總結(jié)能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。避免重復(fù)和廢話，保持邏輯性。以下是一些成功的總結(jié)范例，它們能夠啟發(fā)您對(duì)總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇一
老師們，同學(xué)們：
今天我要講的題目是：《尊重別人，就是尊重自己》。
有這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開(kāi)了。可是，走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是又返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取鉛筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“您和我一樣，都是商人?！?/p>
幾年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，感激地自我介紹道：“您可能早就忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，“我和您一樣都是商人為止?！?/p>
尊重如一處燃燒在黑暗中的篝火，溫暖著他人凄冷的心，照亮著他人的希望所在。僅僅因?yàn)楦晃陶f(shuō)的一句“你和我都是商人”的話，那個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的窮人于是奮發(fā)圖強(qiáng)而最終成為一名成功的商人。這就是尊重的力量，無(wú)形而巨大;尊重能給人以鼓勵(lì)，能給人以自信;尊重能點(diǎn)燃生命之激情，產(chǎn)生無(wú)限之斗志。假如沒(méi)有那句滿含尊重的話語(yǔ)，那個(gè)窮人很可能仍在陰暗的自卑心理下自暴自棄，甘于平庸，成功將永遠(yuǎn)與他無(wú)緣。
人與人之間，就應(yīng)當(dāng)互相尊重。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)充滿和諧、溫馨，才會(huì)走向文明和發(fā)展。尊重從來(lái)就是相互的，尊重別人是一種美德，受人尊敬是一種幸福，尊重別人，也就是尊重自己。
劉墉說(shuō)：“幫助人，要給予他人最高的尊重，這就是助人的藝術(shù)?！?/p>
尊重如一泓澄清的甘泉，滋潤(rùn)著干涸的心田，催生出愛(ài)的花朵。當(dāng)濮存昕緊握著艾滋病人的手時(shí)，艾滋病人的臉上綻放出的是沐浴著尊重和愛(ài)心的笑容。
如果孔乙已得到那時(shí)世人的尊重而不是嘲諷和歧視，又怎會(huì)落得那樣悲慘的結(jié)局?
尊重是相互的，就像“授人玫瑰，手有余香”一樣，只有我尊重別人，別人才會(huì)尊重我;只有我尊重人人，人人才會(huì)尊重我。同學(xué)們，老師們，尊重別人吧，就像尊重自己一樣!
謝謝大家!
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇二
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好!
尊重是一種情感，動(dòng)物也有，但動(dòng)物的尊重僅限于自下而上，意義卑微。你看看東非草原的獅子，西伯利亞的狼，就知道日常生活中尊重?zé)o處不在。對(duì)動(dòng)物的尊重是為了集體生存，這顯然是在權(quán)力之下，但必須勉強(qiáng)遵守。
我們必須承認(rèn)，今天的社會(huì)有不同的層次，它一直存在。只是我們描述的無(wú)階級(jí)社會(huì)還沒(méi)有到來(lái)?？陀^來(lái)說(shuō)，尊重已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的潮流，不順應(yīng)潮流的人會(huì)被潮流淘汰。即使被淘汰的是閃亮的金子。
為了順應(yīng)潮流，融入社會(huì)，我們必須尊重上級(jí)。尊重上級(jí)是指下屬必須服從上級(jí)，尊重和禮貌地迎接上級(jí)，絕對(duì)聽(tīng)從上級(jí)的指示。而且不能有什么怨言，這樣的人一定前途無(wú)量。
但是，我始終相信，尊重對(duì)方才是最重要的，無(wú)論是同級(jí)還是上下級(jí)之間。因?yàn)榛ハ嘧鹬?，才有凝聚力，才有?zhàn)斗力!
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!(敬隊(duì)禮)。
我是五年級(jí)一班的陳紅宇，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：珍愛(ài)脆弱生命，預(yù)防中暑溺水。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，并且非常脆弱。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料自己的生命何時(shí)走到盡頭，唯一能做到的就是愛(ài)護(hù)和珍惜自己的生命，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>
在炎熱的夏天，攀枝花每年都會(huì)發(fā)生因中暑和溺水而產(chǎn)生的悲劇。所以，無(wú)論在學(xué)校里還是在校園外，每天都要多喝水，少在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下做劇烈的運(yùn)動(dòng)，以防中暑。發(fā)現(xiàn)有人中暑了要立刻報(bào)告老師，并立即找人幫忙把中暑人送到陰涼的地方，給他喝一些涼開(kāi)水，情況嚴(yán)重的要立即撥打120急救電話。
悶熱的天氣里人們都喜歡到河邊或泳池里游泳戲水，但是我要提醒大家注意下面這些事情，首先，我們不要在河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中;其次，要在大人的陪同下到游泳池游泳，并在下水前做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防下水抽筋;最后，不要在水里打鬧、嬉戲，尤其不能搞惡作劇。發(fā)現(xiàn)有人溺水了，要及時(shí)向周?chē)舐暫艟?，不要單?dú)救人。
這樣我們才能夠在夏天里“清爽一夏”、“平安一夏”、“快樂(lè)一夏”!
謝謝大家!
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
首先我們先來(lái)聽(tīng)一則故事：
在紐約,有一天一個(gè)頗有名望的富商在路邊散步，遇到了一個(gè)衣衫襤褸擺地?cái)傎u(mài)舊書(shū)的年輕人。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開(kāi)了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，富商忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書(shū)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取書(shū)，希望年輕人不要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說(shuō)：“其實(shí)，您和我一樣也是商人?！?/p>
兩年之后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)商賈云集的慈善募捐會(huì)議時(shí)，一位西裝革履的年輕書(shū)商迎了上來(lái)，緊握著他的手,不無(wú)感激地說(shuō)：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)……”
不難想象，這位富商當(dāng)初即使給年輕人很多錢(qián)，沒(méi)有那一句尊重鼓勵(lì)的話，年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的劇變。這就是尊重的力量。
每個(gè)人都有自尊心，內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重.那么，我們?cè)鯓硬拍艿玫剿说淖鹬啬?常言道：“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之”，這些古訓(xùn)我們耳熟能詳。將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
尊重是一門(mén)學(xué)問(wèn)，就是將自信、善良和寬厚播種在自己的心中。它或許是你臉上一抹真誠(chéng)的微笑，或許是你一次認(rèn)真的傾聽(tīng)。其實(shí)，一句不經(jīng)意的贊美，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。
縱觀歷史長(zhǎng)河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心。孔子尊小童之誠(chéng)，而擇路行之，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地?！懊衲茌d舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
還有對(duì)保潔阿姨、食堂大叔以及宿管大媽、門(mén)衛(wèi)伯伯的一聲“謝謝”，是對(duì)他們辛勤勞動(dòng)的尊重。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物是對(duì)值日同學(xué)的尊重。午休時(shí)按時(shí)就寢，自習(xí)課上保持安靜則是對(duì)其他同學(xué)的尊重。
“一花一世界，一草一天堂?！痹诠矆?chǎng)所，低聲細(xì)語(yǔ)，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對(duì)他人過(guò)失，回以微笑，這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中的每一個(gè)角落，也許你無(wú)心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈(zèng)你以夏日的清涼。
尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)，丈量社會(huì)發(fā)展的程度。從現(xiàn)在開(kāi)始做起，試著向迎面而來(lái)的同學(xué)一個(gè)微笑，向認(rèn)識(shí)或是不認(rèn)識(shí)的老師說(shuō)一聲“老師好”。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們十九校園更加美麗、溫馨!
謝謝大家。
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇五
尊重他人是做人的基本美德。一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。下面是本站小編給大家整理的尊重他人。
僅供參考。
尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：
大家好!
尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。只有尊重他人，才能獲得他人對(duì)你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己。
我記得有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)空曠的山谷里，一個(gè)小男孩對(duì)著四周大聲地喊“我不喜歡你—”，結(jié)果山谷里傳來(lái)了回聲：“我不喜歡你—”。小男孩生氣了，就對(duì)著山谷大叫“你是壞蛋—”，山谷又傳來(lái)了回聲：“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了，回到家里告訴媽媽說(shuō)山谷里有人罵他。他媽媽問(wèn)明白了情況，就讓他再去對(duì)著山谷喊：“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句：“我們做朋友吧—”。果然山谷里傳來(lái)了回聲：“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲：“我愛(ài)你—”。結(jié)果山谷里又傳來(lái)了回聲：“我愛(ài)你—愛(ài)你—愛(ài)你”。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事說(shuō)明了人們相互的尊重是多么地重要。你尊重別人，別人也就會(huì)尊重你。反之，你沒(méi)有把尊重給予對(duì)方，那你得到的也就不會(huì)是別人對(duì)你的尊重和理解。
在我們的日常生活當(dāng)中，難免會(huì)有這樣的事情發(fā)生：一對(duì)親密無(wú)間的朋友，無(wú)意或者有意做了傷害你的事，你是寬容他?還是從此分手?或者采取報(bào)復(fù)的行動(dòng)?雖然“以牙還牙”，“分手”或“報(bào)復(fù)”都符合人的本能心理。但是，如果你這樣做了，怨就會(huì)越結(jié)越深，仇就會(huì)越積越多。如果你再換一個(gè)思維方式，采取別人意想不到的態(tài)度，寬容對(duì)方。表現(xiàn)出別人難以達(dá)到的大度和寬闊的胸懷，那么，你的形象瞬時(shí)就會(huì)高大起來(lái)，你的寬宏大量、光明磊落就會(huì)讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣，你的朋友或你的對(duì)手就會(huì)更加地尊重你，在今后的人生路上，他們就一定會(huì)加倍地回報(bào)你的。所以我覺(jué)得，尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道，尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼，更會(huì)讓你的人格達(dá)到一個(gè)新的境界。
尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：
大家好!
