團課的教案(優(yōu)質(zhì)18篇)

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團課的教案(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-11-11 16:14:05     小編:念青松

教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的實際情況和需要。教案的編寫需要注重教學(xué)資源的合理利用,提供豐富的教學(xué)材料和教具。隨后小編為大家推薦了一些經(jīng)典的教學(xué)案例,供大家參考借鑒。

團課的教案篇一

我很榮幸能夠成為團校的學(xué)生,這讓我有機會對“共青團”有真正意義上的理解和認(rèn)識。

擔(dān)任此次團校指導(dǎo)老師的老師們精心準(zhǔn)備了每一次團校的內(nèi)容,他們制作的精美的ppt使我們更直觀地了解到許多有關(guān)團的基本知識。在學(xué)習(xí)中,大家都非常認(rèn)真,在這樣良好的學(xué)習(xí)氛圍中,我們了解到中國共產(chǎn)主義青年團光輝而悠久的歷史,了解到作為一名合格團員需要履行的神圣義務(wù)。知道只有依靠組織的力量和集體的智慧,我們才可以提高境界和各種本領(lǐng),知道只有不斷學(xué)習(xí)和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進(jìn)步。知道了我們是為了祖國而學(xué)習(xí),是為了服務(wù)人民而努力。我更加深刻的體會到作為一名團員,應(yīng)該起模范帶頭作用。在這短短幾天的學(xué)習(xí)生活中,我初步接受了團組織光芒的洗禮。

總的來說,這次的團校學(xué)習(xí)令我受益匪淺。幾天的團校,雖然很短,但是對于我的人生來說,這會是一個永遠(yuǎn)難以忘記的體驗。在這個炎熱的夏天的尾巴上,第八屆團校學(xué)習(xí)如期而至。之前認(rèn)為,團校學(xué)習(xí)一定很枯燥乏味,最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾天的團校學(xué)習(xí),不僅使我對團學(xué)工作有了更加深刻的認(rèn)識和理解,與各個團學(xué)工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉,還使得我自身素質(zhì)在整個學(xué)習(xí)的過程中得到了提升,思想得到了進(jìn)一步升華。

首先,喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達(dá)藝術(shù)這一課非常的精彩,寧我受益匪淺,受用終身。也許在大家面前,作為一名主要學(xué)生干部的我,是自信的,不畏懼公開的各類演講。但實際上,站在公眾場合發(fā)言,我的內(nèi)心是有所畏懼的,很多時候即使準(zhǔn)備的再充分,也并不是特別有勇氣主動地站起來發(fā)表自己的見解。喬老師告訴我們,首先從心理上不能畏懼語言交流,然后交給我們許多實用的鍛煉自己語言交流能力的方法。同時,給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀,這對一個學(xué)生干部以及進(jìn)入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。例如,與別人交流以友好的方式開始,介紹自己要把握分寸,自信自謙等等。當(dāng)然,人際語言交往中,說話的技巧也是相當(dāng)重要,措辭不同,語氣表情不同,節(jié)奏不同達(dá)到的效果都大相庭徑。除了語言的交流,喬老師還細(xì)心的給我們講述與不同的人群交往應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度,運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧,是我們在其它地方很少有機會學(xué)到的,當(dāng)卻是對我們現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、生活,以及進(jìn)入社會后不可或缺的知識。相比之下,向書記的課更加緊密的與團學(xué)工作相結(jié)合。上課之前的你是幾段秘書的測試,揭開了向書記講課的主題:領(lǐng)悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、授權(quán)能力、判斷能力、創(chuàng)新能力,這些都應(yīng)該是作為一個主要學(xué)生干部,一個團學(xué)工作者,或多或少說具備的能力,也是我們需要通過鍛煉去具備的能力。我領(lǐng)悟最深的就是向書記所說的創(chuàng)新能力。他說,這其實是一個發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題的過程。在連續(xù)作了2年團學(xué)工作之后,我發(fā)現(xiàn),任何一個形式的活動,無論大小,即使你之前的準(zhǔn)備工作再充分,也無法避免有問題出現(xiàn),只是出現(xiàn)的問題大小而已。在問題出現(xiàn)時,我們常常抱怨,追究責(zé)任,被責(zé)怪或者是去責(zé)怪別人。因此,我們害怕出現(xiàn)問題,害怕被責(zé)備,即使在問題出現(xiàn)時,我們首先想到不是怎樣去解決問題,而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時總在說創(chuàng)新,而無從下手的原因,因為我們根本沒有清醒的認(rèn)識到,只有從現(xiàn)有的問題入手,才能找到創(chuàng)新的突破口。同時,向書記還告訴我們,細(xì)節(jié)決定成敗,心態(tài)決定命運。團學(xué)工作是繁瑣而辛苦的',我們只有一步步從細(xì)節(jié)上做好它,才能取得最后的勝利。而作為一名主要學(xué)生干部,更要在學(xué)習(xí)、工作、生活上端正自己的態(tài)度,才能起到學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用,才能順利的在同學(xué)們中開展工作,也才能夠更好的達(dá)到為學(xué)生服務(wù)的目的。

白書記的課,也更是形象生動,讓我受益良多。白書記詳細(xì)的給我講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。首先,我們應(yīng)該對自己學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃,要清醒的認(rèn)識自己,認(rèn)清所擁有的資源,以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學(xué)生干部的動機和出發(fā)點,提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學(xué)工作的基本格局,使我們清楚的認(rèn)識到今后的團學(xué)工作的開展路線。白書記最后教導(dǎo)我們做一個仰望星空的人,擁有崇高的理想和踏實的業(yè)務(wù)能力。

除了理論課,我們也參與了社會,校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃,說不上辛苦,但是可以體會到,環(huán)境保護并不是一朝一夕,一蹴而就的,這是一個長期的過程,需要一個群體的整體參與,并且形成一種強烈的環(huán)保意識。

總之,這一次的團校學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到自己有待提高之處,收獲了許多知識和朋友,接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學(xué)習(xí)的精髓運用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。

團課的教案篇二

一名學(xué)生干部,想要得到其他同學(xué)的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中,政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座,我們很榮幸地請到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題:1、人和政治的關(guān)系,2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點說明人天生是一個政治動物,習(xí)慣于群居生活,這決定了我們必須對政治知識有所了解,將自己熔融于政治。讓我們認(rèn)識到政治的重要性:即使你不關(guān)心政治,但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中,羅老師又從實際出發(fā),介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法,例如學(xué)習(xí)政治理論,辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn),時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等,讓我們受益匪淺,明白認(rèn)識政治出國留學(xué)的途徑其實有很多,只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時俱進(jìn),在國家宏觀政策下開展活動,同時也是對國家政策的有效落實。

