身體健康是事業(yè)成功的基石。找到總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，對(duì)于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要?？偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。
個(gè)人新聞稿案例篇一
為普強(qiáng)裝飾“做口碑工程、鑄百年企業(yè)”的經(jīng)營(yíng)理念再添一筆精彩的注腳。
總經(jīng)理劉立申親自出席并登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，充分顯示了公司對(duì)這一獎(jiǎng)項(xiàng)的高度重視。
任何一家裝飾企業(yè)要在言論自由的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷平臺(tái)上長(zhǎng)久生存，口碑不好將是致命的，事實(shí)上，業(yè)主在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上選擇裝飾公司，大眾口碑評(píng)論起到了決定性作用。
因此，“2012年度口碑最好裝飾品牌”是受眾多商家格外青睞的一個(gè)高含金量獎(jiǎng)項(xiàng)。
普強(qiáng)裝飾高高捧起口碑大獎(jiǎng)，實(shí)至而名歸。
慣看業(yè)界花開花落、云卷云舒，始終咬定口碑不放松，口碑效應(yīng)不斷累計(jì)與擴(kuò)大，目前回頭客與客中客已經(jīng)占到公司年度總業(yè)績(jī)的四成以上。
充分接受網(wǎng)絡(luò)業(yè)主的監(jiān)督評(píng)論，本著“無則加冕、有則改之”的原則，通過自律與他律雙重監(jiān)督來不斷改進(jìn)和提升自身的.質(zhì)量與服務(wù)水平。
實(shí)地回訪一批竣工滿十年的老工程與老客戶，以真物展示與真人口述的全新方式，來鑒證普強(qiáng)裝飾最好口碑是怎樣在漫漫歲月中淬煉出來的。
日前，第四屆咸陽(yáng)教育好新聞評(píng)選揭曉，共評(píng)出特別獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)12個(gè)，三等獎(jiǎng)17個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)12個(gè)。
鼓勵(lì)廣大教育宣傳工作者與各級(jí)各類媒體加強(qiáng)對(duì)我市教育新思路、新舉措、新成效的宣傳報(bào)道，市教育局、《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)·教育周刊》和乾縣一中聯(lián)合組織開展了第四屆“乾縣一中杯”咸陽(yáng)教育好新聞評(píng)選活動(dòng)。
本次活動(dòng)共收到參賽作品62件，其中文字類作品51件、電視類作品11件。
在個(gè)人申報(bào)和縣市區(qū)初選推薦的基礎(chǔ)上，市教育局組成專家評(píng)審組，按照公平、公正、專業(yè)、擇優(yōu)的原則和嚴(yán)格的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出特別獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)12個(gè)，三等獎(jiǎng)17個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)12個(gè)。
第四屆“乾縣一中杯”咸陽(yáng)教育好新聞獲獎(jiǎng)名單。
特別獎(jiǎng)：2個(gè)。
《深入學(xué)習(xí)呼秀珍先進(jìn)事跡努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍》王傳世。
《讓作業(yè)不再是學(xué)生的負(fù)擔(dān)》趙文會(huì)。
一等獎(jiǎng)：5個(gè)。
《省委副書記孫xx視察長(zhǎng)武教育工作》李亞芹郭迎x。
《咸陽(yáng)市教育局“兩基”工作獲國(guó)務(wù)院表彰》劉偉東魯永龍。
《教育部高度評(píng)價(jià)興平校安工作》。
馬小兵王超興平。
《這里，有一群彝族孩子》。
王永杰辛建斌。
個(gè)人新聞稿案例篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我很遺憾本身在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職申請(qǐng)，
來到公司也已經(jīng)一年多了，在這一年多的日子里，得到了公司各位領(lǐng)導(dǎo)的重視和栽培以及多方幫助，我非常感謝公司各位同事。正是在這里我有過無數(shù)歡笑，更多是收獲和閱歷。公司的領(lǐng)導(dǎo)平易近人，同事的熱心幫助以及優(yōu)良的工作環(huán)境，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。由此我更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培。
但是最近由于家里一直不順，各方面對(duì)我壓力很大。導(dǎo)致以后不能保證正常上班不能專心工作，如果依照這種方式上班和這種心態(tài)工作的話會(huì)對(duì)公司造成一定的損失。因此，我不得不忍痛離開熱愛的崗位。我也很清楚這時(shí)候向公司辭職于公司于本身都是一個(gè)考驗(yàn)，公司正值用人之際，公司的產(chǎn)量，公司的進(jìn)度，都有可能因?yàn)槲叶舆t。本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的'決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。
雖然我在公司工作只有一年多的時(shí)間，但我對(duì)公司有很深厚的感情。等家里方面安頓妥當(dāng)之后，仍愿意回公司就職。來回報(bào)教我終身受益的技術(shù)本領(lǐng)的公司。
離開這個(gè)公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。
在短短一年多的時(shí)間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)本身的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：辭職報(bào)告。
家庭原因辭職報(bào)告。
員工個(gè)人原因辭職報(bào)告。
辭職報(bào)告范文(真誠(chéng)版)。
個(gè)人新聞稿案例篇三
1.本人有著較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力，對(duì)工作有上進(jìn)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人真誠(chéng)、處人隨和!換位思考有自己獨(dú)特的想法這是我的優(yōu)點(diǎn)，并且我多才多藝，我相信我能勝任任何工作!我理想就是能實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值的挖掘，能讓我的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)和價(jià)值的化。從基層做起，不斷學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴積累經(jīng)驗(yàn)，努力提升自我。叢基層技術(shù)做起，向管理層邁進(jìn)。
2.本人用心樂觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，喜歡和學(xué)生在一齊生活學(xué)習(xí)，同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我，而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展部部長(zhǎng)期間，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏必須的經(jīng)驗(yàn)，但我有活力，有激情，我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)，在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。
3.本人喜歡挑戰(zhàn)自我，勇于開拓創(chuàng)新。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有吃苦精神!我希望尋找一個(gè)可以更好展示自己的人生舞臺(tái)。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵(lì);我的希望寄托于您的慧眼。
4.我具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力，在職期間與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽;工作上踏實(shí)肯干，能為領(lǐng)導(dǎo)、同事分憂，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞以及同事的認(rèn)可;有較強(qiáng)的獨(dú)立性和較強(qiáng)的分析能力.能夠適應(yīng)快節(jié)奏的工作，有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力，工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面。
個(gè)人新聞稿案例篇四
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人新聞稿，紙上得來終覺淺，下面是小編帶來的暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人新聞稿，歡迎閱讀!
6月27日上午，浙工大之江學(xué)院經(jīng)貿(mào)管路分院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來到寧波鄞州區(qū)雅戈?duì)柤瘓F(tuán)服裝城進(jìn)行走訪調(diào)研。
小分隊(duì)與雅戈?duì)柤瘓F(tuán)辦公室的唐小姐進(jìn)行了座談交流，同時(shí)還參觀了服裝生產(chǎn)流水線，順利地完成了當(dāng)天的任務(wù)。
上午9點(diǎn)整，小分隊(duì)抵達(dá)雅戈?duì)柤瘓F(tuán)服裝城，首先對(duì)雅戈?duì)柕膰?guó)際展廳進(jìn)行了參觀訪問。
展廳中各色各樣的產(chǎn)品深深地吸引了隊(duì)員們。
之后小分隊(duì)在雅戈?duì)柤瘓F(tuán)辦公室唐小姐的帶領(lǐng)下，來到了行政樓一樓會(huì)議室進(jìn)行座談交流。
期間，唐小姐就雅戈?duì)柤瘓F(tuán)的發(fā)展歷程、目前的業(yè)務(wù)狀況和投資情況，以及未來的展望給隊(duì)員們做了深入的分析，同時(shí)還穿插了幾個(gè)有趣的小故事，讓隊(duì)員們更加充分的領(lǐng)略了雅戈?duì)柤瘓F(tuán)的魅力。
在聽完唐小姐的介紹后，隊(duì)員們還提了一些比較深刻的問題，而唐小姐的精彩解答，也消除了隊(duì)員們的疑問。
結(jié)束簡(jiǎn)短的座談交流后，唐小姐還帶領(lǐng)隊(duì)員們參觀了車間的生產(chǎn)流水線。
隊(duì)員們?cè)诖诉^程中深入的認(rèn)識(shí)了制衣的過程，不得不佩服雅戈?duì)柤瘓F(tuán)的先進(jìn)生產(chǎn)流水線。
在結(jié)束短短幾個(gè)小時(shí)的走訪參觀后，隊(duì)員們認(rèn)為此次的走訪調(diào)研收獲頗多。
隊(duì)長(zhǎng)祝雙雙同學(xué)說:“寧波經(jīng)濟(jì)六十年飛躍式的發(fā)展，很大程度上依靠了像雅戈?duì)栠@樣的大型企業(yè)，如果這樣的龍頭企業(yè)能夠再多幾家，那么寧波經(jīng)濟(jì)會(huì)越發(fā)成熟，為走向世界奠定了不可小覷的基礎(chǔ)?！?/p>
同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到:大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐，是發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是貫徹黨的教育方針的重要環(huán)節(jié)。
作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該高度重視積和極參與到社會(huì)實(shí)踐中去，將社會(huì)實(shí)踐作為增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、磨煉意志、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品質(zhì)和增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，把理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
以迎接xx年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)以及我校建校100周年為契機(jī)，把“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有效手段，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展。
為“迎百年校慶，促社會(huì)和諧”做貢獻(xiàn)是作為河南理工大學(xué)學(xué)子義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。
實(shí)踐中，隊(duì)員們紛紛感慨:社會(huì)實(shí)踐才是我們真正的第二課堂。
在這個(gè)大課堂里，我們不斷的實(shí)踐，不斷地了解社會(huì)、了解國(guó)情，使自己的理論知識(shí)得以充分的應(yīng)用和展示，增長(zhǎng)了才干、奉獻(xiàn)了社會(huì)，鍛煉了毅力、培養(yǎng)了品格，所有這些都成為這次社會(huì)實(shí)踐里的一筆不可多得的財(cái)富。
實(shí)踐還將持續(xù)，同學(xué)們一致表示:將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前階段“不怕苦、不怕累”的服務(wù)意識(shí)，保持自己一絲不茍的工作態(tài)度，堅(jiān)持以“弘揚(yáng)大愛精神”為宗旨，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為中原崛起獻(xiàn)策，為構(gòu)建和諧文明社會(huì)不斷努力!
