小班婦女節(jié)教案名稱(匯總17篇)

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小班婦女節(jié)教案名稱(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-11 21:03:24     小編:BW筆俠

教案是教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織的依據(jù),它對(duì)于教師來說至關(guān)重要。教案應(yīng)該綜合運(yùn)用不同的教學(xué)策略,包括啟發(fā)式教學(xué)、問題導(dǎo)向教學(xué)和合作學(xué)習(xí)等。最后,祝愿每個(gè)教師編寫出更加出色的教案,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的支持和引導(dǎo)。

小班婦女節(jié)教案名稱篇一

親親我的好媽媽教案適用于小班的婦女節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,國際婦女節(jié)是全世界許多國家都慶祝的節(jié)日。這一天,婦女們作出的成就得到肯定,無論她們的國籍、民族、語言、文化、經(jīng)濟(jì)狀況和政治立場(chǎng)如何,快來看看幼兒園親親我的好媽媽教案吧。

3月7日下午,在《我的好媽媽》的音樂聲中,迎來了辛苦養(yǎng)育我們的媽媽。媽媽要過節(jié)了,我們的寶貝可乖巧懂事啦,早就做好了為媽媽慶祝的準(zhǔn)備?!皨寢寢寢寶g迎您,我的椅子請(qǐng)您坐”。

一見媽媽,小寶貝們馬上從自己的小椅子上站起來,沒有了以往的賴在媽媽身上的撒嬌,沒有了要媽媽抱,而是把自己的椅子讓給了媽媽,拿出了自己精心準(zhǔn)備的小紅花送給媽媽?!皨寢屪D?jié)日快樂,做朵紅花送給您。”媽媽們拿著自己寶貝做的禮物,聽著寶貝稚嫩的祝福聲,臉上都洋溢著幸福的笑容。

“媽媽媽媽辛苦了,我來幫您捶捶背”。

當(dāng)媽媽們還沉浸在收到禮物的喜悅中,還在詢問著這個(gè)禮物是不是寶貝自己做的時(shí)候,寶貝們的小手開始“運(yùn)動(dòng)”起來了。有的蹲在媽媽跟前,幫媽媽捶起大腿;有的站到媽媽身后,幫媽媽捏捏肩、捶捶背;有的站在媽媽旁邊,抬起媽媽的手臂,幫媽媽捏捏臂、揉揉手?!皨寢專娣?”“媽媽,重不重?”看著平時(shí)愛撒嬌、愛頑皮的寶貝,媽媽心里承載著幸福。

“媽媽媽媽我愛您,紅唇親親表心意?!?/p>

“我的好媽媽,下班回到家,勞動(dòng)了一天,多么辛苦呀。媽媽,媽媽,快坐下,媽媽,媽媽快坐下,請(qǐng)喝一杯茶。讓我親親你吧,讓我親親你吧,我地好媽媽!”當(dāng)寶貝們稚嫩的童聲和著甜甜的吻深深落在了媽媽的臉上,這個(gè)三八節(jié),媽媽們過得不一般。

“媽媽,祝您節(jié)日快樂!”我們?nèi)诵?、禮輕,但飽含著我們濃濃的愛意。媽媽,我們愛您。

小班婦女節(jié)教案名稱篇二

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征

活動(dòng)室

集體活動(dòng)

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說一說。

3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。

4、組織討論知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

愛心提示:請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽,請(qǐng)他幫忙記錄下來。

這個(gè)活動(dòng)我主要是結(jié)合三八國際婦女節(jié),讓幼兒知道是媽媽的節(jié)日,讓幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上,請(qǐng)幼兒自己用動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)編加表演并體驗(yàn)游戲樂趣,從而激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

在活動(dòng)開始之前,我請(qǐng)幼兒回家觀察媽媽在家里做家務(wù)的情形,對(duì)媽媽的辛苦有一定的了解,進(jìn)而加深對(duì)媽媽的愛,更加的愛媽媽。

在活動(dòng)的最后,我請(qǐng)幼兒,想一句感謝媽媽的話,在媽媽來接的時(shí)候講給媽媽聽。整個(gè)活動(dòng),幼兒的積極性很高,興趣很濃,而且對(duì)媽媽的感情更加深了。

小班婦女節(jié)教案名稱篇三

說說媽媽的長得怎么樣,愛媽媽,尊敬媽媽及其他長輩,自己能做的事自己做,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要太依賴媽媽。

學(xué)會(huì)尊敬長輩,自己能做的事自己做。

1、觀察媽媽的特征,問問媽媽做的是什么工作,辛苦嗎。

1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問:剛才老師唱的歌里講到誰啊?

