總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評價，用于指導(dǎo)我們的進一步發(fā)展。總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維，對工作和學(xué)習(xí)中存在的問題進行深入剖析?？偨Y(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進步。
垃圾分類教育國旗下講話篇一
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
垃圾在人們的印象里，是危害地球健康的“”，是地球的破壞者。其實呢，只是把“垃圾寶寶”分類投放，加工利用，它還是寶貴的資源呢!
你們知道嗎，一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐，如果每個人都浪費一噸紙，那要砍多少的樹啊!相反，每個人如果都節(jié)約用紙，不但會有源源不斷的紙供我們使用，更會挽救幾十億棵樹的生命，讓綠色環(huán)繞我們的家園。
關(guān)于垃圾回收，大家其實只用學(xué)會垃圾分類的方法就可以了，我來教大家辨認垃圾寶寶的房子吧!廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種，用綠色涂料來粉刷自己的家;可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是大海的藍色;有害垃圾寶寶非常熱情好客，用火紅色來歡迎大家;不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的顏色都不喜歡，選擇了特別成熟的黑色。
關(guān)于垃圾分類，我再給大家提幾點建議：首先，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色，為他們制作的房子，并貼上標簽，不要讓這些可愛的寶寶“走錯”自己的家;其次，我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家，不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”;我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類的知識，了解垃圾分類的重要性;垃圾分類是人人都要做到的，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。
垃圾分類看似小事，可實際是關(guān)乎每個人生活的大事，只要大家積極參與垃圾分類，讓垃圾得到充分地利用，相信我們的家園會越來越美好!
垃圾分類教育國旗下講話篇二
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。曾經(jīng)的她呼吸著清新與芬芳，點綴著清新與美麗，可是，現(xiàn)在，她的子孫卻奪走了這一切，污濁的空氣阻塞了她的呼吸，邋塌的環(huán)境弄臟了她的外衣。好在亡羊補勞，未為遲也，人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機，“拯救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護環(huán)境.于此我們提出如下建議:。
首先，實行垃圾分類。垃圾只是放錯了地方的資源。做好垃圾分類的工作，不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地廢物利用,提高資源的利用率。日本，作為一個資源貧乏的小國，正是因為垃圾分類執(zhí)行得好，才讓其經(jīng)濟的發(fā)展未因資源的有限而受到巨大影咯。
在生活中，盡量使用可循環(huán)器具，少用一次性器具。例如，買菜時,少用塑料袋,盡量用環(huán)保袋;外出吃飯時盡量不用一次性餐具;用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量;用本子時，盡量用可換頁的活頁本，減少紙張浪費。
另外，大家應(yīng)該知道，3月12日是我國的植樹節(jié)。我國的樹木砍伐是很嚴重的。所以，我呼吁：“少砍樹，多植樹。”為祖國的美好明天奉獻一份力。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
垃圾分類教育國旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：
上午好!
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增長，生活垃圾處理的壓力越來越大，并且每年以一定的速度增長。實行垃圾的減量化、資源化、無害化已成為當(dāng)前城市環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)的關(guān)鍵所在，進行垃圾分類收集，從垃圾產(chǎn)生的源頭上著手，實行分類控制，已成為垃圾回收新的趨勢。
垃圾主要可分為四大類：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥绽ㄋ芰?、金屬、玻璃、紙類、織物等;不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等;有害垃圾包括熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等;其他垃圾包括建筑垃圾、裝修垃圾、舊家具、舊家電等。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，比如廢紙、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾，餐巾紙、衛(wèi)生紙、水果殘渣、中餐殘余、橡皮屑、廢舊鉛筆、地上的塵土都是不可回收垃圾。
曾有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，在人與垃圾的戰(zhàn)役中，我們應(yīng)該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎么樣變成寶了。
2、塑料瓶等塑料制品來自于地球上不可再生的資源——石油，回收利用廢塑料就等于是節(jié)約石油，而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回?zé)挸蔀槿加?。許多廢塑料還可以還原為再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可達十次。三只廢餐盒就可以做一把學(xué)生用的尺子，20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。
3、廢玻璃經(jīng)過我們的回收、再造，不僅可節(jié)約自然資源，還減少大約32%的能源消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。
可見，進行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶，變成資源。只有學(xué)會垃圾分類，養(yǎng)成習(xí)慣，我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量才會更加美好。
我們的行動口號是：資源回收，清潔校園，保護環(huán)境，和諧發(fā)展。
同學(xué)們，垃圾分類，造福人類，節(jié)能減排，全民行動，讓我們行動起來吧!
