時間是我們?nèi)松凶顚氋F的財富，總結(jié)能幫助我們更好地利用時間。總結(jié)的語言要簡練有力，避免使用太多廢話和空洞的詞句。希望通過這些范文的分享和討論，能夠激發(fā)大家的寫作靈感和思維方式。
輔導(dǎo)員交流會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
作為一名年輕的輔導(dǎo)員，能夠有機(jī)會匯報自己短時間從事輔導(dǎo)員工作以來的心得體會深感榮幸，在座的各位很多是我曾經(jīng)的老師，在此衷心的希望繼續(xù)得到老師們的幫助和指導(dǎo)。我交流的題目是：
虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，與學(xué)生一同成長。
xx年3月份，我成為了一名輔導(dǎo)員，在三年多的時間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的幫助和支持下，圓滿地完成了工作任務(wù)，同時得到了磨練和提高，使我逐步地成長和成熟起來。
剛參加工作，我擔(dān)任了03級三個班的輔導(dǎo)員，共有176名同學(xué)，當(dāng)時同學(xué)們中年齡比我大的有3名同學(xué)，最大的大三歲，和我同歲的有14名同學(xué)，從學(xué)長轉(zhuǎn)為他們的輔導(dǎo)員，無論是他們面對我，還是我面對他們總有一些不自在，幸好在畢業(yè)前擔(dān)任學(xué)生干部時與他們之間形成的良好關(guān)系給了我很大的幫助。那時我沒有明確的工作思路，不知道工作從哪兒做起，甚至有時遇到點(diǎn)小問題就亂了陣腳，只能在其他老師的指點(diǎn)下開展工作。為改變這種局面，我學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員工作的理論知識和思想政治教育基本原理，虛心向其他老師請教，主動接受他們的指導(dǎo)，爭取用理論指導(dǎo)工作，并且逐漸樹立了如何把理論知識與學(xué)生實際情況相結(jié)合的意識，根據(jù)學(xué)生的情況變換、調(diào)整自己的工作方式。
對于我們年輕輔導(dǎo)員來講，得到同學(xué)們的信任決定著我們工作效果的好壞。工作初期，很多同學(xué)對我們的工作經(jīng)驗，工作能力都持有一定的懷疑態(tài)度，難以完全信任我們。但工作職責(zé)促使著我必須得到同學(xué)們的信任。為此，我擺正自己心態(tài)的同時采取了兩個方面的小策略。第一，在不同的場所突顯出自己不同的角色。在辦公室和教室突顯出自己是一名教師，保持嚴(yán)肅而平和，具有親和力而不失端莊的心態(tài)，與學(xué)生交談用目光正視學(xué)生，充滿自信，通過自己端莊的姿態(tài)和語言讓學(xué)生感受到了我這名老師的尊嚴(yán)。但在公寓或其他活動場所，卻以朋友的身份和心理主動參與同學(xué)們的活動，拉近自己與同學(xué)之間的距離，漸漸地成為了他們的知心朋友。第二，在適當(dāng)?shù)膱龊稀⑦m當(dāng)?shù)臅r候展示自己的才華和能力，盡量讓學(xué)生了解自己，如第一次給學(xué)生開會，準(zhǔn)備了一段精彩的發(fā)言，很漂亮地處理好第一件學(xué)生事務(wù)等，給學(xué)生留下了很好的印象，在學(xué)生中樹立了很高的威信。
我深知輔導(dǎo)員工作的復(fù)雜性和重要性，從參加工作的第一天起下定了扎實工作，為同學(xué)們成長成材服務(wù)好的決心。無論是服務(wù)于學(xué)生還是管理學(xué)生，充分了解學(xué)生是工作開展的前提。為了了解學(xué)生，我給自己訂立了一個計劃，就是找我所帶班級的學(xué)生談一遍話，每天走訪一下我班學(xué)生的所有宿舍。在每次談話前，我都準(zhǔn)備好話題，在和學(xué)生們聊天的過程中，在很輕松的氣氛中，在他們不覺的情況下就了解了情況。通過頻繁的交談，不僅很快了解了同學(xué)們的基本情況，特別是對個別學(xué)習(xí)積極性不高，經(jīng)常曠課的同學(xué)，對他們校外經(jīng)?；顒拥膱鏊灿辛顺醪降恼莆?。這些給我往后工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
每年的下學(xué)期，都是學(xué)生緊張備戰(zhàn)考研和選擇就業(yè)崗位的階段。面對嚴(yán)峻的就業(yè)市場和社會對高學(xué)歷人才的需求，考研成為了多數(shù)同學(xué)的選擇。從他們最關(guān)心的問題入手幫助他們，我從其他老師那里及網(wǎng)絡(luò)、報刊上搜集考研和高校畢業(yè)生就業(yè)方面的信息適時地提供給他們，并開展考研和就業(yè)由易到難的講座等活動，動員大家報考研究生，鼓勵信心不足的同學(xué)勇敢面對挑戰(zhàn)，開展適當(dāng)?shù)幕顒泳徑馔瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。經(jīng)過不懈工作，xx級有72名同學(xué)考取了國內(nèi)不同高校的碩士研究生，其中03級材料化學(xué)班的升研率達(dá)到了50%。
輔導(dǎo)員交流會發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！
今天很榮幸坐在這里，參加輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會議。作為一名工作多年的輔導(dǎo)員，我深刻的認(rèn)識到，在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、順利完成學(xué)業(yè)最終成才，使其成為對國家對社會有用的人，實現(xiàn)自我價值的人，這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。今天我主要從兩個方面闡述我的感想：1：如何做好班級管理工作，2：如何加強(qiáng)自身建設(shè)，成為一名更加優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。
1.組建學(xué)生信任的班委,樹立良好的班風(fēng)。
得力的班委在班級中應(yīng)是核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者，班級的興衰與他們的工作密不可分。而好的環(huán)境能夠激勵人，改造人，每個班集體都需要有蓬勃向上的集體主義精神和愛班好學(xué)的敬業(yè)精神。這種精神來源于我們輔導(dǎo)員堅持不懈的思想教育工作。
2.樹立服務(wù)意識，做學(xué)生的知心朋友。
輔導(dǎo)員工作是一項以人為本的工作，其工作對象是在校的大學(xué)生，我們的工作應(yīng)該是盡一切力量在他們的學(xué)習(xí)、生活、思想各方面予以幫助和引導(dǎo)，如幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決勤工儉學(xué)、申請貸款的問題，積極參與學(xué)生組織的班級活動，并接受同學(xué)們對我們輔導(dǎo)員工作中不足點(diǎn)提出的好的建議。
3.召開每周一次的班會，定時下宿舍，關(guān)心同學(xué)們的校園生活。
按時召開每周一次的班會，對班級表現(xiàn)好的方面提出表揚(yáng)，并對班級在上周存在的不足之處提出改正的建議。通過下宿舍對同學(xué)們的生活上予以關(guān)心，使輔導(dǎo)員在學(xué)生心目中以知心朋友的形象得到認(rèn)可，為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎(chǔ)。
1、要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
