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責任擔當總結(jié)報告 主體責任總結(jié)報告篇一
感
恩 · 勵
志 · 成才
姓名:馬班級:普高
濤
11電子商務(wù)
感恩·勵志·成才
有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感的心。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因為他們從來就沒有愛的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。
感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個人都應(yīng)該學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。
學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠
遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
挫折,是人生中不可缺少的一部分,我們在人生的旅途中,難免會遇到很多挫折。然而,各種人對待挫折的方法也不同:有些人面對挫折的時候,找也沒找出原因,就選擇了放棄;還有些人遇到挫折的時候,異常冷靜,仔細的找
出了原因,并加以解決。我當然選擇了后者,選擇了冷靜的對待挫折。
每當我做作業(yè)的時喉,遇到了挫折,我會坐下來,認真的思考,并仔細的分析每一道題,找出最佳解答的方法;實在不會的時候,我會虛心向老師和同學請教。
每當我遇到誠信的挫折時,我會冷靜下來,靜靜的思考,比較兩者的輕重,選擇正確的人生觀,再做出正確的決定,決不會在我的人生當中留下一點陰影。
每當我遇到煩心的挫折時,我會冷靜下來,當然不會焦急不安,我會想想事情的起因和經(jīng)過,判斷究竟誰對誰錯,再下結(jié)論。自然,挫折就會遠離我。
每當我考試遇到挫折時,我會想想平日爸爸對我的期盼,媽媽對我的渴望和老師對我的循循善誘,將會使我再次冷靜下來,認真答題。如果真的不會,我不會責怪任何人,因為這只能證明我還不夠認真復(fù)習,說明我在今后的學習中,還得繼續(xù)努力。
無論我遇到任何的挫折,我都會仔細的思考和分析,決不讓挫折有虛可乘,讓挫折永遠遠離我。
挫折,是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長,因為挫折給了我們成長的力量。挫折讓我們冷靜下來,檢討自己的不足,從而改造和完善自己,讓我們未來少犯一些錯誤或不犯錯誤。假如沒有了挫折,人生的旅途就會一帆風順,任何一個人都不會從一件事情或一件東西中去認真思考,刻苦研究,也不會從中受到啟發(fā)了。
挫折就在你我的身邊,如果你我善于觀察,善于思考,你就會從挫折中取得成功,并且獲得一種超越自己的快樂感。俗話說“哀莫大于心死,窮莫過于志窮”,我認為,一個人既然活在世上,一出生就享受著前人留下來的幸福,不管是為自己還是為別人,總應(yīng)該有那么一兩個堅持吧,你可以沒有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想,你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸,如果你的人生只剩下頹廢和死亡,那又和深溝里的死水有何區(qū)別?有志者事竟成,當然,如果你像李云所說的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請你付之于實踐,不要對他仰望,因為那樣,你的眼睛有可能會被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發(fā)揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路也在腳下。
