演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、論述問(wèn)題的文學(xué)作品。演講稿寫(xiě)作過(guò)程中，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者經(jīng)典的演講案例，但不可盲目照搬。每個(gè)人寫(xiě)演講稿的風(fēng)格和特點(diǎn)都有所不同，可以根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新和調(diào)整。
清廉教師演講稿篇一
演講稿。
一般具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，能夠把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，讓他們能夠信服并且在個(gè)人的感情和思考上產(chǎn)生共鳴，具有較強(qiáng)的感染力。本站小編為大家整理了關(guān)于教師務(wù)實(shí)清廉演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好!
我演講的題目是《為民務(wù)實(shí)，清廉奮進(jìn)的人》。
曾記得一位哲人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人，一個(gè)民族，他所信仰的不應(yīng)是用來(lái)束縛自己手腳的桎梏，更不是用來(lái)絞殺自己的繩索，而應(yīng)當(dāng)是一股風(fēng)，一股催你挺進(jìn)，催你跋涉，催你奮斗的雄風(fēng)。我們所依賴的中國(guó)共產(chǎn)黨就是這樣的一股風(fēng)。而組成這股風(fēng)的無(wú)數(shù)個(gè)黨的精英分子都會(huì)讓您有“高山仰止，景行行之，雖不能至，而心向往之?！钡母锌?。
為了共和國(guó)的建立和崛起，無(wú)數(shù)的先烈在戰(zhàn)火中倒下，夏明翰、、......他們的鮮血定格為新中國(guó)清晨的朝霞，王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿......書(shū)寫(xiě)著共產(chǎn)黨員的光榮歷史，孔繁森、鄭培民、任長(zhǎng)霞......用他們一腔熱血驗(yàn)證了共產(chǎn)黨員在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，依然權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，他們的名字鐫刻在人民的心中。共產(chǎn)黨員，這令人景仰的名字，這令人肅然起敬的名字，也同樣在黨的文化事業(yè)上熠熠生輝。
古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見(jiàn)，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。
在全市上下大力倡導(dǎo)廉正文化建設(shè)的同時(shí)，我們把廉正文化內(nèi)容納如學(xué)校德育體系，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的廉潔教育，對(duì)于凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，發(fā)揮其在家庭中的促廉助廉作用，為其今后步入社會(huì)生活打下良好的拒腐防變的心理基礎(chǔ)，使他們從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們教師寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面寫(xiě)到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛榻處煟覀円谌粘＝虒W(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下字成蹊?！毕嘈帕疂嵉慕處煵拍芩茉炝疂嵉膶W(xué)生。
同樣，孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意，也定能凈化教師的心靈，激起教師對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)。教師也會(huì)真切地體會(huì)到教育的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
廉潔和奉獻(xiàn)本就是一對(duì)親密的伙伴，一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師他定是廉潔的，而奉獻(xiàn)則源于對(duì)學(xué)生的愛(ài)。教師應(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是教師職業(yè)中永恒的靈魂!
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠?ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希望放飛理想。我將用自己的雙手和大家一道默默奉獻(xiàn)，用心唱響廉正之歌!
各位評(píng)委：
你們好!
我是一名普通的教師，我今天演講的題目是《為民、務(wù)實(shí)、清廉，從我做起》。
首先，我想和大家分析一組數(shù)字：改革開(kāi)放30年來(lái)，全國(guó)共有1400多個(gè)國(guó)家工作人員攜款外逃。平均每個(gè)人卷走一個(gè)億。為什么會(huì)有如此多的高級(jí)官員、國(guó)家干部置法律尊嚴(yán)于不顧?置國(guó)家利益于不顧?置人民福祉于不顧?我想，歸根結(jié)底在三個(gè)字：貪、嗔、癡!貪戀，是對(duì)事物的強(qiáng)烈占有欲望;嗔恨，是對(duì)自身利益的強(qiáng)烈貪求;愚癡，是對(duì)世界真相的不明了。這就是佛家理論所謂的“三毒”。
如果說(shuō)貪念是一種恥辱，那么它需要我們警鐘長(zhǎng)鳴!如果說(shuō)嗔恨是一種挑戰(zhàn)，那么它需要我們堅(jiān)決對(duì)抗!如果說(shuō)愚癡是一種現(xiàn)狀，那么它需要我們努力改變!
深刻指出，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是反腐倡廉的重要基礎(chǔ)性工作，必須長(zhǎng)抓不懈。而我，身為一名新時(shí)代的年輕教師，肩負(fù)的就是培育祖國(guó)的花朵，所以我更加需要嚴(yán)格要求自己，因材施教以身作則。努力教育好祖國(guó)的新一代，當(dāng)然這也是我們義不容辭的責(zé)任!
教育新一代的工作責(zé)任大、擔(dān)子沉，需要我們一絲不茍、精益求精;需要不斷發(fā)現(xiàn)工作新情況、新問(wèn)題，在幼兒園工作的這一年里，我看到的是，我的同事們都在默默無(wú)聞，任勞任怨，在平凡的崗位上用“水滴石穿”的精神詮釋著我們的堅(jiān)毅和執(zhí)著!用它們的耐心和愛(ài)心默默的為那一張張可愛(ài)天真的小臉付出所有。這一切都體現(xiàn)了我們?nèi)嗣窠處煹木瘛，F(xiàn)如今，我們都在提倡改進(jìn)作風(fēng)，勤政廉政，就是要精心錘煉，潛于自身修養(yǎng)。理學(xué)大師朱熹寫(xiě)過(guò)：“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)?！碧了郧宄阂?jiàn)底，正是因?yàn)樵搭^不斷有活水流過(guò)。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要取得成效，就必須不斷加強(qiáng)公務(wù)員自身的修養(yǎng)。只有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，才能歷煉心智、提高修養(yǎng)!這句話深深的感動(dòng)了我，我想人活一輩子最難超越的是自己，而此刻，我就在努力的工作，實(shí)現(xiàn)著超越自己的夢(mèng)想!我用文字來(lái)鍛造自己最鋼強(qiáng)的毅力、最堅(jiān)毅的品質(zhì)，最純凈的心靈!
改進(jìn)作風(fēng)，勤政廉政，就是要明辨是非，鍛造進(jìn)取精神。王安石有詩(shī)云：“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！钡巧仙巾?，就不怕浮云遮眼，可人類(lèi)社會(huì)這座高峰上的陰霾卻不會(huì)輕易地被驅(qū)凈。當(dāng)金錢(qián)、美色、權(quán)力等等越來(lái)越多的“浮云”阻擋在我們的面前，我們所能做的不是逃避，不是妥協(xié)，而是與之抗?fàn)?與“浮云”抗?fàn)帲枰懽R(shí)，需要勇氣，更需有遠(yuǎn)見(jiàn)。實(shí)踐在發(fā)展，社會(huì)在前進(jìn)，作為任重道遠(yuǎn)的一代，要想“不畏浮云遮望眼”，就必須向上攀登!只有向上才能增長(zhǎng)才干，只有向上才能鍛煉膽識(shí)，也只有向上才能在立志成才的攀登中永遠(yuǎn)開(kāi)拓、進(jìn)取!讓我們時(shí)刻銘記：“欲窮千里目，更上一層樓”!
朋友們，工作著、學(xué)習(xí)著、奉獻(xiàn)著、堅(jiān)持著，這就是我們教師最美麗的形象!讓我們從平凡做起，從平淡做起，從自我做起，從心做起!自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)、自律自省，生命不息，奉獻(xiàn)不止!
清廉教師演講稿篇二
千百年來(lái)，廉潔奉公已經(jīng)成為一種民族精神，就是這種精神，始終在不同的時(shí)代熠熠生輝。古有清官包公、海瑞，一身正氣，倆袖清風(fēng);也有“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原，他們蜚聲朝野，一心為民，博得舉國(guó)愛(ài)戴;正如“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！彼麄儫o(wú)論在什么樣的環(huán)境里，都能保持自己的心靈高潔。看今朝，心裝百姓的孔繁森，責(zé)任重于泰山的任長(zhǎng)霞，一個(gè)個(gè)人民公仆的鮮活形象無(wú)疑不是新時(shí)代的廉潔的豐碑，他們的感人事跡，震撼人心。他們用一件件看似平凡的小事塑造了清廉公仆的形象，譜寫(xiě)了一首首廉潔贊歌。他們能夠在經(jīng)濟(jì)大潮中，站穩(wěn)自己的腳步，堅(jiān)守自己的一份信念，守住清貧，堪稱我們的楷模。是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。
而作為教師的我們，更應(yīng)該遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。以圣潔的心，教神圣的書(shū)。!因?yàn)闆](méi)有清正、廉潔品德的教師，就沒(méi)有廉潔、健康的教育;沒(méi)有廉潔、健康的教育，哪來(lái)廉潔健康的美好未來(lái)呢!
