報告的撰寫是一個挑戰(zhàn)性的任務，但只要我們保持勤奮和專注，就能夠取得好的成果。報告的結論應當根據(jù)數(shù)據(jù)和事實進行總結，具備一定的權威性和可信度。在以下的報告范文中，你可以找到一些關于寫作技巧和方法的寶貴經(jīng)驗。
多媒體工作總結報告篇一
總之，以現(xiàn)代信息技術為核心的開放教育為我們創(chuàng)造了全新的教學環(huán)境，改變了我們的學習生活方式和工作方式，從根本上改變了我們師生原有的傳統(tǒng)學習模式，給我們帶來了新的學習理念和新的學習方法。開放教育的學習者必須充分了解自己的學習環(huán)境，選擇自己的學習方法，掌握學習技巧和策略，最終學會學習。
多媒體工作總結報告篇二
本學期，本人擔任了多媒體教室的管理工作。由于我校是一所涵蓋初高中民漢合并的公辦學校，學校的各種活動非常多，大多數(shù)都在多媒體教室舉行，因此，多媒體教室的管理工作非常重要?，F(xiàn)將本期來的管理工作總結如下：
1、制定了我校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。
2、做到使用先申請預約，使用后有記載。
多媒體教室整套設備都是20xx年由中央代表團贈送，平時硬軟件的維護都很到位，除了投影儀因為散熱不暢的.緣故，送市里維修過一次，其他設備正常使用，能保證了學校多媒體教室的正常使用。
1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
2、為便于管理課件資源，還專門在磁盤上建立了課件文件夾，便于老師們交流學習。
3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了專業(yè)殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
由于學校規(guī)模大，教師工作忙，活動多，安排老師進行統(tǒng)一培訓時間較少（校本培訓）。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。
為保證學校的財產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，負責人都要親關好電源，鎖好門窗，即使負責人有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。
由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學生打掃衛(wèi)生，學校安排了一個班的衛(wèi)生責任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。
由于多媒體設備使用較頻繁，硬件和軟件的維護情況直接影響到了教學工作和各種活動的開展，所以必須嚴格按照相關制度使用和管理多媒體教室。
多媒體工作總結報告篇三
為探索現(xiàn)代教育技術手段在教學中的應用方法和規(guī)律，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和教學能力，推動多媒體教學設備在教學中的廣泛應用，促進信息技術與學科教學的深度融合；提高小學信息技術教師的教學能力，開齊開好信息技術課，按照《會澤縣教育體育局辦公室關于舉辦會澤縣2021年小學多媒體教學說課競賽的通知》要求，結合者海片區(qū)學校實際情況，特制定本方案。
（一）競賽形式。
本次競賽以說課形式進行，每名參賽選手說課時間不超過20分鐘，評分標準見附件4。
（二）競賽科目。
競賽科目：小學語文、數(shù)學、英語、信息技術四個學科，分學科進行，課程范圍為現(xiàn)行教材，年級、課題自選。各組設一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
（三）競賽對象。
1.語文。
者海中心學校：桂雁瓊馬雪梅。
大井中心學校：王薇蔡潤（回）。
礦山中心學校：張繼娥（回）李正偉。
雨碌中心學校：羅靜尹冬蓮。
新街中心學校：馬麗瓊（回）桂瓊（回）。
大井二中小學部：高吉芬。
2.數(shù)學。
者海中心學校：李金梅（回）天瓊珍。
大井中心學校：代丹付麗仙。
礦山中心學校：陸俊蓉楊萬鵬。
雨碌中心學校：朱知銳趙琳妃。
新街中心學校：陳粉查（回）王艷萍。
大井二中小學部：李亞瓊。
3.英語。
者海中心學校：潘梅馬米燕（回）。
大井中心學校：徐冰朱曉娟。
礦山中心學校：時錦芬阮東碧。
雨碌中心學校：曹麗萍周燕。
新街中心學校：繆祥瓊吳東梅。
大井二中小學部：陸雪峰。
4、信息技術。
者海中心學校：陸禹東浦丹。
大井中心學校：鄭會萍朱亞。
礦山中心學校：朱外香陳美玲。
雨碌中心學校：李樂兵邱成發(fā)。
新街中心學校：蔣儒先馬勛旺（回）。
大井二中小學部：段發(fā)坤。
語文由新工地小學負責承辦。
數(shù)學由新程小學負責承辦。
英語由和平小學負責承辦。
信息技術由新星小學負責承辦。
2021年11月26日上午9:00報到。
上午9:30—11:20競賽。
下午2:00—5:00競賽。
下午5:30總結頒獎。
1.語文。
組長：李正麗。
組員：李本田解道勛陸德龍趙昱張洪波（回）。
2.數(shù)學。
組長：繆祥虎。
組員：徐飛劉堂美代興勝楊興潤馬志敏（回）。
3.英語。
組長：蘇公平。
組員：胡向平胡帆施琪李龍華丁余仙（回）。
4、信息技術。
