心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成對待問題的有效方式與策略。寫心得體會要堅(jiān)持客觀公正的原則，不要偏聽偏信，要有自己的判斷和評價能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
工作就是責(zé)任心得體會篇一
工作是我們生活中不可或缺的一部分，對每個人來說都有著重要的意義。工作不僅僅是為了生活，更是責(zé)任的體現(xiàn)。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會到工作就是責(zé)任的重要性，并獲得了一些心得體會。首先，工作就是責(zé)任，意味著我們需要承擔(dān)起自己的職責(zé)，為所從事的工作負(fù)責(zé)。其次，工作責(zé)任的履行需要堅(jiān)持不懈地努力和付出，從而實(shí)現(xiàn)個人價值和職業(yè)成就。最后，工作之余，我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤潘珊驼{(diào)整自己，以更好地投身于工作責(zé)任的履行。
首先，工作就是責(zé)任。責(zé)任是一種使命感，對于我們來說是一種必備品。無論是任何職業(yè)，工作都以實(shí)現(xiàn)自己的工作職責(zé)為前提。對于我個人而言，我是一名教師。在教育事業(yè)中，我的責(zé)任就是肩負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)。作為一名教師，我必須全心全意地對待每個學(xué)生，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，幫助他們克服困難，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。只有這樣，我才能夠履行我的教育職責(zé)，為學(xué)生們的成長負(fù)責(zé)。
其次，工作責(zé)任的履行需要堅(jiān)持不懈地努力和付出。工作責(zé)任不僅僅是說說而已，更需要實(shí)實(shí)在在地行動起來。工作不可能一帆風(fēng)順，常常充滿挑戰(zhàn)和困難。只有不斷努力拼搏，付出更多的時間和精力，才能夠取得成果。例如，我曾經(jīng)遇到過一個難題，在教學(xué)過程中遇到某個學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，她總是無法理解一些問題。我不斷地探索，嘗試各種教學(xué)方法，可是結(jié)果并不理想。但我沒有放棄，堅(jiān)持嘗試，最終找到了適合她的學(xué)習(xí)方式，她也逐漸在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步。這個經(jīng)歷讓我深刻體會到，只有堅(jiān)持不懈地努力和付出，才能夠履行好工作責(zé)任。
最后，工作之余，我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤潘珊驼{(diào)整自己。工作是為了人生目標(biāo)而存在的，但并不意味著我們要時刻疲于奔命。適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘蓪τ诠ぷ髫?zé)任的履行同樣重要。在忙碌的工作之余，我們可以選擇健康的生活方式，如運(yùn)動、聽音樂或與朋友聚會，從而放松身心，調(diào)整工作狀態(tài)。在我工作之余，我會選擇參加瑜伽班，這不僅能夠調(diào)節(jié)身心，還能夠提高我的工作效率。只有保持良好的身心狀態(tài)，我們才能更好地履行責(zé)任，為工作負(fù)責(zé)。
工作就是責(zé)任，對于每個人來說都是如此。工作責(zé)任的履行需要我們?nèi)硇牡赝度?，不斷努力和付出。工作之余，我們也?yīng)該適當(dāng)?shù)胤潘珊驼{(diào)整自己，以更好地投身于工作責(zé)任的履行。在未來的工作中，我將堅(jiān)守初心、勇于擔(dān)當(dāng)，不忘記自己的責(zé)任。因?yàn)槲疑钪?，只有履行好工作?zé)任，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值和職業(yè)成就，為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作就是責(zé)任心得體會篇二
按照教育局機(jī)關(guān)總支開展的讀書活動，近日我把《工作就是責(zé)任》這本書認(rèn)真仔細(xì)地拜讀了一遍，使我受益匪淺。書中涉及的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理，特別是書中那句話更加深了我對“責(zé)任”二字的認(rèn)識和理解：一個缺乏責(zé)任感的人是不可靠的人，一個缺乏責(zé)任的組織是注定失敗的組織。
讀書可以明志，使人開闊視野，提高境界，志存高遠(yuǎn)。做為專職審計(jì)人員，我深知業(yè)務(wù)是立身之本，要想把審計(jì)工作做好，不僅要有較好的品格，而且需要過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。在下校審計(jì)中如何熟練地運(yùn)用相關(guān)審計(jì)知識開展內(nèi)審工作，加強(qiáng)理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的途徑之一。我近年來仔細(xì)研讀了《中國內(nèi)部審計(jì)》《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》、《中國內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》、《內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量控制與操作流程》等書目和國家頒布的相關(guān)法律法規(guī)，遇到難解的疑惑，虛心向同行們請教，做到多看、多問，勤思考，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和知識水平。
正確的態(tài)度是成功的基礎(chǔ)。什么是責(zé)任？我的理解就是責(zé)即職責(zé)，任即任務(wù)?！案畈拍苋~茂、水厚方能負(fù)大舟。”作為一名內(nèi)審員，我們面對的審計(jì)工作很平常，但又很不平常，審計(jì)工作無小事，要勇于對自己的工作負(fù)責(zé)，要勇于對自己的行為負(fù)責(zé)，用自己生生不息的熱情去做每一件事，讓責(zé)任成為自己內(nèi)在的動力。我從科里內(nèi)勤工作做起，認(rèn)真完成科室月計(jì)劃總結(jié)、科室總結(jié)、大事記、信息報道撰寫上報工作，努力提高自己文稿寫作能力，將至今國家頒布的.與工作密切相關(guān)的46個審計(jì)法規(guī)，上傳到審計(jì)科網(wǎng)頁，作為兼職審計(jì)人員、基層財(cái)務(wù)人員的工作參考依據(jù)。近三年我撰寫了46篇信息報道，其中29篇分別在《中國審計(jì)報》、《天津教育審計(jì)信息》、《天津內(nèi)部審計(jì)》等刊物發(fā)表，近三年我撰寫了3篇審計(jì)論文，其中一篇論文獲得紅橋區(qū)唯一的市級二等獎；一篇由我主筆，科室三人合作的論文作為天津市普教系統(tǒng)的唯一代表入選中國教育審計(jì)學(xué)會《科研、教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)專題研討會論文匯編》一書；一篇論文獲區(qū)級三等獎。
