計劃的制定需要考慮到現(xiàn)實條件和實際情況，以確保可行性和可行性。一個好的計劃應(yīng)該有明確的時間表和行動步驟，能夠幫助我們有條不紊地實現(xiàn)目標。以下是小編為大家收集的計劃范例，供大家參考，一起來看看吧。
小學(xué)生暑假計劃書做篇一
快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點計劃：
一、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則。
二、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門。
三、注意飲食衛(wèi)生。
一、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。在家沒人和我玩，去學(xué)習(xí)班我可以玩，也可以學(xué)到很多的知識。
二、認真地完成暑假作業(yè)，看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。
三、每天聽一會兒英語，學(xué)打一會兒的字，學(xué)會五筆打字，爭取追上媽媽。
一、適當?shù)耐嫠?，健康的游戲?/p>
二、不“死讀書”，讀一個小時的書，看一會兒新聞，玩一會兒電腦，跳一會兒皮筋，鍛煉身體，有益身心。
三、適當?shù)耐嫠?，去公園、游樂園玩一玩，調(diào)節(jié)身心。
一、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。
二、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過勞動實踐，對自己進行勞動技能的培養(yǎng)，增強自己的勞動觀念，明白勞動的內(nèi)涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能力，培養(yǎng)獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。
我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話，勞逸結(jié)合，我就可以過一個充實的暑假！
計劃人：
小學(xué)生暑假計劃書做篇二
小學(xué)放假時間：xx年7月17日—8月30日；8月31日正式開學(xué)，教師放假時間：xx年7月20日—8月22日，8月23日上班。
8月23日9：00。
1.助力“創(chuàng)?！比齻€一活動（此項活動在3——5年級開展）。
今年是我市創(chuàng)建全國環(huán)保模范城的關(guān)鍵一年，為了能夠使我市的“創(chuàng)模”成功完成，學(xué)校特在假期組織全校同學(xué)開展助力“創(chuàng)模”三個一活動。
（1）想一個金點子或宣傳語。想一個能夠有效的改善丹東環(huán)境的'金點子或宣傳語。
（2）制作一份手抄報。以創(chuàng)建環(huán)保模范城為主題，制作一份手抄小報。
（3）寫一篇征文。圍繞倡導(dǎo)綠色文明的生活，保護自然環(huán)境，節(jié)約能源為主題寫一篇征文。要求字數(shù)500字，封皮寫好作文名稱，班級，姓名。
2.繼續(xù)開展開展“讀好書伴我成長”活動。
要求全校同學(xué)在假期中，閱讀《愛的教育》和《成語故事精選》兩本書，保證每天至少讀書一小時。要求3——5年級同學(xué)寫一篇讀后感，開學(xué)后上交，各班級利用讀書課進行交流，學(xué)校及區(qū)教育局要進行檢查。
3.“我們愛科學(xué)”參觀活動。
寒假期間丹東市科技館于8月1日——8月31日的每周二至周五面向全市中小學(xué)生免費開放，開放時間上午：9:00——11:00；下午：2:00——4:00，319xx、319xx。有興趣的同學(xué)可以在家長陪同保證安全的情況下去參觀。
4.我是文明小市民活動。
（1）學(xué)校面向全校同學(xué)征集文明乘車、文明行走、文明騎車等文明宣傳語。每人編寫一條。
（2）觀看丹東電視臺《人間真情》欄目（生活頻道周六20:05首播，周日7:00重播，新聞頻道周日11:40重播），3——5年級針對一期節(jié)目寫一篇觀后感。
（3）文明小隊活動。各中隊在假期以小隊為單位建立“文明小使者”服務(wù)隊，利用暑假時間深入社區(qū)、街道，開展文明宣講，志愿服務(wù)等活動。
5.體育藝術(shù)伴暑假活動。
在暑假中繼續(xù)堅持開展體育藝術(shù)2+1活動。體育：雙搖1年級每人每天跳30—50個；2—3年級每人每天跳40—80個4—5年級50—120個。并結(jié)合花繩直搖交叉10個左側(cè)甩+直搖右側(cè)甩+直搖10。藝術(shù)：暑假按自己班級特色在家完成一份作品開學(xué)上交。
中富小學(xué)少先大隊。
小學(xué)生暑假計劃書做篇三
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的學(xué)習(xí)計劃，小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃書，具體如下：
第一，學(xué)習(xí)計劃。
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的`選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶，
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假工作計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！
小學(xué)生暑假計劃書做篇四
1、每天的三個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)假期作業(yè);。
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;。
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;。
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;。
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;。
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學(xué)習(xí)計劃。
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;。
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;。
將上學(xué)年的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，應(yīng)該將所學(xué)生字過關(guān)達標。
寫一寫練一練，記下一天當中印象最深的事情，可以是一段話。(日記)。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;。
多做練習(xí)題，熟能生巧。
自己注意計算細心化的糾正。
三、活動安排。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;。
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等，要注意安全;。
6、每周玩電腦2小時左右，練習(xí)打字;。
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長;。
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
小學(xué)生暑假計劃書做篇五
“興趣”永遠都是學(xué)習(xí)成果最好的先決條件。一個對奧數(shù)充滿興趣和幻想的孩子，絕對要比一個硬著頭皮學(xué)習(xí)的孩子要更加出色。
而培養(yǎng)對奧數(shù)的學(xué)習(xí)興趣其實非常簡單。小學(xué)低年級的奧數(shù)其實本身就充滿趣味性，而且很多都是圖文并茂的題目，孩子看見了就非常喜歡做。所以，多找一些圖文并茂的奧數(shù)題，對于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣很重要。
2.為什么要著重熟悉各類簡單題目?
