演講稿的語言應(yīng)簡練明了，措辭得體，體現(xiàn)演講者的個人特色和風格。演講稿的最后一步是進行反復(fù)修改和完善，確保語言精準準確，表達流暢清晰。希望這些范文能夠啟發(fā)你，寫出一篇優(yōu)秀的演講稿，取得好的演講效果。
圖書館志愿者演講稿篇一
大家好!首先感謝你們一年來對圖書館的熱情報務(wù)，感謝你們對圖書館活動的積極、熱情參與，為圖書館的建設(shè)和發(fā)展貢獻了自己的一分光和熱，讓我們感受到你們的熱心、愛心和奉獻精神。其次我們將對一年來志愿者的活動進行總結(jié)，并對“優(yōu)秀志愿者”進行表彰，對參加志愿者隊的同學(xué)頒發(fā)志愿者服務(wù)證。
這批圖書館志愿者服務(wù)隊成立于9月底，招募了112個志愿者，分為微信推送、活動策劃、書庫管理三個大組，六個小組，并設(shè)小組長一人，管理本組成員。同學(xué)們本著“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，利用休息時間參與圖書館的管理、服務(wù)及宣傳工作。在這一年中，經(jīng)過圖書館志愿者們的不懈努力，先后完成了以下工作和活動：
(一)志愿者分六個小組分別管理不同的區(qū)域。
志愿者隊共分為六個小組，第一組負責管理一層圖書漂流區(qū);第二組負責管理四層科技圖書閱覽區(qū);第三組負責管理五層社科圖書閱覽區(qū);第四組負責管理五層社科典藏閱覽區(qū);第五組負責管理四層科技圖書閱覽區(qū)，第六組負責管理二層機房、期刊區(qū)。大家都能每周至少來兩個小時，整理各自管理區(qū)域的圖書或期刊。通過大家的幫忙，為圖書館老師減輕了工作量，我們由衷地感謝你們!
(二)協(xié)助完成“書小白閱讀成長記”微信公眾號的編輯和推送。
“書小白閱讀成長記”微信公眾號是圖書館面向讀者的一個閱讀推廣公眾號，定期發(fā)布圖書館信息、新書推薦、書評、讀后感、相關(guān)的閱讀推廣活動等，同時每天統(tǒng)計書小白的積分、作業(yè)提交、書評等。微信組的同學(xué)們在圖書館老師和兩位組長的帶領(lǐng)下，能較好地積極策劃、編輯文稿，并及時推送，為我們公眾號的運營貢獻了一分力量。
(三)協(xié)助圖書館完成各項閱讀推廣活動。
每年圖書館都要舉辦各種閱讀推廣活動，有“4.23世界讀書日”活動，“畢業(yè)季”活動，“迎新季”活動，今年“4.23世界讀書日”圖書館推出了六個系列活動，有“墨香工大，詩繪陽春”詩詞大會、“小白大挑戰(zhàn)--21天讀書簽到排位賽”、“圖書館寶藏之謎”、“創(chuàng)·藝舊書翻新與書簽設(shè)計大賽”、“優(yōu)秀讀者評選”、“外文原版書展”。
詩詞大會是由圖書館與國學(xué)社主辦、與理學(xué)院、人文經(jīng)法學(xué)院學(xué)生會協(xié)辦的，有200多人報名，分為初賽和決賽，初賽是筆試，決賽是現(xiàn)場答題。4月23日上午在圖書館一樓北側(cè)咖啡廳舉辦，由人文經(jīng)法學(xué)院張婧文老師主持，由人文經(jīng)法學(xué)院張淑華老師當點評人，決賽設(shè)置了“大浪淘沙”、“復(fù)活賽”、“個人積分賽”、“飛花令”、“個人必答題”、“搶答題”六個環(huán)節(jié)。賽前設(shè)置了“古典文化藝術(shù)展示環(huán)節(jié)”，有古琴、古箏、琵琶演奏、漢服展示、現(xiàn)場國畫、書法展示。比賽過程緊張激烈，高潮迭起，同學(xué)們文采飛揚，才思泉涌，決出了“工大十大才子才女”，經(jīng)過一輪輪的淘汰，最后決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并由館長給獲獎選手頒發(fā)了精美獎品和證書。
“小白大挑戰(zhàn)--21天讀書簽到排位賽”是在“書小白”微信公眾號上開展的一個線上活動，由兩個人氣老師張婧文老師、張靜老師分別帶領(lǐng)兩個隊的同學(xué)，通過連續(xù)21天簽到讀書，發(fā)書評、發(fā)閱讀瞬間照片等來積分，最后有32名同學(xué)總積分超越老師，有57名同學(xué)連續(xù)讀書簽到21天，挑戰(zhàn)成功，并給總積分前8名同學(xué)發(fā)了精美獎品和證書。
“圖書館寶藏之謎”是圖書館與推理研究社共同舉辦的活動，同學(xué)們以小組形式參加活動，整個活動設(shè)置了五個關(guān)卡，通過各種有趣的智力、推理、趣味闖關(guān)活動，讓同學(xué)們熟悉圖書館的布局、藏書，倡導(dǎo)閱讀。經(jīng)過近三個小時的緊張角逐，最終8支隊伍分獲一、二、三等獎，并頒發(fā)了精美獎品和證書。
“創(chuàng)·藝舊書翻新與書簽設(shè)計大賽”是圖書館與藍海詩歌社主辦，與航海學(xué)院學(xué)生會協(xié)會的活動，參賽同學(xué)領(lǐng)回圖書館的舊書，自己進行各種形式的翻新修補，并設(shè)計一枚與圖書內(nèi)容風格相一致的書簽，在4月23日當天在圖書館大廳展示。期間共收到42本翻新書和制作的書簽，經(jīng)過現(xiàn)場投票、線上投票、專家組的精心評選，最后選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并頒發(fā)了獎品和證書。
活動策劃組的同學(xué)們都參與了這些活動的策劃、宣傳和實施，保證了各項活動順利圓滿地舉行，擅長視頻制作的同學(xué)參與了圖書館宣傳視頻的制作，大家為圖書館的活動都發(fā)揮了自己的光和熱。
(四)機房值班服務(wù)。
由于機房值班老師不夠，我們需要志愿者中午和晚上共兩個小時來機房值班，通知發(fā)出，大家都能積極報名參加，按時來值班。有事不能來的同學(xué)也能提前請假，我們好安排其他人頂替，基本上解除了值班老師的后顧之憂。
(五)帶領(lǐng)新生入館參觀。
今年8月底，新生入校了，大批新生和家長來參觀圖書館，但圖書館人手不夠，需要志愿者來帶領(lǐng)參觀，通知一發(fā)，有多名志愿者積極來圖書館大廳值班，帶領(lǐng)新生及家長參觀，并給他們介紹圖書館的情況。
以上是這一年來圖書館志愿者服務(wù)的活動總結(jié)，感謝同學(xué)們的積極參與，為圖書館的建設(shè)和發(fā)展貢獻了自己的一份力量!
根據(jù)這一年志愿者的工作表現(xiàn)，我們選出了工作積極熱情、表現(xiàn)突出的志愿者20人，評為“優(yōu)秀志愿者”，他們分別是：王月、謝富佩、郝偉豪、王國棟、李哲、郭翠翠、唐林瑞澤、莫一凡、郝順豐、彭飛揚、朱經(jīng)緯、馬力、秦傲、童霄、潘妍、顧子康、白加加、隋楊、李昊男、高弄玥，請這些同學(xué)上臺領(lǐng)取證書，大家掌聲表示祝賀!
