課前一分鐘演講稿簡(jiǎn)短 課前分鐘演講稿(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 15:09:10
課前一分鐘演講稿簡(jiǎn)短 課前分鐘演講稿(3篇)
時(shí)間:2023-01-11 15:09:10     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

課前一分鐘演講稿簡(jiǎn)短 課前分鐘演講稿篇一

大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。

有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?

答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚??墒峭瑢W(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來或大或小的麻煩。

這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來危害。

所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾€(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績上升;盡自己的.一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”。

課前一分鐘演講稿簡(jiǎn)短 課前分鐘演講稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天是九一八事變81周年紀(jì)念日,所以我演講的題目是《勿忘九一八》。

有一句名言這樣說:”忘記過去就意味著背叛。“作為一名小學(xué)生,我們永遠(yuǎn)不能忘記過去,不能忘記”九一八“的恥辱!

1931年9月18日,日本帝國主義為了吞并中國,稱霸亞洲,以其制造的”柳條湖事件“為借口,悍然發(fā)動(dòng)了”九一八“事變,出兵侵占了我國的東北三省。蔣介石命令東北軍”絕對(duì)不反抗“,致使東北三省淪為日本帝國主義的殖民地。

翻開歷史這一頁,不敢相信,短短的三天時(shí)間,日軍不費(fèi)一槍一彈就占領(lǐng)了我國東三省,3000萬同胞糊里糊涂地淪為亡國奴。這是怎樣的恥辱與悲哀?。?/p>

從此,中國人民走上了艱難的抗日征程。歷史不會(huì)忘記,有多少革命先輩拋頭顱、灑熱血,用鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量,歷經(jīng)八年,終于趕走了日本帝國主義。

1931年9月18日,是中華民族的”國恥日“,我們將永遠(yuǎn)牢記這一天!讓我們一起振臂高呼:”牢記歷史,勿忘國恥,勤奮學(xué)習(xí),振我中華!“

同學(xué)們,少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!為了偉大祖國的繁榮昌盛,為了中華民族的真正崛起,讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

課前一分鐘演講稿簡(jiǎn)短 課前分鐘演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

永遠(yuǎn)的坐票

生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經(jīng)常會(huì)得到最好的。

有一個(gè)人經(jīng)常出差,經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票??墒菬o論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。

他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說,這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。

他說,大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不大細(xì)想在數(shù)十次停靠之中,從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足,為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位,回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人,永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣,這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。 溫馨提示:自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐,會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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