人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)生會培訓(xùn)部工作計劃篇一
學(xué)
生
會
干
部
培
訓(xùn)
計
劃
書
電氣電子工程系 2011年10月17日
學(xué)生會干部是落實各項工作的中堅力量，一支思想政治的學(xué)生干部隊伍，能夠起到“示范一批，帶動一片”的正面效應(yīng)。因此為了提高我系新學(xué)生會干部的理論知識水平和實踐工作能力，使之能夠更好地適應(yīng)我系學(xué)生會工作環(huán)境，全面推動我系學(xué)生會工作的開展，提升我系學(xué)生會干部的自身素質(zhì)和管理能力，增強(qiáng)我系學(xué)生會干部的團(tuán)隊合作能力，調(diào)整好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，提高各部干事們的辦事效率，使他們了解學(xué)生會工作程序，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，充分發(fā)揮其主觀能動性，特舉辦學(xué)生會干部干事培訓(xùn)大會：
培訓(xùn)目的：首先，加強(qiáng)學(xué)生會干部的責(zé)任意識，大局意識提高學(xué)生會干部自身的理論水平，加強(qiáng)學(xué)生會干部的組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)學(xué)生會干部的凝聚力，戰(zhàn)斗力。
1、首先要認(rèn)識到自己工作的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、增強(qiáng)自信心，給學(xué)生做出表率，提高知信度，從系學(xué)生
會利益出發(fā)，協(xié)調(diào)好自己的學(xué)習(xí)與工作，用飽滿的熱情，踏實地做好分內(nèi)工作。
3、全面提高我系學(xué)生會干部的整體素質(zhì)，加大學(xué)生會干部
在學(xué)生管理中的作用。通過對新干部的培養(yǎng)，使他們端
正工作思想，加強(qiáng)干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗的交流，充分發(fā)
揮出其應(yīng)有的素質(zhì)和技能；盡快提高干部干事的個人思
想覺悟，努力向黨組織靠攏，同時增強(qiáng)工作信心，為今
后學(xué)生會工作的進(jìn)一步開展打下良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)時間：10月25日晚6：00——10月26日晚6：00
培訓(xùn)地點：申請教室后由系學(xué)生會秘書部通知。
培訓(xùn)對象：電氣電子工程系學(xué)生會部長、副部長及新干事。
培訓(xùn)內(nèi)容：本次培訓(xùn)計劃分為“理論教育”和“工作實踐”兩個環(huán)節(jié)，使全體干部干事能夠在吸收理論思想的基礎(chǔ)上從實踐中進(jìn)一步加強(qiáng)鍛煉，迅速成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生會干部。
一．理論教育：理論教育分兩期進(jìn)行，兩期均采取主題報告與互動交流相結(jié)合的形式：
第一期：講解學(xué)生會本工作計劃及學(xué)生會章程，講授相關(guān)活動經(jīng)驗和操作過程，幫助干部干事們熟悉學(xué)生會，并了解我院學(xué)生會的工作情況。
第二期：教大家如何成為一名優(yōu)秀的干部干事，講授工作技巧及解決工作上各種矛盾的辦法，調(diào)整好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
二、工作實踐：
各部實踐：各部部長組織本部成員舉行主題為“如何做好一名學(xué)生會干部”的討論會。在實踐方面，更注重實踐內(nèi)容，各部部長調(diào)動新干事的積極性，開展一些對新干事的工作有教育意義的實踐活動。系辦將安排人員抽查會議記錄及活動總結(jié)。
三、具體流程：
第一期：培訓(xùn)將由學(xué)生會副主席王乾，以“如何做好一名優(yōu)秀的學(xué)生會干部”為主題，進(jìn)行發(fā)言，程序如下：
1.介紹與會老師。
2.主席團(tuán)介紹本工作計劃。
3.宣讀系學(xué)生會章程。
4.做以“如何做好一名優(yōu)秀的學(xué)生會干部”的主題講座
5.主講人和各部干事之間做互動式交流。
第二期：培訓(xùn)將由副主席蔡俊鵬，以“如何做好學(xué)生會及團(tuán)委的主要工作”為主題，對學(xué)生會干部進(jìn)行講解.第三期：由11級優(yōu)秀干事自選題材，做好本部的工作計劃，調(diào)動會場的活躍氣氛，并與學(xué)生會干部暢談自己的心得體會并對11級新學(xué)生干部的禮儀方面問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
第四期：由系團(tuán)總支書記黃老師總結(jié)本次培訓(xùn)并作重要總結(jié)，對學(xué)生會提出更高層次的要求。
培訓(xùn)要求：