作為輔導(dǎo)員，要把學(xué)生工作當(dāng)作一項偉大的事業(yè)來對待，用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來激勵自己，心里要裝著每一個學(xué)生，深入到學(xué)生中去，與學(xué)生打成一片，做到每一件事都心中有數(shù)，把握全局，有的放矢，保證和維護(hù)學(xué)院的安定團(tuán)結(jié)，用事業(yè)心和責(zé)任感激勵自己，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
2.要做一名具有“五心”的輔導(dǎo)員。
即責(zé)任心，愛心，耐心，細(xì)心，自信心。一名輔導(dǎo)員只有出于對學(xué)生的真心愛護(hù)，出于對學(xué)生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。
3.不斷學(xué)習(xí)思考，提高自身綜合素質(zhì)教育者必先受教育，不但要學(xué)專業(yè)知識，還要學(xué)政治知識，實踐知識，不斷豐富和提高自身的水平。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長路上的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，淵博的知識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
總之，輔導(dǎo)員這個職業(yè)是光榮而神圣的職業(yè)！我們要不斷探索、創(chuàng)新，用優(yōu)異的成績，為輔導(dǎo)員這個偉大的職業(yè)增光添彩。謝謝大家！
輔導(dǎo)員交流會發(fā)言稿篇三
時光荏苒不知不覺中我走上自己的工作崗位已經(jīng)四年多了。曾天真的想過：擔(dān)任輔導(dǎo)員會是什么樣子？一副老練解惑的樣子，一副領(lǐng)"小孩"玩的孩子王模樣，一副嚴(yán)肅告誡注意事項的師姐模樣……我以為是意氣風(fēng)發(fā)的，因為自己比他們多了些經(jīng)驗;以為是懷念的，那曾走過的大一時光;以為是榮耀的，別人注視的目光;更以為是忙碌的，因為肩負(fù)的責(zé)任。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作幾年來我感觸頗多，多的是發(fā)自內(nèi)心的甜蜜，少的是摸索中的苦辣。
在與學(xué)生們朝夕相處的時光里，我有了自己的點(diǎn)滴體會，現(xiàn)記錄下來，與大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在現(xiàn)實輔導(dǎo)員工作中，與學(xué)生的溝通交流中，我對學(xué)生有了新的認(rèn)識，他們是新的一代，在個性方面，在思維方式上面，就學(xué)生來說，他們的家庭背景和教育方式，都與80年代初的人有一定的不同，這就需要輔導(dǎo)員在具體工作中探求新的方式方法，不能照搬傳統(tǒng)的學(xué)生管理方式。
針對所代班級較多的情況，我制定了相關(guān)細(xì)則，從團(tuán)支部職責(zé)、班委會職責(zé)、學(xué)生干部職責(zé)、班級活動、寢室文化建設(shè)等方面進(jìn)行了分工和細(xì)化，既有團(tuán)體的合作，又有局部的分工，既有量的規(guī)定，更有質(zhì)的要求。這種量化和制度化的形式在一定程度上就約束和規(guī)范學(xué)生的行為，學(xué)生也就在具體的學(xué)生活動中形成了一定集體凝聚力和榮譽(yù)感。
在與學(xué)生交流方面，針對不同的學(xué)生類型，采取新穎的交流方式，在班級例會中，以較傳統(tǒng)的方式、具體的事例來塑造集體的凝聚力、向心力和榮譽(yù)感;在學(xué)生寢室范圍內(nèi)的交談中，引導(dǎo)他們建造自己的溫馨的小“家”;在54kqq群聊天中，學(xué)生可以隱蔽自己真實的姓名，與我進(jìn)行不受約束的交流，在“甲流”期間，由于不能大規(guī)模的舉行學(xué)生集會，qq群發(fā)揮了舉足輕重的作用;在與學(xué)生個體談話中，讓心靈碰撞，發(fā)掘他們內(nèi)心的想法。這些都是心與心交流，沒有隔閡，沒有屏障。新穎而不同的學(xué)生交流方式收獲的是不同的學(xué)生信息，不同的信息反映的就是學(xué)生不同的情況，這樣才能因材施教，針對不同的情況采取不同的教育和管理方式。
新的學(xué)生管理模式不是主觀臆斷憑空而來的，它是在與領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)中，在與前輩的溝通中，在與兄弟學(xué)校同事的交流中總結(jié)、試行、完善，而進(jìn)一步健全的。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，才能有新的突破，才能探尋到新的工作思路。
二是在“信”上做文章。“誠心能使石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽”，信任是正確認(rèn)識學(xué)生的基礎(chǔ)，也是做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)。只有付出誠心，表露實意，才能讓陌生的學(xué)生變得熟悉，讓學(xué)生成為你真心的朋友。
在班級建設(shè)、學(xué)生事務(wù)管理等方面，我注重用誠信來引導(dǎo)學(xué)生，用誠信來約束學(xué)生，讓溫馨而和煦的誠信之風(fēng)吹進(jìn)每個學(xué)生的心田，并在他們的心田生根發(fā)芽。因為，我覺得引導(dǎo)學(xué)生怎樣在學(xué)校做好學(xué)生，更重要的是去引導(dǎo)學(xué)生在社會中怎樣做人，只有知道怎樣去做人，才能真正是一個健康的人，一個積極向上的人，一個對社會有用的人。
由于種種原因，有些學(xué)生在面對面的交流中，不能把自己的真實感受表露出來，或者言語表露的不是心里所想的，針對這種情況，我就讓學(xué)生采取書信的形式，把心里的話從筆端流露出來，這樣既能搜集到學(xué)生的所感所想、所思所為，也便于整理、歸納有關(guān)學(xué)生思想動態(tài)的第一手資料。各種“信”息的文章都有可做之處，就看輔導(dǎo)員怎樣去把握，怎樣去用自己獨(dú)特的方式去表現(xiàn)和舒展。
三是在“心”上交朋友。與學(xué)生相處，不能積慮，但一定處“心”，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能與學(xué)生做到心靈交融，則是每個教育工作者最大欣慰和成功。深入學(xué)生的心靈，做學(xué)生的引路人，將會使學(xué)生受益終生。
在工作中，對待學(xué)生我一視同仁，學(xué)生沒有好差之分，因為我知道“"你以怎樣的態(tài)度對學(xué)生，學(xué)生會用怎樣的態(tài)度對你，你以怎樣的方式對待學(xué)生，學(xué)生就會用怎樣的方式對待你”。
把學(xué)生的事放在心上，就是把學(xué)生放在心上，把學(xué)生放在心上，就能走進(jìn)學(xué)生的心中。心與心的交流，不是僅靠幾次班會就可以建立的，要在一天天接觸，一對一交談中逐步實現(xiàn)。主動、熱情地與學(xué)生進(jìn)行各方面的交流，經(jīng)常性地深入寢室，盡可能地參加學(xué)生的郊游，用心去營造一種平等、寬松的環(huán)境，打破學(xué)生與輔導(dǎo)員之間那堵無形的墻，讓他（她）對你不設(shè)防，這就是與學(xué)生交心的做法和所要追求的結(jié)果。這種結(jié)果應(yīng)該說是一種境界，它是我所努力的方向，同樣也是輔導(dǎo)員工作的最高造詣。
輔導(dǎo)員交流會發(fā)言稿篇四
大家晚上好：
今晚我非常榮幸能借助新老生交流這個平臺與學(xué)弟學(xué)妹分享我的成長經(jīng)歷.我叫xxx來自xxx.希望我的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗?zāi)軌蚪o你們一點(diǎn)幫助.