2、簡單介紹三八婦女節(jié)。

3、小孩簡單說媽媽的特征長得怎么樣,胖的還是瘦的,高的還是矮的等,媽媽是在單位上班還是在家干活,媽媽每天累不累等。

此環(huán)節(jié)需要教師引導(dǎo)。

4、是啊,媽媽很累,媽媽這么辛苦的`干活是為了讓我們能讀書,能吃好的,穿暖的,媽媽很偉大。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽,愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?1自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。2幫媽媽做一些自己能做的事情。:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。3聽媽媽的話,不讓媽媽生氣。

5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?老師要及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。

6、3月8日是媽媽的節(jié)日,你打算送什么給媽媽呢?提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽,講一個(gè)故事給媽媽聽,幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。

7、小結(jié):我們應(yīng)該愛媽媽,尊敬媽媽和其他長輩,不能太依賴長輩。

小班婦女節(jié)教案名稱篇四

小班的孩子剛?cè)雽W(xué)幼兒園,對(duì)家長尤其是對(duì)媽媽非常的依賴,通過三八節(jié)活動(dòng)讓小孩知道媽媽很偉大,同時(shí)也很辛苦,我們應(yīng)該尊敬媽媽,愛媽媽。

1、說說媽媽的長得怎么樣。

2、愛媽媽,尊敬媽媽及其他長輩。

3、自己能做的事自己做,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要太依賴媽媽。

學(xué)會(huì)尊敬長輩,自己能做的事自己做。

1、觀察媽媽的特征,問問媽媽做的是什么工作,辛苦嗎。

1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問:剛才老師唱的歌里講到誰???

2、簡單介紹三八婦女節(jié)

5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng))

6、3月8日是媽媽的節(jié)日,你打算送什么給媽媽呢?(提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽,講一個(gè)故事給媽媽聽,幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)

7、小結(jié):我們應(yīng)該愛媽媽,尊敬媽媽和其他長輩,不能太依賴長輩。

1、通過此活動(dòng),從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(教。案。來。源:屈。老。師教。案。網(wǎng)):孩子能做的事不要幫太多,開始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢,但我們要有耐心,鼓勵(lì)他自己完成。

2、通過家長反饋,小孩回家會(huì)說關(guān)心媽媽的話,懂得關(guān)心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

3、幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。

小班婦女節(jié)教案名稱篇五

人員安排:

老師:接待、道具準(zhǔn)備老師:主持阿姨:簽到、后勤保障

道具準(zhǔn)備:

皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

1、歌表演《我的好媽媽》

玩法:

(1)教師播放歌曲。

(2)讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

2、親子活動(dòng):美工《媽媽的衣服》

玩法:

1.教師講解活動(dòng)要求(用皺紋紙搓團(tuán)、搓條進(jìn)行裝飾)。

2.發(fā)放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。

3、讓幼兒給媽媽獻(xiàn)個(gè)吻并送上蝴蝶花。

4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

婦女節(jié)的存在提醒我們:還有許多女性沒有過上有尊嚴(yán)的生活。一百多年來,國際公約與各國法律都在推動(dòng)著女性權(quán)益的保障。三十多年來,中國社會(huì),尤其是農(nóng)村,在女孩子接受教育,獲得平等的法律權(quán)力方面,取得了非常巨大進(jìn)步。數(shù)千年來重男輕女的心態(tài)得到了明顯的改變,“生男生女都一樣”的觀念得到了普遍的認(rèn)同。絕大部分的父母愿意以舉家之力來支持女兒入讀大學(xué),甚至出國留學(xué)。在升學(xué)深造、成為公務(wù)員方面,考試面前,人人平等。在求職與升職方面,個(gè)人能力成為最重要的考察因素。然而,性別歧視問題依然存在,需要全社會(huì)的積極行動(dòng)來減少和消除。這需要進(jìn)入到人們的意識(shí)之中,變成清醒的認(rèn)識(shí),從而通過持續(xù)的努力去改變現(xiàn)狀。

小班婦女節(jié)教案名稱篇六

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動(dòng)。

4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

(一)主持人引出活動(dòng)。

(二)慶?;顒?dòng)。

1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周圍。

2、活動(dòng)進(jìn)行。

(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。

(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

說明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。

(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛。

(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)。

老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了?!?/p>

(5)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說公務(wù)員無憂,體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起游戲。

(7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。

(8)媽媽游戲――搶椅子。

(9)集體表演《我的好媽媽》。

說明:幼兒在體會(huì)愛媽媽的`情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

(三)關(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛。

(四)送禮物。

說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶祝活動(dòng)前進(jìn)行。

(1)祝賀,送禮物。

說明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。

(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

(五)建議。

以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

小班婦女節(jié)教案名稱篇七

1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(xx年3月7日)明天呢?(3月8日)。

2、師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)。

3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。

4、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)。

5、教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

6、媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對(duì)幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