團課的教案篇三

通過共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),我對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動有了進(jìn)一步的認(rèn)識,對“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了進(jìn)一步的理解。也使我增添了加入共產(chǎn)黨的信念。

黨員是黨的組織細(xì)胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何,能否充分發(fā)揮先鋒模范作用,對增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位,具有重大的關(guān)系。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是有共產(chǎn)黨員這一特定身份所決定、為共產(chǎn)黨員這一先進(jìn)政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具有的先進(jìn)性,應(yīng)當(dāng)是一種品質(zhì)、一種能力、一種行為,應(yīng)當(dāng)是三者的有機統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性,指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。能力則可以看作是品質(zhì)的延伸,是其由內(nèi)向外的過渡和轉(zhuǎn)化,并最終體現(xiàn)在行為上。我們所說的共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用,主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現(xiàn)的。

而團員是先進(jìn)青年的代表,建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團員隊伍,是團組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn),是完成黨賦予共青團的各項任務(wù)的基本保證,是進(jìn)一步做好新形勢下青年群眾工作,鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。黨的十六屆三中、四中全會,團的十五屆三中全會等對進(jìn)一步提高團員的綜合素質(zhì),發(fā)揮團員隊伍先進(jìn)模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發(fā)揮團員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團員。

下面就各方面對我們的團進(jìn)行總結(jié):。

首先著眼于加強團員隊伍建設(shè),以服務(wù)團員青年成長成才為宗旨,以學(xué)習(xí)教育、討論評議、總結(jié)深化為途徑,逐步建立起良好的團員隊伍形象,展現(xiàn)當(dāng)代團員精神風(fēng)范和政治面貌。

1、增強團員政治意識。要集中學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會、團的十五屆三中全會的精神,深入開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強團員政治意識的教育活動。要加強對團員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗教育,堅定團員永遠(yuǎn)跟黨走的信念,進(jìn)一步增強團員的政治意識。

2、增強團員組織意識。各級團組織要正面引導(dǎo),立足各自特點,通過團日活動、民主生活會、團課教育、團員重溫入團誓詞、新團員入團集體宣誓等主題教育,加強團員的組織生活觀念、組織紀(jì)律教育,進(jìn)一步增強團員的組織意識。

3、增強團員的模范帶頭意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育,進(jìn)一步增強團員的榮譽感,促進(jìn)團員以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,增強團員的模范帶頭意識,發(fā)揮團員在青年群體中的榜樣作用。

(一)堅持理論聯(lián)系實際,務(wù)求實效。大力弘揚求真務(wù)實精神,用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,把團員意識教育活動與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來,與推動本地區(qū)本部門本單位的各項工作緊密結(jié)合起來,不搞形式主義,不做表面文章,切實做到學(xué)習(xí)教育和推動工作兩不誤。

(二)堅持正面教育,充分發(fā)揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團員意識教育中的作用,多渠道教育團員。

(三)堅持發(fā)揚民主,走群眾路線。尊重團員民主權(quán)利,調(diào)動團員的積極性,堅持從群眾中來、到群眾中去,廣泛聽取群眾意見,自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。

(四)堅持干部帶頭,發(fā)揮表率作用。各級團委負(fù)責(zé)同志都要參加團員意識教育活動,帶頭參加學(xué)習(xí)、查找問題,帶頭制定和落實整改措施。

(五)要探索團員教育管理新機制。積極推進(jìn)“雙團籍”的管理模式,把好團員隊伍的入口關(guān),試點入團前公示制度,把一大批真正得到廣大青少年認(rèn)同的先進(jìn)分子吸收到團員隊伍中來,更好地體現(xiàn)共青團的先進(jìn)性和純潔性。

1、共同探索教育管理機制。各級團組織要發(fā)動廣大團員共同探討意識教育、實踐教育、活動教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實施辦法,使團員教育管理機制的推進(jìn)具備更廣泛的群眾基礎(chǔ)。

2、團員撰寫個人成長設(shè)計。團員在經(jīng)過學(xué)習(xí)討論和民主評議之后,對如何體現(xiàn)和發(fā)揮團員的先進(jìn)性,如何在奉獻(xiàn)國家、社會、集體的過程中實現(xiàn)自我價值,要有較為深刻的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上,團員要對自己的成長和發(fā)展的方向、目標(biāo)、途徑進(jìn)行深入思考,撰寫個人成長設(shè)計。

3、團組織擬訂團員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃。團支部根據(jù)本支部團員的綜合情況,結(jié)合本單位的實際,擬訂“團支部20xx年度團員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃”。規(guī)劃應(yīng)分為整體和個別兩個方面,整體規(guī)劃包括總體目標(biāo)、任務(wù)、方法和要求,個別規(guī)劃則針對每一位支部成員提出重點發(fā)展方向和團支部的幫助辦法。

隨著時代的發(fā)展,我們作為一名21世紀(jì)的團員,不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀(jì),讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神圣職責(zé),更是我們所有團員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。

團課的教案篇四

最近幾周,我有幸加入了團課。作為一名團員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團員身份,同時也如當(dāng)頭棒喝,提示著我應(yīng)該重新審視團員形象和責(zé)任。

說確實的,現(xiàn)如今大多數(shù)人都是團員,然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團員的責(zé)任感來要求自己的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團旗,滿懷期望準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時辰,必定對團的章程和團員的責(zé)任職守了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個進(jìn)步的團員,必定會用現(xiàn)實舉動證明團的進(jìn)步性和團員的主動熱情.然則隨著年紀(jì)增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中弟子必修的課程.團員之間缺乏比力性和競爭性,自然在思維上會怠惰.

中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相相互關(guān)不行分裂的。開展增強共青團員認(rèn)識主題教誨運動,是從源頭上的確強化黨的進(jìn)步性建筑,穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實舉動。我在這次對全團有重仔細(xì)義的教誨運動中也受益匪淺。

團員自然是要注意團員形象,言行行為是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不行太不拘末節(jié).許多時辰人對所謂"末節(jié)'的忽略,再現(xiàn)在做事上即是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實.團員代表著青年一代,是具有明晰的期間特性的.在競爭猛烈的這日,團員作為先頭軍,不行不拘末節(jié).

同時團員應(yīng)當(dāng)強化實事求是的精力,受苦刻苦的精力和慷慨奉獻(xiàn)的精力.80歲月生人多為獨生子女,做事簡單放不下架子,心境驕橫,很難做到實事求是.而團員應(yīng)當(dāng)培育政治敏銳性,要知道什么是可取,什么是不行取的,做要是非分明.要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法,不行以隨俗浮沉,人云亦云.而團員也應(yīng)當(dāng)知道事故配景,大到期間特性,小至個體性格,不知道則不應(yīng)容易做出判別.團員也應(yīng)慎言,應(yīng)領(lǐng)會到作為團員,可能說作為巨大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來必定影響.

