人們常說，“時(shí)間就是金錢”，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性。寫作的要素有哪些？一起來學(xué)習(xí)吧。以下是一些總結(jié)范文的匯編，其中包含著豐富的寫作思路和技巧，供您參考。
自閉癥兒童募捐倡議書篇一
社會(huì)各界愛心人士、公益伙伴：
在我們身邊，有這樣一群孩子：他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對(duì)視；他們擁有靈敏的聽力，卻對(duì)父母的呼喚充耳不聞；他們擁有純凈的靈魂，卻承受著旁人無法探知的內(nèi)心孤獨(dú)。他們就是自閉癥兒童，他們仿佛住在遙遠(yuǎn)的星球上，只在自己的世界里閃爍，因此也被稱為“星星的孩子”。這是一個(gè)數(shù)量不斷增加，卻不為社會(huì)所廣泛關(guān)注和理解的群體。
“自閉癥“也被稱為孤獨(dú)癥，是發(fā)生于嬰幼兒時(shí)期的腦發(fā)育障礙，以明顯的社會(huì)交往障礙、言語發(fā)育障礙以及刻板的興趣、奇特的行為方式為主要特征。自閉癥已成為兒童精神致殘的最大病種，且患病率逐年上升。20xx年聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”，以提高人們對(duì)自閉癥的關(guān)注。我們國家也高度重視孤獨(dú)癥康復(fù)工作，“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”，被確定為20xx年第25次法定全國助殘日的主題。
為了讓更多人認(rèn)識(shí)、了解這個(gè)特殊病癥，包容、接納自閉癥群體，實(shí)現(xiàn)自閉癥兒童與普通人之間的相互尊重、相互理解與相互關(guān)心，我們向社會(huì)公眾發(fā)出以下倡議：
兒童家長——請(qǐng)您對(duì)孩子的癥狀早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。實(shí)踐證明，經(jīng)過早期正確地、堅(jiān)持不懈地干預(yù)，通過系統(tǒng)科學(xué)的康復(fù)訓(xùn)練，許多自閉癥兒童能夠融入社會(huì)、自立生活。首先，請(qǐng)家長們不要對(duì)孩子的癥狀視而不見。當(dāng)孩子三周了還不會(huì)說話時(shí)，不要用“貴人語遲”來安慰自已；當(dāng)孩子多動(dòng)、沒有秩序感時(shí)，不要用“淘氣”來掩蓋問題。家長們千萬不要因?yàn)楹鲆暳撕⒆拥囊恍┰缙诎Y狀而錯(cuò)過了最佳康復(fù)時(shí)期。其次，請(qǐng)不要對(duì)孩子的未來悲觀失望。有的家長一旦知道孩子患有自閉癥，或者對(duì)康復(fù)訓(xùn)練過于心急，對(duì)孩子要求過高，或者對(duì)孩子的未來充滿恐懼，對(duì)家人甚至社會(huì)產(chǎn)生怨憤情緒，這都是對(duì)孩子不利的。請(qǐng)家長們了解，孩子做康復(fù)訓(xùn)練的目的不是要他成為我們想要他成為的那個(gè)人，而是支持他成為最好的自己。
普通人群——請(qǐng)您對(duì)自閉癥兒童多一份理解和尊重。由于對(duì)自閉癥的認(rèn)識(shí)不足很多人可能會(huì)把自閉癥兒童在語言表達(dá)、社會(huì)溝通、行為習(xí)慣等方面出現(xiàn)的問題歸咎于家長不正確的教養(yǎng)方式和教養(yǎng)態(tài)度，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生對(duì)自閉癥兒童及其家人的誤解與歧視，這給每個(gè)自閉癥兒童的家庭帶來了額外的心理負(fù)擔(dān)，使他們?cè)诔惺芨甙褐委熡?xùn)練費(fèi)用的同時(shí)也承受著巨大的精神壓力。所以，當(dāng)您在公共場所看到一個(gè)目光茫然、毫無秩序感的小孩時(shí)，他很有可能就是自閉癥兒童，請(qǐng)您給予他更多的理解和包容；當(dāng)您的孩子所在的班級(jí)有自閉癥同學(xué)時(shí)，請(qǐng)引導(dǎo)您的孩子耐心接納他并給予他熱心的幫助。
愛心人士——請(qǐng)您向自閉癥兒童及其家庭伸出援助之手。每個(gè)自閉癥家庭都承受著巨大的物質(zhì)壓力和精神壓力，他們?yōu)檎疹櫜』純和冻龅男了?，往往鮮為人知，他們面臨的困難和問題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。我們呼吁社會(huì)各界都能參與到關(guān)愛自閉癥兒童及其家庭的行列，通過結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)等多種形式，與患病兒童溝通交流，幫助他們打開心靈，感受溫暖的陽光，擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)。我們倡導(dǎo)愛心企業(yè)家、愛心人士對(duì)貧困自閉癥家庭進(jìn)行資助，幫助患病兒童接受康復(fù)教育，幫助他們解決家庭的.實(shí)際困難。
自閉癥兒童是我們社會(huì)中的一份子，對(duì)自閉癥兒童的關(guān)懷不僅是家長的責(zé)任，也是我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任。如果說命運(yùn)為自閉癥兒童關(guān)上了一扇門，我們衷心希望社會(huì)能夠?yàn)樗麄兇蜷_一扇窗。
為弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，鄭州市金水區(qū)紅十字會(huì)聯(lián)合愛心企業(yè)和愛心人士向社會(huì)各界發(fā)出倡議，設(shè)立“愛星助學(xué)公益基金”（金紅[20xx]8號(hào)文件）幫助自閉癥兒童和他們的父母、家庭。希望得到社會(huì)各界大力關(guān)注和支持，向他們伸出援助之手，讓我們的愛心感動(dòng)每一顆無助的心靈，用我們的行動(dòng)支撐起自閉癥兒童和他們家庭塌陷的天空。
孤山獨(dú)秀絕非夢(mèng)中風(fēng)景，任重道遠(yuǎn)共筑一片藍(lán)天。請(qǐng)大家攜起手來，共同去關(guān)心和幫助自閉癥群體，用我們的愛心和行動(dòng)，讓更多的自閉癥兒童融入社會(huì)生活，走向美好未來！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
自閉癥兒童募捐倡議書篇二
老師們、同學(xué)們：大家上午好!