測(cè)量實(shí)踐如火如荼內(nèi)業(yè)開展井然有序
近日，隨著測(cè)繪學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)一步開展，其兩小分團(tuán)的活動(dòng)均在熱火朝天的進(jìn)行。
7月26日，該院新農(nóng)村技術(shù)服務(wù)團(tuán)的工作已正式步入內(nèi)業(yè)處理階段。
此次內(nèi)業(yè)處理一如外業(yè)工作的重要性，其需要技術(shù)人員將數(shù)據(jù)由全站儀傳入計(jì)算機(jī)中，而后利用成圖軟件根據(jù)測(cè)量時(shí)所畫的草圖上標(biāo)記的點(diǎn)號(hào)，完成由計(jì)算機(jī)輸出的過程。
由于隊(duì)員們前幾天的精確測(cè)量，得到的數(shù)據(jù)均控制在了一定的范圍內(nèi)。
上午8時(shí)許，同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師幫助下傳輸數(shù)據(jù)，他們一一核對(duì)，具體分析，認(rèn)真細(xì)心對(duì)待在此過程中的種種難題。
在所要求的范圍之內(nèi)，計(jì)算機(jī)中所顯示的數(shù)據(jù)點(diǎn)與草圖基本符合。
面對(duì)前幾天辛勤工作所收獲的成果，老師和同學(xué)們的臉上均露出笑容。
據(jù)悉，內(nèi)業(yè)處理將得到技術(shù)團(tuán)隊(duì)所測(cè)量的焦作福利院的整體平面圖形，屆時(shí)將會(huì)和其原有的圖形進(jìn)行對(duì)比，以了解近幾年院內(nèi)的具體變動(dòng)。
而技術(shù)服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員們也將以此來檢驗(yàn)自己的專業(yè)基礎(chǔ)，抓住暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)認(rèn)知的同時(shí)，踐行大愛，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。
測(cè)繪學(xué)院掛職服務(wù)實(shí)踐隊(duì)成效顯著
近日，我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展如火如荼，測(cè)繪學(xué)院焦東辦事處掛職服務(wù)團(tuán)實(shí)踐工作效果顯著。
測(cè)繪學(xué)院掛職服務(wù)團(tuán)自入駐焦東辦事處以來，勤懇待人、踏實(shí)工作，受到了辦事處領(lǐng)導(dǎo)及所在社區(qū)廣大居民的一致好評(píng)。
筆者剛到達(dá)辦事處，便受到辦事處主任陳新海的熱情接待，他親切地說:“理工大的學(xué)生就是好啊!(他們)來到我們這里，多天如一日，努力的工作，給我們分擔(dān)和解決了很多切實(shí)的問題?！标愔魅芜€說，理工大的學(xué)生活潑、可愛、充滿朝氣，他們的到來，給社區(qū)帶了活躍的氣氛和豐富的知識(shí)，給社區(qū)注入了一股現(xiàn)代氣息。
辦事處副主任深情的說:“理工大學(xué)生任勞任怨，是其他很多高校學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
社會(huì)需要文明、和諧，重?fù)?dān)還得壓在這些當(dāng)代大學(xué)生身上。
構(gòu)建和諧、文明社會(huì)需要他們這樣睿智的頭腦，踏實(shí)、苦干的做事態(tài)度和銳意創(chuàng)新的精神?！彼€補(bǔ)充道:同學(xué)們給社區(qū)做了很多實(shí)事，居民給了他們很高的評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)希望他們以后還能來辦事處服務(wù)，也希望這次的社會(huì)實(shí)踐能適時(shí)地延長(zhǎng)時(shí)間。
二十一世紀(jì)是信息化的時(shí)代，在全球信息化大勢(shì)所驅(qū)的影響下，信息服務(wù)業(yè)已成為21世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，正引領(lǐng)著我國(guó)的電子商務(wù)不斷的完善和發(fā)展，我國(guó)的電子商務(wù)市場(chǎng)將成為各個(gè)國(guó)家和各大公司爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。
同時(shí)隨著全球電子商務(wù)的迅速發(fā)展，我國(guó)電子商務(wù)面臨著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我國(guó)電子商務(wù)還存在很多的問題。
在信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)快速發(fā)展的大背景下，這種新的商業(yè)模式不僅從諸多微觀領(lǐng)域向傳統(tǒng)的運(yùn)作方式發(fā)起了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，而且也帶來了宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與管理的革命性變革。
許多專家認(rèn)為，電子商務(wù)的發(fā)展是未來25年內(nèi)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)推動(dòng)力，是世界經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的重要推動(dòng)力。
在電子商務(wù)即將成為商務(wù)活動(dòng)的主導(dǎo)形式之際，我國(guó)如何更好、更快地發(fā)展電子商務(wù)，參與全球經(jīng)濟(jì)一體化是值得我們探討的。
2011年8月22日，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院電商102班暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們開始了關(guān)于調(diào)研無錫電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r的實(shí)踐活動(dòng)。
利用為期一周的時(shí)間，他們將圍繞這一課題展開深入研究。
首先他們將此次研究的步驟定為以下五個(gè)小步驟，分別是:
1.在人流量較廣的地區(qū)開展問卷調(diào)查
2.通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍等多種媒介，全方位的收集各種相關(guān)資料。
3.參觀相關(guān)的電子商務(wù)企業(yè)
4.對(duì)電子商務(wù)行業(yè)內(nèi)的一些成功人士就行專訪
5.開展小型互動(dòng)交流會(huì)
目前，暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的隊(duì)員們都在緊鑼密鼓的為開展他們的調(diào)研工作而精心準(zhǔn)備中，我們會(huì)實(shí)行跟蹤報(bào)道并會(huì)及時(shí)的將無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院電商102班的同學(xué)們的這次社會(huì)實(shí)踐的最新進(jìn)展呈現(xiàn)給大家。
讓大家了解到這些同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中的所見所聞，所想所感，所觀所知……
大學(xué)生走出校門，社會(huì)實(shí)踐利己利民
八月下旬，來自無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生走出校門，在無錫進(jìn)行以“關(guān)注電子商務(wù)，了解電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在火熱的八月，大學(xué)生離開舒適的象牙塔，走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)，確實(shí)是樹立服務(wù)社會(huì)的意思、培養(yǎng)和鍛煉實(shí)踐能力的絕佳途徑之一。
電子商務(wù)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中的重要產(chǎn)業(yè)，有“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)”之稱，具有“三高”、“三新”的特點(diǎn)。
同時(shí),電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)也具有市場(chǎng)全球化、交易連續(xù)化、成本低廉化、資源集約化等優(yōu)勢(shì)。
并且在企業(yè)的應(yīng)用成效以及對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用日益明顯。
于是，無錫商院的一群大學(xué)生就這樣開始了他們的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。
在深入開展社會(huì)實(shí)踐之前，這一群無錫商院的學(xué)生又著實(shí)做了不少準(zhǔn)備工作。
她們首先通過互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的的相關(guān)資料，接著針對(duì)活動(dòng)的具體要求認(rèn)真細(xì)致地準(zhǔn)備了一份“調(diào)研活動(dòng)計(jì)劃書”以及一系列的準(zhǔn)備工作，將整個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)都考慮得十分詳盡。
8月22日，無錫商院的調(diào)研團(tuán)隊(duì)正式開展實(shí)踐活動(dòng)，首先小分隊(duì)的部分成員來到了市圖書館，在那兒通過查閱書籍、互聯(lián)網(wǎng)查詢、自習(xí)室討論等多種形式，對(duì)電子商務(wù)以及其目前的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)查研究，并順利的根據(jù)所了解的情況制定出了一張調(diào)查問卷。
8月23日，烈日當(dāng)空，氣溫居高不下，空氣中充斥著炎熱與焦躁，但是這依舊無法阻礙隊(duì)員們的積極性，很快他們就來到了無錫人流量最廣泛的市中心，在八佰伴的門口開展問卷調(diào)查，他們先后對(duì)經(jīng)過的64位路人進(jìn)行了調(diào)查。
最后，他們通過問卷調(diào)查和訪問發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)民眾對(duì)電子商務(wù)及其發(fā)展?fàn)顩r所知不多，只能簡(jiǎn)單的把電子商務(wù)與淘寶網(wǎng)相聯(lián)系起來，不能很好的掌握電子商務(wù)的真實(shí)含義，甚至還有部分民眾表示根本沒有聽說過“電子商務(wù)”這個(gè)名詞，對(duì)它的發(fā)展?fàn)顩r更是不甚了解，當(dāng)然也有極小部分民眾表示對(duì)電子商務(wù)略有了解，能夠適時(shí)的對(duì)電子商務(wù)目前的狀況進(jìn)行一些闡述，并對(duì)其未來的發(fā)展?fàn)顩r做了一些展望，相信政府如果采取相關(guān)的措施，電子商務(wù)還是會(huì)展現(xiàn)出來無限的生機(jī)與活力。
綜上說明人們對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)知還不足，但能夠從此次調(diào)查問卷中不難發(fā)現(xiàn)對(duì)于電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r大多數(shù)人還是持有樂觀積極的態(tài)度。
俗話說，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。
在課堂上，同學(xué)們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用卻不夠靈活，而如今，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的那群學(xué)生卻將理論與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行了以“關(guān)注電子商務(wù)，了解電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
繼8月22、23日兩天的外出調(diào)研后，小分隊(duì)的同學(xué)們又與8月24日來到了幾家位于無錫的知名小網(wǎng)店(其中包括“嘻哈小鎮(zhèn)”和“水舞造型商貿(mào)公司”等)，它們主要是一些經(jīng)營(yíng)淘寶的小公司，雖然大都是在2009-2010年才正式創(chuàng)辦的，但是在經(jīng)歷了短短一年多的時(shí)間里，它們已經(jīng)都榮升為了五冠的人氣網(wǎng)店，擁有一批屬于它們自己的客戶群，日銷售量都要達(dá)到150件左右。
它們的成功給予了我們無限的遐想，讓我們?cè)俅螌?duì)電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激勵(lì)我們努力去探尋這個(gè)行業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r。
在24日的清晨，小分隊(duì)的隊(duì)員們就已經(jīng)披著朝霞，踏著晨輝開始了一天的參觀活動(dòng)。
大家首先來到的是一家主要以打造新娘造型的水舞造型商貿(mào)有限公司，剛一走出電梯，李總就已經(jīng)守候在門口，準(zhǔn)備歡迎社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的到來，隨后便開始帶領(lǐng)大家一起參觀她的公司，她一邊向同學(xué)們展示她的公司，一邊結(jié)合她公司目前的營(yíng)運(yùn)狀況，耐心的向同學(xué)們介紹公司一些基本概況。
在經(jīng)過一段時(shí)間的仔細(xì)參觀后，小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)蔣育隨后又對(duì)李總進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的訪問調(diào)查。
其訪問的主要內(nèi)容是圍繞該網(wǎng)店的一個(gè)創(chuàng)與發(fā)展的過程，以及對(duì)電子商務(wù)行業(yè)未來的一個(gè)展望。
針對(duì)這些問題，李總都一一做了回答，同時(shí)深入了解到電子商務(wù)行業(yè)對(duì)人才的綜合性提出了很高的要求。
比如說技術(shù)型人才，它包含了程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)、安全、系統(tǒng)規(guī)劃等知識(shí)，又要求了解商務(wù)流程，顧客心理和客戶服務(wù)等。
同時(shí)技術(shù)型人才要求有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)根底，但考慮到最終設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是為解決企業(yè)的管理和業(yè)務(wù)服務(wù)，又需要分析企業(yè)的客戶需求，所以該類人才還應(yīng)該對(duì)企業(yè)的流程，管理需求以及消費(fèi)者心理有一定了解，而這將成為電子商務(wù)人才的特色所在。
商務(wù)型人才在傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)中都有雛形，不同之處在于他們是網(wǎng)絡(luò)虛擬市場(chǎng)的使用者和服務(wù)者，一方面要求他們是管理和營(yíng)銷的高手，同時(shí)也熟悉網(wǎng)絡(luò)虛擬市場(chǎng)下新的經(jīng)濟(jì)規(guī)律;另一方面也要求他們必須掌握網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)平臺(tái)的'基本操作。
綜合管理人才則難以直接從學(xué)校培養(yǎng)，而是市場(chǎng)磨練的主物。
隨后，暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們又先后對(duì)“嘻哈小鎮(zhèn)”、和“小天才玩具館”進(jìn)行了參觀訪問，并得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的積極配合，使小分隊(duì)的成員們不但實(shí)地感受到了開設(shè)網(wǎng)店的艱辛與困苦，同時(shí)也對(duì)電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)有了進(jìn)一步的了解，可以說此次的參觀訪問取得了豐碩的成果。
經(jīng)過為期4天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，電商102班的暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們收集到了許多與電子商務(wù)有關(guān)的寶貴資料。
在8月26日，所有的小分隊(duì)成員濟(jì)濟(jì)一堂，匯聚在無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教三a104的教室內(nèi)，舉行了一次互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在會(huì)上每一位隊(duì)員對(duì)積極上臺(tái)發(fā)表自己的看法，暢所欲言，將自己在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的收獲一同進(jìn)行認(rèn)真的分析與探討，并結(jié)合目前所掌握的信息資料，開始對(duì)此次暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行認(rèn)識(shí)與總結(jié)。
一:分析的是電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)情況分析:
近年來，隨著全球電子商務(wù)高速增長(zhǎng)，我國(guó)電子商務(wù)也急劇發(fā)展，使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺，由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人，從社會(huì)調(diào)查實(shí)踐來看，絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們分析出中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才，所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的，國(guó)家政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展，商務(wù)部已經(jīng)對(duì)電子商務(wù)給予極大重視。
根據(jù)同學(xué)們搜集的資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計(jì)，未來我國(guó)對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人，而我國(guó)目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。
人才總量不足已成為制約我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。
隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應(yīng)搶手。
二:同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)專業(yè)崗位分析
同學(xué)們經(jīng)過這幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，對(duì)電子商務(wù)專業(yè)未來的就業(yè)崗位進(jìn)行了三個(gè)大方面的分析，分別是技術(shù)類，商務(wù)類，綜合管理。
(一)技術(shù)類人才崗位方向:
1、電子商務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)(代表性崗位:網(wǎng)站策劃/編輯人員):主要從事電子商務(wù)平臺(tái)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)編程、電子商務(wù)平臺(tái)安全設(shè)計(jì)等工作。
3、電子商務(wù)平臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)(代表性崗位:網(wǎng)站美工人員):主要從事平臺(tái)顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。
(二)商務(wù)類人才崗位方向:
1、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷業(yè)務(wù)(代表性崗位:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員):主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)品牌管理、客戶服務(wù)等工作。
