心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
農(nóng)民心得體會(huì)篇一
第二段：農(nóng)民家中所見
我曾經(jīng)以為我的家是簡(jiǎn)單的，但是走進(jìn)農(nóng)民家中，我才知道我的錯(cuò)。無論是家居裝修還是生活用品，都是極簡(jiǎn)的，但與此同時(shí)，每樣?xùn)|西都被充分利用，一點(diǎn)浪費(fèi)都沒有。比如，吃完飯后，屋子里的大人和孩子們會(huì)一起清洗餐具，將餐剩下的米粒放進(jìn)給小雞吃，充分發(fā)揮了米粒的價(jià)值。我的心中涌現(xiàn)出一股欽佩之情，羨慕農(nóng)民生活的單純和自足。
第三段：農(nóng)民家庭的溫馨
農(nóng)民雖然生活條件艱苦，但他們的家庭卻是十分溫馨的。他們相互扶持和關(guān)心，父母與孩子之間的連結(jié)也非常密切。當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)女孩的房間時(shí)，她立刻為我拿出熱水壺，倒了一杯茶，客氣地讓我坐下來。在當(dāng)下的社會(huì)，自私和冷漠似乎越來越普遍，而這樣親切的接待，讓我深深地感到了自己的渺小，以及從農(nóng)民身上可以學(xué)到的美德。
第四段：農(nóng)民的付出與努力
農(nóng)民的生活固然艱苦，但他們的付出和努力在糧食安全和國(guó)家發(fā)展方面是無可替代的。他們?cè)缭缙鸫玻蛟谌找诡嵉沟毓ぷ?，走的皆是?jiān)韌不拔的路?？吹睫r(nóng)民一手一腳地勞作，我再次被他們堅(jiān)毅的精神所打動(dòng)。他們勞動(dòng)的意義超越了個(gè)人利益，更是對(duì)社會(huì)責(zé)任和歷史擔(dān)當(dāng)?shù)恼蔑@。
第五段：結(jié)束語
通過這次的體驗(yàn)，我意識(shí)到農(nóng)民是一個(gè)樸素而美麗的群體。他們用自己的汗水和奉獻(xiàn)，支撐著整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)和流通，是我們經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要力量。也希望更多的人能加入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的隊(duì)伍中，加強(qiáng)各類社會(huì)與農(nóng)村的聯(lián)系，共同創(chuàng)造美好生活和未來。
農(nóng)民心得體會(huì)篇二
我叫丁祥雄，來自崇陽縣路口鎮(zhèn)廂所村十組，種植油茶一年有余，面積400多畝。
我有幸參加了崇陽縣農(nóng)廣校于20xx年12月6日開辦的油茶種植培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。經(jīng)過十五天的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、觀摩，收獲不少，感觸良多，通過本次培訓(xùn)，我開闊了視野，豐富了知識(shí)。下面粗略的說說培訓(xùn)心得：
一、對(duì)國(guó)家的惠農(nóng)政策及政府對(duì)種植專業(yè)大戶扶持政策有了較為全面的了解。
二、在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中，對(duì)專業(yè)合作社的成立與管理，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，農(nóng)村土地承包流轉(zhuǎn)等方面有了新的認(rèn)識(shí)。
三、通過油茶栽培技術(shù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，對(duì)油茶的前景有了更清楚認(rèn)識(shí)。對(duì)于油茶園基地建設(shè)中的開挖平整、油茶品種選擇、除草、施肥、病蟲害防治、茶園管理、茶樹修剪等更有了把握。
四、明確了新型職業(yè)農(nóng)民的責(zé)任和素養(yǎng)，要做一個(gè)合格的新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)該具備三個(gè)素質(zhì)：一是應(yīng)自強(qiáng)自立，誠(chéng)信務(wù)實(shí)，注重禮儀，崇尚文明;二是應(yīng)了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，熟練掌握多項(xiàng)生產(chǎn)技能和技巧;三是應(yīng)具有一定的經(jīng)營(yíng)和管理能力，能充分利用人、財(cái)、物和土地等資源，并獲得較高的經(jīng)濟(jì)收益。
五、龍鳳集團(tuán)的觀摩讓我深有感觸，集團(tuán)老總是一位老兵，他以奉獻(xiàn)精神，帶著他在外多年的積蓄返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，投資一億多，從荒山造林開始，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，將周邊八個(gè)行政村產(chǎn)業(yè)和土地進(jìn)行整合，建成了集生態(tài)農(nóng)業(yè)，特色餐飲，高檔住宿，觀光旅游為一體的大型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園--龍鳳集團(tuán)。集團(tuán)帶動(dòng)了周邊村民致富。
由此我想到，我們班60名學(xué)員，基本上是油茶種植大戶，均有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，應(yīng)以積極向上、互幫互助精神，把本次培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到茶園建設(shè)中去，促成油茶規(guī)?；l(fā)展，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展出一份力，發(fā)一份光，實(shí)現(xiàn)新型職業(yè)農(nóng)民的人生價(jià)值!
