每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
鄭州大學(xué)副教授評(píng)審條件篇一
----國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校
國(guó)家“中西部高校提升綜合實(shí)力計(jì)劃”入選高校 河南省與教育部共建高校
鄭州大學(xué)由原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)、河南醫(yī)科大學(xué)于2000年7月10日合并組建而成。原鄭州大學(xué)創(chuàng)建于1956年，是新中國(guó)成立后國(guó)家創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué)；原鄭州工業(yè)大學(xué)成立于1963年，是原化工部直屬的重點(diǎn)院校； 原河南醫(yī)科大學(xué)成立于1928年，是以醫(yī)學(xué)為主的省屬重點(diǎn)高等醫(yī)科院校。經(jīng)過長(zhǎng)期建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已成為一所涵蓋理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類的綜合性大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是國(guó)家“中西部高校提升綜合實(shí)力計(jì)劃”入選高校，是河南省人民政府與國(guó)家教育部共建高校。
鄭州大學(xué)辦學(xué)資源充足。校本部包括4個(gè)校區(qū)，總占地面積6493畝，其中坐落在鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的主校區(qū)占地面積4845畝，總建筑面積165萬平方米。
鄭州大學(xué)辦學(xué)規(guī)模宏大，師資力量雄厚。校本部現(xiàn)有全日制普通本科生5.2萬余人，各類研究生1.5萬余人，外國(guó)留學(xué)生1400余人；在崗教職工近6000人，其中院士24人（專職6人，雙聘18人），教授721人，國(guó)家“杰出青年基金”獲得者5人、國(guó)家“百千萬人才工程”人選19人、國(guó)家“千人計(jì)劃”人選4人、省“百人計(jì)劃”人選6人，副教授1600余人，具有博士學(xué)位的教師1700余人。
鄭州大學(xué)人才培養(yǎng)體系完備。設(shè)有46個(gè)院（系），9個(gè)附屬醫(yī)院，107個(gè)本科專業(yè)，55個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，237個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；21個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，124個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。另有1個(gè)專業(yè)博士學(xué)位點(diǎn)，19種專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，23個(gè)博士后科研流動(dòng)站。有國(guó)家級(jí)精品課程14門，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)14個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心7個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目210項(xiàng)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師5人，國(guó)家級(jí)雙語教學(xué)示范課程2門。學(xué)?，F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地，1個(gè)國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，1個(gè)教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地，1個(gè)國(guó)僑辦華文教育基地，6個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)（培育）學(xué)科,37個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)項(xiàng)目，214個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)學(xué)科（領(lǐng)域）esi排名進(jìn)入全球前1％。
鄭州大學(xué)科研基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)。有各級(jí)、各類科研機(jī)構(gòu)330多個(gè)。其中，1個(gè)國(guó)家工程研究中心，1個(gè)國(guó)家技術(shù)研究推廣中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)國(guó)際聯(lián)合研究中心，1個(gè)國(guó)家化工安全工程技術(shù)中心，1個(gè)國(guó)家藥物安全性評(píng)價(jià)研究中心，2個(gè)國(guó)家藥品臨床研究基地，3個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)教育部工程研究中心；1個(gè)省部共建高校人文社科重點(diǎn)研究基地；1個(gè)國(guó)家體育總局體育文化發(fā)展研究中心體育文化研究基地；1個(gè)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地；6個(gè)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心；省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，省高校重點(diǎn)學(xué)科開放實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地等104個(gè)，省部級(jí)以上重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)達(dá)到125個(gè)，具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和科技開發(fā)能力。
鄭州大學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完善，辦學(xué)條件優(yōu)越。是全國(guó)綠化委員會(huì)授予的“造林綠化400佳單位”。學(xué)校圖書館建筑面積8.4萬平方米，館藏圖書797.1萬余冊(cè)。擁有1個(gè)出版社；公開出版發(fā)行學(xué)術(shù)期刊14種。學(xué)校還合作興辦有西亞斯國(guó)際學(xué)院、體育學(xué)院。
鄭州大學(xué)學(xué)術(shù)氣氛活躍，對(duì)外交流廣泛。先后與北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院等20余家國(guó)內(nèi)高校、科研院所建立了合作關(guān)系，與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、韓國(guó)、哈薩克斯坦、白俄羅斯、芬蘭、烏克蘭等國(guó)家和我國(guó)的香港、臺(tái)灣等40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的170余所知名高校建立了校際合作關(guān)系。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，注重學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批合格人才，在黨建和思想政治工作、教學(xué)、科研、醫(yī)療、管理、學(xué)生工作和后勤服務(wù)等方面獲得多項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。
鄭州大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展得到了中央和地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人李克強(qiáng)、劉云山、劉延?xùn)|、吳邦國(guó)、賈慶林、李長(zhǎng)春、賀國(guó)強(qiáng)、李嵐清、羅干、陳至立、顧秀蓮、成思危、張思卿、徐匡迪、張榕明等分別到校視察指導(dǎo)工作，教育部、省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次來學(xué)校調(diào)研或現(xiàn)場(chǎng)辦公。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、校園建設(shè)、黨的建設(shè)和思想政治工作等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢(shì)頭。鄭州大學(xué)將堅(jiān)持以“一省一?！睘橹骶€，以協(xié)同創(chuàng)新為抓手，加快學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)步伐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭(zhēng)在本世紀(jì)中葉把鄭州大學(xué)建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、具有區(qū)域示范作用的高水平大學(xué)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中原崛起做出新的更大的貢獻(xiàn)。
鄭州大學(xué)副教授評(píng)審條件篇二
鄭州大學(xué)教師（實(shí)驗(yàn)人員）中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)
任職資格申報(bào)、評(píng)審條件
