促，競爭激烈，技術要求是生存的關鍵，沒有最好僅有更好!施工過程中技術人員的作業(yè)是質量的根本保障!中國人口眾多，但任何公司企業(yè)更需要的是人才，優(yōu)秀的技術人員是公司發(fā)展中不可缺乏的人才之一。
對員工加以指導培訓，鞏固技術，聚眾之長，納賢之優(yōu)，因人致宜，掘其所長，才能不斷提高技術含量。
所以，計劃在明年將繼續(xù)擴建團隊，優(yōu)勝劣汰，做到技術不合格，堅決不上技術崗位!
三、針對于客戶要求。
顧客是上帝，服務提高產品負價值，在不影響公司及個人的利益和聲譽的前提下，對客戶應做到有求必應，鞏固老客戶，增強聲譽。
客戶的需求就是我們的追求!
關于以上幾點，誠望公司領導及各位同仁給予指點幫忙，萬分感激!
書記項目總結報告篇十五
高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目總結報告在中央財政的大力支持下，在省教育廳的正確領導下，運城護理職業(yè)學院全體教職工經過近一年的共同努力，使我院護理專業(yè)實訓基地在原有的基礎上又躍進了一大步，為本地及周邊地區(qū)護理職業(yè)教育的發(fā)展做出更大貢獻。
根據教育廳關于報送“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目”執(zhí)行情況的說明要求，下面就我院建設項目的執(zhí)行情況報告如下：
(一)項目簡介20--年8月，我院護理專業(yè)被教育部、財政部確定為“中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”項目，在這一年中，為實現(xiàn)項目建設的總體目標，按照我院提出的把護理專業(yè)建成骨干專業(yè)、品牌專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，根據《建設方案》的具體要求，我院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加強師資隊伍建設、有序推進項目建設，努力培養(yǎng)適合現(xiàn)代化社會需要的、具有護理技術和現(xiàn)代服務理念的高素質技能型護理人才。在中央財政的大力支持下，我院全面實行院校對接，強化實踐育人，推行“一貫穿、兩一體，三融合”一體化培養(yǎng)模式。20--年將迎來我院第一屆畢業(yè)生步入社會，通過建立初步完善的第三方人才培養(yǎng)質量評價體系，力求使我院畢業(yè)生能夠獲得高的就業(yè)率和用人單位的歡迎。
近期，按照《建設方案》要求，學院對建設項目的總體任務、各子項目完成情況、建設效益、專項經費決算等進行了全面自查。自查結果表明，建設經費方面，配套資金及時到位，財政資金使用嚴格按規(guī)定執(zhí)行，無違規(guī)行為。資金效益明顯?；緦崿F(xiàn)了預期建設目標，與建設之前相比，特色鮮明，成效凸顯，學院辦學實力和社會影響力明顯提升。
(二)進展與管理。
建設之初，我院升格不滿一年，正處于轉型跨越發(fā)展之關鍵時期，雖然朝氣蓬勃，但也存在諸多矛盾與問題，例如，人才培養(yǎng)模式及其課程體系與崗位素質和技能需求不相適應，護生數量多與教師人數寡、實訓設備數量少之間的矛盾，護理專業(yè)教師職業(yè)能力的滯后問題，校企合作、崗位對接的差距問題等，學院正是在發(fā)展機遇與嚴峻挑戰(zhàn)同在、辦學優(yōu)勢與困難問題并存的基礎上開始啟動中央財政支持建設項目。
一年來，學院多次召開專題研討和協(xié)調會，制定了一系列保障措施和配套政策，并對項目實施過程實行了全方位的監(jiān)控與管理，嚴格執(zhí)行建設項目的總體任務，嚴格履行建設項目的進度計劃，嚴格落實建設項目的資金安排，建設工作組織嚴謹，建設過程井然有序，順利地完成建設項目的各項任務指標，并在人才培養(yǎng)模式、護理教學團隊、工學結合道路探索等方面取得了一系列有特色的建設成果，努力為高等職業(yè)護理專業(yè)探索出一條“校企合作、工學結合”的發(fā)展高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的路徑，為山西省護理事業(yè)發(fā)展發(fā)展塑造一個服務社會、就業(yè)導向、走產學結合發(fā)展道路的典型。
1.領導重視，深入調研，加強監(jiān)督檢查。
為了確保建設項目的順利實施，學院組成項目協(xié)調領導小組，負責項目的整體規(guī)劃、協(xié)調資金落實、監(jiān)督管理等，確保完成項目建設任務。
2.成立機構，健全制度，落實責任成立以院長為負責人的項目建設領導小組，建立健全包括項目建設領導責任制度和項目負責人制度，為了確保建設工作效率和質量，對建設項目實施責任制管理，實行項目法人和子項目負責人責任制。根據建設任務書，合理分解目標任務，任務到人，責任明確，嚴格標準，狠抓落實，確保各項任務順利實施，按時完成。
3.全程監(jiān)控，保質保量。
為了確保項目實施，加強對建設過程的全程監(jiān)控與管理，從落實任務到項目驗收“定任務、定標準、定時間、定績效”，強化過程管理，實時監(jiān)控和效果評價;同時，按照“月有安排、季有檢查、年有考核”的要求，建立科學的監(jiān)控評價體系，使各項工作始終處于自我要求、自我監(jiān)測、自我修正、堅持完善的.良好運行狀態(tài)。
二、項目建設完成情況。
(一)完成人才培養(yǎng)方案。
書記項目總結報告篇十六
1.項目情況簡述:項目名稱,建設地點與位置,項目性質,項目主要技術特點,項目業(yè)主.
2.項目決策要點:決策的目標和目的.
3.項目建設規(guī)模與主要建設內容:建設規(guī)模(指決策生產能力,實際建成生產能力);主要建設內容(指建筑物,裝置和設施等).
