范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高考作文擬題訓練篇一
總第課時本節(jié)第課時
課題：議論文寫作
學習目標：
1、通過閱讀分析，了解議論文的寫作知識；
2、初步掌握議論文的寫作步驟及方法，包括論點的確立，論據的選擇與運用，論證結構的安排等。
學習重點：
1、通過閱讀分析，了解議論文的寫作知識；
2、初步掌握議論文的寫作步驟及方法，包括論點的確立，論據的選擇與運
用，論證結構的安排等。
學習難點：
1、通過閱讀分析，了解議論文的寫作知識；
2、初步掌握議論文的寫作步驟及方法，包括論點的確立，論據的選擇與運用，論證結構的安排等。
學習方法：
討論探究結合講解
教學課時：
兩課時
教學準備：
多媒體
課程流程
第一課時
一、學習例文，了解梳理議論文的寫作知識
附例文：
說“勤”林家箴
俗話說：“一勤天下無難事?！碧拼淖旨翼n愈說：“業(yè)精于勤?！睂W業(yè)的精深造詣來源于勤。
勤，就是要珍惜時間，勤于學習，勤于思考，勤于探索，勤于實踐。古今凡有建樹者，無不成功于勤。
勤于出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動40年，閱讀了數量驚人的書籍，其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從二十歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎。歌德花了58年時間，搜集了大量材料，寫出了對世界文學界和思想界產生很大影響的詩劇《浮士德》。我國現代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外的上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，取得 1
了震驚世界的成就。上海一個女青年堅持自學，十年如一日，終于考上了高能物理研究生?？梢?，任何一項成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。
勤出智慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也堅持練習演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應相當遲鈍，讀書每次只能讀50字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟，但他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，后來讀書很多，成了博學之士。這表明，即使天資比較差，反應比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。
實踐證明，一個人知識的多寡，關鍵在于勤的程度如何。懶惰者，永遠不會在事業(yè)上有所建樹，永遠不會使自己聰明。惟有勤奮者，才能在無限的知識海洋里獵取到真智實才，開拓知識領域，使自己聰明。高爾基說：“天才出于勤奮?！敝灰?，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個渴望得到真知的人，是一定能夠體會到“勤”的深刻含義的。
鼓勵布置學生學習欣賞，討論探究本文所體現的議論文的寫作知識。學生可自由結組討論，自由發(fā)表意見。（教師要事先提示從論點的提出、論據的選用、論證的結構等角度進行探究）
二、教師梳理，補充講解
1、確立中心論點：
（1）針對命題或話題，確立觀點；
（2）觀點鮮明，表述準確；
2、確立分論點：
（1）要服務于中心論點，不能另成觀點；
（2）要求角度清晰明白，不能交叉含混。
3、論據：要合理充分調動兩種論據，證明中心論點。
關于事實論據：
準確性，能較好服務于中心論點；
概括性，能用簡練語言概述交代；
典型性，多用典型范例，少用生疏的或自己的生活實例；
有序性，注意事例的順序，如：與概括性語言的照應；符合認知的深淺層次，巧用事例的對比論證等。
關于道理論據：
（1）要求引用的名言與中心論點一致；（2）要求準確無誤。
4、結構：力求嚴謹，符合邏輯。
（1）盡量按引論、本論、結論的結構行文，開篇即提出中心論點，中間論
證充分，結尾干凈利落。
（2）要合理妥善地安排過渡。
5、論證：力求合理調動四種基本的論證方法。
6、結尾：要針對具體文章，具體情況，合理安排形式。
a)深化中心論點式，例如《談骨氣》，《畏懼錯誤就是毀滅進步》。b)號召式，例如《學會諒解》、《欣賞使人美麗》
三、組織學生自由提問自由討論，解決疑問。
四、寫作：作文參考話題：
俗話說“士可殺，不可辱?！闭堈n后收集有關材料，通過分析，寫一篇作文《“士可殺，不可辱”之我見》。
要求：
1、要求文體為議論文；
2、寫作要求在話題范圍內；
3、初寫議論文，要求按總—分—總的基本模式寫作，開篇即提出中心論點，可采用列分論點，可采用邏輯式的遞進式論證；
4、觀點要鮮明，論據要確鑿，論證要充分；
5、字數要求800百字左右
第二課時
教學要點：
作文講評，使學生進一步了解議論文的寫法，充實自己的作文。
教學流程：
一、老師總評：
1、優(yōu)點：
（1）、同學們都能按照寫作要求寫作。
（2）、大多數同學都能做到觀點明確，論據充足且豐富，論證過程嚴密，結構完整。
（3）、大多數同學作文語言通順，有的同學還使用的比喻、排比等的修辭手法，使文章說理更加明白、形象。
（4）、大多數同學書寫認真，字跡清楚，卷面整潔。
2、缺點：
（1）、有部分同學作文存在抄襲之嫌，觀點前后矛盾。
（2）、同學們都能擺一些事實，但是卻忘記了講道理。
（3）、論據能夠做到充足、豐富，但缺乏新意，人云亦云，很難吸引讀者的閱讀欲望。
（4）、語言表達還存在很多問題：重復啰嗦，表意不明，搭配不當，等等。
（5）、書寫還是有一些同學不夠認真，敷衍了事，老師難以辨認，比如高三
（2）班的孫富生、馬學娟、曹曉棟，高三（4）班的張建文、楊繼棟、楊旺天等同學。
二、出謀劃策：
1、關于作文的論據這一點，平時一定要“眼觀六路，耳聽八方”，注意積累生活中的各種有趣的事情，同時要多閱讀課外書籍，為作文積累素材。
2、關于語言表達這一環(huán)節(jié)，平時一定多讀、多說、多寫，上課的時候，應該積極地表達自己的觀點。
3、關于書寫，大家平時應該要端正態(tài)度，一筆一劃的認真書寫，切不可抱著敷衍老師的態(tài)度。建議大家買鋼筆字帖，休息時可以練習一下。
三、病文展示
勇于質疑
韓曉陽
人非圣賢，孰能無過？不錯，一個人即使成就再高，他也不是圣人，也會和平常人一樣犯錯誤。然而，盲從權威是世人亙古不變的原則，因此，一些偉人的錯誤也被世人當做真理，去相信，去服從。很多不正確的觀點甚至至今仍沒被推
翻。為了社會的進步，為了自身的提高，我們需要勇于質疑權威的精神。①
菲涅爾的行為讓我想起了《皇帝的新裝》中的那個敢說真話的孩童。當成人們因為害怕別人恥笑自己愚笨而隨聲附和騙子的謊言時，只有一個孩子敢于說真話，敢于向權威發(fā)出挑戰(zhàn)，這不得不說是社會的悲哀。一個連年幼孩子都能看出來的錯誤難道成人們看不出來嗎？當然不是，這是因為隨著時間的推移，服從權威的觀點在大多數人的心中根深蒂固，人們已喪失了去質疑的勇氣。②
然而總體上說，世界還是在進步的，每一個進步都會伴隨著一個舊觀點的推翻。這說明敢于挑戰(zhàn)權威的人還是有的。③
直到十九世紀中期，上帝造人說仍廣泛流傳于歐洲大陸，教會為了維護自身的統(tǒng)治，更是大肆渲染上帝創(chuàng)造世界萬物的言論。但是達爾文對這種觀點提出了疑問，他認為地球上現存的物種都是由更古老的物種演變而來的。他沒有因為自己的觀點與“權威”相沖突而放棄，他經過多年的實地考察，證明了自己的觀點的正確性，并勇敢地發(fā)表出來，終于使人們從教會的謊言中走了出來，為后世的生物學的發(fā)展作出了重大的貢獻。他的發(fā)現被馬克思稱作“十九世紀三大發(fā)現之一”。
無獨有偶，伽利略質疑亞里士多德的兩個鐵球同時落地，哥白尼質疑教會的地方學說莫不如此，這些偉人都有敢于質疑權威的精神，并為推翻錯誤理念而進行了不懈的努力，甚至做出了犧牲，從而為科學乃至全人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻。人們不會忘記他們，他們將與天地并存。
畢竟這樣的偉人只是少數，受所學知識的限制，我們不可能做出一些能夠改變社會的質疑，但這并不表示我們不能去質疑，我們可以從質疑身邊的事物開始，比如陳舊的觀點，或課本中的知識。只有這樣才能為我們今后的發(fā)展打下基礎。所以當你認定自己的觀點正確時，要勇敢地向權威說不。④
［考場得分］內容16+表達16+發(fā)展8=40分
病文診斷
①作為材料作文，開篇最好是根據需要概述所給材料，否則很容易走偏。本文的開頭，上來就是一通“人非圣賢，孰能無過”的議論，偏離了中心。
②文章第二段引出材料中的人物，并由此引出《皇帝的新裝》作為例證，但可惜論證偏離了中心，“說謊”與“不敢質疑權威”似乎不能等同。這個缺憾應該提醒我們重視材料的使用問題。
③這個過渡段的安排還是不錯的。兩句話的語序不合邏輯。
④最后三段的論述銜接得較為緊密，只是語言表達還存在著一些不夠準確、簡潔等方面的問題。
綜合點評
［病文］《勇于質疑》是一篇比較規(guī)范的議論文，但卻存在以下幾個問題：
（一）、這篇文章的中心論點是就是標題“勇于質疑”，但文章開篇卻談人都會犯錯，有離題之嫌。作為材料作文，開篇恰當地引用材料較為合理。
（二）、第二段論證的是不敢質疑的原因，屬于深層次的討論，放在四、五自然段兩個敢于質疑的事實論證后比較合適。
（三）、文章上下文之間缺乏過渡性的語句，使得文章前后銜接不夠緊密。
（四）、文章的語言比較平淡。
四、升格佳作
勇于質疑
韓曉陽
涅菲爾，在科學界作為一個默默無聞的小人物，敢于挑戰(zhàn)權威，最終獲得法國科學院頒發(fā)的獎項。他的獲獎，固然取決于他所取得的成就，但若沒有勇于質疑的科學精神，即便有所發(fā)現，也可能湮沒鄉(xiāng)野，一生無名。由此看來，只有具備勇于質疑的精神，才有可能在自己的研究領域取得巨大的成就，才可能為人類社會的進步作出貢獻。
古今中外，勇于質疑而取得巨大成就的人數不勝數。
袁隆平是個質疑者，他沖破了“關于自花授粉水稻雜交無優(yōu)勢”的經典理論這個科研的圈圈，經過多年不斷探索研究，終于開發(fā)出被譽為“中華民族奉獻給人類的第五大發(fā)明”的雜交水稻。這一項惠澤世界人民的發(fā)明使人類遠離了饑餓，給世界帶來福音。
達爾文這個被宗教界稱為怪物的科學家，冒著生命危險，大膽質疑上帝造人說，他認為地球上現存的物種都是由更古老的物種演變而來的。他經過多年的實地考察，證明了自己的觀點的正確性，并勇敢地發(fā)表出來，終于使人們從教會的謊言中走了出來，為后世的生物學的發(fā)展作出了重大的貢獻。他的發(fā)現被馬克思稱作“十九世紀三大發(fā)現之一”。
伽利略質疑亞里士多德的兩個鐵球先后落地遭人誹謗，哥白尼質疑教會的日心說而被軟禁，布魯諾堅持地心說的真理為羅馬宗教所活活燒死，這些偉人都有敢于質疑權威的精神，并為推翻錯誤理念而進行了不懈的努力，甚至作出了犧牲，從而為科學乃至全人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻。人們不會忘記他們，他們將與天地并存。
菲涅爾的行為還讓我想起了《皇帝的新裝》中的那個敢說真話的孩童。當成人們因為害怕別人恥笑自己愚笨而隨聲附和騙子的謊言時，只有一個孩子敢于說真話，這不得不說是社會的悲哀。一個連年孩子都能看出來的錯誤難道成人們看不出來嗎？當然不是，這是因為服從權威的觀點在大多數人的心中根深蒂固，人們已喪失了去質疑的習慣和勇氣。
受所學知識的限制，現在我們不可能做出一些能夠改變社會的質疑，但這并不表示我們不能去質疑，我們可以從質疑身邊的事物開始，比如陳舊的觀點，過時的知識。只有這樣才能為我們今后的發(fā)展打下基礎。所以當你認定自己的觀點正確時，要勇敢地向權威說不。
［模擬得分］內容19+表達19+發(fā)展17=55
［升格文］升格后的文章由引述材料入題，點出論點后一連列舉了三個名人的事例作為論據，非常有說服力；其后剖析不敢質疑的原因；最后聯系自身的實際呼吁勇于質疑收束全文。全文結構清晰，論證嚴密，顯示了很強的邏輯力量。其次，作者注意了對語言的錘煉，特別是過渡句的安排，使得全文銜接緊密，渾然一體。運用排比，增強了文章的氣勢。
五、應考對策
議論文的寫作，一定要解決好三個方面的問題：
一、論述不要游離文章的中心論點。
二、給材料作文，要合理安排思路，應該由概述材料入手，提出中心論點，領起下文，這樣開頭更符合人們的認知規(guī)律。
三、要做好銜接與過渡。盡可能地使用一些修辭，比如排比、對仗，增加說理的氣勢和文采，以便獲得更高的分數。
六、交流習作，取長補短
高考作文擬題訓練篇二
2018屆高三寫作訓練一（審準題意）
寫作專題訓練
專題訓練一 審準題意
[專題引語]考場優(yōu)秀作文，第一要領是符合題意。而現在的作文命題是新材料作文一統(tǒng)天下，任務驅動型材料作文方興未艾，如何審好這類作文題，是作文訓練的重點和主線。訓練時必須注意：讀懂材料，全面準確地理解；掌握審題的基本方法。
一.品讀佳作，體悟出彩理由
真題回放(2016·全國甲)閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
語文學習關系到一個人的終身發(fā)展，社會整體的語文素養(yǎng)關系到國家的軟實力和文化自信。對于我們中學生來說，語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐。
請根據材料，從自己語文學習的體會出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。滿分佳作
何處消得潑茶香
不同于公式的堆砌，語文更像是一塊茶餅，課堂教學與課外閱讀固然能教會我們沏泡品味它的方法，但唯有生活實踐才是那一瓢沸騰的湯水——語文唯有與生活相遇，才能滌蕩出其中清茗的滋味。
作文開頭提出論點很有特色：綜合了材料中的三種“途徑”，在比較、權衡中亮出自己的觀點。
亦如茶不離水，語文也離不開現實生活。國學大師王國維曾在《人間詞話》中論證造物之境與寫物之境，終于悟得詩中三昧：唯有意境與情感均來自于現實者，方能于詩詞中寫出大境界。無論是太白夢中四萬八千丈的云里天臺，抑或是朱淑真筆下躲閃在海棠亭畔的婉轉鶯聲，此般如夢似幻的照影驚鴻，也盡是從生活點滴中窺得。展開論證一：語文離不開現實生活。
亦如茶的淡雅甘甜，語文最不能離的便是那真摯的情感。而生活正是栽培真情的一塊溫厚土壤。若沒有那江南杏花春雨的滋潤，我們又怎能聽到那坎坎伐檀聲中的情思惆悵？走過那零雨其濛的東山，千年之前征夫離鄉(xiāng)時落下的熱淚，正滴落在我們的心上。兒時熟稔了“低頭思故鄉(xiāng)”，可唯有我們漂泊無依時才會明了，那月色下的搗衣聲，是聲聲打在自己思鄉(xiāng)的心上。