為加快建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量和科研水平不斷提高，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人、科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》和河南省職稱改革的有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際制定本條件。
一、職業(yè)道德
申報(bào)教師（實(shí)驗(yàn)人員）中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員須擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛教師職業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，遵紀(jì)守法，學(xué)高身正，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。
二、學(xué)歷資歷 1.申報(bào)講師
（1）大學(xué)本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任助教職務(wù)4年以上；（2）研究生畢業(yè)取得碩士學(xué)位，從事本專業(yè)工作3年以上。2.申報(bào)副教授
（1）大學(xué)本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)5年以上；（2）研究生畢業(yè)取得碩士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)4年以上；（3）研究生畢業(yè)取得博士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)2年以上。
申報(bào)當(dāng)年年齡不滿45（省里條件為35）周歲、沒有取得碩士以上學(xué)位者，按破格條件評(píng)審。
3.申報(bào)教授
大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷并取得相應(yīng)學(xué)位，擔(dān)任副教授職務(wù)5年以上。申報(bào)當(dāng)年年齡不滿50周歲、沒有取得博士學(xué)位者，按破格條件評(píng)審。4.申報(bào)實(shí)驗(yàn)師
（1）大學(xué)?？飘厴I(yè)，擔(dān)任助理實(shí)驗(yàn)師職務(wù)4年以上；
（2）大學(xué)本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任助理實(shí)驗(yàn)師職務(wù)4年以上；（3）研究生畢業(yè)取得碩士學(xué)位，從事本專業(yè)工作3年以上。5.申報(bào)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師
（1）大學(xué)?？飘厴I(yè)，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)7年以上；
（2）大學(xué)本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)5年以上；（3）研究生畢業(yè)取得碩士學(xué)位，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)4年以上；（4）研究生畢業(yè)取得博士學(xué)位，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)2年以上。
申報(bào)上述職務(wù)人員外語水平須符合國(guó)家和河南省的有關(guān)政策規(guī)定；申報(bào)高等學(xué)校教師中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員須具有高等學(xué)校教師資格。
三、講師、副教授、教授評(píng)審條件
（一）教學(xué)工作量要求
申報(bào)評(píng)審講師、副教授、教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，必須完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)。以教學(xué)為主的專業(yè)課教師，年均教學(xué)216學(xué)時(shí)以上；以科研及醫(yī)科后期教學(xué)為主的專業(yè)課教師，年均教學(xué)108學(xué)時(shí)以上；從事體育、政治、外語公修課教師，年均教學(xué)288學(xué)時(shí)以上；從事思想政治工作以及主要從事管理工作的教師，年均教學(xué)量按專任教師學(xué)時(shí)的1/2計(jì)算。
（二）講師評(píng)審條件
1.專業(yè)理論知識(shí)和工作能力。任助教以來，必須同時(shí)具備下列條件：
（1）具有較為扎實(shí)的本專業(yè)知識(shí)和較完備的教育理論基礎(chǔ)，基本了解本學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。具有從事教育教學(xué)、科學(xué)研究工作的能力；熟悉本專業(yè)各教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)基本功扎實(shí)，教法靈活，教學(xué)態(tài)度端正，教案規(guī)范，教學(xué)效果良好。
（2）承擔(dān)部分課程的講授工作。組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查，承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)，協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)。根據(jù)工作需要，擔(dān)任學(xué)生班主任、政治輔導(dǎo)員。
（3）重視教育教法研究，在cn刊物上公開發(fā)表1篇以上教育、教學(xué)研究論文（文科為獨(dú)著，理、工、醫(yī)科為前2名）。
2.工作業(yè)績(jī)。任助教以來，須具備下列條件：（1）教學(xué)。具備下列條件之一：
①年度考核獲優(yōu)秀等次1次以上。
②在教育、教學(xué)技能競(jìng)賽中，獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。③獲得校級(jí)以上教育、教學(xué)榮譽(yù)稱號(hào)。
④指導(dǎo)本科生或研究生參加省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽或科技創(chuàng)新等大賽獲得三等以上獎(jiǎng)勵(lì)。（2）論文、著作。具備下列條件之一：
①在cn學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇以上（文科至少2篇為獨(dú)著，理、工、醫(yī)科限前2名且其中至少有一篇為第一作者）。
②參與撰寫正式出版的著作或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材1部（本人撰寫2萬字以上），同時(shí)在cn學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇以上（文科至少1篇為獨(dú)著，理、工、醫(yī)科限前2名且其中至少有一篇為第一作者）。
論文經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到講師水平。
（3）項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)、專利。具備下列條件之一：
①省轄市、廳級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)或校級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人。②校級(jí)以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題）的主要完成人。③參與完成省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目。
④主持獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家專利（含發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利）1項(xiàng)以上。
（三）副教授評(píng)審條件
1.專業(yè)理論知識(shí)和工作能力。任講師以來，必須同時(shí)具備下列條件：
（1）具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握本學(xué)科領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)本學(xué)科有較深入的研究，具有較為明確的專業(yè)研究方向。
（2）長(zhǎng)期在教學(xué)第一線工作，系統(tǒng)擔(dān)任一門公共課、基礎(chǔ)課或兩門以上課程（其中一門為專業(yè)基礎(chǔ)課）的講授工作，每學(xué)年至少講授一門課程。組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查，指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，全面履行崗位職責(zé)，教書育人，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)考核成績(jī)優(yōu)良。
（3）具有主持本學(xué)科教育教學(xué)改革、教法研究的能力，以及指導(dǎo)青年教師、碩士研究生或進(jìn)修教師的能力，并根據(jù)工作需要全過程協(xié)助培養(yǎng)過一屆以上合格碩士研究生，或指導(dǎo)青年教師、進(jìn)修教師成績(jī)顯著。
（4）認(rèn)真探索教育、教學(xué)規(guī)律，在cn刊物上公開發(fā)表1篇以上教育、教學(xué)研究論文（文科為獨(dú)著，理、工、醫(yī)科為前2名）。
2.工作業(yè)績(jī)。任講師以來，須具備下列條件：（1）教學(xué)。具備下列條件之一：
①年度考核獲優(yōu)秀等次1次以上。
②在教育、教學(xué)技能競(jìng)賽中，獲得省轄市、廳級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。③獲得省轄市、廳級(jí)以上教育、教學(xué)榮譽(yù)稱號(hào)。
④指導(dǎo)本科生或研究生參加省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽或科技創(chuàng)新等大賽獲得二等以上獎(jiǎng)勵(lì)。（2）論文、著作。具備下列條件之一：