4.項目實施進度:項目周期各主要階段(立項,可研,評估,可研批復,初設,開工,竣工驗收等)起止時間,工程進度表,建設工期.
5.項目總投資:決策批復總投資,初步設計批復概算及調整概算,竣工決算和實際完成投資.
6.項目資金來源及到位情況:資金計劃來源和實際來源,資金到位情況.
7.項目運行及效益簡況:目前項目運行簡況,生產能力實現(xiàn)簡況,財務經濟效益簡況等.
項目立項:立項理由,依據和目標,立項上報與批復時間及文號;。
可研報告:編制單位及資質,主要結論,完成與上報時間及文號;。
可研評估:評估單位及資質,評估主要結論,完成時間及文號;。
可研批復(或核準或備案):批復單位及批復時間,文號;決策批復主要結論及主要指標(項目總規(guī)模,主要建設內容,建設方案,主要經濟效益指標,總工期,總投資等).
環(huán)保評價與報批:環(huán)評報告編制單位,時間;環(huán)評報告批復單位,時間,主要批復意見.其他報批手續(xù):項目規(guī)劃,用地,水土保持等報批手續(xù)情況.
勘察設計:勘察,設計單位選擇方式(招標或直接委托);中標單位名稱,資質及分工,主體院;設計完成時間及主要設計指標;審批單位,審批時間及主要審批意見.施工圖設計進度,設計管理方式.
資金籌措:資金計劃(可研批復)融資方案;實際落實來源渠道及融資方式;融資擔保及風險防范措施;資金結構變化及原因.
采購招標:招標方案報備手續(xù);設計,施工,監(jiān)理,設備,物資與咨詢服務的招標方式(公開或邀請);招標組織形式(自行招標或委托招標);標段劃分,主要中標單位;招標過程的監(jiān)督機制;招標效果.
合同談判與簽訂:談判的程序,主要補充條款;合同簽訂的依據與程序;采用的合同文本格式.
征地拆遷:征地,拆遷數量,涉及地域和人數;安置方式及效果;賠付補償標準,征地拆遷安置總費用等.
開工準備:法人組建情況;有關報批手續(xù)(用地規(guī)劃,征地許可,施工許可,開工報告及批復等);施工場地(四通一平),施工組織設計,進度安排,資金計劃準備情況等.
組織與管理:管理體制(項目法人建立情況),管理模式(法人直接管理,交鑰匙,總承包,代建),管理機制(法人治理結構),管理機構,管理規(guī)章制度,管理工作運轉程序等.
合同執(zhí)行與管理:合同種類(設計,施工,設備,材料,監(jiān)理,咨詢等);各類合同執(zhí)行情況,重大違約原因,責任及處理結果;合同管理措施;有哪些成功的作法與失誤等.
四大控制與管理:分別就實施過程中工程進度,項目投資,工程質量,安衛(wèi)環(huán)控制等方面。
的目標,為實現(xiàn)各目標所采取的控制措施(管理辦法),取得的效果,以及存在的問題進行總結,從中得到的主要經驗與教訓.
重大設計變更:有哪些重大設計變更,變更原因與變更手續(xù),變更對項目投資,進度與功能的影響.
資金使用管理:各實際來源渠道的資金到位情況;資金請領與支付管理制度;資金供應的適度性;支付簽證程序.
工程監(jiān)理情況:監(jiān)理履行職責的情況.
生產準備:作了哪些方面的.生產準備;管理與生產人員對工藝設備的適應情況;試車調試,試運,生產考核情況.
竣工驗收:各單項工程交工驗收情況;全面竣工驗收的時間,組織形式;遺留尾工及處理情況.
資料檔案:工程資料歸檔情況;檔案專項驗收及管理制度.
運營管理:運營管理體制,管理機制,機構,規(guī)章制度,企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等.
生產運行狀況:生產運行是否正常(穩(wěn)定,長周期).
實際生產能力:設計能力實現(xiàn)程度;未達設計能力的原因(工藝設備市場需求)技術改造:技改原因,目標,內容,投入,效果.
原材料消耗指標:主要消耗指標是否達到設計要求.
運營成本和財務狀況:成本構成;盈虧狀況等.
產品方案與市場:主營產品,產品占有市場狀況及競爭力.
生產物資供應:原材料,燃料,動力等供應的可靠性.
1.項目技術效果評價:。
工藝水平:工藝可靠性,流程合理性,對產品質量的保證性,對原材料的適應性.
裝備水平:各工序,工段設備能力是否符合設計;能力是否匹配;性能參數是否滿足工藝要求;壽命是否經濟.
技術水平:先進性,適用性,經濟性,安全性.
國產化水平:設備國產化率,自主知識產權等.
2.項目財務和經濟效益評價:。
財務效益:贏利性,清償力,外匯平衡分析.
經濟效益:國民經濟贏利性指標.
3.項目經營管理評價:。
管理體制與監(jiān)控;組織結構與效率;激勵機制與協(xié)調;。
規(guī)章制度與程序;人員結構與能力;領導水平與創(chuàng)新.
1.項目環(huán)境效益評價:。
環(huán)保設施與投資:主要環(huán)保設施建設內容及環(huán)保投入.
排污狀況與指標:主要污染物及排放指標,環(huán)境控制標準。
環(huán)保管理與監(jiān)測:管理機構,人員,設備,制度;監(jiān)測機構,手段,標準,制度(頻率).
項目環(huán)境影響:對地區(qū)環(huán)境質量的主要影響.
生態(tài)環(huán)境與影響:所在地生態(tài)指標,水土保持,植被保護等.
資源保護與利用:資源開發(fā),保護與循環(huán)利用等.
2.項目社會效益評價:。
主要受益群體:全國性,地區(qū)性.
