勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)（專業(yè)21篇）

通過簽訂合同可以確保交易的合法性和合規(guī)性，提升合作伙伴之間的信任度。合同應(yīng)該考慮到各種可能的情況和風(fēng)險(xiǎn)，采取合理的風(fēng)險(xiǎn)防范措施。合同的范文可以幫助我們了解合同的一般結(jié)構(gòu)和常用表達(dá)方式。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇一

制定接待工作計(jì)劃，就是擬定接待方案，其主要內(nèi)容應(yīng)包括接待方針、接待規(guī)格、接待日程安排、接待形式、接待經(jīng)費(fèi)開支、生活安排等。

一、接待計(jì)劃的主要內(nèi)容。

(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

熟悉接待計(jì)劃的主要內(nèi)容。

(二)擬定接待計(jì)劃。

接待來訪者，特別是接待來訪團(tuán)體的第一項(xiàng)工作，就是要擬定出切實(shí)可行的接待計(jì)劃。接待計(jì)劃的主要內(nèi)容包括：

1.接待方針，即接待的指導(dǎo)思想。

2.接待規(guī)格。針對不同的客人采用不同的接待規(guī)格。第一種是對等接待，即陪同人員與客人職務(wù)、級別大體一樣，大部分接待都是對等接待。第二種是高規(guī)格接待，即陪同人員比客人職務(wù)要高，適用于比較重要的接待。第三種是低規(guī)格接待，即陪同人員比客人職務(wù)要低，主要適用在基層。

3.接待日程安排。接待日程安排應(yīng)當(dāng)制定周全，尤其是接待活動的重要內(nèi)容不可疏漏，比如安排迎接、拜會、宴請、會談、參觀、游覽、送行等事宜。接待日程安排還要注意時(shí)間上的緊湊，上一項(xiàng)活動與下一項(xiàng)活動之間既不能沖突，又不能間隔太長。

4.接待形式。

5.接待經(jīng)費(fèi)開支。

(三)相應(yīng)知識。

我國是一個(gè)多民族的國家，在制定接待計(jì)劃和接待工作時(shí)，一定要尊重少數(shù)民族的禮儀、習(xí)俗。下面簡單介紹部分少數(shù)民族禮儀、習(xí)俗情況，供接待少數(shù)民族來訪者時(shí)參考。

(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

熟悉接待工作的具體事項(xiàng)，更好地制定接待計(jì)劃。

1.首先要了解清楚來賓的基本情況，包括所在單位、姓名、性別、職務(wù)、級別及一行人數(shù)，以及到達(dá)的日期和地點(diǎn)。

2.填報(bào)請示報(bào)告卡片，將來賓情況和意圖向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并根據(jù)對方意圖和實(shí)際情況，擬出接待計(jì)劃和日程安排的初步意見，一并報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)批示。

3.根據(jù)來賓的身份和其他實(shí)際情況，通知具體接待部門安排好住宿。

4.根據(jù)實(shí)際工作需要，安排好來賓用車和接待工作用車。

5.在國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的范圍內(nèi)，盡可能周到地安排好來賓的飲食。

6.根據(jù)來賓的工作內(nèi)容，分別做好以下安排。

如來賓要進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，則應(yīng)根據(jù)對方的要求，事先安排好參觀點(diǎn)，并通知有關(guān)部門或單位準(zhǔn)備匯報(bào)材料，組織好有關(guān)情況介紹、現(xiàn)場操作和表演、產(chǎn)品或樣品陳列等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

7.根據(jù)對方的工作內(nèi)容，事先擬訂出各個(gè)項(xiàng)目陪同人員的名單，報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，即通知有關(guān)人員不要外出，并作好準(zhǔn)備。

8.根據(jù)來賓的身份和抵達(dá)的日期、地點(diǎn)，安排有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或工作人員到車站、機(jī)場、碼頭迎接。

9.來賓到達(dá)并住下后，雙方商定具體的活動日程，盡快將日程安排印發(fā)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門按此執(zhí)行。

10.在合適的時(shí)機(jī)按照大體對等的禮儀原則，安排有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志看望來賓，事先安排好地點(diǎn)及陪同人員。

11.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示或來賓要求，作好游覽風(fēng)景區(qū)和名勝古跡的安排。

12.在條件許可的情況下，為來賓安排一些必要的文化娛樂活動，如電影、地方戲劇、晚會、書畫活動、參觀展覽等。

13.根據(jù)來賓要求，安排好體育活動，通知體育場館作好場地、器材等準(zhǔn)備，并安排陪同人員。

14.來賓如有重要身份，或活動具有重要意義，則應(yīng)通知有關(guān)新聞單位派人進(jìn)行采訪、報(bào)道，負(fù)責(zé)介紹情況，安排采訪對象談話，并受領(lǐng)導(dǎo)委托對稿件進(jìn)行把關(guān)。

15.事先征詢來賓意見，預(yù)訂、預(yù)購返程車船或飛機(jī)票。

16.來賓離去時(shí)，安排有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或工作人員到住地或去車站、碼頭、機(jī)場為客人送行。

(三)相應(yīng)知識。

為制定好接待計(jì)劃，必須熟悉接待工作的具體事項(xiàng)，同時(shí)也要熟悉接待來訪者的見面禮節(jié)。

1.見面禮節(jié)。

(1)致意。

致意是用語言或行為向別人問好，表示自己的慰問。致意是社交應(yīng)酬的最簡單、最常用的禮儀。例如：見面時(shí)問好、點(diǎn)頭、舉手、抬身、脫帽等都是致意。

打招呼是兩個(gè)已經(jīng)認(rèn)識的人見面時(shí)的禮節(jié)。一天中首次見面，或一次活動中初遇，應(yīng)問好，對方主動問好時(shí)，一定要相應(yīng)回答。

打招呼是構(gòu)成人際關(guān)系的重要內(nèi)容。一雙坦誠的眼睛，一副面帶微笑的面容，聲音熱情地向人打招呼，是一個(gè)成功的秘書人員應(yīng)具備的素質(zhì)。

(2)握手。

握手是表示友好的舉止，是一種非常普遍的禮貌行為。當(dāng)兩個(gè)陌生人被人介紹相識時(shí)需要握手，朋友見面時(shí)需要握手，告別時(shí)也需要握手。它還是一種表示祝賀、感謝、慰問相互鼓勵的善意行為。

通常雙方相見時(shí)，主人，年長者，職高者，女士應(yīng)先伸手；客人，年輕者，身份低者，男士可先問候，待對方伸手后立即隨應(yīng)再握手。

行握手禮時(shí)，距離受禮者約一步，上身稍前傾，兩足立正，伸出右手，四指并齊，拇指張開向受禮者伸出，在齊腰的高度與對方恰到好處地認(rèn)真一握，一般3-4秒，禮畢即松開。如初次見面，握手時(shí)間不宜過長；如老朋友意外相見，握手時(shí)間可適當(dāng)加長，以表示不期而遇的喜悅。男士與女士握手，時(shí)間應(yīng)較短。

一個(gè)人與多人握手時(shí)應(yīng)遵守先高后低，先長后幼，先主后賓，先女后男的原則。多人同時(shí)握手時(shí)不要交叉，待別人握完后再伸手，也不可同時(shí)伸出雙手與兩人握手。

2.引見介紹。

(1)自我介紹。

自我介紹是在沒有中介人的情況下，樹立自己的形象和價(jià)值的一種重要方法與手段。

通常本人要鎮(zhèn)定，充滿信心，親切自然，友善可掬，先向?qū)Ψ近c(diǎn)頭致意，得到回應(yīng)后，向?qū)Ψ浇榻B自己的姓名、身份、單位，并可隨之遞上名片。自我介紹要根據(jù)交往目的、對象來決定介紹內(nèi)容的繁簡。

(2)介紹他人。

為他人介紹時(shí)，介紹順序?yàn)橄劝涯挲g輕的介紹給年長的；先把職位低的介紹給職位高的；先把賓客介紹給主人；先把男士介紹給女士。在雙方的地位和年齡差不多時(shí)，應(yīng)該先把與自己關(guān)系密切的人引見給另一方。如果把一個(gè)人介紹給眾多人時(shí)，首先應(yīng)該向大家介紹這個(gè)人，然后再把眾人逐個(gè)介紹給這個(gè)人。集體介紹可以按照座位次序或職務(wù)次序一一介紹。

3.遞接名片。

(1)遞送名片。

名片的遞送，要講究禮儀。通常是在自我介紹后或被別人介紹后出示的。

遞送名片時(shí)應(yīng)起立，上身向?qū)Ψ角皟A以敬禮狀，表示尊敬。并用雙手的拇指和食指輕輕地握住名片的前端，而為了使對方容易看，名片的正面要朝向?qū)Ψ剑f時(shí)可以同時(shí)報(bào)上自己的姓名。

(2)接收名片。

對待名片應(yīng)像對其主人一樣尊重和愛惜。若接名片，要用雙手由名片的下方恭敬接過收到胸前，并認(rèn)真拜讀，此時(shí)，眼睛注視著名片，認(rèn)真看對方的身份、姓名，也可輕輕讀名片上的內(nèi)容。接過的名片忌隨手亂放或不加確認(rèn)就收入包中，這是很失禮的。

禮節(jié)的一般關(guān)系。表面看來禮節(jié)只是待人接物的一種形式，但禮節(jié)的方方面面要求中都滲透著一定的人文道德觀念。如：

1.講究態(tài)度。尊重他人態(tài)度。

2.弄清關(guān)系。不同關(guān)系，就有不同的禮儀規(guī)范。

3.把握分寸。禮節(jié)之美就體現(xiàn)在分寸上。

4.送禮貴在適宜。對回報(bào)別人好意，是沒有特別時(shí)間限制的。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇二

行業(yè)的發(fā)展取決于很多方面?！耙皇谴蟮暮暧^環(huán)境，”袁凌梓說，“通常國家會對社會的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有引導(dǎo)性，政府對產(chǎn)業(yè)的引導(dǎo)性會塑造將來的產(chǎn)業(yè)格局。例如國家會提倡大力發(fā)展服務(wù)行業(yè)、金融行業(yè)或者上海要建成航運(yùn)中心?！钡菍τ谝蕾囌甙l(fā)展的行業(yè)，機(jī)會越大的同時(shí)也會風(fēng)險(xiǎn)越大。因?yàn)檎叩膿u擺會給行業(yè)帶來起伏，所以我們時(shí)常會看到一些行業(yè)像坐過山車一樣快上快下。與政策相關(guān)度不高的行業(yè)相對來說就比較平穩(wěn)，例如汽車行業(yè)可能由于之前的4000億刺激政策導(dǎo)致了透支增長，目前出現(xiàn)了暫時(shí)的衰落期，但是總的來說它還是一個(gè)很有發(fā)展前景的行業(yè)。與此同時(shí)，與消費(fèi)者貼近的行業(yè)一般來說都可以算是好行業(yè)。這其中，快消品就是一個(gè)很好的例子。它離消費(fèi)者近，又因購買行為始終存在，受政策影響小，因此快消一直是許多人求職的首選目標(biāo)之一。而“從大力發(fā)展服務(wù)業(yè)的趨勢來看，未來服務(wù)業(yè)將是最朝陽的行業(yè)之一?！表f瑋說。