展開論證二：現實生活是栽培語文真摯情感的土壤。誠然，課堂與書本就如細膩的瓷釉，能將語文這碗茶裝點得賞心悅目，但唯有生活中的甘與苦，才是蘊含在茶中的菁華。不然，為何辭章精美的官場應詞頻頻卻遭人詬病，而一首語言固陋的《公無渡河》，卻以其最真實而又痛忱的吶喊感動了無數過往世人。以上兩段談的是“生活”途徑，這里用“誠然”一頓，將其他兩種途徑與“生活”途徑相比較，更加肯定了“生活”途徑。
唯有回歸生活，我們才能觸碰到最真實的語言和文字，才不會讓我們的語文素養(yǎng)永遠囿于那些空洞的說教之中。
課堂與書本亦如茶盞，是承載語文的重要工具。然而，工具可以用模具打造出無數相同的模樣，而那栽培茶葉的生活之土，每個人都只有那獨一無二的一塊。展開比較一：課堂與書本是茶盞，與“生活”之湯水的比喻巧妙組合，妙筆。
“看到月亮便是思鄉(xiāng)，目見梧桐即是悲秋”，若我們的語文真的變成了一個個公式，那一切情感的流露都只會變得蒼白無力?？季砩系拇笱慵词撬监l(xiāng)，殊不知那河邊雁丘之上還有“問世間情為何物”的窺探；書本中一篇《秋聲賦》，從此秋天都等同于悲，卻偏有人高唱“我言秋日勝春朝”——無可厚非，課堂是形成語文素養(yǎng)的沃土，書本是提升語文素養(yǎng)的捷徑，但只有融自己的真情實感于生活之中，才能沏出一碗擁有自己味道的語文香茗。展開比較二：課堂和書本必須與生活融合。
誠然，課堂與書本能讓我們更好地享受語文，但生活才是真正能夠享用的語文。生活是去年的新雪，只待我們投以滿懷的情感，去溫一杯感動人心的茶。
畢竟，辭藻的堆砌成就不了一首感人肺腑的《上邪》，然一顆熾熱的熱愛著生活的心可以。
結尾在比較后又回到自己的觀點上來，中心更加突出、明確。
作文審題 閱卷專家組認為，審題是課標卷作文考查的第一個重點，因此，審題精準與否是確定作文等級高低的最重要的標準?？忌魑囊欢ㄒc材料有關。等級如下： 1.滿足審題兩要素的作文為二類文，分值在49～54之間。
兩要素是：(1)作文必須探討“提升語文素養(yǎng)”的途徑；(2)作文中必須體現三條途徑的“比較”。其中可以分別探討三條途徑的優(yōu)缺點，也可以只談其中一條途徑，但必須有“最”“更”等字眼，才能算作者已經進行比較得出了結論，如“我認為××途徑(方法)最(更)能提升語文素養(yǎng)”“××是提升語文素養(yǎng)最重要(有效)的途徑(方法)”等。
2.只談提升語文素養(yǎng)的某一途徑，沒有體現出“比較”的；或者用70%以上篇幅大談“社會生活實踐”對提升語文素養(yǎng)最重要，卻將其由“途徑”變?yōu)椤澳康摹钡模瑸槿愇模种翟?3～48之間。3.談提升其他素養(yǎng)需要材料所提三個途徑的，或談語文素養(yǎng)的重要性卻不談如何提升的，為四類文，分值在36～42之間。
4.既不談“語文素養(yǎng)”，也不比較“提升三途徑”的，為五類文，分值在36以下。5.在二類文基礎上，有至少兩個亮點的——語言優(yōu)美流暢、見解獨到、閱讀面廣泛等——可定為一類文，分值在55～60之間。
亮點點評 優(yōu)秀的考場作文首先是緊扣題意之文。本文圍繞著提升語文素養(yǎng)這個中心，開頭在比較的基礎上亮明自己的觀點：更看重生活。然后用兩段文字緊承觀點論述“生活”在提升語文素養(yǎng)中的作用。緊接著筆鋒一轉，轉為在比較中突顯“生活”更重要。最后在綜合的基礎上再回扣自己的觀點。因此，本文審題立意很精準。再者，本文通篇采用一個比喻：語文似茶。在這個比喻的基礎上衍生出別的比喻句，例如“亦如茶的淡雅甘甜，語文最不能離的便是那真摯的情感”“課堂與書本亦如茶盞”，這樣寫讓文章既有文化底蘊，又生動形象。
二.知點技巧，找到提升門徑
一、讀懂材料：審題之前提
讀是寫的前提，只有讀懂了所給材料的內容和含意，知道了材料的類型，主要的人、事、核心語意是什么，才能審準題。具體說來，有以下幾點： 1.從材料類型上審題
新材料作文提供的材料大致有兩種，一種是文字類的，另一種是圖畫類的。這里重點談文字類材料。
(1)從數量上看，有單則型和多則型。高考新材料作文大多是單則型的，要從整體上把握語意。
(2)從關系上看，有單一關系型和多重關系型。高考題大多是二元關系型的，如2016年全國乙卷中的“進與退”“獎與罰”，2016年浙江卷中的“虛擬世界與現實生活”等。(3)從表達上看，有抽象型和具體型。抽象型多是概括性語言，如江蘇、浙江、上海卷作文題所給的材料。具體型多是故事、寓言、時政新聞類。
至于圖畫類材料，所給圖畫多是漫畫、圖片。這種材料的審題多要求讀懂圖畫的內容，尤其是寓意。
2.從材料內容上審題
這是審題的關鍵。讀懂材料，關鍵是把握核心語意。核心語意在哪里呢？(1)在關鍵句上。如2015年高考漢語文卷作文材料： 面對“我讀過很多書，但后來大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什么？”的疑問，我聽過一個較為巧妙的回答：當我還是個孩子時，我吃過很多的食物，現在已經記不起來吃過什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經長成我的骨頭和肉。閱讀對思想的改變也是如此。
細讀這則材料，最后一句話無疑是作文審題立意的重心所在。(2)在暗示立意的關鍵詞上。請看下面的作文材料：
1972年，尼克松競選總統(tǒng)連任。由于他在第一任期內政績斐然，所以大多數政治評論家都預測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。然而尼克松本人卻擔心失敗，于是他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了竊聽器。事發(fā)之后，他又連連阻止調查，推卸責任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。
初看這則材料，似乎無關鍵東西可尋。但仔細審讀，“擔心失敗”“推卸責任”已暗示了立意的方向。
(3)在句間的邏輯關系上。如2013年安徽卷作文材料： 有的人看到已經發(fā)生的事情，問：“為什么會這樣？”
我卻夢想一些從未發(fā)生的事情，然后追問：“為什么不能這樣？”——蕭伯納 核心語意在后一句上，因為句中的“卻”點明了語意重心。3.從對象和關系上審題
(1)厘清對象。新材料作文中涉及的對象不止一個，有的涉及兩個或兩個以上，每個對象都至少可以提煉出一個寫作角度。因此，要學會厘清對象。
(2)辨清關系。新材料作文中故事往往涉及幾個對象，這些對象絕大部分存在著一定的內在關聯，審題立意時，一定要辨清它們之間的關系。
二、掌握審題的基本方法 1.概括中心法
概括中心法是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。寫材料作文時，如果能準確地提煉出材料的中心，并以之作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。所以，寫材料作文時應盡量采用這種方法來立意。
概括中心法分三步走：第一步，概括中心(人物＋事件＋結果)；第二步，提煉道理(一般有關鍵詞句提示)；第三步，組織觀點句，壓縮成主謂賓句子。
材料 2007年8月24日，6名俄羅斯戶外運動愛好者在平均海拔3 000米以上的新疆和田玉龍喀什河漂流遇險。9月21日，35歲的茲韋列夫和28歲的保托夫在不毛之地各自單獨生存25天后，被中俄搜救隊發(fā)現，奇跡生還。其余3人遇難，1人失蹤。據中俄搜救隊指揮員介紹，茲韋列夫和保托夫之所以能奇跡生還，一方面是因為他們本身的身體素質比較好，另一方面是因為他們野外生存比較有經驗。特別是在玉龍喀什河上游天氣惡劣(白天溫度30℃以上，夜晚－5℃以下)、地理環(huán)境復雜、沒有任何食物的情況下，兩位運動愛好者能采取倒時差生活的辦法，在白天光照強、溫度高的時候睡覺，晚上天氣冷的時候則行走、鍛煉，以維持自身的熱量體力，為營救工作爭取了時間。分析 三步概括中心：
(1)什么人？做了什么事？結果怎么樣？ 茲韋列夫和保托夫野外遇險，最后奇跡生還。(2)結果告訴我們一個什么道理？
文中提示句：之所以能奇跡生還，一方面??另一方面?? 道理：良好的身體素質和豐富的經驗、變通的辦法能創(chuàng)造奇跡。(3)組織觀點句，壓縮成主謂賓句子。
經驗創(chuàng)造奇跡；變通創(chuàng)造奇跡；以經驗之心，筑生命之塔。2.抓關鍵句法
關鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料中的關鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口。在材料中，關鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。材料中人物的評議性語句自然是關鍵句，但千萬不可忽視命題者的提示性語言，它們往往才是真正的關鍵句。例如2015年廣東卷作文材料：
看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。
漫步林間，?？床蓍L鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性；輕點鼠標，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠”。分析 所給材料共三段。
第一段講看云識天氣，但受自身條件限制；在電視中看天氣預報，但缺少樂趣。第二段講接觸自然可看到自然之美，但未必能理性認識自然；通過現代科技容易認識自然規(guī)律，但未必能直接感受到自然氣息。
第三段是對前兩段材料的概括，指出從不同途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠”。
第三段無疑是關鍵段和關鍵句，其中“感知自然”“不同的途徑”“遠”“近”是關鍵句中的關鍵詞。3.由果推因法 事物都是互相聯系的。有很多事物都是以因果關系的形式存在的。寫材料作文，審題時如果能由材料中列舉的現象或結果推究出造成所列現象或結果的本質原因，往往就能找到最佳的立意。
材料 兔子站在山澗的邊緣，望著對面草地上的綠草，垂涎三尺。但山澗有幾十米寬，除非長著翅膀的鳥才能到對岸。兔子心想，自己長著翅膀就好了，那樣就可以輕而易舉地飛到對面的草地上美餐一頓??忽然一股巨大的旋風刮過來，兔子被刮上天空，它只覺得天旋地轉，一會兒便輕輕地落在了地上。
自己竟然“飛”過了山澗！黃牛、山羊、野豬等動物見山澗對面飛過來一個東西，驚呆了：這個會飛的東西竟是兔子！從此，兔子成了動物界的體育明星。黃牛、山羊、野豬先后請兔子到自己的領地，給同類作報告。兔子常伴著陣陣掌聲登上講臺，慷慨陳詞，講自己飛躍山澗的實踐與體會。在一片贊賞和喝彩聲中，兔子覺得自己真的成了一只會飛的兔子。一天，它站在山澗邊上，為大家再次表演飛躍山澗的絕技，只見它用足力氣，猛地向對面躍去。可是，它只“飛”出幾米便墜到山澗里去了。
分析 本題可用由果推因法來審題立意，兔子為什么會墜入山澗，原因就是它沒有認清自己僅僅是只兔子，根本不會飛，故考生可從以下角度立意：①正確認識自己，在鮮花與掌聲中不要迷失自我；②正確看待鮮花與掌聲，時刻保持清醒的頭腦；③生活中的“偶然”未必就是“必然”，我們應該正確對待生活中的“偶然”。4.抓關系法
新材料作文中提供的對象、要素多是多元的，能從中抓住一對關系或一組矛盾來審題立意，不僅能扣題，而且往往被視為立意深刻。高考作文題幾乎都是關系型的，或兩元關系，或多元關系。如2016年高考作文題：
(1)全國乙卷漫畫的核心元素：人、分數、吻和巴掌。這些元素的組合可以形成下列“二元”關系：獎與罰、進步與退步、表揚與批評、起點與終點、數量與質量、外因與內因等。(2)山東卷中四個“有的”并列，可抽取出以下“二元”關系：有用與無用、長用與短用、有備與無備等。
(3)江蘇卷中的“二元”關系有：說與不說、個性與創(chuàng)新。
有些新材料作文，其中的“二元”關系不甚明確，稍加思考，也可以間接抽取出“二元”關系。
如2016年浙江卷作文題核心問題：對待“虛擬現實的態(tài)度”。這個“態(tài)度”中可以抽取出“人與科技”“人與物”“人與自我”等“二元”關系，但核心的“二元”關系是虛擬世界與現實生活。
5.求異同法(同中求異，異中求同)此法主要適用于多則材料作文的審題。材料(1)愛因斯坦的相對論發(fā)現至今仍有不少反對者。英國物理學家霍金說，他至今每周仍能收到兩三封信，這些信旨在證明愛因斯坦的理論是錯的。
(2)有人告訴愛因斯坦，有一本名叫“反對愛因斯坦的100位科學家”的書。愛因斯坦回答：“為什么要100位？如果我真的錯了，只要有一位能證明我錯了就可以了?！?分析 多則材料作文的審題要學會“同中求異”和“異中求同”?！巴星螽悺本褪菍讋t材料放在一起，通過比較分析找出它們的不同點，然后著眼于差異之處，立意作文?！爱愔星笸本褪菑膸讋t材料中尋找出它們之間的共同點，然后據此立意作文。綜合上面兩則材料，考生可以從“質疑的精神”“面對錯誤的批評”“自信”等角度立意。新材料作文的審題往往是幾種方法綜合使用的。
三、掌握任務驅動型材料作文的審題之法 1.認識任務驅動型作文(1)與新材料作文的異同
什么叫任務驅動型作文？通俗地講，就是比新材料作文寫作多了具體任務(要求)的作文題型。它與新材料作文并不矛盾、對立，它是新材料作文題型的一種拓展、變式。它與新材料作文唯一的不同就是多了些具體寫作任務(要求)而已，但就是這項“任務”使得它與新材料作文迥然不同。下面以2016年全國甲卷作文題為例，進一步說明這兩者的區(qū)別。材料是同一個材料，但“任務”不同。任務驅動型作文要求：
請根據材料，從自己語文學習的體會出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。
新材料作文要求：
不要脫離材料的內容及含意的范圍作文。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。
通過比較發(fā)現：新材料作文在材料使用上只是籠統(tǒng)地要求“不要脫離材料內容及含意的范圍”，而任務驅動型作文在材料使用上要求更加具體、明確。
上面例子是較為典型的直接的任務驅動型作文，另外也有些隱性的任務驅動型作文。如2016年天津卷作文題： 根據下面的材料，寫一篇文章。在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機、電腦等電子設備，在寬廣無垠的網絡空間中汲取知識；你可以借助多媒體技術，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質書本，享受在墨海書香中與古今圣賢對話的樂趣??