對經濟發(fā)展的影響:宏觀經濟,區(qū)域經濟,行業(yè)經濟,當地經濟.
就業(yè)機會:提供的固定就業(yè)崗位與季節(jié)性,臨時性工作機會.
收入分配與生活水平:收入增加,生活條件改善情況.
財政稅收:本項目為國家和當地增加的正常稅收.
工程目標:工程實體是否按設計內容全部實施完成.
技術目標:各項技術指標是否達到設計標準.
效益目標:財務和經濟效益是否達到預期目標.
影響目標:環(huán)境和社會影響是否實現(xiàn).(直接目標,宏觀目標)。
內部因素:財務,技術,環(huán)保,管理,機制等.
外部條件:資源,政策,市場,物流,生態(tài),環(huán)境等.
從項目實施過程的回顧與總結,項目效果和效益的評價,環(huán)境和社會效益評價,項目的目標實現(xiàn)程度及可持續(xù)性評價等幾個方面進行綜合分析,總結歸納項目建設的主要經驗,教訓與結論.
結合經驗教訓,從改進建設項目管理,提高投資效益出發(fā),提出改進工作的建議.
書記項目總結報告篇十七
金華鎮(zhèn)幅員面積35.25平方公里，轄9個行政村、74個村民小組，共有10108戶，20336人，勞動力12099人，已就業(yè)10180人。
城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數78人;農村富余勞動力向非農產業(yè)轉移就業(yè)新增人數710人;創(chuàng)業(yè)培訓人數28人;免費技能培訓人數118人;崗前培訓72人;觀念培訓136人;動態(tài)消除“零就業(yè)家庭”;實名制調查10128人，錄入10128人;動態(tài)更新“6+1”本臺賬(城鄉(xiāng)勞動力基本情況、城鄉(xiāng)勞動力就業(yè)動態(tài)、城鄉(xiāng)勞動力培訓意愿、城鄉(xiāng)勞動力就業(yè)意愿、城鄉(xiāng)勞動力培訓情況、城鄉(xiāng)勞動力用工情況、失地農民臺帳)。
20xx年，金華鎮(zhèn)著力完善就業(yè)與勞動保障服務體系，千方百計促進鎮(zhèn)域群眾就業(yè)，解決企業(yè)用工需求，工作成效非常顯著，多次受到市就業(yè)局、縣人社局及縣領導的充分肯定，xx市就業(yè)實名制調查工作現(xiàn)場會于12月26日在金華鎮(zhèn)召開，來自20個區(qū)、市、縣的負責人60多人蒞臨參會。
今年5月，制發(fā)了《20xx年就業(yè)工作季度考核實施方案》，從平臺建設、技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、推薦就業(yè)等重要指個行政村及岳店社區(qū)實行量化考核，加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務過程管理;對參加我鎮(zhèn)組織的免費技能培訓后，并取得《特種作業(yè)人員證》培訓辦證費用超過1000元的學員給予30%的培訓辦證費補貼。每期免費技能培訓按培訓人員10%的比例評選表彰優(yōu)秀學員，優(yōu)先向用工單位推薦就業(yè)。
開展了以“踴躍就業(yè)、勤勞致富”為主題的倡議活動，發(fā)放倡議書5000余份，涉及勞動者10000余人;開展了學習、宣傳和爭做“就業(yè)之星”活動，評選出金華鎮(zhèn)首屆就業(yè)之星10邀請20xx年“就業(yè)之星”之一、中材公司能源班班長、清涼村失地農民蘭敬來到崗前培訓課堂，為學員講述自己就業(yè)的心路歷程，引導參訓學員踴躍就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè);邀請四川醫(yī)藥商業(yè)協(xié)會副會長、高級經濟師彭華清為清涼村5個組的80名失地農民代表開展了失地農民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、消費觀念引導性培訓，引導群眾合理消費、勤勞致富。
建立信息化動態(tài)管理機制，規(guī)范就業(yè)工作“6+1”本臺賬。鎮(zhèn)就業(yè)服務中心通過上門指導、集中培訓，指導各村按“一人一表”的要求建立了六本臺賬紙質文檔和電子文檔，有效提高了各村就業(yè)工作效能，進一步規(guī)范了就業(yè)工作。各村就業(yè)負責人通過定期入戶調查、電話跟蹤服務、流管社保網格信息共享、走訪園區(qū)企業(yè)等方式實時更新轄區(qū)內勞動者信息變動情況，并錄入系統(tǒng)，堅持及時采集與錄入數據，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)勞動力就業(yè)狀況適時更新，保證了在動態(tài)變化中準確掌握城鄉(xiāng)勞動力就業(yè)狀況，逐步完善“xx縣促進城鄉(xiāng)充分就業(yè)信息平臺”。
(1)建立健全激勵機制:每期培訓班由就業(yè)服務中心、培訓機構、培訓學員綜合評議推選出15%的優(yōu)秀學員，頒發(fā)榮譽證書，給予一定的物質獎勵。今年開班四期，共評選優(yōu)秀學員7人。