垃圾分類教育國旗下講話篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
垃圾在人們的印象中，是危害健康的“”，是地球的破壞者。其實只要把“垃圾寶寶”分類、處理和利用起來，它仍然是一種寶貴的資源!
你知道嗎，一噸廢紙需要一棵樹來支撐，如果每個人都浪費一噸紙，要砍多少棵樹啊!相反，如果每個人都節(jié)約用紙，不僅會有源源不斷的紙供我們使用，而且會拯救數(shù)十億樹木的生命，讓綠色環(huán)繞我們的家園。
關(guān)于垃圾回收，你只需要學(xué)習(xí)垃圾分類的方法就可以了，我會教你認識垃圾寶寶的家!廚廢垃圾寶寶對綠色有獨特感情，用綠色油漆來粉刷自己的家;可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是藍色的;有害垃圾寶寶非常好客，用紅色來歡迎大家;不可回收垃圾寶寶不喜歡任何鮮艷的顏色，所以選擇了一種特別成熟的黑色。
關(guān)于垃圾分類，我想給你一些建議：首先，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色，給它們做一個房子，并貼上標簽，不要讓這些可愛的寶寶在自己家里“出問題”;其次，我們在街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶一定要幫助它們把垃圾送回家，不要讓它們成為危害環(huán)境的“壞寶寶”;我們還要在網(wǎng)上搜索關(guān)于垃圾分類的知識，了解垃圾分類的重要性;垃圾分類是每個人都要做的，別忘了給身邊的朋友宣傳宣傳。
垃圾分類似乎是一件小事，但實際上卻是關(guān)乎每個人生活的大事。只要大家積極參與垃圾分類，充分利用垃圾，我相信我們的家會越來越漂亮!越來越美好!
謝謝大家!
垃圾分類教育國旗下講話篇五
7月23日大暑，烈日炎炎，驕陽似火。但是炎熱的天氣并沒有擋住我們閃閃紅星小隊走出校園去感受社會的腳步。
今天，我們一起走進濱江區(qū)鉑金時代小區(qū)，圍繞“垃圾分類”主題，開展一次尋訪調(diào)查活動。下午三點，大家集合后，在社區(qū)工作人員俞大哥哥的帶領(lǐng)下，我們走進小區(qū)。這里是杭州市22家垃圾分類教育基地之一，真是名不虛傳，小區(qū)里樹木參差，綠草如茵，花兒在陽光下綻放出了笑臉，隨處可見擺放整齊的垃圾回收與分類的設(shè)備，還有很多關(guān)于垃圾分類的宣傳欄、標語和提示牌，難怪有好多外地的朋友都來這里參觀學(xué)習(xí)呢!
我們首先來到社區(qū)辦公室，這里被布置成了一個小小的教室，還有課桌椅呢。大家馬上坐下來，帥氣的志愿者哥哥為我們播放ppt，耐心細致地給我們講解垃圾分類的知識。大家認真做筆記，踴躍提問和發(fā)言，看來大家都做了很充分的準備哦!
培訓(xùn)結(jié)束后，我們穿上志愿者的紅馬甲，帶上小紅帽，去現(xiàn)場參觀各種垃圾回收與分類的設(shè)備。這個小區(qū)有不少先進的垃圾分類設(shè)備，比如垃圾袋自動發(fā)放機、二維碼自動垃圾分類箱、二維碼可回收物品箱等。二維碼自動垃圾分類箱有效地回收了垃圾，還能及時擋住垃圾難聞的氣味，大家都饒有興致地親手試一試。這里還有二維碼可回收垃圾箱，居民只要用二維碼一掃，就可以將可回收垃圾投入箱內(nèi)，根據(jù)物品的種類和重量獲得相應(yīng)積分，積分可以到社區(qū)兌換獎品呢!這個方法可真好!
