方案是指為解決某一問題或?qū)崿F(xiàn)某一目標而采取的一系列步驟或方法。在制定方案時，應(yīng)該參考相關(guān)的經(jīng)驗和案例，借鑒成功的做法和經(jīng)驗教訓(xùn)。以下方案是在多個實踐案例中被證明有效的。
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇一
本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
二、活動主題：
“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。
三、活動內(nèi)容：
1.學(xué)校在醒目位置懸掛橫幅，渲染教師節(jié)慶祝氣氛。
2.周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動。
3.向市級媒體報刊推送優(yōu)秀教師事跡，力爭發(fā)表。
4.開展“愛要說出來”活動。
要求各班在9月10日教師節(jié)當天，在每一位老師剛上課時統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，”等感恩話語(各班也可自擬感恩話語)。
5.“祝福送恩師”活動。
從9月9日開始，各級開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、積極準備，號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，周一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關(guān)的歌曲。
7.開展“感恩主題班會課”活動。
各班級在9月9日星期一“感恩主題班會課”召開主題班會，用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。
要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，建議全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣。
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇二
隨著一年一度教師節(jié)的到來，作為大學(xué)生的我們想用自己微薄的力量，回報偉大的老師，我們懷著一顆感恩的心，帶著誠摯的祝福，對老師說一聲：“節(jié)日快樂”。
二、活動目的。
三、活動主題:。
猜猜他是誰感恩教師節(jié)你心目中最喜愛的老師評選。
四、主辦單位：共青團蘭州理工大學(xué)委員會。
五、協(xié)辦單位：蘭州理工大學(xué)學(xué)生會。
六、活動過程：
(一)、前期宣傳階段。
1.科技部與廣播站聯(lián)系、協(xié)商，在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰感恩教師節(jié)”為主題的視屏或者幻燈片。學(xué)校廣播在正常時間循環(huán)播放教師節(jié)專題音樂，時間為下課階段。領(lǐng)導(dǎo)對老師的祝福。音由自律選送，樂照片由新聞部選送。
2.文體部負責(zé)在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知，號召同學(xué)們用手中的筆畫出自己心目中的老師，或者用猜謎，對聯(lián)，寫口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰。作品上交地點定大活三樓學(xué)生會辦公室時間為9月1日至9月7日早上9點至下午7點。
3.辦公室對各院下達通知，希望各院積極配合，各院交5幅選送的參賽作品。地點校學(xué)生會辦公室，時間9月1日至9月7日下午7點以前。
4.橫幅宣傳，地點：北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號樓前、一號樓前各掛一條10米長的橫幅，內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”、“老師您辛苦了”。組織部負責(zé)在9月7號以前掛在相應(yīng)地點。
5.海報宣傳，共4張海報，北村紅柳廣場掛一幅，南村食堂前一幅，(內(nèi)容為號召同學(xué)們積極參與，寫祝福)四號樓前和一號樓前各掛一幅。
6.與后勤的集團協(xié)商，將各個網(wǎng)吧的電腦主題設(shè)為“猜猜他是誰，感恩教師節(jié)”主題的桌面圖片。由科技部負責(zé)。
7.科技部負責(zé)在人人網(wǎng)學(xué)生會的主頁上出一期教師節(jié)特刊。包括前期宣傳，中期的報道以及后期總結(jié)，報道稿進行整理發(fā)放到人人網(wǎng)。
七、前期準備階段。
1.編委部負責(zé)將交作品的通知于9月1日前張貼在各個宿舍及學(xué)校宣傳版上面。通知內(nèi)容由編委負責(zé)。
2.從9月1日起學(xué)生會以部為單位在辦公室值班，登記同學(xué)們上交的作品(作者姓名，電話，學(xué)院，以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負責(zé)制作值班表。
3.新聞部負責(zé)制作視頻(或者幻燈片)，要求主題明確，時間在15~20分鐘。視頻內(nèi)容關(guān)于教師的感人事跡、感人照片。新聞部負責(zé)聯(lián)系記者團對領(lǐng)導(dǎo)進行采訪錄音，然后與廣播站進行聯(lián)系接洽。
