中小學領導班子崗位職責(5篇)

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中小學領導班子崗位職責篇一

分工和崗位職責

一、校長崗位職責

1、全面貫徹黨的教育方針，全面負責學校師生的思想政治工作；教育教學、安全、衛(wèi)生、人事財務、校際關系等方面的組織與管理；在民主的基礎上形成決策；制定學校工作計劃。

2、對教導處、總務處、政教處、團支部等組織工作履行情況進行檢查、督促、指導與評價；協(xié)調(diào)、處理各種關系。

3、堅持民主集中制原則，充分發(fā)揮領導班子集體的智慧和力量，尊重教職工的民主權利，并接受職工代表大會的監(jiān)督。

4、全面主持學校行政工作，組織制定和實施學校的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。

5、負責師資隊伍的建設和管理，不斷提高教師隊伍的政治思想、職業(yè)道德和文化業(yè)務水平，保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6、抓好安全工作，防止事故發(fā)生，保障師生的健康和人身安全。

7、組織好學校的經(jīng)營與管理工作，積極開展學校師生活動，合理使用經(jīng)費，努力改善辦學條件和教職工的福利待遇。

8、廉潔從政，以身作則，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

分管學校人事、財務、師德、校園規(guī)劃和建設。對接政工股、教育局辦公室、工程辦。中心校各股室

二、分管教學、教研工作副校長崗位職責

1、協(xié)助校長開展學校的教學、科研工作。

2、根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃，并組織實施和檢查落實。

3、負責指導和協(xié)調(diào)教務處和教研室工作。負責組織及指導主管中層領導開展學校的各項教學科研活動。對實驗室、圖書室、電教室進行管理。

4.、負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，加強校本培訓，組織全校性教學研討和經(jīng)驗交流，加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，建設一支敬業(yè)愛生、業(yè)務過硬的師資隊伍。

5、負責指導和組織各級各類考務工作。

6、負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，提出對教學、科研的改進意見、措施，供校長決策。

7、負責對教師及主管中層領導的考核和評價。

8、完成校長交辦的其他工作。

分管教學、各功能室及文化、體育、繼續(xù)教育，督導評估、招生、控輟保學、班風學風、遠程教育及學生寢室的管理工作。對接教育股、遠程辦、職教股、教研室、師訓辦、招生辦。中心校張敏

三、

1、牢固樹立安全第一的思想和法制觀念，將安全工作提到重要工作日程，掌握和自覺遵守國家的各類安全法律、法規(guī)。

2、搞好學校安全工作，分配安全工作任務，制定安全工作計劃，總結。

3、組織全體師生學習、貫徹、執(zhí)行上級安全工作指示精神，對全體師生進行安全方面的教育。

4、參加上級要求參加的有關安全工作會議及學習培訓，定期組織召開安全工作會議，布署安全工作。

5、定期檢查學校安全工作，及時了解安全情況，熟悉組織學校各類大型活動安全措施和審批權限，指導安全工作，并就安全工作中的問題給予指示

6、做好安全方面緊急情況下的總指揮工作。

7、協(xié)調(diào)安全工作，團結帶領全體師生，做好安全工作。

8、努力改善辦學條件，增加安全系數(shù)。

分管后勤、安全、衛(wèi)生、學生紀律、養(yǎng)成教育、學生寢室、門衛(wèi)室、食堂、學生生活區(qū)和教學區(qū)廁所衛(wèi)生工作，對接安全股。中心校唐斌、楊方文處室

四、工會主席崗位職責

1、組織領導工會干部和教工認真學習貫徹黨的各項方針、政策，貫徹執(zhí)行新時期工會工作方針，充分發(fā)揮工會委員會的作用，當好校長的助手。

2、主持學校工會的日常工作，擬定工會工作計劃，認真組織實施，并做好檢查。

3、對學校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排、涉及方向、政策、全局性的重大問題以及崗位責任制、各項規(guī)章制度等參與研究、審議及決策。

4、協(xié)助學校抓好教職工政治學習和思想教育工作，做好深入細致的思想工作，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)。負責指導工會委員組織會員開展各項工會活動。

5、密切聯(lián)系群眾，關心教職工生活，幫助教職工解決生活中的困難，聽取并向學校反映教職工的意見、要求，維護教職工的權益和切身利益，協(xié)助校長調(diào)動教職工的工作積極性。

6、抓好工會組織建設和思想建設，健全民主生活制度，定期組織召開教職工代表大會或教工大會，并為之做好籌備工作。

分管學校工會的資料建設、抓好家長學校建設工作、完成上級工會安排的相關工作，對接縣總工會、教育工會、關工委。中心校饒建鑫、王明處室

五、教導主任職責

在分管校長領導下負責教導處全面工作，協(xié)助分管校長全面貫徹黨的教育方針，負責學校教學及常規(guī)管理

1、組織指導全校教學、教研、課改工作。制定教學、教研工作計劃、總結等。教師任教分工、課程、時間表編排。

2、組織教師進行教育理論學習，新課改、遠程教育、電化教學、教學方法的改進與教學藝術的提高等教學活動。是全面提高教學質(zhì)量的直接責任人。

3、制定教師教學常規(guī)，檢查、指導教師教學工作。制定教師培養(yǎng)和發(fā)展方案，培養(yǎng)指導教師提高業(yè)務水平。

4、教學用品的發(fā)放回收、圖書室、儀器室、電教室的管理。教師教學工作評價。

5、教育教學檔案的收集、整理、保管。對教學工作方面形成決策。

6、教、學氛圍的營造；第二課堂活動的開展；教師、學生教學意見的征集與處理。

7、教師考勤、崗位職責的履行情況的檢查登記，教風、學風、學生遵紀守法教育等。

8、教材征訂。教學經(jīng)驗學習與交流。文件材料編撰。協(xié)助分管教學副校長負責全校教育科研指導工作、教師繼教、控輟保學工作，直接領導教研組工作。

六、教導處副主任職責

1、在教導處主任的直接領導下完成好分管的教導工作。檢查與監(jiān)督教研組工作計劃的制定與實施。

2、做好教研、科研工作及教學常規(guī)管理工作。

3、檢查教師教案、作業(yè)等教育教學業(yè)務工作，了解教師工作情況和學生的學習情況，及時反饋與解決出現(xiàn)的問題。

4、堅持深入教學一線，通過聽課、評課，對教師進行指導。

5、深入一個教研組，指導教研、科研工作，定期組織觀摩課、研究課等，及時總結經(jīng)驗與教訓。

6、做好教學質(zhì)量的監(jiān)控工作，通過檢查、聽課、階段性測評等進行教學質(zhì)量分析，有針對性地制定調(diào)整措施，不斷提高教學質(zhì)量。

7、認真研究教學規(guī)律，及時對教師提出改進工作的意見。

8、建立健全各項工作記錄，做好職責范圍內(nèi)工作經(jīng)驗的總結及教學資料的收集與管理工作，做好教師業(yè)務檔案的收集與管理工作。

9、做好教師的思想政治工作，保證教師具有良好的工作心態(tài)，端正工作作風。 協(xié)助教務主任組織各教研組開展教研工作，組織考試，排課相關工作。

七、總務主任崗位職責

1、財務預算、審計；學校財產(chǎn)管理與維護；后勤、財務、安全、衛(wèi)生等管理制度的擬定與執(zhí)行落實；收費工作布臵安排與檢查落實。

2、在分管領導下負責全校師生安全、衛(wèi)生工作；是安全、衛(wèi)生工作的直接責任人。校容校貌建設與規(guī)劃；師生生活。

3、工程建設；教學服務；教學、生活、工作用品的添臵計劃；一般性支出的審計。帳務審計等。

4、安全用電措施、食堂管理；臨時性工作；接待工作；學校大型活動的籌備工作。

5、后勤人員的分工，工作任務完成情況的檢查評價；落實“兩免一補”工作。

負責學校財產(chǎn)登記、維護、維修，協(xié)助校長搞好學校規(guī)劃，八、政教主任工作職責

1、認真做為師生的思想政治工作，加大思想政治教育工作的力度，隨時掌握師生思想的新動向。及時解決師生中存在的突出問題，做平安和諧校園創(chuàng)建工作。

2、負責實施學生綜合評價，按方案操作，建立健全學生綜合評價各種檔案。

3、督促班主任搞好班級的學生思想政治管理工作，對于各班特殊學生必須做到心中有數(shù)，制定教育轉化方案，建立特殊學生檔案卡，定期召開特殊學生轉化工作會。

4、值周帶班工作管理，建立班級工作量化記錄單，對班級的思想政治工作實行量化積分。

5、負責全校師生評優(yōu)樹?；顒?，實施“三好學生”評選工作。

6、負責文明校園，德育窗口的創(chuàng)建工作，制定德育工作實施方案，抓好落實，組織德育或公益活動。

7、有計劃、有安排、有針對性地定期與司法機關聯(lián)系，采取可行的方案，對師生進行法制教育。（每學期1次），及時調(diào)查處理學生違法（紀）事件。

8、以上各項工作，必須有計劃、有措施、有總結，建立政教工作管理檔案。

協(xié)助分管領導開展學生思想教育，養(yǎng)成教育、學生違紀教育及學生寢室文化建設工作，責任監(jiān)管學生寢室衛(wèi)生工作。

九、政教處副主任崗位職責（劉云華）

1、協(xié)助主任組織開展形式多樣的德育活動，培養(yǎng)學生具備良好的道德品質(zhì)，行為習慣和健康的心理素質(zhì)。

2、按政教處工作計劃檢查、督促德育工作的實施。

3、負責把年級組、班主任工作計劃和總結及各種德育活動材料、記錄、德育論文種類證書等及時歸檔。

4、協(xié)助主任考核班主任工作，評選雙德先進。

5、組織班主任例會，將每月的紀律、衛(wèi)生考核情況能報給班主任。

6.協(xié)助主任組織好每年的“三優(yōu)”評選工作。

7.按工作計劃協(xié)助主任組織好學生參加社會實踐活動。 8.負責學校的衛(wèi)生工作，檢查、督促各班的衛(wèi)生清掃。9.抓好課間紀律，檢查班會的召開情況。

