呈批報告格式范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 16:02:06
呈批報告格式范文(18篇)
時間:2023-11-11 16:02:06     小編:XY字客

報告的撰寫過程中應該注意邏輯性和連貫性,確保觀點的條理性。編寫報告時,我們需要注意遵循學術規(guī)范和道德要求,引用他人的研究和觀點時應注明出處。這些報告樣本將為您提供一些有關報告格式和內(nèi)容的指導。

呈批報告格式篇一

尊敬的領導:

四號字體,頂格。稱謂。

首先,我想感謝xxxx公司給我的工作機會,感謝在xxxx公司工作的時光。我對這寶貴的時光充滿著感情。

進入xxxx公司是我第一份正式的工作,從20xx年x月進入公司,到現(xiàn)在已經(jīng)一年有余,一直還記得最初面試,復試,實習的點點滴滴。正是這一年多的時間,讓我完成了從一個學生到一個社會人的轉(zhuǎn)變,正是這一年多的時間,讓我學到了太多終身受益的知識,鍛煉了自己多方面的能力,也正是在這一年多的時間里,我真正快速成長和成熟起來。同時,也正是因為這是成長的一年,整個過程有成績也有遺憾,這些遺憾,才是我真正學東西的地方,但是這些遺憾不可避免地阻礙了我的發(fā)展,對此,我深感惋惜。

總結(jié)自己的工作,可以是感謝、心得或者是敘述過去。

繼續(xù)下去,我怕自己會丟掉原有的激情和責任感,這對于公司和我個人的發(fā)展都是不利的。因此,我決定離開,雖然我依然懷念著這個團隊。但我堅信,沒有了我,會有更優(yōu)秀的人才補充上來,這個團隊依然是充滿了活力與拼搏。

我也愿意把這種離開看做是一次失敗,失敗并不完全是一件壞事,因為只有失敗才能夠讓人學到足夠的東西,也只有失敗,才有能力把人最終引向成功。我會重新調(diào)整自己,繼續(xù)以后的生活和工作,我會用我的青春和熱血去追求每一縷屬于理想的陽光。

說明個人辭職原因,表示解除勞動關系,并對公司造成的不便表示歉意。

最后,我想感謝同事們的關心和幫助,感謝領導的提攜和照顧。沒有你們,我不可能有這么豐富和美好的一個回憶。請領導審批并安排合適人員接手我的工作,希望能于本月月底辦理離職手續(xù)。

說明離職日期。

注意:寫離職報告的時間要按照勞動法規(guī)定,試用期提前3天,轉(zhuǎn)正后提前一個月。

表明離職后仍會好好工作,做好交接。

祝愿公司在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展,

祝領導和同事在以后的日子里工作順利。

祝福公司、領導同事!離職不必弄僵關系。

辭職人:

時間:

簽字確認。

一定要手簽,時間對照擬定的離職時間,試用期前三天,轉(zhuǎn)正后提前一個月。

呈批報告格式篇二

正式工作都會先參加實習,而實習報告具體要怎么書寫呢?下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的實習報告格式范文,供大家閱讀!

系部名稱: 專業(yè): ______

實踐單位: xxxx有限公司

實踐報告正文

一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

二、實踐內(nèi)容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。

三、實踐結(jié)果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù)。

四、實踐總結(jié)或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報??偨Y(jié)或體會的最后部分,應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

五、正文字體:宋體小四號字。字數(shù):3000字左右

要抄得有技術點哦!!

第一篇

第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四:自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:認識來源于實踐

方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

六:專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

在注重素質(zhì)教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的`經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

呈批報告格式篇三

實習目的:

1.透過實習學會學以所用,將理論與實踐相結(jié)合,查漏補缺。

2.透過真實的案例和整個案件的流程過程,來教會自己怎樣去學法、懂法、運法。

3.透過法院實習,明確作為法律人的職責,增強自己的社會職責感和正義感。

實習資料:

自2月21日到目前,我已來法院實習將近一個月的時間,雖然時間不長,但在這一個月的時間里使我無論對真實交通案件的感觸還是對作為法律人士而言都有很大的感觸和震撼。

我被分到了行政庭,但我們庭主管交通肇事案件和行政案件,但自我來所接觸的案件都是交通肇事案件,數(shù)量之多,案情之重。在行政庭,我用心協(xié)助書記員和庭長的工作,開庭時旁聽過,旁聽幾個案子后試著作庭審筆錄,整理并校對過各種筆錄,打印文書、郵寄文書,和庭長一齊去調(diào)解一個個性棘手的案子等。在行政庭雖然每一天很忙也很累但過得卻是個性的充實而有好處。

在行政庭里的實習,主要做過以下工作:

1.旁聽庭審。

在旁聽庭審中,接觸的交通肇事案件里,雙方當事人輕者人傷車損,重者人亡車毀,在案情比較輕的案子里大多數(shù)是被告方賠償原告方一些經(jīng)濟損失,好在有的被告方的車輛都上有保險一般都有保險公司賠付。但在案情重大的案子里,應對原告方失去親人之痛,甚至白發(fā)人送黑發(fā)人之悲,再多的錢財也買不回一個健健康康的人,悲憤的原告方與無奈的被告方免不了發(fā)生一些爭執(zhí),甚至當庭會吵打起來。我雖不是一個真正的法律人士也只能以一個平常人的心態(tài)給予同情和憐憫,但當真正坐在審判席之上,那種力量告誡自己不能以常人的心態(tài)去看待甚至去處理一些問題,因為你代表著法律,代表著法院這一形象去為當事人做主,運用法律去公平、公正的處理案件。當我看著庭長嚴肅的表情和一副公正廉明的神態(tài),我明白了也正是扎實的法律知識和豐富的辦案經(jīng)歷,再加上心中那份強有力的職責,使庭長有如此坦然的心態(tài)。

透過旁聽案件,我對審判特點和程序有了詳細的了解,更深刻的體會到了證據(jù)的重要性,甚至能夠說是決定了訴訟請求和案件輸贏的關鍵。當我看到一位憨厚老實的農(nóng)民大伯帶著他因交通事故創(chuàng)傷而神志不清的妻子在法庭上就因為證據(jù)不足,甚至是有些傷情就明明擺在眼前但卻因為沒有證據(jù),而無法得到相應的的賠償。應對著期望的眼神,但卻又無助的彷徨,訴說著,訴說著,庭長卻也無能為力畢竟法律上講究的就是證據(jù),他不可能超越法律去做些什么??粗麄儫o助的身影和姍姍離去的步伐,我陷入深深的沉思:法與道德,道德與法的關系。

2.作庭審筆錄。

整理和校對庭審的工作比較簡單,主要發(fā)現(xiàn)有無缺頁、錯別字、不當措辭等。但也需要認真、謹慎、細心。

4.打印文書、郵寄文書。

打印文書比較簡單,但也需要細心,因為司法文書是正式的文件不能有錯別字和不當詞句。我首先將文書在電腦上打印出來,然后檢查打印出來的文檔,修改錯字和不當措辭,然后透過法院內(nèi)部的及時通訊軟件將文檔傳輸給打印室的工作人員打印出來,在取出打印的文件,交給庭長。郵寄文書是把所要郵寄的文書透過郵局郵給原告或被告,比如:郵寄調(diào)解書、判決書等各類文書。透過郵寄文書我學會郵寄法律郵寄這種特殊的填單方式。

5.調(diào)解案件。

某日庭長叫我和他去調(diào)解一個以前處理的案件,一方當事人因乘坐另一當事人的車下車后被另一車輛撞死,死者家屬來向那方當事人所要公道。當我們到達現(xiàn)場的時候死者家屬病情嚴重已在那一當事人家住了兩天并且他家的玻璃和其他的東西也讓她毀壞了,應對著病情嚴重的病人那方也束手無策。庭長詳細的了解狀況后對其一一勸解,運用法律知識告誡死者家屬其行為的違法性,運用道德的準則來說服另一方當事人,透過一番調(diào)解當事人之間的矛盾緩和了許多,之后在雙方自愿的狀況下達成了協(xié)議,此事得到了很好的調(diào)解!透過這件事是我明白了作為一個法律人不僅僅要有強有力的專業(yè)知識,還有善于運用和表達,這是一種很強的業(yè)務潛力,同時也使我懂得了審理民事案件關鍵是在化解當事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)是應讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴,這一點就對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅僅是法律方面知識的淵博,更重要的是懂得替當事人著想,盡量減少當事人的訴訟成本。