開學(xué)已經(jīng)接近兩周了，相信有不少同學(xué)還沉浸在喜悅與激動中。激動之余，或許你們潛意識中也會有種忐忑和迷茫。這些都很正常，很多新生都會遇到這樣那樣的問題，然后大家不禁會思考：大學(xué)4年的生活會怎樣，4年后的生活又會怎樣？其實，這種疑惑、迷茫，這種對大學(xué)生活的不適應(yīng)，是每一名新生都將面對的問題。但是，請相信，它們必定會伴隨著成長而逐漸消失。
在大學(xué)里學(xué)習(xí)依舊是第一位的，并不是因為學(xué)習(xí)是最重要的，而是因為學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作。試問一個連本職工作都做不好的人又怎能做好其他工作呢？在學(xué)習(xí)中我一向奉行專心致志的原則，在教室自習(xí)，自習(xí)期間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。在學(xué)習(xí)方法方面我記得我們初中的地理老師告訴我們“帶著問題記憶問題”，凡是問為什么，因此在學(xué)習(xí)的時候，我經(jīng)常問自己為什這樣為什么那樣，然后我會積極主動的在書中尋找答案，探究問題的來龍去脈，在這個過程在中，我得到的是學(xué)習(xí)的樂趣，因此對于學(xué)習(xí)我特別有興致。當(dāng)然也會遇到困難，在遇到困難的時候要有一種堅忍不拔的精神，不要輕易放棄，要經(jīng)常與老師同學(xué)交流溝通。我經(jīng)常跟同學(xué)說一句話：只要竭盡全力，結(jié)果順其自然。坦然面對考試，大學(xué)期間考試不是很多也不會很難，大家不用懼怕考試，而應(yīng)把大學(xué)的考試作為證明自己能力的一次良好機(jī)會，用積極的心態(tài)去面對，不要為了考試而考試 。對于學(xué)習(xí)要有一種踏踏實實的態(tài)度，切忌眼高手低，記住態(tài)度決定一切。我一向以為，作為大學(xué)生，學(xué)到什么知識并不重要，但學(xué)到學(xué)習(xí)的方法卻非常重要。要有一顆積極向上的心，不管面對什么樣的挫折，都要相信明天太陽還會升起來。
力的提高會非常有幫助。大學(xué)里有學(xué)生會、團(tuán)總支等，這些都是用來充實自己的大學(xué)生活的，我個人認(rèn)為，如果善于交流和溝通并且有著強(qiáng)烈的服務(wù)和犧牲精神，那么最好是參加學(xué)生會，因為在學(xué)生會里能夠?qū)W到你在課本中永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西并且能夠鍛煉你各方面的能力，但是如果有的同學(xué)只是抱著盲目或者試一試的態(tài)度，我勸你最好不要加入學(xué)生會，只要是有志于加入學(xué)生會的同學(xué)，一定要能夠堅持下來并且要有服務(wù)精神，要抱著有始有終的精神一直服務(wù)下去。如果有同學(xué)對學(xué)生會沒有興趣，那么可以選一個自己喜歡的社團(tuán)加入，只要是自己有興趣的，就要始終如一的培養(yǎng)下去，很可能你現(xiàn)在所培養(yǎng)的興趣和愛好對你以后的成功有很大的幫助。同樣也有同學(xué)有志于創(chuàng)業(yè)，我想說的是，如果你確實有志于經(jīng)商，那么可以拋開很多東西投入到自己的創(chuàng)業(yè)當(dāng)中。但是，凡是準(zhǔn)備要在大學(xué)期間創(chuàng)業(yè)的同學(xué)一定要做好犧牲的準(zhǔn)備，你要犧牲掉自己人生中最寶貴的四年學(xué)習(xí)時間，并且有很大可能要承受失敗的風(fēng)險。在生活中我要向大家強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友善，四面八方走到一起是緣分，而這些和你相處四年的人，以后就是你走進(jìn)社會的第一筆人脈財富。
在大學(xué)生活中要做到有責(zé)任心學(xué)會感恩要有遠(yuǎn)大理想樹立自信學(xué)會獨(dú)立。
第一“責(zé)任”——大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，再沒有人監(jiān)督和敦促，大部分時間靠自己的自覺和自律。在這里，我希望你們記住一句話：“大學(xué)是用來珍惜的，不是用來惋惜的”。今天的懈怠與縱容，可能直接影響今后的人生。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨，“大學(xué)完全不像傳說中的那么輕松，課業(yè)壓力遠(yuǎn)勝于高中，，上大學(xué)不是用來享”
受的，而是為未來奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學(xué)習(xí)正是最有效的一種。上了大學(xué)首先要做好角色轉(zhuǎn)化，要學(xué)會學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)要講究方法策略，要合理分配學(xué)習(xí)時間特別是有效的利用課余時間，學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實際，多參加一些學(xué)術(shù)交流活動、聽專題報告講座，多向老師、同學(xué)請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感受，要善于培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，肯定自己的每一次成功，尋找學(xué)習(xí)的成就感。
候，要想想曾經(jīng)得到的幫助。
第三“理想”——大學(xué)生，必須有理想。面對大學(xué)這樣一片能提供知識、提供導(dǎo)師、提供益友、提供實現(xiàn)自己抱負(fù)的“機(jī)會天堂”，請認(rèn)真問問自己，“我的抱負(fù)是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃4年的大學(xué)生活”、“怎樣充分利用學(xué)校提供的各種有利條件”，制定出適合自己的長期、中期、近期的主要目標(biāo)及詳細(xì)規(guī)劃，比如英語四級、六級、計算機(jī)二級等并堅持執(zhí)行。這樣才能減少入學(xué)階段的迷茫，這樣才不至于被外界的誘惑影響，只有這樣大學(xué)生活才將更加充實、有意義。
第四“自信”——自信是做好任何事情的根本。處于這個階段的我們很容易不自信，人首先要先相信自己，別人才會相信你。所以我們要努力克服自卑心理，加強(qiáng)自信心的訓(xùn)練,要認(rèn)識自己不自信的來源，認(rèn)識自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，要揚(yáng)長避短。只有擁有自信，才能收獲成功。從今天起做個自信的人，暗示鼓勵自己“我能行！。 ”
第五“獨(dú)立”——步入大學(xué)，你們面對的第一個問題就是“父母不在身邊，一切都得靠自己”。這種生活的獨(dú)立可能迫使你們必須在短時間內(nèi)掌握一些“照顧自己”的技巧,不能任由自己過去的一些小脾氣、小性子來左右自己，坎坷挫折都必須由自己勇敢地面對，比如忘記過去高中階段的種種光環(huán)、欣然面對暫時性的失落、走出“戀家”情結(jié)等等，盡快使自己很好的融入到南農(nóng)這個大家庭中來。每個人都是一個獨(dú)立的個體，不要看別人做什么自己就做什么，一定要學(xué)會獨(dú)立。
大學(xué)第一年的變化是巨大的，從埋頭苦學(xué)，題海戰(zhàn)術(shù)，家長包辦到獨(dú)立面對生活瑣事，與人相處，尋找學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展特長，每個人都朝著不同的方向轉(zhuǎn)變。在復(fù)雜的環(huán)境中學(xué)會生活，在逆境中把握命運(yùn)。在大學(xué)這個新起點(diǎn)上，放手一搏，為美好的明天灑下汗水。永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度。未來在你們腳下，一份耕耘必有一份收獲。告別昨天，它是一張底片，遺憾也都變成美麗；把握今天，它是一個腳印，帶你踏上尋夢的征程；展望明天，它是一個夢想，總有一片天空屬于自己！
最后以韓愈的“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”與大家共勉！祝愿所有的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，取得輝煌的成績！謝謝大家。