農(nóng)民心得體會(huì)篇三
依據(jù)市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局關(guān)于印發(fā)《市20xx年高素質(zhì)農(nóng)民培育項(xiàng)目實(shí)施方案》的通知的通知精神，現(xiàn)結(jié)合我市專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型人才對(duì)高素質(zhì)農(nóng)民培育的需求，市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站制定了《20xx年市高素質(zhì)農(nóng)民培育項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃》，并組織實(shí)施。
20xx年全市高素質(zhì)農(nóng)民培育工作以促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向，以滿足農(nóng)民理念知識(shí)技能需求為核心，以提升培育質(zhì)量效能為關(guān)鍵，深入推進(jìn)農(nóng)民教育培訓(xùn)提質(zhì)增效行動(dòng)，全市培育一批覆蓋所有鄉(xiāng)村、扎根農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民的愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍，為我市率先實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供有力的人才支撐。
按照市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局《市20xx年高素質(zhì)農(nóng)民培育項(xiàng)目學(xué)員遴選標(biāo)準(zhǔn)》，具有初中以上文化程度，身體健康，致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的18—60歲青壯年農(nóng)民，原則上培育對(duì)象年齡不超過60周歲。具備種養(yǎng)業(yè)的基本理論知識(shí)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理念，實(shí)際技術(shù)操作能力，經(jīng)營(yíng)、應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化能力和管理能力，善于應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備和科學(xué)技術(shù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、管理過程中的骨干人才。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)大戶玉米、水稻、大豆種植面積6公頃以上。
20xx年農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站高素質(zhì)農(nóng)民培育項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)為186人。
(一)培訓(xùn)專業(yè)及規(guī)模
(二)培訓(xùn)內(nèi)容
專業(yè)課：鄉(xiāng)村振興、黑土地保護(hù)與提升、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)等。
(三)師資配備
按照《20xx年市高素質(zhì)農(nóng)民培育項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃》，扎實(shí)開展好20xx年高素質(zhì)農(nóng)民培育工作，計(jì)劃聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)科技學(xué)院等教授授課。
(四)時(shí)間安排
高素質(zhì)農(nóng)民培育項(xiàng)目按照累計(jì)培訓(xùn)不低于5天(40學(xué)時(shí))的要求。
(五)班級(jí)管理
為強(qiáng)化培訓(xùn)管理，保證培訓(xùn)質(zhì)量，將建立規(guī)范的班級(jí)管理制度。一是選好配強(qiáng)班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理;二是成立班委會(huì)，選配好班委會(huì)成員;三是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街為單位成立學(xué)習(xí)小組，指定農(nóng)業(yè)站專人任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)期間的學(xué)員管理。
(六)資金及使用
20xx年農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站高素質(zhì)農(nóng)民培育項(xiàng)目任務(wù)186人，國(guó)補(bǔ)資金22。32萬元。累計(jì)5天的集中培訓(xùn)，按人均1200元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助。按照“錢隨事走”的原則，高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)資金主要用于農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、開展高素質(zhì)農(nóng)民培育全過程的支出。主要包括招生、學(xué)員學(xué)習(xí)用品教材費(fèi)耗材費(fèi)、學(xué)員培訓(xùn)食宿交通、租車、參觀，租用場(chǎng)地、宣傳以及管理人員差旅費(fèi)、教師講課等培訓(xùn)的支出。
差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)有關(guān)問題可參照吉財(cái)黨群〔20xx〕162號(hào)文件、吉財(cái)黨群〔20xx〕1059號(hào)文件執(zhí)行。
高素質(zhì)農(nóng)民培育項(xiàng)目培訓(xùn)預(yù)算223200元，其中課堂培訓(xùn)及實(shí)訓(xùn)支出165200，參觀交流支出58000元。
嚴(yán)格執(zhí)行《省20xx年高素質(zhì)農(nóng)民培育工程項(xiàng)目實(shí)施方案》規(guī)定使用培訓(xùn)補(bǔ)助資金。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在市高素質(zhì)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下全面開展好年度培訓(xùn)工作。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)模式。實(shí)行“分段式、重實(shí)訓(xùn)、參與式”培育模式，做到“一班一案”，建立指導(dǎo)員制度。注重實(shí)踐技能操作，提高參與性、互動(dòng)性和實(shí)踐性，推進(jìn)信息化手段在高素質(zhì)農(nóng)民培育工程中的應(yīng)用。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)管理。一是采取班組聯(lián)合辦學(xué)模式，在教學(xué)班內(nèi)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街為單位設(shè)立學(xué)習(xí)小組(鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教學(xué)班)指定專人進(jìn)行培訓(xùn)管理;二是建立系統(tǒng)、規(guī)范的培訓(xùn)檔案。充分利用電腦進(jìn)行管理;三是嚴(yán)格按照省里制定的管理規(guī)范進(jìn)行日常操作。
農(nóng)民心得體會(huì)篇四