工作就是責(zé)任，責(zé)任勝于能力。書中提到一個人工作能力的高低取決于他對事業(yè)的忠誠度和責(zé)任心，“梅花香自苦寒來”，只有辛勤的付出，工作才能有所建樹。我在自己擔(dān)任項(xiàng)目主審的工作中，從審前準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)工作底稿、組織實(shí)施、撰寫審計(jì)專項(xiàng)總結(jié)報告等各個環(huán)節(jié)都力爭做到精心、精細(xì)、無疏漏。與12名兼審員完成基層單位財(cái)務(wù)收支審計(jì)任務(wù)，在審計(jì)現(xiàn)場，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)的作風(fēng)去對待每一個審計(jì)項(xiàng)目，注重每一個審計(jì)項(xiàng)目中的每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，字斟句酌地審核每份取證材料，客觀、公正地填寫審計(jì)取證記錄，嚴(yán)格按照新準(zhǔn)則要求和項(xiàng)目操作流程開展審計(jì)實(shí)施工作和宣傳工作；審計(jì)實(shí)施后，我嚴(yán)把審核關(guān)，對審計(jì)小組上報的審計(jì)報告和工作底稿相關(guān)數(shù)據(jù)和建議進(jìn)行了二級復(fù)核，并對報告文稿不妥之處進(jìn)行修改完善，提出可行性建議，用真誠的心贏得被審計(jì)單位領(lǐng)導(dǎo)和會計(jì)同行的尊重和認(rèn)可，不折不扣地完成科室領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。
回想在這四年的審計(jì)工作，雖然緊張、辛苦，但很充實(shí)，可以說是緊張并快樂著。正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。作為一名審計(jì)人既然肩負(fù)起黨和人民的信任，那就讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣，從思想上形成動力，為紅橋教育內(nèi)審的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
工作就是責(zé)任心得體會篇三
過去一直認(rèn)為責(zé)任就是要主動承擔(dān)，其實(shí)，責(zé)任是一被動詞，它是被他人或外界所賦予的分內(nèi)應(yīng)做的事情。認(rèn)真讀完《工作就是責(zé)任》這本書后，使我受益匪淺。
書中通過一系列的案例闡明了責(zé)任的重要性，責(zé)任決定成敗。其中一則關(guān)于雷英夫的故事我印象極為深刻。雷英夫曾任周總理的軍事秘書、總參作戰(zhàn)部副部長，有一次，周總理帶領(lǐng)我國的政府代表團(tuán)出訪強(qiáng)蘇聯(lián)，與該國政府簽署一個很重要的協(xié)議。在簽署協(xié)議的前一天晚上，雷英夫找到周總理，說他發(fā)現(xiàn)法文版協(xié)議少了一項(xiàng)。周總理問雷英夫：；你懂法文嗎？；雷英夫說：；我不懂。；原來不懂法文的雷英夫?qū)⒎ㄎ呐c中文文本進(jìn)行逐行對比時發(fā)現(xiàn)了此問題。這靠的就是責(zé)任心，而不是專業(yè)能力。這則故事讓我意識到一個人要想在平凡的崗位上干的出色必須要勇于承擔(dān)責(zé)任，具有高度的責(zé)任感。
當(dāng)細(xì)讀到第四章；4種病癥妨礙了人們的責(zé)任感；第一節(jié)；額外負(fù)擔(dān)癥：工作是別人讓我做的額外事情；時，我聯(lián)想到了自己，回想最近的工作頓時感到羞愧不已。當(dāng)一個人覺得某事與己無關(guān)的時候，就會推諉、就會逃避應(yīng)負(fù)的責(zé)任，就是產(chǎn)生事不關(guān)已高高掛起、明哲保身、但求無過的心理，就會將工作視為一種額外的負(fù)擔(dān)。
前段時間整理檔案，領(lǐng)導(dǎo)分工時要求辦公室完成監(jiān)控班和辦公室的檔案整理工作。我認(rèn)為把自己分內(nèi)的事完成了就行，監(jiān)控班的由辦公室指導(dǎo)自己完成，由此還和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了爭執(zhí)，現(xiàn)在回想起來覺得很是慚愧。我們監(jiān)控調(diào)度中心的主要職責(zé)就是監(jiān)控、督導(dǎo)，監(jiān)控班是我們整個中心的為核心部門，辦公室就是為其做好后勤保障工作，作為辦公室的一員我的職責(zé)就是按照領(lǐng)導(dǎo)的指示并及時把職工的意見及工作存在的問題及時反饋給領(lǐng)導(dǎo)、及時解決，讓他們在監(jiān)控一線上無后顧之憂。各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作共同實(shí)現(xiàn)；監(jiān)督嚴(yán)格、保障有力、信息通暢、稽查到位；。
讀完此書，使我感觸頗多，在今后的工作中，我要時刻提醒自己謹(jǐn)記自己的責(zé)任并付之以行動當(dāng)中。
工作就是責(zé)任心得體會篇四
工作與責(zé)任我們每天都在講，可我并沒覺得由什么特別，當(dāng)細(xì)讀《工作就是責(zé)任》這本書時，“責(zé)任”兩個字卻有了更加深刻的認(rèn)識和最深的感動，這兩個字看似簡單卻蘊(yùn)藏著深刻的道理。下面是本站帶來的工作就是責(zé)任。
歡迎閱讀。
公司開展讀書活動已經(jīng)有三年時間了，今年公司讓我們讀的書叫《工作就是責(zé)任》。讀完這本書，讓我真正的明白了什么叫“責(zé)任”。書中的語言通俗易懂，但卻表達(dá)了深刻的道理，那就是責(zé)任決定成敗。通讀這本書讓我受益非淺，但同時也讓我深感慚愧，因?yàn)樵谶@之前我把“責(zé)任”這兩個字想的太簡單了，太膚淺了，以為只要做好自己該做的工作就是盡責(zé)了，其實(shí)不然。下面我就來談?wù)勎易x這本書的心得和體會。
讀書對我們每個人來說本身就是一件再好不過的事情，因?yàn)樽x書是一個學(xué)習(xí)的過程，俗話說：“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道”，只有通過不斷的學(xué)習(xí)我們才能發(fā)現(xiàn)不足，找出問題，從而提高自己的工作技能和思想修養(yǎng)，更進(jìn)一步的說，只有不斷的學(xué)習(xí)我們才能滿足和適應(yīng)社會發(fā)展的需求。我們曾經(jīng)幼稚的以為只有學(xué)生才要看書學(xué)習(xí)，走出校門就不用再學(xué)習(xí)了，恰恰相反，正是因?yàn)椴辉偈菍W(xué)生了我們才要更加的努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)就意味著落后和倒退，更別說進(jìn)步和提高了，所以我們應(yīng)該感謝公司給我們再次讀書的機(jī)會，讓我們還能在工作中享受讀書的樂趣。
當(dāng)我讀完這本書時，我就覺得這是一本很好的書，因?yàn)檫@本書是通過一個個非常淺顯卻是真實(shí)的故事來闡述責(zé)任對我們的重要性，但這些問題卻往往被我們很多人忽視。什么是責(zé)任?責(zé)任就是首先必須做好自己該做的工作，如果沒有做好自己該做的工作那就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們生活中有很多人在談到責(zé)任感的時候總是夸夸其談，但是在實(shí)際工作中總是覺得這里不好那里不好，不是自己不負(fù)責(zé)任，而是沒有負(fù)責(zé)任的事情和環(huán)境。好象只有驚天動地的事情才是負(fù)責(zé)任的最好體現(xiàn)。殊不知，責(zé)任都是體現(xiàn)在我們普通的工作當(dāng)中，體現(xiàn)在每一件小事之中。