4.宣傳部負責(zé)制作主題海報，分為兩個部分，第一個部分：號召同學(xué)們積極參與，用自己的筆，畫出或者描述出敬愛的老師。第二部分：將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來。并將海報貼在北村紅柳廣場和南村食堂宣傳欄。
5.公關(guān)部負責(zé)制作四條條橫幅(內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”兩條，“老師您辛苦了!”一條，“我敬愛的老師，猜猜他是誰”一條)6.科技部負責(zé)制作ppt，并與后勤電子閱覽室進行協(xié)商。要求此桌面保持時間為9月1日至9月12日。
7.宣傳部和文體部負責(zé)選購獎品以及活動所需的物品。(每件禮品價格在五元以下)。獎品必須在9月7號以前到位。
8.新聞部配合宜海編委負責(zé)制作教師節(jié)特輯校報。內(nèi)容主要包括老師的感人事跡，學(xué)生們對老師的祝福，學(xué)生和老師的交流等?；顒咏Y(jié)束后將報道稿交上來，并在紅柳網(wǎng)展示活動成果。
9.公關(guān)部制作教師節(jié)介紹傳單一千份。內(nèi)容包括教師節(jié)祝福語，校車時刻表，以及校學(xué)生會人人網(wǎng)的介紹。
10.新聞部負責(zé)找4—6臺相機，保證各個教學(xué)樓前有照相的同學(xué)，也可以邀請校記者團一起參與。
11.公關(guān)部負責(zé)購買9束鮮艷的康乃馨和9張精美卡片。
八、活動流程。
(一)活動階段(9月10日)：分工協(xié)作。
1.西區(qū)一、二、四、六號教學(xué)樓及本部校區(qū)1號樓北樓前：自律、公關(guān)、宣傳部負責(zé)將征集的畫像，對聯(lián)、小便簽張貼在宣傳欄上(共四十個宣傳欄此工作活動前一天做好)。其他部協(xié)助將宣傳欄擺放在各個教學(xué)樓前，并配合活動現(xiàn)場的工作順利進行。
2.西區(qū)一號教學(xué)樓前:編委、文體、組織部負責(zé)進行師生現(xiàn)場交流互動(提前做好“老師請留步”等牌子)，主動邀請上完課的老師與同學(xué)們進行現(xiàn)場交流。
3.在活動點設(shè)立獎品區(qū)，對答對的同學(xué)獎勵小禮品。(張貼的作品必須要有對應(yīng)的答案)。
4.在現(xiàn)場設(shè)立投票箱，讓同學(xué)們?yōu)樽约鹤钕矏鄣睦蠋熗镀?各個活動點都有投票箱的設(shè)立)。
5.宣傳部負責(zé)在活動地點各擺放兩張海報(前期宣傳的海報)。
6.號召同學(xué)們通過人人網(wǎng)學(xué)生會特刊關(guān)注教師節(jié)。
7.二號樓前：科技、公關(guān)、辦公室負責(zé)制作、擺放祝福墻兩個(二號樓前一個，四號樓前一個)，背景色設(shè)為藍色，宣傳部負責(zé)祝福墻的裝飾工作(準備10本便簽，二十支彩筆，彩筆要求顏色多樣)，并隨時邀請國王同學(xué)為自己心目中最喜愛的老師畫像，寫對聯(lián)。
8.本部1號樓前：由本部學(xué)生會安排人員，西區(qū)學(xué)生會協(xié)助，其活動流程與西校區(qū)同步進行。
9.學(xué)生代表將準備好的康乃馨及寫有祝福語的卡片獻給領(lǐng)導(dǎo)老師。
(二)活動后期(感恩教師節(jié)暨濃情中秋節(jié))。
1.將學(xué)生自己畫制的老師畫像及對聯(lián)，以及寫滿祝福的便簽由學(xué)生會轉(zhuǎn)送給老師并且祝福他們教師、中秋節(jié)快樂。
2.新聞部，科技部做好此次活動的后期總結(jié)工作。人人網(wǎng)，以及紅柳網(wǎng)的報道及時跟新。
3.各院學(xué)生評選出各院學(xué)生最喜愛的老師(除人文，理學(xué)，生命有全校評選)，并結(jié)合現(xiàn)場的投票選舉，最終確定位學(xué)生心目中最優(yōu)秀老師，并給于老師獎勵。
(三)注意事項：
1.本次活動收集的作品，形式可以是素描畫，水彩畫，油畫，蠟筆畫、q畫均可，體裁為老師的畫像，口頭禪。也可以以毛筆字，行書楷書的形式寫對聯(lián)贊美老師。
2.布置會場時需要注意以下幾個點：第一，宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺新穎，對于上交作品進行篩選，對于同一個老師，數(shù)量比較多的情況下可以獨立設(shè)立一個版區(qū)。第二，祝福墻的擺放一定要到位。第三，畫像，對聯(lián)擺放合理，如果量大，可以考慮沿校車通行的路線進行延長擺放。第四，大屏幕上視屏準備好，大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。
3.本部校區(qū)的活動由本部學(xué)生會主要負責(zé)西區(qū)學(xué)生會協(xié)助完成。
4.若遇天氣突變，傳單繼續(xù)發(fā)放?；顒訒r間推遲。
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇三
三、活動安排：
1、贈送活動。
針對對象—各大小學(xué)中學(xué)校的老師;。
執(zhí)行方法—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;。
2、征文比賽。
針對對象—各小學(xué)中學(xué)以及幼兒園的學(xué)生;。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限;。
