最新開學教師會上校長講話(優(yōu)秀16篇)

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最新開學教師會上校長講話(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-11 18:39:11     小編:雅蕊

生活中總有一些細小的瞬間,讓人不禁沉思和總結(jié)。在寫總結(jié)時,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗,以求更好地提升總結(jié)的質(zhì)量。希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過程中,能夠找到適合自己的寫作風格和方法,寫出更好的總結(jié)作品。

開學教師會上校長講話篇一

老師們、同學們:

大家好!

連日的雨雪過后,新春的陽光已普照神州大地,懷揣民族復興的偉大夢想,吹響了全面深化改革的祖國,正邁著矯健的步伐,迎著春光前進。新學期的鐘聲已經(jīng)敲響,站在這新的起跑線前,我代表學校真誠地向老師們、同學們道一聲:新年好!新學期好!祝愿大家在新的學期里工作順利,學習進步,快樂健康。

老師們、同學們,在過去的一學期里,我們?nèi)w師生勵精圖治,積極進取,取得了輝煌的成績,一塊塊獎牌,一項項成果都浸潤著老師們的心血,同學們的努力。在此,我代表學校向每一位奮斗者表達最崇高的敬意!

時光飛逝,過去的一年已經(jīng)駐足于昨天的日歷。而今天,新學期的挑戰(zhàn)已經(jīng)將它無盡的魅力展現(xiàn)。站在新學期的起點,想一想過去的輝煌,理一理將來的決心和愿望,我們正期待著一份滿意的答卷。

老師們、同學們,新學期是充滿希望的學期,黨中央關(guān)于教育領(lǐng)域綜合改革的頂層設計正在一步步變成現(xiàn)實,它將為中華民族帶來前所未有的激情,將鼓舞我們更加自強不息,奮發(fā)有為。

同學們,千里之行,始于足下。一切的成績,一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始,都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學期,請同學們要記住兩句十分重要的話:

責任心,邁向成功的起點。

好習慣,快樂成長的階梯。

責任心,含義非常豐富。要對自己負責,對他人負責,對社會負責。在社區(qū)做“生態(tài)立縣”的小榜樣,在家里做勤快孝順的好孩子,在學校做勤學上進的好學生。

好習慣,也包含了很多內(nèi)容,而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行,一舉一動之中,習慣雖小,意義很大,而且好習慣養(yǎng)成就要從我做起,從小事做起,從今天做起。

我也希望老師們,給我們的學生更多的關(guān)心,更多的愛護,更多的指導,更多的寬容,能帶著我們的學生一起快樂地成長!希望我們的學生給老師們更多的尊重,更多的友情,更多的幫助。

最后,我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、生活快樂!也祝愿我們的老師們身心健康,合家歡樂!

謝謝大家!

開學教師會上校長講話篇二

尊敬的各位老師:

大家上午好!

新學期開始了,一切都是新的,也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學期我們要力爭做好以下幾方面的工作:

安全防范教育及安全行為意識,仍是我們工作的重心。我們要時刻把關(guān)愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學生良好的習慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育,要讓我們的學生不僅有健康的身體,更要有健康的思想。

教育教學質(zhì)量是我們永恒的工作中心,我們要在新課程標準的要求上,眼睛盯在教學質(zhì)量上,功夫花在備課上,點子出在課堂上,保證和提高教學質(zhì)量。要教育指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,勤學樂學,多思善問。我們的各門學科,要在新課程標準的引領(lǐng)下,進一步探索新的.教學模式,變革原有的教學方式,“教會學生學會學習,還給學生主體地位”,達到“教是為了不教,學是為了會學”,實現(xiàn)學習方式的改變,讓每一個學生學得扎實,學得生動。

課堂教學中,努力關(guān)注每個學生,做學生的引導者。變教學為導學,一位教育家曾經(jīng)說過:“施教之功,貴在誘導,進學之功,貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式,把學生引入知識的殿堂!備課做到“四個有”,即“腦中有課標,胸中有教材,心中有教法,目中有學生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動學生參與意識。

課堂教學做到“四個一點”,即“微笑和激勵多一點。發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點。讓學生施展才能的面廣一點。給學生活動及靈活安排的時間有一點”。批改作業(yè)要有激勵性評價,且有所創(chuàng)新,在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學生自主發(fā)展為本的教學理念,促進每個學生在原有的基礎上獲得個性化的最佳發(fā)展。

開學教師會上校長講話篇三

“己所不欲,勿施于人?!泵恳粋€人都希望受到尊重,不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師,不僅僅是在傳授知識,更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來傳遞的,包括和學生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學方法的嚴厲與苛責,只能事與愿違。不進行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評,帶給學生的羞辱和傷害,是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學生,會通過寫日記等方式,給痛苦一個流淌的出口,即便如此,那種傷痛仍然難以消弭。更多的學生則是把痛苦埋藏在心里,成為培養(yǎng)健全人格的.阻礙。

今天他們是孩子,可明天他們是成人?!氨疄橹?,而寒于水?!比舾赡旰?,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,或許就是當初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦,本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師,要努力做到,關(guān)心愛護每一個學生,把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!注意,我這里強調(diào)的是均勻,也就是說,對每一個學生要一視同仁,努力做到愛與嚴的結(jié)合,對學生嚴格要求,以嚴導其行,積極與學生加強感情交流,時時處處做學生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表。

老師們,教育教學質(zhì)量是我們的生命線,是我們的立身之本。在。

新學期里我們都要明確自己的工作職責,嚴格做好本職工作,把簡單的事情做好了,就是不簡單。把平凡的事情做好了,就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學期做出新的貢獻。

開學教師會上校長講話篇四

各位老師、同學們:

今天我們迎來了xx中小學新學年開學典禮和第36個教師節(jié),首先我代表學校全體師生向新同學表示熱烈的歡迎,向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!

這是一次綜合性的會議,這次會議,我校表彰了上學年的優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,先進教育工作者,表彰了上學期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績的同學,在此我代表校黨政領(lǐng)導對取得優(yōu)異成績的師生表示最熱烈的祝賀,希望你們再接再厲,取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告,在此,我代表學校黨政領(lǐng)導和全體師生,對長期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友,表示最真誠的感謝,謝謝你們!

今天是教師節(jié),我校教師來自四面八方。xx中小學是印臺區(qū)教師精英薈萃的地方,他們有干教育事業(yè)的激情,師德高尚,具有很強的教學能力,是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠大的理想抱負,決心和我們一起拼搏奮斗,把xx中小學打造成享譽社會的知名學校。他們以校為家,愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去,有這樣的老師是我校學生的幸事,是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長遠打算,為學校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒,為此,學校將不斷加強師資隊伍建設,培養(yǎng)新人,提高教師的整體水平,讓我校名師云集,形成具有強大凝聚力的師資隊伍,為進入我校就讀的同學提供最好的教育。

xx中小學的每一名同學都要養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,個別嬌生慣養(yǎng),自理能力較差的同學,必須盡快振作起來,克服自身的缺點和不足,努力向優(yōu)秀同學看齊!同學之間要互相幫助,和睦相處。高年級同學一定要從學習、生活等各個方面禮讓于師弟師妹,給他們做好榜樣。同學們,人的潛能是巨大的,一個人要想不斷進步,要想出人頭地,就必須付出超人的努力,吃別人吃不了的苦,干別人干不了的事,只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來,你才更有可能走向成功。我校嚴格遵循教育規(guī)律辦學,注重學生全面平衡發(fā)展,我們要求,在我校就讀的`學生,不僅學習成績要上的去,而且在身體素質(zhì),思想品德,綜合能力等各方面都要強于其他學校的學生。這就需要同學們要努力學習,積極鍛煉,勇于吃苦,甘于吃苦,拼搏進取,不斷超越自己。

老師們,“教書者必先強己,育人者必先律己”,設立教師節(jié),是黨和人民尊師重教的體現(xiàn),也是對我們教師的期望和愛戴,我們一定要以實際行動,爭做師德的表率、育人的楷模、教學的專家,不辜負人民教師的光榮稱號。同學們,要倍加珍惜在學校的時光,學會做人,學會求知,學會生存!

“一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事而構(gòu)成的一個結(jié)果,而是因為有著一群人在朝著同一個方向作不停地努力所構(gòu)成的一種狀態(tài)?!崩蠋焸?,同學們,你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力,不斷開拓進取,成功一定屬于我們!

讓我們師生一起,攜手前行,同舟共濟,共創(chuàng)xx中小學美好明天!

謝謝大家!

開學教師會上校長講話篇五

各位老師:

大家好!

今天我們召開全體教師會,標志著新的一學期開始了,學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面:第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。

我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學期工作。

第一方面:關(guān)于收心。

一是我們教師要把心收回來,二是幫助學生把心收回來。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。

再就是我們要幫助學生把心收回來,各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”,防止學生出現(xiàn)“開學綜合癥?!?/p>

總之,在新的學期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學生才能更快的把“心”收回來!