輔導(dǎo)員交流會發(fā)言稿篇五
今年以來，xx街道認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，緊盯扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題，精準(zhǔn)監(jiān)督、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)肅問責(zé)，持續(xù)深入開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理，為街道打贏脫貧攻堅戰(zhàn)起到了很好的促進(jìn)作用。
精準(zhǔn)管人，在強(qiáng)化隊伍建設(shè)上下功夫。
“您知道雨露計劃嗎?”“上次駐村隊員和村干部來是什么時候呢?有向你們講解過最新的扶貧政策嗎?”這是xx街道黨工委和紀(jì)工委開展“書記遍訪”經(jīng)常問貧困戶的問題。為準(zhǔn)確掌握扶貧工作進(jìn)展情況，每個月街道黨工委和紀(jì)工委主要負(fù)責(zé)人都會下村開展遍訪活動，直接和貧困戶面對面交流，詳細(xì)詢問其家庭收入、低保金、精準(zhǔn)扶貧貸款、村干部作風(fēng)、第一書記和駐村隊員工作開展情況等，作為扶貧工作考核的重要依據(jù)。
“給錢給物，不如建個好支部?！睘槌浞职l(fā)揮卜利村黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，街道加強(qiáng)對村“兩委”及支部黨員的管理，每季度開展黨員積分量化考評，對于排名靠后或不及格的黨員加強(qiáng)約談教育，營造“比學(xué)趕超”的良好氛圍。街道紀(jì)工委不定時到村委明察暗訪，重點(diǎn)查看駐村隊員是否吃住在村，是否嚴(yán)格執(zhí)行駐村紀(jì)律要求，相關(guān)臺賬材料是否完善等。積極和第一書嫉通交流，掌握其思想動態(tài)和工作動態(tài)，針對工作進(jìn)展和工作困難，第一書記每月向街道作出書面匯報，便于問題及時得到解決。
精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)，在準(zhǔn)確運(yùn)用“四種形態(tài)”上下功夫。
街道嚴(yán)格遵循“懲前毖后，治病救人”的方針，堅持嚴(yán)管與厚愛結(jié)合，激勵與約束并重，全面貫徹從嚴(yán)治黨要求。今年運(yùn)用談話函詢了結(jié)、“面對面”初核了結(jié)以及執(zhí)紀(jì)審查后僅給予批評教育類措施的“第一種形態(tài)”30人,給予黨政紀(jì)輕處分的“第二種形態(tài)”2人，做到分類施策，靶向治療。
“感謝組織對我從輕處理，今后我一定牢記黨紀(jì)黨規(guī)，不做違法違紀(jì)的事情?！饼堯v社區(qū)黨支部副書記李某某在街道紀(jì)委向其問話時說到。20xx至20xx年間，李某某時任卜利村黨支部書記，侵占集體資金，損害群眾利益的違紀(jì)行為被街道紀(jì)工委立案查處。
精準(zhǔn)問責(zé)，在強(qiáng)化警示震懾上下功夫。
“動員千遍，不如問責(zé)一次?！睂Ψ鲐氼I(lǐng)域涉嫌違紀(jì)問題，堅持直查快辦、嚴(yán)肅處理，把板子真正打下去，對失職失責(zé)者嚴(yán)肅處理，促進(jìn)扶貧領(lǐng)域政策落地生根。
“材料又不是我一個人審的，憑什么只追究我的責(zé)任?”一開始卜利村黨總支部書記何某某還想不通這個問題，后來街道紀(jì)工委給他做解釋、講政策，拿出了主體責(zé)任狀，何某某才深刻認(rèn)識到了自己責(zé)任落實中存在的嚴(yán)重問題。
20xx年8月，卜利村舊村屯何仙妹向街道申請動態(tài)納調(diào)貧困戶，卜利村黨總支部書記何某某全程參加并主持村屯兩級評議，但其未認(rèn)真核實相關(guān)佐證材料，導(dǎo)致何仙妹戶在廣西和貴陽兩地都納入貧困戶，重復(fù)享受貧困戶優(yōu)惠政策，造成國家扶貧資金5600元使用不當(dāng)。何世權(quán)在“兩評議”中存在形式主義、工作失職，最后受到黨內(nèi)警告處分。
震懾的作用還不僅于此，街道紀(jì)工委還通過開展“用身邊案警示教育身邊人”活動，在街道和村屯進(jìn)行扶貧領(lǐng)域違紀(jì)違法典型案的通報和精準(zhǔn)分析發(fā)生的原因。讓四個村(社區(qū))黨組織主要負(fù)責(zé)人感到了責(zé)任和壓力，紛紛表示，要嚴(yán)格履行第一責(zé)任人的職責(zé)，耕好自己那片“責(zé)任田”。
精準(zhǔn)建制，在推進(jìn)常態(tài)化制度化上下功夫。
在卜利村的每一個屯和村委會最醒目的位置總有兩樣?xùn)|西：一種是舉報箱，一種是舉報線索的監(jiān)督電話。群眾可以通過電話和舉報箱，輕松進(jìn)行舉報，這是xx街道制定的六項工作機(jī)制中線索排查處置機(jī)制的重要內(nèi)容之一。
“如果不制定出一套完整的工作機(jī)制，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)就沒有連續(xù)性，也起不到預(yù)防、警示、震懾作用?！眡x街道黨工委書記譚春麗說。
針對扶貧工作實際，街道建立了工作例會聯(lián)系機(jī)制、監(jiān)督檢查工作機(jī)制、線索排查處置機(jī)制、分片包抓督導(dǎo)機(jī)制、責(zé)任落實追究機(jī)制、通報曝光警示機(jī)制。建立制度重要，落實制度更重要，街道紀(jì)工委通過日常督查、專項檢查、明察暗訪、“回頭看”等方式，主動深入村屯摸排線索，及時發(fā)現(xiàn)扶貧領(lǐng)域存在的違紀(jì)違法問題，推動各項制度常態(tài)化開展。
輔導(dǎo)員交流會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好！
我來自我們計算機(jī)學(xué)院07本五，我叫潘偉洲。說到這個名有些同學(xué)在笑，沒錯，可能潘瑋柏就是我遠(yuǎn)房表哥。今天站在這里，很榮幸，也很慚愧。我不知道怎么我這個普通的不能再普通的一名學(xué)生竟然也有機(jī)會來跟大家分享我的一些微不足道的所謂經(jīng)驗。所以，今天我是來跟大家一起學(xué)習(xí)的。至于我下面要說的話，大家覺得中肯就聽，覺得不中聽，那就當(dāng)作我在跟大家聊天吧。
我個人覺得，身為一個大學(xué)生，跟高中生相比，最大的不同，就是大學(xué)生需要的自覺性更加強(qiáng)。以前在家里有家人管束我們，在學(xué)校有班主任督促我們，但是到了大學(xué)，一切靠的都是自己。這個時候，大家可以看到有身邊很多同學(xué)開始迷茫了，開始抑郁了，他們說自己在墮落。造成這樣的原因，就是大家的自覺性不夠。怎么解決？這就要求大家要做好一份大學(xué)生活規(guī)劃。有一份適合自己的規(guī)劃，并嚴(yán)格要求自己執(zhí)行。很多同學(xué)想到規(guī)劃就覺得好像很難，不敢隨便做。其實，這一點(diǎn)都不難。不就是要大家根據(jù)你的目標(biāo)做一份作息時間表嗎？博恩·崔西說：“規(guī)劃自己的人生可能很麻煩，但是很重要?！焙芏嗤瑢W(xué)跟我說很迷茫的時候，我都是要求他們首先把自己的大學(xué)規(guī)劃做出來。做好了規(guī)劃，我們才能對自己什么時候要做什么事有個督促作用，讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣才是積極的大學(xué)生活，才能保證我們在大學(xué)這短短四年里面真正學(xué)到點(diǎn)東西。
我在大一這一年，參加了很多工作。在班里當(dāng)任班長，在校學(xué)生會當(dāng)任網(wǎng)絡(luò)部干事，現(xiàn)在留任部長，在師大青年當(dāng)任一版文記，舍長，幫老師做課件，黨校學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人，學(xué)生代表，等等。很多人很奇怪，我怎么還有時間去參加那么多比賽，還能僥幸拿了幾個獎？其實，時間對于我而言遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，所以我必須要自己把時間像擠海綿一樣擠出來。相信在座的不少同學(xué)今年也會有跟我類似的同學(xué)，去年我也曾經(jīng)一度為這個感到苦惱。這個問題，我請教過輔導(dǎo)員、老師還有我一位當(dāng)任過校區(qū)主席的師兄。