大家是否知道，4月2日是世界自閉癥日。兒童“自閉癥”是近幾年來發(fā)現(xiàn)的一種神經(jīng)系統(tǒng)障礙疾病，隨著生活環(huán)境的惡化，食品的不安全，各種“射線”的增多，以及人們生活壓力增大，生活單元的相對(duì)獨(dú)立，人際關(guān)系的減少，“自閉癥”兒童呈爆炸式增長。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全國有300萬—500萬自閉癥兒童患者。而在我們泰安市智康兒童能力訓(xùn)練中心，就生活著40多名患“自閉癥”的兒童，他們由于先天、生理的原因，患有各類自閉癥、腦癱、腦殘等精神疾病，他們是少年兒童中的智力殘疾人，更是患兒家長及親人的心頭之痛，他們更需要全社會(huì)的關(guān)心、關(guān)愛，為此，經(jīng)學(xué)部研究決定，由少先大隊(duì)委牽頭，在全體師生中發(fā)起關(guān)愛救助自閉癥兒童的倡議活動(dòng)，希望全體師生行動(dòng)起來，伸出援助之手，奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)點(diǎn)愛心，特倡議如下：
一、積極參與，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的關(guān)愛之心。
二、積極捐助自己不用的文具、籃球、足球、羽毛球拍、玩具以及看過的書籍、識(shí)字卡等學(xué)習(xí)用品，全力幫助他們的學(xué)習(xí)生活，給他們物質(zhì)上的幫助，為他們的學(xué)習(xí)提供精神食糧。
捐助時(shí)間安排：今天下午天接班安排捐助活動(dòng)事宜，周二將捐助的物品做好登記后交學(xué)部教育處;周接的學(xué)生周五安排好，下周一各班將捐助的物品交學(xué)部教育處。
三、主動(dòng)了解有關(guān)“自閉癥”兒童的具體情況，走近“自閉癥”，開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。
最后，讓我們?nèi)w師生攜起手來吧，以實(shí)際行動(dòng)共同關(guān)心這群可憐的孩子!
倡議人：_。
日期：2021年__月__日
自閉癥兒童募捐倡議書篇三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
大家是否知道，4月2日是世界自閉癥日。兒童“自閉癥”是近幾年來發(fā)現(xiàn)的一種神經(jīng)系統(tǒng)障礙疾病，隨著生活環(huán)境的惡化，食品的不安全，各種“射線”的增多，以及人們生活壓力增大，生活單元的相對(duì)獨(dú)立，人際關(guān)系的.減少，“自閉癥”兒童呈爆炸式增長。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全國有300萬—500萬自閉癥兒童患者。而在我們泰安市智康兒童能力訓(xùn)練中心，就生活著40多名患“自閉癥”的兒童，他們由于先天、生理的原因，患有各類自閉癥、腦癱、腦殘等精神疾病，他們是少年兒童中的智力殘疾人，更是患兒家長及親人的心頭之痛，他們更需要全社會(huì)的關(guān)心、關(guān)愛，為此，經(jīng)學(xué)部研究決定，由少先大隊(duì)委牽頭，在全體師生中發(fā)起關(guān)愛救助自閉癥兒童的倡議活動(dòng)，希望全體師生行動(dòng)起來，伸出援助之手，奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)點(diǎn)愛心，特倡議如下：
一、積極參與，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的關(guān)愛之心。
二、積極捐助自己不用的文具、籃球、足球、羽毛球拍、玩具以及看過的書籍、識(shí)字卡等學(xué)習(xí)用品，全力幫助他們的學(xué)習(xí)生活，給他們物質(zhì)上的幫助，為他們的學(xué)習(xí)提供精神食糧。
三、主動(dòng)了解有關(guān)“自閉癥”兒童的具體情況，走近“自閉癥”，開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。
捐助時(shí)間安排：今天下午天接班安排捐助活動(dòng)事宜，周二將捐助的物品做好登記后交學(xué)部教育處；周接的學(xué)生周五安排好，下周一各班將捐助的物品交學(xué)部教育處。
最后，讓我們?nèi)w師生攜起手來吧，以實(shí)際行動(dòng)共同關(guān)心這群可憐的孩子！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
自閉癥兒童募捐倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
古人說：“施比受更有?！保袢苏f：“送人玫瑰，手有余香”。第二十五個(gè)全國助殘日(5月17日)即將來臨，今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻(xiàn)一片愛心。為此，我校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)我們的愛心，慷慨捐出一天的零花錢，盡你我微薄之力，為殘疾人送上一份愛，獻(xiàn)上一片情。幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，你就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的貧困殘疾少兒，你就改變了他一生的命運(yùn)。
學(xué)校將于5月14日(星期四)上午第一節(jié)課組織少年志愿者到各班募捐，屆時(shí)，請(qǐng)將你的愛心款項(xiàng)放進(jìn)捐款箱。
同時(shí)，此次捐款所得部分款項(xiàng)還將用于捐獻(xiàn)給我校白血癥患者李津津同學(xué)。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第二十五個(gè)“全國助殘日”之際，我們倡議：讓我們共同行動(dòng)起來，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福，讓愛的陽光點(diǎn)亮所有的孩子!