第二方面:20__年學校工作的總體思路和要求。

在上級的引領(lǐng)下,通過大家的不斷努力學校在學校管理,教育教學,設施建設,環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也取得了較好的成績??梢哉f,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。

當然,也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:

1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題;。

2、新時期德育工作實效性不高的問題;。

3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;。

4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;。

5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題;。

6、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;。

8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學校的口碑,而且將會給學校今后教育教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

20__年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,學生多當然是好事,但無疑工作量就會加大。另外,高莊歸前衛(wèi)路小學,馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學校,以后無論各類檢查、迎檢,首當其沖就是大西良小學,這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠,但同樣也給老師們帶來新的機遇,參加各類比賽的機會大大增加。

今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細管理,精細教育這個轉(zhuǎn)折點,全面提升我校辦學的水平。所以學校確定的發(fā)展目標是:生源不求多求精(精品),學校不求大求名(名校),發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。

第三方面:新學期開始了,學校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調(diào)幾點:

1、學校不是哪個人的,而是大家的。學校工作主要是通過教務、德育來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責,個人素質(zhì)較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學校的工作是無法出成績的,加之學校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。

2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結(jié),離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。

3、工作要主動細致?,F(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。

第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線,教育教學質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本,試想,一位教師,如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應該成為優(yōu)秀教師。

今年五年級調(diào)研考試工作是學校本學期工作的重中之重,任五年級課的全體教師,希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實,爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學成績也要更上一樓,本學期,各學校教師都做了部分調(diào)整,都要狠抓教學,我們只有三個學校,不進則退。

有這樣一個寓言故事講給大家聽:

兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你。”

來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學?!@已成為現(xiàn)代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。

第三、不斷加強自身學習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學內(nèi)容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學方法,以適應變化中的教學內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學習充實自己,才是與時俱進的最好辦法。一個人學習的步子是否堅實,決定了他行走的遠近,同理,一所學校是否注重學習,是否營造一個學習的氛圍,決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應社會轉(zhuǎn)型期的需要,同時,借鑒成功學校的經(jīng)驗,我建議,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網(wǎng)絡平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。

新學期送給大家“五會”與大家共勉:

在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。

會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。會做事,業(yè)務好,生存的基礎。多學習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。

會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。

會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。

會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應該學會感恩學會珍惜。

在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人?!罢J真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。

開學教師會上校長講話篇六

親愛的同學、尊敬的老師們:

新年好!

迎著新春的陽光,踏著新年的腳步,我們又一起邁入了新的學期——2015春季到來了!

新年新的希望,新的打算。同學們,請問——新的學期,你準備好了嗎?

上個學期,我們學校代表安溪縣,代表泉州市圓滿接受了國家級的檢查,這學期,我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學習投入生活。

這學期,我們將舉行這么一些活動:國旗下演講比賽,早操比賽,六一文藝匯演,六一書畫現(xiàn)場賽,學科素養(yǎng)比賽(包括語文、數(shù)學、英語、科學等),課外閱讀活動,還有各種縣級組織的測試,科學的實驗測試,音樂、體育、美術(shù)的測試等。

同學們,這學期我們還有個很重要的活動,那就是在第9周及第14周左右,學校將邀請你們的爸爸媽媽,你們的爺爺奶奶、你們的家長到學校來,來看看同學們的上課表現(xiàn)、同學們的大課間活動、同學們的早操以及同學們的課余活動等等。到時,我們可要比一比哪些同學的表現(xiàn)是最最出色的!

同學們,新的學期新的計劃,希望同學們做到以下幾點:

第一,堅持閱讀?!拔ㄓ卸喽嗟拈喿x才能真正拓展你的視野,提升你的價值”,同學們在一個學期之內(nèi)至少要看2—3本老師推薦的書。我們學校的圖書館有藏書4萬多冊,要求每個同學都要到校圖書館借閱書籍。當然,除了到圖書館借書,我們同學在班級里都有班級圖書角,同學們應該互相推薦分享好書。

第二,提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個方面。比如現(xiàn)在是否還有同學把零食帶進學校,比如是否還有同學隨地扔垃圾,比如碰到老師家長是否主動問好,比如是否用普通話與同學們交流,比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領(lǐng)巾?;?,比如還會粗言野語……,我相信,每個同學只要努力只要想都會成為最好的自己,成為別人為你豎起大拇指的你!希望、盼望!

第三,熱愛運動。運動包括了學校內(nèi)的體育運動,比如體育課,比如大課間活動,比如眼保健操,比如放學后的鍛煉等等,運動還包括你是否能夠積極參加各項活動,打球、跳繩、跑步等等。別忘了“體育不行是廢品”哦!

第四,追求進步。沒有最好只有更好,每天讓自己進步一點點!這一點點不僅是成績方面,還有你的各個方面,問問自己,每天我都堅持看書了嗎?每天我都完成作業(yè)了嗎?每天我都認真聽講了嗎?每天我都講文明禮貌了嗎?每天我都有什么收獲?如果你能盡量在每天每周每個月每年對自己都有個總結(jié)回顧,那么你一定會是個前途不可估量的出色人才!

第五,志愿行動。這學期,我們學校德育處還將推出系列的“志愿者行動”,象昨天開學的第一天,迎著朝陽進校門,我立馬就得到來自禮儀隊員親切的問候——“校長,你好”,謝謝我們的禮儀隊員,謝謝他們的義務服務他們的勞動,他們就是我們學校一道亮麗的風景。還有在我們的圖書館,經(jīng)??吹搅x務的圖書管理員,他們整理書籍他們幫忙借閱圖書,多勤快呀!謝謝這些圖書協(xié)管員,因為你們的無私,才保證學校圖書的流通!還有我們的大隊委,承擔起義務協(xié)管員,每天巡視在操場、教室、走廊等等,使得我們能享受到整潔美觀的校園風貌。大隊委們,謝謝你們哦!志愿行動,在于志愿在于義務更在于自覺,同學們,希望你們能主動自覺做些力所能及的事務,為班級為學校,互相督促互相幫助,共同打造我們沼濤實小美麗的家園!

同學們,老師們,這學期很短,只有18周,希望你們能用更短的時間創(chuàng)造更多的輝煌!

開學教師會上校長講話篇七

同志們,大家下午好!

今天,我講七個方面的問題,一是人才強校主戰(zhàn)略,二是國際化戰(zhàn)略,三是作風與改革,四是教師,五是教學,六是科研,七是民生。

一、人才強校主戰(zhàn)略。

早在20xx年的學校第十三次黨代會上,我們明確提出質(zhì)量強校、創(chuàng)新強校、成果強校、特色強校和人才強校戰(zhàn)略,我覺得提得非常好。但是,現(xiàn)在我們越來越清晰地認識到,人才強校應該成為所有戰(zhàn)略中的主戰(zhàn)略。這個共識是學校黨委的堅強意志,是學校在今后乃至相當長時間內(nèi)必須持之以恒、堅持不懈、一以貫之的戰(zhàn)略,五年做下去、十年做下去、幾十年做下去,西南交大的面貌就一定會隨之改觀??梢赃@么說,我們之所以有今天這個地位,正是由于我們還有這么一支還是相當不錯的人才隊伍;同樣,我們現(xiàn)在之所以和先進學校相比有如此大的差距,也是因為我們?nèi)肆Y源方面還有非常大的改進空間和余地。所以,我們提出人才強校主戰(zhàn)略,悠悠萬事,唯此為大!再也沒有比人、比人才更寶貴、更重要的因素了。

具體說,主要是強調(diào)三點。第一點是高端人才和戰(zhàn)略科學家,第二點是青年人才,第三點是把這些人才用好、用足的手段和途徑。高端人才主要是指院士、千人、杰青、長江等等這樣領(lǐng)軍級的帥才,這無需贅述。第二類人才是青年人才,誰贏得了青年誰就贏得了未來。所以,我們現(xiàn)在對70后甚至80后人才倍加珍視,也更加在乎、更加關(guān)注。各位想想,即便是70后,今年已經(jīng)是43歲這樣不太年輕的年齡了。如何能使這些人才更有競爭力,可能是我們接下來要花力氣去做的事情。

就是要做三個方面的工作,一是引,二是育,三是逼?!耙本褪且M、空降,完全由我們自己培養(yǎng)恐怕來不及。因為人才成長有自己的周期,也是急不來的。而周遭世界和外部競爭環(huán)境如此慘烈,容不得我們慢悠悠地熬五年、十幾年的時間。所以空降、引進是必須的,這就是引。“育”,不言而喻,就是我們自己把本土的人才、已有的人才培育好,也就是把所謂的“土鱉人才”培養(yǎng)為棟梁之才。現(xiàn)在聽到一個說法,說好像徐校長來了以后很重視引進人才,對現(xiàn)有人才關(guān)注得不夠。對這種說法我本人不認同。對人才一定是一視同仁,唯才是用,不問出身,不唯血統(tǒng)。不能因為你是“海歸”就高看一眼;也不能因為是“土鱉”就另眼相待;不能說我們筑巢引鳳引來的就是鳳,自己窩里面的就是雞。自己窩里面的也是鳳,一定要唯才是舉。第三個就是要“逼”。人天生都有惰性,一定要傳遞壓力,壓力和平臺并舉。什么是逼?逼到什么份上?比如說,新來了一位ph.d.或者post-doctor,學院要提明確的要求,1到2年之內(nèi)應拿到基金項目,不管是面上基金還是青年基金;3到4年之內(nèi)應成為跨世紀、新世紀人才;5到6年之內(nèi)應成為杰青;7到8年之內(nèi)應成為長江。即使因為某種原因(如非學術(shù)因素)最終沒能成為長江或杰青,但至少應該具備杰青和長江的實力,這就是所謂的“逼”。

下個月具體說12月16日(星期一)下午,要隆重召開西南交通大學推進人才強校主戰(zhàn)略的工作會議。為了開好這次會,學校黨委和行政、職能部處和院系做了非常充分的準備。對相關(guān)的文件、配套措施及保障支撐條件的出臺,更是動足了腦筋。我們希望以此次會議為契機,能夠在全校上下形成尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的氛圍,同時,吹響人才強校的集結(jié)號和沖鋒號。

二、國際化戰(zhàn)略。

推進國際化戰(zhàn)略,主要做了三方面工作。首先是在海內(nèi)外公開招聘4個學院的院長,數(shù)學學院、物理學院、信息學院和藝傳學院。剛才,王順洪副書記簡要介紹了這方面的情況。以后,只要條件許可,原則上各學院的院長都通過這種方式產(chǎn)生。海內(nèi)外公開招聘,不是local的概念,甚至也不是national的概念,而是international、global的概念。從全球遴選有才華、有擔當意識、有奉獻精神、有學術(shù)號召力和行政管理能力的人才擔任院長,打理團隊。這是有關(guān)人才強校和國際化戰(zhàn)略中的我們要做的第一件事情。