近年來，農(nóng)村留守兒童問題成為越來越多人們關(guān)注的問題。 一些城市孩子利用暑期或寒假的時(shí)間走進(jìn)農(nóng)村，參與支教、志愿者、親子游等活動(dòng)，幫助農(nóng)村孩子獲得更好的教育和生活，同時(shí)也讓自己深刻體會(huì)到農(nóng)村的生活和文化。在這一過程中，農(nóng)村留守兒童逐漸走進(jìn)城市孩子的心中，成為一道不容忽視的風(fēng)景線。筆者在走訪這一群體過程中，從農(nóng)村孩子和城市孩子的互動(dòng)中、通過對(duì)話和觀察，深入了解到一些讓人感動(dòng)的細(xì)節(jié)，也感受到了留守兒童在城市與城市孩子互動(dòng)中的一些深刻感悟。
一、留守兒童在外得到的關(guān)懷。
這些孩子大多來自留守家庭，長(zhǎng)期處于缺乏關(guān)懷的狀態(tài)，很多都沒有得到過關(guān)心，因此在遇到外面的人關(guān)心的時(shí)候，會(huì)感到十分感動(dòng)。在農(nóng)村中，孩子們大多把自己放在鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，成為建設(shè)中不可或缺的力量。城市孩子們利用物資捐贈(zèng)、支教等方式，幫助農(nóng)村地區(qū)建設(shè)學(xué)校、修路、捐贈(zèng)物資等等，這些舉動(dòng)印證了城市孩子們?cè)谀硞€(gè)程度上深刻理解了農(nóng)村的實(shí)際情況，并支持代表農(nóng)村的孩子去尋找新的可能性。留守兒童們?cè)谶@種關(guān)愛中，感到溫暖和力量，在與城市孩子的互動(dòng)中，也得到了心理和精神上的鼓勵(lì)。
二、異地的城市和農(nóng)村孩子之間的文化差異
城市孩子和農(nóng)村孩子生長(zhǎng)環(huán)境不同。他們對(duì)周圍世界的認(rèn)知也不相同。例如，在支教中，有些城市孩子會(huì)把一些跟城市生活有關(guān)的事物課堂上帶到農(nóng)村教育中，孩子們學(xué)起來效果良好。但是有的時(shí)候卻會(huì)與農(nóng)村孩子產(chǎn)生所謂的“文化差異”而產(chǎn)生摩擦，非常愉快。其實(shí)，這種文化上的交融與分歧，充滿了能讓城市孩子們收獲和城市孩子的新鮮感。在其中，每個(gè)人都可以付出自己的價(jià)值，從而讓大家能成為更好的人，有更深層次地互相理解。
三、留守兒童的自我價(jià)值感獲得提升。
參與支教的城市孩子和留守兒童之間交往所發(fā)生的心理變化非常有意義的一個(gè)方面，就是農(nóng)村孩子的自我價(jià)值感得到提升。在農(nóng)村中，他們獲得了認(rèn)可和關(guān)注，從而獲得了自信心。因?yàn)樵诔鞘泻⒆雍娃r(nóng)村孩子之間的互動(dòng)中，他們得到了展示自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，而且還獲得了農(nóng)村孩子的贊譽(yù)和信任。
四、農(nóng)村孩子與城市孩子的情感紐帶。
城市孩子和農(nóng)村孩子在互動(dòng)中已經(jīng)建立了溫暖的情感紐帶，這是一次意義非凡的體驗(yàn)。有時(shí)候，當(dāng)孩子們解決了教育難題、共同實(shí)現(xiàn)建設(shè)目標(biāo)時(shí)，他們會(huì)把自己的成就分享給城市孩子，成為農(nóng)村孩子的自豪。在這種互動(dòng)過程中，城市孩子們也進(jìn)一步了解了農(nóng)村孩子的生活，對(duì)他們表示了敬意和友善。這樣的情感紐帶將促進(jìn)城市和農(nóng)村之間的相互了解和合作。
五、城市和農(nóng)村教育現(xiàn)狀的差距有待縮小
在采訪過程中，我也聽說了一些關(guān)于城市和農(nóng)村教育的聊天，有一些城市孩子為家鄉(xiāng)城市工業(yè)化建設(shè)提供了物質(zhì)上的幫助，然而他們的教育資源比農(nóng)村更加優(yōu)越。城市孩子在體育、藝術(shù)、科學(xué)等方面擁有更多的機(jī)會(huì)，而到了農(nóng)村后，他們只能了解實(shí)際存在的問題。因此，需要大力發(fā)展農(nóng)村教育，讓城市孩子和農(nóng)村孩子在更好的教育環(huán)境中平等開花。
總之，農(nóng)村留守兒童是值得我們關(guān)注的人群。城市孩子利用暑期、節(jié)假日等時(shí)間參與支教或其他類似的活動(dòng)，可以使他們得到成長(zhǎng)和收成。他們不僅可以得到實(shí)際的幫助，而且可以在這過程中接受到不同文化和風(fēng)土人情的考驗(yàn)。在互動(dòng)中，城市和農(nóng)村兒童之間形成的情感紐帶，也會(huì)促進(jìn)城市和農(nóng)村之間的共贏。重要的是，為了建立一個(gè)公正、平等的社會(huì)，我們需要不斷努力，將城市和農(nóng)村教育現(xiàn)狀的差距縮小，為我們下一代的未來奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
農(nóng)民心得體會(huì)篇五
農(nóng)民寫心得體會(huì)（一）
農(nóng)民是我們國(guó)家的生活支柱，他們默默耕耘在田間地頭，為我們提供了豐富的糧食和各種農(nóng)產(chǎn)品。種地雖然辛苦，但農(nóng)民們通過大半輩子的努力和觀察，積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，今天我想與大家分享一些農(nóng)民寫心得體會(huì)。
首先，我想要談?wù)勣r(nóng)民的拼搏精神。農(nóng)民無論在何時(shí)何地，都能夠以百倍的勤勞和辛勤工作來換取自己的一片財(cái)富。他們不畏辛勞，甘于繁忙的勞動(dòng)，對(duì)他們而言，田地就像一個(gè)玩耍的樂園，他們從不介意天降的風(fēng)雨和炙熱的陽光，只要能夠耕作，就能滿足他們的心愿。
其次，農(nóng)民的包容心和節(jié)儉精神也是深具魅力的。農(nóng)民都是從小生活在鄉(xiāng)村，他們和田地相伴長(zhǎng)大，自然對(duì)大自然的包容心態(tài)會(huì)大于城市人。他們看到陽光和雨水給莊稼帶來了滋潤(rùn)和生命力，他們看到百草叢生給大地帶來了春天的氣息，他們更加深入地明白了大自然的奧秘和美好。正因?yàn)閷?duì)大自然的理解和包容，使得農(nóng)民在生活中更加持儉奢易近的良好品質(zhì)，盡量節(jié)約資源、勤儉持家，達(dá)到了一種理性的生活方式。
再次，農(nóng)民的耐心和堅(jiān)持精神讓人深感敬佩。農(nóng)民無論遇到何種困難和挑戰(zhàn)，他們都不會(huì)屈服，一直堅(jiān)持下去。他們用堅(jiān)毅的毅力和樂觀的態(tài)度，面對(duì)突如其來的災(zāi)害和嚴(yán)酷的氣候條件，用自己的雙手耕耘出一片綠洲。他們用不疲倦的辛勤去克服困難，不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，我想談?wù)勣r(nóng)民的聰明才智。農(nóng)民不僅擁有強(qiáng)大的體力，還具備靈活的頭腦。在種植作物的過程中，他們需要根據(jù)土地的狀態(tài)，天氣的變化以及不同的作物特點(diǎn)，做出決策和調(diào)整。他們通過觀察和實(shí)踐，總結(jié)出了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。他們懂得如何選擇適宜的作物品種，合理地施肥、灌溉和防治病蟲害。他們對(duì)于土地的耕作和農(nóng)藥使用有獨(dú)到的見解，能夠最大限度地保護(hù)環(huán)境并提高產(chǎn)量。
總而言之，農(nóng)民寫心得體會(huì)無論是從他們的勤勞、包容、耐心和聰明才智，都給了我們很多思考和啟示。我們應(yīng)該珍視他們的勞動(dòng)成果，尊重他們的付出，并且學(xué)習(xí)他們的精神和態(tài)度。因?yàn)橹挥性谏钊肓私廪r(nóng)民的前提下，我們才能更好地保護(hù)和發(fā)揚(yáng)這片土地，將來使我們的農(nóng)田更加富饒，我們的農(nóng)民更加富足。
農(nóng)民心得體會(huì)篇六