書中說，我們只有對自己做過的每一件事情都敢于負(fù)責(zé)，才會贏得別人的信任和贊揚(yáng)。試想，人類失去責(zé)任將會怎樣?社會將會混亂;我們對自己的工作失去責(zé)任又將會怎樣?我們將失去謀生的飯碗。有一句話說的好，只有有了責(zé)任心，工作中才能有激情，才能講奉獻(xiàn)，才能忠誠于企業(yè)。我們在為企業(yè)工作的同時，企業(yè)也在給我們提供成長和進(jìn)步的平臺，我們在受益的同時也在實(shí)現(xiàn)我們的自身價值。一旦你選擇了一個工作崗位，你就選擇了一份責(zé)任，擁有了一份使命。我作為企業(yè)的一名普通員工，我的工作職責(zé)就是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好公司領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切工作，我的職務(wù)是文字秘書，顧名思義就是和文字打交道，整理會議紀(jì)要，協(xié)助主任草擬公司相關(guān)文件。辦公室是個綜合部門，聯(lián)系上下，溝通左右。我作為辦公室的一員，無論身處什么崗位，都要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識。我作為一名文字秘書，首先就應(yīng)該具備較強(qiáng)的文字表述能力，這是秘書人員的基本功，所以我在做好自己本職工作的同時還要不斷的努力學(xué)習(xí)各方面知識，提高寫作能力，滿足工作需求，爭取做一名合格的文字秘書。
在以后的工作中，我將牢固樹立“工作就是我的責(zé)任”的精神，不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任心，提高責(zé)任意識，爭取把工作做的更好。有人說“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”，在我看來，一個人的能力不論大小，只要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇敢的承擔(dān)起責(zé)任，牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任勝于能力”這句話，我想我們就一定會是一個好員工，一個優(yōu)秀的員工。
讀了《工作就是責(zé)任》這本書，使我受益匪淺，書中涉及的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理，特別是其中一系列的案例，有著極強(qiáng)的說服力，闡明了有無責(zé)任決定事物的成敗。每當(dāng)拿到新書的時候，總是習(xí)慣隨便翻看幾頁，這次也不例外，翻看中發(fā)現(xiàn)這本書不乏有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。也讓我對“責(zé)任”二字有了更深刻的認(rèn)識。
這是納粹德國集中營里的一位幸存者說的話，“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度?！蔽液芟矚g這段話，態(tài)度可以決定一切。當(dāng)一名大學(xué)教授因?yàn)轭^天晚上醉酒而錯過了上午約定好的上課時間時，他的態(tài)度就已經(jīng)決定了他將失去好的工作機(jī)會的結(jié)果。一名教師卸下了工作中的責(zé)任，他便失去了他的學(xué)生，責(zé)任的重要性可想而知。
書的第二章中寫到了換位思考，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。這段話我讀了兩遍，讀后有些感動，有點(diǎn)血熱。當(dāng)困難來了的時候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想。很多時候會聽到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負(fù)責(zé)，你找我也解決不了問題，還得找他?！薄拔翌I(lǐng)導(dǎo)什么活都不干，什么事都推給我，工資拿的還比我多，我要是他也能干得好，有嘛的?！薄皠e提我那老板了，不提一肚子氣，一提兩肚子氣，我干得比誰都好，掙得比誰都少，別看這樣還是對我不滿意?！笨僧?dāng)大家這樣去想這樣去做的時候可曾替他人想過?讓我們靜下心來思考：當(dāng)你抱怨老板的時候，你關(guān)心過老板嗎?當(dāng)你抱怨公司的時候，你對公司負(fù)責(zé)了嗎?當(dāng)你責(zé)怨上司的時候，你有沒有替他考慮過?當(dāng)你責(zé)怪都是同事出的錯的時候，你又分擔(dān)了多少責(zé)任?這些是值得我們?nèi)ニ伎嫉??！澳転楸?，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本;而在這之前應(yīng)該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔(dān)責(zé)任會使你比別人更突出，比別人更值得信賴。做好自己的事情，更主動的幫助別人做好事情，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。我欣賞并信賴這樣的人，我們應(yīng)該也同樣希望被別人欣賞和信賴。
有責(zé)任的人會怪誰?誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi)。當(dāng)別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反應(yīng)會是怎樣呢?人們總是不能給予自己負(fù)責(zé)任的機(jī)會。當(dāng)困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認(rèn)為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己同樣失去了負(fù)責(zé)任的機(jī)會，就意味著我們失去了解決問題的能力。
我們是做“鴕鳥”還是“獵豹”?生動的比喻劃分出了人們對責(zé)任的不同看法，鴕鳥喜歡將頭埋在身體下邊躲過外界的攻擊;獵豹遇到敵人的時候卻喜歡正面相迎。這慢慢的也就變成了他們的生活習(xí)性，變成了他們對待生活的不同心理表現(xiàn)。職業(yè)人的責(zé)任就是敢于面對問題解決問題，當(dāng)問題來臨的時候不愿當(dāng)躲避困難的“鴕鳥”而是喜歡當(dāng)獵物來到時的“獵豹”。我們要堅(jiān)信，問題到來的時候，方法總比問題多。一流人才的核心素質(zhì)是遇到問題和困難時總能主動找到解決問題的方法，而不是找借口規(guī)避責(zé)任。
我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多;我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助;我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時，也提高了自己的責(zé)任心，增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感，同時也會受到他人的尊敬。怎樣體現(xiàn)責(zé)任感，怎樣才叫負(fù)責(zé)任?就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責(zé)任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多。
看了《工作就是責(zé)任》這本書受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展現(xiàn)在面前，讓我茅塞頓開，加深了對“責(zé)任”兩字的理解。