要怎么做好時間的分配呢？當(dāng)干部的同學(xué)注意聽一下了，我這里歸結(jié)為幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)，就是我剛剛說的規(guī)劃。通過規(guī)劃好自己的生活，就能利用更短的時間創(chuàng)造出更多的價值。
第二點(diǎn)，要抓重點(diǎn)。工作不可能面面俱到，大家要把眼光放遠(yuǎn)一些，哪份工作值得花更多時間，值得以后繼續(xù)發(fā)展，現(xiàn)在就先定好，然后往這條路去走。
第三點(diǎn)，權(quán)力下放。特別是當(dāng)班級長的同學(xué)，不要去跟班干搶工作，要懂得下放權(quán)力。下放權(quán)力不是偷懶，而是給下屬們更多的鍛煉機(jī)會?！杜囵B(yǎng)部下一百條鐵則》里有一句很經(jīng)典的話：工作即培養(yǎng)。繁忙的工作可以幫助部下成長，所以不用為分配工作給部下感到不安。在這里也給大家一個建議，大家現(xiàn)在還在適應(yīng)大學(xué)生活的階段，這個時候有什么生活上的問題，大家要學(xué)會找別人請教。去年我的輔導(dǎo)員鄒老師給我的幫助是很大的。輔導(dǎo)員可以給你們很多很好的建議。除此之外也可以多向師兄師姐們請教。當(dāng)然如果大家覺得有什么問題要找我的話也我也可以試著跟你們一起探討一下。
大學(xué)是一個小社會，我們在這個小社會里面學(xué)會與人溝通相處，通過參與工作鍛煉自己的能力。這個過程中，大家難免會遇到困難，或者犯錯誤。要記住，大學(xué)是一個允許大家犯錯誤的地方。所以，失敗或者錯誤，未必不是一件好事。要知道，很多巨大的成功，往往源于一次慘痛的失敗。青霉素怎么研制出來的？就是實驗器材的蓋子沒有蓋好導(dǎo)致的一次實驗失敗。所以，錯，不要緊，關(guān)鍵是要學(xué)會從中得到思考，得到進(jìn)步。博恩·崔西說“提高自己的失誤率。”就是這個意思。怎么總結(jié)錯誤？有個很有名的理論叫做80/20理論。80%阻礙你的成功的限制性因素來源于你自身，而非你的周圍的環(huán)境。所以遇到問題要先從自身找原因。如果我們要從錯誤中讓自己成長，那我們就必須要先挑我們自己的刺。
大家平常要多看書。我總覺得像我們這一屆的學(xué)生，給我的感覺就是普遍思想還不夠一個高度。我高中時候一個跟我同宿舍的同學(xué)，現(xiàn)在在中大讀網(wǎng)絡(luò)工程，他在高中時期就讀了很多人物傳記，現(xiàn)在他非?？释麆?chuàng)業(yè)。我的書桌上貼滿了一些名言警句，而且總擺著幾本從圖書館借來的書。我的規(guī)劃是除非前天晚上工作到太晚，否則每天都六點(diǎn)四xx分起床看半個鐘頭勵志管理或者哲學(xué)方面的書，并認(rèn)真做筆記。俞敏洪在北大讀書期間一共看了八百多本書，難道我們連100本都看不下嗎？我從這學(xué)期開學(xué)頭到現(xiàn)在，看了4本管理方面的書，還有一本軟件教程。前幾天又去圖書館借了本研究《孫子兵法》的書。速度還是有點(diǎn)慢，因為最近校會那邊忙著招新還有培訓(xùn)。讀書是一輩子都要做的事情。
多讀書，對你的人生就有一個指導(dǎo)作用，甚至能夠讓你避免犯一些錯誤。有個很有名的故事，德國威廉二世發(fā)動第一次世界大戰(zhàn)遭到了失敗，20年后，他在僑居生活中偶然看到了《孫子兵法》，在讀到“主不可以怒而興軍，將不可以慍而致戰(zhàn)”時大受啟發(fā)，他感嘆地說，如果在20年前讀到這段話，就不會鑄成以往失敗的大錯。我覺得我們畢業(yè)出去后一天都最起碼要花一個半鐘時間讀兩類書。半個鐘頭讀哲學(xué)管理勵志類書籍，另外的一個小時用來讀專業(yè)書籍。計算機(jī)類的學(xué)生更應(yīng)該加強(qiáng)閱讀量。比爾蓋茨就有一個非常好的閱讀習(xí)慣，這給他抓住時代機(jī)遇創(chuàng)立微軟帝國打下了一個很堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在這個社會更新?lián)Q代非常快，如果一直固守于自己以前學(xué)到的東西，不懂得主動去學(xué)習(xí)新的東西，我們很快就會被淘汰。讀書也要有良好的習(xí)慣，要靜下心來讀，要帶有目的去讀，有些可以精讀，有些涉獵就可以了。不要讀完了都不知道自己究竟在讀什么。好的書要做筆記，而且最后要整理和回味一下。我從初中開始，讀完一些好的書一定會寫點(diǎn)什么紀(jì)念一下。比如我看完一本玉器鑒賞書，就會根據(jù)玉的知識發(fā)揮想象，寫了一篇小說。大家可以去看我的空間，密密麻麻都是這些文，還有一些生活中零零散散的感悟。這些大家都可以去嘗試，多跟人家交流自己的讀書心得，會讓你變得更加睿智。
最后說到科研，我們是計算機(jī)學(xué)院的，相信我們當(dāng)中不少人喜歡搞科研。其實搞科研一點(diǎn)都不神秘，關(guān)鍵是要有思考和創(chuàng)意。我覺得我們中國的大學(xué)生有個很不好的地方，我們一天就只知道做題，玩游戲，工作，但是卻很少留時間讓自己思考。韓國的孫正義，軟件銀行集團(tuán)公司的創(chuàng)始人，他每天花五分鐘時間，考慮新發(fā)明的事。在他19歲那年，他發(fā)明了一個袖珍翻譯器，之后他向一個教授申請風(fēng)險投資，然后申請了專利，賣了一百萬美元。我覺得我們大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)他的每天五分鐘的思考時間，有思考才有創(chuàng)意，我工作比較多，但是也保證每周日晚上花半個小時思考創(chuàng)意，我自己有一本專門記錄創(chuàng)意的筆記，現(xiàn)在已經(jīng)記了不少了，還是挺有趣的。
《你值得成為最優(yōu)秀的》這本書有個很好的觀點(diǎn)，天才跟笨蛋有什么區(qū)別，就是天才會用天才的方式思考。這種思考方式是可以學(xué)的，這就是一定要保證每周有適合自己的思考時間。再說到比賽，很多新來的同學(xué)聽說像我這么普通的學(xué)生上學(xué)期也能拿四五個校級獎，都感到壓力很大。其實跟大家說，要想拿獎，其實很簡單，就是要學(xué)會渴望。大學(xué)有各種各樣的比賽，不怕少，而怕你沒興趣。有個很有名的哲學(xué)觀，叫做吸引法則。當(dāng)你對一件事物很渴望的時候，你們就好像兩塊互相吸引的磁鐵一樣，它在吸引著你過去，同時你也在吸引著它過來。這段話意思很明顯，只有你對一件事物抱有很大的渴望，而且愿意為之付出你的心血，那么你就很可能得到它。
上學(xué)期我參加一個紀(jì)念改革開放的網(wǎng)站設(shè)計大賽，當(dāng)時做那個網(wǎng)站做到眼睛都腫了都繼續(xù)堅持，因為我對拿獎很渴望。上學(xué)期我參加一個紀(jì)念改革開放的網(wǎng)站設(shè)計大賽，當(dāng)時做那個網(wǎng)站做到眼睛都腫了都繼續(xù)堅持，因為我對拿獎很渴望。我參加一個企業(yè)文化演講比賽，專門研究了十七個企業(yè)的管理模式，花了一個晚上做了一個很精美的ppt，也因為我對拿獎很渴望。
我們大學(xué)生就是要學(xué)會渴望，要有目標(biāo)，而且每天早上起來就都想一下自己的目標(biāo)，并想象一下自己達(dá)到目標(biāo)后的情景。只要你這么做，你就會感到這一天的奮斗充滿激情，你會變得更加有信心！有了信心，就要去做。
《圣經(jīng)》里面有句話：沒有行動的信心是死的。今天跟大家講了這么多，大家如果覺得哪些聽得過去，就要學(xué)會立即采用。優(yōu)秀的人有個特點(diǎn)，就是一旦他們有什么好的想法，就會立即施行，而且能夠一直堅持下去。我們要學(xué)會用積極的思想影響我們的行為。
由于時間關(guān)系，不講那么多。歡迎大家私下里找我聊。最后送大家一段我很喜歡的話，這段話出現(xiàn)在博恩·崔西寫的《你值得成為最優(yōu)秀的》這本書里，這本書我覺得寫的很好，推薦大家去看。這段話是這樣說的：
播種下思想，你就會收獲行動；
播種下行動，你就會收獲習(xí)慣；
播種下習(xí)慣，你就會收獲性格；
播種下性格，你就會收獲命運(yùn)。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
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輔導(dǎo)員交流會發(fā)言稿篇七
各位新同事：
大家好。
很高興今天能參加我們新員工經(jīng)驗分享交流會，能和各位新同事見面，請允許我對你們的加盟表示熱烈的歡迎！感謝你們對公司的關(guān)注和信任。5年前，我也跟各位一樣，離開校園進(jìn)入社會。5年后，很高興能坐在這里，跟大家分享、交流一些我入職這以來的體會與感受。