然而我們必須承認(rèn)，在今天這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，個(gè)別教師經(jīng)受不住“錢(qián)”所未有的考驗(yàn)，耐不住這份職業(yè)的寂寞，守不住清貧，保不住正氣，不能安心于自己的三尺講臺(tái)，給這份神圣的職業(yè)抹上了污點(diǎn)。
但我們更應(yīng)看到還有無(wú)數(shù)的教師恪盡職守、廉潔從教，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。就像全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師劉效忠，用了31年的時(shí)間，改變了一個(gè)貧瘠的小山村孩子的命運(yùn)，讓名不經(jīng)轉(zhuǎn)的西二屯因?yàn)轱w出一只只的金鳳凰而家喻戶曉。就是因?yàn)?，他?jiān)守著自己的信念，守住清貧，耐得住這份職業(yè)的寂寞，把青春獻(xiàn)給大山，把畢生的精力獻(xiàn)給了教育事業(yè)。正如他所說(shuō)，“我甘愿把畢生的精力獻(xiàn)給農(nóng)村的教育事業(yè)，因?yàn)?，這是我人生最大的快樂(lè)!”多么質(zhì)樸的語(yǔ)言，質(zhì)樸中包含了他對(duì)那座大山的熱愛(ài)，對(duì)孩子的熱愛(ài)。他愿意做孩子們希望的堅(jiān)守者和播種者。這不是驚天動(dòng)地的誓言卻深深地震撼了我們這些新時(shí)代的年輕教師。他崇高的品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的敬仰，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。在這經(jīng)濟(jì)大潮中，他能夠堅(jiān)守自己內(nèi)心的那份純凈，堪稱我們的楷模。
是的，在這物欲橫流的今天，怎樣才能使自己不迷失，那么就讓我們以先賢為榜樣，以時(shí)代英模為激勵(lì)，廉潔自律，獻(xiàn)身教育，行動(dòng)起來(lái)：去傾聽(tīng)歷史上那些清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的先賢們“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民的吟唱吧;去領(lǐng)略先賢們剛正不阿、令人敬畏的浩然正氣吧;去仰慕先賢們勤政為民、舍生取義的信念吧，我們就會(huì)汲取無(wú)窮的力量，從而以虔敬的心站到講臺(tái)上。因?yàn)樗麄兙褪且环莘菁?lì)和鞭策，叫我們不敢松懈，不敢倦怠，不敢放棄。廉政需要操守，只有甘于清貧，潔身自好，才能勇立潮頭，才能闖下人生道道險(xiǎn)關(guān)。
“學(xué)為人師，行為世范”，當(dāng)你堅(jiān)守住內(nèi)心的廉潔和公正，不僅對(duì)學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人民群眾學(xué)習(xí)敬仰的典范。
教師是一份平凡而又高尚的職業(yè)，既然選擇了它，就要熱愛(ài)它，為自己的心筑造起一片充滿愛(ài)與公正廉潔的天地。
同行們，時(shí)代在變，觀念在變，課程在變，我們工作的行為方式也在變。但是，我們的理想信念不能變，宗旨意識(shí)不能變，職業(yè)操守不能變，人民教師美好的心靈和高尚的人格不能變?！敖逃鞘聵I(yè)，其意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。”為了教育的理想，為了理想的教育，用我們良好的精神風(fēng)貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績(jī)，在校園這塊圣潔的土地上譜寫(xiě)新時(shí)代人民教師的正氣之歌和教育發(fā)展的輝煌樂(lè)章。
清廉教師演講稿篇三
在今天的會(huì)議上我主要想通過(guò)個(gè)故事和大家一起思考新學(xué)期我們的工作方向和狀態(tài)。
有這樣一個(gè)故事：
第一次登陸月球的太空人，共有兩位，除了大家所熟知的阿姆斯壯外，還有一位是奧德倫。當(dāng)時(shí)阿姆斯壯說(shuō)的一句話：“我個(gè)人的一小步，是全人類(lèi)的一大步。”早已是全世界家喻戶曉的名言。
在慶祝登陸月球成功的記者會(huì)中，有一個(gè)記者突然問(wèn)奧德倫一個(gè)很特別的問(wèn)題：“由阿姆斯壯先下去，成為登陸月球的第一個(gè)人，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)遺憾?”
在全場(chǎng)有點(diǎn)尷尬的注目下，奧德倫很有風(fēng)度地回答：“各位，千萬(wàn)別忘了，回到地時(shí)，我可是最先出太空艙的。”他環(huán)顧四周笑著說(shuō)：“所以我是由別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人。”
大家在笑聲中，都給予他最熱烈的掌聲。
這個(gè)故事告訴我們：成功不必在我，團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功。你會(huì)不會(huì)欣賞同事的成就呢?你愿不愿意從心里給她熱烈的掌聲?“成人之美”不但是一個(gè)修養(yǎng)，更是一項(xiàng)美德。
這個(gè)故事體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)精神，我們這個(gè)集體需要這種精神。說(shuō)實(shí)話，一學(xué)期下來(lái)，我們大家都做了許多工作，但也許我們只會(huì)提到部分老師的成績(jī)，這就需要大家的理解，需要大家學(xué)會(huì)欣賞同事的成功。
新學(xué)期送給大家“四會(huì)”“五氣”，與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“四會(huì)”上多做點(diǎn)文章，即：會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考。
會(huì)做人，生存的前提。一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂(lè)的人。
會(huì)做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，體會(huì)享受工作的樂(lè)趣，體驗(yàn)生命的過(guò)程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值，做一個(gè)真正的文化人，一個(gè)傳播文化的使者。
會(huì)生活，多一點(diǎn)“親情”意識(shí)，多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。就是：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，三大作風(fēng)，八項(xiàng)注意。
一個(gè)中心;以健康為中心;健康是人生最大的財(cái)富，希望大家有自覺(jué)多鍛煉的意識(shí)，加強(qiáng)鍛煉。
兩個(gè)基本點(diǎn)：糊涂一點(diǎn);瀟灑一點(diǎn);(胸懷寬一點(diǎn)，膽量大一點(diǎn))。
三大作風(fēng)：助人為樂(lè)(送人玫瑰，乎有余香);知足常樂(lè);自得其樂(lè)(這樣才能永保快樂(lè))。
八項(xiàng)注意：合理膳食;適量運(yùn)動(dòng);戒煙限酒;心里平衡;最好的醫(yī)生是自己;最好的藥物是時(shí)間;最好的心情是寧?kù)o;最好的運(yùn)動(dòng)是步行。希望大家人人健康，家家和睦，這樣才有更好的身體，有更快樂(lè)的心境投身于工作之中。
會(huì)思考：君子一日三省，才可神名自得，圣心備焉。生活離不開(kāi)思考，思考帶來(lái)進(jìn)步，思考帶來(lái)收獲，有思考才能成熟。
強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”：
第五，書(shū)卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言，不要整天問(wèn)讀書(shū)有什么用。讀書(shū)在許多時(shí)候是非功利性的。
“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們每一位教師都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
以上“四會(huì)”“五氣”算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧，與大家共勉。
讓我們。
——擁有思想與智慧。
——提升境界與追求。
——傾注激情與執(zhí)著。
清廉教師演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!很高興能和大家一起探討“崇尚清廉，國(guó)稅人永恒的追求”這個(gè)話題，我的演講題目是《愛(ài)“廉”說(shuō)》。
俗話說(shuō)“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”，這話不假?；仡櫄v史，我國(guó)北宋名士周敦頤鐘愛(ài)蓮花，曾揮毫寫(xiě)下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的文字，令我至今記憶猶深;環(huán)望現(xiàn)代世界，無(wú)論中西，世人多愛(ài)玫瑰，且美其名曰“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”;我卻偏愛(ài)竹子，因?yàn)樗幻臋?quán)貴，不迎流弊，品格虛心能自持，是清廉自潔的象征。
“竹衰不變節(jié)，花落有余香”。遙想昔年，包拯不畏權(quán)貴，執(zhí)法如山，寧為玉碎、不為瓦全，誓死捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，使國(guó)家機(jī)器得以正常運(yùn)轉(zhuǎn);于謙為官一任，造福一方，調(diào)任后只攜得“清風(fēng)兩袖朝天去”，從而“免得閭閻話短長(zhǎng)”;于成龍為官數(shù)十年，卻一生清貧，家無(wú)余資，被稱為“天下第一廉吏”。他們有竹的高潔，在親民愛(ài)民的長(zhǎng)卷上譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符;他們有竹的堅(jiān)忍，在廉潔奉公的大道上樹(shù)起了一座座永恒的豐碑!
“青山高而望遠(yuǎn)，白云深而路遙”。時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前，在社會(huì)急遽變革、世事不斷更新的今天，金錢(qián)、美色等誘惑化作糖衣炮彈，令多少人被欲望蒙蔽了雙眼，忘記了自已肩負(fù)的責(zé)任與使命，喪失了作為“公仆”應(yīng)有的信念，失足墜入墮落的深淵!素有“河北第一秘”之稱的原河北省國(guó)稅局局長(zhǎng)李真在法庭庭審時(shí)陳述到：“此時(shí)此刻我是多么渴望新生。然而如果說(shuō)殺了我，能夠使這種政治意義、法律效果產(chǎn)生得更好更大，能夠?qū)δ切┰诠賵?chǎng)上依然麻木自私的腐敗分子，起到更有效的教育、警示和挽救作用，能夠使無(wú)數(shù)幸福祥和的家庭，免遭像我家庭一樣的不幸，我情愿并誠(chéng)懇地請(qǐng)求法庭判處我死刑，我愿用我那曾不純潔的一滴血，謝罪國(guó)人?！弊詈?，法院審判結(jié)果，他如愿以償。
像李真這樣的高級(jí)干部，當(dāng)年在人前風(fēng)光無(wú)限時(shí)，是絕不會(huì)想到還會(huì)有這么一天。一個(gè)貪字，使他曾經(jīng)如日中天的事業(yè)和大好政治前途毀于一旦;一個(gè)“貪”字，劃碎了親情，使曾經(jīng)溫馨美滿的家庭支離破碎;一個(gè)“貪”字，他試圖瘋狂斂財(cái)，卻終落得傾家蕩產(chǎn)兩手空空;還是一個(gè)“貪”字，一刀就結(jié)束了他本可以輝煌燦爛的人生。如果不是貪念作祟，如果不是心存僥幸，如果能夠及時(shí)懸崖勒馬，如果……只可惜，人生沒(méi)有如果。人之將死，其言也善，鳥(niǎo)之將亡，其鳴也哀。李真臨刑前的肺腑之言，這姍姍來(lái)遲的悔悟，已經(jīng)無(wú)法挽回逝去的珍貴。
千里之堤，潰于“蟻穴”，教訓(xùn)是慘痛的。
試問(wèn)什么是廉?可能每個(gè)人有不同的理解。但萬(wàn)流歸一，無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，條件怎樣優(yōu)越，“反腐倡廉，節(jié)儉戒奢”的精神都不應(yīng)該被遺忘和淡化，而要一直提倡下去發(fā)揚(yáng)下去。稅務(wù)部門(mén)是國(guó)家行政部門(mén)中的特殊部門(mén)，肩負(fù)著為國(guó)聚財(cái)?shù)氖姑?。這樣任務(wù)光榮而艱巨。我們也是特殊的執(zhí)法人員，因此我們也更應(yīng)該以更嚴(yán)格地要求自律。這一點(diǎn)，從我們身邊的同志們也可以得到有力的印證，他們無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)具體而深刻，而且無(wú)需報(bào)答。我們的辦公室干凈明亮，我們的管理人員熱情耐心，我們的電話解答詳細(xì)認(rèn)真，我們的工作有條不紊。清晨上班，看到笑容滿面的同事們，他們不厭其煩的解答，耐心細(xì)致講解，入情入理的分析，換來(lái)的是納稅人對(duì)政府的理解和信任。納稅人信任的眼神就是我們力量的源泉，納稅人滿意的笑容就是給予我們的最大回報(bào)。說(shuō)到這里，廉潔奉公不再是靜態(tài)的語(yǔ)句，它的涵義是多么鮮活的表現(xiàn)在我們的干部身上。艱苦奮斗，廉潔奉公就是要求我們不辭辛苦，為群眾多辦實(shí)事;要求我們要吃苦在前、無(wú)私奉獻(xiàn);要求我們要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感;要求我們要甘為牛馬、為民造福。
作為一名新時(shí)代的稅務(wù)工作者，我們要把廉潔當(dāng)做一面鏡子，時(shí)刻提醒自己：在物欲橫流的時(shí)代里，要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞!從身邊的事做起，從身邊的人做起。要管住自己的“嘴”，不該吃的東西不要吃;要管住自己的“手”，不該拿的東西不要拿;要管住自己的“腿”，不該去的地方不要去。但是，我覺(jué)得管住自己的心才是最重要的。同志們，“未出土?xí)r先有節(jié)，縱凌云處也無(wú)心”，這是竹的呼喚，也是我們每一個(gè)國(guó)稅干部應(yīng)當(dāng)遵循的理念!