學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，所以在一開始的時候，不要做太難的題，從最簡單的開始，一步一步加深難度。不要讓孩子在做完一道簡單的題目后，馬上就給他一個難度跨越很大的題目，這樣既不利于孩子對以前題目的掌握，也不利于孩子對新知識點的辨析。
另外，在做同類型的簡單題目的數(shù)量，最好維持在二至三道左右。因為小學(xué)一、二年級的孩子，理解力和記憶力都在不斷發(fā)育，不要認為簡單的題目只做一遍就行，可能孩子當時會了，但是過不了幾天又會忘得一干二凈，因為并沒有領(lǐng)會真正的題目綱領(lǐng)。所以，不輕視簡單的題目，一點一點的打好基礎(chǔ)才是上策。
基本上，這個暑假的將近三分之二的時間，都應(yīng)該是用來熟悉各類簡單題目所代表的題型的。急于求成絕對沒有好處。讓孩子逐漸開始熟悉各類題目才是最關(guān)鍵的。
3.遇到難題如何活學(xué)活用?
小孩子很容易對于一件事情產(chǎn)生興趣，但也很容易厭煩。尤其是一、二年級的小孩更是如此。所以，當簡單的題目已經(jīng)難不倒他們時，他們就會找一些難度很大的題目來練手，如果無法解答的時候，就會很容易產(chǎn)生退卻的心理，從而對奧數(shù)失去興趣。
所以，要使孩子一直對奧數(shù)保持熱情，就會給他們灌輸一個信念，那就是：難題沒什么可怕的!事實上也是如此。我們之所以認為一道題目難，是因為沒有掌握他的解題方法，在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)而深刻理解了這道題的解答方法后，那么以后再遇到同類型的題目，就很輕而易舉了。
在這里，也要提到一種對奧數(shù)的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，那就是“活學(xué)活用”。奧數(shù)的題型有很多，但如果我們將其進行歸類，你會發(fā)現(xiàn)無非也就是那么幾個大類而已。任何偏、難的知識點都是在這些大類題型中分解出細微末結(jié)來。所以，要先掌握一個大類的解題方法，然后再通過小的細節(jié)來豐富自己腦中的“題庫”，做過的題多了，掌握的解題方法自然也就越多。
小學(xué)生暑假計劃書做篇六
1、每天的三個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)假期作業(yè);。
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;。
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;。
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;。
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;。
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學(xué)習(xí)計劃。
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;。
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;。
將上學(xué)年的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，應(yīng)該將所學(xué)生字過關(guān)達標。
寫一寫練一練，記下一天當中印象最深的事情，可以是一段話。(日記)。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;。
多做練習(xí)題，熟能生巧。
自己注意計算細心化的糾正。
三、活動安排。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;。
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等，要注意安全;。
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;。
6、每周玩電腦2小時左右，練習(xí)打字;。
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長;。
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
小學(xué)生暑假計劃書做篇七
1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，保證休息10個小時。
2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)。寫一篇日記。一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動植物的書，是百科書。
3、每天讀一小時英語單詞，把它背下來。
1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭取在暑假里學(xué)會游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球、養(yǎng)成良好的運動能力。
1、跆拳道班(周一、周四)：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班(周二、周五)：練習(xí)了說的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班(周一、周三、周五)：可以快樂的放聲歌唱。