然后，大家分成三個小組，一起拿著宣傳單，開始入戶宣傳。我們有禮貌地敲門，告訴住戶在家中如何對各種垃圾進行分類和正確投放，大家從一樓一層一層地爬到十八樓，一個小時就發(fā)放了近200份宣傳單，雖然我們每個人都累得滿頭大汗，但是心里覺得有說不出的滿足。
通過這次活動，我覺得首先要知道如何正確地進行垃圾分類，其次是要樹立環(huán)保意識，不要亂扔垃圾，生活中盡量減少垃圾量，減少資源消耗，做到綠色出行，只有每個人從身邊的小事做起，人人愛護環(huán)境，我們的生活才會更加美好。
垃圾分類教育國旗下講話篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
首先，我們要摒棄陋習(xí)，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)。移風(fēng)易俗是每一個青少年的義務(wù)和責(zé)任?；閱始奕⒌呐时壬蒉k，無節(jié)制燃放煙花爆竹等陳規(guī)陋習(xí)，不僅造成嚴重的鋪張浪費，也給廣大市民帶來較大的經(jīng)濟負擔(dān)。因此，全體青少年應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)新知識，用科學(xué)文化武裝頭腦，開展新文化知識進校園進社區(qū)活動。在平時的'志愿服務(wù)中，注意宣傳文明節(jié)儉，倡導(dǎo)婚事新辦、喜事簡辦，切實推進精神文明建設(shè)，爭做文明市民。
然后，我們要作好表率，爭當(dāng)移風(fēng)易俗帶頭人。每一個有社會責(zé)任感的青少年朋友，都應(yīng)該積極做推動移風(fēng)易俗工作的帶頭人。我們的自覺行為，就是對優(yōu)化社會風(fēng)氣的有力推動！我們要堅持從我做起，破除不良習(xí)俗和社會風(fēng)氣，提出勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，不講排場、不比闊氣。同時，讓我們“小手牽大手”,使文明之花開遍蒼南。革除陋習(xí)、移風(fēng)易俗是社會主義和諧社會建設(shè)的一項重要任務(wù)，而且也是一個需要長期努力的過程。需要人人參與，家家參與。因此，讓我們廣大青少年朋友積極參與到‘小手牽大手“文明勸導(dǎo)活動中！讓我們通過小手牽大手影響家庭，通過家庭影響社區(qū)，從而使陋俗、惡俗、庸俗的”三俗"之風(fēng)得到有效遏制，共創(chuàng)文明家園！
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，以文明節(jié)儉為榮、以大操大辦為恥；以艱苦樸素為榮、以愛慕虛榮為恥；以移風(fēng)易俗為榮、以封建迷信為恥。崇尚勤儉節(jié)約，抵制鋪張浪費，爭做文明新風(fēng)的積極倡導(dǎo)者、主動傳播者和自覺實踐者，讓文明之風(fēng)吹遍美麗蒼南！謝謝大家！
垃圾分類教育國旗下講話篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是5年級5班的李子君。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起!
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。
不久前，通過對--位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有了一定的了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣，這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌娢覀兊膱?zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應(yīng)該樹立一個好榜樣。
首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。
其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導(dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現(xiàn)以下目標：減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費變成財富。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境!
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
垃圾分類教育國旗下講話篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。
大家早上好!