執(zhí)行方法—即日起接受到9月9日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月10日，進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。
3、有獎問答。
針對對象—9月10日的顧客。
具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動，在現(xiàn)場進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答)，使現(xiàn)場顧客主動參與到“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情。
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇四
我們的心聲——教師節(jié)主題班會。
高一(13)班。
1、 ppt播放對教師的祝福，開幕詞;
2、教師節(jié)由來的講解：由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來歷及含義;
3、小插曲：同學(xué)講故事。由一名同學(xué)給大家講述二戰(zhàn)期間感人的教師故事;
4、歌詠師恩：全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》;
5、誠摯祝福：兩名主持人向班主任老師獻上教師節(jié)禮物;
6、深情演唱：四位同學(xué)演唱：《光陰的故事》，用歌聲向老師致謝;
7、閉幕詞，班主任總結(jié);
經(jīng)過精心的策劃和同學(xué)們積極的配合，活動取得了圓滿的成功。全班同學(xué)深受影響，紛紛表現(xiàn)出對“教師”的深刻領(lǐng)悟，當中有沉思者，激動者以及事后發(fā)出感概的同學(xué)。所以此次活動的主題“敬師以報師恩”收到了很好的效果，而這次班會給同學(xué)們帶來的對老師的感激以及尊敬之情將會在這個班集體中長存。
通過這次主題班會活動，拉近了我們與老師之間的距離，師生關(guān)系更加變得更加親密了。同學(xué)們在排練節(jié)目的時候也加深了友誼，作為本次主題班會活動的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉，從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫，我做得盡心盡職，與同學(xué)們相處也更愉快了。
本次主題班會充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，是一次展示學(xué)生風(fēng)采的大舞臺。從任務(wù)布置到活動的開展，只有短短的3天時間，令人欣慰的是，同學(xué)們各司其職，分工明確，將任務(wù)落實的十分到位，做事效率比我想象中的好很多，這也從一個側(cè)面反映了班級的團結(jié)。在本次主題班會也充分做到了凝聚班級成員的功效，有一批平時不怎么起眼的學(xué)生勇?lián)厝?，讓全班領(lǐng)略領(lǐng)略他們的風(fēng)采。班中有個沉悶內(nèi)向的男生對待主題班會的認真態(tài)度，令人感動。在班會召開的前一晚，他還主動與我討論節(jié)目，希望屆時能給大家一個驚喜。
作為組織者，雖然缺少經(jīng)驗，但我愿意為我班投入時間來將份內(nèi)的事情做好。雖然班會開下來，內(nèi)容上有些俗套，但是我相信大家都找到了感恩的感覺。
本人對班會成效非常滿意，它提醒著我們教師那不可忽視的偉大。我相信沒有一定覺悟的人事不會選擇教師這個職業(yè)的。
還有一點令我欣慰的是，雖然是剛剛聚在這個集體中短短的十幾天，但是隨著一次次的活動，班集體的凝聚力不斷增強，在一次次的感動中加深了同學(xué)們之間的感情。
從大家合唱《感恩的心》的場面中，我仿佛看到了幾個月之后我們的大家庭，親密無間，同心協(xié)力。
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇五
為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為學(xué)會感恩師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
9月6日至11日
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：
1、9月6日起各班利用每周一歌時間學(xué)唱《每當我走過老師窗前》。
2、9月7日，以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。
3、自制賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
4、1日早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
6、開展看，這是我的老師繪畫活動。
7、向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，感恩老師！
8、在班級博客上給老師獻上祝福。
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯，5字以內(nèi)。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：看，這是我的老師。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，紙張規(guī)格不能小于a4紙。