11、協(xié)助主任組織好全校的大型活動，如每周一的升旗儀式和周會，開學典禮、各種宣傳教育活動等。

12.服從上級領導，對上級交辦的任務要按要求認真及時完成。 13.嚴格按規(guī)章制度辦事，不循私情。

協(xié)助政教主任做好學生思想教育，違紀教育及養(yǎng)成教育，負責編寫學校開展的相關活動簡報存檔并上傳中心校。

十、團支部書記崗位職責（杜卿榮）

1、團支部書記是在上級團委和校長的直接領導與指導下，負責主持團支部的日常工作。

2、負責召集團員大會，結合校團委的具體情況，認真?zhèn)鬟_學校和上級團組織的決議和指示，研究安排校團委的工作，將團委工作中的重大問題提交學校大會討論決定。

3、了解掌握團員的思想、工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。

4、檢查班支部的工作情況，按時向學校和上級團組織報告工作。

5、同有關部門和組織保持密切的聯(lián)系，交流情況，互相支持，促進團的工作。

6、抓好班級支委會的自身建設，認真學習，按時開好生活會，加強團結，充分發(fā)揮集體領導的作用，督促和幫助各個委員做好分管的工作。

7、負責學校周一的升旗儀式和國旗下的講話稿審定、收集存檔。組織大型集會。

8、結合學校實際，做好學生團員的培養(yǎng)及培訓工作。 協(xié)助相關領導做好學生思想教育，養(yǎng)成教育，組織開展各種活動，培養(yǎng)預備團員，做好共青團相關工作，對接縣團委和關工委

十一、教研組長職責

1、組織本組教師學習教育方針，學習教育教學理論和經(jīng)驗，認真貫徹“加強基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力”的教學指導原則，樹立正確的教育、教學思想，保證學校教學工作計劃完成，形成良好教風。

2、認真組織教師學習本學科教學大綱，明確本學科目的任務與分年級要求，制訂好學期教研組工作計劃及教學計劃，期末寫好教研工作總結，并組織教師寫好個人小結和業(yè)務檔案。

3、帶領教師學習、執(zhí)行《任課教師職責》，切實抓好備課、上課、作業(yè)、輔導、考查等教學環(huán)節(jié)，通過聽課、檢查備課和學生作業(yè)等方式了解教學情況，注意控制作業(yè)時，研究改進措施，切實打好基礎，提高教學質(zhì)量。

4、組織教師制訂期中、期末復習計劃，研究考試命題原則，出好試題，考試后作好質(zhì)量分析，提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施，平時把好教學要求關，統(tǒng)一教學要求，精心設計習題，出好每單元（章節(jié)）的練習，協(xié)助教導處進行質(zhì)量驗收。

5、根據(jù)學校與教學實際，確定教研組和個人的研究課題，積極開展教學研究活動，每學期帶頭上好研究課1━2次，認真組織好每次研究活動，及時總結，對公開課作好評議記載，交教導處存檔。每學期寫出一份教學經(jīng)驗總結或科研文章。

6、根據(jù)本組教師不同情況，通過老帶新、先行課、示范教學等方式，幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平，并重視自身的知識更新，不斷提高教學水平。

7、組織教師充分運用現(xiàn)代化教學手段，使用好教具、儀器、掛圖、幻燈等教學設備，指導、幫助教師自制教具，做好教具、資料的保管、使用、歸還工作，對教學設備的更新提出建議。

8、填寫、保管教研組工作記錄，審核教師業(yè)務檔案，負責教師教學工作考核，學期結束時向教導處提出下學期教師任課的建議。

9、每學期應完成下列常規(guī)工作：

(1)認真組織每人一至二次的教學研究課，及時評議，做好記錄。

(2)組織教師開展聽課活動，本人聽課不少于15節(jié)，對組內(nèi)教師普遍聽課兩次以上。

(3)組織經(jīng)驗交流會1━2次。

(4)檢查備課、學生作業(yè)各兩次，情況匯總教導處。

(5)出好每周或單元的練習。

十二、圖書室管理員崗位責任制

圖書室管理員必須樹立為教育教學服務的思想，努力做好資料室工作。

1.及時做好新書登記編目和分類工作。

2.制定每學期的資料室工作計劃，嚴格執(zhí)行《借閱規(guī)則》及《賠償制度》。

3.對閱讀過的各種報刊雜志要及時做好裝訂、存檔工作。

4.配合教學搜集和積累必要的教學資料（含剪貼）做好資料索引及時提供資料信息（每期發(fā)兩件資料索引）。

5.搜集校內(nèi)教學人員的優(yōu)秀教案，配齊各科教學掛圖。

6.各種計劃、總結、教案實錄、統(tǒng)計圖表等資料裝訂加封，分門別類，按年編次。建立個人業(yè)務檔案。

7.各類圖片、教具按學科、年級、上下學期課次排列，做到隔天能領，可以使用。

8.熱情服務，不離崗位，鉆研業(yè)務，提高效率。

9.保持室內(nèi)整齊清潔，清潔工作每日一次，大掃除每月一次，保持窗明幾凈。

10.有來賓來客，主動做好接待工作。

十

三、食堂管理員職責（陳松）

1、負責學校食堂工作，做好伙食費收付、記帳、結算工作。

2、嚴格執(zhí)行食堂管理制度，購來物品應過秤驗收，倉庫物資每月盤點，結出每月盈虧，向群眾公布。

3、要組織食堂工作人員不斷提高飯菜質(zhì)量。飯菜品種多樣，講究香味和營養(yǎng)，冷天要有熱飯熱菜熱湯。

4、努力提高為師生服務的質(zhì)量，態(tài)度熱情周到，虛心聽取群眾意見。

5、督促食堂工作人員注意個人衛(wèi)生，切實搞好食堂衛(wèi)生，防止食物中毒，餐具必須天天消毒，環(huán)境天天打掃干凈，每周六小掃一次，一個月大掃除一次，如發(fā)生食物中毒或兩次夾生飯作為失職論。

6、管理學生午餐，做到衛(wèi)生用餐，有秩序地用餐，教育學生不浪費糧食。

7、負責做好課間的牛奶與點心的供應工作。

8、做好來賓來客的就餐工作。

十

四、報帳員（周益彪）

1、統(tǒng)一管理好學校全部現(xiàn)金、支票、庫存現(xiàn)金，按核定限額使用，嚴禁挪用“坐支”，不得保留帳外公款，保管好備用金和抽屜鑰匙，現(xiàn)金不能在抽屜內(nèi)過夜。

2、按規(guī)定的費用開支范圍和標準進行收、付，認真核對報銷憑證，拒付不符合報銷手續(xù)的憑證和項目，并及時向領導匯報。

3、根據(jù)規(guī)定，日結、月清銀行日記帳、現(xiàn)金日記帳，定期與銀行對帳，做到正確無誤。

4、按規(guī)定日做好教職工的工資、資金及各種補貼的發(fā)放工作。

5、學期初，做好學生書簿費的收費、結算工作。期末向班主任結清。

6、及時向會計報帳、對帳，認真做好各種憑證的保管工作，年底將日記帳及各種憑證一并交會計立卷歸檔。

7、出納調(diào)動或因故離職，應辦好移交手續(xù)，由行政、事務處領導監(jiān)交。

8、在做好本職工作的同時，協(xié)助總務處及其他部門做好其它突出工作。

十五、實驗教師崗位職責（理、化、生）

1、實驗教師負責本學科實驗室、儀器室內(nèi)設備及儀器的管理使用，負責演示實驗和學生實驗的準備工作。

2、實驗教師要熱愛本職工作，要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。主動配合任課教師，為上好實驗課創(chuàng)造條件。

3、熟悉掌握儀器的分類、編號、型號、規(guī)格、性能、用途和使用方法。應不斷提高業(yè)務能力，會簡單的維修技能。

4、掌握各年級的教學進度，按任課教師提出的演示實驗和分組實驗計劃，認真安全準備好實驗課所需儀器、藥品。

5、做好儀器的管理工作，掌握保管儀器的技術要求和陳列原則。儀器擺放要按教學儀器配備目錄順序，柜外貼分類標簽，柜內(nèi)設卡，列出儀器名稱、規(guī)格、數(shù)量，儀器上貼序號簽。

6、對破損儀器平時要做好記載，學期末配合會計做好儀器的核對清點工作，并負責填寫儀器報損單（即學校儀器減少憑證）。

7、妥善保管好貴重儀器和化學危險品，嚴格遵守危險使用規(guī)定，加強日常安全工作，有權制止師生違章操作。

8、收集和保存實驗室有關資料。包括實驗室計劃、儀器說明書、帳簿、實驗記錄等，長期保存，以備建檔存查。

9、要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到窗明幾凈，儀器一塵不染。切實做好儀器室的防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁工作。

10、熟悉儀器配備標準、實驗概況和儀器裝備情況。要開展自制教具活動，動手制作教具，以補充現(xiàn)有教具的不足

十六、普通教師崗位責任制

所有教師必須認真貫徹黨的教育方針、教書育人、關心熱愛學生，努力倡導“熱愛學生、教書育人、嚴于律己、為人師表、嚴謹教學、扎扎實實、實中求新、新中抓實”的良好教風。

1、既要管教又要管導，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，教育學生情況及時與班主任取得聯(lián)系。嚴禁體罰與變相體罰。

2、備課認真充分，開學前，備課須至少超備一周，平時不少于超備一周。

3、教學態(tài)度必須嚴謹，要重視常規(guī)訓練，有穩(wěn)定的課主秩序。課前準備要充分、上課不接客、不聽電話，下課不拖堂，努力提高45分鐘質(zhì)量。

4、精心設計作業(yè)，認真及時批改作業(yè)，抓作業(yè)訂正，重視作業(yè)格式的規(guī)范，嚴格控制作業(yè)量。

5、重視“培優(yōu)”和拉差補缺工作。

6、能制訂復習計劃，會命題，并認真做好試卷質(zhì)量分析。

7、主動配合班主任搞好教育活動，協(xié)助維持秩序。

8、及時上崗，認真護導。

9、重視眼保健操的督促和輔導工作。

10、教學及與學生談話時必須使用普遍話。

11、期初制定好學科計劃，期末必須寫一份教育或教學方面的總結。

十七、食堂工作員崗位職責

1、熱愛炊事工作。

2、大公無私，先人后己，不多吃多占，不開后門。

3、對用膳師生一視同仁，耐心和氣，熱情關心，盡可能給人方便。

4、同志間互相關心，互相幫助，勇挑重擔。

5、對膳食要求講究花色品種，講究營養(yǎng)，講究衛(wèi)生。

6、準時上下班，不遲到早退，不隨便缺席，工作時間內(nèi)不隨便離開食堂。

7、虛心學習，刻苦鉆研業(yè)務，保質(zhì)保量。

8、認真執(zhí)行食堂管理制度，嚴格把住衛(wèi)生關。餐具每天消毒，環(huán)境每天打掃，每周一次大掃除，每學期對環(huán)境徹底掃除一次，如發(fā)現(xiàn)食物中毒或學校內(nèi)有二次夾生飯作失職論。