今天我演講的主題是:《爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
在藍天下，面對冉冉升起的黎明，我們再次舉行了這個莊嚴而隆重的升旗儀式?？粗鴩烊饺缴?，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此刻，我的心非常澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它提醒我們要愛祖國，愛和平，愛自然，愛環(huán)境。
當(dāng)我們迎著朝陽，走進綠樹環(huán)繞的學(xué)校時，你有沒有想過呢?你們在一個充滿綠色的美麗校園里生活和學(xué)習(xí)。你真要為此感到高興和自豪!現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，鮮艷多彩的鮮花，迎接著我們的到來。走在校園里的綠色風(fēng)景下會讓你感到神清氣爽和放松。
我們經(jīng)?？吹胶芏嗤瑢W(xué)從校園的每個角落撿起一片片的果皮和紙。用自己的雙手保護美麗的校園環(huán)境。然而，我們?nèi)匀挥幸恍┤秉c:例如，在廢物處理方面，我們不能做科學(xué)合理的分類。其實垃圾分類也是一種綠色環(huán)保。
可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)放入可回收垃圾箱。
不可回收垃圾:如腐爛的垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣物等放入不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢物:廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元器件、藥品、放射性物質(zhì)、含有有毒物質(zhì)的瓶瓶罐罐等，應(yīng)當(dāng)放入另一個指定的垃圾箱。
據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，我國年垃圾處理量約為5億噸，價值250億元，其中70%以上可回收利用。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可提煉汽油700公斤;回收易拉罐和玻璃瓶可以節(jié)省90%以上的材料成本;一次性筷子可以用來造紙;生物廢棄物可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布片等仍然可以燃燒來發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾既是害也是寶。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來看，垃圾是一種放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。所以我們應(yīng)該采取積極的行動來分類和存儲垃圾，用實際行動來保護我們的綠色家園。這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，建立一個綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負著保護環(huán)境的責(zé)任。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
垃圾分類教育國旗下講話篇九
大家好!
生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋······。
原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現(xiàn)在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶·····這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復(fù)利用，這些垃圾是無毒無害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重復(fù)使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料，但要注意，重復(fù)使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內(nèi)。
我會把家里的生活垃圾進行分類，如：家里的廚房垃圾裝進一個垃圾袋，生活垃圾裝進一個垃圾袋，可以重復(fù)使用的垃圾裝進一個垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個，每個垃圾桶上面都有標志，我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾，他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類，杭州的空氣質(zhì)量越來越好，污染程度越來越低。
當(dāng)然，我們也在分類垃圾中遇到了問題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導(dǎo)致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點細致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破，破了的話在套一個垃圾袋，這樣就可以避免這樣類似的問題。
希望我們能繼續(xù)保持下去，這樣杭州的空氣環(huán)境可以變得更好!
垃圾分類教育國旗下講話篇十
垃圾分類是環(huán)境友好型的垃圾處理方法,開展垃圾分類對生態(tài)文明建設(shè)具有重要作用。本周國旗下講話以垃圾分類為主題，本文是本站小編為大家整理垃圾分類的國旗下講話，僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我將和大家一起分享“垃圾分類我先行”的相關(guān)知識。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增長，生活垃圾處理的壓力越來越大，并且每年以一定的速度增長。實行垃圾的減量化、資源化、無害化已成為當(dāng)前城市環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)的關(guān)鍵所在，進行垃圾分類收集，從垃圾產(chǎn)生的源頭上著手，實行分類控制，已成為垃圾回收新的趨勢。
垃圾主要可分為四大類：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥绽ㄋ芰?、金屬、玻璃、紙類、織物等;不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等;有害垃圾包括熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等;其他垃圾包括建筑垃圾、裝修垃圾、舊家具、舊家電等。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，比如廢紙、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾，餐巾紙、衛(wèi)生紙、水果殘渣、中餐殘余、橡皮屑、廢舊鉛筆、地上的塵土都是不可回收垃圾。
曾有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，在人與垃圾的戰(zhàn)役中，我們應(yīng)該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎么樣變成寶了。
2、塑料瓶等塑料制品來自于地球上不可再生的資源——石油，回收利用廢塑料就等于是節(jié)約石油，而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回?zé)挸蔀槿加?。許多廢塑料還可以還原為再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可達十次。三只廢餐盒就可以做一把學(xué)生用的尺子，20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。
3、廢玻璃經(jīng)過我們的回收、再造，不僅可節(jié)約自然資源，還減少大約32%的能源消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。
可見，進行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶，變成資源。只有學(xué)會垃圾分類，養(yǎng)成習(xí)慣，我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量才會更加美好。
我們的行動。
口號。
是：資源回收，清潔校園，保護環(huán)境，和諧發(fā)展。
同學(xué)們，垃圾分類，造福人類，節(jié)能減排，全民行動，讓我們行動起來吧!