圖書館志愿者演講稿篇二
活動地點：圖書館。
參加對象：xx食品科學(xué)與工程團支部全體同學(xué)活動目的：圖書館為湛師學(xué)子提供了一個知識的寶庫，讓學(xué)子們能從中汲取很多很多為人處世的道理和從中汲取了奮斗的動力，從而鑄造成國家的棟梁。很多同學(xué)都積極地借閱、歸還圖書，從而有很多圖書還沒來得及上架。這時維修好破舊的圖書、維護好圖書的及時上架，減輕圖書館理員的負擔，還圖書館一片整齊，方便同學(xué)們的借閱，使學(xué)子們借書更為有秩序顯得更為重要。同時，通過這次活動，讓支部同學(xué)更加深刻地體會到愛護圖書的重要性和繼承傳承和弘揚青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和傳統(tǒng)美德，并積極培養(yǎng)本支部同學(xué)的為人民服務(wù)的精神。
活動流程:。
1、5月28日上午8:15全體同學(xué)在尚雅苑宿舍樓下集中，佩戴團徽即青年志愿者徽章整理隊形一起步行到圖書館。
書并按編號擺放好圖書，期間聽從老師的安排并始終保持安靜。
3、將圖書整理完畢后，合影留念后集隊清點人數(shù)并一起返回宿舍。
1、本次活動，讓本支部增強了凝聚力，認識到團結(jié)和分工合作的力量，體會到服務(wù)人民的快樂。
2、本次活動讓本支部同學(xué)認識到圖書館管理員工作的不容易，同時以此為榜樣讓別的同學(xué)也能自覺地把不需要借的圖書放回原位，減輕圖書館管理員的工作負擔。
3、這次活動教會我們要愛惜圖書，方便學(xué)子查閱和借閱圖書，同時使圖書館更加整齊，氛圍更為良好。
4、同時，感謝圖書館老師對我們進行指導(dǎo)，是本次活動順利進行。
圖書館志愿者演講稿篇三
實踐目的體驗生活。
時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，炎熱的假期走到了盡頭，我又將重新回到課堂。生活也將恢復(fù)以前的平靜?；厥走@個假期，不能不感慨光陰似箭般的無奈。整理心情，發(fā)現(xiàn)匆匆暑假里又多了份沉甸甸的收獲。
暑假來臨時，為了使自己的假期生活過得充實而有滋味，我投入到社會實踐中。7月10日，我來到了xx市華光包裝制品廠，開始了我的“工人生涯”。
華光包裝制品廠是一個私人的小型工廠。別看它小，但五臟俱全。每個車間、每臺機器都有它獨到的用途。工廠規(guī)模很普通，員工總數(shù)也不過20人。但是各個工序的運轉(zhuǎn)都井井有條。從管理者到職工都兢兢業(yè)業(yè)，為包裝制品廠慢慢的奉獻著。
包裝制品廠主體由三個車間構(gòu)成，印刷車間、復(fù)膜車間、制袋車間。由于我不曾掌握印刷技術(shù)，又是短期工，所以我被安排到制袋車間。在入廠的第一天，由于工人大多還在休假，機器大部分還未運作，空暇時間較多，老員工帶著我到其他車間瀏覽了一下，我也全面的了解了包裝袋的制作流程。來貨，印刷，復(fù)膜，制袋。聽起來還是比較簡單的，但當我真正見過整個包裝的制作過程，我之前的想法還是太簡單了。一起跟隨我的目光來了解一下包裝袋的制作流程吧！
先來說說印刷車間吧。初進印刷車間，一股濃重的油墨味會最先被鼻子所感知。據(jù)說，長時間工作在印刷車間的人，身體會受到影響。畢竟油漆對身體還是有害的，很有可能患上重病。這就是工業(yè)的一大危害??！所以，很多人都不會在印刷車間做很久，畢竟身體第一，健康第一！要印刷就要先說說來貨。我所在的包裝廠，是一個塑料包裝制品廠。產(chǎn)品大多為食品的外包裝。像佳木斯有名的光華月餅、板栗餅、三姐妹冷面制品等等，都會在我們廠子定做包裝袋。廠子首先會進一些原料和油漆。原料是透明的塑料薄膜，成卷狀，寬度不定，卷起來也有40cm的厚度。與原料一起進廠的是模版，簡稱版。這些版都是由上一廠家制作好的，是鐵制的空心圓桶，15cm寬，與印刷車間的機器相配套。版上印著每一個印軸要印的圖案。貨物進廠后，首先由專門的工人進行審核，確保每一個版面上的圖案與廠子的印樣相吻合。接著就要開始印刷的工作了。油墨都放在固定的槽子里。每個槽子都會有一個海綿的滾刷。當機器運作時，滾刷將油漆涂到版上，再由運轉(zhuǎn)的版印到塑料薄膜上。印刷的機器很長，要將塑料薄膜按要求附到機器上，幾經(jīng)穿梭后固定好，為了使印刷出的袋更加精美，會先開動機器印出一些樣子，與廠家的樣印核準后，再進行大量的生產(chǎn)。一臺大的印刷機由三人控制，事實上，當機器正常運轉(zhuǎn)后，他們的工作就是控制好自己所看管的部分，看看儀表，添些油漆，這就是印刷車間的工作。
復(fù)膜車間是一個奇特的地方。車間里的機器比印刷車間要大得多。但每臺機器只要一人操作即可。當印刷好的塑料膜卷抬上機器的一端后，準備工作就算結(jié)束了。機器運作后，一端的塑料卷的膜，通過機器的上方后，回到另一端。看了半天，我還是沒有弄清楚其中的的奧秘。要說印刷，印刷車間都已經(jīng)完成了這項工作。兩端的塑料薄膜卷并未有明顯的變化。經(jīng)過專業(yè)工作人員的指點，我才知道，原來這就是復(fù)膜。何為復(fù)膜呢？她指向一端的一個小槽子，告訴我那個槽子里的是膠水。當印好的包裝穿過槽子的同時，底部也會粘上一層膠。再通過機器上方的高溫加熱后變干，在另一側(cè)會有另一卷透明膜，再由圓軸壓緊，使兩層膜變成一層膜，這就是復(fù)膜。怪不得從表面上看，塑料卷沒有什么變化呢。原來啊，這層薄膜是用來加厚的，使塑料薄膜更加的耐用，耐重。
走進我工作了一個月的制袋車間吧。制袋車間的工作比較簡單，但卻是十分重要的。之前的兩個車間的工作完成后，塑料薄膜仍然是卷，不是袋，但在制袋車間里，卷會變成袋。機器可是神奇的東西。不要小看那些不起眼的機器。從塑料卷的一頭抽出一些印好的報裝，通過幾經(jīng)加熱、碾壓，最后的包裝袋就形成了，而且一個個切開最后沒100張袋專用繩系好，這樣一個精美的包裝袋就完成了，有些包裝袋有點與眾不同，有個提拎的把手，100張袋放在一個千斤頂下，用一個專門的工具輕輕一按，拎手就做成了。這個拎手雖然只是簡單的工序，但卻可以使包裝袋更加實用、方便。通常月餅的塑料包裝袋就會有一個這樣的拎手，值得人們關(guān)注哦！
其實華光包裝制品廠不僅僅制包裝袋。為了增加工廠收入，廠子另外設(shè)了一個膠帶車間。這個膠帶車間不僅加工商場平日見到的透明膠帶，還加工建筑工地常用的白色涂墻專用膠帶，用以固定涂墻位置。工廠的作業(yè)時間是早7：30到4：30，午休1小時，制袋車間時常會有提前完工的情況，我們便會回到膠帶車間幫忙。車間里除兩臺加工透明膠帶的機器外，還有一臺生產(chǎn)白色膠帶的機器。或許對我這個初進工廠實習(xí)的學(xué)生來說,一切充滿新鮮感。膠帶由原來的幾米寬的大卷，被切割成兩寸寬的實用卷。經(jīng)過處理后，發(fā)往各個需求點。在熟悉膠帶的加工過程后，我發(fā)現(xiàn)了一個曾經(jīng)不知道的小竅門，通常情況，我們買來透明膠，在封口處有一張貼在膠帶上的紙片，這個紙片上有幾個箭頭，箭頭所指的方向，為膠帶的頭，這樣可以順著箭頭，輕松的找到透明膠的開口處了。
一車間操作流程分條敘述，每一項都寫的言簡意賅，而且清晰易懂，這樣就會使剛?cè)雸龅墓と?，更加清晰熟悉的掌握自己的工作要領(lǐng)，更快的適應(yīng)環(huán)境。
二安全防火防盜管理制度中的“三懂三會”
懂得預(yù)防火災(zāi)的重要性，懂得產(chǎn)生火災(zāi)的嚴重性，懂得撲救火災(zāi)的緊迫性；會報警，會用消防器材，會撲救初起的火災(zāi)。在及其運作時，往往極其的某些部件會處于高溫狀態(tài)，這就要注意安全了。而且及其屬于電力作業(yè)，電源電壓的問題同樣不容忽視。
三職工守則所謂無規(guī)矩不成方圓。墻上的職工守則很是吸引我。像堅守工作崗位，對工作認真負責，準時上下班，努力提高工作效率。上班時不喝酒、不打鬧。員工之間相互尊重，團結(jié)友愛，相互協(xié)助，共同進步。這些都是規(guī)范員工行為的標尺?？梢允箚T工更好的嚴格要求自己，使工廠在和諧健康的條件下發(fā)展。
但在工廠一個月的工作中，仍發(fā)現(xiàn)許多不足之處：
一生產(chǎn)現(xiàn)場的有些混亂，制成品亂擺亂放現(xiàn)象較為嚴重。雖然在這方面也有相關(guān)的規(guī)定和作業(yè)流程，但是在監(jiān)管執(zhí)行方面欠缺。
二工作場所污染問題有待改善。像印刷車間的油漆污染，制袋車間機器的轟鳴聲帶來的噪聲污染，都對人體有較大的傷害。
三工作時間漫長而且單調(diào)枯燥。一連十多個小時的工作，機械的忙碌著，沒有一絲生氣。建議可以增加一些休息時間，不僅可以讓員工身心得到放松，一定程度上還可以提高生產(chǎn)效率。
四員工的安全問題在制袋車間和復(fù)膜車間工作的女職工較多，應(yīng)為他們準備帽子，包住頭發(fā)，避免不必要的傷害。
在這次為期一個月的工廠實踐中，我見識到許多，學(xué)會許多，也懂得許多：
（一）團隊精神作為一個生產(chǎn)流水線上的各個工位，員工都要有良好的協(xié)作精神，這樣才不至于拉慢整個工作進度，對于這一點，我覺得我們制袋車間做得還是挺不錯的，這就是團隊的力量。
（二）節(jié)約與清潔我們做產(chǎn)品時，所用過紙箱之類的東西都要回收，既做到節(jié)約，又注意環(huán)保。東西不任意擺放，工作結(jié)束后，要對車間進行清掃。給我們創(chuàng)造了一個相對寬松、舒適的環(huán)境。
（三）堅持與忍耐。
社會就是一個大染缸，在這個缸里存在著各式各樣的人，面對不同的人，難免有時會受排擠、受打擊。此外，由于工作條件和環(huán)境的不同，也會給人造成各種各樣的壓力，有些人不堪重負，于是慢慢變得輕浮、易抱怨，甚至最后干脆直接走人。看看那些成功人士，在他們璀璨光環(huán)的背后，都有著訴不盡的苦楚，哪有不吃苦就能輕易成功的。
