最新慶祝國慶策劃方案(7篇)

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最新慶祝國慶策劃方案(7篇)
時間:2023-01-11 07:44:36     小編:zdfb

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

慶祝國慶策劃方案篇一

1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在

兒童

團層面開展“

說說

祖國的變化”

故事

賽。

3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期

黑板報

、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

二、活動目標(biāo)

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(

唱歌

、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及

國慶節(jié)

的由來,為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點和難點

活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的

標(biāo)語

、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間:x月x日之前)

1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體

實施方案

向全校師生推出。

2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

★具體實施階段(時間:x月x日~x月x日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)。

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。

活動

總結(jié)

階段(時間:x月x日升旗儀式)

1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等;個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。

2、國旗下的講話“國慶專題”。

慶祝國慶策劃方案篇二

國慶佳節(jié)來臨之際是各商場舉辦促銷活動的大好時機,我司已經(jīng)制定好了本次國慶節(jié)的活動策劃。

一、活動時間

x月x日——x月x日

二、活動主題

合家團圓渡中秋,金豬獻禮迎國慶

三、活動范圍

某商場商城及八一店、某商場購物廣場、北園店

四、活動內(nèi)容

采用消費見面,商品打折的形式促進顧客消費。

五、中秋活動活動主題

“月圓中秋,情濃某商場”

六、活動簡述

因為商場現(xiàn)有品牌自行舉行的折扣,某商場不承擔(dān)費用,所以

廣告

宣傳上突出“現(xiàn)有折扣上再送”,顧客心理感受是不一樣的,可以在不承擔(dān)費用的基礎(chǔ)上取得顧客認(rèn)為比較實惠的活動力度,同時突出了中秋送月餅紅酒活動,比較溫馨,貼切節(jié)日特色。

七、活動內(nèi)容

在所有品牌現(xiàn)有折扣上,當(dāng)日現(xiàn)金消費滿200元,可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“溫馨月餅”一塊。(單獨包裝,價值約8元)。當(dāng)日現(xiàn)金消費滿500元,可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份。(價值約40元)。當(dāng)日現(xiàn)金消費滿1000元,可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份。(價值約80元)

各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協(xié)商,定制禮品,活動結(jié)束后,按照實際贈送數(shù)量結(jié)款,費用原則上同參加品牌各承擔(dān)50%。

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中秋節(jié)

期間,在各門店劃出專門區(qū)域,開辟中秋商品系列展銷區(qū),展銷商品品類包括:月餅、酒類、禮盒等中秋節(jié)日系列商品,方便顧客在該區(qū)域進行選購。

月餅、酒類、禮盒等中秋節(jié)日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織,地點可選在超市或超市外的公共區(qū)域。

慶祝國慶策劃方案篇三

馬上就是國慶節(jié)了,我校一味本次節(jié)日的到來準(zhǔn)備了如下活動方案:

一、活動背景

在祖國建國_周年,加強大學(xué)生愛國思想教育,接受愛國

文化

熏陶。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇,我們大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起身上的社會責(zé)任,用自己的實際行動,發(fā)展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。

二、活動的目的及意義

為了使班級同學(xué)更加了解我國建國_周年以來在政治,經(jīng)濟,文化,人民生活水平發(fā)生的巨大變化,明確大學(xué)生的目標(biāo)以及青春使命,從現(xiàn)在開始努力奮斗,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

三、活動名稱

祖國成就班級演講比賽

四、活動主題

弘揚愛國主義精神,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,我與祖國共奮進

五、舉辦單位

__學(xué)院__系__班

六、活動時間

國慶期間(初步定在10月日上午)

七、活動地點

__學(xué)院多媒體一階

八、活動內(nèi)容

1.觀看影視《建國大業(yè)》,重溫歷史愛國精神。

《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀(jì)錄片,它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中,包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照,以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和思想道德知識,為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。同時,通過對領(lǐng)袖的全面了解,感受領(lǐng)袖的人格魅力,從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng),激勵大學(xué)生積極系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以核心的黨的先進理論知識。