從規(guī)律看行業(yè)。

好的行業(yè)一般都有一些內(nèi)在的普遍規(guī)律，即使它提供的產(chǎn)品或服務(wù)乍看起來千差萬別。對于一個(gè)行業(yè)，尤其是新興行業(yè)最重要的就是對于盈利點(diǎn)有清晰的把握。如果行業(yè)從業(yè)者沒有穩(wěn)定的商業(yè)模式，可能這個(gè)行業(yè)會在剛剛出現(xiàn)時(shí)興起一股熱潮，但從長遠(yuǎn)看它將來的發(fā)展不會特別龐大。同時(shí)，不管什么行業(yè)，它的生命力都取決于產(chǎn)品或服務(wù)與目標(biāo)客戶的匹配度、為目標(biāo)用戶帶來的價(jià)值以及為自身帶來的價(jià)值。很多創(chuàng)新的想法看起來似乎能產(chǎn)生趨勢性，但事實(shí)上空泛概念是沒有意義的，一切發(fā)展的前提是給客戶及自身帶來價(jià)值。另一方面是競爭度。“企業(yè)的核心是競爭，有競爭就有發(fā)展，而處在一個(gè)充分競爭的行業(yè)中，對人的歷練也是最大的?！痹梃髡f。而如果從時(shí)間點(diǎn)看，有些行業(yè)的發(fā)展前景很難辨別清晰，韋瑋對于公司人的建議是如果不愿意冒風(fēng)險(xiǎn)的話，與其挑選一些新興行業(yè)，找一些已經(jīng)持續(xù)存在了一些年頭的行業(yè)會更靠譜。

從趨勢看行業(yè)。

要掌握一個(gè)行業(yè)的趨勢信息，最簡單的方式就是閱讀媒體中的相關(guān)分析報(bào)道，或者找一些在行業(yè)內(nèi)工作的人做交流。全球范圍內(nèi)由科技進(jìn)步而衍生出的新興行業(yè)趨勢在未來也會有不錯(cuò)的發(fā)展空間，例如從當(dāng)前來看，因智能手機(jī)普及發(fā)展而出現(xiàn)的app行業(yè)的興起;另一種是由科技發(fā)展趨勢進(jìn)一步衍生而來的跨界的融合趨勢，例如it咨詢業(yè)等，這些跨界融合的行業(yè)和職能從無到有會慢慢呈現(xiàn)出需求增長的趨勢。每年，美國和加拿大的一些機(jī)構(gòu)和媒體都會對勞動力的供給和需求做一些勞動力預(yù)測，發(fā)布一些關(guān)于人才稀缺度的宏觀數(shù)據(jù)，這些對判斷行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景也是有參考性的。最簡單的辦法是看供需，一般勞動力需求旺盛、人才稀缺度高的行業(yè)都處在增長狀態(tài)。

如何制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃。

一職業(yè)通道體系設(shè)計(jì)。

系統(tǒng)化的職業(yè)通道設(shè)計(jì)旨在減小組織的剛性對人力資源的制約，釋放員工的潛在能量，將員工的個(gè)人發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展愿景相統(tǒng)一。具體內(nèi)容包括：

1、組織目標(biāo)梳理：分析組織未來的發(fā)展方向，并預(yù)測組織規(guī)模與組織資源的變化，由此分析組織發(fā)展所能帶來的職業(yè)發(fā)展機(jī)會，包括晉升機(jī)會、新增職位機(jī)會、職責(zé)擴(kuò)展機(jī)會、價(jià)值提升機(jī)會、能力提升機(jī)會等。

2、崗位體系梳理：以現(xiàn)有崗位體系為基礎(chǔ)，結(jié)合組織發(fā)展趨勢，綜合梳理組織未來的崗位體系，進(jìn)行職系、職類的劃分，為職業(yè)發(fā)展通道的設(shè)計(jì)提供框架。

3、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)各類崗位、各個(gè)崗位在組織內(nèi)的多種發(fā)展路徑，明確每一個(gè)路徑的實(shí)現(xiàn)條件與步驟，為每個(gè)崗位設(shè)計(jì)出多元化的發(fā)展通道。

二自我評估體系。

為了幫助員工更客觀、全面認(rèn)識自己，選擇各類自我測評工具，并編寫成為統(tǒng)計(jì)表格，下發(fā)全員進(jìn)行自測評。

三編制《職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》，確定職業(yè)目標(biāo)。

在充分認(rèn)識組織環(huán)境及自我的前提下，編制《職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》模板，組織員工完成設(shè)計(jì)書，引導(dǎo)員工確定自身職業(yè)目標(biāo)。在員工完成《職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》的過程中，需組織自我戰(zhàn)略分析引領(lǐng)練習(xí)、職業(yè)規(guī)劃研討小組等活動，使員工更準(zhǔn)確、更客觀地確定職業(yè)目標(biāo)。

四依據(jù)自我差距，制定行動計(jì)劃。

組織員工編寫《員工自我發(fā)展行動計(jì)劃表》，制定針對性的行動計(jì)劃，并明確行動的內(nèi)容、時(shí)間要求、檢視方法等內(nèi)容?！队?jì)劃表》編制完成后，要對計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行輔導(dǎo)、跟進(jìn)、反饋、檢視。

有了這些規(guī)劃，我們的未來將不是夢，房子、車子、票子將為我所有，而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。

職業(yè)規(guī)劃有哪些常用方法。

1、假手他人法：

有我們意識到的人脈資源，我們要合理的去整合與使用;如果自己還沒有發(fā)現(xiàn)潛藏在自己周圍的沒有被開發(fā)的人脈資源，要勇敢地去發(fā)現(xiàn)、整合并且逐漸使用。雖然說“前人栽樹后人乘涼”，我們也要為自己和自己的后人“栽好樹”“維護(hù)好樹”。

2、最少努力法：

時(shí)下流行的一句話“長得好不如生的好，生的好不如嫁的好”，盡管不同的人對此看法不同，但是我們要區(qū)別“是出于正義感的否定”，還是源于“酸葡萄心理”的“羨慕嫉妒恨”。當(dāng)然，從存在主義的角度來講，如果我們能夠一如既往的“為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任”，并且任何時(shí)候都能夠堅(jiān)定地為自己的行為負(fù)責(zé)，那就是“白蛇自迷許仙，許仙自娶白蛇，與和尚有什么關(guān)系?”的事情了。

3、自然發(fā)生法：

一切都順其自然，尤其是在“包分配”的年代，之所以在那個(gè)時(shí)代可以使用，是因?yàn)槟鞘且粋€(gè)不太強(qiáng)調(diào)“個(gè)體成就感”和“自我幸福感”的時(shí)期，而今天，尤其是人類進(jìn)入21世紀(jì)之后，隨著社會的發(fā)展，人性關(guān)注的回歸，人們越來越希望可以自己為自己做出最好的選擇，來體現(xiàn)自己的人生價(jià)值和意義。如果可以一直都“順其自然”下去，永遠(yuǎn)能夠做到“接納現(xiàn)實(shí)，順應(yīng)外界要求”，自然發(fā)生法也不失為一種選擇。

4、目前趨勢法：

“從眾心理”是人類自我保護(hù)的本能表現(xiàn)，所以才出現(xiàn)了“熱門”以及“隨大流”。目前趨勢法，可以降低我們的外在風(fēng)險(xiǎn)，但是這個(gè)時(shí)候容易出現(xiàn)“盲目從眾”，并且會忽略自己的個(gè)人感受。所以，需要問一問自己，“我究竟喜歡不喜歡，我究竟適合不適合?”，也就是“最適合的，才是最好的?！?/p>

5、拜金主義法：

合法合理地追求經(jīng)濟(jì)利益最大化，這一點(diǎn)本身沒有錯(cuò)。如果盲目的追求無法持續(xù)的經(jīng)濟(jì)利益的話，無論對于個(gè)體、對于集體，還是對于整個(gè)人類世界，都是不可取的。

6、刻板印象法：

現(xiàn)實(shí)依據(jù)，有可能是理性的參考，也有可能是對適應(yīng)性的限制。所以要區(qū)別“保守”和“經(jīng)驗(yàn)”。

7、櫥窗游走法：

有時(shí)候最好的選擇，就是沒有選擇。當(dāng)我們無法選擇的時(shí)候，不妨跳出選擇本身，看看“我為什么會被選擇困住?”或者“我最后要達(dá)成什么樣的目的?哪個(gè)選擇距離我的目標(biāo)更近。”這7種制定個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的方法都是很實(shí)用的，了解這些方法的含義熟練的運(yùn)用可以很好的制定出你的職業(yè)規(guī)劃。通過對自己的職業(yè)規(guī)劃可以更好的帶動職業(yè)發(fā)展，提高自己的職業(yè)技能和職業(yè)水準(zhǔn)。這樣自己的職場道路就可以走的更高更遠(yuǎn)了。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇三

注意第一印象。第一印象在人際交往中所具備的定勢效應(yīng)有很大的穩(wěn)定性，一個(gè)人留給他人的第一印象就像深刻的烙印，很難改變。

穿著得體。不同性質(zhì)的單位，服飾儀表有著不同的審美標(biāo)準(zhǔn)和習(xí)慣。新進(jìn)公司的人要根據(jù)工作性質(zhì)、職位選擇適宜的服裝。以整潔、大方、順應(yīng)潮流為好，不要穿過于追逐時(shí)尚、過于休閑的服裝，相對保守正規(guī)一些的服裝會給人留下好感。

言談舉止要得體。得體的言談舉止應(yīng)該表現(xiàn)得親切、熱情、有禮貌、有理智、講道德、講信用。待人接物中，一方面要切忌“傲氣”，另一方面也要避免過于“謙卑”，應(yīng)注意不要過于隨便。

盡快了解公司文化。每個(gè)公司都有自己的發(fā)展史和企業(yè)精神，都有一些成文或不成文的規(guī)矩，平時(shí)要抓緊時(shí)間，多翻閱公司的一些材料，多注意觀察，會使你少犯錯(cuò)誤，少出紕漏。

尊重同事，虛心求教。剛到公司，所有的工作對你來說都是陌生的，諸多事情都不知如何辦理，因此多向同事求教是進(jìn)步快的方式。要有一種從零做起的心態(tài)，放下架子，尊重同事，不論對方年齡大小，只要比你先來公司，都是你的老師，你只有虛心請教，不斷學(xué)習(xí)加上埋頭苦干。

上下班要守時(shí)。剛剛上班，早點(diǎn)兒來，晚點(diǎn)兒走，輕易不要為私事請假。主動干一些諸如打水、掃地、整理內(nèi)務(wù)的活，這是每個(gè)新上崗的人員都應(yīng)做的事情。

工作要緊張有序。工作剛開始，往往工作量不大，不能坐在那里發(fā)呆，要設(shè)法使自己忙碌起來。比如翻閱有關(guān)的文件、檔案資料，搜集整理一些有關(guān)的資料等等。至于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，自然應(yīng)盡心盡力，力爭高效、高質(zhì)量地完成。辦公桌要保持光亮整潔，文件擺放要井井有條。

為其他同事做些輔助性工作，如打印資料，填寫簡單表格等，既給人留下勤快的印象，又易于融入同事圈中，得到大家的幫助提攜。

努力做好交辦的每一件事。初為上班族，對于老板或同事交辦的每一件事，不管大小，都要盡力克服一切困難，力求在最短時(shí)間內(nèi)盡善盡美地完成。只有做好每一件事，才能取得領(lǐng)導(dǎo)、同事的好感與信任。

別被失敗挫傷。新手初上工作崗位，難免出現(xiàn)差錯(cuò)，下次盡量避免，同時(shí)要不斷鼓勵自己：不論多么偉大的人都會出現(xiàn)差錯(cuò)，這很正常，下次我會做得更好。

不要卷入是非漩渦?？傆幸恍┤讼矚g說長道短，評論是非。剛到公司的新人，不可能了解事情的來龍去脈，更沒有正確分析判斷的能力，因此最好保持沉默，既不參與議論，更不要散布傳言，卷入是非漩渦。