這一代的小孩作為獨生子女,并沒有吃過幾多苦.曾經(jīng)有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運,更災(zāi)禍的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的怙恃,祖怙恃相比,又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣,太為嬌慣,可團員所要做的便因而舉動證明我們有著受苦刻苦的精力,我們能為期間為社會為群眾謀福利.

團員還應(yīng)養(yǎng)成最最少的品德修養(yǎng),抬高自身修養(yǎng).遇事少埋怨,多從自己找不敷.有則改之,無則夸獎,一直前進(jìn),修身到達(dá)必定田地.為人多支付,熱情待人,做人大方大氣.本來會后再思考,這日我們所要求的"增強團員認(rèn)識"已經(jīng)不但單是存身團的角度來要求其組織成員的思維升華,更現(xiàn)實點說,本來是在要求我們這一代人修身,抬高自身修養(yǎng).

其次,這次運動給我?guī)砹祟I(lǐng)會上的前進(jìn)以及思維上的抬高。通過這次團課的學(xué)習(xí),我對黨的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比力清楚的知道,也形成了一些新的領(lǐng)會。

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一共,而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一共來造就自己”,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中一直圓滿。而中國共產(chǎn)黨是一個在創(chuàng)設(shè)之初就具有進(jìn)步性的政黨,一貫以來率領(lǐng)著中國的革命走向勝利。在成為執(zhí)政黨之后,假若還只是靠著在革擲中得到的那些體驗,顯然是不敷的,全國形勢千變?nèi)f化,中國共產(chǎn)黨只有一直學(xué)習(xí),保留進(jìn)步性,才略一如既往地率領(lǐng)中國一直進(jìn)取。而這個進(jìn)步性并不是一個穩(wěn)定的準(zhǔn)則線,它所表現(xiàn)的是真正左右期間的脈搏,始終站在期間的最前線,進(jìn)步性教誨便是要培育大眾與時俱進(jìn)的認(rèn)識,認(rèn)識的形成不是一個短期歷程,因此作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的認(rèn)識教誨做事顯得尤其重要。我們要唾棄只有黨員才要保留進(jìn)步性的謬誤領(lǐng)會,團員更應(yīng)該一直學(xué)習(xí),打根本,準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入進(jìn)步的血液!

孔子說:道之以政,齊之以刑,民免而無恥,道之以德,齊之以禮,有恥且格。

大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)知識的黃金時期,從圖書館,從教科書,從生存中,我們會有所得,會充足自己,圓滿自己。同時又不光是只學(xué)習(xí)知識,還會有更宏偉的思維,她指引我們,讓我們的心靈得到洗禮,魂魄得到升華。

學(xué)會做人,要在精力上成仁,學(xué)術(shù)上成才。為人處世,更顯重要。大概,我們的知識并不是最豐裕的,我們的成效并不是最出色的,但我們的品行必定要健康,思維人格要主動向上,有品德,有誠信,有志向,有正確的全國觀,人生觀和價格觀。同時,要注重自己的德育,智育,體育,美育的全面成長,主動做一名全面成長的出色大弟子,包羅身與心。

團是由每個團員個體組成的,只要我們都可以或許作自身的進(jìn)步性,中國共青團在如今的或是未來的汗青時期中,都邑以最進(jìn)步的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國而一直斗爭!

我很幸運自己參預(yù)了這堂團課。由于短短一天時間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空缺,填充了自己思維上的缺陷.我想我更能明白團員的期間責(zé)任,往后也將用這種思維去要求自己一直提拔個體修養(yǎng),也會和身邊同硯共勉勤奮,增強團員認(rèn)識。

團課的教案篇五

產(chǎn)黨的助手和后備軍。

共青團成立的歷史。

中國共產(chǎn)主義青年團原名中國社會主義青年團。198月,中國共產(chǎn)黨首先在上海組織了社會主義青年團。在此前后,全國各地在準(zhǔn)備建黨的同時組織了社會主義青年團。197月,中國共產(chǎn)黨成立。1922年5月,在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下,中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會,成立了全國統(tǒng)一的組織。1925年1月,在團的第三次全國代表大會上,決定將中國社會主義青年團改名為中國共產(chǎn)主義青年團。

1935年11月,為團結(jié)一切抗日青年,反對日本帝國主義的侵略,黨決定將共青團組織改造成為民族解放性質(zhì)的抗日救國的青年團體。抗日戰(zhàn)爭勝利后,為適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的需要,黨中央在1946年10月提議建立民主青年團。1949年元旦,黨中央又作出建立中國新民主主義青年團的決議。1949年4月,召開新民主主義青年團第一次全國代表大會,宣告中國新民主主義青年團正式成立。

團課的教案篇六

過團課的學(xué)習(xí),讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對黨和團有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)的期間,使我了解了中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神,并堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團員,我想應(yīng)該具備幾個方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實為同學(xué),為班級服務(wù)。

3、要具有“嚴(yán)以律己,寬以待人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),助人為樂,熱心幫助他人進(jìn)步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結(jié),顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學(xué)習(xí)后,讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代出國留學(xué)的共青團員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命,團課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心,去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

團課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的。毛主席曾經(jīng)說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代,于是我們應(yīng)在課前留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影,留下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。

通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團組織和黨組織的關(guān)系,是我對黨的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng),還要進(jìn)一步了解黨的條件,更要在實踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實際,才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,并將其作為自己的行動指南,更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn),只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個方面,更加的嚴(yán)格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。

在團課的學(xué)習(xí)過程中,讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠(yuǎn)的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自我位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領(lǐng)我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一,為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。

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團課的教案篇七

要求了解在中國共產(chǎn)主義青年團成立85周年之日,總書記致信給中國青年群英會時談到的“四個新一代”,并掌握它的具體內(nèi)容及深遠(yuǎn)意義。

二、重點、難點。

重點:掌握“四個新一代”的具體內(nèi)容。

難點:掌握“四個新一代”的思想內(nèi)涵與深遠(yuǎn)意義。

三、教學(xué)內(nèi)容。

(一)“四個新一代”提出的時間。

在中國共產(chǎn)主義青年團成立85周年之日,總書記致信給中國青年群英會。信中在表達(dá)對廣大團員青年的殷切期望時談到了“四個新一代”。

(二)“四個新一代”的具體內(nèi)容。

“四個新一代”,即“理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的`新一代”。

(三)“四個新一代”的思想內(nèi)涵與深遠(yuǎn)意義。

“四個新一代”通俗易懂,但是,把“四個新一代”并排聯(lián)在一起,使人們感到個中沉甸甸的份量,尤其是在構(gòu)建和諧社會的形勢下提出來,更顯得非同尋常。媒體報道,胡總書記“四個新一代”的要求在群英會代表中引起強烈反響。