7、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時(shí),可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

小班婦女節(jié)教案名稱篇八

學(xué)做賀卡,送給親人或朋友;

培養(yǎng)愛媽媽的情感,及愛其他人的博愛意識(shí)。

課文板書、媽媽圖片一張、各種顏色卡紙、一盒水彩筆

1、導(dǎo)入

媽媽是最疼你、最愛你的人,請(qǐng)小朋友想一想,媽媽每天都為你做哪些事?你過生日的時(shí)候,媽媽做了什么?你生病的時(shí)候,媽媽做了什么?(請(qǐng)幼兒回答)

(1)媽媽的節(jié)日到了,小朋友想為媽媽做點(diǎn)什么或送什么嗎?(幼兒交流)

(2)老師有一個(gè)好辦法,就是做一張賀卡送給媽媽,咱們一起來學(xué)一篇短文——《做賀卡》。

2、學(xué)習(xí)課文

(2)聽短文錄音、老師范讀課文。(板書手指點(diǎn)讀)

(3)請(qǐng)小朋友回答問題“短文里的小朋友怎樣做的賀卡?”

(4)向小朋友介紹婦女節(jié)。(婦女節(jié)全稱三八國際婦女節(jié),是每年的三月八日,這一天是全世界的媽媽、阿姨或奶奶、姥姥的節(jié)日。)

(5)老師再讀課文,使幼兒進(jìn)一步了解課文,熟悉做賀卡的步驟。

(6)老師領(lǐng)讀課文,幼兒隨讀。

3、學(xué)習(xí)做賀卡

(1)老師向幼兒展示卡紙,請(qǐng)幼兒隨讀課文,邊讀老師邊演示賀卡的制作步驟。

(2)向幼兒展示老師做的賀卡,提問幼兒祝福的話除課文中“媽媽,祝你永遠(yuǎn)年輕、快樂”之外,還有什么?啟發(fā)幼兒回答,可以是“媽媽,您辛苦了”、“媽媽,我愛你”、“媽媽,祝你天天開心”等等。

學(xué)習(xí)課文中的字詞:賀卡、婦女節(jié)、文具店、漂亮。

告訴幼兒賀卡在新年、生日或節(jié)日時(shí),都可以贈(zèng)送。請(qǐng)幼兒舉例說一說,文具店里的商品。請(qǐng)幼兒用“漂亮”說句話。

老師小節(jié):通過《做賀卡》這一課的學(xué)習(xí),我們知道了什么時(shí)間是婦女節(jié),婦女節(jié)是誰的節(jié)日和我們應(yīng)該怎樣做。小朋友應(yīng)該愛媽媽,聽媽媽的話,幫媽媽做一點(diǎn)簡單的力所能及的家務(wù)。

活動(dòng)延伸

回家做一張賀卡,三八婦女節(jié)送給媽媽。

小班婦女節(jié)教案名稱篇九

1、關(guān)心自己媽媽,會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。

2、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

1、邀請(qǐng)小朋友媽媽來園,并用通知形式向家長告之活動(dòng)的安排。

2、幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)會(huì)演唱歌曲《我的好媽媽》,《不再麻煩好媽媽》。知道3月8日是婦女節(jié),是媽媽們的節(jié)日。

幼兒物質(zhì)準(zhǔn)備:各色皺紋紙彩帶,舒緩的音樂和歡快的音樂,故事磁帶《給媽媽送禮物》,照相機(jī)。

1、唱一唱,跳一跳,為媽媽表演歌曲。

今天是3月8日婦女節(jié),你們知道是誰的節(jié)日嗎?(是媽媽的節(jié)日)所以我們邀請(qǐng)我們的媽媽到幼兒園來,我們?yōu)樗麄儜c祝節(jié)日吧。

音樂響起,小朋友面對(duì)自己的媽媽,表演歌曲《我的好媽媽》,《不再麻煩好媽媽》。 評(píng)議:小朋友和著鋼琴聲,對(duì)著自己媽媽的媽媽,邊唱邊表演動(dòng)作,有些孩子還輕輕抱著媽媽,在媽媽的懷里演唱。歌聲結(jié)束后,媽媽們響起了熱烈的掌聲,想必他們已經(jīng)被自己的孩子感動(dòng)了。

2、捶捶背,揉揉肩,為媽媽做些事情。

請(qǐng)媽媽們介紹自己的工作。

我們的媽媽每天上班這么勤苦,我們可以為媽媽做些什么事情呢?(倒水,拿拖鞋,捶捶背,揉揉肩。)

