現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言大全(17篇)

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現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言大全(17篇)
時間:2023-11-11 16:05:11     小編:QJ墨客

有時候我們需要面對一些突發(fā)的變化。合理規(guī)劃時間,對每個任務進行詳細分解是寫一篇完美總結的重要步驟。我們可以通過參考他人的總結范文,了解如何組織和書寫一篇完美的總結。

現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言篇一

各位領導、同志們:

隨著城市化進程的不斷加快,社區(qū)建設在社會生活中已發(fā)揮著越來越重要的作用。如何依托社區(qū)資源,拓展為老服務領域,也成為新時期加強社區(qū)管理工作的一項重要內(nèi)容。

今年3月,我街道在去年試點的基礎上,對城區(qū)內(nèi)34個居委會、10個村采取撤村建居、居居合并、分割調(diào)整等形式,組建了29個社區(qū)居委會,為進一步理順社區(qū)管理體制、加強社區(qū)建設和管理創(chuàng)造了良好的條件。與此同時,我街道以“三個代表”重要思想為指導,以豐富和滿足社區(qū)老年人生活需求為根本落腳點,積極推進社區(qū)為老服務工作,并取得了一定成效。

下面,就我街道開展社區(qū)為老服務工作的基本做法和初步成效向各位領導和同志們作一簡要匯報:

現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言篇二

各位領導,老師:

大家好!

首先,非常感謝領導們對我工作的信任與支持!能作為班主任代表在這里發(fā)言我感到非常地榮幸,在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任,有掌握著現(xiàn)代教育教學理念的年輕教師,我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹,更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。

今年已經(jīng)是我做班主任的第七年,相比較而言,我覺得自己成熟了很多,沉穩(wěn)了很多,沒有了以前的急躁,更多的是在問題面前給自己足夠的時間去冷靜、去想辦法,做一個有心人,盡量站在學生的角度去思考問題,用學生容易理解和接受的方法去解決問題。這次當班主任比20xx年輕松了很多,感受到了當一名高中班主任的樂趣,也體會到了教師的職業(yè)幸福感。

說實話,高中班主任的確不好當,因為高中生的獨立心理、批評心理、逆反心理增強,他們處在情感上不成熟的過渡期,總覺得自己是大人了,力求擺脫對成人的依賴。老師、家長在他們心目中的權威降低。他們不再以老師為中心,不再絕對服從教師的命令。有的情緒不穩(wěn)定,多變化,軟硬不吃;他們自覺不自覺地對老師閉上心扉。這給班主任的工作帶來一定的難度。今年暑期跟其他單位一位長者聊天時,他告訴我,小朋友,與其苦熬,不如苦干。

下面我就自己在班級管理中的一些做法和感受跟大家一起分享一下:

這一點是最重要的。學生只有喜歡你這個老師,才會接受你說的話,愿意聽你講的課。

這是班主任魅力的最基本的。我大部分時間帶的是文科班的班主任,班上的學生更感性一些。要尋找讓學生最容易接受的方法;在ppt設計上,用最能吸引學生的形式去呈現(xiàn)要講的內(nèi)容;在講解的過程中,盡量放慢節(jié)奏,用最簡練精確的語言去表達,多給學生思考的空間;講課時想盡一切辦法將自己的精神狀態(tài)調(diào)整到最好,用最飽滿的激情去講每一節(jié)課,學生的狀態(tài)自然也就好了;自己也要主動的去學習,受陳慶忠校長的影響,閑暇時間多讀書、讀好書,接觸社會比較前沿的思想。只有自己跑得快一些,才能不斷地領跑。

其實每個人的情緒都是變化的,總會有情緒低落的時候,而這個時候我們是很不理智的。記得剛開始當班主任的時候,我是很不會控制自己情緒的,也導致了學生的反感。后來當班主任,我就時刻提醒自己:不要讓你的情緒去影響學生,也不要給自己和學生留下遺憾。我見青山多嫵媚,料青山見我應如是。所以不管有多煩心的事都要在進教室前將自己調(diào)整過來,不能讓學生被自己糟糕的情緒影響;當學生犯了嚴重錯誤的時候,我也不會讓自己帶著怒氣去處理,而是讓自己先冷靜下來,反復想辦法、換角度,想出讓學生容易接受的方法去讓他認識錯誤并不再犯。你只有在學生最困難的時候成為他的光芒照亮他,他才會想成為光芒照亮其他人。

班主任工作是育人的工作,很重要的一條就是要靠自身的表率作用影響人。作為班主任要時刻注意自身的品格、學識、涵養(yǎng)對學生潛移默化的影響,特別要注意一些小事、細節(jié),不要自己覺得沒什么、無所謂,其實他們都在心中評價著你,在背后議論著你。必須不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力,樹立自身良好的形象,做到言傳身教。

上行下效,深刻理解這句話對于班主任是非常有必要的,在管理班級的過程中我們難免會有這樣那樣的規(guī)定,學生有些是聽得進去的,有些可能還會有不同的意見。只有你先做好了,學生才會信服。比如我們要求學生早晨6點進班,我們就應該6點之前到班。既起到監(jiān)督作用又起到表率作用,否則學生就會在心里嘀咕:你自己都起不來還讓我們起那么早,自然你在學生心目中的威嚴就會降低;你讓學生要認真對待每件事,那么你自己就得認真對待每件事。光說是沒用的,畢竟學生都想玩,都要監(jiān)督。

現(xiàn)在的學生都是很有個性、很有想法的,你想要他信任你敞開心扉地跟你交流,就應該努力讓學生知道你是一個值得他信任的人,你就得守信。在管理班級的過程中,我總是會想一些辦法來激勵學生,讓他們主動積極地去參與學習,參與班級的各項活動,學生們的積極性一直都蠻高,原因就應該是只要我答應學生的我一定做到,有時候為了防止自己忘了,我還會提前寫好備忘錄。上一級一直有個遺憾,就是答應20xx級13班和19班的學生帶著他們一起讀幾本書,但因為時間限制,一直沒能成行。直到最近和他們聊天時,他們還會提醒我老師記得帶我們讀書。

這是我這幾年的一點心得,不當之處,還請大家多多指正。

現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言篇三

很高興能有機會在這里跟大家分享我的實習經(jīng)驗和體會,希望能給你們一些啟發(fā)。當老師是我一直的夢想,無獨有偶,借實習機會我在某某高中做了兩個月的老師。讓我嘗試了教師的酸甜苦辣。

下面我就實習談一下自己的經(jīng)驗和體會。

首先,談談教學。我從以下三個方面來講。

剛開始的時候,每天做的最多的就是聽課。當時,我的指導老師除了安排我聽她的課外,還介紹其他老師的課讓我去聽,我自己也聯(lián)系了一些認識的老師,去聽他們的課。除此之外,我會選擇一些優(yōu)秀語文、歷史、地理的公開課去聽,吸收不同教學方法和經(jīng)驗。

這是很關鍵的一個環(huán)節(jié)。教案寫得詳細、備課備得好,課才能上得好。我已對教案滾瓜爛熟,對課堂內(nèi)可能發(fā)生的事情也做了預測,學生可能問的問題也予以準備。最后,那堂課上得很成功,老師評價說,很出乎她的意料,很老練。當時,聽到這樣的評價確實挺開心的,感覺一切的努力終于有了回報。

剛開始的時候,一方面,我希望有學生來問問題,因為學生認可你才會來問你問題;另一方面,我又怕他們來問,怕自己解釋不清楚。作為一個老師,不僅要會做題更要會解釋,而且要解釋地讓他們聽懂。讓我完全體會到自己專業(yè)知識方面的不足,雖然我們常常不服輸。讓我覺得自己語文知識方面存在很大問題,我們得承認我們的弱點,盡量去努力、去克服。

最后,用我最喜歡的一句話與大家共勉:“人生成功的秘訣在于當機會來臨的時候你已經(jīng)準備好了?!眛hankyouforyourlistening!

現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言篇四

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!

今天很榮幸能和大家在 相聚,感謝 工作會議,為我們提供了相互交流和學習提高的機會。面對新形勢,辦公室如何做到科學服務、和諧服務,是擺在我們面前的一個重要課題。下面,我將結合我院綜合工作部實際情況,談幾點粗淺認識。

一、強化管理,完善工作流程,不斷提高工作質(zhì)量和水平 綜合工作部現(xiàn)有員工 人(其中司機4人),是我院和各部門的橋梁紐帶,處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置,擔負著人事勞資、財務審計、檔案管理、公文文秘、行政事務等重要職責,其工作效能和服務水平的高低直接影響我院科學決策的貫徹實施。為此,我們把健全工作機制,完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容,大力推進工作規(guī)范化,既降低了經(jīng)營管理成本,又提高了工作效率,為全院職工提供了比較滿意的服務。

鉤,激勵員工以強烈的責任心對待每一項工作任務。

2、完善協(xié)作機制,形成工作合力。

綜合部的工作涉及點多、面廣,需要各部門的相互配合與共同努力。為此,我們重點做好兩方面的工作。一是切實加強內(nèi)部團結協(xié)作,對工作中存在的問題和困難,大家出謀劃策,齊心協(xié)力,打造團結和諧有戰(zhàn)斗力的隊伍。二是切實加強上級單位與有關職能部門的聯(lián)系,建立良好的工作關系,及時做好溝通協(xié)調(diào)等相關工作,以得到他們的大力支持和配合。通過建立與各有關方面良好的協(xié)作機制,充分調(diào)動了各個方面的工作積極性,有效整合了各方面的優(yōu)勢,形成了工作合力,保證了工作的順利運轉。

二、創(chuàng)新服務意識,豐富工作內(nèi)涵, 創(chuàng)造性地開展各項工作 我們的服務理念是“服務永無止境”,我們的服務僅僅局限于“鞍前不越位,馬后不掉隊”是遠遠不夠,為了適應形勢變化,就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位提高服務品位和服務水平。

進員工食堂工作,保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時刻關注員工心態(tài)變化,工作、學習、生活狀況,善于傾聽員工心聲,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,切實為員工排憂解難,做些實事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問;員工的生日,及時送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢節(jié)假日,為了讓那些不能回家的員工快快樂樂過節(jié),我們把他們組織來一起安排活動,讓設計院員工充分感受到了這個大家庭的溫暖,感受了集體的力量,營造了和諧的工作氛圍,維護了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。

2、加強調(diào)研,勤于思考,為領導科學決策當好高參。 綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領導滿意不滿意,是檢驗辦公室工作水平高低的重要標志。為了發(fā)揮好參謀助手作用,為領導科學決策當好高參,要創(chuàng)新工作思路,在改進工作方法上下功夫,我們要求員工努力做到以下三個必須:一是必須參領導之所需,謀職工之所求,謀到點子上,參在要害處。二是必須超前謀劃工作,要敢于打破傳統(tǒng)思維定式,換位思考,超前思考,考慮問題快半拍、早半拍、搶半拍,對領導關注的重點問題,做到領導未謀有所思;對群眾關注的熱點問題,做到領導未聞有所知;對工作中的難點問題,做到領導未示有所行。三是必須搞好調(diào)查研究分析,深入一線摸實情,廣泛收集信息和資料,然后對各類信息進行科學分析,結合本院實際加以整理提煉,形成比較有價值的調(diào)研報告和方案,為領導決策出思路、出新招、出良謀,讓領導多做“選擇題”,少做“問答題”。

虛心學習各方先進經(jīng)驗,不斷提高工作水平。最后,祝大會圓滿成功,各位領導、同仁身體健康,工作順利!

各位領導、各位老師:

大家好!