當代青年渴求新知，眼界開闊，個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式，結合個人的體驗和思考，談談“我的青春閱讀”。
要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。
“請圍繞自己的閱讀方式，結合個人的體驗和思考，談談‘我的青春閱讀’”，這些“任務”很明顯、具體，不再是以往的“不要脫離材料的內容及含意的范圍”了，比直接的任務驅動型作文只是少了“綜合材料的內容和含意”或者“比較幾種方式”而已。(2)任務驅動型作文題的特點
①所給材料無論是敘事性的還是非敘事性的，多是幾種觀點，幾個人物，幾個場景，幾多思維的。多元、多向、對立是其特點。
②給出明確、具體的任務指令(即任務驅動)，對寫作對象、角度、范圍甚至文體作了進一步明確的要求，多帶有“綜合材料內容及含意”等指令性語言。2.如何審題
毫無疑問，審題的重點應放在寫作任務上，看清其具體要求，尤其是“綜合材料內容及含意”這個要求，它與“不要脫離材料的內容及含意的范圍”還是不同的。試以2016全國甲卷作文題為例。如果是“不要脫離材料的內容及含意的范圍”要求，可以只寫三種途徑中的任一種或兩種；如果是“綜合材料的內容及含意”要求，可以主寫一種途徑，但必須兼顧其他兩種。
既然寫作任務是明確的、具體的，那么明確并完成寫作任務就是“第一要務”，凡是脫離了任務指令，脫離了要求而未完成任務，將被視為跑題。
這里特別要說明的是，新材料作文在文中可以不必用原材料，只要是材料的內容及含意即可；而任務驅動型作文不可脫離材料空發(fā)議論，是要在文中使用該材料的。
三.實戰(zhàn)演練，練出訓練實效
一、針對訓練
1.看看下面兩題哪個是新材料作文，哪個是任務驅動型作文，說明理由及其寫作上的不同要求。
(1)閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
球星大黎以隊長身份帶領球隊為北興俱樂部贏得了賽季冠軍，他與俱樂部的合同也已到期，競爭對手南旺俱樂部以更高的待遇力邀他加盟。北興俱樂部以對他多年的培養(yǎng)為由希望他留下繼續(xù)效力，球迷因對他感情深厚也苦苦挽留。大黎為了實現自己更高的人生價值，最終還是轉會到南旺俱樂部。為此，大黎受到北興俱樂部球迷的責罵，北興俱樂部也未按慣例邀請他參加盛大的冠軍慶祝儀式，但私下仍然把象征冠軍榮譽的戒指給了他。此事引發(fā)了人們的熱議，北興俱樂部、南旺俱樂部、北興俱樂部的球迷和大黎均遭到了非議。請你從北興俱樂部、南旺俱樂部、北興俱樂部球迷和大黎四方中選擇一方，寫一篇文章回應人們的非議，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，完成寫作任務。(2)閱讀下面的材料，按要求作文。
幾位攝影師去一個偏僻的山村采風。那兒山清水秀，民風淳樸；牛耕馬拉，肩挑背扛，人們生活貧困。采風結束后，大家都完成了攝影作品，有的取題曰“苦難歲月”，有的命名為“世外桃源”。
以上材料引發(fā)了你怎樣的思考？請聯系生活體驗和認識，寫一篇不少于800字的文章。注意：①自擬題目，選好角度，確定立意；②不得脫離材料內容及含意的范圍作文；③明確文體，但不能寫成詩歌；④不得抄襲、套作。
答：________________________________________________________________________
答案 第(1)題是任務驅動型作文題。理由：①材料本身含有多向、多元性，②寫作要求更加明確、具體。
第(2)題是新材料作文題。理由：材料雖有對立之意，但要求很籠統(tǒng)，只是“不得脫離材料內容及含意的范圍”，無第1題那樣的具體要求。
兩題寫作上有明顯不同。第(1)題可以選擇四方中的任一方，但寫作時必須兼及其他三方；第(2)題可以就“苦難歲月”寫，也可以就“世外桃源”寫，寫時可以兼顧兩方，可以不兼顧。第(1)題寫作要求就料議料，就事論事，議不離事；第(2)題從材料中提取觀點后可以脫離材料。
2.請對下面的材料進行審題立意，并注意審題方法的運用。
(1)一位著名企業(yè)家在作報告，有聽眾問：“你在事業(yè)上取得巨大成功的原因是什么？”企業(yè)家拿起粉筆在黑板上畫了一個留有缺口的圈，反問道：“這是什么？”“零?！薄皥A圈?！薄拔赐瓿傻氖聵I(yè)?！薄俺晒??！??臺下的聽眾七嘴八舌地答道。企業(yè)家對這些回答未置可否：“其實，這只是一個未畫完整的句號。你們問我為什么會取得輝煌的業(yè)績，道理很簡單——我不會把事情做得很圓滿，就像畫個句號，一定要留個缺口，給員工留下發(fā)揮智慧的空間?！?/p>
答：________________________________________________________________________ 提示 該題審題最適合用抓關鍵句法。
正確理解與把握關鍵句：“我不會把事情做得很圓滿，就像畫個句號，一定要留個缺口，給員工留下發(fā)揮智慧的空間。”
這句話可以分成兩部分來理解。第一，“我不會把事情做得很圓滿(果)，給員工留下發(fā)揮智慧的空間(因)”。第二，“就像畫個句號，一定要留個缺口”是對觀點句的比喻。考生很容易斷章取義，直接拿“我不會把事情做得很圓滿”立意，這樣就很容易出現“我們做事不需追求圓滿”“不圓滿也是好的”等難以論證甚至錯誤的觀點。如果我們能從“就像畫個句號，一定要留個缺口”深入理解，應該容易發(fā)散思維。
“句號”的本體是什么？當然是“做事”。做哪些事？這里可以發(fā)散思維，例如做管理、做教育、寫書法、畫國畫、搞研究等等?！叭笨凇钡谋倔w又是什么？這可以根據選擇做的事而相應轉變。例如“做管理要給下屬留點機會”，“做教育要給孩子留個自己發(fā)展的空間”，“畫國畫要在宣紙上留點想象的空間”等等。(2)追逐著鹿的獵人是看不見山的。
答：________________________________________________________________________ 提示 該題審題最適合用抓關系法。
這是一道寓意型、關系型的材料作文題，在審題時，既要考慮到材料中“鹿”與“山”的比喻內涵，又要考慮到“鹿”和“山”的辯證關系。具體說來，可以從以下幾個角度來立意：
①鹿是眼前利益，山是長遠利益；鹿是個人利益(小我利益)，山是集體利益(國家利益)。此立意可以從當前個人發(fā)展、商家發(fā)展、國家發(fā)展等方面寫，如食品安全問題、學生教育問題等。立意有：放眼未來，才能開拓境界；立足當下，放眼未來等。
②鹿是功名、金錢、仕途、名譽，山是生命的樂趣、人生美好的風光、健康的生命等。此立意可以從古代的隱士、當今的淡泊名利者，或生活的方式等方面寫。立意有：慢慢走，欣賞?。荒屆谕?；放下名利，學會欣賞；享受生命等。
③鹿是目標、理想、夢想；山是許多目標的代指，或阻礙理想實現的困難、挫折、誘惑等。此立意可以聯系古今中外許多功成名就的勵志人物來寫，如林丹、林書豪等。立意有：追逐夢想，不畏窮途；征服困難，夢想起航；與專注同行等。
(3)一位世界著名的小提琴演奏家裝扮成街頭藝人在一個地鐵站里演奏了6首世界名曲，共演奏了45分鐘。在這45分鐘里，大約有2 000人從這個地鐵站經過，只有6個人停下來聽了一會兒，有20人給了錢就匆匆離開了。這位演奏家總共收到了32美元。而幾天前，他在劇院演出的門票被搶購一空，要坐在劇院里聆聽他演奏同樣的樂曲，平均需200美元。答：________________________________________________________________________ 提示 該題審題最適合用由果推因法。(也可用概括中心法)這則作文材料能引發(fā)思考的角度較多，容易入手，但不容易寫好。同一個演奏家，同樣的樂曲，在不同的地方，聽眾的反應判若云泥，原因很多。
從聽眾來說，在劇院演出的門票被搶購一空，說明人們需要高雅藝術；平均需200美元的門票被搶購一空，說明人們對這位世界著名小提琴家的追捧與熱愛。那么，人們是慕其名而去還是慕其演奏水平而去？去聆聽的觀眾中有多少是能真正聽懂其所演奏的曲子的？如果能真正聽懂其所演奏的曲子，那這個小提琴家在哪里演出是不是就不重要了？并不會因為在劇院演出就被熱捧，而在地鐵站演奏就無人欣賞、少人欣賞了。從聽眾的角度來寫，則要叩問聽眾是不是真懂小提琴家所演奏的曲子。深入一步想，劇院的聽眾和地鐵站的聽眾肯定不可能是同樣的人。地鐵站里的人們，行色匆匆，難有閑情逸致。高速運轉的時代，快節(jié)奏的生活，人們無暇顧及近在眼前的高雅藝術。地鐵站客流量大，來來往往的人多，環(huán)境嘈雜，對聽演奏來說，外界干擾很大?！瓣柎喊籽鼻蜑椤跋吕锇腿恕?，按理說應該能更好地為普通大眾服務，為什么卻事與愿違呢？人們的腳步匆忙啊，行色匆匆中錯過了多少生命中值得駐足、值得欣賞的事??！
從演奏家的角度琢磨，為什么要選在地鐵站演奏，并且是裝扮成街頭藝人？是檢測聽眾的素質還是衡量大眾的水平？同樣的曲子，同一個人演奏于不同的地點，效果卻有天壤之別，這種現象初看覺得奇怪，細想也在情理之中。
(4)材料一 古語：樹怕沒皮，人怕沒臉。俗語：死要面子活受罪。
材料二 林語堂先生說過：中國人的臉面，不但可以洗，可以刮，還可以爭，可以留，有時好像爭面子是人生的第一要義，甚至可以傾家蕩產而為之。
材料三 時值暑假，來自京滬一些醫(yī)院的整形外科統(tǒng)計數字顯示，青少年占到了就診人數的60%至70%，就診的青少年除了極少數因為無耳、兔唇等原因必須進行修補以外，絕大多數是為了“錦上添花”，甚至有的舉著一些名模、明星的照片前來就診，照片上的形象就是其整形標準。社會心理學家指出，由于缺乏人生閱歷和渴望被周圍人承認的雙重原因，青少年比成年人更容易被“面子”觀念困擾。
答：________________________________________________________________________ 提示 該題審題最適合用求異同法，異中求同。
給出的三則材料講的都是中國人的“面子”?！懊孀印痹谶@里有兩重含義：淺層義是指人生理上的臉面，深層義是指人心理和精神上的臉面。中國人愛爭面子，在國人看來，面子是人們身份的標志，是有才干的表現。面子關系著人的尊嚴、榮譽。國人看重臉面，這對于維系人情和穩(wěn)定社會不無積極意義，但超過一定的“度”，就會變成虛榮，就會產生淺薄，就會導致社會風氣的浮靡奢華。然而，為了面子而不顧實際，為了形象而不顧人的死活，卻是當前某些人的一種通病。
面子關乎人們的尊嚴、榮辱，當然要講，特別是在大是大非面前，要面子就是講尊嚴。但是，面子不等于虛榮心，不能“死要面子活受罪”，更不能為了所謂的政績而勞民傷財、弄虛作假。有時候，勇于暴露自己的缺點，恰恰是給自己爭來了面子。我們要的是表里如
一、形式內容相統(tǒng)一的面子。
二、整篇訓練
3.閱讀下面的漫畫材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
要求：結合材料的內容和含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。
寫作提示漫畫既可以理解為是三個不同的人在砌墻，也可以理解為同一個人在不同的工作狀態(tài)下砌墻。既可以圍繞素材經濟建設“又快又好”的角度來談，也可以聯系到教育或工作的話題。
①從整體角度：要有正確的評價標準，評價要客觀公正，培養(yǎng)人才要有長遠目光，快與好并駕齊驅等。②從第一個人的角度：慢工出細活，精品需慢慢打造，育人要有耐心等。③從第二個人的角度：工作講究速度與質量并重，教育也要講究效益等。④從第三個人的角度：做事欲速則不達，一味求快貽害無窮，教育或工作不能急于求成，急功近利只能造就庸才等。以上角度無論選擇哪一個來談，都應該表現出對比、權衡和選擇，突出思辨性。
高考作文擬題訓練篇三
高三議論文寫作訓練
一、材料1：小張是一市重點中學的高三學生，臨近高中畢業(yè)，每次測試，成績總是落在后頭，左思右想也找不出一個原因來。他想：“我上課還算認真，作業(yè)也能應付著完成，就是在課余喜歡邀上幾個人一起玩玩撲克、打打游戲機想想這也沒啥錯，年輕人總是喜歡玩玩的，況且不是說要減輕學習負擔嘛！”
材料2：小陸是上海市市北中學高三學生，利用兩年多雙休日和寒暑假參加學校合唱隊排演，在上海市“布谷鳥”音樂節(jié)上，與其他同學一起代表市北中學獲合唱一等獎。
二、材料1：據調查，目前在“考分”壓力下，不少青少年閱讀面狹窄單一，無法有效地提高自己的文化修養(yǎng)。
材料2，在一項“您最希望孩子買的書”的調查中，90％的家長都選擇了“輔導讀物”。
材料3：許多青少年在有限的課余時間里，讀得最多的是漫畫卡通、言情武俠等“休閑”作品。這類作品位于青少年圖書消費量的榜首。
三、材料1：小新背雙腿癱瘓的同學小牧到l公里外的學校上學，從小學五年級到現在高中一年級，一背就是6年1千多個日子。
材料2：某雜志社作調查：“你對同學最贊賞的品質是什么?”調查結果，排在第1位的是“樂于助人”。
材料3：某單位在一些青少年中作不記名問卷調查：“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待?”回答：“悄悄走開”的人不少。
四、材料1：夜鶯正唱得歡的時候，一只鷲猛撲下來說道：“鳴叫得這樣悅耳動聽的鳥兒，吃起來味道—定好極了?！?/p>
材料2：聽說某地有一個大和尚，曾同友人一同登樓觀江景。友人問：“江上的船究竟有多少?”和尚閉目答道：“只有兩條，一條裝著名，一條裝著利。” 材料3：有些青年看到理想與現實的差距后就心灰意冷，消極埋怨；碰上不順心的事，便對社會表示懷疑，動輒就說：“我就看透了?！?/p>
五、題西林壁
蘇軾
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
雪梅
盧梅坡
梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費平章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
六、材料1：《孟子》云；“天時不如地利。地利不如人和?！?/p>
材料2；《后漢書》曰：“共輿而馳，同舟共濟，輿傾舟覆，患實共之” 材料3：諺語：“人心齊，泰山移”。
七、材料1：漫畫《闊論》：兩個青年坐在公共場所的長椅上，邊吃水果邊發(fā)議論；“外國城市真干凈！”“對，中國人素質太差！”可是就他倆將剩下的水果皮亂扔滿地。
材料2：鏡頭一：公交車站上，一名時髦女郎見車來了，隨手把吃剩的香蕉皮扔在地上，坐車遠去。鏡頭二；一位老年婦女經過這里。不慎被香蕉皮滑倒，摔了個仰面朝天。
材料3；哈爾濱市105路無軌電車最近推出的文明服務項目屢遭不文明者踐踏。司售人員自己捐錢為乘客精心縫制的“愛心坐墊”竟被人拿來當成抹布檫皮鞋，用煙頭燒出洞甚至偷回家；用毛線鉤織的扶手套不幾天也面目全非。
八、[材料]