金秋時(shí)節(jié)，金風(fēng)送爽;金色校園，笑聲朗朗。剛剛度過(guò)了教師節(jié)，我們又將迎來(lái)仲秋節(jié)。仲秋節(jié)是個(gè)收獲的節(jié)日。收獲不忘付出，感恩是做人之本。我今天要演講的題目是：“學(xué)會(huì)感恩，尊重他人。”
“知恩圖報(bào)”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的今天?！案卸鳌币殉蔀楝F(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。
但是，縱觀周?chē)?，環(huán)顧左右，知恩者多，“感恩”者少。在家里，不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽(tīng)到;在學(xué)校，不尊師，不敬師的事情時(shí)有發(fā)生;在社會(huì)，不領(lǐng)情，不報(bào)答的現(xiàn)象不勝枚舉?？傊?，不知道如何感恩的人大有人在。所以，學(xué)會(huì)感恩就成了當(dāng)前最重要的話題。
學(xué)會(huì)感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的付出。
我們生活在社會(huì)中，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)他人的奉獻(xiàn)。在家里，有父母為我們操心勞作，使我們吃的舒服穿的好，住的安逸睡得香。在學(xué)校，有老師的嘔心瀝血，使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)。在社會(huì)，有工人農(nóng)民的勤苦勞作，使我們有飯吃，有衣穿。但是，我們對(duì)給予自己幸福和快樂(lè)的人是否感恩了呢?其實(shí)多數(shù)人并沒(méi)有做到，因?yàn)槟悴](méi)有尊重他人的勞動(dòng)和付出。
由此看來(lái)，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。這種行動(dòng)，就是以尊重他人，首先是尊重他人的勞動(dòng)和付出為基礎(chǔ)的。
尊重他人，就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母，是師長(zhǎng)，是為你看病的大夫，是為你有病護(hù)理的護(hù)士，是為學(xué)校服務(wù)的校工，是為班級(jí)值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動(dòng)，尊重他們的人格。
為社會(huì)。沒(méi)有社會(huì)，也就沒(méi)有我們個(gè)人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。學(xué)會(huì)感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細(xì)微的小事做起。學(xué)會(huì)感恩，讓我們成熟，讓我們文明，讓我們提高素質(zhì)和品位。學(xué)會(huì)感恩，讓社會(huì)更加和諧，讓人們更加團(tuán)結(jié)，讓前途更加光明。
各位老師、各位同學(xué)：上午好!今天我講話的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
尊重他人是做人的基本美德。我們中國(guó)是禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人”“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之”，這些古訓(xùn)我們耳熟能詳。將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
先給大家講一個(gè)發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)的故事。一天，有一位婦女帶著兒子在路上走著，兒子哭個(gè)不停，于是，她很生氣地停下來(lái)，拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時(shí)在旁邊打掃衛(wèi)生的老人，走過(guò)來(lái)把紙巾?yè)炱饋?lái)，放進(jìn)了垃圾桶，什么也沒(méi)有說(shuō)。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。婦女瞥了老人一眼，對(duì)兒子說(shuō)：“如果你不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后找不到好工作，就會(huì)像那個(gè)人一樣，要干這些骯臟的活，被人瞧不起!”老人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這里是?亞聯(lián)?集團(tuán)的公司，只有?亞聯(lián)?的職工才可以進(jìn)來(lái)，請(qǐng)問(wèn)您是怎么進(jìn)來(lái)的?”婦女很自豪地說(shuō)：“我是亞聯(lián)集團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)部的經(jīng)理!”老人聽(tīng)完，拿出手機(jī)撥了一個(gè)電話，隨后便出來(lái)一位青年，老人說(shuō)：“我建議您重新考慮營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理的人選。”那青年恭敬地回答道：“好的，我會(huì)慎重考慮您的建議?！眿D女認(rèn)識(shí)這位青年，知道他是“亞聯(lián)”的財(cái)務(wù)總監(jiān)，她很驚訝為什么總監(jiān)會(huì)對(duì)那位清潔工如此尊敬，不就是一名清潔工嗎?同學(xué)們也能猜到，那清潔工其實(shí)就是亞聯(lián)的總裁!只見(jiàn)老人蹲下來(lái)，微笑著對(duì)小孩說(shuō)：“孩子，人不光要懂得好好學(xué)習(xí)，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個(gè)人!”
還有這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)兜售鉛筆的乞丐，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不回的走了。走了沒(méi)幾步，他忽然發(fā)現(xiàn)這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋?zhuān)f(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人?！币荒曛螅谝粋€(gè)商賈云集、熱烈隆重的聚會(huì)上，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，不無(wú)感激地。
自我介紹。
道："您可能早已忘記我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止?！?/p>
沒(méi)想到商人這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)自卑得低到塵埃里的人頓然樹(shù)立起了自尊，重新找回了自信。這就是尊重的力量。
尊重是一門(mén)學(xué)問(wèn)，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠(chéng)的微笑，或許是你一次認(rèn)真的傾聽(tīng)。其實(shí)，一句不經(jīng)意的贊美，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待?？v觀歷史長(zhǎng)河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心。孔子尊小童之誠(chéng)，而擇路行之，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地。“民能載舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
“一花一世界，一沙一天堂?！痹诠矆?chǎng)所，低聲細(xì)語(yǔ)，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對(duì)他人過(guò)失，回以微笑，這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中每一個(gè)角落，也許你無(wú)心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈(zèng)你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)，丈量社會(huì)發(fā)展的程度。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢(shì)利水火不容。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功者的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗者的東山再起。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們勵(lì)才校園更加美麗溫馨!
謝謝大家!
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
朋友，你有沒(méi)有留意到這樣一個(gè)事實(shí)：生活中，這兒立紀(jì)念碑，那兒立紀(jì)念碑，卻不見(jiàn)有為老師立的紀(jì)念碑。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機(jī)智幽默而富有韻味的回答：道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槔蠋熡糜篮愕?老師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)!是的，老師是不死的。老師的名字不是刻在石碑上的，而是刻在學(xué)生的心靈上。刻在人類(lèi)文明史的豐碑上一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。
老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，老師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。相傳古代歐洲有個(gè)國(guó)王，舉行了一次最隆重的授獎(jiǎng)大會(huì)，要把從阿爾卑斯山上采來(lái)的一枝并蒂桃花，獎(jiǎng)賞給對(duì)社會(huì)最有貢獻(xiàn)的人。將軍，詩(shī)人，名家，學(xué)者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，卻又一個(gè)個(gè)空手而歸。國(guó)王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的老師衣襟上，對(duì)他說(shuō)“你是人類(lèi)靈魂的工程師。沒(méi)有你，既沒(méi)有將軍，詩(shī)人，也沒(méi)有名家，學(xué)者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，鑄就了中華民族的不朽靈魂——。老師是一只渡船，將一個(gè)又一個(gè)生命載向智慧的大海，渡到知識(shí)的彼岸。人類(lèi)文明的意識(shí)，因老師而提高，社會(huì)的文明進(jìn)步，因老師才有了長(zhǎng)足的發(fā)展。從孔子的“三人行，必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”，歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)處不留有老師堅(jiān)實(shí)的步履。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天，澗池中學(xué)中以面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的教育方針，我們作為澗池中學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師愛(ài)校成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)?？赏瑢W(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛(ài)校的口號(hào)，但行為卻背叛了自己。僻如，同學(xué)遇見(jiàn)老師不主動(dòng)問(wèn)好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀(jì)律，說(shuō)閑話;課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在老師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ)，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻留意自己的言行，配合老師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。
老師教育人，學(xué)校造就人。我們以成為澗池中學(xué)的一名學(xué)生而自豪。澗池中學(xué)自建校至今已筑就了50年的輝煌，得到了各界人士的認(rèn)可。一所施資力量雄厚，教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善，他們犧牲自己的休息時(shí)間給我們講課，我們又以什么回報(bào)老師呢?剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們已用他們優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)了對(duì)母校的熱愛(ài)，給了老師一份最珍貴的回報(bào)，我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學(xué)校榮譽(yù)，傷害老師的行為，樹(shù)立良好的文明中學(xué)生形象，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。期中考試就要來(lái)臨，讓我們借這次機(jī)會(huì)考出一份真實(shí)優(yōu)異的成績(jī)，向老師向?qū)W校表明自己的誠(chéng)心，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做到真正意義的尊師愛(ài)校。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地，我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢?要用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè)觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的老師，奉獻(xiàn)給我們的校園!
謝謝大家!
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇七
叔本華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要尊重每一個(gè)人，無(wú)論他是多么的可笑與卑微，要記住，活在每個(gè)人身上的是你我相等的性靈?！?/p>
事實(shí)上，不僅是一個(gè)人，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家更需要尊重。杭州某圖書(shū)館因允許流浪者免費(fèi)進(jìn)內(nèi)讀書(shū)而被稱(chēng)為“史上最溫暖圖書(shū)館”，但也因此使一些讀者感到不滿。對(duì)此，圖書(shū)館館長(zhǎng)的回復(fù)鏗鏘有力：“我無(wú)權(quán)阻止他們?nèi)雰?nèi)讀書(shū)。您如覺(jué)不便，可更換座位或選擇離開(kāi)?！边@樣的言行獲得了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的點(diǎn)贊支持。館長(zhǎng)的言行，以及網(wǎng)友的支持，都體現(xiàn)了大多數(shù)人的觀點(diǎn)：流浪者固然落魄，但是在落魄的境遇下還愿意讀書(shū)，本身是值得社會(huì)尊重和支持的。而且館長(zhǎng)回復(fù)中的一個(gè)“您”，更體現(xiàn)了他內(nèi)心的那桿平等的天秤，在他看來(lái)，人是不分高低貴賤的。
偉大的作家屠格涅夫也因尊重而成就了一個(gè)美談。身無(wú)分文的屠格涅夫在街上偶遇了一個(gè)乞丐，面對(duì)乞丐伸過(guò)來(lái)的那雙枯瘦污穢的手，他沒(méi)有嫌惡的避開(kāi)，反而緊緊地握住了那雙手，并說(shuō)：“抱歉兄弟，我沒(méi)有什么可以給你的?！币簧檎嬉馇械摹靶值堋保屍蜇じ袆?dòng)得熱淚盈眶，他說(shuō)：“這是最好的施舍?！痹谌祟?lèi)社會(huì)中難免有落魄的一群人，而人的一生中也難免有落魄的時(shí)候，如果其他人給予這個(gè)人以尊重，那么對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)才是最好的幫助，精神上的支持有時(shí)比物質(zhì)上的支持來(lái)得更有力量，它給予落魄者希望和溫暖，讓這些人有了歸屬感。我想，屠格涅夫之所以被世人尊重，不僅僅在于他的文學(xué)著作，而更源于他的崇高人格。
孔子說(shuō)：“有教無(wú)類(lèi)，大概此理”，孟子也曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。”學(xué)會(huì)尊重是我們一生受用的良好品質(zhì)。不尊重、不平等只能帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。黑種人曾經(jīng)被當(dāng)做奴隸販賣(mài)，失去人身自由，被奴役壓迫，無(wú)數(shù)人民為此革命犧牲，最終才謀求了平等和解放。我們的國(guó)家也曾被侵略剝削，我們的國(guó)人曾經(jīng)被侮辱——“東亞病夫”、“中國(guó)人與狗不得入內(nèi)”，列強(qiáng)侵略者更是視人民百姓之命為草芥，這給我們的國(guó)家?guī)?lái)了災(zāi)難。不平等、不尊重的后果是沉重的，我們往往為此付出血汗淚的代價(jià)。學(xué)會(huì)尊重，是一種良好的品德，尊重他人也是尊重自己。而尊重帶來(lái)更大的作用不僅僅止于個(gè)人，它能讓我們的社會(huì)充滿溫暖與和諧，讓世界充滿愛(ài)與和平。讓我們學(xué)會(huì)尊重，尊重每一個(gè)人，尊重一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家!
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好!
新年的鐘聲已然敲響了。我們告別20__年，迎來(lái)20__年的第一縷陽(yáng)光。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我謹(jǐn)向全體師生送上誠(chéng)摯的新年祝?！履旰?
回首20__年，我們收獲多多!走進(jìn)20__年，我們將滿懷信心、躊躇滿志!新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn);心若在，夢(mèng)就在，通過(guò)努力奮斗，我們必將會(huì)成就自己的夢(mèng)想!用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，刻苦讀書(shū)是時(shí)代的要求，是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ);要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏和專(zhuān)注為人生的夢(mèng)想添彩。只有這樣，我們才無(wú)愧于華彩青春，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
同學(xué)們，常言道“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，青春是一個(gè)人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)。心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士言道：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。在新的一年里，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一項(xiàng)律己行為、播種一份責(zé)任意識(shí)，真正做到勤學(xué)多思、修身善德。
一、要建立自信。
自信是激勵(lì)自已進(jìn)取的一種心理品質(zhì)，是以高昂斗志、充沛干勁迎接學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒。過(guò)去的成績(jī)只能代表過(guò)去，現(xiàn)在我們迎來(lái)了新的一年;在新的一年里，我們又要確定新的目標(biāo)，使自己各方面都能取得更大的成績(jī);要確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己;自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、要學(xué)會(huì)珍惜。
努力的過(guò)程，也是一種收獲;天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神;每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己的手里，只要同學(xué)們“有付出，就會(huì)有收獲”，從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天。哈佛圖書(shū)館有這樣一句名言：“從現(xiàn)在開(kāi)始永遠(yuǎn)都不晚”。迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取理想的考試成績(jī)。
三、要擔(dān)當(dāng)勇氣。
為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者;世界上就怕“認(rèn)真”二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，所有困難都將迎刃而解;每位同學(xué)要以成功的信心和勇氣，踏上新的起點(diǎn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，有志者事竟成，最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
在新的一年里，讓我們師生攜手奮進(jìn)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步，共同描繪美好的未來(lái)!愿新年的鐘聲，夢(mèng)境最美好的祝愿——祝愿全體師生的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個(gè)美好的開(kāi)始!