今天面對在坐的各位經(jīng)驗豐富、優(yōu)秀的老師,教學經(jīng)驗談不上,只想把我在日常教學工作中的一些體會與大家一起分享,如果有說的不好的地方,還請各位多提寶貴意見。

從大學畢業(yè)到現(xiàn)在我已走上講臺整整七年,而在過去的七年當中讓我進步最快的就是上個學期。在上個學期,為提高課堂教學效率,打造高效課堂,切實落實“五步短動式教學法”在課堂中的運用,我前后共上了六節(jié)公開課。通過反復的實踐,使我的教學觀念有了一個巨大的轉變,對“五步短動式教學法”有了更深的理解,將“五步短動式教學法”融入到每節(jié)課中,盡可能地發(fā)揮學生的主體地位,盡可能地創(chuàng)設和諧、民主、寬松的教學環(huán)境,讓學生真正成為課堂的主人。下面介紹一下我在教學中的幾點做法。

一、轉變課堂教學模式

僅給優(yōu)生展示的機會,特別是給學困生創(chuàng)造機會和條件,讓他們更多地參與課堂學習,讓他們在課堂上找回自信,嘗試成功的喜悅,點燃學習的興趣。

二、小組評價機制滲透到課堂內(nèi)外

課堂上組織學生以學習小組為單位參與學習,回答問題即可得到相應的分數(shù),然后把分數(shù)統(tǒng)計作為評選“優(yōu)秀小組”的依據(jù)。尤其對一些學困生,我往往采用學困生答對問題加雙倍分,幫助他們樹立自信心,不放棄學習。利用小組評價機制也打破了課堂沉悶、死板的狀態(tài),激發(fā)了學生主動學習的熱情。我還把小組評價機制沿用到課后的作業(yè)和知識點背誦的檢查中。在作業(yè)中,書寫工整、規(guī)范并且及時改錯的就給予加分;而對于那些不認真完成作業(yè)、不及時改錯的就減分,并鼓勵他們在課堂上通過積極參與課堂將因為自己所丟的分數(shù)賺回來。在知識點背誦的檢查中,凡是按照老師要求全組同學都背誦完的就給予加分,班上第一個背誦完的小組給予雙倍加分。大大提升了學生學習的積極性。通過一個學期的實踐,證明小組評價機制的運用是行之有效的。

三、重視學生興趣的培養(yǎng)

片、電影資料或是相關的歌曲,創(chuàng)設歷史情境,把學生帶入歷史氛圍之中,讓學生身臨其境,這樣有利于激發(fā)學生的學習興趣。如講授《鄭和下西洋》時,我放映了一段紀錄片資料,不用老師深入講解,學生就掌握了這一部分的主要內(nèi)容。講授《蒙古的建立及元朝的統(tǒng)一》一課中的“行省制”時,通過課件的演示,變抽象為具體,調(diào)動學生各種感觀共同作用強化知識。學生對歷史有了興趣,課堂上老師講的知識記憶就深刻,課堂的學習效率就提高了。

四、構建歷史知識體系

構建歷史知識體系可以使歷史知識由厚變薄,便于學生系統(tǒng)化、有條理地把握歷史知識的線索,提高學習成績。 所以在講授新課時我很注重新舊知識點的聯(lián)系,重視引導學生構建“歷史知識體系”,力爭讓學生形成屬于自己的每一課的知識體系、每一單元的知識體系及整冊書的知識體系。這樣學生在復習時就思路清晰,可以節(jié)省大量時間,大大提高學習效率。

在以往的教育教學工作中我還有很多不足之處,在今后的教學中我仍需不斷努力和探索,積累經(jīng)驗,力求使自身的教學水平和學生成績更上一層樓。謝謝大家!

學習經(jīng)驗交流會演講稿

尊敬的領導、老師,親愛的大一學弟學妹們:

今天,我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學習心得和生活體會。但愿能給學弟學妹們帶來一些幫助,起到拋磚引玉的作用。 大家來到大學已經(jīng)將近半年,對于大學的教育方式有了初步的認識,通過與高中教育的對比,也了解了在學習方面大學與高中的不同。 首先,我想談一談我對大學學習的認識。我認為大學學習是大學生活中最為重要的部分,學習是學生的天職,作為學生,來到大學應該先把自己的學習搞好。學習成績對以后個人的發(fā)展也有很大的幫助。當然大學學習不能簡簡單單的理解為課本的學習,我把大學學習分為兩部分,一部分是教學計劃范圍內(nèi)的學習,也就是必修課、限選課、選修課的學習。第二部分就是課外拓展的學習,我認為這部分學習內(nèi)容對提高大家的綜合素質(zhì)更為關鍵,當然所說的課外知識范圍非常的廣,自己根據(jù)自己的愛好進行學習,對于我個人而言,我對數(shù)學建模的各種算法,程序語言,機械設計等方面的知識非常感興趣,所以在大學期間,我也付出了很多時間對這些知識進行了系統(tǒng)的學習,這些知識對我參加數(shù)模大賽,機械設計大賽起到了很大的作用,這些知識對我以后的學習也將會有很大的幫助。

首先,要完成角色的轉變,學會從學習的被動者轉變?yōu)橹鲃诱?。高中,很多同學把學習當成一種包袱。學習缺乏積極性,處于被動狀態(tài),學習枯燥乏味,注意力不集中,學習效率低。主動學習時,學生是學習的主人,學習是一種樂趣,學習是一種探索的過程,學習效率高,積極性好。因此,我們要有強烈的主動意識,主動為自己設定短期或長期目標,不斷改進方式和方法。提高學習積極性,不斷地汲取新知識。

學,所以說自學能力很重要。

另外,大家知道,大學的科目很多,我尤其想強調(diào)一下英語的學習,我認為英語水平對于以后個人的發(fā)展尤其關鍵,無論是面試,工作(尤其是對于想上船工作的同學),還是讀研,英語都非常重要,尤其是英語口語,個人認為好的英語不是出自于課堂,而是來自于平時堅持不懈的學習。這是我對大學學習的理解,希望你們以此為參考,樹立對大學學習正確的認識觀,這樣才能盡快溶入大學的學習環(huán)境中。

再根據(jù)當天的情況來調(diào)整時間,堅持去執(zhí)行,感覺各方面工作都有條不紊,效率也很高。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習,我感覺挺好,能幫助你們利用好自己的時間??傊M蠹夷艹浞掷米约捍髮W四年的時光,為以后自己的發(fā)展打好基礎。

接下來,我想說的是學習方法。 對于學習方法,我相信每個從高三過來的同學,都有一套適合自己的學習方法。進大學以后,也許你們會發(fā)現(xiàn),原本的學習方法在大學已經(jīng)不適用了。學習環(huán)境變了,學習方法也應該相應的做些改變。希望同學們都能根據(jù)相應情況對自己的學習方法做些相應的調(diào)整,盡快找到一套真正屬于自己的學習方法。大學每節(jié)課灌輸?shù)闹R很多,課前預習很重要,這對于提高上課聽課質(zhì)量很大幫助,課前預習好了,上課認真聽講,課余時間階段性的復習,。就個人感覺課前預習和課堂聽講最為重要。對于課后,我希望大家在課后多去花點時間,每周或者每天對學過的知識進行總結,這樣對以后的復習工作都很有幫助的,學習起來也會有一種知己知彼的感覺,學習效率也就提高了。前面工作做好了,考試月期間的復習就能輕松一些,好成績就是順其自然。

我希望大家能積極參加各種學術類比賽,包括數(shù)學建模、挑戰(zhàn)杯、機械設計大賽等等,我覺得參加這樣的比賽,能讓大家學會如何團隊合作。寫學到很多知識,當然能獲獎是最好的,結果固然重要,但是經(jīng)歷這樣的過程對你個人能力的提高有很大幫助,希望大家如果選擇做這樣的比賽,就要100%投入,有認真的態(tài)度結果都會不錯的。

最后我來談談自己的學習感想和建議吧:

爭是強烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不斷在自身的水平上取得進步,你才能比別人更好一點。

適時調(diào)整心態(tài)。生活上要學會自我控制不良情緒或沖動,在壓力面前保持清醒的頭腦??赡苡行┩瑢W來到大學前都是所有事都由父母幫忙解決,來到大學自己獨立生活,可能不適應,這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)??赡芎芏嗤瑢W都看過李開復寫給中國學生的一封信,我看了之后感受很深。里面提到自覺、同理心、自制力和人際關系對于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高,但我們可以通過多參加一些活動、多與人交流培養(yǎng)自己的情商,我們一樣會做的比別人更好。

以上是我的心得和體會,希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學習上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學習方法,堅持不懈地走下去。最后愿大家擁有個充實快樂的大學生活!

徐福中學 肖永芝

因為上學期抽考所取得的一點微不足道的成績,于主任安排我上臺發(fā)言。說實在話,我很惶恐,因為在坐有那么多優(yōu)秀的老師,我在這兒說什么經(jīng)驗,純粹是有些班門弄斧了。可又一想,作為一名教師,能夠有這樣一個機會和大家交流,請大家對我教育教學中的不足加以指正,又是分外的榮幸。

我從事數(shù)學教學工作已經(jīng)18年了,雖然我認為自己不是一個十分優(yōu)秀的老師,但是我卻為此努力著。我很羨慕那些成功的教師,我也渴望和他們一樣收獲成功的喜悅,這可以說就是我進步的動力。為了更好的適應新時期的教學工作要求,我從各方面嚴格要求自己,本著教書育人的原則,踏踏實實做好本職工作。在教育教學中,我始終以“對學生負責、對家長負責、對自己的工作負責” 做為自己為人師的原則,因為教書育人是教師的天職。在我的教學中,也曾遇到很多煩惱,有時工作累了,有時被學生不認真聽講、不認真完成作業(yè)氣著了,我也想像朋友們勸我那樣,管他學不學,只要完成自己的教學任務就是了,反正那又不是自己的孩子??墒?,這些都是嘴上說說而已。

正如孟玉華老師所說“轉變教育理念,工作不是為了學校,更不是為了學校領導,工作是自己的事,工作干好了是自己的成績,當然離不開同事們的幫助,工作干不好是自己的責任,不要怨天尤人,多找找自己的責任。教師工作是一門特殊的工作,他的工作對象是一群活潑可愛的孩子,他的主要任務是教書育人,所以,教師必須做一個恪盡職守的好教師,必須是學生心目中最棒的人?!蔽沂冀K是這樣想的,也是這樣做的。

現(xiàn)就自己教學工作中的點滴做法作如下總結:

開展高效的數(shù)學課堂教學

一、備好課是上好課的基礎。就我本人來說,在備課時始終嚴格做到備教材、備教法、備學生。同時利用備課組之便,積極吸取他人經(jīng)驗。上課前盡可能地做好充分的準備,每一課時都要做到“有備而去”。因為一節(jié)課是否有效,老師的準備是否充分是十分重要的。要認真鉆研教材,教材是教學內(nèi)容的載體,每一課時我都要認真研讀、感悟、領會教材,了解教材的基本精神和編寫意圖,把握教材所提供的數(shù)學活動的基本線索,分析教材所滲透的數(shù)學思想、方法和學生活動的科學內(nèi)涵,親自做每一道練習題,這樣才能體會新教材所蘊含的教學理念,備出高質(zhì)量的教案。我一般會在學生學習新課之前的一周之內(nèi),先將下一章節(jié)的例題、習題、練習冊、伴你學、單元卷逐一做一遍,然后再按課時進行詳細備課。

二、“設計科學合理的練習”。高效的數(shù)學課堂教學,不僅在于成功的講解,而且更取決于科學、高效率的練習??茖W合理的練習是學生學習數(shù)學,發(fā)展思維的一項經(jīng)常性的實踐活動,也是師生信息交流的一個窗口,新課程下的數(shù)學學習應成為一種生活,一種活動,應著眼于學生的發(fā)展,而非單一的、千篇一律的重復。好的練習能主動地把學生學習的疑難問題、困惑之處誘發(fā)出來,及時予以糾正。從而實現(xiàn)數(shù)學知識的鞏固和應用,使學生的學習習慣、思維品質(zhì)得以培養(yǎng),思維方法得以訓練,提高數(shù)學教學的有效性。多年的教學我有一個深刻的感受就是,大量的題海戰(zhàn)術已經(jīng)不再適應新課程理念下的數(shù)學教學,所以在備課時我就會將手頭的所有資料上的題做一遍,然后進行歸類篩選設計出科學合理的練習,進而達到提高數(shù)學課堂教學的效率。

我比較注重激發(fā)學生合理適度的學習動機,提出富有挑戰(zhàn)的任務,引發(fā)學生積極思考與積極行為, 給予學生適當?shù)墓膭钜约ぐl(fā)并保護學生主動學習的動機。我時刻關注每一位學生的課堂表現(xiàn),如學生是否投入學習活動,是否參與討論,是否參與小組活動等。我在授課過程中要求每一名學生都要認真聽講,積極參與學習、思考、交流,對于我的學生來說這已經(jīng)成了一種習慣。班中有一個叫張駿坤的男孩,入學時的成績在班級中處于d等,上課時總是將身子壓的很低,怕老師提問,有時即使會也不敢理直氣壯的舉手回答,我一直都很關注他,只要稍微發(fā)現(xiàn)他有想要回答問題的動機,就一定將發(fā)言的機會留給他,他為了回答對老師提出的問題,開始在課上課下主動學習主動向老師同學請教,開學一個月后他學習數(shù)學的信心大大增加了也對數(shù)學學習產(chǎn)生了極大的興趣,有問題就搶著發(fā)表自己的觀點而且思考問題的邏輯性也很強了,他在這學期的期末考試中考取了104分的好成績。時間長了,我們班的同學都能夠積極參與學習活動,不是怕老師點到自己的名字來回答問題而是生怕老師忽略了自己不提問自己。

對學習產(chǎn)生興趣,會認真的聽課,積極的發(fā)言,這樣他的學習成績會很快地提高。在我的課堂上每組4號同學得到的發(fā)言機會最多,并且他們每次都能認真思考和積極回答,如果哪組4號同學的回答得到了大家的認可,整個小組的同學都會很高興很自豪。

落實好每天的作業(yè)