第二,關(guān)于海外院長。每個學院已有自己的院長,為什么我們還要花大價錢去遴選海外院長,即deanfortheinternationalaffair——負責國際事務的院長?主要是利用他們的人脈,利用他們的資源和網(wǎng)絡,負責海歸和千人的引進,在舉辦高水平的國際會議方面、在共建聯(lián)合實驗室方面,甚至推動校內(nèi)的教授成為國際性著名學術(shù)期刊、著名學術(shù)組織的編委或者fellow等方面,發(fā)揮這些海外院長的作用。海外院長甚至可以不唯一,如果確有必要,學院可以請2位乃至3位海外院長。比如說,一位負責北美事務,一位負責歐洲事務,另一位負責東亞事務。這方面的資金學校已經(jīng)備好了,就看各個學院是否花得掉。而且,這部分錢花得越多學校越開心,因為花得越多表明找到的人才越多,人才工作和國際合作與交流越有成效。當然,權(quán)責利是對等的,既然給了海外院長這樣的津貼,那么根據(jù)合同約定,根據(jù)目標管理,就要拿數(shù)字來說話,拿績效來考核。這錢沒那么好拿,不管對于海外院長還是學院自身。

第三,在條件成熟的院系中,推行學院和學科的國際化評估。我們千萬不要做井底之蛙,更不要夜郎自大,通過國際化評估來看看我們差距究竟有多大。以前,我們可能自我陶醉,自我感覺良好,我們的坐標系就是和鐵路院校,和川內(nèi)高校比,我覺得這樣的對比沒出息。用這樣的坐標系格局太小,尺度太有問題。對標的尺度至少應該是全國尺度,甚至是全球尺度。所以,學院評估、學科評估不是一般的評估,甚至也不是教育部的評估,而應該是國際化評估。我們將聘請相關(guān)領(lǐng)域中的杰出學者,不管是華人還是洋人,擔任學院和學科的評委,由他們來給我們診斷和把脈,望、聞、問、切,看看差距在什么地方。這么評不是為了自我矮化,而是要知道自家的鍋底有多黑,找出差距,找到我們改革和前進的方向,以評促建、重在建設,這才是我們最真實的目的。土木是堂堂唐院、堂堂交大的第一個牌子,那土木學院要不要做第一個吃螃蟹的呢?土木學院應率先做國際評估!又比如說信息學院,能不能也參與國際評估?再比如經(jīng)濟管理學院,要成為全球精英商學院,就要通過三大國際權(quán)威商學院認證——一是aacsb,第二equis,第三amba。aacsb是美國的國際高等商學院聯(lián)合會認證,equis是歐洲管理發(fā)展基金會(efmd)的認證,amba是英國工商管理碩士協(xié)會的認證,這已經(jīng)不是什么稀奇的事情了!實際上,國內(nèi)外好一點高校的商學院都已經(jīng)通過了這三大認證。當我們還在躊躇是否做時,別人已經(jīng)做了,而且已經(jīng)做完了;不僅做完了,而且做成功了,擁有三大認證資質(zhì)。所以,現(xiàn)在不是要不要做的問題,而是如何做、怎么做、怎么快做的問題。今天,給在座各個院長打個預防針,請你們做好準備。一開始學校會穩(wěn)妥一點,先試點,比如請土木學院先進行國際評估;半年、一年以后,就可能在全校全面鋪開。

三、作風與改革。

西南交大是一所偉大的學校,我們的先人非常偉大,老唐院是多么的風光和輝煌!可是,這些年來我們衰落了。怎么知恥而后勇,怎么創(chuàng)造第二個百年輝煌,這是交大當下必須面對和解決的問題。從本學期開始,學校黨委行政大抓作風建設,把久違了的精、氣、神激活。

我們倡導三句話。第一句話,言必行、行必果、果必優(yōu)。在座各位都是干部,都是領(lǐng)導,從一個會場切換到另外一個會場,天天都在開會,但很可能開會的效率非常低下。常常的情況是,會而不議、議而不決、決而不行、行而不果、果而不優(yōu)。會就要議、議就要決、決就要行、行就要果、果就要優(yōu)!言必行、行必果、果必優(yōu)。這是我們講得最多的一句話。

第二句話,踐行“做成”文化。你的辛勞、苦勞、疲勞我全認賬,可是,你的功勞是什么?什么事情在你的打理下、參與下、策劃下、推動下、組織下做成了,做成是硬道理。水燒到99度不叫開水,飯差一把火是夾生飯。中國足球為什么臭?就是因為臨門一腳踹不進去,踹進去是硬道理。我們工作中不乏這樣的情況,說了就算是做了。之前我曾問一位處長,交辦的事情做得如何,他回答說電話打過了,言下之意我已做了。切記,說了不等于做了,做了不等于做完了,做完了不等于做優(yōu)了!西南交大必須倡導“做成”文化,這是第二句話。

第三句話是“明日事,今日畢”?!敖袢帐?今日畢”固然好,但我們有更高的要求,那就是“明日事,今日畢”。就是需要加強工作的前瞻性、預見性、計劃性、條理性和集成性。我特別想舉蘇州大學的例子。平常我們談“985”、“211”談得很多,蘇大沒有入我們的法眼,但去年,它的青年千人已經(jīng)11個了。最近新一輪青年__剛公布,蘇大又冒出10個,現(xiàn)在總共21個,而我們西南交通大學多少個——只有2個,可憐的個位數(shù)。他們是怎么做工作的呢?絕不是碰運氣,瞎貓撞上死耗子,當我們還在坐而論道的時候,他們就已在儲備在聯(lián)絡。所以,我希望人事處最近拿一個名單出來,學校20xx年的院士、千人、杰青、長江、萬人、青千、青優(yōu)、青拔等候選人是誰?今年,我們的院士申報工作非常不幸,但這沒什么,繼續(xù)再來。即便屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn),今年算過去了,來年候選人在哪?20xx年、20xx年、20xx年報誰?國內(nèi)先進高校是怎么做的?形象地說,嘴里吃一個,手里拿一個,眼睛盯一個,心里想一個,是4個“一個”。吃著碗里的,想著鍋里的,惦著田里的。這就是為什么要說“明日事,今日畢”。很多成果表現(xiàn)在今天,功夫卻是昨天和前天。“明日事,今日畢”要成為我們共同的理念,不僅是理念,更要在工作中踐行,要未雨綢繆。因為“凡事預則立,不預則廢”,“人無遠慮,必有近憂”。要高瞻遠矚,尤其是一把手。在會上我曾問過“正職和副職最大的區(qū)別是什么?”區(qū)別有很多,但我以為最大區(qū)別在于,正職是做明天的事,副職是做今天的事。一個機構(gòu)、一個組織、一個團隊里,至少有1個人要做明日的事,要去做登高望遠的事情。在座的各位都是正職,你們要扮演的就是這樣的角色。副職還可以等正職發(fā)號施令,正職沒得等,要自己操心,睡不了安穩(wěn)覺。

關(guān)于改革。今天11號、明天12號,我們期待已久的十八屆三中全會就要閉幕,三中全會如果用一句話來概括,就是改革的饕餮。按照的說法,當今中國最大的紅利不是全球化的紅利,不是人口紅利,也不是政府主導下的投資紅利,而是改革。而且,在今年夏季達沃斯論壇上講,要以壯士斷腕的決心來推進中國的改革。俞正聲主席近期也說,即將推出的改革,力度之大、范圍之廣,前所未有。所以,我們應當用改革的精神推動今天的工作,也就是改革創(chuàng)新。這兩個月來,學校已推出一系列改革舉措。比如,以土木學院為試點單位的學院綜合改革,目前在推進方面已經(jīng)取得了一些成果,在12月2日的校長辦公會上,蔣葛夫常務副校長將牽頭匯報土木學院的試點工作。接下來,資產(chǎn)處將作為學校機關(guān)改革的試點單位。重心下移,簡政放權(quán),提高效能,是機關(guān)改革的大方向。

四、教師。

對于師資隊伍建設來說,哪兩件事情最重要?第一,入口;第二,職稱。這兩件事情做好了,西南交大的“faculty”、教師隊伍,我不敢說有多好,起碼不會有多差。

先說第一關(guān),入口關(guān)。從20xx年開始,本校應屆博士生,原則上不得留校。這個理大家認不認?不是說瞧不上本校培養(yǎng)的學生,這根本不關(guān)乎博士生培養(yǎng)的質(zhì)量。之所以這樣做,是因為這是世界各國大學通行的做法。理念很簡單,就是避免近親繁殖。說干就干,20xx年起就執(zhí)行這條政策。

既然本校應屆博士生不能留了,為了補充隊伍,新的師資怎么來?首先是世界名校,全世界排名前100名校的那些ph.d.,那些博士后;國內(nèi)的首選c9。什么是c9?北大、清華、上交、復旦、南大、浙大、中科大、哈工大和西交大;退而求其次是985高校。如果學校不是985,更不是什么c9高校,怎么辦?那就要求學校的那個專業(yè)在全國排前五位;若此,這類博士才要。入口關(guān)把住了,原材料就好了。川菜很有名,全國八大菜系排第一,一方面是烹飪水平好,另一方面是食材好,原材料好。總的來說,這是第一個,將入口關(guān)把好。

第二個關(guān),職稱關(guān)。對老師最大的激勵不是票子,甚至也不是位子、房子、車子,而是“帽子”。職稱對老師的激勵最大!我們一定要把這個杠桿用好。從20xx年開始,學校的職稱評審,遵循五個“免談”、三個“五分之四”和分類指導三項原則。注意,你們在向老師傳達時,要把這三句話放在一起講,完整表述,不可分開。下面我分別講一下這三句話。