衷心祝福全體教師和家人幸福安康、工作順利!
衷心祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成、快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇九
母親是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女，沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，連自己的名字也不認(rèn)識(shí)，但她卻是一本無(wú)字書(shū)，一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)，她用自己的遠(yuǎn)見(jiàn)和智慧鑄就的那份深沉的母愛(ài)，如同長(zhǎng)夜里的一盞明燈，照亮了我的人生之路。
父母生養(yǎng)我們兄弟姊妹四個(gè)，父親長(zhǎng)年患病，干不了重體力活，僅靠母親一人下地勞動(dòng)，掙工分糊口。特別是我們兄妹相繼上學(xué)后，學(xué)費(fèi)成了大問(wèn)題，母親硬著頭皮跑到大隊(duì)部求情，大隊(duì)長(zhǎng)才勉強(qiáng)同意我家養(yǎng)一頭母豬。為了讓母豬長(zhǎng)好膘、多產(chǎn)仔，母親白天參加生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，晚上回家熬夜打豆腐，豆腐賣(mài)給鄉(xiāng)鄰，豆腐渣養(yǎng)豬。母豬一年產(chǎn)兩窩豬仔，可勉強(qiáng)維持我們兄妹全年的學(xué)費(fèi)和家庭日常開(kāi)支。記得初中畢業(yè)那年，看到母親養(yǎng)活我們兄妹四個(gè)實(shí)在勉為其難，我便對(duì)母親說(shuō)，不想讓高中了，要自己養(yǎng)活自己。誰(shuí)知母親聽(tīng)后竟哭著說(shuō)：“兒呀，地不施肥長(zhǎng)不出好苗，人不讀書(shū)沒(méi)有出息，家里再苦再難也要供你們兄妹讀完高中。你是長(zhǎng)子，要帶好頭?！蹦赣H的話像一根針扎在我的心尖上。
高中畢業(yè)那年冬天，我報(bào)名應(yīng)征入伍。離家時(shí)，送行的母親手里提著前夜打點(diǎn)好的一包書(shū)對(duì)我叮囑道：“兒呀，你是塊讀書(shū)的料，到了隊(duì)伍上，有空莫忘多讀點(diǎn)書(shū)。我活了幾十年，一生只認(rèn)準(zhǔn)兩個(gè)死理：土地不會(huì)欺騙人，知識(shí)不會(huì)欺騙人。你在田地里多灑下一滴汗水，就必然多一分收成;多讀一點(diǎn)書(shū)，也會(huì)多一分收獲。”
母愛(ài)如明燈，照著我前行。從軍的日子里，無(wú)論軍訓(xùn)多么緊張，條件如何艱苦，我都利用戰(zhàn)友們逛街、午休的時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)新聞報(bào)道和文學(xué)創(chuàng)作，先后在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表新聞稿件，出版了兩部文學(xué)作品專(zhuān)集，并榮立二等功一次、三等功三次。后來(lái)，組織上又將我破格提干。
軍旅生活20xx年，在我悲傷時(shí)，母親是慰藉;在我沮喪時(shí)，母親是希望;在我軟弱時(shí)，母親是力量。母親的愛(ài)激勵(lì)我圓了“記者夢(mèng)”、“作家夢(mèng)”、“軍官夢(mèng)”。在我的影響和帶動(dòng)下，我的三個(gè)弟妹也始終牢記母親的教誨，好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)自立。他們憑著勤奮努力，相繼考上了大學(xué)，畢業(yè)后走上了各自的工作崗位，開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè)。
在我們?nèi)松穆飞?，母親的愛(ài)是一盞明燈，永遠(yuǎn)照著我們前行……。
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自__年級(jí)__班的__，很高興能夠有這次機(jī)會(huì)在國(guó)旗下進(jìn)行講話，今天我的演講主題是“尊重父母”。
旭日揭開(kāi)霧沉沉的暗影，為大地帶來(lái)了新一天的光芒，又是一日晴空萬(wàn)里。同學(xué)們，在這樣美好的一天里，我要講的便是尊敬我們的父母。父母是這個(gè)世上最親近我們的人，也是我們?nèi)松凶钪匾娜?。沒(méi)有他們，就不會(huì)有今天的我們。我相信很多的同學(xué)都是在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的，每個(gè)父母的教育方式不同，但是無(wú)一例外，他們都有共同的一點(diǎn)，就是深?lèi)?ài)著我們，他們的孩子。每每看見(jiàn)電影，小說(shuō)，課本中描述親情，我們總能夠被那簡(jiǎn)單樸實(shí)的劇情，華而不實(shí)的文字所打動(dòng)。明明只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，卻能夠讓我們留下最真摯的眼淚。因?yàn)?，這是親情，血濃于水的深情，哪怕沒(méi)有華麗的文字，我們只需用心體會(huì)就能夠感受到，這便是我們?nèi)耸篱g最真摯的情感。
想必各位同學(xué)都見(jiàn)證過(guò)自己父母年輕時(shí)候的樣子，不論你父母的年齡如今處于什么階段，但是我知道的是，我們之中的所有人都見(jiàn)證了他們的變化和老去。時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們便從親戚口中咿咿呀呀的小朋友，走過(guò)了小學(xué)，初中的時(shí)光，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)是一名高中生了，同學(xué)們，回憶起過(guò)去的那段時(shí)光，是不是又覺(jué)得父母年輕了許多呢，我想心里肯定是這么想的，但是印象中，父母的模樣早已模糊，不再年輕，而是出在我們現(xiàn)有認(rèn)知的印象里。時(shí)間真的過(guò)得太快了，在我們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)的時(shí)候，它便匆匆走過(guò)。相信有很多同學(xué)早就發(fā)現(xiàn)了父母頭上出現(xiàn)的銀絲吧，他們也會(huì)老，每每我們都會(huì)感動(dòng)的哭，但是實(shí)際上我們很少會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)和我們的父母產(chǎn)生意見(jiàn)分歧，我們正處于青春期，也許有的時(shí)候，父母和我們的想法不一樣，甚至出現(xiàn)爭(zhēng)吵，但是他們的出發(fā)點(diǎn)一定是為了我們著想的。其實(shí)絕大部分時(shí)候，是因?yàn)槲覀冏约翰欢?，某件事情上，我們是真的犯了錯(cuò)誤，只不過(guò)自己沒(méi)有意識(shí)到，面對(duì)父母的教育和教誨產(chǎn)生抵觸和反抗心理，從而發(fā)生爭(zhēng)吵。其實(shí)這都是非常不正確的行為，我們每一次對(duì)父母惡語(yǔ)相向都如同一把把尖刀刺在他們的心口，同學(xué)們，你們認(rèn)為這樣真的好嗎，父母是這個(gè)世上最疼我們，最關(guān)心我們的人，也是我們最堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾，產(chǎn)生意見(jiàn)分歧是難免的，但是不要對(duì)父母惡語(yǔ)相向，那是非常不正確的行為。
其實(shí)父母并不要我們成為非常出名的人或成績(jī)非常好的人，他們只不過(guò)是為我們能有一個(gè)更好的平臺(tái)和生活，天下父母心，真的非常不容易，他們并不是要求我們回報(bào)什么，我們只需尊重我們的父母，便是對(duì)他們最大的孝敬。
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇十一
講話稿一般指講演詞。講演詞，是一種口語(yǔ)式的向群眾宣傳的帶有鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，碩果飄香，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我們?nèi)熒谛聦W(xué)年、新學(xué)期的首次集會(huì)，首先我代表學(xué)校向新加入八中這個(gè)大家庭的師生們表示熱烈的歡迎！
過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜成績(jī)，校園環(huán)境日新月異，內(nèi)涵建設(shè)不斷豐富，各項(xiàng)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，師生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)，課堂教學(xué)改革和特色教研活動(dòng)扎實(shí)有效，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居膠州市前列，特別是在初三全體師生的共同努力下，今年的中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，一中實(shí)驗(yàn)達(dá)線人數(shù)首次突破140人大關(guān)，各項(xiàng)數(shù)據(jù)居膠州市前列，并以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)蟬聯(lián)農(nóng)村中學(xué)第一名。老師們的敬業(yè)精神、不斷刷新記錄的中考成績(jī)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)和交口稱(chēng)贊，學(xué)校的知名度、美譽(yù)度不斷提升。
新的學(xué)期孕育新的希望，面對(duì)新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們信心百倍，豪情滿懷。我相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持下，通過(guò)全體教職員工的敬業(yè)奉獻(xiàn)和全體同學(xué)的奮力拼搏，新的學(xué)年、新的學(xué)期，我們一定會(huì)創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、鑄就新的輝煌！
今天的升國(guó)旗儀式標(biāo)志著新學(xué)期正式拉開(kāi)了帷幕，在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。萬(wàn)品德為首，同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話，爭(zhēng)當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，爭(zhēng)做有品位的八中人。有個(gè)別同學(xué)小小年紀(jì)不走正道，學(xué)習(xí)不努力、頂撞老師、欺負(fù)同學(xué)，整天違反班規(guī)校紀(jì)，弄得整個(gè)班級(jí)雞犬不寧，班主任老師焦頭爛額，以至于新學(xué)期分班的時(shí)候所有班主任老師沒(méi)有一個(gè)愿意接受他，同學(xué)得知跟他一個(gè)班想方設(shè)法調(diào)班。在這里我要告誡這些同學(xué)不要沉淪墮落而不自知，甚至是不以為恥反以為榮，你現(xiàn)在你把班規(guī)校紀(jì)不當(dāng)回事，將來(lái)走上社會(huì)以后，對(duì)法律就沒(méi)有敬畏之心，再不幡然醒悟，懸崖勒馬，不僅學(xué)業(yè)無(wú)成，很可能將來(lái)會(huì)一步步滑向犯罪的深淵！我這句話決不是危言慫聽(tīng)，再怎么罪大惡極的犯罪分子都不是一夜之間變壞的，都是因?yàn)閺男〔蛔月?，?duì)自己缺乏約束，慢慢變壞的，所以我希望同學(xué)們做一個(gè)自律的人，做一個(gè)正派的人，做一個(gè)品格高尚的人。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求事半功倍的學(xué)習(xí)效果，但更應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的。學(xué)習(xí)精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要以九月份各級(jí)部開(kāi)展的“規(guī)范月”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真規(guī)范自己的學(xué)習(xí)常規(guī)。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，只要你每一堂課，每一分鐘都按照老師的要求認(rèn)真去做，規(guī)范去做，你距離你的目標(biāo)一定會(huì)越來(lái)越近！請(qǐng)同學(xué)們牢記兩句話：勤奮比聰明更重要，習(xí)慣比方法更有效！
第三，要學(xué)習(xí)中國(guó)女排不畏強(qiáng)敵、團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不言棄、頑強(qiáng)拼搏的精神。加強(qiáng)鍛煉，培養(yǎng)強(qiáng)健的體魄，要敢于吃苦，善于吃苦，培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力和良好的心理素質(zhì)，并把這些良好的品格帶到學(xué)習(xí)中去，帶到生活中去，讓你成為一個(gè)堅(jiān)忍不拔、百折不撓的人，一個(gè)自強(qiáng)不息、永不言棄的人！
第四，要掌握基本的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如養(yǎng)成遵守宿舍紀(jì)律，早睡早起的作息習(xí)慣，養(yǎng)成文明就餐、不浪費(fèi)糧食、勤儉節(jié)約的消費(fèi)習(xí)慣，養(yǎng)成不亂丟垃圾、便后沖廁的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成干凈整潔、樸素大方的著裝習(xí)慣，養(yǎng)成謙遜有禮、愛(ài)護(hù)公物的的文明習(xí)慣等等，還要培養(yǎng)自己健康的審美情趣，為自己的全面發(fā)展、綜合發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五，要牢固樹(shù)立安全重于泰山的意識(shí)，永遠(yuǎn)把安全放在第一位，做到警鐘長(zhǎng)鳴！上樓下樓、排隊(duì)打飯不要擁擠，課間不要互相追逐打鬧，不吃垃圾食品，不亂動(dòng)電源、電線、插座以及走廊內(nèi)的逃生指示牌，未經(jīng)老師允許，不私自離校，因故請(qǐng)假離校、返校時(shí)必須由家長(zhǎng)親自接送，周五離校時(shí)不乘坐沒(méi)有運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的黑車(chē)，任何時(shí)候都要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，確保高高興興上學(xué)，平平安安回家。
親愛(ài)的同學(xué)們：千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開(kāi)始，放下你的浮躁，摒棄你的懶惰，丟掉你的三分鐘熱度，放空你經(jīng)不住誘惑的大腦，管住你什么都想聊幾句八卦的嘴巴，向你所有的陋習(xí)說(shuō)，永遠(yuǎn)不要再見(jiàn)！靜下心來(lái)好好做你該做的事，到了該努力的時(shí)候了，看過(guò)奧運(yùn)會(huì)舉重比賽的同學(xué)都知道，關(guān)鍵時(shí)候你不真正努力拼一把，你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大，只有那些膽打敢拼、善于挖掘自己潛能的人才有資格享受成功的喜悅！同學(xué)們，如果你還是一個(gè)有上進(jìn)心的人，聽(tīng)校長(zhǎng)的話，再也不要等待觀望、猶豫彷徨，就從今天開(kāi)始，就從此刻開(kāi)始，確立好自己的奮斗目標(biāo)，迎著朝陽(yáng)，向著你的目標(biāo)奮力奔跑吧！
尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!