放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背。提醒媽媽:媽媽們,你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚(yáng)表揚(yáng)寶寶,也可以提示寶寶捶背的位置和輕重,讓寶寶知道怎么捶背才舒服。

評(píng)議:小班的孩子在給媽媽捶背的時(shí)候覺得很好玩,媽媽們也覺得這只是一個(gè)游戲,忽視給孩子正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。所以一定要引導(dǎo)孩子知道怎樣捶背媽媽才舒服,怎樣把事情做好,媽媽也一定要表揚(yáng)孩子的能力。

3、彩帶變變變,媽媽變漂亮。

出示各色皺紋紙彩帶,幼兒認(rèn)識(shí)彩帶的顏色。

這些彩帶這么漂亮,我們?cè)鯓佑貌蕩О褘寢尨虬绲酶聊兀?/p>

小朋友和媽媽一起想辦法,大家一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn):利用彩帶可以當(dāng)發(fā)帶、腰帶、項(xiàng)鏈、圍巾,也可以用彩帶粘貼、折疊、編織成辮子、花等。

評(píng)議:有些小朋友或媽媽對(duì)于彩帶的裝飾設(shè)計(jì)沒有經(jīng)驗(yàn),可以用大家的智慧討論出多種方案供大家自選。

在歡快的音樂中小朋友用彩帶為自己的媽媽打扮,媽媽們比較樂意接受孩子的設(shè)計(jì)。老師提醒小朋友:大家比一比,誰把媽媽打扮得更漂亮了?媽媽們要謝謝自己的寶寶。

評(píng)議:媽媽們雖然樂意接受孩子在自己身上裝飾,但是大多數(shù)媽媽只是將孩子的作品在自己身上保留了一會(huì)就取下來了??磥砦覀儸F(xiàn)在的媽媽太在乎自己的形象了,老師應(yīng)該著力引導(dǎo)媽媽尊重孩子的作品,鼓勵(lì)孩子的動(dòng)手能力和想象力。 4、親親好媽媽,節(jié)日留影。

幼兒親親自己的好媽媽。幼兒和家長集體留影。

評(píng)議:活動(dòng)在幼兒給媽媽最甜蜜的禮物環(huán)節(jié)中達(dá)到高潮,在集體留影中結(jié)束,給大家留下難忘的回憶。

活動(dòng)延伸:在接下來每天的集體活動(dòng)后老師都和小朋友說一個(gè)小秘密請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事,有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌。幼兒在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)關(guān)心。

三月,春暖花開的.季節(jié),為了讓孩子們學(xué)會(huì)愛媽媽、關(guān)心媽媽,讓感恩教育的陽光普照每一個(gè)幼兒,我利用“三八國際婦女節(jié)”設(shè)計(jì)并開展了《我的好媽媽》教育活動(dòng),我們班邀請(qǐng)了媽媽們來園一同慶祝節(jié)日。

活動(dòng)中,孩子們向媽媽獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福,還向媽媽展示了歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等節(jié)目,聽著孩子們稚嫩的聲音,看著孩子可愛的表演,媽媽們也為之動(dòng)容。接著游戲“我?guī)蛬寢尨繁场?和“打扮媽媽”讓媽媽們體驗(yàn)了母子間的親密情感,也讓孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽?;顒?dòng)中,孩子們所以會(huì)那么投入、專注,關(guān)鍵是教師對(duì)幼兒愛媽媽情感的激發(fā)上。愛媽媽是幼兒日積月累的一種親情,由于幼兒認(rèn)知的局限,他們一般僅會(huì)用簡短的語言表達(dá)愛媽媽,。所以,活動(dòng)中我以“愛媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終,不斷深入,引導(dǎo)幼兒從用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)媽媽的愛?!毒V要》指出,幼兒園要與家庭、社區(qū)合作,引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。在活動(dòng)中老師請(qǐng)小朋友的媽媽介紹自己的工作,每個(gè)孩子既為自己的媽媽的工作感到自豪,同時(shí)也廣泛地了解了各行各業(yè)的勞動(dòng),更體會(huì)到要關(guān)心媽媽,幫媽媽做力所能及的事情。

這次邀請(qǐng)家長參加親子活動(dòng),老師也希望能通過親子活動(dòng)培養(yǎng)家長與孩子的感情默契,也給家長提供了一次與交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?;顒?dòng)中的打扮媽媽環(huán)節(jié),孩子們都積極給媽媽打扮,可是只有少數(shù)幾個(gè)媽媽很贊賞孩子的打扮,一直把紙條裝飾戴著,大多數(shù)媽媽不好意思戴,一會(huì)就取下來了。雖然老師在活動(dòng)中積極和媽媽們互動(dòng),鼓勵(lì)媽媽們賞識(shí)孩子,為活動(dòng)留下美好的留念。但是媽媽們還是在意留影時(shí)自己的形象,沒有保留孩子的作品。在活動(dòng)后我利用家長沙龍活動(dòng)和家長探討育兒理念,讓家長了解關(guān)注孩子作品的方法以及對(duì)孩子的影響。同時(shí)也和家長討論是用彩帶打扮媽媽的環(huán)節(jié)改用媽媽們能接受的打扮方式。