各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班級為單位，每類每班推選3—5份作品，于9月9日11：3前交年級組，年級組將統(tǒng)一評獎！
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇六
每班設(shè)計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
二、開展“向老師獻禮”活動
1、每班向所負責(zé)的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。
2、教師節(jié)當天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。
4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。
5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動
四、學(xué)生會向老師派發(fā)禮物。
五、征文比賽《老師，我想對你說……》
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇七
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇八
在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
1.校長作國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。
3.德育處在教師節(jié)當天安排7位禮儀大使迎接老師上班。
4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
5.開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會。
6.開展“老師和我”為主題的征文，要求各班組織好每一位學(xué)生寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數(shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交學(xué)校。
7.老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生，真誠的嚴格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
1.9月9日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
2.9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師“三五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一張送給老師的畫。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。
3.在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
4.在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為學(xué)校今后發(fā)展積淀了精神財富。
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇九
各班團支部：
即將到來的20xx年9月10日是全國第35個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;。
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。
x實驗高中團委。
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇十
xxx年9月2日——9月10日。
一、敬師卡設(shè)計制作比賽。
每班設(shè)計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
二、開展“向老師獻禮”活動。
1、每班向所負責(zé)的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。
2、教師節(jié)當天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。
4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。
5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動教師節(jié)當天下午七八節(jié)課。
四、學(xué)生會向老師派發(fā)禮物。
五、征文比賽《老師，我想對你說······》（初中）。
《七十八中，我的家》（高中）。
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇十一
今年的9月10日是我國第32個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動時間：9月7日——9月20日。