2、網(wǎng)上國(guó)際貿(mào)易(代表性崗位:外貿(mào)電子商務(wù)人員):利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開發(fā)國(guó)際市場(chǎng)，進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易。
3、新型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的內(nèi)容服務(wù)(代表性崗位:網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)人員/主管):頻道規(guī)劃、信息管理、頻道推廣、客戶管理等。
4、電子商務(wù)支持系統(tǒng)的推廣(代表性崗位:網(wǎng)站推廣人員):負(fù)責(zé)銷售電子商務(wù)系統(tǒng)和提供電子商務(wù)支持服務(wù)、客戶管理等。
5、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè):借助電子商務(wù)這個(gè)平臺(tái)，利用虛擬市場(chǎng)提供產(chǎn)品和服務(wù)，又可以直接為虛擬市場(chǎng)提供服務(wù)。
(三)綜合管理人才崗位方向:
1、電子商務(wù)平臺(tái)綜合管理(代表性崗位:電子商務(wù)項(xiàng)目經(jīng)理):這類人才要求既對(duì)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)都有深刻的認(rèn)識(shí)，而且又具備項(xiàng)目管理能力。
2、企業(yè)電子商務(wù)綜合管理(代表性崗位:電子商務(wù)部門經(jīng)理):主要從事企業(yè)電子商務(wù)整體規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和管理等工作。
三: 怎樣提高學(xué)生與社會(huì)的對(duì)接就業(yè)率
(一)、學(xué)校應(yīng)=做好的與社會(huì)的對(duì)接
如果學(xué)校在培養(yǎng)電子商務(wù)學(xué)生時(shí)沒有一個(gè)突出的方面，就會(huì)是個(gè)大雜燴，學(xué)生感覺學(xué)了很多，但什么都沒學(xué)會(huì)，應(yīng)聘時(shí)自己都沒有自信，再加上沒有經(jīng)驗(yàn)，都無法說服自己是某個(gè)職位的最佳人選，對(duì)于學(xué)校而言則沒有構(gòu)建起專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
所以學(xué)校在開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)時(shí)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面多做考慮。
1、學(xué)校方面
目前，我國(guó)大部分高校或高職院校已開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)，且辦得紅紅火火。
現(xiàn)有已經(jīng)開設(shè)或正想開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)校，一定要領(lǐng)導(dǎo)重視，并在物力、財(cái)力上給予大力的支持。
硬件方面，建立高技術(shù)高質(zhì)量的硬件設(shè)施，同時(shí)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大規(guī)模改造，加快網(wǎng)絡(luò)速度，增加帶寬，為電子商務(wù)提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境;軟件方面，購(gòu)買電子商務(wù)模擬軟件，如電子商務(wù)師職業(yè)全國(guó)統(tǒng)一培訓(xùn)使用的電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室(ecp)軟件等。
2、師資建設(shè)方面
電子商務(wù)的人才培養(yǎng)工作的師資組成應(yīng)是一個(gè)綜合體，師資引進(jìn)來自于一線電子商務(wù)企業(yè)的操作人員或是具備電子商務(wù)師等資格的電子商務(wù)從業(yè)人員，這些老師其中一部分必須懂得工業(yè)、商業(yè)、流通、外貿(mào)、消費(fèi)領(lǐng)域等的商業(yè)貿(mào)易的模式，能夠在精確的成本效益分析基礎(chǔ)上評(píng)價(jià)電子貿(mào)易時(shí)機(jī)，知道如何簽訂支持電子商務(wù)的貿(mào)易合同;了解如何建立支持電子商務(wù)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)構(gòu)建;做到同時(shí)精通企業(yè)管理和通曉技術(shù)。
另一部分要熟悉、掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，了解構(gòu)建銷售和服務(wù)的電子商務(wù)系統(tǒng)，懂得如何評(píng)價(jià)各種電子商務(wù)工具。
只有這樣一個(gè)綜合體，才能與時(shí)俱進(jìn)，確保電子商務(wù)教育與電子商務(wù)的實(shí)際發(fā)展同步，把握電子商務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，有利于造就大批適應(yīng)未來電子商務(wù)應(yīng)用的人才。
3、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與知識(shí)體系方面
電子商務(wù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該根據(jù)企業(yè)對(duì)這類人才的工作能力來確定，因電子商務(wù)專業(yè)是一個(gè)復(fù)合型專業(yè)，涉及到技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、管理等學(xué)科，所以在知識(shí)體系方面要考慮全面，至于其專業(yè)如何建設(shè)，課程如何設(shè)置，至今還沒有一個(gè)公認(rèn)的模型。
國(guó)內(nèi)外教育學(xué)者都在積極探索電子商務(wù)專業(yè)課程體系的設(shè)置與專業(yè)建設(shè)。
電子商務(wù)專業(yè)的知識(shí)體系大致由商務(wù)運(yùn)作、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)幾個(gè)方面構(gòu)成。
4、 電子商務(wù)專業(yè)對(duì)課程的要求
電子商務(wù)核心課程應(yīng)從多角度開發(fā)建設(shè)，包括能體現(xiàn)信息技術(shù)、商務(wù)管理和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)類核心課程、培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的專業(yè)核心課程以及與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同步甚至更有前瞻性的前沿類核心課程三個(gè)層次。
每一門專業(yè)課程都應(yīng)做到很“實(shí)”，可操作性要很強(qiáng)，應(yīng)為培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)置，不應(yīng)該先有課程后定培養(yǎng)目標(biāo)。
學(xué)完一門課程后，應(yīng)讓學(xué)生掌握這門課程的整體框架，做什么樣的實(shí)訓(xùn)，解決什么樣的問題，達(dá)到什么能力目標(biāo)，課程中每一個(gè)業(yè)務(wù)模塊要清晰明朗，整體協(xié)調(diào)性好。
在做好上的同時(shí)，還應(yīng)與社會(huì)、企業(yè)加強(qiáng)合作，建立電子商務(wù)實(shí)踐基地，這樣才能培養(yǎng)出真正“為企業(yè)所需，為社會(huì)所需”的電子商務(wù)人才。
(二)、學(xué)生應(yīng)該做好的與社會(huì)的對(duì)接
按照就業(yè)崗位對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求，為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求，在技能學(xué)習(xí)和能力鍛煉上更應(yīng)該做好與社會(huì)對(duì)接，作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)該如何做好與社會(huì)崗位對(duì)接，要具備哪些能力需要學(xué)習(xí)哪些課程和內(nèi)容，應(yīng)用從以下幾點(diǎn)著手:
1、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)實(shí)戰(zhàn)和專業(yè)電子技術(shù)實(shí)踐。
電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)是目前學(xué)生就業(yè)的最重要障礙，沒有這個(gè)基礎(chǔ)，即便有再多的理論都是空中樓閣，從而造成就業(yè)困境，有企業(yè)會(huì)使用只懂理論而沒有操作能力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的，用了人就必須能夠給企業(yè)帶來效益，不能馬上帶來效益，也要為效益而服務(wù)。
2、對(duì)于電子商務(wù)來說，不要一味搞理論，實(shí)踐很重要，必須多動(dòng)手，多操作。
充分重視向第一線電子商務(wù)實(shí)踐學(xué)習(xí)，隨著現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，現(xiàn)在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務(wù)的發(fā)展。
3、實(shí)踐參與，光說不練也沒用。
比如逛逛網(wǎng)上書店、到論壇參與討論、建自己的個(gè)人主頁(yè)、申請(qǐng)博客空間、搜索網(wǎng)絡(luò)信息、參與網(wǎng)上拍賣等等，在參與中體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)商務(wù)、學(xué)習(xí)、生活的影響。
比如，經(jīng)常有同學(xué)問老師一些專業(yè)性問題，或者一些小的技術(shù)問題，要一些電子商務(wù)資料，這些問題其實(shí)隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到，但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個(gè)偉大的老師來解決一些基本的問題，這個(gè)非常嚴(yán)重的問題。
搜索引擎是電子商務(wù)實(shí)施過程中非常重要的一個(gè)工具，資訊搜索、信息收集、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷都離不開搜索引擎，搜索引擎是電子商務(wù)的樞紐。
還有就是使用foxmail、outlook等郵件工具;使用word整理資料;使用excel處理數(shù)據(jù);使用簡(jiǎn)單的處理工具photoshop處理圖片;發(fā)傳真;開郵箱;開blog;開網(wǎng)店等等基本技能。
那如何掌握這些基本技能呢?我認(rèn)為廣大的學(xué)生一定要爭(zhēng)取最多的機(jī)會(huì)進(jìn)入企業(yè)做一些最基本的工作(網(wǎng)頁(yè)制作、信息編輯、客戶服務(wù)、文員、網(wǎng)絡(luò)銷售等)實(shí)踐一下，通過企業(yè)實(shí)習(xí)掌握基本技能，企業(yè)的工作環(huán)境會(huì)讓學(xué)生迅速成長(zhǎng)起來。
四、結(jié)論
這次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)合了我們的調(diào)查情況以及當(dāng)前實(shí)際情況，分析出了電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)的前景，并較為全面的描述了當(dāng)前電子商務(wù)就業(yè)崗位群和在工作崗位上必需具備的能力和素質(zhì)，為學(xué)校在電子商務(wù)專業(yè)課程開設(shè)上提出了建議，為學(xué)生在今后學(xué)習(xí)和選擇就業(yè)崗位上指明了方向。
同時(shí)，在電子商務(wù)當(dāng)前形勢(shì)大好，人才急劇缺乏的情況下，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生只要認(rèn)真做好與社會(huì)的對(duì)接、找準(zhǔn)今后就業(yè)方向、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從現(xiàn)在開始，通過自身的努力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作崗位上的知識(shí)與技能，就會(huì)大大提高自己的就業(yè)能力與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)更好更快的就業(yè)。
個(gè)人新聞稿案例篇五
簡(jiǎn)訊：20xx年x月x日，法政學(xué)院學(xué)生安全穩(wěn)定會(huì)議順利召開。
會(huì)議中，輔導(dǎo)員趙強(qiáng)老師就學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生，大學(xué)生責(zé)任意識(shí)等展開會(huì)議。
首先，趙老師就目前學(xué)生干部工作狀況對(duì)未來工作提出指導(dǎo)性意見，提出班干部應(yīng)提高工作積極性，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
其次，就宿舍內(nèi)務(wù)、在寢檢查和安全用電三方面提出工作要求，要求各班班委及時(shí)召開班會(huì)，提高學(xué)生宿舍意識(shí)，整理好宿舍內(nèi)務(wù)，營(yíng)造良好的生活氛圍;將對(duì)各宿舍就寢狀況重點(diǎn)進(jìn)行檢查，防止學(xué)生夜不歸宿的現(xiàn)象發(fā)生;各宿舍注意安全用電，防止火災(zāi)的發(fā)生等。
然后，基于目前已經(jīng)發(fā)生的幾起責(zé)任事故，趙老師要求我們切實(shí)提高自身責(zé)任意識(shí)，做一名合格的大學(xué)生。
同時(shí)號(hào)召我們緊抓學(xué)習(xí)，把更多的精力放在專業(yè)知識(shí)與個(gè)人能力的提高上。
此次會(huì)議的召開對(duì)我院的學(xué)生安全工作展開具有指導(dǎo)性意義，為進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍管理工作，保護(hù)學(xué)生利益和安全有深遠(yuǎn)意義。
會(huì)議中特別宣布在往后的時(shí)間里在原有措施的基礎(chǔ)上加強(qiáng)在寢檢查工作，對(duì)保障學(xué)生安全有重大意義。
20xx年6月29日至7月1日，陜西xx建筑工程有限公司在西安xx大酒店二樓會(huì)議室召開了一年一度的工作會(huì)議。
公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理，各項(xiàng)目管理人員及其公司各職能部門領(lǐng)導(dǎo)等50余人參加了此次會(huì)議。
會(huì)上，總經(jīng)理xx做了題為《 統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，調(diào)整思路，穩(wěn)步發(fā)展》的工作報(bào)告。
報(bào)告分析了現(xiàn)在建筑市場(chǎng)諸多不利因素，全面總結(jié)了20x年所作的工作，客觀的分析了工作中存在的問題，并依據(jù)20xx年的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況及工作中存在的問題對(duì)下一年的工作做了詳細(xì)的安排部署。
會(huì)議指出：要牢牢把握公司發(fā)展大局，轉(zhuǎn)變公司發(fā)展戰(zhàn)略，提升企業(yè)品質(zhì)，實(shí)行多元化經(jīng)營(yíng)，在發(fā)展公路、鐵路的前提下，也要進(jìn)入房建、水利、裝飾裝修等行業(yè)，彌補(bǔ)橋梁?jiǎn)我恍詭淼牟蛔悖珜?dǎo)大家要充滿信心、統(tǒng)一思想、大膽嘗試，堅(jiān)持不懈，確保20xx年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
公司副總及書記也對(duì)如何加強(qiáng)項(xiàng)目的質(zhì)量、安全、成本、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、文化建設(shè)方面做了詳盡的報(bào)告。
會(huì)議結(jié)合公司目前的現(xiàn)狀，就如何進(jìn)入新的領(lǐng)域，開拓新市場(chǎng);如何想辦法做好變更、索賠，怎樣加快項(xiàng)目結(jié)算、工程款的回收;如何提高項(xiàng)目的管理能力;如何留住人才等四個(gè)大議題進(jìn)行了激烈的研討，參會(huì)人員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，從公司的`實(shí)際出發(fā)，暢所欲言，進(jìn)言獻(xiàn)策，共同謀劃著公司的美好未來。
會(huì)議還評(píng)選了20xx年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班組，對(duì)他們進(jìn)行了表彰，肯定了他們的工作，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，由此調(diào)動(dòng)了員工、工班工作的積極性。
此次大會(huì)，始終貫穿著求真務(wù)實(shí)的精神，洋溢著濃厚的民主氣氛，這是一次團(tuán)結(jié)民主、集思廣益的大會(huì)，必將引導(dǎo)和激勵(lì)公司員工以勇于創(chuàng)新、堅(jiān)定執(zhí)著的精神，開創(chuàng)公司更加輝煌的明天。
xx建筑20xx工作會(huì)議的召開，無疑為下一年的工作確定了工作目標(biāo)，明確了工作任務(wù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和發(fā)展方向，為來年各部門、各項(xiàng)目完成生產(chǎn)計(jì)劃奠定良好的基礎(chǔ)。
個(gè)人新聞稿案例篇六
目前所在：廣州年齡：27歲。
戶口所在：河南國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未通過認(rèn)證身高：160cm。
誠(chéng)信徽章：未通過驗(yàn)證體重：45kg。
人才測(cè)評(píng)：未通過測(cè)評(píng)。
我的特長(zhǎng)：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：培訓(xùn)經(jīng)理/主管：培訓(xùn)專員。
工作年限：6。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：一個(gè)星期
月薪要求：3500--5000。
希望工作地區(qū)：廣州,蘿崗區(qū),增城。
工作經(jīng)歷。
***公司。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資。
所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔(dān)任職位：生產(chǎn)主管。
離職原因：個(gè)人原因。
***公司。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資。
所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔(dān)任職位：培訓(xùn)講師。
離職原因：個(gè)人原因。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。
擔(dān)任職位：品質(zhì)部主管+培訓(xùn)講師。
離職原因：公司原因。
教育背景。
畢業(yè)院校：鄭州大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位:雙學(xué)位。
專業(yè)一：機(jī)電一體化。
專業(yè)二：工商管理。
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）：鄭州大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)：工商管理。
獲得證書：學(xué)士。
證書編號(hào)：
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)良好。
粵語(yǔ)水平：一般。
國(guó)語(yǔ)水平：精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
熟練使用各種辦公軟件。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
工作的我自信,果斷,有清晰的思路和良好的`判斷能力,喜歡演講，感召力強(qiáng),善于溝通和團(tuán)隊(duì)合作.生活中的我開朗,豁達(dá),樂觀,有很好的人際關(guān)系.
個(gè)人新聞稿案例篇七
個(gè)人成長(zhǎng)是個(gè)體努力趨向某一目標(biāo)和方向所取得的自我品質(zhì)的積極變化。下面是小編為大家整理的個(gè)人成長(zhǎng)教育案例，一起來看看吧!