一個人在社會上總是落后，不得志。他找到智者，智者沉思良久，默始舀起一瓢水，問：“這是什么形狀?”這人搖搖頭。智者不答，只是把水倒入杯中。這人悅然，“水的形狀像杯子。”智者無語，又倒入旁邊的花瓶。這人憮然：“像花瓶?！敝钦邠u頭，提起花瓶，把水倒入盛滿沙土的花盆。水融入沙土不見了。這個人陷入沉思。突然，智者發(fā)現了石階上的“小窩”，說：“一到雨天，雨水就會從屋檐落下，看，這個凹處就是水落的結果。”此人遂大悟。
[要求]
(1)此人悟出了什么，請你用一句話寫出來，要用復句的形式。
(2)將這句話作為作文的論點，據此，寫一篇議論文。題目為“水與容器——談人與社會環(huán)境的關系”。
(3)用幾個事例作為論據，論證時采用“之所以??，是因為??之所以??，是因為??；之所以??，是因為??”這一句式行文，構成整句。
九、[材料]
材料1；鮮花張開小喇叭感謝細雨：“是你把我溢潤得這般俊俏，這般美麗?！奔氂觊W著眸子說道；“說感謝還得先感謝春風媽媽，是她讓我這么做的?！辈牧?：稻田里，一派豐收景象，一個個稻穗長得非常飽實，但它們的頭卻垂得很低，眼睛總是望著根底。
[要求]
1、發(fā)揮合理想象，以《如果沒有———》為題，寫記敘文
2、記敘的內容要與材料寓意一致。
3、不少于700字。
十、篩選以下材料，聯系實際立論作文，并自擬標題。
1、戰(zhàn)國時期趙王實行胡服騎射政策。
2、秦始皇大興土木，修筑阿房宮，筑萬里長城。
3、漢代王昭君出塞，為帝業(yè)實施和親政策。
4、魯迅就如何對待外國文化問題，寫了《拿來主義》。
5、我國當前實行的改革開放政策。
6、清代搞閉關鎖國行不通后又搞求榮賣國。
十一、閱讀下面這則寓言故事，聯系實際，自擬文題，寫一篇800字左右的議論文。
梟遇到鳩，鳩曰：“子將安之？”梟曰：“我將東徙。”鳩曰：“何故？”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙?！兵F曰：“子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徙猶惡子之聲?！?/p>
十二、根據所給材料，聯系實際，寫一篇議論文。
防凍秘方的不同價值
《莊子》中的寓言：宋國一個家族能制造一種防治皮膚凍傷的藥，因此，這一族人世世代代都以在水中漂洗布絮為業(yè)。后來有一個十分精明的商人探聽到這一消息，出資百金，買下了他們的秘方。此人拿著這個“專利”來到南方的吳國，他知道當時吳越兩國正在大動干戈，吳軍將士若使用了這種藥在水戰(zhàn)時便不會發(fā)生凍瘡，于是就將此秘方獻給吳王。吳王得到這種藥后，如獲至寶，在嚴寒的冬天向越軍發(fā)動進攻。越軍雖奮力抵抗，但因將士生了凍瘡，戰(zhàn)斗力銳減，終于潰不成軍。后來，吳王封給這個商人一大片土地，頓使一個小小的商販富敵王侯。然而，原來發(fā)明這一秘方的宋人家族卻只能依舊給人家洗布為生。
十三、閱讀下面給出的這篇短文，自擬題目，寫一篇議論文。
日本所編《歐美逸譚》中，有一則藝術家摔琴的故事：有位著名提琴家將用文藝復興時期流傳下來的最珍貴的提琴演奏，這張琴價值連城。一曲終了，那寶貝樂器的美妙樂音使聽眾如醉如癡，一致驚嘆昔日提琴制造師超群絕倫的手藝。這時，提琴家一揮手，竟將琴摔了個粉碎，頓時四座皆驚。
此刻，主持人上場宣布：“剛才打碎的，只是一把價值一元多的琴。提琴家這樣做，是為了告訴諸位，音樂之妙，并不在于樂器好或歹，而在于演奏它的人。現在，請大家欣賞以真正珍貴的提琴演奏的樂曲?！庇谑?，提琴家再一次操起琴，同樣美妙的樂音悠然而起。聽眾再不去注意琴的價值，而專心致志地進入了藝術境界。
十四、根據上述材料，自擬題目，寫一篇800字左右的議論文。
美國著名喜劇演員戴維·布瑞納中學畢業(yè)時，向父親求助。父親送給他一枚硬幣，并告訴他：“用這枚硬幣買一張報紙，一字不漏地讀一遍，然后翻到廣告欄，自己找一個工作，到世界上去闖一闖?！焙髞?，戴維·布瑞納經過艱苦奮斗取得了成功。這個明星在回首往事時，認為父親的那枚硬幣是“最好的禮物”。可惜的是現在有許多做父母的不懂這個道理。
據報載，某一位暴富起來的家長，將5萬元人民幣劃入他那還在讀初一的獨生子的賬上，造就了一個小“款爺”。于是，這孩子上學路上雇同學代背書包，作業(yè)也雇成績好的同學代做。結果在學校占了兩個第一：存款第一，學習成績倒數第一。
古代有言“父母之愛子，則為之計深遠”，而這真正的“計深遠”，乃培養(yǎng)其獨立的真本領。林則徐也說過：“子孫若如我，留錢作什么？賢而多財則損其志；子孫不如我，留錢作什么？愚而多財，益增其過。”這確實值得世人深思。
十五、閱讀下面的材料，根據要求作文。
美國《幸?！冯s志曾在征答欄中刊登過這樣一個題目：假如讓你重新選擇，你做什么？一位軍界要人的回答是去鄉(xiāng)間開一個雜貨鋪；一位女部長的答案是到哥斯達黎加的海濱經營一個小旅館；一位市長的愿望是改行當攝影記者；一位勞動部長想做一家飲料公司的經理。幾位商人的回答最離奇，一位想變成女人，一位想成為一條狗。更有甚者，想退居山野化為植物。其間，也有一般百姓的回答，想做總統(tǒng)的，想做外交官的，想做面包師的，應有盡有。
但是，很少有人想做現在的自己。??
對之，我的感覺只能是：熟悉的地方沒有風景。
請以“人生的風景”為話題寫一篇作文。
[注意]：①立意自定。
②文體不限，可以記敘經歷，編述故事，發(fā)表議論，展開想象等。③題目自擬。
④不少于800字。
十六、閱讀下面的材料，根據要求作文。
馬克思的夫人燕妮，曾請教當時德國著名的歷史學家維特克，問他能否將威古今的歷史縮寫成一本簡明的小冊子，教授含笑答道：“不必?！彼f，“只需用四句諺語，足可以概括古今的歷史?！?/p>
這四句諺語是：
1、當“上帝”要某人某年滅亡的時候，往往先令其有炙人的權勢。
2、時間是篩子，最終會淘去一切歷史的陳渣。
3、蜜蜂盜花，結果會使花更繁榮。
4、暗透了便可望得見星光。
請以“歷史的概括”為話題寫一篇作文。
[注意]：①立意自定。②文體不限，可以記敘經歷，編述故事，發(fā)表議論，展開想象等。③題目自擬。④不少于800字。
十七、閱讀《三個火堆的故事》，按要求作文：
嚴寒的冬天里，一群人點起了一堆火。大火熊熊昂昂，烤得人渾身暖烘烘的。有個人：天這么冷，我決不能離開火，不然我就會凍死。其他人也都這么想。于是這堆無人添柴的火不久便滅了，這群人全被凍死了。
又有一群人點起了一堆火，一個人想：如果大家都只烤火不揀柴，這柴遲早會滅的。其他人也都這么想。于是大家都去撿柴，無人烤火?？蛇@火不久也熄滅了，原因是大家只顧撿柴，沒有烤火，都被陸續(xù)凍死，在撿柴的路上，火最終因缺柴而滅。
又有一群人點起了一堆火。這群人沒有全部圍著火堆取暖，也沒有全部去撿柴，而是制定了輪流取暖撿柴的制度，一半人取暖，一半人撿柴。于是人人都去撿柴，人人也得到了溫暖，火堆因而得到了足夠的柴源不住地燃燒，大火和生命都延續(xù)到了第二年的春天。
要求：根據材料寓意，聯系實際，以“由‘三個火堆’而想到的”為副題，寫一篇議論文，1000字左右。
十八、閱讀下面四組詞語，然后按要求作文。
(1)導彈、難民、艾滋病、黑客、恐怖襲擊
(2)股市、麥當勞、網絡、足球、好萊塢
(3)求職、出國、反腐敗、wto、高考
(4)藍天、大海、森林、雪山、恐龍
要求：在四組詞語中任意選出五個詞語，構成一個話題，然后圍繞這個話題寫一篇作文。
注意：①五個詞語可以在一組當中選，也可以在四組當中交叉選擇。②立意自定。③體裁不限。④題目自擬。⑤不少于800字。
十九、請閱讀國內幾所大學校訓，選擇其中一條或多條，談談你的認識和思考。要求：題目自擬，文體自選，1000字左右。
清華大學：自強不息，厚德載物
北京大學：自由平等民主科學
上海交通大學：飲水思源，愛國榮校
復旦大學：博學而篤志，切問而近思
中山大學：博學審問明辯慎思篤行
南開大學：允公允能，日新月異
山東大學：學無止境氣有浩然
廈門大學：自強不息，止于至善
四川大學：日進有功
國家會計學院：不做假賬
二十、有人曾問三個砌磚工人：“你們在做什么？”
第一個工人說：“我在砌磚?！?/p>
第二個工人說：“我在賺工資?！?/p>
第三個工人說：“我在建造世界上最富特色的房子?！?/p>
據說到了后來，前兩個人一生都是普普通通的砌磚工人，而第三個人卻成了有名的建筑師。
高考作文擬題訓練篇四
實訓一
秘書寫作技能
實訓目的與形式
本實訓通過案例形式密切聯系實際，要求學生利用計算機寫作平臺熟練地完成規(guī)定文種的寫作任務，切實提高秘書寫作技能和計算機操作能力。
一
請示·批復·報告 知識點
·請示是用于向上級機關請求批準或指示時使用的公文。請示屬于上行文。請示必須事前行文，一文一事。
·批復是用于答復下級機關和單位請示事項時使用的公文。批復屬于下行文：批復具有被動性和單一性，只針對請示事項行文，一般只主送請示機關。
·報告是用于向上級機關匯報工作、反映情況、答復上級機關的詢問時所使用的一種陳述性公文：報告屬于上行文。
案例1
某商貿集團總公司是省屬的集化工、電子、服裝、原材料、副食品等進出口貿易于一體的大型國有企業(yè)。目前擁有分公司15家，總資產近150億元，在職職工近5萬人。
商貿集團第五分公司主要經銷副食品。幾年來，隨著城鄉(xiāng)人民生活水平的不斷提高，第五分公司的市場前景越來越廣闊，分公司的規(guī)模也不斷擴大。2001年，第五分公司所屬的一個副食品冷庫需要擴建。根據有關人員反映，自1998年以來，由于市場經濟的迅速發(fā)展，農村許多地方辦起了養(yǎng)殖場、魚塘等，有的實行了聯營，鮮肉、鮮蛋、魚蝦等副食品大量增加，極大地豐富了菜籃子。在這種情況下，原有冷庫已不能滿足需要。他們想在分公司所在地的東望縣再建一個冷庫，面積為90 m ×60 m，這樣，可儲存鮮肉、鮮蛋、魚蝦等近200噸。為此，他們請求總公司撥款800萬元，并希望于2001年破土動工．爭取次年投入使用。該分公司將選派一名有經驗有能力的副經理分管此項工作。
商貿集團總公司接到第五分公司的請示后，當即予以回復。指出：隨著市場經濟的發(fā)展和我國即將加入wto，擴建冷庫很有必要，希望分公司接此文后，即同當地有關部門協(xié)商，在保障安全的前提下，選好建庫地址，按期投入使用。所撥資金要?？顚Ｓ茫坏贸АＶ劣谒?00萬元建一個冷庫的請求，標準太高。因為資金有限，所以，只撥給建筑款項500萬元?？畈粔?，可采用其他辦法籌款，但要符合國家政策。
第五分公司接到總公司批復和建筑款后，當即派王副經理負責此項工作。他們采取股份辦法，自籌資金100萬元。王副經理組織人員，經過嚴格的招標后，確定由本省建筑工程公司第三建筑隊負責施工。工程于2001年7月破土動工，2002年7月l0日竣工。然后，又用了近20天時間布置、安裝、調試設備。冷庫于2002年8月1日正式投入使用。該冷庫建在東望縣南郊，西鄰火車站，東鄰108國道，交通運輸便利。該冷庫占地面積為80 m ×50 m，分上下兩層，4個區(qū)域，分別儲存肉類、蛋品、海鮮等，儲藏量可達200噸。分公司又自籌資金，購置了一套國產冷凍設備，冷凍效果很好，擴大了市場銷售量。該冷庫投入使用 才3個月，分公司的營業(yè)收入就比去年同期增長了20％，極大地鼓舞了干部和職工。職工紛紛表示，要以更大的熱情投入工作，為了公司的發(fā)展，不怕苦和累。第五分公司的經理非常高興，于2002年11月寫報告向總公司匯報了這些情況。
實訓要求
·根據案例內容以第五分公司的名義寫一份主送給商貿集團總公司的請示。規(guī)定完成時間：15分鐘。
·根據案例內容以商貿集團總公司的名義寫一份給第五分公司的批復。規(guī)定完成時間：15分鐘。
·根據案例內容，寫一份第五分公司向總公司匯報建冷庫情況及投入使用后情況的報告。規(guī)定完成時間：30分鐘。
·所有文件均在計算機上完成，并打印、裝訂成冊。文檔要求格式規(guī)范，內容正確，較有條理，表達準確，編輯打印工整。
實訓提示
·請示原因是請示的主體，為達到請示的目的，請示的原因必須寫清楚，以求得上級的理解和認同；寫原因，要抓住實質，切中要害。請示事項是請示的關鍵，請示事項要寫具體、明確，語氣要平實、懇切。請示結尾應當使用恰當的請求語，如“以上請示當否，請批準”等。
·批復開頭應引敘來文；批復內容要針對請示而寫，要明確、具體，有針對性；批復的觀點要明確，切忌模棱兩可。
·報告篇幅較長，內容較多，寫作時要善于抓住事物的本質，突出重點、要點，不要寫成流水賬；要注意合理安排結構、層次；要注意報告與請示的區(qū)別。
案例2 隨著改革開放力度的加大，人才市場對秘書職業(yè)的綜舍素質提出了更高的要求。隨著蘇州地區(qū)國際化進程的加快和蘇州新區(qū)、工業(yè)園區(qū)經濟的快速發(fā)展，蘇州地區(qū)秘書人才市場的重點由黨政機關事業(yè)單位轉向企業(yè)，特別是外向型企業(yè)。根據蘇州地區(qū)對秘書人才需求的變化，蘇州××大學于2000年3月10日向江蘇省教育廳遞交了一份要求開設中英文秘書專業(yè)的請示，以適應蘇州地區(qū)外資企業(yè)增多而高質量的中英文秘書短缺的人才市場。江蘇省教育廳于2000年5月12日批復同意蘇州××大學在2000年下半年開設中英文秘書專業(yè)，并要求加強專業(yè)建設，加大教學改革力度，培養(yǎng)有特色的秘書人才。
經過調研，蘇州××大學發(fā)現外資企業(yè)對秘書職業(yè)的素質能力要求趨于多元化，并要求與國際接軌。同時他們也了解到，自國際秘書協(xié)會1998年改名為國際行政管理人員協(xié)會以來，秘書工作已被列入行政管理范疇，越來越多的項目管理、計算機軟件應用、文件信息處理、組織會議和辦公室管理等工作，以其日益豐富的內涵和新穎的技術、觀念，向秘書職位提出挑戰(zhàn)。因此，一個現代意義上的出色的秘書必須具備多方面的才能。秘書工作做到極致，就是一位精英管理人才。一些外資企業(yè)招聘秘書時采用了國際上流行的測試方法，如：通過面試談話、提問交流來考察判斷應聘者的悟性；設置一些模擬情境和具體案例，讓應聘者給出解決方案。聘方不僅在乎你知道多少，更在乎你能干什么，干得如何，有沒有發(fā)展?jié)撃?。鑒于以上情況，該校將中英文秘書專業(yè)的培養(yǎng)目標確定為：具有良好 的職業(yè)道德、精通秘書業(yè)務、會英語、會電腦的應用型、外向型、復合型的現代化高級秘書人才；培養(yǎng)方向定為現代企業(yè)(尤其是外資企業(yè))行政助理。這樣的培養(yǎng)目標，有別于本科輕技能的理論型和中職的簡單技能操作型，具有鮮明的高職特色，且有明顯的地方特色和時代特色。