組長：孟尊云。
組員：李宗坤楊飛王德才沈祥全彭文周（回）。
5.競賽組委會。
組長：陳超。
組員：董加法楊加平徐道榮虎華榮（回）殷希艷。
1.請各位參賽教師和評委安排好自己的工作，按時參加競賽活動。
2.各參賽教師在說課前要提交說課稿一式6份，同時提交電子版和說課課件。
3、各組競賽由組長負責組織安排，競賽結束各組統(tǒng)一到新星小學會議室進行頒獎儀式，有競賽組委會各位校長負責頒獎。
4、各參賽教師和評委午餐在承辦學校就餐，晚餐統(tǒng)一安排在新星小學就餐。
5、未盡事宜另行通知。
多媒體工作總結報告篇四
歲月如白駒過隙，夏末到深冬，仿若目轉(zhuǎn)流年。銀杏也從碧綠到金黃，再到化為塵土，這一期的宣傳部多媒體團隊的工作也接近尾聲，作為團隊的負責人，思考以往的工作，總結新干事們的工作情況也顯得猶為重要，就似銀杏葉一般，落入土土壤中，為下一季的成長作準備。
新干事們?yōu)椴總冏⑷氲男碌难海髯远加衅涮亻L與興趣，我們多媒體團隊這學斯招入的新干事全為教技專業(yè)的新學子，從專業(yè)角度上來說，可謂是稟承了以往“專業(yè)對口”的傳統(tǒng)。ps、pr、iebook等軟件都是我們工作過程當中經(jīng)常要用到的軟件，也是教技專業(yè)要求學習掌握，從這里提早接觸到在以后的學習中是很有幫助的。
期間我們進行了對新干事的培訓，然后再從工作總進行實際操作，ppt的制作，主題圖片的設計，視頻的剪輯等等。
但經(jīng)過這幾個月的工作，這期間我發(fā)現(xiàn)了的很多問題，下面就些問題作詳細的分析。
首先是從心態(tài)上來看，大家當初入部的時候也都是經(jīng)過層層的篩選，不說千軍萬馬，也是由5進1了，那時大家都是一臉青春活力，充滿了“正能量”?？墒窃诓恢挥X中，這些東西卻消失不見。這讓我感到心情沉重。羅部長在例會中也多次提到這個問題，拿出當初的熱情來，軟件不會用的去學習，事情不清楚的多開口問，關系處不好的擺低你的姿態(tài)，這也正是我非常希望看到的?；蛟S造成現(xiàn)在這個樣子有許多的原因。第一，這是大學校園，是開放、自主、自覺的全新學習環(huán)境，而不是規(guī)矩、聽話、一切以成績?yōu)橹鞯母咧姓n堂。學習模式發(fā)生了變化，從被動的學習變成完全自主的學習。所以，不會的軟件，沒有老師教，沒有同學的幫助，一切都得靠自己努力，而自己對自己要求不嚴格，大把時光浪費了，擠出來的學習時間少得可憐。惰性是大學校園里的通病，克服它卻是每個人必須要做到的。不能抱著高考一過就萬事大吉的心態(tài)，更大的機遇與挑戰(zhàn)正在等著你去打敗，怎么能任由自己墜落下去？第二，心態(tài)也是一個很嚴重的問題。積極性不夠，靈動性不足，不會，不去主動地尋求部長的幫助，你不說，誰知道你不會呢？別人的生活又不是以你為主，要學東西，難道還要等著別人求你去學？學習，終歸是自己的事情，自己不對自己的學習負責，你就得對錯過的機會買單！第三，缺乏創(chuàng)新性思維。一個蘋果交到你手上，它就只能是一個蘋果，而交到喬布斯手上，它卻能風靡全球。舉這個例子不是說把你與一代偉人相較，而是要告訴你：創(chuàng)造成就輝煌！生活中哪一件東西不是發(fā)明創(chuàng)造出來的?吃飯的碗，行路時的車，穿的衣，哪一樣不是因為創(chuàng)造而產(chǎn)生？第四，不負責任，不僅是對自己，更是對別人。交待下去的任務，沒有完成。這是對不起別人，自己沒有從工作中學到東西，這便是對不起自己。多媒體的八位干事，總的來主說情況都差不多。積極性不如從前，惰性越來越嚴重，學習知訓識不主動。軟件不熟悉也就做不出來東西，完成工作任務也就困難，又不主動向部長請教，以導致熱情消退，所以，我最希望的就是大家能夠自覺而高效地學習軟件，這樣才能更好的完成工作上的任務。這學期的工作可以說是全部都是我來完成的，其實我也想放手讓干事們?nèi)プ?，但是又有顧慮。但是，明年，我不會這樣了，任務完全會交由干事們?nèi)ネ瓿桑瓿刹缓糜种貋?，其間輕重不是一般的兒戲。希望干事們能夠按照我的要求去做，讓我們多媒體團隊發(fā)展得更好！
當然，干事們表現(xiàn)好的地方是有的，敬重各位老干事與部長，與同事友好相處，部門內(nèi)部關系融洽，在各種活動上表現(xiàn)積極，與人處世真誠以待優(yōu)秀的品質(zhì)要保持，不好的表現(xiàn)要改正。我希望，在新的一年里，每位干事都會有新的進步！
多媒體工作總結報告篇五
為了確保多媒體教室有良好的運行環(huán)境和工作環(huán)境，作如下總結：門鑰匙不能隨意轉(zhuǎn)借，多媒體教室一律禁止吸煙，不準大聲喧嘩。設備及連線不得隨意更改和拆卸，如有特殊需要須經(jīng)管理人員同意，使用后復位。在使用中如果設備出現(xiàn)故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與管理人員聯(lián)系，由管理人員處理解決。電腦的有關資料應及時備份，以防丟失或毀壞；未經(jīng)許可一律不準觸碰網(wǎng)絡設備開關和設備，后果自負。一切公用物品未經(jīng)許可一律不得挪用和外借。
一、熱愛本職工作，負責多媒體教室設施設備的管理。
二、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能，熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法，能夠排除設備一般故障。