也許有人會突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗,浪費了很多時間,我很多時候也那么覺得,但是,不管你是真的失敗還是假的失敗,只要你還有這個認識,我認為就不算晚,過去已成歷史,我們無法改變,唯一能做的就是活在當下,把握現(xiàn)在,也許你會遇到很多你不喜歡但是又不得不做的事,那么就只有調(diào)整自己,努力讓自己去適應(yīng)了,記得有人曾經(jīng)說過,“既然你不能改變世界,你就必須學會改變自己”,上次王總說的很正確“只有現(xiàn)在去做自己不喜歡的事,將來才有機會做自己喜歡的事”,我是個典型的文科生,我從大一開始,我就不喜歡編程,所以我也沒有在這方面下功夫,我的基礎(chǔ)很薄弱,但是,我還是來了,不管結(jié)局會怎么樣,我覺得,我能夠挑戰(zhàn)自己,努力去做自己不喜歡的事,我認為這已經(jīng)是一種超越,你們知道能登上金字塔的生物有哪兩種嗎?是雄鷹和蝸牛,雖然我不能像雄鷹一樣展翅高飛,但是我能像蝸牛一樣,憑著自己的那股執(zhí)著默默前進,相信只要我夠努力,夠堅持,即使最后是失敗了,我仍能笑著對世人說“我努力過的,我無愧于心”。有人曾問過,葉子的飄落,是風的追求,還是樹的不挽留?葉子,一片普普通通的葉子,經(jīng)歷了春天的萌動與發(fā)芽,經(jīng)歷了夏天的毒辣與灼傷,經(jīng)歷了秋天的寒風與刺痛,還未來得捕捉冬天的氣息,最終卻以一種安靜平和的方式選擇飄落,或許,只有葉子自己知道,就算風不追求,樹要挽留,它還是要飄落的,因為葉子的飄落,是對根的歸宿,對根的追求,是懷著一顆感恩的心,葉子尚且如此,更何況擁有生命的我們,感恩,是一種心態(tài),是一種藝術(shù),是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),當你來到這個世界上,沒有誰是一定要對你好的,哪怕一句溫馨的問候,一個甜美的微笑,他們都沒有那個義務(wù),滴水之恩當涌泉相報,更何況那些為你付出一片汪洋的人,請多給家里打打電話吧,感謝你的父母,因為他們給了你任何人都無法給予的東西,你的一個電話也許會換來他們一整天的微笑;請感謝那些豐富你知識的老師,因為沒有他們對知識的繼承和傳播,世界將會變成是一片沒有文明的荒漠;請感謝你身邊的朋友;因為他們在你想笑的時候陪你笑過,想哭的時候陪你哭過;請感謝你認識或認識你的人,因為他們豐富了你貧瘠的生命;當然也要感謝安博,沒有你們就不會有這次的java實訓,沒有你們,也不會有今天的演講比賽,沒有你們我此時此刻不會站在這里,和大家一起分享我的思想感悟,最后我要感謝一個人,沒有她,就沒有屬于我的人生,沒有她,就不會有屬于我的喜怒哀樂,那個人就是我自己,不管是在微笑中絕望,還是在絕望中堅強,最終行動的,一定是自己,請為你自己鼓鼓掌吧。班主任評語:
該生是一位遵守學校各種規(guī)章制度,學習認真,做事踏實,對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,經(jīng)過自己的思考,努力做好。自制力強,能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,看自己 感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
責任擔當總結(jié)報告 主體責任總結(jié)報告篇二
立志成材 報效祖國
作為一名當代的初中學生,作為一名21世紀的年輕人,我們沒有能親身經(jīng)歷那段艱苦的烽火歲月,但我們不能忘記,是誰領(lǐng)導(dǎo)推翻了舊社會,是誰領(lǐng)導(dǎo)我們建立了新中國,是誰給我們帶來了美好幸福的快樂生活!當我們享受著美味可口的大餐時,當我們穿著鮮艷亮麗的衣服上學時,當我們躺在松軟舒適的沙發(fā)上看電視時??我們要知道現(xiàn)在的生活來之不易,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的一切。
遙想當年,從南湖的一葉紅船到南昌城頭的第一槍,從井岡山到寶塔山,從西柏坡到天安門,幾十年的苦難經(jīng)歷,我們一幕幕回想,五次圍剿,突破封鎖線,茫茫大雪山,漫漫草地,抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭,無數(shù)的共產(chǎn)黨人用生命換來了這革命勝利的這一刻??