(2)強化培訓服務:協(xié)調質監(jiān)、安監(jiān)等部門將部分辦證服務下移，方便群眾辦理《特種作業(yè)人員證》。20xx年為考試合格的41名學員辦理叉車《特種作業(yè)人員證》。
(3)補貼辦證費用:對辦理特種作業(yè)操作證培訓辦證費用超過1000元的學員給予30%的培訓辦證費用補貼。今年鎮(zhèn)政府對考試合格符合條件的24名叉車辦證人員發(fā)放了10080元補貼(每人420元)。
(4)探索靈活培訓模式:。
b、崗前補貼培訓:今年7月，蜀菱科技在我鎮(zhèn)預招操作工26人，開展2個月的崗前培訓，企業(yè)為參訓學員共發(fā)放培訓生活補貼3200元。培訓結束后，25人正式上崗。
(五)搭建平臺促進群眾就業(yè)。
(1)發(fā)布用工信息:通過就業(yè)信息系統(tǒng)平臺、led顯示屏、社區(qū)廣播、村務公開欄、就業(yè)qq等方式每周至少向群眾發(fā)布用工信息3次，積極為群眾推薦就業(yè)。
(2)開展招聘會:今年開展規(guī)模招聘會1次，專場面試會3次，促進710人就業(yè)。
(3)簽訂勞動用工合作協(xié)議:與園區(qū)中糧、中材等17家企業(yè)簽訂了勞動用工合作框架協(xié)議。
(4)政策宣傳:積極宣傳企業(yè)招用失地農民相關優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)招用失地人員;。
(5)推薦就業(yè):今年大力推薦有就業(yè)意愿者上崗，促進710人就業(yè)。
(6)落實就業(yè)優(yōu)惠政策:本鎮(zhèn)開發(fā)的公益性崗位如社區(qū)網格員、保潔、保綠、城市協(xié)管員等工種招用本鎮(zhèn)失地人員13人。為本鎮(zhèn)符合條件的27名群眾申報了靈活就業(yè)社保補貼。
(一)對群眾就業(yè)觀念教育引導還需加強。對群眾就業(yè)觀念教育引導不夠。由于我鎮(zhèn)征地拆遷面較大，集中安置居住的群眾較多，大量農村勞動力需要轉移就業(yè)，有的拆遷群眾自身技能缺乏，但期望較高，對所求職的工作卻好高騖遠，對工作挑肥揀瘦，導致遲遲未能就業(yè)。
(二)部分企業(yè)招聘門坎較高，條件限制較多，不利于失地農民尤其是“4050”人員就業(yè)。部分企業(yè)職工的工作環(huán)境、工作時間、工作強度與工資待遇存在差距，造成部分群眾不愿在本地就業(yè)或就業(yè)后頻繁跳槽現(xiàn)象，穩(wěn)定就業(yè)性差。
(一)加大就業(yè)觀念引導。
(二)開展首屆創(chuàng)業(yè)之星和第二屆就業(yè)之星評選活動。通過公開、公平、公正方式評選出就業(yè)明星進行表彰獎勵。
(三)開展“三送”上門活動，走村入戶將“就業(yè)政策、就業(yè)崗位、就業(yè)服務”送到家家戶戶。
(四)根據群眾培訓意愿，結合免費技能培訓項目，開展叉車、電工等職業(yè)技能培訓，提升群眾就業(yè)能力。
(五)探索就業(yè)服務工作納入網格化管理，與流管、網格管理工作相結合。
書記項目總結報告篇十八
20xx年是政府針對房地產為主的第二次治理，限價、限購、限貸成為政府不斷加壓的籌碼，放棄gdp考核的計量，放棄單一土地財政的依靠，治理地產絕不放松。應對如此環(huán)境，工程管理部在公司各級領導的關心和幫忙下，在同級部門的協(xié)同照顧下，在工程管理部全體同事的艱辛努力和付出下，取得了些許成績，完成了部分既定目標，同時也暴露出工作的一些問題，取得一些寶貴經驗，在此我代表工程管理部做如下工作匯報：
14世紀綜合樓項目按照xx年公司制定的目標計劃為辦公樓主體封頂，公寓式酒店主體施工至26層，截至xx年12月12日，辦公樓主體施工至24層，公寓式酒店主體施工至22層，至春節(jié)前基本能夠完成公司制定的全年工作計劃。xx年7月21日項目被青島市建筑工程管理局評為“青島市標準化示范工地”，8月3日中國建筑業(yè)協(xié)會“全國質量五星級工地”檢查組檢查工地并予以肯定，證書已發(fā)到中建八局。8月16日，經過山東省安全禮貌示范工地評審工作，12月8日全市在建工程質量通報會上，綜合樓項目作為青島市典型質量較好工程予以全市表彰，也是嶗山區(qū)唯一一家受到通報表揚的項目。同時xx年14世紀綜合樓項目在迎接全市創(chuàng)衛(wèi)生禮貌城市，在全市、全區(qū)質量、安全拉網檢查中都成績優(yōu)異，受到市、區(qū)各級領導的重視和肯定。
20xx年將是14世紀綜合樓項目最為緊張的一年，預計xx年5月底完成公寓式酒店的主體封底，全面展開門窗、外墻、幕墻、電氣、水暖、空調等很多土建、安裝分部工程全面展開，結合室內精裝修等也將全面展開施工。確保xx年7月14世紀綜合樓項目竣工驗收。
高新區(qū)綜合服務中心項目按照xx年公司制定的目標計劃為施工全部完成，項目在公司領導的重視和幫忙下，客服了典型園中區(qū)建設項目特點，開工施工手續(xù)滯后，邊施工邊出圖，幕墻施工圖紙和工序安排不通暢，部分材料組織不便和產地受限等原因，施工未能按計劃完成。xx年4月26日取得《建筑工程施工許可證》，9月10日完成a座主樓主體結構封頂也是完成了全部主體結構施工，截至xx年12月12日，a座主樓幕墻施工完成2、3層，獨棟商務別墅b、c3、c5幕墻施工基本完成，c1、c2、c4幕墻玻璃完成，剩余石材安裝中。獨棟商務別墅b、c1、c3室內精裝修施工基本完成，其余獨棟商務別墅基本完成至70%。