三、認真填寫“多媒體教室使用登記表”，做好工作記錄。
四、按時開啟、關閉多媒體教室電源，認真準備教學所需設備。
五、保持多媒體教室的清潔衛(wèi)生。
六、不斷總結經(jīng)驗，改進管理辦法，努力提高工作水平。
七、多媒體教室為專用教學場所，未經(jīng)學校批準，一律不得作為它用。
多媒體工作總結報告篇六
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和科學技術的進步，多媒體作為一種輔助教學技術已經(jīng)進入中小學和課堂。作為一所農(nóng)村學校，多媒體教學在課堂上的應用不僅可以開闊學生的視野，還可以激發(fā)學生的學習熱情。作為一名農(nóng)村學校教師，我們應該積極探索適合農(nóng)村實際教學情況的多媒體教學方法，發(fā)揮其積極作用，更好地為農(nóng)村教育教學服務。經(jīng)過幾年的探索，我認為要做好農(nóng)村多媒體教學，必須把握好媒體教學的以下幾個方面：
俗話說：“感興趣的老師?！卑四昙壍膶W生一開始都渴望學習物理，但這種好奇心和緊迫感是短暫的。當他們進入課程教學時，能否保持濃厚的學習興趣是他們學好物理能力的關鍵。為了讓學生能夠自然、穩(wěn)步地走上學習物理的軌道，增強對物理的興趣，緒論課尤為重要。為了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢，多媒體課件的應用已經(jīng)成為引導學生走進物理知識殿堂的工具。通過課件在屏幕上展示文字、圖像、模型，進行場景創(chuàng)設和教學。這些直觀的圖像，表現(xiàn)力和可控性強，色彩艷麗，畫面迷人，很容易吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，從而引導學生有意識、有秩序地觀察，思考與實驗相結合，調(diào)動學生的注意力和興趣。學習興趣可以使學生有積極的學習態(tài)度，帶著渴望和愉快的心情學習，使大腦發(fā)揮作用，大大提高學習效率。讓物理學習有個好的開始。
多媒體工作總結報告篇七
體教育教學工作是現(xiàn)代教育教學實踐活動的有機組成部分，是現(xiàn)代科學技術與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發(fā)的角度，解決運用現(xiàn)代科學技術手段，提高教學效率和教學質(zhì)量的理論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學效率和教學質(zhì)量，就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術，這是全面掌握現(xiàn)代教育技術的基礎。
2、為社會培養(yǎng)人才的責任。
當今，社會最主要的財富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源，更為重要的是運用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應社會信息化的發(fā)展，教育應當擔負什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質(zhì)量?如何實施信息技術教育?如何建設適應高度信息化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發(fā)展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)基礎教育跨躍式發(fā)展。
二、主要工作及實施要求。
(一)合理管理、規(guī)范行為。
1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作，實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現(xiàn)有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
2、做到多媒體教室：勤使用，勤檢查。以保證教師的正常使用。
(二)、充分利用現(xiàn)有的教學資源開展多媒體教學。
1、利用多媒體教學工具開展系列教學活動。
多媒體教學室使用時，每次使用后都要認真記錄。各科、各年級可根據(jù)教學進度、教學計劃、內(nèi)容開展學科的多媒體教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學進行。
2、利用多媒體開展雙向教學，以展示多媒體教學的使用性和普及性。
多媒體工作總結報告篇八
一、指導思想：
21世紀是知識經(jīng)濟時代。知識的傳播與發(fā)展已不能完全脫離信息技術的支持。當代小學生是我國實現(xiàn)科技興國的主力軍，讓他們從小就能接受到信息技術教育，是非常之重要的一項任務。因此，本期內(nèi)應充分利用起電教設備，確保發(fā)揮其應有作用，切實服務于學生。同時，教師使用現(xiàn)代技術進行教學的能力也需提高，我校還有相當多的教師不具備計算機基礎操作能力，或不能把現(xiàn)代教育技術手段與傳統(tǒng)教學手段相整合，因此，在培養(yǎng)學生的信息技術意識與能力的同時，還應加大力度培養(yǎng)教師的信息技術素養(yǎng)，著眼于造就一支業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教學科研能力、能熟練使用現(xiàn)代遠程教育資源、能夠適應新時期新課程改革的教師隊伍。為此，特制定電化教學應用計劃。