了解公司的組織方針。首先必須了解公司內(nèi)部的組織，知道每個(gè)單位所負(fù)責(zé)的工作及主管。除此之外，你還要了解公司的經(jīng)營方針，以及公司的工作方法。一旦你對整個(gè)公司有了全面認(rèn)識后，對你日后的工作將大有助益。

盡快學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。你必須有豐富的知識，才能完成上司交待的工作。這些知識與學(xué)校所學(xué)的有所不同，學(xué)校中所學(xué)的是書本上的死知識，而工作所需要的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成工作。一項(xiàng)工作從開始到完成，必定有預(yù)定的時(shí)間，而你必須在這個(gè)時(shí)間內(nèi)將它完成，絕不可借故拖延，如果你能提前完成，那再好不過。

執(zhí)行任務(wù)時(shí)的要點(diǎn)。上司所指示的事務(wù)中，有些事件不需要立刻完成，這時(shí)應(yīng)該從重要的事情著手，但是，要先將應(yīng)做的一一筆錄下來，以免遺忘。若無法暫停正在進(jìn)行的工作以完成上司臨時(shí)交給的事時(shí)，應(yīng)該立即提出，以免誤事。未充分了解上司所交待的事情前，一定要問清楚后再進(jìn)行，絕不可自作主張。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇四

一、勞務(wù)人員基本情況。

如性別、出生年月、籍貫、住址、聯(lián)系電話等。

二、雇主的義務(wù)和責(zé)任。

諸如外勞務(wù)人員辦理有關(guān)簽證、居留許可等手續(xù)，負(fù)責(zé)勞務(wù)人員的管理、提供住宿、膳食的手續(xù)等等。有義務(wù)保障勞工的安全。鑒于以往的經(jīng)驗(yàn)，需特別注明不能歧視、侮辱、體罰勞工、克扣工資等內(nèi)容。

三、勞務(wù)人員的義務(wù)和責(zé)任。

諸如遵守所在國家法律法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度、遵守社會公德、不消極怠工、不得私自另行兼職和求職勞務(wù)人員從事的工種和工作實(shí)踐。從事的工種要注明在什么崗位從事什么工作，如電機(jī)房的值班電工或大廈照明的維修電工（因?yàn)楣しN不同工資差別很大），工作時(shí)間包括聘用期限，應(yīng)注明從何時(shí)起知何時(shí)止。每周工作多少天，每天工作多少小時(shí)。一般每周至少有一天的休息日。按國際慣例，在節(jié)假日，勞務(wù)人員應(yīng)享受所在國家規(guī)定的節(jié)假日，如所在國國慶、圣誕節(jié)等。

四、工資待遇、津貼、補(bǔ)助。

工資標(biāo)準(zhǔn)一般應(yīng)與所在國等崗位上工作的當(dāng)?shù)毓と顺制?，通常有i市價(jià)為基數(shù)，按時(shí)、按日或按月計(jì)算。亦有以工作量為基數(shù)，按件計(jì)酬。如果是在工作時(shí)間以外加班或上夜班，雇主應(yīng)付加班費(fèi)或夜班津貼。窩工應(yīng)有雇主發(fā)給勞務(wù)人員基本工資。

五、勞動保護(hù)、勞工人身保險(xiǎn)，工作、疾病或死亡處理規(guī)定。

由于勞務(wù)人員所從事的工作性質(zhì)的不同，勞動保護(hù)有其專業(yè)特點(diǎn)，合同應(yīng)規(guī)定雇主必須按所在國有關(guān)規(guī)定提供符合安全生產(chǎn)的場所和必須發(fā)放勞動保護(hù)費(fèi)用或物品。如安全帽、手套、濾光墨鏡等。在所在國工作期間，如果發(fā)生疾病或工傷，雇主都應(yīng)提供必要的醫(yī)療和購買必要的藥物。雇主應(yīng)給勞務(wù)人員購買人生意外保險(xiǎn)，使勞如人員在受到意外傷害時(shí)能得到及時(shí)合理的賠償，保險(xiǎn)費(fèi)由雇主負(fù)擔(dān)。

六、外勞人員休假的安排。

一般合同期在一年以上者，可享受一定的探親假期，在假期內(nèi)，雇主只付工資不付津貼。

七、對各種原因?qū)е轮袛嗪贤奶幚矸椒ā?/p>

根據(jù)中國涉外經(jīng)濟(jì)合同法第17條規(guī)定，當(dāng)事人一方必須有不能履行勞務(wù)合同的確切證據(jù)時(shí)才能中止合同，且必須提前1個(gè)月通知勞務(wù)人員，否則賠償勞務(wù)人員1個(gè)月工資，中斷合同的處理辦法應(yīng)在勞務(wù)合同中列明，如雇主原因應(yīng)補(bǔ)償勞務(wù)人員不少于三個(gè)月的工資和負(fù)擔(dān)勞務(wù)人員的回國機(jī)票等。違約賠償。

違約的表現(xiàn)形式是多種多樣的，一般可分為三類，一類是雇主違約；一類是勞工違約；三類是雙方當(dāng)事人都違約。違約都將給對方的利益造成損害，在實(shí)踐中，大多數(shù)都是雇主違約，如不按規(guī)定的工種安排勞工工作，隨意更換工作崗位，不按規(guī)定罰加班費(fèi)用，污辱勞工人格導(dǎo)致合同無法履行，因此在合同中應(yīng)注明違約的救濟(jì)辦法和賠償?shù)姆绞剑话愣际且越疱X支付的方式補(bǔ)償對方因此而造成的損失。

八、糾紛的解決，在合同中要注明在勞務(wù)糾紛發(fā)生后應(yīng)采取何種方式解決糾紛。 如約定某一具體的仲裁機(jī)構(gòu)仲裁或訴訟和適用的法律。

另外，如果涉外勞務(wù)合同發(fā)生爭議，因?yàn)樯婕皠趧?wù)合同具有涉外因素，因而并不一定處理就一定要以外國法律為準(zhǔn)據(jù)法或一定要適用中國法律。

可以在實(shí)踐中遵循：自行協(xié)商選擇適用法律，如適用外國法律違反中國法律的基本原則和社會公共利益的則不能適用，而應(yīng)適用中國法律，如協(xié)商一致，則應(yīng)把合同糾紛解決適用法律的條款名師在合同中；適用與合同有最密切聯(lián)系的法律，一般情況下，涉外勞務(wù)合同適用實(shí)施合同地的法律。

九、適用國際慣例。

如果當(dāng)事人選擇了中國法律，但中國法律對該具體爭議向未作規(guī)定的，就要適用國際慣例。

十、適用國際公約。

根據(jù)中國法律規(guī)定，中華人民共和國締結(jié)或者參加的與全國有關(guān)的國際條約同中華人民共和國法律有不同規(guī)定的，適用該國際條約的規(guī)定。

當(dāng)前，勞動力的跨國流動已經(jīng)成為一種國際現(xiàn)象，隨著我國勞務(wù)輸出的不斷發(fā)展擴(kuò)大，涉外勞務(wù)糾紛也越來越多。如何去防范、減少和解決這種涉外勞務(wù)糾紛，已經(jīng)成為輸出入國所共同關(guān)注的問題。 從涉外勞務(wù)本身來看，勞動力短缺的國家，通過輸入外勞，可以避免生產(chǎn)的停滯和下降，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，勞動力富余的國家通過輸出勞動力，不僅可以改善本國的就業(yè)狀況，還可以擴(kuò)大外匯收入的來源。

從目前我國的情況來看，我國勞動力資源豐富，加上勞務(wù)人員工資水平較低，是發(fā)展勞務(wù)輸出的有利條件。但是由于我國勞務(wù)輸出受社會制度、傳統(tǒng)觀念和勞務(wù)人員素質(zhì)等因素的影響，對國際勞務(wù)合作的主要形式“雇傭制度”認(rèn)識片面，單純追求輸出勞務(wù)人員的數(shù)量，忽視涉外勞務(wù)合同的重要性，加上有的雇主確實(shí)存在著歧視中國勞工的現(xiàn)象，如侮辱人格、體罰、克扣工資等，在外勞受到不法侵害、發(fā)生勞務(wù)糾紛時(shí)不懂得運(yùn)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。

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勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇五

房屋租賃合同在制定時(shí)候要寫明合同雙方當(dāng)事人的情況，住房具體情況，住房用途，租賃期限，房租及支付方式，住房修繕責(zé)任，住房狀況變更，轉(zhuǎn)租的約定，違約責(zé)任，租賃合同的變更和終止等等。

1、雙方當(dāng)事人的情況。

合同中應(yīng)寫明出租人和承租人的姓名及住址等個(gè)人情況。

2、住房具體情況。

住房的具體位置，寫明住房的確切位置，如位于某路某號某室;住房面積;住房裝修情況，簡要說明住房的墻壁、門窗、地板、天花板、廚房和衛(wèi)生間的裝修情況;配備設(shè)施和設(shè)備，簡要列舉住房內(nèi)出租人為承租人準(zhǔn)備的家具、家用電器、廚房設(shè)備和衛(wèi)生間設(shè)備等;住房的產(chǎn)權(quán)及產(chǎn)權(quán)人，寫明這套住房為何種產(chǎn)權(quán)，產(chǎn)權(quán)人是誰，出租人與產(chǎn)權(quán)人的關(guān)系及是否得到產(chǎn)權(quán)人的委托出租住房。

3、住房用途。

主要說明以下兩點(diǎn)：住房是用于承租人自住、承租人一家居住、還是允許承租人或其家庭與其他人合住;住房是僅能用于居住，還是同時(shí)可以有其他用途，如辦公等。

4、租賃期限。

由于承租人不希望頻繁搬家，而出租人也不希望在短時(shí)間內(nèi)又要尋找新的房客，雙方都需要有一段比較穩(wěn)定的時(shí)間，所以需要在合同中約定一個(gè)期限。

在這個(gè)期限內(nèi)，如果沒有特殊情況，出租人不得收回住房，承租人也不得放棄這一住房而租賃別的住房。

期限到了之后，承租人將住房退還給出租人。

如果承租人要繼續(xù)租賃這套住房，則要提前通知出租人。

經(jīng)協(xié)商，出租人同意后，承租人可繼續(xù)租賃這套住房。

如承租人要搬走，但是沒有找到合適的.新住處，出租人應(yīng)酌情延長租賃期限。

5、房租及支付方式。

住房租金由出租人和承租人協(xié)商確定，在租賃期限內(nèi)，出租人不得擅自提高房租。

租金的付款方式大致有按年付、按半年付、按季付。

如果一次付清較長期限的房租，可以和出租人討價(jià)還價(jià)，要求給予一些優(yōu)惠。

但從承租人的經(jīng)濟(jì)承受能力角度考慮，按月或按季付款造成的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)相對較小。

6、住房修繕責(zé)任。

出租人是住房的產(chǎn)權(quán)人或產(chǎn)權(quán)人的委托人，所以修繕住房是出租人的責(zé)任。

承租人在租賃前應(yīng)對住房及其內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，保證自己今后能夠正常使用。

如果在正常使用過程中住房或設(shè)施損壞，承租人應(yīng)及時(shí)通知出租人請物業(yè)管理公司予以維修。

但如果是因?yàn)槌凶馊耸褂貌划?dāng)而造成損壞的，由承租人負(fù)責(zé)維修或賠償。

出租人無力對住房進(jìn)行修繕的，承租人可與其共同出資維修，承租人負(fù)擔(dān)的維修費(fèi)用可以抵償應(yīng)交的租金或由出租人分期償還。