以培育新型職業(yè)農(nóng)民為抓手，培養(yǎng)和穩(wěn)定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者隊(duì)伍，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果應(yīng)用、構(gòu)建新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體系的重要基礎(chǔ)。”3月11日，全國(guó)政協(xié)、農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)張?zhí)伊衷诮邮苡浾邔ＴL時(shí)說，“溫在《政府工作報(bào)告》中指出：要采取有效措施，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍，積極培育新型農(nóng)民。對(duì)此我十分認(rèn)同?！?/p>
我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，解決13億人的吃飯問題始終是治國(guó)理政的頭等大事。張?zhí)伊终f：“當(dāng)前，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者質(zhì)量結(jié)構(gòu)方面存在的問題，導(dǎo)致我國(guó)農(nóng)業(yè)專業(yè)化分工難以深入推進(jìn)、先進(jìn)農(nóng)業(yè)設(shè)施裝備難以推廣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技成果難以轉(zhuǎn)化，甚至影響到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體系的構(gòu)建，成為制約現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的瓶頸?！?/p>
對(duì)于開展新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)，張?zhí)伊种赋隽巳齻€(gè)亟待解決的突出問題。一是培訓(xùn)投入不足。從中央層面看，目前針對(duì)務(wù)農(nóng)農(nóng)民的中等職業(yè)教育沒有納入到免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)政策中。從地方層面看，產(chǎn)糧大縣往往是財(cái)政小縣，加之農(nóng)業(yè)對(duì)拉動(dòng)地方gdp貢獻(xiàn)有限，因此地方難以有足夠的動(dòng)力和財(cái)力投入到量大面廣的農(nóng)民教育培訓(xùn)中去。二是培訓(xùn)條件較差。作為農(nóng)民教育培訓(xùn)主體力量的各級(jí)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校，雖然有完整的辦學(xué)體系，但由于長(zhǎng)期以來投入不足，培訓(xùn)缺場(chǎng)所、教學(xué)缺設(shè)施、下鄉(xiāng)缺工具、實(shí)習(xí)缺基地，培訓(xùn)功能難以得到很好發(fā)揮。三是扶持政策缺乏。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)大、比較效益低，是導(dǎo)致高素質(zhì)勞動(dòng)力棄農(nóng)、轉(zhuǎn)業(yè)的重要原因。我國(guó)現(xiàn)有的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策中，專門針對(duì)種養(yǎng)大戶等新型職業(yè)農(nóng)民和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體的還不多，亟須加強(qiáng)和完善。
為解決這些問題，張?zhí)伊纸ㄗh，首先要加大新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)投入力度。建議國(guó)家研究設(shè)立新型職業(yè)農(nóng)民中等職業(yè)教育專項(xiàng)，以農(nóng)廣校和中等農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校為依托，對(duì)專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主等新型職業(yè)農(nóng)民接受中等職業(yè)學(xué)歷教育實(shí)行免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)政策，培養(yǎng)具有農(nóng)科中等職業(yè)教育水平的職業(yè)農(nóng)民等。
談到新型職業(yè)農(nóng)民扶持政策時(shí)，張?zhí)伊痔岢觯骸敖ㄗh相關(guān)部門結(jié)合當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平，分級(jí)別、分產(chǎn)業(yè)、分區(qū)域制定新型職業(yè)農(nóng)民資格標(biāo)準(zhǔn)，以能力素質(zhì)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模、比較效益、勞動(dòng)生產(chǎn)率、示范帶動(dòng)作用等為要素，構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民指標(biāo)體系。深入研究支持新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展、扶持新型職業(yè)農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的政策體系，并將其作為未來國(guó)家支持農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要投入方向，重點(diǎn)在土地流轉(zhuǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、金融信貸、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、社會(huì)保障等方面給予傾斜和支持。
農(nóng)民心得體會(huì)篇七
xx年光大新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù)，現(xiàn)將xx年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、培訓(xùn)基本情況：xx年，新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個(gè)，實(shí)際培訓(xùn)307個(gè)。于xx年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊(duì)伍，至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農(nóng)戶的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進(jìn)行展開培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性，堅(jiān)持集中培訓(xùn)，按不同作物的生育規(guī)律類進(jìn)行適時(shí)培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù)，農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高，渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)以致用，把科技知識(shí)宣傳應(yīng)用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓(xùn)主要做法：為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平，培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊(duì)伍，按上級(jí)要求，結(jié)合各村戶的實(shí)際需要，針對(duì)專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求，培訓(xùn)計(jì)劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，并以簡(jiǎn)要易掌握的技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)資料、簡(jiǎn)明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料;及時(shí)按照農(nóng)事活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分期培訓(xùn)，使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn)，真正為農(nóng)民服務(wù)，全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