今天，我們懷著崇敬的心情站在國(guó)旗下，憑吊為我們的`解放事業(yè)而犧牲的革命先烈，緬懷他們的豐功偉績(jī)。
曾幾何時(shí)，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，有多少英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起，那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。為了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無(wú)畏的英雄氣概，為我們后人樹(shù)立了光輝的榜樣。他們是我們的驕傲，是我們的光榮。
小時(shí)候，媽媽常說(shuō)，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)候，我還不太了解其中的含義?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活，換來(lái)了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。我們?cè)谶@風(fēng)和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠(yuǎn)了，也許無(wú)法體會(huì)那時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白了“幸?！钡膩?lái)之不易。
同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重任，雖然我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上隨時(shí)有艱險(xiǎn)和困難，但我們要永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命先烈的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以頑強(qiáng)毅力和拼搏精神，隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)。
青山肅立，綠水長(zhǎng)歌。我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，勤奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的強(qiáng)大和社會(huì)的和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
在繁忙的學(xué)習(xí)中，終于盼來(lái)了一個(gè)休假的日子——清明節(jié)。我放飛心情跟隨爸爸回老家，陪親人上山掃墓，緬懷先祖，聽(tīng)長(zhǎng)輩們講過(guò)去的事。
今年的清明節(jié)沒(méi)有紛飛的雨，只有火辣辣的太陽(yáng)，但炎熱的天氣并不能左右我的心情。一大早，家里的女長(zhǎng)輩們就準(zhǔn)備好祭品，由男人們帶著孩子，載著豐盛的祭品上山掃墓。一路上，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿春天的氣息。到了目的地，大人們開(kāi)始動(dòng)手清除祖宗墳頭的各種雜草。我們幾個(gè)小孩子用紅色的油漆涂碑文，山上的蚊子兇得厲害，我被叮了好幾個(gè)大包，還被荊棘割傷了皮膚，只好在旁邊休息，聽(tīng)長(zhǎng)輩們講過(guò)去的事情。
爺爺看著我們豐盛的祭品嘆息道：“在我記憶里，五六十年代的時(shí)候，新中國(guó)剛成立不久，物質(zhì)匱乏，清明節(jié)的時(shí)候，大家都是用扁擔(dān)挑著簡(jiǎn)單的祭品上山掃墓，我們這些窮人家的孩子吃不飽，穿不暖。此時(shí)最奢望的事情就是跑到有錢(qián)人家祭拜的地方，排著隊(duì)伍要東西，若是要不到，就三五成群唱著順口溜‘掃墓不分飯，生孩子沒(méi)屁股；掃墓不分餅，生孩子沒(méi)腳趾……’威逼著富人家分個(gè)小飯團(tuán)。那個(gè)饑寒交迫的年代里，小小飯團(tuán)都成為我們小孩子們的日常奢侈品呢！”
爸爸聽(tīng)了也滿有興趣地說(shuō)：“我的童年時(shí)光剛好遇到改革開(kāi)放，到處充滿改革的氣息，人們生活蒸蒸日上，物質(zhì)也逐漸豐富。清明時(shí)，人民用自行車(chē)騎著祭品上山掃墓，祭品有飯團(tuán)、雞蛋、肉類(lèi)、發(fā)糕、糖果等。祭拜環(huán)節(jié)隨著鞭炮聲結(jié)束后，孩子們就可以隨意拿著自家準(zhǔn)備來(lái)的飯團(tuán)、雞蛋、糖果等東西吃，甚至有剩余的分享給別人家的小朋友，但我們最奢望的不是小祭品，而是富有人家能給我們來(lái)圍觀的小朋友分發(fā)幾毛錢(qián)呢！”
旁邊熱心關(guān)注時(shí)事的大伯也感慨道：“現(xiàn)在的人更幸福?。∩畋夹】盗?，家家戶戶都開(kāi)著小車(chē)，載著燒豬、糕點(diǎn)、水果等豐盛的祭品來(lái)掃墓，但小孩子們都不稀罕這些祭品，連自家準(zhǔn)備的都不吃了，更不用說(shuō)去圍觀別人家的食品了?！庇字傻奈液闷娴貑?wèn)：“是什么讓我們生活發(fā)生了翻天覆地的變化呢？”知識(shí)淵博的大伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：這都是我們共產(chǎn)黨的功勞呀！沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著我們?nèi)珖?guó)各族人民一路摸索著走過(guò)艱難歲月，走過(guò)貧窮歲月，走過(guò)徘徊歲月，奔向小康生活。如今我們大部分人民的生活已大大改善了，但黨的扶貧濟(jì)困工作還未停息，2021年，是黨帶領(lǐng)我們?nèi)珖?guó)脫貧攻堅(jiān)的決勝年，為了解決我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的矛盾，黨以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以熾熱的光芒點(diǎn)亮我國(guó)一個(gè)又一個(gè)身處于貧困陰影下的村鎮(zhèn)，爭(zhēng)取讓全國(guó)各族人民都脫下貧窮的帽子，黨已經(jīng)做到了精準(zhǔn)扶貧到每家每戶了，如我們村的楊三伯，他家就是黨的精準(zhǔn)扶貧戶，他家的那頭大母牛就是政府出錢(qián)給他們買(mǎi)的，如今已生過(guò)兩頭小母牛，他家很快成為養(yǎng)牛專(zhuān)業(yè)戶了，他們的生活水平也逐步跟上我們大伙們了，政府還撥款給他們把舊瓦房改造成小洋樓。喝水不忘挖井人，不管我們身處何地都不能忘記黨的恩情。”
聽(tīng)了長(zhǎng)輩們的一番談話，我大開(kāi)眼界，不由感激黨帶給我們今天的幸福生活。如今，黨即將迎來(lái)100周年生日，我作為祖國(guó)的花朵，要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。在此先為黨獻(xiàn)上我最熱忱的祝福：祝愿黨永葆生機(jī)與活力，科學(xué)與先進(jìn)；祝愿祖國(guó)欣欣向榮，繁榮昌盛；祝愿山河無(wú)恙，國(guó)泰民安！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自四年級(jí)六班的丁利，今天我演講的主題是九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情。
俗語(yǔ)說(shuō)：“百善德為本，敬老孝為先。”同學(xué)們，再過(guò)幾天就是農(nóng)歷九月初九——我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重陽(yáng)節(jié)。你知道嗎?這一天之所以是重陽(yáng)節(jié)，是因?yàn)楣爬系摹兑桌分邪选傲倍殛帞?shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而又叫做重陽(yáng)，也叫重九。又因?yàn)椤熬啪拧迸c“長(zhǎng)久”之“久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，因此重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。1989年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。
關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)?！鞍偕平虨橄取泵總€(gè)人歲數(shù)大了，生活中總有許多不便之處，所以我們要處處體諒老人，時(shí)時(shí)盡自己所能給予他們自己的一份關(guān)心與照顧。尊重老人，就是尊重中華民族的光榮傳統(tǒng)，也是尊重我們自己。在這孝敬、關(guān)心老人的節(jié)日里，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：1、為家里的老人做一點(diǎn)力所能及的事，如：為老人倒茶、敲背等等。2、每位同學(xué)多陪老人聊聊天，給予他們自己的關(guān)心。3、為老人送上一份祝福。
“歲月重陽(yáng)，今又重陽(yáng)”。在這飽含豐收喜悅的節(jié)氣里，讓我們通過(guò)自己的行動(dòng)，祝老人們身體健康，平安長(zhǎng)壽!
同學(xué)們：
人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。
1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去。
2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然，也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦)。
1、不會(huì)游泳。
2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度。
3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的陳鶯。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是"安全在我心中"。
據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人死亡。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也經(jīng)常發(fā)生，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人深深嘆息、心有余悸，這也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
為了能夠應(yīng)對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以我們要加強(qiáng)教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確處置意外，樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。學(xué)校、老師要樹(shù)立"安全工作無(wú)小事"的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，要做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，真正提高意識(shí)。為此我對(duì)同學(xué)們提出以下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)，不做危及自己以及他人的事。比如在校內(nèi)不互相追逐打鬧，不和同學(xué)鬧矛盾，不打架。
二、關(guān)注課間安全，上下樓梯、蕩秋千、滑滑梯時(shí)要有序，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓?zhuān)煌茢D。不拿鐵絲、木棍、小刀、樹(shù)枝、鉛筆等危險(xiǎn)物品玩耍，以免意外戳傷自己和別人。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車(chē)應(yīng)注意乘車(chē)安全。假期騎車(chē)的同學(xué)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，騎慢車(chē)，不在路上比速度，你追我趕，提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。
四、走讀生或月假放學(xué)后及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧，不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng)。
五、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈和變質(zhì)、過(guò)期的食物，講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
六、注意運(yùn)動(dòng)安全，要嚴(yán)格按照老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，比如體育課上，要自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們金海的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園!我的講話完畢，謝謝大家!