古語說得好：“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！爆F(xiàn)實社會本來就是個殘酷的社會，要生存下來，就得學(xué)會堅持與忍耐，但這并不意味著懦弱。堅持下來，就是一種勝利，一種挑戰(zhàn)自我的勝利！！
（四）累并快樂著有人說：“人是天生的勞動者，人生來就是要做光榮的勞動者，所以，勞動本身也是一種快樂?！钡拇_如此，雖然打工很累，但我心里很快樂，因為我學(xué)到很多書本上沒有的知識。更重要的是，我享受了勞動的過程，它讓我明白什么是尊重勞動，讓我懂得錢的來之不易，所以，只有經(jīng)歷過了，才會明白一些道理，才會在你的心坎里留下印記！
社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是一種動力，是體味人生的'百味筒'，是驗證實力的'試金石'，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實踐中看！
紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。
經(jīng)過了太多太多，終究那些都是別人的生活，自己還是要回到自己的生活。但是否可以提取一些精華，那是我們成長不可缺少的激素，可以更加有助于我們的成長，更加有實力有心理準備去接受去迎接挑戰(zhàn)。
加油?。?！
圖書館志愿者演講稿篇四
通過對社會一個小角落垃圾的處理，喚起同學(xué)們共同維持校園環(huán)境的意識;宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分類的知識。同時本次的志愿活動也令我有一些心得體會。
xx月xx日，我們倆集合在一起，開始分批處理校園垃圾。對主要為白色垃圾的校園污染物進行了徹底的清理，并對校園內(nèi)的垃圾桶貼上了標簽(原來的幾乎都已經(jīng)被損壞或字跡已經(jīng)模糊)，使同學(xué)們在分類投放垃圾時不會盲目亂扔;下午，我們倆對垃圾處理和電池處理有關(guān)方面的知識進行了宣傳，得到了同學(xué)們的好評和支持。
雖然進入大學(xué)以后，同學(xué)們自我約束的能力都有所提高，因此隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的。但近來我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在處理垃圾時還存在著很多弊端，如不分類投放，將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對校園垃圾的危害進行分析：
(1)污染環(huán)境。固體廢物含有各種有害物質(zhì)，處理不當可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對各種生物包括人類自身造成危害。
(2)傳播疾病。垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地，嚴重地危害人身健康。
(3)污染土壤和水體。垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu)，有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì)，使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機污染物和有毒的重金屬等，在雨水的作用下，它們被帶入水體，會造成地表水或地下水的嚴重污染，影響水生生物的生存和水資源的利用。
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。垃圾增多的原因是人們生活水平的提高，各項消費增加了。據(jù)統(tǒng)計，xx年全國城市垃圾的清運量是xx度萬噸，xx年城市垃圾的清運費是xx元/噸，是xx年的xx倍。
目前，被西方國家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會增加二次污染的風險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。
難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的的污染，還可以變廢為寶。
每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，屬于高分子聚合有機物，如果埋在地下的話，就是xx年xx年也爛不掉，它還會使土壤板結(jié)，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的能力。在我們的生活中，經(jīng)常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回煉xx公斤的汽油和柴油。在回收站，我們看到各種各樣的廢紙被送到這里，包括這些不起眼的小紙片。我們知道，好的紙張是用木材造成的，一噸的廢紙可再造xx公斤好紙，可少砍xx棵大樹，還能減少生產(chǎn)紙漿過程中的水污染。
中國有著回收廢品的歷史傳統(tǒng)，我們過去回收廢物，或許只是受貧困經(jīng)濟制約的不得已手段;在逐漸富裕的今天，我們回收廢紙，則是保護環(huán)境的自覺意識和行動。因為我們清楚的知道，我們所撿回來的不止是一張張的廢紙，那是我們的子孫安身立命的森林和河流。
垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個不起眼的照相館，我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶，進入到地下水當中。
通過本次志愿活動，一方面，我們鍛煉了自己的團隊合作能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境做出了自己的貢獻。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題，但是能真正做到的又有幾個人呢?只有從觀念上解決這個問題才是我們根本出路，否則環(huán)保將只是拿出來裝點門面的話題。
其實環(huán)保和學(xué)習(xí)是有很多相似點的，一時興起而為之是沒有任何意義的，只有從點滴做起并堅持不懈，才會取得令人滿意的成果。
圖書館志愿者演講稿篇五
20xx年x月x日中午地環(huán)學(xué)院志愿者大隊(以獲得國家獎學(xué)金的同學(xué)為主)，由學(xué)院資助工作負責人輔導(dǎo)員高欣老師協(xié)調(diào)安排在圖書館進行了本學(xué)年的第二次義務(wù)勞動，此次活動大家踴躍參加、積極勞動、效果顯著，受到了圖書館工作人員的一致好評。
圖書館志愿者演講稿篇六
4月5日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日清明節(jié)，為了緬懷革命先烈，xx鎮(zhèn)充分利用宣傳欄、宣傳橫幅等各種宣傳途徑和形式，開展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等紀念活動，宣傳革命先烈的光輝事跡，對社區(qū)居民和中小學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，增強民族文化的認同感和凝聚力，增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，取得了較好的成效。
一是開展了緬懷革命烈士活動。xx區(qū)域聯(lián)合黨委成員單位黨員、群眾70多人來到xx烈士陵園，向革命烈士致以崇高的敬意和無限的哀思。xx社區(qū)與共建單位——電信局聯(lián)合開展了“學(xué)習(xí)革命精神、緬懷革命先烈”清明節(jié)掃墓祭奠活動，廣大黨團員在xx革命烈士紀念碑前，重溫入黨、入團誓詞，參觀革命烈士紀念館，進行革命傳統(tǒng)教育。
xx街道xx社區(qū)黨總支組織廣大新老黨員、入黨積極分子等40人，來到xx烈士紀念園進行清明節(jié)掃墓活動，向烈士墓敬獻鮮花、鞠躬默哀，共同緬懷革命先烈的英靈。許多黨團員表示，革命先烈們都是時代的先鋒、民族的脊梁，是廣大團員青年學(xué)習(xí)的榜樣，要進一步堅定理想信念，繼承老一輩革命烈士的愛國遺志，積極進取，勤奮工作，為建設(shè)和諧xx作出應(yīng)有的貢獻。
20xx年3月30日，xx社區(qū)組織學(xué)生開展了《中華經(jīng)典誦讀》——讀書會活動。
二是開展了民族傳統(tǒng)教育活動。xx鎮(zhèn)各中小學(xué)校充分利用升旗儀式和班會等形式，對中小學(xué)生進行中華民族傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)青少年慎終追遠、不忘傳統(tǒng)。廣大青少年的心靈接受了一次洗禮，孩子們紛紛表示要繼承革命先烈遺志，好好學(xué)習(xí)，報效祖國。xx街道組織學(xué)生開展了《中華經(jīng)典誦讀》讀書會活動，同學(xué)們圍坐在一起，聚精會神地閱讀經(jīng)典書籍，或探討書中的疑難問題，或抄錄書中的警句名言，吸取書中的精華，從中增長知識，感受教育，品味書中的人生哲理。
20xx年4月1日，xx區(qū)域聯(lián)合黨委組織開展掃墓活動。