班主任工作是一門藝術(shù)。魏書生老師說過的這樣一句話：“班級(jí)像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,幫助著,互相鼓舞著,照顧著,一起長(zhǎng)大了,成熟了,便離開這個(gè)家庭,走向了社會(huì)，一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。”為了使自己所帶的班級(jí)體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極進(jìn)取，幾年來，我一直在思考、摸索如何做好班主任工作，由于我個(gè)人的努力也取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、確立明確的班集奮斗目標(biāo)。
幾年來，每接一個(gè)新的班集體，我總是先給班級(jí)體確定一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。因此,根據(jù)每班實(shí)際情況,我給不同班級(jí)制定不同的班規(guī),結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育，配合學(xué)校開展的“五不一行”進(jìn)行有序?qū)嵤?，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,直接影響到班級(jí)的集體榮譽(yù)，這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。由于工作踏實(shí)有序，班級(jí)每每奪得流動(dòng)循環(huán)紅旗，所帶班級(jí)也多次被評(píng)為文明班級(jí)。
二、用“恒心”抓班規(guī)，用“耐心”去育人。
癥”，讓他們自己商量，自己制定制度。這一方案出來后，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，都積極地參與到這一行動(dòng)中來，班級(jí)管理達(dá)到了理想的效果。當(dāng)然，要想將這一“理想方案”進(jìn)行到底，教師必須不斷地對(duì)它進(jìn)行加溫，我將每周的星期五定為小結(jié)日，每組推選一周中表現(xiàn)最為突出的同學(xué)，給與表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于表現(xiàn)欠佳的同學(xué)，則由組長(zhǎng)課后跟他交流幫他指出需要改正的地方，并由其“跟蹤輔導(dǎo)”。通過這“民主”管理，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范都得到了很好的養(yǎng)成和執(zhí)行。我所帶的班級(jí)體都能得到大家的好評(píng)和認(rèn)可。
三、關(guān)愛學(xué)生做到有“細(xì)心”、有“愛心”
多年來，我一直都擔(dān)任班主任兼數(shù)學(xué)教學(xué)工作，時(shí)時(shí)以“愛心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。在貫徹“操行評(píng)定”這一活動(dòng)時(shí)，我不僅認(rèn)真執(zhí)行操行評(píng)定中制定的各項(xiàng)條例，還根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的措施。如在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)許多的學(xué)生字寫得不夠規(guī)范，尤其是節(jié)假日的作業(yè)簡(jiǎn)直是不堪入目，盡管我讓他們重做多次，但就是改不了，反復(fù)幾次后，我認(rèn)識(shí)到重做只能使是治標(biāo)不治本，于是我就針對(duì)每一位學(xué)生都有虛榮心、好勝心這一心理特點(diǎn)，每次作業(yè)后我就讓他們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，選出這一組中寫得最認(rèn)真的學(xué)生和書寫進(jìn)步最大的學(xué)生，然后結(jié)合操行評(píng)定給于一定的加分，這一方案的制定出后每一位同學(xué)都信心十足，都表示一定要寫好鋼筆字，力爭(zhēng)加分。事實(shí)證明這一方案切實(shí)可行。中午吃過飯到宿舍午睡后再到上課這一段時(shí)間是最令人每一位老師遺忘的時(shí)間，也是最有安全隱患得時(shí)間，面對(duì)幾次在這段時(shí)間出現(xiàn)的小事故，我左思右想：如何讓學(xué)生身心得到愉悅而又不惹事生非，最后決定讓他們做一些有益的游戲，如同桌。
成語(yǔ)。
接龍、古詩(shī)背誦比賽、經(jīng)典誦讀、故事演講??當(dāng)然老師要堅(jiān)持利用每天的晨會(huì)課對(duì)以上各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)、表?yè)P(yáng)并在操行評(píng)定上給于加分。
奔喪而落下課的圖迪古麗補(bǔ)課，上醫(yī)院看望住院的木尼拉??我要讓我的學(xué)生感到班級(jí)體就是一個(gè)大家庭，而我就是那只“領(lǐng)頭雁”。
四、一份耕耘，一份收獲。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。多年來，由于我的努力，我班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，都能做到以班為家，以班榮我榮，班恥我恥，在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿上進(jìn)的大家庭里，我班多次摘取碩果。
我堅(jiān)信工作著就是美麗的、充實(shí)的!
如今的21世紀(jì)是一個(gè)多姿多彩、光彩奪目的誘人世界，到處充滿了人與人之間的各種和諧與不和諧、公平與不公平。這源于每個(gè)人形形色色的性格、興趣。當(dāng)然，每個(gè)人剛剛降生在這個(gè)世界的時(shí)候，除了性別的不同，其實(shí)并沒有什么不一樣，但是最終成為一個(gè)什么的人，還要取決于你的后天學(xué)習(xí)，環(huán)境氛圍、成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)能力等等因素都將會(huì)影響你后天的學(xué)習(xí)，因此孩童時(shí)期的教育至關(guān)重要。這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的性格習(xí)慣、興趣愛好對(duì)你以后的為人處世、成才之路有著決定性的作用。而且人人都說孩子是祖國(guó)未來的接班人，所以我們更要為他們的教育著想，為他們的社會(huì)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造一個(gè)良好的條件，這必須依賴于我們熱于奉獻(xiàn)、不去回報(bào)的教師。
作為一名幼兒教師工作人員，我身肩巨大的責(zé)任。我必須要學(xué)會(huì)孩子的教育是如何去展開的，主要分學(xué)前教育、后續(xù)教育和自我認(rèn)知教育。其中學(xué)前教育是一個(gè)人從小必學(xué)的，也是人與人之間開始不同的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從師范學(xué)院畢業(yè)至今，學(xué)到了一定的知識(shí)，得到了一定的技能，在我看來，覺得對(duì)幼兒教育有了較深的了解。其實(shí)不然，當(dāng)我滿懷自信踏進(jìn)幼兒大門后，我才發(fā)現(xiàn)，字的懂得的知識(shí)只是幼兒教育的皮毛，并不顯眼，是那么的微不足道。每個(gè)孩子都是那么的活潑，理論知識(shí)只能作為一個(gè)參考，真的要學(xué)的是社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。而我卻不知要怎么把理論與實(shí)踐相結(jié)合。
當(dāng)孩子們一個(gè)個(gè)踏進(jìn)幼兒大門時(shí)是如此的迷茫，真如我一樣的不知所措，像剛剛被拋棄的流浪貓一樣。但是我必須要帶領(lǐng)他們學(xué)會(huì)各種我自己都還沒有學(xué)會(huì)的種種種種。一位幼兒教師的教學(xué)方式非常重要，因?yàn)橛變河兄鴱?qiáng)大的好奇心，有了好奇心他們就會(huì)產(chǎn)生模仿能力，久而久之就會(huì)形成自己的習(xí)慣。因此一位幼兒教師的性格、愛好對(duì)他們的影響是可想而知的重要。孩子的性格好壞有時(shí)就會(huì)取決于你。下面就大概的說一下本人的個(gè)人成長(zhǎng)，總結(jié)一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和性格去向。
就是因?yàn)闃酚谥硕粚W(xué)校表?yè)P(yáng)。記得那時(shí)經(jīng)常和同村的孩子去長(zhǎng)江河堤邊玩，松軟的泥土，偌大的江面，看了就會(huì)覺得心曠神怡。因?yàn)榻?jīng)常在河堤進(jìn)行一些有點(diǎn)危險(xiǎn)度的游戲，所以從小我就擁有了一顆勇敢的心。
進(jìn)入中學(xué)了我的好奇心就愈發(fā)強(qiáng)烈，對(duì)于人與人之間的相處總是摸不透，那時(shí)我總覺得你怎么對(duì)別人別人就一定會(huì)怎么對(duì)你，但是我想我錯(cuò)了，因?yàn)槔蠋熀图依锶烁嬖V我我正處于青春期，這是一個(gè)胡思亂想，心里矛盾，極為叛逆的時(shí)期。他們對(duì)我灌輸了許多解決的辦法，但是我一點(diǎn)都聽不進(jìn)去。因?yàn)槲矣凶约旱南敕āＲ苍S這就是青春吧!但是這也確實(shí)是一個(gè)美好的時(shí)期，它讓我明白了許多做人的道理，讓我擁有了我的知己，讓我結(jié)識(shí)了許多朋友，讓我明白了朋友的重要性。因此我就變得喜歡廣交朋友，但是始終記住“善交益友、勿交損友”這八個(gè)字。也就使我變得比較容易親近。
在幼兒師范學(xué)院的生活是最讓我留戀的，一起學(xué)習(xí)、一起娛樂、一起分擔(dān)互相的喜怒哀樂，感覺時(shí)間停留在那一刻該有多好，但是我們遲早要面臨畢業(yè)，面臨就業(yè)壓力。畢業(yè)了，我們互相拉住對(duì)方的手，輕聲叮嚀：“你要好好的!”就業(yè)壓力讓我頓時(shí)覺得喘不過氣，但是我就是不愿服輸，不相信被社會(huì)打敗。我成功了，我有了自己事業(yè)、有了一大群孩子每天的陪伴、有了無止境的童愛。我相信通過學(xué)校得到的理論知識(shí)和技能培訓(xùn)一定可以讓他們開心每一天。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷相比其他人而言覺得還是挺幸福的，因?yàn)檫@一路都有不同的愛相陪，我從未孤單過，培養(yǎng)出了不服輸、勇敢等等的性格。我知道這些性格會(huì)影響我的職業(yè)生涯，但是我相信我會(huì)用行動(dòng)證明我的能力。
不知為什么從小我就喜歡孩子，對(duì)孩子有著一種說不出的愛，不知是他們太可愛還是我天生就有孩子緣，他們也喜歡親近我。那時(shí)我就想要是總有一大群孩子每天都圍在自己的身邊該有多好，不知是天真的想法還是一時(shí)的沖動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)還不知道有幼兒教師這一職業(yè)，所以也就為我以后的擇業(yè)奠定了基礎(chǔ)，加上我的脾氣小、容易被別人親近，就更加讓我相信我可以勝任這一職業(yè)。有時(shí)我總會(huì)有一些奇思妙想的想法，就像孩子天馬行空的構(gòu)思，我覺得孩子們和我在一起會(huì)一直“張開嘴”的。畢業(yè)之時(shí)，家里人讓我去選擇醫(yī)生這一職業(yè)，但是我對(duì)此沒有一絲興趣，因?yàn)槲蚁矚g孩子的笑容，我必須要選擇我所感興趣的職業(yè)，只有這樣我才會(huì)努力的去做好它，才會(huì)完成我的夢(mèng)想，才會(huì)對(duì)得起自己這些年的規(guī)劃。也許在未來的幾十年后，我回過頭我會(huì)說：“幼兒教師，一輩子的幸福，愛意永相隨，一輩子不后悔!”
職場(chǎng)分析。
幼兒教育，也許有些人會(huì)說很簡(jiǎn)單，因?yàn)樾『⒆勇?哄哄就好了，但是這只是單方面的教學(xué)，哄孩子也有一定的要求和辦法，就不細(xì)細(xì)說了。作為一個(gè)幼兒教師，更重要的是幼兒的德智體美勞的全面發(fā)展，這就對(duì)老師巨大的挑戰(zhàn)，這就不只是單方面的帶孩子了，你說面對(duì)的不是大腦完全發(fā)育的群體，而是面對(duì)一大群剛剛來到人世間沒幾年的孩子，所以可想而知有多困難。孩子們的不懂事有事也讓我束手無策，我的性格告訴我我不會(huì)發(fā)脾氣的，更主要的是他們只是孩子，必須由我指引，當(dāng)我頂著巨大壓力一步一步向前挪進(jìn)時(shí)，我就知道我沒有任何退路的。我對(duì)他們的一切教學(xué)要通過別人審核的，孩子的監(jiān)護(hù)人的語(yǔ)言是我們工作優(yōu)與良的直接評(píng)論人。記得那次我只是按照規(guī)章規(guī)定管教孩子，結(jié)果卻引來監(jiān)護(hù)人的投訴，當(dāng)時(shí)的我頓時(shí)覺得好委屈，但是這就是不可避免的事情?？晌揖褪菓{著那顆不服輸?shù)男耐α诉^來，每一次的困難我都會(huì)記下來，方便下次作為解決參考。加上我有著奇思妙想的想法，因此我就使壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力。也許性格決定了我的心情、我的做事構(gòu)思、我的一切一切。
對(duì)于幼兒的教育最主要的莫過于智力的開發(fā)，這有利于后期的智力挖掘，因?yàn)橛變旱膶W(xué)習(xí)能力在這一時(shí)期是比較優(yōu)越的。針對(duì)各方面的發(fā)展都有較大的好奇心，之所以有好奇心所以他們喜歡從各方面去學(xué)習(xí)，這就對(duì)幼兒教師提出了較大的挑戰(zhàn)，因?yàn)橐罄蠋煆母鞣矫孀尯⒆尤ジ惺軐W(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)。從而讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件有趣而開心的事情，為他們后期去接受義務(wù)教育和高等教育奠定基礎(chǔ)。可見，幼兒的智力開發(fā)與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是多么重要的事情。因此幼兒教師的重要性是不可忽視的。前面所說的德智體美勞的全面發(fā)展也就是所謂的智力開發(fā)。當(dāng)我在學(xué)院接受技能培訓(xùn)時(shí)我就知道以后會(huì)發(fā)揮很重要的作用，要通過這些技能讓孩子們?nèi)プ约赫J(rèn)知，因此我對(duì)待每一項(xiàng)技能培訓(xùn)都很認(rèn)真的去努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我彈起鋼琴時(shí)，看到孩子們天真的表情我就知道他們正在開心的接受音樂的熏陶，音樂可以舒緩他們的心情，讓他們看到世界的美妙，從而觸發(fā)他們的興趣。當(dāng)我訴說一篇又一篇的故事時(shí)，孩子們一聲不響的看著我，我知道他們正在進(jìn)入故事的深處，盡力的去開動(dòng)大腦去聯(lián)想著那些畫面這極大的培養(yǎng)了他們的想象力。當(dāng)我教孩子們做些自理的事情時(shí)，雖然他們有些頑皮，不太喜歡去做，但是他們還是盡力的去做，做游戲是他們最喜歡的活動(dòng)，他們會(huì)玩的忘乎所以，但是這會(huì)讓他們學(xué)會(huì)如何去開心，怎樣和別人一起開心，最終達(dá)到學(xué)會(huì)和別人分享快樂時(shí)光的目的。
讓他們親近自己，感受到你的愛!