每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；穑瑤Ыo我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。
對(duì)于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，消防專(zhuān)家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉。
被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多，請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國(guó)消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識(shí)。
同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)?，同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命!每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛(ài)、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
消防安全，責(zé)任重于泰山。水火無(wú)情，大家警鐘長(zhǎng)鳴。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃光。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是502班的王浩浩。今天很榮幸能在國(guó)旗下講話，我今天講話的主題是《話重陽(yáng)，敬老人》。
今年的10月26日，是第xx個(gè)重陽(yáng)節(jié)。登高、賞菊、喝菊花酒，傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)詩(shī)意而又溫馨的節(jié)日。唐代詩(shī)人王維曾吟：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！毕卜暧忠粋€(gè)重陽(yáng)佳節(jié)，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體同學(xué)向全社會(huì)的老年人表示最衷心的節(jié)日問(wèn)候以及最崇高的敬意！衷心的祝愿他們健康長(zhǎng)壽、幸福安康！
記得有人說(shuō)過(guò)，童年是一幅畫(huà)，少年是一個(gè)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟；憧憬未來(lái)，老年人是一道風(fēng)景。在過(guò)去的日子里，老人們?yōu)榱松鐣?huì)的建設(shè)嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到自豪！
同學(xué)們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛(ài)護(hù)自己家的老人和小孩，同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護(hù)別的老人和小孩。
尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。尊老愛(ài)幼，我們責(zé)無(wú)旁貸。新世紀(jì)的我們一定要積極創(chuàng)造各種條件，盡力為老人們做好事。在這樣的日子里，你想給自己的爺爺奶奶、外公外婆，甚至是自己身邊的老人一份什么樣的祝福呢?也許你會(huì)說(shuō)上一句祝福的話語(yǔ)，也許你會(huì)給他們倒上一杯水，也許你會(huì)給他們捶捶背揉揉肩等等，無(wú)論你為老人們做了什么，我真心的希望每一個(gè)同學(xué)都能做尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心長(zhǎng)輩的好學(xué)生。
人都是要老的，老年人的昨天就是我們的今天；老年人的今天也就是我們的明天。讓我們從今天做起，從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起，從給予點(diǎn)滴關(guān)懷、絲絲牽掛做起，爭(zhēng)取做一個(gè)尊老敬老的文明禮貌學(xué)生。
最后，再次祝福我們可愛(ài)的前輩如晚菊傲霜，漫步人生夕陽(yáng)紅！
我的講話，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的xxx，今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾心向黨》。
同學(xué)們，童年是快樂(lè)的，而一個(gè)人一生只能擁有一個(gè)童年。你們的童年更是幸福的，因?yàn)槟銈兊耐甏蟛糠置篮玫臅r(shí)光是在花園似的母校度過(guò)的。雖然你們即將小學(xué)畢業(yè)了，但我堅(jiān)信你們會(huì)把胸前的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)地存留在心里。這是因?yàn)榧t領(lǐng)巾代表的是焰火，紅領(lǐng)巾代表的是幸福，紅領(lǐng)巾代表的是人民利益高于一切。我堅(jiān)信，你們心中的紅領(lǐng)巾將比胸前的紅領(lǐng)巾更紅、更艷。記憶中，那能和國(guó)旗相媲美的紅領(lǐng)巾，包含了多少憧憬和希翼。而今，望著胸前那一抹鮮艷的色彩，心中依然能洋溢起一陣激動(dòng)，引起一番感慨。
胸前的紅領(lǐng)巾，像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染成的。紅領(lǐng)巾激勵(lì)我們進(jìn)步，紅領(lǐng)巾引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。緬懷革命先烈，因此我們更清楚所肩負(fù)的責(zé)任與歷史重托。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，用實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)主義思想，培養(yǎng)對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
今天，讓我們?cè)谟L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下，立下志愿：紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)心向黨！我們要緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉身體，立志為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，貢獻(xiàn)力量，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人！
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是：助殘扶殘，有你有我!
每年12月3日的“國(guó)際殘疾人日。旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問(wèn)題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
在我們身邊，有許許多多的殘疾人，我們有時(shí)候會(huì)無(wú)視他們，但是他們很希望得到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。所以，我們要去幫助他們，給他們所需要的關(guān)愛(ài)和溫暖。對(duì)他們而言，一些小小的幫助，便是他們最欣慰的事情。這種幫助就像是春天里的出芽，給他們無(wú)私，給他們最值得留戀的。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)時(shí)，我們正在欣賞著，但我們可否想過(guò)那些盲人是否能感受到這景色的美麗;當(dāng)夏日炎炎時(shí)，我們正在聆聽(tīng)著，但我們可否想起那些聾人是否能感受這鳴蟬的聲音;當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，我們正在豐收著，但我們可否想起那些肢殘是否能感受豐收時(shí)的喜悅;當(dāng)冬天雪花飄零時(shí)，我們正在感受著，但我們可否想起那些癡呆是否能感受雪降臨大地時(shí)那種唯美的景色。
我們正在歡笑中，正在幸福中，正在喜悅中。但他們呢，什么都感受不到什么都體驗(yàn)不到只能呆呆的看著我們，渴望著我們。他們只有默默的祈求得到快樂(lè)，但事實(shí)總是違背心愿，他們什么都沒(méi)得到，只得到了終身的殘疾，終身的遺憾。這對(duì)他們對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)無(wú)非是一種痛苦。我們要更加關(guān)心他們，去力所能及的幫助他們。把他們當(dāng)做正常人，不留歧視，不留拋棄。
老師們，同學(xué)們：
早上好!
11月9日，你們知道是什么日子嗎?
11月9日的日期數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。
我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不玩火。認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、我們學(xué)校有許多消防栓等消防設(shè)施和器材，希望大家在日常生活中注意愛(ài)護(hù)，在緊急情況下，它們可能是我們生存的保證。
4、我們學(xué)校每學(xué)期都要組織突發(fā)事件緊急疏散演練，希望大家認(rèn)真對(duì)待，鍛煉我們的逃生技能。
同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話的主題是“愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，營(yíng)造溫馨和諧的家”。
陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到的?！币虼?，我們必須嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，樹(shù)立愛(ài)我校園美我生活環(huán)境的公德意識(shí)?！爸v究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物”是關(guān)系到全體師生切身利益的事，假如全校兩千多名學(xué)生，每人扔一張紙，可想而知，校園將會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)，而如果我們每人都能自覺(jué)地?fù)炱鹨粡埣?，那么，我們的校園將會(huì)永遠(yuǎn)保持整潔，優(yōu)美的環(huán)境。同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，是一件多么愉快舒心的事啊!
應(yīng)該說(shuō)，道德是處理人與人關(guān)系中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則，公物與環(huán)境似乎不是“人的關(guān)系”，而公物與環(huán)境是公眾都享用的東西或場(chǎng)所，對(duì)公物的愛(ài)護(hù)和環(huán)境的保護(hù)涉及公眾一致的利益，也就是說(shuō)通過(guò)公物與環(huán)境反映了人與人的關(guān)系。愛(ài)護(hù)、保護(hù)公物與環(huán)境的人就有道德，反之，就不講道德。
同學(xué)們，我們的學(xué)校經(jīng)過(guò)3年勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷發(fā)展壯大，管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng);整潔干凈的寢室、教室、圖書(shū)室、綠化帶。學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被個(gè)別同學(xué)隨手扔上了食品袋，廢紙;盛開(kāi)的花木也被個(gè)別同學(xué)無(wú)情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳，有的過(guò)段時(shí)間就會(huì)被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾個(gè)學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙印;傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)打鬧投擲的子彈;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬;無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批。
同學(xué)們，在如今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭的當(dāng)今時(shí)代，全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神!“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。同學(xué)們，讓我們收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓過(guò)去成為歷史，破壞不再重來(lái)!
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始!讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，美麗的花草樹(shù)木，切勿踐踏攀折!隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持好校園環(huán)境衛(wèi)生。要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木;愛(ài)護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!從我做起，從小事做起，從今天做起，把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)文明、有修養(yǎng)的好學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天，讓我們一起來(lái)營(yíng)造更加溫馨和諧的家。
謝謝大家!
大家好！
100年滄桑巨變，100年翻天覆地，中國(guó)見(jiàn)證了歷史的奇跡。
今天，我們懷著感恩的心，向締造中國(guó)的先烈先賢，致上最崇高的敬意。當(dāng)年，如果沒(méi)有“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的李大釗，沒(méi)有血染江漢的林祥謙、施洋，沒(méi)有熱血犧牲的英勇烈士，就沒(méi)有今天強(qiáng)大幸福的中國(guó)。
自一九二一年七月一日至今，中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了100個(gè)春秋?；仡櫼宦穪?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，黨帶領(lǐng)著中華人民進(jìn)行了歷史的轉(zhuǎn)變，推進(jìn)了社會(huì)主義的進(jìn)程。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族、軍隊(duì)方面都有了很大的突破。社會(huì)的根本性質(zhì)由幾千年的封建社會(huì)轉(zhuǎn)化為適應(yīng)我國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義，更加利于社會(huì)的發(fā)展，利于國(guó)家的進(jìn)步與富強(qiáng)。在黨的帶領(lǐng)下，實(shí)施一部分人先富再帶領(lǐng)全體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得小康水平已基本達(dá)到，十三億人的溫飽問(wèn)題基本解決。工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域很多都邁進(jìn)了世界先列。文化上也堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)各民族的優(yōu)秀文化，吸收各國(guó)文明的先進(jìn)成果，推動(dòng)社會(huì)主義文化日益繁榮，堅(jiān)持取其精華，去其糟粕。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)結(jié)束了舊中國(guó)一盤(pán)散沙的局面，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)。形成了五十六個(gè)民族平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，鍛造了一支黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)，建立起鞏固的國(guó)防。人民軍隊(duì)始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在打敗國(guó)內(nèi)外敵人、建立人民政權(quán)、保衛(wèi)國(guó)家、參加社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。
學(xué)校給我們提供了展示自我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)，因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)學(xué)校。因?yàn)橐坏嗡挥腥谌氪蠛２挪粫?huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與集體的利益結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。
作為一名黨員，我們更加需要將自己的熱情投入到我們的學(xué)習(xí)中，永遠(yuǎn)跟黨走，努力工作，奮發(fā)拼搏，為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)出自己全部的力量。
謝謝大家！
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展》。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們站在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗？為什么我們每天都要來(lái)上學(xué)，而不是想來(lái)就來(lái)，想去就去呢？理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確地說(shuō)是由憲法規(guī)定的。每年的12月4日是我國(guó)法制宣傳日，今年我們迎來(lái)了上海市第二十屆憲法宣傳周。
什么是憲法？憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。
大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，比如網(wǎng)吧、游戲廳等！年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔垃圾，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
三、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性的事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢？學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止。
同學(xué)們：讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園。
同學(xué)們，老師們：
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，我們又相聚在這里，伴著涼爽的秋風(fēng)，迎著絲絲的秋雨，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。首先我提議，讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入石塘小學(xué)學(xué)習(xí)的260多位一年級(jí)小朋友以及其他年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，再過(guò)幾天，就是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)了，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！感謝老師們對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)和教育！
同學(xué)們，我們石塘小學(xué)是一所百年老校，也是一所優(yōu)秀的學(xué)校，在一百年的發(fā)展過(guò)程中，我們石塘小學(xué)培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，為社會(huì)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在以后的日子里，我們石塘小學(xué)也將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中就包括你們，你們將是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才。但是，還是那句話說(shuō)得好：千里之行，始于足下。一切的成績(jī)，一切的成就都需要我們同學(xué)們從現(xiàn)在的努力開(kāi)始，都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。今天利用開(kāi)學(xué)典禮這個(gè)時(shí)間，我向同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和要求：
什么叫習(xí)慣？習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)、練習(xí)，而鞏固下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活的方式。習(xí)慣在人的成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用，當(dāng)然，習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣是我們同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯，同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。好習(xí)慣，它包含了很多內(nèi)容，它就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中，這些習(xí)慣雖小，但意義卻很大，而且好習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們同學(xué)們從小做起，從小事做起。
根據(jù)我校實(shí)際，我們本學(xué)期要在同學(xué)中著力抓好以下習(xí)慣的培養(yǎng)，那就是學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。比如要愛(ài)護(hù)公物，不亂丟紙屑，見(jiàn)到老師和來(lái)賓要主動(dòng)問(wèn)好，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則等等；又比如說(shuō)課前準(zhǔn)備，要備齊帶齊學(xué)用品，不丟三落四；課堂學(xué)習(xí)，要做到學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)合作；作業(yè)要按時(shí)按量按質(zhì)完成，書(shū)寫(xiě)要工整，課外要主動(dòng)獲取課外知識(shí)，多讀書(shū)，與好書(shū)交朋友，在校圓里營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍。
在行為禮儀方面嚴(yán)格要求自己，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要按照《守則》、《規(guī)范》來(lái)要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫(huà)，學(xué)校嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾；要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，節(jié)約一滴水，一度電，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)，要努力做一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。少先隊(duì)要加強(qiáng)督查，要讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。
同學(xué)們，人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)，是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。上學(xué)放學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車(chē)的同學(xué)要文明乘車(chē)。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先，警惕在前，每一個(gè)同學(xué)都必須樹(shù)立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識(shí)，必須用自己的行動(dòng)筑起自己生命的一道堅(jiān)實(shí)的防護(hù)墻。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全。安全是基礎(chǔ)，是快樂(lè)生活的根本！安全重于一切，安全比泰山還重。希望同學(xué)們一定要處處時(shí)時(shí)注意安全，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能得到體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上光憑興趣是學(xué)不好的。還需要刻苦勤奮。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，同學(xué)們要把暑假里以玩耍、休息為主的心思和精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，同學(xué)們要學(xué)會(huì)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試中留下了遺憾的那些同學(xué)，你們一定要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是好習(xí)慣的養(yǎng)成，還是學(xué)習(xí)的提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂(lè)！什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)？我想，當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè)！
我也希望我們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛(ài)護(hù)，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是《讀書(shū)吧，你的人生將因此而改變!》。
我今天的講話從一個(gè)故事說(shuō)起。
以前有一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)，而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名字。
可是，他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū)，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書(shū)本。
9歲時(shí)，他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X(qián)請(qǐng)他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。
在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過(guò)參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。
在人類(lèi)歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)："讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書(shū)籍是人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："學(xué)校首先意味著書(shū)籍"。沒(méi)有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書(shū)籍，或者雖有豐富的書(shū)籍而缺乏熱愛(ài)讀書(shū)的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。
據(jù)學(xué)校圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)，從20xx年11月至今，全校師生辦理借書(shū)證共250人次，其中教職工68人次，占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次，只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書(shū)情況如此，到圖書(shū)館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢?如果在正常情況下，你走進(jìn)閱覽室(偶然情況，如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡?、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來(lái)，可謂望穿秋水。
謝謝大家!