20xx年4月1日，xx鎮(zhèn)xx學(xué)校組織師生200多人到xx烈士陵園進行祭掃活動。
20xx年4月2日，鎮(zhèn)團委組織團員青年到xx烈士陵園進行祭奠活動。
三是開展了文明祭掃系列活動。通過廣泛宣傳發(fā)動，xx社區(qū)推出植思念樹過清明節(jié)活動，通過植樹美化家園，成了xx社區(qū)清明節(jié)文明祭掃新風尚。同時，全鎮(zhèn)其他各社區(qū)居民群眾也及時轉(zhuǎn)變掃墓祭祖時點香燭、燒紙錢等陳舊習(xí)俗，紛紛開展了鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭祀等文明祭掃活動，把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗和善良愿望用更環(huán)保、更現(xiàn)代、更自然的方式予以表達。
圖書館志愿者演講稿篇七
去省圖書館做了一整天的志愿者，頗有感觸。我們的工作是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學(xué)會圖書分類的時候，經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。
不過，通過幾個小時的練習(xí)和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我們在這里并不單單只是整理書而已，我們還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生，不過，打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會讓塵土落到書籍上，所以，我們都是非常小心的在打掃短短一天的社會實踐活動結(jié)束了，我們結(jié)束了在圖書館做義工的工作，感觸頗多，我們終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我們就深有體會。
不過我們還是學(xué)到了許多的知識，學(xué)會了如何分類圖書，如何整理圖書。從這次的經(jīng)歷中我受到了許多啟發(fā)，學(xué)到了許多書本上無法涉及的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這次收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我將受益匪淺。
圖書館志愿者演講稿篇八
這個暑假，我和我同學(xué)一起做了一項社會實踐活動――去慈溪的圖書館做志愿者。這是我們第一次去圖書館做志愿者，感覺非常的有意義，能學(xué)到許多知識，下面就把我們的活動總結(jié)和感想寫出來，整理成這篇暑期社會實踐心得。
首先去圖書館做志愿者，最先知道的當然是有關(guān)圖書方面的知識了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁、書名頁、版權(quán)頁、獻詞、序言或前言、目次、緒論和導(dǎo)論、正文、圖表、附錄、參考文獻、索引這18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標準書號(internationalstandardbooknumber)的簡稱，是專門為識別圖書等文獻而設(shè)計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成，分四個部分：組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼，其間用符號“-”隔開。我國的組號是7;美國的組號是0;英國的組號是1。比如：isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實施，國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館非專門圖書館學(xué)校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。
好了，上述是圖書及圖書館的一些知識，接下來是我們的主要任務(wù)了――整理圖書?！吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類，在五個基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個基本大類，用22個大寫漢語拼音字母來標記。圖書排架一般都是采取分類排架法，以索書號為依據(jù)，先按分類號的大小，由小排到大。若分類號相同，再依書次號的順序，由小排到大。以一個書架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側(cè)的第二個書架，仍是由右至左由上而下。圖書上架時不超過三分之二，以便為新書預(yù)留空間.。
而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位z，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位z是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學(xué)會圖書分類的時候，經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。
很快半個月的社會實踐活動即將結(jié)束了，我們即將結(jié)束在圖書館做志愿者的工作。我們的感觸頗多，我們終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我們就深有體會。不過我們還是學(xué)到了許多的知識，學(xué)會了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。
作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會，回報社會的一種良好形式。
通過圖書館社會實踐，得出了：雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的電子書、材料等等比現(xiàn)實中的書用著方便多了，但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的。盡管圖書館的前景不是很好，但圖書館員工都做了一些措施，使他們的的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展，也使我們的經(jīng)驗和閱歷得到了提高，受益匪淺。
在現(xiàn)代社會中，書，無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外，也要學(xué)會與人相處，增強團隊精神以及為人處事的自然親和力等，這讓我更加了解書的重要性。
我們只要了解了社會的需求和自己的所長，就會很快找到自己在社會中的位z。現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息，在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作。因為大學(xué)生缺少社會鍛煉，空有一肚子墨水卻不知如何使用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了我們能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
圖書館志愿者演講稿篇九
這是加入青協(xié)以來的第二次活動，類似的活動參加過很多，新的心得體會很少，然而當把自己放在一個干事的位置上去看待這次的活動，心得還是很多的。
活動分組后我問及組長我們組負責的場地范圍時，他說不知道，問及負責人也說不知道。雖然可以臨時劃分出場地來，但是從這一點上也說明了我們經(jīng)驗的缺乏。在活動開始前，作為活動負責人，應(yīng)該對此次活動的進程安排有所想法，細節(jié)問題更應(yīng)該考慮到，比如活動小組的劃分、活動場地范圍的劃分、活動工具的分配等等，保障活動順利有效的進行。
活動最后，學(xué)姐說：“活動負責人可以在活動開始前先去看一下活動地點的情況，如果有什么問題的話，可以先解決掉，以免影響后面活動的進行?！?/p>
這次參加活動的都是xx級的同輩，只有幾個前輩們。大家在環(huán)?；顒舆^程中都很積極。因為籃球場的垃圾又多又臟，并且清潔工具還不夠，但是大家都沒有嫌臟，而是用衛(wèi)生筷或是能撿到的樹枝去一點一點的撿起地上的垃圾，沒有怨言。雖然已經(jīng)是xx月份了，但似乎大理照樣是艷陽天，很曬的太陽，這次已不像上次那樣有人腳踩高跟鞋或是手撐太陽傘了，大家在冒著烈日認真的撿著那些臟物。青協(xié)沿襲了大理學(xué)院的光榮傳統(tǒng)“男少女多”，在活動中只看得到幾個男生的身影，這幾個僅有的男生就負責重一點的體力活——抬籮筐倒垃圾。不僅男生賣力，咱們女生也不示弱，雖然身形單薄了一點，但是認真勁兒十足?？吹竭@樣的情景，我很為我們xx級的同學(xué)感到高興，這就是我們散發(fā)的熱情。作為一名志愿者，我們不怕苦、不怕臟、不怕累，用行動宣揚我們的信念。