如今的21世紀(jì)是一個(gè)多姿多彩、光彩奪目的誘人世界，到處充滿了人與人之間的各種和諧與不和諧、公平與不公平。這源于每個(gè)人形形色色的性格、興趣。當(dāng)然，每個(gè)人剛剛降生在這個(gè)世界的時(shí)候，除了性別的不同，其實(shí)并沒有什么不一樣，但是最終成為一個(gè)什么的人，還要取決于你的后天學(xué)習(xí)，環(huán)境氛圍、成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)能力等等因素都將會(huì)影響你后天的學(xué)習(xí)，因此孩童時(shí)期的教育至關(guān)重要。這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的性格習(xí)慣、興趣愛好對(duì)你以后的為人處世、成才之路有著決定性的作用。而且人人都說孩子是祖國(guó)未來的接班人，所以我們更要為他們的教育著想，為他們的社會(huì)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造一個(gè)良好的條件，這必須依賴于我們熱于奉獻(xiàn)、不去回報(bào)的教師。
作為一名幼兒教師工作人員，我身肩巨大的責(zé)任。我必須要學(xué)會(huì)孩子的教育是如何去展開的，主要分學(xué)前教育、后續(xù)教育和自我認(rèn)知教育。其中學(xué)前教育是一個(gè)人從小必學(xué)的，也是人與人之間開始不同的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從師范學(xué)院畢業(yè)至今，學(xué)到了一定的知識(shí)，得到了一定的技能，在我看來，覺得對(duì)幼兒教育有了較深的了解。其實(shí)不然，當(dāng)我滿懷自信踏進(jìn)幼兒大門后，我才發(fā)現(xiàn)，字的懂得的知識(shí)只是幼兒教育的皮毛，并不顯眼，是那么的微不足道。每個(gè)孩子都是那么的活潑，理論知識(shí)只能作為一個(gè)參考，真的要學(xué)的是社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。而我卻不知要怎么把理論與實(shí)踐相結(jié)合。
當(dāng)孩子們一個(gè)個(gè)踏進(jìn)幼兒大門時(shí)是如此的迷茫，真如我一樣的不知所措，像剛剛被拋棄的流浪貓一樣。但是我必須要帶領(lǐng)他們學(xué)會(huì)各種我自己都還沒有學(xué)會(huì)的種種種種。一位幼兒教師的教學(xué)方式非常重要，因?yàn)橛變河兄鴱?qiáng)大的好奇心，有了好奇心他們就會(huì)產(chǎn)生模仿能力，久而久之就會(huì)形成自己的習(xí)慣。因此一位幼兒教師的性格、愛好對(duì)他們的影響是可想而知的重要。孩子的性格好壞有時(shí)就會(huì)取決于你。下面就大概的說一下本人的個(gè)人成長(zhǎng)，總結(jié)一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和性格去向。
就是因?yàn)闃酚谥硕粚W(xué)校表?yè)P(yáng)。記得那時(shí)經(jīng)常和同村的孩子去長(zhǎng)江河堤邊玩，松軟的泥土，偌大的江面，看了就會(huì)覺得心曠神怡。因?yàn)榻?jīng)常在河堤進(jìn)行一些有點(diǎn)危險(xiǎn)度的游戲，所以從小我就擁有了一顆勇敢的心。
進(jìn)入中學(xué)了我的好奇心就愈發(fā)強(qiáng)烈，對(duì)于人與人之間的相處總是摸不透，那時(shí)我總覺得你怎么對(duì)別人別人就一定會(huì)怎么對(duì)你，但是我想我錯(cuò)了，因?yàn)槔蠋熀图依锶烁嬖V我我正處于青春期，這是一個(gè)胡思亂想，心里矛盾，極為叛逆的時(shí)期。他們對(duì)我灌輸了許多解決的辦法，但是我一點(diǎn)都聽不進(jìn)去。因?yàn)槲矣凶约旱南敕āＲ苍S這就是青春吧!但是這也確實(shí)是一個(gè)美好的時(shí)期，它讓我明白了許多做人的道理，讓我擁有了我的知己，讓我結(jié)識(shí)了許多朋友，讓我明白了朋友的重要性。因此我就變得喜歡廣交朋友，但是始終記住“善交益友、勿交損友”這八個(gè)字。也就使我變得比較容易親近。
在幼兒師范學(xué)院的生活是最讓我留戀的，一起學(xué)習(xí)、一起娛樂、一起分擔(dān)互相的喜怒哀樂，感覺時(shí)間停留在那一刻該有多好，但是我們遲早要面臨畢業(yè)，面臨就業(yè)壓力。畢業(yè)了，我們互相拉住對(duì)方的手，輕聲叮嚀：“你要好好的!”就業(yè)壓力讓我頓時(shí)覺得喘不過氣，但是我就是不愿服輸，不相信被社會(huì)打敗。我成功了，我有了自己事業(yè)、有了一大群孩子每天的陪伴、有了無止境的童愛。我相信通過學(xué)校得到的理論知識(shí)和技能培訓(xùn)一定可以讓他們開心每一天。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷相比其他人而言覺得還是挺幸福的，因?yàn)檫@一路都有不同的愛相陪，我從未孤單過，培養(yǎng)出了不服輸、勇敢等等的性格。我知道這些性格會(huì)影響我的職業(yè)生涯，但是我相信我會(huì)用行動(dòng)證明我的能力。
不知為什么從小我就喜歡孩子，對(duì)孩子有著一種說不出的愛，不知是他們太可愛還是我天生就有孩子緣，他們也喜歡親近我。那時(shí)我就想要是總有一大群孩子每天都圍在自己的身邊該有多好，不知是天真的想法還是一時(shí)的沖動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)還不知道有幼兒教師這一職業(yè)，所以也就為我以后的擇業(yè)奠定了基礎(chǔ)，加上我的脾氣小、容易被別人親近，就更加讓我相信我可以勝任這一職業(yè)。有時(shí)我總會(huì)有一些奇思妙想的想法，就像孩子天馬行空的構(gòu)思，我覺得孩子們和我在一起會(huì)一直“張開嘴”的。畢業(yè)之時(shí)，家里人讓我去選擇醫(yī)生這一職業(yè)，但是我對(duì)此沒有一絲興趣，因?yàn)槲蚁矚g孩子的笑容，我必須要選擇我所感興趣的職業(yè)，只有這樣我才會(huì)努力的去做好它，才會(huì)完成我的夢(mèng)想，才會(huì)對(duì)得起自己這些年的規(guī)劃。也許在未來的幾十年后，我回過頭我會(huì)說：“幼兒教師，一輩子的幸福，愛意永相隨，一輩子不后悔!”
職場(chǎng)分析。
幼兒教育，也許有些人會(huì)說很簡(jiǎn)單，因?yàn)樾『⒆勇?哄哄就好了，但是這只是單方面的教學(xué)，哄孩子也有一定的要求和辦法，就不細(xì)細(xì)說了。作為一個(gè)幼兒教師，更重要的是幼兒的德智體美勞的全面發(fā)展，這就對(duì)老師巨大的挑戰(zhàn)，這就不只是單方面的帶孩子了，你說面對(duì)的不是大腦完全發(fā)育的群體，而是面對(duì)一大群剛剛來到人世間沒幾年的孩子，所以可想而知有多困難。孩子們的不懂事有事也讓我束手無策，我的性格告訴我我不會(huì)發(fā)脾氣的，更主要的是他們只是孩子，必須由我指引，當(dāng)我頂著巨大壓力一步一步向前挪進(jìn)時(shí)，我就知道我沒有任何退路的。我對(duì)他們的一切教學(xué)要通過別人審核的，孩子的監(jiān)護(hù)人的語(yǔ)言是我們工作優(yōu)與良的直接評(píng)論人。記得那次我只是按照規(guī)章規(guī)定管教孩子，結(jié)果卻引來監(jiān)護(hù)人的投訴，當(dāng)時(shí)的我頓時(shí)覺得好委屈，但是這就是不可避免的事情。可我就是憑著那顆不服輸?shù)男耐α诉^來，每一次的困難我都會(huì)記下來，方便下次作為解決參考。加上我有著奇思妙想的想法，因此我就使壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力。也許性格決定了我的心情、我的做事構(gòu)思、我的一切一切。
對(duì)于幼兒的教育最主要的莫過于智力的開發(fā)，這有利于后期的智力挖掘，因?yàn)橛變旱膶W(xué)習(xí)能力在這一時(shí)期是比較優(yōu)越的。針對(duì)各方面的發(fā)展都有較大的好奇心，之所以有好奇心所以他們喜歡從各方面去學(xué)習(xí)，這就對(duì)幼兒教師提出了較大的挑戰(zhàn)，因?yàn)橐罄蠋煆母鞣矫孀尯⒆尤ジ惺軐W(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)。從而讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件有趣而開心的事情，為他們后期去接受義務(wù)教育和高等教育奠定基礎(chǔ)?？梢?，幼兒的智力開發(fā)與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是多么重要的事情。因此幼兒教師的重要性是不可忽視的。前面所說的德智體美勞的全面發(fā)展也就是所謂的智力開發(fā)。當(dāng)我在學(xué)院接受技能培訓(xùn)時(shí)我就知道以后會(huì)發(fā)揮很重要的作用，要通過這些技能讓孩子們?nèi)プ约赫J(rèn)知，因此我對(duì)待每一項(xiàng)技能培訓(xùn)都很認(rèn)真的去努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我彈起鋼琴時(shí)，看到孩子們天真的表情我就知道他們正在開心的接受音樂的熏陶，音樂可以舒緩他們的心情，讓他們看到世界的美妙，從而觸發(fā)他們的興趣。當(dāng)我訴說一篇又一篇的故事時(shí)，孩子們一聲不響的看著我，我知道他們正在進(jìn)入故事的深處，盡力的去開動(dòng)大腦去聯(lián)想著那些畫面這極大的培養(yǎng)了他們的想象力。當(dāng)我教孩子們做些自理的事情時(shí)，雖然他們有些頑皮，不太喜歡去做，但是他們還是盡力的去做，做游戲是他們最喜歡的活動(dòng)，他們會(huì)玩的忘乎所以，但是這會(huì)讓他們學(xué)會(huì)如何去開心，怎樣和別人一起開心，最終達(dá)到學(xué)會(huì)和別人分享快樂時(shí)光的目的。
讓他們親近自己，感受到你的愛!