①論文被sci、ei、istp或a＆hci、ssci收錄，或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》、《人大報(bào)刊復(fù)印資料》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》全文收錄4篇以上（文科均為獨(dú)著，理、工、醫(yī)科均為獨(dú)著或第一作者）。
②專業(yè)課教師在cn學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文8篇以上（文科均為獨(dú)著，理、工、醫(yī)科至少4篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名），其中至少4篇發(fā)表在中文核心學(xué)術(shù)期刊或至少1篇發(fā)表在本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。
以科研為主的教師在cn學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文10篇以上，（文科均為獨(dú)著，理、工、醫(yī)科至少4篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名），其中至少4篇發(fā)表在中文核心學(xué)術(shù)期刊或至少1篇發(fā)表在本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。
公修課教師在cn學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇以上（文科均為獨(dú)著，理、工、醫(yī)科至少4篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名），其中至少3篇發(fā)表在中文核心學(xué)術(shù)期刊或至少1篇發(fā)表在本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。
③正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部（本人撰寫8萬字以上）或譯著1部（本人翻譯12萬字以上），或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材1部（本人撰寫6萬字以上）；同時(shí)專業(yè)課教師在cn學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇以上（以科研為主的教師8篇以上，公修課教師4篇以上，文科均為獨(dú)著，理、工、醫(yī)科至少3篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名），其中至少3篇發(fā)表在中文核心學(xué)術(shù)期刊或至少1篇發(fā)表在本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。
經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，達(dá)到副教授水平。（3）項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)、專利。具備下列條件之一：
①主持完成1項(xiàng)省、部級(jí)以上科研、工程項(xiàng)目，或2項(xiàng)省、部級(jí)以上科研、工程項(xiàng)目的主要完成人（限前5名），或本人完成到校經(jīng)費(fèi)15萬元（文科6萬元）以上的橫向項(xiàng)目（附財(cái)務(wù)處收據(jù)及項(xiàng)目合同書復(fù)印件）。以上項(xiàng)目通過省、部級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門組織的鑒定，或委托單位驗(yàn)收達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平（附鑒定材料），并產(chǎn)生較好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。
②國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)和省部級(jí)一等獎(jiǎng)的主要完成人；或省、部級(jí)三等以上科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人；或省、部級(jí)二等以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人（限前3名）；或2項(xiàng)省自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)以上的第一作者；或2項(xiàng)省轄市、廳級(jí)一等以上科研成果獎(jiǎng)的主要完成人（限前3名）。
③省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人（限前3名）。
④主持獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)以上或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)以上。
3.破格評(píng)審副教授任職資格，應(yīng)超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果顯著，教學(xué)考核成績(jī)優(yōu)秀，符合正常晉升副教授的專業(yè)理論知識(shí)和工作能力。在工作業(yè)績(jī)方面除完全符合上述條件外，有一項(xiàng)特別突出，如在任現(xiàn)職以來發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文中至少有8篇發(fā)表在中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上（其中至少有4篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表在本專業(yè)國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)刊物上，文科被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》、《人大報(bào)刊復(fù)印資料》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》摘錄、復(fù)印，理、工、醫(yī)科被sci、ei收錄），或主持完成1項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研、工程項(xiàng)目，或完成到校經(jīng)費(fèi)60萬元（文科30萬元）以上的橫向項(xiàng)目，或是國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)的主要完成人（限前3名）或省、部級(jí)二等以上科技成果獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的第一完成人等，以上經(jīng)2位同行專家推薦，可以破格評(píng)審副教授職務(wù)。
（四）教授評(píng)審條件
1.專業(yè)理論知識(shí)和工作能力。任副教授以來，必須同時(shí)具備下列條件：
（1）具有廣博、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)、深厚的專業(yè)知識(shí)，具有豐富的教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)，掌握本學(xué)科領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有開拓本學(xué)科新的研究領(lǐng)域和承擔(dān)重大科研項(xiàng)目、解決關(guān)鍵科研難題的水平和能力。具有明確、穩(wěn)定的專業(yè)研究方向和較深的學(xué)術(shù)造詣，在本學(xué)科有一定的知名度，任現(xiàn)職以來至少公開作過2次以上學(xué)術(shù)報(bào)告。（2）長(zhǎng)期在教學(xué)第一線工作，系統(tǒng)擔(dān)任兩門以上主干課程（其中一門為專業(yè)基礎(chǔ)課）的講授工作，每學(xué)年至少講授一門課程。根據(jù)教學(xué)要求組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查，指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。在教學(xué)中能根據(jù)現(xiàn)代科技、教育發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改革、更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)；教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果優(yōu)秀。
（3）具有指導(dǎo)研究生和訪問學(xué)者的能力，指導(dǎo)青年教師、訪問學(xué)者或進(jìn)修教師成績(jī)顯著，根據(jù)工作需要全過程培養(yǎng)或合作培養(yǎng)過一屆以上合格碩士研究生。（4）關(guān)注本學(xué)科教育、教學(xué)的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，在cn刊物上公開發(fā)表1篇以上教育、教學(xué)研究論文（文科為獨(dú)著，理、工、醫(yī)科為前2名）。
2.工作業(yè)績(jī)。任副教授以來，須具備下列條件：（1）教學(xué)。具備下列條件之一：
①在教育、教學(xué)技能競(jìng)賽中，獲得廳級(jí)一等獎(jiǎng)。②獲得省級(jí)以上教育、教學(xué)榮譽(yù)稱號(hào)。
③參加省級(jí)教改項(xiàng)目一項(xiàng)或主持校級(jí)教改項(xiàng)目一項(xiàng)。④獲得省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
⑤指導(dǎo)本科生或研究生參加省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽或科技創(chuàng)新等大賽獲得一等以上獎(jiǎng)勵(lì)。（2）論文、著作。具備下列條件之一：