7、住房狀況變更。

承租人應(yīng)該愛護(hù)住房和各種設(shè)施，不能擅自拆、改、擴(kuò)建或增加。

在確實(shí)需要對住房進(jìn)行變動時(shí)，要征得出租人的同意，并簽訂書面協(xié)議。

8、轉(zhuǎn)租的約定。

有的承租人租房的目的并不是自住，而是想通過轉(zhuǎn)租取得租金收入。

由于這種轉(zhuǎn)租行為影響到出租人的利益，所以雙方應(yīng)該在合同中對轉(zhuǎn)租加以規(guī)定。

如果允許轉(zhuǎn)租，雙方可以協(xié)商確定一個(gè)分享轉(zhuǎn)租收入的比例;如果不允許轉(zhuǎn)租，而承租人擅自轉(zhuǎn)租，出租人則有權(quán)終止租賃合同。

9、違約責(zé)任。

在簽訂合同時(shí)，雙方就要想到可能產(chǎn)生的違反合同的行為，并在合同中規(guī)定相應(yīng)的懲罰辦法。

例如，如果承租人不按期交納房租，出租人可以提前終止合同，讓其搬離;如果出租人未按約定配備家具等，承租人可以與其協(xié)商降低房租等。

10、租賃合同的變更和終止。

如果在租賃過程中出租人和承租人認(rèn)為有必要改變合同的上述各項(xiàng)條款，如租賃期限、租金等，雙方可以通過協(xié)商對合同進(jìn)行變更。

如果承租人由于工作等的變動需要與他人互換住房，應(yīng)該事先征得出租人同意，換房后，原租賃合同終止，出租人和新的承租人簽訂新的租賃合同。

如果合同未到期時(shí)出租人和承租人中有一方要提前解除合同，則要提前通知對方，并按照合同約定或協(xié)商給予對方一定的補(bǔ)償。

如果合同到期，那么該合同自然終止。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇六

壓力表應(yīng)根據(jù)鍋爐或受壓容器的工作壓力來選擇壓力表的精確度等級，當(dāng)鍋爐或受壓容器的1.作壓力小于2.5mpa時(shí)，壓力表的精確度不應(yīng)低于2.5級;工作壓力大于2.5mpa時(shí)，精確度不應(yīng)低于1.5級。也就是說，其介質(zhì)的工作壓力越高，要求壓力表的精度越高。

壓力表在選擇表盤刻度范圍值時(shí)，一般在選擇表盤刻度極限值宜為介質(zhì)工作壓力的1.5~2倍。如鍋爐蒸汽工作壓力為1.0mpa時(shí)，選擇壓力表值范圍宜在0~1.6mpa較為合適。用于鍋爐上安裝的壓力表表盤直徑應(yīng)不小于100~150。

(1)壓力表在安裝前必須經(jīng)勞動局有關(guān)計(jì)量校驗(yàn)部門進(jìn)行校驗(yàn)，合格者方能安裝，

對已安裝的壓力表，應(yīng)定期進(jìn)行復(fù)驗(yàn)。不允許私自拆除鉛封進(jìn)行修理或超期使用未經(jīng)校驗(yàn)的壓力表。

(2)壓力表需安裝在便于觀察、易于沖洗的位置，應(yīng)避免振動和高溫烘烤。壓力表安裝處應(yīng)有足夠的照明。

(3)壓力表應(yīng)安裝在鍋筒〔汽包)、分汽缸等蒸汽空間位置上，在管道上安裝應(yīng)在直管段上。

(4)壓力表不允許直接安裝在鍋筒、分汽缸或管道上，應(yīng)連接存水管(表彎)并在表彎與壓力表之間裝三通旋塞閥，然后再與設(shè)備或管道連接。表彎的作用是可積存蒸汽中的冷凝水，避免蒸汽直接進(jìn)人彈簧管內(nèi)，使其因過熱而失靈。三通旋塞閥可便于沖洗管路和更換壓力表用。

(5)壓力表安裝在管道上時(shí)，可參照圖3---19的方法。

3---19。

(6)當(dāng)壓力表出現(xiàn)表針在無壓時(shí)不能恢復(fù)零位、表盤刻度模糊不清、保護(hù)玻璃破碎、表針被卡不動等情況時(shí)，應(yīng)立即更換新表，避免出現(xiàn)誤指示而釀成大禍。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇七

工作態(tài)度可以看做是職場新人同用人單位之間所簽訂的第一份契約，在沒有完全展現(xiàn)工作能力之前，用人單位更關(guān)注的是員工對待工作的態(tài)度，而守時(shí)，就是員工向用人單位展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的第一次機(jī)會。

尊重別人。

人與人之間需要彼此尊重，這是互相交往進(jìn)而建立良好關(guān)系的必要前提。很多職場新人心氣很高，覺得自己的能力比上司還要強(qiáng)，不甘心屈居人下，甚至對同事和上司表現(xiàn)出不尊重，這樣做的后果就是被其他人有意無意的進(jìn)行孤立。

尊重還表現(xiàn)在尊重他人的隱私，一進(jìn)入公司就自來熟的問來問去并不妥當(dāng)，保持一定的距離感反而更容易得到他人的信任。詢問他人薪酬也是職場上的大忌，除了一些薪酬公開的企業(yè)之外，很多公司并不希望自己的員工在私下里互相討論公司水平。

遵守規(guī)章制度。

每個(gè)公司都有一套自己的規(guī)章制度，制度可能有不盡如人意的地方，但一定要遵守，這是最基本的職業(yè)道德。

遵守規(guī)章制度的目的并不是營造出一個(gè)刻板教條的工作環(huán)境，正所謂無規(guī)矩不成方圓，規(guī)章制度不可能遷就每一個(gè)人，即使你不喜歡，至少在規(guī)章制度沒有改變之前，不要試圖去挑戰(zhàn)它。

這一點(diǎn)同樣適用于公司文化上，很多人在入職之后對于公司文化并不認(rèn)同，其實(shí)公司文化同規(guī)章制度一樣，都是公司領(lǐng)導(dǎo)者想要看到的公司面貌和工作狀態(tài)，既然選擇了這份工作，就要盡可能去適應(yīng)這一切。

除此之外，職場新人的一些觀念也存在誤區(qū)，很多人急于積累工作經(jīng)驗(yàn)，對于薪水待遇則是不甚看重，甚至認(rèn)為只要能積累經(jīng)驗(yàn)，工資不重要。實(shí)際上這種態(tài)度并不正確，正是有太多職場新人存在著這樣的心理，用人單位才會肆無忌憚的壓低應(yīng)屆畢業(yè)生的工資水平，按勞取酬是職場的基本準(zhǔn)則，即使職場新人缺乏經(jīng)驗(yàn)，也有資格按照自己的貢獻(xiàn)得到報(bào)酬。

職場禁忌。

忌極不合群。

畢業(yè)生作為新人每天自己吃飯，不和同事開始主動搭訕等等這些問題很嚴(yán)重，要主動去接觸同事，和同事教好，當(dāng)然也不能太過，會引起別人的反感。

忌太愛表現(xiàn)。

用自己的強(qiáng)項(xiàng)在有沒有需要的時(shí)候都拿出來炫耀，要讓別人來發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，而不是自己拿出優(yōu)點(diǎn)炫耀，這樣就會變成缺點(diǎn)，引來大家的反感。

忌推卸責(zé)任。

有人“以嫩賣嫩”，仗著自己初來乍到，什么都不懂，就什么事情都拿自己是新人來做擋箭牌。一旦做錯(cuò)事被發(fā)現(xiàn)，即開始猛找借口，還不忘加上一條理由：“我是新來的，所以原本不懂這樣的規(guī)矩?！边@也是忌諱，要有一顆主動承擔(dān)錯(cuò)誤的誠心。

忌敷衍了事。

工作態(tài)度不積極，讓人放不下心，不敢將什么事情交給你去做，這是大忌，沒有人喜歡這樣的人，所以要對工作保持一顆熱忱的心態(tài)。

忌不拘小節(jié)。

男生戴一個(gè)耳釘，頭發(fā)染黃;不懂禮貌，翹二郎腿，沒有教養(yǎng)。雖然都是小細(xì)節(jié)，但是卻給別人留下不好的印象。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇八

對于英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)很多人會有一些誤解。不少人在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，就覺得自己一定要制定一個(gè)非常完美的計(jì)劃，具體到每一天的幾點(diǎn)到幾點(diǎn)要干些什么都寫的清清楚楚，花了很多時(shí)間去做一個(gè)這樣的計(jì)劃，但是最后最不能成功的實(shí)行。

對于英語學(xué)習(xí)，最重要的是反復(fù)學(xué)、學(xué)反復(fù)，最忌諱的是學(xué)兩天、放三天。因此，從現(xiàn)在起，要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到不因瑣碎小事而影響學(xué)習(xí)，不因無謂借口而遷就自己。所以我們的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，不需要做得非常細(xì)，但是對于學(xué)習(xí)的內(nèi)容要規(guī)定清楚。要充分利用業(yè)余時(shí)間，做到早晨起床瘋狂背記、中午休息定時(shí)定量、晚上時(shí)間巧學(xué)苦練；要切實(shí)突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。對于與英語學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，都要選擇放棄。要壓縮嗜好，改正習(xí)慣，把影響學(xué)習(xí)的習(xí)慣性問題全部改正，把侵占時(shí)間的愛好嗜好壓縮最低。

就拿我自己來說，雖然也制定過英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后規(guī)定的非常詳細(xì)自己要做什么，但是每次一打開電腦，就點(diǎn)開了帖子還有微博，然后一晃時(shí)間就過了。所以我們在制定計(jì)劃的時(shí)候，必須也要考慮實(shí)際情況，改善自己的壞習(xí)慣，這樣才真的能有效果。更多學(xué)習(xí)資料請見美聯(lián)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇九

面對工作中遇到的新問題，不能及時(shí)找到解決方案。而且，當(dāng)老板沒有什么方法可以解決的時(shí)候，他們擅長用逆向思維辦法去探索解決問題的途徑。他們清楚具體業(yè)務(wù)執(zhí)行者比上司更容易找出問題的節(jié)點(diǎn)，是人為的，還是客觀的;是技術(shù)問題，還是管理漏洞。采用逆向思維找尋問題的解決方法，會更容易從問題中解脫出來。

2、考慮問題時(shí)的換位思考能力。

在考慮解決問題的方案時(shí)，常人通常站在自己職責(zé)范圍立場上盡快妥善處理。而他們卻總會自覺地站在公司或老板的立場去考慮解決問題的方案。

作為公司或老板，解決問題的出發(fā)點(diǎn)首先考慮的是如何避免類似問題的重復(fù)出現(xiàn)，而不是頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳的就事論事方案。針對人的惰性和部門之間的糾紛，只有站在公司的角度去考慮解決方案，才是一個(gè)比較徹底的解決方案。能始終站在公司或老板的立場上去醞釀解決問題的方案，逐漸地他們便成為可以信賴的人。

3、強(qiáng)于他人的總結(jié)能力。

他們比普通人有更好的分析、歸納和總結(jié)問題的能力?？偰馨l(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，并駕馭事務(wù)，從而達(dá)到事半功倍的效果。人們常說苦干不如巧干。但是如何巧干，不是人人都知道的。否則就不會干同樣的事情，常人一天忙到晚都來不及;而他們，卻整天很瀟灑。

4、簡潔的文書編寫能力。

老板通常都沒時(shí)間閱讀冗長的文書。因此，學(xué)會編寫簡潔的文字報(bào)告和編制賞心悅目的`表格就顯得尤為重要。即便是再復(fù)雜的問題，他們也能將其濃縮闡述在一頁a4紙上。有必要詳細(xì)說明的問題，再用附件形式附在報(bào)告或表格后面。讓老板僅僅瀏覽一頁紙或一張表格便可知道事情的概況。如其對此事感興趣或認(rèn)為重要，可以通過閱讀附件里的資料來了解詳情。