思考問題。

1.關于訴前財產(chǎn)保全問題。

受害人不知曉或不能申請訴前財產(chǎn)保全,影響了賠償款的及時兌現(xiàn)。事故出現(xiàn)后,部分受害人及其親屬在承受巨大悲痛的同時,主要精力投入到搶救受害人或處理受害人的善后事宜中,無暇提起訴前財產(chǎn)保全;還有部分受害人及其親屬,由于缺乏法律常識,認為交-警部門已經(jīng)采取了強制措施,不明白還需要對肇事車輛提起訴前財產(chǎn)保全申請。

所以應對這樣的問題就應建立健全交通事故社會保障機制。根據(jù)《新交法》第75條的規(guī)定,“搶救費用超過職責限額的,為參加機動車第三者職責強制保險或者肇事后逃逸的,由道路交通事故社會救助基金先行墊付部分或者全部搶救費用,道路交通事故社會救助基金管理機構有權向交通事故職責人追償”,這樣對事故受害人由社會保障機制(如保險公司)統(tǒng)一負責,受害者直接向社會獲得救濟,然后由保障機構再向被告人代位追償。但是,交通事故社會救助基金管理機構尚未建立,相關制度也未出臺,應當盡快建立完善。

2.增強公民的法律意識的想法。

透過旁聽中那位因證據(jù)不足而未得到相應賠償?shù)霓r(nóng)民大伯身上讓我明白了增強公民法律意識的重要性。我國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村人口占總?cè)丝诘?0%左右,這些人的法律意識得不到提高那30%的人有再強的法律觀念也營造不了一個健全的法制社會。依法治國的關鍵在于構成一個良好的法制環(huán)境,而這良好的法制環(huán)境少不了全體公民具備必須程度的法律意識。應對著偏遠的地區(qū)公民的法律意識更是淡薄甚至能夠說是“法盲”,所以對這些公民的普法教育工作更是重中之重,普及民眾法律意識,提高民眾法律意識需要社會各界的共同努力,共同重視。要讓百姓去主動吸收枯燥乏味的法律常識似乎是不可能的,除非他需要運用法律常識去解決問題的時候才會去主動的去了解,既然主動學習有困難,那么我們就該用宏觀調(diào)控的方式去讓他們學習。下面是我的一些想法:

首先我們應當完善我們的法律援助體系,提高法律工作者的素質(zhì),使碰到法律問題的老百姓能找到救援的支柱,在救援的過程中學到法律知識。同時基層法院在碰到典型案子時擴大-法律宣傳,從中老百姓能體悟和了解到一些法律常識。其次,一些新聞媒體和法制頻道在加大-法制宣傳的同時就應思考大眾的需求,法制資料的深度適當放淺,貼近百姓生活。再次,一些電影,電視劇多拍些法律類影片,透過影片既做到了法制宣傳的作用又能通俗易懂的使老百姓了解案情,增強法律觀念,喚醒民眾的法律意識。

實習總結(jié)。

在法院一個多月的實習,我經(jīng)歷了很多,也學到了不少知識。每一天按照法院的作息時間時間上下班,充分的利用好每一天的時間,每一天都有收獲和體會。在行政庭里,我用心地協(xié)助書記員和庭長的工作,認真的學習,虛心的請教,每一次的實踐都令我深有體會和學到很多課本上學不到的知識。我學會了如何作庭審筆錄,整理并校對過各種筆錄,打印文書、郵寄文書,熟悉了法院內(nèi)部職能的分工,和交通肇事案件的審判流程,每一天都過得充實而有好處!

實習給我感悟的同時也令我認識到自身的不足:理論知識掌握的不扎實,理論與實踐脫節(jié)無法將理論知識很好的運用實踐當中。透過這樣的實習在找到自身的不足的同時就要學會如何的去填補這樣的缺陷,為成為一位真正合格的法律人而不斷努力,奮進!

呈批報告格式篇四

在黨校實習的這段時間,我主要是配合黨校工作人員完成第二批黨的群眾路線教育實踐活動的各項工作;各單位之間的文件傳遞;各單位之間的信息傳達;會場布置等活動。

在這次實習中我了解了很多關于黨的建設歷程;黨的過去,現(xiàn)在和未來;黨的歷史使命等。其中黨的建設可謂是經(jīng)歷了不少苦難,從建黨初期的50多人到現(xiàn)在發(fā)展到了8000多萬人經(jīng)歷了很多磨難,在與的斗爭和抗日解放戰(zhàn)爭中犧牲了不少共產(chǎn)黨員,他們值得我們銘記。通過在黨校實習的這段時間,我認識到中國共產(chǎn)黨之所以成功是因為共產(chǎn)黨是為人民服務的,在革命中為人民解決土地問題,糧食問題,使人民吃飽穿暖。

在這次實踐中我體會到了很多,做為新世紀即將從校園走向社會的一名大學生來說,要做的還有很多。

第三,在工作中不夠細心認真。做事丟三落四,對事物的觀察不認真,有時在別人開會的時候就闖進去,給他們增加不必要的麻煩。語言表達不清晰,與他人交流需要多次解釋,耽誤不少時間。

第四、在工作中要做到耐心端正好自己的心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)正使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力,這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)的成敗。在學習中要坐得住,不浮躁,有耐心的對待每一件事,認真學習生活中的各種技巧對于一個即將走向工作崗位的人員來說很重要。

社會是個大舞臺,每個人都在這個舞臺上扮演著自己的角色,如何扮演好自己的角色實在是一門學問。通過一個月的實習工作著實讓我學到了很多,鞏固了專業(yè)知識,提高了實際運用能力,社會經(jīng)驗也增加了,也有為人處事和道理。自己身上發(fā)現(xiàn)了有明顯的長處,同時也存在著很多不足,以后要努力的彌補這些不足。實習也讓自己慢慢地成熟起來,自己告訴自己已不在是一個學生了,要適應社會。這次實習有效的把書本上的相關理論知識應用到工作實踐中,用理論加深對實踐的認識,給了自己一個很好的鍛煉機會,為畢業(yè)后踏入社會工作打下了堅實的基礎。

呈批報告格式篇五

久調(diào)不決問題嚴重。

為了構建和諧社會,如今法院大力倡導調(diào)解優(yōu)先,于是出現(xiàn)了久調(diào)不決的現(xiàn)象,更有的法院還給法官下達調(diào)解率,作為目標責任制考核業(yè)績。所以法官對案件,不愿意判決,愿意當事人撤訴或調(diào)解結(jié)案,對當事人不愿調(diào)解的案件,久拖不決。

對于以上問題我想提出自己的一些意見:

明確送達的主體。2、確立新型送達方式的效力。3、減少送達環(huán)節(jié)。4、改革委托送達。5、嚴格轉(zhuǎn)交送達。6、完善公告送達。7、填補送達的法律漏洞。

法院應當貫徹能調(diào)則調(diào),當判則判的方針,不能久調(diào)不決,取消法院把調(diào)解率作為評優(yōu)指標的一個方面。雙方當事人必須在平等的基礎上自愿進行協(xié)商,充分表達其真實意思,法院主要是起主持和召集當事人進行協(xié)商的作用。這樣才能保證當事人權利的同時減少司法資源的浪費。