“理想遠(yuǎn)大、信念堅定”,講的是信念問題。崇高理想,離不開堅定信念。實現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨也離不開堅定信念。信念之重要,決定著一個青年一個官員的政治選擇、工作責(zé)任感與對人民群眾的感情。在人們記憶中,雷鋒之所以在平凡崗位做出不平凡的業(yè)績,是源于堅定不移的政治信念。在人們眼前,22年如一日,把三尺講臺當(dāng)作實踐人生價值的大舞臺,取得理論創(chuàng)新重大成果的海軍教授方永剛,也是緣于“堅定信仰黨的理論”。

而今,改革開放構(gòu)建和諧社會有著嶄新的環(huán)境,也有著嶄新的奮斗目標(biāo),既需要中央制訂正確的路線方針政策,同樣需要廣大黨團員對走中國特色社會主義道路的信念堅定不移。

“品德高尚、意志頑強”講的是品德問題??匆粋€青年有沒有發(fā)展前途,其德行就是一面鏡子。品德低下、意志薄弱難成為社會有用之輩,難成為國家的棟梁。而今,在某些地方,由于種種原因,一些青年品德問題也成了老一輩擔(dān)憂情結(jié)。什么“一年土兩年洋,三年不認(rèn)親爹娘”,什么“今朝有酒今朝醉”,什么“今夜不設(shè)防”等等就常常成了老一輩茶余飯后的詬病。數(shù)字顯示,到底,全國共青團員7349.6萬人,這是祖國的未來。因此,樹立高尚品德不僅事關(guān)青年的精神面貌,更是事關(guān)國家的未來希望。在上世紀(jì)五十年代,毛澤東曾有名言,世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早上八、九點種的太陽,希望寄托在你們身上。不辜負(fù)是老一輩的期望,那么,首先就要樹立高尚品德,知榮知恥,讓老一輩放心,讓人民滿意。

“視野開闊、知識豐富”講的是學(xué)識問題。知識就是力量,人們已耳熟能詳。但什么是知識,社會需要什么知識,卻有著不同的見解。記得,開國領(lǐng)袖毛澤東在1941年11月31日致信遠(yuǎn)在蘇聯(lián)的岸英岸青兄弟中,談到“多向自然科學(xué)學(xué)習(xí)”的要求;而在1942年2月,毛岸英從莫斯科大學(xué)畢業(yè)回到延安時,又提出“你學(xué)的只是書本知識,只是知識的一半,這是不完全的,你還需要另一所大學(xué),這個大學(xué),過去中國沒有,外國也沒有,這就是‘勞動大學(xué)’”。(見《毛澤東書信選集》)在這里,毛澤東既講書本知識,也講實踐中的知識?!爸R豐富”,需要博學(xué)鉆研,更需要與實踐相結(jié)合,在實踐中提高升華。而今,某些青年自以為進(jìn)入大學(xué)之門就顯得高人一等夸夸其談,這其實也是一種虛浮表現(xiàn)。胡總書記強調(diào)“知識豐富”無疑包含著書本知識與實踐知識兩個層面,反映著務(wù)實精神。

“開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)”講的是解放思想大膽開拓問題。構(gòu)建和諧社會是一項空前的偉業(yè),沒有現(xiàn)行的經(jīng)驗可鑒,需要開拓;推進(jìn)改革開放面臨著許多新問題、新情況,需要探索。在這種情況下,墨守成規(guī)是干不成事的。胡總書記把開拓進(jìn)取視作“新一代”的新要求是高瞻遠(yuǎn)矚的。這是因為,惟有解放思想堅持推進(jìn)改革才能解決問題,推動社會進(jìn)步。而時下,一些地方反映出來的教育、住房、醫(yī)療等民生問題以及某些地方政府濫占耕地屢禁不止等問題,從根本上說,也是改革不到位問題。而在一些地方,改革成了一些人們尤其是官員的避忌詞,擔(dān)憂改革危及自己的仁途?!伴_拓進(jìn)取”,就要求解放思想,對這些事關(guān)廣大人民群眾切身利益問題能從體制上進(jìn)行突破,使社會主義事業(yè)生氣勃勃像泉水噴涌。

四、課堂小結(jié)。

建設(shè)中國特色社會主義需要“新一代”。“四個新一代”,寄予著中央對廣大青年的殷切期望。在紀(jì)念青年團成立85周年之際,胡總書記提出的“四個新一代”體現(xiàn)與時俱進(jìn)的精神,意義深遠(yuǎn)。

五、作業(yè)。

根據(jù)本節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容,結(jié)合自身實際寫一篇學(xué)習(xí)心得。

團課的教案篇八

這次我很榮幸成為第25期團校學(xué)習(xí)的成員。經(jīng)過了上團員課,學(xué)習(xí)了共青團與中國共產(chǎn)黨的章程,我對“共青團”有了真正好處上的理解和認(rèn)識,了解了團的性質(zhì),奮斗目標(biāo),基本任務(wù),還了解了它的先進(jìn)性和影響力,那么如何成為一名合格的共青團員,我想就應(yīng)具備幾個方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實為同學(xué),為班級服務(wù)。

3、要具有“以紀(jì)律己,以紀(jì)律人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),助人為樂,熱心幫忙他人進(jìn)步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結(jié),顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

4、在學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識到,中國共青團是以工人階級為基礎(chǔ)的,由工人階級的先進(jìn)分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,團在增強先進(jìn)性的同時,務(wù)必不斷擴大團的群眾基礎(chǔ)。十x大團章“團員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進(jìn)分子,承認(rèn)團的綱領(lǐng)和章程,愿意參加團的一個組織并在其中用心工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的,能夠申請加入中國共青團?!笔畑大團章的這一修改,有利于增強團的階級基礎(chǔ)和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進(jìn)分子吸收入團,貼合團的實事求是的思想路線,有利于調(diào)動這些先進(jìn)分子的用心性和創(chuàng)造性,有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結(jié)和吸引在團的周圍,提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進(jìn)性和不斷擴大群眾方面不僅僅予以重視,而且還大膽突破,體現(xiàn)了實事求是,與時俱進(jìn)的思想路線。

十x大團章規(guī)定全團要用和團的基本路線統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動。對于新世紀(jì)階段加強和改善團的思想理論建設(shè)具有重大好處??缛胄率兰o(jì),我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治,建設(shè)社會主義政治禮貌,在建設(shè)物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時,努力建設(shè)社會主義精神禮貌,實行依法治國與以德治國的結(jié)合,是中國共青團在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅持作為中國共青團的指導(dǎo)思想,為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和帶給了可靠的政治保證。有了中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,團結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴(yán)使命。