回想當(dāng)時，我很是興奮：終于離開校園，終于畢業(yè)了，終于有了一份自己的工作。當(dāng)時的自己，心里就想著一個問題：我要怎么樣才能盡快地成長起來。而今天，我想跟大家分享兩個詞：溝通和沉淀。
在工作上，想要盡快的熟悉這個行業(yè)，想要盡快熟悉你手頭上的這份工作，就必然的需要溝通。而剛接觸工作的時候，會發(fā)現(xiàn)自己很多東西都不懂，這時候不要怕，也不要覺得不好意思，發(fā)現(xiàn)不懂，發(fā)現(xiàn)存在問題，這是一件好事，因為每解決一個問題，對于我們自己來說，就又成長了一步。接觸到陌生的工作任務(wù)時，也不要怕麻煩，隨時向身邊的同事、前輩們請教，平時多看多聽多問多做，對于我們自身的成長來說，總沒有壞處的。
跟身邊的師兄師姐們聊一聊。溝通好了，心結(jié)打開了，然后，你會發(fā)現(xiàn)，其實這也是一種成長，而自己的內(nèi)心，也會在這種成長中不斷地變得更強(qiáng)大。
沉淀，換種說法，也就是學(xué)會獨(dú)處學(xué)會總結(jié)學(xué)會靜心。剛參加工作，我們會迎來很多問題，比如覺得自己什么都不會卻有太多的事要去做要去學(xué)，我們會接觸到各種各樣的人，會有各種各樣我們從未遇見的狀況發(fā)生，而且除了工作，大家還有各子自己生活上的事要處理，稍不注意，很多瑣碎的事就會給你帶來煩擾。因此我們需要學(xué)會沉淀，沉淀經(jīng)驗，沉淀心情，沉淀我們自己。就像一杯渾濁的水，靜置一段時間之后，依然能回歸清澈透明的狀態(tài)。所以當(dāng)我們遇到煩心事的時候，就把它們當(dāng)作每天必落的灰塵，慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來，心境清明了，心情好了，很多讓你覺得煩惱的事情也就會迎刃而解了。
道理其實很多大家都懂，而且很多事也需要大家自己去經(jīng)歷去體會才能印象深刻，。工程項目是個很好的鍛煉平臺，很高興能跟大家一起站在這個平臺上，所以，我們一起共同努力吧，同時，更重要的是希望大家每天都能過的開心，有什么事，我能幫得上忙的，大家隨時可以跟我聯(lián)系。
謝謝！
輔導(dǎo)員交流會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位通訊員：
大家好！
我是新日化學(xué)商務(wù)一部苯酐銷售員楊良林，有幸被邀請列席本次會議并作專題發(fā)言，我有受寵若驚之感。更讓我感到榮幸的是我連續(xù)兩年被評為“寫稿積極分子”，這是對我莫大的鼓勵。我的成績離不開編委會的辛勤指導(dǎo)、諄諄教誨，離不開領(lǐng)導(dǎo)們對我的不斷提攜與嚴(yán)厲鞭策。以后我會繼續(xù)努力，寫出更多、更高品質(zhì)的稿子來回報他們。下面我談?wù)勗趯懜宸矫娴囊恍┫敕ê妥龇?，請大家批評指正。
我是學(xué)文科的，大學(xué)時讀的是商科，市場營銷專業(yè)，在寫作方面勉強(qiáng)可以說是科班出身，但是實際上我的基本功主要來自中學(xué)語文課本及堅持寫日記兩個方面。當(dāng)初課外書我讀得并不多，至今我看過的大部頭的書還是鳳毛麟角。而日記我則是從高中一年級開始寫的，到現(xiàn)在已經(jīng)寫了56本了，每天一篇雷打不動，二十四、五年來，從未間斷。來亞邦之前，我在臺企工作11年，臺企的文化中，寫報告是一項很重要的工作，出差報告、日報、周報、月報、季報、年報等等，多而雜，這就又給了我練筆的機(jī)會。所以說，基本功主要還是來自于多寫，多動筆。
我覺得亞邦的文化氛圍還是挺濃厚的，公司從上到下都支持寫作，我們有《今日亞邦》、《明天》兩種刊物可以投稿，稿件發(fā)表了還有稿費(fèi)，這在別的公司恐怕是很罕見的，這些都是可以發(fā)揮大家寫作能力的平臺。所以我很珍惜，堅持用積極的心態(tài)寫稿。
我們每個人都不是專職通訊員，都有本職工作，這就要求我們要擠出業(yè)余時間來寫稿，要克服各種困難來參與企業(yè)文化建設(shè)。但是我想，時間就像棉花里面的水，擠一擠總是有的。只有多寫才能積累基本功，只有多積累基本功，才能不斷提高個人的書面表達(dá)能力，我就是抱著這樣的心態(tài)來積極寫稿的。
有些人寫稿、投稿時還有點(diǎn)不好意思，其實這有什么不好意思的！你寫了，不管能不能發(fā)表，都是值得提倡的行為。我平時就是這樣，我不怕別人笑話，在做好本職工作的同時，一有空我認(rèn)真寫我的稿件，并鼓勵身邊的同事們也積極參與寫稿。因為企業(yè)文化建設(shè)事關(guān)每一個員工，是每個員工的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。
要提高稿件質(zhì)量，離不開看書與學(xué)習(xí)。看書，看別人的文章，其實就是學(xué)習(xí)與批判的一個過程。我平時看書，都是拿支筆在手上的，有時還拿著手機(jī)，隨時上網(wǎng)查一下重要文章的作者的資料等等?？匆黄恼聲r，我總是先看看他們寫得怎么樣，寫得好的，我就模仿它，看看它是如何寫得那么好的，把寫得最精彩、最真誠的部分用筆劃記號，并且盡量記誦下來，以便向他們學(xué)習(xí)、借鑒。寫得不怎么好的，我就大加批判，還寫上評語，有時甚至將主題好但寫得不怎么好的文章修改一番，以此來提高自己的水平。
平時我不怎么看電視劇，主要聽廣播，看雜志、報紙等等，上網(wǎng)時也比較多的看新聞，但是我看、聽新聞時總是不由自主地以看文章、看書的狀態(tài)去進(jìn)行。我在學(xué)校時，是學(xué)生報的副主編，專門負(fù)責(zé)校對、修辭方面的工作，我那時候就養(yǎng)成了這個習(xí)慣的，這個習(xí)慣對我的幫助很大。
我們是所謂“爬格子的人”，就像是一個“文人”了，文人就要有文人的樣子，什么樣子呢？那就是要學(xué)會思考。只有勤于思考，才能有所謂的“靈感”出現(xiàn)，有了靈感，立即記錄下來，再加以構(gòu)思，就有了提綱了，然后加以充實、完善，一篇文章就呼之欲出了。就是這么簡單?？梢姡伎际菍懳恼碌那疤?。
人類跟別的動物最不一樣的地方就是會思考，有思想。我這個人比較喜歡熱鬧，尤其上班期間，從事銷售工作的過程中，我嗓門大，性子急，風(fēng)風(fēng)火火，熱情高漲，但是，在工作之余，安靜下來時，我又喜歡一個人獨(dú)處，自己跟自己對話也好，莫名其妙的想一些稀奇古怪的問題也好，總之我就在不停的思考著，“我思故我在”嘛！有時候我突然想到一個問題或者一個點(diǎn)子、一個題材，覺得很不錯，那么我馬上就用筆和紙記錄下來，指不定這就是一篇文章的提綱。所以說，只要勤于思考，做個生活的有心人，那么寫文章就是一件不費(fèi)勁的事了。
寫文章這種事，說簡單是很簡單，說難又是很難的一件事。依我看，只要養(yǎng)成習(xí)慣了，就是很容易的事情。我天天寫日記，寫完后第二天加以修改，周而復(fù)始，堅持二十多年了，所以我對自己勤于動筆的習(xí)慣是滿意的。
勤于修改方面，我也有自己的一套做法。我一般當(dāng)時寫完一篇文章，會當(dāng)時就大致修改一下，形成初稿。然后放到一邊，第二天，或者第三天有空的時候，就再回頭看一下，認(rèn)真修改一下，形成修改稿。再后來，準(zhǔn)備投稿前，我還要再加工一下，看看斷句、看看意思表達(dá)、看看標(biāo)點(diǎn)符號有沒有什么問題，這才能最后定稿。
有時候，我修改過程中，看到別人寫的相類似的文章，或者我想到哪些方面明顯不足，也會立即把稿子拿出來加以即興修改、訂正，這樣，只要嚴(yán)格要求自己，多動筆，勤修改，文章就一定能寫好，至少是能發(fā)揮出你平時應(yīng)有的寫作水平。
我覺得寫一篇文章就像生個孩子一樣，寫好了，寫到自己滿意了就很有成就感，很有審美愉悅感。這時候我會將文章給同事們看，給我老婆看，讓他們來分享我的喜悅，也“順便”讓他們幫助提出修改意見。
輔導(dǎo)員交流會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好，很榮幸能作為xx第一期學(xué)員代表在此發(fā)言。首先，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們提供這樣一次增長知識，提高素質(zhì)，互動交流的機(jī)會表示衷心的感謝，向即將給我們授課的老師表示熱烈歡迎和致意！