一、二年全體教師的聽課活動。
一、活動分三個階段。
第一階段：多媒體教學的課堂展示階段。
第二階段：觀摩指導階段。
對于優(yōu)秀課在全校進行觀摩展示，對于有問題課進行改進提高。
第三階段：
總結。
表彰階段。
對于本次的聽評課進行表彰總結和深刻反思。
二、活動的具體要求：
1、按要求全員參加。
2、要求同科的教師參加第一階段的聽評課活動。
3、不能上重復課，體育課在室外。
4、要把電教的新理念、新方法進行科學的整合和利用。
三、評委人員：
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
多媒體工作總結報告篇九
我校的多媒體教室也是一個多功能教室。因此，在本年度，學校電教處將緊緊圍繞“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展本年度工作。更將黨員活動與教師培訓結合起來，讓這個多功能室為學校做好服務。
一、不斷探索電教科研，提高多媒體教室的利用率。
我校要提高教師在多媒體教室上課的比例，所以在本年度中，我校將對學校能熟練運用多媒體技術教學的教師，針對學校實際情況進行排課在多媒體教室上課。
1、多媒體教室管理員必須樹立管理育人、服務育人、熱情為教學第一線服務的思想，熱愛本職工作，想教學所需，解教學所急，一切從方便教學、有利教學出發(fā)，文明禮貌，以主人翁的態(tài)度做好設備管理和服務工作。
2、協(xié)助教師使用多媒體設備，對不熟悉操作規(guī)程的教師要耐心指導，并及時處理教師在授課中因設備使用不當而出現(xiàn)的各種突發(fā)性問題。遇到不能馬上排除的故障時，應及時告知技術人員或上報有關領導，并認真填寫好報修登記表。
3、上午、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后，要及時檢查多媒體教室設備、照明電源和門窗的關閉情況，沒關好的要關好，并將未正確關閉設備或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來，并及時提醒有關老師；對由于工作人員的原因而造成設備損失的，依照學院有關規(guī)定追究責任。
4、發(fā)現(xiàn)設備故障，應及時維修，若不能自行解決，應立即向有關技術人員報告；定期做好設備的維護工作，如設備除塵（每學期一次）和計算機磁盤整理和殺毒等，投影機濾網(wǎng)至少每月清理一次。
5、校外專家到多媒體教室舉辦學術講座，管理人員應提前15分鐘開好教室門，并啟動好設備。
6、堅守工作崗位，上班時間不得做與工作、學習無關的事；不得遲到、早退、擅自離開工作崗位，有事請假，嚴格考勤制度。
7、嚴格執(zhí)行教務部門教學安排，凡教學外有關活動使用教室，需經(jīng)領導批準，值班人員不得擅自安排教室。
8、定期整理講臺內(nèi)外部的衛(wèi)生（每周二次），保持講臺清潔。
曹莊鎮(zhèn)華橋完小20xx年2月。
多媒體工作總結報告篇十
一、指導思想：
認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育要面向現(xiàn)代化，面向未來，面向世界的要求，加強現(xiàn)代教育技術理論的學習，積極探索運用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學質(zhì)量。在市教體局信息中心的領導下，以深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育為目標，以實驗教學、電化教學培養(yǎng)和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現(xiàn)有電教設備、實驗設備和電教資源,緊緊圍繞配備好、維護好、培訓好、使用好的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務，促進教學質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標及要求：
1、教師教學常規(guī)和學生學習常規(guī)實行制度化、規(guī)范化;。
2、教師熟練操作使用多媒體全套設備，并學會制作簡單實用的課件。
3、教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總授課節(jié)數(shù)的30%，每位教師都要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課。
4、本學期至少舉行兩次電教觀摩課。
5、購買一些軟件資料和電子圖書。
(二)具體要求。
1、加強學科電教教材的研究，備好電教課。
如何用好四機一幕，達到教學效果的最優(yōu)化，這要求所有任課教師在備課時，需積極探索，大膽實踐課題。
1)通過新課改的理論學習，能恰當?shù)拇_定每課時的教學目標，正確的運用教學方法，要將理論與實踐緊密結合。
2)要在通讀大綱的基礎上，首先學習學科大綱的教學目標、教學內(nèi)容和教學提示，系統(tǒng)的理解其內(nèi)容、結構，正確把握教材的重點、難點，準確的把握教材的思想教育點、知識傳授點、能力訓練點、智力開發(fā)點。