個(gè)人新聞稿案例篇八
學(xué)生自然情況：
姓名：倪晨陽(yáng)。
性別：女。
年齡：15。
班級(jí)：八年級(jí)4班。
問題及行為表現(xiàn)：
該生不遵守課堂秩序，自由散漫，課上有話就說，根本不估顧忌老師們有沒有正在講課。課下又喜歡去和其他班的同學(xué)交往。開學(xué)不多久，就因?yàn)榕c別的同學(xué)發(fā)生口角，對(duì)別的同學(xué)大打出手幸虧發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，沒有產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。這件事情剛過去沒多長(zhǎng)時(shí)間，她有參與一起打架事件：一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生和九年級(jí)的學(xué)生發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì)，本來沒有什么大事，但九年級(jí)的同學(xué)向該同學(xué)一講述這個(gè)事情，她就說：“九年級(jí)的學(xué)生還能讓七年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)。”執(zhí)意要找回場(chǎng)子，糾集了幾個(gè)同學(xué)（既有八年級(jí)的，也有九年級(jí)的），在上晚自習(xí)時(shí)，對(duì)那個(gè)同學(xué)進(jìn)行報(bào)復(fù)。當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)圍觀，造成了十分惡劣的影響。
采取的方法和實(shí)施過程：
第一次事故后，我就及時(shí)找到她，給她講解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為一個(gè)學(xué)生，什么該做什么不該做。當(dāng)時(shí)她倒是連連點(diǎn)頭，答應(yīng)的挺好，后來看，效果并不好。因?yàn)闆]過多長(zhǎng)時(shí)間，她又犯了第二次錯(cuò)誤。這次，我沒有急著找她談話，而是聯(lián)系了她的家長(zhǎng)，首先了解這位同學(xué)在家中的表現(xiàn)。父母在家中都管不了她。但是這個(gè)同學(xué)品質(zhì)不壞，組織能力較好，只是是非觀念不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)。
事情該做，那些事情不該做。讓她認(rèn)識(shí)到自己和幫人打架的行為是不對(duì)的。以后遇到這樣的事情應(yīng)該怎么處理。并且向她說明用打架處理事情的嚴(yán)重后果。經(jīng)過教育她認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)和自己的媽媽到受傷害的同學(xué)家登門道歉，取得了對(duì)方家長(zhǎng)的諒解。
后來，我又多次找她談話，給她明確作為學(xué)生應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。指出，學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。作為孩子，應(yīng)該以好的成績(jī)回報(bào)辛苦養(yǎng)育自己的`父母：當(dāng)然好的成績(jī)不一定非得要考到前幾名，只要努力進(jìn)步，就是好的成績(jī)。經(jīng)過反復(fù)教育，收到了一定的效果。針對(duì)該同學(xué)組織能力較強(qiáng)，我又讓她擔(dān)任衛(wèi)生委員，一段時(shí)間過去，效果不錯(cuò)，宿舍衛(wèi)生等各項(xiàng)工作井井有條。
教育效果：
現(xiàn)在這個(gè)同學(xué)個(gè)方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，學(xué)習(xí)努力上進(jìn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒再出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象。她的變化收到了各位任課老師的好評(píng)。
案例分析：對(duì)于學(xué)生，他們的世界觀還沒有形成，對(duì)事物的分辨能力比較弱，容易犯一些我們成人看起來十分幼稚的錯(cuò)誤。這是，我們不能粗暴對(duì)待，應(yīng)當(dāng)耐心對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀。另外，每個(gè)孩子都希望得到老師的重視，每個(gè)人給他們安排一定的工作，讓他們都有事做，感覺到老師對(duì)他的重視，他就能認(rèn)認(rèn)真真工作。
個(gè)人新聞稿案例篇九
案例：漢語(yǔ)詞語(yǔ)案例：2007年浙江人民出版社出版的圖書以下是小編整理的個(gè)人swot分析案例三篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)勢(shì)：
1、做事比較認(rèn)真、腳踏實(shí)，不懂的問題虛心向他人求教。
2、用心向上，樂觀的看待生活中應(yīng)對(duì)的困難和挫折。
3、獨(dú)立自主、富有極強(qiáng)的職責(zé)心和耐心，做人自然不做作。
5、有較強(qiáng)的組織潛力，適應(yīng)性較強(qiáng)。
6、身體素質(zhì)好，運(yùn)動(dòng)潛力強(qiáng)。
7、除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，我還去考了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。
劣勢(shì)：
1、有點(diǎn)認(rèn)生，應(yīng)對(duì)不熟悉的人比較拘謹(jǐn)，偏內(nèi)向，并且異性朋友較少，只和熟悉的人放得比較開。
2、專業(yè)知識(shí)不夠牢固，對(duì)所學(xué)的知識(shí)資料理解不透，知識(shí)面窄。
3、語(yǔ)言表達(dá)潛力較差，普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，帶有方言口音，膽子比較少，很少在公共場(chǎng)合發(fā)言。
4、有時(shí)心直口快，不經(jīng)意間傷害到他人對(duì)事物容易感到厭煩。
5、不常參與校里、院內(nèi)舉辦的活動(dòng)，缺乏潛力上的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)。
6、學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)與合理的規(guī)劃，并且學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，很多時(shí)候是一股熱勁，容易受周圍環(huán)境影響。
7、由于不喜歡英語(yǔ)，所以英語(yǔ)潛力較差。
機(jī)會(huì)：
1、學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的方，有良好的師資、物資和財(cái)力，校圖書室圖書資源豐富，那里學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍到很好。
2、學(xué)校、學(xué)院都會(huì)舉辦許多活動(dòng)，為我們帶給一個(gè)平臺(tái)去展示和鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
3、信息時(shí)代發(fā)達(dá)，傳媒業(yè)也發(fā)展迅速，我們能夠從報(bào)紙、電視、雜志及網(wǎng)絡(luò)找到許多自我所需的知識(shí)。
威脅：
1、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。
2、大學(xué)人才資源豐富，企業(yè)門檻高，要求嚴(yán)格，并且企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的潛力也有所顧慮。
3、社會(huì)十分復(fù)雜，要應(yīng)對(duì)各種各樣的誘惑，以防迷失自我。
4、與自我同專業(yè)的人有很多，競(jìng)爭(zhēng)大。
如何做：1、在學(xué)校的現(xiàn)階段要不斷努力學(xué)習(xí)，掌握好知識(shí)，將課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，從各個(gè)方面鍛煉自我，不斷充實(shí)自我的知識(shí)，努力提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。2、用心參加活動(dòng)，擴(kuò)展自我的人際交往圈，鍛煉提高自我的信心。
1、背景資料。
張三，男，共產(chǎn)黨員，1984年出生，2016年9月考入臺(tái)州學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，2016年7月畢業(yè)；2016年9月考入西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院，專業(yè)方向新媒體傳播，導(dǎo)師涂濤，現(xiàn)讀研一。
2、內(nèi)外部環(huán)境分析：
s：優(yōu)勢(shì)。
開朗樂觀、志向高遠(yuǎn)、生活態(tài)度用心、長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)事物的用心面。
誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重、為人正直、待人誠(chéng)懇、喜歡與人交往。
強(qiáng)烈的職責(zé)心、較強(qiáng)的***適應(yīng)潛力、必須的組織潛力。
心思細(xì)膩，思考問題細(xì)致、縝密。
學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，具備必須的文學(xué)素養(yǎng)。
喜歡思考問題，有必須的分析潛力，并有尋根究底的興趣。
富有邏輯性和條理性，有必須的書面表達(dá)潛力。
勇于創(chuàng)新、敢于嘗試，喜歡接觸新鮮事物。
w：劣勢(shì)。
***經(jīng)驗(yàn)不足、知識(shí)范圍過窄，缺少理性思維潛力。
語(yǔ)言表達(dá)潛力不強(qiáng)，不善于公眾場(chǎng)合演講，有時(shí)候口語(yǔ)表達(dá)過于煩瑣。
思維比較程式化，不夠靈活和變通。
自視過高，我行我素，有時(shí)候比較固執(zhí)，不喜歡采納別人的意見。
性情柔弱，有時(shí)候想問題、做事情過于瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷，以致坐失良機(jī)。
3、外部環(huán)境分析：
o：機(jī)遇。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，媒體在社會(huì)中的作用更顯重要。傳播學(xué)是國(guó)內(nèi)新興學(xué)科，涉及面廣，理論性和實(shí)踐操作性兼?zhèn)?，發(fā)展空間很大；既有影視媒體又有網(wǎng)絡(luò)媒體，緊跟現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展，從信息角度把握傳播的發(fā)展趨勢(shì)，既有深度又有廣度，***對(duì)這方面人才需求量大，專業(yè)發(fā)展前景光明。
西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院給我們帶給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和很好的軟硬件條件，我們能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下有機(jī)會(huì)參與一些科研項(xiàng)目，學(xué)以致用，也能夠積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)有很多的機(jī)會(huì)與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，能夠有考博或就業(yè)的雙重選取。
周圍有很多優(yōu)秀的同學(xué)，為自我的學(xué)習(xí)和課題研究帶給了豐富的可利用資源，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。
碩士研究生在中國(guó)是更高學(xué)歷、更高層次的專業(yè)人才，專業(yè)知識(shí)更為扎實(shí)和深厚，其每年畢業(yè)的研究生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于本科生，比本科生具有更多的機(jī)會(huì)和更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
t：威脅。
目前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，各用人單位對(duì)人才素質(zhì)提出了更高的要求，越來越多的用人單位更加看重工作經(jīng)驗(yàn)而非學(xué)歷。
研究生數(shù)量劇增，優(yōu)秀的人很多，機(jī)會(huì)卻不均等，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自我并把握機(jī)會(huì)潛力的考驗(yàn)。
4、未來選取。
運(yùn)用swot法進(jìn)行個(gè)人分析以后，對(duì)自身有了比較清醒的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了未來發(fā)展的方向。計(jì)劃在三年研究生期間，利用較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳播學(xué)專業(yè)知識(shí)和廣告學(xué)知識(shí)，不斷提高英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)潛力，拓展知識(shí)面以培養(yǎng)寬闊的視野和創(chuàng)新潛力，同時(shí)利用課余時(shí)光參加實(shí)踐鍛煉，以積累工作經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后將從事與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)，比如傳媒業(yè)、廣告業(yè)等。
溫和，有主見，富有創(chuàng)造本事，進(jìn)取進(jìn)取；喜歡能讓自我靜下心來的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，結(jié)合所學(xué)專業(yè)及課程，本人期望從事自動(dòng)化，電子，電氣設(shè)備以及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)，運(yùn)行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
1、內(nèi)部環(huán)境分析。
優(yōu)勢(shì)strengths。
1.做事比較認(rèn)真、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實(shí)力，尤其在計(jì)算機(jī)方面有著濃厚的興趣。
2.樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂觀進(jìn)取的一面。
3.富有極強(qiáng)的職責(zé)心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作。
4.對(duì)一切問題有尋根究底的興趣，必須要將事情想清楚，并喜歡思考問題，有必須的分析本事。
5.有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，能充分主動(dòng)得利用環(huán)境資源，即與環(huán)境的交互本事強(qiáng)。
6.有必須的書面表達(dá)本事，邏輯思維性和條理性較強(qiáng)。
劣勢(shì)weakness。
1.性格較內(nèi)向，并不善于與人交往和溝通。
2.辦事不夠細(xì)膩，有時(shí)研究問題不全面。
3.做事不夠果斷，尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決。
4.組織本事和管理人員的本事和經(jīng)驗(yàn)欠缺。
5.做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。
6.工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險(xiǎn)精神不夠，沒有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并且創(chuàng)新本事有待提高。
2、外部環(huán)境分析。
機(jī)會(huì)opportunities。
1．改革開放二十多年來，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)家發(fā)展的同時(shí)對(duì)人才的需求也大為增長(zhǎng)。所以我對(duì)大學(xué)生的就業(yè)前景是樂觀的。
2．加入世貿(mào)組織后，中國(guó)面臨的國(guó)際化形勢(shì)給個(gè)人也供給了更多的機(jī)會(huì)，能夠在更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，比如英語(yǔ)作為國(guó)際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。
3．在學(xué)校還有很多的學(xué)校機(jī)會(huì)，身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。
4．就專業(yè)知識(shí)方面來說，此刻是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對(duì)很多人來說，海量的信息只會(huì)讓他們感到無所適從，而這也就產(chǎn)生了對(duì)于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求，所以大的環(huán)境來說，這個(gè)專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
威脅threats。
1．距離畢業(yè)還有不到一年的時(shí)間，而距離找工作僅有半年年的時(shí)間，并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。
2．國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對(duì)于英語(yǔ)來說，就不能只滿足與聽、寫，表達(dá)本事也至關(guān)重要。
3．公司及用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對(duì)于剛畢業(yè)的我沒有任何工作和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
4．當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多，而機(jī)會(huì)不必須是均等的，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自我并把握機(jī)會(huì)本事的考驗(yàn)。
so戰(zhàn)略。
1．在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，努力提高自我的競(jìng)爭(zhēng)力。1．進(jìn)取參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)的宣講會(huì)，鍛煉自我提高自我的自信心。
2．多參加各企業(yè)的招聘活動(dòng)，為自我的就要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。2．利用自我樂觀進(jìn)取的工作態(tài)度，勇于創(chuàng)新，去嘗試更多的不一樣工作，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。
st戰(zhàn)略。
wt戰(zhàn)略。