①論文被sci、ei、istp或a＆hci、ssci收錄，或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》、《人大報(bào)刊復(fù)印資料》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》全文收錄6篇以上（文科均為獨(dú)著，理、工、醫(yī)科均為獨(dú)著或第一作者或通訊作者）
②專業(yè)課教師在cn學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文12篇以上（文科均為獨(dú)著，理、工、醫(yī)科至少6篇為獨(dú)著或第一作者或通訊作者，其余限前2名），其中至少8篇發(fā)表在全國(guó)中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上（文科至少3篇有創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)刊物上或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》、《人大報(bào)刊復(fù)印資料》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》摘錄、復(fù)印，理、工、醫(yī)科至少有3篇被sci或ei收錄）。
以科研為主的教師在cn學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文15篇以上，（文科均為獨(dú)著，理、工、醫(yī)科至少6篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名），其中至少8篇發(fā)表在全國(guó)中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上（文科至少3篇有創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)刊物上或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》、《人大報(bào)刊復(fù)印資料》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》摘錄、復(fù)印，理、工、醫(yī)科至少有3篇被sci或ei收錄）。
公修課教師在cn學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文10篇以上（文科均為獨(dú)著，理、工、醫(yī)科至少6篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名），其中至少8篇發(fā)表在全國(guó)中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上（文科至少3篇有創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)刊物上或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》、《人大報(bào)刊復(fù)印資料》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》摘錄、復(fù)印，理、工、醫(yī)科至少有3篇被sci或ei收錄）。
③正式出版本專業(yè)有較高水平的學(xué)術(shù)專著、譯著2部以上（文科至少有1部為20萬以上獨(dú)著或獨(dú)譯，理、工、醫(yī)科本人撰寫10萬字以上），或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材1部以上（本人撰寫10萬字以上），經(jīng)專家認(rèn)定，在同類著作、教材中具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)用性。同時(shí)專業(yè)課教師在cn學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文8篇以上（以科研為主的教師10篇以上，公修課教師5篇以上，文科均為獨(dú)著，理、工、醫(yī)科至少6篇為獨(dú)著或第一作者或通訊作者，其余限前2名），其中至少5篇發(fā)表在全國(guó)中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上（文科至少2篇有創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)刊物上或被上述檢索或刊物收錄）。
經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，達(dá)到教授水平。（3）項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)、專利。具備下列條件之一：
①主持完成1項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研、工程項(xiàng)目，或主持完成2項(xiàng)省、部級(jí)以上科研、工程項(xiàng)目，或本人完成到校經(jīng)費(fèi)60萬元（文科30萬元）以上的橫向項(xiàng)目（附財(cái)務(wù)處收據(jù)及項(xiàng)目合同書復(fù)印件）。以上項(xiàng)目通過省、部級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門組織的鑒定，或委托單位驗(yàn)收達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平（附鑒定材料），并產(chǎn)生較好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。
② 國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)（限前4名）或省、部級(jí)二等以上科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)的主要完成人（限前2名）；或省、部級(jí)一等以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的第一完成人；或3項(xiàng)省自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)的第一作者，或獲得省、部級(jí)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)以上（限第1名）。
③省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人（限前3名）。④主持獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家發(fā)明專利2項(xiàng)以上。
在上述條件中，有一項(xiàng)特別突出，有重大貢獻(xiàn)或突破，經(jīng)專家論證，達(dá)到教授水平，可認(rèn)為符合業(yè)績(jī)條件。
3.破格評(píng)審教授任職資格，應(yīng)超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果顯著，成績(jī)突出，為本校教師所公認(rèn)，符合正常晉升教授的專業(yè)理論知識(shí)和工作能力。符合正常晉升教授的專業(yè)理論知識(shí)和工作能力。在工作業(yè)績(jī)方面除完全符合上述條件外，有一項(xiàng)特別突出：如在任現(xiàn)職以來發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文中至少有10篇發(fā)表在中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上（其中至少有6篇有創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)論文發(fā)表在本專業(yè)國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)刊物上，文科被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》、《人大報(bào)刊復(fù)印資料》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》摘錄、復(fù)印，理、工、醫(yī)科被sci、ei收錄），或主持完成1項(xiàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)科研（工程）項(xiàng)目，或完成到校經(jīng)費(fèi)100萬元（文科50萬元）以上的橫向項(xiàng)目，或是國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)的主要完成人（限前2名），或省、部級(jí)一等科技成果獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的第一完成人等，以上經(jīng)2名同行專家（其中應(yīng)有1名校外專家）特別推薦，可以破格評(píng)審教授職務(wù)。
四、實(shí)驗(yàn)師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師評(píng)審條件
（一）實(shí)驗(yàn)師評(píng)審條件
1.專業(yè)理論知識(shí)和工作能力。任助理實(shí)驗(yàn)師以來，必須同時(shí)具備下列條件：
（1）掌握本專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)，了解本學(xué)科領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)技術(shù)動(dòng)態(tài)，具有獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)條件的能力，有嫻熟的實(shí)驗(yàn)技能、技巧和豐富的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，能夠指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)全過程。（2）勝任實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，講解條理清晰、重點(diǎn)突出、層次分明，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。能夠通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的操作技能訓(xùn)練，鞏固學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