“你扔下的是垃圾，我撿起的是美德”，環(huán)?；顒幼屛覀冇H身體驗到撿垃圾的痛處，體驗到才知撿垃圾的不易。不管以前自己是否丟過垃圾，但是我保證我以后不會隨手亂扔垃圾。作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該有自己的素質(zhì)與素養(yǎng)。從我做起，從小事做起，號召大家一起“伸伸手，彎彎腰，美麗校園就在我身邊。”
圖書館志愿者演講稿篇十
20xx年x月20日星期日下午2點電子學(xué)院“春雨”青年志愿者協(xié)會的9名志愿者，放棄了自己寶貴的休息時間，來到蘇州圖書館進行志愿活動。志愿者們在一樓認真的整理書籍，大家將書籍從書架上取出，抹平卷起的書頁角，重新把書籍一層一層的排列整齊。蹲在地上的同學(xué)們腳都發(fā)麻了，只是起身稍稍放松一下，然后又投入到自己的工作中。感受到小朋友和家長投來的'贊許的目光，令我們在辛苦的工作中體會到無私奉獻的快樂。二樓的志愿者們拿著抹布，不怕臟不怕累，認真的將書架和電腦上的灰塵清理干凈，得到了圖書館負責人熱烈的贊揚。
另外我們通過圖書館工作人員那里了解到：蘇州圖書館從20xx年起與區(qū)政府和街道合作建設(shè)圖書館。至今，已建成32所分館，開通館藏數(shù)字化資源，并對外開放。每到雙休日，都有許多父母帶著孩子去圖書館閱讀圖書。
“送人玫瑰，手有余香”，大學(xué)生青年志愿者活動是助人也是自助。參加志愿者工作既是在幫助他人，服務(wù)社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。
圖書館志愿者演講稿篇十一
作為一個讀者，圖書館于我并不陌生，它是沉靜的，沉靜的是它的氛圍，它又是飽滿的，飽滿的是它的內(nèi)涵，就如一個低調(diào)卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們似乎只是止步于圖書館宏偉的外觀，唏噓它的神秘偉岸，卻從來不清楚圖書館里真正的運作管理。這次，有幸能轉(zhuǎn)換身份，從讀者變?yōu)閳D書館工作者，從另一個角度深入圖書館的內(nèi)心，進行心靈深處的對話。
圖書館，一排排的整齊的書架，一眼望過去竟覺得如此遙遠。我?guī)瞎ぷ髯C，開始了工作人員最基礎(chǔ)的工作——整理書架，我拿著手牌作為整書工具，來到了我負責的那兩列書架前，我用手牌作為基準線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍擺放平齊，由于一些書大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書籍們似乎形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書架的整理是件再容易不過的事情，現(xiàn)在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那么高，就像我從來沒覺得一本書能有那么重，就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的.灰塵，所有的這些，恐怕只有工作人員才能深有體會。在靜謐的圖書館中，我隱藏在層層疊疊的書架后，窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音，此時竟覺得這聲音如此的美妙動聽，這是書的細語，這是只有我能聽懂的聲音。漸漸的，我整理書籍的速度加快，手法也漸漸嫻熟，陽光撒在書架上，飄舞著的是細細的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺得，能與書打交道，與圖書館打交道，真是件幸福的事情。不知道過了多久，最后一本書也與它的伙伴們對齊，我從書架末端望向書架的前端，一排排書籍都整齊劃一，沒有一本逾越，內(nèi)心無疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般，幼小而需要保護。
雖然只有短短的兩個小時的志愿服務(wù)時間，但這足以將我對圖書館的認識翻新，以工作人員的身份與圖書館打交道，內(nèi)心多的是一份責任，我要照顧好他們，那些書籍，這便是我這兩小時內(nèi)心活動的最集中地概括。
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做志愿者，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動工作的感想。
我們一行人在老師的帶領(lǐng)下來到圖書館，接待我們的是圖書管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒咏Y(jié)束時，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎?？粗察o的圖書館、整齊一致的書架，想著同學(xué)們擁有了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
圖書館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應(yīng)該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
這次活動我更加了解到圖書館對于學(xué)生的重要性。也認識到讀書對于培養(yǎng)我們學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的學(xué)習(xí)中，我都將受益匪淺。
圖書館志愿者演講稿篇十二
因為自己從小喜歡看書，上了大學(xué)之后最喜歡的就是圖書館，每天除了上課時間基本上都是在圖書館里。我也榮幸在暑假的時候有一次去圖書館里做志愿者的這種機會，讓我們能夠更加的清楚圖書館里書籍的擺放，之后找到我想看的書籍就更方便了。
我們到達圖書館后，圖書館的負責人就分配了工作給我們，因為借書的人太多，很多書籍都沒有按照順序擺放在應(yīng)該放的'位置，所以我們的任務(wù)就是將沒有放正確位置的書籍按照順序重新放好。這是一件工程量很大的任務(wù)，但是我們幾個人也沒有退縮，大家都是愛看書，愛護書籍的人，也就不覺得任務(wù)有很難。我們團結(jié)合作，經(jīng)過我們有序的將書籍按照編碼一本本的放在相同編碼的書架上時，半天的時候就過去了。雖然是暑假期間，圖書館也沒有關(guān)門，借書的人依舊有很多，所以下午我們幫助負責借書的事項，將來借書的同學(xué)的書籍快速的錄入系統(tǒng)中，并且提醒同學(xué)要在規(guī)定的時間內(nèi)將書還到圖書館，還有還書的程序，整個下午都在不停的借書和還書之間，不知不覺太陽都要下山了，一天的時間就這樣過去了。
這次的圖書館的志愿者的活動，雖然也有一天的時候，但是卻是我很充實很快樂的一天。手里捧著有著書香芳華的書本，我都覺得捧著稀世珍寶一樣，嶄新的書籍我小心翼翼的拿著，生怕會弄壞，有些書籍有損傷的地方，我都會盡自己最大的可能去修補好，還有的都不能看了，都散架的書籍，就要登記在冊，看之后有沒有可以替換掉的。我在這一天的時間里，接觸了好多類型的書籍，也是大大的開闊了我的視野，有很多我沒有看過卻很感興趣的類型，現(xiàn)在知道到哪里去找了，下次就會直奔而去。
這一天的志愿者工作，讓我更了解了圖書管理員的工作，在自己的努力之下，將圖書有序的放在了書架上，以便同學(xué)能夠方便的借書，也是增長了自己的見識，也了解到很多課外的知識，也知道了人外有人，山外有山的道理。這天之后，我會更努力的學(xué)習(xí)，更加要拓寬自己的知識面，去看各種不同類型的書籍，增長自己的見識。自己現(xiàn)在是一名大學(xué)生了，更有理論和實踐相結(jié)合起來，更加積極的去參加有意義的志愿者活動。
圖書館志愿者演講稿篇十三
為認真貫徹黨的十八大和十七屆六中全會精神，推動《省文化廳關(guān)于組織開展“文化志愿者基層服務(wù)年”系列活動》深入落實，太原市圖書館近期開展了以“傳遞書香見證成長”為主題的公共圖書館志愿者服務(wù)系列活動。加強圖書館與讀者之間的交流與溝通，同時圍繞圖書館業(yè)務(wù)工作，組織文化志愿者參與講座培訓(xùn)、圖書導(dǎo)讀、讀者咨詢等各項服務(wù)，參與讀書征文活動、數(shù)字圖書館建設(shè)等相關(guān)工作，為讀者學(xué)習(xí)知識創(chuàng)造良好環(huán)境。匯集更多的社會力量參與社會公益事業(yè)，共同繁榮圖書館文化活動，一起打造太原市民的第三文化空間。
一、拓展公益平臺，從小培育志愿者精神。炎炎夏日，暑假來到，市民的學(xué)習(xí)的熱情也更加高漲，市圖書館內(nèi)人頭攢動讀書、看報、聽講座、看電影、網(wǎng)上沖浪，還有眾多志愿者們奉獻正能量的身影。7月22日至7月26日，圖書館舉辦了“小圖書管理員”暑期實踐及圖書館志愿者愛心奉獻活動，共組織了100余名志愿者參與。7月22日在簡短的歡迎儀式過后，小志愿者分為三組，在圖書館工作人員的帶領(lǐng)下參觀了圖書館，并熟悉工作環(huán)境，初步了解了圖書館的社會職能與工作流程。7月23日，正式上崗。針對少年兒童的年齡特性，小志愿者分別在少兒借閱室和現(xiàn)報刊借閱室進行了為期一周的暑期社會實踐活動。主要參與文獻外借、閱覽服務(wù)、圖書歸納整理以及文明巡視員的部分工作。活動結(jié)束后，小志愿者紛紛表示：參與此次社會實踐，開拓了視野，領(lǐng)悟到知識的重要性，充分認識到圖書館在人們學(xué)習(xí)生活中扮演的重要角色。同時，在志愿服務(wù)中，拉近了與社會的距離，更加感受到愛心傳遞的快樂。
山西省廣播電臺、太原晚報、太原教育電視臺現(xiàn)場報道。
二、建立服務(wù)型文化志愿者團隊，規(guī)范化志愿者管理，延伸社會服務(wù)。