2.舉行祖國_周年成就班級演講比賽。

九、活動宗旨

1、讓大家體會集體的凝聚力,加強班級的團結(jié)。

2、讓每一位班級成員都貢獻力量。

3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。

4、向大家宣傳愛國主義精神風(fēng)貌。

十、活動要求

1、將全班同學(xué)共__人一一編號,采用隨機抽樣的方式,每8人一組,共7組。

2、每組采用ppt展示的方式參與祖國_周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式,四分鐘展示,兩分鐘評委問答。

十一、評判標(biāo)準(zhǔn)

從7支隊伍中各選一名成員擔(dān)任裁判,采用去分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標(biāo)準(zhǔn)分為:材料充實度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。

十二、獎項設(shè)置

1、按最后各組得分情況,評出冠亞季軍,給予不同等級實物獎品獎勵比如:一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

2、用數(shù)碼攝像機將活動全程拍下來,發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷。

慶祝國慶策劃方案篇四

一、活動背景

一年一度的中秋節(jié)和國慶節(jié)即將來臨,在這個喜慶的日子里,使得每個商場、大街小巷都人來人往。金九銀十是車市的黃金時間,中國人喜歡在過節(jié)之前消費嘛。買完車之后可以利用節(jié)假日

自駕游

,再加上平時工作太忙了,難得找一段時間一家家店的看車、試車,國慶的話時間比較充裕,還可以帶上家人、朋友一起看車,比較容易選上喜歡的車。我們可以充分利用車市金九銀十的優(yōu)勢,抓緊黃金銷售月的機會提高各賣場的業(yè)績,為此淘車無憂營銷部為各賣場制定了一系列的促銷方案。

二、活動目的

1、以“國慶節(jié)、中秋節(jié)”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)的知名度和美譽度。

2、通過中秋、國慶八天長假,限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業(yè)績。

3、累積客戶信息資源,等項目做好鋪墊;也為以后對新客戶的挖掘工作做好了鋪墊。

4、通過十一國慶的活動,吸引到店客戶進行精品的消費,爭取到店客戶參加活動100%。

5、鍛煉可賣場的服務(wù)團隊,提升團隊接待能力和專業(yè)性,改善和提供服務(wù)意識和服務(wù)水平。

三、活動主題

本次活動主題為“情動中秋,樂在國慶”。

四、活動時間

活動宣傳時間_年x月x日——_年x月x日

活動進行時間_年x月x日——_年x月x日

x月x日——x月x日以情動中秋為主題。

x月x日——x月x日以樂在國慶為主題。

五、活動內(nèi)容

1、一重禮:進店免費禮

無需購物,進店就有禮?;顒悠陂g內(nèi)所有顧客進店登記并掃描微信公眾號二維碼后均可免費領(lǐng)取精美禮品一份。(促銷說明:活動期間禮品發(fā)放時間為每天上午8:30——11:30,控制禮品數(shù)量可由賣場自行選擇,建議賣場在中秋前可用月餅代替禮物)。

2、二重禮:中秋團圓禮

(特價車除外)

月餅是中國人中秋不可或缺的象征團圓的禮物,可以以月餅作為禮品,更顯得貼近時節(jié)和氛圍。各賣場可和一些超市和商店協(xié)商,購車時以月餅為禮物送出,到活動結(jié)束后再結(jié)賬。也可由賣場自己視情況而定。月餅檔次不能太低,在利潤范圍內(nèi)盡量保持月餅的檔次,根據(jù)店里面的低利潤車型送月餅。

3、三重禮:國慶特價禮

每天推出兩款特價車,不參與其他禮品及服務(wù)活動。本數(shù)量僅供參考,賣場可以根據(jù)自身情況自行申請。

4、四重禮:以車換車送千元“豪”禮(特價車除外,且客戶的車要符合公司收車標(biāo)準(zhǔn))所有的客戶,在活動期間享受以車換車的優(yōu)惠:凡在活動期間置換的客戶,可減免過戶費、上牌費等,在利潤范圍內(nèi),也可為其贈送300元加油卡。