（3）負(fù)責(zé)精密儀器、大型設(shè)備的調(diào)試、維護(hù)和檢修，能夠改進(jìn)有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的性能指標(biāo)，具有排除一般故障的能力。
（4）獨(dú)立完成過一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并寫出較高水平的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，為教學(xué)、科研工作提供高水平的服務(wù)。
2.工作業(yè)績(jī)。任助理實(shí)驗(yàn)師以來，須具備下列條件：（1）教學(xué)。具備下列條件之一： ①年度考核獲優(yōu)秀等次1次以上。
②在教育、教學(xué)技能競(jìng)賽中，獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。③獲得校級(jí)以上教育、教學(xué)榮譽(yù)稱號(hào)。
④指導(dǎo)本科生或研究生參加省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽或科技創(chuàng)新等大賽獲得三等以上獎(jiǎng)勵(lì)。（2）論文、著作。具備下列條件之一：
①在cn學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文（含實(shí)驗(yàn)報(bào)告）4篇以上（限前2名且其中至少有一篇為第一作者）。
②參與撰寫正式出版的著作或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用書1部（本人撰寫1.5萬字以上），同時(shí)在cn學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文（含實(shí)驗(yàn)報(bào)告）3篇以上（限前2名且其中至少有一篇為第一作者）。
論文經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到實(shí)驗(yàn)師水平。
（3）項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)、專利。具備下列條件之一：
①省轄市、廳級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)或校級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人。②校級(jí)以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題）的主要完成人。
③獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家專利（含發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利）1項(xiàng)以上。
④獨(dú)立設(shè)計(jì)過2個(gè)以上新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目并被采納，使用兩年以上，效果良好（附實(shí)驗(yàn)方案和完成后的測(cè)試記錄）；或作為主要完成人，根據(jù)實(shí)驗(yàn)或科研要求，對(duì)現(xiàn)有儀器進(jìn)行技術(shù)改造，投人使用后效果良好；或加工設(shè)計(jì)特殊實(shí)驗(yàn)裝置采用后效果良好（以上均須附單位證明）。
（二）高級(jí)實(shí)驗(yàn)師評(píng)審條件
1.專業(yè)理論知識(shí)和工作能力。任實(shí)驗(yàn)師以來，必須同時(shí)具備下列條件：
（1）具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，掌握本學(xué)科國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力、豐富的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和組織、指導(dǎo)大型實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作以及解決關(guān)鍵性技術(shù)問題的能力。
（2）積極完成學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)。獨(dú)立、熟練承擔(dān)本專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程，講解深入透徹、重點(diǎn)突出、層次分明，容易被學(xué)生理解和接受，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，有效加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的操作技能訓(xùn)練，鞏固學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的深入理解，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
（3）能夠獨(dú)立地創(chuàng)造或改善實(shí)驗(yàn)技術(shù)條件，設(shè)計(jì)、加工特殊的實(shí)驗(yàn)裝置或零部件，改進(jìn)有關(guān)儀器設(shè)備的性能指標(biāo)。能獨(dú)立承擔(dān)精密儀器、大型設(shè)備的調(diào)試、維護(hù)、檢修和故障的排除，在本部門的科技進(jìn)步和提高管理水平工作中發(fā)揮主要作用。
（4）主持完成過一定數(shù)量的高難度的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并寫出高水平的實(shí)驗(yàn)報(bào)告和論文，提出重要的專業(yè)理論見解，對(duì)實(shí)際工作有較大的指導(dǎo)意義。
（5）具有指導(dǎo)和培養(yǎng)中、初級(jí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的能力。2.工作業(yè)績(jī)。任實(shí)驗(yàn)師以來，須具備下列條件：（1）教學(xué)。具備下列條件之一：
①年度考核獲優(yōu)秀等次1次以上。
②在教育、教學(xué)技能競(jìng)賽中，獲得省轄市、廳級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。③獲得省轄市、廳級(jí)以上教育、教學(xué)榮譽(yù)稱號(hào)。
④指導(dǎo)本科生或研究生參加省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽或科技創(chuàng)新等大賽獲得二等以上獎(jiǎng)勵(lì)。（2）論文、著作。具備下列條件之一：
①論文被sci、ei、istp全文收錄3篇以上（均為獨(dú)著或第一作者）。
②在cn學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇以上（其中至少2篇為第一作者其余限前2名），其中至少2篇發(fā)表在中文核心學(xué)術(shù)期刊或至少1篇發(fā)表在本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。
③正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書1部（本人撰寫5萬字以上），同時(shí)在cn學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇以上（其中至少2篇為第一作者其余限前2名），其中至少1篇發(fā)表在中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。
經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，達(dá)到高級(jí)實(shí)驗(yàn)師水平。（3）項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)、專利。具備下列條件之一：
①2項(xiàng)省、部級(jí)以上科研、工程項(xiàng)目的主要完成人，或主持完成1項(xiàng)以上省轄市、廳級(jí)以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題），并通過省、部級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門組織的鑒定（附鑒定材料），達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。
②省、部級(jí)三等以上科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省、部級(jí)二等以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人（限前3名），或省自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)以上的第一作者，或省轄市、廳級(jí)二等以上科研成果獎(jiǎng)的主要完成人（限前3名）。
③獨(dú)立承擔(dān)重要實(shí)驗(yàn)裝置的研制（有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，至少有1項(xiàng)投入運(yùn)轉(zhuǎn)，效果良好）；或根據(jù)工作和科研要求，成功設(shè)計(jì)、加工關(guān)鍵性實(shí)驗(yàn)裝置或改進(jìn)儀器設(shè)備的性能指標(biāo)，使用效果良好，取得較大經(jīng)濟(jì)效益（附學(xué)校鑒定、評(píng)估報(bào)告）。
④省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人（限前3名）。
⑤獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)以上或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)以上。破格申報(bào)評(píng)審高級(jí)實(shí)驗(yàn)師任職資格者，參照破格評(píng)審副教授任職資格的工作業(yè)績(jī)條件。
五、有關(guān)問題的說明
1.本條件為我校教師（實(shí)驗(yàn)）中、高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)在評(píng)審時(shí)掌握的最低條件，各院（系）可根據(jù)本單位的崗位情況和申報(bào)人員情況自行制定推薦條件。