1、外出旅游一次，是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的.兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學(xué)或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
小學(xué)生暑假計劃書做篇八
快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點計劃：
一、安全第一。
1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門。
3、注意飲食衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)不放松。
1、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。在家沒人和我玩，去學(xué)習(xí)班我可以玩，也可以學(xué)到很多的知識。
2、認真地完成暑假作業(yè)，看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。
3、最好每天聽一會兒英語，學(xué)打一會兒的字，學(xué)會五筆打字，爭取追上媽媽。
三、勞逸結(jié)合過暑假。
1、適當?shù)耐嫠?，健康的游戲?/p>
2、不“死讀書”，讀一個小時的書，看一會兒新聞，玩一會兒電腦，跳一會兒皮筋，鍛煉身體，有益身心。
3、適當?shù)耐嫠?，去公園、游樂園玩一玩，調(diào)節(jié)身心。
四、暑假補上“勞動課”。
1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。
2、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過勞動實踐，對自己進行勞動技能的.培養(yǎng)，增強自己的勞動觀念，明白勞動的內(nèi)涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能力，培養(yǎng)獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。
我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話，勞逸結(jié)合，我就可以過一個充實的暑假！
計劃人：
一、每天讀1--2小時書，寫讀書筆記（這樣可以提高我的作文水平）；
二、要報書法班（可以把字練的更漂亮）；
三、每天寫一張口算作業(yè)（可以提高我的口算能力）；
四、買本暑假作業(yè)寫寫（這樣可以鞏固我以前所學(xué)的知識）；
五、預(yù)習(xí)第三冊《語文》《數(shù)學(xué)》（為下學(xué)期打好基礎(chǔ)）；
六、報游泳班（可以強壯身體）；
七、每周六上2小時畫畫課（可以提高自己的想象力）；
以上是我的20xx年暑假學(xué)習(xí)計劃我相信自己一定會堅持到底！z
小學(xué)生暑假計劃書做篇九
為豐富學(xué)生的課外生活，著眼學(xué)生的畢生發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與瀏覽活動，修建愛讀書，讀好書的家庭氛圍，讓讀書伴學(xué)天生長，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發(fā)展。面對行將來臨的暑假，《推動兒童課外瀏覽與研究》課題組決定展開“讀經(jīng)典詩詞，品幸福人生”的讀書活動。
二、具體目標。
1、組織學(xué)生展開豐富多彩的讀書活動，開闊視野，增長知識，培養(yǎng)能力。
2、采用公道的組織情勢，激起學(xué)生讀書的自覺性和積極性，真正讓書香彌漫在實小的每個角落。
三、活動時間。
四、活動對象。
1-4年級所有參研班級的學(xué)生。
五、活動要求。
1、各班根據(jù)學(xué)生的瀏覽情況，結(jié)合課標要求，為學(xué)生推薦具體讀物，做到師生共讀一本書，并對學(xué)生的讀書情況做出定量要求。一、二年級以瀏覽童謠、繪本和淺顯的童話為主，三、四年級以瀏覽兒童文學(xué)和科普童話為主。
2、各班制定具體的暑期讀書計劃，可為學(xué)生提供一些具體的讀書方法。比如：
a、天天讀書時間相對固定，找自己天天最沒事情、最沒伴玩的時段。
b、在讀書場所張貼自己設(shè)計的提示：今天我讀書了嗎?
c、設(shè)計一張簡單地讀書登記表，記錄讀書時間、讀書頁數(shù)，不貼牢，便于撕下;。
d、定期與同學(xué)交換讀書情況;。
e、規(guī)定讀書量，比如2本;。
f、開學(xué)回來要交換，給嘉獎;。
j、天天告知父母讀出來的“東西”;。
h、讓自己的讀書記錄漂亮一些，如配圖、換字體。
六、活動成果展現(xiàn)。
1、四年級編寫創(chuàng)意習(xí)作集，可參照“大中華“詩文征稿的要求。可以班級為單位編寫，也能夠以年級為單位。(向娟老師負責)。
2、三年級搜集優(yōu)秀讀書筆記，裝訂成冊，以年級為單位。(徐黎老師負責)。
3、二年級以年級為單位編寫一本《快樂寫話》的精美集子。(歐陽老師負責)。
4、一年級以年級為單位編輯整理一本學(xué)生讀寫繪，各班同一用a4紙張繪畫，并配上與之相干的簡單寫話，可以是多個板塊。(向東進老師負責)。
5、開學(xué)兩周以后將舉行一次暑假讀書成果展現(xiàn)活動，表現(xiàn)積極的同學(xué)授與“暑假讀書之星”的光榮稱號。并頒發(fā)獎狀和獎品。
學(xué)習(xí)目標：1.加強學(xué)習(xí)。在假期中認真閱讀《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》、《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進》、《智慧錦囊》、《細節(jié)決定成敗》和《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》這五本書。