“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度?！蔽液芟矚g這段話，態(tài)度決定一切?！柏?zé)任”是一定要面對，勇于擔(dān)待，而不能逃避的。要做好本職工作，必須樹立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識。只有思想認(rèn)識到位，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。責(zé)任意識，決定了干好工作的態(tài)度，有沒有責(zé)任意識，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結(jié)果絕對是不一樣的。作為公司一名員工，只有樹立正確的責(zé)任意識，實(shí)現(xiàn)自我管理，才能堅(jiān)持原則，才能積極主動地工作，這樣對所承擔(dān)的工作和達(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。
“換位思考，互相幫助?！弊屛抑喇?dāng)困難來了的時候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想，同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。在賓館的工作當(dāng)中很多時候會聽到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負(fù)責(zé)，你找我也解決不了問題，還得找他?！弊屛覀冹o下心來思考：當(dāng)你責(zé)怨他人的時候，你有沒有替他人考慮過?“才為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前應(yīng)該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔(dān)責(zé)任會使你比別人更強(qiáng)大，比別人更值得信賴。做好自己的事情，更主動的幫助別人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。
“有責(zé)任的人會怪誰?”誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi)。當(dāng)別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反應(yīng)會是怎樣呢?人們總是不能給予自己負(fù)責(zé)任的機(jī)會。當(dāng)困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認(rèn)為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己失去了負(fù)責(zé)任的機(jī)會，就意味著失去了解決問題的能力。
只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得集體尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。總之，我們每位員工都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”!為工作而負(fù)責(zé)任，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多;為工作而負(fù)責(zé)任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為工作而負(fù)責(zé)任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，提高了自己的責(zé)任心，增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感，同時也會受到他人的尊敬。
“怎樣體現(xiàn)責(zé)任感，怎樣才叫負(fù)責(zé)任?”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責(zé)任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多。
工作就是責(zé)任心得體會篇五
工作是每個人都需要面對的現(xiàn)實(shí)，無論我們從事什么職業(yè)或者承擔(dān)什么職責(zé)，工作就是我們的責(zé)任。對于我來說，多年的工作經(jīng)歷讓我深刻體會到了工作帶來的責(zé)任感。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于“工作就是責(zé)任”的心得體會。
首先，工作就是一種責(zé)任。在工作崗位上，我們要承擔(dān)的不僅僅是完成任務(wù)，更要承擔(dān)起對自己、對公司、對社會的責(zé)任。無論我們從事何種職業(yè)，都應(yīng)該充分認(rèn)識到我們的工作對其他人的重要性。作為一名教師，我對學(xué)生的教育是一項(xiàng)重大的責(zé)任。我要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，幫助他們獲得知識和技能，為他們的未來做好準(zhǔn)備。這份責(zé)任感促使我不斷提升自己的教學(xué)水平，關(guān)注學(xué)生的需求，努力為他們提供更好的教育質(zhì)量。
其次，工作就是一種承諾。無論我們工作的領(lǐng)域是什么，我們都和他人有一種承諾。當(dāng)我們接受了一份工作，我們就應(yīng)該全力以赴地履行我們的職責(zé)。承諾意味著我們要保證完成工作任務(wù)，并且要盡量達(dá)到最好的效果。作為一名銷售人員，我的工作是與客戶溝通、銷售產(chǎn)品并滿足客戶的需求。我要誠實(shí)周到地對待每一個客戶，履行我對客戶的承諾。只有這樣，我才能樹立良好的口碑，贏得客戶的信任，為公司帶來更多的業(yè)績。
除此之外，工作還意味著要付出努力。工作并不簡單，它需要我們付出時間、精力和智慧。我們要時刻保持專注，努力工作，才能取得好的成果。作為一名設(shè)計(jì)師，我深知這一點(diǎn)。在設(shè)計(jì)工作中，每個細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。我需要進(jìn)行反復(fù)的試驗(yàn)和修改，不斷完善我的作品。只有通過不斷的嘗試和努力，我才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)，并獲得客戶和同事們的認(rèn)可。
最后，工作帶來的責(zé)任感也意味著成就感和滿足感。通過充滿責(zé)任感地工作，我們能夠提高自己的能力和技能，取得更好的職業(yè)發(fā)展。當(dāng)我們看到自己的努力所取得的成果時，我們會感到一種滿足感和成就感。這種感覺激勵著我們繼續(xù)前行，不斷進(jìn)步。在我過去的工作經(jīng)歷中，每當(dāng)我感受到學(xué)生們因我的教育而進(jìn)步，或者客戶因我的銷售而滿意時，我都會感到一種莫大的滿足和成就感。
綜上所述，“工作就是責(zé)任”是我多年的工作經(jīng)歷和體會的總結(jié)。工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和承諾。在工作中，我們需要不斷努力并保持責(zé)任感，才能取得好的成果并得到滿足感。我相信，只有把工作當(dāng)做責(zé)任來對待，我們才能真正將工作做好，不辜負(fù)自己和他人的期望。
工作就是責(zé)任心得體會篇六
看了《工作就是責(zé)任》這本書受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展現(xiàn)在面前，讓我茅塞頓開，加深了對“責(zé)任”兩字的理解。