第一,五個免談。第一個,即1960年1月1號以后出生的要升副教授或正教授,如果沒有博士學位,免談;第二個,如果評教成績沒進入前百分之三十,免談。大學的根本使命是人才培養(yǎng),學校的中心工作是教書育人,教師的第一學術(shù)任務是做教學,上講臺?,F(xiàn)實情況是,教學說起來重要,忙起來次要,當和別的工作特別是和科研發(fā)生沖突時,就變成不要了。所以,大家說教學是良心活。尤其是我們教務處、研究生院的老師,對評職稱“重科研、輕教學”詬病最多。評職稱的標準主要是論文、經(jīng)費、項目、獲獎、專利。即便涉及教學,也只是量的要求,即上了多少課,多少學時,沒有質(zhì)的要求。這種狀況在2013年將畫上句號,從20xx年開始,若教學不好,沒能進入前百分之三十,要升副教授、正教授,免談。組織行為學告訴我們,組織在乎什么,員工重視什么。游戲規(guī)則這個指揮棒很靈光,我們希望借助這第二個免談,真正推動全校上下重視教學。第三個和第四個免談的價值取向是關(guān)于研究。我們一再講,西南交大的建設目標,是高水平的研究型大學。對研究型大學而言,研究是王道!一個老師不做研究居然成了“professor”,非?;闹?。因此,第三個免談是,如果沒有高水平的論文發(fā)表,免談。第四個免談是,如果沒有主持國家級項目,免談。第五個免談,如果沒有海外經(jīng)歷,免談。具體來說,申請副教授如果沒有半年以上的海外經(jīng)歷,申請正教授如果沒有一年以上的海外經(jīng)歷,免談。這個免談規(guī)則背后的價值取向是什么?也很清楚,國際化。人才強校是學校的主戰(zhàn)略、第一戰(zhàn)略。如果問第二戰(zhàn)略是什么?那就是“internationalization”,就是國際化。要培養(yǎng)國際化的、具有全球視野的拔尖創(chuàng)新人才,如果老師連國門都沒有出過,都沒有國際化的經(jīng)歷,很難想象這樣的老師培養(yǎng)的學生具有國際視野。這是我講的第一點,五個免談。

講完這五個免談,想必有人會很沮喪?!叭魶]有博士學位,沒有海外經(jīng)歷,沒有主持國際級的項目,沒有高級別的論文發(fā)表,在西南交大升職就無望了嗎?”不!西南交大是所偉大的學校,歷來崇尚“不拘一格降人才”。下面說的三個“五分之四”,就是體現(xiàn)不拘一格降人才。姑且不說有沒有博士學位,夸張地說,哪怕沒有任何文憑或?qū)W歷,要申請學校的副教授、正教授,從理論上講都是可以的。當年,華羅庚僅是清華大學的圖書管理員,可是熊慶來慧眼識英雄,讓他做到清華大學數(shù)學系的“professor”。先人尚且如此,難道今天的我們反而沒有這種識見和胸襟?法律上,標準分為兩大類,一是實體性標準,二是程序性標準。實體性標準有具體、明確、成文的規(guī)定,而程序性標準其實沒有具體的要求,但需執(zhí)行一定的程序。如果申請者不滿足實體性標準,那么,可以走程序性標準這個通道。即申請者可以不滿足實體性標準,但必須通過三個“五分之四”——第一個“五分之四”,學院一級的,教授委員會要有五分之四的投票通過;第二個“五分之四”,送出去的材料通訊盲審得到a(優(yōu))的比例,不能少于五分之四;第三個“五分之四”,在學校校級大評委中,得到的票數(shù)不能少于應到人數(shù)的五分之四。顯然,不管是實體性標準,還是程序性標準,有一點是共同的,那就是要有真才實學,有令人信服的真本事和成果。

第三句話,分類指導。現(xiàn)在學校四大板塊,第一,工科板塊;第二,理科板塊;第三,人文社科板塊;第四,生命板塊。對于這四大板塊,我們要分類指導,要實事求是,針對每個學科的規(guī)律、每個學科的評價標準,制定相應的尺子。藝傳學院的老師可能會說,“我們不論發(fā)論文,論作品。比如,作品參加了法國巴黎的雙年展,在藝術(shù)圈里,能參加這樣的雙年展就是最牛的”。ok,我們認賬,就按這樣的標準來評價。這就是分類指導,客觀,實事求是。只要能說出所在學科同行公認的評價標準,學校就從善如流,言聽計從??傊?,對職稱,客觀嚴謹?shù)谋硎鼍褪沁@三句話。大家給各學院老師傳達信息的時候,要準確傳達,三句話一起說,不僅傳遞壓力,還要傳遞盼頭。要讓每個人都有盼頭,只要勤奮,只要努力,只要業(yè)績突出,有“干貨”,出類拔萃,都有前途。

另外,分類指導還有一層含義。比如我們數(shù)學學院、外語學院、物理學院等很多學院,承擔了學校量大面廣的基礎課教學工作,很多老師在研究方面相對弱一些。所以,我們將老師分為三大類,第一類是教學科研并重型,是學校主體的一類,百分之七八十甚至八九十的老師應屬于這一類;第二類屬于教學型;第三類屬于科研型。對教學型的老師,科研的要求就低一些,但對教學的要求很高。對教學科研并重型老師來說,要申請正教授,教學進入前百分之三十就可以了,但是如果申請的是教學型,那就要求其教學進入前百分之十,甚至是前百分之五。而且還進一步要求主編過國家級的規(guī)劃教材,主講的課程應是國家級精品課程,是全國或省級教學名師,輔導的學生獲得國內(nèi)外高級別大賽的重大獎項等。當然,我還是希望大部分老師是教學科研并重型。

需要強調(diào)指出的是,不能把教學和科研人為地對立起來,這二者相輔相成,相得益彰。我問大家兩句話,一是,當老師不教學干什么?二是,當老師不做科研教什么?作為一名教師,既要做科研也要站講臺。如果不站講臺,干嘛在大學待著,去科研單位、去設計院做研究好了。作為一個“professor”,上課、教學天經(jīng)地義。但若只上課,不做研究,就是“教書匠”,教授和教書匠的區(qū)別,就在于此。在今天這個知識日新月異的時代,在這個知識半衰期越來越短的時代,一個不做研究的教授居然能站得住講臺,匪夷所思。所以,一定要把教學和科研有機統(tǒng)一,盡可能做全能冠軍,而非單項冠軍。

五、教學。

前面已經(jīng)談到,大學的根本使命是人才培養(yǎng),學校的中心工作是教書育人,教師的第一學術(shù)任務是教學,所以在認知上應高度重視教學。一所大學好不好,學生幸不幸福,很重要的一點,就是老師們骨子里、血液里是不是對教學真正熱愛!我們要從這個高度來認識教學的極端重要性。

具體來說我們做了兩件事情。第一件事情,抓通識教育。以前,我們過于強調(diào)專業(yè)教育而忽視了通識教育;過分強調(diào)專業(yè)成才,而忽視了精神成人。專業(yè)成才和精神成人,其實是一個硬幣的兩個方面,不可偏頗。否則,大學就墮落成為職業(yè)培訓機構(gòu),不配叫“university”。大學是探索和傳承普遍學問的場所,不僅強調(diào)有用之用,更強調(diào)無用之用,因為有用有所難用,無用無所不用,無用即大用。通識教育、素質(zhì)教育、博雅教育,屬于無用之用的范疇,能對你的世界觀、人生觀、價值觀產(chǎn)生根本的影響。我們很多時候沒有意識到這一點。大家應該注意到了吧,最近我跟很多教授發(fā)了郵件,把《通識教育再認識》發(fā)給大家,請各位抽時間認真看看。

對教學,第二件事情是moocs,即大規(guī)模在線公開課程,在這里我不展開講了。前兩天專門請了北京大學的校長助理來學校講moocs。這個議題,馮曉云副校長也專門帶著研究生院、教務處和相關(guān)部處、院系的同志,做了非常好的調(diào)研,形成了一個學校即將推廣開的方案,并且得到了校長辦公會的批準。我們希望我們能跟上moocs這一作為先導的教育革命大趨勢,而不至于被邊緣化。

六、科研。

我們反復說西南交大的建設目標是將學校建設成為一所具有交通特色的多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平研究型大學。我們還是先談認知。對研究型大學來講,科研是王道!學校這些年來往下掉,掉的很厲害,一直處于一種“下降通道”,非常重要的原因就是我們的研究方面,尤其是基礎研究方面,與其他先進學校差距實在是太大了!跟大家說一個數(shù)字,全校全年的的sci論文,才300多篇,這個數(shù)字抵不上某些c9高校一個學院所發(fā)表的sci論文,差距就這么大。所以,我們現(xiàn)在必須把科研這方面工作搞上去,尤其是基礎研究。這就是費“牛勁兒”抓科研的原因所在。項目當然重要,工程當然重要,平臺當然重要,我們的“國實”(國家實驗室)也固然重要,但是當下我們對科研對論文發(fā)表更加看重,一定要把這個短板補起來。這也是為什么我們要在五個“免談”里強調(diào)高水平論文的發(fā)表。至于什么是“高水平”,已有嚴格的界定,學校派了六支隊伍來做這件事情,把“高水平論文”期刊列了一個清單出來,分成五大類。第一類叫a++,第二類叫a+,第三類叫a,第四類叫b+,第五類叫b。簡單地說,a++是所在領(lǐng)域全世界最好、最權(quán)威的前5本期刊;a+是所在領(lǐng)域全世界最好的前40本期刊;a是所在領(lǐng)域全國最好的前5本期刊;b+是所在領(lǐng)域一級學科全國最好的前5本期刊;b是所在領(lǐng)域二級學科全國最好的5本期刊。等級非常明確,要升教授,要升副教授,多少篇a++,多少篇a+,都有非常明確的要求。通過這些“指揮棒”,就是“逼”也要把學術(shù)研究水平“逼”起來。這樣持之以恒、堅持不懈,五年十年過去,就能看到西南交大的變化。