自閉癥兒童募捐倡議書篇五
親愛的朋友：
您好！
誰不希望自己家庭有一個(gè)健康、快樂、聰明的孩子，在我們陶醉在歡樂喜慶的家庭氣氛時(shí)候，你是否知道：在我們的周圍，有這樣一群孩子，他們的眼睛明亮，卻不與你對(duì)視，聲音美妙，卻不與你交談，或喜或悲，或笑或哭，旁若無人，他們，是自閉癥兒童。這群被稱為“星星”的孩子們，猶若燦爛銀河中的星星，閃爍其間，卻是一人一世界。
孤獨(dú)癥又稱自閉癥，主要表現(xiàn)為社交障礙、語言障礙以及刻板行為，是目前發(fā)病率最高的兒童發(fā)育性疾病之一，也是嚴(yán)重影響兒童發(fā)育并持續(xù)終生的疾病，由于其復(fù)雜性及康復(fù)難度極大，被稱為“殘疾之王”。其發(fā)病率已超過了癌癥、艾滋病和糖尿病的總和。孤獨(dú)癥群體及相關(guān)聯(lián)的服務(wù)與保障問題已日益引起黨和政府的重視。
自閉癥患者的存在，對(duì)家庭是一種災(zāi)難，對(duì)社會(huì)是一種負(fù)擔(dān)。如何提高公眾對(duì)自閉癥人士的了解與關(guān)注，倡導(dǎo)社會(huì)的包容與接納，進(jìn)而推動(dòng)國內(nèi)自閉癥人士康復(fù)服務(wù)的`發(fā)展，促進(jìn)自閉癥人士各項(xiàng)能力的提高，使其更好的融入社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展?這是我們獅子會(huì)義不容辭的責(zé)任。
每年的4月2日是“世界自閉癥日”。為了響應(yīng)聯(lián)合國的號(hào)召，今年全世界六大洲的30多個(gè)國家將會(huì)有超過1400棟地標(biāo)性建筑物為世界自閉癥意識(shí)日點(diǎn)亮藍(lán)燈，以喚醒社會(huì)對(duì)自閉癥問題的重視。屆時(shí)，獅子會(huì)的會(huì)員及自閉癥家庭和社會(huì)各界的愛心人士將身著藍(lán)色服裝，并在冰城龍塔發(fā)起點(diǎn)亮藍(lán)燈行動(dòng)，傳遞“世界自閉癥日”和“點(diǎn)亮藍(lán)燈行動(dòng)”關(guān)愛自閉癥兒童及家庭。
一個(gè)世紀(jì)的獅愛，源源不斷。如今流入了冰城，流入了自閉癥家庭。始終不忘‘我們服務(wù)’的宗旨，在敬老、助殘、扶貧救災(zāi)、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年教育、環(huán)保節(jié)能中留下了我們足跡。讓‘正己助人，服務(wù)社會(huì)’的獅子精神不斷傳承。
哈爾濱獅子管理委員會(huì)以支持自閉癥人及其家庭需要為首要，為更好地服務(wù)于自閉癥人和自閉癥家庭，獅子會(huì)開展了‘尊重生命的多種形態(tài)，關(guān)愛照顧他人的人們’活動(dòng)。我們對(duì)待自閉癥兒童及家庭將建立起一個(gè)專業(yè)化的團(tuán)體，不僅將團(tuán)結(jié)家長攜起手來自助助人，而且將以國際化的理念與專業(yè)知識(shí)為孩子們提供生命全程的支持，全力提升孤獨(dú)癥人群的生存能力和生命質(zhì)量！獅子會(huì)將做以下工作：
1.獅子會(huì)將關(guān)愛加倍給予孩子們的家長，豐富他們犧牲和奉獻(xiàn)的人生，加固他們挑戰(zhàn)命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)！
2.獅子會(huì)深知社會(huì)倡導(dǎo)的重要。只有醫(yī)生、教師、社會(huì)工作者等各方人士共同努力，我們和我們的孩子才有走出孤獨(dú)的希望;而只有政府和社會(huì)全面動(dòng)員，中國的孤獨(dú)癥人群和孤獨(dú)癥家庭才能真正獲得人的尊嚴(yán)和幸福保障。
4.支持家長維持心理健康、掌握正確的康復(fù)知識(shí)與路徑以及豐富家長生活;。
以‘真誠、尊重、平等、包容、互助、進(jìn)步、積極參與、樂于付出’的價(jià)值觀和自閉癥人士及家庭平等相處，以實(shí)際行動(dòng)務(wù)實(shí)持久投入到自閉癥兒童的康復(fù)活動(dòng)中，成為龍江關(guān)愛自閉癥康復(fù)、教育、就業(yè)、養(yǎng)護(hù)的領(lǐng)航者！
在今年的第六屆“國際自閉癥日”來臨之時(shí)，讓我們攜手齊聚龍塔共同關(guān)愛自閉癥兒童，向社會(huì)宣傳普及自閉癥相關(guān)常識(shí)，提高公眾對(duì)自閉癥人士的了解與關(guān)注，促進(jìn)自閉癥同行的交流與發(fā)展，吸引多方社會(huì)資源投入到自閉癥領(lǐng)域中。
今晚7點(diǎn)即將點(diǎn)亮藍(lán)燈，讓那代表包容和關(guān)懷的藍(lán)光照耀在那些與孤獨(dú)癥抗?fàn)幍娜耸康男闹?，喚起公眾和社?huì)對(duì)孤獨(dú)癥危機(jī)的知曉，改善孤獨(dú)癥人士的未來。
所有的孩子都是祖國的花朵，自閉癥兒童也想擁有快樂的童年。您的幫助也許只是舉手之勞，但對(duì)于自閉癥兒童和家庭來說，將會(huì)影響一生、銘記一生！
感謝您傳遞的藍(lán)色關(guān)愛！讓我們共同為自閉癥人士創(chuàng)造一個(gè)無憂的美好未來！
倡議人：zhuna。
日期：20xx年xx月xx日
自閉癥兒童募捐倡議書篇六
尊敬的社會(huì)各界愛心人士及公益團(tuán)體：
為幫助一批生活困難的孩子順利完成學(xué)業(yè)，我們呼吁各位朋友及有愛心的人士共同伸出你們的援助之手，奉獻(xiàn)你們真誠的愛心，讓溫暖的陽光撒滿每一個(gè)貧困孩子的心，讓他們能夠和我們一起正常的生活和學(xué)習(xí)，給他們一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)，給他們一個(gè)明天的希望。
捐款方式：每1個(gè)孩子一年的學(xué)雜費(fèi)600元或者自己對(duì)接一個(gè)小孩也可以(注每一個(gè)名額600元)。
所有捐款及時(shí)公布，衷心接受大家監(jiān)督!!
愛心捐款帳戶：
戶名。
自閉癥兒童募捐倡議書篇七
各位黨員、團(tuán)員、全體職工們：
你們好!