適當?shù)淖鳂I(yè)對學生來說是必要的。但我們不能僅僅為作業(yè)而作業(yè),而是通 過做作業(yè),使學生鞏固所學的知識。所以布置合適的作業(yè)是重要的。我所任教的班學生基礎相差比較大,所以采用分層次布置作業(yè)的方式,做到照顧差異。作業(yè)的重點放在鞏固所學知識的前提下,再適當提升。對基礎不夠好的同學要讓他們從基礎入手。對基礎好的同學每天布置一個有助于開拓思維的題目。總之,作業(yè)不能一概而論。對于作業(yè)的批改我一點也不敢放松,多年來的教學使我對作業(yè)有一個深刻的體會,學生的作業(yè)也是老師的作業(yè),作業(yè)布置了學生要做,那老師也必須要批改,否則設計的作業(yè)再好也不能達到鞏固提高的目的。每天再忙我也要對學生的作業(yè)逐一進行批改,在我看來不批改就沒有發(fā)言權,可以說批改作業(yè)讓我嘗到了大大的甜頭,批改作業(yè)后再講評使講解針對性更強了,也節(jié)省了時間,只講學生出錯較多的題目更好的調(diào)動了學生聽講的積極性。剛接手這批學生時讓我最棘手的就是家庭作業(yè)問題,不能認真獨立完成應付了事抄襲現(xiàn)象嚴重,由于我堅持每次都批改家庭作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)問題并與學生進行交流,我們班學生的家庭作業(yè)質(zhì)量有了大幅度的提高。班里有個女孩欒湉數(shù)學開始時是c類,上課回答問題積極,思維靈活,成績卻總是不太理想,通過批改作業(yè)發(fā)現(xiàn),他的作業(yè)不能認真獨立的完成,于是我就與他談話告訴他作業(yè)的重要性,他知道老師發(fā)現(xiàn)了他的秘密,從那以后作業(yè)總是能認真獨立完成不懂的就問,數(shù)學成績有了很大的提高,現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)??糰。

做好課后輔導工作,多與學生交流

十根手指還有長短,更別說是來自各個家庭的性格迥異的學生了,他們在學習能力、方法、態(tài)度上都是不同的,有自覺的、有懶惰的,有聰明的也有反應略慢的, 在教學中我特別注重分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了學困生的輔導力度。對學困生的輔導,并不限于所學知識的輔導,更重要的是學習思想的`輔導。要提高學困生的成績,首先要解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。我非常注意通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是為老師、家長學的,是為自己學的。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能,并認真細致地做好查漏、補缺工作。學困生通常有些是基礎差,存在很多知識斷層,因此我特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。還有一些是因為一直以來學習習慣差,加上家長由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導,使孩子長期以來自由懶散慣了,形成了不良的習慣,作業(yè)寫的非常馬虎,更嚴重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。于是我就經(jīng)常與家長們短信、電話聯(lián)系交流,了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生產(chǎn)生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年。我還特別注意與家長交流時,不是一味的告狀,而是將學生的點滴進步告知家長,以取得家長的積極配合。

有為數(shù)不少的學生,因為怕老師責備,學習上存在的問題不敢問老師,作

業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。這樣學生在學習中有難題知道主動來問老師了。學困生基礎太差,考試成績都很差,有些同學是經(jīng)常不及格。我找學困生了解原因,有些是不感興趣, 我就跟他們講學習數(shù)學的重要性,跟他們講一些有趣的數(shù)學故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促和幫助他們。一些學生基礎太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學習方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且在平時授課過程中只要他們會做的我就一定給他們表現(xiàn)的機會。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期,絕大部分的同學都有進步,但是還有反復,我就不斷地進行教育和疏導。

良好的紀律習慣是學好數(shù)學的保證

要求學生糾正,自覺分析造成錯誤的原因,防止再錯,養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣,端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。

學生的合作學習對教學也有很大的幫助

根據(jù)學生學習的具體情況,我在班上成立了學習小組,每組四人,1號負責4號、2號負責3號在學習的各個方面予以幫助。剛開始時,有部分學生還不知道怎么做,我又對他們一一進行指導,在我和學生們的共同努力下,學習小組發(fā)揮了很大的作用。我班有一個學生叫趙志東,書寫潦草,基礎較差,每次寫作業(yè)特別吃力,在上學期我安排班上的王明同學和他結成了學習幫教對子,經(jīng)過我的指導和這兩位同學的努力,趙志東同學有了很大的進步。由小升初時的17分考到了70分以上。我高興地看到,在幫助別人的過程中這些孩子既鞏固了學到的知識,又體會到了另一種成功的喜悅。而對于有進步的學生,我更是不遺余力的加以表揚,所以他們學習的勁頭也就更大了,就這樣,在學習中互助,在互助中進步,全班學生都在原有的基礎上有所提高,這就是我們作為老師最大的樂趣吧!

總之,就以我目前的教學經(jīng)驗、水平而言。還有很多的地方需要改進、提高。在今后的教學過程中我會繼續(xù)努力,加強學習,不斷總結、反思。努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。請大家對我教育教學中的不足之處加以指正。

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是xx-x系xx-xxx-xxx-x名字。

今天,我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學習心得和生活體會。我將其歸納了一下與大家分享,但愿能給各位同學帶來一些幫助,起到拋磚引玉的作用。

首先,要完成角色的轉變,學會從學習的被動者轉變?yōu)橹鲃诱摺?對我來說,大一的生活是新鮮的。當然,對于大家也都一樣,大家肯定也都在高中時夢想過自己的大學生活吧:想在大學好好學習,好好玩,好好交朋友,或者好好睡覺,上網(wǎng)?,F(xiàn)在我才知到,我想的太美好了。大家得先認識到大學生活與高中生活有何不同?大家都深有感觸,在高中,我們的生活幾乎都是老師幫我們規(guī)劃好的,什么時間段該做什么都有老師安排,我們也只是一心為了考試拿個高分。而在大學,我們需要自己管好自己了,自己計劃與安排我們的課余時間,不再是考試本領。在大學,我們需要自己做決定,計劃并付出實際行動。對于大學的學習,我們沒有了高中緊張的學習氣氛,但我們不能夠太放松。大學仍然是以學習為主的生活,只不過大學要學的東西范圍更廣了,不僅要學習書本知識,更主要是鍛煉自己自學的能力,學會自主學習。帶著興趣去學效率自然高。

定短期或長期目標,不斷改進方式和方法。提高學習積極性,不斷地汲取新知識。更何況現(xiàn)在教學改革,如果沒有早點調(diào)整過來,是很難跟上教學的腳步的。我想給同學們介紹一本好書,它的名字叫——《把信送給加西亞》一種由主動性通往卓越的成功模式。一個關于送信的傳奇故事,卻蘊含著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦。從今天開始主動學習,讓我們成為把信送給加西亞的人。

接下來,我想說的是學習方法。 對于學習方法,我相信每個從高三過來的同學,都有一套適合自己的學習方法。進大學以后,也許你們會發(fā)現(xiàn),原本的學習方法在大學已經(jīng)不適用了。學習環(huán)境變了,學習方法也應該相應的做些改變。希望同學們都能根據(jù)相應情況對自己的學習方法做些相應的調(diào)整,盡快找到一套真正屬于自己的學習方法。對于課后,我希望大家在課后多去花點時間,每周或者每天對學過的知識進行總結,這樣對以后的復習工作都很有幫助的,學習起來也會有一種知己知彼的感覺,學習效率也就提高了。平時空閑的時候多去走走圖書館,我覺得圖書館是我們學習的好助手,里面有很多你想學習,必須學習的知識。當你踏進圖書館是時候,你會發(fā)現(xiàn)身處的境界完全不同,你時時刻刻都將被周圍的學習環(huán)境影響,被百萬藏書所感染,會有一種力量在駕馭著你不斷上進。

大學的課余時間非常多,我們肯定不能全部用來玩吧,我們可以培養(yǎng)自己的一種技能。大學要學會的一件事就是查資料,去圖書館也好,去上網(wǎng)也好,要學會利用資源。

的交際能力,組織能力等。

最后我來談談自己的學習感想和建議吧:

一、態(tài)度決定一個人的成功,成功的人士總是去尋找那些能對他們有所幫助的機會,而不成功的人卻總是發(fā)問:“這對我來說意味著什么呢?”在大學,學習依然很重要,我希望每個人都要端正自己的學習態(tài)度,千萬別為了期末考試的不掛科才去學習。要知道學習的道路是艱巨的,競爭是強烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不斷在自身的水平上取得進步,你才能比別人更好一點。

人的領導能力,而其中自覺、同理心、自律和人際關系對于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高,但我們可以培養(yǎng)自己的情商,多花功夫理解和應用四種情商的關鍵因素,我們一樣會做的比別人更好。

三、要明確人生目標。學習大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,我覺得這是很有必要的。作為學生,首先,要明確自己追求的人生目標,千萬不要一度迷茫的學習。你要清楚的認識,為了你的將來,在大學三年里你要學到什么,什么東西該學。對于有意升本或者參加國家等級考試的同學,我建議你們早點下決心,養(yǎng)成泡圖書館的習慣,更應該學會自律。其實,圖書館有很多書籍都會給你提供一些有關升本或等級考級的資料?,F(xiàn)在很多人都有了自己的電腦,我希望你們合理利用網(wǎng)絡資源,有空的時候多多關注有關教育考試信息,因為網(wǎng)絡是唯一能夠給你最新教育動態(tài)的工具。

以上是我的心得和體會,希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學習上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學習方法,堅持不懈地走下去。最后愿大家擁有個充實快樂的大學生活!

同學們,自己喜歡做的事情,想做的事情,就要去努力,去奮斗,不管結果怎么樣,都不會后悔;要記著,努力不一定成功,但放棄就一定失??!

最后,我想告訴大家一句話:有了夢想,再付出努力,成功還會遠嗎?!

我的演講完了,謝謝大家!

2012.3.20

現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言篇五

晚上好!很高興能有機會在這里跟大家分享我的實習經(jīng)驗和體會,希望能給你們一些啟發(fā)。當老師是我一直的夢想,所以今年9月到11月,借實習機會我在某某高中做了兩個月的老師。主要教授高一八班、高一九班英語以及擔任高一九班的班主任。這兩個月實現(xiàn)了我兒時的夢想,也讓我初嘗了教師的酸甜苦辣。

下面我就實習談一下自己的經(jīng)驗和體會。

在擔任班主任工作期間,我盡量找個別同學談話,了解他們的個性特點和思想情況。同時,我也協(xié)助班里的各項課外活動如歌詠比賽、主題班會和運動會。

實習期間,不管是班主任還是在教學上,我都得到一次較全面、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上學不到的知識與技能,人也變得成熟穩(wěn)重了。實習還有一個好處,就是可以減肥。只要你認真做,一定可以瘦!這對于女生來說,是個好消息哦。

最后,用我最喜歡的一句話與大家共勉:“人生成功的秘訣在于當機會來臨的時候你已經(jīng)準備好了?!眛hank you for your listening!

現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言篇六

各位老師、各位同學:

晚上好!很高興能有機會在里跟大家分享我的實習經(jīng)驗和體會,希望能給你們一些啟發(fā)。當老師是我一直的夢想,所以今年9月到11月,借實習機會我在某某高中做了兩個月的老師。主要教授高一八班、高一九班英語以及擔任高一九班的班主任老師。這兩個月實現(xiàn)了我兒時的夢想,也讓我初嘗了教師的酸甜苦辣。

下面我就實習談一下自己的經(jīng)驗和體會。

首先,談談教學。我從以下三個方面來講。1、聽課。剛開始實習的時候,每天做的最多的就是聽課。當時,我的指導老師除了安排我聽她的課外,還介紹其他老師的課讓我去聽,我自己也聯(lián)系了一些認識的老師,去聽他們的課。所以,整個實習過程當中,高一高二高三段的英語課,我基本都聽過。除此之外,我會選擇一些優(yōu)秀語文、歷史、地理的公開課去聽,吸收不同教學方法和經(jīng)驗。2、備課和寫教案。這是很關鍵的一個環(huán)節(jié)。教案寫得詳細、備課備得好,課才能上得好。我的第一堂課是一節(jié)題為“現(xiàn)在進行時表將來時”的語法課,做ppt、寫教案、備課共花了五天的時間。那時,我已對教案滾瓜爛熟,對課堂內(nèi)可能發(fā)生的事情也做了預測,學生可能問的問題也予以準備。最后,那堂課上得很成功,指導老師評價說,很出乎她的意料,很老練,一點都不像是一位新老師。當時,聽到這樣的評價確實挺開心的,感覺一切的努力終于有了回報。當時,我還找了另外一個實習生幫我拍了視頻,自己有空的時候拿出來看看,挺有意思的,而且還可以看到自己的缺點和不足,有利于改進。3、專業(yè)知識要扎實。剛開始實習的時候,一方面,我希望有學生來問問題,因為學生認可你才會來問你問題;另一方面,我又怕他們來問,怕自己解釋不清楚。因為很多時候我們自己做題靠的是一種語感,根本說不出為什么。但是,作為一個老師,不僅要會做題更要會解釋,而且要解釋地讓他們聽懂。所以,實習的第一個周末我就趕緊去書店買來資料惡補。這次的實習讓我完全體會到自己專業(yè)知識方面的不足,雖然我們常常不服輸,覺得對外漢語在漢語方面比英語系好,也就是有內(nèi)涵;同時我們也覺得自己的英語水平不一定比他們差。但這次的實習讓我覺得自己英語知識方面存在很大問題,我們得承認我們的弱點,盡量去努力、去克服。像在座的各位,很快就要面臨實習,現(xiàn)在可以在專業(yè)知識上準備起來,這樣實習的時候就會輕松很多。

接下來,說說班主任老師工作。我覺得去實習老師的時候一定要順帶實習班主任老師,這樣的實習才算完美。高中生活是辛苦的,高中老師也是辛苦的,特別是班主任老師。這兩個月,我每天7:10分開始跟早讀;9:00跟他們一起出操,幫他們整隊形,監(jiān)督他們做操;檢查眼保健操;下午5點要陪他們跑800;有的時候還要跟晚自修,幫他們解疑。每天的生活都很充實。早上7點起床成了一種奢望,晚上12點睡覺是再正常不過的事情。所以,在座的各位,經(jīng)驗告訴我們,大學是美好的,好好珍惜吧!