解決執(zhí)行難的問題,應該建立高素質(zhì)的執(zhí)行隊伍。如今對于執(zhí)行人員提出來更高水平的要求,不僅要能吃苦耐勞,更要有智有勇。執(zhí)行員的選任應當通過法定的任命程序,同時對執(zhí)行人員要及時地、不斷地進行政治教育和業(yè)務培訓。只有建立一支素質(zhì)過硬的隊伍,執(zhí)行難才有希望得以解決。

一轉(zhuǎn)眼,整整兩個月的法院實習即將結(jié)束了,還記得剛來實習時什么都不懂,我被分在立案庭,起初對立案庭并無太多了解。只是在潛意識里認為立案庭的工作十分簡單,因為在立案階段對相關材料都是程序性的審查,不具體涉及實體的問題,后來慢慢發(fā)現(xiàn)立案對于法院工作來說,是很重要的第一步。

立案庭的老師們都很和藹,對于一些不懂的問題也耐心地教我,最后我被分到了管轄合議庭,到那時審判長董老師就和我講:來這里并不是要你多學習書本上的知識,而是要你從這里的鍛煉中學會為人處事的方式,學到在課本上所沒有的知識,多練習實務。最后他讓一個書記員帶我處理案件裁定后的一些后續(xù)文字處理工作,這樣,在中院的實習就正式拉開帷幕。

帶我的書記員很細心,也很有耐心,她一步步教我如何處理文件,哪些不同的文件名稱各代表什么意思,因為剛上手,有些東西做了一遍可能記得還不是很透,她還是耐心地再教我一遍??偟膩碚f,在這兩個月的實習時間里,我主要完成以下幾方面的工作:

首先到立案大廳拿本合議庭有關管轄的案件。接受案件乃是案件審理的第一步,我們合議庭的案件后再分屬各個審判員審理。當然案件的審限是從立案當日開始計算的。接受案件,還需要在各個案件的接收表上簽字,清點案件的數(shù)量,確認無誤后再將接收表送回立案大廳,以作存檔之用。

登記案件編寫,撰寫閱卷筆錄。案件分到各個審判員之后,我就需要幫每個人所接收的案件登記到接收本上,其中包括以下幾項:案號、案由、當事人、原審法院、收案日期。登記完之后,后面就需要做案件的閱卷筆錄,也可以稱為審理報告,包括以下幾方面:案號、原審案號、案由、原審法院、上訴人與被上訴人、上訴人上訴理由、原審法院裁定、工作方向。閱卷筆錄是構成副卷的重要材料。

到文印處將法律文書簽發(fā)件蓋章,并拿案件裁定書,在裁定書上蓋本件與原件核對無異的章;文印處是設在主樓的21樓,一般蓋法院的章和拿裁定書都要來這里,不管蓋章還是拿裁定書都要在登記簿上登記簽名。拿到裁定書后要做的第一件事就是將裁定書后蓋上本件與原件核對無異的章。

填寫委托送達函、退卷函;因為是中院,案件審完后是委托下層法院送達,并將基層法院送交的卷宗退回,這就需要填寫委托送達函和退卷函,各有兩份,一份入卷,一份隨卷宗退回。

做送達回證;中院委托下層法院送達當事人,就要制作送達回證,當下層法院代為送達后,就需要寄回送達回證,需要收到裁定書的當事人簽字。

退卷、結(jié)案審批。各個卷宗整理完之后,我們需要把退回下層法院的文件統(tǒng)一寄回,這就得把案件送到專門退卷的地方,需要工作人員核對簽收。拿到退卷核對無誤的簽字后,就得去結(jié)案審批,最后由工作人員蓋上確認無誤的章之后才算一個案件的結(jié)束。

歸檔、做案卷目錄(分正卷、副卷)。以上工作都完成之后,接下來要做的就是歸檔與目錄制作,這兩項工作是連在一起的,首先將案件歸檔,再制作案卷的目錄,目錄包括正卷和副卷兩卷,但也有特殊的,如立他字號就只有副卷沒有正卷。制作目錄首先要將整理好的案件材料編號,正卷、副卷各從3開始編號。

見當事人或者律師并撰寫談話筆錄。在書記員老師不在的時候,我就回去和審判員去見當事人或者代理律師,聽他們的談話并撰寫談話筆錄,確認無誤后需要由談話人簽字。

上述1到8點其實就是一個案件從接受到審結(jié)的過程。

立案庭工作較少的時候,在征得審判庭的老師同意之后,我可以去旁聽其他庭的庭審過程。在此過程之中,我了解到了很多關于庭審之前的準備工作,書記員核實當事人的身份,審判長宣布庭審開始,并詢問當事人是否申請回避。如若申請回避,且被申請者符合回避要求,則作出延期審理的決定;如若不符合回避要求,則當庭駁回。而后進入法庭調(diào)查階段,雙方當事人先后向法庭提交證據(jù),以利于查清案件事實。針對雙方當事人的爭議焦點,而后進入法庭辯論階段等等。

最后,我非常感謝在法院里工作的每一位法官,他們都是我的老師。感謝他們的耐心指導,使我大大提高了對立案程序和法庭審判過程的熟悉程度,這對我的實習經(jīng)歷來說是十分重要的。有他們的幫助,我少走了很多彎路。我認為到了實際工作中以后,學歷并不是最重要的,關鍵是個人的實際工作能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。尤其是現(xiàn)在我們的大學教育與社會需求脫軌,相互之間有一定差距,所以,實習就顯得非常重要,這是一個彌補自己經(jīng)驗的時刻,是一個迅速融入社會的過程,在其中,有各位經(jīng)驗豐富的老師的指導,我們走了捷徑。

呈批報告格式篇六

____縣____局黨委:

經(jīng)我委初查核實,____(單位)____(職務)____同志有嚴重違犯黨紀、政紀事實,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關案件檢查工作條例》的規(guī)定,中共____紀委會議研究決定,對____同志予以立案。

中共____紀律檢查委員會(印章)。

20____年____月____日。

呈批報告格式篇七

尊敬的領導:

首先,感謝領導及同事在這么個多月里對我工作的支持與幫助。在這里我學到了很多。在公司這一段時間里,是我工作的寶貴財富,同時這段時間也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處,需要改進的地方也很多。

因為工作的關系,與同事朝夕相處,建立了友誼。我從內(nèi)心希望這分友誼能繼續(xù)并永久維持下去。

但是因為我的個人的原因,經(jīng)過深思熟慮的思考,我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。對由此為公司造成的不便,我深感抱歉。同時也希望公司考慮到我的個人的實際,對我的辭職申請予以考慮并批準為盼。

最后,我真心希望公司能在今后的建設與發(fā)展旅途中步步為贏,蒸蒸日上!

再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉,同時我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

呈批報告格式篇八

公文呈批規(guī)則及效率標準之我見。

讓我們來分析一下。

一、凡是擬辦過公文的同志都知道,在填寫擬辦意見時,有的領導必須做出批示,否則問題得不到解決、事情沒法落實(為了論述方便,姑且把這部分領導稱為“關鍵性”領導);而有的領導是否做出批示并不影響事情的落實,只需了解情況即可(姑且把這部分領導稱為“閱知性”領導)。這時,如果按照領導職務來決定公文呈批順序,則很可能會因先呈“閱知性”領導而耽誤“關鍵性”領導在最合適時機、最短時間看到公文,從而影響整個公文的辦理效率。

二、領導知道情況越全面,決策就越有針對性、決策效率就越高。按照領導職務高低順序呈批公文,可能造成領導間信息不能共享,不知道情況的領導先閱批,知道情況的領導后閱批。這種信息不對稱會給不知情的領導帶來決策困難,而知情的領導卻不能盡快看到公文,從而大大降低公文辦理效率,甚至造成領導間決策意見相矛盾,進而影響事情的辦理落實。

三、公文內(nèi)容千差萬別,即使同一類型的公文,所反映問題的背景情況也不盡相同。而以領導職務來確定公文呈批順序的標準是靜態(tài)的,缺乏靈活性,適應性差,不能根據(jù)公文所反映問題的復雜多樣性來作相應調(diào)整。以此標準確定的規(guī)則呈批公文,公文辦理者的主觀能動性很難發(fā)揮,或者調(diào)動辦理者主觀能動性的成本會大大提高,容易造成工作的被動。