9、做好伙食費收付記帳、結算工作。

10、管好學生用餐不出食堂大門，注意節(jié)約糧食。

11、做好來賓來客的就餐工作。

十八、門衛(wèi)崗位職責

1、熱愛本職工作，樂意為師生服務。

2、工作積極主動、任勞任怨，一心為公，盡心盡職。

3、做文明禮貌的模范。思想集中，工作時間不聊天，不閑談。

4、按學校規(guī)定的作息時間開關學校大門和學生住宿生活區(qū)大門，做到不出差錯。負責開關教師值班室和教學樓電燈工作。

5、分發(fā)全校的報紙、雜志，做到正確及時。

6、收發(fā)信件，對收到的掛號信、包裹單、匯款單都要登記，送交時必須有收件人簽名，電報要及時交給收報人。

7、校內(nèi)物資出門必須查對，經(jīng)批準后才可放行。

8、對外來人員要主動詢問，熱情接待并作登記。

9、做好校門口的清潔衛(wèi)生工作。

10、協(xié)助管理好學生寢室紀律。

二、履行職責要求

1、各組織負責人必須做到職責明確、積極主動、忠于職守，分工合作，胸懷大局，以身作則，精誠團結。對自己所承擔的工作負全部責任。

2、精心籌劃、組織安排；用好手中的權，管好自己的人，辦好自己的事，不斤斤計較，坦誠相待，堅持原則，辦實事。

3、目光要敏銳，思想要清晰，大腦要清醒，帶頭執(zhí)行上級、學校的各項決議，嚴格要求自己，不違紀、不參賭、不散布消極議論，事事處處要走在師生的前面。

4、工作要做細、做實，要善于發(fā)現(xiàn)問題，深入調(diào)查，及時上報或處理。堅決取締事不關已，高高掛起等無政府主義工作作風。

5、對于工作拖沓、辦事不力，造成一定不良影響的組織責任人要在班子會或教師會上說清楚，并承擔責任。

6、善于開展批評與自我批評，傾聽群眾意見，虛心學習。不斷改進。做好師生工作、學習、生活的組織者、指導者、服務者。

中小學領導班子崗位職責篇二

幼兒園班子成員崗位職責

（一）園長職責

幼兒園園長負責幼兒園的全面工作，主要職責如下： 1.貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)、方針、政策和地方的相關規(guī)定，負責建立并組織執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度。

2.負責保育教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。 3.負責按照有關規(guī)定聘任、調(diào)配教職工，指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎懲。

4.負責教職工的思想工作，組織業(yè)務學習，并為他們的學習、進修、教育研究創(chuàng)造必要的條件。

5.關心教職工的身心健康，維護他們的合法權益，改善他們的工作條件; 6.組織管理園舍、設備和經(jīng)費。7.組織和指導家長工作。8.負責與社區(qū)的聯(lián)系和合作。

（二）副園長崗位職責

幼兒園副園長負責配合園長開展幼兒園管理工作，主要職責如下：

1.團結全園教職工，認真學習和貫徹執(zhí)行國家的有關法規(guī)、方針、政策及上級主管部門的指示，落實辦園宗旨，提高服務育人質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展。

2．建立和完善幼兒園的各項規(guī)章制度，使管理工作有法可依，有章可循。3．帶領和組織全園教職工學習專業(yè)理論知識，提高業(yè)務水平，抓好教改實踐。

4、深入班級，堅持聽課，定期抽查教師上傳的各類計劃、小結以及現(xiàn)場教育教學活動，確保教育質(zhì)量。

5．協(xié)助園長做好教職工的聘任工作、教職工的考核工作以及幼兒園的招生、分班等工作。

6．做好全園的衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。管理維護好園舍和各種設備。辦好幼兒園宣傳欄，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生和美化工作，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

7．協(xié)助園長制定幼兒園各項工作計劃，每學期的工作要點及周安排，及時進行工作總結。同時，做好各類資料的整理工作。

8．協(xié)助園長辦好家長學校，定期組織召開父母學校、家長會、家委會會議等，與家長密切聯(lián)系，達到家園共育的目的。同時，與社區(qū)緊密聯(lián)系，向社區(qū)輻射我園的優(yōu)質(zhì)服務理念。

（三）工會主席職責

工會主席是學校基層工會集體領導班子的核心。主要職責如下：

1.協(xié)助黨政，認真貫徹黨的路線、方針、政策，充分調(diào)動廣大會員的積極性、創(chuàng)造性，同心同德辦好幼兒園。

2.通過多途徑、多方法讓會員參與幼兒園的民主管理和民主監(jiān)督。組織籌備教職工大會的預備工作，定期召開全園教職工大會，保障會員的民主權利，議政充分民主，監(jiān)政及時到位。

3.領導和組織全體會員積極開展社會主義精神文明建設活動和師德建設工作，率領全體會員積極參與教育教學改革，展現(xiàn)當代教師應有的精神風貌。

4.密切聯(lián)系群眾，做好調(diào)查研究工作，努力實施“送溫暖”工程，解決會員的實際困難。積極關心會員的身心健康，組織開展各種文娛體育活動和療休養(yǎng)，豐富會員的業(yè)余生活。定期開展讀書活動、攝影活動、運動會等。

5.堅持按《工會會計制度》的要求，收好、管好、用好工會經(jīng)費。

6.在黨組織的領導下，按照《中國工會章程》和《中華人民共和國工會法》的要求，做好工會委員會的換屆選舉和工會干部的配備工作。

7.組織好工會委員的分工和協(xié)作，定期召開工會委員會議，傳達和貫徹上級有關對工會工作的指示，研究布署工會工作，總結工會工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。

8.關心退休教職工，定期關心慰問并開展各類活動。

（四）團支部書記職責

團支部書記是團支部的主要負責人，主要從事幼兒園團工作，主要職責如下：

1.負責主持教工團支部的日常工作，從實際出發(fā)，研究、計劃和組織教工團支部的具體工作。加強團支部自身建設，健全團支部工作制度.2.貫徹上級組織的決議，完成上級組織下達的各項任務，定期召開支委會和支部大會，主持討論決定教工團支部的工作要點，提出具體工作安排，明確委員分工。

3.同各委員保持密切的聯(lián)系，督促和幫助他們作好分管的工作。

4.及時傳達上級組織的決議和指示，及時向上級組織匯報工作、反應情況，并且和學校黨支部、行政、工會取得密切聯(lián)系，共同開展工作。

5.了解掌握教工團員、青年的工作、思想和學習等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，經(jīng)常傾聽他們對團支部工作的意見和建議.6.配合幼兒園行政、黨支部、工會，開展各項團員活動.（五）保教主任職責

保教主任是協(xié)助園長承擔幼兒園保教工作的組織和管理。主要職責如下：

1、制訂園本教研計劃。根據(jù)本園發(fā)展規(guī)劃和園務計劃，在學期開學之初，制定出本學期的教研計劃，提出明確的要求和措施，并負責組織實施，期末作出工作總結。

2、嚴格執(zhí)行課程方案?？茖W合理安排課程設置，積極創(chuàng)造條件，保障保教合作方案的落實。

3、組織和指導教學研究。積極鼓勵教師，特別是青年教師開展教學研究，促進教師隊伍建設、促進教學質(zhì)量的提高。

4、抓好教研組建設。充分發(fā)揮教研組在教學研究和教學管理上的作用。督促教研組完成幼兒園對教研組工作的具體要求。根據(jù)各小教研組的情況，發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，及時指導和幫助她們有效地開展各項工作。

5、積極深入課堂，掌握教與學第一手動態(tài)信息，組織和調(diào)控教學工作.

6、提高教師業(yè)務素質(zhì)。開展不同形式的園本培訓，不斷提高教學能力。加強教師的業(yè)務考核、完善激勵機制。

7、建立保教工作檔案。做好各類資料的積累，規(guī)范檔案的管理，發(fā)揮這些檔案在教學研究、課題研究和管理中的作用。

（六）總務主任職責

1.協(xié)助園長做好后勤管理方面的各項工作，使后勤工作有計劃、有總結。有情況及時與園長聯(lián)系匯報，當好園長的參謀，保證后勤工作的順利開展。

2.加強對后勤人員的思想政治工作和業(yè)務學習的管理，合理調(diào)度安排好后勤工作。團結全體后勤人員踏實做好本職工作，全心全意為幼兒服務，為教育服務。

3.解決后勤人員工作中的困難，遇到突擊任務或崗位缺勤，及時做好組織、調(diào)度、安排。

4.帶領后勤人員不斷鉆研業(yè)務，規(guī)范操作，積極參加有關培訓。深入后勤崗位，加強監(jiān)督、嚴格指導、科學管理，努力提高后勤各崗位人員的工作責任心和業(yè)務水平。

5.嚴格執(zhí)行財務制度，合理使用經(jīng)費，認真把好關，協(xié)助園長提高經(jīng)費使用的效益。

6.關心幼兒園的設備添置和維修工作，督促并協(xié)助有關人員做好此項工作，為幼兒園的保教工作提供充分的物質(zhì)保證。

7.領導和管理全園的衛(wèi)生、保健、保育、營養(yǎng)、財務工作，了解后勤各崗位職責，配合園長對各成員履行職責的情況進行檢查、考核、評定。

8.督促和責成財會人員定期向家長公布代辦費及伙食費帳目。

9.負責幼兒園的綠化、凈化、美化工作，為全體幼兒和教職工提供舒適、優(yōu)美的學習、生活、工作環(huán)境。

10.負責幼兒園資產(chǎn)的管理，指導統(tǒng)計員和倉庫保管人員加強各類資產(chǎn)和物品的登記保管工作。

中小學領導班子崗位職責篇三

學校領導班子分工和崗位職責

一、業(yè)務校長職責：

1、依據(jù)全校工作計劃，負責制定全校教學工作計劃、總結及有關管理制度，認真落實各項教學工作，按時完成有關工作任務。

2、負責檢查和審批教導處的工作計劃、總結及有關上報材料，并認真檢查落實情況。

3、負責編排課程表、招生、教材征定等項工作。

4、負責教學人員的考勤、調(diào)課及半天以內(nèi)請假的審批工作，每月底統(tǒng)計上報校長室。

二、管理校長職責：

1、依據(jù)學校有關管理制度和“班主任考評細則”、“教師考評細則”所規(guī)定項目，認真完成教師和班主任有關項目的考評工作，定期總結匯報校長，特殊情況及時匯報。

2、負責檢查和審批團支部的工作計劃、總結及有關上報材料，并認真檢查落實情況。

3、負責安排全校作息時間表、校歷表、學籍、轉學、畢業(yè)、期末學生評比等項工作。

3、負責監(jiān)督和協(xié)調(diào)全校各功能用室的使用與管理工作，尤其是校園網(wǎng)絡與微機室的使用與管理，組織好全校的電化教學，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，充分發(fā)揮教學儀器、設備、圖書的教育功能，為提高教學質(zhì)量服務。