廉如微雨，滋潤(rùn)生機(jī);廉如清茶，褪盡浮華。讓我們一起來(lái)倡導(dǎo)廉潔，為國(guó)家留下安寧，為百姓留下口碑，為家庭留下幸福，為自己留下清白。把個(gè)人的私利看得輕一些，把群眾的利益看得重一些;把功名利祿看得輕一些，把事業(yè)追求看得重一些;把官位、金錢(qián)、美色看得輕一些，把黨性、人品、修養(yǎng)看得重一些。只有這樣，才能在心態(tài)上少一份急躁與輕浮，多一點(diǎn)冷靜與穩(wěn)重，少一些私心和雜念，多一些自警、自律和自省，從而專心致志、心無(wú)旁騖地為人民服務(wù)，做到心明眼亮方向明，真正做人民的好公仆。
親愛(ài)的朋友們，孟子曰：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”就讓我們從每一件小事做起，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)投入到本職工作中去，共同為國(guó)家的稅收事業(yè)而努力奮斗,廉潔奉公，振國(guó)稅雄風(fēng)!
謝謝大家!
清廉教師演講稿篇五
花開(kāi)花落幾度秋，總有感動(dòng)涌心頭。不知不覺(jué)我這個(gè)為了愛(ài)情而遠(yuǎn)嫁xx的外地媳婦，在xx這片熱土上已生活了三年。我經(jīng)常感動(dòng)于這里日新月異的變化，感動(dòng)于這里淳樸的民風(fēng)，為這里勤勞而善良、純樸而熱情的人民所感動(dòng)，感動(dòng)于那些為xx的發(fā)展，兢兢業(yè)業(yè)、廉潔奉公、勤政為民，奮斗在不同工作崗位上的人民“公仆”們！
回想幾年前初來(lái)xx時(shí)，著實(shí)心寒過(guò)、動(dòng)搖過(guò)，為了堅(jiān)守一份至真的愛(ài)情，甚至不惜與父母、家人鬧翻。而今，我終于可以欣慰地對(duì)自己說(shuō)：“我無(wú)悔于我的選擇！我愛(ài)我的丈夫，我愛(ài)我所從事的事業(yè)，我也深?lèi)?ài)如今生活的這方熱土?！?/p>
我是一名普普通通的教育工作者。
18歲時(shí)，我背著行囊走進(jìn)xx師范大學(xué)，在那里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、嚴(yán)格的基本練習(xí)讓我明白了“學(xué)高為師，身正為范”對(duì)于教師的深刻內(nèi)涵。
20xx年，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)xx中學(xué)，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中，望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血數(shù)十載的老教師孜孜不倦的身影，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我深知奉獻(xiàn)的意義。當(dāng)站在由知識(shí)、情感、理想、信念匯集而成的三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的純潔眼神，我深感肩上的責(zé)任重大，每當(dāng)看到有些農(nóng)村孩子為了開(kāi)學(xué)的學(xué)費(fèi)而心急如焚時(shí)，看到有些家庭貧困的學(xué)生，為了節(jié)省開(kāi)支啃著方便面，甚至餓著肚子堅(jiān)持學(xué)習(xí)的場(chǎng)景時(shí)，每當(dāng)接待從數(shù)十里之外趕來(lái)學(xué)校為孩子送衣送物的家長(zhǎng)時(shí)，我的心里就會(huì)隱隱作痛；每當(dāng)我鼓起勇氣，利用周末時(shí)間把因家遠(yuǎn)而不便回家的學(xué)生接到家里為她們改善伙食的時(shí)候；每當(dāng)我懷著忐忑不安的心情把自己的衣物靜靜送給貧困的女學(xué)生時(shí)；每當(dāng)我不厭其煩的.為“后進(jìn)生”輔導(dǎo)時(shí)；每當(dāng)我與因高考?jí)毫Χ鴳n慮、徘徊的學(xué)生促膝長(zhǎng)談時(shí)；每當(dāng)有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)讓我寢食難安時(shí)，這一切的一切并非名利所至，這一切都緣于心底的那份執(zhí)著的愛(ài)，因?yàn)椋覀兌夹枰獝?ài)，我們所從事的事業(yè)需要愛(ài)！毋庸置疑，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于這里的學(xué)子們來(lái)說(shuō)是多么的不易、多么的寶貴，也許在他們身上寄托的是一個(gè)家庭的全部夢(mèng)想與希望！
人常言：“以愛(ài)記住愛(ài)，以真誠(chéng)換取真誠(chéng)”。在我們的工作中多一些愛(ài)心、耐心、細(xì)心，給那些需要關(guān)注和關(guān)愛(ài)的孩子多一些關(guān)注，多一些關(guān)心，即使微弱的一點(diǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，哪怕一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也許就能喚起她們擁抱生活的勇氣，鼓起他們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。身為擔(dān)負(fù)教育和傳授知識(shí)的教師，我們必須義無(wú)反顧、扎扎實(shí)實(shí)的搞好本職工作，著力于從細(xì)小的實(shí)事做起，本著無(wú)愧于心的宗旨，全身心投入教育事業(yè)，務(wù)實(shí)工作，不斷進(jìn)取，廉潔自律，教好每一個(gè)學(xué)生，為這里可敬可親可愛(ài)的人民分擔(dān)一份憂愁。
既然我戴上了“人民教師”這個(gè)桂冠，就要無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱號(hào)，忠誠(chéng)于這項(xiàng)事業(yè)，熱愛(ài)這份工作，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的諸多誘惑，始終保持自己的本色，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”堅(jiān)定把自己的一生放在教育這片沃土上，辛勤耕耘，把孩子教育成才就是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)和貢獻(xiàn)。
我將用自己的那份鐘愛(ài)寫(xiě)下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師，幫孩子們飛越大山，蓄積力量；做一個(gè)平凡的導(dǎo)航師，送孩子們走向成功的彼岸；做一個(gè)平凡的孩子王，和孩子們一起在知識(shí)的海洋里展翅翱翔，用自己平凡而實(shí)實(shí)在在的點(diǎn)滴教好每一個(gè)孩子，幸福每一個(gè)家庭。
“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”。我將永不懈怠的追求，我深信終有一天，我會(huì)滿載一船星輝在光輝斑斕里放歌?！耙磺粺嵫獪豿x，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”為愛(ài)而愛(ài)，我無(wú)悔我的選擇，我正努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)回報(bào)那些關(guān)愛(ài)我和需要我愛(ài)的人。朋友們，請(qǐng)答應(yīng)我再次向那些“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的人民公仆們致敬！我將滿懷信心地與那些拼搏在各條工作戰(zhàn)線上的朋友們共同攜手迎接xx光輝、燦爛、美好的明天！
謝謝大家！
清廉教師演講稿篇六
花開(kāi)花落幾度秋，總有感動(dòng)涌心頭。不知不覺(jué)我這個(gè)為了愛(ài)情而遠(yuǎn)嫁__的外地媳婦，在__這片熱土上已生活了三年。我常常感動(dòng)于這里日新月異的變化，感動(dòng)于這里淳樸的民風(fēng)，為這里勤勞而善良、純樸而熱情的人民所感動(dòng)，感動(dòng)于那些為_(kāi)_的發(fā)展，兢兢業(yè)業(yè)、廉潔奉公、勤政為民，奮斗在不同工作崗位上的人民“公仆”們!