5、信息資料收集能力。

他們很在意收集各類信息資料，包括各種政策、報(bào)告、計(jì)劃、方案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、業(yè)務(wù)流程、管理制度、考核方法等。尤其重視競爭對手的信息。因?yàn)槿魏纬墒斓臉I(yè)務(wù)流程本身就是很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的積累，遇到用時(shí)，就可以信手拈來。這在任何教科書上是無法找到的，也不是那個(gè)老師能夠傳授的。

6、解決問題的方案制定能力。

遇到問題，他們不會讓領(lǐng)導(dǎo)做“問答題”而是做“選擇題”。常人遇到問題，首先是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請示解決辦法。帶著耳朵聽領(lǐng)導(dǎo)告知具體操作步驟。這就叫讓領(lǐng)導(dǎo)做“問答題”。而他們常帶著自己擬定好的多個(gè)解決問題方案供領(lǐng)導(dǎo)選擇、定奪，這就是常說的給領(lǐng)導(dǎo)出“選擇題”。領(lǐng)導(dǎo)顯然更喜歡做的是“選擇題”。

7、目標(biāo)調(diào)整能力。

當(dāng)個(gè)人目標(biāo)在一個(gè)組織里無法實(shí)現(xiàn)，且又暫時(shí)不能擺脫這一環(huán)境時(shí)，他們往往會調(diào)整短期目標(biāo)，并且將該目標(biāo)與公司的發(fā)展目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來。這樣，大家的觀點(diǎn)就容易接近，或取得一致，就會有共同語言，就會干的歡快。反過來，別人也就會樂于接受他們。

8、超強(qiáng)的自我安慰能力。

遇到失敗、挫折和打擊，他們常能自我安慰和解脫。還會迅速總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且堅(jiān)信情況會發(fā)生變化。他們信條是：塞翁失馬，安知非福，或上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，一定會為你打開一扇窗。

9、書面溝通能力。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)與老板面對面的溝通效果不佳時(shí)，他們會采用迂回的辦法，如電子郵件，或書面信函、報(bào)告的形式嘗試溝通一番。因?yàn)?，書面溝通有時(shí)可以達(dá)到面對面語言溝通所無法達(dá)到的效果?？梢暂^為全面地闡述想要表達(dá)的觀點(diǎn)、建議和方法。達(dá)到讓老板聽你把話講完，而不是打斷你的講話，或被其臺上的電話打斷你的思路。也可方便地讓老板選擇一個(gè)其認(rèn)為空閑的時(shí)候來“聆聽”你的“嘮叨”。

1、不要驕傲自大。

千萬不要以為自己有點(diǎn)才能，所以覺得很是了不起。別人都不如你。其實(shí)在職場中比你能力強(qiáng)的人大有人在。如果你正總是抱有驕傲自大的態(tài)度，那么總有一天你會吃大虧的，到時(shí)候保證有你傷心后悔哭的時(shí)候。

2、不要鋒芒畢露。

或許你在近階段取得了不錯(cuò)的成績，但是我們也要學(xué)會謙虛低調(diào)。千萬不要鋒芒畢露，整天在別人面前炫耀。這樣你容易遭到別人的嫉妒，最終別人也會找你的弱點(diǎn)，然后在眾人面前想盡辦法去擊敗你，這樣只會給自己惹來無窮無盡的麻煩。

3、不要怕吃虧。

俗話說的好：“吃虧是?！?。在職場中有些時(shí)候我們吃一點(diǎn)小虧并不是什么大不了的事情，相反或許吃的一點(diǎn)小虧，將來可以給我們帶來更多的福氣哦!如果每當(dāng)我們在吃虧的時(shí)候這樣想的話，想必任何事情也不會阻礙你在職場中前進(jìn)的道路。

4、不要說“我不會”

職場新人初涉職場若你的領(lǐng)導(dǎo)最近布置你一個(gè)新的任務(wù)，可是恰恰你不懂這方面的知識，而你應(yīng)當(dāng)在這種情況以“我會好好學(xué)習(xí)”的方式回答你的老板，而不是直接回答“我不懂”。對于后者的回答想必會惹得你的領(lǐng)導(dǎo)很是不開心。同時(shí)對你也會產(chǎn)生一定的反感。

初涉職場切記8個(gè)不要。

1.不要挑三揀四。第一份工作雖然重要，但不能非“富”不嫁，只考慮工資的高低，初涉職場經(jīng)驗(yàn)比薪水更有價(jià)值。隨著經(jīng)驗(yàn)的增加，薪水自然就會上漲。錯(cuò)誤的求職思路會導(dǎo)致長期的“滯銷”。

2.不要“準(zhǔn)時(shí)”下班。職場新人容易掉進(jìn)的小陷阱就是一到下班點(diǎn)就離開。職場不是校園，你可以在晚上7點(diǎn)后看看那些高檔寫字樓里面還有多少盞燈亮著，不是鼓勵你加班，可以去做做衛(wèi)生，問問老板還有哪些吩咐?作為新人要有這樣的意識，看看前輩們是否準(zhǔn)時(shí)下班就知道怎么辦了。

3.不要小看每一個(gè)人，無論職位高低。很多新人懂得尊重上級和同事，往往忽略保衛(wèi)或保潔人員。要知道每個(gè)公司的人都有可能決定你的試用期，筆者曾親歷一家知名跨國公司新入職員工因不尊重保潔阿姨而沒有通過試用期的案例。

4.不要竊竊私語。一些新人總喜歡找和自己年紀(jì)相近的人搭訕，講話時(shí)竊竊私語，讓一些老前輩很看不慣。講話要光明正大，不要把同事關(guān)系搞得很神秘。更不要做別人的傳話筒，還是把嘴閉上好些。

5.不要當(dāng)著眾人反駁老板。職場新人有很多新的想法，總想找個(gè)機(jī)會實(shí)現(xiàn)。當(dāng)老板做任何部署時(shí)，無論你是否理解，都要先接受去執(zhí)行。如果真的有很大的分歧，要私下和老板溝通，而不是當(dāng)著眾人的面去反駁老板的觀點(diǎn)。

6.不要閑下來。很多公司的職員都有利用工作時(shí)間聊天的習(xí)慣。作為新人，即便工作不是特緊張，也要養(yǎng)成上網(wǎng)查詢行業(yè)資料，虛心請教前輩及獲取最新信息的意識，沒有老板會喜歡偷懶的員工，你的勤奮就一定會得到好的回報(bào)。

7.不要太過于表現(xiàn)自己。某些職場新人有一技之長，能力超群、精力旺盛，不喜歡他人甚至老板在自己面前指手畫腳，鋒芒太露。而在職場中作為新人，即便是上司的判斷不一定正確時(shí)，也應(yīng)該在有效溝通、得到認(rèn)可的前提下再改變工作目標(biāo)，否則得不償失。

8.不要機(jī)械式盲目工作。要明確自己真正想要的是什么，采用上司容易接受的態(tài)度、情緒等，做到觀點(diǎn)清晰、有理有據(jù)、易被理解，盡量不要總是處于被支配的狀態(tài)時(shí)，學(xué)會和那些總是支配你的人溝通和協(xié)調(diào)，排列工作的輕重緩急，這樣才能優(yōu)化你的行為模式。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇十

比如，語文能夠認(rèn)識多少字、讀多少書、期末考試能考多少分，數(shù)學(xué)、英語、體育等，計(jì)劃要全面。

有的家長和孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)只考慮三件事：吃飯、睡覺和學(xué)習(xí)，對集體活動不管不顧，對鍛煉身體不予考慮。至于娛樂和休息，計(jì)劃內(nèi)更是沒有它們的位置。

這種“單打一”的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使得學(xué)習(xí)生活單調(diào)、乏味，從而容易引起疲勞，既影響學(xué)習(xí)效果，也影響全面發(fā)展。

2、弄清楚時(shí)間都到哪兒去了。

每天什么時(shí)候上課?什么時(shí)候下課?什么時(shí)候吃飯?什么時(shí)候放學(xué)回家?路上要花多少時(shí)間?多少睡眠時(shí)間?列出來，看一看自己每天的時(shí)間都花在哪些方面了。

3、搞清楚自己還有多少自由時(shí)間。

將上課、吃飯、睡覺等這些硬性需要的時(shí)間去掉之后，看看自己還剩下多少時(shí)間，分別在什么時(shí)候，把這些能夠自己自由支配的空白時(shí)間全部寫在紙上。這些空白的時(shí)間才是你真正可供利用的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間。

4、合理安排自由時(shí)間，勞逸結(jié)合。

在自己可支配的自由時(shí)間內(nèi)，將總目標(biāo)分割為每個(gè)月、每個(gè)星期以及每天的小目標(biāo)。完成一個(gè)大目標(biāo)可能有點(diǎn)困難，但是也不要半途而廢，只要將小目標(biāo)完成了，逐漸累積，大目標(biāo)最后自然就實(shí)現(xiàn)了!

用表格的形式將學(xué)習(xí)計(jì)劃直觀地展示出來，便于計(jì)劃的實(shí)施。做到每天臨睡前都要對照看一遍，自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是否完成。

6、建立自我激勵和獎懲制度。

計(jì)劃不執(zhí)行，就是空談，因此最重要的不是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，而是如何堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。在執(zhí)行過程中，要結(jié)合一定的激勵和獎懲。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇十一

學(xué)習(xí)目標(biāo)一般可分為長期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)，相應(yīng)地，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)分為學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃和周計(jì)劃及每天學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)期計(jì)劃于學(xué)期目標(biāo)相對應(yīng)，訂出一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)及各自的計(jì)劃要點(diǎn)；月計(jì)劃要與單元目標(biāo)相對應(yīng)，訂出一周的學(xué)習(xí)重點(diǎn)及每天的計(jì)劃要點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)計(jì)劃要與教師的教學(xué)計(jì)劃相配合。

在制定每天具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要與老師的教學(xué)計(jì)劃緊密配合。具體說就是要與每天課程表上計(jì)劃要上的課相配合，與每門課老師講授進(jìn)度相一致。例如，早晚自習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，不但要于當(dāng)天課堂上老師講課的內(nèi)容相配合，而且還要與前一天和第二天老師的教學(xué)內(nèi)容掛鉤，不要拋開教師的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，另搞一套。

3、學(xué)習(xí)計(jì)劃要有一定的靈活性。

有的同學(xué)將每天除吃飯、睡覺以外的全部時(shí)間都安排了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，排得滿滿的，連周六、周日都不安排一定休息的時(shí)間。這樣的計(jì)劃要執(zhí)行起來就相當(dāng)困難了。比如，星期天，同學(xué)一來玩，必然要陪同學(xué)一起玩，計(jì)劃就打亂了。因此，計(jì)劃要有一定的靈活性，不要把時(shí)間排的太滿、太死，要留出必要的休息和娛樂的時(shí)間，還應(yīng)留出一點(diǎn)激動時(shí)間應(yīng)付可能出現(xiàn)的緊急情況。

4、要用堅(jiān)定的意志執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。

不少同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的比較詳細(xì)、具體、然而卻不能切實(shí)的去執(zhí)行計(jì)劃。不能執(zhí)行計(jì)劃的主要原因是意志薄弱，無法抗拒外界的干擾和誘惑。比如，本來打算晚上按計(jì)劃完成當(dāng)天的英語作業(yè)，但你是一個(gè)足球迷，晚上中央電視臺現(xiàn)場直播一場精彩的世界杯足球賽，結(jié)果你可能就會把作業(yè)放在一邊，只顧看球。還有的同學(xué)原來學(xué)習(xí)無計(jì)劃，學(xué)習(xí)松松散散，后來制定了計(jì)劃，一切安排的緊湊、緊張，與以前相比，會感到比較勞累。在這種情況下，意志薄弱者便會叫苦不迭，不想堅(jiān)持，放棄計(jì)劃，半途而廢。還有的同學(xué)理想掛在嘴上，計(jì)劃貼在墻上，時(shí)間用在玩上"，這樣的計(jì)劃無疑是廢紙一張，無法起到推動學(xué)習(xí)的作用，到頭來，理想變成了泡影。因此，我們要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇十二