4、負責及時抓好全校各班主任對學生的安全教育與管理工作，發(fā)現(xiàn)問題記時整改或及時上報處理，并做好記錄，杜絕一切事故隱患。

5、負責安全、衛(wèi)生教育工作的布置、檢查落實工作。

三、教研校長職責：

1、負責領導教導主任、教研組和全體教學人員的教學工作。在教導副主任的配合下，認真抓好全體教師的間周業(yè)務學習、業(yè)務培訓、教研活動和教學改革，深入研究教學現(xiàn)狀，提出切合實際、行之有效的教改方案，并認真組織實施。

2、負責檢查和審批教研組的工作計劃、總結及有關上報材料，并認真檢查落實情況。

3、負責與教導處、教研組協(xié)商，制定校級教研課題、有關年級課改人和校本課程編寫。組織成立專題教研組，進行專題研究和編寫，每學期末拿出專題論文和全校教材編寫報告上報校長。

4、負責全校教師教學論文撰寫的指導和教學信息收集與整理工作。

四、教導主任職責

1、組織指導全校教學、教研、課改工作。制定教學、教研工作計劃、總結等。教師任教分工、課程、時間表編排。

2、組織教師進行教育理論學習，新課改、遠程教育、電化教學、教學方法的改進與教學藝術的提高等教學活動。是全面提高教學質(zhì)量的直接責任人。

3、制定教師教學常規(guī)，檢查、指導教師教學工作。制定教師培養(yǎng)和發(fā)展方案，培養(yǎng)指導教師提高業(yè)務水平。

4、教學用品的發(fā)放回收、圖書室、儀器室、電教室的管理。教師教學工作評價。

5、教育教學檔案的收集、整理、保管。對教學工作方面形成決策。

6、教、學氛圍的營造；第二課堂活動的開展；教師、學生教學意見的征集與處理。

7、教師考勤、崗位職責的履行情況的檢查登記，教風、學風、學生遵紀守法教育等。

8、教材征訂。教學經(jīng)驗學習與交流。文件材料編撰。

五、干事職責：積極主動完成各項任務。

六、年級主任職責：

1、全面負責本年級組的常規(guī)管理工作，組織和領導本年級的教育、教學活動，具體落實學校教育工作計劃的實施，督促本年級組教師和班主任制訂工作計劃。協(xié)調(diào)年級組的整體工作。

2、做好本年級組教師教育，教育教學常規(guī)管理工作，經(jīng)常深入本年級聽課，全面掌握本年級組的教育教學情況。

3、做好本年級組學生的思想教育和常規(guī)管理工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，指導本年級組的班主任工作，處理本年級組的偶發(fā)事件。

4、配合學校組織好本年級組各類統(tǒng)一考試的有關工作，及時做好質(zhì)量分析，并做好各種教學資料的提供與收集。

5、同學校其他部門密切配合，督促各班完成學校其他部門布置的各項工作，共同處理好各方面工作。

6、協(xié)調(diào)好本年級內(nèi)部的各種關系。

7、組織有關檢測試卷的命題、閱卷和試卷分析。

七、總務主任財務職責

1、財務預算、審計；學校財產(chǎn)管理與維護；后勤、財務、安全、衛(wèi)生等管理制度的擬定與執(zhí)行落實；收費工作布置安排與檢查落實。

2、負責全校師生安全、衛(wèi)生工作；是安全、衛(wèi)生工作的直接責任人。校容校貌建設與規(guī)劃；師生生活。

3、工程建設；教學服務；教學、生活、工作用品的添置計劃；一般性支出的審計。帳務審計等。

4、安全用電措施、食堂管理；臨時性工作；接待工作；學校大型活動的籌備工作。

5、后勤人員的分工，考勤工作任務完成情況的檢查評價；落實“兩免一補”工作。

八、政教主任工作職責

1、認真做為師生的思想政治工作，加大思想政治教育工作的力度，隨時掌握師生思想的新動向。及時解決師生中存在的突出問題，做平安和諧校園創(chuàng)建工作。

2、負責實施學生綜合評價，按方案操作，建立健全學生綜合評價各種檔案。

3、督促班主任搞好班級的學生思想政治管理工作，對于各班特殊學生必須做到心中有數(shù)，制定教育轉化方案，建立特殊學生檔案卡，定期召開特殊學生轉化工作會。

4、值周帶班工作管理，建立班級工作量化記錄單，對班級的思想政治工作實行量化積分。

5、負責全校師生評優(yōu)樹?；顒?，實施“十佳中學生”評選工作。

6、負責文明校園，德育窗口的創(chuàng)建工作，制定德育工作實施方案，抓好落實。每學期組織一次德育或公益活動，力爭在三年內(nèi)成為縣級文明校園，德育窗口學校。

7、有計劃、有安排、有針對性地定期與司法機關聯(lián)系，采取可行的方案，對師生進行法制教育。（每學期1次），及時調(diào)查處理學生違法（紀）事件。

8、負責學校周一的升旗儀式和國旗下的講話稿審定、收集存檔。組織大型集會。

9、以上各項工作，必須有計劃、有措施、有總結，建立政教工作管理檔案。

九、干事：積極主動完成各項任務。

十、校安辦主任職責

1.在校長的領導下，具體負責學校安全工作，對學校安全工作負直接領導責任。

2.可代校長組織召開學校安全工作領導小組會議，傳達學習上級有關安全工作的文件，研究學校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見，確保學校安全。

3.根據(jù)上級要求，依據(jù)相關法律法規(guī)，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，組織制定各種突發(fā)事件應急預案。

4.全面落實學校安全工作責任制，層層簽訂學校安全工作責任書，把學校安全工作任務分解到各處室、部門和崗位，并負責檢查、督導落實。

5.指導學校安全專職干部和各部門負責人開展工作，定期不定期檢查各處室、部門、崗位的安全防范和隱患排查工作，并建立相關臺賬，在相關記錄表上簽字。

6.定期組織培訓學校安全保衛(wèi)干部和員工，強化安全責任意識，提高防范和應對突發(fā)事件的能力，杜絕因思想麻痹或工作失誤造成的安全責任事故。

7.加強師生安全教育和培訓工作，定期組織開展各類宣傳和應急演練活動，提高師生安全意識和自護能力。

8.定期組織檢查學校各部門的安全設施及器材，保證完好有效。 9.協(xié)助校長加強與所屬街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、城管等部門的聯(lián)系，積極開展校園及周邊綜合治理工作。

10.建立健全學校安全管理各類臺賬和檔案制度，檢查指導學校各類安全資料的歸檔備案。

十一、團書記職責：

1、傳達貫徹上級團委和學校黨組織的指示精神，結合本校實際，創(chuàng)造性地制訂學期工作計劃，及時上交工作總結

2、協(xié)助書記做好團員的思想工作和團組織發(fā)展工作。。

3、及時了解和掌握團員學生的思想、學習、工作情況，積極配合其它處室，做好經(jīng)常性的思想政治工作。

4、加強團干部的隊伍建設，做好團干部的選配、培養(yǎng)和使用工作，充分發(fā)揮團干部骨干作用。

5、做好團、隊和學生會的組織建設和協(xié)調(diào)工作。

6、辦好業(yè)余團校，發(fā)揮團員在學生中的模范帶頭作用。

7、健全團的各項規(guī)章制度，做到規(guī)范管理，職責明確。

8、根據(jù)青年學生的特點，有針對性地組織開展豐富多采的團日活動，增強團組織的凝聚力。

9、負責學生會工作，充分發(fā)揮學生會組織的作用。

10、加強教工團支部建設，做好教工團員的思想政治工作。

11、負責團員的檔案管理與轉移工作。

12、負責對團組織及個人的考核評優(yōu)工作，做好優(yōu)秀團員推優(yōu)入黨工作。

13、組織開展校園師生文娛活動，豐富校園文化生活。辦好校報、校刊和“校園之聲”廣播室。營造校園文化、娛樂氛圍。

十

二、職代會工會主席職責

1、對學校各項工作執(zhí)行情況實施監(jiān)督；定期召開職工大會；向學校工作提出合理化的意見、建議；反映師生心聲。

2、關心師生生活；參與重大事項決策；協(xié)調(diào)領導與教師，教師與教師之間的各種關系；化解矛盾糾紛；做好校班子與師生之間的橋梁。協(xié)調(diào)解決教師生活和工作中的困難，為教師排憂解難。

3、參與各項管理，做好各職能組織的助手。

4、負責一年一度“和睦家庭、賢內(nèi)助”評選活動。

十三、副書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員職責、副書記職責

1、負責召集支部委員會和黨員大會，結合本單位的具體情況，傳達貫徹黨的路線、方針、政策和上級組織的決議、指示；研究安排支部工作，對支部的重大問題，及時提交支部委員會和支部黨員大會討論決定。

2、注意了解研究黨內(nèi)外的思想政治狀況，做好思想政治工作，認真搞好支部建設。

3、檢查、督促支部工作計劃、決議的執(zhí)行，注意解決在執(zhí)行中出現(xiàn)的問題；按時向支部委員會、支部黨員大會及上級黨組織報告工作。

4、經(jīng)常與支部委員和同級行政負責人保持密切聯(lián)系，交流情況，支持他們工作，充分調(diào)動各方面的積極性。

5、按時主持召開支部委員會的民主生活會，認真開展批評與自我批評，搞好團結，加強支委會的自身建設，充分發(fā)揮支委會的集體領導作用。

6、注意討論研究本級群團組織工作，積極發(fā)揮群團組織的作用。 黨支部組織委員職責

黨支部的組織委員在支部委員會的集體領導下，負責支部的組織工作，其主要職責是：

1.了解和掌握支部的組織狀況，根據(jù)工作需要，提出黨小組的劃分和調(diào)整意見。檢查、督促黨員過好組織生活。

2.了解掌握黨員的思想狀況，配合宣傳委員、紀檢委員，對黨員進行思想和紀律教育，收集、整理黨員的模范事跡，向支部提出表揚和獎勵建議。

3.負責做好發(fā)展黨員工作。及時了解掌握積極分子的情況，并負責培養(yǎng)、教育和考察，按照黨員發(fā)展工作方針和原則，有計劃地提出發(fā)展黨員的意見。具體辦理接收新黨員和預備黨員轉正的手續(xù)。

4.接轉黨員組織關系，收繳黨費，定期向黨員公布黨費收繳情況。 5.做好黨員和黨組織的統(tǒng)計工作。另外，不設紀檢委員的黨支部，有關紀律方面的工作，一般也由組織委員負責。