在擔任班主任老師工作期間,我盡量找個別同學談話,了解他們的個性特點和思想情況。同時,我也協(xié)助班里的各項課外活動如歌詠比賽、主題班會和運動會。

實習期間,不管是班主任老師還是在教學上,我都得到一次較全面、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上學不到的知識與技能,人也變得成熟穩(wěn)重了。實習還有一個好處,就是可以減肥。只要你認真做,一定可以瘦!這對于女生來說,是個好消息哦。

最后,用我最喜歡的一句話與大家共勉:“人生成功的秘訣在于當機會來臨的時候你已經(jīng)準備好了?!眛hank you for your listening!

現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言篇七

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!

今天很榮幸能夠和大家在xxx相聚,感謝xxxxxx工作會議,為我們提供了相互交流和學習提高的機會。面對新形勢,辦公室如何做到科學服務、和諧服務,是擺在我們面前的一個重要課題。下面,我將結合xxxx綜合工作部實際情況,談幾點粗淺認識。

一、強化管理,完善工作流程,不斷提高工作質(zhì)量和水平。

綜合工作部現(xiàn)有員工xx人(其中司機4人),是我院和各部門的橋梁紐帶,處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置,擔負著人事勞資、財務審計、檔案管理、公文文秘、行政事務等重要職責,其工作效能和服務水平的高低直接影響我院科學決策的貫徹實施。為此,我們把健全工作機制,完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容,大力推進工作規(guī)范化,既降低了經(jīng)營管理成本,又提高了工作效率,為全院職工提供了比較滿意的服務。

1、建章立制,明確職責任務,確保工作有序進行。

通過近兩年來的企業(yè)標準化建設,我院已完成了管理標準、技術標準、工作標準三大制度體系中的60余項制度、規(guī)定,完成企業(yè)標準化建設的90%?!犊冃Э己斯芾磙k法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務承諾制》等管理標準與多項制度相繼出臺。

管理的流程化、規(guī)范化,對綜合部的職責進行了量化細化,使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點工作計劃進行匯總,在月工作例會上對每位員工進行考核并且評出等級,考核結果直接與該月績效掛鉤,激勵員工以強烈的責任心對待每一項工作任務。

2、完善協(xié)作機制,形成工作合力。

綜合部的工作涉及點多、面廣,需要各部門的相互配合與共同努力。為此,我們重點做好兩方面的工作。一是切實加強內(nèi)部團結協(xié)作,對工作中存在的問題和困難,大家出謀劃策,齊心協(xié)力,打造團結和諧有戰(zhàn)斗力的隊伍。二是切實加強上級單位與有關職能部門的聯(lián)系,建立良好的工作關系,及時做好溝通協(xié)調(diào)等相關工作,以得到他們的大力支持和配合。通過建立與各有關方面良好的協(xié)作機制,充分調(diào)動了各個方面的工作積極性,有效整合了各方面的優(yōu)勢,形成了工作合力,保證了工作的順利運轉。

二、創(chuàng)新服務意識,豐富工作內(nèi)涵,創(chuàng)造性地開展各項工作。

我們的服務理念是“服務永無止境”,我們的服務僅僅局限于“鞍前不越位,馬后不掉隊”是遠遠不夠,為了適應形勢變化,就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位提高服務品位和服務水平。

1、想盡一切辦法,解決員工最關心、最現(xiàn)實的焦點問題。

為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境,院工作部積極努力,開展了大量的前期工作。經(jīng)過全面深入的調(diào)查了解,通過公開拍賣,成功競得市區(qū)一塊土地的使用權,基地建設邁出了關鍵的一步,并且迅速進行規(guī)劃設計、鐵塔遷移等工作,采取有效措施,爭取有利條件及政策,加快院基地建設的步伐,廣大員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的辦公、生活環(huán)境指日可待;今年,在完成了員工定崗定級崗位系數(shù)調(diào)整的基礎上,進一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績效考核制度,在很大程度上調(diào)動了員工的積極性和主動性,激發(fā)了職工的工作熱情。

落實員工休假和體檢制度,不斷改進員工食堂工作,保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時刻關注員工心態(tài)變化,工作、學習、生活狀況,善于傾聽員工心聲,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,切實為員工排憂解難,做些實事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問;員工的生日,及時送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢節(jié)假日,為了讓那些不能回家的員工快快樂樂過節(jié),我們把他們組織來一起安排活動,讓設計院員工充分感受到了這個大家庭的溫暖,感受了集體的力量,營造了和諧的工作氛圍,維護了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。

2、加強調(diào)研,勤于思考,為領導科學決策當好高參。

綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領導滿意不滿意,是檢驗辦公室工作水平高低的重要標志。為了發(fā)揮好參謀助手作用,為領導科學決策當好高參,要創(chuàng)新工作思路,在改進工作方法上下功夫,我們要求員工努力做到以下三個必須:

一是必須參領導之所需,謀職工之所求,謀到點子上,參在要害處。

二是必須超前謀劃工作,要敢于打破傳統(tǒng)思維定式,換位思考,超前思考,考慮問題快半拍、早半拍、搶半拍,對領導關注的重點問題,做到領導未謀有所思;對群眾關注的熱點問題,做到領導未聞有所知;對工作中的難點問題,做到領導未示有所行。

三是必須搞好調(diào)查研究分析,深入一線摸實情,廣泛收集信息和資料,然后對各類信息進行科學分析,結合本院實際加以整理提煉,形成比較有價值的調(diào)研報告和方案,為領導決策出思路、出新招、出良謀,讓領導多做“選擇題”,少做“問答題”。

以上是xxxx部一些做法和體會,希望大家批評指正。通過這次聯(lián)絡員會議,我們也看到了與同行的差距和不足,我們將虛心學習各方先進經(jīng)驗,不斷提高工作水平。

最后,祝大會圓滿成功,各位領導、同仁身體健康,工作順利!

現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言篇八

1、老年人得到了更多的關心和照顧。據(jù)統(tǒng)計,我街道各社區(qū)平均推出為老服務項目10項以上,共為老年人提供服務達28000多人次,其中提供醫(yī)療服務3869人次,家政服務4200多人次,社區(qū)干部和各類志愿者與老年人雙向結對近200對;尤其是對一些特殊困難的老年人開展了重點幫扶活動,及時為他們排憂解難,使每個社區(qū)老年人真正實現(xiàn)老有所養(yǎng)。

如居住在金山社區(qū)的一位曾參加過抗美援朝的退休干部,自己患腦溢血臥病在床,其兒子又在去年因車禍而造成生活更加困難,社區(qū)干部在走訪中了解到這一情況后,一邊與有關部門聯(lián)系,一邊多方募集資金3000多元,并進行上門慰問,解決了該老年人的燃眉之急,鼓舞了他對今后生活的信心。又如家住滸西社區(qū)76歲的殘疾獨身老人董定奎,3年來,社區(qū)確定樓群小組長結對幫扶,經(jīng)常照看他的生活,并在節(jié)日期間送衣送物,幫助解決一些生活困難。

2、老年人學習、活動的需要得到了實現(xiàn)。由于各社區(qū)組織老年人開展學習活動有計劃、有制度,方法靈活多樣,較好地調(diào)動了老年人學習和活動的積極性。

全街道各社區(qū)黨支部較好地堅持了每兩月一次的政治理論學習,老年大學、市民學校有計劃、有步驟地組織開展各類學習培訓活動,廣大老年踴躍參加,從中既增長了知識,又實現(xiàn)了老有所教、老有所學,跟上時代步伐。如舒苑、金東、青少年宮路、滸西等社區(qū)利用學習時間組織本社區(qū)的老年人參觀滸山的城市建設,使老年人既開闊了眼界,同時又紛紛表示要積極支持市、街道搞好城市的建設和管理工作。

科學、文明、健康的社區(qū)文娛活動也為培養(yǎng)老年人的興趣愛好、促進強身健體起到了較好的作用。

3、老年人在社區(qū)建設中的重要作用得到了更好的發(fā)揮。在加強對老年人管理服務的同時,各社區(qū)也充分發(fā)揮老年人的各自優(yōu)勢,引導他們?yōu)樯鐓^(qū)建設發(fā)揮余熱。

許多老同志擔任了社區(qū)居委會委員、居民小組長、業(yè)主委員會委員及關心下一代輔導員等社會職務,并在社區(qū)黨支部的倡導下積極參加了治安巡邏、衛(wèi)生綠化、民事調(diào)解、法制宣傳等社區(qū)工作。如青少年宮路社區(qū)的17名老年人與東門小學的17個班級進行了“雙向結對”,經(jīng)常對學生們進行革命傳統(tǒng)教育。

83歲高齡的老同志陸士英,不顧自身年老體弱,自己組織了45名少先隊員開展了為期一個月的“紅領巾夏令營”活動,得到了廣大家長和社會的廣泛好評。領導和同志們,我街道的社區(qū)為老服務工作雖然取得了一些成效,但是由于受各方面條件的限制和自身經(jīng)驗的不足,還有許多方面需要不斷的完善和改進。

我們將以這次會議為動力,以“三個代表”重要思想和十六大精神為動力,加強領導,改善設施,豐富內(nèi)容,拓展領域,進一步促進我街道的為老服務工作,努力把我街道的社區(qū)建設和管理工作推向一個新的高度。

?

現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

?????農(nóng)業(yè)經(jīng)濟是示范經(jīng)濟,農(nóng)業(yè)發(fā)展靠引導扶持。去年以來,我們經(jīng)過調(diào)查研究、科學論證,形成了規(guī)劃引導、政策扶持、財政補貼三項扶持機制。一是制定完善了蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,按照引導、示范、推廣的程序,大力發(fā)展蔬菜基地建設,推進蔬菜產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,形成企業(yè)+基地+農(nóng)戶的有效鏈接。二是積極探索落實支農(nóng)惠農(nóng)資金、項目的有效形式,在不改變資金項目基本用途、管理渠道、核算方式的前提下,捆綁整合使用,重點加大對蔬菜基地建設、龍頭企業(yè)建設、農(nóng)業(yè)新技術推廣等方面的投入,發(fā)揮支農(nóng)惠農(nóng)資金、項目的最大效應,切實提高項目的帶動作用和資金的撬動作用。三是實施財政補貼,建立蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展財政貼息制度。積極協(xié)調(diào)金融部門對蔬菜基地的農(nóng)戶給予每戶x萬元的小額貸款,縣財政對貸款農(nóng)戶進行x%的貸款貼息,形成了以農(nóng)民投入為主體、政府扶持為引導、社會資金為補充的多元化投入機制。20xx年,協(xié)調(diào)金融機構為農(nóng)戶發(fā)放小額貸款x萬元,縣財政貸款貼息x萬元、整合涉農(nóng)項目資金x萬元,支持設施蔬菜生產(chǎn)。