太原市圖書館是公益性的文化事業(yè)單位，承擔著太原市全民閱讀活動基地、科普教育基地、法制教育基地志愿者服務(wù)培訓(xùn)基地等社會職責，近年來圖書館到館讀者人數(shù)也在劇增，圖書館提供的公益服務(wù)深受廣大讀者喜愛。為倡導(dǎo)社會各界關(guān)心、支持并積極參與社會公益事業(yè)，加強圖書館與讀者之間的交流與溝通，市圖書館通過向社會公開招募志愿者，來匯集更多的社會力量參與社會公益事業(yè)，其中以省城太原各高校在校大學(xué)生為主，吸收和組織對社會文化公益事業(yè)有共同的興趣、有責任感的青年，參與圖書館事業(yè)發(fā)展。現(xiàn)有文化志愿者200余名，并初步建立了“太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟”服務(wù)型文化志愿者團隊。該團隊是由太原市圖書館領(lǐng)導(dǎo)下的公益大學(xué)生文化志愿者組織。由辦公室、對外聯(lián)絡(luò)部、活動策劃部、宣傳記者團、圖書工作部構(gòu)成，統(tǒng)一管理組織市圖書館做好圖書館各項業(yè)務(wù)工作。規(guī)范化志愿者管理，延伸社會服務(wù)。開展各類型文化社會公益活動。會員的主要分布在太原理工大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、山西大學(xué)、中北大學(xué)、省中醫(yī)學(xué)院、太原科技大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、太原師范大學(xué)及北京外國語大學(xué)和西南民族大學(xué)共八所大學(xué)中。宗旨是建立和完善市館及各高校圖書館與廣大讀者溝通互動的平臺，開通實現(xiàn)文化志愿者參與圖書館業(yè)務(wù)發(fā)展的長久渠道，參與圖書管理和日常工作。從學(xué)生實際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和服務(wù)觀念,同時廣泛開展各類型社會公益活動，延伸文化志愿者服務(wù)領(lǐng)域。
組織文化志愿者開展參與圖書館各類型文化活動，參與講座培訓(xùn)、圖書導(dǎo)讀、讀者咨詢等各項服務(wù)，參與讀書征文活動、數(shù)字圖書館建設(shè)等相關(guān)工作。
（一）、文化志愿者獨立運行“周末自習(xí)室”。每逢周六日開放接待服務(wù)讀者。
（二）、參與太原市圖書館網(wǎng)絡(luò)平臺維護和服務(wù)。
（四）、參與市圖書館一次、二次、三次文獻編輯工作。
（五）、參與市圖書館特種文獻征集與研究工作。
（六）、定期參加文獻整理及書刊借閱服務(wù)。延伸文化志愿者服務(wù)領(lǐng)域。
以圖書館為平臺延伸文化志愿者服務(wù)領(lǐng)域，開展參與社會公益活動，展現(xiàn)文化志愿者風采。截止到10月為止，“太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟”在短短一個月間從無到有，從簡到精，大家懷揣著文化志愿服務(wù)及回報社會的理想投入到市圖的工作建設(shè)中，展現(xiàn)出了極高的工作熱情，并積極參與各類型社會公益文化活動。
1、2013年9月19日，太原市圖書館高校志愿聯(lián)盟組織來自太原理工大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)等高校的文化志愿者進入太原市圖書館，參與“中秋節(jié)文化志愿者服務(wù)”為圖書館日常圖書整理、借閱登記和參與愛心圖書漂流活動。在日常管理志愿服務(wù)中，志愿者們走進各部門、各閱覽室，整理圖書、分類存放，登記來訪及借閱。在愛心圖書漂流活動中，志愿者們精心挑選圖書，整理分類，并引導(dǎo)讀者進行漂流活動。在幫助他人，服務(wù)他人的同時也提升了自我，在獲得助人為樂的滿足感的同時也傳遞了青春正能量。
2、2013年9月24日至25日，由道和助學(xué)網(wǎng)主辦，太原理工大學(xué)圖書館學(xué)生管理委員會和太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟共同協(xié)辦的“捐贈愛心，留存書香，愛心傳遞，成就夢想”活動在太原理工大學(xué)迎西校區(qū)和虎峪校區(qū)順利開展。活動持續(xù)兩日，活動現(xiàn)場文化志愿者通過分發(fā)宣傳單以及口頭宣傳的形式向觀眾講解活動詳情，傳達活動思想，吸引同學(xué)們紛紛前來捐出自己的閑置書籍，目的是倡導(dǎo)更多的高校學(xué)子為希望小學(xué)的孩子們收集適合他們的圖書為其讀書條獻出自己的一點微薄之力。
3、2013年9月20日，太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟攜手金山軟件公司舉辦公益“我的大學(xué)夢”——弘揚中國夢活動。這次的主要是邀請大一新生在夢想卡上填下自己對大學(xué)的憧憬與展望。主旨是為了樹立當代大學(xué)生的志向以及弘揚中國夢，也使大學(xué)生們可以就自己未來的問題而認真思考。同時宣傳圖書館招募新的文化志愿者。
4、2013年10月25日，“波司登杯2013校園ppt創(chuàng)意設(shè)計大賽”正式開幕。本次大賽由微軟office應(yīng)用創(chuàng)意大賽組委會主辦，太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟、聯(lián)合承辦涉及多所院校的公益賽事。本次大賽以“環(huán)保——如果云知道”為主題，將分選拔賽，初賽，決賽三場對參賽作品進行評比。初賽于2013年10月16日在太原理工大學(xué)北區(qū)圖書館報告廳舉行，決賽于2013年10月27日在太原市圖書館報告廳舉行，將由市圖書館成員擔任評委。
5、2013年10月10日，太原市圖書館高校志愿者聯(lián)盟與太原市杏花嶺特殊教育中心小學(xué)取得聯(lián)系，開展“情暖杏花嶺，文化志愿者關(guān)愛弱勢群體”活動，以傳遞關(guān)愛、文化助學(xué)為宗旨，由于先天在智力發(fā)展上顯著落后于同齡兒童的水平或在智力發(fā)展上有嚴重障礙，文化志愿者們特設(shè)立針對智障兒童的趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、音樂、美術(shù)等課目配合特殊教育中心小學(xué)。
教學(xué)。
為弱勢孩子們帶去愉悅與充實。希望憑著自己微薄的力量為這些孩子們帶去關(guān)懷、并且引起更多的大學(xué)生甚至社會人士關(guān)注智障兒童的成長。
三、優(yōu)化陣地服務(wù)，強化教育職能。
（一）、7月6日——7月10日，由太原市文明辦、太原廣播電視臺和太原市圖書館聯(lián)合舉辦了“太原廣播電視藝術(shù)家志愿服務(wù)大講堂”，共開展了六場志愿者公益講座。授課人員由太原廣播電視臺有較高造詣的攝像、編導(dǎo)、制作、節(jié)目主持人等廣播電視藝術(shù)家志愿者組成，采用面向社會公眾集中授課的方式，分專題講解視頻（含手機視頻）的拍攝、配音、編輯技巧；演講和朗誦技巧；廣播電視專業(yè)藝考備考技巧等，以他們的真知灼見、實踐體會，結(jié)合社會生活與廣播電視文化交融的熱點，與廣大聽眾共同交流廣播電視藝術(shù)的時尚魅力。
聯(lián)合開展太原廣播文化志愿者大講堂。
張麗君老師。
（二）、6月29日、7月13號圖書館與語文報聯(lián)合開展“文化志愿者公益系列講座”，“如何做好小記者”和“讀童話寫故事”公益講座。邀請邀請文化志愿者講師吳殿魁、范愛華等為讀者授課，同時館內(nèi)文化志愿者全程組織參與。
文化志愿者講師公益講座吳殿魁老師。
（三）、紙墨書香迎慶國書童寄予“中國夢”在建國64周年之際，舉辦太原市第二屆少兒書法精品展于2013年9月28日在太原市圖書館開幕。征集展出作品一百余幅，紙墨書香抒發(fā)廣大少年兒童熱愛祖國，建設(shè)“中國夢”的美好愿望，書寫他們眼中美麗的錦繡中華。當天出席的領(lǐng)導(dǎo)有：市文聯(lián)書記李元紅、市文聯(lián)副主席張運剛、原市政協(xié)副主席馬千里、太原市圖書館館長郭欣萍、傅山書畫院院長薛俊明等。
少兒書法展開幕。
（四）、“圖書館——我的中國夢開始的地方”主題閱讀活動。
2013年國慶期間太原市圖書館，舉辦以“圖書館——我的中國夢開始的地方”為主題的閱讀活動。當天有100余名讀者參加。
孩子們書寫夢想，見證成長。
熱愛讀書放飛夢想。
文化志愿者，一個沒有國界的名稱，一群不為任何報酬，心甘情愿為社會播撒文明與愛的人。緊密的和倡導(dǎo)傳播公益文化的圖書館走在了一起，即將逾行逾遠，“志”和“愿”兩個字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁匯聚了眾人的力量，就能打開時代的大門。
圖書館志愿者演講稿篇十四
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做義工，說真的能有這樣的機會使我倍感驕傲。這里想和大家共享一下我們這次義工活動工作的心得和體會。
下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來到圖書館，接待我們的是以為特別美麗，熱忱的女老師。