多數(shù)人由于受到眼前條件的限制，所以，只能就眼前緊急的事情而做出規(guī)劃，這樣的規(guī)劃是缺少彈性和適用廣度的。

因此，品質(zhì)人生護(hù)理師杜士揚(yáng)老師說：“人人有責(zé)任研究人生，做人生的設(shè)計(jì)師。要覺醒自己一生的事情，建立整體的藍(lán)圖和行動步驟，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)人生，活出意義和價(jià)值?！?/p>

誤區(qū)二：【片面的職業(yè)規(guī)劃】。

多數(shù)人生活在恐懼矛盾之中，所以，只進(jìn)行局部片面的職業(yè)規(guī)劃。

事實(shí)上，生活可以給我們的不僅僅是某一個(gè)方面的富足，而是多方面的平衡式的發(fā)展。國內(nèi)專業(yè)的品質(zhì)人生規(guī)劃機(jī)構(gòu)護(hù)航艦堅(jiān)持：從整體上把握你的人生，成就你的人生，從整體上進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。

1、設(shè)定職業(yè)目標(biāo)。

良好的職業(yè)規(guī)劃緣于明確的職業(yè)定位和可行的目標(biāo)。立足于自身的發(fā)展職業(yè)目標(biāo)大體可以分為總體職業(yè)目標(biāo)、年度職業(yè)目標(biāo)，也可從內(nèi)生涯和外生涯兩個(gè)方面進(jìn)行劃分，內(nèi)生涯包括工作所需的知識、觀念、能力、經(jīng)驗(yàn)、成果、心理素質(zhì)以及內(nèi)心感覺等方面。外生涯包括職務(wù)目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、經(jīng)濟(jì)收入、工作時(shí)間、工作地點(diǎn)等。

2、明確行動計(jì)劃。

行動計(jì)劃主要是找出差距及如何彌補(bǔ)，可以從工作狀況、崗位要求以及學(xué)習(xí)充電三個(gè)方面進(jìn)行。今年能夠挑戰(zhàn)的新目標(biāo)是什么?如果想要實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)，自己該如何行動?需要在哪些方面學(xué)習(xí)提高，采取怎樣的方式?還要規(guī)定完成時(shí)間。

3、加強(qiáng)執(zhí)行能力。

目標(biāo)計(jì)劃，不能只是文件，而應(yīng)該要讓自己行動起來，依照既定的規(guī)劃實(shí)施。只有按規(guī)劃去實(shí)施了，才有可能接近自己的目標(biāo)，要知道成功不是從天而降的，付出不一定得到，但不付出肯定得不到。

4、適時(shí)完善計(jì)劃。

當(dāng)你非常清楚自己的人生目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)時(shí)，才懂得理智取舍職場中的重重選擇。一旦確定了你的職業(yè)規(guī)劃，在大方向不變的情況下，適時(shí)對中短期計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整會讓你加速達(dá)到目標(biāo)，少走彎路。

5、評估職業(yè)平臺。

現(xiàn)有職位是否能夠讓你體現(xiàn)出自身的價(jià)值、獲得成就?如果可以，那就按照規(guī)劃一步一步地開始你全新表現(xiàn);如果不能，那么你就應(yīng)該到其他的行業(yè)或者企業(yè)中尋找更加適合你的發(fā)展空間了。

1、職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”，請記住它是“最重要的”，它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”，用于看清你的職業(yè)特質(zhì)，指導(dǎo)你5-的職業(yè)積累和發(fā)展。

有人會說它具有燈塔、航標(biāo)等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用，一點(diǎn)都不過分。事實(shí)上，職業(yè)方向?yàn)槟憔蹟n心力和有限的資源，揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異?？傊?，對職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)定把握，是從戰(zhàn)略高度對職業(yè)成功的把握，是最有效的把握方式。

2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測評”。對于大多數(shù)受過高等教育的人來說，它并不是那么必需。大學(xué)正規(guī)學(xué)歷教育中核心能力的訓(xùn)練，完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

如果你認(rèn)為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)不那么順利或成功，或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望，就有必要通過“職業(yè)核心能力測評”進(jìn)行勝任力評估，用以支持你制定的職業(yè)目標(biāo)并樹立一個(gè)能力提升的方向與標(biāo)準(zhǔn)。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模。

3、組織環(huán)境對人職業(yè)發(fā)展過程的巨大影響，使得“職業(yè)成熟度測評”變成了“第二重要”的服務(wù)環(huán)節(jié)。

如果你并不掌握資源、權(quán)力，就不要試圖去改造組織環(huán)境，因?yàn)閭€(gè)人并不具備這樣的力量，這個(gè)想法過于理想化了。主動適應(yīng)環(huán)境是個(gè)聰明的選擇，不假他人之手，憑借自身努力就可以把握。

組織原則、職場規(guī)則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標(biāo)志著你的“職業(yè)成熟度”水準(zhǔn)，決定著你的回報(bào)速度。對于付出了巨大的努力仍然得不到認(rèn)可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動輒沖冠一怒的人來說，“職業(yè)成熟度測評”是你經(jīng)驗(yàn)豐富、老謀深算的良師益友。

4、缺乏信息支撐的決策，是可怕的決策，正所謂“心中無數(shù)點(diǎn)子多，頭腦糊涂決心大”。

職業(yè)規(guī)劃注重方法論，是因?yàn)榉椒ㄕ撆c價(jià)值觀一樣，是“形而上”的“道”，是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結(jié)合，“道”亦成為在半空中漂浮的空談。

因此職業(yè)規(guī)劃最終必須體現(xiàn)為“職業(yè)決策”，而“職業(yè)信息庫”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費(fèi)巨大、盜版風(fēng)險(xiǎn)極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢師和客戶的強(qiáng)烈呼聲。職業(yè)咨詢師、分析師都會為此添磚加瓦，而其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是歷經(jīng)了反復(fù)設(shè)計(jì)與調(diào)整的，而且還會繼續(xù)。

5、無法回避的是，在你歷經(jīng)思考和學(xué)習(xí)之后，仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復(fù)雜情況時(shí)，取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇十三

越來越多的人想要通過制定運(yùn)動減肥計(jì)劃來幫助自己甩掉贅肉，那么對于這些運(yùn)動減肥計(jì)劃的制定，我們了解多少呢？又是否知道跳繩減肥計(jì)劃的制定的注意事項(xiàng)有哪些呢？一起來了解一下。

跳繩不宜過長，雙手握繩保持在肩部偏下一點(diǎn)即可。

跳繩時(shí)應(yīng)該用前腳掌起跳和落地，這樣可以緩解沖力，減少對軟組織的損傷以及對踝骨的震動與傷害，切記不要用全腳掌或腳跟著地，這會使腦部受到震蕩。

因?yàn)樘K是一項(xiàng)比較劇烈的運(yùn)動，所以最好不要直接在水泥地上跳繩，可選擇軟硬適中的草坪、木質(zhì)地板和泥土場地，也可以在水泥地上鋪上一塊毯子或塑膠，減少對關(guān)節(jié)和大腦的`沖擊力。

假如你的體質(zhì)指數(shù)被列入過重行列，跳繩時(shí)就要注意，首先，不要單腳跳，否則全身重量壓在一只腳上，很容易損傷膝蓋和踝關(guān)節(jié)，要盡量選擇雙腳同時(shí)落地或跑步跳的方式;其次，跳繩時(shí)間不宜過長，跳2—3分鐘就要休息一下。

過度肥胖的人不太適合跳繩減肥，因?yàn)樗麄冊谔S時(shí)，體重很容易會對腿部關(guān)節(jié)造成過大的壓力，導(dǎo)致運(yùn)動損傷，大家可以通過體質(zhì)指數(shù)來判定自己是否適合跳繩。假如你的體質(zhì)指數(shù)超過30，那最好不要選擇跳繩運(yùn)動，可以改用

其他

體質(zhì)指數(shù)（bmi）=體重（千克）/身高（米）的平方，正常值在18.5—23.9之間，超過23.9屬于超重，而28以上則屬肥胖。

跳繩減肥一定要注意動作要領(lǐng)，長期堅(jiān)持才更有效果。

1．跳繩者應(yīng)穿質(zhì)地軟、重量輕的高幫鞋，避免腳踝受傷。

2．繩子軟硬、粗細(xì)適中。初學(xué)者通常宜用硬繩，熟練后可改為軟繩。

3．選擇軟硬適中的草坪、木質(zhì)地板和泥土地的場地較好，切莫在硬性水泥地上跳繩，以免損傷關(guān)節(jié)，并易引起頭昏。

4．跳繩時(shí)需放松肌肉和關(guān)節(jié)，腳尖和腳跟需用力協(xié)調(diào)，防止扭傷。

5．胖人和中年婦女宜采用雙腳同時(shí)起落。同時(shí)，上躍也不要太高，以免關(guān)節(jié)因過于負(fù)重而受傷。

我們可以從這一篇文章中很輕易地了解到一些制定跳繩運(yùn)動減肥計(jì)劃的注意事項(xiàng)，所以，我們在制定自己的運(yùn)動減肥計(jì)劃的時(shí)候，也想要制定跳繩減肥計(jì)劃的朋友，就要好好地參照一下這些注意事項(xiàng)啦。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇十四

多數(shù)人由于受到眼前條件的限制，所以，只能就眼前緊急的事情而做出規(guī)劃，這樣的規(guī)劃是缺少彈性和適用廣度的。

因此，品質(zhì)人生護(hù)理師杜士揚(yáng)老師說：“人人有責(zé)任研究人生，做人生的設(shè)計(jì)師。要覺醒自己一生的事情，建立整體的藍(lán)圖和行動步驟，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)人生，活出意義和價(jià)值?！?/p>

誤區(qū)二：【片面的職業(yè)規(guī)劃】。

多數(shù)人生活在恐懼矛盾之中，所以，只進(jìn)行局部片面的職業(yè)規(guī)劃。

事實(shí)上，生活可以給我們的不僅僅是某一個(gè)方面的富足，而是多方面的平衡式的發(fā)展。國內(nèi)專業(yè)的品質(zhì)人生規(guī)劃機(jī)構(gòu)護(hù)航艦堅(jiān)持：從整體上把握你的人生，成就你的人生，從整體上進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。

1.正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標(biāo)。

職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實(shí)的制約。

社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國家利益和社會需要有機(jī)地結(jié)合起來。

2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。

首先，要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識，清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。

要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。

3.構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。

知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)，沒有合理的知識結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。

4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。

綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說，進(jìn)入崗位的新人，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。

5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。

職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等?？梢酝ㄟ^“三下鄉(xiāng)”活動、大學(xué)生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。

1、協(xié)作進(jìn)行原則：

協(xié)作進(jìn)行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn)，因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中，建立相互信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。

2.、公平、公開原則：

在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會、任職機(jī)會時(shí)，都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn)，是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。

3、利益整合原則：

利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系，尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的;因此，個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀，并把他的價(jià)值觀、知識和努力集中于組織的需要和機(jī)會上。

4、動態(tài)目標(biāo)原則：

一般來說，組織是變動的，組織的職位是動態(tài)的，因此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的。鵬程萬里肇慶人才網(wǎng)小編提醒您：在“未來職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外，還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。