1949年,新中國的成立使祖**親徹底擺脫了被壓迫的境地,中國這頭東方睡獅開始慢慢覺醒,但卻步履維艱,直到1978年,黨的十一屆三中全會作出全面實行改革開放的新決策;從此改革開放的春風使中華大地再次煥發(fā)了活力,中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程!30年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;30年的滄桑巨變,30年的光輝歷程,鑄就了一個民族近百年的夢想!香港回歸,澳門回歸;神舟升天,嫦娥奔月,奧運成功舉辦;1998年面對南方歷史罕見的特大洪水,2003年面對讓人聞風喪膽的非典疫情,2008年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災(zāi)害,5.12汶川大地震,中華兒女眾志成城,在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,手挽手將一個個磨難阻擊在腳下!肩并肩將一個又一個輝煌高舉過頭頂。
作為一名新時代的青年人,我們是早上八九點鐘的太陽,是社會未來的希望,我們肩負著更重要的歷史使命,我們面臨著更多的嚴峻挑戰(zhàn),如何繼往開來,有一番作為,為國、為黨獻出自己的力量,就成為我們必須面對的一個永恒話題----立志和成材。我們要努力向上,成為一個對社會有貢獻的人,我們要立定志向,就像鄧小平說的“要有雄心壯志”,成為一個有志之人,成為一個有堅持不懈的恒心,有百折不回的毅力的人,成為一個信仰堅定,目光遠大,胸襟開闊,知難而進的人。朝著這個目標去做,即便做的事情很小,即便最后未能如愿以償,但這種精神仍然是我們進步的巨大動力,猶如匯聚在黨的浪峰周圍的大大小小的浪花,也會構(gòu)成人生拼搏的恢宏場景。
有一句話說得好,有志之人立長志,無志之人常立志。毛澤東說過立志是好事,但不要常立志!因為一旦立下了一個志向,就不要輕易改變,而是朝著志向勇敢走下去,堅持到底。立志是人生成功的基礎(chǔ),而不懈奮斗是實現(xiàn)我們志向的必由之路,也是我們長大成材,報效祖國的唯一途徑。常說“冰凍三尺,非一日之寒”,成功的取得,不是朝夕之事。宛如一粒豆子,身深埋于土壤之中,不斷地吸收養(yǎng)料和水分,苦熬過嚴冬與干旱,必會破土而出。
也有的人總認為自己沒有成材的天賦,便放棄追求,不再奮斗,整天自怨自艾。殊不知從之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣,不經(jīng)一番寒清澈苦,哪得梅花撲鼻香?如果我們立定志向,堅定自己成材的目標,勤學好問、不懈努力,成功的大門會向每位勤學者敞開。魯迅說:“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從小到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來”。誠然,勤奮是成材的必由之路。
同學們,阿基米德曾說:給我一個支點,我能撬動地球。其實,每個人體內(nèi)都有非凡的潛力,都有一座奔涌澎湃的火山,這座火山一旦噴發(fā),將會使你的生命燃燒起來,你的人生將會因此而更加絢爛多姿,你將發(fā)現(xiàn)一個真實的、最優(yōu)秀的自我。就讓我們在今天立下宏愿:緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,勤奮學習,積極實踐,用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀的宏偉藍圖吧。
責任擔當總結(jié)報告 主體責任總結(jié)報告篇三
大學生成長成才與實事求是
摘要:大學階段,時人生的重要時期,是世界觀,人生觀,價值觀形成的關(guān)鍵 時期。大學生要珍惜大學生活,開拓新境界。提高獨立生活的能力,樹立新的學習觀念。認識自己的歷史使命,明確大學生的成才目標,塑造嶄新形象。樹立科學的理想信念;要有理想,但是不能理想化,要實事求是,一切從自身出發(fā),要懷著一顆謙卑的心,孔子云:三人行,必有我?guī)熝伞K?,要調(diào)整好心態(tài),不斷去學習,去進步,為構(gòu)建和諧社會付出自己應(yīng)有的貢獻!
關(guān)鍵詞:理想 成長成才 實事求是 大學 人生價值 信仰
正文:
一:何為大學文化?
對當代中國大學現(xiàn)狀的思考大學文化,一個既熟悉又陌生的名詞,說熟悉是因為經(jīng)常能聽人談到這個詞,說陌生則是因為對她還沒有形成一個完整的概念。今天特意百度了一下,得到了大學文化這樣的一個定義:“大學文化,是大學思想、制度和精神層面的一種過程和氛圍,是理想主義者的精神家園,是大學里思想啟蒙、人格喚醒和心靈震撼的因素的結(jié)合體?!贝髮W之道在于格物致知。《大學》里說古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知。致知在格物。因此我理解的大學是學習知識和修身養(yǎng)性的地方!二:大學生如何成長?