1、參加學(xué)生會干部培訓(xùn)的同學(xué)根據(jù)日程安排,提前十分鐘到場.2﹑由秘書部負(fù)責(zé)整個培訓(xùn)過程的統(tǒng)籌安排，突發(fā)事件的處理，系團(tuán)總支書記授權(quán)秘書部處理干部培訓(xùn)日常事務(wù)；
3、培訓(xùn)期間，學(xué)生會各部部長、干事，不可缺席，如有特殊情況，請及時請假，干事請假需部長簽名，部長請假需團(tuán)總支書記簽名，并將假條交團(tuán)總支黃老師處。
4﹑由秘書部負(fù)責(zé)此次活動考勤工作，請假以假條為憑證，口頭請假記為缺勤。
5﹑培訓(xùn)后每名干事需寫一份不低于五百字的心得體會，于11月2日前由各部長收齊上交至系辦；
本次系學(xué)生會干部培訓(xùn)活動能帶動各部干事將本系的工作推進(jìn)一個新的起點之上！這將是電氣電子工程系的一個轉(zhuǎn)折點，希望大家一同努力，共同創(chuàng)造電氣輝煌！
電氣電子工程系秘書部干事張文琦
2011年10月17日
學(xué)生會培訓(xùn)部工作計劃篇二
傳媒學(xué)院學(xué)生會干部培訓(xùn)計劃書
為了深入推進(jìn)大學(xué)生骨干的培養(yǎng)工作，進(jìn)一步促進(jìn)我院學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，調(diào)整好學(xué)生干部的心態(tài)以及適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生干部的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，創(chuàng)新意識，增強(qiáng)學(xué)生干部的管理能力和組織協(xié)調(diào)等基本能力，實現(xiàn)學(xué)生干部穩(wěn)步、健康的發(fā)展，從而進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)后備人才，為院日后各項工作的成功開展奠定基礎(chǔ)，特制定本培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)對象：
學(xué)生會各部部長、副部長和學(xué)生會全體委員
二、培訓(xùn)主要內(nèi)容及安排：
1、學(xué)習(xí)《學(xué)生會工作手冊》
明確院學(xué)生會的規(guī)章制度，加強(qiáng)工作方法的指導(dǎo)，提高干事的工作能力。端正干事的工作目的與工作思想，闡明各部門的職責(zé)；干事應(yīng)如何處理學(xué)習(xí)、工作與休息的關(guān)系以及如何處理干部、干事間的關(guān)系等。邀請主席團(tuán)成員為學(xué)生會干部講解《學(xué)生會工作手冊》。
2、公文寫作基礎(chǔ)知識
目前學(xué)生會成員大多為大一成員，更有很多是剛剛接觸學(xué)校工作的。就目前情況來看，加強(qiáng)成員對策劃書、工作計劃一類的公文寫作能力很有必要。邀請主席團(tuán)成員和辦公室部長為大一成員講解公文寫作基礎(chǔ)知識。
3、學(xué)生干部的大學(xué)規(guī)劃
大學(xué)生需要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會生存，學(xué)生干部更應(yīng)該做好自己的大學(xué)規(guī)劃，讓自己的大學(xué)四年有價值、有意義。邀請團(tuán)委老師為大一的新委員們做思想指導(dǎo)，讓同學(xué)們更明確自己的大學(xué)規(guī)劃。
4、學(xué)生干部工作交流座談會
工作經(jīng)驗不足、開展工作時不知如何下手，這是大一成員普遍的工作問題，邀請學(xué)生會主席團(tuán)和各部部長與各部門成員以一種座談會的形式進(jìn)行工作經(jīng)驗交流。
5、學(xué)生會干部的素質(zhì)與形象
干部自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生會形象的好壞，而且影響到學(xué)生工作的順利開展。任何一個學(xué)生組織，如果有一支過硬的學(xué)生干部隊伍，就能人心齊，作風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。邀請團(tuán)委老師為學(xué)生會干部進(jìn)行一場講座。
三、培訓(xùn)心得總結(jié)
在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，培訓(xùn)人員需要提交一份培訓(xùn)心得總結(jié)，要求出現(xiàn)對培訓(xùn)的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，院學(xué)生會新的認(rèn)識及個人構(gòu)想。
四、培訓(xùn)時間
每周日上午10點——12點
五、培訓(xùn)要求
1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)課程安排，按時上課，課前10分鐘到達(dá)教室，并在每小組組長處簽名報到簽退。
2、遲到2次作1次曠課處理；曠課1次取消培訓(xùn)資格；
3、一般不準(zhǔn)請假（特殊情況提前向團(tuán)委書記提出申請），病假需要醫(yī)院證明，否則視為曠課；
4、培訓(xùn)時認(rèn)真做好筆記，勤于思考，敢于發(fā)問，積極探討交流，努力學(xué)習(xí)好學(xué)生干部相關(guān)知識；