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。曾經(jīng)的她呼吸著清新與芬芳，點綴著清新與美麗，可是，現(xiàn)在，她的子孫卻奪走了這一切，污濁的空氣阻塞了她的呼吸，邋塌的環(huán)境弄臟了她的外衣。好在亡羊補勞，未為遲也，人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機，“拯救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護環(huán)境.于此我們提出如下建議:。
首先，實行垃圾分類。垃圾只是放錯了地方的資源。做好垃圾分類的工作，不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地廢物利用,提高資源的利用率。日本，作為一個資源貧乏的小國，正是因為垃圾分類執(zhí)行得好，才讓其經(jīng)濟的發(fā)展未因資源的有限而受到巨大影咯。
在生活中，盡量使用可循環(huán)器具，少用一次性器具。例如，買菜時,少用塑料袋,盡量用環(huán)保袋;外出吃飯時盡量不用一次性餐具;用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量;用本子時，盡量用可換頁的活頁本，減少紙張浪費。
另外，大家應(yīng)該知道，3月12日是我國的植樹節(jié)。我國的樹木砍伐是很嚴重的。所以，我呼吁：“少砍樹，多植樹?！睘樽鎳拿篮妹魈旆瞰I一份力。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
老師們，同學(xué)們大家早上好!
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。
垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。而僅上海市日產(chǎn)垃圾就有1.8萬余噸。被廢棄的垃圾填埋場不復(fù)為耕地，也無法建成生活小區(qū)。
難道我們對待垃就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增長，生活垃圾處理的壓力越來越大，并且每年以一定的速度增長。實行垃圾的減量化、資源化、無害化已成為當(dāng)前城市環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)的關(guān)鍵所在，進行垃圾分類收集，從垃圾產(chǎn)生的源頭上著手，實行分類控制，已成為垃圾回收新的趨勢。
垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。
垃圾分類對于一向勤儉持家的中國人并不陌生。也許老師們還記得五六十年代回收廢品的情景：牙膏皮攢起來回收，橘子皮用來制藥，生物垃圾用來做堆肥，廢布頭，墨水瓶等等都能得到再利分類后的垃圾，既避免了垃圾公害，又為工農(nóng)業(yè)提供了原料。
垃圾分為可回收垃圾，廚余垃圾，不可回收垃圾。
可回收垃圾：廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等。每回收1噸可節(jié)約47%的成本，減少75%的空氣污染，減少97%的水污染和固體廢物。
廚余垃圾：剩菜、剩飯、骨頭、菜根、菜葉、果皮等。每回收1噸可制作30%的有機肥料。不可回收垃圾：磚瓦、陶瓷、渣土等。
曾有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，在人與垃圾的戰(zhàn)役中，我們應(yīng)該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎么樣變成寶了。
2、塑料瓶等塑料制品來自于地球上不可再生的資源——石油，回收利用廢塑料就等于是節(jié)約石油，而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回?zé)挸蔀槿加?。許多廢塑料還可以還原為再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可達十次。三只廢餐盒就可以做一把學(xué)生用的尺子，20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。
3、廢玻璃經(jīng)過我們的回收、再造，不僅可節(jié)約自然資源，還減少大約32%的能源消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。
可見，進行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶，變成資源。只有學(xué)會垃圾分類，養(yǎng)成習(xí)慣，我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量才會更加美好。垃圾分類都在成為世界性的潮流。我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。垃圾分類創(chuàng)造的是一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會，而這一切只需要我們的舉手之勞。
同學(xué)們，垃圾分類，造福人類，節(jié)能減排，全民行動，讓我們行動起來吧!周一到周三請同學(xué)們在家中整理可回收的“廢電池、舊報紙、塑料瓶、廢手機、利樂包”，在周四的時候用塑料袋裝好帶到學(xué)校里來，由各中隊的回收管理員進行登記、分類、貼標簽。周五一早“市容綠化局”的叔叔阿姨會把我們分類打包的可回收垃圾帶走。
垃圾分類教育國旗下講話篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是德育處顧老師，今天我演講的主題是《垃圾分類我能行》。
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境人人期盼，文明幸福的生態(tài)家園人人向往！然而，當(dāng)綠色在地球上一點點消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，當(dāng)城市在垃圾圍城中逐漸淪陷。同學(xué)們，請記得垃圾不是我們的“敵人”，只是我們沒有把它們放在正確的位置。對于垃圾無論是填埋還是焚燒，都是對資源的極大浪費，只有妥善地解決垃圾分類的問題，才能實現(xiàn)垃圾的資源化，減量化，無害化，解決垃圾圍城，改善生活環(huán)境。