擁有健康、快樂是我們每個(gè)人所向往的，當(dāng)我們?cè)诤图胰藞F(tuán)聚共享美滿幸福時(shí);當(dāng)我們?cè)诤团笥褮g歌笑語時(shí);當(dāng)我們努力奮斗追求人生理想時(shí)。您可知道在我們身邊有這么一群正在遭受病魔摧殘的孩子——他們是自閉癥兒童，他們本應(yīng)該和正常孩子一樣無憂無慮的擁有美好的童年，在幸福的家庭里快樂的成長，但是在病魔驅(qū)使下因“聽而不聞，視而不見”不懂交流被稱為“星星的孩子”這對(duì)每個(gè)家庭來說都無疑是一個(gè)災(zāi)難。
今年五月，旅檢五室團(tuán)支部與博愛康復(fù)自閉癥兒童托養(yǎng)中心建立了幫扶聯(lián)系。看望幫助了這些特殊兒童，該托養(yǎng)中心共有自閉癥兒童15人，的28歲，最小的僅5歲，僅教會(huì)他們吃飯、穿衣、上廁所這些基本的生活技能就得花上好幾年的時(shí)間。為此我團(tuán)支部決定將一直為這些孩子們奉獻(xiàn)愛心，為這樣的家庭送去一份溫暖。近期旅檢五室團(tuán)支部發(fā)起“關(guān)愛來自‘星星的孩子’愛心募捐”活動(dòng)。此次活動(dòng)倡議大家自愿捐款，所籌款項(xiàng)用以為孩子們購買專業(yè)學(xué)習(xí)用具，改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
孤山獨(dú)秀絕非夢(mèng)中風(fēng)景，任重道遠(yuǎn)共筑一片藍(lán)天!讓我們的愛心感動(dòng)每一顆無助的心靈，用我們的行動(dòng)幫助自閉癥兒童支撐起塌陷的星空。隊(duì)友們請(qǐng)伸出援助之手，為了這些更需要我們幫助的殘疾孩子和他們不幸的家庭。相信這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲覀兊膼蹠?huì)變得更加溫暖。
自閉癥兒童募捐倡議書篇八
社會(huì)各界愛心人士、公益伙伴：
在我們身邊，有這樣一群孩子：他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對(duì)視;他們擁有靈敏的聽力，卻對(duì)父母的呼喚充耳不聞;他們擁有純凈的靈魂，卻承受著旁人無法探知的內(nèi)心孤獨(dú)。他們就是自閉癥兒童，他們仿佛住在遙遠(yuǎn)的星球上，只在自己的世界里閃爍，因此也被稱為“星星的孩子”。這是一個(gè)數(shù)量不斷增加，卻不為社會(huì)所廣泛關(guān)注和理解的群體。
“自閉癥“也被稱為孤獨(dú)癥，是發(fā)生于嬰幼兒時(shí)期的腦發(fā)育障礙，以明顯的社會(huì)交往障礙、言語發(fā)育障礙以及刻板的興趣、奇特的行為方式為主要特征。自閉癥已成為兒童精神致殘的最大病種，且患病率逐年上升。2008年聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”，以提高人們對(duì)自閉癥的關(guān)注。我們國家也高度重視孤獨(dú)癥康復(fù)工作，“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”，被確定為2015年第25次法定全國助殘日的主題。
為了讓更多人認(rèn)識(shí)、了解這個(gè)特殊病癥，包容、接納自閉癥群體，實(shí)現(xiàn)自閉癥兒童與普通人之間的相互尊重、相互理解與相互關(guān)心，我們向社會(huì)公眾發(fā)出以下倡議：
兒童家長——請(qǐng)您對(duì)孩子的癥狀早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。實(shí)踐證明，經(jīng)過早期正確地、堅(jiān)持不懈地干預(yù)，通過系統(tǒng)科學(xué)的康復(fù)訓(xùn)練，許多自閉癥兒童能夠融入社會(huì)、自立生活。首先，請(qǐng)家長們不要對(duì)孩子的癥狀視而不見。當(dāng)孩子三周了還不會(huì)說話時(shí)，不要用“貴人語遲”來安慰自已;當(dāng)孩子多動(dòng)、沒有秩序感時(shí)，不要用“淘氣”來掩蓋問題。家長們千萬不要因?yàn)楹鲆暳撕⒆拥囊恍┰缙诎Y狀而錯(cuò)過了最佳康復(fù)時(shí)期。其次，請(qǐng)不要對(duì)孩子的未來悲觀失望。有的家長一旦知道孩子患有自閉癥，或者對(duì)康復(fù)訓(xùn)練過于心急，對(duì)孩子要求過高，或者對(duì)孩子的未來充滿恐懼，對(duì)家人甚至社會(huì)產(chǎn)生怨憤情緒，這都是對(duì)孩子不利的。請(qǐng)家長們了解，孩子做康復(fù)訓(xùn)練的目的不是要他成為我們想要他成為的那個(gè)人，而是支持他成為最好的自己。
普通人群——請(qǐng)您對(duì)自閉癥兒童多一份理解和尊重。由于對(duì)自閉癥的認(rèn)識(shí)不足,很多人可能會(huì)把自閉癥兒童在語言表達(dá)、社會(huì)溝通、行為習(xí)慣等方面出現(xiàn)的問題歸咎于家長不正確的教養(yǎng)方式和教養(yǎng)態(tài)度，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生對(duì)自閉癥兒童及其家人的誤解與歧視，這給每個(gè)自閉癥兒童的家庭帶來了額外的心理負(fù)擔(dān)，使他們?cè)诔惺芨甙褐委熡?xùn)練費(fèi)用的同時(shí)也承受著巨大的精神壓力。所以，當(dāng)您在公共場所看到一個(gè)目光茫然、毫無秩序感的小孩時(shí)，他很有可能就是自閉癥兒童，請(qǐng)您給予他更多的理解和包容;當(dāng)您的孩子所在的班級(jí)有自閉癥同學(xué)時(shí)，請(qǐng)引導(dǎo)您的孩子耐心接納他并給予他熱心的幫助。
愛心人士——請(qǐng)您向自閉癥兒童及其家庭伸出援助之手。每個(gè)自閉癥家庭都承受著巨大的物質(zhì)壓力和精神壓力，他們?yōu)檎疹櫜』純和冻龅男了?，往往鮮為人知，他們面臨的困難和問題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。我們呼吁社會(huì)各界都能參與到關(guān)愛自閉癥兒童及其家庭的行列，通過結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)等多種形式，與患病兒童溝通交流，幫助他們打開心靈，感受溫暖的陽光，擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)。我們倡導(dǎo)愛心企業(yè)家、愛心人士對(duì)貧困自閉癥家庭進(jìn)行資助，幫助患病兒童接受康復(fù)教育，幫助他們解決家庭的實(shí)際困難。
自閉癥兒童是我們社會(huì)中的一份子，對(duì)自閉癥兒童的關(guān)懷不僅是家長的責(zé)任，也是我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任。如果說命運(yùn)為自閉癥兒童關(guān)上了一扇門，我們衷心希望社會(huì)能夠?yàn)樗麄兇蜷_一扇窗。
為弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，鄭州市金水區(qū)紅十字會(huì)聯(lián)合愛心企業(yè)和愛心人士向社會(huì)各界發(fā)出倡議，設(shè)立“愛星助學(xué)公益基金”(金紅[2015]8號(hào)文件)幫助自閉癥兒童和他們的父母、家庭。希望得到社會(huì)各界大力關(guān)注和支持，向他們伸出援助之手，讓我們的愛心感動(dòng)每一顆無助的心靈，用我們的行動(dòng)支撐起自閉癥兒童和他們家庭塌陷的天空。
孤山獨(dú)秀絕非夢(mèng)中風(fēng)景，任重道遠(yuǎn)共筑一片藍(lán)天。請(qǐng)大家攜起手來，共同去關(guān)心和幫助自閉癥群體，用我們的愛心和行動(dòng)，讓更多的自閉癥兒童融入社會(huì)生活，走向美好未來!