團課的教案篇九

常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個先進(jìn)的團員,一定會用實際行動證明團的先進(jìn)性和團員的積極熱情。可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠。而在緊張的高中三年的學(xué)習(xí)生活過程中,高考如利刃架在頸上,恐怕在這種壓力之下,團的生活無法開展,而團員更會忘卻自己的身份和責(zé)任。正是在這種情況下,團課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要,它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則,提高自身修養(yǎng)。

這次團課學(xué)習(xí)活動總共進(jìn)行了四次講座和兩次小組討論活動,學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及各方面,起初我以為團課學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)一些政治理論知識,這些老生常談的東西真的不是很感興趣,但通過四次講座,發(fā)現(xiàn)并非如此,團課學(xué)習(xí)的都是對我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W(xué)習(xí)有積極幫助的知識。有關(guān)于高校共青團活動的組織策劃方面的,有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系,如何了解自己,發(fā)展自己,有與日常生活息息相關(guān)的心理學(xué)教育,還有比較具有實用價值的應(yīng)用文的寫作的講座。在課外,我們小組也組織了三次集中討論學(xué)習(xí),對學(xué)生干部的工作責(zé)任和工作方法以及剛出來的《政府工作報告》進(jìn)行了熱烈的討論。這幾次上課學(xué)習(xí)和小組討論雖然時間比較短,但讓我了解接觸了許多以前未曾關(guān)注的東西,也讓我對自己的學(xué)習(xí)工作等方面有了新的思考。

通過這次團課學(xué)習(xí),我感受到了關(guān)注國家大事的重要性,在這次《政府工作報告》的討論中,了解到當(dāng)今社會在經(jīng)濟政治各方面面臨的機遇和挑戰(zhàn),這次團課學(xué)習(xí)心得體會也主要就這方面說一下自己的看法。今年的這份工作報告同往年相比似乎包含了更多的含義,因為它出臺于特殊時期,我們知道,全球金融危機對中國也造成了不小的__,作為全球第三大經(jīng)濟體,中國能否作出有效決策,不僅僅攸關(guān)中國自身的發(fā)展,也影響到外部世界對經(jīng)濟復(fù)蘇的核心。在報告中,溫家寶在財政預(yù)算方面推出了諸多措施,包括9500億元的預(yù)算赤字,9050億中央政府投資以及5000億稅務(wù)減免,還再次重申了“保八”的目標(biāo),也就是確保09年經(jīng)濟增長率能達(dá)到8%左右。另外對于去年11月出臺的四萬億經(jīng)濟刺激方案,溫特別強調(diào)絕不能把錢用于重復(fù)建設(shè)和一般性加工業(yè),而應(yīng)重點用于民生工程、“三農(nóng)”、基礎(chǔ)建設(shè)、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保和技術(shù)進(jìn)步等方面,中央政府也會派特別檢查組進(jìn)行監(jiān)督。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長期目標(biāo)與解決眼前困難相結(jié)合,把擴大內(nèi)需與改善民生相結(jié)合?!氨0恕笔悄繕?biāo),保民生是基礎(chǔ)。

另外通過這幾次團課的學(xué)些,認(rèn)識到作為團員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足。有則改之,無則加勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界。為人多付出,熱情待人,做人大方大氣。其實會后再思考,今天我們所要求的增強團員意識已經(jīng)不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。

我很高興自己能參與了這幾次團課。因為短短幾天時間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空白,彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質(zhì),也會和身邊同學(xué)共勉努力,增強團員意識。

團課的教案篇十

在素質(zhì)拓展基地活動中,一開始,大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗,急于進(jìn)行下一個項目,但在教練的強制執(zhí)行下,我們對各個活動都進(jìn)行了探討交流,從中不僅得到了活動的經(jīng)驗,也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑,有時你付出了比別人多許多倍的努力,但成績卻不盡如人意,因為他比你有經(jīng)驗,比你少了一個探索的過程。古語道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗,自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時記錄,便于以后工作更順利地進(jìn)行。但決不能按圖索驥地走,繼承的同時應(yīng)該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法,我們都要不斷創(chuàng)新,提高工作效率和工作質(zhì)量。

以上便是我在團校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學(xué)習(xí)并提升自我的機會。這段時間的經(jīng)驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我也會不斷地總結(jié),積累經(jīng)驗,提高工作效率和工作質(zhì)量。

團課的教案篇十一

一、了解名人立志的故事和警句。

今天我們團課的主題是:理想、立志。理想是一個崇高的字眼,它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常??梢园l(fā)現(xiàn),在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰;有的人一憤驥足,勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

一個有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人,以為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力,一些有理想、有抱負(fù)的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂的時候卻揮汗耕耘。中國有大量歌頌理想和立志的警句。下面我們說一些名人名言,請同學(xué)們猜猜作者是誰。

甲:三軍可奪帥,匹夫不可奪志。(孔子)。

乙:志當(dāng)存高遠(yuǎn)。(諸葛亮)。

甲:老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。(曹操)。

乙:青年應(yīng)立志做大事,不可立志做大官。(孫中山)。

甲:沒有抱負(fù)的人,他的生活缺乏偉大的動力,自然不能盼望他有杰出成就。(華羅庚)。

乙:有志者事竟成。(范曄)。

古今中外,有不少名人在青年時代就樹立了偉大的理想,為他們后來的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事,請大家猜猜主人是誰。

1、有位少年在青年時代就樹立了立志報國,獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書時,同學(xué)稱他“身無分文,心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時,全部的費用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報上,鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛“。他認(rèn)為改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰?(毛澤東)。

2、20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻,一個同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答:“讀書為了尋求生路。”話音剛落,另一位同學(xué)說:“為了光宗耀祖!“這時,一位同學(xué)從座位上站起來。他,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書?!碑?dāng)時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰?(周恩來)。

3、歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的`明珠。200多年前,有不少科學(xué)家試圖征服它,并因此耗費了巨大的精力,卻都沒有成功。有位中國少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠,他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題,草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力,移動了數(shù)學(xué)群山,摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠,發(fā)明了以他的姓氏的定理。請問這位少年是誰?(陳景潤)。

二、談理想。

記者(脖子上掛相機,手拿攝影刊物):我從小就喜愛采訪、攝影藝術(shù),希望自己成為一流的記者,采訪各國的領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在,我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報道比賽中多次獲獎,并得到國家主席的接見。老師,感謝你在讀中學(xué)時對我的鼓勵。

運動員(《運動員進(jìn)行曲》響起,胸前四枚金牌,手執(zhí)鮮花,繞場跑):老師、同學(xué)們,一直以來我的身體都特別棒。小時侯我曾暗暗發(fā)過誓,一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名出色的運動員,為國爭光。20年過去了,我在第33、34屆奧運會奪得了四枚金牌,為祖國爭得了榮譽。每當(dāng)五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時,我常常情不自禁地流下熱淚--想起20年前當(dāng)優(yōu)秀運動員的美好愿望實現(xiàn)了。