?????按照“一鄉(xiāng)一業(yè)、多村一品”思路,實施了“龍頭帶動、基地推動、市場拉動”的“三動”戰(zhàn)略,圍繞龍頭建基地、圍繞基地擴市場、圍繞市場育龍頭,實現(xiàn)了蔬菜產(chǎn)業(yè)的規(guī)?;l(fā)展。一是大力發(fā)展龍頭企業(yè),增強輻射帶動能力。20xx年全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)銷售收入達到x億元,直接帶動農(nóng)戶x萬戶,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化率達到x%,市級以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展到x家,充分發(fā)揮博江公司的龍頭作用,年出口日韓腌漬菜x萬噸,帶動蔬菜種植近萬畝,出口創(chuàng)匯x萬美元,腌漬菜出口占xx市腌漬菜行業(yè)的x%,xx省居第二,僅次于xx縣。二是抓好農(nóng)產(chǎn)品基地建設,提高規(guī)模化水平。因鄉(xiāng)制宜,因村制宜,大力實施“一鄉(xiāng)一業(yè)、多村一品”工程,形成了xx鎮(zhèn)日光溫室蔬菜、xx村無公害黃瓜、xx鎮(zhèn)棚室蔬菜、xx村大蒜種植、xx無公害茄子五個蔬菜生產(chǎn)區(qū),基地面積達到x萬畝,xx鎮(zhèn)無公害蔬菜基地被農(nóng)業(yè)部確定為設施蔬菜標準園(創(chuàng)建)。三是建立農(nóng)民專業(yè)經(jīng)濟合作組織,加快土地承包經(jīng)營權流轉。按照“依法、自愿、有償”的原則,采取互換、轉包、反租倒包的形式,加快農(nóng)村土地承包經(jīng)營權流轉。20xx年全縣果蔬農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展到x家,以反租倒包形式流轉土地面積x萬畝,有效破解了基地建設的“瓶頸”問題,注冊“xx”、“xx”、“xx”、“xx”等果蔬菜品牌x個,x家合作社申報了無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認定和產(chǎn)品認證。

?????強化科技引領作用,努力提高農(nóng)民的科技水平和農(nóng)產(chǎn)品的附加值。一是抓好農(nóng)民技術培訓,提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)。深入持續(xù)開展“百村萬戶富民培訓工程”,整合培訓資源,重點開展農(nóng)業(yè)新品種、新技術,創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營等培訓,提高農(nóng)民對先進適用技術的接受能力與應用水平。去年以來,累計培訓x萬人次。二是建立農(nóng)業(yè)技術推廣體系,推廣農(nóng)業(yè)新技術、新品種。依托縣農(nóng)業(yè)技術推廣中心,鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)綜合區(qū)域服務站,村農(nóng)技推廣員三級農(nóng)技推廣體系,組織全縣農(nóng)業(yè)技術人員在農(nóng)戶和基地中推廣種植新技術。同時不斷引進農(nóng)產(chǎn)品新品種,提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,增強市場競爭力。三是借腦借智,強化科技支撐。與中國農(nóng)業(yè)大學、xx農(nóng)業(yè)大學、省農(nóng)科院建立了長期合作關系,聘請省農(nóng)科院經(jīng)作所研究員為縣政府蔬菜產(chǎn)業(yè)技術顧問,同時與xx農(nóng)大、省植保所保持緊密聯(lián)系,每周都有一名專家來我縣進行技術指導,開展現(xiàn)場技術培訓,有效提高農(nóng)民的實際操作能力,促進了全縣蔬菜產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

?????著眼蔬菜產(chǎn)業(yè)的安全發(fā)展、提速發(fā)展,我們牢牢扭住安全二字不放松,不斷加強對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全源頭監(jiān)管。一是大力推行農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)。以農(nóng)民專業(yè)合作社為依托,在蔬菜基地中推行農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全標準和生產(chǎn)技術操作規(guī)程,大力推廣節(jié)水降濕防病灌溉技術、普及無公害生產(chǎn)技術、設施蔬菜土壤改良技術、農(nóng)藥安全使用等技術,指導、督促農(nóng)戶自覺按照技術規(guī)程進行生產(chǎn)。二是建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測體系。將農(nóng)業(yè)、市場監(jiān)督管理檢測資源進行整合,成立了食品檢測中心,負責全縣農(nóng)產(chǎn)品的檢測,并統(tǒng)一發(fā)布檢測結果。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)產(chǎn)品檢測站,各基地建立快速檢測點,初步形成了縣有檢測中心,鄉(xiāng)鎮(zhèn)有檢測站,基地有檢測點的檢測體系,筑牢食品安全源頭防線。三是加強對農(nóng)業(yè)投入品的監(jiān)管。持續(xù)開展投入品專項整治行動,定期發(fā)布全縣蔬菜農(nóng)藥殘留例行檢測結果,嚴厲打擊制售假冒偽劣種子、農(nóng)藥、肥料的違法行為。20xx年縣檢測中心共抽樣檢測x個,送省市x,農(nóng)殘合格率100%。

?????研究營銷策略,實行商業(yè)運作,大力宣傳推介,主動參與市場競爭。研究營銷策略,實行商業(yè)運作,大力宣傳推介,主動參與市場競爭。一是農(nóng)超對接。充分發(fā)揮農(nóng)合聯(lián)橋梁紐帶作用,減少流通環(huán)節(jié),搭建農(nóng)超對接平臺,全縣優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品相繼進入沃爾瑪、xx惠友等大型商場、超市。20xx年累計向超市、商場直銷各類農(nóng)產(chǎn)品x萬余噸,價值x億元,助農(nóng)增收x萬元,全市農(nóng)超對接現(xiàn)場會在我縣召開并推廣我縣經(jīng)驗。二市場對接。積極發(fā)展經(jīng)紀人隊伍,與大中城市批發(fā)市場保持密切聯(lián)系,建立穩(wěn)定的供銷關系,進一步拓寬了市場的銷售渠道。

?????雖然我們在發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)中取得了一定成績,但與先進縣市相比,還有不小的差距。下一步,我縣將認真貫徹此次會議精神,落實縣委、縣政府《關于發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)、建設綠色長廊的實施意見》,按照一年打基礎、二年成規(guī)模、三年見成效的思路,建設沿xx路、xx路兩側x公里的蔬菜綠色長廊,使蔬菜產(chǎn)業(yè)成為我縣農(nóng)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè),進一步促進農(nóng)民的持續(xù)穩(wěn)定增收。

現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言篇十

大家好:

我把我在政治課堂上的一些認識和做法和大家交流一下。

我的教學理念是:讓學生在快樂中學好知識。

為此我從兩方面做個闡述。

愉快地做某事是做好它的前提,而怎么又能使同學們在這一過程中愉快呢?最重要的就是要使他對所做事情感興趣。但是大家也知道很多人對政治課多年存在著偏見和每天在最困難的時間上政治課。在這樣的情況下我覺得不把激發(fā)學生興趣放在最重要的地位,政治課簡直沒法上更不用談學習的效率。實踐證明學生對哪門課感興趣哪門課才有可能學好。所以我給予了學生興趣培養(yǎng)足夠的重視。

(1)全情投入只有自己熱愛自己所帶的課,學生才有可能喜歡這門課,只有用自己的激情才能點燃學生的熱情。我覺得在當今教改過多強調(diào)學生的主體地位的同時,我們更應注意全情投入發(fā)揮老師的主導作用。我很自豪,我是一名政治教師,我終生的選擇我不會后悔,在這個舞臺上我會盡情揮灑我的青春,因為我的人生價值在這里得到了實現(xiàn)。

寒假來的第一節(jié)課是我布置的春節(jié)市場調(diào)查報告的匯報。等等通過這些同學們對經(jīng)濟學產(chǎn)生了濃厚的興趣。

(4)充分了解學生的實際比如在哲學課上每一個理論都可以運用于學生上,關注學生生活,關注學生成長讓學生真正受益是學生興趣產(chǎn)生的根本。兩年前帶高二時那是個理科班學生對政治課的要求不是低而是很高,我總是聯(lián)系他們實際講半節(jié)課課本,然后用半節(jié)課時間讓他們給我出主題,講他們關心的國家的世界的,自己的各種各樣的問題。再比如今年元旦前夕下午要開元旦晚會上午要上課這時我講的是紙幣辨別真?zhèn)蔚恼n外專題。

我從三方面講我的做法。

(一)教學內(nèi)容的處理。

1.注重課本開發(fā),課本資源就是最優(yōu)秀的資源,在熟練掌握課本知識的基礎上挖掘課本的營養(yǎng)成分。比如在講第三產(chǎn)業(yè)這一部分時,課本上有一個標準的表格。這一表格我覺得優(yōu)于其他資料上的一些表格。所以那節(jié)課我就用了不少的時間和同學們展開了表格分析能力訓練。熟練掌握課程標準要求駕馭課本做課本的主人應該是我們教師在教學中注意的一個重要方面。

2.強化知識的系統(tǒng)性,高中生對知識的系統(tǒng)性要求是很高的,這樣才有利于他們真正的掌握知識,所以我努力完善著自己的知識系統(tǒng),且把這一觀念經(jīng)常不斷的傳播給學生尤其是開學初,考試前以及每一章節(jié)前后。

3.構建自己的校本課,這不僅是示范校建設的需要,我認為這也是讓學生喜歡你和你的課的重要方面。同時也是教師人生價值實現(xiàn)的重要方面。幾年中我開發(fā)了心理健康方面10個學生心理健康教育講座和一個考前心理輔導講座;學習指導方面在多媒體教室辦過一個大型主題講座“做學習的主人”;示范校建設期間我開發(fā)了“發(fā)明與創(chuàng)造性思維”課。

(二)教學方法的選擇。

設疑思考,啟發(fā)式教學。

這幾乎是各種現(xiàn)代教學理論的根,理論是深奧的實踐才有意義。在實踐中我積累了兩個技巧:

(1)從導入到最后都要有設疑思想。

(2)最簡單的啟發(fā)就是把句號改為問號,加個“為什么”。

(三)學生學習能力的培養(yǎng)。

老師只是領路人,修行靠的是學生個人,所以我還注意了學生的---學法指導,特別是高一很關鍵的剛開始沒有培養(yǎng)起他們的學習能力往往是他們后來不能繼續(xù)提高的原因。我的做法和認識是新授課側重閱讀指導,復習課側重知識歸納,習題課側重解題指導。特別是習題課對于我們這樣一所面向高考的學校更要特別重視。

要給學生一碗水,自己首先要有一桶水,更先進的理論是幫學生找到水源。為了使自己擁有一桶水,我還需要不斷的學習,為了幫學生找到水源深感需要學習的東西更多,我會不斷的學習不斷的追求為一中的教育貢獻自己的一份力量。

現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言篇十一

1、抓調(diào)查摸底,為開展社區(qū)為老服務工作打下基礎。社區(qū)管理體制改革到位后,我街道組織人員對社區(qū)老齡人群的基本情況及老年人的所思、所想、所求等問題進行了全面的調(diào)查。

據(jù)統(tǒng)計,滸山街道13.54萬人常住戶口當中,60歲以上的老年人有18788人,其中居住在社區(qū)的老年人有6916人,占36.8;80歲以上的老年人有603人,90歲以上的有52人,百歲老人5人。我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),在老年人群中存在著“三個迫切”:一是患有各種慢性疾病、健康狀況比較差的30的社區(qū)老年人,因患病生活自理能力逐漸減弱或其它原因,及1599戶空巢家庭和768戶獨身家庭,他們的晚年生活除家庭養(yǎng)老這一傳統(tǒng)模式之外,迫切需要社區(qū)組織的協(xié)調(diào)和照顧。

二是許多社區(qū)老年人,特別是因機構改革和企業(yè)改制后,大部分離退休干部和職工由“單位人”變?yōu)椤吧鐣恕?,他們迫切需要在社區(qū)能夠就近學習、就近活動、就近得到關心照顧。三是有一技之長的社區(qū)老年人,他們想為社區(qū)建設發(fā)揮余熱,迫切需要社區(qū)為他們提供機會、提供場所。

通過廣泛細致的調(diào)查摸底,各社區(qū)基本掌握了轄區(qū)范圍內(nèi)老年人的基本情況,從而為下步有針對性地開展社區(qū)為老服務工作提供了有利條件。

2、抓服務內(nèi)容,為社區(qū)老年人提供全方位服務。開展社區(qū)為老服務,關鍵要依托社區(qū)資源,根據(jù)老年人的需要落實服務內(nèi)容,改善服務設施,講究服務方法,拓展服務領域。

為此,我街道重點在以下四個方面下功夫:一是在搞好日常生活服務上下功夫。在服務內(nèi)容上,各社區(qū)根據(jù)實際推出了家政服務、醫(yī)療保健、法律咨詢等服務項目,普遍開展家電維修、管道維修、上門送煤氣、代購物品、雇請保姆等服務;對老年人建立健康檔案,開設家庭病床,由社區(qū)醫(yī)療服務站提供各類醫(yī)療服務,對重點對象,進行定期專訪,做到送醫(yī)送藥上門;對需要提供法律咨詢和幫助的老年人,由社區(qū)及時物色有關人員予以幫助。

在服務方式上,我們做到形式求多、方法求活,通過開通社區(qū)服務熱線、社區(qū)志愿服務隊伍和各種互助小組,為老年人開展定期服務。象金東社區(qū),推出了“愛心傘”活動,他們對生活比較困難的老人發(fā)放了“愛心傘”,以傘作為老人需求標志,同時落實專人進行巡查并及時提供幫助。