為確保這一目標的實現，學校大刀闊斧地進行了教育教學改革：構建并完善科學合理的理論教學體系和實踐教學體系，使理論課程和教學內容得以合理的精化，使實踐教學得以必要的強化；探索高效率的教學形式和教學方法，促進關鍵能力培養(yǎng)。比如，在具體教學中，他們以學生的學習為中心，以問題為中心，積極運用啟發(fā)式、討論式、探究式等教學方法，充分尊重學生的個性特長，促進學生的自主性學習和研究性學習。理論課程主要運用“課題研討法”、“問題討論法”等，訓練學生的綜合能力。如文化與文學課。教師將重點作家作品作為課題，由小組承包，集體備課研討所講內容，學生做主持人安排每人演講的主題，然后每人圍繞所講題目去搜集資料，分析研究，寫出文稿，并登臺演講，自由表述解讀感受，體驗當老師的感覺。由此，促使學生學會思考、寫作、演講，加強了競爭意識與合作意識，還鍛煉了學生的組織能力。實踐技能課程如“應用文寫作”、“秘書實務”等，主要運用情景模擬、案例教學等方法來訓練學生的專業(yè)技能。教學地點主要安排在校內秘書實訓基地——仿真的現代化企業(yè)“朝陽公司”。在這里，教師采用虛擬案例與模擬情景相結合的形式進行教學，要求學生統(tǒng)一著裝，掛牌上崗，讓學生身臨其境地扮演企業(yè)管理人員的角色，從頭緒紛繁的事例中理清思路，提出解決問題的對策和方法。通過職業(yè)模擬訓練．學生既可以把自身所學知識轉化為實際運用能力，又可以提前了解社會，為將來進入社會儲備知識和經驗。更重要的是，實踐的過程，也是創(chuàng)新的過程。學生運用所學知識，通過創(chuàng)造性思維，對實際問題進行抽象，然后回到實際中去，使認識發(fā)生質的飛躍，從而達到思維訓練和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的目的。
對考試考核方法進行了較大力度的改革，建立綜合性的成績評價體系。第一，改變一次性期末算總賬的終結性考試方式，注重階段性考核，對一些課程采取分段進行過程控制考試，及時鞏固、檢查。第二，采用多種考核形式，除筆試外，還采用口試、答辯、寫小論文、現場測試等，著重考核學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。第三，采用嶄新的評價尺度，注重創(chuàng)新能力考核。在學生的試卷、論文中，主要看有沒有創(chuàng)造性的內容，有沒有思想火花，使創(chuàng)新在整個質量評價中占有重要的比重，目的在于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，以激勵學 生開發(fā)自己的創(chuàng)造潛能。
2002年7月5日，該校給江蘇省教育廳寫了一份關于中英文秘書專業(yè)教學改革工作的情況報告。
實訓要求
·根據案例內容，以蘇州××大學的名義寫一份主送給江蘇省教育廳要求開設中英文秘書專業(yè)的請示。規(guī)定完成時間：15分鐘。
·根據案例內容，以江蘇省教育廳的名義寫一份給蘇州××大學的批復，規(guī)定完成時間：15分鐘。
·根據案例內容，寫一份蘇州××大學向江蘇省教育廳匯報中英文秘書專業(yè)教學改革工作情況的報告。規(guī)定完成時間：30分鐘。
·所有文件均在計算機上完成．并打印、裝訂成冊。文檔要求格式規(guī)范，內容正確，條理清晰，表意精確．編輯打印精美。實訓提示
·請示緣由要說充分，有理有據，站得住腳；請示事項要明確肯定，不能含糊其辭，語氣要得體；請示的結尾可用“以上請示妥否，請批示”、“特此請示，請予批復”等習慣用語。
·批復是答復請示事項的公文。標題一般包括發(fā)文單位、事由、文種三部分；正文開頭要結合來文日期引述；正文中間答復請示事項，要態(tài)度鮮明，語氣肯定，不能模棱兩可；結尾常用“此復”、“特此批復”等習慣用語。
·報告與請示不同，報告著重于匯報工作，不能夾帶請示問題，不要求上級批復。報告的正文首先闡明報告緣由，即說明報告的目的、原因、依據等，簡明扼要，開宗明義。報告內容是正文重點所在，可以并列的橫式結構安排材料，分條列項使層次清楚，富有條理性。報告結尾常用“特此報告”、“請審閱”之類的習慣用語。
二
通知·函·會議紀要 知識點
·通知是要求有關單位和人員周知、辦理或共同執(zhí)行的普遍使用的文種。
·函適用于平行機關或不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項。
·會議紀要是傳達會議決定事項和主要精神，要求與會者共同遵守、執(zhí)行的一種有紀實性和指導性的公文。
案例3
深圳市××區(qū)宏達百貨股份有限公司是1999年注冊成立的股份制企業(yè)。公司現有職工1428人，企業(yè)總資產2.35億元，2001年銷售收人2.86億元，預計2002年銷售收入可達3.3億元，實現利潤2280萬元。由股份公司集資籌建的宏達商場新樓于2000年元月開業(yè)，總建筑面積17000平方米，營業(yè)面積8000平方米，經營商品品種2萬余種。
為應對中國進入wto以后所帶來的嚴峻挑戰(zhàn)，宏達百貨股份有限公司董事會于2002年7月20日至21日在深圳中國大酒店商務中心會議室舉行了第三次董事會議。會議由董事長蔡先生主持，副董事長唐先生與董事徐先生、張先生、王女士出席了會議。會議首先聽取了公司總經理李先生的述職報告。李總經理向董事會重點報告了本公司在經營上對外開拓的近況。他說，隨著改革不斷深入，對外開放不斷擴大，公司在經營上正積極向著國際化方向發(fā)展，為此，特地成立了外引內聯的專門工作機構，積極探索與國外企業(yè)合資、合作的途徑。目前已同日本、俄羅斯、匈牙利等國的貿易團體進行了接觸，并取得了顯著的成果。先后與日本日新株式會社成立了博文美食有限公司；與匈牙利合資成立了天德爾兒童制農有限公司，并在匈牙利占有一定范圍的市場，形成了長期供貨基地，為進一步發(fā)展對外貿易創(chuàng)造了條件。但是，由于本公司沒有小額貿易出口權，無法直接從事出口貿易及簽訂供貨合同，以致公司的產品不能及時、迅速地進入國際市場，失去了許多出口創(chuàng)匯的機遇。為改變這一狀況，適應形勢的需要，增強股份制企業(yè)的恬力，參與國際市場競爭，公司已向所屬××區(qū)人民政府申請小額貿易出口 經營權，并得到了區(qū)人民政府的批準，但還得經深圳市經貿委準允。因此，深圳××區(qū)人民政府已于2002年7月12日向深圳市經貿委去函申報。
董事會對李總經理的工作業(yè)績感到滿意。會議著重討論了中國入世后對國內百貨業(yè)所帶來的沖擊，提出了應對挑戰(zhàn)的策略?？偨浝砝钕壬岢鲆M國外新技術，建立現代化的物流中心，以降低經營成本；副董事長唐先生認為公司應該采取靈活多樣的經營方式，除了辦商場，零售、批發(fā)并舉外，還要通過舉辦展銷會、技術交流會等適于引進技術與信息的方式開展業(yè)務，還應舉辦不同類型的培訓班，造就人才；蔡董事長指出，要重視并運用現代化管理手段，信息+人才+管理(包括決策)=效益。公司要通過各種途徑聘請中高級管理人才，引進國外先 進的管理方法，并要籌建信息部，以便及時掌握國際商貿最新信息。以上意見均得到與會者的認同，并要求有關職能部門具體實施。
實訓要求
·根據案例內容，寫一份宏達百貨股份有限公司關于召開第三次董事會議的通知。規(guī)定完成時間：15分鐘。
·根據案例內容，以深圳市××區(qū)人民政府的名義寫一份給深圳市經貿委關于宏達百貨股份有限公司申請小額貿易出i=i權的函。規(guī)定完成時間：15分鐘。
·根據案例內容，寫一份宏達百貨股份有限公司第三次董事會議的會議紀要。規(guī)定完成時間：20分鐘。
·所有文件均在計算機上完成，并打印、裝訂成冊。文檔要求格式規(guī)范，內容正確，富有條理，表達準確，編輯打印工整。
實訓提示
·會議通知要寫明會議的時間、地點、參加人員、會議議程、需要準備的材料以及聯系的方式、交通食宿等。
·所要求寫的是一份不相隸屬機關之間的請求批準函。應將宏達百貨股份有限公司申請小額貿易出口權的理由寫清楚，切忌空洞；行文語氣應是商榷性的；結尾可用“特此申報，懇望函復”之類的習慣用語。
·會議紀要不能寫成會議記錄，記流水賬，而應摘“要”而錄，要分析、歸納，有所取舍；要將會議內容或能反映會議宗旨的意見概括化、條理化，而且還要注意理論化，將會議所研究討論的問題的普遍意義揭示出來。
案例4
2002年5月18日，在文化名城蘇州召開了“全國課程目標專題研討會”。會議由教育部課程教材研究中心主辦、蘇州市教育局承辦，會場安排在蘇州大會堂，會議的主要議題是課程目標。會議中，中外專家作了9場專題報告，并進行了經驗介紹和專題討論。會議對課程目標進行了深入的交流和熱烈的探討，井對課程改革的相關內容，諸如課程觀、課程結構、課程內容、課程實施與評價等問題進行了廣泛的探討。
與會代表一致認為，素質教育的核心是課程改革，課程改革的重要問題是課程觀的轉變。要構建適應新世紀的素質教育課程體系，就必須改革傳統(tǒng)的封閉滯后的課程觀，樹立開放的大課程觀念。目前，我們深化教育改革、推進素質教育碰到各種困難和阻力，其中很大一個阻力就是教育思想滯后、課程觀念陳舊。在課程觀方面，代表們首先對課程的不同概念做了分類。傳統(tǒng)課程觀認為，課程等 同于教學科目、學習經驗、教學目標、教學計劃等，但隨著教育改革的深人發(fā)展，人們對課程的本質有了新的認識，提出了課程就是育人的媒體或手段的見解。因此要構建一套符合我國國情的適應2l世紀素質教育的課程體系。
課程目標是這次會議探討的中心議題。與會代表對課程甘標的地位、課程目標與臨界概念的關系、課程目標的來源和依據、課程目標的價值取向、課程目標的內容確立、課程目標的呈現方式、學校課程目標的制定等問題進行了多角度、全方位的交流和探討。大家一致認為．課程目標的地位很重要。實施素質教育的核心是課程改革，而課程改革的首要和關鍵問題又是課程目標的研究。課程目標是指導整個教材編制和實施的重要原則，課程改革的一系列問題都是圍繞課程目標這個軸心展開的。課程目標是課程改革的指南，是教師施教的依據，是學生學習的方向，是教學評估的準繩。因此，應充分重視課程目標的研究。關于課程目標與教育目的、教育目標、培養(yǎng)目標、教學目標的關系問題，大家認為，課程目標與以上諸概念在本質上是相通的，但課程目標又有其獨特的功能。它與其他概念的排列關系應該是：教育目標——培養(yǎng)目標——課程目標——教學目標，而以上目標均屬教育目標的范疇，是不同類型、不同層次上的教育目標。課程目標是介于培養(yǎng)目標和教學目標的中介性橋梁目標，具有舉足輕重的地位。關于課程目標和來源的論據問題，大家認為，社會需求、學科體系和學生發(fā)展三要素辯證的統(tǒng)一應是課程目標的主要來源，僅僅依據其中任何一項確立課程目標都是片面的。有的代表指出，隨著社會的發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，課程目標的依據還應增加自然需求一項，即課程目標制定的依據應是：社會需求、學生需求、自然需求和學科的需求，四者的辯證統(tǒng)一，才能真正實現馬克思所說的“人本身的自然”和“身外的自然”的和諧統(tǒng)一。這一新的觀點．引起了與會專家的普遍關注。
關于課程目標的內容方面，大家認為：首先，全面提高學生的基本素質應是現代化課程目標的主要特征；其次，應重視學生能力培養(yǎng)，特別是應重視學生的創(chuàng)新意識和刨造力的培養(yǎng)；第三，加強學生的情感教育，從而提高學生的情感素養(yǎng)，使學生成為既全面發(fā)展，又具有豐富個性的人。在課程目標的呈現方式上，有的代表提出，不但要重視以外顯行為表示結果的呈現方式，還應重視學生在學習活動過程中表現出來的各種變化，這種變化雖具有內隱性的特點，但對于培養(yǎng)學生的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神卻極為重要。因此，在目標的確立方面，應注意外顯性目標和內隱性目標的結合，注意規(guī)定性目標與開放性目標的結臺。
來自全國各地的160名課程教材專家及教育工作者參加了研討會。香港、日本、韓國等國家和地區(qū)的專家應邀參加了會議。在這次研討會上，通過中外專家與學者的廣泛交流，大家加深了了解，開闊了視野，并提出了許多新的見解。在課程目標及課程改革的諸多問題上各國既有自己的特點，又有許多共同之處。這些資料對我國索質教育的實施將有著積極的參考作用。會議于5月21日結柬。
實訓要求
·根據案例內容，以教育部課程教材研究中心的名義寫一份召開“全國課程目標專題研討會”的通知。規(guī)定完成時間：15分鐘。
·根據案例內容，寫一份全國課程目標專題研討會的會議紀要。規(guī)定完成時間：30分鐘。
·所有文件均在計算機上完成，并打印、裝訂成冊。文檔要求格式規(guī)范，內容正確，條理清晰，表意精確，編輯打印精美。實訓提示
·會議通知要寫明會議的時間、地點、參加人員、會議議程、需要準備的材料以及聯系的方式、交通食宿等。有些要素案例中未提供，學生可以虛擬。
·大型專題工作會議紀要的寫法復雜一些，正文的開頭部分可以介紹會議概況，即交待會議召開的時間、地點、與會人員及主要會議議題等；主體部分可以采用歸納式寫法，即對會議內容進行分類整理，把屬于同一個問題的內容寫成一個部分，大的部分之內還可以再分出小的部分。分條列項，以便富有條理地把會議內容表達清楚。
三
計劃·總結·調查報告 知識點
·計劃是國家機關、社會團體和企事業(yè)單位對一定時期內的工作預先提出目標、要求、措施及安排而使用的一種實用性文體。
·總結是國家機關、社會團體和企事業(yè)單位等對過去某個時期、某個方面的工作進行回顧和評價，通過分析、研究，從中找出經驗教訓，引出規(guī)律性的認識，以明確今后工作方向的一種實用性文體。
·調查報告是對某一個事件或某一個問題進行調查和研究之后所寫出的真實地反映情況并提出看法的報告。調查報告具有真實性、針對性和典型性的特點。一篇好的調查報告，通過事例的分析，能夠揭示事物發(fā)展的規(guī)律，總結帶有方向性和普遍性的經驗，從而對工作起到一種推動作用。
案例5
朝陽鋼材有限責任公司是一家老牌大型國有企業(yè)，該公司占地面積25 000平方米，固定資產雄厚，職工數萬人。但多年來，由于沒有從根本上改變管理體制，企業(yè)背上了沉重的包袱。近年來雖有改革舉措，但效果并不明顯，公司仍然連年虧損。
國家對國企改革一直予以極大的關注，1999年出臺了“債轉股”方案，這是對大型國有企業(yè)改革的有力支持，是一個解決企業(yè)體制轉換、明晰產權的極好措施．朝陽鋼材有限責任公司決心抓住“債轉股”的契機，自上而下進行政革，努力使企業(yè)走出困境，辦出特色，進而辦成世界一流企業(yè)，一展中國國有企業(yè)的風采。
1999年底．國家主管部門確定了該公司實施“債轉股”的方案，并要求該公司“債轉股”后，2000年必須扭虧為盈。省委也多次要求該公司“債轉股”后，要在扭虧為盈的基礎上，再上新臺階，創(chuàng)出新水平，實施“債轉股”，對朝陽公司是一次機遇，但要在2000年實現扭虧為盈，卻又是個嚴峻的考驗。1999年公司實際虧損15.4億元，2000年要實現扭虧為盈，除了國家“債轉股”減少的11.6億元以外．還必須依靠企業(yè)自己的努力，增加經濟效益3.8億元。這能達到嗎？面對巨大壓力，公司領導認識到，國家為企業(yè)實施“債轉股”創(chuàng)造了積極的外部條件，企業(yè)自身也要爭口氣，一定要完成領導交給的任務，并為國有企業(yè)的深化改革進行嘗試。1999年11月，朝陽公司開始進入“債轉股”程序，2000 年，正式實施“債轉股”方案。為此，公司多次召開有關會議，討論、部署實施“債轉股”的工作。