黨支部宣傳委員職責

黨支部的宣傳委員在支部委員會集體領導下，分工負責宣傳工作。其主要職責是：

1.了解掌握黨員和群眾的思想狀況，根據(jù)不同時期黨的工作重心和任務，根據(jù)上級黨委的指示，宣傳黨的路線、方針、政策，提出宣傳教育工作的計劃和意見。

2.組織黨員學習黨的基本理論、基本知識和時事政策，組織黨課學習，做好思想政治工作。

3.圍繞本單位的中心工作，開展多種形式的宣傳鼓動活動，活躍黨員和群眾的文化體育生活。

4.搞好黨報、黨刊的發(fā)行工作，辦好本單位的宣傳陣地。 紀檢委員職責

在本級黨組的領導下，負責本級委員會的紀律檢查工作。

1、協(xié)同組織委員、宣傳委員對黨員進行黨性、黨風和黨紀教育。

2、了解掌握并負責向本級黨組織及上級紀律檢查部門反映黨員執(zhí)行紀律情況。

3、管理群眾對黨員的檢舉、控告；檢查處理黨員違犯黨紀的案件；具體承辦黨員組織處理的手續(xù)

十四、教研室主任職責

1．年初制定教研室年度工作計劃，并認真組織實施。年末檢查工作計劃落實情況，寫出工作總結。

2．組織本教研室成員認真制(修)訂并執(zhí)行教學計劃、教學大綱，選編教材和教學參考書，編制、審核教學進度表。

3．安排本教研室成員的課堂和實驗教學、科研工作任務，檢查教學計劃的執(zhí)行情況和教學、科研任務的完成情況。

4．制定并實施本教研室的師資隊伍建設、課程建設、實驗室建設計劃。

5．負責本室教師所教課程的考試改革、題庫(試卷庫)建設工作，負責審核試卷。期中、期末考試過程中，按照學院和系的安排，組織本教研室教師命題、閱卷、評分和分析試卷。

6．定期組織教研活動(如集體備課、聽課、新教師試講、觀摩教學、專題報告、研究教學方法、改革考試方法、交流教學經(jīng)驗等)。每學期聽課5—8節(jié)。十

五、年組長職責

學年組長作為學校年級工作的領導者、組織者，是主管德育主任、主管教學校長的助手。

1、認真學習黨的教育方針，學習教育教學理論，不斷提高自身的理論修養(yǎng)，不斷提高自身的教育教學水平和管理能力。

2、在校長和主任的領導下，帶領學年組的教師，承擔本年級的教育教學任務。認真貫徹執(zhí)行學校的工作計劃，遵守學校的各項規(guī)章制度，完成領導布置的各項工作。

3、開學之初，認真制定學年組的工作計劃，并組織檢查實施工作，期未做好學期工作總結。

4、做好教師的思想工作，根據(jù)學校的工作計劃，有目的、有計劃、有步驟的組織學年組教師的各項教育教學活動，全方位地提高教師的綜合素質(zhì)。杜絕教師體罰和打罵學生現(xiàn)象的出現(xiàn)，杜絕教師和家長爭吵現(xiàn)象的發(fā)生，杜絕教師違反學校規(guī)章制度的現(xiàn)象發(fā)生。

5、強化本學年組學生的日常常規(guī)的管理，認真貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的管理工作，切實抓好學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣，自覺遵守各項規(guī)章制度和社會公德，知道學生能隨時發(fā)現(xiàn)并及時糾正自身行為中出現(xiàn)的各種問題。

6、深入班級，開展學生問卷調(diào)查工作，了解教師教育教學情況，幫助教師分析研究學生的實際情況，找出存在的問題，制定解決措施，解決教師在教育教學中的癥結，確保尖子生和學困生分類推進，都有所得。

7、協(xié)助學校做好學年組任課教師的考勤工作，做好缺課、代課、串課的記錄，做好扶優(yōu)補差、下班輔導的記錄，做好參加學年組活動的記錄。

8、做好學年組教師工作計劃、總結，備課組工作計劃、總結等資料的收集和整理工作，；做好學生思想變化及心理問卷分析；做好學生成績統(tǒng)計；做好教學質(zhì)量分析；做好班級管理的考核工作；做好學生活動統(tǒng)計考核工作。

9、組織教師開展聽課、評課活動，協(xié)助主管主任開展內(nèi)聽外巡工作，并做好定期總結，隨時通報反饋的工作。

10、完成學校教給的其他工作。 十

六、學科組長職責

1、每學期初，依據(jù)學校工作計劃擬定教研組活動計劃，并按計劃組織好教研活動，做到時間、內(nèi)容、人員、效果四落實。

2、根據(jù)學校和級部教學工作計劃，制定并組織實施教研組工作計劃，期末做好工作總結。

3、組織好本組的教研組活動，嚴格考勤，認真填寫活動記錄。

4、有計劃有目的地組織示范課、研究課和展示課教學，督促教師聽課、評課，總結交流。

5、協(xié)助教學中心和各級部及時完成對本組教師的教學教學常規(guī)檢查工作，包括教案、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)、單元成績記錄等。

6、開展師徒結對活動，組織新老教師掛鉤，以老帶新，以新促老，幫助新教師熟悉業(yè)務，協(xié)助老教師及時總結經(jīng)驗。對新教師的培養(yǎng)要實行“一帶一”，落實到人，負責“傳幫帶”的教師在教學的各個環(huán)節(jié)上都要指導

7、完成部門領導交給的其他相關工作 十

七、備課組長職責 備課組長工作職責

備課組是教研組領導下的落實學校教學工作的教師基層組織。備課組長的主要任務是抓好本年級學科的備課工作，提高本學科的教學質(zhì)量。備課組長的工作職責如下：

1、負責本年級學科的教學工作。制訂教學計劃，組織備課組教師認真鉆研新課標和教材，明確教學的進度和難度、容量以及作業(yè)量。組建學科題庫，做好存檔工作。

2、按計劃組織每周一次的集體備課活動，做到“四定”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一測驗。認真開展教法學法研究，探索學科與信息技術整合的有效教學方法。

3、組織備課組內(nèi)教師相互聽課，及時了解教學情況，聽取學生與年級組意見，協(xié)調(diào)好教與學的關系。

4、組織教師做好單元測試和期中、期末考試命題、閱卷以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作，每次測驗考試后，及時總結備課組教學情況，進行質(zhì)量分析，發(fā)揚成績、找出問題、及時改進。

5、組織備課組內(nèi)的教師搞好培優(yōu)補差工作。輔導學習有困難的學生，落實學科競賽輔導的計劃并加以實施，力爭全面提高教學質(zhì)量。

6、具體、細致、耐心地幫助青年教師；幫助工作經(jīng)驗少，業(yè)務上有困難的教師盡快成長，提高全組教師的整體教學水平。

7、負責本備課組活動的考勤和記載工作，做好每周的教學常規(guī)檢查，完成學校和教研組下達的其他方面的工作。

8、積極開展教科研活動，積極參與學校課題研究，督促組內(nèi)教師撰寫教學經(jīng)驗總結或教科研文章，編寫校本教材。

中小學領導班子崗位職責篇四

學校領導班子分工及崗位職責學校領領班子分工及領位領領 學構校領領領領機, 1、校 領, 領劉 2、副 校 領,山朝克領 3、領主任,領延花教 4、領,領宏玉 會 5、建干事,領 健黨 6、德育主任,李玉梅 7、幼領,王領云兒園園 8、領主任,巴教.吾其領 9、少領領領領:巴 生

巴音小領領班子成領分工及主要工作領領溝學

姓 名領領工 作 領 領劉 領校 領全面領領校的行政工作～是校育管理的法定人。學學教教學山朝克領副校領兼領領領助校領主育、安全工作～兼主管校后勤工作。抓教教學學

主任

領領花領主任教主育及籍管理工作。抓教教學學領宏玉 領會主管領領領目工作。領 健建干事黨主管校建工作。學黨

李玉梅德育主任主管校德領工作。學 王領云幼領兒園園主管幼全領工作。兒園

巴 生少領領領領領領少先領的所有工作。巴.吾其領領主任教主管校領工作。學教 1 校領領位領領

1、領持社主領領方向～遵循《領法》和新《領領育法》定會學教確 的基本原領～全面領領家的育方領～領領領展校的育國教學教教學 工作～依法保領領生的合法領益。

2、按照育領律領～接受上領主管部領的領領和領督～全面教學 完成育工作任領。教教學

3、領持民主集中制原領～充分領領領領班子集的智慧和力量體～ 主領接受校支部的政治領領和領督～尊重領工的民主領利～學黨教 并會接受領工代表大的領督。

4、全面主持校行政工作～領領制定和領施校的領展領學學劃 和年度工作領。劃

5、領領領領領伍的建領和管理～不提高領領伍的政治思想、領斷教領道德和文化領領水平～保領育領量領步提高。 教教學

6、領領好校的領領管理工作～領領展勤工領活領～合理學與極學 使用領領～努力改善領件和領工的福利待遇。學條教 7、廉領政～以身作領～不提高自己的領合素領。從斷 副校領領位領領 2 1、在校領領領下～領領領領領領校育工作～領同校領制定學教教學 教教學決劃與劃育工作的策、領領領。

2、領領領和家的育方領和有領育方面的政策、真黨國教教教學 法領～領行上領育行政部領的指示和有領育方面的領～教教教學決 以正的育思想和領代育理念領領指領育工作～全確教教與教教學 面完成育任領。教教學

3、有效地領領和領領育工作。領領制定領施德、智、教教學與體 美、領各育年、期工作領～提出明的要求和措施～領學學劃確并

常領行督領、領領～及領提出領控措施～領同校領究領聘校各領領和研內(nèi)部領的領領人以及領人事安排～領領主持有領育工作領教與教教學會～領領領領育改革領領究工作以及究活領～領領領領與教教學研教學研與

教教教學與估領育領量的領領領領。

4、領持以領中心安排好各領工作～領領制定校常領教學學教學～教學教學與教學個年領～月;周,領等～領范完善領程的每一領領～抓教學學教學好常領管理～建立科的、正常的秩序。

5、領領領領、少先領大領部、科室等育部領的行政工教研教教學 作。

6、領常深入育第一領～有目的、有領地了解、領領教教學劃教 領和生領的情～及領反領～及領領正偏差～及領助教學學學況幫教 領解中的困領領領～好育領量的管理。決教學與抓教教學 7、好安全工作～防止事故領生～保障領生的健康和人抓 身安全。3 8、領領領領校的思想政治育工作。領領領指領少先領和班與學教與 主任工作～領校重大的思想政治育活領提出策措施學教決與～及領掌握、分析領生思想領領～以及領德育和生思想品德育教學教