2.通過讀書，了解最新教育動態(tài)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力。
3.通過讀書，強化自身修養(yǎng)，使自己成為更富內(nèi)涵的教師。
4.積極撰寫讀書心得，積累相關(guān)的`教育教學(xué)經(jīng)驗，從而形成自己獨特的教學(xué)風格，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1.制定學(xué)習(xí)計劃，從而更好地開展暑假學(xué)習(xí)。
2.堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則，將精讀與略讀相結(jié)合，讀書時及時記下自己的讀書體會，寫好批注。
3.在閱讀過程中，將讀書與反思相結(jié)合，積極撰寫讀書隨筆，并每周一次以“博客”的形式進行發(fā)布，不斷促進自己的專業(yè)成長。
4.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進行網(wǎng)上電子閱讀，開闊自己的視野。
5.在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時，把真正優(yōu)秀的讀物為己所用。
7.假期結(jié)束前，針對兩個月的暑假讀書活動撰寫一份總結(jié)。
小學(xué)生暑假計劃書做篇十
放暑假，中國的學(xué)校一般都要給學(xué)生布置作業(yè)。由于假期相對較長，為了避免孩子將所學(xué)知識忘得個一干二凈，讓孩子適當做一些暑假作業(yè)也是完全必要的。家長對此要有正確的認識，要引導(dǎo)和督促孩子有計劃地完成暑假作業(yè)，以免孩子在臨近開學(xué)時才突擊趕作業(yè)。同時，家長還得注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能讓孩子邊做作業(yè)邊玩兒或看電視。
二、家長要尊重孩子意愿，協(xié)助孩子制定好。
學(xué)生期待著假期的來臨，但是假期結(jié)束后，很多同學(xué)抱怨暑假漫長，單調(diào)無聊。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有68.3%的同學(xué)覺得以往的暑假生活過得快樂，但也有25.1%的同學(xué)認為過得無聊，甚至有6.6%的同學(xué)認為過得不快樂。這說明他們的假期安排有問題。而在中小學(xué)生的假期安排上，家長的指導(dǎo)意見和選擇是非常重要的。但這并不意味著家長可以替帶孩子制定假期計劃。例如：一位小學(xué)五年級的男孩，一聽到媽媽要替他選夏令營，立刻跳腳*：“我不要你挑，今年我一定要自己選夏令營!”另一位三年級的小女生，也一臉嚴肅地告訴爸媽：“我要自己安排暑假生活，你們不要管我!”這兩位小朋友對父母的費心，竟然如此“不領(lǐng)情”，很讓大人有挫折感。但如果換個角度來看，這兩個小朋友的家長應(yīng)該感到高興：因為他們的孩子很有主見，而且勇于表達。此時，家長最重要的工作就是：仔細聆聽孩子到底想表達什么?沒錯，就是要耐著性子聽孩子說出心里話。我們大人老是嫌孩子“不聽話”，其實，真正“不聽孩子說話”的是大人。孩子要表達他們對暑假生活安排的看法，若大人連說話的機會都不給他，只要求孩子依照家長安排好的方式做，那這個暑假到底是誰在過呢?既然暑假是孩子的，就聽聽看他們想怎么過吧!
三、引導(dǎo)孩子參加各種戶外活動，有利于提高人際交往能力、增強社會適應(yīng)力。
四、家長要利用暑假的時間用多種方式與孩子溝通、聯(lián)絡(luò)感情。
利用暑假時間多與孩子溝通，加深兩代人之間的理解，開展豐富多彩的親情活動。抽出時間與孩子同樂。放暑假以后，孩子緊張了半年的心情得到緩解。他們在向往盡情玩耍開心的同時，更希望得到家長的陪同與關(guān)愛。特別是小學(xué)中高年階段的少年兒童，正在處于性格形成及轉(zhuǎn)型時期，尤其需要父母的引導(dǎo)。許多家長抱怨孩子有逆反心理，其大部分的成因都與缺少交流溝通有關(guān)。漫長的假期正是家長與孩子交流感情、增進了解的好機會。家長們普遍存在的一個錯誤認識是，孩子要什么給什么就行，特別是給足錢就可以了。實際上，孩子們更需要自己在父母心中有一個恰當?shù)奈恢?，他們需要被重視和尊重。暑假是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光，而家長應(yīng)當是孩子暑期活動的向?qū)Ш陀H密伙伴。在工作之余，家長應(yīng)盡量多抽出一些時間，與孩子一起進行游泳、讀書、旅游、制作小工藝品等有益的活動，既愉悅身心，又可以密切家長同孩子的關(guān)系，使家庭生活更加融洽和睦。特別是親子旅游，不僅能密切家長與孩子的關(guān)系，還是一種有效的教育方式。在旅行中所經(jīng)歷的新人、新事物、新環(huán)境能讓孩子變得更敏銳、更能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情，增強自信，提高生活能力、應(yīng)急應(yīng)變能力，這對激勵孩子積極向上和身心健康都是極有幫助的。在親子旅游過程中，家長還要注意自己潛移默化的教子作用，通過身體力行，教授孩子基本的社交禮儀，同時將公民道德和環(huán)保意識等貫穿其中。另外，我個人認為家長與孩子共讀一本書，讀完后說說彼此的感受也是一種很好的交流的方式。這就要求家長必須在一定時間內(nèi)，認真讀這本書，讀完后要考慮如何和孩子交流。這種方式不僅可以讓每個家長更直接的了解孩子心中對一些事物、對待一些人物的想法，更有利于引導(dǎo)、教育孩子，同時也培養(yǎng)了孩子對讀書的興趣。當然這需要長期堅持下去，效果才顯著。
小學(xué)生暑假計劃書做篇十一
8：00起床。
8：30—9：00吃早飯。
9：00—10：00寫暑假作業(yè)。
10：00—11：00自由活動。