“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度。”我很喜歡這段話，態(tài)度決定一切。“責(zé)任”是一定要面對，勇于擔(dān)待，而不能逃避的。要做好本職工作，必須樹立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識。只有思想認(rèn)識到位，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。責(zé)任意識，決定了干好工作的態(tài)度，有沒有責(zé)任意識，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結(jié)果絕對是不一樣的。作為公司一名員工，只有樹立正確的責(zé)任意識，實(shí)現(xiàn)自我管理，才能堅(jiān)持原則，才能積極主動地工作，這樣對所承擔(dān)的工作和達(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。
“換位思考，互相幫助?！弊屛抑喇?dāng)困難來了的時候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想，同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。在賓館的工作當(dāng)中很多時候會聽到這樣的'聲音：“這事我并不了解，主要都是他負(fù)責(zé)，你找我也解決不了問題，還得找他?！弊屛覀冹o下心來思考：當(dāng)你責(zé)怨他人的時候，你有沒有替他人考慮過？“才為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前應(yīng)該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔(dān)責(zé)任會使你比別人更強(qiáng)大，比別人更值得信賴。做好自己的事情，更主動的幫助別人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。
“有責(zé)任的人會怪誰？”誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi)。當(dāng)別人未能做到的事情擺在自己面前的時候，我們的反應(yīng)會是怎樣呢？人們總是不能給予自己負(fù)責(zé)任的機(jī)會。當(dāng)困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認(rèn)為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自己失去了負(fù)責(zé)任的機(jī)會，就意味著失去了解決問題的能力。
只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得集體尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)?？傊?，我們每位員工都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”！為工作而負(fù)責(zé)任，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多；為工作而負(fù)責(zé)任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為工作而負(fù)責(zé)任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，提高了自己的責(zé)任心，增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感，同時也會受到他人的尊敬。
“怎樣體現(xiàn)責(zé)任感，怎樣才叫負(fù)責(zé)任？”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責(zé)任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多。
工作就是責(zé)任心得體會篇七
我于2月調(diào)至縣教體局從事教育內(nèi)審工作，在此工作期間，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，緊緊圍繞各項(xiàng)工作目標(biāo)，堅(jiān)持“依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點(diǎn)、求真務(wù)實(shí)”的審計(jì)工作方針，履行好崗位職責(zé)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助支持下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將在教體局近一年的工作情況小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)提高自身綜合素質(zhì)，完成有一名學(xué)校會計(jì)向?qū)Ｂ毥逃齼?nèi)審人員的角色轉(zhuǎn)變。
為了進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，更好地做好本職工作，發(fā)揮內(nèi)審審計(jì)工作的重要職能，在實(shí)際工作中端正思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。進(jìn)一步堅(jiān)定信念，自覺抑制不正之風(fēng)，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，做一個合格的教育內(nèi)審計(jì)人員。
二、強(qiáng)化技能，努力提高工作能力和水平。
在日常工作中，我深切體會到，審計(jì)工作是一項(xiàng)專業(yè)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及審計(jì)環(huán)境的飛速變化，對審計(jì)工作的要求也愈加嚴(yán)格，加強(qiáng)理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是取得本職工作成果的重要方法，為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《審計(jì)署關(guān)于內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)定》、《內(nèi)部審計(jì)基本準(zhǔn)則》、《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》以及我局關(guān)于學(xué)校財(cái)務(wù)工作及教育經(jīng)費(fèi)管理等方面的文件，認(rèn)真領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，努力掌握審計(jì)業(yè)知識和理論知識以提高業(yè)務(wù)技能，提升審計(jì)工作能力和水平，提高審計(jì)工作質(zhì)量和效率。
三、履行職責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在此從事審計(jì)工作。