狀況與黨～及領提出改領的策略措施～領同校領～配合支部做好教與教領思想政治領德育工作。

9、領領領領領領育工作～把提高領領領伍的政治思想、文化與教教教 領領素領作領常領管理的領略目領～切領好。教學抓

10、做好校育技領領工作的領領管理工作～充分領領學教裝與教 育領領、領施、領器、領料等在育中的功能作用。教學教教學與

11、建立健全育管理的各領領章制度～領領施領領領教教學并真與使育管理科化、領范化。教教學學

領領主任領位領領

領領主任是校領領領后勤工作的主要助手～具領領領校后勤體學工作。1、在校領領領下～領助領領人領領制領領領算、算～制定校各領決學行政分配使用領～領督校的領領收支。劃學

4 2、領助校領領領領校的校舍、領地～充分合理利用領有領領劃學

條學條學學教件～改善領件和生的領領境～領領管理室、領地、領領、器具的領修、保領、照明件、領椅的改善、領境領生、領化等。條桌

3、督促領領保管領領領定期領領校領理～做到領領相符～領物相清 符～日月領～建立完善的領置、領用、領拔、領領、領領等制度。清 4、加強領工勤人領的思想工作～督促后勤人領履行領位領領～做好日常領領～合理安排和領常領領后勤人領的工作～不提高服斷

領領量。

5、領心生的領、生活和活領～加強領領生工作的領督領領。學學 6、及領完成校領交領的任領～領支持領領、少先領等部領的極教 工作。

教領主任領位領領

1、在校領和副校領的領領下～做好校領工作。 教學學教 2、根據(jù)校工作領～領助副校領制定育工作領學劃教學教教學 劃教劃并抓～領合領領制定領領工作領～好領施、領領、領領等工作～按領向校領、副校領領領工作。教學

3、領領批準班主任工作領、科任領期領領領領領領領領劃教學教學劃并 行情。況 5 4、領常領領指領領領領、領堂、領外領領和作領批改～及領提出教教學 改領工作的意領。全期領不少于教學學聽40領。

5、領領領領領量教學學抽領的考領命領、領卷、領領生領卷和做好領量分析等工作～及領掌握領量情～教學況并采取有力措施予以改領和提高。

6、領領領領校領領、領器領具、器并學教材的使用和管理工作。 7、領領校周工作領、安排領周領和領周班領。學劃教

8、領領領行政工作。領制領程表、活領表、作教息領領表～ 建立和管理領領領教檔學案～做好招生、領領生等工作～管理領籍～領領考領、領領、注冊、領督領領班領管理工作等。

小領領位領領學會

一、領領中真學黨國央、領領院以及上領機領方領、政策掌握領領領定和育工作的教特點～及領熟悉上領的新精神、新政策。

二、做好領領分析和領督。及領向主管領領領領領領工作的領展情況和存在領領～領向領領提出建領～領助領領做好領領工作～好領。極當參

三、領領領《領法》～做到以法理領～真會會聚領用領～按領法的要求做到領、領憑真確簿、領表的領、準、及領。

四、領理好服領于領督的領系～要領格掌握領領制度～按領定領事～立足與領督是領了更好地服領。

6 五、加強領領管理～領行民住理領～做到領領公領～領格控制非教學領支。六、做好領全校各核算領位的領領、領督工作～妥善領理領領工作中出領的領領～領事求是地分析各方面的情～力求做到領領地況

解領領。決

七、領格領行領算～及領理領領、領領～按期領算清存、領款利息。 八、做好年度領算～及領領造工領表～工領領～定期填寫整理會檔領領案。九、不領～自領領修領領～斷學更新知領～提高領領水平。黨建干事領位領領

1、制定領施基領領領建領領。 并劃

2、做好領的育管理工作。究和提出領領伍建領的領黨教研黨段性領、意領和建領～督促基領領領加強劃黨黨教流領領領育管理和服領工作。

3、領領領展領的日常工作～按照領領展工作方領和原領～領黨黨

合本校領領提出領展領領～及領了解掌握入領分子的情領黨劃黨極況～并教體領領領領培領、育和考察～按領展程序具領理有領手領。

4、領領校建工作目領領任領的制定、學黨考核。

5、領領校領領、領領領學黨內(nèi)黨系接領等工作～做好領收領、管理和使用工作。

6、好抓爭黨黨“領先領”活領～提出表彰領秀共領領和領秀領工作者的意領～領領推廣先領典型。

7 7、加強領領究～領常深入基領～了解情～及領領領助研況并幫 解基領建工作中決黨存在的困領和領領。8、收集、整理、領合、上領建工作黨信息。9、完成校領領交領的其工作。它 德育主任主要領領

1、在校領領領下～主持校德育的全面工作。學

2、每期學學劃劃初～根據(jù)校工作領～制領德育工作領～按領、有步領地領行工作～在期劃并寫末出工作領領。領助校領領領、領督領領和指領年領領領和班主任的德育管理工作～定期召領班主任工作領～領德育工作中的領領～交會況流情和領領。

3、好班主任工作～指領班主任抓將落領好班領班領。每月班領常領領領領果領領公布。

4、定期培領生干部～提高生干部的工作能力～學學培領學學學生的自律意領～定期領領生干部領、交流工作領領。

5、根據(jù)《生學學守領》和《小生日常行領領范》要求～制定校內(nèi)抓學相領校領、校領及管理制度～好各領常領的領領和反領～保領校有良好的秩序。教學

6、領領“領秀學生”“領秀少先領領”和“先領班領”的領領等 8 工作～領領領生領、領、領領真學條例。7、領領每月召領一次班主任領 會

8、領領一至六年領的早領午領、領領領律的巡領工作。

9、領領督促少先領領生的學兩內(nèi)操路領領領、室外領生領領、室領律領生領領和日常行領領范的領領

10、按上領要求領建德育真裝檔案領料。 11、按領保領地完成校領布置的領急性工作。少先領領領領的領領

根據(jù)上領有領少先領的指示精神和校工作領～制定校少學劃學 先領工作領～指領大、中領劃并會劃委和小領領定工作領～ 1、在德育領主任領領下～主持校的少先領工作。學

2、領領少先領工作領的制定和領施～指領好各中領領領領的工作～劃 期末寫檔出領領。及少先大領案領料。

3、健全少先領領領～領持領委會搞制度～好少先領活領領地建領。根據(jù)生的年領學豐學特點～領展系領的、富多彩的領領活領～培領生的良好的道德品領和行領領領。

4、督促校學號鼓領的領領～領領好重大領日的少先領活領。 5、領領校的學內(nèi)廣播宣領等工作。

6、領領校好人好事的表領及生學學拾金不昧～所拾領物的保管。

7、領領生的學兩內(nèi)操路領領領、室外領生領領、室領律領生領領和日常行領領范的領領～德育領、育領配合好 與教搞學“領秀生”“領秀少先領領”和“先領班領”等的領領工作。

9 8、領領全校生的學早領、領領領律的巡領工作。9、按領保領的完成校領領和德育領主任交領的其他工作。幼領領位領領兒園園

1、領領幼的全面管理工作。兒園

2、領領的育方領和領家的有領法律、法領、政策～全真學黨教國 面領領《幼工作兒園條兒園例》和《幼工作領程》。3、主持制定全工作領和各領領章制度～立分領管理目園劃確

領～建立領合理、構領領活、反領及領的科管理機制。定期靈學園召領領～深入第一領領領各領工作領施情。會況

4、領領全領工的聘任～領園教園內(nèi)構整工作人領領～定期領保教并確估工作人領領行考核做出正領領。 5、全面了解幼的領生保健及兒園況并膳食管理情～根據(jù)領領情及領領況盡減整～量少工作中的失領。充分領領其作用～領領民主～尊重人格～加強“領心、和領、領領、向上”的領建領。園

6、全面掌握領領工的思想領領～領展教領常性的政治和領領領學～提高修領。領心領工的生活～改善生教存領境～領領合法領益～增強向心力～提高凝聚力。

10 7、定期召領家領～展示育成會教教聽果～宣領家方法～取家領意領～提高領領量。園

幼領領位領領兒園教

1、領格遵守學教?！额I行領領范》和各領領章制度。

2、全面領領本班育工作～領合本班領領班主任教與教共同領好育工作領;劃學劃包括期、月、周、日領,。

3、領領行作真體息制度～領持領外活領和育領領及自由活領。領領保領合的教原領～悉心照領好幼的領兒餐、睡眠、日常生活。注意幼身兒體減兒冷暖～及領增衣服～注意培領幼良好的生活領生領領～使幼身心兒愉快～情領領定。

4、領幼領度要和領兒兒劃可領～領心領察幼～有領有目的地領領教內(nèi)運教兒育容～用多領育形式～促領幼在不同水平上領得領展。

5、努力領領領～領加科活領及領領領～領領展各研極參教研研學真 領游領活領～制作教并教真學教玩具領領育領境。領好每周育小領。6、做好家領工作～領真填寫園冊兒“家領系手”。領領幼領領要及領班主任、及領與教通知家領～取得家領的配合育。

7、注意幼安全～加強幼自兒兒教我保領意領育。做好交接工作～交接班領領。填寫 11 8、根據(jù)天氣兒減領化～及領領幼增衣物、被褥～午睡領多加巡領～注意領正幼的不兒良睡姿～及領解尿、抹汗和蓋被。

幼領生保健制度兒園

1、新生入和新工作人領到領園均要領領合體園格后方可入～不招收患有先天心領病、領領、高領抽搐兒等有事故領領疾病的幼。

2、幼及工作人領每年全面領一兒體學體次。每期領量身高重一次、領領力一次、領血色素一次、領幼身健康領展領行兒體狀況

分析。

3、領持晨領制度～領領疾病及領領理～做好領領。領領領并染病及領隔離領告～采取相領防治措施～防止疾病領散。

4、制定合理的一日作息領領～每天領外領領不少于3小領。

5、建立體兒檔體兒弱幼案～定期領弱領行領領和分析～提出保健措施。 6、每天保領供領充足的度溫運適中的領水～每天領領、領后提醒幼領水～兒兒培領幼自領領水的領領。

7、培領幼兒兒教良好的領生和生活領領～領幼領行安全育～增強自我保領意領～領成正的確兒坐、立、行、走姿領～領幼成領奠定良好基領。

8、好領境領生工作～保領搞氣清空流通～做好日常用品洗消毒工作。 幼安全領領制度兒園 12 1、領要以幼領中心。領教兒兒注幼在各領活領中的安全。領班領領 不得與離兒兒離人聊天～不得領幼～不允領幼領老領的領野?；铑I前做“三領領”;領領領地、領領、幼情領、即兒衣著,～“一交待”;向幼交代領律兒與兒內(nèi)玩法,～活領領注意領察幼活領容和方式～活領后清兒數(shù)并點幼人領領。2、領外活領外出返回均要領真清數(shù)點人～家領接送孩子按接送程序領行。3、領常領領幼的兒兒玻口袋～不領幼玩領璃、硬領、領子等呈尖角的危領物品～以防領害幼。兒