1、培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容：開班動(dòng)員，棉花、玉米安全用藥技術(shù)，國(guó)家推廣農(nóng)藥施用技術(shù)，棉花玉米病蟲防治技術(shù)，有機(jī)肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù)，農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。
2、培訓(xùn)教師：參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長(zhǎng)期堅(jiān)持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，能夠幫扶農(nóng)民科技致富。
3、培訓(xùn)方法：結(jié)合單位承擔(dān)的項(xiàng)目及各戶實(shí)情，針對(duì)不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。
三、取得的成效：通過培訓(xùn)使農(nóng)戶良種使用率提高;通過培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù)，病蟲草害防治技術(shù)，測(cè)土配方施肥技術(shù)，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平有提高，經(jīng)濟(jì)收入有增加，并帶動(dòng)周邊農(nóng)戶采用新技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。
四、存在問題及不足：由于承包到戶，年輕人外出打工較多，導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大，由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙，在集中培訓(xùn)時(shí)，給培訓(xùn)工作帶來一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓(xùn)工作開展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職，承擔(dān)的工作任務(wù)較多，加之作物多、生長(zhǎng)期長(zhǎng)，很難達(dá)到高質(zhì)量。
農(nóng)民心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）
農(nóng)民是我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的中堅(jiān)力量，他們?cè)趶V袤的土地上默默耕耘，為我們的生活提供食物和物質(zhì)保障。然而，農(nóng)民這個(gè)職業(yè)也有許多獨(dú)特的體驗(yàn)和心得，值得我們重視。本文將探討農(nóng)民的心得體會(huì)，通過了解他們的經(jīng)歷，我們可以更好地理解他們的辛勤勞作和智慧。
第二段：農(nóng)忙時(shí)的繁重和壓力（200字）
農(nóng)民在春耕、夏種、秋收等農(nóng)忙時(shí)節(jié)承受著巨大的繁重勞動(dòng)。每天清晨，他們披星戴月踏上田間地頭，在烈日下辛勤耕作。沉重的勞動(dòng)和不可預(yù)見的天氣等外部因素，都給農(nóng)民帶來了巨大的壓力。然而，農(nóng)民們并不因繁重而感到沮喪，他們的心態(tài)堅(jiān)定，以樂觀主義的態(tài)度面對(duì)困難，他們認(rèn)為勞動(dòng)是幸福的源泉。
第三段：農(nóng)人智慧的積聚（300字）
農(nóng)民，特別是那些從小長(zhǎng)在農(nóng)村的農(nóng)民，經(jīng)歷了許多艱辛的工作和生活環(huán)境，他們逐漸積累了許多智慧。他們通過長(zhǎng)期觀察，摸索出適合當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件的耕作技巧，并將其代代相傳。此外，他們還善于應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，如蟲害、疫病等，通過自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出有效的應(yīng)對(duì)方法。農(nóng)民的智慧不僅幫助他們克服困難，也對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起到了積極推動(dòng)的作用。
第四段：農(nóng)民堅(jiān)韌的意志與對(duì)未來的展望（300字）
農(nóng)民們?cè)谙氖?、秋收之后，迎來了一年的收獲，這是他們辛勤勞動(dòng)的價(jià)值和回報(bào)。然而，很多時(shí)候，收獲并不如他們所愿，可能因?yàn)樘鞖鈵毫印r(jià)格波動(dòng)等原因。盡管面臨著巨大的壓力和挫折，農(nóng)民們沒有放棄，仍然堅(jiān)定地耕耘著。他們相信，即使會(huì)有困難，但只要自己堅(jiān)持下去，最終必將迎來豐收。他們對(duì)未來的展望鼓舞著他們堅(jiān)持下去的信念，也給我們傳遞了一種對(duì)生活的樂觀態(tài)度。
第五段：對(duì)農(nóng)民的尊重和社會(huì)支持（200字）
農(nóng)民是國(guó)家的基石，他們的工作和貢獻(xiàn)應(yīng)該得到社會(huì)的尊重和支持。近年來，國(guó)家出臺(tái)了一系列的農(nóng)村政策，加大了對(duì)農(nóng)民的支持力度，通過提供金融、教育、科技等多方面的支持，改善了農(nóng)民的生產(chǎn)和生活條件。此外，也有一些志愿者機(jī)構(gòu)和社會(huì)團(tuán)體關(guān)注農(nóng)村的問題，通過組織培訓(xùn)、技術(shù)普及等方式，為農(nóng)民提供幫助。我們應(yīng)該更加重視農(nóng)業(yè)，尊重農(nóng)民的勞動(dòng)和智慧，共同建設(shè)美好鄉(xiāng)村。
總結(jié)：
農(nóng)民寫心得體會(huì)，反映了農(nóng)民們?cè)谵r(nóng)田中苦干、智慧和對(duì)未來的展望，也寄托了我們對(duì)農(nóng)民的尊重和社會(huì)支持。農(nóng)民們堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài)對(duì)我們都有很大的啟示作用。我們應(yīng)該理解和支持他們，通過各項(xiàng)措施改善他們的生產(chǎn)和生活條件，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的教育和培訓(xùn)，提高他們的技能水平。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的振興和鄉(xiāng)村的美好未來。
農(nóng)民心得體會(huì)篇九