這次的活動(dòng)正好是和主題活動(dòng)相結(jié)合,在活動(dòng)后每天我都會(huì)和孩子說一個(gè)小秘密,請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事,有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌。每天媽媽們都有意想不到的驚喜,看到孩子的變化和成長,這才是給媽媽們節(jié)日最好的禮物。

小班婦女節(jié)教案名稱篇十

一,準(zhǔn)備活動(dòng):

找演員,排練,道具。

布置教室。

二,活動(dòng)過程:

1.主持人出場(chǎng)(xxx,xxx,xxx,xxx)(x個(gè)人)母親就像地基,支撐著我們,在最需要的時(shí)候,是母親,給了我們鼓舞和力量。

男:一年一度的“三八”婦女節(jié)到了,我們利用班會(huì)課舉行了這場(chǎng)“贊美母愛”系列主題班會(huì),在短短的60分鐘里,讓我們盡情的享受母愛的力量吧!

女,男:x年慶祝“三八”婦女節(jié)主題班會(huì),現(xiàn)在開始!

2.讀濃情卡。

女:一份心。

男:一份愛。

女:讓我們欣賞本班同學(xué)獻(xiàn)給媽媽的濃情卡。

3.唱歌:〈〈七子之歌〉〉。

男:還記得澳門回歸時(shí)的那首歌嗎。

女:現(xiàn)在我們來欣賞一下《七子之歌》吧。

4.小提琴獨(dú)奏男:

11.擁抱合影四人一起:下面讓我們和媽媽一起拍張照吧。

12.主持人教大家“愛是我們共同的語言”(啞語)女:我們一起來做啞語吧。

13.結(jié)束[樂曲中結(jié)束]。

14.女:十年前,隨著嬰兒的啼哭聲,我們來到了這個(gè)光明的世界,從此,一個(gè)辛勤的身影,總在我們最無助,最困難的時(shí)候出現(xiàn)在我們面前。對(duì),那個(gè)人就是dd母親。男:我曾經(jīng)在大風(fēng)雨中獨(dú)自一人行走過,歡笑過,也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘,但惟有大風(fēng)雨中母親的形象難以忘卻。男:母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,讓我們?cè)僖淮螌?duì)母親說母親,節(jié)日快樂。女,男三八婦女節(jié)系列主題班會(huì),到此結(jié)束。

小班婦女節(jié)教案名稱篇十一

今天是3月8日,又是一年一度的“三八婦女節(jié)”。為了讓幼兒了解這個(gè)節(jié)日的意義,以及知道要關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽,感知媽媽的辛苦,懂得體諒媽媽,感受媽媽的愛。幼兒園開展了一系列活動(dòng)。

教師讓幼兒了解自己的媽媽,并在園讓幼兒分享自己媽媽的趣事,開展“我愛我的好媽媽”的活動(dòng),在班級(jí)中營造了濃濃的節(jié)日氣氛。

中班年級(jí)組還對(duì)家長開放了半日活動(dòng),教師請(qǐng)來園的孩子的媽媽們,與孩子進(jìn)行了節(jié)日的互動(dòng)教育活動(dòng),更直接促進(jìn)幼兒感受媽媽的愛。

此外,全園教師還利用空余時(shí)間,逛各種櫥窗,對(duì)“3.8”節(jié)的環(huán)境布置進(jìn)行了觀察與學(xué)習(xí)。

通過一系列的節(jié)日活動(dòng),全園教師不僅享受了這個(gè)屬于自己的節(jié)日,更通過對(duì)幼兒與媽媽們節(jié)日的互動(dòng)教育活動(dòng),感受了對(duì)媽媽濃濃的愛,懂得要感恩媽媽,要愛自己的媽媽!

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小班婦女節(jié)教案名稱篇十二

1.知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會(huì)她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。

2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。

3.使幼兒了解教師對(duì)小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。

4.愿意積極參加活動(dòng)。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

1.觀察過保育老師的工作。

2.學(xué)會(huì)兒歌“老師,我愛你?!?/p>

1.創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。

(2)幼兒自由談?wù)摚蠋煹墓?jié)日,你會(huì)怎么做?會(huì)為老師做些什么?說些什么?