回想幾年前初來(lái)__時(shí)，著實(shí)心寒過(guò)、動(dòng)搖過(guò)，為了堅(jiān)守一份至真的愛(ài)情，甚至不惜與父母、家人鬧翻。而今，我終于可以欣慰地對(duì)自己說(shuō)：“我無(wú)悔于我的選擇!我愛(ài)我的丈夫，我愛(ài)我所從事的事業(yè)，我也深?lèi)?ài)如今生活的這方熱土?！?/p>
我是一名普普通通的教育工作者。
18歲時(shí)，我背著行囊走進(jìn)__師范大學(xué)，在那里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、嚴(yán)格的基本訓(xùn)練讓我明白了“學(xué)高為師，身正為范”對(duì)于教師的深刻內(nèi)涵。
我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)__中學(xué)滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血數(shù)十載的老教師孜孜不倦的身影看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)我深知奉獻(xiàn)的意義。當(dāng)站在由知識(shí)、情感、理想、信念匯集而成的`三尺講臺(tái)面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的純潔眼神我深感肩上的責(zé)任重大每當(dāng)看到有些農(nóng)村孩子為了開(kāi)學(xué)的學(xué)費(fèi)而心急如焚時(shí)看到有些家庭貧困的學(xué)生為了節(jié)省開(kāi)支啃著方便面甚至餓著肚子堅(jiān)持學(xué)習(xí)的場(chǎng)景時(shí)每當(dāng)接待從數(shù)十里之外趕來(lái)學(xué)校為孩子送衣送物的家長(zhǎng)時(shí)我的心里就會(huì)隱隱作痛；每當(dāng)我鼓起勇氣利用周末時(shí)間把因家遠(yuǎn)而不便回家的學(xué)生接到家里為她們改善伙食的時(shí)候；每當(dāng)我懷著忐忑不安的心情把自己的衣物悄悄送給貧困的女學(xué)生時(shí)；每當(dāng)我不厭其煩的為“后進(jìn)生”輔導(dǎo)時(shí)；每當(dāng)我與因高考?jí)毫Χ鴳n慮、徘徊的學(xué)生促膝長(zhǎng)談時(shí)；每當(dāng)有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)讓我寢食難安時(shí)這一切的一切并非名利所至這一切都緣于心底的那份執(zhí)著的愛(ài)因?yàn)槲覀兌夹枰獝?ài)我們所從事的事業(yè)需要愛(ài)!毋庸置疑學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于這里的學(xué)子們來(lái)說(shuō)是多么的不易、多么的寶貴也許在他們身上寄托的是一個(gè)家庭的全部夢(mèng)想與希望!人常言：“以愛(ài)記住愛(ài)以真誠(chéng)換取真誠(chéng)”。在我們的工作中多一些愛(ài)心、耐心、細(xì)心給那些需要關(guān)注和關(guān)愛(ài)的孩子多一些關(guān)注多一些關(guān)心即使微弱的一點(diǎn)愛(ài)的陽(yáng)光哪怕一個(gè)微笑一聲問(wèn)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)也許就能喚起她們擁抱生活的勇氣鼓起他們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。身為擔(dān)負(fù)教育和傳授知識(shí)的教師我們必須義無(wú)反顧、扎扎實(shí)實(shí)的搞好本職工作著力于從細(xì)小的實(shí)事做起本著無(wú)愧于心的宗旨全身心投入教育事業(yè)務(wù)實(shí)工作不斷進(jìn)取廉潔自律教好每一個(gè)學(xué)生為這里可敬可親可愛(ài)的人民分擔(dān)一份憂愁。
既然我戴上了“人民教師”這個(gè)桂冠，就要無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱號(hào)，忠誠(chéng)于這項(xiàng)事業(yè)，熱愛(ài)這份工作，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的諸多誘惑，始終保持自己的本色，心懷淡泊，起始于辛苦，收結(jié)于平淡。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”堅(jiān)定把自己的一生放在教育這片沃土上，辛勤耕耘，把孩子教育成才就是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)和貢獻(xiàn)。
我將用自己的那份鐘愛(ài)寫(xiě)下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師，幫孩子們飛越大山，蓄積力量；做一個(gè)平凡的導(dǎo)航師，送孩子們走向成功的彼岸；做一個(gè)平凡的孩子王，和孩子們一起在知識(shí)的海洋里展翅飛翔，用自己平凡而實(shí)實(shí)在在的點(diǎn)滴教好每一個(gè)孩子，幸福每一個(gè)家庭。
“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”。我將永不懈怠的追求，我深信終有一天，我會(huì)滿載一船星輝在光輝斑斕里放歌?！耙磺粺嵫獪豞_，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”為愛(ài)而愛(ài)，我無(wú)悔我的選擇，我正努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)回報(bào)那些關(guān)愛(ài)我和需要我愛(ài)的人。朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我再次向那些“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的人民公仆們致敬!我將滿懷信心地與那些拼搏在各條工作戰(zhàn)線上的朋友們共同攜手迎接__光輝、燦爛、美好的明天!
謝謝大家!
清廉教師演講稿篇七
古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見(jiàn)，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。
在全市上下大力倡導(dǎo)廉正文化建設(shè)的同時(shí)，我們把廉正文化內(nèi)容納如學(xué)校德育體系，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的廉潔教育，對(duì)于凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，發(fā)揮其在家庭中的促廉助廉作用，為其今后步入社會(huì)生活打下良好的拒腐防變的心理基礎(chǔ)，使他們從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們教師寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面寫(xiě)到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛榻處?，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下字成蹊?！毕嘈帕疂嵉慕處煵拍芩茉炝疂嵉膶W(xué)生。
同樣，孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意，也定能凈化教師的心靈，激起教師對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)。教師也會(huì)真切地體會(huì)到教育的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
廉潔和奉獻(xiàn)本就是一對(duì)親密的伙伴，一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師他定是廉潔的，而奉獻(xiàn)則源于對(duì)學(xué)生的愛(ài)。教師應(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！皭?ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是教師職業(yè)中永恒的靈魂!
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠?ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希望放飛理想。我將用自己的雙手和大家一道默默奉獻(xiàn)，用心唱響廉正之歌!
清廉教師演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好！
今天，我演講的題目是――生命因奉獻(xiàn)而精彩！
“為民、務(wù)實(shí)、清廉”走近你、走近我，走進(jìn)我們每個(gè)人的心田！__――____路第三小學(xué)校長(zhǎng)，一位全力實(shí)踐“求真務(wù)實(shí)精神”的共產(chǎn)黨人。從她的身上，能讓人體味到一種前所未有的精神力量――那就是“追求卓越、敢為人先”。
在區(qū)政府、區(qū)教體局的鼎立支持下實(shí)施了大規(guī)模的校園改造學(xué)校面貌煥然一新教師敬業(yè)愛(ài)崗學(xué)生樂(lè)學(xué)好學(xué)。成為了“__市規(guī)范化學(xué)?！?、“__市電化教育示范學(xué)?！?、“__市綠色學(xué)?！薄嗄杲處熞惭杆俪砷L(zhǎng)起來(lái)：市優(yōu)秀專業(yè)人才、區(qū)教學(xué)能手、校骨干教師為學(xué)校注入了課改的活力受起到了多家媒體的關(guān)注和報(bào)道。如此驕人的成績(jī)靠的是就是“當(dāng)家人”的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、科學(xué)民主、開(kāi)放創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)。
為了學(xué)校的發(fā)展，她“想盡千方百計(jì)、說(shuō)得千言萬(wàn)語(yǔ)、不怕千辛萬(wàn)苦”，把為學(xué)校辦實(shí)事、解疑難作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為了學(xué)校的發(fā)展，她不辭辛勞，甘于奉獻(xiàn)，把工作做到了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的心坎上，讓大家感到舒心、暖心，為我們樹(shù)立了榜樣。
為使學(xué)校能盡快走在全市、全區(qū)的前列，她全身心投入到了工作中，你看到的是她精神抖擻活躍在校園的每個(gè)角落忙碌不停，而看不到的是她天天拖著疲憊的`身體追趕回家的末班車(chē)；你看到的是她思維敏捷地與大家就學(xué)校建設(shè)侃侃而談，而看不到的是她奔走于島城的各大書(shū)店，虛心求教的身影，嗓子喊啞了，嘴上起泡了，只有那大把大把的“草珊瑚”和她相伴。
有人說(shuō)：張校長(zhǎng)是一本永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)，她不僅是重三的“當(dāng)家人”，更是大家的“貼心人”。學(xué)校的一草一木，一點(diǎn)一滴都在她的眼里、心里。老師獲獎(jiǎng)了，她會(huì)由衷地表示祝賀；學(xué)生生病了，她會(huì)及時(shí)送去關(guān)愛(ài)；家長(zhǎng)困惑了，她總會(huì)像大姐姐一樣給以撫慰。
《為民務(wù)實(shí)清廉事跡演講稿》來(lái)源于本網(wǎng)會(huì)員分享，歡迎閱讀為民務(wù)實(shí)清廉事跡演講稿。
清廉教師演講稿篇九
流火七月，告別郁郁青蔥的校園，我踏上稅務(wù)工作的新征程。報(bào)到當(dāng)天，我們每人都收到了特殊的“見(jiàn)面禮”——《歷代清官廉政故事》和《稅務(wù)干部職業(yè)與廉政風(fēng)險(xiǎn)防范心理知識(shí)讀本》等書(shū)籍，讓我感到比較意外。
后來(lái)仔細(xì)閱讀書(shū)里面的每一個(gè)小故事，細(xì)細(xì)體會(huì)編纂者和領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心，才突然醒悟：對(duì)于準(zhǔn)備步入稅務(wù)系統(tǒng)的新人來(lái)說(shuō)，廉潔，已經(jīng)不再是學(xué)生時(shí)代那個(gè)空洞的政治語(yǔ)言，也不再是冰冷文件里那個(gè)不關(guān)己事的普通事項(xiàng)，而是對(duì)公務(wù)人員最基本的素質(zhì)要求，更是我們稅務(wù)人員人生觀、價(jià)值觀最重要的體現(xiàn)。
隨著對(duì)稅務(wù)工作的熟悉，我又感悟出：與其說(shuō)，廉潔是一種品行素養(yǎng)，毋寧說(shuō)，它更是一種大愛(ài)、一種深?lèi)?ài)。因?yàn)橹挥辛疂嵅拍茏屛覀円簧碚龤猓h(yuǎn)離罪惡，才能擁有自由天空，享受天倫之樂(lè)，也才能真正鑄就崢嶸“稅”月的幸福人生!