從以上分析可以看出,按照領導職務確定公文呈批順序的公文呈批規(guī)則并非是最有效的,且按照這種規(guī)則在單位時間里呈批領導公文的多寡并不代表公文呈批效率和公文辦理效率的高低。那么應該以什么為標準來確定公文呈批順序呢?以什么為標準來衡量呈批的效率呢?筆者認為,應當以公文呈批的程度為標準來確定公文呈批順序,即以先讓“關鍵性”領導看到公文作為確定公文呈批順序的標準,以盡量短的時間將公文呈報給“關鍵性”領導并做出批示作為衡量公文呈批效率和公文辦理效率的標準。公文呈批的程度是第一位的,程度越深刻,就越接近問題的核心,領導的批示就越具有實質(zhì)性意義,對問題的解決也就越有時間和空間優(yōu)勢。這是一種大統(tǒng)一、小靈活的標準,具有很強的靈活性和適應性。在這種以程度為標準確定公文呈批規(guī)則的前提下,速度的快慢才有意義,速度越快,公文呈批和辦理的效率就越高。

要按照這一標準來指導公文呈批,首先應該研究每份公文所反映的問題及有關背景情況,探尋每份公文的特點,找出問題的癥結(jié)所在,然后結(jié)合領導分工,確定“關鍵性”領導,再將公文以最快的速度呈報閱批。筆者匯總部分類型的公文,具體闡述一下如何在工作中按照這個標準和規(guī)則呈批公文。

第一類,省長及其以上領導的批示件,應先呈報市政府主要領導閱批,然后呈報市政府分管領導閱批。

第二類,對市政府主要領導交辦事項的辦理報告,如果事項涉及其他分管市領導,先呈主要領導閱批,然后呈分管領導閱批。

第三類,市政府主要領導將公文批給另一位市領導閱批并提出具體要求時,如果公文還未呈批完畢,應將公文先呈報這位領導閱批,然后呈報其他市領導。

第四類,某位市領導在公文上批示“請某某部門提出意見”,其他市領導圈閱的,部門回復的辦理意見應先呈報做出批示的市領導閱批。第五類,分管市領導在協(xié)調(diào)自己分管的事項時,對有關單位承諾幫助協(xié)調(diào)另一分管領導所管轄事項的,該單位報來公文后,應先呈報給作過承諾的市領導,由其批出主導性意見再呈報其他市領導。第六類,對請求協(xié)調(diào)某部門配合做某事的請示性公文,如果所提事項由某分管市領導牽頭推動,則先呈報該牽頭市領導,然后呈報其他分管市領導。

第七類,對于稱“根據(jù)某領導指示或者要求”開展某項工作,在推進過程中遇到需要別的部門配合的事項而請求市政府協(xié)調(diào)的請示性公文,應先呈報做出指示或者要求的市領導閱批,然后呈報其他分管市領導。

第八類,如果某位市領導將政府部門的公文直接交給文秘部門辦理,而且該市領導正好是分管市領導時,應將公文先呈報交辦的市領導閱批,然后呈報其他市領導。

第九類,實際工作中,常有上級來文要求某領導擔任某項工作領導小組組長或副組長,上級來文或者外地政府要求、邀請某領導出席某項活動,下級來文建議市政府成立某項工作領導小組,請某某領導擔任組長等情況。這類公文,應先呈報被要求或邀請的市領導閱批,再呈報市政府主要領導閱批。

第十類,根據(jù)會議確定或者市政府主要領導決定,由某位市領導負責一項特定工作,則有關此項工作的公文應按有關決定來呈報,而不按市領導工作分工文件的規(guī)定來呈報。

由于公文反映的問題非常復雜,很難一一羅列,在此僅列舉以上十種類型公文的呈批順序,算是對本文所述公文呈批規(guī)則的實例解析。

(作者單位:青島市政府辦公廳秘書一處)。

呈批報告格式篇九

實習報告是指實習學生撰寫的對實習期間工作學習經(jīng)歷進行總結(jié)的報告類文書。其中主要談自己對某個專業(yè)問題的見解和心得體會,對專門知識和基本技能的掌握情況。撰寫實習報告是實習教學的一個重要環(huán)節(jié),是學生向教師報告自己的實習情況;同時,也是學生獲得專業(yè)能力的一種學習實踐。

1.自我性。

實習報告是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱,其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓等,都有自指性的特征。實習報告必須寫自己的實習經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲。語言要求簡練,符合公務文書的要求。不要過多地說“我”如何如何,在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱或不用人稱。

2.專業(yè)性。

“實習報告”和“實習總結(jié)”的寫法有區(qū)別。一般來說,“實習總結(jié)”,偏重于實習中的政治思想、組織紀律、勞動態(tài)度、人際關系等方面的收獲體會,而“實習報告”則偏重于專業(yè)理論方面,兩者是有明顯的區(qū)別的。

3.概括性。

實習報告是對實習期間的林林總總的材料進行歸納概括,選擇典型的有代表性的事例,予以科學歸納和總結(jié),而不是流水賬式的“實習日記”。

1.按實習任務分,有課題實習報告、畢業(yè)實習報告等。

2.按性質(zhì)分,有綜合實習報告、專題實習報告等。

3.按范圍分,有個人實習報告、小組實習報告等。

實習報告的結(jié)構一般包含以下幾個方面。

實習報告標題寫法一般有三種。

(1)直接寫“實習報告”或“頂崗實習總結(jié)報告”;。

(3)在標題“實習報告”后加副標題,如《實習報告―利用價值工程降低wg340客車門成本》。

開頭部分用高度概括的語言介紹實習時間、地點、實習單位及崗位和實習任務、目的,要求詳略得當、重點突出,著重介紹實習崗位。

主體部分主要寫實習內(nèi)容及過程,這是報告的重點。要求內(nèi)容詳實、層次清楚,側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記賬式的簡單羅列,要注意闡述將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為。觀察、體驗在學校尚未接觸的東西是以什么樣的方式、方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的口如實習中專業(yè)書本理論中的哪一個(或哪一些)知識點去做哪一項或幾項實際工作,具體是怎樣做的?用學過的書本知識解決了實習工作中的什么問題,成效如何,自己有哪些提高?要密切聯(lián)系工作實際,運用專業(yè)理論加以分析論述,反映自己專業(yè)知識達到的水平。比如人際協(xié)調(diào)方法,實際工作中的人際協(xié)調(diào)和課堂上學過的《公關理論與實務》有什么樣的差異,怎樣體會公關理論,等等。

文秘專業(yè)實習生作為辦公室文員,實習中工作內(nèi)容可能涉及所學大部分主干課程,如辦會(會議之前的準備工作、會議過程中服務工作、會后的總結(jié)工作,以及整個會議涉及的文書有哪些,領導對這些會議文件的寫作要求有哪些,文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等),可以具體寫自己這些方面的工作情況,也可以根據(jù)實習的內(nèi)容確定某一局部的工作,將一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么、自己學的哪些知識在工作中運用上了,運用的方式方法是否符合工作需要、效果如何,同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得學習的地方,等等。

結(jié)尾部分主要寫實習總結(jié)及體會,特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。這是報告的精華部分,要求條理清楚、邏輯性強。

為了讓讀者(教學組織單位、教師)全面了解實習者(學生)的實習情況,實習報告應緊密結(jié)合實習崗位,全面記錄、整理和如實報告自己的實習過程、理論指導實踐的情況和結(jié)果、成績和不足以及從中尋找規(guī)律性認識。因此,有關實習目的、過程、結(jié)果的材料要充實、全面。要避免兩種情況:一是抄襲別人的實習結(jié)論,缺乏或更改自己的實習過程;二是只談甚至夸大自己的實習成果。報告中要用科學的數(shù)據(jù)、經(jīng)科學統(tǒng)計的事實材料進行匯報,不能使用虛假、道聽途說或偶然、單一的實踐材料。