1．現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，異常是自我感興趣的計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)知識(shí)，將來能夠在此方面有所發(fā)展。
wo戰(zhàn)略。
1．多參加團(tuán)體和社交活動(dòng)，增強(qiáng)與他人的交往和溝通本事，提高自我的自信心，構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
1．探索階段：學(xué)生。
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識(shí)，開發(fā)工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。
2．入階段：應(yīng)聘者。
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng)，得到工作，成為單位的新雇員，從事自動(dòng)化，電子，電氣設(shè)備以及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)，運(yùn)行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
3．新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員。
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程，理解組織文化，學(xué)會(huì)與人相處，并且承擔(dān)職責(zé)、發(fā)展和展示技能和專長(zhǎng)，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域構(gòu)成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
4．發(fā)展階段：任職者、主管。
個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專業(yè)或進(jìn)入管理部門，力爭(zhēng)成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。
1．探索階段：學(xué)生。
加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語(yǔ)本事。多學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)和電子方面的專業(yè)知識(shí)，提高自我的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對(duì)該行業(yè)的濃厚興趣。
2．進(jìn)入階段：應(yīng)聘者。
進(jìn)取參加各種招聘活動(dòng)和各企業(yè)的宣講會(huì)，制作一份精美的簡(jiǎn)歷，為各種招聘活動(dòng)作充分的準(zhǔn)備。以便找到一份既能跟個(gè)人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作。
3．新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員。
要學(xué)會(huì)自我做事、被同事理解、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)失敗、處理混亂和競(jìng)爭(zhēng)、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。根據(jù)自身的才干和價(jià)值觀和組織中的機(jī)會(huì)和約束，如果不適宜，能夠重新評(píng)估選擇，決定去留。
4．發(fā)展階段：任職者、主管。
個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人績(jī)效；或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的本事，此時(shí)必須承擔(dān)更大的職責(zé)，確認(rèn)自我的地位，開發(fā)長(zhǎng)期的職業(yè)計(jì)劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
個(gè)人新聞稿案例篇十
年齡：29歲民族：漢族。
工作經(jīng)驗(yàn)：4年以上居住地：浙江臺(tái)州溫嶺市。
身高：cm戶口：湖北恩施州宣恩縣。
自我評(píng)價(jià)。
性格開朗，動(dòng)手能力強(qiáng)，踏實(shí)認(rèn)真做好每一件事情，每走一步一個(gè)腳印。
求職意向。
希望崗位：銷售類-管理/商務(wù)-其它相關(guān)職位。
尋求職位：銷售或管理。
希望工作地點(diǎn)：浙江臺(tái)州溫嶺市。
工作目標(biāo)/發(fā)展方向。
希望從事自己專業(yè)的方向走。
工作經(jīng)歷。
所屬行業(yè)：運(yùn)輸、物流、快遞(民營(yíng)企業(yè))。
擔(dān)任崗位：經(jīng)營(yíng)/管理類/經(jīng)營(yíng)/管理類。
職位名稱：管理。
職位描述：11。
離職原因：個(gè)人愿意。
所屬行業(yè)：機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)(民營(yíng)企業(yè))。
擔(dān)任崗位：銷售類-管理/商務(wù)/銷售類-管理/商務(wù)。
職位名稱：銷售內(nèi)勤。
職位描述：2011至銷售部發(fā)貨。
離職原因：個(gè)人原因。
所屬行業(yè)：機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)(國(guó)有企業(yè))。
擔(dān)任崗位：技工/普工類/技工/普工類。
職位名稱：調(diào)度。
職位描述：1。
離職原因：個(gè)人原因。
教育經(jīng)歷。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：9月3月到武漢鋼鐵集團(tuán)金屬結(jié)構(gòu)廠實(shí)習(xí)，203至10月到學(xué)埋弧焊和管理。
期間做個(gè)保險(xiǎn)到武漢合眾人壽保險(xiǎn)公司。
塑料成型與模具設(shè)計(jì)、沖壓成型與模具設(shè)計(jì)等。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：其他：差;。
計(jì)算機(jī)能力：初級(jí)。
其它相關(guān)技能：
獲得獎(jiǎng)勵(lì)：到學(xué)?？剂艘粋€(gè)高級(jí)鉗工證書。
個(gè)人新聞稿案例篇十一
從xx年11月21日開始，興化社區(qū)積極響應(yīng)北京市、區(qū)民政局關(guān)于開展的“送溫暖獻(xiàn)愛心”捐贈(zèng)活動(dòng)的號(hào)召，認(rèn)真按照和平里街道以“冬衣送暖”為主的捐贈(zèng)活動(dòng)要求，在轄區(qū)內(nèi)轟轟烈烈開展了愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。
首先，社區(qū)黨委非常重視此項(xiàng)活動(dòng)，在接到捐贈(zèng)活動(dòng)通知后的第一時(shí)間就向社區(qū)全體工作人員進(jìn)行了會(huì)議精神的傳達(dá)，做到心中有數(shù)。第二，在轄區(qū)醒目位置張貼活動(dòng)宣傳畫，通過社區(qū)博客發(fā)布活動(dòng)信息，做到宣傳到位。第三，按照分片包戶工作法，逐樓逐院張貼捐贈(zèng)通知，做到家喻戶曉。第四，安排專人負(fù)責(zé)捐贈(zèng)工作，建立捐贈(zèng)記錄，騰空碼放捐贈(zèng)物品，做到有條不紊。第五，利用社區(qū)各種會(huì)議、講座以及發(fā)放報(bào)紙、入戶調(diào)查、社區(qū)巡視中，號(hào)召居民發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，獻(xiàn)出自己的一片愛心。
通過廣泛宣傳，社區(qū)捐贈(zèng)活動(dòng)進(jìn)行順利，居民踴躍把自己家不用的衣物、棉被等過冬物品捐到服務(wù)站，居委會(huì)專門負(fù)責(zé)捐贈(zèng)的副主任以身作則，第一時(shí)間捐出冬衣6件。社區(qū)書記更是把這件工作放到心上，帶頭捐冬服15件，棉被1件，捐衣最多的事社區(qū)年輕的網(wǎng)格員孫敬，捐出23件。居民的獻(xiàn)愛心的熱情非常令人感動(dòng)，歲數(shù)大的阿姨一次拿不動(dòng)就送來兩次，我們主動(dòng)提出去家里拿時(shí)，阿姨拒絕說：你們太忙了，多辛苦啊！我行，沒問題！還有的阿姨死活不肯留下姓名，捐了15件衣服后走掉了。還有一位吳圣殿老人，看起來并不那么富裕，但還是慷慨的捐來了100元錢和三件棉衣，盡全力奉獻(xiàn)著自己的愛心，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
經(jīng)統(tǒng)計(jì)，截止到12月2日，社區(qū)共募集冬衣172件、棉被3件、現(xiàn)金200元。全部贈(zèng)品經(jīng)街道全部送往需要救助的災(zāi)區(qū)。
通過這次“冬衣送暖”的捐贈(zèng)活動(dòng)，社區(qū)不僅收集了珍貴的救災(zāi)物資圓滿完成上級(jí)交給的指標(biāo)任務(wù)，也是社區(qū)居民通過切身的關(guān)懷援助感受到互助友愛的傳統(tǒng)美德，踐行“北京精神”和積極參與建設(shè)世界城市活動(dòng)的有效方式。這次活動(dòng)使整個(gè)社區(qū)到處沉浸在愛心公益的氛圍之中，意義非凡。
個(gè)人新聞稿案例篇十二
因?yàn)楦鞣N原因辭去原職位和工作，應(yīng)當(dāng)撰寫辭職書。但應(yīng)注意，從《勞動(dòng)法》相關(guān)規(guī)定來看，辭職行為實(shí)為員工主動(dòng)要求解除勞動(dòng)合同的行為，在勞動(dòng)補(bǔ)償方面將會(huì)有所不利。因此，我們建議，如無必要，不必主動(dòng)提出辭職申請(qǐng)。
【辭職書格式】。
1.標(biāo)題。可以寫成：辭職信（書、辭職申請(qǐng)等。
2.稱謂。
3.辭職理由和請(qǐng)求。
4.感謝的話語(yǔ)。
5.署名、署時(shí)。
【辭職書范文】。
????????????????????????????????辭職申請(qǐng)書。
公司人事部：
我因?yàn)橐ッ绹?guó)留學(xué)，故需辭去現(xiàn)在的工作，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
公司的企業(yè)文化感化了我，我對(duì)公司是深有感情的。我留學(xué)歸來之后，仍愿意回公司就職。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持，并祝公司興隆。
個(gè)人新聞稿案例篇十三
每年六月都有一批優(yōu)秀的畢業(yè)生從計(jì)算機(jī)系走出學(xué)校，邁入社會(huì)。他們優(yōu)秀，是因?yàn)樗麄兯枷肷线M(jìn)，學(xué)業(yè)出色，工作游刃有余；他們也很平凡，因?yàn)樗麄兙蜕钤谖覀冎車?。又是一年畢業(yè)季，計(jì)算機(jī)系為了激勵(lì)廣大學(xué)子向典型學(xué)習(xí)，以身邊的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，舉辦了一場(chǎng)主題為“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，凝聚榜樣力量”的先進(jìn)事跡匯報(bào)會(huì)。
4月19日晚，報(bào)告會(huì)在c118隆重舉行，計(jì)算機(jī)系黨總支副書記宋芳琴老師、各輔導(dǎo)員老師以及學(xué)生400余人參加，報(bào)告會(huì)由劉以斯帖同學(xué)主持。計(jì)算機(jī)系邀請(qǐng)了學(xué)生身邊的三類典型（道德模范、專業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)模范、綜合素質(zhì)與能力全面發(fā)展模范）作為報(bào)告團(tuán)成員，他們向大一大二的學(xué)弟、學(xué)妹們分享了自己的心路歷程，傳遞著榜樣的力量。院辦副主任魏均海老師到場(chǎng)激勵(lì)三位青年再接再厲。
積極組織參與各類活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)班級(jí)名列前茅，積極參加專業(yè)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，是綜合素質(zhì)與能力全面發(fā)展模范。他與全場(chǎng)同學(xué)分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。從當(dāng)初參加團(tuán)委學(xué)生會(huì)的面試，到協(xié)調(diào)工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，從第一次站在舞臺(tái)上參加比賽，到從容的展現(xiàn)自我。他認(rèn)為成功的秘訣等于思考加勤奮。
下半場(chǎng)報(bào)告會(huì)上，與會(huì)學(xué)生和三位學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，同學(xué)們就專業(yè)學(xué)習(xí)、校園生活、實(shí)習(xí)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等方面提出了自己的困惑，學(xué)長(zhǎng)們一一作了針對(duì)性的回答，互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，高潮迭起，掌聲不斷。報(bào)告會(huì)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)后，在輕松愉快的氛圍中落下帷幕。
會(huì)后，宋老師對(duì)大家提出了希望和要求。她認(rèn)為，先進(jìn)典型為同學(xué)們樹立了良好的榜樣，同學(xué)們應(yīng)用他們的事跡激勵(lì)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，制定合適的目標(biāo)和計(jì)劃，專研專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為今后進(jìn)入職場(chǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
據(jù)悉，本次活動(dòng)由計(jì)算機(jī)系黨總支主辦，系黨員之家承辦。
個(gè)人新聞稿案例篇十四
近年來，我國(guó)在打擊涉糧案件方面取得了顯著成效，一大批涉糧犯罪分子被依法繩之以法。我國(guó)的糧食安全事關(guān)國(guó)計(jì)民生，因此，涉糧案件的打擊工作具有重要意義。通過對(duì)涉糧案例的研究和分析，我深刻認(rèn)識(shí)到了涉糧案件背后的問題和其帶來的危害，也對(duì)打擊涉糧犯罪工作有了更深刻的了解。在這里，我將就我的個(gè)人心得體會(huì)展開討論，以期對(duì)今后的涉糧犯罪打擊工作起到一定的借鑒和推動(dòng)作用。
首先，我認(rèn)識(shí)到涉糧案件的背后隱藏著很多不法行為。涉糧案件的犯罪分子會(huì)偽造糧食檢驗(yàn)報(bào)告，通過印章盜用等手段，將不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的糧食虛假出庫(kù)銷售，嚴(yán)重侵害了廣大人民群眾的利益。因此，我們打擊涉糧犯罪時(shí)，要從多個(gè)維度入手，全方位地排查涉糧案件，使涉糧犯罪分子無處遁形。
其次，我們不能只停留在維護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的層面，還要將打擊涉糧犯罪工作與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相結(jié)合。農(nóng)村地區(qū)是我國(guó)的糧食生產(chǎn)大縣，也是涉糧案件的重災(zāi)區(qū)。因此，我們要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，創(chuàng)造條件提高農(nóng)民收入，減少農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)壓力，從而減少涉糧犯罪的發(fā)生。同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村糧食生產(chǎn)的技術(shù)指導(dǎo)，提高糧食質(zhì)量，增加農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收益，從根本上解決涉糧犯罪問題。
再次，要充分發(fā)揮涉糧案件曝光的作用，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。涉糧案件的曝光可以震懾其他犯罪分子，也可以教育廣大民眾，防止他們上當(dāng)受騙。因此，我們要加大對(duì)涉糧案件的宣傳力度，通過媒體的曝光，引起廣大民眾的警醒，從而減少涉糧犯罪的發(fā)生。同時(shí)，我們還要鼓勵(lì)知情人員舉報(bào)涉糧犯罪線索，建立涉糧案件的舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，形成全社會(huì)共同參與打擊涉糧犯罪的良好氛圍。
最后，我們要注重加強(qiáng)執(zhí)法部門的能力建設(shè)，提高打擊涉糧犯罪的效果。涉糧犯罪具有一定的專業(yè)性和隱蔽性，需要執(zhí)法人員具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。因此，我們要加強(qiáng)涉糧犯罪的培訓(xùn)和教育，提高執(zhí)法人員的專業(yè)水平和工作能力。同時(shí)，還要建立健全涉糧犯罪打擊協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)不同部門之間的信息共享與交流，形成合力打擊涉糧犯罪。
總之，打擊涉糧犯罪工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)的共同參與和努力。通過對(duì)涉糧案例的研究和分析，我認(rèn)識(shí)到了涉糧犯罪背后的問題和其帶來的危害，也對(duì)打擊涉糧犯罪工作有了更深刻的了解。今后，我們要加強(qiáng)對(duì)涉糧犯罪的打擊力度，進(jìn)一步完善法律法規(guī)，加強(qiáng)執(zhí)法部門的能力建設(shè)，推動(dòng)涉糧犯罪工作取得更大的成就，為保障我國(guó)糧食安全做出更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人新聞稿案例篇十五
一、內(nèi)外部環(huán)境分析：
1、內(nèi)部環(huán)境分析：
strengths（優(yōu)勢(shì)）：
（2）有責(zé)任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作。
（3）心思細(xì)膩，考慮問題比較細(xì)致。
（4）邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達(dá)能力。
愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
weaks（劣勢(shì)）：
（1）競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠。
不喜歡：機(jī)械行重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。
2、外部環(huán)境分析：opportunities（機(jī)會(huì)）：
（1）就專業(yè)方面來說，現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對(duì)很多人來說，海量的信息只會(huì)讓他們感到無所適從，而這也專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
（2）加入世貿(mào)組織后，中國(guó)面臨的國(guó)際化形勢(shì)給個(gè)人也提供了更多的機(jī)會(huì)，可以在更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，比如英語(yǔ)作為國(guó)際交流的工具發(fā)揮的作用就很大.