君不見(jiàn)，誘惑當(dāng)頭防難勝防，行需謹(jǐn)慎?；ɑㄊ澜缯T惑無(wú)處不在，面對(duì)著天天和自己打交道，比自己富足的納稅人，會(huì)不會(huì)有一天，我們也開(kāi)始抱怨房不夠大、車(chē)不夠好、錢(qián)不夠多?我們國(guó)稅部門(mén)有一定的征稅、減稅、免稅的權(quán)力，如果為了一己之私，隨隨便便簽個(gè)字、蓋個(gè)章，那就可能給國(guó)家稅款造成上千萬(wàn)的損失呀。
欲如水，不遏則滔天;貪如火，不遏則燎原。縱然稅務(wù)人員經(jīng)常和企業(yè)打交道，工作風(fēng)險(xiǎn)大，誘惑多。但我們心里卻始終明白：不同的榮辱觀、價(jià)值觀，將決定稅務(wù)干部不同的視野和高度。因此，作為國(guó)稅“新兵”，我不僅應(yīng)當(dāng)盡快成長(zhǎng)為一名精通業(yè)務(wù)的骨干人才，更應(yīng)當(dāng)成為明榮辱、辨是非，能夠自覺(jué)抵擋種種誘惑的高品質(zhì)人才。
君不見(jiàn)，貪污腐敗折斷自由雙翼，鐵窗難熬。有句諺語(yǔ)說(shuō)得極好：鳥(niǎo)兒的翅膀被金鏈系住，就難以飛翔;人的心智被貪欲占滿，就無(wú)法公正。是啊，鳥(niǎo)兒的翅膀一旦被金鏈?zhǔn)`，又怎能高飛的起來(lái)呢?人的心中一旦裝滿了黃燦燦的金塊，又怎能不雙眼蒙蔽，迷失方向呢?無(wú)論鳥(niǎo)和人，最終都會(huì)失去那原本屬于自己的自由天空。
身后有余忘縮手，眼前無(wú)路想回頭。多少腐敗官員在東窗事發(fā)身陷囹圄之時(shí)，才有此醒悟：愈老愈知生有涯，當(dāng)時(shí)一念不應(yīng)差。貪官徐炳松在悔過(guò)書(shū)中這樣寫(xiě)道“官是不能當(dāng)了，希望能給我?guī)资€試驗(yàn)田，我用高科技來(lái)種田，為國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)”;胡長(zhǎng)清臨死還哀求道“我是書(shū)法家，求你們不要?dú)⑽?，我就留在這里給你們寫(xiě)字?！比绱朔N種，讓人感慨。然而此時(shí)此刻，即便懺悔詩(shī)一首比一首精煉，悔過(guò)書(shū)再有洋洋灑灑幾萬(wàn)字，終究其罪難恕，自由難再。
君不見(jiàn)，貪婪腐化摧毀幸福城堡，天倫難敘。弱水三江，取一瓢足飲;米粟萬(wàn)種，僅三餐裹腹。家庭親情，本是我們溫暖的港灣、奮斗的動(dòng)力，是我們傾盡心愛(ài)打造的象牙塔，然而一旦徇私枉法，誤入歧途，必是骨肉分離，痛不欲生。
鄭道訪，原本一位才華橫溢、能力卓越的官員，卻因收受巨額賄賂，被判處無(wú)期徒刑。妻子被判有期徒刑20xx年，兒子被判有期徒刑20xx年。案發(fā)之后，老岳母無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，服毒自盡。八旬老母親帶著不滿7歲曾孫女，沿街賣(mài)花討生活……其狀之慘，其情之哀，著實(shí)讓人嘆息。
貪婪，是摧毀幸福人生的兇手;廉潔，才是快樂(lè)生活的源泉。唯有廉潔，才能讓我們浩然正氣，擁有自由，青史留名傳佳話;唯有廉潔，才能讓我們結(jié)草銜環(huán)，烏鴉反哺，盡你我人子之孝;才能夫妻團(tuán)圓，傾心相愛(ài)，共同演繹慢慢變老的浪漫;才能兒孫縈繞，承歡膝下，享有著美滿幸福的天倫之樂(lè)。廉潔是一種美德，更是一種深?lèi)?ài)，愛(ài)人亦是愛(ài)己。廉潔之愛(ài)，不僅寬廣，而且深厚;不僅誠(chéng)摯，而且綿長(zhǎng)。
讓我們一起植“廉”于心，以一顆廉潔的心，共譜這大愛(ài)“稅”月、幸福人生的華美篇章!
清廉教師演講稿篇十
當(dāng)前，我縣正開(kāi)展“為民務(wù)實(shí)清廉”主題教育活動(dòng)，作為一名公務(wù)員，更應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，廉潔自律，扎扎實(shí)實(shí)做好工作。筆者對(duì)照干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)、服務(wù)意識(shí)等各個(gè)方面，談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?/p>
一、樹(shù)立正確的權(quán)力觀。如何運(yùn)用權(quán)力的問(wèn)題是我們每一個(gè)黨員干部都必須面對(duì)的問(wèn)題，這就有一個(gè)權(quán)力觀的問(wèn)題。每一個(gè)人都有不同的權(quán)力觀。但我認(rèn)為：如果從本質(zhì)上對(duì)權(quán)力觀進(jìn)行劃分的話，無(wú)非有兩種：一種是認(rèn)為要運(yùn)用權(quán)力為公、為民，這是正確的權(quán)力觀；另一種是運(yùn)用權(quán)力為個(gè)人謀取私利的，這是錯(cuò)誤的權(quán)力觀。江澤民同志要求我們要牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，全心全意利用手中的權(quán)力為人民群眾的利益服務(wù)。如果不能做到這一點(diǎn)，而是運(yùn)用手中權(quán)利為個(gè)人撈取好處，那么必然會(huì)走向違紀(jì)犯罪的道路。傳媒報(bào)道的一些領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違紀(jì)事件，從其主觀原因上分析，主要是沒(méi)有樹(shù)立正確的權(quán)力觀，前車(chē)之鑒，歷歷在目，我們一定要深刻吸取其中的教訓(xùn)。樹(shù)立正確的權(quán)力觀，還有一個(gè)全面理解和正確把握的問(wèn)題。有些人認(rèn)為，樹(shù)立正確的權(quán)力觀就是不運(yùn)用手中權(quán)力謀取個(gè)人私利就行了。我認(rèn)為這是不全面的。不履行權(quán)力，或者不敢大膽地正確行使權(quán)力也是不對(duì)的。在我們的實(shí)際工作中，這種現(xiàn)象是存在的，而且比較突出。具體而言，在我們的日常工作中，對(duì)職工反映的問(wèn)題、對(duì)工作中出現(xiàn)的矛盾、困難，不敢大膽地運(yùn)用我們的權(quán)力，幫助職工解決困難，處理工作中出現(xiàn)的棘手問(wèn)題等等。類(lèi)似這些問(wèn)題，我們要給予高度重視，進(jìn)行認(rèn)真研究，加以解決。
二、世界觀、人生觀、價(jià)值觀決定人的行動(dòng)。在這一問(wèn)題上，我想，存在兩種現(xiàn)象：一種是忽視世界觀的改造。對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的問(wèn)題沒(méi)有形成正確的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到世界觀的重要性，認(rèn)為這些都是看不見(jiàn)、摸不著的東西，是無(wú)關(guān)緊要的東西。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到世界觀、人生觀、價(jià)值觀是一個(gè)人的行動(dòng)指南，它決定著一個(gè)人的行為方向。如果在世界觀上出現(xiàn)偏差，就必然會(huì)在行動(dòng)上出現(xiàn)偏差。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們周?chē)脑S多干部，原先都是非常優(yōu)秀的，也做出了許多突出的成績(jī)，但是在放松了世界觀改造后，在世界觀上出現(xiàn)了問(wèn)題后，不再追求為公、為民，不再講理想和追求，而是轉(zhuǎn)為貪圖享受，漸漸沾染上不良習(xí)氣，最終走向腐敗墮落的自我毀滅之路。另一種是安于現(xiàn)狀的問(wèn)題。就是到了一定年齡或階段之后，滿足于保持現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，追求安逸。這種現(xiàn)象，雖然不是世界觀的原則性問(wèn)題，但也是不正確的。我認(rèn)為，這種現(xiàn)象更為普遍。有些同志也存在這些思想，認(rèn)為做人不要太辛苦，過(guò)得去就行了。存在這一思想也是不正確的，對(duì)我們的事業(yè)同樣是非常危險(xiǎn)的。因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀就意味喪失斗志，意味著放棄追求或降低工作標(biāo)準(zhǔn)，這必然會(huì)影響到我們的工作。我們作為集團(tuán)公司的中層管理人員，所想到的不應(yīng)僅僅是個(gè)人的名利地位，個(gè)人的衣食住行，還應(yīng)該牢記我們所肩負(fù)的職責(zé)，應(yīng)該盡自已最大努力去履行好職責(zé)，保持奮斗不息的精神，為我縣的發(fā)展、為職工多盡一份責(zé)任，多貢獻(xiàn)一份力量。
三、廉潔自律要從小處做起。這一問(wèn)題的重要性，我想是不言而喻的。在這里，我主要是談一下如何做到廉潔自律的問(wèn)題。對(duì)這一問(wèn)題，關(guān)鍵是要做到“要管住自己的頭，不該想的堅(jiān)決不想；管住自己的嘴，不該吃的堅(jiān)決不吃；管住自己的手，不該拿的堅(jiān)決不拿；管住自己的腳，不該去的堅(jiān)決不去?！痹跁r(shí)時(shí)刻刻、方方面面都保持高度警惕。我認(rèn)為，一定要從小事抓起。因?yàn)橐环矫嫘∈氯菀资刮覀兎潘删?；另一方面是任何事情都有一個(gè)積累過(guò)程，小事積累多了會(huì)變成大事。這個(gè)道理很淺顯。因此，我認(rèn)為，從小事抓起，是做到廉潔自律的關(guān)鍵。拒吃、拒請(qǐng)、拒送，不要在小事上形成貪念，這樣，就會(huì)始終保持廉潔。
總之，世界觀、人生觀、價(jià)值觀決定了一個(gè)人的權(quán)力觀，決定了一個(gè)人在履行職責(zé)上的表現(xiàn)，所以，只有不放松自己在世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面的改造，在這個(gè)大前提下，才能真正成為一個(gè)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的管理者。
