詩(shī)歌的介紹詞(四篇)

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詩(shī)歌的介紹詞(四篇)
時(shí)間:2023-01-11 07:17:56     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

詩(shī)歌的介紹詞篇一

主持人介紹詞

一個(gè)80后的陽(yáng)光男孩,一個(gè)對(duì)事業(yè)有著不懈追求和忘我投入的人,一個(gè)沖充滿著自信和激情的青年,一個(gè)對(duì)未來(lái)滿懷著憧憬和期待的人,他就是——xxx!

作為河南主持人俱樂(lè)部名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、xx主持人俱樂(lè)部創(chuàng)始人和著名網(wǎng)絡(luò)mc主持的夏全軍,自200*年從業(yè)以來(lái),一直活躍在以許昌為中心而向整個(gè)河南省地區(qū)輻射的主持人舞臺(tái)上!在業(yè)內(nèi)和圈子里,提起夏全軍,人們首先想到的是那一張綻放著微笑、熱情洋溢的臉龐,還有那一雙堅(jiān)定自信、豪邁涌動(dòng)的眼睛,更多的是他那活靈活現(xiàn)、掌控自如的現(xiàn)場(chǎng)主持經(jīng)驗(yàn)!

*年來(lái),上千場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持經(jīng)驗(yàn),提高了夏全軍爐火純青、面面俱到的主持水平,歷練了他應(yīng)對(duì)自容、處變不驚的主持風(fēng)格,磨礪了他視野豐富、底蘊(yùn)深厚的主持功底,同時(shí)也造就了一個(gè)80后陽(yáng)光男孩由稚嫩懵懂走向成熟進(jìn)步的空間與階梯!

機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于又準(zhǔn)備的人!這句話用在xxx身上可謂恰到好處!活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),他字字珠璣、妙語(yǔ)生花般的語(yǔ)言,令人精神提振、思緒激揚(yáng)!他那幽默含蓄、溫文爾雅的舉止,令人眼前一亮、忍俊不禁!他那惟妙惟肖、互動(dòng)煽情的動(dòng)作,令人嘆為觀止、群情高亢!他那飽含哲理、耐人尋味的告白,令人委婉嘆息、回味深思!

可以說(shuō),xxx身上不僅僅散發(fā)著80后青年的朝氣和風(fēng)采,更激蕩著作為一名職業(yè)主持人篤實(shí)、敬業(yè)、專注、專業(yè)的風(fēng)范!用他自己的話說(shuō):“將快樂(lè)帶給大家,用激情感染人們,把幸福傳給朋友,讓微笑留駐人間”!

在專業(yè)主持人的道路上,xxx用自己年輕的生命和永恒的信念,打造著屬于自己的舞臺(tái)和空間,營(yíng)造著成功和發(fā)展的氛圍!

詩(shī)歌的介紹詞篇二

墨色遠(yuǎn)黛清池澗魚(yú)戲春光碧

浮槎流波煦風(fēng)起妙音淺歌語(yǔ)

此情此景亂心底如置于夢(mèng)里

流連處,黃昏夕陽(yáng)褪云衣

執(zhí)手離合千萬(wàn)里北風(fēng)且燒去

一沽熱血嘆不盡相思滴成句

念與聽(tīng),不驚,只道今宵寂

擱筆薄幸拾起的心情

孤城閉掩結(jié)局,你是否入戲

揮手把錦書(shū)寄,大雁紛飛去

在梅心吻一季笑浮生愜意

且容我,枯留一瓣作青衣

孤城閉掩結(jié)局,你是否入戲

絲竹啼輪回轉(zhuǎn)潮落又潮起

如盤桓的日月自顧自分離

耀眼的凄迷

寂寞如煙的燭火,怕是已燃盡

指尖的墨,落款時(shí),竟不知何去

你隱藏在時(shí)光里,塵封的秘密

是記憶,羞若驚鴻影緣起

朝生暮死蜉蝣輕,輕不過(guò)天地

而你點(diǎn)朱砂,妍妍為誰(shuí)賦新曲

只愿長(zhǎng)琴訴長(zhǎng)情,故事說(shuō)與故人聽(tīng)

孤城閉演結(jié)局,你是否入戲

回首把錦書(shū)寄,大雁紛飛去

在眉心吻一記,浮生的愜意

且容我,哭留一瓣作情誼

孤城閉演結(jié)局,你是否入戲

絲竹啼輪回轉(zhuǎn)潮落又潮起

如盤桓的日月自顧自分離

永遠(yuǎn)的凄迷……

詩(shī)歌的介紹詞篇三

校園文化介紹詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作,首先我們代表全體師生對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!我是全程講解員:柏梓英、王愛(ài)愛(ài)。接下來(lái)就由我們把我們的校園文化建設(shè)向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)單的介紹:

土橋小學(xué)位于竹園鎮(zhèn)土橋村委會(huì)崩補(bǔ)外小組,距離竹園鎮(zhèn)政府5公里。學(xué)校創(chuàng)建于1920年,至今已有近百年的歷史。校園占地面積3700平方米,生均占地面積6.5平方米,學(xué)校綠化面積800平方米?,F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生550人,公辦教師32人,學(xué)歷合格率達(dá)100%。學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)人士的關(guān)心、支持下,學(xué)校先后獲得了紅河州《文明學(xué)?!罚瑥浝湛h《文明學(xué)?!?、《青年文明學(xué)校》《文明單位》,竹園鎮(zhèn)《平安校園》等榮譽(yù),現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)校園文化建設(shè),以及全校師生的共同經(jīng)營(yíng),校園內(nèi)到處綠樹(shù)成蔭,景色宜人,是全校師生共同學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)的樂(lè)園。

為了讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,讓每一條通道都富有生命力,讓每一個(gè)設(shè)施都具有教育功能,讓校園環(huán)境成為滋養(yǎng)學(xué)生心靈的沃土。我們付出了很多的精力,我們學(xué)校校園文化的主題是“共鑄中國(guó)夢(mèng),齊創(chuàng)美校園”,圍繞這一主題,我們布置了8塊關(guān)于學(xué)校情況介紹、竹園特色、黨務(wù)、傳承經(jīng)典的展板,豐富的樓層文化。其中一樓的走廊文化主要為我們介紹了彌勒這塊風(fēng)水寶地的風(fēng)土人情,讓我們更加了

解家鄉(xiāng),熱愛(ài)家鄉(xiāng)。一樓的班級(jí)文化建設(shè)主題是:提升文明素養(yǎng)、爭(zhēng)做文明市民。我們希望能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的美麗明天獻(xiàn)出自己小小的力量,因此從講文明、懂禮貌開(kāi)始。接下來(lái)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入各班欣賞同學(xué)們的杰作。請(qǐng)?。樞颍┮唬?)班~二(1)班。

現(xiàn)在我們所踏上的樓梯兩旁,是師生們的書(shū)畫廊,這些作品全部由我校師生創(chuàng)作,作品定期更換,讓全校師生通過(guò)各種興趣愛(ài)好豐富自身的內(nèi)涵,打造一所陽(yáng)光、智慧的文化學(xué)校。

二樓的走廊文化主要為我們介紹了琴棋書(shū)畫等藝術(shù)方面的知識(shí),讓我們提升藝術(shù)素養(yǎng),增加自己的內(nèi)涵。接下來(lái)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入各班教室。順序:儀器保管室~四(2)班。

接下來(lái)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上三樓,三樓的走廊上展示的是我們偉大祖國(guó)日益壯大、科技不斷發(fā)展所取得的的成果,作為炎黃子孫,我們?yōu)樽鎳?guó)感到驕傲和自豪。下面我們將要去的是少隊(duì)室。下面是五(1)班~六(3)班。

各位領(lǐng)帶請(qǐng)上四樓,四樓的走廊上,我們看到許多的新新科技展示,讓我們了解時(shí)代的步伐,感受科技的先進(jìn)。下面我們要去的是微機(jī)室~圖書(shū)室~會(huì)議室。在會(huì)議室的走廊上陳列了許多的獎(jiǎng)牌,這是我們?nèi)熒餐臉s譽(yù),其中包含著我們奮斗的汗水,也有我們成功的喜悅。會(huì)議室是所有老師辦公、開(kāi)會(huì)的地方,布置得整潔溫馨,充滿生趣。里面有我們學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)和各種奮斗目標(biāo),有我們老師對(duì)學(xué)生溫暖的愛(ài)心承諾,有對(duì)老師們嚴(yán)格的管理要求,希望我們的老師在這樣清雅的環(huán)境中愉悅的工作。