這次培訓(xùn)是在為我們從一名在校學(xué)生轉(zhuǎn)換為一個職業(yè)人做準(zhǔn)備，從學(xué)生身份向教師身份轉(zhuǎn)變，對于我們即將走出學(xué)校，邁入社會起著重要作用，也充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對我們新教師的關(guān)心和愛護(hù)，以及對青年教師自身成長的重視和期望。同時，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。我們作為育才的一名新教師，要倍加珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，努力提高自身素質(zhì)，牢固樹立團(tuán)隊精神和集體觀念，以積極的態(tài)度，完成這次培訓(xùn)任務(wù)，為我們將來的工作取得更優(yōu)異的業(yè)績奠定堅實的基礎(chǔ)。為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：
1、提高思想認(rèn)識，倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)清學(xué)習(xí)和實踐的重要性，正確的給自己定位，明確目標(biāo)、端正態(tài)度，順利通過培訓(xùn)的各項考核。
2、嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項規(guī)章制度。不遲到、不早退、不無故缺課，積極配合學(xué)校的安排。
3、在培訓(xùn)期間，嚴(yán)格規(guī)范一言一行，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊的向心力和凝聚力。
我們每個學(xué)員都要把這次學(xué)習(xí)作為職業(yè)生涯上一個新的起點(diǎn)，以這次培訓(xùn)為契機(jī)，把握好自己的發(fā)展方向，以安居育才中學(xué)一名合格的老師身份來嚴(yán)格要求自己，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利、身體健康、謝謝大家！
輔導(dǎo)員交流會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是交通運(yùn)輸系老師xxx，現(xiàn)擔(dān)任16級汽修03班的輔導(dǎo)員，同時擔(dān)任著我系的《電工與電子技術(shù)》這門課，并兼管著交通運(yùn)輸系學(xué)生實習(xí)和就業(yè)工作。今天很榮幸能夠在這里和大家傾心交流。
我認(rèn)為，輔導(dǎo)員首先是一名思政輔導(dǎo)員。
其次，輔導(dǎo)員是一名管理輔導(dǎo)員。
再次、輔導(dǎo)員是一名心理輔導(dǎo)員。
最后，輔導(dǎo)員是一名服務(wù)型輔導(dǎo)員。
做好學(xué)生大一時的指引者，大二時的傾聽者，大三時的支持者，我的主張是——輔中有導(dǎo)，導(dǎo)中有輔，輔導(dǎo)之間，我與學(xué)生才能共進(jìn)步。我是平凡的人，做平凡的事，用平凡小事，指導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生如何安排三年大學(xué)生活。學(xué)做人，學(xué)做事，學(xué)孝道，學(xué)感恩，從而提高自己的素養(yǎng)和內(nèi)涵！
大一時期，是學(xué)生進(jìn)入一個全新世界的時候，他們會好奇，充滿疑惑。當(dāng)然，也會手足無措，不知所往。我會以一個指引者的身份，明確的告訴他們，需要做什么，才能順利且有意義的度過大學(xué)三年，以歲月沉積后的經(jīng)驗，給學(xué)生躁動不安的內(nèi)心以坦然和淡定，給學(xué)生混沌昏暗的思緒中，照進(jìn)天心一線的亮光。從而指引，開導(dǎo)，為他們鋪設(shè)未來，設(shè)定三年計劃，定下目標(biāo)，為目標(biāo)而努力，不留遺憾！
大二時期，我是傾聽者。學(xué)生開始接觸這個世界中的諸多法則，融入這個社會。他們會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的生活并沒有想象的那么完美。發(fā)現(xiàn)與自己的夢想越走越遠(yuǎn)。也許正陷入困境無法擺脫。我就做他們的傾聽者。去理解他們，包容他們，同時，迅速找出他們的問題所在，幫助糾正錯誤，重歸正途。以一個旁觀者的角度，客觀全面的給學(xué)生準(zhǔn)確的定位，幫助學(xué)生規(guī)劃自己的人生。并引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)專業(yè)課，分析各門專業(yè)課的重要性，引導(dǎo)他們利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。并鋪設(shè)畢業(yè)后的道路，自己將要何去何從，讓學(xué)生知道生活不易，時間的短暫，父母的年邁，自己要承擔(dān)的責(zé)任等等。
初入校園時，他們雖稚氣未脫，卻滿懷欣喜。帶著熱情和好奇，尋找著未來的方向。時而彷徨，時而迷茫，我就給他們指點(diǎn)迷津。軍訓(xùn)的日子很辛苦，我?guī)椭麄儓远ㄗ约旱男拍?，不放棄，不急躁。從高中時期被管制的學(xué)習(xí)方式,過度到大學(xué)放養(yǎng)模式，學(xué)會去適應(yīng)。幫他們解除困惑。教導(dǎo)他們一步一個腳印，用思考和行動去換成功。鞭策他們一定會不忘初心，人生路上砥礪前行！
總之，把我們的愛，我們的情，我們的德都留下來，用心去澆灌學(xué)生的心田，用平凡之語，平凡小事，去碰幢學(xué)生的心靈，去播撒更多希望的種子，譜寫學(xué)生的美好未來！
謝謝大家的聆聽！
輔導(dǎo)員交流會發(fā)言稿篇十一
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師：
你們好！我今天發(fā)言的題目是“心中有夢想，腳下有力量”。
高考的大幕已經(jīng)落下，成績已經(jīng)揭曉。在填報志愿的關(guān)鍵點(diǎn)，我想在座的很多同學(xué)可能或多或少面臨這樣的兩難抉擇：孩子渴望遠(yuǎn)離父母，早日獨(dú)立，家長卻希望他留在身邊；父母期望孩子選擇好就業(yè)的師范專業(yè)，而孩子卻夢想成為一名新聞人。其實，面對這樣的尷尬處境，我認(rèn)為應(yīng)該平衡理想和現(xiàn)實的關(guān)系，讓夢想照耀人生，不能讓現(xiàn)實完全吞沒夢想。畢竟有夢想的人才能走的更遠(yuǎn)。
若理想與家人相悖，我們應(yīng)學(xué)會與他們理性溝通。
生活不是虛無縹緲的，而是充滿煙火氣息。高考報志愿不可能不考慮未來就業(yè)，我們有必要聽聽老師家長們的合理建議，畢竟他們寶貴的人生經(jīng)驗可以讓我們少走很多彎路。但若自己的理想與家人相悖，那就要想辦法和家人理性溝通，獲得他們的理解和支持。少年毛澤東在面對是否能繼續(xù)求學(xué)的人生抉擇時，聽從了表哥王季范的建議，并一起說服了父親，才得以繼續(xù)讀書，接觸新思想，進(jìn)而走向革命道路，最終建立新中國。
夢想不能被現(xiàn)實吞噬，我們要有堅守夢想的執(zhí)著。
我們需要知道夢想的力量。夢想就是茫茫大漠中的一抹綠洲，讓你看到希望；夢想就是茫茫大海中的一處燈塔，讓你看到光明。認(rèn)清自我，確定自己的夢想，勇敢追逐，我們的步伐才會更堅定有力，才能讓青春無悔。“考古女孩”鐘芳榮，在他人異樣的眼光中選擇了北大考古系，她也想如樊錦詩一樣，發(fā)掘祖國燦爛的歷史文化，并發(fā)揚(yáng)光大：鐘楊教授為了祖國植物多樣性的理想，常年在高原奔波，收集千萬粒各種植物種子，為此而獻(xiàn)出生命；張桂梅校長為了知識改變命運(yùn)的夢想，選擇了貧困大山，堅守幾十載，創(chuàng)辦女子高中，改變上千女孩的命運(yùn)……心中有夢想，還要用腳走出一條通向理想的路。
志愿填報，是人生第一重大抉擇。前路是茫茫，很可能看不到彼岸。在這關(guān)鍵的人生津渡，難免與他人意見相悖。但是相比于完全聽從父母師長，任人擺布，以至日后痛苦不已，還不如握緊手中的舵，駛向海洋盡頭，追逐屬于自己的夢想。
同學(xué)們，高考志愿填報，小到志愿，大至人生，命運(yùn)都將在自己手中創(chuàng)造。“篳路藍(lán)縷，以啟山林”，于人皆然。既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。追隨心中夢想，做出自己的選擇，用腳步在自己的人生路上踏平坎坷，走出一條通天大道！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
輔導(dǎo)員交流會發(fā)言稿篇十二
各位新人：
你們好!