以來，共完成了19所學(xué)校的基本收支財(cái)務(wù)內(nèi)審，14位校長離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。累計(jì)審計(jì)資金20673萬元，查處糾正違紀(jì)違規(guī)資金，為學(xué)校挽回經(jīng)濟(jì)損失15。3萬元，提交審計(jì)報告33篇，領(lǐng)導(dǎo)審簽并印發(fā)28篇，提出審計(jì)建議或意見60余條，得到局領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定。除了教育系統(tǒng)內(nèi)審項(xiàng)目外，還圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作，先后完成了實(shí)施國庫集中支付及教育財(cái)務(wù)集中核算后的報賬員培訓(xùn)、包片學(xué)校的各類檢查、財(cái)務(wù)預(yù)決算的指導(dǎo)服務(wù)等工作。認(rèn)真完成每項(xiàng)工作，不僅學(xué)到了不少知識，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，對審計(jì)工作能力有了一定的提高。
通過審計(jì)工作，使我認(rèn)識到審計(jì)工作的重要性，進(jìn)一步提高了思想政治素質(zhì)，開闊了視野，拓寬了工作思路，增強(qiáng)了全局意識，在總結(jié)成績的同時，也認(rèn)識到自己存在的不足，如工作不夠細(xì)致，看待問題不全面，剖析不深刻。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力拓展業(yè)務(wù)范圍和能力，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合能力，以便適應(yīng)更高層次審計(jì)監(jiān)督工作的需要，更好地為審計(jì)工作發(fā)揮作用。
工作就是責(zé)任心得體會篇八
第二條內(nèi)部審計(jì)人員不得從事?lián)p害國家利益、組織利益和內(nèi)部審計(jì)職業(yè)榮譽(yù)的活動。
第三條內(nèi)部審計(jì)人員在履行職責(zé)時，應(yīng)當(dāng)做到獨(dú)立、客觀、正直和勤勉。
第四條內(nèi)部審計(jì)人員在履行職責(zé)時，應(yīng)當(dāng)保持廉潔，不得從被審計(jì)單位獲得任何可能有損職業(yè)判斷的利益。
第五條內(nèi)部審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)保持應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎，并合理使用職業(yè)判斷。
第六條內(nèi)部審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)保持和提高專業(yè)勝任能力，必要時可聘請有關(guān)專家協(xié)助，
第七條內(nèi)部審計(jì)人員應(yīng)誠實(shí)地為組織服務(wù)，不做任何違反誠信原則的事情。
第八條內(nèi)部審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)遵循保密性原則，按規(guī)定使用其在履行職責(zé)時所獲取的資料。
第九條內(nèi)部審計(jì)人員在審計(jì)報告中應(yīng)客觀地披露所了解的全部重要事項(xiàng)。
第十條內(nèi)部審計(jì)人員應(yīng)具有較強(qiáng)的人際交往技能，妥善處理好與組織內(nèi)外相關(guān)機(jī)構(gòu)和人士的關(guān)系。
第十一條內(nèi)部審計(jì)人員應(yīng)不斷接受后續(xù)教育，提高服務(wù)質(zhì)量。
工作就是責(zé)任心得體會篇九
作為社會的一員，我們都不能逃避工作的責(zé)任。無論是薪水還是職位，都是我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的結(jié)果。工作不僅僅是謀生的手段，更是一種社會認(rèn)同和責(zé)任感的體現(xiàn)。在工作過程中，我體會到工作的重要性和責(zé)任的意義。經(jīng)過幾年的職場經(jīng)歷，我悟出了五方面的心得體會。
首先，工作是一種經(jīng)濟(jì)責(zé)任。我們通過工作可以獲得物質(zhì)的保障和經(jīng)濟(jì)的收入。在一個現(xiàn)代的社會里，物質(zhì)的需要是生活中不可或缺的一部分。沒有經(jīng)濟(jì)的支持，我們無法滿足基本的物質(zhì)需求。因此，我們愿意承擔(dān)工作的責(zé)任，通過努力工作來獲得收入。在工作中，我們不僅僅是為自己謀取利益，更是為家庭和社會做出貢獻(xiàn)。
其次，工作是一種社會責(zé)任。社會上的每個個體都具有不同的專長和能力。只有通過工作，才能將我們的專長和能力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的成果。無論是公共事務(wù)還是商業(yè)運(yùn)作，都需要有人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。在工作中，我們可以為社會創(chuàng)造價值，為他人提供服務(wù)。只有每個人都承擔(dān)起工作帶來的責(zé)任，社會才能持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
第三，工作是一種個人責(zé)任。工作不僅僅是為了滿足物質(zhì)需求，更是為了實(shí)現(xiàn)自身價值和成長。每個人都有自己的興趣和擅長的領(lǐng)域，通過工作，我們可以發(fā)揮自己的特長和技能，實(shí)現(xiàn)自我價值的最大化。只有承擔(dān)起工作的責(zé)任，我們才能不斷成長和進(jìn)步，提升自己在職場上的競爭力。
第四，工作是一種道德責(zé)任。無論是從事商業(yè)活動還是從事公共事務(wù)，我們都要秉持誠信和責(zé)任的原則。在工作中，我們要盡職盡責(zé)，誠實(shí)守信，不僅僅是對雇主和客戶負(fù)責(zé)，更是對自己內(nèi)心的堅(jiān)守。只有有良好的職業(yè)道德和責(zé)任感，我們才能在職場上取得成功。
最后，工作是一種社會示范責(zé)任。我們的行為會影響到周圍的人。在工作中，我們要成為示范和榜樣，用自己的努力和奮斗來影響和鼓勵他人。作為工作的一員，我們要始終保持對工作的熱情和積極態(tài)度，為他人樹立良好的榜樣。只有有責(zé)任心和使命感，我們的工作才能被更多的人所認(rèn)可和尊重。
總結(jié)起來，工作不僅僅是為了生存，更是一種責(zé)任和使命。無論是從經(jīng)濟(jì)上、社會上還是個人內(nèi)心上，我們都要承擔(dān)起工作的責(zé)任。通過工作，我們可以獲得物質(zhì)的保障，為社會創(chuàng)造價值，實(shí)現(xiàn)個人價值的最大化，維護(hù)職業(yè)道德，影響他人。只有具備責(zé)任心和使命感，我們的工作才能達(dá)到更高的境界。讓我們在工作中發(fā)揚(yáng)責(zé)任精神，做出自己的貢獻(xiàn)。
工作就是責(zé)任心得體會篇十
現(xiàn)實(shí)生活中，我們無論做甚么事情都要有一個負(fù)責(zé)的態(tài)度。有了職責(zé)感別人才會信任你，你才有可能取得成功。職責(zé)是一種敢于承擔(dān)，有所作為，勇于負(fù)責(zé)的精神。使我們每一個人立足社會，開創(chuàng)未來的基石。在這個世界上職責(zé)是一種彌足珍重的東西，取得它來自一個人的靈魂深處，它能夠拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自由。擁有職責(zé)心就擁有了善良，它需要覺悟，就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般。擁有職責(zé)心前途一片光明。是一種發(fā)自內(nèi)心的，敢于應(yīng)對生活的勇氣和行為。它會指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且必須會竭盡全力，做到盡善盡美。