當我們跨進大學校門,預(yù)示著新的人生起點已經(jīng)起航。未知的航向讓我們熱血沸騰,探求、冒險前方充滿了新鮮刺激。還沒有樹立正確的世界觀人生觀和價值觀的我們,迷失了航向。忘記了自己還肩負著社會接班人的重責,祖國美好未來的希望。我們面對著各方面的壓力形勢,更應(yīng)該時刻牢記實事求是,一切從實際出發(fā),量力而行,不能好高騖遠,也不能自卑,更不能驕傲,正確找到適合自己發(fā)展的位置。我建議大學生,在大學多抽一些時間,專業(yè)課要學好的情況下,多看一些書籍,比如歌德,魯迅,季羨林,巴金等中外的書籍,提高一下自己的涵養(yǎng),社會科學研調(diào)查研究表明,現(xiàn)在的大學生極其缺乏責任感和涵養(yǎng)!在就業(yè)上,百分之八十六的同學專業(yè)都不對口,這將是大學生面對的一個新的課題!三:大學生如何成才? 1:讀書學習知識。在象牙塔里面,就像溫室里培育的樹苗,經(jīng)不起風雨,經(jīng)不起挫折,其實走出校門的一剎那,歡迎你走進了另一個大學,就像錢鐘書寫的圍城,圍城里人渴望去圍城外,其實圍城外只是一個比校園更大的大學,只是現(xiàn)在我們上的大學有圍城,而社會是個沒有圍城的大學!讀萬卷書,不如走萬里路,一定要從死讀書,讀死書到活讀書,讀活書,學以致用是何其重要!2:社會實踐積累經(jīng)驗。在大學就開始關(guān)注大學需要什么樣的人,然后自己要怎樣做的問題!進入社會能取得一定成績的人,一定是他的心態(tài)很平和,寧靜以致遠!所以一定要在大學就開始鍛煉自己,利用自己的業(yè)余時間,多參加社會鍛煉,參加學校組織的活動,利用一切行之有效的方法提高自己!大學生千萬不要把自己看的太高了,進入職場,你會知道企業(yè)看學歷更看能力,看職稱更看稱職!因此利用自己的業(yè)余時間進行社會鍛煉非常重要!
3:大學生大部分都有“病” 大學生大部分其實是有病的,我說的病是心理,很多人都是覺得自己是天之驕子,人上人,進入社會肯定會有個落差,因此大學生在大學多看一些心理上的書籍,多學習,多看,懷著一顆謙虛的心,向周圍的人去學習,向老師學習,不做有病的大學生!只有站得更高,才能看得更遠,只有走得更遠,才能心智更明。矛盾的99%都是不溝通或者溝通不到位造成的!4:做一個有個性的大學生。什么叫做個性?個性就是違規(guī)的創(chuàng)新,破壞的創(chuàng)造。創(chuàng)新就是違規(guī),創(chuàng)造就是破壞,高尚的違規(guī)和破壞,讓規(guī)矩不斷提升,法律不斷完善。改革開放三十年來,“中國特色”保留了個性,“與時俱進”包容了個性,“科學發(fā)展”肯定了個性。文化創(chuàng)新源于個性,經(jīng)濟繁榮需要個性,社會進步呼吁個性。
四:實事求是的含義和真正意義
實事求是一詞,最初出現(xiàn)于東漢史學家班固撰寫的《漢書·河間獻王傳》,講的是西漢景帝第三子河間獻王劉德“修學好古,實事求是”。明朝王陽明在宋代朱熹“格物便是致知”、“理在事中”的基礎(chǔ)上,提出了“知行合一”的觀點,倡導(dǎo)“實事求是”的學風。這原本指一種嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和方法,是一個經(jīng)學和考據(jù)學的命題,也是中國古代學者治學治史的座右銘
實事求是是當代大學生的做人根本”,我們要怎么才可以做到呢? 首先,要有一個長遠的目標和自己的追求,有自己的計劃。將來我們要 面對的是社會,去找一個很好的工作,適合自己發(fā)展的工作,職業(yè)生涯規(guī)劃要從現(xiàn)在做起。
其次,我們要為了自己的目標理想,在學校德望這段時間里努力是自己知識、能力都有所提高。做一個優(yōu)秀的大學生。再次,在大學的這段時間里,努力完成幾件讓我們一輩子都忘不了的好事。結(jié)束語
大學生是祖國的未來,是祖國的希望,我們要肩負起祖國偉大復(fù)興的重任,我們要學會如何成長成才與實事求是結(jié)合好,不能有病態(tài),不是社會適應(yīng)你,是你適應(yīng)社會,要不斷的提高自己適應(yīng)能力,學習能力決定你的未來,不是誰考第一名將來一定能成功,而是誰更能有眼光,更能吃苦,更有和社會“調(diào)情”的能力!與狼共舞又不讓狼給吃了,你準備好了嗎?