在她的帶領(lǐng)下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐性地給而我們具體的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避開錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我很多圖書管理的學(xué)問，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不簡單。由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的學(xué)問，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒咏Y(jié)束時，我們的工作看法和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎?？粗鴮庫o的圖書館、整齊一樣的書架，想著同學(xué)們擁有了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時，我們覺得我們?nèi)康呐Φ母冻龊托燎诠ぷ鞫际侵档玫摹?/p>
義工活動不僅讓我學(xué)到了圖書管理的學(xué)問，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴謹?shù)目捶?，有耐性地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。作為一名當代高校生，無論我們做什么事情，肯定要學(xué)會速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的`每一份工作。
有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必需經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必需得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把學(xué)問點吃透，乃至融會貫穿，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
涉及到的東西，也更加深刻地相識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著特別重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
圖書館志愿者演講稿篇十五
實踐前期，我被分在了外聯(lián)組，我和幾個隊友負責拉贊助。其實這方面是我向往已久的挑戰(zhàn)項目，只可惜剛開學(xué)時的迷茫讓我錯過了這方面鍛煉的機會，這次我把握了。我之前就聽說實踐部門的艱辛，這回終于感受到了。我和另幾個隊友早出晚歸，頂著夏季烈日的炙烤，奔波于金華城市的各個角落，甚至跑向了郊區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。曾經(jīng)有人告誡過我，拉贊助并沒有想象中的那么簡單，人家是不會輕易從腰包里掏出血汗錢給你的。在去拉贊助之間，我已經(jīng)做好了被拒絕的心理準備，只是祈求別人的態(tài)度不要太惡劣就行了。我們選好了幾個點，農(nóng)夫山泉，農(nóng)業(yè)銀行，啟路文具，亞順文具，蒙牛，伊利等。有些店員會仔細聽一聽我們的策劃，然后讓我們留下聯(lián)系方式，若有意向再與我們聯(lián)系。我們清楚地知道，這只是一種婉拒。有些則推托說老板不在，做不了主，或是不等我們把話說完就直接拒絕，雖然會讓我們覺著有些難堪，但干脆拒絕總比浪費我們的時間要好。無論拉贊助成功與否，我依然會面帶微笑地說：“不好意思，打擾您了!”即使心里有些不爽，抬頭望望天，與隊友互吐一下舌頭，下一家。
這次拉贊助給了我一些感受，我還很幼稚，考慮事情太理想化了。我們還是消費者，不知掙錢的艱辛，一心只想著怎樣從商家口袋里拿到錢，而沒有設(shè)身處地地為商家著想，能為他們做些什么實在的事而讓他們心甘情愿、放心地把錢投給我們。同時我深刻地理解了“無商不奸”這個詞的含義，奸并非奸詐、狡猾，而是會算計，知道怎樣才能以小博大，投入最小的資助而贏得最大的宣傳效益。我這種涉世不深的大學(xué)生，哪知其中套路，直到許久后才覺不公平。與社會打交道，我們著實太嫩。
圖書館志愿者演講稿篇十六
暑假期間，為了給小朋友們提供一個社會實踐平臺，引導(dǎo)青少年了解圖書館、喜歡圖書、喜歡閱讀，營造悅讀修身的社會氛圍，河南省圖書館少兒閱讀中心舉辦了“小小志愿者”體驗活動。本次參與活動的25名小朋友他們干勁十足，對當好小志愿者表現(xiàn)出了濃厚的興趣，在崗位培訓(xùn)時，積極提問，認真聽講；工作時，小朋友們認真細致，互相幫助，他們熟練指導(dǎo)小伙伴使用自助借還機、整理書架、引導(dǎo)到館讀者講文明守秩序，與管理員一起營造良好的借閱環(huán)境，在實踐活動中，“小小志愿者”的工作表現(xiàn)得到管理員和小讀者的'一致好評。
本次參與活動的小志愿者齊玥說：“她非常喜歡做小志愿者，她希望小伙伴們不要在圖書上亂寫亂畫，正確將圖書放回書架，號召“小書蟲”們共同愛護書的家園，不亂扔垃圾，保持圖書館里環(huán)境衛(wèi)生?！?/p>
通過“小小志愿者”活動，小志愿者們進一步了解了圖書館的各項功能，為利用好圖書館豐富的資源打下了基礎(chǔ)?；顒舆_到了讓孩子們自己管理圖書館，幫助小讀者在圖書館快樂閱讀的目標。該活動已在我館持續(xù)開展多年，成為圖書館暑期的品牌活動之一，受到家長和孩子們的熱烈追捧。
圖書館志愿者演講稿篇十七
作為一個讀者，圖書館于我并不生疏，它是沉靜的，沉靜的是它的氣氛，它又是飽滿的，飽滿的是它的內(nèi)涵，就如一個低調(diào)卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們好像只是止步于圖書館雄偉的外觀，唏噓它的神奇?zhèn)グ?，卻從來不清晰圖書館里真正的運作治理。這次，有幸能轉(zhuǎn)換身份，從讀者變?yōu)閳D書館工，從另一個角度深入圖書館的內(nèi)心，進展心靈深處的對話。
圖書館，一排排的整齊的書架，一眼望過去竟覺得如此遙遠。我?guī)瞎ぷ髯C，開頭了工作人員最根底的工作——整理書架，我拿著手牌作為整書工具，來到了我負責的那兩列書架前，我用手牌作為基準線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍擺放平齊，由于一些書大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書籍們好像形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書架的整理是件再簡單不過的.事情，現(xiàn)在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那么高，就像我從來沒覺得一本書能有那么重，就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的灰塵，全部的這些，唯恐只有工作人員才能深有體會。在靜謐的圖書館中，我隱蔽在層層疊疊的書架后，窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音，此時竟覺得這聲音如此的奇妙悅耳，這是書的細語，這是只有我能聽懂的聲音。慢慢的，我整理書籍的速度加快，手法也慢慢嫻熟，陽光撒在書架上，飄舞著的是細細的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺得，能與書打交道，與圖書館打交道，真是件幸福的事情。不知道過了多久，最終一本書也與它的伙伴們對齊，我從書架末端望向書架的前端，一排排書籍都整齊劃一，沒有一本逾越，內(nèi)心無疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般，幼小而需要愛護。
雖然只有短短的兩個小時的志愿效勞時間，但這足以將我對圖書館的熟悉翻新，以工作人員的身份與圖書館打交道，內(nèi)心多的是一份責任，我要照看好他們，那些書籍，這便是我這兩小時內(nèi)心活動的最集中地概括。
圖書館志愿者演講稿篇十八
根據(jù)院團委下發(fā)的文件精神，11月份將開展以“金秋迎評，魅力華商”為主題的團組織生活。為了更好的貫徹院團委的文件精神以及發(fā)揚我系志愿者服務(wù)的精神，同時也為了創(chuàng)建我校和諧校園的氛圍、成功通過這次迎評，我系將開展圖書館志愿服務(wù)活動。
“眾志迎評，共創(chuàng)和諧校園”————圖書館志愿服務(wù)活動。
1、圖書館是一個高校的重要象征，也是迎評的一個重點，為了我校能順利通過迎評，我系將組織圖書館志愿服務(wù)，使我校圖書館干凈、整齊，同時也規(guī)范同學(xué)們的行為規(guī)范。
2、奉獻、志愿服務(wù)是志愿者的精神，也是當代大學(xué)生的應(yīng)該履行的職責所在，同時也是為了更好的發(fā)揚我系志愿服務(wù)的精神，在志愿服務(wù)中體驗其精神所在。
20xx年11月8日下午16：30。
信息工程系志愿者。
1、有序、分類整理圖書。
2、打掃自習(xí)室衛(wèi)生。
3、規(guī)勸圖書館不文明行為（亂擺放圖書、扔垃圾、自習(xí)室或閱覽室講電話、占座等等）。
（一）前期準備。
1、召開團總支委員會議，策劃好活動方案送交團總支書記獲取批準。
2、到圖書館需找館長，說明此次活動的目的和意義，并獲取支持。