有這樣一則故事，“小王和小張來自同一個偏遠(yuǎn)的山區(qū)，同一年考上了同一所大學(xué)，父母也都是農(nóng)民。然而，他們的人生軌跡有了天壤之別。小王上了大學(xué)后，學(xué)習(xí)不但名列前茅，而且，還利用課余時刻和假期勤工儉學(xué)，上學(xué)三年來，問父母沒有要過一分錢，而且還把自己勤工儉學(xué)掙來的錢用做資助弟弟上學(xué)。而小張學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，攀比心理極強(qiáng)，為了滿足虛榮心，小偷小摸，蒙混拐騙，一年不到就被學(xué)校開除，成天游走于大街小巷和娛樂場所。父母東湊西借按時每月郵寄著生活費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)，三年負(fù)債達(dá)兩萬余元。有一天小張因盜竊被公安拘留，通知其家屬領(lǐng)人時才真像大白于天下?！辈灰粯拥男袨轶w現(xiàn)了不一樣的職責(zé)感，不一樣的職責(zé)感導(dǎo)致了不一樣的命運(yùn)。人生在世“職責(zé)”二字。職責(zé)就是一個人為自己的承諾負(fù)責(zé)，為自己行為的后果負(fù)責(zé)。有職責(zé)感，是一個人在社會上立足，獲得成功最關(guān)鍵的、最重要的一種道德品質(zhì)。人生在世，最重要的就是要體現(xiàn)自己的生命價值。要為自己的生命創(chuàng)造一種信譽(yù)，這種信譽(yù)就是由職責(zé)感來保證的。
然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有的人缺乏職責(zé)感，不求上進(jìn)，好吃懶做，游手好閑。社會上此刻流行這樣的說法：“飯來才張口，衣來就伸手;走路要打的，喝水要綠的(綠茶);本事沒有的，脾氣挺大的;出門就要錢，回家惹人氣;一說就斗嘴，再說耍脾氣;出門不回家，住在網(wǎng)吧里;敢怒不敢言，由我擺布你;”這是人們對年輕人行為的描述。極個別的人，經(jīng)受不住艱苦環(huán)境的磨練，抵制不住都市繁華的誘惑，棄自己的信譽(yù)和前途而不顧，成了人見人煩的社會混混。肚子里沒有一點(diǎn)墨水，卻在街頭和游樂場所耀武揚(yáng)威，方不知他們正在演繹著自己的人生杯具，等有朝一日混不動了，才知悔不該當(dāng)初。象這種人，絕不可能有什么前途，充其量也只能當(dāng)一個啃老族，正因在他們的心里不知何為職責(zé)。一個沒有職責(zé)感、不講信譽(yù)的人怎樣能委以重任，只能當(dāng)社會和家庭得累贅，做自己的奴隸。
一個有了職責(zé)感的人，他就會有明確的人生目標(biāo)，有對自己、家庭、社會勇于負(fù)責(zé)的精神。能遵守社會規(guī)范，有承擔(dān)職責(zé)和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。當(dāng)代人最缺乏的就是職責(zé)心，托爾斯泰說：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是職責(zé)心?！比艘袗坌摹⑿判?、進(jìn)取心等，而最重要的是職責(zé)心。正因職責(zé)心是一個人能否立足社會、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì)，在某種程度上講，職責(zé)心有多大，我們的人生舞臺就有多大。因此，每個人要有所作為就得有職責(zé)心，只有這樣才能對得起自己的良心。
職責(zé)心是晶瑩的露珠，折射出人的`精神光芒，職責(zé)心是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能;職責(zé)心是凝重的法碼，真實(shí)地稱量出人生的價值，職責(zé)心是堅(jiān)硬的磐石，為你鋪好面向理想的光明大道。一個有職責(zé)心的人，他能體會到學(xué)習(xí)和工作的樂趣，他能發(fā)揮自己的最大潛能，體現(xiàn)自己的人生價值，生命不斷的得到升華。從某種好處上說，人生最大的差別不是一個人的潛質(zhì)而是職責(zé)心。常言說的好：人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾。光陰流逝不光是你沒有完成學(xué)業(yè)，沒有做好事情，而是浪費(fèi)了青春年華，讓你永遠(yuǎn)追悔莫及。
太陽有照耀大地的職責(zé)，雨露有滋潤萬物的職責(zé)。人有履行義務(wù)的職責(zé)，一個人只有不辱使命，才能做一個有職責(zé)感的人。朋友們，行動于這天，別感嘆于明天。既然來到這個世界，我們就就應(yīng)負(fù)擔(dān)其作為這個世界的人所就應(yīng)的擔(dān)負(fù)的職責(zé)。勇敢的做一個對自己、對家庭、對社會有職責(zé)感的人，才能無愧于自己的人生。
工作就是責(zé)任心得體會篇十一
庚子鼠年的春節(jié)，太不平常。
一場突如其來的疫病打破了屬于新春佳節(jié)的祥和溫暖。從抗擊新冠疫情這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”打響的那一刻起，共產(chǎn)黨員就毅然擔(dān)起保護(hù)群眾的重任，用實(shí)干和擔(dān)當(dāng)為群眾構(gòu)筑起生命安全和身體健康的穩(wěn)固防線，成為他們最堅(jiān)實(shí)的“防護(hù)服”。
用堅(jiān)定回應(yīng)期盼，你就是老百姓最自信的“防護(hù)服”。“我是黨員我先上!”“我是黨員，向我看齊!”響亮的口號喊出了“哪里有困難，哪里就有共產(chǎn)黨員”的堅(jiān)定和無畏。無數(shù)共產(chǎn)黨員積極發(fā)揚(yáng)“越是艱險越向前”的斗爭精神和“危急關(guān)頭豁得出”的優(yōu)良作風(fēng)，踴躍向黨組織遞交“請戰(zhàn)書”“承諾書”，表達(dá)抗疫的決心和必勝的信心。沖一線、打頭陣，始終堅(jiān)守在疫情防控第一線;不間斷、不放松，一絲不茍落實(shí)各項(xiàng)防控措施。各級黨組織和廣大黨員勠力同心，構(gòu)筑起黨旗飄揚(yáng)的“安全之城”，這就是老百姓最自信的“防護(hù)服”。
用堅(jiān)守化解不安，你就是老百姓最安心的“防護(hù)服”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。越是困難時刻，越要始終堅(jiān)持以人民為中心，越是疫情防控關(guān)鍵當(dāng)口，越需要共產(chǎn)黨員挺身而出。此刻，你選擇把風(fēng)險留給自己，把安全留給群眾。在人口密集的社區(qū)，在清晨黃昏的街頭，在濕滑寒冷的路口……排查、登記、宣傳、勸返、消毒……用實(shí)際行動證明了你是疫情防控的“主力軍”、老百姓的“主心骨”。不管白天黑夜，還是狂風(fēng)暴雨，那隨處可見的堅(jiān)挺身影，就是老百姓最安心的“防護(hù)服”。
用真情驅(qū)散焦慮，你就是老百姓最貼心的“防護(hù)服”。當(dāng)“群防群治”的任務(wù)越來越緊迫，當(dāng)不斷更新的數(shù)據(jù)和真假難辨的報道一遍遍刺激著脆弱的心靈，你們把智慧和信念融入為民服務(wù)的大我情懷里。于是，一條條剛中帶方的“硬核”標(biāo)語、一個個聲嘶力竭的土味“大喇叭”、一架架俏皮可愛的“無人機(jī)”，用最誠的心、最真的情和最糙的理兒，普及了科學(xué)防控知識，傳遞了樂觀向上的積極信號，驅(qū)散了籠罩在群眾心間的疫情陰霾。你的真情，就是老百姓最貼心的“防護(hù)服”。
@共產(chǎn)黨員：確認(rèn)過眼神，你們就是最可愛的人，是老百姓最堅(jiān)實(shí)的“防護(hù)服”!
因?yàn)橛心悖邮竽辏總€年份一樣，平安、祥和!