3)在掌握大綱、吃透教材的基礎上，將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學內(nèi)容所涉及到的影像設備準備好。課文內(nèi)容要繪制成演示文稿，如果有保存的價值，必須做到規(guī)范。
2、加強電教媒體的使用研究，提高師資水平。教師整體水平的提高，是優(yōu)化課堂教學的主要環(huán)節(jié)，需常抓不懈。
1)要充分利用周四下午教研的時間，繼續(xù)學習現(xiàn)代教育理論，培訓教師制作課件的方法、技能。
2)利用雙休日及節(jié)假日的時間組織信息骨干教師對全體教師進行課件制作培訓，并適當?shù)卮┎鍖W習微機中級知識。
3)本學期舉行一次課件制作比賽，屆時，評選優(yōu)秀組、優(yōu)秀教研組長及個人。
4)學校間周舉行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設備的性能、操作技術、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡單的故障排除，真正達到規(guī)范化。
5)鼓勵教師經(jīng)常利用多媒體教室上課，每科每學期使用次數(shù)不少于5次。
6)微機教師、英語教師要充分利用微機室、播放室，利用率要占授課數(shù)的70%以上，同時做好二室的使用記錄。
3、加強電教教學實驗的研究，提高電化教學課堂效益。
1)各教研組要依據(jù)學校電化教學及教研計劃，制定各組學科電化教學計劃，任課教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總課時30%。
2)對業(yè)務有水平、工作能力的骨干教師，學校要創(chuàng)造條件，讓他們走出校園，不斷學習提高電教水平，以促進我校教師的電教水平達到人人都有一手的效果。
3)學校還要創(chuàng)造條件，讓廣大教師有施展才能的機會，定期舉辦電教演講比賽，電教經(jīng)驗交流，舉辦電教公開課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動。
4)所有教師都要有電教公開課的聽課記錄，對所聽課進行評議，肯定優(yōu)點，找出不足，每學期每名教師聽電教課不少于15節(jié)，學校領導不少于20節(jié)。
4、設備的運轉(zhuǎn)和維護：
1)、進一步加強電教設備和特種教室的管理，確保電教硬件設備的可用率達100%，定期檢修、維護，使其發(fā)揮最大的利用率，為電化教學能否順利進行作以根本的保證。
2)、加強對電教設備管理，特別是對電教資料的科學管理和高效利用，進一步完善各種規(guī)章制度、借閱手續(xù)和使用記錄。
1、檢修多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡教室、播放室的運行情況;各實驗儀器、電教設備進一步的整理，歸檔。
3、學校組織教師進行現(xiàn)代教育技術論文的撰寫，并評選優(yōu)秀論文參加上一級評選。
204月份：
1、定期檢修、維護校園網(wǎng)，使正常運行。
2、舉辦教師現(xiàn)代教育信息技術培訓班。
1、組織青年教師舉行電教課比賽。
2、運用電教舉行課堂教學展評。
3、評選電教優(yōu)質(zhì)課。
2021年6月份：
整理好各類資料，進行一次綜合效對，確保無誤有序。
2021年7月份：
1、召開電教教學工作經(jīng)驗交流會。
2、總結本學期電教工作。
3、匯總本學期教師使用電教設備的情況。
多媒體工作總結報告篇十一
今年，在縣教育局的大力投入下，我校安裝了兩臺班班通，我校緊緊抓住機遇，大力推進多媒體教學手段的運用，使多媒體能更充分地發(fā)揮它的功用，更好的為教學服務。近半年來，我校在使用多媒體教學方面做了不少的工作，也取得了一些的成果。下面作工作總結如下：
一、多媒體在教學中的作用。
1.多媒體是學生進入課堂的輔助引領者。常言說：“興趣是最好的老師?！币还?jié)課，當學生進入課程教學后，能否保持較濃厚的學習興趣，是上好這節(jié)課的基礎，教師在上課時，除了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢外，應用多媒體課件也成為引領學生走進知識殿堂的工具。通過課件把文字、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設情境、進行授課。
這些直觀形象，表現(xiàn)力和可控性強，絢麗的色彩，迷人的畫面，極易吸引學生的注意力，激發(fā)學生學習的興趣。從而引導學生有意、有序地觀察，思考再結合教師的引導和講解，把學生的注意力和興趣都調(diào)動起來，使學生產(chǎn)生積極的學習態(tài)度，并以渴望和愉快的心情去學習，極大的提高學習的效率。
2.多媒體是教師傳授知識的輔助者。課堂是學生學習的主陣地，是學生系統(tǒng)地學習科學文化知識場所，是師生互動，生生互動獲取知識的主要場地，是學校教育教學的核心。如何在最短時間內(nèi)使學生獲取更多的科學知識，科學方法和技能，課堂教學仍然是學校教育教學的主要陣地，因而課件是采用多媒體教學的重要的內(nèi)容，也是優(yōu)合課堂教學的保證。