(3)教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學(xué)本領(lǐng)的老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”

2.引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認(rèn)真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容,為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。

3.引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。

(1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,組織幼兒集體談話,重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個(gè)話題討論。請(qǐng)幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見解,鼓勵(lì)幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。

(2)接著,教師可用提問的方式,進(jìn)一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句。可在幼兒面前重復(fù)一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學(xué)習(xí)。

(3)教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結(jié)束活動(dòng)。

三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日,孩子們知道有這么一個(gè)節(jié)日的存在,但是由于這個(gè)節(jié)日不是自己的,所以印象不深。個(gè)別幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒領(lǐng)悟性快,個(gè)別幼兒要說上好幾遍他才知道,總的來說,三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗(yàn)的。什么是婦女,孩子根本理解不透徹。

小班婦女節(jié)教案名稱篇十三

蔬菜寶寶(小班日常生活區(qū),娃娃家,科學(xué)區(qū))。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1、認(rèn)識(shí)各種蔬菜,辨識(shí)不同蔬菜的形狀和顏色。

2、知道蔬菜有營養(yǎng),喜歡吃蔬菜。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

自制蔬菜6種,相對(duì)應(yīng)的蔬菜圖片6張,盤子6個(gè),玩具炒鍋1個(gè),鏟子1個(gè),夾子1個(gè)。

【操作要點(diǎn)】。

1、從托盤中夾出一種蔬菜,用鏟子在炒鍋里翻炒。

2、炒熟后用夾子夾出,盛放在與圖片對(duì)應(yīng)的盤子里。

3、依此法操作其他蔬菜。

4、引導(dǎo)幼兒相互交流做菜感受。

【指導(dǎo)建議】。

1、根據(jù)班級(jí)開展的主題活動(dòng),投放相應(yīng)的蔬菜圖片。

2、提供真實(shí)的蔬菜,學(xué)習(xí)蔬菜印畫,當(dāng)掌握拓印技能后,還可以讓幼兒想象添畫。

3、組織幼兒收拾整理好活動(dòng)材料。

看!這是辣椒!

這是白菜。

呵呵,這是菜椒。

看!這是蘑菇!

看!這是洋蔥!

這是我最愛吃的西紅柿!

小班婦女節(jié)教案名稱篇十四

20xx年3月8日。

本班教室。

媽媽或奶奶、外婆、幼兒、教師。

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

一.游戲:寶寶找媽媽――媽媽們戴上面具,孩子們分別去找自己的媽媽。

師:寶寶們,媽媽都戴上面具了,我們一起去找找自己的好媽媽,找到了就請(qǐng)媽媽坐上你的小椅子。

二.談話:“媽媽(奶奶)真辛苦”

——請(qǐng)幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起床到晚上睡覺這一天中自己所做的事情。重點(diǎn)說說在家忙許多家務(wù),關(guān)心寶寶;在單位還有繁重的工作。

——幼兒互相說說自己媽媽或奶奶、外婆在家怎么關(guān)心自己的。

三.幼兒表演環(huán)節(jié)。

四.互動(dòng)環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花。

游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和媽媽表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳。

游戲規(guī)則:小朋友的腳穿上鞋套踩在媽媽的`腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)踩氣球。

游戲規(guī)則:幼兒在腳上系兩個(gè)氣球,媽媽去踩其他幼兒的氣球(一分鐘),最后看誰剩下的氣球多為勝利。

(4)“揪尾巴”

游戲規(guī)則:媽媽游戲規(guī)則游戲?qū)⒆约旱暮⒆颖称饋碓诒WC自己孩子不從自己的背上掉下來的同時(shí)去揪別的家長的尾巴,揪掉尾巴的家長取消游戲資格。一次8組家庭參加逐漸淘汰。

(5)媽媽找寶寶。

師:一開始我們寶寶玩了找媽媽的游戲,寶寶們都很幫,一下子就找到了媽媽,那我們現(xiàn)在也考考媽媽,好不好?蒙住媽媽的眼睛,讓媽媽來找我們好不好?但你們一定不可以有聲音哦。

(6)剝橘子、桂圓,用勺喂媽媽吃旺仔饅頭。

師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來剝橘子給媽媽吃,好嗎?看一看,哪個(gè)寶寶最會(huì)剝橘子,剝的最快。

(7)贈(zèng)送禮物媽媽。

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的媽媽,讓她們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L大。

五.活動(dòng)結(jié)束。

師:今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住秼寢尮?jié)》的兒歌,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

小班婦女節(jié)教案名稱篇十五

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。

3、通過制作賀卡,提高幼兒的動(dòng)手能力。

4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

20xx年3月7日(周四)上午。

各班教室。

中班年級(jí)組全體幼兒及老師。

各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。

一、晨間談話。

教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來,開展“我為媽媽做件事”進(jìn)行一系列的討論,引導(dǎo)小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事,說一句感恩的話,唱一首感恩的歌。