各位領(lǐng)導(dǎo),我們站在四樓,校園的美景可以盡收眼底,操場(chǎng)的墻邊是我們的詩(shī)韻長(zhǎng)廊,共繪制了32幅詩(shī)配畫,每幅畫由古樸典雅的畫框、莊重凝練的手寫隸書(shū)體詩(shī)詞、色澤艷麗的配圖組成,詩(shī)詞內(nèi)容有“花香詩(shī)韻”、“歲寒三友”、“山水田園”等幾個(gè)主題,這些圖文并茂的詩(shī)畫,把校園裝扮得多姿多彩,絢麗繽紛,學(xué)校通過(guò)詩(shī)韻文化,希望能夠潛移默化的影響我們,借此提升師生的文化素養(yǎng),彰顯學(xué)校詩(shī)韻校園的特色。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),我們的校園文化和班級(jí)文化參觀到此結(jié)束,您們辛苦了!希望我們的展示和介紹能給大家留下深刻的印象和美好的回憶,并為我們提出寶貴的建議和意見(jiàn),再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們土橋小學(xué)的關(guān)心和支持!謝謝!(敬禮)

詩(shī)歌的介紹詞篇四

詩(shī)歌

一、什么叫詩(shī)歌

“詩(shī)”一詞,本是四書(shū)、五經(jīng)(詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋)中的《詩(shī)經(jīng)》的簡(jiǎn)稱。《詩(shī)經(jīng)》本稱“詩(shī)”,后被儒家奉為經(jīng)典,才稱《詩(shī)經(jīng)》?!对?shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集。詩(shī),原本是配樂(lè)來(lái)唱的,所以也稱“詩(shī)歌”,后演變成脫離音樂(lè)的一種文學(xué)體裁。

二、特點(diǎn)

1.有節(jié)奏、韻律的語(yǔ)言。

王維《相思》

杜牧《清明》

紅豆/生南國(guó),春來(lái)/發(fā)幾枝。清明/時(shí)節(jié)/雨紛紛,路上/行人/欲斷魂。

愿君/多采擷,此物/最相思。借問(wèn)/酒家/何處有,牧童/遙指/杏花村。

三、反映生活

①.反映勞動(dòng)生活:古歌謠:斷竹,續(xù)竹。飛土,逐肉。②.反映社會(huì)生活:杜甫的《三吏》、《三別》、《兵車行》。③.反映邊塞生活:王昌齡《出塞》、王翰《涼州詞》。④.反映愛(ài)情生活:《關(guān)雎》、《孔雀東南飛》、李季《王貴與李香香》。⑤.反映山水田園生活:陶淵明《歸園田居》。

四、抒發(fā)感情

喜、怒、哀、樂(lè)、驚、恐、思。①.喜:杜甫《聞官軍收河南河北》。②.怒:岳飛《滿江紅》。③.哀:李清照《聲聲慢》。

④.閨怨婦思:李白《子夜吳歌》:

長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲。春風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征。

五、詩(shī)歌分類

按內(nèi)容分: 抒情詩(shī)、敘事詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)等。按結(jié)構(gòu)形式分: 格律詩(shī)、自由詩(shī)、散文詩(shī)、快板詩(shī)。

按時(shí)間分: 新詩(shī)和舊詩(shī)。

從其它角度分:哲理詩(shī)、打油詩(shī)、諷刺詩(shī)、朗誦詩(shī)。

按句式分為:四言詩(shī)、五言詩(shī)、六言詩(shī)、七言詩(shī)、雜言詩(shī)。按體裁分為:楚辭體、樂(lè)府體、歌行體、格律體。

按聲律要求標(biāo)準(zhǔn)分為:古體詩(shī)(楚辭、樂(lè)府詩(shī)、歌行吟體)近體詩(shī)(律詩(shī)、絕句、詞、曲)

六、詩(shī)歌發(fā)展的歷程

1、古歌謠

2、詩(shī)經(jīng):305篇,5篇有目無(wú)辭,亦稱“詩(shī)三百”。我國(guó)第 一部詩(shī)歌總集,詩(shī)經(jīng)的“六 藝”:風(fēng)(15國(guó)風(fēng)160篇)、雅(朝廷官吏作品105篇)、頌(廟堂祭祀樂(lè)歌40篇)、賦(直陳其事)、比(打比方)、興(先言他物,然后引出所歌詠之事)。

3、楚辭:以屈原為代表繼承“詩(shī)經(jīng)”傳統(tǒng),創(chuàng)浪漫主義新詩(shī)體。

4、漢樂(lè)府:“樂(lè)府”是負(fù)責(zé)采風(fēng)的音樂(lè)機(jī)關(guān)名稱?!皹?lè)府雙璧”:《木蘭詩(shī)》、《孔雀東南飛》。

5、唐詩(shī):我國(guó)詩(shī)歌的黃金時(shí)代,三大詩(shī)人。

6、宋詞:豪放派(蘇辛派)婉約派(姜夔、柳永、李清照)。

7、元曲:含散曲和雜劇。

8、自由詩(shī)(新詩(shī)):五四運(yùn)動(dòng)后的詩(shī)歌

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