三、活動安排：
(一)表感謝。
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月7日至9月20日開，課前一支歌傳唱《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意：在基礎(chǔ)年級中舉行“老師您辛苦了”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取4張，于9月11日放學(xué)前上交于辦公室，進行評比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
9月6日至9月14日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。9月15日之前每班上交4份書信展評(全校各班級)。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求全校各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送四篇征文，上送時限：請在9月19日之前上辦公室，參加評比。
3、班會表心聲：基礎(chǔ)年級各班召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月5日至9月12日)。各班上交主題班會。
教案。
標題二黑正文三號仿宋行間距28磅。
1.活動時間：9月1日——9月8日。
2.參與對象：全校同學(xué)。
3.活動目的：為了慶祝教師節(jié)，為了給同學(xué)們一個感謝師恩的平臺，表達他們對老師的感謝。為了給老師們一個節(jié)日的問候，在師生之間搭建溝通交流的平臺，展示師生互動的精彩瞬間。由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
4.活動內(nèi)容：
活動分為兩個部分：
第一部分：征集學(xué)生與教師之間曾發(fā)生的感人故事，用文字的形式記錄下來，寫成短文。短文主題主要是感恩教師，盡量以敘述性的語言闡述故事，字數(shù)在200-400字，投稿形式為電子稿。
第二部分：征集記錄學(xué)生與教師之間閃光瞬間的照片，照片主題主要是記錄在學(xué)生成長路上，教師的傾情陪伴與耐心幫助。格式要求用jpg或者jepg格式，大小在2mb以內(nèi)，并配上30-60字的。
解說詞。
所有投稿請注明班級、姓名。投稿郵箱：。
5.成果展示。
選取優(yōu)秀作品制作成展板展示。
同時，評選出“憶海閃光之最佳美文”(10名)，“憶海閃光之最佳影像”(10名)等獎項。
“一路有你·祝福你我”師生簽名活動。
1.活動時間：9月1日——9月8日。
2.參與對象：全校同學(xué)以及35歲以下的青年教師。
3.活動目的：為了慶祝教師節(jié)，為了給同學(xué)們一個感謝師恩的平臺，表達他們對老師的感謝。為了給老師們一個節(jié)日的問候，在師生之間搭建溝通交流的平臺，展示師生互動的精彩瞬間。由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
4.活動內(nèi)容：
活動分為兩個部分：
第一部分：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并簽上自己的名字，粘貼于祝福墻上。
第二部分：請35歲以下的青年教師用卡片寫下對學(xué)生的祝福和鼓勵，并簽上自己的名字，張貼在祝福墻上。
5.成果展示。
以祝福墻的形式展示學(xué)生和老師的話語和簽名。
“一路有你·感恩起航”慰問退休教師活動。
1.活動時間：9月x日。
2.參與對象：教師及學(xué)生代表。
3.活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會，展現(xiàn)我校對退休老教師的深厚關(guān)懷，增強學(xué)生的社會責(zé)任意識和奉獻精神。用我們感恩的心去溫暖退休教師。為老教師獻上自己的一份愛心，給他們帶來精神生活的溫暖，做一些力所能及的事，送上我們對老師的深切問候。
4.活動安排：
活動具體安排如下：
(1)同學(xué)們向老教師獻花;。
(2)幫助老教師清理打掃房間(掃地、拖地、擦窗等);。
(4)向老師詢問某些學(xué)科的學(xué)習(xí)方法并細心體會，表達對老師的尊敬與感激之情;。
(5)期間可以安排好一些娛樂活動，包括唱歌，下棋等;。
(6)與老教師的活動結(jié)束之后，與老們一起合影留念，拍攝視頻，記錄下我們開心的一幕。
5.活動前準備：
(2)在前往慰問之前，確定參與活動的學(xué)生人數(shù)，組織好參與人員，進行活動分工;。
(3)與老師們溝通，并詢問他們的時間安排，以使活動的順利進行;。
(4)計劃好活動中的節(jié)目、才藝安排;。
(5)收集一些各季度的健康知識和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門;。
(6)把同學(xué)們分為若干組，并告知每組同學(xué)應(yīng)看望的老師;。
(7)準備好鮮花、水果、慰問品等。
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中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇十二
充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，下文是小編整理的中學(xué)教師節(jié)。
歡迎閱讀參考!