5、培訓(xùn)若有變動，以當(dāng)時通知為準(zhǔn)。
傳媒學(xué)院團(tuán)委
組織部
2011年10月29日
學(xué)生會培訓(xùn)部工作計劃篇三
傳媒技術(shù)系學(xué)生會干部培訓(xùn)材料
學(xué)生干部概念：從小到大都在擔(dān)任學(xué)生干部，但似乎對學(xué)生干部都不甚了解，或太過膚淺。小學(xué)的時候，學(xué)生干部在我的意識里就只是個讓大人高興的名號。上了中學(xué)，學(xué)生干部就是傳達(dá)一下老師的意圖和指示。上了大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了，于是我迷茫過，也埋怨過，也曾想過放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是“做大學(xué)生難，做學(xué)生干部更難”。學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才，在學(xué)校和班集體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實代表。
作為學(xué)生會干部應(yīng)該具有的素質(zhì)：
第一，做事情要有目標(biāo)。作為一個學(xué)生干部，一方面必須秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，另一方面，要準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，樹立正確的價值取向，這樣才能幫助我們消除內(nèi)心的矛盾沖突。學(xué)生會干部比別人獲得更多的實踐鍛煉機(jī)會，要好好把握機(jī)會在這個過程中獲得綜合能力的提升。
第二，著力提高思想政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。做到誠實、正直、公正、無私，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風(fēng)；做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。古人有”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說過：”捧著一顆心來，不帶半根草去?！保覍⒉粩喾词∽约?，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。國家的價值觀、學(xué)校的價值觀和學(xué)生干部的價值觀。作為一名合格的學(xué)生會干部，應(yīng)具有較高的政治覺悟、人文精神和思想道德素養(yǎng)。
第三，樹立并堅定工作信念。一個沒有信念的人，根本談不上是一個有理想的人。只有堅定信念投入工作，才能真正服務(wù)于廣大同學(xué)。
第四，要注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第五，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識。
第六，培養(yǎng)健康良好的心理素質(zhì)以及社交能力。要有堅定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說“好事多磨”，要做好一件事，必須具備各方面的心理素質(zhì)，有良好的心理準(zhǔn)備，堅持不屈不撓的面對困難的作風(fēng)。對待別人，我們首先應(yīng)有的態(tài)度是尊重與寬容；要善于聽取意見，學(xué)習(xí)別人的長處。
第七，學(xué)習(xí)是全方位的，學(xué)會專才與通才的角色轉(zhuǎn)換。既要學(xué)好本專業(yè)的知識，也要廣泛涉獵其它學(xué)科知識，適應(yīng)時代發(fā)展。要做到這一點，就要求養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。閱讀是多方面的，包括文本閱讀、社會工作閱讀和生活邏輯閱讀，閱讀時要做到“不唯書不唯上”。第八，把握好目標(biāo)管理與時間管理的問題，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)生的第一要務(wù)是學(xué)習(xí)，只有自身學(xué)習(xí)成績好，在同學(xué)中才更有說服力，才能把工作做得更好。
第八，大學(xué)應(yīng)該有自身價值取向的正確表達(dá)方式，全體學(xué)生干部在工作中要注重理性，把握好一個“度”，摒棄“作
秀”行為。學(xué)生會成為客觀反饋同學(xué)們意見，帶領(lǐng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)民主制度的載體。
一個學(xué)生會干部需要有：責(zé)任、熱情、人際關(guān)系、能力技巧經(jīng)驗。我這么說不是指學(xué)生干部只需要這四種！我覺得這些是一個學(xué)生干部成功與否的關(guān)鍵。