首先，我們通過一組數(shù)據(jù)來感受一下，垃圾分類刻不容緩。
前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2021—2026年中國垃圾處理行業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測分析報告》數(shù)據(jù)顯示，2016年我國城市垃圾累積堆存量超過65億噸，侵占約35億平方米的土地，全國660多個城市中，已有2/3的大中城市被垃圾包圍，有1/4的城市被迫將解決垃圾危機的途徑延伸到鄉(xiāng)村，導(dǎo)致垃圾二次污染，城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域的生態(tài)環(huán)境迅速惡化。
下面讓我們來了解一下垃圾分類的小常識。垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾?？苫厥绽◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
同學(xué)們，你們知道我們蘇州市什么時候正式開始執(zhí)行垃圾分類的規(guī)定？2019年10月，蘇州市十六屆人大常委會第二十二次會議，審議并通過了《蘇州市生活垃圾分類管理條例》，蘇州垃圾分類在2020年6月1日起強制執(zhí)行。條例中嚴格指出蘇州市生活垃圾將分成可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾共四類。
為了更好地做好此項工作，2019年蘇州市環(huán)境衛(wèi)生管理處為全市學(xué)生編寫了《垃圾分類的讀本》，通過學(xué)習(xí)和實踐，有助于我們每一個學(xué)生成為垃圾分類的小能手。本周，這讀本將發(fā)到班級中，學(xué)校會組織各年組開展垃圾分類的系類活動，我們一起來做好垃圾分類的宣傳和實踐工作。
同學(xué)們，“垃圾分類我能行”讓我們從我做起，積極行動起來，把我們的'家園變得更美麗吧。
謝謝大家！
垃圾分類教育國旗下講話篇十二
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《參與垃圾分類，共創(chuàng)美好生活》。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾問題日益突出。中國668座城市，2/3被垃圾環(huán)帶所包圍，造成了一系列嚴重的危害。垃圾資源化潛力隨著生活水平和經(jīng)濟的發(fā)展也不斷增長。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%。
我們每一個人都有責(zé)任和義務(wù)積極參與垃圾分類，培養(yǎng)高素質(zhì)的公民，為建設(shè)綠色環(huán)保社會貢獻自己的力量!
垃圾分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，力爭物盡其用，減少垃圾處理量和處理設(shè)備的使用，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)等幾方面的效益。
1、減少占地。
垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達50%以上。
2、減少環(huán)境污染。
廢棄的電池等含有金屬汞等有毒物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴重的威脅，廢塑料進入土壤，會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，比如一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價值。
3、變廢為寶。
1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無鉛汽油和柴油?；厥?500噸廢紙，可避免砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。
垃圾的種類。
1、可回收物。
1)廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是，要注意紙巾和廁所紙不可回收。
2)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。
3)玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。
4)金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。
5)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
2、其他垃圾。
其他垃圾包括除上述幾類可回收垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋(盒)，大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。對其他垃圾進行衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
3、廚余垃圾。
包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機肥料。
4、有害垃圾。
有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品及其容器、過期化妝品等。這些垃圾一般進行單獨回收或填埋處理。
同學(xué)們要做什么。
1)學(xué)校將按照垃圾分類的要求，給各班配齊垃圾桶，即一個可回收垃圾，一個其他垃圾，各班落實好自己的管理責(zé)任。
2)值日生丟垃圾到垃圾房時，也要注意有序進行垃圾分類投放，不得亂扔、亂投。
3)宿舍是我們的家，保持干凈整潔全靠你我他。學(xué)校將在每層宿舍樓東西兩頭各設(shè)置兩個垃圾桶，分別是“可回收垃圾”和“其他垃圾”，請同學(xué)們分類投放;一樓大堂設(shè)一個大的“可回收垃圾”桶，專門放同學(xué)們周日晚上帶回來的牛奶包裝箱，不得放其他東西，同學(xué)們在丟牛奶包裝箱到一樓大堂時，先把箱子拆掉，壓平，再疊好，放整齊。
4)在校道旁的垃圾桶丟垃圾時，看清楚標識。
5)食堂將會設(shè)“廚余垃圾”和“其他垃圾”兩種垃圾桶，吃剩的飯菜倒到廚余垃圾桶，飲料盒、紙巾、牙簽等丟到“其他垃圾”桶。
6)宵夜不進宿舍區(qū)，零食不要帶回來!