一、活動目的。
本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
二、活動主題：
“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。
三、活動內(nèi)容：
1.學(xué)校在醒目位置懸掛橫幅，渲染教師節(jié)慶祝氣氛。
2.周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動。
3.向市級媒體報刊推送優(yōu)秀教師事跡，力爭發(fā)表。
4.開展“愛要說出來”活動。
要求各班在9月10日教師節(jié)當天，在每一位老師剛上課時統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，”等感恩話語(各班也可自擬感恩話語)。
5.“祝福送恩師”活動。
從9月9日開始，各級開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、積極準備，號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，周一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關(guān)的歌曲。
7.開展“感恩主題班會課”活動。
各班級在9月9日星期一“感恩主題班會課”召開主題班會，用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。
要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，建議全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣。
一、指導(dǎo)思想。
以“祖國的未來與教師的使命”教師節(jié)主題為慶?；顒拥闹骶€，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，樂于奉獻的精神。
二、活動時間。
9月1日——9月10日。
三、活動安排。
1、校工會牽頭，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學(xué)校各類先進集體和先進個人事跡。
2、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3、校內(nèi)表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。
4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭。
5、學(xué)校團委、學(xué)生會、少先隊組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。
6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
8、學(xué)校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進、爭一流的良好氛圍。
9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。
10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇十三
活動時間：20xx年9月2日——9月10日。
活動內(nèi)容：
一、敬師卡設(shè)計制作比賽。
每班設(shè)計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
二、開展“向老師獻禮”活動。
1、每班向所負責(zé)的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。
2、教師節(jié)當天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。
4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到。
5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動教師節(jié)當天下午七八節(jié)課。
四、學(xué)生會向老師派發(fā)禮物。
五、征文比賽《老師，我想對你說……》。
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇十四
活動內(nèi)容：
一、敬師卡設(shè)計制作比賽。
每班設(shè)計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
二、開展“向老師獻禮”活動。
1、每班向所負責(zé)的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。
2、教師節(jié)當天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。
4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。
5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動教師節(jié)當天下午七八節(jié)課。
四、學(xué)生會向老師派發(fā)禮物。
五、征文比賽《老師，我想對你說……》。
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇十五
在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍，中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案。具體活動安排如下：
初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。
內(nèi)容包括：
負責(zé)人：各年級主任。
2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；負責(zé)人：蔣兵3、高一新生詩歌朗誦；負責(zé)人：蔣兵。
4、表彰骨干教師等。負責(zé)人：李昌。
每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會：
9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責(zé)人：孫朝舉五、詩歌朗誦。
每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。
負責(zé)人：邰麗娟。
9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責(zé)人：李昌七、退休教師座談會。
9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責(zé)人：校長辦公室八、教師卡拉ok比賽。
9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。
負責(zé)人：徐井云。
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇十六
在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍，中學(xué)慶祝第xx個教師節(jié)活動方案。具體活動安排如下：
一、宣傳櫥窗。
宣傳標語：三幅。負責(zé)人：彭寧軍。
初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。
二：9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括：
1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻花，規(guī)劃方案《中學(xué)慶祝第26個教師節(jié)活動方案》。
負責(zé)人：各年級主任。
2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；負責(zé)人：蔣兵。
3、高一新生詩歌朗誦；負責(zé)人：蔣兵。
4、表彰骨干教師等。負責(zé)人：李昌。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽。
每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會：
9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責(zé)人：孫朝舉。
五、詩歌朗誦。
每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。
負責(zé)人：邰麗娟。
9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責(zé)人：李昌。
七、退休教師座談會。
9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責(zé)人：校長辦公室。
八、教師卡拉ok比賽。
9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。
負責(zé)人：徐井云。
九、教師舞會。
9月9日晚7點20分在演播廳舉行。負責(zé)人：周成松。
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇十七
在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍，中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案。具體活動安排如下：
初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。
內(nèi)容包括：
負責(zé)人：各年級主任。
2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；負責(zé)人：蔣兵3、高一新生詩歌朗誦；負責(zé)人：蔣兵。
4、表彰骨干教師等。負責(zé)人：李昌。
每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。
9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責(zé)人：孫朝舉五、詩歌朗誦。
每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。
負責(zé)人：邰麗娟。
9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責(zé)人：李昌七、退休教師座談會。
9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責(zé)人：校長辦公室八、教師卡拉ok比賽。
9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。
負責(zé)人：徐井云。
9月9日晚7點20分在演播廳舉行。
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇十八
20xx年教師節(jié)即將到，為了弘揚尊師重教的風(fēng)氣，讓全體教職工過一個有意義的教師節(jié)，感受職業(yè)自豪感，利用剛開學(xué)的契機，把教師節(jié)與開學(xué)典禮暨表彰會合并舉行，使之有條不紊，特制訂本活動方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：楊璧。
副組長：楊光召。
成員：蒲宗升、楊昌仲、張葉。
職責(zé)：籌劃此次活動的方案，協(xié)調(diào)校內(nèi)各部門和校外的個人、組織參與活動。
二、會務(wù)組織設(shè)教導(dǎo)處，成員：楊光召、張葉。
職責(zé)：策劃此次活動的大會議程、大會會場布置（音響等）。
三、后勤組成員：吳吉柱、楊勝然。
職責(zé)：負責(zé)此次活動的聚會交流工作。
四、時間：9月10日下午14時至18時（第一段：14時至16時（大會活動）；第二段：16時至18時（聚會交流））。
五、地點：大會――操場，聚會交流――食堂。
六、學(xué)生安排：大會――觀眾；16時就餐，晚上按時上自習(xí)（值周值班）。
七、老師安排：大會――組織、觀眾，16時至18時――聚會交流。
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇十九
活動目的:慶祝第二十二屆教師節(jié)的來臨,為老師們獻上誠摯的祝福!