5、五重禮:老客戶關(guān)懷

電話邀約已成交的老客戶到店領(lǐng)取禮品,老客戶介紹新客戶到店買車的送老客戶500元加油卡一張。

6、六重禮:當(dāng)日成交大禮包

凡是在x月x日到x月x日成交的所有車輛將獲得一個月的免費質(zhì)保(符合淘車寶要求)并再贈送300元油卡(各賣場可視具體談判情況和利潤大小自行決定)。

六、活動前期宣傳

1、發(fā)放彩頁可從活動前6天至7天發(fā)放一直延續(xù)到活動結(jié)束。先確定發(fā)放人員,對其進行必要的培訓(xùn),使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優(yōu)惠活動、有關(guān)促銷禮品如何發(fā)放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣,信息傳達(dá)要精準(zhǔn)有效。有條件的可進入小區(qū)、社區(qū)進行發(fā)放宣傳。

2、海報:在x月x號開始,在人流量比較大的廣場、街道、社區(qū)旁邊粘貼海報。海報內(nèi)容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內(nèi)容。

3、微信公眾平臺宣傳:從x月x號開始,個賣場開始在微信公眾平臺的頭條上宣傳活動內(nèi)容。

4、qq群:從9月18號開始,賣場所有人員都要在當(dāng)?shù)刭u場的qq群里和客戶聊天,告知每一位客戶我們的活動內(nèi)容,并積極邀約客戶到店。

5、各分類網(wǎng)站:從x月x號開始,我們在各分類平臺上發(fā)布二手車信息時將本次活動的內(nèi)容同步,擴大宣傳范圍。

6、短信宣傳:充分利用好短信群發(fā)平臺告知客戶,目前店進行的促銷活動;為老客戶發(fā)送國慶、中秋相關(guān)活動信息,同時挖掘潛在的消費者。如:x月x日到店的客戶,意外驚喜等著你?吸引客戶的好奇心。

7、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,也可以采取其他行之有效的

方法

來進行宣傳。比如在活動期間可以地推宣傳,只要可以烘托十一、中秋喜慶的氣氛和達(dá)到廣而告之的目的均可。

店外布置建議:

彩旗、地毯、條幅、氣球、等傳統(tǒng)方式都可以采用。氣勢一定要大,譬如多個拱門,一字排開等,才能夠真正做出氣氛來,目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意,能夠準(zhǔn)確找到位置;也是對現(xiàn)場氛圍的營造也是一個補充。

具體細(xì)節(jié):

(1)店外:大門口上方懸掛大紅燈籠。設(shè)計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛。

(2)門外陳列標(biāo)示企業(yè)logo的沙灘旗,門外設(shè)置大型拱門,店前設(shè)立大型主題展版一塊,發(fā)布活動主題或張貼海報,門口用氣球及花束裝飾。海報由策劃部提供設(shè)計模板,賣場在做活動時候自行組織填寫和張貼。

(3)門口設(shè)立明顯標(biāo)示立馬logo的接待處,條件允許的話可以設(shè)立迎賓。設(shè)立導(dǎo)示系統(tǒng),設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)logo的指示牌。

店內(nèi)布置建議:

十一期間人員流動量大,店內(nèi)相關(guān)區(qū)域應(yīng)設(shè)立休息處,配備服務(wù)人員并進行禮品和宣傳品的發(fā)放。店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺,擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品,并提供咨詢服務(wù)。

精心賣場環(huán)境,活動期間人流量比較大,應(yīng)當(dāng)針對此次活動做出相應(yīng)調(diào)整,整潔、寬敞為宜。尤其柜臺必須醒目、干凈,布置大方、得體。

具體細(xì)節(jié):

(1)進門處可懸掛促銷橫幅,如:“慶中秋,迎國慶,精品二手車促銷活動風(fēng)暴”。

(2)禮品發(fā)放處布置處放好打印好的表格和筆,登記購買顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯(lián)系電話(領(lǐng)取禮物后邀請顧客填寫),利于回訪。