另外,關(guān)于“國實”——軌道交通實驗室(籌)的問題。之前籌劃了四五年,現(xiàn)打算做一項工作把“籌”去掉。當然這要和國家科技部、發(fā)改委、教育部和財政部做充分溝通。盡管有些事情我們不能完全做主,但學校將盡最大的努力,爭取把現(xiàn)階段西部高校唯一的國家實驗室建設好,將其作用發(fā)揮好。剛才張文桂副校長已經(jīng)作了說明,這里我就不再贅述了。倒是我想利用這個機會,說一下交通運輸與物流學院近期獲批的一個項目。最近,發(fā)改委已正式批準“綜合交通運輸智能化國家地方聯(lián)合工程實驗室”,項目首期的500萬元已經(jīng)下?lián)?。以前我們在談交通的時候,雖說嘴上不說,但心里面想到的其實是狹義的交通,就是鐵路,軌道交通、高鐵、重載、城際交通或者城市交通。但這樣理解“交通”太狹隘。今天的“交通”已不是狹義的“交通”,甚至也不是“中義”的,而是“廣義”的——它包括鐵路、公路、航空、水運和管道“五位一體”,是“立體交通”、“大交通”、“綜合交通”和“智能交通”。所以,全校要花大力量,把綜合交通運輸、智能化交通做好。

七、民生。

我們不是為辛苦而辛苦、為一流而一流,我們所做的一切都是為了全校師生的福祉,提高生活質(zhì)量和幸福感。這也是我們應該做的事情。一方面,學校黨委給大家提要求,施加壓力;另一方面,也要盡最大力量改善大家的生活和工作條件。學校上下一心,共同努力,提升全校師生的歸屬感、員工的尊嚴感、教師的成就感、學生的自豪感??傊?,要提高全校師生的幸福感。但這“五感”的根本前提,是所有的師生員工,必須要有使命感和責任感。老天爺很公平,一份付出,一份收獲。在西南交大工作,雖然辛苦,但“苦并快樂著”。因為班子很有戰(zhàn)斗力,師生員工奮發(fā)有為,同事關(guān)系溫馨、融洽、團結(jié),大家心情愉悅。前面彭新實副校長和何云庵副書記都提到,今年,學校對離休的同志按照每人10000元、退休同志按照每人6000元的標準發(fā)放補貼。大家想想,離退休的老同志早在10年、15年、20年前就已經(jīng)離休或者退休了。20年前是什么樣的工資待遇,他們按照那樣的水平熬過了10年、20年;而20年后的今天又是什么樣的物價水平?他們的生活非常清苦、窘迫。所以,現(xiàn)在哪怕我們再困難也要勒緊褲腰帶幫助那些老同志,要對得住他們,因為老同志做出了歷史性的貢獻,是我們寶貴的財富。我們要善待老同志,道理非常簡單,他們也曾經(jīng)年輕過,我們也即將像他們一樣老去。所以,善待老人就是善待你我自己。這筆錢盡管是好幾千萬,但是該花還是得花,先把老人關(guān)照好,再積極創(chuàng)造條件關(guān)照年輕人。我們非常理解青年教師的窘境——他們正值事業(yè)爬坡、家庭負擔重的階段,孩子非常小,壓力非常大。接下來,我們將研究如何在生活和工作中幫助青年教師,在他們最需要幫助的時候,得到學校的關(guān)愛。

總之,我們共同努力,把西南交大建設成一所充滿活力、朝氣和正能量的校園,建設成“大愛”的校園。建設一流的高水平研究性大學,是我們的共同夢想。我堅信,在大家的不懈奮斗下,“大師云集,英才輩出,貢獻卓著,事業(yè)長青”的交大夢,一定能早日實現(xiàn)!

謝謝!

開學教師會上校長講話篇八

親愛的老師們:

能夠有機會與各位同仁一起工作、學習是我的榮幸,我會很珍惜和大家在一起的每一天?!扒嗌揭坏劳L雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)?!蔽視M快地融入到xx小學這個溫暖的大家庭中來。新學期伊始,為了使我校教育教學工作再上新臺階,現(xiàn)談四點建議,不足之處懇請大家提出寶貴意見。

怎樣教學?教到什么程度,用什么方法教,《課程標準》說了算。各年級教研組要組織學習所任學科的課程標準。對課程標準提出的基本理念,設計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議做到爛熟于心。本學期各年級在新課標的指導下教育教學改革努力再上新臺階。

課堂是教學的主陣地。本學期我校將在“教學質(zhì)量月”中推出幾輪公開課:骨干教師的示范課。師徒結(jié)大對觀摩課。其他教師每人一節(jié)匯報課。通過說、講、評、辯、研一系列活動,拉動課改不斷向縱深發(fā)展。

我校將迎接區(qū)里教學視導與評估,要推出工作x年以內(nèi)的x位教師的語、數(shù)、英、美、信息技術(shù)x節(jié)課,局里聽完擇優(yōu)參加區(qū)里的青年教師技能大賽。各教研組成員要群策群力,體現(xiàn)集體的智慧。作課教師要認真準備,為自己、為學校贏得榮譽。

質(zhì)量是學校的生命線。本學期有兩大硬任務,一是迎評估,二是迎接本學期的抽考與六年級畢業(yè)測試兩次大檢閱。各年級的語文、數(shù)學、英語都有可能“中獎”,希望老師們提前做好準備。

為了盡快熟悉大家,了解課堂教學現(xiàn)狀,開學后抽時間隨堂聽課,老師們做好心理準備。

本學期結(jié)合區(qū)里的工作安排,我校要牽頭搞區(qū)級聯(lián)片教研活動,到時將邀請局領(lǐng)導,相鄰兄弟學校共同參與教學活動,共同研討,共同提高。同時,我們也不會放過每一次外出學習的機會,借他山之石以攻玉。

學生的發(fā)展是多方面的,不能單憑分數(shù)這把尺子來衡量學生,多發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點。假期結(jié)束,班主任老師要搞一個評比:比比誰的收獲多。無論是繪畫的,還是聲樂的,不論是集體的還是個人的都可以,以證書為準。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!蔽蚁嘈?,在全體教師的共同努力下,我們一定會圓滿完成本學期的各項目標和作務的!謝謝大家。

開學教師會上校長講話篇九

前不久結(jié)束的黨的十八大,對教育寄予了殷切的期望,提出了更高的要求。在新學期開學之際,每一個--人都應該以黨的十八大精神為指引,“努力辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力”.

各位老師,深化教育改革,提高教育質(zhì)量,教師是關(guān)鍵。希望老師們在新的學期繼續(xù)認真學習實踐科學發(fā)展觀,端正教育思想,提高師德水平和業(yè)務能力,進一步增強教書育人的榮譽感和責任感。--教師,應該做團結(jié)協(xié)作的模范,嚴謹治學的標兵,學生思想的塑造者和精神關(guān)懷者。希望老師們勇于教改,增強集體教研意識,自覺遵循教育規(guī)律,精心備課,認真上課,悉心輔導,努力提高教育質(zhì)量,為每一個學生的成長成功成才而盡力。

各位同學,新學期在召喚,你們又將在--校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。借開學典禮之機,給同學們提出如下的要求。

一、做現(xiàn)代社會的文明人。教育部2016年頒發(fā)的《中中學文明禮儀教育指導綱要》明確指出,文明禮儀教育是培養(yǎng)學生良好行為習慣和提高思想道德素質(zhì)的重要途徑,是推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。--中學是育人的沃土,成材的搖籃,文明的窗口。我們培養(yǎng)的人,應該是全面發(fā)展、人格健全、知書識禮的人。本期,學校將在校園文明建設方面加大工作的力度。對此,我提幾點具體的要求。一是樓道行進不擁擠不講話;二是不帶零食進校園;三是不亂扔亂吐亂說;四是提倡不帶手機進校,要求校內(nèi)不使用手機。對此,學校德育處年級組將對班級和同學進行督促、檢查和考核,對不文明的行為習慣進行教育批評和曝光。

二、做誠實守信的好學生。誠實守信是現(xiàn)代社會的基石,是做人的基本準則,是人際交往的通行證。對同學們來說,誠實做人,誠信學習是學校對你們的基本要求。希望同學們養(yǎng)成不說謊、不作弊、實事求是、誠信做人的好風氣。本期,學校將在大型考試中試點推出“無監(jiān)考考室”,希望條件成熟的班級積極申報。

三、做克難攻堅的攀登者。學習有困難,攻堅有險阻。知識的獲取不是一蹴而就的事,需要有一往無前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說過一句名言,iamaslowwalker,butineverwalkbackward.意思是“我走得很慢,但絕不后退”.我們希望每一位--學子做知難而進克難攻堅的攀登者。七年級同學已經(jīng)初步適應--的節(jié)奏,應該在培養(yǎng)良好的學習習慣上下功夫;八年級同學進入成長的關(guān)鍵期,知識加深、學科增多、難度加大,需要有一種堅忍不拔、不畏困難、鍥而不舍的進取意識,及時掃除學習障礙,防止掉隊;九年級的同學即將畢業(yè),時間緊,任務重,希望你們珍視剩下的寶貴時光,上好新課,認真復習,查漏補缺,循序漸進。在關(guān)鍵的一學期里,把握好自己,明確目標,增強信心,刻苦學習,認真鍛煉,頑強拼搏,爭取在升學考試中取得一份滿意的答卷。

“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”.老師們,同學們,讓我們視野更開闊,目標更明確,工作更扎實,措施更有效。我們相信,經(jīng)過大家的團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,一定能夠創(chuàng)造20--年的輝煌。

開學教師會上校長講話篇十

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

下午好!新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因為新學期的開學又變得生機勃勃,充滿朝氣。今天,我們舉行2021年度春季開學典禮。值此機會,我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。