自閉癥兒童募捐倡議書篇九
愛的同學(xué)們：
這項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)中來，一起幫助農(nóng)村貧困群眾，幫助貧困人員加快脫貧，幫助貧困農(nóng)村發(fā)展公益事業(yè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和-諧社會(huì)。
扶貧濟(jì)困是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。由于自然條件、資源稟賦、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和歷史文化等原因，我省發(fā)展不平衡的問題還比較突出。困難群眾渴望幫助，需要幫扶，需要愛的陽光，期盼著脫貧致富奔小康。在我省農(nóng)村貧困地區(qū)，仍有很多貧困群眾特別是五保孤寡老人的居住條件急需解決，敬老院建設(shè)滯后;在農(nóng)村貧困山區(qū)，孩子們每天仍在十分簡陋的課堂里上課、學(xué)習(xí);在一些貧困村，人們還未能喝上自來水……他們需要得到全社會(huì)的關(guān)心和幫助。
扶貧濟(jì)困，我們義不容辭;共建和-諧，我們責(zé)無旁貸。請(qǐng)伸出您的援助之手，奉獻(xiàn)您的一片愛心，慷慨解囊，把這項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的活動(dòng)推向深入。
凝聚愛心，奉獻(xiàn)真情，當(dāng)你慷慨捐贈(zèng)之時(shí)，你付出的是愛心，收獲的是真情;你播種的是善良，收獲的是感恩。讓我們同心協(xié)力，扶貧濟(jì)困，共建和-諧!
簽名：
日期：年月日
自閉癥兒童募捐倡議書篇十
xxx：
樂善好施、扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。每天我們?cè)谧约簻剀暗募彝ダ飼诚硖靷愔畼?，感受著孩子平安成長，我們的心，也因此變得充實(shí)和幸福。而同一個(gè)時(shí)刻，同一片藍(lán)天下，有另外一群特殊的孩子，他們沒有父母可以撒嬌，或者因家庭貧困沒有學(xué)上吃不飽穿不暖，甚至飽受疾病的折磨和痛苦。這些稚嫩的心都在渴望著我們的關(guān)心與幫助！
“留守兒童”是城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的'新的農(nóng)村基層群體，近年來，隨著外出務(wù)工人員的增多，我縣留守兒童問題日益突出。通過五年多來徽縣愛心社在下鄉(xiāng)摸底留守兒童和貧困學(xué)生的過程中發(fā)現(xiàn)，留守兒童由于長期得不到父母情感的呵護(hù)和思想認(rèn)識(shí)的引導(dǎo)，在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面存在較多問題，還有許多貧困學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上都很困難。開展留守兒童關(guān)愛活動(dòng)，關(guān)注貧困學(xué)生愛心助學(xué)活動(dòng)，動(dòng)員全社會(huì)力量共同關(guān)心和愛護(hù)留守兒童和貧困學(xué)生，進(jìn)一步促進(jìn)我縣留守兒童健康成長和貧困學(xué)生愛心助學(xué)活動(dòng)。
為了讓留守兒童和貧困學(xué)生得到社會(huì)大家庭的關(guān)愛，我們向社會(huì)各界愛心企業(yè)、慈善家和廣大愛心人士發(fā)出捐贈(zèng)倡議：讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助，讓我們的溫暖與祝福，感召身邊的孩子，擁有一顆善良、美好的心靈。讓我們凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量，為孩子們共同構(gòu)建一個(gè)愛的家園！讓我們積極參加徽縣關(guān)愛留守兒童關(guān)注貧困學(xué)生公益活動(dòng)，助力貧困家庭脫貧攻堅(jiān)！
讓全社會(huì)行動(dòng)起來去關(guān)愛留守兒童，去參與貧困學(xué)生的愛心助學(xué)，通過活動(dòng)能讓更多的孩子體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
我們鄭重承諾：嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定和您的捐贈(zèng)意愿，管好用好每一筆善款。
一滴甘露，匯聚成河足以讓荒漠變成綠洲一個(gè)善舉，點(diǎn)滴付出足以讓黑暗迸發(fā)光明一份愛心，攜手共聚足以讓現(xiàn)實(shí)放飛夢(mèng)想！徽縣公益，誠邀您的參與！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年x月x日。
自閉癥兒童募捐倡議書篇十一
社會(huì)各界愛心人士：
我們應(yīng)該關(guān)注這樣一個(gè)特殊群體的兒童，他們就是留守兒童、孤殘兒童、貧困兒童。留守兒童——父母遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)、或是外出務(wù)工，過早體驗(yàn)著親情的缺失，忍受著孤獨(dú)的苦痛。孤殘兒童——從小殘疾或失去親人，面臨著許多困難與艱辛，小小年紀(jì)就經(jīng)受著孤獨(dú)、困苦的磨難;貧困兒童——因家庭成員患有重大疾病等種種原因，家庭貧困，過早的挑起生活的重?fù)?dān)，經(jīng)受著人間的'苦辣辛酸;這些孩子，絕大多數(shù)懂得生活的艱辛，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但受貧困的家庭條件所限，生活極其困難。
扶貧濟(jì)困，樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德，是全社會(huì)的共同責(zé)任，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。多年來，后旗婦聯(lián)一直將關(guān)愛留守、流動(dòng)、單親、貧困兒童作為工作的重中之重，從20xx年至今后旗婦聯(lián)通過啟動(dòng)關(guān)愛留守流動(dòng)兒童活動(dòng)，以“一對(duì)一”結(jié)對(duì)方式共結(jié)對(duì)成功了117對(duì)親情對(duì)子，通過堅(jiān)持不懈的努力，真正使這些需要關(guān)愛的兒童們體會(huì)到了關(guān)愛和溫暖，此項(xiàng)工作得到了市委書記的高度認(rèn)可，并要求：“這件事對(duì)于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)邊疆安寧都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，也是建設(shè)祖國北疆亮麗風(fēng)景線的具體內(nèi)容。一定要馳而不息、堅(jiān)持不懈地抓好并大力推廣?！?/p>
兒童是祖國的花朵、民族的希望。留守、流動(dòng)、單親、貧困兒童是兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體，關(guān)愛弱勢(shì)兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任。在此我們誠摯地呼吁，各單位、社會(huì)各界愛心人士：傾父母之愛、伸援助之手，讓我們齊心協(xié)力，幫助這些困境中的孩子，努力為他們創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，更加專心地投入學(xué)習(xí)，茁壯成長。