公司領導一致認為，“債轉股”是公司的頭等大事，應該深入發(fā)動職工群眾，使廣大職工明確認識到，“債轉股”關系著公司的前途命運，關系著職工的切身利益。2000年能不能走出困境，不僅是經濟問題，而且是重大的政治問題，關系著國家“債轉股”政策的成敗，關系著國有企業(yè)深化改革的進程。要使職工有重大的政治使命感，有高漲的工作積極性，公司還應該積極開拓市場，努力提高市場份額。公司必須牢固樹立國內外市場一體化的觀念，眼光不能只盯著國內市場，要敢于到國際市場與世界強手去競爭。所以，今后要加大對國際市場的開發(fā)力度；對國內市場，要強化服務觀念，制訂新的營銷策略和措施，在全國各地建立銷售服務網絡，派銷售人員和技術人員跟蹤服務。要求銷售公司迅速出臺新的營銷方案。討論會上，公司領導還認識到，企業(yè)要想占領市場，必須以科技進步為動力，努力實現產品結構優(yōu)化升級。因此，公司要強化國家級技術中心的建設，建立并完善科技激勵機制，以充分調動科技人員的積極性。所以，科研開發(fā)部門也要制訂出一套新的工作方案。另外，公司的機制改革也勢在必行，落后的企業(yè)制度已不適應新的形勢。要想提高管理水平，必須進行機構改革在改制的同時，企業(yè)必須實現內部機制的轉換。一方面，要分流裁員，實行干部人事制度改革。人事部門要盡快拿出人事改革方案，選拔干部可實行民主推薦、競聘上崗、任前公示、目標考核等辦法。另一方面，要實行財務制度改革，財務部門也要制訂出新的財務管理制度。
根據以上意見，各有關部門制訂的新方案匯總到公司辦公室，由公司制定出嚴密、具體的工作計劃并要求嚴格執(zhí)行。2000年，公司召開了三次職代會，各分公司分別召開全體職工大會。反復講形勢，使廣大職工充分認識到“債轉股”的重要意義，職工群眾的積極性空前高漲，全年主要生產產量全面超過設計能力。2001年一舉扭虧為盈，2001年第一季度，在上年指標已經大幅度提高的基礎上，生產經營再創(chuàng)新水平。三個主體廠的產量分別比上年同期提高15％、24 7％和32％。在開拓市場方面，公司加大了對國際市場的開發(fā)力度。2000年以來，先后取得了包括世界最大的汽車公司在內的8個國家大汽車公司的認證。2000年出口鋼材達10萬噸，占全年銷售總量的20％以上，其中出口美國的石油管材接近5萬噸，約占美國進口量的三分之一。目前，出口的國家和地區(qū)達到38個，2001年，將達到50個。在國內市場，2000年，該公司的市場占有率由上年的36％上升到5l％。目前，該公司生產的產品穩(wěn)定地占領了國內主要市場，用戶對該公司的滿意度不斷上升。這是由于該公司制訂了科學的營銷策略，實行了積極、主動的銷售方案，所有銷售人員都交納風險金，實行風險抵押銷售，然后，按銷售業(yè)績拉開分配差距。這樣，充分調動了營銷人員的積極性同時，公司強化售后服務，派技術人員長住市場，不但及時解決用戶的技術問題，而且能及時了解市場動向，反饋市場信息。在開拓市場的同時，公司重視科技進步，迅速搶占科技制高點，用自己的高新產品去占領別人難以占領的新市場。公司建立并完善了科技獎勵機制，極大地調動了科技人員的積極性，新產品不斷研制開發(fā)出來。2000年，公司新產品產值占總產值的比例由1999年的27.4％上升到57％，一批新品種填補了市場空白。根據用戶急需，開發(fā)了高性能抗擠毀產品，申請了6項專利，年銷售量預計萬噸以上。目前，公司的新產品已形成了五大系列，并形成了具有自主知識產權的產品體系，產品規(guī)格達140余種。公司借鑒海爾經驗，從2000年起，每年推出10萬噸高技術含量、高附加值新品種投放市場，形成生產一代、研制一代、儲備一代的格局。同時，在全公司內深入開展了“生命工程”，瞄準日本、英國等世界一流水平，使產品質量全面接近和達到世界先進水平，并得到了權威檢測部門和用戶的認可。
在改制的同時，公司加大、加快內部機制的轉換。2000年，公司把輔助單位分流出去，實行獨立核算，開拓公司以外的市場，形成新的經濟增長點，在機關改革中，將原來的25個處室削減為13個，機關干部由原來的700人銳減為320人，初步形成了精簡、高效、扁平化的管理模式。選拔干部實施了民主推薦、競聘上崗、任前公示、目標考核等辦法，收到了較好的效果。另外，加強了財務管理。實行了嚴格的財務預算及財務分析制度，每月上旬對上旬的成本、費用、資金、效益等情況進行全面分析，分解到每個二級單位，并排出名次；每月下旬，全面部署下個月的計劃值。這樣，使全公司的資金流、物流、商品流都納入了財務部門的監(jiān)控之中。而且，逐步推廣到了各二級單位及作業(yè)區(qū)、班組。公司還投資近3 000萬元，建設了cims計算機信息集成化管理系統(tǒng)，使公司的管理水平有了一個質的提高。
通過以上努力，公司全年實現了兩個目標：第一，實現了扭虧為盈目標，企業(yè)開始步入良性循環(huán)。在經濟效益大幅度增長的情況下，全年償還本金4.5億元，交納養(yǎng)老保險金3 000萬元。2000年不但扭虧為盈，還應股東要求，交付股權回購資金l 500萬元。第二，公司實施“債轉股”后，極大地鼓舞了士氣，職工精神振奮，形成了一種“不言敗”的氣勢。職工認識到，國家實行“債轉股”的重大意義，一定要把朝陽公司辦成世界一流企業(yè)。盡管2001年困難很大，既要超水平完成生產經營指標，又要完成重大技改工程，但各單位沒有一個知難而退，任務很快分解下去。不僅如此，公司從2001年2月份開始，就超前進行2002年生產經營準備，并提出用2002年的標準來完成2001年的工作，每月檢查一次。公司2001年實現工業(yè)總產值36億元，同比增長26％；銷售收入28億元，同比增長l0％；實現利潤l億元，同比增長128％。
一年多債轉股的實踐，不僅使公司實現了扭了扭虧為盈，而且使公司對債轉股政策的認識更加深刻了，更加堅定了搞好國有企業(yè)的信心。2000年的實踐充分說明，“債轉股”后，公司不僅完全可以徹底擺脫困境，而且完全有能力向世界水平邁進。
該公司在“債轉股”后日新月異的發(fā)展基礎上，開始加快了向世界一流企業(yè)邁進的步伐。一是緊緊抓住“債轉股”的歷史機遇，在2000、2001年步入良性循環(huán)的基礎上，乘勢而上；二是緊緊抓住本省冶金工業(yè)戰(zhàn)略東移的機遇，將公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃納入冶金工業(yè)東移的整體格局中。牢牢抓住這兩個機遇，爭取經過5年的努力，實現4個目標。
實訓要求
·根據案例內容，寫一份朝陽鋼材股份有限責任公司2000年實行“債轉股”的工作計劃規(guī)定完成時間：25分鐘。
·根據案例內容，寫一份朝陽鋼材股份有限責任公司2000年實行“債轉股”的工作總結。規(guī)定完成時間25分鐘。
·格式規(guī)范、正確；根據文體要求，對所提供的素材可增刪，但要合理。
·所有文件均在計算機上完成，并打印、裝訂成冊。文檔要求格式規(guī)范，內容基本正確，較有條理，表達準確，編輯打印工整。
實訓提示
·寫計劃，要注意“上”、“下”兩頭的結合，既要了解國家的方針、政策，又要從本單位的實際出發(fā)，讓計劃成為指導本單位工作的綱領；計劃既要寫得明確具體，又要留有余地。
·寫總結，必須熟悉工作情況，充分占有材料，認真分析研究材料，真正總結出經驗和教訓來；要堅持實事求是、一分為二的態(tài)度，一切從實際出發(fā)，不夸大，不縮小，如實反映情況，要做到結論與事實相一致；在占有大量材料的基礎上，總結出有規(guī)律性的東西，不要寫成簡單的工作匯報。
案例6
農村村委會換屆選舉，這項事關農民政治和經濟利益的大事進行得怎么樣，有哪些經驗和教訓需要總結？2002年12月上句，××市××區(qū)政協(xié)分別召開村支部書記、村主任、村民代表、政協(xié)委員座談會，對全區(qū)52個村換屆選舉情況、村兩委班子建設狀況做了廣泛調查。從座談會了解到，這次村委會換屆選舉基本順利。全區(qū)3個鎮(zhèn)的52個村民委員會，有51個村正式選舉均已成功。選民參選率達91％，共選舉產生新一屆村委會成員230人，連任村主任的18人，交叉連任村委干部115人，占村委會成員總數的50％，有42個村一次選舉成功。參加座談會的人員也反映說，這次換屆選舉也存在一些問題。選民的整體素質與民主選舉制度的要求存在差異。由于選民文化素質低，傳統(tǒng)的小農意識濃厚，相當一部分選民不能正確行使自己的民主權利，他們擺脫不了家族勢力、宗派勢力以及各種不正當競爭行為的影響，自己沒有主見，選舉中往往被別人利用。個別基層領導對村民委員會換屆選舉工作的意義認識不夠：一是由于選舉工作難度大，村情復雜，分析掌握的情況及對出現問題的預測與實際選舉結果存在較大差異；二是選舉方案與實際操作過程相比顯得有點籠統(tǒng)，使基層干部在處理選舉中遇到的問題時感到左右為難。各種不良現象及因素影響村委舍換屆選舉。由于競選的方式方法設有明確規(guī)定，造成有的選舉中出現賄選現象，請選民吃喝，送飲料、煙酒的屢見不鮮，老百姓把這種現象總結為“有錢人請客買權”。同時家族爭選，宗族、民族之間爭選，影響了農村的穩(wěn)定。
在座談會上，大家認為，選舉辦法有待完善補充。按照規(guī)定，各省各地可以結合實際制定《實施辦法》，但實踐中缺乏與選舉相配套的法律條文，使基層執(zhí)行起來難度大。主要有：對村民有無選舉權的規(guī)定過于籠統(tǒng)。按規(guī)定村民無選舉權的僅限于被剝奪政治權利者和精神病患者，而在實際工作中還有一些低智、弱智、偏癱和聾啞等殘疾人，無法表達自己的意愿。接規(guī)定他們都有選舉權，這部分人的選票往往容易被人利用。另外，沒有嚴格規(guī)定候選人資格審查的辦法和意見，造成了只要沒有被剝奪政治權利的人都可以參加競選的局面，出現了一些村霸、違反計劃生育政策者、經濟犯罪人員也參加競選村委會候選人的現象。由于上述問題的存在，影響了群眾對這次換屆選舉后的村委會的信任度。
在座談會上，與會人員紛紛提出搞好選舉的建議，認為加強對農民的教育刻不容緩。由于選民素質低，不能正確行使自己的民主權利，才出現一些不正?，F象。要解決這一問題，唯一的出路在于重視對農民的教育，提高農民素質，切實加強農村黨組織的建設。換屆選舉的實踐證明，村支部書記是換屆選舉能否成功的關鍵，選好配好支部書記人選非常重要。
實訓要求
·根據案例內容，寫一份關于村委會換屆選舉的調查報告，題目自擬。規(guī)定 完成時間：30分鐘。
·調查報告在計算機上撰寫，并打印、裝訂成冊。文檔要求格式規(guī)范，內容正確，條理性強，表達準確、順暢，編輯打印美觀。
實訓提示
·調查報告要講究結構形式，正文通常包括開頭、豐體和結尾三個部分。開頭主要概述情況，如對調查的范圍、對象、目的、方式、內容等作簡介，以使凄者對調查的晴況有一個大致的了解。主體部分是集中表述調查結果，屬調查報告的核心部分。這是一篇反映情況的調查報告，可以用橫式結構，即按事情的性質和特征對材料加必歸納，從不同的角度反映情況，說明問題。為使內容層次更加清楚，可以加小標題。調查報告通常采用第三人稱的敘述方式，語言要求準確、簡潔、樸素。
四
講話稿·會議記錄·簡報 知識點
·講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是指任何身份的人在任何宣講場合的講話，狹義的講話稿是指領導講話文稿。領導講話稿是指各級領導人在各種重要會議上所作的帶有指示或指導性講話的文稿。
·會議記錄就是把會議的進行情況、研討的問題、報告與發(fā)言的主要內容和議定的有關事項準確如實地記錄下來的一種書面材料。
·簡報就是有關情況的簡要報告，是機關、團體、企事業(yè)單位內部編發(fā)的用來匯報工作、通報情況、溝通信息、交流經驗、促進了解的一種事務文書。
案例7 msd公司是世界著名的跨國制藥企業(yè)，總部設在美國新澤西州。該公司以科研為本，致力于醫(yī)學研究、開發(fā)和銷售人用及獸用醫(yī)藥產品，其行銷網絡遍及美國、歐洲、中南美洲以及亞太共18個國家和地區(qū)，設有31家工廠，目前在全球生產及銷售的產品已有150多種：在美國權威的《商業(yè)周刊》全球“500家業(yè)績最佳”公司排名中，msd常常榜上有名。msd還在整個醫(yī)藥保健行業(yè)類別中排名第四，并在全球制藥公司中位列第一。承諾將藥品及時帶給需要的人們，是msd一貫的核心價值觀。公司的創(chuàng)始人默克先生曾經說過：僅僅發(fā)明一種新藥，并非已經大功告成，我們還要探索有效途徑，使msd的最新科研成果能造福于全人類。msd一直恪守著默克先生提出的這一目標。
1992年msd公司進入中國，并于1994年12月28日辭舊迎新之際在杭州建立符合gmp標準的合資廠——msd(中國)制藥有限公司。合資公司成立儀式上，msd(中國)制藥有限公司總裁張先生做了熱情洋溢的講話。自進入中國以來，該公司一直致力于將msd的科研及創(chuàng)新藥品更多、更廣、更深地引入中國，以適應中國人民日益增長的防治疾病的需求。msd在中國積極支持醫(yī)學交流和醫(yī)療保障制度的改革，并多次資助和籌備一系列國際研討會，例如感染性疾病的當代挑戰(zhàn)研討會、高血壓及高血脂癥研討會、骨質疏松癥研討會、國際保健趨勢新聞研討會和國際醫(yī)療保險研討會等。此外，msd在推動繼續(xù)教育和科學研究方 面不遺余力：與中國政府達成技術轉讓許可協(xié)議，提供基因工程乙肝疫苗生產技術，受到中國政府和醫(yī)學界的一致贊譽。1995年成立“泌尿外科培訓中心”，為中青年泌尿外科醫(yī)生提供繼續(xù)教育培訓，至今已成功舉辦了1l期培訓班創(chuàng)建“msd科研基金”，推出“msd國際臨床藥理學獎學金”活動等。
近年來，msd(中國)制藥有限公司的規(guī)模迅速擴大，在全國已有10個辦事處，l200余名員工，業(yè)務范圍也不斷擴大。公司“人才第一”的理念，營造，一支具有崇高商業(yè)道德、創(chuàng)新變革意識、卓越管理才能和奉獻精神的團隊。2000年12月20日卜午，msd(中國)制藥有限公司召開董事會。會議由總裁張先生主持，7位董事參加了會議。會議主要議題是面臨新世紀，公司在培養(yǎng)人才方面如何領先。張總裁說：“創(chuàng)造一個滿意的工作環(huán)境，為員工提供一個能夠激發(fā)其創(chuàng)新精神和領導才能的工作空間，是msd一直重視的人才理念。人才是公司的生命線，在本公司，每位員工都應該得到公司的悉心栽培。在新世紀里，公司將一如既往地重視和培養(yǎng)人才。請諸位暢所欲言，提出新的人才策略?！迸c會人員各自發(fā)表意見，提出了幾種人才培養(yǎng)方式。王董事提出一助一工程：通過新員工與老員工組對，加速前者熟悉公司的程序和企業(yè)文化的學習進程。陳董事提出在線培訓：著手以互聯網為基礎的技術培訓，進行大量投資，使新老員工都從中獲益。即使離廠區(qū)位置很遠的員工，也可以利用像課堂一樣在線討論的軟件，而獲得實在的培訓。李董事提出發(fā)展資源中心：提供關于領導才能、綜合管理及個人發(fā)展方面的2 500多張cd—rom、錄像及錄音資料以及成百上千部圖書和期刊。徐董事提出內部提拔人才：啟動員工代表在職輪轉培訓項目——有潛能的員工將脫產在一些部門輪轉學習相應的管理經驗和技能，從而脫穎而出成為管理人才??