實習報告撰寫的目的和主要內(nèi)容是反映自己的實習過程和結(jié)果,因此,寫作實習報告要結(jié)合實習的理論指導,寫作時分析對照理論和實際情況及結(jié)果,對自己的實習用理論的方式加以回顧總結(jié),提出規(guī)律認識。

實習是一個有目標指向、有時間規(guī)律、有成功或失敗結(jié)果的完整過程。在撰寫實習報告時,或按邏輯聯(lián)系分類整理,或按實習的時間為序,都應把整個實習過程寫清楚。

呈批報告格式篇十

【篇一】:

(一)標題。標題可以有兩種寫法。

一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關于××××的調(diào)查報告”、“關于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。

另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1、前言。有幾種寫法:

第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2、主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

【2】。

一、標題要求。

標題可以有兩種寫法。

一種是規(guī)范化的標題格式,基本格式為“××關于××××的調(diào)查報告”、“關于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。

另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調(diào)查》等。

二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:

調(diào)查時間:

調(diào)查地點:

調(diào)查對象:

調(diào)查方法:

調(diào)查人:

調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)。

三、報告正文。

正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

呈批報告格式篇十一

(一)封面;。

(二)正文:

實習報告正文內(nèi)容必須包含下面五個方面:

1.以實習時間、地點、任務作為引子,或把幾個月的實踐感受、結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內(nèi)容。

2.實習目的:言簡意賅,點明主題。

3.實習單位及崗位介紹:要求詳略得當、重點突出,重點應放在實習崗位的介紹。

4.實習安排:簡單介紹整個實習過程的總體安排。

5.實習內(nèi)容及過程:這是重點,篇幅不少于xx字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實習過程(實習內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)。

(1)將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為;。

(2)觀察體驗在學校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,部門職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學的公關理論與實務有什么樣的差異,你怎樣體會公關理論等。

6.實習總結(jié)及體會:這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受,特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

呈批報告格式篇十二

搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場、觀點,才能實事求是地進行調(diào)查研究,認識事物的本來面貌,得出合乎客觀實際的結(jié)論。

(二)調(diào)查態(tài)度要端正。

要想獲得豐富的材料,就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風和實事求是的態(tài)度。

(三)調(diào)查目的要明確。

我們進行調(diào)查研究,從根本上來說,就是為了掌握實際情況,有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策,樹立先進典型,批判錯誤的傾向,使我們各項工作沿著正確的方向前進。

(四)調(diào)查方法要講究。

為了獲得豐富的材料,還要講究調(diào)查的方法。按照工作的步驟來說,應注意下面幾個問題:

1、調(diào)查前做好三方面的工作:

(1)思想武裝。

(2)選定調(diào)查研究題目。

(3)似定調(diào)查提綱。

(1)開會調(diào)查。

(2)個別訪問。

(3)現(xiàn)場觀察。

(4)蹲點調(diào)查。

(5)閱讀有關書面資料。

3、調(diào)查后還要做好兩方面的工作:

一是對所得的材料進行整理、分類、核實,發(fā)現(xiàn)遺漏疑問的地主,再作調(diào)查補充。

二是分析、思考,提示材料的內(nèi)部聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。

呈批報告格式篇十三

出口產(chǎn)品質(zhì)量許可證現(xiàn)場審核整改報告xx出入境檢驗檢疫局:

2014年5月19日安徽檢驗檢疫局出口質(zhì)量許可證現(xiàn)場審核組對我公司進行了現(xiàn)場審核,各位專家本著服務企業(yè)、有效監(jiān)督的原則,對企業(yè)的質(zhì)量管理、生產(chǎn)運營、記錄文件等各個環(huán)節(jié)進行了全面、認真的檢查。

期間共開具了5項不符合項,其中2條為嚴重不符合項,和3條一般不符合項,這5條不符合項是我司引起高度重視,并組成整改小組,其中秦宗友出任組長,xxx為副組長,組成員:xxx。進行抓緊整改措施,也進行對5項不符合項的原因分析,第一項不符合:生產(chǎn)現(xiàn)場未對不合格品嚴格隔離于標識,原因分析如下:

本司對企業(yè)不合格產(chǎn)品明顯標識重要性認識不夠,為充分認識到產(chǎn)品不合格品管理對產(chǎn)品影響的重要性。經(jīng)過我司整改小組認真的去理解,發(fā)現(xiàn)我們確實存在對不合格品的認識不夠明確,目前我司已深刻到我司的不足之處,并進行了一系列的整改措施,如下:我司現(xiàn)在已經(jīng)對產(chǎn)品各道工序設立不合格品專用不合格框,對于成品發(fā)現(xiàn)不合格品,放置在制定區(qū)域,并設立了明顯的標識,嚴格要求產(chǎn)品檢驗人員嚴格按照指定區(qū)域,指定盛放框放入不合格產(chǎn)品。

目前此第一項不符合整改報告已完成,已完成整改工作,見附件1:不合格產(chǎn)品標識照片。

第二項不符合:本司缺少蠟筆抗折力必備的檢驗設備,以及對抗折力設備的認識不夠,原因如下:

因2014年3月份正式開始生產(chǎn)以來,未對抗折力檢測設備進行有效的及時購買,從而導致了對抗折力設備的認識不夠明確,現(xiàn)已做出整改如下:

本司已對抗折力必備檢驗設備進行了購買,并作出了實驗,經(jīng)驗證合格有效,每只筆的抗折力度在400克左右。目前第二項整改報告已完成,已完成整改報告,詳見附件2:蠟筆天平抗折力檢測設備。

第三項不符合:企業(yè)提供不出外來文件評審記錄,現(xiàn)場使用astmf963系作廢版本,也提供不出en71標準。

藥店整改報告。

宿遷市醫(yī)保處領導:

您好!

我公司佳運店收到宿遷勞動局醫(yī)保處文件后,高度重視,認真學習該文件,深刻領會文件精神,我店根據(jù)宿遷市醫(yī)保處下發(fā)的《關于開展藥品零售企業(yè)專項檢查的通知》的精神,我藥店結(jié)合通知,對照本藥店的實際情況,進行了認真對照檢查,發(fā)現(xiàn)佳運存在一些問題,如藥品擺放錯誤,屬于保健品擺放在otc藥品陳列架上.

對于發(fā)現(xiàn)的問題我們將要求藥店加強醫(yī)保相關政策學習;

嚴格按照簽訂的服務協(xié)議為參保人員提供醫(yī)療服務,并要求藥店上報整改報告。我公司所有連鎖店將嚴格遵守《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務》和《藥品管理法》的各項規(guī)定,現(xiàn)將整改措施報告如下:

一、藥品的分類管理方面:嚴格遵照國家處方藥和非處方藥分類管理的有關條例,處方藥和非處方藥分柜銷售,已明確規(guī)定醫(yī)生處方銷售的藥品,一律憑處方銷售,同時設立非處方藥品專柜,貼有明顯的區(qū)域標識。保健品設專柜銷售,不與藥品混合經(jīng)營,保健品專柜須將設立“本柜產(chǎn)品不使用醫(yī)??ńY(jié)算”的警示標志。

二、刷卡方面:佳和藥業(yè)的所有藥店今后將嚴格遵守《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務》各項規(guī)定,要求各個藥店按照《基本醫(yī)保藥品目錄》刷卡,購非藥品類商品以后都不給予刷醫(yī)???。

三、人員培訓方面:今后將加強店長、駐店藥師、收銀員、營業(yè)員等人員的藥品知識培訓,嚴格執(zhí)行gsp認證各項要求,同時對藥店所有人員加強醫(yī)保相關政策學習培訓。

我們保證在以后的經(jīng)營工作中,今后所有連鎖藥店將認真落實《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務》和《藥品管理法》各項規(guī)定,做好各項工作。

望領導視察指導!