11：00—12：00練字或讀書。
12：00—12：30吃午飯。
12：30—13：30休息。
13：30—15：00看書或練字。
15：00—16：00寫暑假作業(yè)。
16：00—18：00自由活動。
18：00—18：30吃晚飯。
18：30—20：00自由活動。
20：00—20：30看書。
20：30睡覺。
1.每天堅持為家人朗讀10鐘文章或者詩詞等。
2.參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進行閱讀，并作閱讀記錄。開學(xué)后請推薦一本喜歡的書。
3.采訪5名不同的人，記錄整理他們的新年愿望，簡要寫出自己的采訪感受。
4.每日一拍，配以文字，記錄暑假生活。
5.當一次小老師，召集不少于三個同伴，嘗試上一節(jié)語文課，用照片和視頻記錄過程。
6.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字，指出錯在哪里，正確的字該怎么寫，并記錄。
7.嘗試向喜歡的雜志投一次稿。
8.用圖文并茂的辦法，以時間為序，編寫家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀念的大事。一句話，一段話均可。
9.設(shè)計一份20xx年臺歷。
10.和家人羅列假期商品采購清單，購買商品，計算開支，高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計圖。
11.發(fā)現(xiàn)生活中的對稱現(xiàn)象，拍照記錄，并查找其對應(yīng)的對稱類別。
12.和伙伴玩拍球游戲，根據(jù)游戲，設(shè)計一道乘法題和一道除法題并解答。
13.用身邊的物品，根據(jù)自己的想象做一個3d圖形。
14.用尺子測量房間物體的長度，并記錄。
15.閱讀一本你喜歡的.數(shù)學(xué)讀本，開學(xué)分享你的收獲。
16.認識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。
17.找一找生活中的“植樹問題”，并嘗試講解。
18.設(shè)計個性字母卡。
19.用英文制作自己的家庭介紹海報以及教師節(jié)賀卡。
20.制作“happynewyear”為主題的英語小報。
21.學(xué)唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
22.用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
23.制作專屬單詞本，從而了解英語字典的結(jié)構(gòu)，理解所學(xué)詞匯的含義。
24.制作“nationalday”為主題的英語小報。
25.向長輩學(xué)一個他們小時候玩過的傳統(tǒng)游戲，開學(xué)介紹給同學(xué)們，一起玩一玩。
26.了解一個冬奧項目，認識我國在該項目上的知名運動員。
27.選擇自己最需要或最喜歡的運動項目，至少進行5次大運動項目鍛煉。
出門大人陪同。
小學(xué)生出門，一定要有大人陪同，不要同意讓孩子獨自出門玩耍，特別是小一點的孩子，如果是大一點的學(xué)生，也要和小伙伴結(jié)伴玩耍才更安全。
遠離電器危險。
孩子在家里的時候，一定要注意告知孩子哪些地方不懂觸碰，特別是一些電器，特別危險，包括電源插頭、充電器頭、帶電的插座等等。
不讓孩子玩火。
孩子玩火是不可以的，一定要叮囑孩子，不能玩火，因為玩火不僅可能會引發(fā)火災(zāi)，造成人身和財產(chǎn)的損失，還有可能燒到自己，非常危險。
注意個人衛(wèi)生。
孩子一定要講究衛(wèi)生，不能在環(huán)境復(fù)雜的地方或者臟亂差的地方逗留，要注意飲食安全，防止各種疾病和傳染病的發(fā)生，讓孩子身體更健康。
注意交通安全。
交通安全對孩子來說很重要，所以，帶孩子外出的時候，一定要看管好孩子，而且，孩子需要自己懂得一些交通安全知識，防止發(fā)生交通事故，出現(xiàn)交通危險。
不看不良書籍。
孩子看書要有選擇性，一定不要讓孩子看一些不健康的書籍，包括暴力的等等，讓孩子多看一些有意義的書，寫一些讀后感，有助于孩子的寫作能力。
小學(xué)生暑假計劃書做篇十二
一學(xué)期不經(jīng)意地流過去了，又到了放寒假的時候了，所以我們應(yīng)該擬定一份屬于自己的暑假計劃。
1、每晚十點鐘左右睡覺，早上八點鐘起床。
2、不挑食，各樣菜都吃。
3、在這段時間內(nèi)，把老是發(fā)的字帖寫完。
4、在另外的時間，可以多閱讀，放松一下自己。
一、生活。
1、每天盡量早睡早起，拿更多的時間干更多的事情。
2、吃飯的速度要快，最好20分鐘吃完。
3、每天多做一些自己力所能及的家務(wù)。
二、學(xué)習(xí)。
1、1月26日——2月10日做作業(yè)(上午做語文，下午做數(shù)學(xué)、英語)。
2月11日——2月23日休息。
2、各科作業(yè)認真完成，書寫工整，不受干擾。
3、做完作業(yè)后，看一刻鐘的課外書。
4、自覺每周寫一篇周記。
小學(xué)生暑假計劃書做篇十三
快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點計劃：
一、安全第一。
一、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則。
二、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門。
三、
注意飲食衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)不放松。
一、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。在家沒人和我玩，去學(xué)習(xí)班我可以玩，也可以學(xué)到很多的知識。