責(zé)任：此為最重要的一點，無論你身居何職（委員、部長），一個沒有責(zé)任心的人是不適合做學(xué)生干部的。因為學(xué)生干部是干苦活累活的，而相應(yīng)我們得到的只不過是一些很虛的東西，或者說得到的很少。有人說做學(xué)生會干部就是幫同學(xué)們做事，就像義工一樣，其實我同意這個說法的。其實幾乎每個人要做學(xué)生干部都是為了要得到某些東西而去做，例如說為了以后找工作好找，為了得到老師的賞識，為了提高自己的能力，為了結(jié)識更多的朋友等等。但往往當(dāng)你加入了之后，你會發(fā)現(xiàn)得不到自己想要的東西，覺得自己做的只不過是一些很無謂的事情，這并不奇怪。這時就需要責(zé)任心，因為你加入了這個組織，所以你要付出責(zé)任。退一步說，其實學(xué)生會干部有時的確有一些好處，如更容易拿一些獎，更容易收獲別人的眼光等，請記住，當(dāng)你有更多權(quán)利的時候，你就必須付出更多的責(zé)任。即使像做一個委員時，的確得不到任何實際的好處，但只要認(rèn)真去做每件事，其實在不知不覺中，就能提高自己很多方面的能力，所以要有責(zé)任心地去完成自己的工作。
熱情：熱情是能不能做好事情的關(guān)鍵，當(dāng)一個人充滿熱情去做事的時候，且不論他做得好不好，起碼他會很認(rèn)真去做。一個組織有熱情工作的時候，將能以很高的效率去完成任務(wù)。同一件事交給一個有熱情的人去做，不但可以更快完成，而且可以做得更加趨于完美。當(dāng)然熱情會隨著時間，事件等消減，但自己是可以調(diào)整的，盡量讓自己在工作中保持沖勁，會給人耳目一新的感覺。
人際關(guān)系：是一樣能使工作事半工倍的技能，這在工作中很容易體現(xiàn)，當(dāng)然這其中有很大的學(xué)問，其實又分和下級的人際關(guān)系，和同學(xué)同事的人際關(guān)系，和老師上級的人際關(guān)系。其實無論怎么說，真誠待人，以禮相待，尊敬上師長輩，愛護(hù)關(guān)心下屬，這樣在工作中就能輕松很多，許多問題都能避免，即使遇到問題也能找到更多的解決方法。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系，同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵、互相學(xué)習(xí)、平等互助、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系。一個學(xué)生在校度過的時間是比較長的，他只有與同學(xué)建立良好的關(guān)系，保持一個融洽、正常的交往，才能在心理上得到安全感、歸宿感，才有利于自己的進(jìn)步與成長。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感到和諧校園的溫馨?！巴瑢W(xué)之間親如兄弟姐妹”，這是事實所證明過的，“再過二十啊年，我們來相會，那時的天，那時的地，那時的我們一定很美??” 遇到困難挫折時，同學(xué)之間要相互鼓勵，共同度過?！叭松鷽]有跨不過的門檻”，想想洪戰(zhàn)輝，想想他背著妹妹上學(xué)的艱難歷程。我們在這美好的校園里，有老師的諄諄教誨，還有什么比他更困難的呢？做任何事情都要懷著一顆感恩的心，學(xué)習(xí)他自強(qiáng)自立，勇于進(jìn)取的堅韌品格；學(xué)習(xí)他克服困難的堅強(qiáng)意志和戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)毅力；學(xué)習(xí)他面對困難不低頭，面對挫折不言放棄、積極進(jìn)取的人生態(tài)度和高尚的思想品德。這樣我們就會有攻克困難的勇氣。同學(xué)之間有時也會有那么一點不和諧，馬加爵殺人事件足以證明。由于每個人的經(jīng)歷和家庭背景不同，以至于做事的方式也有所不同，這樣，在相處時難免有摩擦。但是，只要保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，懂得珍惜彼此之間的友情，同學(xué)之間友好相處，就會打造和諧的人際關(guān)系。
能力技巧經(jīng)驗：這樣?xùn)|西對于一個新入學(xué)的大學(xué)生來說是最缺乏的，因為能力技巧經(jīng)驗都是要靠積累的，不過能力技巧經(jīng)驗也是最容易提高的，只要認(rèn)真去做，在工作中就能慢慢積累起來，多多請教別人，也能夠很快地提高。能力、技巧、經(jīng)驗可以幫助我們以更好的方法、更短地時間去完成任務(wù)，所以我們要爭取機(jī)會去提高。
團(tuán)隊精神核心和干部各自定位的信息。這對于學(xué)生會這個團(tuán)體顯得至關(guān)重要。作為學(xué)生會的一名干部我們需從自主性、思考性和合作性三個方面審視自己，從成為學(xué)生會干部時起是否做到了這三個方面，又是否做好了！沒做好就應(yīng)該重新認(rèn)識團(tuán)隊重新認(rèn)識自身定位，一個促使自己查閱更多相關(guān)信息，掌握相關(guān)知識的契機(jī)。要有團(tuán)隊合作和協(xié)作的精神?！耙恢Э曜虞p易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，團(tuán)隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達(dá)到同一個目的共同努力，協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)。我們學(xué)生干部必須明確這一點，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，才能更好的開展。