公司總裁(西裝革履,手持大哥大):大家還記得20年前用毛毛蟲嚇哭了許多女同學(xué)的的搗蛋鬼嗎?我現(xiàn)在沒有時間搗蛋了。大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過十年的艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了一家計算機公司。由于講信譽、重質(zhì)量,業(yè)務(wù)往來越來越多。現(xiàn)總公司設(shè)在廣州,分公司遍及全國各大城市,國外也有許多業(yè)務(wù)聯(lián)系,經(jīng)濟效益十分好。今天我專程為母校新建的網(wǎng)絡(luò)中心捐款來了。(打開大哥大,告訴秘書把100萬支票趕快送來)。

清潔工(身穿工裝,手拿掃把):尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!20年過去了,我可沒有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了,只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè),因為我用苦和累換來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。

將軍(軍樂響起,身穿軍裝,向大家行禮):20年前,我的理想是當(dāng)一名軍人。于是,我18歲參軍,一年后考入軍事學(xué)院,練就了一身過硬的本領(lǐng),在保衛(wèi)祖國的崗位上屢立戰(zhàn)功。去年,中央軍委授予我中將軍銜。今天我回母校報喜來了。

你的理想是什么呢?(每個學(xué)生都說出自己的理想)千里之行,始于足下。此時此刻,我們來探討幾個問題:。

(1)如何實現(xiàn)自己的理想?

(2)現(xiàn)實生活哪些事情最容易影響我們的意志,原因是什么?該如何處理?

團課的教案篇十二

首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來,我都嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí),生活與思想上抱著積極的態(tài)度,并積極向黨組織靠攏。到了大三之后,課業(yè)比較輕松,生活不是那么緊張了,我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現(xiàn)實,也放松了對自己的要求。

而在團支部的討論學(xué)習(xí)會上,同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對團,對黨,對生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自己的生活,感覺甚是慚愧,身邊的`人都如此積極的面對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒,定好目標(biāo)并為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標(biāo)準(zhǔn),以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘,讓我適時的認(rèn)清自我,重新定位。同時更加認(rèn)真的接受此次教育活動,以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次,此次活動給我?guī)砹苏J(rèn)識上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時對黨團的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對黨團的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認(rèn)識:

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨,一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性,才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個先進(jìn)性并不是一個靜止的標(biāo)準(zhǔn)線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進(jìn)的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認(rèn)識,團員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

“三個代表”重要思想是新時期加強黨建,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想,是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導(dǎo)思想,也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì),始終保持團組織的先進(jìn)性,把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中,是加強新時期團的組織建設(shè)的根本保證。黨的十六屆三中全會更加突出地強調(diào)了“三個代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實指導(dǎo)意義,團的十五大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對團的建設(shè)做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學(xué)生團員,我們更應(yīng)該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導(dǎo)思想的意義,.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識,并注意將知識結(jié)合應(yīng)用,為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時多關(guān)注實事動態(tài),去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。從現(xiàn)在作起,將“三個代表”的貫徹落到實處。

團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性,中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗!

團課的教案篇十三

團課是指在體育館或健身房中,由健身教練帶領(lǐng)大量會員參加的群體運動課程。在這樣的運動環(huán)境中,我們可以不僅能夠更加充分地展現(xiàn)我們自己,還能夠與教練和其他會員建立起深厚的友誼。作為一名長期參加團課的運動愛好者,我深有體會,團課不僅帶給我鍛煉身體的效果,還能夠幫助我更好地堅定自己的信仰。

在我參加的團課中,教練們常常會給我們一些啟示性的話語,讓我們更好地理解和感悟運動對身體和心靈的意義。這些話語可以是提醒我們要保持信心,堅持鍛煉的夙愿,也可以是鼓勵我們要有意識地去建立自己的理念,努力追求自我成長。這些言語帶給我的不僅僅是帶給我鍛煉身體的動力,更重要的是,它們讓我更加深刻地領(lǐng)悟到自己的信仰和價值觀。

想象一下,當(dāng)我身處團課的環(huán)境中時,我能夠與其他會員一起踏實地鍛煉;當(dāng)我面對困難時,教練會鼓勵我要有信心,堅定不移地堅持下去。這些經(jīng)歷都在“行動力”和“堅持不懈”的基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步鞏固和堅定了我的信仰。在團課的環(huán)境中,我與他人的共享感受和努力,讓我愈發(fā)體會到自己身處的位置和存在的價值。

第四段:團課體驗對信仰的突出表現(xiàn)。

更為重要的是,團課也能夠讓我更加自信和自信。在我的團課歷程中,我見證了許多人從對健身的初步興趣到堅定的信仰,從自卑和無力邁向自信和積極。我也在這個過程中經(jīng)歷了同樣的成長過程。在團課中,我們一起追求運動的快樂和成就感,我們不是孤獨、彷徨的,而是有堅定的信仰和更高的目標(biāo)。

第五段:結(jié)尾。

團課對我來說是一次升華體驗,它不僅能夠幫助我鍛煉身體,更能夠加深我對信仰和自我價值的認(rèn)識,讓我更自信和堅定。在這樣的環(huán)境中,我更加了解自己,對自己有了更多的期待和信心。我相信,只要我堅定地追求自己的信仰,就能夠走向成功。

團課的教案篇十四

最近,我對參加團課有了新的體會。一直以來,團課對我來說只是一種運動方式,但通過參與團課,我發(fā)現(xiàn)它不僅僅是鍛煉身體的一種手段,更是一種集體活動,讓我從中獲得了很多的樂趣和成長。在這篇文章中,我將分享我在團課中的心得體會。

首先,團課提供了一種與他人互動和交流的機會。在團課中,與不同背景和年齡的人相遇是常有的事情。這使得團課成為了一個了解和交流的平臺。每一次課程,我都有機會與隊友一起討論并分享自己的經(jīng)驗。這種集體的互動和交流,讓我感受到了團隊的力量和智慧。同時,也讓我學(xué)會了尊重和傾聽他人的意見,提高了我的合作能力和溝通技巧。

其次,團課讓我體驗到了團隊合作和群體意識的重要性。在每一堂團課中,我們都需要相互配合,做出協(xié)調(diào)的動作和姿勢。只有每個人都能順利完成動作,團隊的整體效果才會得到最大的發(fā)揮。這就需要我們有高度的集體意識和合作精神。通過團課,我更加意識到團隊合作的重要性,以及個人在團隊中的作用。我發(fā)現(xiàn),只有互相幫助和支持,我們才能取得最好的成果。

此外,團課也讓我學(xué)會了堅持和克服困難的能力。參加團課需要一定的耐力和毅力,尤其是在進(jìn)行一些較為艱難的動作時。剛開始參加團課時,我常常感到力不從心,但是隨著時間的推移,通過持之以恒的堅持,我的身體逐漸適應(yīng)了這種鍛煉方式。團課中的不斷挑戰(zhàn),讓我更加懂得了付出就會有回報的道理。我相信只要保持決心和堅持下去,我會逐漸取得不錯的成績。