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇十三
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的主題是自立自強(qiáng)。
講到這四字，想必大家心中想起的是些偉人英雄的事例。像那越王忍辱負(fù)重，自立自強(qiáng)終是一雪國(guó)恥，家喻戶曉;像那周恩來(lái)心存志遠(yuǎn)，自立自強(qiáng)，終成開(kāi)國(guó)功臣，百世流芳。自立自強(qiáng)，還讓我們想起了咱們中國(guó)在內(nèi)外雙重壓力下堅(jiān)強(qiáng)勇敢，光榮站起，在孤立無(wú)援之時(shí)堅(jiān)定步伐，高舉旗幟，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)，成為世界的聚焦點(diǎn)。
自立自強(qiáng)，這是多么難得的勇氣，是多么可貴的堅(jiān)持，是多么高尚的品質(zhì)。
“自立，自我獨(dú)立;自強(qiáng)，自己努力圖強(qiáng)?！卑俣劝倏剖沁@樣定義的。
這四字仿佛褪去了令人望而生畏、自慚形愧的衣裳，從高高的云端走下，極其普通易得，似乎每個(gè)人力所能及。然而若真如此，那么人人都是人生的贏家，浸透生活的淚水又從何而來(lái)?是的，假如您只是把它掛在嘴上，假如您只是三分鐘的熱度，那么所以失敗變成家常便飯也是固然。
但是，站在新高考前面的同學(xué)們，咱們一定要真正做到自立，自強(qiáng)!
這一次，青澀的我們被推向戰(zhàn)爭(zhēng)第一線;這一次，還未褪去童稚的我們已肩擔(dān)未來(lái)的重壓。
前方是各式各樣縱橫交錯(cuò)的分路，而我們被逼著，被推著搡著站在岔路口，迷茫困惑，不知所措。
雖說(shuō)已不再是一考定終身，雖說(shuō)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，然而那些陪在身邊的人終究只是生活的過(guò)客，孤獨(dú)是生命的常態(tài)。
我們更早地面對(duì)選擇，更早地思考人生。一個(gè)人的路，要怎么走?
難道說(shuō)不思進(jìn)取，自甘墮落?那么苦果的滋味只有自己嘗得最深刻。
沒(méi)有規(guī)劃的人生終究只能被人規(guī)劃。
若盼望著笑傲人生，若期許著輝煌未來(lái)，那么便只有，便只能自立自強(qiáng)。
自立，自我獨(dú)立，去學(xué)會(huì)獨(dú)面失敗，無(wú)畏失敗;去選會(huì)自我檢討，自我規(guī)劃;去學(xué)會(huì)寵辱不驚，笑迎人生。
自強(qiáng)，自己圖強(qiáng)，去努力地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)，為自己而讀書(shū);去勇敢地披荊斬棘，讓自己的生活精彩充實(shí)。
能選擇去向的只有自己，能決定人生的只有自己。也只有這樣，我才敢說(shuō)我無(wú)悔，我快樂(lè)。
我是瑞中人，我自立，我自強(qiáng)，我為自己代言。
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇十四
泱泱大國(guó)，巍巍華夏!中國(guó)——五千年的禮貌古國(guó)，壯麗的山河哺育了一代代優(yōu)秀的華夏兒女，以燦爛的文化、發(fā)達(dá)的科技，巨人般屹立在世界的東方!
祖國(guó)，我為你點(diǎn)贊!
祖國(guó)，我為你壯麗的山河點(diǎn)贊?？?，長(zhǎng)城宛如一條巨龍盤(pán)旋在崇山峻嶺之中，蜿蜒曲折、連綿起伏，揮展著腰肢，舞動(dòng)出祖國(guó)發(fā)展的奇跡;聽(tīng)，守衛(wèi)祖國(guó)的鐵馬將士——黃河正以萬(wàn)馬奔騰、一瀉萬(wàn)里之勢(shì)噴涌磅礴，穿行于廣袤大地，哺育著華夏兒女;望，高大險(xiǎn)峻、雄偉壯麗的五岳之首泰山，讓人生發(fā)“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的無(wú)限感慨;金碧輝煌的故宮、神奇美麗的九寨溝、遼闊無(wú)垠的呼倫貝爾大草原……祖國(guó)，你秀美壯麗的山河讓人流連忘返!
祖國(guó)，我為你燦爛的文化點(diǎn)贊。古國(guó)悠久的歷史，孕育了燦爛輝煌的中華文化。思想活躍、文化繁榮的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，儒家、道家、法家、兵家等“百家爭(zhēng)鳴”，出現(xiàn)了文化繁榮的局面，《論語(yǔ)》《孟子》《荀子》等經(jīng)典著作誕生，拉近了我與國(guó)學(xué)文化的距離。漢代的賦、六朝的駢文、唐代的詩(shī)、宋代的詞、明朝的曲、清代的小說(shuō)……一首首、一篇篇的經(jīng)典著作澤被后世，永遠(yuǎn)流傳。民間藝術(shù)捏糖人、剪紙、中國(guó)結(jié)、戲曲文化讓外國(guó)人爭(zhēng)相了解。古代藝術(shù)精品“四羊方尊”《蘭亭序》《清明上河圖》讓世人矚目……祖國(guó)，你燦爛輝煌的中華文化讓世人癡迷!
祖國(guó)，我為你發(fā)達(dá)的科技點(diǎn)贊。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們苦心鉆研、不懈努力，“中國(guó)天眼”最終問(wèn)世。它是世界上最大、最靈敏，具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，其綜合性能是阿雷西博的十倍。它戰(zhàn)績(jī)顯赫，目前已確認(rèn)“中國(guó)天眼”共發(fā)現(xiàn)了44顆脈沖星，其中兩顆經(jīng)過(guò)國(guó)際認(rèn)證。不僅僅如此，中國(guó)在超級(jí)計(jì)算機(jī)、航空、生物工程、新能源、激光技術(shù)等領(lǐng)域都取得了重大的科研成果。祖國(guó)，你發(fā)達(dá)的科技讓世界為之震驚!
祖國(guó)，我為你優(yōu)秀的兒女點(diǎn)贊。當(dāng)世界的某個(gè)地區(qū)戰(zhàn)火紛飛、狼煙遍地時(shí)，是一個(gè)個(gè)中國(guó)的維和戰(zhàn)士不顧危險(xiǎn)在槍林彈雨中送去救濟(jì)糧，并用他們的血肉之軀筑起了一座座生命的橋梁。當(dāng)?shù)卣?、海嘯、沙塵暴等大型災(zāi)難襲擊時(shí)，是一個(gè)個(gè)白衣天使奮不顧身地挺進(jìn)災(zāi)區(qū)，救死扶傷?！鞍谚F路修到拉薩去、把鐵路修到拉薩去……”這句誓言不斷從大國(guó)工匠口中傳出，他們雖經(jīng)歷了重重困難，但永不言敗，最終在海拔3650米的拉薩修筑了鐵路。祖國(guó)，你優(yōu)秀的兒女令無(wú)數(shù)人由衷敬仰!
祖國(guó)啊，祖國(guó)啊!你凝聚了民族的魂，共筑著中國(guó)的夢(mèng)，正邁著時(shí)代的步伐，穩(wěn)步前進(jìn)。我，為你感到驕傲和自豪!祖國(guó)，我為你點(diǎn)贊!
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇十五
老師同學(xué)們：
早上好!這一周是第十三屆“推廣普通話周”。為了更好地讓同學(xué)們了解普通話的重要性，今天，我利用這個(gè)時(shí)間和大家學(xué)學(xué)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
第一章總則。
第一條為推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，使國(guó)家通用語(yǔ)言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用，促進(jìn)各民族、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流，根據(jù)憲法，制定本法。
第二條本法所稱(chēng)的國(guó)家通用語(yǔ)言文字是普通話和規(guī)范漢字。
第三條國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
第四條公民有學(xué)習(xí)和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的權(quán)利。國(guó)家為公民學(xué)習(xí)和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字提供條件。地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)采取措施，推廣普通話和推行規(guī)范漢字。
第五條國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用應(yīng)當(dāng)有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，有利于國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，有利于社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。
第六條國(guó)家頒布國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，管理國(guó)家通用語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用，支持國(guó)家通用語(yǔ)言文字的教學(xué)和科學(xué)研究，促進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范、豐富和發(fā)展。
第七條國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)為國(guó)家通用語(yǔ)言文字事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人。
第八條各民族都有使用和發(fā)展自己的語(yǔ)言文字的自由。少數(shù)民族語(yǔ)言文字的使用依據(jù)憲法、民族區(qū)域自治法及其他法律的有關(guān)規(guī)定。
第九條國(guó)家機(jī)關(guān)以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語(yǔ)用字。法律另有規(guī)定的除外。
第十條學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字。法律另有規(guī)定的除外。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)通過(guò)漢語(yǔ)文課程教授普通話和規(guī)范漢字。使用的漢語(yǔ)文教材，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
第十八條國(guó)家通用語(yǔ)言文字以《漢語(yǔ)拼音方案》作為拼寫(xiě)和注音工具。《漢語(yǔ)拼音方案》是中國(guó)人名、地名和中文文獻(xiàn)羅馬字母拼寫(xiě)法的統(tǒng)一規(guī)范，并用于漢字不便或不能使用的領(lǐng)域。初等教育應(yīng)當(dāng)進(jìn)行漢語(yǔ)拼音教學(xué)。
第十九條凡以普通話作為工作語(yǔ)言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說(shuō)普通話的能力。以普通話作為工作語(yǔ)言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平，應(yīng)當(dāng)分別達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn);對(duì)尚未達(dá)到國(guó)家規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的，分別情況進(jìn)行培訓(xùn)。
第二十八條本法自20xx年1月1日起施行。
老師同學(xué)們，讓我們都來(lái)說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字。
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
尊重即尊敬，敬重。作為一個(gè)具有良好素質(zhì)的中學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自尊自愛(ài)，然而尊重他人也是我們成人的必修之課。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，蕭伯納有一次在蘇聯(lián)訪問(wèn)，他在莫斯科街頭散步時(shí)見(jiàn)到一個(gè)非?？蓯?ài)的小女孩兒，蕭伯納和這個(gè)女孩玩了很久，在分手時(shí)，他對(duì)小女孩說(shuō)：“回去告訴你的媽媽?zhuān)憬裉旌蛡ゴ蟮氖挷{一起玩兒了?！毙∨⒁矊W(xué)著大人的口氣說(shuō)：“回去告訴你媽媽?zhuān)憬裉旌吞K聯(lián)女孩兒安妮娜一起玩兒了。”蕭伯納很吃驚，他立刻意識(shí)到自己的傲慢，并向小女孩兒道歉。后來(lái)，蕭伯納每回想起這件事，都感慨萬(wàn)千。是啊!尊重他人就像照一面鏡子，你微笑時(shí)，鏡子里的人也會(huì)對(duì)你微笑，你指手畫(huà)腳，鏡子里的人也會(huì)對(duì)你指手畫(huà)腳，只有尊重他人，才能收獲他人真誠(chéng)的目光。
其實(shí)，人與人之間的交流，都建立在真誠(chéng)與尊重的基礎(chǔ)上。人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能贏得他人的尊重。這不僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德。
請(qǐng)從今天做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)尊重他人吧。
謝謝大家!