我們也面臨同樣的問題，我在領(lǐng)導(dǎo)一個部門的學(xué)生工作時是否扮演好了自己的角色？領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)（lq）沒有人是天生的領(lǐng)導(dǎo)但卻可以通過鍛煉成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不過能從懵懂不知到初步了解就是一種進(jìn)步，但不能成為沒有后續(xù)的“初步”，我想這才是我們應(yīng)該關(guān)注的問題。在相關(guān)方面努力學(xué)習(xí)前人研究總結(jié)的成果，使組織運作更合理有序。
對部門運作有了新的認(rèn)識和理解。一個團(tuán)隊是否能運作好，不僅僅是每個人把自己的工作做好，工作在哪里？不僅是別人分配下來的，更是自己主動思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線，每一個委員都對部長負(fù)責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作造成不必要的麻煩或者工作效率低下，這是個很嚴(yán)峻的問題。部門運作不是可以放任自流的，相反我們要重新思考一個組織一個團(tuán)隊的運作動力何在，如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理策略與合作方式，雖然學(xué)生會是個服務(wù)性學(xué)生組織，但一樣可以根據(jù)自身情況適當(dāng)引進(jìn)合作策略。不拘一格的創(chuàng)新，腳踏實地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門的發(fā)展不能只局限在自己，要將眼光轉(zhuǎn)移到整個學(xué)生會的發(fā)展與壯大上。
遇到困難挫折時，同學(xué)之間要相互鼓勵，共同度過?！叭松鷽]有跨不過的門檻”，想想洪戰(zhàn)輝，想想他背著妹妹上學(xué)的艱難歷程。我們在這美好的校園里，有老師的諄諄教誨，還有什么比他更困難的呢？做任何事情都要懷著一顆感恩的心，學(xué)習(xí)他自強(qiáng)自立，勇于進(jìn)取的堅韌品格；學(xué)習(xí)他克服困難的堅強(qiáng)意志和戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)毅力；學(xué)習(xí)他面對困難不低頭，面對挫折不言放棄、積極進(jìn)取的人生態(tài)度和高尚的思想品德。這樣我們就會有攻克困難的勇氣。
同學(xué)之間有時也會有那么一點不和諧，馬加爵殺人事件足以證明。由于每個人的經(jīng)歷和家庭背景不同，以至于做事的方式也有所不同，這樣，在相處時難免有摩擦。但是，只要保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，懂得珍惜彼此之間的友情，同學(xué)之間友好相處，就會打造和諧的人際關(guān)系。
對自己負(fù)責(zé)，才能對同學(xué)負(fù)責(zé)，要想作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，就得自發(fā)，自強(qiáng)，誠信，負(fù)責(zé)，善于學(xué)習(xí)求知，對工作投入，求勝欲強(qiáng)，注意細(xì)節(jié)，善于總結(jié)，分析，判斷，應(yīng)變，要有創(chuàng)新，人際關(guān)系要好。所有的這些，作為班干的我們?nèi)绻茏鋈敲此褪菤v史上百分之百的最好的學(xué)生干部，可以前無古人后無來者?？墒谴蠖鄶?shù)的我們都只能做到其中的70%——80%，所以我們的進(jìn)步空間還有很大，還需要努力去改變自己的人生，改變自己的人生航程，不要你做出什么大的豐功偉績，但是你要把自己的工作做的有水平，有聲有色，那么你就對得起班干這個稱號拉。因此，首先，我們應(yīng)該確立幾種理念：1、態(tài)度決定一切
2、特色是核心競爭力
3、細(xì)節(jié)決定
4、學(xué)習(xí)是唯一的競爭力。
態(tài)度決定一切，很簡單，因為思路決定出路，態(tài)度決定行動，這是張書記重點強(qiáng)調(diào)的，因此對于同學(xué)我們要思想上尊重，感情上貼近，行動上深入，工作上依靠。對自己要勇于自我批評，敢于追求卓越，不斷創(chuàng)新，把目標(biāo)放心上，特色是核心競爭力也很明確，我們就是要做別人沒有做的，人無我有，人有我優(yōu)的思想時刻放心上。要把自己的特色，自己的強(qiáng)項拿出來，敢于在工作上創(chuàng)新，出亮點。細(xì)節(jié)就更不用說，天下大事，必做于細(xì)。細(xì)微之處見管理，席位之處見工夫，我們要把細(xì)節(jié)作為一個永恒的話題放在心上。在工作上要方案與預(yù)案并行，因為計劃永遠(yuǎn)趕不上變化。所以這就要求我們善于策劃，落實，總結(jié)，取舍，忍耐。最后是學(xué)習(xí)方面的重要性，大學(xué)畢竟是學(xué)習(xí)的場所，因此學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，以學(xué)習(xí)為天職。