（3）中科院這個(gè)環(huán)境本身給我們提供的很好的軟硬件條件不容忽視，有機(jī)會(huì)參與一些科研項(xiàng)目，學(xué)以致用，也可以積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)有很多的機(jī)會(huì)與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
（4）身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。
threats（劣勢(shì)）：
（1）國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對(duì)于英語(yǔ)來說，就不能只滿足與聽、寫，表達(dá)能力也至關(guān)重要。
時(shí)候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。
（2）優(yōu)秀的人很多，而機(jī)會(huì)不一定是均等的，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)。
二、未來的最佳選擇：
三、現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備：
如果是要從事教育業(yè)，就要考慮繼續(xù)深造的必要；但是，就個(gè)人而言。
首先，需要注意的是主動(dòng)與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機(jī)會(huì)，對(duì)將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。
再者，加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。另外，突出培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和表現(xiàn)能力。在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己。
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個(gè)人新聞稿案例篇十六
第一段：引言（200字）。
個(gè)人案例心得體會(huì)是通過對(duì)自己所經(jīng)歷的事件或事例的思考與總結(jié)，得出的一種經(jīng)驗(yàn)或感悟。在個(gè)人生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，通過案例心得體會(huì)，我們可以從中汲取深刻的教訓(xùn)，并提高我們的思維能力和應(yīng)對(duì)問題的能力。下面我將分享一個(gè)我所經(jīng)歷的個(gè)人案例以及從中得到的心得體會(huì)。
第二段：案例描述（300字）。
在去年的一次重要工作會(huì)議中，我作為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)提交一份關(guān)鍵性的報(bào)告。然而，在準(zhǔn)備的過程中，我遭遇了一系列的困難和挫折：首先，我所需要的數(shù)據(jù)來自不同部門，而這些部門并沒有及時(shí)配合提供，導(dǎo)致我花費(fèi)了很多時(shí)間和精力來協(xié)調(diào)；其次，在整理數(shù)據(jù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)其中有一些不準(zhǔn)確和不完整的信息，這讓我感到非常焦慮和壓力；最后，在報(bào)告撰寫完畢之后，我又因?yàn)闀r(shí)間緊迫而沒有進(jìn)行仔細(xì)的校對(duì)，導(dǎo)致報(bào)告的質(zhì)量不及預(yù)期。
第三段：?jiǎn)栴}分析（300字）。
通過仔細(xì)分析這個(gè)案例，我發(fā)現(xiàn)其中存在一些主要問題。首先，我在協(xié)調(diào)數(shù)據(jù)的過程中沒有做好時(shí)間的合理安排和協(xié)調(diào)，導(dǎo)致最后的結(jié)果受到影響。其次，我沒有充分意識(shí)到數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性的重要性，而是過于依賴他人提供的信息，這給我的工作造成了困擾。最后，我沒有給自己足夠的時(shí)間來進(jìn)行報(bào)告的校對(duì)，導(dǎo)致結(jié)果的不完美。
通過這個(gè)案例，我認(rèn)識(shí)到溝通和協(xié)調(diào)的重要性。作為一個(gè)負(fù)責(zé)人，我需要充分了解每個(gè)部門的工作情況，確保信息的及時(shí)交流和溝通，并合理安排時(shí)間來協(xié)調(diào)工作。此外，準(zhǔn)確性和完整性是工作的基礎(chǔ)，我要學(xué)會(huì)關(guān)注和細(xì)致入微，避免盲目依賴他人的信息。最后，我意識(shí)到時(shí)間的管理是非常重要的，我需要在工作的計(jì)劃和安排中給自己足夠的緩沖時(shí)間，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和錯(cuò)誤的修正。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
個(gè)人案例心得體會(huì)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方式，通過案例的反思和總結(jié)，我們可以從中發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法。在工作和生活中，我們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，通過個(gè)人案例心得體會(huì)，我們可以更好地理解問題的本質(zhì)，從而提高自己的工作能力和適應(yīng)能力。尤其是在管理崗位上，個(gè)人案例心得體會(huì)可以幫助我們更好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理和問題解決。通過不斷地總結(jié)和反思，我們可以不斷完善自己，提升自己。
個(gè)人新聞稿案例篇十七
答案：
swot分析法是用來確定企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)地結(jié)合起來的一種科學(xué)的分析方法。
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swot分析方法是一種企業(yè)內(nèi)部分析方法，即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)及核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。其中，s代表strength(優(yōu)勢(shì))，w代表weaknes，o代表opportunity(機(jī)會(huì))，t代表threat(威脅)，其中，s、w是內(nèi)部因素，o、t是外部因素。按照企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應(yīng)是一個(gè)企業(yè)“能夠做的”（即組織的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)）和“可能做的”（即環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅）之間的有機(jī)組合。
優(yōu)劣勢(shì)分析主要是著眼于企業(yè)自身的實(shí)力及其與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較，而機(jī)會(huì)和威脅分析將注意力放在外部環(huán)境的變化及對(duì)企業(yè)的可能影響上。在分析時(shí)，應(yīng)把所有的內(nèi)部因素（即優(yōu)劣勢(shì)）集中在一齊，然后用外部的力量來對(duì)這些因素進(jìn)行評(píng)估。
1、機(jī)會(huì)與威脅分析（ot）。
隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技等諸多方面的迅速發(fā)展，個(gè)性是世界經(jīng)濟(jì)全球化、一體化過程的加快，全球信息網(wǎng)絡(luò)的建立和消費(fèi)需求的多樣化，企業(yè)所處的環(huán)境更為開放和動(dòng)蕩。這種變化幾乎對(duì)所有企業(yè)都產(chǎn)生了深刻的影響。正因?yàn)槿绱?，環(huán)境分析成為一種日益重要的企業(yè)職能。
環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)分為兩大類：一類表示環(huán)境威脅，另一類表示環(huán)境機(jī)會(huì)。環(huán)境威脅指的是環(huán)境中一種不利的發(fā)展趨勢(shì)所構(gòu)成的挑戰(zhàn)，如果不采取果斷的戰(zhàn)略行為，這種不利趨勢(shì)將導(dǎo)致公司的競(jìng)爭(zhēng)地位受到削弱。環(huán)境機(jī)會(huì)就是對(duì)公司行為富有吸引力的領(lǐng)域，在這一領(lǐng)域中，該公司將擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
對(duì)環(huán)境的分析也能夠有不一樣的角度。比如，一種簡(jiǎn)明扼要的方法就是pest分析，另外一種比較常見的方法就是波特的五力分析。
2、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析（sw）。
識(shí)別環(huán)境中有吸引力的機(jī)會(huì)是一回事，擁有在機(jī)會(huì)中成功所必需的競(jìng)爭(zhēng)潛力是另一回事。每個(gè)企業(yè)都要定期檢查自我的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，這可透過“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理檢核表”的方式進(jìn)行。企業(yè)或企業(yè)外的咨詢機(jī)構(gòu)都可利用這一格式檢查企業(yè)的營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、制造和組織潛力。每一要素都要按照特強(qiáng)、稍強(qiáng)、中等、稍弱或特弱劃分等級(jí)。
當(dāng)兩個(gè)企業(yè)處在同一市場(chǎng)或者說它們都有潛力向同一顧客群體帶給產(chǎn)品和服務(wù)時(shí)，如果其中一個(gè)企業(yè)有更高的.贏利率或贏利潛力，那么，我們就認(rèn)為這個(gè)企業(yè)比另外一個(gè)企業(yè)更具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。換句話說，所謂競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)企業(yè)超越其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的潛力，這種潛力有助于實(shí)現(xiàn)企業(yè)的主要目標(biāo)——贏利。但值得注意的是：競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并不必須完全體此刻較高的贏利率上，因?yàn)橛袝r(shí)企業(yè)更期望增加市場(chǎng)份額，或者多獎(jiǎng)勵(lì)管理人員或雇員。
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)能夠指消費(fèi)者眼中一個(gè)企業(yè)或它的產(chǎn)品有別于其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的任何優(yōu)越的東西，它能夠是產(chǎn)品線的寬度、產(chǎn)品的大小、質(zhì)量、可靠性、適用性、風(fēng)格和形象以及服務(wù)的及時(shí)、態(tài)度的熱情等。雖然競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)實(shí)際上指的是一個(gè)企業(yè)比其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有較強(qiáng)的綜合優(yōu)勢(shì)，但是明確企業(yè)究竟在哪一個(gè)方面具有優(yōu)勢(shì)更有好處，因?yàn)橹挥羞@樣，才能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，或者以實(shí)擊虛。
由于企業(yè)是一個(gè)整體，而且競(jìng)爭(zhēng)性優(yōu)勢(shì)來源十分廣泛，所以，在做優(yōu)劣勢(shì)分析時(shí)務(wù)必從整個(gè)價(jià)值鏈的每個(gè)環(huán)節(jié)上，將企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做詳細(xì)的比較。如產(chǎn)品是否新穎，制造工藝是否復(fù)雜，銷售渠道是否暢通，以及價(jià)格是否具有競(jìng)爭(zhēng)性等。如果一個(gè)企業(yè)在某一方面或幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)正是該行業(yè)企業(yè)應(yīng)具備的關(guān)鍵成功要素，那么，該企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)也許就強(qiáng)一些。需要指出的是，衡量一個(gè)企業(yè)及其產(chǎn)品是否具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，只能站在現(xiàn)有潛在用戶角度上，而不是站在企業(yè)的角度上。
企業(yè)在維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)過程中，務(wù)必深刻認(rèn)識(shí)自身的資源和潛力，采取適當(dāng)?shù)拇胧?。因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)一旦在某一方面具有了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，勢(shì)必會(huì)吸引到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的注意。一般地說，企業(yè)經(jīng)過一段時(shí)期的努力，建立起某種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；然后就處于維持這種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的態(tài)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手開始逐漸做出反應(yīng)；而后，如果競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手直接進(jìn)攻企業(yè)的優(yōu)勢(shì)所在，或采取其它更為有力的策略，就會(huì)使這種優(yōu)勢(shì)受到削弱。
而影響企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的持續(xù)時(shí)間，主要的是三個(gè)關(guān)鍵因素：
1、建立這種優(yōu)勢(shì)要多長(zhǎng)時(shí)間？
2、能夠獲得的優(yōu)勢(shì)有多大？
3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做出有力反應(yīng)需要多長(zhǎng)時(shí)間？
如果企業(yè)分析清楚了這三個(gè)因素，就會(huì)明確自我在建立和維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)中的地位了。顯然，公司不應(yīng)去糾正它的所有劣勢(shì)，也不是對(duì)其優(yōu)勢(shì)不加利用。主要的問題是公司應(yīng)研究，它究竟是應(yīng)只局限在已擁有優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)中，還是去獲取和發(fā)展一些優(yōu)勢(shì)以找到更好的機(jī)會(huì)。有時(shí)，企業(yè)發(fā)展慢并非因?yàn)槠涓鞑块T缺乏優(yōu)勢(shì)，而是因?yàn)樗鼈儾荒芎芎玫貐f(xié)調(diào)配合。例如有一家大電子公司，工程師們輕視銷售員，視其為“不懂技術(shù)的工程師”；而推銷人員則瞧不起服務(wù)部門的人員，視其為“不會(huì)做生意的推銷員”。因此，評(píng)估內(nèi)部各部門的工作關(guān)系作為一項(xiàng)內(nèi)部審計(jì)工作是十分重要的。
波士頓咨詢公司提出，能獲勝的公司是取得公司內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)的企業(yè)，而不僅僅僅是只抓住公司核心潛力。每一公司務(wù)必管好某些基本程序，如新產(chǎn)品開發(fā)、原材料采購(gòu)、對(duì)訂單的銷售引導(dǎo)、對(duì)客戶訂單的現(xiàn)金實(shí)現(xiàn)、顧客問題的解決時(shí)間等等。每一程序都創(chuàng)造價(jià)值和需要內(nèi)部部門協(xié)同工作。雖然每一部門都能夠擁有一個(gè)核心潛力，但如何管理這些優(yōu)勢(shì)潛力開發(fā)仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。
個(gè)人新聞稿案例篇十八
一個(gè)春日的上午，盡管天還有些涼意，但猶如供電人火熱的情懷溫暖著我的心。邁著輕盈的步伐，來到了位于會(huì)仙路的綿陽(yáng)市供電局。見到了略顯清瘦，但神采奕奕的某某某。他正是我們的主人公。當(dāng)我說明來意并請(qǐng)他談?wù)劰ぷ鹘?jīng)驗(yàn)時(shí)，某某某謙虛地說道：“我們的工作還存在許多不足，我所做的都是分內(nèi)之事，很平常，不值一提的?！彼钢k公室里一個(gè)個(gè)的文件櫥對(duì)我說：“這里都是一個(gè)個(gè)賬本和一本本的數(shù)字，沒有文字，我們的工作都在這里?！?/p>
人的生命是一本自己描繪的日歷，賬本的每一頁(yè)和一個(gè)個(gè)沉甸甸的數(shù)字都印著某某某和她的同事們清晰可辨的足跡。這里沒有驚心動(dòng)魄的故事，也沒有色彩斑斕的傳奇，追溯她們走過的路，只有默默無聞的奉獻(xiàn)，勤勤懇懇的工作。平凡而淡薄，淳厚而樸實(shí)。像小草為人間增添著一絲絲生機(jī)，像蠟燭為人類增添著一縷縷光亮，又像牧童的蘆笛，灑脫地譜寫著一曲曲動(dòng)人的樂章。
綿陽(yáng)市供電局成立于****年，現(xiàn)有員工*人，擔(dān)負(fù)著全市電力供應(yīng)的繁重任務(wù)。不管是烈日當(dāng)頭的酷暑盛夏，不管是寒風(fēng)刺骨的三九嚴(yán)冬，某某某都和同事們堅(jiān)持在自己的崗位上，為保證綿陽(yáng)市民的正常用電而付出了自己的青春和熱血。工作*年來，他以供電局為家，兢兢業(yè)業(yè)地工作在自己的崗位上，沒有抱怨沒有道一聲辛苦。*年來，她舍小家為大家，以身作則，身先士卒，帶出了一個(gè)好隊(duì)伍，好集體。
某某某一直堅(jiān)持“人民電力為人民”的服務(wù)宗旨，以客戶滿意為最高的追求目標(biāo)。多年來，某某某堅(jiān)持按規(guī)定辦事，防止由于個(gè)人疏漏而造成的失誤；堅(jiān)持按程序辦事，防止人為傾向性偏差；堅(jiān)持內(nèi)外監(jiān)督，防止預(yù)防上的死角和漏洞。在工作中，某提出了“人民群眾的滿意就是我們服務(wù)的最高標(biāo)準(zhǔn)”的口號(hào)，樹立起了為綿陽(yáng)人民服務(wù)的意識(shí)。她們從一點(diǎn)一滴做起，哪怕是一個(gè)數(shù)據(jù)、一米電線，只要是與工作掛鉤，都做到了實(shí)事求是。
革命前輩陶鑄講過這樣一段話：“一個(gè)精神生活充實(shí)的人，一定是一個(gè)很有理想的人，一定是一個(gè)很高尚的人，一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人”。某某某正是以她的工作實(shí)踐體現(xiàn)其高尚的情操。她不圖名、不圖利，公而忘私，忘我工作關(guān)心員工，勝似親人，將自己的青春和才智化作光和熱，無私的奉獻(xiàn)，把個(gè)人的人生價(jià)值融入“發(fā)展著的電力事業(yè)”與社會(huì)的進(jìn)步之中，腳踏實(shí)地，用她淳樸的心靈和高尚的行為譜寫了一曲曲動(dòng)人的青春贊歌。****年*月*日她被批準(zhǔn)加入中國(guó)^v^。從那天起，她就嚴(yán)格地用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)。而今，這位堅(jiān)守在電力一線的“無名電官”帶著一批生機(jī)勃勃的為供電服務(wù)的人群，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，努力投身光榮的電力事業(yè)，盡展當(dāng)代人民電力衛(wèi)士的風(fēng)采。
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