20xx年綜合服務中心項目計劃在節(jié)后全面展開施工，完成幕墻、裝飾裝修、電氣、水暖、空調、室外景觀、精裝修等施工，計劃于6月30日全部完工交付使用。
市南區(qū)延吉路“兩改”項目，按照xx年公司制定的目標計劃為全面開始施工，無具體施工計劃和施工安排。xx年是本項目前期工作全面展開的階段。2#、3#、4#地塊規(guī)劃方案審核完畢，請照圖因土地轉讓合同事宜未能報審，土石方施工綠色通道完成市質監(jiān)站的簽字確認，因市安檢站堅持認定高沿線不入地不便施工阻礙正式施工。施工圖由于地下室車位不足及人防地下室人防設備機房等占用影響車位更加不夠，新增物業(yè)用房占用網點多次調整，外墻保溫占建筑面積比例的規(guī)劃新規(guī)等影響，最終在年底才能完成。1#地塊土地過戶問題、2#地塊內發(fā)現(xiàn)貫通的市政雨污水、暗渠，2#地塊南側市政供熱的高溫水管線不能遷移、電線桿影響臨建搭設等受市南建設局影響，造成延吉路“兩改”項目不能順利開工。工程部本著協(xié)調各方力量進取推進項目進展，先后多次組織和市南區(qū)政府協(xié)調會，確認2#3#4#地塊邊坡支護設計方案，繳費領取邊坡支護專家評審意見，辦理臨時水電接入，新式建筑施工圍擋的更換，兩臺施工車輛沖洗機的安裝，場地施工大門的設置，出入口的地面硬化，辦理遷移2#地塊電線桿和有線電纜，研究1#地塊單體設計和戶型設計等工作，做好了施工準備。
20xx年延吉路“兩改”項目實現(xiàn)全面動工，工程部將審核編制更為詳細的2#3#4#地塊的總控計劃，便于指導施工，自開工之日起計劃18個月完成此項目單體驗收。解決好1#地塊的遺留問題。
1、工程部人員較好分配。
工程部共11人（含資料員1名，借調裝飾部1人），老中青三代。綜合樓項目配備6人（含資料員，莊工兼高新區(qū)水暖工程師）。高新區(qū)項目部配備5人（含莊工兼綜合樓給排水工程師）。延吉路“兩改”項目部配備1人。
2、堅持工程部例會制度。
每周三上午8：15的工程部例會，將工程部全體人員集合在一齊，對每個項目概況、施工進度等進行匯總，對工程中出現(xiàn)的問題進行探討和總結。
3、建立完善的項目管理制度和工程簡報制度。
一個項目建設好壞與管理到位與否緊密聯(lián)系。工程部針對綜合樓項目制定了詳細的制度和獎罰機制，細致到例會、質量檢查、監(jiān)理通知、停工令等出現(xiàn)的獎罰制度，對于工期延誤不一樣時間段的處理意見等等都做了詳細的規(guī)定，并嚴格執(zhí)行每月對監(jiān)理、總包單位管理人員的量化考評。各項制度的嚴格執(zhí)行才能確保了項目質量安全進度的按計劃完成。工程簡報實施為工程部每月總結供給了較好平臺，將每月工程進展匯報公司領導，抄送公司各相關部門，讓公司各部門時時掌握公司各項目情景，通力合作，保證公司利益。
4、堅持每周質量、安全大檢查制度。
針對項目質量和安全重要性，項目部每周二上午9：00對施工現(xiàn)場、工人生活區(qū)、食堂等進行全面檢查，匯總檢查資料，職責相關單位整改，確保施工現(xiàn)場質量及安全。項目部還要求監(jiān)理單位多組織現(xiàn)場協(xié)調會，現(xiàn)場質量會，技術協(xié)調會等，解決相關事宜，并針對多次出現(xiàn)的質量問題，安全問題，通報相關部門公司領導到現(xiàn)場統(tǒng)一思想，解決問題，到達了事半功倍的效果。
5、針對監(jiān)理資料、施工單位資料及建筑實體的檢查制度。
針對監(jiān)理規(guī)劃、實施細則、監(jiān)理月報、監(jiān)理日志、旁站和檢驗批等檢查，是否交圈等落實監(jiān)理管理，強化監(jiān)理職責和監(jiān)理管理到位。針對施工單位檢查施工組織設計、施工專項方案、施工交底、分包單位資料、檢驗批等資料，和施工現(xiàn)場的進場材料、試化驗、試塊留置、支拆模、塔吊施工電梯手續(xù)等等檢查結合建筑實體，全面細致精細化管理。二次結構砌筑施工前，在主要通道實行實體樣板領路，指導施工。
6、針對施工進度的糾偏管理制度。
要求監(jiān)理單位對進度糾偏做預警，根據關鍵線路工期延誤采取相關措施解決。超過10天提出警告，超過20天要求施工單位項目部書面提交措施追趕工期，超過30天約談所在企業(yè)領導，供給切實可行的方案解決工期延誤事宜。從而較好控制了施工進度。
7、設備選型和方案優(yōu)化，節(jié)省投資確保建設方利益。
綜合樓高空大跨度模板支撐懸挑腳手架方案和高空超常規(guī)懸挑承重結構施工方案多次會同趙總工商討，最終組織專家評審時部分專家由建設單位邀請，較好的控制好方案審核。高新區(qū)電力設計和智能化照明設計的優(yōu)化，為公司節(jié)儉幾十萬的建筑成本。
8、通暢的設計聯(lián)系和技術洽商的討論制度。
隨著施工展開，相關的技術洽商、設計變更不斷增加，項目部有嚴格的提交技術洽商時間和流程，快速的審核制度和與設計聯(lián)系方式，電子版代替正式文件先行指導施工的方式，避免發(fā)生因變更增加的費用支出。技術洽商和設計方案是否可行，商討更為可行的方式，也是項目部進取做為的表現(xiàn)。