回顧上個學期,我們播種過希望,也收獲了累累碩果,同學們在各項活動中取得了不錯的成績;我校各年級在全市期末統(tǒng)考中名列前茅,取得了初一第四,初二前三,初三前七名的好成績。受到了市教育局領(lǐng)導的充分肯定和高度贊揚。今天是開學第一天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學期的工作、學習中來了。下面我提五點希望,和全校師生共勉:

第一,要做一個有責任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會對家庭有責任感,對學習和工作有進取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感,對我們學生來說,勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任,遵守校紀校規(guī),遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的責任,愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責任,如果沒有了責任感,就不會有團結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,就不會有穩(wěn)定的社會秩序,所以希望同學們要以對國家、對學校、對班級、對家庭、對人生的責任感,按照中學生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展,實現(xiàn)自己人生價值。

第二,要做一個有理想的人,我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟只是一棵草,你也吸收雨露陽光但是你長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而產(chǎn)生痛苦。人們不會因為你被踩了而憐憫你,因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都應該像樹木一樣地成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是12年、20年、30年你一定能長成參天大樹。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人。即使別人離開了你,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線,樹活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準??鬃诱f過,凡事預則立。每個同學都要給自己定出一個明確的目標,有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想,沒有目標,每天庸庸碌碌,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣我們一定能變成一個偉大的生命。

第三,養(yǎng)成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎,對幸福的人生起到奠基作用,希望同學們時刻不忘習慣的養(yǎng)成,自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。在學校里,多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:堅決不帶零食進校,進校就進入學習狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽到小預備鈴聲就立即進教室,并迅速安靜下來,擺放好學習用品等……事情都很小,但都關(guān)系到同學們良好習慣的養(yǎng)成,對于同學們的品行而言,顯然又是一件大事。

本學期,學校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口,工作重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起,說文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個陋習,丟掉一個惡習,文明禮儀前進一大步;治理好校園、教室、花壇衛(wèi)生,抓好校園、班級文化建設,切實形成“文明、自律”的學習和生活氛圍。

第四,勤奮學習,如果把學生這個詞名詞解釋的話,學生就是學習生東西的人,東西會了熟了就不用學了,學習新東西是我們的主要任務,知識的豐富,技能的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學習。要每天多努力一些,比別人多努力一個小時。因此,絕大多數(shù)同學要發(fā)揚刻苦鉆研精神,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費一分一秒,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。特別是我們那些在學習中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學的差距。本學期,為更好的幫助同學們,我們將號召全體老師走進課堂,和同學們談心交友,以極大的責任心和愛心熏陶學生的心靈,努力促進學生做負責任和充滿愛心的人。

第五,珍愛生命,樹立安全意識。教育無小事,安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命,對自己負責,對父母負責,對社會負責。同學們一定要聽從老師的教導,上樓、下樓、出操、課間活動,上學、放學等都要把安全放在第一位,絕不能開展危險性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學?;虬嘀魅?,提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時時刻刻切實把安全放在第一位。另外關(guān)于打架抽煙,我想再次重申:凡是發(fā)現(xiàn)違反一項的,馬上小和尚卷鋪蓋,離寺,轉(zhuǎn)到容許打架抽煙的學校,別想再來幸福中學了,因為你不配當一個幸福人。

老師們、同學們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計在于春,在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學習,積極工作,銳意進取,追求卓越,為早日把我校創(chuàng)辦成鐵西領(lǐng)先,市區(qū)一流的學校而奮斗!

謝謝大家!

開學教師會上校長講話篇十一

各位老師,大家上午好!

今天是我們大家非常高興的日子,中心校領(lǐng)導把這次分來的老師中最優(yōu)秀的分到了我們學校,今天我們迎來了全體新教師的到來,非常高興和他們成為同事,開學第一次和大家交流交心,我想說四個詞表達意思——有幸、有緣、有感、有言。

第一個詞,有幸,榮幸,幸運的意思。為什么講有幸呢,今年教體局對我們的操場開始硬化,我們的教學樓頂全部換新,如果不是天努力氣原因,我們學校真的變了樣,這就是教體局和中心校對我們的真正關(guān)懷,今年鄉(xiāng)中心校又給我們充實了這么多新鮮的血液,我們的老教師是那么地敬業(yè),我們學校招生形勢喜人,槐樹,玉山,和興的許多學子慕名而來,我們學校已經(jīng)變成人人向往的地方,爭當鄉(xiāng)內(nèi)學校的標桿和排頭兵的目標有了切實的保證,我們有信心打造出一支師德高尚,業(yè)務過硬,開拓進取的教師隊伍,我?guī)ьI(lǐng)大家繼續(xù)工作和大家和諧相處,真是備感榮幸。

人修養(yǎng)和領(lǐng)導能力,做全校教師可親的同事,可信賴的朋友。如果我走后,大多數(shù)教師能真心地講,和我們的校長,領(lǐng)導,老師,相處融洽,像一家人一樣,雖然累點,辛苦點,但精神愉快,每天上班很開心,很充實,我覺得這就是有緣。

第三個詞,有感。我們學校雖小,但部門也比較復雜,工作千頭萬緒,開頭非常重要。我想教育自有它本身的規(guī)律和要求,要說對新學期的要求,我想可能我們要做到“六講”。

一講“人本”,教育,人是最終目的。學校的一切工作都是為了人,為了學生和教師,“人本”的一個重要含義就是要有人文關(guān)懷,教育就是一種關(guān)懷的人生,領(lǐng)導對廣大教師的關(guān)懷,老師對學生的關(guān)懷,這就是為什么我們的管理行為和教育活動要始終充滿著愛,包含著情,要用愛心澆灌花朵,這一點我們要尤為注意。

二講秩序。一所如此龐大的學校,要做到大而不亂,按部就班,張弛有度,收放自如,就必須要講秩序,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。

三講責任。個人忙好個人的,努力做好最好的自己,人人恪盡職守,各司其職,各負其責。我想人人要有這種意識——“學校發(fā)展,我的責任;學生發(fā)展,我的責任;自我發(fā)展,我的責任?!比巳硕甲龊昧朔輧?nèi)之責,就會產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動力,當然在合作與共享及維護團隊榮譽上,同樣需要責任感。

四講品味,品味就是追求卓越,追求卓越才能與實驗學校的身份相符合,在沈寨鄉(xiāng)小,今后多一些深刻獨持的思想,多一些德藝雙馨的名師,多一些高雅的文化,體育活動,文體活動。品味造就品質(zhì),才能鑄就品德。

五講實績。每個人都要有這種意識,“父母給我姓名,自己打造品德”“要憑本事吃飯,靠實績?nèi)佟薄?/p>

六講境界:我們的領(lǐng)導和老師要不斷提升自己,做有奮斗感的教師,要以事業(yè)為重,學校為重,團隊為重,做有榮譽感的教師,要樹立目標意識,成長意識,做有責任感的教師。

第四個詞叫有言,有言在先的意思,不是約法三章,也不是丑話說在前頭,只是有幾個想法和大家交個底,做個溝通,五句話,也是與大家共勉。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。

美前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中有一句經(jīng)典名言,“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么”,拾人牙慧,我也對自己說“不要問沈寨鄉(xiāng)小能帶給我什么,而要問我能為沈寨鄉(xiāng)小做些什么”,我想老師們也可以對自己發(fā)此一問。

第二句話,凝心聚力,同心同德。

這四個詞的含義大家都清楚,我只想表達,在我們這個浩大的團隊里,即使有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應該是刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長第二。

在我們學校,任何人不能凌駕于制度之上,制度是學校文化的根本和前提,制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細節(jié),做好小事。

細節(jié)決定成敗,細節(jié)就是品味,細節(jié)就是水平,細節(jié)就是管理,細節(jié)就是影像。追求細節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學校,越是龐大,就越要精致化,越不能粗放,粗放的管理在這樣的學校是一定會出大亂子的,至于說到小事,我認為其實小事就是大事。

最后一句話,成就教師,發(fā)展學生。

這是我們教育的出發(fā)點和歸宿,對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要務,但教師發(fā)展需要內(nèi)因和外因的共同作用,所以更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時鞭策,重在激勵,對于學生來說,我們要打造適合學生的教育,要及時改進自己的教育方法和教育觀念,來適應不同程度的學生。

我要講的四個詞就是這么多,也是第一次和大家講話說說感想和工作思路。先說說我這個人吧,工作中也取得過一些成績,人家給我封個工作狂,可以常年包括寒暑假扎根在學校,那些努力工作,責任心強,學生喜愛的老師一定會是我最好的朋友,稀里糊涂,不守紀律,缺乏責任感的人在沈寨鄉(xiāng)小一定沒有市場。在沈寨鄉(xiāng)小,我們要樹立一種規(guī)矩:讓能干的人享受到應得的榮譽,讓多干的人不吃虧,讓老實人不受欺負,對偷奸耍滑不干活的人大家鄙視。老師們,我們要秉承“學高為師、身正是范”的古訓,甘于奉獻,淡泊明志,真正把教育作為自己終身為之奮斗的事業(yè),用心品味教育,用心感悟人生,老師們,讓我們一起打造一個團結(jié)、溫暖的沈小集體,用心品味教育,用心感悟人生,享受從教的幸福和快樂!

開學教師會上校長講話篇十二

各位老師:

大家好!

今天我們召開全體教師會,標志著新的一學期開始了,學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面:第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。

我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學期工作。第一方面:關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來,二是幫助學生把心收回來。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。

再就是我們要幫助學生把心收回來,各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”,防止學生出現(xiàn)“開學綜合癥?!?/p>

總之,在新的學期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學生才能更快的把“心”收回來!