二是在送溫暖上下功夫。對生活有困難、行動不便、病殘和身邊無子女照顧的老人,在生活上由社區(qū)干部、物業(yè)管理人員和志愿服務者實行結對幫扶,為困難老人排憂解難;在一些重大節(jié)日,各社區(qū)還帶著慰問物品開展走訪活動,其中青少年宮路社區(qū)已連續(xù)13年開展了這一活動,把黨和政府的溫暖送到了困難老人的家中。

同時,積極開展維權活動,為喪偶老人牽線搭橋,重組溫馨家庭,解決喪偶老人的孤獨感。如虞家路社區(qū)為男75歲、女73歲的喪偶老人喜牽紅線,并做好其子女的思想工作,使他們過上幸福的晚年生活。

三是在豐富精神生活上下功夫。利用圖書室、活動室等活動陣地和社區(qū)現(xiàn)有資源,廣泛開展各類健康有益的文體活動。

通過開辦老年電大和老年大學,為老年人提供終身受教育的機會。到目前,全街道共開辦了14個老年電大班,學習內(nèi)容有家政服務、家庭教育、老年常見病預防和治療、歷史等內(nèi)容;老年大學培訓的內(nèi)容涉及舞蹈、歌詠、書法、美術、太極拳、棋牌等近10大類,總參加人數(shù)達5000余人次。

同時各社區(qū)以組建業(yè)余文體隊伍為切入點,組織開展“老少同樂”、老年人體育運動會等多種形式的文體娛樂活動,滿足老年人的精神生活需求?,F(xiàn)在各社區(qū)都有5支以上的業(yè)余文體隊伍,其中舒苑社區(qū)達到了12支。

四是在發(fā)揮余熱上下功夫。根據(jù)老年人的專業(yè)特長,各社區(qū)建立了政策宣傳、治安監(jiān)督、法律咨詢、文體健身、計劃生育等老年志愿服務隊,并定期開展志愿者服務活動,以充分發(fā)揮老年人在社區(qū)兩個文明建設中的積極作用。

目前,全街道共有老年志愿服務隊145個。

3、抓配套措施,為開展社區(qū)為老服務工作提供有力支撐。一是組織配套。

為切實抓好對此項工作的組織和落實,街道黨工委成立了社區(qū)為老服務工作領導小組,統(tǒng)一指導、協(xié)調(diào)和部署階段性工作,并把此項工作列入對社區(qū)干部年度工作考核的主要內(nèi)容之一;街道駐片工作組明確由分管政工的副書記負責,抓好本轄區(qū)的聯(lián)系溝通和督促檢查工作。各社區(qū)居委會都成立了社區(qū)為老服務工作小組,由社區(qū)黨支部書記任組長,并確定專人制訂服務計劃、落實服務人員、建立服務網(wǎng)點,定期聽取服務對象的意見建議和要求,組織協(xié)調(diào)各項服務活動的開展。

二是經(jīng)費配套。街道財政年初就把老齡工作經(jīng)費列入年初預算,并結合文明社區(qū)創(chuàng)建,共計投入50萬元經(jīng)費用于社區(qū)添置健身器材、圖書報刊等。

各社區(qū)在工作經(jīng)費相對緊張的情況下,都確保社區(qū)老年活動經(jīng)費的支出,并廣泛發(fā)動社區(qū)共建單位出資金、出場地,積極參與社區(qū)為老服務工作,為全面推進社區(qū)為老服務工作提供了經(jīng)費保障。三是場地配套。

為了確保老年人有組織學習和開展活動的場地,我街道注重老年活動室等陣地設施建設,把拓展老年人活動空間、添置老年人學習活動設施作為工作的重點來抓。到目前,我街道各社區(qū)都建有40平方米以上老年活動室,訂有6種以上的老年報刊雜志,有10個社區(qū)擁有室內(nèi)健身房,29個社區(qū)擁有一處以上室外健身休閑的活動場地。

4、抓制度健全,為開展社區(qū)為老服務工作提供保證。為了使社區(qū)為老服務的各項措施落到實處,我們主要制訂了以“五個一”和“八個必訪”為主要內(nèi)容的工作制度。

“五個一”就是要求每個社區(qū)“確定一批重點服務對象、建立一本服務指南手冊、發(fā)放一本老年人優(yōu)先服務卡、開辟一條服務熱線和組建一支志愿服務隊伍”;“八個必訪”是指老年人碰到以下八種情況時,社區(qū)干部必須進行上門走訪,即:生病住院時必訪,生活發(fā)生困難時必訪,家庭發(fā)生意外時必訪,家庭發(fā)生矛盾時必訪,鄰里之間發(fā)生矛盾時必訪,房子喬遷時必訪,有思想顧慮時必訪,原單位生活待遇不落實時必訪。各項制度及服務人員、服務項目、聯(lián)系電話等都進行上墻公布,以方便群眾,接受監(jiān)督。

現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言篇十二

首先感謝領導給我這個機會,能和大家一起交流班級管理工作,從以下幾點簡單說說我是怎樣做的吧。

從這幾年當班主任的經(jīng)驗和教訓中我覺得一個班級必須有嚴格的紀律,一切行動都要嚴格遵守相應的制度和規(guī)則,所以我對學生一直很嚴厲。我認為班級紀律的管理是一切基礎,沒有一個好的班風,一切東西都沒有繼續(xù)努力的必要,在我們班除了學習學校規(guī)章制度外,還有本班《班規(guī)》,《量化管理條例》《幫扶條約》等等,有什么事情基本不用我來處理,班干部按規(guī)章辦事,學生也易于接受。所以我們二班一直都比較穩(wěn)定,學生沒有太多惡習。

我們班的班干部是我精心挑選出來的,這對我工作順利開展起了很好的作用,是真正的左膀右臂,象黑板報,廊報等活動,我?guī)缀鯖]管過,把通知往班里一放,過幾天肯定就辦好了。因為學生大多在周六辦,我的任務就是給夏天他們買冰糕吃或冬天買熱奶茶喝。

人心都是肉長的,我們關心學生,學生是能夠感受到的,班主任要明察秋毫,細致入微。初一入學時,我發(fā)現(xiàn)有的同學不吃早飯,于是在班上強調(diào)早飯的重要,及時給家長聯(lián)系,有的家長不以為然,以為一頓飯在不在家吃無所謂,通過多次溝通,不吃早飯的同學越來越少。有次,我班孔楷在早上第一節(jié)趴在桌上,一問又沒吃早飯,我趕緊給他買了牛奶、面包,看著他吃下去,后來他媽媽打來電話表示感謝,從此這孩子以后早上都按時吃飯。還有一個就是,我辦公室有個抽屜專門放吃的,這些吃的都是我給學生預備的,到辦公室?guī)兔?,問問題或者批評學生時,我都會適時地給他們點“甜頭”。這樣學生很樂意到辦公室,老師和學生之間的距離也縮短了。

我是一個比較注重成績的老師,家長把孩子托付給我們,最大的希望就是孩子能學習好。我平時嚴格要求學生,考前及時開動員會,初一學期,我給每個家長發(fā)短息,告訴他考試時間,考試范圍,請家長在家監(jiān)督。那時候手機功能太差,只能一條條發(fā),成本也太高。后來就改成給家長一封信,由我口述,學生執(zhí)筆,寫在他們的作業(yè)記錄本上。家長看完后簽上字,第二天我再一一檢查??荚嚱Y束后,及時開家長會,表彰會,和家長一起共同分析孩子的進退。開家長會,我喜歡家長和學生一起開。初一學期期末,在階梯教室,我開過一次。由班長主持,效果挺好。

還有,前面提到的《幫扶條約》,簡單介紹一下,學習困難的學生與愿意幫助他的比較優(yōu)秀的同學簽訂合同,達到一定的目標,雙方都有獎勵。從初一到現(xiàn)在,每次我都給級部前十,班前十以及單科優(yōu)異的同學獎勵,一般是本子,上面蓋上“獎”,再寫一句激勵的話。后來班長給我說,要不咱發(fā)錢,現(xiàn)在我們就直接發(fā)錢,錢的最初來源于我們學生自己撿瓶子賣的,不夠的我再補上。后來就用級部發(fā)的班費。一名一毛,動力很足。

以上是我對班主任工作的一點粗淺見解,純屬原創(chuàng),敬請各位老師指正!謝謝!

現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言篇十三

尊敬的xxx:

來到市高中擔任生物教學工作已經(jīng)一個學期了,在同科組教師的指導幫助下,通過自己的刻苦努力,在教育教學工作上日漸走上正軌?,F(xiàn)將半年來我在教學工作中的一些做法和想法,呈現(xiàn)出來,與大家共榷。初到市高中,緊張有序的教學氛圍給了我很大壓力,也給了我許多動力。學校的一套先進的教學理念也給了我許多啟發(fā)。因此,工作以來,我迅速地向老教師學習教學的相關要求和技巧,并能夠及時地去落實、去實施。因而很快地進入角色,使得教學工作順利起步,沒走彎路。在半年的教學過程中,主要在以下幾方面做了大量工作。

以基礎知識為重點,降低學習和教學的起點和難度,面向全體學生,以不變應萬變。剛從大學校園畢業(yè)來到高中擔任生物教學,和學生年齡差距不算太大,和學生能融洽相處,話題多。并發(fā)現(xiàn)學生對高中生物的學習有著極高的熱情,但這種熱情下,卻暗藏著不求基礎的浮光掠影的學習態(tài)度。狠抓課本有利于收住學生的心,更有利于讓學生打好堅實的基礎,為以后的學習做好準備,有效防止學生眼高手低,樣樣通,樣樣松,翻書就會,做題不對,從而造成厭學情緒。在這方面我主要注重以下幾點:

1、認真疏通課本,細讀教參,把握本課脈搏,抓住本節(jié)重點。

2、細化學案,采用問題導學與填空相結合的方法,以先記憶后理解,先啟發(fā)后導學的方法,引導組織學生學習。

3、強化默寫,每一節(jié)課都用小紙條的方法,讓學生對所學的知識進行默寫,以強化對知識的鞏固,對默寫不達要求的要責令糾正。

4、對每一節(jié)的學案做到全部檢查,以通過學生填寫情況,了解本節(jié)知識學習上的疏漏和失誤,以便整改,力求不放過一個死角,不遺漏一點知識。這樣層層推進,步步為營,使學生所學扎實有效,一步一個臺階,生物學習也由此慢慢變得輕松起來。

高二文科班學生的能力參差不齊,一刀切的教學方法務必使得“有人吃不飽,有人吃不好,有人吃不了”的問題,從而使相當一批學生迅速邊緣化,成為后進生。讓所有學生卻“學有所得,學有所樂”分層教學是我在這一年教學中,重點實施的方面。課堂上,以中下等學生接受能力為標準進行授課,保證差生在課堂上聽得懂,理解得透,不讓他們在基礎知識上落腳。鞏固練習上分高、中、低三個等級進行小題設計,并用星號標記,進行區(qū)分,讓每一類學生都有題可做。在課堂上對要求較高的題一概不講,留課后對部分有要求的學生講,以減少對差生的壓力,防止其產(chǎn)生自卑心理和急躁情緒。這樣在精選習題上多用了一些心思,使學生在學習上少走了彎路,使每一位學生都能學其所學,得其所得,都能真正地體會到成功的快樂和學習的喜悅。也同時使得好、差學生分界不明顯。

由于我剛從大學畢業(yè),第一年參加工作,和學生的年齡差距并不大,和學生的話題較多,相處的也比較親切。我便利用這一優(yōu)勢與學生溝通,拉近學生與自己的距離,自然地增加了學生學習本科的動力,也讓學生產(chǎn)生了必須學好生物的壓力。這一方法的應用使得自己在教學和學生教學工作上占盡了先機。另外,加大對教法上的探索,課堂上在細化知識的同時,非常注重對學生的啟發(fā)式教學和合作學習習慣的培養(yǎng),生物課本上有許多問題探討等內(nèi)容,這往往是一節(jié)課的引入,也能加深對本課的理解,在這些問題答案的給出上,我從不按家長作風去包辦,而是完全讓學生討論得出結論,即使是不全面甚至是錯誤的,我也經(jīng)常予以肯定,以培養(yǎng)學生的的信心。也讓其在不斷修正中,探索經(jīng)驗,提高能力。這使得在回答簡答題的準確率上受益匪淺。課堂上,一般最多用20—30分鐘講解,剩余的時間放權給學生,進行合作學習。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,師生平等討論,最后總結交流。同時,也在教學過程中,增強學生自主學習,逐步培養(yǎng)了學生的自學能力,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的預習習慣和正確的自學方法。在課堂訓練上,少而精、準,緊扣重點,緊扣目標,限時限量,當堂解決。這些方法的實施提高了學生的分析和建構能力,提高了效率,節(jié)約了時間。