9、針對項目發(fā)文公章統(tǒng)一管理。
項目管理的指令暢通對項目建設十分重要。公司原定的招標采購中心、成本管理部均能單獨發(fā)文項目部的方式不便于項目管理，經匯報公司領導同意后改為統(tǒng)一使用項目管理章，借鑒“三權分立而又統(tǒng)一協(xié)調管理”方式，項目部根據施工特點，難以程度，施工經驗等，能夠把好最終一道關。
10、項目部啟用“文件處理章”
文件處理章提示意見和時間，職責人和完成時間明確，供給工作效率。
11、積極配合其他部門工作。
針對招投標標書的技術文件配合，針對簽證復核及簽證有爭議的討論，及時與成本部溝通完畢后下達指令簽署意見等，都能對做到快速回復。還能夠積極配合綜合樓銷售及售樓處工作。
1、工程部工作管理還不能成為常態(tài)機制。
工程部部分工作還呈現(xiàn)較為浮躁態(tài)勢，職責心不強，圖紙審查不夠，不能較好的針對本專業(yè)的性質，做更為細致的技術論證、施工管理、可行性分析等工作，不能較好的協(xié)調相關專業(yè)碰頭會，商討會，不能較好的供給合理化提議和可行性分析。對于工程管理還不能較好的把握，處理問題呆板，不能及時制止某些質量和有違規(guī)范的時間發(fā)生，造成返工、變更等工程量增加，造成質量檢查后的整改工作加大等，不利于項目進展。
2、工程部工作方式還有待調整和提升。
工作方式不一樣可能影響到最終的建筑質量和建筑品質。工作的拖拉和滯后，對于時間點關鍵點的把控不嚴格，對于發(fā)現(xiàn)問題解決問題的本事較弱，造成工作的被動和解決問題的緩慢，或者工作方式的和恰當性，技術確認或工作確認時間過長，都將導致施工被動。
3、工程部內部交流和溝通還不是很順暢。
工程部集合了老中青三代，每個人的工作方式和工作方法都十分寶貴的經驗，可是工程內部的交流還不多，施工過程中遇到的問題交流少，存在的問題和解決方式也不溝通，一人做事一人當，很多工作做到了一個人手里，很多工作都在摸索中前行，造成了后續(xù)工作被動。
4、簽證量多顯示控制力不足。
簽證的發(fā)生萬網是前期問題發(fā)現(xiàn)不足，指令不及時。提前檢查設計文件，及時洽商及溝通，仔細研究施工做法，都能夠預控后期變更增加簽證發(fā)生。
5、工程部制定的制度還不能較好貫徹執(zhí)行。
工程部在xx年制訂了很多的管理制度，針對總包、監(jiān)理人員的考核機制，針對工作流程，合同會簽，意見審核審批，對外文件審批、簽字流程審核等進行了約定，在xx年實際運作效果不夢想，多次出現(xiàn)越級會簽，越級審核等等問題。
6、工程部不能成為一個僅僅對項目質量管理。
由于分工不明確，施工合同不經過工程部，割算審核等不通知工程部，致使專業(yè)工程師在很多不明確的情景下，僅僅成為項目質量管理，可是一個管理到位的項目管理是一個統(tǒng)籌安排管理，對人員、材料、機械、物品等都要精心組織、調配、合理利用，不是要直接管理而是要明白和提前把控預管理的全面問題。
7、工程部對工程預算、工程招投標配合模式還有待提升。
一個方案的審核，一個設備的優(yōu)化，往往在建筑成本和后期的運行成本上差距較大，工程部不能成為設計單位和施工單位的傳話筒。應結合技術特點，可行性分析，費用的多少來優(yōu)化方案，提出自我的觀點，把握關鍵點的控制，到達相同的投資額做更為品質好的工程。
1、招標技術配合討論制度。
工程招投標的設備存在選型和設備匹配度的問題，異常是14世紀綜合樓在xx年設計基本完成，對于地源熱泵系統(tǒng)的把握遠沒有目前的技術成熟，所以在設備選型上需要下很多功夫，異常是綜合樓涵蓋地源熱泵+可回收新風機組+頂棚輻射、風機盤管、地暖等較為復雜的空調系統(tǒng)，為后期調試成功奠定較好基礎。設備招投標前的碰頭會極為重要。
2、合同會簽走專業(yè)工程師審核制度。
很多施工合同牽扯到技術問題、施工順序問題、施工配合問題，然而合同會簽避開工程部，項目很多施工合同不經工程部會簽造成施工分配不便掌握，進出場時間和實際施工要求不能有效貫穿，造成工程在管理過程中施工界限約定不能有效劃分，施工簽證不能較好把握，合同工期不能實際控制的不利局面。同樣工程款撥付由專業(yè)工程師會同成本管理部共同運作，完成存檔交圈，確保工程款撥付及時和準確。
3、嚴格各部門工作職責、工作流程、工作接口。
“責權利”的分配是供給工作效率，便于查找問題原因，落實職責的較好管理方式，公司已經從單一的工程管理部變?yōu)檎袠?、預算、工程等各負其責的分管部門，然而在合同會簽、工程款申請、施工單位遴選，設備篩選等各種工作中，誰后期配合，誰主導誰輔助等，誰簽字誰審核等都沒有很好的理順，多頭指令多頭回復，不能較好統(tǒng)一，使工作相互推諉扯皮增加，工作遲緩。招標采購中心的分包單位確認應及時通報工程部，并做施工交接，由工程部發(fā)施工進場通知單，并嚴格按合同質量約定和合同工期執(zhí)行，并要求進場單位遵從工程部獎罰規(guī)定。
4、認真履行工程部管理制度。
工程部制定了嚴格的獎罰制度和施工進出場制度，正在完善分包單位進場安全禮貌施工制度。工程部要求建設單位發(fā)包單位進場繳納禮貌管理費用，嚴格遵守工程部、總包、監(jiān)理的管理制度，強化自身管理意識，服從質量管理，嚴格報驗收制度，為項目管理更加有序做好基本工作。