我是生產(chǎn)管理部質(zhì)檢中心負(fù)責(zé)人。xx年11月來公司實習(xí)、xx年7月簽合同成為正式員工。作為比你們稍微老一點(diǎn)的新員工、以一個剛剛過來的過來人身份和大家分享一下我的成長心得!
我主要說四個方面的內(nèi)容：
我記得，我進(jìn)入班組的第一次聚餐，在飯桌上，班長不止一次的強(qiáng)調(diào)，“咱是干技術(shù)活的，至少在這幾年內(nèi)要安下心來搞技術(shù)，其他的什么都別想”，其實，我在大學(xué)里是學(xué)生會的部長，官不大，但也不小吧，至少不是每個人都當(dāng)部長的 ，班長就是怕我飄飄然、一再給我這么強(qiáng)調(diào)。今天在座的，肯定有很多在學(xué)校是當(dāng)官的，我想說的是，大家一定要有歸零的心態(tài)，現(xiàn)在來到萬華工作，一切都是新的開始，找準(zhǔn)自己的定位，然后努力工作!
，問大家一個問題，咱們?nèi)f華人是什么?問題有點(diǎn)大喔、、人才啊、、我們能說會道、善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，我們用心的傾聽自己的心聲和別人的意見，請大家說，咱萬華是什么?團(tuán)隊!這就是我要說的第二點(diǎn)，在聽和說中，和你的團(tuán)隊處好關(guān)系，你的寢室、你的班組、你的工序、部門還是什么臨時的團(tuán)隊，我相信不用我多說，大家都明白團(tuán)隊制勝的道理!
其實大家每個人的能力都差不多，這邊可以和大家談?wù)勎业慕?jīng)歷!你們相信潛意識嗎?就是你把自己當(dāng)成什么樣的人、然后就真的成為那個樣子了。去年年初的時候，我們部門將英語學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)成長方面的重點(diǎn)，有一天，主任說，英語好的幾個人去開個會討論一下全年英語學(xué)習(xí)計劃，我就假裝自己英語很好，于是就去了，可能我裝的比較好，表現(xiàn)的比較積極，于是部門的英語活動就交給我負(fù)責(zé)了，這樣，我就抓住了鍛煉自己的機(jī)會。當(dāng)然，也不能僅僅是假裝，沒有行動的假裝就變成真吹了，我假裝自己英語很好，這就相當(dāng)于對外界許下了一個公眾承諾，我已經(jīng)把自己以這樣一種形象推銷出去，那就得努力使自己達(dá)到這個高度，這就需要在私底下悄悄的努力，這樣壓力、動力一下子就都有了!一年下來，活動也都還算圓滿，鍛煉了自己，也豐富了大家!萬華的舞臺很大，只要你站出來!
就是說，不能出去旅游看世界的時候，就多讀書，投資脖子以上的部分，不斷充實自己!
最后，不管是學(xué)習(xí)、工作還是生活，從來都只是開始、沒有結(jié)束，我們，一直在路上!
祝愿大家在萬華學(xué)習(xí)工作生活一切順利!
輔導(dǎo)員交流會發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我有幸作為輔導(dǎo)員代表上臺發(fā)言，心情非常激動。借這個機(jī)會，衷心向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激。
作為輔導(dǎo)員，我深知肩上的責(zé)任，我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，并積極開發(fā)他們潛能，為他們?nèi)松陌l(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
悄然回首，在輔導(dǎo)員的工作崗位上我已耕耘了二十七個年頭，曾有過年輕氣盛的躁動，也有過淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我支持，是家長的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。
生對老師敬而愛之。特別是對“問題生”，不歧視不排擠，努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，使學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心得到承認(rèn)和強(qiáng)化，從而激起前進(jìn)的勇氣。
作為一名普通的中隊輔導(dǎo)員，我做著自己應(yīng)該做的事。我用真誠的心去關(guān)愛每一位學(xué)生，用自己的熱情、實干感染著學(xué)生。我深刻認(rèn)識到：教師是學(xué)校工作的主體，教師的一言一行都會對班上的學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為此，我將進(jìn)一步加大教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)了解，同時加強(qiáng)文學(xué)知識的閱讀積累，在充分提升自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，力求做到工作細(xì)致、耐心，教育形式豐富、創(chuàng)新，教育內(nèi)容豐厚、更新，教師形象溫和、清新，讓躁動的心變得平和充實并滿懷信心！
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀児餐瑪y手，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，踏實地走好每一步，努力把我們的校園建成“平安校園”、“文明校園”、“書香校園”、“和諧校園”。
謝謝大家！
輔導(dǎo)員交流會發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
首先，我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊員向新隊員朋友們表示衷心的祝賀。愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能時刻激勵你們?nèi)〉靡粋€又一個進(jìn)步。
在這個陽光明媚的節(jié)日里。我們相聚在一起。看到你們燦爛的笑容，是我們輔導(dǎo)員最大的收獲。你們是祖國的'花朵，是祖國的棟梁，祖國需要你們。在此，我代表全體輔導(dǎo)員老師祝愿每一個隊員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會上的好少年，弘揚(yáng)少先隊奮發(fā)向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
作為祖國花朵的培養(yǎng)者，我們牢記自己的職責(zé)，對隊員負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，我們要像對待自己的孩子一樣對待每一個隊員。隊員就是我們的資本，每一個輔導(dǎo)員都希望看到自己培養(yǎng)出的是一批高素質(zhì)的人才。作為一名稱職的輔導(dǎo)員我們將對全體隊員充滿愛心、耐心和誠心，記得一位著名的教育家說過：愛自己的孩子，是人；愛別人的孩子，是神。選擇了輔導(dǎo)員這一行，那么我們就要學(xué)著做“神”。對工作我們會有熱心和恒心，既然選擇了這份工作我們輔導(dǎo)員就會以極大的熱情去投入工作，一心撲在工作上，無論遇到什么困難，都要持之以恒，讓時間去證明一切。對自己更會有信心。工作不能怕字當(dāng)先，要增強(qiáng)自信心，手中有糧，心中不慌。所以我們要不斷地用知識豐富自己，不要怕工作中學(xué)生出問題，要有信心解決好發(fā)生的問題，讓我們在實踐中成長，讓我們在工作中不斷完善。
最后我再次代表全體輔導(dǎo)老師向親愛的少先隊員們表示節(jié)日的祝賀。我們將用這無私般純潔的心，共同攜起手，用我們的愛，理性之光，呵護(hù)千萬只雛鷹自由健康地飛翔。
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