二、認真地完成暑假作業(yè)，看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。
三、每天聽一會兒英語，學(xué)打一會兒的字，學(xué)會五筆打字，爭取追上媽媽。
三、勞逸結(jié)合過暑假。
一、適當?shù)耐嫠?，健康的游戲?/p>
二、不“死讀書”，讀一個小時的書，看一會兒新聞，玩一會兒電腦，跳一會兒皮筋，鍛煉身體，有益身心。
三、適當?shù)耐嫠?，去公園、游樂園玩一玩，調(diào)節(jié)身心。
四、暑假補上“勞動課”。
一、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。
二、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過勞動實踐，對自己進行勞動技能的培養(yǎng)，增強自己的勞動觀念，明白勞動的內(nèi)涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能力，培養(yǎng)獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。
我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話，勞逸結(jié)合，我就可以過一個充實的暑假！
計劃人：
小學(xué)生暑假計劃書做篇十四
為豐富學(xué)生的課外生活，著眼學(xué)生的畢生發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與瀏覽活動，修建愛讀書，讀好書的家庭氛圍，讓讀書伴學(xué)天生長，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發(fā)展。面對行將來臨的暑假，《推動兒童課外瀏覽與研究》課題組決定展開“讀經(jīng)典詩詞，品幸福人生”的讀書活動。
二、具體目標。
1、組織學(xué)生展開豐富多彩的讀書活動，開闊視野，增長知識，培養(yǎng)能力。
2、采用公道的組織情勢，激起學(xué)生讀書的自覺性和積極性，真正讓書香彌漫在實小的每個角落。
三、活動時間。
四、活動對象。
1-4年級所有參研班級的學(xué)生。
五、活動要求。
1、各班根據(jù)學(xué)生的瀏覽情況，結(jié)合課標要求，為學(xué)生推薦具體讀物，做到師生共讀一本書，并對學(xué)生的讀書情況做出定量要求。一、二年級以瀏覽童謠、繪本和淺顯的童話為主，三、四年級以瀏覽兒童文學(xué)和科普童話為主。
2、各班制定具體的暑期讀書計劃，可為學(xué)生提供一些具體的讀書方法。比如：
a、天天讀書時間相對固定，找自己天天最沒事情、最沒伴玩的時段。
b、在讀書場所張貼自己設(shè)計的提示：今天我讀書了嗎?
c、設(shè)計一張簡單地讀書登記表，記錄讀書時間、讀書頁數(shù)，不貼牢，便于撕下;。
d、定期與同學(xué)交換讀書情況;。
e、規(guī)定讀書量，比如2本;。
f、開學(xué)回來要交換，給嘉獎;。
j、天天告知父母讀出來的“東西”;。
h、讓自己的讀書記錄漂亮一些，如配圖、換字體。
六、活動成果展現(xiàn)。
1、四年級編寫創(chuàng)意習(xí)作集，可參照“大中華“詩文征稿的要求。可以班級為單位編寫，也能夠以年級為單位。(向娟老師負責)。
2、三年級搜集優(yōu)秀讀書筆記，裝訂成冊，以年級為單位。(徐黎老師負責)。
3、二年級以年級為單位編寫一本《快樂寫話》的精美集子。(歐陽老師負責)。
4、一年級以年級為單位編輯整理一本學(xué)生讀寫繪，各班同一用a4紙張繪畫，并配上與之相干的簡單寫話，可以是多個板塊。(向東進老師負責)。
5、開學(xué)兩周以后將舉行一次暑假讀書成果展現(xiàn)活動，表現(xiàn)積極的同學(xué)授與“暑假讀書之星”的光榮稱號。并頒發(fā)獎狀和獎品。
學(xué)習(xí)目標：1.加強學(xué)習(xí)。在假期中認真閱讀《提高課堂效率的策略與方法》、《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進》、《智慧錦囊》、《細節(jié)決定成敗》和《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》這五本書。
2.通過讀書，了解最新教育動態(tài)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力。
3.通過讀書，強化自身修養(yǎng)，使自己成為更富內(nèi)涵的教師。
4.積極撰寫讀書心得，積累相關(guān)的`教育教學(xué)經(jīng)驗，從而形成自己獨特的教學(xué)風格，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1.制定學(xué)習(xí)計劃，從而更好地開展暑假學(xué)習(xí)。
2.堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則，將精讀與略讀相結(jié)合，讀書時及時記下自己的讀書體會，寫好批注。
3.在閱讀過程中，將讀書與反思相結(jié)合，積極撰寫讀書隨筆，并每周一次以“博客”的形式進行發(fā)布，不斷促進自己的專業(yè)成長。
4.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進行網(wǎng)上電子閱讀，開闊自己的視野。
5.在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時，把真正優(yōu)秀的讀物為己所用。
7.假期結(jié)束前，針對兩個月的暑假讀書活動撰寫一份。
小學(xué)生暑假計劃書做篇十五
暑假是漫長的，制定好的一個良好的暑假計劃，有利于自己更好的利用好暑假的一切進行學(xué)習(xí)，下面就是個人的暑假計劃安排，來看看別人是怎么制定暑假計劃的吧!