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇十七
各位老師同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自六(4)班的--同學(xué)，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《揚(yáng)理想的風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂》。
從亙古以來(lái)，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會(huì)被別人唾罵，像什么”八輩子不得好死“諸如此類(lèi)的話，他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會(huì)有光明的啟示，正義之士會(huì)舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“。盡管是位女將，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她，以自己的忠誠(chéng)，才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國(guó)”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手，中國(guó)十大女杰，全國(guó)青年崗位能手，全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實(shí)上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力，”竭死忠義“。海瑞，他對(duì)任何事情都公正對(duì)待，鐵面無(wú)私，即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí)，也早對(duì)社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開(kāi)始有著遠(yuǎn)大的理想，在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程，但是我們社會(huì)存在的”黑勢(shì)力“是相同的，那為何不從現(xiàn)在開(kāi)始就學(xué)會(huì)”清廉“，了解”清廉“，也成為”清廉“的人呢我想你不會(huì)希望在”貪官錄“中會(huì)出現(xiàn)你的名字，使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧!那從現(xiàn)在開(kāi)始，就為自己樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，擁有堅(jiān)勁挺拔的人格，為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇十八
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)尊重他人》。在演講的主題之前，我先在這里給你們講一個(gè)小小的故事。
從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。
一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去?！班亍钡匾宦暎±鲜笳锰叩叫∝i的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
同學(xué)們，你們看這只小老鼠起先一定認(rèn)為自己很了不得，人人都得讓著他，都得遷就他的喜好，簡(jiǎn)直可以說(shuō)目中無(wú)人，唯有他自己。他最終嘗到這樣的舉動(dòng)給自己帶來(lái)的苦果。而小豬面對(duì)小老鼠無(wú)禮霸道的舉動(dòng)，沒(méi)有采取所謂的“以牙還牙”的方式，立即還手，而是選擇了寬容，并真誠(chéng)地指出了小老鼠的錯(cuò)誤。
我們生活的周?chē)懈魃鳂拥娜耍覀兪冀K都要和不同的人進(jìn)行交往。善于與人交流，友好相處，是我們很重要的人生課程。同學(xué)們，在任何時(shí)候，我們都要記住，不能用自己的想法替代別人的想法，不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上，更不要故意傷害別人。今天，老師想告訴你們一個(gè)快樂(lè)地與人相處的秘訣就是：學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)體諒他人。當(dāng)你，這樣去做后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人欣賞你，愿意成為你的朋友，而你的生活將會(huì)擁有更多的快樂(lè)。我的話講完了。謝謝大家!
著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“人心與人心之間，像高山與高山之間一樣，你對(duì)著對(duì)方心靈的高山呼喚——我尊重你，那么周?chē)焦鹊幕匾粢矔?huì)是‘我尊重你——’。”
拋棄一切的形式與虛偽，以最真的自己，最真誠(chéng)的心去與別人相處。
《論語(yǔ)》中有這樣一句話：“君子敬而不失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)，皆兄弟也?！蹦憬o予別人尊重，將會(huì)使你獲得更多的尊重，正是“要得到，先付出?！狈幌率穬?cè)，不難發(fā)現(xiàn)，那些流芳百世的人正是因?yàn)樗麄儗?duì)每個(gè)人都保持著那種尊重的態(tài)度。周總理對(duì)勞動(dòng)人民的尊重，贏得了億萬(wàn)人民的無(wú)限景仰;李素麗對(duì)乘客的尊重，獲得“勞動(dòng)模范”的光榮稱(chēng)號(hào)……他們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌米鹬刳A得了不平凡的地位，贏得了世人對(duì)他們永久的尊重與愛(ài)戴。
尊重看似小事，有時(shí)會(huì)直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢(shì)，聽(tīng)說(shuō)袁紹的謀士許攸來(lái)訪，竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來(lái)迎接，對(duì)許攸非常尊重。許攸被曹操的誠(chéng)心感動(dòng)，于是為曹操出謀劃策，幫了他的大忙。然而曹操也吃過(guò)不尊重別人的虧。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時(shí)候，西川的張松前來(lái)獻(xiàn)圖，他卻態(tài)度傲慢，給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意，把本來(lái)要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖，轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來(lái)說(shuō)是事業(yè)上的一大損失。
尊重，是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響。在古代，尊重一直被人們所稱(chēng)頌。劉備禮賢下士，三顧茅廬，請(qǐng)得臥龍出山，商得天下大計(jì)，這就是尊重;楊時(shí)程門(mén)立雪，只為老師不受打擾，這亦是尊重。
要學(xué)會(huì)尊重別人，必須先學(xué)會(huì)尊重自己。試想，連自己都不尊重的人又怎么會(huì)去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰，就體現(xiàn)了自我尊重。學(xué)會(huì)尊重自己，做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn)。
在現(xiàn)代社會(huì)中，尊重亦不可少。當(dāng)我們面對(duì)“傳道，受業(yè)，解惑”的老師，是否考慮過(guò)要尊重他們。老師是辛勤的園丁，是無(wú)私的春蠶。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上迷失方向，老師指引我們。當(dāng)我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽?jī)時(shí)，老師以我們?yōu)榘?。尊重他們?在上課時(shí)做到認(rèn)真聽(tīng)講，在課后認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)。在這些簡(jiǎn)單的行為中體現(xiàn)著對(duì)老師的尊重，這也是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。
作為兒女的我們，應(yīng)該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命，付出著他們的關(guān)愛(ài)。在他們的細(xì)心呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)。但是隨著時(shí)間的推移，我們認(rèn)為父母的愛(ài)是理所當(dāng)然的。于是，我們學(xué)會(huì)了叛逆。有時(shí)候，考試考得不理想，父母想找你談話，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，房門(mén)被踢上了，他們被一扇門(mén)擋在了外面。當(dāng)這一扇門(mén)關(guān)上的同時(shí)，他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當(dāng)他們找你談話時(shí)，側(cè)耳傾聽(tīng);當(dāng)他們忙碌了一天下班回家時(shí)，奉上一杯暖茶。也許只是這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是，他們的心卻得到了極大的慰藉。
同學(xué)之間也同樣需要尊重。我們?cè)谛@中朝夕相對(duì)，難免會(huì)產(chǎn)生一些不愉快。這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)尊重同學(xué)，理解他，體諒他。在同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)的耐心解讀，在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重，我們之間的友誼之花就會(huì)再次綻放出最絢麗的色彩。
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之?！弊鹬匾彩且环N美德。但是，尊重，正在被越來(lái)越多的人所忽略，所遺忘。作為青少年，作為省熟中的一員，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德。我相信有了尊重，天空會(huì)變得更蔚藍(lán)，陽(yáng)光會(huì)變得更燦爛，心情會(huì)變得更愉快!
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇十九
小女孩從窗子里看到自我心愛(ài)的小狗死了，正在進(jìn)行掩埋，她看了很悲痛，那只小狗以往給了她很多歡樂(lè)，此刻，小狗卻再無(wú)法晃動(dòng)著腦袋搖著尾巴討她開(kāi)心了。
外公將她領(lǐng)到另一扇窗子旁，推開(kāi)窗看到花園里滿滿的都盛開(kāi)的玫瑰，香氣四溢，完美的事物給人以完美的享受。小女孩從失去心愛(ài)的小狗的悲痛中解脫出來(lái)，陰云散去，笑容滿面。
在生活中我們總是會(huì)遇到很多這樣那樣的不幸，在不幸中你總事很難過(guò)，壞心境給你帶來(lái)了抱怨和滿腹牢騷?？墒?，你也沒(méi)有想過(guò)每件事都猶如一把雙刃劍，它給你帶來(lái)了意外收獲的同時(shí)也為你帶來(lái)了麻煩，凡事都有兩面，遇事時(shí)，你總是看到它不利的那端，換個(gè)心態(tài)換個(gè)想法，去看另一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)比較好的方面，那么你是不是變得歡樂(lè)了，也更開(kāi)心了。
哭泣的人別只顧著哭泣，揭開(kāi)你懷抱的黑紗，說(shuō)不定里面裹著的就是你朝思暮想夢(mèng)寐以求的幸福。
黑紗，蒙住了幸福，也蒙住了你的眼睛，要幸福嗎?揭開(kāi)它吧!
應(yīng)對(duì)未知茫茫道路，用一顆平常、樂(lè)觀、進(jìn)取向上的心態(tài)踏上征程。困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你擁有了制勝的光明法寶還會(huì)懼怕黑暗嗎?相信應(yīng)對(duì)漫天云卷云舒時(shí)你是幸福的，這樣的幸福擁著山窮水盡的黑紗而來(lái)，你豁達(dá)的應(yīng)對(duì)它微笑時(shí)，那一面黑紗便不解自開(kāi)，幸福便展此刻天邊。
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我在講話的題目是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。
生命在于運(yùn)動(dòng)，這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，生活就失去了活力，因此為了永葆活力，我們要加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)情操，啟迪智慧，壯美人生。
體育鍛煉，貴在持之以恒，不半途而廢，堅(jiān)持就是勝利，首先我們要從自己做起，樹(shù)立每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的理念，并積極帶動(dòng)身邊的同學(xué)也加入到這個(gè)行列中，強(qiáng)身健體，磨礪意志，以此同時(shí)，體育鍛煉和學(xué)習(xí)要有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，從而實(shí)現(xiàn)雙豐收。
生命在于運(yùn)動(dòng)，一個(gè)社會(huì)未來(lái)的合格公民，不應(yīng)該是動(dòng)就去喘吁吁的書(shū)呆子，而是擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)忍不拔的意志，活力四射的陽(yáng)光少年，而這些寶貴的素質(zhì)都是可通過(guò)鍛煉培養(yǎng)以及逐漸形成的。
同學(xué)們，生命是我們自己的，為了我們的生命更加健康，人生更加快樂(lè)，我向全校學(xué)生提出如下倡議：
我希望同學(xué)們充分利用每一節(jié)體育課，認(rèn)真做好每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，珍惜每一次跑操和課間操，踏好每一個(gè)步伐，積極參加與班級(jí)，學(xué)校組織的體育活動(dòng)，尤其是即將在11月20日舉行的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中展現(xiàn)自我，超越自我。
運(yùn)動(dòng)與生命同在，青春與快樂(lè)相隨，同學(xué)們，讓我們的腳步跑起來(lái)，把我們的雙臂揮起來(lái)，用運(yùn)動(dòng)奏響生命，用運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情，讓運(yùn)動(dòng)之花與生命之花綻放出更絢麗的姿彩，讓我們大家一起努力做一個(gè)陽(yáng)光健康的學(xué)生!