5、發(fā)展創(chuàng)新原則：

發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn),在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成，而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到,一個(gè)人職業(yè)生涯的成功，不僅僅是職務(wù)上的提升，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。

6、時(shí)間梯度原則：

由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù)，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段，并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo)。如果沒有明確的時(shí)間規(guī)定，會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。

7、全程推動原則：

在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上，對員工進(jìn)行全過程的觀察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性，使其效果得到保證。

8、全面評價(jià)原則：

為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解，要由組織、員工個(gè)人、上級管理者、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評價(jià)。在評價(jià)中，要特別注意下級對上級的評價(jià)。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇十五

3，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

4，晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再補(bǔ)一下。

5，每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長、喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。

6，不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7，有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請加一下老師或同學(xué)吧。

8，每天晚飯后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。

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勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇十六

甲方：

乙方：

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

第一條本合同為______________期限勞動合同。

第二條乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任崗位(工種)工作。

第三條乙方工作應(yīng)達(dá)到甲方規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

第五條甲方為乙方提供必要的勞動條件和勞動工具。

第六條甲方負(fù)責(zé)對乙方進(jìn)行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全、勞動紀(jì)律和甲方規(guī)章制度的教育。

第七條甲方每月以貨幣形式支付乙方工資。

第八條甲方生產(chǎn)工作任務(wù)不足使乙方待工的，甲方無需支付乙方的月生活費(fèi)。

第九條有下列情形之一的，甲乙雙方應(yīng)變更勞動合同并及時(shí)辦理變更合同手續(xù)：

(一)甲乙雙方協(xié)商一致的;。

(二)訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的。

第十條乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;。

(二)嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或者甲方規(guī)章制度，按照甲方單位規(guī)定或者本合同約定可以解除勞動合同。

第十一條有下列情形之一的，甲方解除本合同：

(一)乙方患病或者非因工負(fù)傷，不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作的;。

第一十三條乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

1、在試用期間，被證明不符合錄用條件的;。

2、嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的;。

3、嚴(yán)重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;。

4、被依法追究刑事責(zé)任的。

第一十四條有下列情形之一，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同：

1、在試用期內(nèi)的;。

2、甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動的;。

3、甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動報(bào)酬或者提供勞動條件的。

1.在合同期內(nèi)，甲方除《暫行規(guī)定》第十六條、第十九條、乙方除《暫行規(guī)定》第十七條規(guī)定的條件外，均不得解除合同或自行離職，否則應(yīng)支付違約金500元。

2.甲乙雙方必須嚴(yán)格履行勞動合同，除遇有特殊情況，經(jīng)雙方協(xié)商一致不能履行勞動合同的有關(guān)內(nèi)容外，任何一方違反合同給對方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)根據(jù)其后果和責(zé)任大小，給對方賠償經(jīng)濟(jì)損失。賠償金額按有關(guān)規(guī)定或?qū)嶋H情況確定。

乙方應(yīng)遵守如下規(guī)定：乙方應(yīng)每天按正常上班時(shí)間到甲方報(bào)到。

第十四條本合同未盡事宜或與今后國家、市人民政府有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第十五條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(公章)乙方(簽字或蓋章)。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇十七

志向是事業(yè)成功的基本前提，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說：“志不立，天下無可成之事?！绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以，在制定生涯規(guī)劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點(diǎn)。

2.自我評估。

自我評估的目的，是認(rèn)識自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會中的自我等等。

3.職業(yè)生涯機(jī)會的評估。

職業(yè)生涯機(jī)會的評估，主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個(gè)環(huán)境，便無法生存與成長。所以，在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。

1、與個(gè)性相適合的職場特點(diǎn)：

希望有舞臺，得到掌聲。

與人互動接觸。

能發(fā)揮口語表達(dá)能力。

工作氣氛愉快。

2、與職業(yè)價(jià)值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征：

家庭取向的工作。

自尊取向的工作。

自我實(shí)現(xiàn)取向的工作。

3、與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征：

通過非系統(tǒng)化的，自由的活動進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境，不善于事務(wù)工作，適合從事藝術(shù)創(chuàng)作。

4、與職業(yè)能力水平相適應(yīng)的職位定位建議：

較符合中高級職位的要求，工作效率高，并能取得較好的成績。

5、綜合職業(yè)類別定位：

根據(jù)職位勝任力原理，人崗匹配的原則以及您的測評結(jié)果，我們將提供與你的職業(yè)興趣，職業(yè)能力水平，職業(yè)價(jià)值觀，職業(yè)個(gè)性等相適應(yīng)的職業(yè)類別。我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中，即使同樣的職位，工作內(nèi)容也會大相徑庭。在應(yīng)聘工作時(shí)除了工作名稱之外，我們更應(yīng)該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容，及相應(yīng)的企業(yè)文化。

一是急功近利。

以片面的“功利”標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。如為了暫時(shí)的功利，寧可拋棄自己所學(xué)的專業(yè)。這種心理可能會使你得到一些眼前的利益和滿足，但從長遠(yuǎn)發(fā)展看并非明智的選擇。

二是準(zhǔn)備不足。

實(shí)力準(zhǔn)備不足：誤認(rèn)為看得見的準(zhǔn)備比如證書、成績單比看不見的素質(zhì)重要，其實(shí)單位看重的是個(gè)人長期積累的素質(zhì);經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備不足：誤認(rèn)為有一些社會實(shí)踐的背景就可以幫助自己找工作。其實(shí)，經(jīng)驗(yàn)的獲取是需要一段時(shí)間反復(fù)進(jìn)行的，個(gè)別時(shí)間的嘗試不表示個(gè)人擁有有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

三是期望值過高。

有些學(xué)生由于對自己的水平、能力沒有客觀的認(rèn)識，造成職業(yè)定位不準(zhǔn)確，導(dǎo)致期望值過高。不少大學(xué)生自認(rèn)為學(xué)識淵博，從政、經(jīng)商、做學(xué)問不費(fèi)吹灰之力，伸手就可以出成果，而沒有確立從基層做起、從基礎(chǔ)做起，逐步積累經(jīng)驗(yàn)，循序漸進(jìn)，謀求發(fā)展的思想理念。由于在職業(yè)規(guī)劃時(shí)沒有從實(shí)際出發(fā)，因此在執(zhí)行規(guī)劃時(shí)，會出現(xiàn)許多挫折。

職業(yè)規(guī)劃的魅力不在于制定一個(gè)一成不變的計(jì)劃，而是讓我們更好的應(yīng)對變化!

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇十八

首先，要初步了解初中的教學(xué)安排。

一些在小學(xué)階段水平相似的孩子，到了初中之后，沒過多長時(shí)間，就出現(xiàn)明顯的分化，幾乎一夜之間差距就突然很大，出現(xiàn)這種情況的原因無非在于兩點(diǎn)：

一、初中的知識結(jié)構(gòu)跟小學(xué)不一樣了，數(shù)理化科目抽象思維、邏輯思維的比重進(jìn)一步的加重，有一些孩子優(yōu)勢的智力類型不在這方面（比如韓寒這樣的例子），所以學(xué)起來就感到很吃力甚至如聽天書。

二、學(xué)習(xí)的主動性不一樣。小學(xué)的時(shí)候，孩子的獨(dú)立意識不是很強(qiáng)，幾乎還是活在家長與老師的期望當(dāng)中。到了初中之后，內(nèi)心的自我意識進(jìn)一步生長，獨(dú)立意識開始蘇醒。而且這個(gè)時(shí)期生長發(fā)育很快，身高上的自信讓這個(gè)時(shí)期的孩子開始逐漸敢于挑戰(zhàn)身邊的世界，比如挑戰(zhàn)家長，挑戰(zhàn)老師，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)與喜好，并逐漸形成自己的世界觀價(jià)值觀。所以這個(gè)時(shí)期也是最容易出問題的'時(shí)期。

單從學(xué)習(xí)上來講，要讓孩子以審視的高度去看待初中的學(xué)習(xí)過程，利于建立信心，或是調(diào)動孩子內(nèi)在自我激勵。絕大部分學(xué)生是被老師牽著走，不明白為什么要學(xué)，不明白要學(xué)些什么，走到哪看到哪，內(nèi)在的積極性很難得到調(diào)動。在升入初中之前，建議家長有必要跟孩子一同學(xué)習(xí)下初中三年要學(xué)的內(nèi)容綱要大概，要讓孩子知道學(xué)習(xí)這些東西的意義，全部初中內(nèi)容在整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的意義，以及初中階段知識的特點(diǎn)。讓孩子知道了這些東西另外的好處就是：如果剛好自己的孩子天賦所在并不是在邏輯抽象思維方面，那么不要失去信心。如果自己的孩子優(yōu)勢在這些方面，也不要驕傲，更不可飛揚(yáng)跋扈，目空一切。總之，提升孩子站在一個(gè)高度去俯視自己的人生，利于孩子的心智成熟。

其次，要規(guī)劃好語文學(xué)習(xí)。

在很多家長看來，語文只是初中課程中一個(gè)普通的科目。據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查，83%的家長在小升初的戰(zhàn)斗中沒有重視語文。然而語文是一件大事情，是理解其它所有學(xué)科的基礎(chǔ)，從長遠(yuǎn)來看其重要性高于其它科目。如二十一世紀(jì)人才必須具備的四大能力中，溝通能力是排在首位的，溝通能力就是指手寫口講的能力。一個(gè)人的溝通能力有多強(qiáng)，那他（她）的影響力就會有多大。就作文來講，文章要巧妙設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾，類似策劃能力。文章要布局謀篇，取舍材料，好比管理能力。好文章更是要見識寬、思想深、理念新，說真話、寫真事、抒真情。文如其人，文章是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的基礎(chǔ)，古代選拔官吏就看一篇文章，是包含相當(dāng)?shù)恼軐W(xué)道理的。所以要想讓孩子將來登大雅之堂，語文能力是最基礎(chǔ)的功夫。建議補(bǔ)充一些傳統(tǒng)文化，豐富孩子的經(jīng)史子集、詩詞歌賦等內(nèi)容。

最后，要開始與孩子討論與規(guī)劃他（她）的人生。

經(jīng)過十幾年對孩子的哺育，家長對孩子的天賦特長所在應(yīng)當(dāng)有了總結(jié)與相當(dāng)了解。如果你還沒有了解，那么我想你不是一個(gè)稱職的父母。清楚這一點(diǎn)，并且要讓自己的孩子逐漸清楚與明白自我的優(yōu)劣所在。否則就要走很多彎路與痛苦，甚至葬送一個(gè)孩子本應(yīng)該是歡笑與成功的人生。要讓孩子知道自己的優(yōu)劣所在，然后去跟他（她）探討對他將來的規(guī)劃。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇十九

前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家高爾基曾說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！比绻悴幌胱屪约撼蔀椴恍业娜?，最好在前一天就對第二天要做的事作個(gè)計(jì)劃。

其實(shí)，作一個(gè)日計(jì)劃并不會占用多長時(shí)間。在平常的教學(xué)過程中，我常常會對學(xué)生這樣說：“睡覺前用洗腳的那兩分鐘就能把第二天要做的事情安排好了?！?/p>

據(jù)我了解，許多成績優(yōu)異的同學(xué)都會在每天晚上睡覺前，在腦子里迅速打個(gè)腹稿，安排一下第二天要做些什么。一位同學(xué)就曾這樣分享經(jīng)驗(yàn)：

“早上：6：30起床，吃飯后就去學(xué)校(在教室里晨讀的效果要比在家學(xué)習(xí)好得多)。到校前10分鐘，先把前一天所學(xué)的主要內(nèi)容飛快地在大腦中過一遍，檢查并鞏固所學(xué)知識，然后再按自己預(yù)先安排好的計(jì)劃進(jìn)行有目的的早讀。