5、工程部試推行內部評優(yōu)考核制度。
對于工作中任勞任怨，對于工作安排能夠及時完成，對于工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題解決問題的人，不能經過公司人力資源的績效考評評定，公司績效考評全部以“a”的方式評分，工程部嘗試實行內部評優(yōu)機制，作為年底呈報公司作為獎金分配的可借鑒資料，也嘗試實行內部檢查獎罰機制，對檢查中好和較壞行為予以工程部內部通報，抄送公司總經理辦公室，對多次出現(xiàn)問題或性質嚴重的行為進行經濟處罰，提請人力資源部在當月獎金中予以扣除。
豎立良好的行為準則，建立良好的工程管理隊伍，對于公司發(fā)展極為有力。
6、嘗試網上會簽工作方式。
充分發(fā)揮公司網站優(yōu)勢，嘗試網上工作審批和網上會簽的新型工作方式，將大大提高工作效率，取得事半功倍的效果。網上辦公為從專業(yè)工程師提交可行性報告或工作匯報，到逐級審核逐級簽字確認時間及審批意見，至最終簽署意見等。其他同事可同步瀏覽學習借鑒工作審核意見指導其他工作。
7、工程人員的組織學習和培訓機制。
建筑市場新材料新技術的應用，《青島市房屋建筑工地環(huán)境整治精細化管理標準》，青島市建筑質量標準化等相關制度的下發(fā)，對工程質量、安全不斷創(chuàng)新的高要求新標準，都要求工程人員努力提升自我的技術水平，提升管理水平，工作相互借鑒，取長補短勢在必行。xx年即將過去，十分感激在這一年里幫忙和支持工程部工作的領導和同事們，是在你們的奉獻和關注下，工程部完成了既定的目標和收獲一年的喜悅。xx年攻堅戰(zhàn)即將打響，相信在公司領導的正確指引下，在公司全體同仁的努力下，我們必須能夠做好各項目統(tǒng)籌安排，克服困難，交一份滿意的答卷，創(chuàng)造新的輝煌。
書記項目總結報告篇十九
（1）“集體備課”項目。
項目內容：集體備課。
項目落實：第一步：主備教師備課。內容：預習單、教學設計、課件、配套練習；程序：集體教研活動兩天前將教學設計和預習單復印給組內教師。第二步：主備人說課。內容：說預習單、說課件、說練習、說設計意圖。第三步：評議交流。內容：對主備內容進行補充、完善。第四步：主備定稿。備課組長審核后，形成共享備課。第五步：二次備課。組內教師根據共享備課，結合自身特點和學生特點，形成自己的備課內容。
項目保障：任務分工是前提——合作完善是核心——自我調整是關鍵——學科首席教師是引領（學校聘請各學科中教學經驗豐富、教學水平高的教師擔任年級備課組首席教師，主要負責對集體備課高的審核和集體研討的引領）。
（2）“教學視導”項目。
項目內容：教學視導。
項目落實：視導誰？各學科青年教師；視導什么？課堂教學+備課+作業(yè)批改（課堂教學每次視導有明確的觀察點，比如課堂習慣的建立、課堂調控、問題設計、課堂評價等）；誰來視導？學科骨干教師+學科教學教研管理者；怎么反饋？口頭交流+書面反饋+跟進視導。
（3）“領導走課”項目。
項目內容：“領導走課”是指學校領導為了檢查教師落實教學常規(guī)情況，改善教師教學，推廣優(yōu)秀經驗，對課堂教學的學習環(huán)境、教學策略、教師及學生的課堂行為等進行的短暫的（10分鐘以內）、有焦點的、非評價性的教學巡視。
預設觀察點。為了使走課具有明確的目的性和較強的針對性，每一次走課都需事先設定觀察點。
隨時記錄。在走課過程中，進行全方位的課堂觀察和記錄。
走課反饋。走課后的交流方式有三種，一種是在教師會議上反饋具有一般性的、全校性的觀察結果，這種結果既有好的做法以推廣，也有普遍性的問題以供借鑒；一種是走課結束后，當場向上課教師反饋走課中發(fā)現(xiàn)的問題，并與教師就問題進行建設性的交流或者就走課發(fā)現(xiàn)的亮點及時向教師表達肯定；一種是周一走課領導將走課記錄本集中交主管教學副校長，并由主管副校長擇要統(tǒng)一向校行政會反饋。
2.以實現(xiàn)資源共享為目的的校本研訓項目。
（1）“名師大講堂”項目。
項目內容：學校邀請著名專家或知名教師就某個專題開展講學或授課?；顒酉蚴袇^(qū)兄弟學校開放，以發(fā)揮學校教研區(qū)域輻射功能。
本項目按照“制定方案、預約專家、廣泛告知、組織活動、活動總結”的程序進行。
（2）“校際交流”項目。
項目內容：校際交流是校本研訓的一種深化形式，是整合教育資源，實現(xiàn)整體推進，促進教育資源共享的一種有力措施。我校校際交流主要形式為校際課例研究和校際專題研究。
3.以提高課堂教學效率為目的的研訓項目。
教育部基礎教育司朱慕菊副司長明確提出“校本研訓要聚焦課堂”，要致力于提高課堂教學的有效性，把課堂研究作為校本研訓的重點。學校改變傳統(tǒng)的聽評課為主要形式的課例研究范式，實行“雙循環(huán)”課例研究模式。操作模式如下：
第一個循環(huán)——“三同六步”兩人同課異構模式。
“三同”指的是同年級、同學科、同教學內容；“六步”指的是選課、備課、上課、說課、議課、結課。操作程序如下：
選課——同年級同學科組的兩位教師作為一組，選定相同的教學內容。不同的組別原則上課型不一樣，關鍵是要有明確的研究主題，這樣才能提高課例研究的針對性和實效性。