7)最后，請同學(xué)們對所有的垃圾桶溫柔以待，踩的時候輕一點，放下的時候慢一點，在任何地方丟垃圾，沒丟中，撿起來，丟進去，不給別人添麻煩。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來，努力學(xué)習(xí)垃圾分類知識，踐行垃圾分類的行動，互相監(jiān)督互相提醒，為綠色環(huán)保社會做一份貢獻，做一個高素質(zhì)的華附人!學(xué)校也希望借垃圾分類的東風(fēng)，同時達到凈化、校園美化校園的目的'。
謝謝大家!
垃圾分類教育國旗下講話篇十三
大家早上好！今天，我國旗下發(fā)言內(nèi)容的主題是“垃圾分類，從我做起。綠色校園，美化校園?！?/p>
當(dāng)我們背上書包，踏進校園的那一刻起，我們便將大把的時間投入了校園生活中。校園已然成為我們的第二個家了。所以，愛護我們的家便成了我們義不容辭的責(zé)任。
自本學(xué)期開學(xué)以來，我校便大力開展垃圾分類活動，并做到了硬件上的配置，也大力宣傳了垃圾分類的綠色環(huán)保知識。如今，我們的校園里已放置了垃圾分類回收的垃圾桶，我們不應(yīng)該只是將它們看作是擺設(shè)，而應(yīng)該參與到垃圾分類的行動中來，通過大量的宣傳資料我們了解如何進行垃圾分類以及垃圾分類將帶給我們的好處。
20xx年廣州市決定申請全國垃圾分類示范城市，其城市垃圾資源回收率要達到40%，無害化處理率達到100%，餐廚垃圾分類收運率達到90%，農(nóng)村生活垃圾無害化處理則需要達到100%。廣州市政府為了達到高效率的垃圾回收標準，在全市廣泛征求意見，而得到的回應(yīng)是非常好的，實現(xiàn)了全民參與垃圾分類活動，創(chuàng)建垃圾分類示范城市。
而在我們的校園中，我們并不要求達到如此高的回收率，但是全體師生一起參與垃圾分類中來應(yīng)該是我們的義務(wù)。
要進行垃圾分類我們首先應(yīng)當(dāng)了解垃圾的類別，垃圾分類主要是分為四類：可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。其中，可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。生活中的廢電池，廢日光燈管、廢水銀體溫計、過期藥品、殺蟲劑等則是屬于有害垃圾。其他垃圾則包括碎陶瓷、衛(wèi)生紙、餐巾紙等廢棄物。
這些知識我們不能僅僅是為了完成一項任務(wù)而記住它，更應(yīng)該銘記于心中，并落實到行動中來，落實到我們的校園生活中來。
為了更好的進行垃圾分類活動，更好的遵循“垃圾分類，從我做起”的準則，我提出以下倡議：
1、在學(xué)校食堂就餐后我們應(yīng)當(dāng)自覺主動地將剩余的飯菜倒進指定的地方。
2、我們所用完的作業(yè)本，沒用過的廢紙，喝完的飲料瓶，用過的衛(wèi)生紙應(yīng)丟進教室中或校園內(nèi)指定的垃圾桶內(nèi)，切勿亂丟亂扔。
3、當(dāng)我們在校園某個角落看見垃圾時應(yīng)當(dāng)主動撿起，并按照相應(yīng)的類別將其丟進垃圾桶內(nèi)。
垃圾分類，舉手之勞。美化校園，從我做起。
在一天的學(xué)習(xí)之中，空暇時間里，我們都應(yīng)該問一問自己，今天我參與了嗎？哪怕只是丟了一個空塑料瓶，扔了一張用過的衛(wèi)生紙，是要我們是按照相應(yīng)規(guī)則而做的，那么我們便為校園的綠色環(huán)保出了一份力。
垃圾分類教育國旗下講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、居民朋友們：
大家好！在這秋風(fēng)颯爽的時節(jié)，中秋佳節(jié)將如期而至，我們齊聚科技人員公寓，在這里隆重舉行"垃圾分類全民行動日"暨"我們的節(jié)日“中秋"活動，動員社會各界和全街居民積極參與垃圾分類，倡導(dǎo)綠色、低碳、文明的生活方式，提高全民垃圾分類的意識。
近幾年，廣州市投入了大量人、財、物大力推廣垃圾分類，我街也在荔紅小區(qū)、教師樓采用先試先行的做法，逐步推進垃圾的減量化、無害化和資源化處理。垃圾分類的目的就是保護環(huán)境，也是資源充分再利用的有效措施，這不僅需要政府重視，社會關(guān)注，還更需要廣大群眾積極參與和大力支持。我們要牢固樹立垃圾分類的理念，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明宣傳垃圾分類的重要意義，讓群眾認識到垃圾不分類對社會造成的嚴重危害，樹立垃圾分類的環(huán)保意識，使垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。接下來我們將開辟科技人員公寓、樂飛家園、學(xué)校、企業(yè)等垃圾分類宣傳的前沿陣地，推動垃圾分類的'普及化、規(guī)范化。形成干部言傳身受當(dāng)表率，企業(yè)帶動員工做志愿，學(xué)生影響家庭樹模范的良好局面。