予人玫瑰，手留余香。您的仁愛厚德，受助者兒童將心存感恩、終生銘記;您的真情奉獻(xiàn)，對(duì)自己是一次精神的洗禮、品德的升華，您將會(huì)收獲崇高無尚的快樂!親愛的朋友，為了同一片藍(lán)天下的孩子都能擁有幸福的童年和美好的明天，請(qǐng)您伸出您溫暖的大手，緊緊拉住這些需要關(guān)心的小手，為他們送去一片真誠和關(guān)懷，孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的慈愛之心，社會(huì)也會(huì)因您的行為而變得更加和諧美好。
有意人士請(qǐng)與我聯(lián)系：
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聯(lián)系人：
倡議人：
自閉癥兒童募捐倡議書篇十二
親愛的爸爸媽媽、小朋友們:。
當(dāng)您的孩子在您的陪伴下沉浸在濃濃的幸福之中的時(shí)候;當(dāng)新年將要來臨的時(shí)候;卻有一群特殊的孩子，得不到父母的疼愛，就在我們身邊，因身體缺陷被父母親遺棄了的孩子，他們或者有思維上障礙，或者是身體上的殘疾……這些有著缺陷的孩子，如同含苞待放的花蕾，當(dāng)你看到他們的時(shí)候，他們向我們展示了天真燦爛的一面，但又有誰了解他們背后的故事，有誰能了解他們的苦痛。
稚嫩的心卻在殘缺的人生里承受著正常孩子無法體會(huì)的艱辛，但是他們和我們一樣共同生活在這個(gè)城市里，他們需要我們的幫助，需要大家伸出援助之手，奉獻(xiàn)一份愛心。
作為普通人，或許我們無力改變他們的處境，無法消除他們的貧窮。
但是，我們可以在百忙之余抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，收拾一下自己的衣柜，整理一下孩子的書架，將不需要的衣物和書籍捐給那些需要它們的農(nóng)村貧困山區(qū)以及偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
一件舊衣服，不足以改變他們的生活環(huán)境，但你那舉手之勞的愛心一定能感召身邊更多的人，凝聚更多的愛心力量。
為這些兒童提供幫助，共同搭建一個(gè)愛心互動(dòng)平臺(tái)!愛心的價(jià)值，不在于大小，也許只是一句關(guān)懷、一個(gè)微笑、一點(diǎn)捐助，就能將溫暖的陽光灑進(jìn)孤殘兒童的心靈，就能增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心，就能讓這些脆弱的生命綻放如花般的絢麗。
有愛就有陽光。
牽起他們的小手，用我們愛的呵護(hù)，送給孩子們一個(gè)美好的世界。
向所有參與愛心捐助慈善活動(dòng)的朋友致敬!感謝大家的無私奉獻(xiàn)!
自閉癥兒童募捐倡議書篇十三
_x：
樂善好施、扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。每天我們?cè)谧约簻剀暗募彝ダ飼诚硖靷愔畼?，感受著孩子平安成長，我們的心，也因此變得充實(shí)和幸福。而同一個(gè)時(shí)刻，同一片藍(lán)天下，有另外一群特殊的孩子，他們沒有父母可以撒嬌，或者因家庭貧困沒有學(xué)上吃不飽穿不暖，甚至飽受疾病的折磨和痛苦。這些稚嫩的心都在渴望著我們的關(guān)心與幫助!
“留守兒童”是城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體，近年來，隨著外出務(wù)工人員的增多，我縣留守兒童問題日益突出。通過五年多來徽縣愛心社在下鄉(xiāng)摸底留守兒童和貧困學(xué)生的過程中發(fā)現(xiàn)，留守兒童由于長期得不到父母情感的呵護(hù)和思想認(rèn)識(shí)的引導(dǎo)，在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面存在較多問題，還有許多貧困學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上都很困難。開展留守兒童關(guān)愛活動(dòng)，關(guān)注貧困學(xué)生愛心助學(xué)活動(dòng)，動(dòng)員全社會(huì)力量共同關(guān)心和愛護(hù)留守兒童和貧困學(xué)生，進(jìn)一步促進(jìn)我縣留守兒童健康成長和貧困學(xué)生愛心助學(xué)活動(dòng)。
為了讓留守兒童和貧困學(xué)生得到社會(huì)大家庭的關(guān)愛，我們向社會(huì)各界愛心企業(yè)、慈善家和廣大愛心人士發(fā)出捐贈(zèng)倡議：讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助，讓我們的溫暖與祝福，感召身邊的孩子，擁有一顆善良、美好的心靈。讓我們凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量，為孩子們共同構(gòu)建一個(gè)愛的家園!讓我們積極參加徽縣關(guān)愛留守兒童關(guān)注貧困學(xué)生公益活動(dòng)，助力貧困家庭脫貧攻堅(jiān)!
讓全社會(huì)行動(dòng)起來去關(guān)愛留守兒童，去參與貧困學(xué)生的愛心助學(xué)，通過活動(dòng)能讓更多的孩子體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
我們鄭重承諾：嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定和您的捐贈(zèng)意愿，管好用好每一筆善款。
一滴甘露，匯聚成河足以讓荒漠變成綠洲一個(gè)善舉，點(diǎn)滴付出足以讓黑暗迸發(fā)光明一份愛心，攜手共聚足以讓現(xiàn)實(shí)放飛夢(mèng)想!徽縣公益，誠邀您的參與!
倡議人：_x。
時(shí)間：__年_月_日。
自閉癥兒童募捐倡議書篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們過著快樂的生活，享受著成長的快樂之時(shí)，你或許已經(jīng)知道，在我們身邊，正有一個(gè)脆弱的生命在遭受著“脊柱彎曲”病痛的折磨。
他就是我校五年級(jí)張代輝同學(xué)。代輝今年只有11歲，家住雙河鎮(zhèn)焦山村九組，在校期間一直努力學(xué)習(xí)，每天早操時(shí)主動(dòng)給同學(xué)們放廣播，他關(guān)心愛護(hù)班集體，尊敬師長，深受老師和同學(xué)們的喜愛。
就是這樣一個(gè)好學(xué)生，從呱呱墜地不幸就降臨在他的頭上，還沒滿月就被確診為“先天性脊柱彎曲”患兒。從此伴隨他的不是甜蜜的糖果，而是難咽的藥丸，痛楚的針劑。在他三歲、六歲的時(shí)候父母帶到大醫(yī)院做過兩次手術(shù)，花費(fèi)了醫(yī)藥費(fèi)幾十萬，至今外債還未還清。現(xiàn)今背上仍留著一道長長的可怕的術(shù)后傷疤，但先天性脊柱彎曲已經(jīng)影響到了神經(jīng)，大小便失禁，從此尿不濕便陪伴著他的生活。
xxx年10月20日，星期天的下午，一場不幸再次降臨在這個(gè)可憐孩子身上，張代輝不小心摔倒了，脊椎撞擊在了地面上，雙腿立刻不能動(dòng)彈，痛徹心骨，他的母親焦急萬分火速把孩子送往縣人民醫(yī)院檢查治療，但脊柱病情復(fù)雜，醫(yī)院要求轉(zhuǎn)院且治療費(fèi)用驚人。
他的父親張萬順在外地打工，聞?dòng)嵭募比绶俚刳s到醫(yī)院，看著病床上痛苦的兒子，這個(gè)40來歲的莊稼漢子放聲痛哭，以前治療已經(jīng)花光了家里所有的錢，現(xiàn)在又面臨幾十萬元的高額醫(yī)療費(fèi)用，母親王倫芝這個(gè)善良的家庭婦女更是肝腸寸斷，撫摸著這個(gè)多災(zāi)多難，柔弱可憐的孩子，在一旁泣不成聲。
現(xiàn)在張代輝同學(xué)正躺在病床上忍受著病痛的折磨，父親四處籌措藥費(fèi)，可是家里早已債臺(tái)高壘，這個(gè)貧寒的家庭，已無力承受。
老師們、同學(xué)們，命運(yùn)無情人有情，為了拯救這個(gè)寶貴的生命，拯救不幸的張代輝和他的這個(gè)困難的家庭。校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出捐款倡議，讓我們都來為這個(gè)飽受病魔折磨的生命做點(diǎn)什么吧!