在工作方面，個人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點：
一，組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動群眾的能力。
二，表達(dá)能力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計劃，寫總結(jié)及各種材料，無良好的文字，語言表達(dá)能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。
三，收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部，應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達(dá)。通過收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽取同學(xué)意見。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生干部不同于行政干部，本身不具備形式國家權(quán)利，不享受國家給予的待遇，學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。
在學(xué)生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點：
一，統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應(yīng)該有一個全盤的計劃，使自己有叫大的自主權(quán)，做到工作的時候后努力的工作，學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，礦送的余地就越大。因此。一個學(xué)生干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時間。學(xué)生干部和普通學(xué)生不一樣，當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當(dāng)同學(xué)在教室里寫作業(yè)時，你可能張參加學(xué)生干部會議?？傊?，擔(dān)任學(xué)生干部工作，你的學(xué)習(xí)時間就會少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費好似件，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學(xué)習(xí)。在生活方面，做為學(xué)生的帶頭人，當(dāng)然要樹立一個好的榜樣，注意關(guān)心同學(xué)的生活，作到從學(xué)生中來到學(xué)生中去。
總之，作為一名學(xué)生干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因為，我們身肩著更多的責(zé)任，選擇作為一名學(xué)生干部無怨無悔。
傳媒技術(shù)系學(xué)生會
2009年9月10日
學(xué)生會培訓(xùn)部工作計劃篇四
經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會助理交流會具體方案
活動一趣味游戲
一、活動主題：“經(jīng)管一家親”
二、活動目的1、增進(jìn)各部門助理之間的認(rèn)識
2、考察他們的合作，溝通，創(chuàng)新能力
3、提高成員的合作精神
4、考察他們的工作積極性
三、活動意義
通過戶外趣味游戲，在相對愉快的環(huán)境下，讓干部們在團(tuán)隊中盡情地娛樂，在娛樂過程中收獲，來提高成員間的相互合作精神，使我們學(xué)生會團(tuán)隊的智慧高于個人智慧的平均組合只要學(xué)會運用團(tuán)隊工作方法，可以達(dá)到更好的效果。使得我們學(xué)生會更加團(tuán)結(jié)，成為一個有凝聚力的集體。
四、活動對象及人數(shù)
主要是針對學(xué)生會助理的交流會，100人左右，工作人員由各部長擔(dān)任，40左右。主持人2人左右，一男一女（最好由部長負(fù)責(zé)）。（蔡莉、黎明鋒）
五、活動主題，時間，地點
1.主題：“經(jīng)管一家親”
2.時間：2011年3月19號
3.地點：新湖公園
六活動流程
1、前期準(zhǔn)備工作
包括分組、確定工作人員、道具的準(zhǔn)備、畫好路線。
2、2011年3月初開部長會議，我們先分好各組組長，組員，抽簽決定，安排各組長在12號或13號跟所帶的組員做好一些準(zhǔn)備工作，起隊名、口號、隊歌，制作胸卡。跟他們說好具體流程。將100個助理分為10組。
3、集合：
（1）早上8點，全體成員在廣東石油化工學(xué)院升旗臺前集中，前往新湖公園
（2）由主持人開場致詞，闡述活動目的，意義和主題等。
（3）各組進(jìn)行自我介紹，隊名，口號。
（4）8:30活動開始
4、趣味游戲
1）、五人六足（黃榆雄、安麗）
地點：大門口北邊草坪
每次以兩組相對的形式進(jìn)行比賽。誰先到中間者勝。勝者有優(yōu)先出發(fā)的權(quán)利，負(fù)者接受推遲出發(fā)的懲罰。懲罰時間為2分鐘
2）、坦克（姚爍韓、陳勇鑌、梁夢思）
地點：大象旁邊的草地