今天的活動有垃圾分類的宣傳咨詢、講解實踐互動、有獎知識問答形式多樣、內(nèi)容豐富，請在場的朋友們積極參加，爭做垃圾分類的先鋒使者。
垃圾分類功在當(dāng)代，利在千秋，任重而道遠，讓我們攜起手來共同構(gòu)建綠色、文明、宜居、和諧的蘿崗新城。最后在這里祝大家身體健康、闔家幸福、工作順利、中秋愉快。謝謝大家！
垃圾分類教育國旗下講話篇十五
曾經(jīng)有一位女校長，當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時，總是要追上那人，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西?！庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍，居然對她感激地笑笑說：沒有啊，校長。她便指著地上的東西給他看，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了。
“你掉了一樣?xùn)|西”，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們也許會說，不就是掉了樣垃圾嗎？不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養(yǎng)，讓自己成為品行高尚的人的機會，你的心中也便沒有對大自然，對土地的熱愛。
也有一位女士，她穿著一條不太方便的長裙在月臺上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過去幫她追。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見她把那重要的“紙片”放進了垃圾筒里。同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進垃圾筒里，是為什么呢？因為她是一個有公德心的人，是一個行為高尚的人，她不會因為任何情況而放松對自己的要求。
在我們的校園里，常常見得到隨手扔棄的垃圾，卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來，教室里，操場上總能看到大大小小的紙片，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
我?，F(xiàn)在正在開展垃圾分類示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了垃圾分類指導(dǎo)隊伍，利用好國旗下講話、紅領(lǐng)巾小廣播、晨會、班會、大屏幕滾動、發(fā)放垃圾分類宣傳單等多種途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。并將開展“小手牽大手”垃圾分類活動，垃圾分類知識競賽活動，以此來帶動家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類，并積極配合。學(xué)校為我們每個教室都設(shè)置兩個垃圾收集桶，一個放可回收物，另一個放其他垃圾?？苫厥绽褐饕肝唇?jīng)污染的辦公用紙、報紙、雜志和宣傳單等印刷品、紙盒、紙箱等；易拉罐、金屬罐頭、金屬配件等；未經(jīng)污染的塑料瓶、塑料容器、包裝塑料等；汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器；未經(jīng)污染的衣服、棉被、毛巾、書包等；廢棄電子產(chǎn)品；廢棄鋁塑復(fù)合包裝物。
其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用過的餐巾紙、衛(wèi)生紙等受污染的紙類；一次性用具；煙頭、貝殼、塵土等；受污染的塑料制品；普通干電池等。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對垃圾分類工作開展情況進行考核、監(jiān)督和評價；學(xué)校大隊部行為規(guī)范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中，確保垃圾分類減量工作取得實效。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。垃圾分類從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，在此，我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類：讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種公德心！
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