宿遷市宿城區(qū)佳運藥品超市。

2014年3月9日。

xx派出所:

針對6月2日晚,貴所對我賓館進行例行檢查住店客人實名登記情況時,出現(xiàn)了總臺登記人員責任心不強,沒有嚴格查驗客人所持身份證,以致被查不合格,并在6月3日貴所召開的酒店負責人會議給予通報批評。

其實此前我賓館對前臺人員的要求是相當嚴格的,堅持要求按公安機關制訂的實名登記制度執(zhí)行。例6月1日晚有一批客人來入住,且只有一位客人有身份證,于是被我總臺人員給委婉拒絕,但該客人不依不饒,堅持要求入住。我賓館在被迫無奈之下只好撥打了110報警,貴所片警陳警官也趕到現(xiàn)場。雖然我們做的較好,但還是被你們查出了存在問題。昨日會后回到賓館即召集了前臺負責人開會,并安排了在今天下午召開前臺全體人員會議,認真學習《旅館業(yè)從業(yè)人員工作手冊》,堅決按手冊規(guī)定辦,實行誰當班誰負責的原則,對責任心不強的前臺人員絕不姑息遷就,并對6月2日當班人員給予扣罰當月獎金的處罰決定。在今后的工作中我們一定嚴格按照《旅館業(yè)從業(yè)人員工作手冊》規(guī)定執(zhí)行,爭取賓館實名登記合格率達到100%。

商務賓館。

2014年6月4日。

李村鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

關于規(guī)范依法執(zhí)業(yè)的自查與整改報告按洛陽市衛(wèi)生局關于開展醫(yī)療機構規(guī)范執(zhí)業(yè)專項整治活動檢查驗收的通知》(洛衛(wèi)〔2014〕208號)精神,針對在檢查中暴露出的問題,我院領導高度重視,以院長為組長,副院長為副組長,各科室負責人為成員的領導小組。對照重點檢查內(nèi)容,就衛(wèi)生院規(guī)范依法執(zhí)業(yè)進一步開展了自查自糾。

自查情況:

1.我院與深圳市正祥醫(yī)療科技有限公司合作經(jīng)營ct、彩超及臭氧治療儀等設備,因我院在偃師時未及時完善相關注冊登記手續(xù),劃入洛陽后又不知在何單位登記注冊,故拖延至今。我院在接到整改通知后盡快到洛陽市衛(wèi)生局完善相關手續(xù)。

2.經(jīng)檢查ct室報告單有李金海和陳軍坡的審核簽名。李金海系放射專業(yè)畢業(yè),后從事口腔執(zhí)業(yè),具備口腔相關資質(zhì),無放射專業(yè)執(zhí)業(yè)證書,陳軍坡系放射技師,亦無放射專業(yè)執(zhí)業(yè)證書,其二人不能從事放射診斷,報告單應由具備放射專業(yè)資質(zhì)的醫(yī)師審核簽名,已執(zhí)行。

3.關于b超資質(zhì)問題,柴建良系中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師,不具備影像專業(yè)資質(zhì),不能從事b超診斷工作。我院擬培養(yǎng)或申請調(diào)入具備醫(yī)學影像資質(zhì)的醫(yī)務人員從事b超診斷工作。

4.醫(yī)療廢物處理要嚴格《醫(yī)療廢物處理條例》要求,套黃色塑料袋,封口后標明醫(yī)療廢物種類,然后集中銷毀,已布置執(zhí)行。

5.嚴格執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量十大核心制度,完善各項操作流程,病歷書寫規(guī)范,

嚴禁無相關資質(zhì)人員簽署醫(yī)療文書,避免醫(yī)療糾紛發(fā)生,已執(zhí)行。

6.檢查中發(fā)現(xiàn)醫(yī)院個別場所環(huán)境較差,垃圾池未及時清理,廁所門簾有些較臟,墻角偶見蜘蛛網(wǎng),科室桌面不整等,已影響醫(yī)院形象,按整改要求已落實相關責任人,定期檢查,已執(zhí)行。

整改情況:

一、組織全體職工認真學習《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《母嬰保健法》、《醫(yī)療機構管理條例》、《護士條例》、《醫(yī)療技術臨床應用管理辦法》、《處方管理辦法》、《病歷書寫規(guī)范》等法律法規(guī)、技術操作規(guī)程、各項規(guī)章制度及衛(wèi)生行政部門相關文件,并把該項工作納入年終考核中。

二、堅持依法執(zhí)業(yè),規(guī)范執(zhí)業(yè)范圍。

1、嚴禁無證行醫(yī),《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》按時效驗。

2、衛(wèi)生院各科室嚴格按照《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可范圍》從事執(zhí)業(yè)活動,嚴禁超診療科目行醫(yī)。

3、未取得資格證的人員不得單獨從事醫(yī)療活動。

4、衛(wèi)生院外出急診及會診嚴格按《醫(yī)療外出會診管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。

5、規(guī)范醫(yī)療文書的書寫與管理,醫(yī)療文書及時、準確、完整、規(guī)范。病歷、處方、護理記錄必須照衛(wèi)生部制定的《病歷書寫基本規(guī)范》《中醫(yī)病歷書寫基本規(guī)范》《處方管理辦法》等進行規(guī)范書寫,并在規(guī)定的時間內(nèi)完成,不得隨意變更格式或簡化項目、內(nèi)容,不得延誤完成時間。

6、醫(yī)療文書、處方簽名必須簽全名,且字跡清晰可變。

7、上崗從事執(zhí)業(yè)活動必須佩戴胸卡。

8、排班表上姓名寫全稱。

9、醫(yī)療廢物要分離;

注射器針頭必須裝在利器盒內(nèi);

污物桶必須套有黃色塑料袋;

醫(yī)療廢物回收時必須封口,并要在塑料袋上寫明日期、科室、垃圾類別、人員姓名;

科室內(nèi)每天必須有登記,堅決杜絕醫(yī)療廢物流失。

10、醫(yī)療廢物暫存處要有明確標識;

必須有專人負責管理;

醫(yī)療垃圾每天必須有專人負責收集;

每袋醫(yī)療廢物必須有重量、有專人登記。

總之,衛(wèi)生院對規(guī)范執(zhí)業(yè)高度重視,狠抓落實,進一步規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,促使醫(yī)院管理盡快邁入科學化、制度化、規(guī)范化和法制化軌道。

李村鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

2014.12.7。

商務局審批辦關于開展“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務意識打造。

一流首府機關形象”專項活動自查問題整改報告。

為深入貫徹落實市政府開展“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務意識打造一流首府機關形象”專項活動,根據(jù)《呼和浩特市政務服務中心轉(zhuǎn)變工作作風強化服務意識打造一流首府機關形象專項活動實施方案》規(guī)定,結(jié)合我辦具體情況,召開了動員會,在思想上、組織上、行動上做好了準備,并成立了工作領導小組,進一步明確了主要負責人親自抓好本階段的自檢自查活動和全體工作人員積極參與的目標,并多次召開座談會,暢談體會,交換心得,確保此項活動的順利展開?,F(xiàn)將自查問題整改情況報告如下:

一、自查問題整改工作的開展情況。

1、領導重視、準備充分。我辦認為“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務意識打造一流首府機關形象”專項活動是一次全面治理整頓機關風氣,促進各項工作再上新臺階的大好時機,因此在思想上高度重視,行動上果決迅速,擬定了工作方案,使我辦的自檢自查工作在很快就進入實質(zhì)性工作階段并全面鋪開,為該項工作的開展奠定了堅實基礎。

2、措施多樣、效果明顯。在制定的工作方案的基礎上,我辦采取訪談、座談等方式在全體工作人員中交換心得體會,促進整改工作的順利進行。在此基礎上,我辦加強業(yè)務學習為企業(yè)提供全面細致的審批前咨詢服務和項目落地后的跟蹤服務,得到了企業(yè)的高度認可。