道具：每隊12人（共用80）張報紙（部分可以循環(huán)利用。）糨糊3瓶。游戲規(guī)則：
1.每隊先從監(jiān)督員中取得8張報紙和一瓶糨糊
2.把所得到的報紙制作成 “履帶”（紙圈）
3.“履帶”要能容納6人在其內(nèi)部走動，模仿坦克的運動的方式從起點出
發(fā)到達(dá)終點。
如圖：
4、到達(dá)終點后把報紙拆分還原（保證8張以上是完整的）
5、每缺一張報紙在總時間上加5分鐘。
3）、蒙眼三角形（張志紅、鐘嘉麗）
地點：母子雕塑附近
規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。
然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個
團(tuán)隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正三角形，且頂點必須對著
北方。完成時每個人都能握住繩子。
注意：場地應(yīng)選擇在戶外草地上進(jìn)行，以免跌倒受傷。
變化：
（1）可以排列不同隊形。
（2）繩子可以用盡（難），可以不用盡（易）。
教具：粗棉繩一條、眼罩（依人數(shù)而定）。
4）、聽音辨人（柯淑芳、梁少嫻）
地點：兒童樂園門口
游戲規(guī)則：先由一個隊員戴上眼罩，然后由其他隊員或現(xiàn)場工作人員三個人
叫出聲音。最后戴眼罩的隊員在一分鐘辨認(rèn)出這三個聲音是誰的，如果辨認(rèn)不出，則將在時間上增加5分鐘。
5）、巧妙銜接（肖茂洪、張倩）
地點：茶壺附近
每個隊員嘴里都含著一根吸管，排成一隊，第一個隊員把吸管上的圈子傳到第二個人的吸管上，期間不能用手去觸摸吸管，圈子掉了就要從新進(jìn)行。
6）、地雷陣（朱茂華、楊馥靜、王敏）
地點：大草地
規(guī)則：用繩子在一塊空地圈出一定范圍，撒滿各式玩具（如娃娃、球等）作
障礙物。學(xué)員兩人一組，一人指揮，另一人蒙住眼睛，聽著同伴的指
揮通過地雷陣，過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能
在線外，不能進(jìn)入地雷陣中，也不能用手扶伙伴。
7）、齊眉棍（陳佳旋、馬健、高夢露）
地點：九曲橋附近
道具：2個呼啦圈
游戲方法：小組成員繞著呼啦圈站成一個圈，讓小組成員全部將一只手指舉
到自己的眉頭的位置，將呼啦圈都放在每個人的一只手指上，注
意：必須保證每個人的一只手指都接觸到呼啦圈的,并且手指都在呼啦圈下面；小組成員將呼啦圈保持水平，在保證每個人的手都在呼啦圈下面的情況下將呼啦圈完全水平的往下移動。一旦有人的手指離開呼啦圈或呼啦圈沒有水平往下移
動，任務(wù)就算失敗，失敗后要重來
注意事項：
1、玩游戲的過程中一定要注意人身安全，安全第一
2、每個游戲持續(xù)的時間最長是30分鐘，如果某小組超過了30分鐘的話工作人
員要在通關(guān)卡上寫著“本小組沒有完成****游戲”
3、在每個點上的工作人員不能告訴隊員的具體玩法，要隊員自己考慮該怎樣去
通關(guān)，發(fā)揮隊員的想象力和團(tuán)體合作精神。
4、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)借相機(jī)，把我們活動的精彩瞬間拍下來，做成電子相冊，供大家
留念(包括這次活動小組的合照，各個部門的合照，個人照)
5、每個活動的工作人員可以給每隊的同學(xué)打分（每隊10分）最后把分?jǐn)?shù)加起來，隊長統(tǒng)計各個小組的分?jǐn)?shù)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
a、各個小組的合作精神
b、是否違反游戲規(guī)則
c、各個小組的整體表現(xiàn)
d、各小組完成的速度
學(xué)生會培訓(xùn)部工作計劃篇五
材料學(xué)院團(tuán)校培訓(xùn)計劃書
一． 培訓(xùn)目的：
為了發(fā)揮團(tuán)組織聯(lián)系青年的紐帶和橋梁作用，更好的組織、引導(dǎo)、服務(wù)青年和維護(hù)青年的合法權(quán)益，適應(yīng)新時期大學(xué)生的思想道德建設(shè)以及日常管理工作的要求，加強(qiáng)對我院學(xué)生工作的管理，同時培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，提高我院班團(tuán)干部的綜合素質(zhì)以及領(lǐng)導(dǎo)組織能力，加強(qiáng)各班、各部門干部之間的凝聚力，通過理論學(xué)習(xí)、討論和實踐等形式，使各共青團(tuán)干部在思想上更趨先進(jìn)，在工作能力上得到更大提升，從而在團(tuán)務(wù)工作中更得心應(yīng)手。學(xué)院策劃利用課余時間組建團(tuán)校，以加強(qiáng)基層組織建設(shè)和基層工作。二． 培訓(xùn)對象：材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會全體成員；材料學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會全體成員；09、10屆各班班長、團(tuán)支書 三．培訓(xùn)時間：4月13日-5月18日 四．培訓(xùn)地點：階梯教室（待定）五．培訓(xùn)安培： 1．講座安排：
第一講（即開班典禮）：