2.本條件所稱“以上”“以下”均含本級(jí)。3.教師的教學(xué)學(xué)時(shí)按每學(xué)年36周計(jì)算。
4.申報(bào)人工作業(yè)績(jī)中同一課題的成果獎(jiǎng)勵(lì)、項(xiàng)目、著作和教材不重復(fù)計(jì)算。論文、成果獎(jiǎng)勵(lì)、項(xiàng)目、著作和教材應(yīng)為本專業(yè)或本學(xué)科領(lǐng)域。要求的論文總數(shù)量包括本人公開發(fā)表的教育、教學(xué)研究論文。
5.論文不含增刊、特刊、論叢、?？刃问降目铩Ｖ?、教材不含論文集、習(xí)題集等。
6.國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)是指國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)及相當(dāng)級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)；省級(jí)科技獎(jiǎng)是指省科學(xué)技術(shù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)及相當(dāng)級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)；部級(jí)科技獎(jiǎng)是指1999年《國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)條例》頒布以前的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)及相當(dāng)級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)以正式文件和獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)。
為科學(xué)引文索引，ei為工程索引，istp為科技會(huì)議錄索引，a＆hci為藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引、ssci為社會(huì)科學(xué)引文索引。
8.省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目是指精品課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、特色專業(yè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、雙語示范教學(xué)課程等。
9.通訊作者視同第一作者。
10.評(píng)審委員會(huì)在掌握本條件時(shí)，要從申報(bào)人的崗位、專業(yè)背景、工作經(jīng)歷和能力、工作業(yè)績(jī)等方面綜合把握，在申報(bào)人符合申報(bào)條件的前提下，重點(diǎn)衡量其學(xué)術(shù)、技術(shù)水平和業(yè)內(nèi)認(rèn)可情況，如認(rèn)定申報(bào)人的綜合水平達(dá)不到相應(yīng)職務(wù)的要求，可視為申報(bào)人不具備擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)的條件；如申報(bào)人工作業(yè)績(jī)中有一項(xiàng)特別突出，有重大貢獻(xiàn)和突破，經(jīng)專家論證，達(dá)到相應(yīng)職務(wù)的水平，可視為申報(bào)人具備擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)的條件。
六、本條件自下發(fā)之日起施行。原《鄭州大學(xué)教師（實(shí)驗(yàn)人員）中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件（試行）》（校人事〔2001〕35號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)<鄭州大學(xué)教師系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)優(yōu)先晉升條件（試行）>的通知》（人字〔2009〕33號(hào)）文件同時(shí)廢止。未盡事宜，按國(guó)家和河南省有關(guān)職稱政策執(zhí)行。
七、本條件由人事處負(fù)責(zé)解釋。
鄭州大學(xué)副教授評(píng)審條件篇三
鄭州大學(xué)2012—2013學(xué)年共青團(tuán)先進(jìn)集體和個(gè)人
評(píng) 選 條 件
一、“優(yōu)秀團(tuán)支部”評(píng)選條件
1．理論學(xué)習(xí)好。能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝團(tuán)員青年，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，上好黨課、團(tuán)課，引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，養(yǎng)成刻苦勤學(xué)的作風(fēng)，全支部學(xué)習(xí)成績(jī)突出。
2．團(tuán)結(jié)青年好。結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn)，圍繞黨的中心工作，積極主動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng)，幫助青年學(xué)生解決學(xué)習(xí)、工作、生活、思想中的問題，有較強(qiáng)的凝聚力和向心力。
3．制度化建設(shè)好。團(tuán)支部民主生活制度、支部團(tuán)員大會(huì)制度、團(tuán)員青年學(xué)習(xí)制度、團(tuán)員管理制度、團(tuán)費(fèi)收繳制度、團(tuán)內(nèi)信息交流制度、“推優(yōu)”工作制度等健全規(guī)范、實(shí)施有效。能大力配合院系實(shí)施好“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，并認(rèn)真組織填寫好大學(xué)生素質(zhì)拓展證書。
4．開展活動(dòng)好。團(tuán)支部圍繞中心工作、大局工作，有明確的團(tuán)工作思路，做到有計(jì)劃、有方案、有落實(shí)、有總結(jié)，常規(guī)工作扎實(shí)有效。在理論學(xué)習(xí)、素質(zhì)拓展、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)中表現(xiàn)突出，能夠出色完成組織交給的任務(wù)；能按照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合專業(yè)特色，組織學(xué)生積極開展青年志愿者活動(dòng)。
二、“優(yōu)秀團(tuán)干部”評(píng)選條件
1．必須符合優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選條件。
2．熟悉團(tuán)的業(yè)務(wù)，注意調(diào)查研究，了解團(tuán)員青年思想，積極參與學(xué)校管理。
3．熱愛團(tuán)的工作，勇于開拓創(chuàng)新，團(tuán)員意識(shí)強(qiáng)，帶頭學(xué)團(tuán)章、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、交團(tuán)費(fèi),積極參加團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)突出，積極主動(dòng)地開展適合青年學(xué)生特點(diǎn)的有益活動(dòng)。具有飽滿的工作熱情和較強(qiáng)的組織能力，工作求真務(wù)實(shí)，吃苦耐勞，真抓實(shí)干，以身作則，有奉獻(xiàn)精神，帶領(lǐng)團(tuán)員青年在團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮模范作用，取得突出成績(jī)。
4．對(duì)自身嚴(yán)格要求，聯(lián)系群眾，作風(fēng)民主，樂于助人，品德高尚，— 1 —
在群眾中有較高的威信。
三、“優(yōu)秀團(tuán)員”評(píng)選條件
1．政治思想好。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝自己，擁護(hù)黨的基本路線，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。
2．學(xué)習(xí)工作好。努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，成績(jī)優(yōu)良，關(guān)心并積極參加學(xué)校、院（系）、年級(jí)、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能起到模范帶頭作用。工作認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)良。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體。
3．組織紀(jì)律觀念強(qiáng)。模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，模范執(zhí)行團(tuán)的決議，積極參加團(tuán)的活動(dòng)，履行青年團(tuán)員義務(wù)。
4．道德品質(zhì)好。講文明、懂禮貌、尊敬師長(zhǎng)，助人為樂。
四、“優(yōu)秀青年志愿者”評(píng)選條件
1．已經(jīng)正式注冊(cè)的青年志愿者。
2．努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝自己，有較高的政治素質(zhì)和理論水平，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，模范遵守學(xué)校紀(jì)律。
3．充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，在志愿服務(wù)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。弘揚(yáng)雷鋒精神，積極爭(zhēng)做好人好事，全心全意為人民服務(wù)，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，事跡突出，在志愿者工作中有成績(jī)。