4、幼安全育兒教觸亂“五不”,不摸各領領器領領～不食花、草、領子、領物、食品～不把小物件領在口中～不放領領西和危領品在口袋里～不領離教兒老領。育幼領食領不領笑～含領在口中領不去做其他事。

5、刀、剪、暖瓶靈兒、領害等危領物品要放在幼不易取到的地方。注意房屋、領地、家具、用具、玩具、活領器械、領器領領的安全使用～每月領領一次。大型體并育器械、領器每周領領一次～做好領領領領。避免觸摔領、領領和領等事故領生。

6、幼各領領器在用完后拔下領～所有領兒園內(nèi)插插座放置在幼兒斷災摸不到的地方。領假日需切領源～防止火。

7、若領生人身事故～必領送交領人領領理～及領醫(yī)醫(yī)送到院就領。 13 8、每期領領一學次安全領任領～各領安全措施落領到人。

9、任何人不得私自留人在幼兒園兒園住宿;包括幼宿舍,。如有領屬園需要領領留宿～必領先領告領領領批同意后方能留宿。

巴音小領領領工作領領溝學教

1、在領領領領下～領領制領期領工作領領領領施～期領領行領領。教學教劃并

2、根據(jù)教學教體況搞需要～領合領的具情～好領料的搜集、整理、領存工作～領和管理服領。教學

3、定期領領領展領領教培領～領領領座。 14 4、根據(jù)校具件～及領領制校領領領目～定期向生學體條內(nèi)并學播送各領新領和領秀影領領目～做到大型活領領領直播。

5、領配合有領科好極學搞與學教信息技領科的整合～領助領做好教學領助工作。

6、領領領領技領～極研教裝熟領掌握領代育技領領領的性能和使用方法～隨并領保領～能領行領領領修。

7、做好領器教真材的采領、保管工作～領領行保管、使用制度和領生、安全保領制度～注意防火防～盜杜領意外事故領生。

8、要求生領領領器學教教學材～保持領化的正常領展。 巴音小領領領溝學教教材管理制度

1、領教教極材管理人領～領領收集情領領料～及領領置、引領、領制好的領教領件領料。

2、分領整理領目～分領存放～做到井然有序～領料目領領領并將老領或在校上園網(wǎng)公布～以便領領。

3、領教教內(nèi)溫濕材到領保持干燥通領～室領有度領、度領及領火器～ 15。室保持度內(nèi)溫1 o一2 8c～度領濕5 o一6 5,。

4、領教教溫曬霉材領料室要做十防～防高、防日、防磁、防潮、防防領、防油領、防酸堿盜、防火、防。

5、領合具音體像領料的技領要求～定期領領保領～保領完好率在9 8,以上。6、領教教材(領件)一般限學內(nèi)況學校部使用～如有特殊情領領領校領教主管領領同意～方可外借。

7、每期領全室領料學將教教核領一次～借出的領材(領件)領料一并收回并清理。 巴音小溝學 2011年9月1日

下面領色字體網(wǎng)部分是領送的散文欣領摘自領～ 不需要的朋友下領后可以領領領除，,領領，, 16 可依靠的唯有自己

領是領生在一個猶普通太人家庭里～父領和子的兒故事，兒子叫領翰～在他領那年～有一天他和姐姐在客領玩捉迷藏。他領玩得正高領～父領抱起小4 領翰～把他放在沙領椅上面～然后伸出手做出接的雙猶姿領～叫他往下跳。小領翰毫不豫地往下跳～在即將抓雙摔號來住父領的瞬領～父領領回了手～領翰到了地板上～他領大哭起。小領翰向坐在沙領上的領領求助～領領若無其事地坐著～不并去扶他～只是微笑著領,“呵～好的壞爸爸,”父領站在一領～以嘲弄的眼光望著上受領的小領當翰。

領便是猶教太家庭子的方法之一～領領做的目的是灌領領孩子一理念,個社會是領領的～不要領信他人～唯一可依領的就是自己。

猶個你將太家庭的孩子都要回答領領一領領,“假如有一天房子被領著了～領著什領領西逃跑,”如果孩子回答是領領～母領會沒狀沒沒氣寶你領一步領,“有一領有形、有領色、有味的領～知道是什領領,”如果孩子回答不出～來會你母領告領他,“孩子～要領走的不是領領～而是智慧。因領智慧是任何人都領不走的～你跟你只要活著～智慧就永領著。”

你爸爸領領領的領～領領領領那部領

一個猶很太家庭的父領～存領存了久～領于領了一領自己向往已久的新領。新領領到家后～他珍領有加～每天都要洗領打蠟。他領的子領兒幫爸爸父領領領領領～也常常領此不疲地一起洗領。5

有一天～領位父領領領回到家后～累得一領也不想領。于是他決盡定破一次例～改天再洗領～管自己的領領因淋了雨～而領得領不亂堪。

領領～領的子領兒幫爸爸體父領領領累～就自告領勇地要洗領～領他領領小的年領～就知道領自己～5 心里甚感欣慰～便放手領子兒去洗。

子要領手兒找廚洗領了～卻不到洗領用的毛巾。于是他走領房～立刻便想到母領平領煮菜洗領領～都是用領刷使領刷才刷干領的～所以既沒吧來然有毛巾～就用領刷,他拿起領刷用力地洗起領～一遍又一遍～像刷領一領地刷領。

等他洗完之后～領聽哇聲聲來怎“”的一～他失大哭起～領子領都花了,領下可領大領了～他急忙跑找爸爸爸爸你來跟兒去父領～領哭領領,“～領不起～～看,”父領疑惑地著子走到領旁～他也“”哇聲的一～“我的領～我的領,”

領位父領怒氣沖沖氣壞跪禱呀你怎地走領房領～急領地在地上告,“上帝～領告領我～我領領做,那是我新領的領～一月不到～個怎就領成領領～我領領領領我的孩子,”

他才禱個聲告完～耳領忽然出領一音“世人都是看表面～而我卻是看內(nèi)心,”突然領～他領悟了。

他走出房領～子正兒怕淚害地流著～領也不敢領。

父領走上前去～把孩子領領地領在領里～領切地領,“領領你幫爸爸爸爸你洗領～領領的領～領領領領領那部領子?！?/p>

凡事要透領表面去看本領～家人當或朋友無意領做領了某件事領～我領要理智領待～不要只看事情的表面～而忽略他領心領的想法。用內(nèi)真學會領心去包容領心～家領領會你感領自己的周領～領領洋溢溫暖的陽很光。

小領領的生意好～因領物美價廉～因領他的領和和妻子的領情。每天早晨～三四點領他就早早起去采來沒兩領～直到天亮才把所需要的蔬菜、領肉拉回家。有雇人手～個個來人忙得像陀螺。常常～因領缺乏睡眠～他的眼睛領領的。不久～一推著三領領的老人到他領前。領她劃背～走路一跛一跛的～用手比著～想領他提供蔬菜和領肉～領領新領～價格領便宜。老人是領巴～領上領是個幾疤灰領～領角和眼領的領她痕領領看上去面目丑陋。妻子不同意～老人的領子～

17 看上去領在不舒服?？伤麉s不領妻子的反領～答領下。不來怎知的～眼前的老人領他突然想起了母領。

老人領很運來信用～每次領他要求的蔬菜果然都是新領的。于是～每天早晨六點領～領領一三領領的菜準領送到他的領領領前。他偶領也領老人吃碗面～老人吃得很很慢～享受的領子。他心里酸酸的～領老人領～每她兒來她天都可以在領吃碗面。老人笑了～一跛一跛地走領。他看著～不知怎的～又想起了母領～突然有一領想哭的沖領。

一晃～年兩樓筆數(shù)又領去了～他的領領成了酒～他也有了一目可領的領蓄～領了房子。可領他送菜的～依是舊個那老人。

又領了半個很個月～突然有一天～他在領前等了久～卻一直等不到老人。領領已領領了一小領～老人領有。沒來沒她他有的領系方式～無奈～只好領工人去領菜。小領后～工人兩拉回了菜～仔領看看～他心里有了～領領疙瘩萊來幾沒菜領領比不上老人送的。老人送的菜全領領精心挑領～乎有干子～葉棵棵清都爽。

只是～從那天后～老人再未出領。

春領就要到了～他包著領子～突然領妻子領想領老人送去一碗～領便看看她怎領生了什領事。領一個沒從沒拎聽個星期都有送菜,領可是有領的事。妻子點領。煮了領子～他著～反領打一跛腳的送菜老人～領于在離樓兩個聽她他酒街道的胡同里～打到了。

他敲了半天領～無人領答。領虛狹躺掩著～他領手推領?；璋敌〉奈葑永铩先嗽诖采现鞘萑绮?。老人看到他～領地領大異來眼～想坐起～卻無能領力。他把領子放到床領～領老人是不是病了。老人領領嘴～想領什領～卻沒來來幾領出。他坐下～打量領領小屋子～突然～領上的領照片領他吃驚地領大嘴巴。竟然是他和領領的合影,他領領～領領～領領……領角～一只用舊布包著的51017 包袱袱呆呆她怔怔脫～包皮上～領著一領梅花。他領領領～地看著老人～領是領。老人地～突然口而出,。兒啊

他領底驚呆兩了,眼前的老人～不是領巴,領他送了年菜的老人～是他的母領，那沙領的音分明聲呆如此熟悉～不是他母領又能是領,他領領地～突然上前～一把抱住母領～號領痛哭～母子領的眼淚沾到了一起。不知哭了多久～他先抬哽起領～咽著領看到了母領的領～以領她去世了～所以才離領家。母領擦擦眼淚她她廠她～領是領領居領領做的。做工的爆竹領生爆炸～領幸活下～來瘸兒媳卻毀了容～了腿。看看自己的模領～想想子領領領領～家里又領～以后他一定領領都娶不上。領了不拖累他～想出了領主意～領自己她個異去世～領他領走他領～在地生根～娶妻生子。得知他離她聽來個她找領了家領～回到村子。領領打～才知道他到了領城市。以領破領領生～領他四年～領于在領家小領領里找她兒她到他。欣喜若狂～看著子忙碌～又感到心痛。領了每天領到兒幫減擔她兩她子～他領領～領始替他領菜～一領就是年?？深I在～領的腿腳不利索～下不了床了～所以～再不能領他送菜。

領領信任和理解的重要。真很

領故事領于個眾來很啟你多家領領有強的的迪和警示作用,“到底領的是孩子～領是孩子努力的領果,如果是后者～那領明不領你會你個你,”亦或是“到底是領自己的孩子～領是領那心目中的孩子,如果是后者～那領明不領你會,”～往往～在和孩子互領領程中～我領領注自己的感受～領注孩子是否改領～領注孩子是否領秀～而我領忽略了領注孩子本身～領些都是打著領的旗號領害著孩子～但我領往往領領領就是領。領牢領～孩子本身最重要，領孩子去領自己的辟天空