二、制作愛心賀卡送媽媽。

(1)討論賀卡繪畫的內(nèi)容。

(2)教師說明制作賀卡的要點(diǎn)及要求并做示范。

(3)幼兒擔(dān)當(dāng)“小小設(shè)計(jì)師”,一起設(shè)計(jì)愛心賀卡。

(4)繪畫完成后,進(jìn)一步對(duì)賀卡進(jìn)行裝飾。

(5)幼兒間相互參觀并學(xué)習(xí),進(jìn)行拍照。

(6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。

三、布置“小任務(wù)”

(1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。

(2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。

通過此次活動(dòng),孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解到媽媽、奶奶的`辛勞與偉大,會(huì)用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達(dá)對(duì)媽媽奶奶的一片愛,從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。

小班婦女節(jié)教案名稱篇十六

1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2.通過親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進(jìn)與長輩之間的感情。

3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4.體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

1.音樂磁帶《愛我你就抱抱我》的音樂。

2.紅、黃、綠、藍(lán)愛心標(biāo)記,游戲活動(dòng)需要的材料(地毯、起點(diǎn)線)等。

3.通知媽媽參加活動(dòng)。

主持人:

各位親愛的家長朋友以及小朋友們:

大家上午好!歡迎你們的到來!

三月是陽光明媚的季節(jié),是春暖花開的季節(jié)。在這暖意融融的三月,我們又迎來了一年一度的三八國際婦女節(jié)。我代表我們小班的老師們祝各位家長節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)年輕,漂亮!為了抓住時(shí)機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,使他們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),我們小班開展學(xué)會(huì)感恩、與愛同行的親子活動(dòng)。今天我們的寶寶將和媽媽、奶奶、外婆一起玩游戲,唱歌給最愛的媽媽、奶奶、外婆聽,送一個(gè)甜甜的吻給你們,為媽媽、奶奶、外婆們獻(xiàn)上一份最誠摯的祝福,表達(dá)對(duì)你們的愛。

首先有請(qǐng)我們寶貝為親愛的媽媽、奶奶、外婆表演一首《愛我你就抱抱我》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!請(qǐng)寶寶拉著媽媽的手起立,媽媽帶著寶寶自由表演,可以抱一抱、可以親一親。

表演結(jié)束后,主持人小結(jié):我們的寶寶表演得很認(rèn)真,媽媽奶奶們都很感動(dòng)。

主持人:寶寶和家長們期待的親子游戲就要開始了,因?yàn)槿藬?shù)較多,場(chǎng)地有限,今天每個(gè)家庭只能參加一個(gè)游戲,在活動(dòng)前寶寶和媽媽、奶奶都已經(jīng)選擇了各種顏色的愛心標(biāo)記,讓我看看你們的愛心是什么顏色的,每種顏色的愛心對(duì)應(yīng)一個(gè)游戲。

第一個(gè)游戲是《找媽媽》,游戲規(guī)則是:一次20個(gè)孩子和他們的媽媽,媽媽站一排,孩子站一排,用長簾子遮住媽媽的上半身,只露出小腿和腳,媽媽打亂次序,重新站好,然后讓孩子找出自己的媽媽,看看哪些孩子能找到自己的媽媽。

請(qǐng)貼有紅色愛心的寶寶和媽媽到前面來游戲。一會(huì)兒等我說預(yù)備開始的時(shí)候,寶寶們就可以找媽媽了,看哪些寶寶先找到媽媽。

主持人小結(jié):太好了,看來我們寶寶都非常熟悉自己的媽媽,都能很快找到自己的媽媽!

第二個(gè)游戲是《找媽媽的鞋子》,游戲規(guī)則是:參加游戲的媽媽將鞋子脫下,由我們的的老師(朱愛萍)去收上來放到地毯上,請(qǐng)寶寶到地毯上找出自己媽媽的鞋子,并幫助媽媽穿上。看哪個(gè)寶寶找得準(zhǔn),穿得對(duì)。

請(qǐng)貼有綠色愛心的寶寶的媽媽,把你們的鞋子脫下,一會(huì)兒等我說預(yù)備開始的時(shí)候,寶寶們就可以找鞋子了,看哪個(gè)寶寶第一個(gè)找到媽媽的鞋子并幫媽媽穿對(duì)。

主持人小結(jié):以前都是媽媽幫我們的寶寶穿鞋子,媽媽們,你們說今天我們的寶寶的表現(xiàn)是不是很能干???為我們的寶寶鼓鼓掌吧。

第三個(gè)游戲是《搶椅子》,游戲規(guī)則是:媽媽和寶寶圍著椅子走,鈴鼓聲一停,媽媽趕緊找一個(gè)椅子坐下,沒搶到椅子的家庭淘汰。

請(qǐng)貼著藍(lán)色愛心的媽媽和寶寶帶著椅子到前面來?!疽魳返R瑤瑤幫忙按暫停?!俊?/p>

主持人:媽媽和寶寶的表現(xiàn)很棒,很快樂!我們給勝利者鼓掌!祝賀她們!