二、自查問題整改的重點內(nèi)容。

我辦整改的核心內(nèi)容就是創(chuàng)新工作運作機制,變被動服務為主動服務。為提高服務質(zhì)量,增強審批辦工作的針對性和實效性,積極探索審批工作手段和方式,變被動服務為主動服務,變迎進來為走出去,變強制性管理為服務型管理,建立了較為完善的運轉(zhuǎn)靈活和高效的工作機制。

一是“靠前服務”。商務局審批辦將涉及的所有審批事項所需的辦理要件均添加到服務指南中,企業(yè)來咨詢一次便可全部了解,同時在每次有企業(yè)咨詢的時候,都主動詢問企業(yè)發(fā)展的新動向,及時了解企業(yè)的實際情況,一旦涉及變更事項,可以提前為企業(yè)解答辦理業(yè)務事宜,并及時為企業(yè)辦理審批業(yè)務,同時還將本審批事項涉及其他辦事部門的事宜一并告知,充分考慮企業(yè)的實際需要,主動為企業(yè)服務。

二是“網(wǎng)上服務”。參考外商投資企業(yè)聯(lián)合年檢的工作經(jīng)驗,將所有審批事項所提交的材料都在網(wǎng)上對電子文檔進行預審,減少辦事企業(yè)因材料不完備、不合格造成多次來往政府服務中心的麻煩。

三是“貼心服務”。每一年度的外資企業(yè)年檢工作,審批辦主動出面協(xié)調(diào),將所有涉及的部門集中一起,組成聯(lián)辦年檢辦公室,企業(yè)可以“一站式”辦理所有年檢手續(xù),充分發(fā)揮了“便企”平臺的優(yōu)勢。審批辦還建立了外資企業(yè)檔案,經(jīng)常主動聯(lián)系和走訪各個企業(yè),認真落實項目落地跟蹤制度,進一步促進外資企業(yè)又好又快發(fā)展,及時全面的了解企業(yè)的情況,掌握企業(yè)的不同服務訴求,立足本職工作,主動熱情服務,為企業(yè)排憂解難。

四是“限時服務”。提高效率,減少環(huán)節(jié),簡化手續(xù),縮短審批時間,做到了對辦理時間進行壓縮:一是明確承諾辦結(jié)時間,所有審批事項辦結(jié)限制時間為7天;二是超承諾壓縮。實際審批中,均以超過承諾時限更高的要求提前辦結(jié),能不拖延的絕不拖延,提高實際工作效率。近兩個月約有90%左右的外資審批業(yè)務少于承諾時間2天以上辦結(jié)。

總之,本次“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務意識打造一流首府機關形象”專項活動對我們來說打造一流服務團隊的難得機會,在市政務服務中心工作領導小組的具體指導下,我辦邊查邊改,進一步規(guī)范了工作程序,提高了工作標準和工作效率,得到了不錯的效果,以良好的形象和一流的工作業(yè)績向本次活動交一份滿意的答卷。

呈批報告格式篇十四

調(diào)查報告是對社會上某一個問題或事件進行專門調(diào)查研究之后,將所得的材料和結(jié)論加以整理而寫成的書面報告。

(一)特點。

1、內(nèi)容真實,觀點鮮明。

2、材料性強,夾敘夾議。

3、結(jié)構嚴謹,有條不紊。

4、語言簡潔,筆調(diào)明快。

(二)類別。

1、反映基本情況的調(diào)查報告。

2、總結(jié)典型經(jīng)驗的調(diào)查報告。

3、介紹新生事物的調(diào)查報告。

4、考察歷史事實的調(diào)查報告。

5、揭露問題的調(diào)查報告。

6、表現(xiàn)其他內(nèi)容的調(diào)查報告。

(三)作用。

呈批報告格式篇十五

報告屬上行文,一般產(chǎn)生于事后和事情過程中。

綜合性報告。是將全面工作或一個階段許多方面的工作綜合起來寫成的報告。它在內(nèi)容上具有綜合性、廣泛性,寫作難度較大,要求較高。

專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告,在內(nèi)容上具有專一性。

回復報告。是根據(jù)上級機關或領導人的查詢、提問作出的報告。

(一)綜合性報告的寫法。

標題事由加文種,如《關于20xx年上半年工作情況的報告》;報告單位、事由加文種,如《東北師范大學教務處關于20xx年度工作情況的報告》。

正文把握三點:

(1)開頭,概括說明全文主旨,開門見山,起名立意。將一定時間內(nèi)各方面工作的總情況,如依據(jù)、目的,對整個工作的估計、評價等作概述,以點明主旨。

(2)主體,內(nèi)容要豐富充實。作為正文的核心,將工作的主要情況、主要做法,取得的經(jīng)驗、效果等,分段加以表述,要以數(shù)據(jù)和材料說話,內(nèi)容力求既翔實又概括。

(3)結(jié)尾,要具體切實。寫工作上存在的問題,提出下步工作具體意見。最后可寫“請審閱”或“特此報告”等語作結(jié)。

(二)專題報告的寫法。

標題由事由、文種組成,如《關于招商工作有關政策的報告》。有的報告標題也可標明發(fā)文機關。標題要明顯反映報告專題事由,突出其專一性。

正文可采用“三段式”結(jié)構法。以反映情況為主的專題工作報告主要寫情況、存在的問題、今后的打算和意見;以總結(jié)經(jīng)驗為主的專題工作報告主要寫情況、經(jīng)驗,有的還可略寫不足之處和改進措施;因工作失誤向上級寫的檢查報告主要寫錯誤的事實、產(chǎn)生錯誤的主客觀原因、造成錯誤的責任、處理意見及改進措施等。結(jié)尾通常以“請審核”、“請審示”等語作結(jié)。

(三)回復報告的寫法。

標題與前兩種報告大體相同。

正文根據(jù)上級機關或領導的查詢、提問,有針對性作出報告,要突出專一性、時效性。

(一)寫綜合報告應注意抓住重點,突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基礎上列出若干觀點,分層次闡述。說明觀點的材料要詳略得當,以觀點統(tǒng)領材料。

(二)專題報告,要一事一報,體現(xiàn)其專一性,切忌在同一專題報告中反映幾件各不相干的事項和問題。

(三)切忌將報告提出的建議或意見當作請示,要求上級指示或批準。

請示。

請示是下級機關向上級機關請示指示和批準的公文文種。請示主要用于:

1、在實際工作中,遇到缺乏明確政策規(guī)定的情況需要處理;

2、工作中遇到需要上級批準才能辦理的事情;

3、超出本部門職權之外,涉及多個部門和地區(qū)的事情,請示上級予以指示。

請示與報告的異同:請示和報告既有相同之處,又有區(qū)別。相同之處是兩個都是寫給上級的上行文,公文里都有陳述意見,反映情況的內(nèi)容。區(qū)別是:

第二,內(nèi)容的側(cè)重點有別。請示著重于請示批準,報告著重于匯報工作;

第三,要求有別,請示要求上級必須回復,報告則不必,只供上級參考。

請示按請示目的分,可分為批準性請示和呈轉(zhuǎn)性請示兩類。批準性請示內(nèi)容比較簡單、具體,往往是一些較為細小的實際事項的請求。請示被批準后,執(zhí)行機關范圍也比較小,常常就是請示單位自己。

批準性請示一般由三部分組成:請示理由、請示內(nèi)容、請示結(jié)語。請示理由是文章的開頭部分,常是導語式的,要扼要地講明請示的背景和根據(jù),及概括地寫出請示事項。復雜的一般寫成一段話,簡單的則就以一句話為之。請示理由之后,許多請示中都要緊接著寫上一句承上啟下的過渡語。它們的基本的格式是“現(xiàn)將報告如下”,隨之點上冒號。但有些極短小的請求也可不寫。

請示內(nèi)容是請示的中心部分,要寫得具體,條理清楚,說服力強。請示內(nèi)容包括提出請示事項和闡述說明道理或事實兩項內(nèi)容。提出請示事項要詳細,闡述說明道理要充分,只有這樣才能使有關領導心中有數(shù),易下決心。