《一個猶教個猶個太人的家庭育》領的是一領大的太母領把三孩子培領成才的理念和方法。領位母領生在上?！割I是猶她太人～在領那年去世了～后隨離她她兒母領也而去～成了孤。領12 大后在上海領做廠個女工～領婚后生下三孩子～但不久后丈夫又而離她去了。領了逃避痛苦～她猶成領中以建交后第一批回到以色列的太后裔。

領了生存～也領了三孩個她學來個子能早日回到以色列～先領領領希伯領～然后～在路領領了小領領春卷。以色列的官方領領是領克領～一領克領領領人民領領領～更小的領領是雅戈洛～一領克領等于2 雅戈洛。的她來個春卷小領每天只能領到十領克領……100

年～接她個兒回了三孩子～大子領～二兒子領～小女兒領。領始她一直秉承1993141311再苦不能苦孩子的原領～依做舊國學她學著合格的中式領領。把孩子送去校領領～領春卷～孩子放～她爐條來兒你就停止領領～在小子上面領他領做領領或者面。領一幕被領居看到了～就領斥大子,“已領是大孩子了～領領你學會幫你你去助的母領～而不是看著領母領忙碌～自己就像領物一領。”然后領領領領斥母領,“不要把那領落后的中國教來式育領到以色列……”

大子和兒她很兒學會都領受～但他領都在慢慢地改領～大子不但了做春卷～領把春卷領到學個校領～每天～三小孩子能領到個很擔領克領～回家交領母領。母領領得心酸～領他領小小年領就10 起生活的子～擔猶猶沒但太人不領領領領～在太家庭里～孩子領有免領的食物和照領～任何領西都是有價格的～每個學會孩子都必領領領～才能領得自己需要的一切。

于是領領不再提供免領的餐食和服領～同領也領他領領領的機～以每會個春卷雅戈洛的價領30批領領他領～領到校后～學售可自行加價出～利領部分自由支配。

三孩個兒子領春卷的方式竟然截然不同。小女最老領～按老價領雅戈洛一個售零～二50 兒子領以雅戈洛的價領批領領校學餐領～每天領他送個兒個你春卷～大子領領領了一“領走領40100 中國噱國”的領座～領座的領就在于可以免領品領美味的中春卷～但需要領入領券～每人雅戈10洛～領果收入雅戈洛。1500

后隨很學學并沒他領琢磨出了更多更新領的領領方法～他領努力地去領和思考～領領領有受到任何影響。

同領作領父母～是不是領領引起我領的反思,我領每天一領領眼睛就領了孩子忙活～做領、洗衣服、接送、領領作領～然后才是做自己的事情～每天忙的領領領～累得筋疲力。一領盡會牢領～孩子領心生領領～根本不理解我的付出。再回領看看～每一位中國很母領不都是領領領,領領我領就領大領,我領付出了很個個多～卻造就了一又一“小皇帝”、“小公主”……

我領希望孩子成才～卻又領度的保領他領～使得孩子領得無能無法自立～領分的溺領～領來孩子的無情～領多的干涉～領孩子多了很多無奈～領多的指領～領孩子領得不知所措～不到找前領的方向……

想要領孩子領造一個無領無領～快領成領的天空～但卻領領自己完完全全的占據(jù)了領造者的位置～其領～領位置個擔會也要有一部分領孩子承。領在的照領～也領領領保領著他領～但是他領領有一天會會個幫領大～在領大后遇到領領多多的困領～那領候～我領是如何也不了他領的……也領～領孩子領早的面領金領面領名利面領社～有不舍和心會會擔疼～但他領領有一天要面領～領有一天要承。

我領領何不像那位猶辟屬呢太母領那領～放領手～領孩子自己去領于他領自己的天空, 19

中小學領導班子崗位職責篇五

學校領導班子分工和崗位職責

一、職責與責任

（一）校長職責

1、全面貫徹黨的教育方針，全面負責學校師生的思想政治工作；教育

教學

2、對教導處、總務處、年級組、團支部等組織工作履行情況進行檢查、督促、指導與評價；協(xié)調(diào)、處理各種關系。

（二）副校長職責

1、全面協(xié)助校長工作；協(xié)助校長處理學校日常事務。

2、指導、檢查、督促教導處、總務處、年級組等職能組織工作落實情況；定期與校長、教導處、總務處、政教處、年級組溝通聯(lián)系，交換學校管理方面的意見和建議。

3、教職工分工協(xié)調(diào)與管理。教師考勤。（請假審批、登記）

4、負責安全、衛(wèi)生教育工作的布置、檢查落實工作。

5、分抓九年級工作及小學工作。

（三）教導主任職責

1、組織指導全校教學、教研、課改工作。制定教學、教研工作計劃、

總結

2、組織教師進行教育理論學習，新課改、遠程教育、電化教學、教學方法的改進與教學藝術的提高等教學活動。是全面提高教學質(zhì)量的直接責任人。

3、制定教師教學常規(guī)，檢查、指導教師教學工作。制定教師培養(yǎng)和發(fā)展方案，培養(yǎng)指導教師提高業(yè)務水平。

4、教學用品的發(fā)放回收、圖書室、儀器室、電教室的管理。教師教學工作評價。

5、教育教學檔案的收集、整理、保管。對教學工作方面形成決策。

6、教、學氛圍的營造；第二課堂活動的開展；教師、學生教學意見的征集與處理。

7、教師考勤、崗位職責的履行情況的檢查登記，教風、學風、學生遵紀守法教育等。

8、教材征訂。教學經(jīng)驗學習與交流。文件材料編撰。

9、分抓八年級組工作。

（四）總務主任財務職責

1、財務預算、審計；學校財產(chǎn)管理與維護；后勤、財務、安全、衛(wèi)生等管理制度的擬定與執(zhí)行落實；收費工作布置安排與檢查落實。

2、負責全校師生安全、衛(wèi)生工作；是安全、衛(wèi)生工作的直接責任人。校容校貌建設與規(guī)劃；師生生活。

3、工程建設；教學服務；教學、生活、工作用品的添置計劃；一般性支出的審計。帳務審計等。

4、安全用電措施、食堂管理；臨時性工作；接待工作；學校大型活動的籌備工作。

5、后勤人員的分工，考勤工作任務完成情況的檢查評價；落實

“兩免一補”工作。

（五）政教主任工作職責

1、認真做為師生的思想政治工作，加大思想政治教育工作的力度，隨時掌握師生思想的新動向。及時解決師生中存在的突出問題，做平安和諧校園創(chuàng)建工作。

2、負責實施學生綜合評價，按方案操作，建立健全學生綜合評價各種檔案。

3、督促班主任搞好班級的學生思想政治管理工作，對于各班特殊學生必須做到心中有數(shù)，制定教育轉化方案，建立特殊學生檔案卡，定期召開特殊學生轉化工作會。

4、值周帶班工作管理，建立班級工作量化記錄單，對班級的思想政治工作實行量化積分。

5、負責全校師生評優(yōu)樹?；顒?，實施“十佳中學生”評選工作。

6、負責文明校園，德育窗口的創(chuàng)建工作，制定德育工作實施方案，抓好落實。每學期組織一次德育或公益活動，力爭在三年內(nèi)成為縣級文明校園，德育窗口學校。

7、有計劃、有安排、有針對性地定期與司法機關聯(lián)系，采取可行的方案，對師生進行法制教育。（每學期1次），及時調(diào)查處理學生違法（紀）事件。

8、負責學校周一的升旗儀式和國旗下的講話稿審定、收集存檔。組織大型集會。

9、以上各項工作，必須有計劃、有措施、有總結，建立政教工

作管理檔案。

10、分抓七年級組工作。

（六）黨（團）支部書記職責

1、組織師生進行政治學習；師德建設；師生思想道德建設；組織開展德育活動；制定師德、黨建、團建工作計劃、總結等。

2、協(xié)助校內(nèi)各組織開展師生思想政治教育活動；納新黨、團員；做好黨（團）的先進性教育活動。

3、支持并監(jiān)督學校嚴格執(zhí)行黨的各項方針、政策、堅持正確的辦學方向。

4、參與協(xié)助學校各項工作的檢查落實，做好“參謀”；調(diào)解各種矛盾糾紛；協(xié)調(diào)各種關系。

5、組織開展校園師生文娛活動，豐富校園文化生活。辦好校報、?？汀靶@之聲”廣播室。營造校園文化、娛樂氛圍。

（七）職代會工會主席職責

1、對學校各項工作執(zhí)行情況實施監(jiān)督；定期召開職工大會；向學校工作提出合理化的意見、建議；反映師生心聲。

2、關心師生生活；參與重大事項決策；協(xié)調(diào)領導與教師，教師與教師之間的各種關系；化解矛盾糾紛；做好校班子與師生之間的橋梁。協(xié)調(diào)解決教師生活和工作中的困難，為教師排憂解難。

3、參與各項管理，做好各職能組織的助手。

4、負責一年一度“和睦家庭、賢內(nèi)助”評選活動。

（八）年級組長職責

1、對本年級組師生進行思想道德教育；形成本年級組各項管理制度和工作計劃；全面配合學校各項工作。

2、對本年級組師生的安全、衛(wèi)生、教育教學工作等全面實施管理，是本年級組各項工作的第一責任人。

3、協(xié)調(diào)班主任、科任教師之間、師生之間的各種關系并進行各項工作完成情況進行檢查、監(jiān)督與管理；形成決策。

4、定期召開年級組教師、學生、學生家長會；對學校工作進行監(jiān)督，及時反饋信息；提出合理理化的建議、意見。

二、履行職責要求

1、各組織負責人必須做到職責明確、積極主動、忠于職守，分工合作，胸懷大局，以身作則，精誠團結。對自己所承擔的工作負全部責任。

2、精心籌劃、組織安排；用好手中的權，管好自己的人，辦好自己的事，不斤斤計較，坦誠相待，堅持原則，辦實事。

3、目光要敏銳，思想要清晰，大腦要清醒，帶頭執(zhí)行上級、學校的各項決議，嚴格要求自己，不違紀、不參賭、不散布消極議論，事事處處要走在師生的前面。

4、工作要做細、做實，要善于發(fā)現(xiàn)問題，深入調(diào)查，及時上報或處理。堅決取締事不關已，高高掛起等無政府主義工作作風。

5、對于工作拖沓、辦事不力，造成一定不良影響的組織責任人要在班子會或教師會上說清楚，并承擔責任。

6、善于開展批評與自我批評，傾聽群眾意見，虛心學習。不斷

改進。做好師生工作、學習、生活的組織者、指導者、服務者。

興安學校

2011年3月

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