每一節(jié)課后,我都對本節(jié)課在教學過程中存在的優(yōu)點和缺點及時整理,找出成功的原因和問題的癥結。特別是在學案編寫和運用過程中存在的問題,學生在某些知識的理解上產(chǎn)生的提前無法預料的一些問題,以及習題選編、難易度和數(shù)量問題,都及時地總結出來。以便在下一節(jié)課和以后的教學工作中能夠改正和借鑒,避免了盲目性。通過日積月累,使自己的教法更加靈活,課堂教學更加順暢。盡管一年來積累的東西不是太多,但這是我的一筆寶貴財富。

對學生錯題的要求上,由于時間太緊,讓學生自己去全面的整理并不現(xiàn)實,因此對每一份學案、小測、訓練及月考題目中出現(xiàn)的出錯率較高的題目,我都不厭其煩的全面整理出來,有些能改的稍加改正,再采用限時練、課外活動抽測、大休作業(yè)等形式發(fā)放給學生,讓學生重新練習,加強理解。這一方法,教師雖然累一點,但簡單而有效。既加強了對一些重點知識的鞏固,又提高了學生對一些難點的理解程度,也防止了學生一錯再錯情況的發(fā)生。

半年的高中教學,使我盡快從學生的角色轉換為老師,也是我在做人做事上成熟不少。以上的做法和心得可能也未免偏頗,不當之處望老師指正。

現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言篇十四

我們這幾年在人力資源管理方面做了大量工作,基本上從傳統(tǒng)的勞動人事管理走上人力資源管理的軌道。這意味著我們從傳統(tǒng)管理上升到科學管理的平臺。從企業(yè)管理的角度來看,我們的人力資源管理能夠與現(xiàn)代企業(yè)管理要求接軌,有了與其他企業(yè)交流的基礎。政企分開之后,管理有了實質(zhì)性變化。

我們這幾年抓了哪些人力資源管理工作:

我們這幾年在人力資源方面,主要抓了培訓教育,建立培訓一上崗一培訓機制,重視對一線員工素質(zhì)教育和素質(zhì)認定;抓了一線員工配置,滿足生產(chǎn)對人員數(shù)量要求;抓了管理人員配置原則,控制管理人員超編;抓了上崗、下崗、待崗行為規(guī)范,支持競爭上崗,實現(xiàn)崗位動態(tài)管理;抓了企業(yè)專有工種和社會工種區(qū)分,調(diào)節(jié)薪酬待遇,引導員工上崗意向;抓了人才隊伍建設,建立專家和首席技師隊伍,形成機制,引導人才成長和使用;抓了評價各單位人力資源基礎管理水平,調(diào)研管理現(xiàn)狀;抓了薪酬設計,初步形成績效考核和激勵;抓了公司員工違規(guī)違紀處分規(guī)定,和生產(chǎn)、經(jīng)營事故責任追究辦法制定,維護企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營秩序;我們這些工作具有相互依托,相互銜接,而且這些工作是最基礎、又是存在明顯差距的工作。

我們?yōu)槭裁匆ψミ@些工作?

人的素質(zhì)決定企業(yè)素質(zhì),決定企業(yè)質(zhì)量,決定企業(yè)發(fā)展和成長。企業(yè)成長要素中人的素質(zhì)是第一位的。人的素質(zhì)承載著企業(yè)發(fā)展、成功和風險。

國網(wǎng)公司確定“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司發(fā)展目標必須有人才支持。有了人才,才有科技,才有效率,才有效益,才有可能解決發(fā)展中遇到的問題,實現(xiàn)進步?!叭ヒ粍?chuàng)”工作思路的核心是抓好隊伍建設,隊伍的基礎是員工的素質(zhì)。我們國有企業(yè)需要人才,電力安全生產(chǎn)、科技進步、提高服務水平、抓好企業(yè)經(jīng)營需要高素質(zhì)員工。

隨著時代進步,大多數(shù)員工面對社會發(fā)展的現(xiàn)實,也有著強烈的求知欲望,祈望得到學習和培訓。他們并不希望、也不甘心被新知識、新技術過早淘汰。他們希望有一個能夠作為的平臺,把事業(yè)與企業(yè)發(fā)展聯(lián)系在一起。建立新型關系,相互依存,共興同榮,成為利益共同體,這也驗證了人的需求理論的多樣性和完整性。

由于國有企業(yè)管人的制度和機制受到約束,不可能人員大進大出、大退大進。國有企業(yè)黨的組織優(yōu)勢就是組織教育和凝聚員工,組織起一個骨干隊伍,保證國有企業(yè)特有的性質(zhì),承擔經(jīng)濟的、政治的、社會的責任。教育培訓、培養(yǎng)人是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),不依靠大進大出來提高員工素質(zhì)是國有企業(yè)責任,也是政治優(yōu)勢之所在。

科學的企業(yè)管理,視人的能力為資源,人的潛能是可塑的。以人為本,不僅局限于對人性的簡單認識,而且包括對人的依靠和依賴,包括對人的智商、人的行為、人的思想、人的能力的訓練和潛能開發(fā),通過管理手段和環(huán)境創(chuàng)造,使人的作用得到最大發(fā)揮。

我們這幾年大膽做了人力資源管理推進,改變了傳統(tǒng)管理,改變了人的素質(zhì)落后于企業(yè)需求,提高人的素質(zhì)缺乏有效手段,激勵機制難于形成的狀況,初步嘗到科學管理的甜頭。

但是現(xiàn)狀還有許多不如人意之處:人才結構不合理,總體上素質(zhì)還不夠高,尖端人才不多;人多但是發(fā)揮的作用不突出,基礎性勞動依賴外聘工;有的員工技能比外聘工差,靠身份吃飯情況普遍;制度剛性不夠,不是過于籠統(tǒng),就是流于形式;激勵機制形成慢;對崗位技能要求、崗位職責、勞動標準、考核辦法、勞動素質(zhì)認定缺少系統(tǒng)性范本,管理粗放;對人事制度改革缺少系統(tǒng)性策劃,基本上屬于完成上級規(guī)定,結合實際針對性的`創(chuàng)新工作還有差距;員工教育效果不夠理想,員工心理脆弱,承受力差,理論聽得進,實踐上難接受。

總之,安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、基本建設、科技進步等各項工作任務重,發(fā)展的內(nèi)伸和外延,矛盾集中在解決人的素質(zhì)問題,解決問題的主要手段是抓好人力資源管理。努力超越,其中一個含義就是審視自身,超越過了時的、落了伍的自己。我們現(xiàn)在就是要具體推進,具體落實一些最基礎的管理工作。這是我們自身的需要,來自于對發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境的判斷,對企業(yè)目前現(xiàn)狀的判斷,對以人為本、構筑和諧企業(yè)的認識,對追求進步、不甘落后的強烈愿望和抓住機遇的緊迫感。

我們經(jīng)常反思自己,是企業(yè)嗎?是管理科的企業(yè)嗎?標準是什么?(生產(chǎn)、安全、營銷、服務、財務、人力資源、計劃、決策)思想工作怎么做?載體是什么?每年有什么目標,方向是什么?等等。

推進不平衡問題。

這次會議有些具體工作布置,安排講座,內(nèi)容多,需要回去消化。這次會有關農(nóng)民工聘用問題,需要結合實際和條件許可來做,但是要注意解決規(guī)范使用農(nóng)民工是一個講政治的問題。不能搞歧視政策,也不能夠超能力解決。需要循序漸進,不斷創(chuàng)造條件,按照現(xiàn)代企業(yè)制度、規(guī)范用工行為。

《人力資源推進會經(jīng)驗交流發(fā)言》來源于本網(wǎng)會員分享,歡迎閱讀人力資源推進會經(jīng)驗交流發(fā)言。

推進不平衡問題。

這次會議有些具體工作布置,安排講座,內(nèi)容多,需要回去消化。這次會有關農(nóng)民工聘用問題,需要結合實際和條件許可來做,但是要注意解決規(guī)范使用農(nóng)民工是一個講政治的問題。不能搞歧視政策,也不能夠超能力解決。需要循序漸進,不斷創(chuàng)造條件,按照現(xiàn)代企業(yè)制度、規(guī)范用工行為。

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現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言篇十五

大家好!我是五年五班的孫子雯,在眾多的學習科目中,我覺得自己較擅長的是語文學科,在班級語文成績可以說是名列前茅??晌艺Z文為什么會如此之好呢?我的經(jīng)驗是什么樣的呢?今天,我就給大家介紹一下我的學習經(jīng)驗,與大家共享我認為不錯的方法,希望在今后的學習中跟大家共同進步。

1、認真聽講,不溜號,緊跟老師思路思考、理解。

2、積極舉手發(fā)言,參與課堂師生互動。比如閱讀課文、解釋詞意、分析段落大意等。這樣既能鍛煉自己的口語表達能力,又能增強競爭意識,還能及時向老師反饋自己的學習效果。

抓緊空閑時間,把老師上課所講的內(nèi)容在腦子里反復整理和消化理解,鞏固課堂聽課內(nèi)容。

回家認真完成各項作業(yè),并及時檢查糾錯,我覺得這是非常重要的一個環(huán)節(jié)。我是這樣做的:準備一本自己非常喜愛的漂亮本子,把曾經(jīng)錯過的題記載在上面,每次考試前都認真看一遍,這樣自己就能注意這些容易錯的題,考試如果出現(xiàn)的話,也會盡量避免錯誤。另外,我也做一點課后練習卷,既鞏固課堂知識,又可以多見一些題型,補充書本習題有限的不足。

要多讀對兒童有益的課外讀物,增強閱讀水平,積累課外知識,不要局限于課內(nèi)老師所講的內(nèi)容,要全方面學習,認真背誦課外知識,這樣才能全方面學習與發(fā)展,提高語文學習水平。

哈哈,這些經(jīng)驗并不難吧!只要我們肯去做,就一定能做到!

現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言篇十六

*鎮(zhèn)是*市東南部的一個經(jīng)濟、文化、商貿(mào)重鎮(zhèn),曾獲得“*”、“*鎮(zhèn)”、“*先進集體”、“*先進單位”、“*省文明鎮(zhèn)”等榮譽稱號。全鎮(zhèn)行政區(qū)域面積**.*平方公里,常住人口*.**萬人,外來人員*.*萬人,下轄*個街道辦事處、**個行政村。

近年來,*鎮(zhèn)始終把發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)作為“富民強鎮(zhèn)”的一項戰(zhàn)略任務來抓,緊扣結構調(diào)整主線,以科技進步為動力,不斷深化改革開放、推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)蓬勃發(fā)展。目前,全鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)達***多家,其中國家級鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)集團*家、私營企業(yè)***家,擁有工業(yè)固定資產(chǎn)**億元,職工*.**萬名,形成了以紡織、電子為主,輕工、冶金、機械、化工、建材協(xié)調(diào)發(fā)展的行業(yè)結構。二oo一年,全鎮(zhèn)完成工業(yè)增加值*.**億元,占gdp的比重為**.*;實現(xiàn)產(chǎn)品開票銷售收入**.*億元,工業(yè)用電量達*.**億度,上交國家稅金*.**億元。各項技經(jīng)指標均名列*市鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅。工業(yè)經(jīng)濟的持續(xù)提速增效,推動了農(nóng)村各業(yè)經(jīng)濟和社會事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,促進了農(nóng)村現(xiàn)代化建設?;仡欉^去,*鎮(zhèn)著重抓好了以下五個方面工作。

一、明晰發(fā)展思路,著力引導企業(yè)提高運行質(zhì)量。

*的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)起步于二十世紀七十年代初期,至一九七六年,工業(yè)產(chǎn)值達到***萬元,占社會總產(chǎn)值的**。至八十年代,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)已初具規(guī)模,八四年工業(yè)產(chǎn)值超過億元。進入九十年代后,*鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)步入了大發(fā)展階段,九七年全鎮(zhèn)工業(yè)產(chǎn)品銷售收入上升到**.*億元。黨的十五大以來,面對體制轉軌、經(jīng)濟轉型的新形勢,*鎮(zhèn)黨委、政府和農(nóng)工商總公司一班人,以鄧小平理論為指導,圍繞“三個有利于”標準,自覺刷新觀念,創(chuàng)新思維,奮發(fā)進取。一是切實制訂一條符合本鎮(zhèn)實際的發(fā)展思路。圍繞“兩個根本轉變”要求,九七年*鎮(zhèn)制訂了“集團上規(guī)模、科教上水平、開放上質(zhì)量、三產(chǎn)促繁榮,力求整體素質(zhì)全面提高”的工作思路,二ooo年,*鎮(zhèn)又確立了“提高規(guī)模總量、提高科技含量、提高外向質(zhì)量、提高知識經(jīng)濟份量,加快結構調(diào)整步伐,促進經(jīng)濟運行質(zhì)量和市場競爭能力再創(chuàng)新高”的總體思路,年年出思路,年年定目標,并切實按照總體思路指導和開展工作,促使全鎮(zhèn)經(jīng)濟健康有序運行。二是不斷強化對工業(yè)經(jīng)濟的組織領導力度。*鎮(zhèn)黨委、政府和農(nóng)工商總公司始終把發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟放在一切工作的首位,并把發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)作為全鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設的主要任務來抓。鎮(zhèn)黨委書記逢會必談工業(yè)經(jīng)濟,鎮(zhèn)委工作會議逢會必議發(fā)展大計;鎮(zhèn)農(nóng)工商總公司一門心思研究鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展,并積極主動幫助企業(yè)解決實際困難;年度評選雙文明單位,工業(yè)經(jīng)濟指標實績作為首選條件,鎮(zhèn)、村、廠領導干部報酬一律與工業(yè)實績指標掛鉤。三是不斷完善激勵政策。千方百計用政策調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)加快發(fā)展的積極性。一九九九年,*鎮(zhèn)黨委在廣泛征求社會各界人士意見的基礎上,制定了“*鎮(zhèn)重大科教成果獎勵辦法”,共設立九大獎勵項目,鼓勵企業(yè)開發(fā)高新技術產(chǎn)品,發(fā)展高新技術項目,提高產(chǎn)品科技含量和附加值。二ooo年,為加快個體私營經(jīng)濟發(fā)展步伐,還制定了“關于鼓勵和扶持個體私營企業(yè)發(fā)展”的十條優(yōu)惠政策,有效地推動了個私經(jīng)濟發(fā)展。