活動主題:銘記師恩,感謝師恩。
活動內(nèi)容:。
1,網(wǎng)絡(luò)祝福。
形式:發(fā)送電子賀卡。
2,真情告白。
主題:老師,我想對您說。
形式:班級傳情短信.
以班集體為單位,選出10名同學(xué)作為班級代表,在"真情信紙"上親手寫下自己1—2句最想對老師說的話,屆時將由學(xué)校廣播臺向老師傳達短信內(nèi)容.
3,創(chuàng)意隊會。
時間:9月6日周二中午12:45—13:00。
主題:難忘師恩參加班級:預(yù)備年級——初三。
4,專題廣播。
由"歷城之聲"廣播臺在周五奉獻一臺"教師節(jié)專題"節(jié)目.
5,特別禮物。
由學(xué)生會負責(zé),為全校教師送上一份精美小禮物.
歷城中學(xué)團委,大隊部。
中學(xué)教師節(jié)活動策劃方案篇二十
xx年9月10日是我國第31個教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，讓廣大教師過一個歡樂祥和、意義非凡的節(jié)日，根據(jù)xx市教育局“弘揚師德師風(fēng)正能量，辦好人民滿意的教育”的活動主題，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定。
活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持“隆重、簡樸、務(wù)實“的原則，充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采，進一步弘揚人民教師的高尚師德，激勵廣大教職工堅定教育信念，樹立教育理想，自覺踐行黨的群眾路線，增強工作使命感、責(zé)任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻。
二、活動安排。
(一)舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)表彰活動”。8月底前，在全校組織評選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”、“xx市第二中學(xué)師德模范”、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等，教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。(校辦統(tǒng)籌，具體要求詳見附件1、2)。
(二)走訪慰問教育工作者。9月上旬，學(xué)校黨委、校長室結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，通過多種方式看望慰問教師，重點走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(工會負責(zé))。
(三)組織教師讀書征文活動。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動，9月中旬舉行教師讀書報告會。(教科室負責(zé)，具體要求詳見附件3)。
(四)舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間，面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”，展期為半個月。開展儀式與表彰活動統(tǒng)籌安排。(政教處負責(zé)，具體要求詳見附件4)。
(五)舉行教師才藝展示活動。8月底，舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)才藝展示活動”，豐富教師文化生活，展示教師文藝風(fēng)采。(工會、團委負責(zé)，具體要求詳見附件5)。
(六)開展教育為民服務(wù)活動。組織以“教師回報社會”為主題的各項活動，務(wù)實開展教育服務(wù)進社區(qū)和“黨員義工”活動，真心、真誠服務(wù)社區(qū)群眾，進一步提升人民群眾對教育的滿意度。(黨辦負責(zé))。
(七)開展教師義務(wù)獻血活動。組織教師積極參加義務(wù)獻血，奉獻愛心。(工會、醫(yī)務(wù)室負責(zé))。
(八)開展集中宣傳活動。教師節(jié)期間，利用櫥窗、
黑板報。
校園網(wǎng)電子顯示屏等各種平臺，做好各項宣傳工作。(校辦團委負責(zé))。
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