備課——選好課后，上課教師進行個人備課。
上課——上課教師根據各自備課，實行同課異構。
說課——上課結束，備課組組織集體研討，先由上課教師進行說課。
議課——集體備課時，同年級組教師就兩節(jié)課進行議課，優(yōu)化教學設計，改進教學。
結課——議課結束，由備課組長收集相關資料，比如上課教師教學設計、教學反思、議課書面材料、同課異構活動圖像等，形成書面材料，以供借鑒。
同樣的課程內容，不同的教學構思，在同課異構中通過循環(huán)前進，直抵教學設計的真問題。
第二個循環(huán)：“n班六步”一人同課異構模式。
“n班”指的是備課組的一名教師在同年級不同班級進行一人同課異構，通過磨課提高教學水平?！傲健敝傅氖沁x課、備課、上課、議課、展課、辯課。操作程序如下：
選課：年級備課組推薦一位教師作為磨課教師，執(zhí)教教師根據集體備課確定的研究主題自主確定教學內容。
備課：選好課后，教師先進行個人備課。
上課：執(zhí)教教師根據教學目標，獨立確定教學思路和方法，并在第一個班級實踐。
議課：第一次上課結束后，備課組組織議課活動，研討上課得失，在老師的交流互動中，實現(xiàn)教學設計的優(yōu)化。在此基礎上，執(zhí)教教師在同年級不同的班級n次試教，年級備課組n次議課。
展課：執(zhí)教教師n輪磨課后，在年級備課組集體研討完善下形成年級向全校公開展示的精品課，并由執(zhí)教教師向全校做匯報展示。
辯課：是在課例的基礎上，圍繞一定的辯題，組織支持方和異議方開展辯論，達到交流觀點，分享智慧的目的。辯課結束，由備課組長收集相關資料，比如上課教師教學設計、教學反思、議課書面材料、活動圖像等，形成書面材料，以供借鑒。
（三）開發(fā)了豐富實用的校本研訓資源。
一是建立了一整套校本研訓制度，比如校本研訓制度、集體備課制度、教學視導制度、領導走課制度等；二是形成了教學資源庫，比如教學設計資源庫、教學課件資源庫、預習單資源庫、故事校本課程資源庫等；三是形成了富有特色的、有影響力的校本研訓品牌，比如“雙循環(huán)課例研究模式”、“名師大講堂”、“領導走課”等。
（四）促進了教師專業(yè)水平的提升。
1.教師實施新課程的能力顯著提高。經過三年的努力，學校多數教師樹立了正確的學生觀、教學觀、質量觀、評價觀，教師課堂教學觀念新、信息廣、師生互動效果好，教學效果良好。
2.教師科研能力不斷提高。
3.中青年教師快速成長。
書記項目總結報告篇二十
20xx計算機科學與技術（軟件外包方向）實踐周項目總結。
學院:專業(yè)：班級:學生姓名:指導教師:。
下發(fā)日期:20xx年12月15日
目錄。
第一章項目基本情況。
本次的項目是掌上作業(yè)系統(tǒng)，是基于android的手機學習考試軟件。主要要求實現(xiàn)的功能如下：
（1）用戶登陸：能夠在聯(lián)網的前提下實現(xiàn)用戶的登錄，并且登陸成功后登陸圖片顯示亮色，反之是灰色。
（2）用戶未登錄，點擊各功能模塊是提示“請先登錄”；登陸成功后，才能夠正確使用軟件功能。
圖1.2計劃進度表。
后主界面的功能；由來實現(xiàn)功能主界面、建設中提示界面的功能；由來實現(xiàn)作業(yè)列表功能；由來實現(xiàn)作業(yè)練習模塊的功能。
12月19日至12月21日，根據任務分配為實現(xiàn)各自的功能而準備并且積極討論、相互尋求幫助，基本上完成了各自的功能。
12月22日至12月25日，根據小組項目進度計劃進行項目實踐，實現(xiàn)明顯bug不超過3個的可運行系統(tǒng)，在各項工作完成后，有進一步實現(xiàn)了界面的美觀并且添加了一些新的功能，使得項目更加的完善。
12月26日，項目答辯，真機運行系統(tǒng)演示，回答老師提出的問題。
第二章項目任務與完成情況。
2.1本人承擔的主要任務。
主要實現(xiàn)登錄界面，并且登錄成功后主界面的布局。
實現(xiàn)登陸界面功能的過程中，對簡單的登陸進行完善強化。登陸功能必須滿足在手機接入校園網wlan的前提下，聯(lián)網登陸。在主界面中，未登陸成功時，用戶沒有使用各功能模塊的權限，系統(tǒng)會提示用戶登陸，并且此時圓形頭像應該呈現(xiàn)灰色未登錄。點擊頭像進行登陸，輸入賬號密碼（學生的學號密碼），若輸入錯誤則提示相應信息，成功則跳轉到主界面。
初步做完頁面布局后發(fā)現(xiàn)，與自己的想象差距很大，首先是頁面布局的不協(xié)調部不對稱，這個時候要求自己安靜仔細的重新修改。
在做好每個界面，并且每個界面都對應它的java類，再添加，運行后出現(xiàn)錯誤，后來發(fā)現(xiàn)沒有在androidmanifest中注冊信息，需要注冊。
輸入賬號密碼點擊登陸按鈕后，能夠正常登陸，但是添加隱身登陸后無法正常登陸，系統(tǒng)進行報錯，未解決錯誤。
經過兩個周的項目實訓，由于基礎比較薄弱，遇到了很多問題，但是在小組內成員和同學的幫助下，基本上完成了小組內任務，實現(xiàn)了用戶連接校內網時的登陸，但是添加的隱身登陸和自動登陸功能仍就是錯誤，無法實現(xiàn)功能。
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