我的講話完畢，謝謝!
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇二十一
大家好，我是來(lái)自八(2)班的。非常高興代表八(2)班的全體同學(xué)在國(guó)旗下講話。今天，我演講的主題是：讓責(zé)任沉淀，讓集體輝煌。
有這樣一個(gè)故事：在1920xx年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚(yú)雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來(lái)了，把男孩帶走，去了警察局。警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買(mǎi)145只母雞，這可算是一大筆錢(qián)。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說(shuō)：“錢(qián)，我可以先借給你，但一年后還給我。”從此，小男孩就開(kāi)始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。
對(duì)集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：以良好行為創(chuàng)造美好的社會(huì)。
在我們802班有很多負(fù)責(zé)任的人。像宋京凱，他對(duì)自己，對(duì)班級(jí)，對(duì)他人都很負(fù)責(zé)。他為我們班設(shè)計(jì)了班旗，主動(dòng)為我們帶來(lái)了綠色植物，為班級(jí)建設(shè)提供了很好的建議。包文琪每天帶隊(duì)風(fēng)雨無(wú)阻，丁妍旭每天雷打不動(dòng)的為我們抄課表，吳曉寒對(duì)自己的組員十分負(fù)責(zé)，對(duì)于數(shù)學(xué)題不懂的組員，他一定會(huì)講到組員聽(tīng)懂為止。冷康萍每天教組員英語(yǔ)，在班級(jí)里傳播正能量。肖可馨為班級(jí)的紀(jì)律付出了很多。袁欣怡把班里的圖書(shū)角管理的相當(dāng)好。
作為802這個(gè)大家庭的一員，我們每個(gè)人都要盡到自己的職責(zé)。從現(xiàn)在開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，以積極進(jìn)取的精神和自我負(fù)責(zé)的態(tài)度，去拼搏自己的夢(mèng)想，將來(lái)中國(guó)的發(fā)展將由我們掌舵。讓我們的青春的肩膀扛起前輩們的擔(dān)子吧，讓青春在隨外燃燒起來(lái)吧!
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇二十二
老師、同學(xué)們：
大家好，我是5,1中隊(duì)的_。今天，我為大家分享的是《尊重，是最好的教養(yǎng)》。同學(xué)們，這次的國(guó)旗下講話，讓我們從一個(gè)故事開(kāi)始。吳岱將軍是中華人民共和國(guó)著名的陸軍將領(lǐng)，他的兒子吳志民在回憶父親時(shí)曾說(shuō)過(guò)這樣一件事：在一次做老兵的思想工作時(shí)，吳岱將軍先是準(zhǔn)確地說(shuō)出了每一位老兵的名字、籍貫，甚至具體到了哪個(gè)村，還歷數(shù)了他們?cè)⑾碌膽?zhàn)功。老兵們見(jiàn)他們的政委——吳岱將軍如此體恤關(guān)心他們，自愿聽(tīng)他的勸導(dǎo)。老兵們臨走前，他還留他們吃了一碗面。可在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，能吃上一碗面實(shí)屬不易。老兵們回到連隊(duì)，有人問(wèn)起情況如何時(shí)，不只是誰(shuí)說(shuō)了句：“老兵的心，都叫政委的面條拴在一起了。”
希望每一位同學(xué)都能從我做起，從小事做起，尊重身邊的每一個(gè)人，努力比別人多一份教養(yǎng)!
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇二十三
人生活在世界上，往往要處置好兩種關(guān)系，一種是人與自身的關(guān)系，第二種是人與他人的關(guān)系。北京大學(xué)教授季羨林先生曾對(duì)好人下過(guò)一個(gè)定義，他說(shuō)好人就是，想到他人的時(shí)候比想到自身的時(shí)候稍微多一點(diǎn)。之后，北大方正的王選在接受北大的重獎(jiǎng)時(shí)認(rèn)為季先生這個(gè)要求頗高，他認(rèn)為好人就是想到他人的時(shí)候跟想到自身的時(shí)候一樣多。我想好人也罷，圣人也罷，人只有處置好與自身的關(guān)系，與他人的關(guān)系，而后才干成為幸?？鞓?lè)的人，才干成為勝利的人。同學(xué)們，我認(rèn)為我們應(yīng)該做的首先是善待自身，善待他人。善待自身，善待他人，是一種積極的心態(tài)，是人生的至高境界，它可以使我們?cè)隗@濤駭浪的人生之旅始終鎮(zhèn)定自若，游刃有余。
一個(gè)善待自身的人，首先必是一個(gè)會(huì)悅納自身、撫慰自身的人，能體驗(yàn)到自身的存在價(jià)值，既能了解自身，又能接受自身，具有自知之明，即對(duì)自身的能力、性格、情緒和優(yōu)缺點(diǎn)都能做到恰當(dāng)、客觀的評(píng)價(jià)，對(duì)自身不會(huì)提出苛刻的非分期望與幻想；勝利時(shí)不苛求自身，失敗時(shí)不追悔自身，凡事從大處著眼，不在意一城一池的得失，掌握現(xiàn)在，迎接下一次挑戰(zhàn)。一個(gè)悅納自身的人，必是一個(gè)充溢自信與樂(lè)觀的人，不論人生是多么的平凡，都能從自身的身上找到閃光的地方，不論生活是多么的平淡，心里永遠(yuǎn)都撒滿溫暖的陽(yáng)光。
一個(gè)善待自身的人，必是一個(gè)不時(shí)完善自身的人。只有不時(shí)完善自身，才是真正的善待自身。善待自身，不是盲目的寬容和放縱自身，而是努力追求完美，經(jīng)營(yíng)好自身的人生。他可以不是天才，但他卻是一個(gè)有著火熱追求和拼搏精神的人，他也許不是最聰明的人，但他一定是最有志向和最勤奮的人。高中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期，一個(gè)善待自身的人，必會(huì)把這一前進(jìn)的歷程譜成一支最美麗的人生之歌，把自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)成最動(dòng)人的生命之詩(shī)。善待自身，必自尊、自信，完善自身的人格，尊重自身的潛能，他會(huì)從自身的實(shí)際動(dòng)身，制定自身的奮斗目標(biāo)，滿懷自信地展示自身的才氣與風(fēng)采；善待自身，必自強(qiáng)、自治，依靠自身的頑強(qiáng)奮斗，一步步攀登，實(shí)現(xiàn)自我管理、自我調(diào)節(jié)，穩(wěn)步前進(jìn)；善待自身，必自律、自制，按“聚焦成才”的原理，靜心求學(xué)，力戒浮躁，為自身一生的幸福打造良好的基礎(chǔ)。
善待自身除了悅納自身，完善自身，更主要的還是善待他人，善待他人就是善待自身。黎巴嫩的一位作家在《你是人》中說(shuō)：“假如沒(méi)有你，便沒(méi)有我之為我；假如沒(méi)有我，便沒(méi)有你之為你；假如沒(méi)有我們，便沒(méi)有他之為他；假如沒(méi)有先于我們者，便沒(méi)有我們；假如沒(méi)有我們，便沒(méi)有廣闊的世間中的`任何一個(gè)人?！笔澜绫闶悄阒杏形?，我中有你的整體。人與人之間的關(guān)系就是唇齒相依的關(guān)系，那種拔一毛以利天下而不為，卻認(rèn)為遺世獨(dú)立就能生活得更好的想法是非?；闹嚨?。生活中常是這樣：對(duì)人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和協(xié)助自身，善待他人就是善待自身。如同中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)的那樣：授人玫瑰，手留余香。在當(dāng)今這樣一個(gè)需要合作的社會(huì)中，人與人之間更是一種互動(dòng)的關(guān)系。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子莫大乎與人為善。”只有我們先去善待他人，善意地協(xié)助他人，才干處置好人際關(guān)系，從而獲得他人的愉快合作。那些慷慨付出、不求回報(bào)的人，往往容易獲得勝利；那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人，不只找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。善待他人，應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，“海納百川，有容乃大”，學(xué)會(huì)寬容，我們的周?chē)銜?huì)多一份陽(yáng)光的照耀，少一種陰暗的色調(diào)?！八燎鍎t無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”，凡事都不能強(qiáng)求十全十美；“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，凡物都不可“春色占盡”。讀中師時(shí)，我的班主任常跟我們說(shuō)，在與人相處時(shí)永遠(yuǎn)不要以為自身比他人聰明，哪怕你真的比他人聰明。寬容是人生處世的一種藝術(shù)，寬容者豁達(dá)大度，樂(lè)觀向上，自然善待自身。善待他人，更應(yīng)學(xué)會(huì)換位考慮，推己和人，人我一也；將心比心，兩心通也。許多事情若一味從自身動(dòng)身，往往百思而不得其解，陷人于山重水復(fù)之中；倘能轉(zhuǎn)而從他人處看，經(jīng)常會(huì)豁然開(kāi)朗，柳暗花明。善待他人，應(yīng)盡量體會(huì)他人的難處，體會(huì)學(xué)校的難處，社會(huì)的難處，不至于一點(diǎn)點(diǎn)不公便不能釋?xiě)眩拼艘簿褪巧拼俗陨怼?/p>
同學(xué)們，在追求勝利的過(guò)程中，任何人都離不開(kāi)他人的合作。只有你真誠(chéng)地對(duì)待他人，對(duì)方才會(huì)與你真誠(chéng)合作。請(qǐng)記住這句話：善待自身、善待他人！
尊重他人獲得認(rèn)可國(guó)旗下講話篇二十四
綠色的三月微笑著向我們走來(lái)，在這令人感動(dòng)的季節(jié)里，對(duì)于離開(kāi)雷鋒時(shí)代已46個(gè)春秋的我們而言，只能從傳頌中認(rèn)識(shí)他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠(yuǎn)洋溢著青春氣息的笑臉，是一個(gè)樂(lè)于助人，大公無(wú)私，舍己為人的青年，他說(shuō)：“一個(gè)人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，他說(shuō)到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來(lái)自為人民的快樂(lè)，是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學(xué)習(xí)雷鋒，不是一個(gè)口號(hào)，更不是一個(gè)形式，而是一個(gè)個(gè)鮮國(guó)旗下講話活的事例在生活中現(xiàn)，當(dāng)我們受挫時(shí)，身邊的你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時(shí)，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，但卻感動(dòng)著我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛(ài)。
雷鋒的精神是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬于中國(guó)，也屬于世界，不僅屬于今天，也必定屬于明天，一位名人說(shuō)過(guò)：“為人類(lèi)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，追求幸福與完美，這是人類(lèi)的共同目標(biāo)，雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，所以精神是屬于人類(lèi)的，是永存的?！?/p>
“事實(shí)上，雷鋒精神以成為半世紀(jì)以來(lái)對(duì)中國(guó)人的精神和道德影響最深刻的一種標(biāo)準(zhǔn)”，撫順雷鋒紀(jì)念館總攥搞人霍元斌說(shuō)：“雷鋒精神深深地打上了時(shí)代的烙印,歷史發(fā)展到今天，那就是熱愛(ài)祖國(guó)，為人民服務(wù)，敬業(yè)愛(ài)崗，艱苦奮斗和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn)，而我們也應(yīng)該有一義務(wù)把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒日記中有這么一段話：“你既然活者，你又是否為未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動(dòng)，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動(dòng)，其實(shí)就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職?而絕不是口號(hào)式的空調(diào)行動(dòng)。
在學(xué)習(xí)雷鋒54周年的日子里,我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈。同學(xué)們，雷鋒是一個(gè)普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周?chē)蜁?huì)充滿了關(guān)懷和愛(ài)，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)成功，希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)充滿愛(ài)心，敢于進(jìn)取的新時(shí)代青年。
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