責任擔當總結(jié)報告 主體責任總結(jié)報告篇四
青年干部如何成材
來源:人民日報作者:譚周易
“青年領(lǐng)導(dǎo)干部”是媒體頻繁提及的一個熱詞??傮w來說,青年領(lǐng)導(dǎo)干部普遍具備學歷高、基礎(chǔ)實、素質(zhì)好、活力足的特點,但同時也受社會閱歷尚淺、實踐經(jīng)驗不足、內(nèi)在修養(yǎng)缺乏等問題制約,從而影響自身成長。這一群體需要有高品位高格調(diào)的思想修養(yǎng)方面的書籍來引導(dǎo),而鐘健能所著的《青年領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)漫談》就是這樣一本書。此書2012年被評為“全國優(yōu)秀黨建讀物”,入選百種優(yōu)秀思想道德讀物。綜觀此書,有如下特點:
一是內(nèi)容豐富,意蘊深厚,富有針對性。該書共收文31篇,舉凡青年領(lǐng)導(dǎo)干部有關(guān)思想修養(yǎng)的諸多方面,該書均有論述,其中既有黨性修養(yǎng)、理想信念,也有樹立形象、人際關(guān)系;既有思維能力、作風建設(shè),也有學習方法、語言表達能力等,可謂內(nèi)容豐富,意蘊深厚。當今社會紛繁復(fù)雜,在充斥著各種言論、誘惑和潛規(guī)則的情勢下,青年領(lǐng)導(dǎo)干部在成長過程中存在著許多認識的誤區(qū)和難解的心結(jié)。針對這樣的現(xiàn)狀,作者以師長兼朋友的身份,以平等的態(tài)度、真摯的感情和親切的語氣,與青年領(lǐng)導(dǎo)干部
朋友娓娓而談,擺事實,講故事,析事理,指方向。細細讀來,頗有裨益。
二是諄諄善誘,鞭辟入里,富有可讀性。這本書幾乎篇篇都是議事說理的文章,但讀來卻一點都不感覺枯燥和呆板,因為作者不是靠干巴巴的說教,而是主要以生動有趣的故事、平實清新的語言來讓讀者明事懂理。比如《如何對待職務(wù)升遷》一文,可見其特色:“要想成長進步怎么辦?要我說,就是一條:踏踏實實地做好你的本職工作,干好工作是硬道理。讓你當不當官,你說了不算,那是組織上的事;群眾認可、組織贊成才行,但你干好本職工作卻是你說了算的。如果你在說了算的事上不下功夫,而在你說了不算的事情上動腦子、打主意,那就叫舍近求遠,也叫庸人自擾。”分析到位且語言流暢,似朋友談心。類似這樣的文字,在書中著實不少,足以讓青年領(lǐng)導(dǎo)干部在閱讀中得到愉悅,在愉悅中受到啟迪,在啟迪中明確前行的方向。
三是觀點深刻,情理動人,富有哲理性。假如你在困難和挫折面前喪失了勇氣,那么此書會提醒你:“一個人在自己的一生中總會碰到各種各樣的困難和挫折,小到一頓批評,大到傷筋動骨,但是只要你自己不倒下,困難和挫折就永遠改變不了你。”如果你不知如何與“小人”打交
道,此書也會建議你:“首先與這些人接觸時不要交往太深,更不能把他當作知己。在你向他傾訴的時候,也許你已經(jīng)將自己送入了深淵。嫉惡但不如仇,不與小人結(jié)仇,給小人適當?shù)目臻g,這是每個為政者都不能不記取的警世之言。處小人,在不遠不近之間。”這些觀點辯證精警,耐人尋味,令人擊掌稱賞。這些力透紙背的文字背后,反映了作者深厚的文化功底,更離不開他對各種社會現(xiàn)象的幾十年如一日的深入思考。
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