你的仁愛之心，你的點(diǎn)滴之恩，你的無名關(guān)懷，你的善意之舉，都有可能拯救這個(gè)年幼的生命。哪怕是一元錢，只要您獻(xiàn)出了，他就多了一份生存的希望。
你捐助的每一分錢都飽蘊(yùn)無價(jià)愛心，將化作一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，給厄運(yùn)中的張代輝以無限力量，讓他暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
自閉癥兒童募捐倡議書篇十五
都說父母是孩子的第一任教師:父母是跳高冠軍起跳的踏板;父母是長途跋涉者心中的加油站;父母是孩子心中的高山，有父母愛著我們是多么的幸福。
回家有父母細(xì)心的呵護(hù)，有可口的飯菜，在外有父母的絲絲牽掛。
然而我們能否想象那些沒有父母庇護(hù)的孩子們生活得有多么可憐。
沒有父母的關(guān)愛，沒有生活的保障，沒人給自己買新衣服，被人欺負(fù)了沒地訴說。
想到他們我們就知道自己有多么的幸福了。
人的命運(yùn)分有幸與不幸，我們不能說我們是幸運(yùn)的，但那些孤兒們一定是不幸的。
他們有的痛失雙親，有的單親卻家庭極其困難，有的自小被父母遺棄。
不幸的他們聚集在兒童福利院這個(gè)大家庭中，無論國家給他們多少扶持金，給多少細(xì)心的照顧，都抵不上自己的父母在身邊給他們完整的愛。
他們的成長過程是艱辛的，他們心理承受的要比我們多得多，在他們心里總是覺得自己比別人少了些什么，也許少的就是被愛。
就讓我們這些作為哥哥姐姐的給他們一份關(guān)愛吧。
也許把你不穿的衣服、棉鞋和讀過的書、不用的文具，給那些弟弟妹妹們，或許他們?cè)诤涞亩炖锞筒辉谑軆觯蜁?huì)有溫暖;或許你捐的圖書和文具能讓他們通往成功之路在他們手中會(huì)發(fā)揮更大的價(jià)值意義。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐物不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。
就當(dāng)是做哥哥姐姐的對(duì)弟弟妹妹的一份小小的關(guān)愛吧。
我們不需要你幾十幾百的獻(xiàn)大愛心，僅僅只要你獻(xiàn)一份小小的愛心就夠了。
你現(xiàn)在的一份愛給了他們，等他們長大了，我想他們會(huì)將自己更大的愛給更多需要幫助的人。
自閉癥兒童募捐倡議書篇十六
尊敬的分廠員工朋友們:。
在我市的兒童福利院，生活著一群特殊的孩子，他們一出生或者出生不久就被疾病或是家庭等原因遭到遺棄，同在一片藍(lán)天下的花朵，他們失去的太多。
所幸的是，他們并沒有被社會(huì)遺棄，他們?cè)谡约吧鐣?huì)各界愛心人士的幫助下，在福利院組成了一個(gè)溫馨的大家庭。
在此，分廠團(tuán)支部向廣大員工倡議，號(hào)召大家為我市兒童福利院的孩子們獻(xiàn)上一片愛心。
伸出您充滿溫情的手，來關(guān)注、關(guān)愛福利中心的孤殘兒童，讓他們像正常的同齡孩子一樣安心的學(xué)習(xí)、快樂的生活、健康的成長。
我們都是光陰里的過客，在我們漫長而又短暫的生命里程中，做一件善事，獻(xiàn)一次愛心，不僅會(huì)溫暖他人，也會(huì)長久的溫暖我們自己。
愛心無界限，小愛也可以匯成大愛，讓我們一起攜手，以向福利院的孩子們獻(xiàn)愛心的.形式去創(chuàng)造快樂、收獲感動(dòng)、體驗(yàn)幸福，用我們的一片片小愛，匯集成對(duì)福利院兒童的關(guān)愛，為我們的家園增添一筆愛的厚重。
自閉癥兒童募捐倡議書篇十七
親愛的爸爸媽媽、小朋友們：
擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作、暢想人生理想的時(shí)候;當(dāng)我們孤獨(dú)、需要幫助的時(shí)候;當(dāng)您的孩子在您的陪伴下沉浸在濃濃的幸福之中的時(shí)候;當(dāng)新年將要來臨的時(shí)候;卻有一群特殊的孩子，得不到父母的疼愛，就在我們身邊，因身體缺陷被父母親遺棄了的孩子，他們或者有思維上障礙，或者是身體上的殘疾……這些有著缺陷的孩子，如同含苞待放的花蕾，當(dāng)你看到他們的時(shí)候，他們向我們展示了天真燦爛的一面，但又有誰了解他們背后的故事，有誰能了解他們的苦痛。稚嫩的心卻在殘缺的人生里承受著正常孩子無法體會(huì)的艱辛，但是他們和我們一樣共同生活在這個(gè)城市里，他們需要我們的幫助，需要大家伸出援助之手，奉獻(xiàn)一份愛心。
作為普通人，或許我們無力改變他們的處境，無法消除他們的貧窮。但是，我們可以在百忙之余抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，收拾一下自己的衣柜，整理一下孩子的書架，將不需要的衣物和書籍捐給那些需要它們的農(nóng)村貧困山區(qū)以及偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。一件舊衣服，不足以改變他們的生活環(huán)境，但你那舉手之勞的愛心一定能感召身邊更多的人，凝聚更多的愛心力量。
為此，晨鳴教育將組織學(xué)生代表志愿者慰問兒童福利院，為孩子們提前過一個(gè)快樂的新年!真誠呼吁廣大家長朋友、小朋友們及社會(huì)愛心人士加入我們的行動(dòng)中吧!收集您家里的舊衣與閑置的書籍、被服，為這些兒童提供幫助，共同搭建一個(gè)愛心互動(dòng)平臺(tái)!愛心的價(jià)值，不在于大小，也許只是一句關(guān)懷、一個(gè)微笑、一點(diǎn)捐助，就能將溫暖的陽光灑進(jìn)孤殘兒童的心靈，就能增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心，就能讓這些脆弱的生命綻放如花般的絢麗。有愛就有陽光。牽起他們的小手，用我們愛的呵護(hù)，送給孩子們一個(gè)美好的世界。向所有參與愛心捐助慈善活動(dòng)的朋友致敬!感謝大家的無私奉獻(xiàn)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
自閉癥兒童募捐倡議書篇十八
今年的4月2日是第六個(gè)“世界自閉癥日”。2007年12月聯(lián)合國大會(huì)通過決議：從2008年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”。為了響應(yīng)聯(lián)合國的號(hào)召，全世界六大洲的30多個(gè)國家有超過1400棟標(biāo)志性建筑物為世界自閉癥日(waad)點(diǎn)亮藍(lán)燈，以支持自閉癥公益宣傳。自閉癥家庭和社會(huì)各界的愛心人士身著藍(lán)色服裝，并在全球社交網(wǎng)站發(fā)起點(diǎn)亮藍(lán)燈行動(dòng)，傳遞“世界自閉癥日”和“點(diǎn)亮藍(lán)燈行動(dòng)”的圖標(biāo)和宣傳資信。