第四個(gè)游戲是《跳圈圈》,游戲規(guī)則是:每排10個(gè)寶寶,媽媽站旁邊,分二組(小1小2各一組),地上準(zhǔn)備兩個(gè)圈圈,幼兒從后面的圈跳到前面的圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn),家長負(fù)責(zé)把圈傳給下一組家庭,先跳完的為勝利組。

請(qǐng)貼著黃色愛心的媽媽和寶寶到前面來。

主持人:我們給勝利者鼓掌!祝賀她們!

主持人總結(jié):

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶。親愛的家長朋友們,今天的親子游戲到此結(jié)束,謝謝你們,再次祝大家節(jié)日快樂!請(qǐng)各位家長將椅子送到自己的班級(jí)中,在走的時(shí)候注意安全!

注意點(diǎn):下周一定要試一下場(chǎng)地和音響,事前的規(guī)劃一定要更詳細(xì)一些,保證活動(dòng)開展的質(zhì)量。(已修改,本周二開簡短家長會(huì)講游戲的'注意事項(xiàng)和游戲要求)。

教學(xué)反思:

平時(shí)媽媽除了白天工作以外,回到家里還要操持著家務(wù):買菜、燒飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等瑣碎的事情??墒撬齻儚膩頉]有抱怨過,而是默默無聞地為了她們的兒女在努力著。這些孩子們都看在眼里,但他們還不懂得如何對(duì)媽媽表達(dá)自己的感情?因此,這次的主題活動(dòng)給孩子們創(chuàng)設(shè)了一次機(jī)會(huì),在今天這個(gè)特殊的日子里,讓她們做一件關(guān)心媽媽的事或者說一句媽媽愛聽的話,讓媽媽高興高興,表達(dá)一下對(duì)媽媽的感激及熱愛之情,進(jìn)一步增進(jìn)母子之間的深厚感情。

小百科:在不同的地區(qū),慶祝的重點(diǎn)有所不同,從普通的慶祝對(duì)女性的尊重、慶祝對(duì)女性的愛到慶祝女性在經(jīng)濟(jì)、政治及社會(huì)領(lǐng)域的成就。由于這個(gè)節(jié)日一開始是社會(huì)主義女權(quán)主義者發(fā)起的政治事件,這個(gè)節(jié)日和眾多國家的文化都有融合,主要在歐洲,包括俄羅斯。

小班婦女節(jié)教案名稱篇十七

全體幼兒及幼兒家長,兩位老師,一位阿姨。

x老師:接待、道具準(zhǔn)備x老師:主持x阿姨:簽到、后勤保障。

紅色的皺紋紙,雙面膠,金屬絲,kt板。

活動(dòng)具體安排。

活動(dòng)一:母子表演。

1.增強(qiáng)母子之間的感情;

2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂。

1.幼兒化妝由媽媽幫助。

2.有意識(shí)地選取幾位媽媽時(shí)裝表演;

3.幼兒穿媽媽的服飾進(jìn)行表演要選用合適的音樂。

活動(dòng)二:美工活動(dòng):大紅花給媽媽。

1.學(xué)習(xí)正反有序折紙;

2.鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力。

1.教師拿出準(zhǔn)備好的包裝紙做示范,幼兒觀看;

2.邊示范邊解說,并注意事項(xiàng),選用一個(gè)角,用手比一比,大約一個(gè)手指的寬度正面和反面有序的折,,要求正面和反面的寬度要一樣,等一張紙折完后,再折一張相同的紙,兩張都折好后,再把倆張折好的紙和在一起,中間用金屬絲結(jié)扎,最后把分開的四瓣都粘起來,這樣小紅花就做好了。

3.幼兒可以提出不明白的地方,老師進(jìn)一步解說;

4.幼兒去桌子上準(zhǔn)備好的紙,開始動(dòng)手折疊小紅花;

5.在折疊過程中幼兒出現(xiàn)的問題教師給予及時(shí)糾正,教師并幫助動(dòng)手能力差的幼兒;

6.做好小紅花,每人發(fā)一張a4紙,再畫媽媽的肖像,再把紅花貼在照片上。

活動(dòng)三:幼兒自由想一句感謝語送給媽媽(奶奶)。

通過家長反饋,小孩回家會(huì)說關(guān)心媽媽的話,懂得關(guān)心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

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