“課間：閉上眼睛，花上一到兩分鐘，在大腦中飛快地過一篇上堂課所學(xué)知識，留意所學(xué)重點(diǎn)和尚未完全掌握的地方，對晚上的復(fù)習(xí)做到心中有數(shù)。

“晚自習(xí)：查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)當(dāng)天內(nèi)容，做鞏固練習(xí)，預(yù)習(xí)新課。

“回家后：睡覺前在腦子里“放一下電影”，回放所學(xué)所得，制定好明天的計(jì)劃?！?/p>

你不妨也向這位同學(xué)學(xué)習(xí)一下，嘗試作這樣一個(gè)日計(jì)劃。做這項(xiàng)工作只需花費(fèi)你短短幾分鐘的時(shí)間，能使你一天的學(xué)習(xí)變得有條不紊。

再補(bǔ)充說明一點(diǎn)：并非所有的計(jì)劃都要形成文字。我的建議是所有大于一天的計(jì)劃要動筆，因?yàn)檫@樣可以省去很大一部分思索諸如“現(xiàn)在我應(yīng)該干什么”之類問題的時(shí)間—直接看一眼計(jì)劃書就可以了。而日計(jì)劃只需打個(gè)腹稿就可以了。

二：周計(jì)劃。

下面是一位同學(xué)擬定的“一周學(xué)習(xí)計(jì)劃表”，大家可以參考一下：

星期一至星期五：認(rèn)真聽課，做好課堂筆記;完成老師布置的作業(yè);復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識，并預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的科目。

星期六：總結(jié)這一周以來的學(xué)習(xí)情況，查漏補(bǔ)補(bǔ)缺;寫作業(yè);勞逸結(jié)合，保持適量的休息和運(yùn)動。

星期日：進(jìn)行課外閱讀;預(yù)習(xí)下周一要學(xué)的科目。

在這里，我要作兩點(diǎn)說明：第一，這個(gè)計(jì)劃表僅當(dāng)作參考，你在自己作計(jì)劃的過程中要比這位同學(xué)作的更為詳細(xì)、具體一些。例如這一周之內(nèi)是否有重點(diǎn)復(fù)習(xí)的科目、打算怎么樣安排時(shí)間看書、每天該做些什么題。內(nèi)容越詳細(xì)、越具體越好，這樣才能真正發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢，起到導(dǎo)航的作用。第二，一定要留出富裕時(shí)間，比如，周日晚上最好不要安排任務(wù)，以利用這段時(shí)間完成原計(jì)劃中沒做完的事。

三：假期計(jì)劃。

中學(xué)生的假期并不輕松，要完成老師布置的作業(yè)，要進(jìn)行語文、英語等學(xué)科的課外閱讀，要做大量的數(shù)理化練習(xí)，還要強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)、彌補(bǔ)弱項(xiàng)。如此之多的學(xué)習(xí)任務(wù)，如果沒有事先計(jì)劃，想起什么學(xué)什么，到開學(xué)時(shí)一定很難完成任務(wù)。而制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效果就大大不同了。

一位在假期開始前就制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃的同學(xué)者這樣說：

“我把每科作業(yè)分成相等的幾份，每天每科完成一份，執(zhí)行起來雖忙但不亂，因?yàn)槲抑?，只要按?jì)劃進(jìn)行，我便能輕松完成任務(wù)。結(jié)果，我是最早完成作業(yè)的同學(xué)之一?！?/p>

制定計(jì)劃就好比建房子需要先建出個(gè)輪廊，有沒有輪廊，會直接影響到后續(xù)工作;輪廊建好了，后面按照步驟踏踏實(shí)實(shí)走，就能順順利利地將房子建好。我們也應(yīng)該向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，把要完成的任務(wù)分成幾等份，每天嚴(yán)格按照計(jì)劃完成一份，這樣在繁重的任務(wù)也能輕松完成。

當(dāng)然，還有一點(diǎn)需要注意：你制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃要有側(cè)重。什么意思呢?通常情況系，學(xué)得越好的科目想要提升就越困難，花同樣的時(shí)間，也許某一科可以由60分提高到90分，而另一科只能由90分提高到95分。這就需要考慮一下怎么作計(jì)劃才能取得最大的進(jìn)步，也就是說，優(yōu)勢科目與與劣勢科目兩者相比，你應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力在劣勢科目上。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇二十

代理律師接受委托后，應(yīng)當(dāng)幫助申訴人制作刑事申訴狀，提出明確的申訴請求，并依據(jù)事實(shí)、證據(jù)和法律對申訴請求的合理性、合法性進(jìn)行論證，明確表述不服生效判決、裁定的意見和申訴理由，并提出新的證據(jù)和證人名單。申訴狀經(jīng)申訴人簽名或蓋章后，送交有管轄權(quán)的有關(guān)機(jī)關(guān)。

根據(jù)刑事訴訟法的規(guī)定，申訴人不服已經(jīng)生效的刑事判決、裁定，既可以向人民檢察院提出申訴，也可以向人民法院提出申訴。申訴人向人民檢察院提出申訴的，人民檢察院如果發(fā)現(xiàn)判決、裁定確有錯(cuò)誤，則向人民法院提出抗訴;申訴人直接向人民法院提出申訴的，則由作出生效判決、裁定的人民法院受理。代理律師應(yīng)指導(dǎo)申訴人根據(jù)實(shí)際情況選擇提交申訴狀的機(jī)關(guān)。

律師接受刑事案件當(dāng)事人及其法定代理人、近親屬的委托，擔(dān)任刑事申訴案件的代理人，在代理申訴時(shí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)問題：

提出申訴請求應(yīng)當(dāng)有足夠的證據(jù)。刑事案件的當(dāng)事人不服人民法院已經(jīng)生效判決、裁定，請求司法機(jī)關(guān)重新審理，應(yīng)當(dāng)有足夠的證據(jù)證明已經(jīng)生效的判決、裁定確有錯(cuò)誤，否則很難達(dá)到申訴的目的。律師接受委托后，應(yīng)當(dāng)盡量調(diào)查、收集新的證據(jù)，以保證申訴請求有足夠的證據(jù)支持。

當(dāng)事人的申訴條件符合刑事訴訟法規(guī)定條件的，應(yīng)當(dāng)要求人民法院重新審判。代理律師經(jīng)過對有關(guān)證據(jù)的審查，確認(rèn)刑事案件的當(dāng)事人及其法定代理人、近親屬的申訴符合刑事訴訟法規(guī)定的下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)向人民法院提出重新審判的請求：

有新的證據(jù)證明原判決、裁定認(rèn)定的事實(shí)確有錯(cuò)誤的;。

據(jù)以定罪量刑的證據(jù)不確實(shí)、不充分或者證明案件事實(shí)的主要證據(jù)之間存在矛盾的;。

原判決、裁定適用法律確有錯(cuò)誤的;。

審判人員在審理該案件的時(shí)候，有貪污受賄、徇私舞弊、枉法裁判行為的。

申請書。

的結(jié)構(gòu)相同。

民事再審申請書主要由三部分構(gòu)成：即首部、正文和尾部。

(一)首部。

主要寫明申請人的基本情況，案由、案件編號、終審法院名稱。一般可以這樣表述：

“申請人因××××一案，對××××人民法院的于××××年×月×日的(19××)第××號一審(或二審)民事判決書(或裁定書、調(diào)解書)不服，提出再審申請。”

(二)正文。

是再審申請的關(guān)鍵，主要由申請事項(xiàng)及事實(shí)和理由部分構(gòu)成，申請事項(xiàng)一般是要求重新審理。事實(shí)和理由是再審申請是否能得以支持的關(guān)鍵，根據(jù)上述提起再審的法律規(guī)定，申請人一定要把一審、二審的審理情況介紹清楚。新證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，新證據(jù)的提供，終審法院適用法律不當(dāng)，違反法律程序，審判人員有徇私舞弊行為。

(三)尾部。

依次寫明致送人民法院全稱、審請人名稱、審請日期并在附項(xiàng)中列清一審、二審判決(裁定、調(diào)解書)和有關(guān)證據(jù)的份數(shù)。

針對性。因?yàn)楦鶕?jù)法律規(guī)定對于判決書、裁定書、調(diào)解書提出再審申請的條件不同，因切合法律對判決書、裁定書、調(diào)解書不同的再審條件，有的放矢地寫清法律事實(shí)和理由。

時(shí)效性。由于法律對再審申請有時(shí)效限制，所以再審申請書應(yīng)盡早制作，以免殆誤機(jī)會。

勞務(wù)合同制定注意事項(xiàng)篇二十一

高考在即，很多學(xué)生依然苦惱于自己的學(xué)習(xí)效率不高，成績波動性很大，考試中常常出現(xiàn)很多意想不到的錯(cuò)誤。那么還有兩個(gè)月就高考了，毋庸置疑，要想改變這些現(xiàn)狀，必須做出合理的調(diào)整，不管是成績處于什么層次的學(xué)生，因?yàn)楦呖歼€沒有考，就說明有很多不確定的因素會影響你最終的成績。因此在剩余的兩個(gè)時(shí)間內(nèi)，要求學(xué)生們科學(xué)的規(guī)劃復(fù)習(xí)策略。只有這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

在高考之前，還有幾次重要考試，可是在現(xiàn)實(shí)中，很多學(xué)生也有學(xué)習(xí)計(jì)劃，可是總是執(zhí)行不下去，最終導(dǎo)致計(jì)劃落空，如果繼續(xù)“落空”下去，高考成績勢必受到影響，我在之前的文章中，多次學(xué)生在學(xué)習(xí)中的不足之處，并且給了一些建議，可能有的學(xué)生也看了，但是在具體的操作上，還是有很多的問題。上周我在武漢見了一些優(yōu)秀的學(xué)生，并且分析了一些試卷，覺得不管是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生還是普通中學(xué)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，除了之前文章中提到的'問題之外，還有一些問題。很多學(xué)生都會有這樣情況：

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生根本就不會利用時(shí)間，導(dǎo)致表面上他們沒有時(shí)間可以利用，高三學(xué)得很辛苦，但是很多學(xué)生在做無用功。有的忽視基礎(chǔ)，過于浮躁；有的眼高手低不去歸納和整理；有的盲目跟著老師走，吃“大鍋飯”；等等。這樣下去估計(jì)再給他們科學(xué)的建議，都無濟(jì)于事，因?yàn)樾纬梢环N習(xí)慣了。很多學(xué)生考試之后覺得自己沒有進(jìn)步，哪里都沒有學(xué)好，于是重新制定計(jì)劃，手忙腳亂的，到最后還是沒有學(xué)好，北京高三學(xué)生一模之后就是這樣的。如果說把自己所謂不足的地方，全部搬到計(jì)劃中，那么這個(gè)計(jì)劃執(zhí)行下去，勢必更加導(dǎo)致學(xué)生身心疲憊，就不要談什么效率了。那么怎樣制定計(jì)劃才合理呢？我在這里給學(xué)生們一些建議，供大家參考。

一份完成的計(jì)劃，應(yīng)該是執(zhí)行起來比較容易，并且馬上取得實(shí)質(zhì)性成果的計(jì)劃。這份計(jì)劃可以分成“有意計(jì)劃”和“無意計(jì)劃”。這是新的名詞，我在講課的時(shí)候給學(xué)生們創(chuàng)的名詞。對這個(gè)兩個(gè)名詞做一個(gè)解釋：

有意計(jì)劃：就是計(jì)劃中有各項(xiàng)事情具體的執(zhí)行時(shí)間、方案、達(dá)到什么效果等等。

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