自閉癥，醫(yī)學(xué)上也稱孤獨(dú)癥，是一個(gè)尚未被全社會(huì)知道、了解的病癥。終身伴隨，不能治愈?，F(xiàn)代科學(xué)解釋不清導(dǎo)致這種怪病產(chǎn)生的原因是什么。這是一種先天腦神經(jīng)損傷造成的廣泛性發(fā)育障礙。這些外表酷似天使的孩子沒有語言，沒有情感需求，興趣狹窄，重復(fù)刻板。他們就像一群外星人一樣，面對(duì)這些寂寞的心靈，任憑你付出生命的代價(jià)，也找不到撬動(dòng)他大腦運(yùn)動(dòng)的支點(diǎn)。這種狀態(tài)一直要伴隨他們和他們的父母共同走過一生。孤獨(dú)癥患兒從出生那天起就面對(duì)痛苦的抉擇，他們生活不能自理，他們的生存面臨著挑戰(zhàn)。一個(gè)孤獨(dú)癥患兒在煩躁中竟然咬掉了自己的一個(gè)手指。又有一個(gè)孩子，一天他的爸爸突然發(fā)現(xiàn)他的女兒眼睛似乎看不見了，是長期拍打自己的頭和臉而導(dǎo)致的眼角膜脫落。然而你卻不知道他們?yōu)榱耸裁?。他們好像在自殘，用這種痛苦的方式發(fā)泄對(duì)這個(gè)陌生世界的不滿。目睹這一切最痛苦的無疑是他們的父母雙親，他們的心在不停的顫抖、流血，眼睛流出的是血淚。他們比患兒更加痛苦。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，絕大多數(shù)家長采取的是將痛苦隱藏和壓抑在心靈的深處，這是在飲毒、是在慢性自殺。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天一個(gè)母親壓抑了十幾年的心象火山一樣噴發(fā)。她說她實(shí)在熬不動(dòng)了，她要走了，不是自己走，而是帶著孩子走，單獨(dú)留下他，她不放心!這是一個(gè)多么驚天動(dòng)地的大愛!想一想，每個(gè)父母都可能有這種想法。全球有3500萬人患有自閉癥神經(jīng)系統(tǒng)疾病。每156個(gè)美國兒童中就會(huì)有一人患有自閉癥。自閉癥兒童患者，是一個(gè)數(shù)目不斷增加，卻不為社會(huì)所廣泛關(guān)注、理解的群體，是個(gè)缺乏社會(huì)普遍關(guān)愛的群體。
“世界自閉癥日”提醒人類社會(huì)：應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自閉癥患者與普通人間的相互尊重、相互理解與相互關(guān)心。作為普通人，不應(yīng)把自閉癥患者看作憐憫的對(duì)象，而應(yīng)把4月2日這一天作為審視和增強(qiáng)自身道德觀念、社會(huì)責(zé)任的契機(jī)。作為自閉癥患者及其直接相關(guān)的人員，如自閉癥患者家屬、學(xué)者專家、醫(yī)生護(hù)士等，也應(yīng)把4月2日作為繼續(xù)齊心協(xié)力戰(zhàn)勝疾病的“加油站”。人們應(yīng)努力讓4月2日成為自閉癥患者自信與愉快生活的節(jié)日。
凡是人，皆需愛，天同覆，地同載。我們生活在一個(gè)地球村，我們有著共同的祖先，我們?cè)臼且患遥麄兊耐纯嗑褪俏覀兊耐纯?，為了他們，也是為了我們自己，我們?zé)無旁貸。
愛是美德的種子。愛是生命的母親。今天，我們代表全體志愿者提出倡議，讓我們每一個(gè)人都把自己的愛融入到這個(gè)愛的海洋，用信心與行動(dòng)來引導(dǎo)孩子，用愛的語言和他們溝通，用愛的心靈來傾聽他們心靈的聲音，年4月2日是聯(lián)合國第六個(gè)世界自閉癥關(guān)愛日，通化師范學(xué)院歷史與地理學(xué)院在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下將在一教報(bào)告廳舉辦以“傳遞愛心，分享愛心，存念感恩，走出孤獨(dú)。關(guān)愛他人就是關(guān)愛自己?！睘橹黝}的志愿者活動(dòng)。無論您在世界的哪個(gè)角落，請(qǐng)點(diǎn)亮藍(lán)燈，傳遞愛，溫暖孤獨(dú)，我們期待您的加盟!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
自閉癥兒童募捐倡議書篇十九
廣大家長朋友們：
當(dāng)你和孩子牽手閑逛，當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂時(shí)，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你？他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬；他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：留守兒童。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守少年，是我們教師的重要工作之一。
為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位問題，使這些處在人生成長關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向全體老師發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議：
一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛的雙手，爭當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員，幫助引導(dǎo)留守兒童家長重視對(duì)子女的教育，及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念，先進(jìn)的家教知識(shí)和方法，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，正確對(duì)待孩子的成長，加強(qiáng)親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵(lì)孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進(jìn)心理健康成長，增進(jìn)“留守兒童”與家長的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發(fā)展。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子健康成長；抽出一點(diǎn)時(shí)間，奉獻(xiàn)一片愛心，給留守兒童寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時(shí)可與您分享，受委屈時(shí)可得到你的撫慰；經(jīng)常與留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格；堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。
xx中心小學(xué)。
20xx年x月x日。
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