第二方面:20xx年學校工作的總體思路和要求。

在上級的引領(lǐng)下,通過大家的不斷努力學校在學校管理,教育教學,設施建設,環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也取得了較好的成績??梢哉f,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。

這就需要我們倍加珍惜。

當然,也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:

1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題;

2、新時期德育工作實效性不高的問題;

3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;

4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;

5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題;

6、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;

8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學校的口碑,而且將會給學校今后教育教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,學生多當然是好事,但無疑工作量就會加大。另外,高莊歸前衛(wèi)路小學,馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學校,以后無論各類檢查、迎檢,首當其沖就是大西良小學,這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠,但同樣也給老師們帶來新的機遇,參加各類比賽的機會大大增加。

今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細管理,精細教育這個轉(zhuǎn)折點,全面提升我校辦學的水平。所以學校確定的發(fā)展目標是:生源不求多求精(精品),學校不求大求名(名校),發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。

第三方面:新學期開始了,學校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調(diào)幾點:

1、學校不是哪個人的,而是大家的。學校工作主要是通過教務、德育來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責,個人素質(zhì)較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學校的工作是無法出成績的,加之學校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。

2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結(jié),離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。

3、工作要主動細致?,F(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。

第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線,教育教學質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識,把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本,試想,一位教師,如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應該成為優(yōu)秀教師。

今年五年級調(diào)研考試工作是學校本學期工作的重中之重,任五年級課的全體教師,希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實,爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學成績也要更上一樓,本學期,各學校教師都做了部分調(diào)整,都要狠抓教學,我們只有三個學校,不進則退。

有這樣一個寓言故事講給大家聽:

兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你?!?/p>

來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學校——這已成為現(xiàn)代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。

第三、不斷加強自身學習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學內(nèi)容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學方法,以適應變化中的教學內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學習充實自己,才是與時俱進的最好辦法。一個人學習的步子是否堅實,決定了他行走的遠近,同理,一所學校是否注重學習,是否營造一個學習的氛圍,決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應社會轉(zhuǎn)型期的需要,同時,借鑒成功學校的經(jīng)驗,我建議,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網(wǎng)絡平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。

新學期送給大家“五會”與大家共勉:

在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。

會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。會做事,業(yè)務好,生存的基礎。多學習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。

會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。

會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。

會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應該學會感恩學會珍惜。

在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。

以上“五會”的內(nèi)容,算是我新學期送給大家的寄語吧,與大家共勉。

開學教師會上校長講話篇十三

老師、同學們:

早上好!

金牛奮蹄去,虎嘯生威來,德育副校長開學講話。平安、祥和、愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶漸行漸遠。在春天的腳步聲中,我們迎來了新學期的開學典禮。在此,我代表學校向全體教職工和學生表示親切的問候,對全體師生在過去一年里辛勤的工作和刻苦的學習,表示衷心的感謝,對大家即將開始的新學期工作和學習表示良好的祝愿!

過去的一年,我校的教育教學工作穩(wěn)中有升,在全體教職員工和同學們的共同努力下,據(jù)不完全統(tǒng)計,學校先后被評為“桂林市平安校園”、“桂林市體育工作先進單位”、“桂林市衛(wèi)生工作先進單位”、“桂林市教育工會先進集體”、“桂林市先進基層黨組織”、“桂林市法律進校園示范學?!?、“桂林市綠色學校”、“中小學標準化化學實驗室”、“中小學標準化物理實驗室”、“中小學標準化生物實驗室”、“桂林市示范性圖書館”、“桂林市高考先進單位”、“高考質(zhì)量達標獎”、“桂林市20xx年年終績效評估一等獎”等榮譽稱號??上部少R。

新的一年我們又站在了新的起點上,20xx年是更加充滿希望和挑戰(zhàn)的一年,是更加令人振奮、令人鼓舞的一年。

新的一年,我校全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,依法治校,依規(guī)治校,認真學習貫徹科學發(fā)展觀,認真落實桂林市教育局全年工作要點,充分發(fā)揮本校的辦學優(yōu)勢,創(chuàng)建“和-諧、規(guī)范、高質(zhì)”的讓人民滿意的學校。充分利用學校深厚的教育底蘊和良好的教育設施,不斷探索辦學方法,加快發(fā)展,提高整體辦學水平,迎接自治區(qū)義務教育學校評估驗收,為我校申報自治區(qū)示范性普通高中奠定堅實的基矗加大教育教學科研力度,以教研促進班主任隊伍和教師隊伍的整體提高,以教研促進科研,以科研促進全體教師專業(yè)水平的提高。加強師德學習,不斷提高全體教職員工的思想覺悟和事業(yè)心、責任感,嚴守師德規(guī)范,不斷增強全體教職員工的凝聚力,充分發(fā)揮全體人員的積極性,心往一處想,勁往一處使,為實現(xiàn)工作目標而努力,高考指標一本、二本人數(shù)力爭超過上屆水平,三本以上人數(shù)達80人以上。中考一等人數(shù)不低于上屆水平,一次畢業(yè)率達95%以上。

堅持以校長為組長,黨政工團參加的綜合治理長效機制。把綜合治理放到重要位置,明確目標,落實責任到處室、年級組、教研組,層層簽訂責任狀,抓落實,抓實效。

扎實抓好學校的安全工作,加強安全防范和安全教育,繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”。做到領(lǐng)導重視、組織落實、措施到位、不留隱患。

抵制封建迷信思想的侵蝕,開展“校園拒絕邪教”活動和“說普通話使用規(guī)范文字”活動及禁毒教育,營造遵紀守法、秩序穩(wěn)定、崇尚科學、文明奮進的良好校園氛圍。

深入研究廣西20xx年高考方案,分析新形勢,研究新情況,解決新問題。抓緊抓實兩個畢業(yè)年級的教育教學工作,調(diào)動教師和學生、家長的積極性,爭取高考、中考取得更好成績。

在德育工作方面,初一年級抓好養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣,初二年級要以防止出現(xiàn)厭學情緒為目的,提高學生學習興趣;初三年級要抓好愛校教育,以“考得好、留得下”為目標;高一年級以防止出現(xiàn)兩極分化為目標,調(diào)整學生的心態(tài),促進學生全面發(fā)展;高二年級要抓好培優(yōu)補缺,分類推進;高三年級要抓基礎促能力,提高分析問題解決問題的能力為目標,完善“導師制”,細化實施方案,注意學生的思想動態(tài),保證學生以最好的狀態(tài)參加高考。

不斷拓寬德育渠道,改進德育方法,提高德育的針對性、主動性、實效性。以“全方位育人”為原則,以“五愛教育”為基礎,以“弘揚民族精神”教育、“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育以及愛校教育為重點展開德育活動,為畢業(yè)班設計畢業(yè)紀念冊。

開學教師會上校長講話篇十四

老師們、家長們、同學們:

大家上午好!

彈指一揮間,碩果累累的2020年落下帷幕,在這春暖花開之時,我們?nèi)熒鷿M懷熱情,洋溢著喜悅,匯聚一起,舉行2021年春季開學典禮。借此機會,請允許我代表學校真誠祝福辛勤耕耘的老師們,默默付出的家長們,祝你們在新的一年里,工作順心,身體健康,萬事順意。祝福莘莘學子們,祝你們在新的一年里,生活愉快,學習進步,快樂成長。

在上學期中,經(jīng)過和各位老師朝夕相處,我發(fā)現(xiàn)永前初中的老師們兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,在校園里總能聽到老師們慷慨激昂的講課聲,總能看到老師們在辦公室認真批改作業(yè)、輔導學生的身影,總能感受老師們昂揚向上的精神風貌;我發(fā)現(xiàn)永前初中的學生們勤奮好學、活潑健康,在校園里總能聽到部分學生親切的問候,總能看見學生們抱著書本奔向辦公室的身影,總能感受到學生們積極活潑的面貌。在上學期里老師們完成了我校常規(guī)教研,語文組全面完成了縣級“合優(yōu)課”的預期目標,政治組、化學組部分教師也完成了“合優(yōu)課”展評;上期結(jié)束的初三職業(yè)規(guī)劃活動也取得顯著的成效;學生們在上學期各類考試中考出了應有的水平;尤其是上期初三小班考試,學校有2名學生考上了大英中學小班;在此,我對在本學期中不斷付出的老師和同學們表示感謝和祝賀。

過去的已成為歷史,新的一頁即將翻開,新的征程號角已吹響,在新學期里,希望全體永中人以嶄新的風貌,去迎接挑戰(zhàn)。為此,在這里做相關(guān)安排:

教育教學質(zhì)量對于一所學校來說就意味著生命,提高教育教學質(zhì)量是學校所有工作的出發(fā)點和歸宿。本學期是縣教育局提出的教育質(zhì)量提升年。在本學期中要進一步狠抓教學質(zhì)量,只有真正提高了教學質(zhì)量,使學生得到全面發(fā)展,才是實施素質(zhì)教育的真諦,才是培養(yǎng)祖國建設人才的正確途徑。我校堅信,只要全體教師樹立牢固的質(zhì)量意識,發(fā)揮紅燭敬業(yè)精神,學校的教學質(zhì)量一定能得到大幅度提高。也希望廣大同學發(fā)揚頑強拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學習,胸懷大志,為今后成才打下良好的基礎。

校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系。它直接關(guān)系到青少年學生能否安全、健康地成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。在這里我呼吁我們?nèi)熒?、家長朋友都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性,他是我們一切工作的前提,也是工作順利開展的保障。希望本學期在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,為質(zhì)量提升年提供豐實的保障。

北宋司馬光就曾對品德做出了最為精辟的論斷:“才者,德之資也;德者,才之帥也;自古以來,國之亂臣,家之敗子,才有余而德不足也?!币虼?,本學期,我校制定了一系列豐富多彩的德育活動計劃,豐富多彩的德育活動能培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),更能鍛煉學生堅強的意志,養(yǎng)成良好的行為習慣。讓愛國主義,集體主義、文明禮貌等深入每一個學生的腦海,使之全面得到提高。

經(jīng)過義務教育均衡發(fā)展,我校基礎設施、教學儀器、各大功能室等應有盡有,也實現(xiàn)了教學現(xiàn)代化設備班班通,教學環(huán)境有了很大的改善和提高,這位學生的學習和成長提供了充分的保障。

家長們,學生的成才不僅僅是依靠學校,更主要的是需要有一個家庭的協(xié)作。在學生成長過程中家庭教育也起到了至關(guān)重要的作用,有一位教育名家這樣說過:“誰放棄了家庭教育,誰就幾乎葬送了孩子的前程;而誰贏得了家庭教育,誰就贏得了孩子輝煌的未來?!币虼?,家庭教育和學校教育都應以孩子為教育主體,相互配合,形成教育合力。家校共育,總的目的是為了孩子的健康成長,讓孩子充分享受來自老師和家長的關(guān)懷,享受教育給孩子帶來的歡樂。

相信,只要我們?nèi)w師生、家長共同努力,孩子的明天一定會更加燦爛,永前初中的明天也一定會更加輝煌!