課件反映信息量大、直觀性強、節(jié)奏快、密度高，通過圖形、文字、動畫、聲效來刺激學生身體各方面的反應，為提高教學效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過程直觀化，活化了教學內(nèi)容，激發(fā)了學生的興趣，收到了良好的教學效果，成為學生學習知識的輔助者。
多媒體課件的使用，能有效地彌補傳統(tǒng)教學的不足，化抽象為具體，把難以理解的內(nèi)容或不容易觀察到的事物充分顯示出來，調(diào)動學生的視覺直觀功能，為突破難點創(chuàng)造出良好的氛圍。多媒體中聲音、動畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式，引起了學生感知的興趣，激發(fā)了他們的學習動機。比如在科學課上，有些教學內(nèi)容因為絕大多數(shù)學生都沒有親眼見過，教學難度比較大。
以往教學時，教師往往是利用掛圖進行講授?，F(xiàn)在使用多媒體教學，就可以通過視頻展示來播放，來一個“現(xiàn)場直播”，每位同學都可以清晰地看到演示實驗的整個過程。讓每位同學都有實驗的親歷感，強烈的刺激了學生的視覺感官，充分調(diào)動了學生的積極性與參與性，激發(fā)了學生學習科學的興趣，大大提高了課堂教學效率，改善了教學效果。
二、多媒體教學的運用。
在運用多媒體教學的過程中，經(jīng)驗總結如下：
第一，多媒體教學改變了傳統(tǒng)教學中粉筆加黑板的單一、呆板的表現(xiàn)形式，通過圖形、音頻、視頻、動畫等的運用，從多方面刺激學生的感官，調(diào)動學生的視覺、聽覺、運動等感官都積極參與思考，激發(fā)了學生的學習興趣，降低了思維難度，增進了對知識的理解，使知識的傳播變得淺顯易懂，直觀形象。
第二，多媒體教學使一些在傳統(tǒng)教學手段下很難表達的教學內(nèi)容或無法觀察到的現(xiàn)象能生動、直觀地顯示出來，可以讓學生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關資料，既避免了以前的空泛講解同時又通過視覺聽覺的刺激，加深了學生對所學知識的記憶和對問題的理解，提高了學生學習的積極性。
第三，傳統(tǒng)教學中課堂知識的傳播主要來源于教師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量，而多媒體教學可以在有限的時間大大增加課堂容量，提高了課堂效果。第四，利用多媒體課件教學,可以集中全體教師的智慧與教學經(jīng)驗，更好地展現(xiàn)教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法、好的設計，在傳統(tǒng)教學中，有時是無法做到的，而現(xiàn)在有了多媒體的運用，就能輕而易舉地辦成。
三、使用多媒體教學取得的成果。
多媒體教學可以在課堂里更充分創(chuàng)設學習情境，節(jié)約教學時間，充分展示知識的建構過程，實現(xiàn)了教學知識在與抽象、靜態(tài)與動態(tài)、過程與結果、有限與無限等各方面的互相轉(zhuǎn)換。多媒體教學能有效突破教學重、難點，更好地滿足學生對知識的需求，提高教學質(zhì)量，增進教學效果。
為了更好地利用多媒體進行教學，我校對教師使用多媒體教學進行了多次的培訓，使教師不但學會使用多媒體教學的一些基本技能，并且喜歡上多媒體教學。在幫補互助中，一些教師學會下載課件和制作課件，通過資源共享和成果分享，使教師賞到了使用多媒體教學的甜頭。通過使用多媒體教研活動，創(chuàng)造了我校使用多媒體教學的氛圍，激發(fā)了教師們使用多媒體教學的熱情和積極性。
總之，多媒體教學給我們提供了一種學生主動參與，師生互動、協(xié)同學習的良好環(huán)境，使教學的重點由單純的傳授知識、技能、技巧轉(zhuǎn)向開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)造力。多媒體教學的優(yōu)點是顯而易見的，多媒體進入日常課堂教學無疑是一個必然的發(fā)展趨勢。在課堂堂教學中出現(xiàn)的不理想情況，不是多媒體技術的問題，而是理念上、使用方法上的不當而引起的,應將多媒體與課程教學進行整合，抓住其切入點，揚長避短使其發(fā)揮更大的作用。
多媒體工作總結報告篇十二
為更好地全面開展多媒體教學，利用學校有限的教育教學資源，以提高教師應用技能為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡建設為樞紐，充分利用信息網(wǎng)絡資源，服務于教學;以課堂整合模式改革為突破，加快推進信息技術教育和學科課程的整合。同時管好、用好、多媒體設備和器材。在本年度，我校多媒體教學的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開展本年度工作。如何具體做好多媒體教學工作，特擬定計劃如下：
多媒體教育教學工作是現(xiàn)代教育教學實踐活動的有機組成部分，是現(xiàn)代科學技術與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發(fā)的角度，解決運用現(xiàn)代科學技術手段，提高教學效率和教學質(zhì)量的理論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學效率和教學質(zhì)量，就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術，這是全面掌握現(xiàn)代教育技術的基礎。