最后,團課也讓我體驗到了欣賞他人的樂趣和自我超越的成就感。在團課中,我不僅可以看到自己的進(jìn)步,還可以欣賞他人的技巧和能力。每一次團隊的協(xié)作,每一次個人的突破,都給我?guī)砹讼矏偤凸奈?。團課中的成就感讓我更加熱愛運動,更加積極地參與到團隊活動中。這種樂趣與成就感,使我在團課中找到了一種積極向上的力量,不斷激發(fā)著我向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

總之,通過參與團課,我不僅鍛煉了身體,還學(xué)到了一些重要的生活和社交技能。團課提供了一個交流和合作的平臺,讓我與他人建立了更緊密的聯(lián)系;團課讓我意識到團隊合作和堅持不懈的重要性;團課也讓我體驗到了欣賞他人和自我超越的喜悅。通過團課,我成長了很多,不僅僅是在身體上,更在心靈上。我相信,團課將繼續(xù)帶給我更多的樂趣和啟示,我也會繼續(xù)參與其中,不斷提升自己。

團課的教案篇十五

團課章程這一概念大概是在03年左右出現(xiàn)的,最初的章程是美國人草擬的,以自由契約為原則,放輕教練責(zé)任,強調(diào)個人權(quán)益,最終形成了有些激進(jìn)的自由派團課章程。時間推到現(xiàn)在,團課章程已經(jīng)成為國際范圍內(nèi)廣泛應(yīng)用,也在中國被廣泛接受。團課章程雖然沒有普及,但團課考核提高和機構(gòu)制度化發(fā)展的原因,似乎使得章程對于某些即將加入或者已經(jīng)接觸團課行業(yè)的人士變成了一張入行通行證,就好像在這個行業(yè)待了很久之后都需要會的行業(yè)術(shù)語一樣。

篇二、學(xué)習(xí)團課章程第一步:理解章程原則。

學(xué)習(xí)團課章程,首先需要理解章程原則??煽诳蓸饭臼且粋€很好的例子,他們會讓所有員工進(jìn)行一次以公司價值觀為主題的培訓(xùn),不為別的,就是讓新員工們了解公司的準(zhǔn)則。對于團課章程來說,隨著團課教練和健身房行業(yè)的快速發(fā)展,這個領(lǐng)域內(nèi)需要一個指導(dǎo)性文件,記錄運營的準(zhǔn)則和原則,以便掌握這些準(zhǔn)則的人在工作中能夠按照原則出發(fā),避免因為意義不清而做出錯誤的決定,這也是團課章程存在的原因。

篇三、學(xué)習(xí)團課章程第二步:保持學(xué)習(xí)和學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)團課章程,不僅需要理解其中的規(guī)則原則,還需要在實際操作中不斷調(diào)整和學(xué)習(xí)。因為團課在各個領(lǐng)域內(nèi)都有其特點,時常會發(fā)生一些新的情況,因此,我們需要根據(jù)經(jīng)驗不斷地降低不確定因素,增強規(guī)章制度的適應(yīng)性和準(zhǔn)確性。在實際操作中,需要認(rèn)真執(zhí)行章程原則,并在運營中不斷檢查和調(diào)整,確保章程的準(zhǔn)則落地并得到貫徹執(zhí)行。學(xué)習(xí)團課章程需要不斷提升自身能力,通過當(dāng)前工作的實踐積累經(jīng)驗,才能更好地理解和實踐制定的章程原則。

學(xué)習(xí)團課章程,其實就是為了讓團課的工作人員更好地完成工作。因此,掌握團課章程概念,是一個學(xué)習(xí)和應(yīng)用的過程,最終目的是讓團課章程的準(zhǔn)則走進(jìn)團課教練的日常工作當(dāng)中,并在工作中不斷保證章程準(zhǔn)則的執(zhí)行,確保整個團課培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。同時,章程的制定也不應(yīng)該是一蹴而就,要根據(jù)實際情況,進(jìn)行實踐調(diào)整,確保準(zhǔn)則的實施能在各種情況下順利進(jìn)行。

篇五、總結(jié)。

學(xué)習(xí)團課章程,并不是純粹為了道德修養(yǎng)或者面試時多出個響亮的字眼,而是為了在實際工作中了解工作要求和業(yè)務(wù)知識,提高工作能力和職業(yè)素養(yǎng),并且在整個團課行業(yè)內(nèi)提高文化素質(zhì)和形象,說明團課行業(yè)應(yīng)該是一個發(fā)展穩(wěn)定,規(guī)范化的專業(yè)行業(yè)。因此,在各個團課教練、健身房等團體中,應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)和推動團課章程的落地和實踐,提升整個行業(yè)的規(guī)范發(fā)展。

團課的教案篇十六

近年來,隨著科技的不斷發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,微團課作為一種新型的在線教育方式,逐漸受到了人們的關(guān)注和喜愛。通過微團課的學(xué)習(xí),我深深體會到了它的獨特魅力和優(yōu)勢。在此,我愿意分享自己的心得體會。

首先是微團課的便捷性。微團課作為一種線上教學(xué)平臺,可以幫助學(xué)生隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。無論是在家中、在交通工具上還是在公共場所,只要有網(wǎng)絡(luò),都可以輕松地參與微團課學(xué)習(xí)。這種靈活的學(xué)習(xí)方式不僅僅解放了學(xué)生的時間和空間,還能更好地適應(yīng)學(xué)生的個性化需求。無論是想提前預(yù)習(xí)還是需要復(fù)習(xí)鞏固知識點,微團課都能夠滿足學(xué)生的要求,讓學(xué)習(xí)更加高效和便捷。

其次是微團課的互動性。相比傳統(tǒng)課堂上的單向講述,微團課注重師生間的互動交流。在微團課中,學(xué)生既可以向老師提問、討論問題,又可以與其他同學(xué)進(jìn)行交流和合作。通過引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考,微團課不僅提高了學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣,還增強了學(xué)生的表達(dá)能力和團隊合作意識。在我參與的一節(jié)微團課上,我和同學(xué)們通過在線實時討論,共同解決了一個難題。這種互動和共同探討的過程不僅讓我收獲了新知識,也鍛煉了我的思維和溝通能力。

再次是微團課的個性化教學(xué)。微團課的平臺提供了豐富的教學(xué)資源和個性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好和需求,選擇不同的學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)路徑。在我學(xué)習(xí)英語的過程中,我發(fā)現(xiàn)微團課為我提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,例如聽力訓(xùn)練、口語練習(xí)和寫作指導(dǎo)。我可以根據(jù)自己的英語水平和學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇適合自己的課程和學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)更加有針對性和高效性。這種個性化教學(xué)的方式不僅讓我更加主動地參與學(xué)習(xí),還提高了我的學(xué)習(xí)動力和自信心。