(3)宣傳資料、此次活動內(nèi)容的單頁和_展架等相關(guān)資料要準(zhǔn)備充分。

(4)工作人員要求統(tǒng)一著裝,避免較大人流時找不見自己的人,造成不便。

(5)店內(nèi)建議配備音箱設(shè)施,但聲音不宜過大,以免產(chǎn)生噪音。

(6)車身頂牌設(shè)計:附注此車為時尚安全版車型,并將促銷信息明確。

慶祝國慶策劃方案篇五

為慶祝國慶節(jié)的到來,我校決定舉辦國慶節(jié)慶祝活動。

一、活動背景

歲月見證歷史的足跡,我們偉大的祖國迎來了_華誕。為營造校園喜迎國慶的和諧氛圍,校青志協(xié)特以此為出發(fā)點舉辦校內(nèi)慶?;顒?。

二、活動主旨

此次活動旨在加強廣大學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想

教育

。增強民族自尊、自信和自強的精神,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強烈的愛國情懷。統(tǒng)一思想,凝聚力量。為國慶_華誕獻禮。

三、活動主題

“迎祖國_華誕,__兒女獻禮”

四、主辦單位

__大學(xué)青年志愿者協(xié)會

五、活動內(nèi)容

1.與國旗合影(隨后制作微笑墻展板,在學(xué)活門前展欄)。

2.在條幅上簽名及國慶感言。

3.錄制國慶感言語錄。

4.以宿舍為單位進行彩旗設(shè)計,評比。

六、活動安排

1.x月x日,由校志協(xié)宣傳部設(shè)計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學(xué)進行報名;開始利用校內(nèi)網(wǎng)進行網(wǎng)上“迎國慶,文稿征集”。

2.x月x日—x月x日,制作建國_周年發(fā)展標(biāo)志圖片展板。

3.9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時段,穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,征集的優(yōu)秀文稿;同時進行活動宣傳。

4.9月27日,中午12:00—13:30在學(xué)活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動,懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍,并以海報形式進行評獎公布。

獎項設(shè)置:

一等獎3名(獎狀,獎品)

二等獎5名(獎狀,獎品)

三等獎10名(獎狀,獎品)

入圍獎20名(獎狀)

5.9月29日—9月30日,將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門口東側(cè)。

6.9月30日,進行彩旗獎項的海報公示。

七、活動流程

1、前期籌備:3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標(biāo)語、_字標(biāo)、志協(xié)標(biāo)志或龍);2塊建國_年來發(fā)展標(biāo)志圖片展板;準(zhǔn)備錄音設(shè)施、拍照攝影設(shè)施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定)。

2、前期宣傳:在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。

3、具體安排:

9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進行各種形式的祝福:可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

9月22日—9月24日,對要進行國慶感言錄制的同學(xué)進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段,每時段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班,負(fù)責(zé)報名事宜并負(fù)責(zé)告知報名同學(xué)錄音時間。

9月23日,選出2—3篇網(wǎng)上征集的優(yōu)秀“迎國慶文稿”,交給廣播站,進行廣播。

9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時段,穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,征集的優(yōu)秀文稿。

9月27日中午12:00—13:30在學(xué)生活動中心門前,食堂對面,以及學(xué)校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面,進行與國旗拍照,在條幅上寫下自己的名字及對祖國的

祝福語

的活動。并在每個點設(shè)置專人的活動現(xiàn)場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗,營造良好氛圍,并以海報形式公示所有獲獎彩旗。

9月27日—9月29日上午,制作微笑墻展板。

9月29日,于學(xué)活門口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。

9月27日—10月8日,制作“__大學(xué)迎祖國_華誕宣傳活動”視頻。

4、人員分配:

前期海報制作:校志協(xié)宣傳部制作。

錄音報名登記、值班人員:校志協(xié)18—27人。

錄音現(xiàn)場維持秩序人員:校志協(xié)3—5人。

網(wǎng)上征文整理人員:校志協(xié)5人。

八、經(jīng)費預(yù)算

九、注意事項

1.前期宣傳工作一定要做好,達(dá)到宣傳效果。

2.校志協(xié)前期準(zhǔn)備工作要到位,促使活動順利展。

3.四塊活動的負(fù)責(zé)人要確定好,且要保障工作及時、到位,相關(guān)人員保障提前到達(dá)現(xiàn)場。

慶祝國慶策劃方案篇六

一、活動目的

為實施素質(zhì)教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚民族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。