20x年光大新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié) 為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù)，現(xiàn)將20x年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、培訓(xùn)基本情況： 20x年，新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個(gè)，實(shí)際培訓(xùn)307個(gè)。于20x年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊(duì)伍，至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農(nóng)戶的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進(jìn)行展開培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性，堅(jiān)持集中培訓(xùn)，按不同作物的生育規(guī)律類進(jìn)行適時(shí)培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù)，農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高，渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)以致用，把科技知識(shí)宣傳應(yīng)用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓(xùn)主要做法： 為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平，培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊(duì)伍，按上級(jí)要求，結(jié)合各村戶的實(shí)際需要，針對(duì)專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求，培訓(xùn)計(jì)劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，并以簡(jiǎn)要易掌握的技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)資料、簡(jiǎn)明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料；及時(shí)按照農(nóng)事活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分期培訓(xùn)，使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn)，真正為農(nóng)民服務(wù)，全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
1、培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容：開班動(dòng)員，棉花、玉米安全用藥技術(shù)，國(guó)家推廣農(nóng)藥施用技術(shù)，棉花玉米病蟲防治技術(shù)，有機(jī)肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù)，農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。
2、培訓(xùn)教師 ：參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長(zhǎng)期堅(jiān)持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，能夠幫扶農(nóng)民科技致富。
3、培訓(xùn)方法： 結(jié)合單位承擔(dān)的項(xiàng)目及各戶實(shí)情，針對(duì)不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。
三、取得的成效： 通過培訓(xùn)使農(nóng)戶良種使用率提高；通過培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù)，病蟲草害防治技術(shù)，測(cè)土配方施肥技術(shù)，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平有提高，經(jīng)濟(jì)收入有增加，并帶動(dòng)周邊農(nóng)戶采用新技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。
四、 存在問題及不足 ：由于承包到戶，年輕人外出打工較多，導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大，由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙，在集中培訓(xùn)時(shí)，給培訓(xùn)工作帶來一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓(xùn)工作開展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職，承擔(dān)的工作任務(wù)較多，加之作物多、生長(zhǎng)期長(zhǎng)，很難達(dá)到高質(zhì)量。
農(nóng)民心得體會(huì)篇十
農(nóng)民是廣大勞動(dòng)力的重要組成部分，農(nóng)村人口的就業(yè)問題一直備受關(guān)注。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政策的支持，農(nóng)民的就業(yè)條件有了很大改善。而作為農(nóng)村的一份子，我也有著自己的就業(yè)心得與感悟。
第二段：踏實(shí)務(wù)實(shí)
農(nóng)村的就業(yè)機(jī)會(huì)雖然有限，但是要想獲得穩(wěn)定的收入，就必須踏實(shí)務(wù)實(shí)。我選擇了最傳統(tǒng)的職業(yè)——農(nóng)民，通過種植、養(yǎng)殖等方式實(shí)現(xiàn)了自己的就業(yè)。在這個(gè)過程中，我堅(jiān)持勞動(dòng)與技能雙提高，通過自己的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累，成功地實(shí)現(xiàn)了自己的就業(yè)目標(biāo)。
第三段：求知若渴
在農(nóng)村就業(yè)的過程中，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能是非常重要的。我曾經(jīng)通過參加各種農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班、技能培訓(xùn)掌握了各種先進(jìn)的農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，學(xué)習(xí)了養(yǎng)殖和捕撈的先進(jìn)技術(shù)，這些知識(shí)和技能不僅提高了我的產(chǎn)出和收益，還使我最終能夠成功地步入中等收入階層。
第四段：勤儉節(jié)約
農(nóng)村就業(yè)不同于城市，收入有限而生活成本卻較高。因此，勤儉持家、節(jié)約用錢是我一直以來的原則。我盡可能地利用農(nóng)業(yè)環(huán)境，通過低成本種植方式獲取更多的收益，節(jié)省一分一毫的開支，把每一分錢都用在刀刃上，最終實(shí)現(xiàn)了自己的就業(yè)理想。
第五段：總結(jié)
作為一名農(nóng)民，我可以說在就業(yè)方面，我們同樣可以追求成功，只要我們認(rèn)真扎實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。踏實(shí)務(wù)實(shí)、求知若渴、勤儉節(jié)約，這三點(diǎn)融為一體，才能實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)理想。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，不斷實(shí)踐，在工作中不斷提高自己，不斷創(chuàng)新，自己也并肩前行。
農(nóng)民心得體會(huì)篇十一
作為一個(gè)現(xiàn)代城市居民，我很少接觸到農(nóng)村環(huán)境。然而，在最近的一次農(nóng)村游、田園體驗(yàn)活動(dòng)中，我深刻地感受到了農(nóng)民的艱辛和勤勞。此次活動(dòng)讓我對(duì)農(nóng)民有了更深刻的理解和體會(huì)，讓我意識(shí)到農(nóng)民不僅是城市的“搖錢樹”，更是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要力量。