另外是微團課的學(xué)習(xí)效果。微團課作為一種線上的學(xué)習(xí)方式,擁有豐富的教學(xué)資源和優(yōu)質(zhì)的授課講師。通過多媒體教學(xué)和互動輔導(dǎo),微團課能夠生動形象地呈現(xiàn)知識點,讓學(xué)生更容易理解和掌握。而且,微團課還通過學(xué)生答題和測驗等形式,及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評估和反饋,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)并糾正自己學(xué)習(xí)中存在的問題。通過學(xué)習(xí)微團課,我的英語成績有了明顯的提高,同時也掌握了一些學(xué)習(xí)方法和技巧,提高了我的學(xué)習(xí)能力和自律性。

綜上所述,微團課作為一種新型的在線教育方式,在便捷性、互動性、個性化教學(xué)和學(xué)習(xí)效果方面都有明顯的優(yōu)勢。通過微團課的學(xué)習(xí),我深刻感受到了它的獨特魅力和教育價值。隨著科技的不斷進(jìn)步和教育模式的不斷創(chuàng)新,相信微團課將會在未來的教育領(lǐng)域中發(fā)揮越來越重要的作用。我期待著更多的學(xué)生能夠加入到微團課的學(xué)習(xí)中,并從中獲得更多的收獲和成長。

團課的教案篇十七

第一節(jié)團課,我感觸頗深?;腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實地是不矛盾的,是兼容的。聽老師細(xì)細(xì)數(shù)過團干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的,我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺都會有些暈眩,但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初,上臺講話前都會寫好全稿,生怕自己一上臺就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會時說道:如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后,我開始練習(xí)從容…原來,生活中,無意識中,我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。

團課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個人的,學(xué)校與個人有著相互影響,密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個新生的大學(xué),我們的未來任重而道遠(yuǎn),而我們作為浙外的第一屆學(xué)生,更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己,很多人都會把大學(xué)視為最佳休息時間,早上睡遲了不會有人來管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落??墒?,時間長了我們便會發(fā)現(xiàn),當(dāng)生活沒有了規(guī)律,當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求,當(dāng)我們不再勉強自己做點什么,生活便失去了動力。學(xué)校的發(fā)展與個人的努力是息息相關(guān)的,可是學(xué)校再怎么發(fā)展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此,個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。

團課的教案篇十八

黨史團課是一門重要的思想政治理論課,通過學(xué)習(xí)黨史,加強對黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的偉大事業(yè)的理解,進(jìn)一步培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。近期,我有幸參加了一次黨史團課學(xué)習(xí),從中收獲頗豐,深感受益匪淺。在這篇文章中,我將就我的心得體會進(jìn)行總結(jié)和闡述。

第二段:核心價值觀的重要性。

通過黨史團課的學(xué)習(xí),我深刻體會到了核心價值觀的重要性。黨的核心價值觀是社會主義核心價值體系的集中體現(xiàn),凝結(jié)著黨和人民的共同追求和共同價值觀念,是引領(lǐng)社會思潮、調(diào)動社會行動、塑造社會心態(tài)的重要力量。在學(xué)習(xí)黨史團課的過程中,我們深入了解了黨的核心價值觀的內(nèi)涵和概念,通過學(xué)習(xí)黨史中的成功經(jīng)驗和真實案例,進(jìn)一步強化了對核心價值觀的理解和認(rèn)同。核心價值觀是我們在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中向往的目標(biāo)和堅定的信仰,只有在核心價值觀的指引下,我們才能更好地面對和解決各種復(fù)雜問題,提升自身素質(zhì)和道德品質(zhì)。

第三段:黨史的重要價值。

黨史是我們黨的記憶,是黨的血脈和靈魂。黨史團課通過深入學(xué)習(xí)黨史,加深了我們對黨史的認(rèn)識和理解。黨史是黨的發(fā)展歷程的縮影,是我們黨取得偉大勝利和成就的寶貴經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)黨史時,我們不僅僅是了解黨的歷史,更是深入思考黨的歷史對我們今天的啟示和價值。黨史告訴我們,只有堅守初心使命,才能在各種復(fù)雜困難面前堅持真理,忠于黨的事業(yè)。黨史告訴我們,只有不斷學(xué)習(xí),才能在面對新事物新問題時保持清醒頭腦。通過學(xué)習(xí)黨史,我們更加清晰地認(rèn)識到,黨的歷史是我們的驕傲和光榮,更是我們前進(jìn)的力量和動力。

第四段:堅定理想信念。

黨史團課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅定了我的理想信念。黨的誕生、自立自強的歷程,黨的勝利、事業(yè)的發(fā)展,都給了我很大的自豪感和使命感。學(xué)習(xí)黨史時我深刻體驗到,我們黨是建立在偉大思想和堅定信念基礎(chǔ)上的黨。只有堅定理想信念,才能立足當(dāng)前、瞄準(zhǔn)未來。只有堅定理想信念,才能在困難面前不懈奮斗、從不動搖。只有堅定理想信念,才能在困境中保持清醒頭腦,并積極尋求解決問題的方法和途徑。因此,我們要不斷學(xué)習(xí)黨史,增強對黨的信仰和忠誠,牢記初心使命,堅守信仰之船。

第五段:立足本職責(zé)任。

黨史團課的學(xué)習(xí)使我更加明確了立足本職責(zé)任的重要性。黨史中的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀典型,不僅使我們倍感自豪,更是鼓舞和激勵我們在各自崗位上創(chuàng)造更大成就的動力。我們每個人都是社會主義建設(shè)事業(yè)的參與者,無論職位大小,只要堅守自己的本職,盡職盡責(zé),都能為社會主義事業(yè)做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)黨史,我們要更加明確自己的崗位定位,認(rèn)真履行職責(zé),努力在自己的工作中獲得更大突破和成就。同時,我們還要傳承和弘揚黨史中的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神,不斷提高自身的政治敏感性和職業(yè)能力。

總結(jié):

通過黨史團課的學(xué)習(xí),我更加明確了核心價值觀的重要性,深刻體會到黨史的重要價值,堅定了理想信念,并進(jìn)一步明確了立足本職責(zé)任的意義。黨史團課是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,通過學(xué)習(xí)黨史,我們能夠更好地認(rèn)識黨的歷史和事業(yè),增強黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的偉大事業(yè)的自信心和責(zé)任感。在今后的工作和生活中,我將不斷學(xué)習(xí)黨史,不斷加強對黨的核心價值觀的理解和認(rèn)同,努力踐行黨的偉大事業(yè),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。

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