清廉教師演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
前不久，我們單位舉辦了一場(chǎng)《最美家庭》評(píng)選活動(dòng)，很多選手用真實(shí)的故事講述著自己的家風(fēng)。我不禁在想，我家的家風(fēng)是什么？回想過(guò)往，平凡歲月，柴米油鹽，沒(méi)有驚世的波瀾，沒(méi)有起伏的篇章，或許迸出的一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)：溫暖、和諧、正直、光明…以及那一件件關(guān)于愛(ài)的故事，正在訴說(shuō)著平凡家庭的質(zhì)樸家風(fēng)。
我出生在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭，我的父母都是醫(yī)生。在我的記憶中，母親總是有忙不完的工作，但是每天回到家又要照顧奶奶，又要輔導(dǎo)我的功課，好不容易停下來(lái)，她又拿起了專業(yè)書(shū)籍開(kāi)始閱讀。深夜里母親經(jīng)常會(huì)被電話吵醒，那是醫(yī)院打來(lái)叫她去為危重病人做手術(shù)。那時(shí)我總不解：“這么晚了，為什么要去做手術(shù)呢？”母親總是笑著說(shuō)：“這是我的工作?。 倍斓囊雇砗浯坦?，可是母親從來(lái)沒(méi)有怨言，她總在第一時(shí)間趕到醫(yī)院,完成她那救死扶傷的使命。天氣惡劣時(shí)，父親也會(huì)陪同母親。父母之間的理解和支持也在潛移默化的教育著我。有一天，老師在課堂上讀了報(bào)紙上刊登的一篇關(guān)于講述省勞模的文章《一株雪蓮花》，我當(dāng)時(shí)就感動(dòng)的哭了，那株雪蓮花寫(xiě)的就是我母親的事跡！在那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚她挽救了多少人的生命，他的右手上留下了手術(shù)刀摸出的老繭，她那綠色的手術(shù)衣汗?jié)窳硕嗌俅?，才能獲得全國(guó)萬(wàn)例手術(shù)無(wú)事故的稱號(hào)啊…我的母親今年64歲了，可她還在工作，還在牽掛著他的病人?。∧赣H對(duì)待專業(yè)技術(shù)精益求精，她做人正直、善良、清廉…從那以后我開(kāi)始學(xué)著料理家務(wù)，照顧奶奶，每天幫奶奶洗腳，盡量不讓父母為我的學(xué)業(yè)操心！我想孝順、善良、正直、敬業(yè)這質(zhì)樸的家風(fēng)就是這樣傳承的。
參加工作之后，“始于凡所為非凡”的臺(tái)訓(xùn)和“勤奮、積極、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)”的家訓(xùn)共同指引著我。我在一次次采訪中傾聽(tīng)著別人的故事，感知著社會(huì)的冷暖。我們采訪過(guò)家住蜀山區(qū)的中國(guó)好婆婆范淑英，我們采訪過(guò)時(shí)代楷模高思杰，我們采訪過(guò)樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者周海蓮,我們采訪過(guò)克己奉公、一生清廉的長(zhǎng)豐縣最美納稅人陳道玉…一個(gè)個(gè)鮮活的事例講述著他們清廉的家風(fēng)和高尚的人格魅力。
20xx年，我和愛(ài)人雙雙加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，黨教育我們要恪盡職守，廉潔自律，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。我們傳承家風(fēng)，牢記家訓(xùn)，我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步?，F(xiàn)在的我們也在無(wú)聲地教育感染著我們的孩子，塑造著孩子的人格和性情。因?yàn)槲覀儓?jiān)信只有健康、清廉的家風(fēng)世代相傳才能讓我們的孩子找到人生的方向。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)優(yōu)則作風(fēng)優(yōu)，家風(fēng)正則黨風(fēng)正，家風(fēng)純則政風(fēng)純，家風(fēng)清則社風(fēng)清!朋友們，讓我們攜起手來(lái)，傳承清廉家風(fēng)，共建美好家庭！
清廉教師演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
北京故宮里有一件特殊的陳列品，它沒(méi)有名貴的材質(zhì)、也沒(méi)有精湛的工藝，它只是一件由26塊邊角布料縫制的披風(fēng)，大家一定猜想，此物來(lái)歷不凡。對(duì)，它的主人的確非比尋常，她就是偉大的愛(ài)國(guó)主義、民主主義、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士宋慶齡。北京天涼，她經(jīng)常工作至深夜，但又不舍得添置新衣，便翻出家里的布頭，縫制了這件獨(dú)一無(wú)二的“八卦衣”。宋慶齡女士，在生活上厲行節(jié)儉，即便當(dāng)了國(guó)家副主席，依舊是艱苦樸素、公私分明。盡管家用緊張，但凡是以她個(gè)人名義送給國(guó)際友人的禮物都是從生活費(fèi)中開(kāi)支，就連每天的報(bào)紙也都是她自己掏錢(qián)訂閱。她受人敬仰、受人愛(ài)戴，不僅是因?yàn)樗某删秃偷匚?，更是因?yàn)樗臍赓|(zhì)和氣度，以及那發(fā)自內(nèi)心的清澈和坦蕩。
俗話說(shuō)的好：一代有好妻，三代有好子?？梢?jiàn)在坐的各位是有多么的重要！我們?yōu)槿伺?、為人媳、為人妻、為人母，我們決定著上一代人的幸福，這一代人的快樂(lè)和下一代人的未來(lái)！古有晏嬰車(chē)夫之妻，責(zé)其桀驁，成其大夫，留下賢內(nèi)助的千古佳話。今天的我們不僅要當(dāng)好賢內(nèi)助，更要當(dāng)好廉內(nèi)助。
我的身邊就有這樣一位大姐，她自已是單位的業(yè)務(wù)骨干，丈夫在紀(jì)檢部門(mén)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。那年，丈夫腰椎間盤(pán)突出嚴(yán)重，連站立都困難，她每天忙里忙外，自己感冒發(fā)燒，還要拖著病體堅(jiān)持工作，回到家還要照顧丈夫，丈夫看在眼里疼在心里，便提議讓親戚來(lái)幫幫忙，可她卻說(shuō)：“你在紀(jì)委工作，性質(zhì)特殊，有我照顧你就行了，別麻煩人家親友同事?！钡弥I(lǐng)導(dǎo)干部要填報(bào)個(gè)人事項(xiàng)，她第一時(shí)間就打電話給丈夫，兩個(gè)人把那點(diǎn)家底捋了又捋，突然，她記起七八年前他們買(mǎi)過(guò)一份小額理財(cái)，丈夫這時(shí)才恍然大悟，直拍腦門(mén)說(shuō)：“哎呀呀，多虧有你幫我記著呀?！豹?dú)生女兒要結(jié)婚了，她們的幸福溢于言表，可是，在商量籌辦婚禮時(shí)，她看出了丈夫的心事，便主動(dòng)和女兒、女婿商量，孩子們也懂事明理，最后全家約法三章：一不能張揚(yáng)；二不能浪費(fèi)；三不收禮金。就這樣，在那百余平的家里，寶貝女兒出嫁了。婚禮雖然樸素但卻處處溫馨且溫情，大事雖然小辦了，但她們卻無(wú)比的安心和踏實(shí)。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳；家風(fēng)好，則政風(fēng)清。國(guó)家的興盛、社會(huì)的安寧、個(gè)人的成就，都離不開(kāi)家風(fēng)潛移默化的影響。立好清廉家風(fēng)的鏡子，照清自己，輻射他人，才能弘揚(yáng)社會(huì)正能量，才能為社風(fēng)、民風(fēng)“正衣冠”。讓我們把清廉寫(xiě)進(jìn)家風(fēng)，成為立身做人之本，把清廉代代相傳，成就家國(guó)復(fù)興之夢(mèng)！愿你我一起，鼓起清廉家風(fēng)、揚(yáng)起夢(mèng)想風(fēng)帆、到達(dá)幸福彼岸?！?/p>
清廉教師演講稿篇十三
各位朋友們：
大家好！
中國(guó)上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家風(fēng)和家訓(xùn)，古人常說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng)，良好的家風(fēng)，不僅是有形的模仿，更是無(wú)形的塑造。有良好的家風(fēng)，嚴(yán)格的家訓(xùn)是對(duì)下一代的教育中起決定意義的一步。
我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里，從幼稚不懂事的我逐漸變成一個(gè)亭亭玉立的少女，在這其中，從小母親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我灌輸一些良好的家訓(xùn)。“百善孝為先”這就是我家的良好的家訓(xùn)之一，其中讓我懂得了許多領(lǐng)悟。
母親常說(shuō)，人以孝為本，一個(gè)人如果沒(méi)有孝心，他有再多的知識(shí)，再高的文化業(yè)沒(méi)有用，這對(duì)社會(huì)往往只是個(gè)威脅，所以，要以孝為前提來(lái)待人處事。
仍記得母親常向我提起一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的故事。故事講述，在幾年前的一個(gè)小鄉(xiāng)村里曾發(fā)生過(guò)這樣一件事，一位年僅15歲的'男孩用自己的雙手親手殺死了自己的母親，這是什么原因?qū)е碌哪?原來(lái)男孩在一所鄉(xiāng)村中學(xué)念初三，男孩在此之前成績(jī)都是非常優(yōu)秀的，在那所學(xué)校都是屈指可數(shù)的，但是，剛到初三第一學(xué)期男孩不知道為什么成績(jī)突然下降了許多，男孩的母親為此感到非常擔(dān)憂，便特地從城市趕過(guò)來(lái)陪著男孩，想知道男孩到底發(fā)生了什么事?后來(lái)才從男孩班主任口里得知，男孩原來(lái)是和外面一些社會(huì)青年有所往來(lái)，而且頻繁。就在一天夜里，母親發(fā)現(xiàn)男孩急匆匆的趕著出門(mén)，而且行為鬼鬼祟祟，但是，母親并沒(méi)有阻止他，任由他去了。在男孩走后沒(méi)多久，男孩母親擔(dān)心不已，心里著急的就像熱鍋上的螞蟻。于是，她坐坐走走。