董事會開得很有成效，最后，總裁張先生說：“邁向新世紀的msd(中國)制藥有限公司有能力繼續(xù)突破自我、超越競爭對手，邁向一個新的里程碑”。
實訓要求
·根據案例內容．寫份msd(中國)制藥有限公司總裁張先生在公司成立儀式上的致詞。規(guī)定完成時間：20分鐘。
·根據案例內容，寫份msd(中國)制藥有限公司董事會的會議記錄。規(guī)定完成時間20分鐘。
·根據案例內容，編寫一份msd(中國)制藥有限公司董事會的會議簡報。規(guī)定完成時間：20分鐘。
·所有文件均在計算機上完成，并打印、裝訂成冊。文檔要求格式規(guī)范，內容正確，條理性強，表達準確、順暢，編輯打印美觀。
實訓提示
·這里要求擬寫的是一篇公司成立儀式上的主人致詞，是一篇禮儀型的講話稿。禮儀致詞一般在稱謂前要有表示尊敬之意的修飾語，如“尊敬的”等詞語。正文開頭要有表示歡迎、感謝之類的話；正文主體可以結合新年臨近的特殊時間廈成立新公司所具有的特別意義來表述msd進人中國的意義與前景。致詞類講話稿一般應短小精練，不能長篇大論，字里行間要熱情洋溢，使用禮儀用語要恰到好處。
·會議記錄是會議情況的全面記錄，是純客觀的原始記載，其作用主要是作為憑證或資料保存，以備查考。因此，會議記錄要求準確、清楚，不能失真。會議記錄一般包括兩個部分：一是會議的組織情況，包括會議的名稱、開會的時間、地點、出席人、主持人、記錄人等；二是會議內容，按會議的議程順序記錄，要求把每個人的發(fā)言都記錄下來。記錄完畢，在會議記錄的右下方由主持人和記錄人簽名。
·編寫簡報要善于精心挑選材料，把能夠說明問題，揭示事物本質特征的材料用到簡報中去；簡報要突出一個“簡”字，一般在千字左右。因此，編寫時要注意提煉觀點，避免羅列現象，寫成流水賬；開門見山，不寫大話、空話、套話；推敲詞句，用語精當。
案例8 九三學社河南省第五次代表大會于2002年8月7日至9日在鄭州召開。第五次代表大會，是河南九三學社在21世紀的第一次大會，是河南九三學社發(fā)展史上的一個承前啟后、繼往開來的盛會，必將為河南九三學社的工作翻開新的一頁。新一屆的社省委將面臨一個充滿機遇和希望，同時也蘊藏著風險和挑戰(zhàn)的歷史時期。全省社員都希望第五屆社省委能繼續(xù)發(fā)揚九三學社的光榮傳統(tǒng)，同中國共產黨親密合作，解放思想，實事求是，繼往開來，再創(chuàng)輝煌，以新的面貌和新的成績，迎接中國共產黨第十六次代表大會和九三學社第八次全國代表大會的勝利召開。
8月6日，九三學社河南省第五次代表大會召開預備會議，聽取關于九三學社河南省第五次代表大會籌備工作和代表資格審查的匯報，通過代表大會議程、日程，通過大會主席團、秘書長名單。然后，召開主席團第一次會議。代表大會的主要議程是：認真學習江澤民總書記“5·31”重要講話和中共河南省第七次代表大會精神及《關于以實際行動迎接黨的十六大召開的決議》；審議通過九三學社河南省第四屆委員會工作報告；選舉產生九三學社河南省第五屆委員會：選舉出席九三學社中央第八次代表大會代表；通過九三學社河南省第五次代表大會決議。為了保證換屆工作的順利進行，社省委提出要以鄧小平理論為指導，遵循基本路線、基本綱領，貫徹中共十五大精神，著眼于堅持完善共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度；著眼于九三學社能更好地圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局發(fā)揮參政黨作用；著眼于繼承和發(fā)揚九三學社優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持正確的政治方向，努力形成與新的形勢和任務要求相適應的組織制度、領導機構，為共產黨領導的多黨合作事業(yè)在21世紀的健康發(fā)展奠定堅實的基礎。所以，社省委希望與會的全體代表顧全大局，團結協(xié)作，共同努力，把這次大會開成一個民主、和諧、求真、務實的大會。
參加這次會議的代表有155名，九三學社中央副主席金開誠，中共河南省委副書記李清林，省人大、省政協(xié)、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省各民主黨派和工商聯等有關單位的領導和來賓出席了開幕式。
8月7日，大會在政協(xié)禮堂開幕。孫秘書長主持開幕式。社省委林副主委致開幕詞；社中央領導金開誠致詞，中共河南省委領導李副書記致詞祝賀；省各民主黨派、工商聯代表、省工、青、婦代表分別致詞。大會聽取了第四屆委員會主任委員張主委作的工作報告。工作報告的主要內容如下：
報告首先對省第四次代表大會以來的工作進行了回顧：五年多來，第四屆社省委在中共河南省委和社中央的正確領導下，堅持黨的基本理論和基本路線，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習貫徹中共十五大精神和江澤民同志“三個代表”的重要思想，團結協(xié)作，求真務實，與時俱進，在政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議 政、自身建設和社會服務等方面取得了顯著的成績，為河南改革發(fā)展穩(wěn)定和社會主義現代化建設事業(yè)做出了貢獻。
一、充分發(fā)揮參政黨職能，搞好政治協(xié)商、參政議政、民主監(jiān)督。(一)參加人大、政協(xié)、政府工作，積極履行參政黨職能。五年多來，社省委領導先后20余次參加中共河南省委、省政府召開的協(xié)商會、座談會、懇談會，就我省的經濟、政治和社會諸方面的重大問題，提出了許多建設性意見，并得到省委和省政府的重視和采納；第四屆省委會期間，我社在政府中擔任縣級以上領導職務的有23人，其中副省長1人，副局長1人，副市長3人。擔任各級人大代表66人，各級政協(xié)委員207人。他們時刻牢記參政黨使命，盡職盡責，充分體現了我社作為參政黨在河南省政治生活中的重要地位和作用。(二)圍繞中心，服務大局，參政議政成效顯著。提案、議案工作是發(fā)揮我社參政議政作用的重要形式。五年多來，我社先后向省政協(xié)會議提出提案200件，在市級政協(xié)會議上，提出的集體提案和委員個人提案總數l 000余件，有許多提案被政府部門采納，促進了當地社會經濟的發(fā)展；社員中的省人大代表向省人大提出的議案獲立案的有24件，為我省的民主與法制建設做出了貢獻。(三)弘揚民主科學精神，民主監(jiān)督氣象一新。民主監(jiān)督是民主黨派的重要職能之一。五年多來，我社社員被聘為各級特約監(jiān)督員、檢察員、教育督導員、審計員共計68人。他們如實反映社情民意，盡職盡責，行使民主監(jiān)督權力，為河南的社會穩(wěn)定做出了積極的貢獻。
二、加強學習，與時俱進，自身建設不斷加強。(一)以鄧小平理論為指導，努力加強思想建設工作。思想建設是自身建設中帶根本性的問題。五年多來，我社的思想建設取得了明顯成效：一是廣大社員對黨的基本理論、基本路線的認同感增強，對以江澤民同志為核心的黨中央的信任感增強，接受中共領導的自覺性進一步提高。在重大政治斗爭中，在大是大非面前，能與中共中央保持一致。二是大局意識、與黨榮辱與共的意識增強，在維護社會的安定團結中發(fā)揮了積極作用。三是對堅持和完善共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度的責任感增強，圍繞中心，服務大局，積極履行參政黨職能的積極性進一步提高。(二)適應時代要求，搞好組織建設。1．以政治交接為主線加強領導班子建設。2．堅持質量標準，積極穩(wěn)妥地發(fā)展社員。各級組織始終堅持“發(fā)展為了工作”和“在工作中發(fā)展”的原則，堅持質量標準，嚴格發(fā)展程序，著重發(fā)展中青年專家、科技帶頭人以及有一定社會影響的人士入社。截至2002年6月底，社員人數達到3 365人，比第四次代表大會召開時增加了751人。其中具有高級職稱的有1 951人，社員中有博士46人，碩士146人。3．進一步加強基層組織建設工作。4．做好市級組織換屆工作。(三)堅持原則，加強團結，機關建設蓬勃發(fā)展。
三、發(fā)揮優(yōu)勢，科教服務工作受到贊譽。五年多來，我社廣大社員開展了以送科技下鄉(xiāng)、送貧困子女上大學、送科技圖書資料、送衣物為內容的“四送”活動，受到了老區(qū)群眾的歡迎和贊揚。多次為失學兒童、下崗職工和災區(qū)人民捐款、捐物，免費為下崗職工辦培圳班，為貧困地區(qū)送醫(yī)送藥。我社一人獲“河南省科技功臣”榮譽稱號，1人獲國家科技進步二等獎，多人被評為國家級有突出貢獻的專家，8人被評為河南省優(yōu)秀專家，3人獲首屆河南省杰出人才創(chuàng)新基金。
最后，報告對第五屆社省委的工作提出了建議，希望第五屆社省委能繼續(xù)加強思想建設，深入學習理論，提高政治素質；繼續(xù)加強組織建設，建立健全制度，提高工作水平；繼續(xù)履行參政黨職責，發(fā)揮參政黨作用；不斷總結經驗，提高社會服務水平。
8月7日下午至8月8日上午，會議分組學習、討論江澤民總書記“5·31” 重要講話和中共河南省第七次代表大會精神，審議本次大會工作報告；討論大會決議(草案)和給老同志的致敬信；討論大會選舉辦法；審議第五屆委員會委員候選人建議名單和出席全國第八次代表大會代表候選人建議名單等。8日下午，大會選舉，選出第五屆省委委員(若干名)和出席九三學社全國第八次代表大會代表(若干名)。8月9日上午，九三學社河南省第五次代表大會勝利閉幕。
實訓要求
·根據案例內容，寫出九三學社河南省第五次代表大會的開幕詞。規(guī)定完成時間：20分鐘。
·根據案例內容，為九三學社河南省第五次代表大會的開幕式作會議記錄。規(guī)定完成時間：30分鐘。
·根據案例內容，編寫一份會議簡報。規(guī)定完成時間：20分鐘。
·所有文件均在計算機上完成，并打印、裝訂成冊。文檔要求格式規(guī)范，內容正確，條理性強，表達準確、順暢，編輯打印精美。
實訓提示
·開幕詞集中體現大會的指導思想，它以簡潔、明快、熱情的語言闡明大會宗旨、性質、目的、任務、議程、要求等，對會議起著重要的指導作用。因此，寫作開幕詞，要緊緊圍繞會議的中心任務和要求來寫，不要任意發(fā)揮，篇幅不宜太長，語言力求簡明概括，對會議內容只作原則性交代，點到為止，不要講得太多太細。
·會議記錄的格式比較固定，要按照會議記錄格式寫作。首部部分屬于固定項目，要依次填寫，不能有疏漏。主體部分要如實反映會議精神和議程。
·所要求寫作的是一份會議簡報，要能反映出本次會議的基本情況，簡報內容要準確，分析、評價要科學，簡報格式要規(guī)范。
五
可行性研究報告·說明書 知識點
·可行性研究報告是在制定某一建設或科研項目之前，對該項目實施的可能性、有效性、技術方案及技術政策進行具體、深入、細致的技術論證和經濟評價，以求確定一個“技術上合理，經濟上合算”的最優(yōu)方案和最佳時機而寫的書面報告。
·說明書是生產、經銷等單位對其所生產或經銷的產品的性能、用途、使用和保藏方法，以及要注意的事項，作簡明扼要介紹的書面材料。
案例9
天泰公司是一家中外合資的股份公司，主要經營房地產、酒店、旅游等項目。目前，在全國各地擁有四星級以上酒店15個，在旅游景區(qū)(主要在南方)開發(fā)建造旅游度假村8個。公司資產雄厚，員工眾多，服務周全、有特色，受到各地游客好評。
2002年5月，公司召開董事會，討論公司下一步發(fā)展規(guī)劃。董事長提出： 最近幾年，國內旅游業(yè)發(fā)展迅速，旅游人數不斷增加。尤其是“五一”、“十一”黃金周的推出，使外出旅游成為一種時尚。因此，本公司的經營范圍應該向全國拓展，不能只局限在南方這一帶，請董事們討論一下本公司下一步的發(fā)展計劃。經過討論，董事們一致同意公司向北方發(fā)展，在北方的一些旅游景區(qū)興建旅游度假村。但是，具體先在什么地方投資興建，需要經過詳細認真的考察論證。最后，董事會決定，選派幾位有經驗的專家，由公司趙總經理帶隊，到北方一些著名風景區(qū)調研考察，然后再作決定。
會后，趙總經理帶著考察組出發(fā)了。經過3個多月的實地調研，考察組收集了大量信息資料。然后，對所有資料進行分析、對比、篩選、論證，最后得出結論：本公司向北發(fā)展的第一步應邁向大連。2002年9月，公司再次召開董事會，聽取考察組的匯報。趙總經理代表考察組，作了如下闡述：
2008年的北京奧運會，蘊涵著無限的商機。全國許多城市和地區(qū)都在搶抓機遇，爭上項目，力求借北京奧運東風，加快本地區(qū)經濟與社會發(fā)展。大連是我國著名的旅游城市，被譽為“北方明珠”、“浪漫之都”，大連市委提出一個搶抓機遇的口號：“競賽在北京，觀光在大連”。大連市委、市政府決定借北京奧運之機，大打奧運牌，加快發(fā)展旅游及經濟，實現奧運產業(yè)與經濟跨越發(fā)展的雙贏，這一決策是科學的，經過努力也是完全可以實現的。