有些情況簡單,有條文和規(guī)定可依據(jù),只是出于組織原則報給上級知道,請示批準的請示。請示內(nèi)容部分只需提出請示事項即可,不必闡釋道理。

請示結(jié)語是請示的結(jié)尾部分,一般是另起一行空兩格書寫,請示結(jié)語語氣要謙恭。請示結(jié)語的通常寫法是:“特此請示,請審批”、“以上意見當否,請指示”、“特些請示,請批復”等。

呈轉(zhuǎn)性請示,請示事項較為重大復雜,具有一定的普遍意義,不但需要上級批準,還需要上級轉(zhuǎn)發(fā)。

呈轉(zhuǎn)性請示和呈轉(zhuǎn)性報告的區(qū)別主要有兩點:呈轉(zhuǎn)性請示不但要求上級批轉(zhuǎn),而且一定要有復文。呈轉(zhuǎn)性報告雖也要求上級批轉(zhuǎn),但不要求上級復文;呈轉(zhuǎn)性請示里要求批轉(zhuǎn)的意見往往是較具體的作法、措施;呈轉(zhuǎn)性報告里要求批轉(zhuǎn)的意見往往是較原則、較概括的政策性意見。

批準性請示和呈轉(zhuǎn)性請示也有較大區(qū)別,不僅是要求目的上的區(qū)別,而且在執(zhí)行范圍上也有區(qū)別。批準性請示執(zhí)行范圍較窄,一般就是請示單位自己;呈轉(zhuǎn)性請示執(zhí)行范圍較寬泛,往往不僅是請示者的本單位,而且還要包括其他很多有關單位共同執(zhí)行。

呈轉(zhuǎn)性請示一般由三部分組成:請示理由、請示內(nèi)容、請示結(jié)語。請示理由和批準性請示的寫法基本相同,只不過有時語氣較批準性請示更為莊重一些,由于這種請示批準轉(zhuǎn)發(fā)后帶有指導性,所以有時理由交待得要較詳細,以期更加引起領導重視。

請示理由之后的過渡語和批準性請示相同。

請示內(nèi)容,一般都是請示單位的設想和建議。因為比較復雜,提出請示事項和闡述說明道理兩條,缺一不可。闡釋道理時,可采取引用理論根據(jù)或擺明事實根據(jù)兩種寫法。呈轉(zhuǎn)性請示內(nèi)容部分在書寫時要更注意條理分明,較長者要分條分項來寫。

請示結(jié)語,呈轉(zhuǎn)性請示結(jié)語也要另起一行空兩格書寫。寫法與批準性請示結(jié)尾略有不同,通常寫法是:“以上報告,如無不妥,請批轉(zhuǎn)各地貫徹執(zhí)行”、“以上意見,如屬可行,請批轉(zhuǎn)有關單位執(zhí)行”,或其他一些類似的說法。

關或主管領導,其他確需了解請示事項的領導機關或領導人,采取抄報形式處理。如是受雙重領導的機關,也應根據(jù)請示內(nèi)容,擇要送一處領導機關,由主送機關答復請示的問題,對另一領導機關采取抄報形式);一般不得越級請示,個別需要越級請示的,常采用兩種方式:

一種是轉(zhuǎn)呈式,可以既避免越級,又明確主送機關;

另一種是在越級請求的同時,把請示抄報被越過的主管部門;不要把請示寫成報告或請示報告;除領導直接交辦的事項外,請示不要直接送領導者個人,或既寫主送機關,又同時主送、抄送給主送機關領導人。

一般情況下,也不得在上報請示的同時抄送平級和下級機關。

呈批報告格式篇十六

當前,述職報告已成為經(jīng)常寫作的應用文,寫好個人述職報告,應當明確以下幾點。

述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是,機關負責人就任職一定時期內(nèi)所做工作向任命機關或機關群眾進行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責情況,以及是否稱職的一種手段。

個人述職報告和個人總結(jié)既有聯(lián)系,又有區(qū)別:。

(1)述職報告與總結(jié)的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗、教訓,都要求事實材料和觀點緊密結(jié)合,從某種程度上說,個人述職報告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。

(2)述職報告與總結(jié)的不同之處在于以下三點:。

三是表述方式不同??偨Y(jié)主要運用敘述的方式和概括的語言,歸納工作結(jié)果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法,既表述履行職責的有關情況,又說明履行職責的出發(fā)點和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。

根據(jù)現(xiàn)實情況,工作述職報告可以分為現(xiàn)任職務的述職報告和競爭上一級職務的述職報告。

可簡單標明“述職報告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。

工作述職報告一般要當眾宣讀,所以應選擇好恰當?shù)姆Q呼,一般寫“領導、同志們”。

述職報告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個部分:。

述職報告的開頭:述職報告的開頭要以簡潔的文字,說明所擔負的具體職責,表明自己對本職責的認識,并闡明任職的指導思想和工作目標,還要概述所取得的成績。

述職報告的主體:述職報告的主體要選擇幾項主要工作,細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細,對一些重大問題的決策過程,對棘手事件的處理思路,對群眾迫切關心的問題的認識和處理,都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事跡進行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題,應從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì),開拓進取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達能力,廉潔模范作用,上下左右關系,工作作風和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職務的述職報告,要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫,以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分,一定要精心構思,寫出特色。

述職報告的結(jié)尾。在述職報告的結(jié)尾可簡述一下自己對自己的評價,并表明自己的態(tài)度,最后以“謝謝大家”的語言結(jié)束。

寫好述職報告,要注意下面幾點寫作要求:。

(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系,要分清功過是非。承擔責任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。

(2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳,述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上,要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績,以表明自己的勝任和事業(yè)心。應當明確,述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。

(4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。

(5)態(tài)度要誠懇。述職,是向機關和群眾匯報工作。寫作述職報告之前,應對自己進行認真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報告,這個特定的角色必須明確,也是寫好“述職報告”的前提。

呈批報告格式篇十七

在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。即以“辭職申請書”為標題。標題要醒目。

(二)稱呼

要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領導人的稱呼,并在稱呼后加冒號。

(三)正文

首先就要說明是申請?zhí)岢錾暾堔o職,開門見山讓人一看便知

其次申述提出申請的具體理由、詳細情況一一列舉出來

最后要提出自己提出辭職申請的決心和個人的具體要求,希望領導同意解決等等。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”

(五)落款

辭職申請的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

尊敬的領導 :

您好!

在公司工作近一年中,學到了很多知識。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環(huán)境工作和學習。

因為某些個人的理由,我選擇離職。并且希望能盡快做好交接工作,望領導批準我的申請。

我希望在我提交這份辭程的時候,在未離開崗位之前,是我的工作請主管盡管分配,我一定會盡自己的職,做好應該做的事。 離開這個公司,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領導們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。

最后,希望公司的業(yè)績一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!

此致

敬禮

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

呈批報告格式篇十八

運用材料說明觀點,常用的方法有如下幾種:

1、用典型事例。

2、有對比方法。

3、用精確數(shù)字。

(二)從實際出發(fā),安排好結(jié)構。

調(diào)查報告的結(jié)構形式,一般根據(jù)本文內(nèi)容和表達的需要來決定,除標題外,通常有開頭、主體和結(jié)尾三個部分。

1、開頭。

一般來說,調(diào)查報告常常在正文的前面,寫一段不加任何小標題的文字作為開頭,類似消息中的導語。

調(diào)查報告的開頭起“提示”全文的作用,必須簡明概括,以幫助讀者正確、深刻地理解全文。

2、主體(正文)。

這一部分寫的是調(diào)查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗。為了眉目清楚,常常列出綱目,用小標題標明,常見的安排有如下幾種:

(1)按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過程來寫。

(2)用對照比較的方法來寫。

(3)根據(jù)內(nèi)容的特點,把問題的幾個方面列舉出來。

3、結(jié)尾。

這一部分是調(diào)查報告的結(jié)束語,即全文的結(jié)論。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10787291.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