終于，在凌晨三、四點(diǎn)的時(shí)候，男孩回來(lái)了，推開(kāi)了門(mén)，而且醉醺醺的樣子，像是喝了許多酒。母親連忙跑過(guò)去攙扶男孩并且問(wèn)：“這么晚了，剛剛?cè)ツ膬毫耍趺春鹊淖眭铬傅摹?。沒(méi)想到，男孩并沒(méi)有做出理會(huì)。母親接著問(wèn)，男孩仍沒(méi)有做出理會(huì)。母親有接著問(wèn)，男孩還是沒(méi)有做出理會(huì)。母親又問(wèn)，這下可把男孩惹惱了，馬上從桌子拿起一把刀，揮手砍去，剎那間，母親鮮紅的學(xué)濺滿了男孩全身，男孩突然醒悟了，雙膝跪地，抱頭痛哭……后來(lái)，這位年僅15歲的男孩也受到了嚴(yán)厲的法律制裁。
每當(dāng)想起這故事，心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去，難道他就沒(méi)想想他的母親有多愛(ài)他，多關(guān)心他嗎?就算他之前成績(jī)?cè)僭趺春茫且彩峭絼诘?，違背了做人的基本原則。
其實(shí)，行孝并不難，只是看你到底有沒(méi)有這份心罷了，父母每天起早貪黑，早出晚歸的去工作，去掙錢(qián)，為了誰(shuí)?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時(shí)遞一雙拖鞋，端一杯熱茶，再來(lái)幾句問(wèn)候，這也是一種有孝心的行為。所以，我們以后要以孝為本，孝心做人。
家是一個(gè)縮小的國(guó)，國(guó)是一個(gè)放大的家，樹(shù)立一個(gè)良好的家風(fēng)，家訓(xùn)，成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)越的人，只愿“家家之風(fēng)、家家之訓(xùn)”能代代相傳。
謝謝大家!
清廉教師演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：
大家好！
父親為我們家暫定了家風(fēng)的內(nèi)容。父親說(shuō)，隨著時(shí)間的推移，我們家的家風(fēng)內(nèi)容會(huì)增加。目前有兩件事，一是誠(chéng)實(shí)，二是做時(shí)間的主人。
誠(chéng)，子曰：“人不信，不知能為。大車(chē)沒(méi)有腳鐐，小車(chē)沒(méi)有腳鐐。為什么能做到？”人沒(méi)有信用能干什么？就像沒(méi)有欄桿的大車(chē)，沒(méi)有欄桿的大車(chē)，怎么會(huì)開(kāi)？沒(méi)毛病。在這個(gè)世界上，沒(méi)有誠(chéng)信，很難成為一個(gè)成功的人。就算幸運(yùn)成功，也沒(méi)有辦法長(zhǎng)久。最近有個(gè)很熱的消息。一個(gè)電信騙子騙走了貧困女大學(xué)生的全部學(xué)費(fèi)，導(dǎo)致大學(xué)生突發(fā)心臟驟停不幸身亡，騙子很快從網(wǎng)上掉了下來(lái)。這個(gè)騙子沒(méi)有誠(chéng)信，只要能騙到錢(qián)。別人的錢(qián)用來(lái)干嘛跟他沒(méi)關(guān)系，他肯定不會(huì)善終?？梢?jiàn)，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基礎(chǔ)。如果不談信用，就算是高官貴人也是不成功的人。
時(shí)間大師。成功為時(shí)間的主人，努力的節(jié)約一分一秒。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！边@句話無(wú)疑是十分正確的。爸爸就常常把這句話掛在嘴邊。他為了給我樹(shù)立榜樣，一直在堅(jiān)持在寫(xiě)工作時(shí)間計(jì)劃表，計(jì)劃表讓他的工作井井有條。我也學(xué)著寫(xiě)了起來(lái)，有了計(jì)劃表讓我在這個(gè)暑期里的時(shí)間大大的利用了起來(lái)，按照計(jì)劃表的要求，一項(xiàng)項(xiàng)的任務(wù)隨著時(shí)間的過(guò)去全部完成了，而且還富余了好多的時(shí)間，這是在沒(méi)有計(jì)劃表時(shí)不可想象的。做好時(shí)間計(jì)劃表，讓我能更好的安排學(xué)習(xí)和生活，確確實(shí)實(shí)從中感受到了好處，我將會(huì)成為時(shí)間的主人。
這就是我們家目前家風(fēng)的內(nèi)容，先做好這些，還會(huì)有更好的優(yōu)良品質(zhì)和好習(xí)慣增加進(jìn)來(lái)的。努力做好自己，傳承好品質(zhì)。
清廉教師演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
家，是人生之旅的寧?kù)o港灣，一天在外忙碌，累了、困了，回到那個(gè)被妻子打理得盡然有序、窗明幾凈的家里，心里是何等的舒坦祥和呀。是呀，一個(gè)完美的家離不開(kāi)女人，尤其是一個(gè)健康向上、崇尚美德、和睦溫馨的家庭，更離不開(kāi)一個(gè)賢明女主人的操持。樹(shù)立清廉的家風(fēng)，建立一個(gè)和諧文明的家庭，這不僅僅是男人們的理想和目標(biāo)，更是我們每一個(gè)女人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)！
追溯歷史，清廉好家風(fēng)一直在華夏大地傳承著。春秋時(shí)期樂(lè)羊子的妻子就是一個(gè)世代傳頌的“廉內(nèi)助”。樂(lè)羊子曾經(jīng)撿到一塊別人丟失的金子，拿回家給妻子看。妻子說(shuō)：“志者不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食，何況是以撿拾別人的失物、謀求私利呢！”羊子聽(tīng)后十分慚愧，就把金子扔棄到野外，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出外拜師求學(xué)去了。一年后樂(lè)羊子回到家中，妻子問(wèn)他回來(lái)的緣故。羊子說(shuō)：“也沒(méi)有別的特殊的事情，就是出行在外久了，心中想念家人?！逼拮勇?tīng)后，就拿起剪刀快步走到織機(jī)前說(shuō)道：“這些絲織品都是一根絲一根絲地積累起來(lái)，才達(dá)到一寸長(zhǎng)，一寸一寸地積累，才能成尺成丈成匹?，F(xiàn)在如果剪斷這些絲線，那就會(huì)丟棄成功的機(jī)會(huì)，荒廢時(shí)光。你如今中途回來(lái)，那同剪斷這絲織品又有什么不同呢？”羊子被他妻子的話感動(dòng)了，繼而返程，重修學(xué)業(yè)，終于功成名就，成為清廉的好官。
在歷史的長(zhǎng)河中，清代名臣牛樹(shù)梅就出自我們歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的通渭，他也非常注重清廉家風(fēng)，時(shí)刻也自律自愛(ài)來(lái)嚴(yán)格要求自己的家人，成為世代學(xué)習(xí)的楷模！
俗話說(shuō)，“貪廉一念間，榮辱兩世界”，清廉家風(fēng)離不開(kāi)家人的支持，親人的理解。如果女人們時(shí)刻不忘從細(xì)微之處支持丈夫的工作，那么就能營(yíng)造一個(gè)“以廉為榮、以貪為恥”的好家風(fēng)。近觀現(xiàn)代，江西省安遠(yuǎn)縣副縣長(zhǎng)鄺光華的妻子朱紅艷又是一位出色的“廉內(nèi)助”，她時(shí)刻牢記著“公生明、廉生威”的古訓(xùn)，始終幫助丈夫把好廉潔自律這道關(guān)。一次，一位客人給縣長(zhǎng)送來(lái)了20萬(wàn)元，朱紅艷知道后，忙催促丈夫要把這筆錢(qián)退還人家，但他答應(yīng)后依然把那個(gè)裝著錢(qián)的袋子拿在手里，滿腹心事地捏著、捏著。朱紅艷明白，自己的父親患了晚期肺癌，急需大額藥費(fèi)，而這錢(qián)正如一根救命草呀！正值丈夫猶豫之際，朱紅艷主動(dòng)提出自己的想法：這20萬(wàn)一定要退回！父親在做完手術(shù)后拒絕繼續(xù)化療，抓住女兒的衣袖說(shuō)：“孩子，別瞎忙了，你們已經(jīng)盡力了?！敝旒t艷悲極而泣，這時(shí)丈夫拍著妻子的肩膀說(shuō)：“我對(duì)不起你，是我讓你行孝不成，如果這錢(qián)沒(méi)退，父親就有救了。”但朱紅艷堅(jiān)決地說(shuō)：“那筆錢(qián)絕不能要。”兩個(gè)月后，朱紅艷的父親終因病重不治去世了。失去親人是痛苦的，但比起收取他人不義之財(cái)，她覺(jué)得這樣做更踏實(shí)。
女同胞們，新時(shí)代廉政建設(shè)我們女人肩上的擔(dān)子并不比男人的輕！讓我們堅(jiān)持原則，把好“家門(mén)”，常吹家庭“廉政風(fēng)”，念好家庭“廉政經(jīng)”，管好家庭“廉政賬”，當(dāng)好家庭“廉內(nèi)助”，自鳴警鐘，高筑防線，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。讓我們?cè)鰪?qiáng)廉潔意識(shí)，讓家庭成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣！傳承清廉好家風(fēng)，做好清廉賢內(nèi)助！
我今天的演講到此結(jié)束，再次真誠(chéng)地謝謝大家！
清廉教師演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
家風(fēng)，俗話也叫“門(mén)風(fēng)”，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚?！坝泻眉也拍茏叩眠h(yuǎn)”，千百年來(lái)無(wú)數(shù)家庭認(rèn)同并信守著這個(gè)樸素的道理，咱們有句老話，“積善之家，必有余慶”，說(shuō)的也是這個(gè)理兒。好的家風(fēng)就是無(wú)聲的教誨，惠澤于家庭成員。有了好的家風(fēng)，孩子才能茁壯成長(zhǎng)，家人就會(huì)積德行善，家業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。
對(duì)黨員干部而言，在家孝順父母，言有信，行必果，必然家風(fēng)正、行為端，在工作崗位上也會(huì)克己奉公，清正廉潔。若治家不嚴(yán)、親情錯(cuò)位，腐敗就會(huì)侵蝕他們的家人，甚至?xí)葑兂杉易迨礁瘮?，既害了自己又毀了家庭?/p>