3、與館長商量好活動內(nèi)容（負責哪一層圖書志愿服務(wù)和打掃衛(wèi)生等）。
4、下發(fā)通知到各班召集志愿者。
（二）活動現(xiàn)場。
1、11月8日下午16點所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的'準備。
2、各個小組按序輕聲進入圖書館二樓，按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作：第一組（組織部、秘書部14人）負責整理書架上的書籍，第二組（實踐部、宣傳部18人）負責打掃圖書館二樓自習(xí)室的衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵，第三組（紀檢部5人）負責規(guī)范有不文明行為現(xiàn)象的同學(xué)。
3、服務(wù)完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，在圖書館前合影留念。
備注：1、具體工作內(nèi)容由圖書館負責人按實際情況靈活安排。
2、本次迎評圖書館志愿服務(wù)活動初步設(shè)想將按圖書館情況進行為期三天的志愿服務(wù)。
（三）后期總結(jié)。
1、各個小組上交活動心得，負責人匯總之后寫出活動總結(jié)，上交學(xué)院相關(guān)部門。
2、將活動中出現(xiàn)的問題和活動中涌現(xiàn)的先進事跡在班級內(nèi)進行共享，使得大家共同進步。
3、宣傳部負責寫一篇活動新聞稿，上傳至我系網(wǎng)站。
招募志愿者要求。
1、在生活中，從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教教室、寢室清潔；
2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等；
3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要即使制止；
圖書館志愿者演講稿篇十九
這是我們進入高中的第一個寒假，為了讓我們的第一個寒假變得有意義些，我們于1月31日、2月3日、2月4日在閔行區(qū)圖書館進行了志愿者服務(wù)工作。
圖書館是一個安靜的、神奇的地方，是書籍的棲息處，是思想的交流所，是智慧的聚集處。這里人很多，但卻沒有世俗的喧囂，有的只是翻書的聲音和讀者們對于知識的垂涎聲。作為志愿者的`我們，承擔了整理書籍和管理秩序的義務(wù)。面對著眼前一堆雜亂無章的書，我們不害怕，仍硬著頭皮上。在這里，嘴巴被封上了一層無形的紗布，微笑取而代之成為這里最好的語言。一看到有讀者大聲說話，我們就會拍拍他，微笑示意他安靜一點。有時，沒什么事可以干，我們就隨便翻翻書，在工作之余也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的情操。
就這樣，為時兩個小時的志愿者服務(wù)就這樣告一段落了。關(guān)于本次活動的感想，我并不想說太多關(guān)于我們怎樣服務(wù)的內(nèi)容，因為我們所獲得的遠不止這些。過去我認為隨著電子產(chǎn)品的盛行，書籍已經(jīng)被人漸漸淡忘，來圖書館的人也越來越少，中華文明陷入了空前絕后的危機。直到來了圖書館，我們發(fā)現(xiàn)人們熱愛讀書的心并未死去，還有這么多的人愿意來圖書館。這里沒有電視，沒有電腦，跟沒有電子產(chǎn)品，有的只是大家愿意讀書的心。大家就這樣凝聚在一起，營造出濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。
我覺得我們已經(jīng)愛上圖書館了，每個來過圖書館的人應(yīng)該都會愛上它吧!因為即便是學(xué)校，也找不出這樣一種學(xué)習(xí)的感覺，也跟找不出那種最本真的熱愛讀書、渴望讀書的感覺。
圖書館志愿者演講稿篇二十
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學(xué)一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學(xué)生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當義工管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質(zhì)，理論知識只是表面認識。正所謂“實踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識，更應(yīng)該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需要。
這次社會實踐我們組一起去了圖書館做志愿者，頗有感觸。我們的`主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，貼標簽等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易，教會了我許多圖書管理的知識，為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時候，看著流程很簡單，只是覺得圖書館的工作很容易，每天就擺擺書、從還書同學(xué)那里把書整到小車子上、整到一定數(shù)量的時候把它們歸到各自館的對應(yīng)位置就好。但當我們親身經(jīng)歷這一切的時候，才發(fā)現(xiàn)自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng)，也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
等很多細致的要求。整理圖書雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎?？粗利惖膱D書館，以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
這次義工活動教會我無論做什么事情，要做到以嚴謹?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對待事物。不能只圖速度而忘記做事的質(zhì)量，也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度，這樣都會給我們以后的工作帶來很多麻煩。我們一定要學(xué)會速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們不能忽視那些看似簡單的知識，任何東西都不是想象中那般簡單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次體驗擔任圖書館的義工的機會。每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)義工的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
我更加了解到圖書館對于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認識到讀書對于培養(yǎng)我們大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
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圖書館志愿者演講稿篇二十一
參加對象：09食品科學(xué)與工程團支部全體同學(xué)活動目的：圖書館為湛師學(xué)子提供了一個知識的寶庫，讓學(xué)子們能從中汲取很多很多為人處世的道理和從中汲取了奮斗的動力，從而鑄造成國家的棟梁。很多同學(xué)都積極地借閱、歸還圖書，從而有很多圖書還沒來得及上架。這時維修好破舊的圖書、維護好圖書的及時上架，減輕圖書館理員的負擔，還圖書館一片整齊，方便同學(xué)們的借閱，使學(xué)子們借書更為有秩序顯得更為重要。同時，通過這次活動，讓支部同學(xué)更加深刻地體會到愛護圖書的重要性和繼承傳承和弘揚青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和傳統(tǒng)美德，并積極培養(yǎng)本支部同學(xué)的為人民服務(wù)的精神。
1、5月28日上午8:15全體同學(xué)在尚雅苑宿舍樓下集中，佩戴團徽即青年志愿者徽章整理隊形一起步行到圖書館。2、在圖書館前將同學(xué)們分成5組。進入圖書館后，將分好的5組同學(xué)分別安排到圖書館的每一層進行維修好破舊的圖書并按編號擺放好圖書，期間聽從老師的安排并始終保持安靜。
3、將圖書整理完畢后，合影留念后集隊清點人數(shù)并一起返回宿舍。
1、本次活動，讓本支部增強了凝聚力，認識到團結(jié)和分工合作的力量，體會到服務(wù)人民的快樂。
2、本次活動讓本支部同學(xué)認識到圖書館管理員工作的不容易，同時以此為榜樣讓別的同學(xué)也能自覺地把不需要借的圖書放回原位，減輕圖書館管理員的工作負擔。
3、這次活動教會我們要愛惜圖書，方便學(xué)子查閱和借閱圖書，同時使圖書館更加整齊，氛圍更為良好。
4、同時，感謝圖書館老師對我們進行指導(dǎo)，是本次活動順利進行。
1、排隊準備進入圖書館。
2、同學(xué)們進行進館登記。
4、活動中，同學(xué)們認真整理圖書。
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