趙總經理說，從近些年來的實際情況看，規(guī)?；趾甑膴W運會不只是體育競技水平與精神風貌的展示，更蘊涵著無限商機和滾滾財源。據有關研究報告稱，北京取得2008年奧運會主辦權，從2002年起至2008年，中國每年的gdp將會因此而提高0.3個百分點，中國因北京奧運會而帶來的商業(yè)機會將高達700億美元。說到這里，趙總經理顯得格外興奮。
考察組的老李接著說，旅游觀光，一直是大型運動會不可或缺的重要部分。運動休閑早已成為一種國際時尚，2008年北京奧運會的召開將吸引全世界各國的體育官員、運動員、記者、觀光者和社會政治、經濟、文化界人士的涌入。入境人數的大幅增加，必將促進旅游業(yè)的繁榮，與此相應的將是經濟技術合作、商貿服務業(yè)、公共交通業(yè)、文化娛樂業(yè)、酒店服務業(yè)和餐飲業(yè)的同步發(fā)展。自去年申奧成功后，我國旅游業(yè)已經開始受益，全國各地已接待了大量海外游客。以大連市為例，今年“五一”旅游黃金周期間，全市接待海外游客1.2萬人次，比去年同期增長50％。
趙總經理又說，去年8月，大連市委提出要大打奧運牌，叫響“比賽在北京，觀光在大連”這一戰(zhàn)略口號，可見大連市委、市政府對發(fā)展大連旅游業(yè)的重視。他們表示，這絕不是簡單的一個提法和口號，也不是2008年一年的事，而是從目前到2008年大連大力發(fā)展旅游業(yè)的牽動戰(zhàn)略。我們在調查中發(fā)現，大連人之所以提出這一口號，是基于他們對國際和國內形勢的透徹分析上。他們認為，從國際環(huán)境看，全球經濟、貿易、信息一體化步伐正在加快，以網絡、高新技術產業(yè)等為代表的新經濟迅速崛起，為全球旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供，強大的推動力；從國內形勢看，隨著中國加入wto和申奧成功，將會進一步加快改革開放步伐，對我國旅游業(yè)發(fā)展將產生重大而深遠的影響。特別是“9·11”事件以后，世界游客大量東移，我國安全穩(wěn)定的社會環(huán)境和經濟快速發(fā)展的大好形勢，對各國游客具有強大的吸引力。因此，今后幾年，是大力發(fā)展旅游業(yè)的良好機會。再從大連市的城市特點、比較優(yōu)勢和各項資源來看，已具備發(fā)展奧運旅游的基礎與條件。突出表現在以下幾方面：
首先，自然環(huán)境優(yōu)勢明顯，天然條件優(yōu)越。大連依山面海，山青海碧，四季 分明，氣候宜人，冬無嚴寒，夏無酷暑，空氣清新，對游客極具吸引力。近年來，大連城市建設飛速發(fā)展．市容市貌日新月異，被聯合國授予“世界環(huán)境500佳”城市。
其次，區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通十分便利?，F在，大連已經開通國際航線20條，國內航線數10條，其中往返北京的航班每天最多可達28個班次，距離奧運主賽區(qū)僅50分鐘航程，非常有利于奧運客人來大連旅游。
第三，具有眾多的特色旅游項目。大連有聞名中外的國際服裝節(jié)、賞槐會、國際馬拉松比賽、煙花爆竹迎春會等節(jié)慶恬動；有海鮮之旅、工業(yè)之旅、農業(yè)之旅、環(huán)保之旅、溫泉之旅等眾多特色旅游項目；有金石灘、星海灣、濱海路、旅順口、老虎灘、冰峪溝等眾多的休鬧旅游好去處。大連素以時裝城、夜光城、足球鄉(xiāng)、田徑之鄉(xiāng)聞名海內外，極富吸引力。另外，大連社會穩(wěn)定祥和，游客來了有安全感。大連市民熱情好客，豪放樸實，為發(fā)展旅游提供了又一有利因素。
最后，考察組的周教授介紹了大連的溫泉旅游：溫泉旅游是大連最重要的旅游資源，大連獨具特色的溫泉之旅真是別有一番風味。一提起大連溫泉，人們自然會想到安波溫泉，其實安波溫泉只是大連溫泉中開發(fā)最早、最成熟的一個而已。除此之外，大連還有龍門溫泉、老鐵山溫泉、步云山溫泉、星海國寶溫泉和金石灘溫泉等。大連溫泉水質純潔、優(yōu)良，滑而不膩，具有清、香、柔、甘、凈等特點，富含鋰、鋅、鈣、硼、氡、鍶等多種礦物質和微量元素，水溫適宜，飲可健身，浴可消疾，對風濕、關節(jié)炎、神經性骨痛、消化系統(tǒng)疾病、皮膚病等多種疾病具有特殊療效；能起到舒筋活絡、強身健體、潤膚養(yǎng)顏、安神定神、抗衰老等保健作用：尤其是大連溫泉那特殊的理療保健作用，對國內外賓客尤有吸引力。而這些溫泉所在地大多還沒有開發(fā)出來，據調查，光一個新聞旅行社每年都要向安波輸送上千名游客，安波的幾十家溫泉賓館，常常人滿為患。另外，從我們獲得的一項資料看，近年來，由于生活節(jié)奏加快，很多人都希望利用有限的假期到海邊或其他風景區(qū)休閑度假，而目前國內的度假村遠遠不能滿足人們的需要。比如，在大連，市區(qū)的居民和外地人希望到海邊度假。但一旦遇上旅游旺季，就找不到合適的度假村；如果自己在海邊買房，一年又住不了多長時間，還要操心照管。所以，我們建議，我公司應馬上在大連選擇地點，投資興建旅游度假村。不只是奧運會期間會游人如潮，每年的“五一”、“十一”、暑期、春節(jié)都會有大量游客光顧，加上一流的服務，我們度假村定會倍受游客青睞。到那時，公司就會財源滾滾來。
接下來，趙總經理向董事會遞交了他們擬寫的關于在大連投資興建旅游度假村的可行性研究報告以及相關的數據資料。
實訓要求
·根據案例內容，寫一份天泰公司關于在大連投資興建旅游度假村的可行性研究報告。規(guī)定完成時間：30分鐘。
·根據案例內容，寫一份關于大連溫泉的說明書。規(guī)定完成時間：10分鐘。
·以上實訓，根據文體要求，對所提供的素材可以增刪，但要合理。
·所有文件均在計算機上完成，并打印、裝訂成冊。文檔要求格式規(guī)范，內容正確，條理性強，表達準確、順暢，編輯打印美觀。
實訓提示
·所要求寫作的是一個新建項目的可行性研究報告，可以從新建項目的必要 性、可行性經濟效益等方面分析論證，如案例中關于經濟效益方面的材料不足，可另外增加。
·介紹溫泉的說明書要把溫泉的水質、特點、功用說清楚，注意條理性，語言要通俗。
六
招標書·投標書·意向書·合同 知識點
·招標書是招標單位用來招標的文書，又稱招標通告、招標廣告、招標公告、招標啟事等。它是業(yè)主按照規(guī)定條件發(fā)布招標信息，邀請投標人投標，在投標人中選擇理想的合作伙伴的一種方式。
·投標書是投標單位用來投標的文書，又稱投標申請或投標申請書。它是投標者按照招標文件中提出的標準和條件，結合自己的主觀條件估價后，向招標單位提出承包工程項目或承買大宗商品，填報價格等所寫的文件報表。
·意向書是當事雙方在研究某一問題(如對某項工程的確立、投資等)時，意見趨向一致，為了表明雙方設想、興趣、態(tài)度、觀點而簽訂的書面文件。
·合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協(xié)議。
案例10近年來，國家實行高考擴招，為高等院校提供了良好的發(fā)展機遇。但是，隨著在校生人數的急劇增加，不少高校也出現了許多問題，如校舍緊張、設備不夠、師資缺乏等，暴露了高等院?，F有資源不能滿足日益增長的教育需求的狀況。因此，高等院校擴大辦學規(guī)模已成為一個迫在眉睫的問題。
××師范學院是一所具有百年歷史的師范學院，由于深化教學改革，圍繞市場辦學，學生就業(yè)率高，招生形勢也非常喜人。自1999年以來連續(xù)4年擴招，生源火爆，但學生的學習、生活條件已感緊張。因此，在2002年秋季新生入學前，學院召開處級以上干部緊急會議，商討解決這一緊迫問題。經過充分的醞釀討論，得出兩個方案
高考作文擬題訓練篇五
高三作文訓練一
訓練方向：符合題意
課前準備：閱讀《高考作文雙核教程》第1~5頁“命題作文快速審題”和第15~19頁“材料作文快速審題立意”
考點闡釋：
符合題 意是作文 的首要問題，“符合”含義是恰 當、適當?，F在的高考作文題 從內容 的選材到思想的定位，都 比較寬泛，要求也相對靈活，但一定要“符合題意”?！邦}意’就是題 目的宗旨、中心、觀點、思想。抓往題意就抓住了靈魂，抓住 了‘神 ”，不然就會無的放矢。所謂’符合題 意“，就是對作文試題上展現的各個部分仔細審讀揣摩，確切理解它們的全部含義，不偏不漏、不折不扣地按要求作文?！胺项}意”，主要是理解試題 材料所要求的作文的角度、內容、中心、文體和字數等。文章符合題 意，關鍵在行文 前的審題立意。審題，就是分析研究命 題 的意義要求 ；立意，就是確立主題 思想。審題是立意的前提，立意是審題的結果，立意好不好，關鍵是審題。審題不清，就會“南轅北轍”。嚴重偏 離題 意的，即使文字功底再好，得分也不會超過20分，就會“一著不慎，滿 盤皆輸”。所以，審題立意是決定作文 成敗的關鍵一步。
關于審清題意，高考作文評分細則把它列為“基礎等級”中的第一項，并具體切分為四個等級，即“切合題意”“符合題意”“基本符合題意”“偏意題意”。
技法點撥：
近幾年來，話題作文走向式微，命題作文和材料作文平分秋色。材料 作文 的命題并有悄然的變化：由“任選一個側面或角度”變成“全面理解材料，選準角度，在材料內容及含意范圍內立意，構思作文”。這種材料 作文，它不同于以往 根據 材料 寫議論文的材料 作文，也不同于有明確話題 的話題 作文，是介于兩 者之間的一種新的作文形式，我們姑且把它叫做新材料（或后話題）作文，題目中所供材料 既是審題 的第一出發(fā)點，又是作文 符合題意的終極范圍?？梢?，正確審讀材料，是作文立意的關鍵。那么，如何審題立意呢？
1、從抓 關鍵句入手
有的材料 為突出中心，有時會在材料中設置關鍵句（開頭句、結尾句。對話句、結語句），抓 住 這些關鍵句，就能把
握材料 主旨，準 確理解材料。正確 立意。
2、從分析原因入手
任何事物的產生變化和發(fā)展，都有其內在或外在的原因。因此，閱讀分析材料 的因果聯系，從原因切入立意，是行之有效的方法。
3、從作者情感 傾 向入手
有的材料 在敘述，說明 或評論某個事物時，明顯地流露出作者的情感 傾向，這樣我們可從材料 的情感傾向入手審題立意。
總之，根據材料寫作文，審題 立意，不能偏離材料自行確定立意，而要全面仔細地閱讀材料，從材料 出發(fā)選擇立意的角度。不能另搞一套。審題立意的能力決定考生思維水平的高低，同時決定作文分數的高低?？忌鷳攺牟牧系恼w意思出發(fā)而不是從材料中某一句話或某一個角度出發(fā)展開寫作。上面的幾種方法不是孤立運用，而是相互聯系、綜合使 用的。每則材料都 可從多個角度 分析立意，然后再選擇構思作文。
二、審題立意示例
閱讀下面的文字，根據要求作文。
春挑嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。他們在不同季切里綻放著自己 的精彩。物如此。人亦然。
請以“各有各的精彩”為標題寫一篇文章，自選文體，不少于800字。
[寫作指導]
1、審題：
（1）題眼“精彩”，什么“精彩”？植物、動物、風景、人（生活、學業(yè)、事業(yè)、才不、人品、為人處世）、社會制度??為什么說這算是一“精彩”？美麗（優(yōu)美——優(yōu)點（長處，優(yōu)勢），優(yōu)秀（不凡，出眾），成功（成就，輝煌）價值（有貢獻、有意義有作用）??
（3）“各有各的”暗示要寫兩 個式兩 個以上的事物，而且進行事物間的比較。
2、立意
（1）什么人有什么樣的精彩？像雄鷹一樣展翅高飛的人生是精彩的；像蝸牛一樣腳 踏實地的人生也是精彩的，丑陋的人有品格上的精彩失敗的人有精神上的精彩??
（2）為什么各有各各的精彩？性格不同，才能不同（天生我材必有用）追求不同（夢想不）境遇不同??
（3）如何做到各有各的精彩？保持個性，揚長避短，沖破束縛不斷創(chuàng)新，找準 位置，提高個人修養(yǎng)??
實戰(zhàn)訓練：下面兩則材料，選做一個。
1、閱讀下面的材料，按要求作文
傳說，佛祖的前身是位國王。有一回，他看見一只饑餓的老鷹正在追捕一只鴿子，慈悲心起，把鴿子藏進懷里，老鷹說：“那你就忍心看著我餓死嗎？”佛祖命 人取來天平，他愿意從自己 身上割下一塊與鴿子同等重量的肉還給老鷹?？蔁o論佛祖割多少肉都無法與鴿子的重量相等。最后，佛祖親自跳上天平，天平的兩端終于相等了。
讀了以上材料，你有何感悟？請自選角度，自定立意，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。
2、香港首富李嘉誠說：“知止而后有為。”《老子》說：“知足不辱，知止不殆?！薄洞髮W》說：“知止而后有定?！彼宄拇笕逋醯?，還專門寫過一本《止學》，其中有一句非常好的話：“大智知止，小智惟謀?！?/p>
讀了以上材料，你有何感悟？請自選角度，自定立意，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。
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