當今，社會最主要的財富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源，更為重要的是運用和掌握信息的'方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應社會信息化的發(fā)展，教育應當擔負什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質(zhì)量?如何實施信息技術教育?如何建設適應高度信息化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發(fā)展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)基礎教育跨躍式發(fā)展。
xx小學
20xx年9月。
20xx-20xx學年度第一學期多媒體室。
衛(wèi)生打掃安排。
多媒體工作總結報告篇十三
多媒體計算機進入教學領域，是對教育思想，教學手段及教學方法的一場革命。它改變了傳統(tǒng)教學模式，優(yōu)化了教學過程，實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化、系統(tǒng)化。在上級部門的大力支持和幫助下，我校也引進并安裝了多媒體教學一體機。并在新學期使用。為保證正常的教學秩序，提高多媒體設備的使用率、完好率特制定以下計劃。
一、成立領導組織機構，出臺管理制度。二、搞好任課教師的培訓工作。
1、課件制作的培訓，多媒體教學中，課件的質(zhì)量直接影響教學效果，鑒于我校教師對計算機知識已初步掌握的情況下，領導小組要有計劃，有目的組織相關教師進行培訓，以“內(nèi)培”為主，“外引”為輔，培訓期滿后領導小組要組織考評。此類培訓每學期至少進行1次。2、設備使用的培訓。
設備安裝完畢后，學校將組織教師進行“多媒體設備使用”培訓，達到人人會正確操作，人人能合理利用設備。三、常規(guī)要求：1、教案：
教師備課除達到教務處所要求的以外，在教案中必須充分體現(xiàn)“利用課件”“實物投影”“光碟”“錄像”等環(huán)節(jié)，且把相應材料存入個人檔案。2、課件制作：
（1）科任教師每兩周至少制作一個課件，設計課件時，不要把簡單的文字教材“軟件化”，這樣只是書本的再現(xiàn)而沒有體現(xiàn)多媒體教學的優(yōu)勢，沒有反映出教學特征和教師風格。
（2）課件制作完成后，存入磁盤，同時要存入“我的文檔”相應的.文件夾以便存檔、再利用。
（3）磁盤存滿要及時清盤3、課堂教學。
課堂教學除達到教務處所要求的以外，教師還要做到：
（1）應用計算機處理和切換文字、圖形和圖像時，要自然過渡，不宜過分。
頻繁，這樣會過分激發(fā)學生的好奇心，影響正常的教學內(nèi)容的表現(xiàn)。
（2）大屏幕投影機射到屏幕上的文字，一行字數(shù)不要太多，一般在20個左右，字不能太小(以后排能看清為宜)，選用底色和文字顏色時，選用黑色反差大，色差大的顏色，另外，圖形、表格不宜過小和復雜。
（3）所用課件要與相應的文字教材相配套，避免學生花大量的時間抄寫，臨摹屏幕上的圖形。
（4）時刻注意學生的用眼衛(wèi)生，保護學生的視力。四、組織開展競賽活動。
每學期，學校要組織開展一次利用“多媒體”進行教學的評比活動，“優(yōu)秀課件”評比活動，對獲獎教師在學校全員量化考核中給予加分獎勵。五、做好檔案材料的存檔工作。
1、每位教師要按學校的整體要求做好個人檔案。2、班主任要做好班級學生檔案工作。
3、每學期，學校要把教師制作的課件進行刻錄存盤，六、獎勵：
1、所制課件獲縣級以上獎勵的教師享受相應級別“教學能手”加分獎勵。2、對于采用新方法后確實提高教學質(zhì)量的教師，在年終嘉獎，職稱評定時給予優(yōu)先考慮。
多媒體工作總結報告篇十四
以黨的十七大重要思想為指導，以學校工作要點為中心，充分發(fā)揮電教室的功能，以加強信息技術管理和應用為重點，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，切實提高我校全體師生的信息技術素養(yǎng)和信息技術應用能力，促進學校各項工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作及實施要求。
(一)加強電教設備使用管理，進一步提高設備使用率。
1、自覺服從多媒體教室管理員安排，排隊進出教室，在指定位置就座，如有調(diào)動，必須經(jīng)任課教師或管理員同意，不得擅自變更座位，隨意走動或大聲喧鬧。課間休息期間，可以選擇在多媒體教室繼續(xù)學習，但不得吵鬧、打游戲。
2、嚴禁隨意移動、拆卸機器，不得觸摸動力電源等有危險部件，不得隨意插拔鼠標、鍵盤、顯示器、電源、網(wǎng)線等各種計算機設備。
3、繼續(xù)實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高電教室相關人員和廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現(xiàn)有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