第一段：農(nóng)民是我們生活中很重要的一部分
農(nóng)民是我們生活中不可缺少的一部分。從食品到紡織品、建材等各個(gè)領(lǐng)域，都離不開農(nóng)民的辛勤耕耘。農(nóng)民是提供國(guó)家食品的重要來源，而在傳統(tǒng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)體系中，農(nóng)民不僅只是簡(jiǎn)單地種植莊稼，還要生產(chǎn)家畜和加工農(nóng)副產(chǎn)品等，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和居民生活做出貢獻(xiàn)。雖然農(nóng)業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的比重逐漸下降，但農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位和農(nóng)民的貢獻(xiàn)仍然不可忽視。
第二段：農(nóng)民的工作非常辛苦
通過這次農(nóng)村游，我深刻地感受到了農(nóng)民的辛勤和勤勞。在農(nóng)田里勞動(dòng)的農(nóng)民，要承受惡劣的自然環(huán)境和繁重的勞動(dòng)強(qiáng)度。不僅要在酷暑、嚴(yán)寒、風(fēng)雨、日曬下勞動(dòng)，還要承擔(dān)很多的急墾綠化、土地整理、農(nóng)機(jī)作業(yè)等重活，每天要早出晚歸，生活極度艱苦。同時(shí)，為了減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)設(shè)備的應(yīng)用成為行業(yè)升級(jí)的重要方法。在未來的農(nóng)村發(fā)展過程中，各種小型化的農(nóng)機(jī)將更多地進(jìn)入農(nóng)村。
第三段：農(nóng)民的生活環(huán)境需要改善
農(nóng)民的生活環(huán)境需要改善。農(nóng)民的生活水平在城市居民的發(fā)展繁榮中，落后滯后，真的落在了后面。農(nóng)民們普遍條件落后，農(nóng)房簡(jiǎn)陋、家具簡(jiǎn)單和沒有足夠的文化設(shè)施，也沒有足夠的醫(yī)療條件去保障健康和生命安全。因此地方各級(jí)運(yùn)作發(fā)展改善農(nóng)民生活環(huán)境，扶植新經(jīng)濟(jì)，幫助農(nóng)民有更好的生活環(huán)境條件。我們要更加關(guān)注和關(guān)心他們，讓他們享受到更美好的生活，才能激勵(lì)他們?yōu)榧彝ァ⑸鐣?huì)、國(guó)家不斷地付出。
第四段：農(nóng)村發(fā)展需要綜合考慮
農(nóng)村發(fā)展需要考慮到多個(gè)層面。 除了改善農(nóng)民的精神生活外，還需要考慮到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。因?yàn)楝F(xiàn)在很多農(nóng)村的土地資源、用工等方面都不足，加上經(jīng)濟(jì)、科技的條件限制，很難為農(nóng)民提供良好的勞動(dòng)條件和產(chǎn)業(yè)平臺(tái)。同樣的，也需要鼓勵(lì)和幫助農(nóng)村青年在農(nóng)村發(fā)展創(chuàng)業(yè)和高品質(zhì)的發(fā)展路線。
第五段： 對(duì)農(nóng)民要抱有敬意
農(nóng)民的辛苦和勤勞，讓我升起了對(duì)他們的敬意。農(nóng)民日復(fù)一日、年復(fù)一年地辛勤勞作著，有時(shí)候無論面對(duì)任何問題，他們都能靠著自己的堅(jiān)持和信念去克服。他們的勤勞和奮斗精神是我們學(xué)習(xí)借鑒的樣本。同時(shí)，我們也要更好地關(guān)心和支持他們，讓他們感受到社會(huì)的愛、工作上的鼓勵(lì)和精神上的安慰。
總之，作為都市人，我們需要更多的了解和關(guān)注農(nóng)民，珍惜他們的付出。實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，需要我們所有人的共同努力。
農(nóng)民心得體會(huì)篇十二
作為一名基層的`農(nóng)資經(jīng)銷商，我感覺近年來農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了一些新變化：農(nóng)村的勞動(dòng)力大量進(jìn)城，部分農(nóng)田被荒廢，種田大戶開始涌現(xiàn)。通過參加這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“新型職業(yè)農(nóng)民”是農(nóng)村發(fā)展的大勢(shì)所趨，為新型職業(yè)農(nóng)民提供農(nóng)資服務(wù)離不開“私人訂制”。
這幾天，通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)地參觀和取土實(shí)踐，我感覺目前傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植方式亟需改進(jìn)。農(nóng)民種地很辛苦，但是粗放型的施肥施藥對(duì)農(nóng)產(chǎn)品和土壤的品質(zhì)都造成了傷害。為什么先前農(nóng)田邊上的水渠、土坑里的水可以隨便喝，而且味道清甜，但現(xiàn)在誰敢喝？為什么糧食產(chǎn)量上去了，除了賣給販子或者國(guó)庫(kù)，沒有其他銷路？為什么雨季旱季不再準(zhǔn)時(shí)，老百姓普遍還是靠天收？為什么農(nóng)作物病蟲害越來越多，防治成本居高不下？要解決這些問題，都繞不開“生態(tài)”這個(gè)詞。
生態(tài)農(nóng)業(yè)，暫且不論高科技高投入的農(nóng)業(yè)設(shè)施，細(xì)心體貼的“私人訂制”式的農(nóng)資服務(wù)對(duì)于我們基層農(nóng)資經(jīng)銷商來說尤為重要。將來種地施肥施藥，我們可以單獨(dú)給一塊土地“開小灶”，根據(jù)土壤營(yíng)養(yǎng)成分和種植作物的具體情況來訂制肥料和農(nóng)藥。條件允許的話，甚至可以將作物需要的陽光、空氣、水分、土壤一一進(jìn)行生態(tài)模擬或者改造。
農(nóng)民種地的本質(zhì)需求是什么？生存發(fā)展！生存的問題也就是解決溫飽。現(xiàn)在我們這里，農(nóng)民的溫飽問題可以說已經(jīng)基本解決了。那么發(fā)展的問題，也就是農(nóng)民發(fā)家致富的問題，怎么解決？我們也是農(nóng)民，盡管在農(nóng)村開了店鋪，我們的生意也照樣離不開土地離不開農(nóng)民。我們雖然能力有限，但是我們與農(nóng)村的兄弟姐妹有著天然的密切聯(lián)系，無論我們是否也從事種植，為農(nóng)民做好農(nóng)資服務(wù)，是我們耐以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
通過參加這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到我們經(jīng)銷農(nóng)資的，所做的不是簡(jiǎn)單的一個(gè)買賣商品的事情。我們承載著促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展尤其是協(xié)助新型職業(yè)農(nóng)民轉(zhuǎn)型成長(zhǎng)的重要?dú)v史使命。這話可能有點(diǎn)夸張。但是引領(lǐng)和幫助農(nóng)民發(fā)展“生態(tài)農(nóng)業(yè)”，我們還是能發(fā)揮作用的。比如，我們掌握著農(nóng)村作物的種植、防病、收購(gòu)等信息，這些信息如果能加以整理并定向發(fā)布，提升的將不僅是農(nóng)民的收入，還將深刻地改變農(nóng)村傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)格局。一句話，農(nóng)民富裕了，我們當(dāng)然有錢賺。幫助農(nóng)民科學(xué)種田，其實(shí)也是在為我們自己種樹乘涼。所以，經(jīng)銷農(nóng)資，不僅要貨真價(jià)實(shí)憑良心講信用，更要積極引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種田并做好相關(guān)農(nóng)業(yè)服務(wù)。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，我感覺針對(duì)“新型職業(yè)農(nóng)民”的農(nóng)資服務(wù)應(yīng)該圍繞“私人訂制”來進(jìn)行。莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。不同土壤的肥力不同，不同作物的營(yíng)養(yǎng)也不同，所以憑借簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)種植是無法獲得高品質(zhì)高效益的。測(cè)土配方很有必要。另外農(nóng)藥的使用，也是農(nóng)民面臨的一個(gè)大問題：病蟲害耐藥性增強(qiáng)，防治成本不斷增加，環(huán)境污染日益嚴(yán)重。