通過此次活動讓同學(xué)們得校園生活更豐富,從而激勵同學(xué)們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,培育民族精神,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動的興趣,激活學(xué)生的

創(chuàng)新思維

,豐富學(xué)生的課余文化生活,在國慶節(jié)來臨之際,特舉辦“__之聲----迎國慶”文藝匯演活動。

二、活動主題

慶國慶、頌祖國

三、活動人員

全體師生

四、活動類容與安排

1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。

2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

3、各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學(xué)校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

4、演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。

5、演出地點:露天舞臺。

6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、每節(jié)目按照100分制來評比。

2、節(jié)目內(nèi)容健康向上,表達(dá)得體,體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌。(30分)

3、節(jié)目有創(chuàng)新,層次鮮明,感情豐富。(20分)

4、精神飽滿,儀態(tài)大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)

5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)

6、節(jié)奏準(zhǔn)確,演出與伴奏配合默契。(20分)

策劃:__

撰稿:教師主持

主持:學(xué)生甲學(xué)生乙

音響及現(xiàn)場準(zhǔn)備:調(diào)度:

記錄:

六、活動程序

1.校長獻詞

2.節(jié)目表演

3.校長總結(jié)

4.頒獎儀式

5.活動結(jié)束

七、評比辦法

1.評委:(統(tǒng)計)。臨時通知。

2.評分采取去掉一個分和一個最低分后,合計成總分。

3.節(jié)目評獎按總分進行確定等次。

八、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人

安全:各班主任、門衛(wèi)、值周教師;紀(jì)律:各班主任;后勤(總務(wù)處);節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演標(biāo)志及背景:藝術(shù)組;場地服務(wù):__統(tǒng)領(lǐng),由當(dāng)周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團支部組成。

九、獎勵

設(shè):一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優(yōu)秀獎四個。

慶祝國慶策劃方案篇七

一、活動目的

以國慶小長假為契機,以“愛祖國?愛家鄉(xiāng)?愛生活”為主題,以親子實踐、誦讀經(jīng)典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容,讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程,培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感,讓孩子們親近自然,體會秋收的快樂,培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

二、活動時間

十月一日至十月十八日

三、活動內(nèi)容

(一)營造氛圍,喜迎國慶

1、x月x日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。

2、以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介,進行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。

3、二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。

4、在學(xué)校大門口懸掛國旗,鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

(二)簽名寄語,傾吐心聲

x月x日至x月x日,采取在校集中進行和在家親子共同參與相結(jié)合的`方式,組織全校各班認(rèn)真開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,表達(dá)對祖國的熱愛之情。

(三)詩歌頌祖國,經(jīng)典潤童心

1、利用五、六周(x月x日-x月x日)的晨誦時間,組織開展“詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國,歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易,懂得感恩,發(fā)憤圖強,激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感。

2、利用星期五下午(x月x日)隊會時間,開展國慶節(jié)誦讀展示活動。

(四)看慶典—親自然—揮夢想

1、一、二年級活動安排及要求

(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料,了解十月一日國慶節(jié)的意義,認(rèn)識國旗、國徽,聽唱國歌,了解國家領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。

(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①親近自然,走進田間地頭,體驗秋收的喜悅,以“秋天的碩果”為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮

想象力

,制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。

②x月x日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

2、三、四年級活動安排及要求

(1)三、四年級觀看建國慶典盛況,體驗慶祝國慶的歡樂氣氛,關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。

(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然,感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求x月x日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。

②以“秋天的碩果”為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫或一個別致的造型。x月x日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學(xué)會自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和責(zé)任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

3、五、六年級活動安排及要求

(1)觀看建國周年慶典盛況(電視),體驗慶祝國慶的喜慶氣氛,關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體,了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化,寫一篇習(xí)作,以謳歌祖國,表達(dá)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求x月x日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

(2)開展調(diào)查研究活動。走進社區(qū),走訪街坊鄰居、年長者,向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通),比對今夕,感悟變化,寫一篇心得感悟。要求x月x日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

(3)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然,感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求x月x日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。

②以“秋天的碩果”為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。x月x日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

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