好的家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的沉淀，它潛移默化地滋養(yǎng)著家庭成員的心靈。有了好的家風(fēng)，才能有好的兒女，才能有好的公民，才能培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)有用的人才；有了好的家風(fēng)，才能有我們所信仰的那些真善美，所堅(jiān)守的那些道德，所追求的那些理想。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，家風(fēng)相連成民風(fēng)，民風(fēng)相融匯國(guó)風(fēng)。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳；家風(fēng)正，則政風(fēng)清。我們要立好“家風(fēng)”這面鏡子，照清自己，輻射他人，以好的家風(fēng)帶民風(fēng)、促政風(fēng)。
我覺(jué)得家風(fēng)的好壞與家庭貧富無(wú)關(guān)，與父母文化程度也無(wú)關(guān)，但與父母的德行素養(yǎng)有非常大的關(guān)系。我在農(nóng)村長(zhǎng)大，父母并不懂家風(fēng)是什么，但他們用把一個(gè)蘋(píng)果切成兩三瓣的無(wú)奈，用讓我們姐弟三人輪著穿一件衣服的節(jié)儉，用布滿血絲但又堅(jiān)毅的眼神，用飽經(jīng)滄桑但又慈祥的臉，用長(zhǎng)滿老繭但又靈巧的雙手，用受盡病痛折磨但仍勞作的身軀，用彎曲但又筆直的脊梁，在風(fēng)吹雨打、烈日暴曬下，在無(wú)邊的黃土地上，在熙熙攘攘的人群中，在我目力所及的每一個(gè)角落，我看到了，他們用汗水掙得了自己的尊嚴(yán)，用堅(jiān)強(qiáng)撐起了自己的骨氣，用行動(dòng)譜寫(xiě)了自己的家風(fēng)。
父母常說(shuō)：“孩子，你能當(dāng)上一名干部不容易，要好好工作，別叫人家看不起；你脾氣不好，在外頭處處忍讓著點(diǎn)，有委屈回來(lái)跟爸媽說(shuō)；還有公家的東西，那是公家的，千萬(wàn)不能拿，咱掙錢(qián)自己買(mǎi)的東西用的才安心?！本瓦@些話，父母每回都要翻來(lái)覆去的說(shuō)好幾遍。別人聽(tīng)著可能會(huì)煩，但這是父母用半生的經(jīng)歷換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)含著大智慧，能讓我受用一生。
父母給我的，遠(yuǎn)不止這些，更是一種信仰的力量，當(dāng)我彷徨無(wú)依時(shí)，眼前就不由的會(huì)浮現(xiàn)出他們的身影，有什么苦難，能與他們所經(jīng)歷的相比，有什么委屈，能與他們所承受的相較，我仿佛成了暴風(fēng)雨中的海燕，能勇敢地，信心十足的面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，我已是一名母親，從父母那兒，我懂了，給孩子的不能僅是一顆赤子之心，更應(yīng)是一種生命范本，你想讓孩子成為怎樣的人，你就應(yīng)該先做一個(gè)那樣的人給他看，就要做到仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝勇恭廉。我親愛(ài)的孩子，雖然你現(xiàn)在還不太懂?huà)寢屨f(shuō)得這些話，但我希望你到了我這個(gè)年齡，提起家風(fēng)，你也可以有好故事給大家講，你也可以自豪的微笑，你也可以由衷的驕傲。愿天下兒女都能理解父母的一片苦心，做父母的好兒女，做孩子的好父母，傳承好的家風(fēng)，實(shí)踐好的家風(fēng)，以優(yōu)良的家風(fēng)帶民風(fēng)、促政風(fēng)。
清廉教師演講稿篇十七
老師、同學(xué)們：
提到家風(fēng)家訓(xùn)，更容易讓人想到的是諸如：朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》這些歷史上著名的傳世之作，感覺(jué)是名門(mén)望族才有的那種治家真言，我們這種小家庭何來(lái)的家風(fēng)家訓(xùn)？在我們家也沒(méi)有什么成文的規(guī)定，大家也不會(huì)把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊，父母雖沒(méi)有說(shuō)，但他們一言一行無(wú)不在為子女樹(shù)立榜樣，我從父母身上學(xué)到了很多?，F(xiàn)在我明白，我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，隱藏在長(zhǎng)輩們的人生故事和行動(dòng)中。
記得小的時(shí)候，父輩常念叨“勤儉節(jié)約、浪費(fèi)可恥”“做人要誠(chéng)實(shí)、厚道、本分”“好好讀書(shū)，將來(lái)才有出息”，上班后，父親常說(shuō)的就是“好好工作、踏實(shí)做事”“注意休息，保重身體”，從這些言語(yǔ)中透出對(duì)子女的期望，對(duì)美好生活的向往。這些教誨在潛移默化中成為了我思想中的一部分，無(wú)形中已經(jīng)成為了為人做事的標(biāo)準(zhǔn)。
有了女兒和兒子后，從小也是自然而然地要求他們“誠(chéng)實(shí)守信”“遵守公共秩序”，放學(xué)后要求先學(xué)習(xí)再玩，作業(yè)未完成不得開(kāi)電視，開(kāi)電視要經(jīng)過(guò)父母的允許，記得一次兒子一個(gè)人在家完成作業(yè)后給我打電話，“媽媽，我作業(yè)做完了，我能看會(huì)電視嗎？”兒子從小不亂丟垃圾，不闖紅燈，直到現(xiàn)在，即便是去到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，用過(guò)的.垃圾都不會(huì)隨意丟棄。有時(shí)我都覺(jué)得是不是太過(guò)了，但這正是兒子身上的可貴之處，他做到誠(chéng)實(shí)、做到了堅(jiān)持，這些品質(zhì)將伴隨他一生，也將受益終身。
轉(zhuǎn)眼間女兒大學(xué)畢業(yè)，在甘肅送變電公司參加了工作。剛一工作，就赴玉門(mén)西出60多公里的荒無(wú)人煙地帶參加酒泉換流站電氣調(diào)試工作。因?yàn)榕畠簭某錾缴蠈W(xué)的各個(gè)階段，一直是在家人、親戚的直接關(guān)照下學(xué)習(xí)、生活，這次卻要獨(dú)自在戈壁灘上這個(gè)晝夜溫差大，四季溫差更大，冬天夜晚室外氣溫會(huì)達(dá)到零下30攝氏度從事電氣調(diào)試工作，我實(shí)在是擔(dān)心女兒會(huì)迷失自己，甚至做好了她可能做“逃兵”的準(zhǔn)備，結(jié)果女兒在日常與家人視頻當(dāng)中，除了偶爾發(fā)些牢騷，但更多的是表示：能夠成為這樣雄偉壯觀的換流站建設(shè)者中的一員，自己感到非常驕傲。在工作期間發(fā)表了多篇工作、學(xué)習(xí)上的文章，并幾次上了國(guó)網(wǎng)頭條。尤其今年春節(jié)后再一次給了我驚喜，女兒作為女工代表，參加了甘肅送變電公司的職代會(huì)，并推舉為主席團(tuán)成員，在主席臺(tái)上就坐。這一切的一切，讓我看到了女兒的成長(zhǎng)、成熟，作為爸爸我感到很是欣慰。
家風(fēng)家訓(xùn)不僅是名人名門(mén)才有的，每個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家訓(xùn)，每個(gè)家庭人員不同。成長(zhǎng)時(shí)期不同，接受事物不一，家風(fēng)也各異。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，其實(shí)只要遵循中華門(mén)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，念好自家那本經(jīng)也是不難的。
清廉教師演講稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。
家風(fēng)家訓(xùn)，是中華民族的傳統(tǒng)，可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎？讓我來(lái)告訴你！家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，，家訓(xùn)是泥土，孩子是幼苗，只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下，我們才能茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢！比如，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn)，就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人！
從小，媽媽就教育我，做人要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，千萬(wàn)不能投機(jī)取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事，以及報(bào)紙上登載的新聞，用生動(dòng)的例子告訴我，腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和我的未來(lái)是多么地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人，即使不能做像雷鋒那樣全國(guó)人民都知道的大好人，起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人！
我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn)，并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去，并且感染身邊的每一個(gè)人，讓大家都充滿正能量！
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