那么，我們農(nóng)資經(jīng)銷商該怎么做呢？簡(jiǎn)單的說，就是給每一塊土地和每一種作物“開小灶”——量身定制肥料和農(nóng)藥。我們沒有技術(shù)可能也缺少資金，但是沒關(guān)系，政府部門和相關(guān)企業(yè)是支持這個(gè)事的。我們要做的，就是帶領(lǐng)農(nóng)民更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)，積極向生態(tài)農(nóng)業(yè)、新型職業(yè)農(nóng)民靠攏。所以，我們應(yīng)該以發(fā)展的眼光，與時(shí)俱進(jìn)，積極做好新農(nóng)村形式下的新型職業(yè)農(nóng)民的農(nóng)資服務(wù)工作。
最后，衷心感謝xx市政府、市農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)廣校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心給我機(jī)會(huì)，讓我參加了本次培訓(xùn)。謝謝。對(duì)于本次培訓(xùn)辛勤付出老師、班干部，我也想表示我真誠(chéng)的謝意，你們辛苦了！
農(nóng)民心得體會(huì)篇十三
開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常、落在實(shí)處，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步提高黨員思想政治素養(yǎng)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用的重要遵循。
精準(zhǔn)發(fā)力 著力解決黨員五個(gè)問題
解決問題是最好的學(xué)習(xí)教育。當(dāng)前，廣大黨員立足本崗，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮了模范作用，同時(shí)，黨員隊(duì)伍中也存在著一些不容忽視的突出問題。開展“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，就是針對(duì)當(dāng)前黨員隊(duì)伍中存在的五個(gè)方面的突出問題，精準(zhǔn)發(fā)力。
五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。
機(jī)制引導(dǎo) 四個(gè)方面強(qiáng)化制度保障
制度是學(xué)習(xí)教育的保障?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，有針對(duì)性地解決問題。開展“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。以“兩學(xué)一做”為抓手，以學(xué)用結(jié)合的制度為保障，以知行合一的檢查督促機(jī)制為引導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的各項(xiàng)建設(shè)的協(xié)同性、整體性、系統(tǒng)性。
一是嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制。
黨委書記要時(shí)刻牢記，抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職。要在落實(shí)主體責(zé)任上下功夫，履行好“第一責(zé)任人”職責(zé)，健全從嚴(yán)治黨的問責(zé)機(jī)制;要在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)上下功夫，抓好黨員隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的模范作用。
二是嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度。
根據(jù)部署，定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式。使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、做一個(gè)合格黨員的教育，健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員教育管理。
三是健全和落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)制度。
用制度確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管;確保開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育;確保對(duì)基層黨組織書記、組織委員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。
四是嚴(yán)格落實(shí)黨員立足崗位、履職盡責(zé)制度。
在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國(guó)有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，等等。
學(xué)用結(jié)合 理論學(xué)習(xí)重在指導(dǎo)實(shí)踐
水滴石穿，繩鋸木斷。昨天的成就來自落實(shí)，今天的任務(wù)需要落實(shí)，明天的希望在于落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)。
一是要把學(xué)習(xí)教育落在實(shí)處。
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列重要講話精神，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。開展學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線;引導(dǎo)黨員理解掌握系列重要講話精神的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。
二是把做合格黨員落在實(shí)處。
學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。通過學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，無論在何時(shí)何地，都要牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
三是把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭落在實(shí)處。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面。以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。黨委(黨組)要堅(jiān)持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學(xué)習(xí)教育，激發(fā)廣大黨員奮發(fā)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的精神，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
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