時間：4月13日星期三 18：00-21:00 主講嘉賓：材料學(xué)院黨委書記張景俊 第二講：
時間：5月11日星期三 18：00-21:00 主講嘉賓：校團(tuán)委書記 潘瑞
第三講：
時間：由于特殊原因時間調(diào)整至3月30日 18：00-21:00 主講嘉賓：全國學(xué)聯(lián)副主席、東北大學(xué)研究生會主席劉印 第四講（即總結(jié)大會）：
時間：5月18日星期三 18：00-21:00 主講嘉賓：材料學(xué)院黨委副書記寇有存
注：首先由兩名同學(xué)做學(xué)習(xí)心得的交流發(fā)言，然后由寇老師為本次團(tuán)校培訓(xùn)做總結(jié)。
2．分組討論安排：
時間：4月25日-4月29日（第九教學(xué)周）第一組：學(xué)生會組織部、社會實踐部；團(tuán)支書
討論主題：如何實現(xiàn)社會實踐工作的常態(tài)化發(fā)展，有效促進(jìn)雷鋒團(tuán)支部的創(chuàng)建工作，加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)。
第二組：社聯(lián)辦公室、人事部、財務(wù)部、社管部；學(xué)生會辦公室 討論主題：如何完善學(xué)生組織的制度建設(shè)，加強(qiáng)考核機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生工作規(guī)范化管理。
第三組：社聯(lián)秘書處、宣傳部；學(xué)生會技術(shù)部、宣傳部、記者站 討論主題：如何提高我院各項活動的宣傳力度，從而提高我院工作的影響力
第四組：社聯(lián)策劃部、外聯(lián)部；學(xué)生會策劃部、文藝部、體育部、外聯(lián)部
討論主題：如何創(chuàng)新開展校園文化活動，豐富學(xué)生課余文化生活。
第五組：學(xué)生會學(xué)習(xí)部、生活部、舍務(wù)部；班長
討論主題：如何做好特困生認(rèn)定資助、教育管理工作，創(chuàng)新開展學(xué)風(fēng)建設(shè)、舍務(wù)文化建設(shè)，加強(qiáng)班級各項工作。3．素質(zhì)拓展安排：
時間：5月14日星期六7:00-11:00 六．培訓(xùn)要求：
1.各部門、各班團(tuán)支書都要高度重視，認(rèn)真做好培訓(xùn)人員的組織和考勤工作，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。所有參訓(xùn)人員都要做到不遲到，不早退，有事找輔導(dǎo)員老師請假。培訓(xùn)期間，關(guān)閉通訊工具，保持良好的秩序。如有未經(jīng)請假，擅自兩次或兩次以上未參加會議或活動，將撤銷一切職務(wù)，并取消期末的綜合成績加分資格。2.參加培訓(xùn)的學(xué)員要認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄，并在參加討論前按照討論內(nèi)容提前做好發(fā)言提綱。
3.各組組長負(fù)責(zé)組織本組學(xué)員在培訓(xùn)班期間學(xué)習(xí)情況的管理，針對討論題目進(jìn)行討論，并指定專人負(fù)責(zé)討論記錄。每組指定一名學(xué)生干部作為培訓(xùn)班交流發(fā)言代表，并于討論結(jié)束后將名單上報學(xué)院。
4.培訓(xùn)結(jié)束后，參加培訓(xùn)的學(xué)員每人完成不少于1500字的培訓(xùn)體會（手寫），要求緊密結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，聯(lián)系個人工作實際，禁止照抄照搬。培訓(xùn)班結(jié)束后由各組組長統(tǒng)一在七個工作日內(nèi)收齊，并交到學(xué)院學(xué)生工作辦公室，收起后由組織部對所有心得進(jìn)行評選，其中優(yōu)秀20份，較差5份，最終評選結(jié)果要進(jìn)行上報和備案。
七．培訓(xùn)流程： 1．培訓(xùn)準(zhǔn)備：
（1）總體負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)各項事宜，策劃完善培訓(xùn)，邀請嘉賓，解決各項事宜（學(xué)生會人事部）
（2）培訓(xùn)通知，培訓(xùn)簽到，申請場地（社聯(lián)辦公室、學(xué)生會辦公室）（3）前期宣傳，制作條幅，展板（宣傳部，技術(shù)部）2．培訓(xùn)期間：
（1）維護(hù)會場秩序（人事部）（2）培訓(xùn)現(xiàn)場拍攝（技術(shù)部）
（3）對培訓(xùn)活動的全程進(jìn)行調(diào)控及調(diào)配，對培訓(xùn)活動中出現(xiàn)的問題和情況進(jìn)行上報，并及時做出有效地調(diào)整（人事部）3．培訓(xùn)后期：
（1）刊發(fā)新聞稿件（記者站）
（2）統(tǒng)計出勤情況后上交到學(xué)辦（辦公室，人事部）（3）收取培訓(xùn)心得（各組組長，人事部）（4）培訓(xùn)總結(jié)（人事部）
材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會 人事部
2011年3月30日
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