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。
我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。
第一，學(xué)習(xí)計劃，具體如下：
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。
計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。
并有重點的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
第二，生活計劃具體如下：
1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。
幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。
每個星期六去游泳館游泳一次。
每天還要早起，不睡懶覺。
如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。
見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。
我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。
第一，學(xué)習(xí)計劃，具體如下：
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。
計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。
并有重點的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
第二，生活計劃具體如下：
1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。
幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。
每個星期六去游泳館游泳一次。
每天還要早起，不睡懶覺。
如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。
見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!
馬上就要上初中了，在這個假期里我是高興又倒霉，在這幾天里，我媽媽到處給我找補習(xí)班，我一點也不想上，我憋了整整六年了，總想在小學(xué)最后一個假期痛快的玩一場，可惜呀玩不了，嗡嗡，我姨還讓我寫暑假計劃，我只好寫了，我的暑假計劃如下。
1.用三天的時間寫完暑假生活指導(dǎo).
2.兩天寫一篇博文發(fā)表，并且寫好.
3.寫不完作業(yè)不準玩要不然多不置.
4.我表現(xiàn)好了，讓帶我姨帶我去外地游山玩水.
以上就是我的暑假計劃，希望大家能投我一票。
謝謝你們。
謝謝。
馬上就要上五年級了，知識又難了，我得趕快分配好我的暑假計劃。
首先，我要把我的暑假作業(yè)寫完，如果能在第一月寫完，那我就要在最后一個月做一些有意義的事情啦!第一，我要寫一些校園小說，發(fā)給陽光姐姐，第二，當然就是玩啦。
玩什么呢?去東湖公園玩，去吉之島玩，去喜薈城玩，一點也沒有意義。
我想到啦，在家里玩，玩躲貓貓，玩打皮球，等等等等。
你們肯定看出這些一點也不好玩，但我告訴你，這是平凡出現(xiàn)的美。
嘻嘻!
這幾個月的暑假計劃就是這樣子，希望大家能喜歡，也說不定我寫的校園小說，其中一個主角就是你咯!
我是來自洛陽的初一學(xué)生,今年暑假和媽媽在上海過.這是有原因的,上海世博會是目前世界所關(guān)注的最大的'集會.所以我也不能錯過機會哦.
至于我的這個假期計劃.我是這樣安排的.為了補充平時上學(xué)早起的遺憾.早晨首先有睡懶覺的理由了.不過大家不要以為我就是一覺懶到中午哦.大概七點半起床.上午的時間比較寶貴.所以寫語文和英語作業(yè).還有一個小時的練字.不怕大家笑話我的漢子如甲骨文一樣難以辨認.因此暑假練字成了必修課.到了下午.可以做一些數(shù)學(xué)題,然后就是讀讀課外書籍.看看電視,上上網(wǎng)網(wǎng).由于我的視力不好.媽媽控制我在電腦和電視前的時間.晚上就是補習(xí)數(shù)學(xué)和英語.因為這兩門功課是我的克星.總也學(xué)不好.想想都郁悶.還好.給我輔導(dǎo)的陶老師是個很負責任的老師.我也喜歡聽他講課.不到半個月數(shù)學(xué)就有了明顯的提高.
大概七月中旬去世博園.大家期待我的世博之行哦.希望支持我.謝謝!
小學(xué)生暑假計劃書做篇十六
8：00-8;30起床(刷牙洗臉吃飯)。
8：30-9：00做老師布置的作業(yè)。
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....
2.做有意義的公益勞動......
3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書，寫出讀后感....
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....
7.看一部好的電影，試著寫出觀后感...
8.學(xué)一首好歌....
9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。
10.完成假期作業(yè)，并努力做到最好...