4、繼續(xù)做好多媒體教室和網(wǎng)絡教室的使用，做到一勤一檢：勤使用，勤檢查。每位教師及時認真做好記錄，保證學科覆蓋率達100%，學科使用率達90%以上，多媒體使用率達15%以上。
5、繼續(xù)建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內(nèi)修復，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。
6、強化網(wǎng)絡防毒工作，重視網(wǎng)絡信息安全。電教室要結合學校實際，加強對師生的網(wǎng)絡信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡信息安全事故，及時向校長匯報。
7、繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡資源使用紀律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習(限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站)，禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡誹謗攻擊他人等。發(fā)現(xiàn)1例按原制定的有關管理規(guī)定嚴肅處理。
8、保持多媒體教室安靜整潔，不準隨地吐痰，不準亂丟紙屑，用過的練習紙、試卷等資料必須及時帶走,一切食品、飲料、雨具、口香糖等，不得帶入機房。(違者罰掃多媒體教室一周)。
(二)加強信息技術培訓與教學，進一步提高教師與學生數(shù)字化技能。
1、按上級有關要求，繼續(xù)做好教師信息技術與課程整合的培訓工作，做到理論培訓與實踐操作相結合。
2、積極組織好校本培訓工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡課件。
3、積極組織有關教師參加上級部門組織的相關電教培訓活動。
多媒體工作總結報告篇十五
xx年上學期多媒體教室工作計劃在本學期，我校將以提高教師應用技能為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡建設為樞紐，充分利用信息網(wǎng)絡資源，服務于教學；以課堂整合模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術教育和學科課程的整合，xx年上學期多媒體教室工作計劃。
二、主要工作及實施要求。
（一）加強電教設備使用管理，進一步提高設備使用率。
1、繼續(xù)實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高電教室相關人員和廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現(xiàn)有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率，工作計劃《xx年上學期多媒體教室工作計劃》。
2、繼續(xù)做好多媒體教室和網(wǎng)絡教室的'使用，做到“一勤一檢”：勤使用，勤檢查。
3、繼續(xù)建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內(nèi)修復，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。
4、強化網(wǎng)絡防毒工作，重視網(wǎng)絡信息安全。電教室要根據(jù)市教育信息中心的要求，結合學校實際，加強對師生的網(wǎng)絡信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡信息安全事故，及時向校長室匯報。
5、繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡資源使用紀律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站），禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡誹謗攻擊他人等。發(fā)現(xiàn)1例按原制定的有關管理規(guī)定嚴肅處理。
（二）加強信息技術培訓與教學，進一步提高教師與學生數(shù)字化技能。
1、按上級有關要求，繼續(xù)做好教師“信息技術與課程整合”的培訓工作，做到理論培訓與實踐操作相結合。
2、積極組織好校本培訓工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡課件。
3、積極組織有關教師參加上級部門組織的相關電教培訓活動。我們將認真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關精神，解放思想，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學期的各項工作任務，使我?，F(xiàn)代教育技術不斷向前發(fā)展，開拓我校電化教育的新局面。
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