二、堅持扶優(yōu)扶強,著力培育規(guī)模骨干型企業(yè)。

企業(yè)產(chǎn)權制度改革之前,*、*、*三個企業(yè)已成為*鎮(zhèn)的企業(yè)骨干,年銷售收入均穩(wěn)定在億元左右,其中*公司的年銷售已超*億元。為了進一步發(fā)揮其支撐作用,加快形成區(qū)域經(jīng)濟特色,“九五”期間,*鎮(zhèn)黨委、政府采取一系列舉措鼓勵這批企業(yè)做大、做強、做優(yōu),一是采取傾斜政策,扶持骨干企業(yè)上規(guī)模。為了使*、*、*等骨干企業(yè)盡快積聚雄厚的發(fā)展資金實力,在鎮(zhèn)級規(guī)費收繳上,鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農(nóng)工商總公司與這些企業(yè)認真協(xié)商,一律按前三年平均上繳額確定上繳基數(shù),承包上繳額一定*年不變,從而使這些企業(yè)大大減輕了負擔,充實了發(fā)展力量。二是積極鼓勵骨干企業(yè)收購、兼并同類小型企業(yè),實施低成本擴張戰(zhàn)略?!熬盼濉逼陂g,*集團依靠政府推動,先后兼并收購了*等**家小型鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),使之一躍成為規(guī)模最大的*企業(yè);*集團先后兼并了本鎮(zhèn)蓄電池廠等企業(yè),使之成為全國規(guī)模最大的*生產(chǎn)基地;*集團先后收購了*等*家工廠,使之成為年產(chǎn)***萬米高檔薄型呢絨的大型毛紡織企業(yè)集團。三是積極為骨干企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務。鎮(zhèn)農(nóng)工商總公司在企業(yè)開發(fā)新品、申報名優(yōu)產(chǎn)品、開展iso****質(zhì)量認證、技術項目及新增改造項目、用水用電以及在招商引資建辦中外合資企業(yè)等方面提供一條龍服務,同時還協(xié)助*、*等企業(yè)開辦了工商管理、紡織專業(yè)大專班,在申請上市、組建股份有限公司等方面提供各種咨詢,目前三家企業(yè)規(guī)??偭亢徒?jīng)濟效益持續(xù)攀升,成為全鎮(zhèn)經(jīng)濟頂梁柱。*年,*家集團企業(yè)總資產(chǎn)達**.**億元,擁有職工*.*萬名,其中外來職工近萬名,共實現(xiàn)產(chǎn)品銷售收入**.*億元,占全鎮(zhèn)總量的**,實現(xiàn)利稅*.**億元,占全鎮(zhèn)總量的**。

三、搶抓深化改革,大力增強企業(yè)發(fā)展活力。

圍繞最大限度地解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,*鎮(zhèn)從實際出發(fā),循序漸進地推行各項企業(yè)改革措施,建立和健全了適應市場經(jīng)濟運作的新機制和新體制。九六年以來,*鎮(zhèn)按照中小企業(yè)民營化、骨干企業(yè)集約化的要求,全面推行以產(chǎn)權制度為核心的企業(yè)改革。一是實施中小企業(yè)的改革。在九六至九七年十月間,全鎮(zhèn)有**家鎮(zhèn)村中小企業(yè)順利轉制,其中**家轉為股份合作制企業(yè)、**家拍賣轉為私營企業(yè)、*家被兼并、*家被依法破產(chǎn),共收回集體資產(chǎn)****萬元。在充分協(xié)商的基礎上,*鎮(zhèn)還實施了中外合資企業(yè)的改革,將*等*家中外合資企業(yè)全部轉為外商獨資企業(yè),收回鎮(zhèn)有資產(chǎn)***萬元。二是對集團企業(yè)實施規(guī)范化公司制改造。對于*、*、*三個集團型企業(yè)的改革,*鎮(zhèn)按照經(jīng)營者控大股、集體少參股的要求,本著不求所有、但求所在、更求所得的'原則,按照《公司法》的法定程序,組建起規(guī)范化的有限責任公司,并充分發(fā)揮按《章程》建立起的股東會、董事會、監(jiān)事會和總經(jīng)理層組成的法人治理機構功能,建立了各司其職、各負其責的管理機制,使企業(yè)各方面的積極性得到調(diào)動,行為受到約,利益得到保證。三是不斷深化企業(yè)改革。按照*市委、市政府提出的“摘帽一批、還原一批、轉讓一批、退出一批、規(guī)范一批”的總體思路,從*年*月起,在全鎮(zhèn)全面推行股份合作制企業(yè)“兩頭靠”,對股份合作制企業(yè)實行“兩次轉制”。全鎮(zhèn)**家原股份合作制企業(yè),有*家轉為個人獨資或合伙企業(yè),*家轉為有限責任公司,*家企業(yè)被注銷和吊銷工商執(zhí)照。實行兩次轉制,大大激發(fā)了企業(yè)經(jīng)營者的積極性。

四、加大投入力度,不斷增強企業(yè)發(fā)展后勁。

黨的十五大以來,*鎮(zhèn)一手抓改革調(diào)整,一手抓有效投入,著力培育新的經(jīng)濟增長點。一是以優(yōu)勢產(chǎn)品縱向延伸開發(fā)為重點,致力于擴能增效上項目。先后引進了*條呢絨整理線、*條針織布整理線、精毛紡錠*萬枚,劍桿織機***臺。二是圍繞產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,致力于支柱產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品提檔升級上項目。*集團結合開發(fā)數(shù)字衛(wèi)星接收器、銀行密碼支付系統(tǒng)等省級新品,先后投入****多萬元引進了*等先進設備;三是以提高產(chǎn)品科技含量和附加值為重點,致力于更新裝備上項目。*集團投入近億元引進了***多臺套自絡筒機,*公司投入****萬元引進了*條腈綸絲束生產(chǎn)線,近**家民營企業(yè)投入****多萬元引進了***多臺針織大園機。近五年來,全鎮(zhèn)共計投入近**億元,搶上了**多個技改項目,通過大量的有效投入,全鎮(zhèn)**以上的裝備達到了九十年代國際先進水平,產(chǎn)品市場競爭能力有了較大提高。其中,有**多項產(chǎn)品被省和國家評為高新技術產(chǎn)品,**只新品被列入國家和省的“火炬計劃”項目,同時還帶動了產(chǎn)品質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。目前,*有**家企業(yè)**只產(chǎn)品通過iso****質(zhì)量體系認證,*、*、*等企業(yè)的產(chǎn)品先后被評為省著名商標、省名牌產(chǎn)品。

五、放手發(fā)展個私企業(yè),不斷構筑經(jīng)濟發(fā)展新優(yōu)勢。

*鎮(zhèn)堅定不移貫徹執(zhí)行黨的十五大精神,大力發(fā)展非公有制企業(yè)。特別在近年來,廣泛集百家力、聚百姓財,推動地方經(jīng)濟健康發(fā)展。通過宣傳發(fā)動、改革推動、政策驅(qū)動、典型帶動、集團拉動,全鎮(zhèn)個私經(jīng)濟釋放出無窮活力,迎來了大發(fā)展的春天。僅在二oo一年,全鎮(zhèn)就新建辦個私企業(yè)**家,其中新辦私營企業(yè)**家,新增注冊資本****萬元。截止二oo一年底,全鎮(zhèn)私營企業(yè)累計達到***家,注冊資本增加到*.*億元。二oo一年,全鎮(zhèn)私營企業(yè)完成銷售收入*.*億元,上繳稅金突破****萬元。全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出了**多家年銷售超千萬元的個私企業(yè)骨干。其中*鋼有限公司全年銷售達****多萬元,*制品有限公司年銷售超過****萬元。為拓展個私企業(yè)發(fā)展空間,鎮(zhèn)政府還投入****多萬元,規(guī)劃建設了一個占地總面積達****多畝的工業(yè)開發(fā)區(qū),經(jīng)過多方面的努力,截止*年六月底,進區(qū)企業(yè)已達**家,投資總額超過*億元,其中已投產(chǎn)的企業(yè)有**家,正在基建的企業(yè)**家。放手、放膽發(fā)展個私經(jīng)濟,使*經(jīng)濟持續(xù)提速增效有了可靠保障。

在充滿希望和挑戰(zhàn)的二十一世紀,*的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)將以更加嬌健的步伐向新的高峰攀登進取,為*的現(xiàn)代化建設作出更大的貢獻。

現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我今天能代表同學們在這里發(fā)言,我感到很榮幸,也很激動。

時光匆匆,不知不覺間,我們已經(jīng)在一起度過了將近三年的初中生活,回首過去的日子,我們一定有許多不同的感悟。

記得剛進入中學的大門的時候,自己還沒脫孩子氣,一心只想著玩,不知道老師和家長的良苦用心,也不知道什么是感恩和回報,自然就更不知道學習了。

到了初二以后,我變得更加叛逆了,不僅不聽老師和家長的話,還故意惹他們生氣。雖然那時我懂得了點什么,但就是不愿意去做。有時老師找我談話后,我也想改變,但也就有兩三分鐘的熱血,一轉身就忘了。

直到即將升入初三的那個暑假的一個晚上,我和媽媽因為我的學習發(fā)生了爭執(zhí)??煲_學了,我媽非讓我寫作業(yè),我卻裝作沒聽見,繼續(xù)躺在沙發(fā)上玩手機。這下可真把媽媽惹火了。

她便開始訓起我來,說:“你看你,整天這個樣兒,作業(yè)也不寫,只知道玩、吃、睡,你看看人家學習多好,聽到這兒,我便忍不住了,就和媽媽爭執(zhí)起來。

我說:“等著!我學好以后,看你還說什么?!眿寢尡阏f:“好!我等著!”那一夜,我翻來覆去地沒有睡覺,腦海中一直呈現(xiàn)著自己學好后的樣子?!?/p>

開學了,我便帶著這份一定要做給媽媽看的心態(tài)進入了初三。當我要開始去改變的時候,才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單,由于自己感覺太難做到,就慢慢忘記了當初的誓言。隨著閱歷的增長以及老師們不斷對我做思想工作,漸漸地我的是非觀念發(fā)生了變化。自己覺得整日這樣渾渾噩噩也沒什么意思,真還不如去學習一點知識呢!

由于自己以前的基礎沒有打好,致使自己現(xiàn)在學起來特別困難。每當我要放松,不想學的時候,我就想起老師說過的一句話:“一個人想要學壞,很容易,但要學好,卻不是一件簡單的事。你回頭看看,你己經(jīng)走了這么長的路,難道你想前功盡棄嗎?”每當想到這些,想想老師為我付出這么多,我就會覺得我真的不能讓她失望,渾身就充滿了力量。

看到父母日益增多的白發(fā),頻繁出現(xiàn)的疾病,粗糙的手掌和勞累的身影,可自己仍在這無所事事,一天天的混日子,他們所有的努力不都是為了我們嗎?想想真是對不起他們。為什么每次開家長會,我父母總是不能面帶笑容而別的父母卻能快快樂樂的來開家長會呢?不行!我必須來改變這種現(xiàn)狀。

終于,在上一次家長會中,因為我變化大,老師讓我媽媽作為家長代表,在會上發(fā)了言并且在家長會上老師把我作為典型表揚了我?;氐郊液?,我爸爸媽媽“樂開了花”。這是第一次開完家長會以后,爸媽能有如此這么好的心情。通過這件事,我發(fā)現(xiàn)自己的一點兒努力會給爸媽帶來這么大的快樂。

同學們,我們現(xiàn)在還小,無法給父母們安逸的生活,我們能做的就是在學校好好表現(xiàn),讓我們的父母放心。

最后,希望我們共同努力,做一個體貼家長和老師的有心人。

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