11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12.一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三，每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲13.
天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.
小學(xué)生暑假計劃書做篇十七
xx月xx日—x月xx日。
1、按時作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。
2、鍛煉身體，使自己更加健康的成長。
3、發(fā)揮自己的特長，更上新臺階。
4、幫家長做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長的額負擔。
5、學(xué)習(xí)上積極進取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。
6、參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。
1、鍛煉身體，健康成長。
每天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學(xué)習(xí)班，學(xué)會游泳。
2、認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內(nèi)涵。
上午8：30——9:30讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。
3、認真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓。
上午10：00——11：00與下午3：30——4：30復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時。
4、豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長。
每天下午5：00——6：30外出活動，與小朋友互動娛樂。
5、寫日記，養(yǎng)成好習(xí)慣。
準備一個日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當天的所見所聞所思記錄下來。
6、做家務(wù)，我是小大人。
每天幫媽媽做力所能及的`家務(wù)，分擔媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。
7、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視。
每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。
8、參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己。
暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假，平時多去科學(xué)島玩玩。
友好的接受父母的監(jiān)督，認真遵守方案的各項計劃，學(xué)會自我約束。
通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天，健康成長每一天！
小學(xué)生暑假計劃書做篇十八
緊張、有序、愉悅的學(xué)校生活已經(jīng)結(jié)束，為讓學(xué)生過一個充實、有收獲、平安快樂的假期生活，依據(jù)xx關(guān)工委假期活動的指示精神，結(jié)合我校實際特制定本活動計劃：
一、指導(dǎo)思想：為加強對未成年人的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗”為主線，從書本走向生活；從課堂走向社區(qū)，接觸自然，了解社會，拓寬視野，在豐富多彩的社會實踐活動中加強對學(xué)生的愛黨、愛國、愛社會主義教育；在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時，提高他們的社會實踐能力，增強社會責任感，促進學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展。
二、活動原則：安全第一，一區(qū)一組，分散與集中相結(jié)合。
三、活動主題：在黨的陽光下茁壯成長。
四、活動準備；1由于部分教師的內(nèi)退，在管理區(qū)居住的教師陸續(xù)遷往xx場部，學(xué)校關(guān)工委做好對個別社區(qū)的指導(dǎo)教師的調(diào)整和補充工作；2由于兩校合并，撤隊并點工作尚在繼續(xù)中，學(xué)生居住流動性較大，學(xué)校關(guān)工委將合并后各社區(qū)學(xué)生名單進行整理成冊、打印，發(fā)給社區(qū)關(guān)工委；3放假前對各社區(qū)活動指導(dǎo)教師進行針對性較強的培訓(xùn)；4繼續(xù)堅持對孤兒、單親、留守兒童中重點對象的一一對應(yīng)幫扶跟蹤工作。5制定操作性強的假期學(xué)生活動計劃。
五、活動內(nèi)容：
(一)上一堂法制安全教育課，學(xué)生安全放在首位。學(xué)生假期活動必須在安全有保障的情況下開展?；顒忧爸笇?dǎo)教師要對參與該次活動的學(xué)生進行相關(guān)安全內(nèi)容的教育和要求。社區(qū)關(guān)工委邀請派出所干警為學(xué)生上一堂法制安全教育課，并做好安全教育簽字工作，提高學(xué)生的安全防范意識，確保每一項活動安全、無事故。
(二)“頌歌獻給黨”主題讀書活動進家庭、進社區(qū)。1在家庭中開展親子共讀紅書活動，在社區(qū)開展頌歌獻給黨主題讀書演講比賽。四年級同學(xué)要有讀書筆記和。
心得體會。
開學(xué)后每班選出10份上交校關(guān)工委參加展覽。三年級同學(xué)要寫讀書日記每個社區(qū)評選出一名書香家庭。(500字的介紹統(tǒng)一填表此項工作由指導(dǎo)教師完成。)返校后學(xué)校關(guān)工委統(tǒng)一組織學(xué)生進行頌歌獻給黨知識問卷活動。2在二至四年級開展三代大荒人憶變化頌黨恩活動。(搜集不同時代家庭照片有文字注解說明在什么時期在哪里拍照的)。
(三)在觀光農(nóng)業(yè)中弘揚北大荒精神，感恩黨。此項活動根據(jù)各管理區(qū)特色，指導(dǎo)教師和社區(qū)關(guān)工委聯(lián)合組織“五老”、學(xué)生進行參觀、學(xué)習(xí)，在田間、地頭、渠旁講發(fā)展，展未來。
(四)開展文明禮儀進社區(qū)，我為黨旗添光彩活動。1在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗服務(wù)；2以小組為單位開展學(xué)雷鋒做好事活動。
(五)開展老少同樂頌黨恩活動。(唱紅歌、朗誦詩歌、舞蹈等)。
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