4．積極主動(dòng)倡導(dǎo)、參加青年志愿者活動(dòng)，全年累計(jì)參加青年志愿者活動(dòng)100小時(shí)以上，在同學(xué)中有良好反響，能起到模范帶頭作用。
五、“文體活動(dòng)積極分子”評(píng)選條件
1．努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝自己，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，思想品德好。
2．積極參加文藝或體育活動(dòng)，有一定特長(zhǎng)，在學(xué)校和院（系）舉行的各種文藝演出或體育比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)?！?2 —
鄭州大學(xué)副教授評(píng)審條件篇四
路基填筑首件評(píng)審會(huì)議紀(jì)要
時(shí)間：2007年2月26日下午 2：00 主持：劉源祥 地點(diǎn)：項(xiàng)目部會(huì)議室 記錄：黃 愷 參加人員：
總監(jiān)代表：余立人
監(jiān)理組：劉源祥、錢建國(guó)、高曉劍、孫長(zhǎng)江、項(xiàng)目部：葉軍永、郝瑞軍、高明智、趙冬生、郝永明、張杏軍等
一、項(xiàng)目部總結(jié)
試驗(yàn)段路基填筑于2007年2月20日～2007年2月24日成功完成，在整個(gè)施工過程中均嚴(yán)格按圖紙和規(guī)范及首件工程施工方案施工，未出現(xiàn)任何質(zhì)量問題：
1、首件工程的目的
①、碾壓壓實(shí)度達(dá)到93%以上的最佳碾壓遍數(shù)和松鋪系數(shù)。②、確定合理的施工工藝。
③、確定填土機(jī)械化施工的機(jī)械最佳組合參數(shù)。④、確定合理的施工作業(yè)長(zhǎng)度。
2、人員、機(jī)械配置情況
人員機(jī)械配置滿足施工需求
3、首件施工過程簡(jiǎn)述
根據(jù)試驗(yàn)室試驗(yàn)所得的最大干密度，分別為各土場(chǎng)各層不同類土的干密度，土質(zhì)不同的土層分開挖運(yùn)，不可混用。
在原地面打成5*5m的網(wǎng)格，將取土場(chǎng)所備的土運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)，布到網(wǎng)格內(nèi)，采用機(jī)械攤平，鏵犁進(jìn)行初步翻拌、晾曬，用徐工220壓路機(jī)靜壓一遍后，用平地機(jī)整平，形成初步路拱。試驗(yàn)段落打成5*5m網(wǎng)格，利用裝載機(jī)按6%摻灰劑量，向網(wǎng)格布灰，每個(gè)網(wǎng)格石灰用量（5*5*0.2*1.71*6％*93％＝0.477t），并安排民工將網(wǎng)格內(nèi)石灰均勻攤平。采用鏵犁、旋耕機(jī)配合寶馬210翻曬，降低土體含水量，自檢合格后報(bào)監(jiān)理組驗(yàn)收。碾壓時(shí)，先用徐工220壓路機(jī)靜壓一遍。用平地機(jī)整平，形成路拱，利于排水。再用徐工220壓路機(jī)弱振四遍，最后用18－21t三鋼輪壓路機(jī)碾壓兩遍。壓路機(jī)碾壓行駛速度不超過2km/h，碾壓時(shí)遵循先輕后重、先慢后快、先邊后中、先低后高，速度均勻。輪跡重疊寬度：振動(dòng)壓路機(jī)為40－50cm，三鋼輪壓路機(jī)為后輪寬度的一半。碾壓時(shí)做到無漏壓、不留死角，路基坡腳外每側(cè)加寬碾壓50cm，以保證有效的壓實(shí)寬度。碾壓直至無明顯輪跡。
4、首件成果
本路基試驗(yàn)段工程歷時(shí)5天，在相關(guān)人員的精心組織，以及各部門的緊密配合下，路基填筑首件工作順利完成。首件工程技術(shù)方案基本可行，施工組織周密，施工工藝符合規(guī)范要求，工程質(zhì)量?jī)?yōu)良。
5、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
松鋪系數(shù)為：1.31
壓實(shí)度、碾壓遍數(shù)關(guān)系表首件樁號(hào)碾壓遍數(shù)1234567徐工22080.384.286.889.992.894.2壓路機(jī)壓實(shí)度備注靜壓振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)碾壓碾壓ck0+980～ck1+100（試驗(yàn)段路基）18/21t試驗(yàn)段路基壓實(shí)度、碾壓遍數(shù)關(guān)系曲線***4壓實(shí)遍數(shù)5678壓實(shí)度
二、監(jiān)理點(diǎn)評(píng)
路基填筑首件在：c匝道路基ck0+980-ck1+100段落。
本首件工程從2007年2月20日至24日，歷時(shí)5天，在相關(guān)人員的精心組織，以及各部門的緊密配合下，路基填筑首件工作順利完成。首件工程技術(shù)方案基本可行，施工組織周密，施工工藝符合規(guī)范要求，工程質(zhì)量?jī)?yōu)良。
（一）人員、機(jī)械配置和材料供應(yīng)情況
項(xiàng)目部人員、機(jī)械配置和材料供應(yīng)滿足施工需要。
（二）施工準(zhǔn)備
1、試驗(yàn)
路基填筑施工前，對(duì)擬用于填筑路段的土樣進(jìn)行取樣，并對(duì)土樣做了相關(guān)試驗(yàn)檢測(cè)，測(cè)定土樣最佳含水量、最大干密度等各項(xiàng)指標(biāo)，報(bào)總監(jiān)辦審批。
2、材料準(zhǔn)備
對(duì)抽檢合格后進(jìn)場(chǎng)的生石灰，進(jìn)行充分消解。
3、測(cè)量 原地面處理結(jié)束后，監(jiān)理組匯同項(xiàng)目部對(duì)導(dǎo)線點(diǎn)進(jìn)行復(fù)測(cè)，恢復(fù)填筑試驗(yàn)段的中樁，并根據(jù)路基填筑高度放出路堤坡腳位置。
（三）施工過程控制
根據(jù)試驗(yàn)室試驗(yàn)所得的最大干密度，分別為各土場(chǎng)各層不同類土的干密度，土質(zhì)不同的土層分開挖運(yùn)，不可混用。
在原地面打成4*5m的網(wǎng)格，將取土場(chǎng)所備的土運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)，布到相應(yīng)網(wǎng)格內(nèi)，然后采用機(jī)械攤平，安排鏵犁進(jìn)行初步翻拌、晾曬，用徐工230壓路機(jī)靜壓一遍后，用平地機(jī)整平，形成初步路拱。
組織民工將試驗(yàn)段落打成5*6m網(wǎng)格，利用裝載機(jī)按6%摻灰劑量，向網(wǎng)格布灰，每個(gè)網(wǎng)格石灰用量（5*5*0.2*1.71*6％*93％＝0.477t），并安排民工將網(wǎng)格內(nèi)石灰均勻攤平，揀除其中石塊以及未完全消解的灰塊。采用鏵犁、旋耕機(jī)配合寶馬210翻曬，降低土體含水量，自檢合格后報(bào)監(jiān)理組。我監(jiān)理組試驗(yàn)室對(duì)該段灰土含水量及灰劑量進(jìn)行了抽檢試驗(yàn)，確認(rèn)合格后，同意碾壓。碾壓時(shí)，先用徐工220壓路機(jī)靜壓一遍。用平地機(jī)整平，形成路拱，利于排水。再用徐工220壓路機(jī)弱振四遍，最后用18－21t三鋼輪壓路機(jī)碾壓兩遍。壓路機(jī)碾壓行駛速度不超過2km/h，碾壓時(shí)遵循先輕后重、先慢后快、先邊后中、先低后高，速度均勻。輪跡重疊寬度：振動(dòng)壓路機(jī)為40－50cm，三鋼輪壓路機(jī)為后輪寬度的一半。碾壓時(shí)做到無漏壓、不留死角，路基坡腳外每側(cè)加寬碾壓50cm，以保證有效的壓實(shí)寬度。碾壓直至無明顯輪跡。
項(xiàng)目部對(duì)壓實(shí)度、寬度等各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行自檢，自檢合格后填報(bào)《質(zhì)量驗(yàn)收通知單》。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理對(duì)外觀確認(rèn)后，對(duì)壓實(shí)度、寬度等指標(biāo)進(jìn)行抽檢，各指標(biāo)均合格。
（四）首件實(shí)施過程中，也存在一些細(xì)節(jié)問題需要完善：
1、石灰消解不到位，有不少石塊和未消解的灰塊。
2、現(xiàn)場(chǎng)灰劑量抽檢過程中發(fā)現(xiàn)灰劑量不是很均勻，對(duì)灰劑量不足之處采取補(bǔ)灰措施。
3、局部彈簧點(diǎn)采取了換土措施。
4、到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的土方局部有樹根、竹根等雜物，過程中已安排民工將其揀除。
建議項(xiàng)目部對(duì)所征取土坑一定要清表到位；加強(qiáng)石灰消解；增加翻拌力度，提高灰土的均勻度，確保工程質(zhì)量，為以后路基填筑打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、總監(jiān)代表點(diǎn)評(píng)
路基填筑首件工程較成功，建議項(xiàng)目部加強(qiáng)原材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量控制，保證石灰消解到位；加強(qiáng)機(jī)械保養(yǎng)，保證機(jī)械性能，提高機(jī)械生產(chǎn)能力確保工程質(zhì)量，為以后路基填筑全面施工打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
南通市交通建設(shè)咨詢監(jiān)理有限公司 通啟高速疊石橋互通駐地監(jiān)理組
二00七年二月二十六日
承包人： 駐地監(jiān)理工程師：
鄭州大學(xué)副教授評(píng)審條件篇五
廈門海滄大橋西引道立交工程 首件工程評(píng)審制實(shí)施辦法（試行）
第一章 總則
第一條 為加強(qiáng)對(duì)建設(shè)工程的監(jiān)督與管理，確保工程施工的內(nèi)在質(zhì)量和外在美觀感，消滅主要質(zhì)量通病，消除重大質(zhì)量問題和質(zhì)量隱患，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施工程質(zhì)量的通知》、《公路工程質(zhì)量管理辦法》以及路橋集團(tuán)《首件工程評(píng)審制實(shí)施辦法》（試行）等相關(guān)文件，結(jié)合本工程建設(shè)特點(diǎn)，特制訂本實(shí)施辦法。第二條 首件工程的選定和實(shí)施應(yīng)在同類工程正式開展前初評(píng)，具有示范性意義。第三條 首件工程評(píng)審制立足于“預(yù)防為主，先導(dǎo)試點(diǎn)”的原則，抓住首件工程的各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，以指導(dǎo)后續(xù)工程批量生產(chǎn)，及時(shí)預(yù)防和糾正后續(xù)批量生產(chǎn)可能產(chǎn)生的各種質(zhì)量問題。第四條 通過首件工程評(píng)審制工作的開展，圍繞質(zhì)量一流、創(chuàng)精品工程的總體目標(biāo)，貫徹以工序保分項(xiàng)、以分項(xiàng)保分部、以分部保單位、以單位保項(xiàng)目的質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)保障原則，抓好關(guān)鍵性分項(xiàng)工程的首件工程質(zhì)量，制定完備的施工指導(dǎo)意見，將首件工程取得的經(jīng)驗(yàn)推廣、應(yīng)用。第五條 評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