謝謝大家!

開學教師會上校長講話篇十五

各位老師、同學們:

今天我們迎來了xx中小學新學年開學典禮和第二十八個教師節(jié),首先我代表學校全體師生向新同學表示熱烈的歡迎,向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!

這是一次綜合性的會議,這次會議,我校表彰了上學年的優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,先進教育工作者,表彰了上學期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績的同學,在此我代表校黨政領(lǐng)導對取得優(yōu)異成績的師生表示最熱烈的祝賀,希望你們再接再厲,取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告,在此,我代表學校黨政領(lǐng)導和全體師生,對長期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友,表示最真誠的感謝,謝謝你們!

今天是教師節(jié),我校教師來自四面八方。xx中小學是印臺區(qū)教師精英薈萃的地方,他們有干教育事業(yè)的激情,師德高尚,具有很強的教學能力,是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠大的理想抱負,決心和我們一起拼搏奮斗,把xx中小學打造成享譽社會的知名學校。他們以校為家,愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去,有這樣的老師是我校學生的幸事,是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長遠打算,為學校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒,為此,學校將不斷加強師資隊伍建設,培養(yǎng)新人,提高教師的整體水平,讓我校名師云集,形成具有強大凝聚力的師資隊伍,為進入我校就讀的同學提供最好的教育。

xx中小學的每一名同學都要養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,個別嬌生慣養(yǎng),自理能力較差的同學,必須盡快振作起來,克服自身的缺點和不足,努力向優(yōu)秀同學看齊!同學之間要互相幫助,和睦相處。高年級同學一定要從學習、生活等各個方面禮讓于師弟師妹,給他們做好榜樣。同學們,人的潛能是巨大的,一個人要想不斷進步,要想出人頭地,就必須付出超人的努力,吃別人吃不了的苦,干別人干不了的事,只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來,你才更有可能走向成功。我校嚴格遵循教育規(guī)律辦學,注重學生全面平衡發(fā)展,我們要求,在我校就讀的學生,不僅學習成績要上的去,而且在身體素質(zhì),思想品德,綜合能力等各方面都要強于其他學校的學生。這就需要同學們要努力學習,積極鍛煉,勇于吃苦,甘于吃苦,拼搏進取,不斷超越自己。

老師們,“教書者必先強己,育人者必先律己”,設立教師節(jié),是黨和人民尊師重教的體現(xiàn),也是對我們教師的期望和愛戴,我們一定要以實際行動,爭做師德的表率、育人的楷模、教學的專家,不辜負人民教師的光榮稱號。同學們,要倍加珍惜在學校的時光,學會做人,學會求知,學會生存!

“一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事而構(gòu)成的一個結(jié)果,而是因為有著一群人在朝著同一個方向作不停地努力所構(gòu)成的一種狀態(tài)。”老師們,同學們,你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力,不斷開拓進取,成功一定屬于我們!

讓我們師生一起,攜手前行,同舟共濟,共創(chuàng)xx中小學美好明天!

謝謝大家!

開學教師會上校長講話篇十六

各位老師:

大家好!

經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期。在這里,我謹代表學校向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!

回首年前的一學期,我們團結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進取,雖然我們的教師隊伍出現(xiàn)了許多前所未有的不穩(wěn)定因素,但在大多數(shù)老師的共同努力下,我們?nèi)匀豁樌瓿闪烁黜椊逃虒W任務,學校綜合教學成績?nèi)?zhèn)第十一名。昨天全鎮(zhèn)教育干部會議上,張主任表揚的教學成績突出的十一個學校:高廟、東五、大王、東湯、董家、大張、王集、河東、楊李、盛莊、楊馬。雖然我們沒能實現(xiàn)進入全鎮(zhèn)前六名的目標,但是正如習講的那樣,我們很多同志真的蠻拼的,很令我感動:秀花、巧真一個班六七十個學生,不嫌苦不嫌累,任勞任怨,雙雙取得全鎮(zhèn)第4名的好成績;秋鳳對象身體不好,家庭事務壓力那么大,仍然堅持對學生盡職盡責,取得全鎮(zhèn)第9名的好成績;小景家里在縣城接了一個快餐店,學校、生意兩頭牽掛,仍然把工作責任放在首位,取得全鎮(zhèn)第5名的好成績;艷麗身懷六甲,仍然風雨無阻堅持到期末考試,取得全鎮(zhèn)第6名的好成績;愛花上學期考駕照,能合理安排,使之不影響自己的本職工作,除非科目考試不得不去,能夠做到練車為教學讓路,取得全鎮(zhèn)第6名的好成績;金平對象不在家里,孩子年幼要照顧,還要為考編做準備,和我把一個畢業(yè)班,孩子們調(diào)皮、學習基礎差,我又經(jīng)常開會、出差不在班級和學校,班主任的工作基本上都是金平替我做的,仍然取得全鎮(zhèn)第4名的好成績;春花每天早早來到學校,打掃衛(wèi)生,有時看到小學校路不干凈還為我們清掃,班里孩子多,年幼不懂事,因為嚴格管理,班級紀律嚴明,為一年級打下良好的基礎;張承雪老師,年近花甲,呂相玉老師,病痛纏身,仍然堅守崗位,為我們把門站崗,做好后勤工作,每天堅持到學生、老師離校,才鎖門回家。還有很多老師兢兢業(yè)業(yè),努力工作,因為時間關(guān)系,不再一一列舉,所有這些,我都看在眼里,感激在心里。希望成績優(yōu)秀的老師不要驕傲,再接再厲,爭取本學期取得更好的成績,百尺竿頭更進一步;考得不理想的老師也不要氣餒,勝敗乃兵家常事,讓我們總結(jié)教訓,查缺補漏,學習先進,虛心請教,帶領(lǐng)學生考好本學期的升級考試。

新的一學期,我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一學期,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學期。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務實的精神,增強發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標繼續(xù)大踏步前進。

在此向大家提三點要求和希望:

一、要做一個富有責任心的好教師?!皩W高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對學生負責,要對事業(yè)負責。因為每一個學生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責任和義務幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計得失的奉獻精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學生的楷模。

二、要做一個善于學習的好老師?!案褂性姇鴼庾匀A”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個教師應該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學習先進的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學習的思想,擴大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學能力。只有這樣,才能真正充當起學生知識探索的引路人。

三、要做一個團結(jié)協(xié)作的好教師。面對新形勢,我們每一個教師都必須沉下身子,認真鉆研,勤于探索,切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識,相互之間取長補短、通力合作。我們現(xiàn)在有二十多名教師,是一個大團隊,如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學模式,不斷改進自己的教學方法和教學手段,努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。

結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會議精神,我對新學期開學工作做以下具體安排:

6、加強安全管理工作,每位教師都要繃緊安全這根弦,經(jīng)常對學生進行安全教育,要時時講,天天講;對各種安全隱患要認真排查,及時匯報,防患于未然,如果出了事直接追究到人。

7、分段管理,為了提高效率,加強管理,本學期學校實行分段管理,就是把小學分成高、中、低三段,今后每學期每學段選派一位認真負責、成績優(yōu)異的老師擔任組長,平時傳達、通知該段老師相關(guān)事宜,管理、幫扶該學段老師團結(jié)協(xié)作,取得更優(yōu)異的成績,每學期期末對于整體成績優(yōu)異的學段,獎勵該學段組長。五六年級為高段,由愛花負責;三四年級為中段,由小景負責;一二年級為低段,由秀花負責;幼兒園為學前教育學段,由春花負責;后勤部門四位教師,兩位王老師,呂老師、張老師,由張承雪老師負責。

8、時間緊,任務重,打好硬仗!因為上學期閏九月,本學期是歷年來時間最短的一學期,從開學到放暑假只有16周,中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假,六年級可能還要提前全縣統(tǒng)考,這學期比上學期少了6周,但是教學任務和上學期是一樣重的。所以說這學期我們面臨一場硬仗要打,老師們提前要有充分的思想準備,加快教育教學節(jié)奏,提高教育教學效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學計劃,認真?zhèn)湔n,精心設計,認真批改、檢查作業(yè),特別是做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,我們在新形勢下不能放棄每一位學生。教育教學工作、班級管理工作要做到精細化,不管上午還是下午,預備鈴要開始上課,特別是早上的衛(wèi)生打掃,各班老師要早來,要安排好,監(jiān)督好,哪個班預備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分,不能影響我們上課;提高課堂教學質(zhì)量,向40分鐘要效益,老師之間要互相學習,取長補短,這十六個星期老師們再辛苦辛苦,努力搏一把,每位老師都要爭取帶領(lǐng)學生們考個優(yōu)異的成績,等到暑假再放松,好好地玩吧。

9、關(guān)于嚴禁誘導學生統(tǒng)一訂購學習資料和有償家教問題。

如有疑問或其他事情,散會后老師們可以到校長室與我商討。老師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標,譜就楊馬小學發(fā)展的新篇章!

謝謝大家!

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