1、《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》（jtg f80/1-2004、jtg f80/2-2004）
2、招標(biāo)文件及技術(shù)規(guī)范
3、交通等有關(guān)主管部門相關(guān)文件規(guī)定
第二章 實(shí)施范圍
第六條 一般情況下，應(yīng)對(duì)下列分項(xiàng)工程（帶*的為一類分項(xiàng)工程，其余為二類分項(xiàng)工程）實(shí)行首件工程評(píng)審制：
1、路基工程：河塘清淤回填，*軟基處理，結(jié)構(gòu)物臺(tái)背回填，不同壓實(shí)標(biāo)準(zhǔn)及不同填料的路基填筑，*新老路基拼寬。
2、小型結(jié)構(gòu)物：圓管涵，*蓋板涵（箱涵）
3、橋梁：基礎(chǔ)，*墩臺(tái)身（帽），*上部結(jié)構(gòu)預(yù)制及安裝，*上部結(jié)構(gòu)現(xiàn)澆，橋面鋪裝，*防撞護(hù)欄，*伸縮縫安裝，鋼結(jié)構(gòu)制作與安裝。
4、路面：*底基層，*基層，*下封層，*瀝青砼面層，路緣石加工與安裝。
5、防護(hù)工程：擋墻、邊溝、護(hù)坡、波形護(hù)欄。
6、隧道工程：*洞口開挖與支付、*洞身開挖與支付（按不同圍巖與支護(hù)類型分）、*防水層與止水帶、*二襯、明洞澆筑、*裝飾工程、隧道路面、邊溝。
7、其它經(jīng)業(yè)主和監(jiān)理認(rèn)定需要實(shí)行首件工程評(píng)審制的分項(xiàng)工程。
第七條 監(jiān)理單位可根據(jù)各標(biāo)段的具體工程特點(diǎn)，結(jié)合工程進(jìn)展情況，確定實(shí)施首件評(píng)審制的分項(xiàng)工程項(xiàng)目，并及時(shí)將該分項(xiàng)工程施工技術(shù)方案、施工作業(yè)指導(dǎo)書、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則上報(bào)業(yè)主項(xiàng)目部核備。第八條 在外部環(huán)境條件發(fā)生重大改變、施工機(jī)械設(shè)備有重大調(diào)整或重要原材料發(fā)生變化等情況下，監(jiān)理單位認(rèn)為有必要時(shí)，應(yīng)對(duì)所涉及的分項(xiàng)工程重新實(shí)行首件評(píng)審制。
第三章 參建各方的職責(zé)
第九條 首件工程評(píng)審制評(píng)價(jià)責(zé)任體系應(yīng)堅(jiān)持“自下而上，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則。參建單位根據(jù)合同要求和監(jiān)理規(guī)程，結(jié)合實(shí)際工作，分別承擔(dān)各自所負(fù)的責(zé)任。第十條 施工單位作為施工責(zé)任主體，承擔(dān)自評(píng)責(zé)任，評(píng)價(jià)時(shí)提供施工工藝措施、自檢資料、首件工程施工總結(jié)、質(zhì)量保證措施及質(zhì)量責(zé)任人。第十一條 監(jiān)理單位承擔(dān)一類分項(xiàng)工程的復(fù)評(píng)責(zé)任和二類分項(xiàng)工程的終評(píng)責(zé)任，必須提交該分項(xiàng)工程（包括分部工程）的監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、抽檢資料、復(fù)評(píng)或終評(píng)意見及監(jiān)理責(zé)任人。第十二條 業(yè)主項(xiàng)目部承擔(dān)一類分項(xiàng)工程的終評(píng)責(zé)任，通過組織召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)或邀請(qǐng)專家評(píng)審等措施來評(píng)價(jià)重要分項(xiàng)工程首件工程質(zhì)量是否達(dá)到優(yōu)良等級(jí)，其工藝措施是否可以推廣。
第四章 實(shí)施程序
第十三條 選定
（一）施工單位根據(jù)擬定的實(shí)施首件工程評(píng)審制的分項(xiàng)工程范圍，結(jié)合具體的工程進(jìn)度計(jì)劃安排，在申請(qǐng)分項(xiàng)工程開工時(shí)，與監(jiān)理單位共同確定一個(gè)項(xiàng)目作為首件工程。
（二）由施工單位負(fù)責(zé)按照逐級(jí)分解的質(zhì)量目標(biāo)和明確的工程質(zhì)量要求，擬定針對(duì)首件工程的施工組織設(shè)計(jì)和施工方案。監(jiān)理單位以保證各級(jí)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為原則，審查施工單位的方案，同時(shí)擬定監(jiān)理實(shí)施細(xì)則和控制要點(diǎn)，并上報(bào)業(yè)主項(xiàng)目項(xiàng)目部批準(zhǔn)。
（三）施工單位在首件工程實(shí)施前，應(yīng)對(duì)原材料、機(jī)械設(shè)備、人員進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，并詳細(xì)記錄有關(guān)數(shù)據(jù)提交監(jiān)理單位審核；同時(shí)，與監(jiān)理單位共同對(duì)施工流程和工藝進(jìn)行研究，確定實(shí)施方案和控制要點(diǎn)。重要項(xiàng)目在取得業(yè)主項(xiàng)目部書面認(rèn)可后，施工單位方可組織實(shí)施。
（四）監(jiān)理應(yīng)組織施工單位在首件工程實(shí)施前進(jìn)行技術(shù)交底。
（五）二類分項(xiàng)工程的施工方案由監(jiān)理認(rèn)可，報(bào)備業(yè)主項(xiàng)目部。一類分項(xiàng)工程的施工方案由監(jiān)理審查，報(bào)業(yè)主項(xiàng)目部認(rèn)可。
第十四條 實(shí)施
（一）除鉆孔灌注樁以外，有關(guān)砼的分項(xiàng)工程應(yīng)盡量創(chuàng)造條件進(jìn)行線外試驗(yàn)操作，如防撞護(hù)欄等；軟基處理采用試樁的方式進(jìn)行首件工程操作；路基填筑、底基層采用試驗(yàn)路段的方式進(jìn)行首件工程操作；基層、面層采用試鋪路段進(jìn)行首件工程操作。
（二）各標(biāo)段每個(gè)分項(xiàng)首件工程開工前，承包人必須提供首件工程開工報(bào)告，監(jiān)理單位批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
（三）施工單位在各分項(xiàng)工程首件工程施工操作過程中要詳細(xì)記錄操作程序和有關(guān)數(shù)據(jù)，及時(shí)修正完善作業(yè)指導(dǎo)書和施工工藝方案。監(jiān)理要對(duì)施工全過程進(jìn)行跟蹤檢查糾正偏差，并填寫首件工程檢查記錄。
第十五條 評(píng)價(jià)和認(rèn)可
（一）在首件工程實(shí)施過程中，監(jiān)理單位應(yīng)全過程監(jiān)督施工單位嚴(yán)格按照擬定的施工方案進(jìn)行操作，對(duì)實(shí)施過程以及出現(xiàn)的各種問題予以記錄。
（二）在首件工程（分項(xiàng)工程）完成以后，承包人應(yīng)對(duì)已完成項(xiàng)目的施工工藝進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提出自評(píng)意見；監(jiān)理單位召開評(píng)審會(huì)，會(huì)上由施工、監(jiān)理人員進(jìn)行總結(jié)，與會(huì)人員找出存在的問題，提出建議和要求，并形成總結(jié)報(bào)告。會(huì)議應(yīng)邀請(qǐng)業(yè)主代表參加。一類分項(xiàng)工程由監(jiān)理提出復(fù)評(píng)意見，報(bào)業(yè)主項(xiàng)目部進(jìn)行終評(píng)；二類分項(xiàng)工程由監(jiān)理單位提出終評(píng)意見并報(bào)備業(yè)主項(xiàng)目部。
（三）評(píng)價(jià)意見分為優(yōu)良、合格和不合格三等，優(yōu)良工程推廣示范；合格工程予以接收，在整改完善提高后進(jìn)行后續(xù)工程施工；不合格工程責(zé)令返工，重新進(jìn)行首件施工。
（四）首件工程中形成的資料包括施工方案、監(jiān)理方案、原始記錄、過程記錄、檢測(cè)評(píng)定資料、評(píng)審意見等以及針對(duì)項(xiàng)目管理部認(rèn)可的優(yōu)良工程形成的施工總結(jié)和施工指導(dǎo)意見等，均應(yīng)收集齊全、歸檔。
第十六條 推廣
（一）實(shí)行首件工程評(píng)審制，是通過首件優(yōu)良工程的示范作用，帶動(dòng)、推進(jìn)和保障后續(xù)工程的質(zhì)量。終評(píng)獲得優(yōu)良的首件工程，方對(duì)其施工工藝、技術(shù)參數(shù)及質(zhì)量控制措施進(jìn)行推廣應(yīng)用，并且要求后續(xù)工程的質(zhì)量不能低于首件工程的標(biāo)準(zhǔn)。
（二）在工程施工中，施工單位應(yīng)嚴(yán)格按照首件工程所形成的施工工藝、技術(shù)參數(shù)及質(zhì)量控制措施去操作，確保產(chǎn)品質(zhì)量始終保持優(yōu)良，同時(shí)通過不斷的琢磨、研究，完善施工工藝，提高質(zhì)量管理措施，確保工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。
第十七條 資料管理
首件工程評(píng)審的檢查用表，均須采用附表申報(bào)格式，并有相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人的簽章。
第五章 附則
第十八條 本辦法由業(yè)主項(xiàng)目部負(fù)責(zé)解釋。
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