工作就是責(zé)任心得體會篇十二
責(zé)任是更高層次的愛。無論孩子是俊是丑，智商是高時低，表現(xiàn)是好是壞，身體是健全還是殘疾，我們都要愛他，都要對他們負(fù)責(zé)。我們要把教育的視線延伸到課外，把愛滲透在孩子的日常生活中，關(guān)注每個孩子好的或是壞的表現(xiàn)。當(dāng)孩子在活動中有不佳的`表現(xiàn)時，老師要善于“小題大做”。因?yàn)椤靶☆}大做”正是老師對孩子關(guān)心的作法，也正好凡一股腦了老師這份負(fù)責(zé)的愛。老師的愛，真的很神奇，不是神但妙藥卻勝似神但妙藥。這份愛可以讓一個自卑的孩子成為充滿自信的孩子；使表現(xiàn)不佳的孩子重新表現(xiàn)自己。然而，愛又是被動的感覺，不易老師自己的感覺為標(biāo)準(zhǔn)，要看孩子是否感覺到了老師的愛。這也就注定了這種愛必須是穩(wěn)定的，像太陽一樣永恒；必須是及時的，當(dāng)孩子需要時要馬上給予；這種愛是行動的，不僅僅是口頭上的，更需要用實(shí)際行動去體現(xiàn)。只有這樣，孩子才會感受到老師那份深深的愛，孩子才會更好的回報這份愛。
工作就是責(zé)任心得體會篇十三
20_年12月1日是第_個世界艾滋病日。艾滋病是聯(lián)合國確定的當(dāng)今三大國際公害之一，目前，全世界有四千多萬艾滋病毒感染者，每年新感染人數(shù)高達(dá)五百多萬，死亡三百多萬。中國艾滋病的流行趨勢處于世界第14位，在亞洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在遞增。專家預(yù)測，如果缺乏有效的控制，再過10年，艾滋病將成為中國的“國家性災(zāi)難”。
愛滋病目前是一種不治之癥，又稱“后天免疫缺乏癥候群”，是由愛滋病毒引發(fā)的疾病。艾滋病病毒的傳播途徑主要包括血液、母嬰遺傳和_不正當(dāng)行為等。這種疾病會破壞人類的免疫系統(tǒng)，使人類失去抵抗疾病的能力，導(dǎo)致病毒、原蟲、細(xì)菌、霉菌等可輕易侵入人體，引發(fā)各種疾病及發(fā)生惡性腫瘤，最后百病俱發(fā)而喪失寶貴之生命。艾滋病是死神最有力的呼喚，艾滋病是人類活著的的柵欄;它的入侵無法阻擋，它的力量，使免疫系統(tǒng)毀于一旦。它能讓人毫發(fā)無傷，卻能讓人帶著痛苦走向死亡。艾滋病可以毀掉一個人的前途與希望。籃球巨星“魔術(shù)師”約翰遜因艾滋病而失去光芒，南非總統(tǒng)曼德拉的兒子因艾滋病讓父親狼狽不堪，一代作曲大師高峰因艾滋病而不幸身亡。
艾滋病已經(jīng)不僅僅是衛(wèi)生問題，更是發(fā)展和安全問題。因此，關(guān)注艾滋病，可以讓許多人逃離死神的魔掌。20__年的世界艾滋病日主題為“全民動員”，這一主題將繼續(xù)通過世界艾滋病日運(yùn)動的口號“遏制艾滋，履行承諾”加以推廣。所以我們要積極傳播艾滋病防治知識和防治政策，倡導(dǎo)積極向上的理念和文明健康的生活方式，來遠(yuǎn)離愛滋病。這里，我提幾點(diǎn)要求：
1、樹立正確的人生觀、價值觀、審美觀，努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)取，避免空虛無聊，正確交友，把握自己的行動，做到潔身自好，以免感染艾滋病。
2、娛樂場所是艾滋病傳播的高危地帶。因此，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，不喝酒，毒，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)酒吧等地方。
3、另外我們還要注意馬路衛(wèi)生，不到街邊小店扎耳朵眼，不找街頭牙醫(yī)拔牙補(bǔ)牙，不到?jīng)]有消毒措施的診所注射等等。
工作就是責(zé)任心得體會篇十四
疫情當(dāng)前，每一個人都在自身的崗位上奉獻(xiàn)著應(yīng)盡的力量。我們可以看到“白色”的醫(yī)護(hù)人員奮力在治病救人的生命前線，“軍綠”的解放軍戰(zhàn)士往返于物資運(yùn)送的道路間，“紅色”的機(jī)關(guān)干部讓黨旗在基層高高飄揚(yáng)……然而，在疫情當(dāng)前的危難時刻，有一抹閃亮的“橙色”卻少有關(guān)注，正是他們，讓城市的街頭巷尾、樓宇住宅依舊保持著整潔衛(wèi)生，在戰(zhàn)“疫”中默默無聞地做著后勤保障。
他們就是“最不聽話的外出者”。自新型冠狀病毒疫情爆發(fā)以來，全國各地紛紛出臺相關(guān)政策，建議廣大市民少外出、不聚會，只為能夠切斷傳染渠道，更快更好消滅病毒。但在各條主街岔路上，總有一些身穿橙色馬甲的人，他們或拿著噴霧罐為垃圾箱消毒滅菌、或拿著掃帚清掃街道、或開著清運(yùn)車倒空每一個垃圾箱……他們就是普通而又偉大的環(huán)衛(wèi)工人。當(dāng)大部分人都在“居家隔離”的時候，他們卻天還不亮就開始清掃，每天依舊來回于道路兩旁，也正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守奉獻(xiàn)，一直服務(wù)在百姓身邊，才會換來整座城市的清清爽爽，讓大家生活得更安心保靠。
他們就是“最不講究的干凈人”。每天關(guān)注著新聞報道，刷著“朋友圈”上的抗“疫”知識，我們了解到應(yīng)該遠(yuǎn)離高病菌傳染源，學(xué)會了要科學(xué)洗手……但大家在注重自身健康安全的同時，有沒有將用過的口罩密封后再丟掉?有疑似病癥的患者有沒有將生活垃圾妥善處理?這些問題環(huán)衛(wèi)工人也同樣想過、同樣擔(dān)心，但他們在防護(hù)設(shè)備緊缺的當(dāng)下，依然每天堅(jiān)持高效率的工作，不讓街邊小區(qū)的垃圾堆存，盡快將收集的垃圾填埋處理。其實(shí)他們現(xiàn)在的工作風(fēng)險同樣高危，不清楚哪一塊就是帶有病毒的垃圾，不知道會不會被垃圾感染，但他們始終堅(jiān)守在防疫的“第一線”，及時清理垃圾，減少細(xì)菌滋生，用他們的辛勤付出守護(hù)了城市的寸寸凈土。
他們就是“鮮為人知的幕后英雄”?！耙咔榫褪敲?，防控就是責(zé)任”。這不僅僅是我們高聲吶喊的一句口號，更是每一位中華兒女為國為民的心聲。在疫情的威迫下有太多太多的人挺身而出，他們不圖名利、不畏艱險，只為了能夠讓自己生活的這片土地祥和安康。環(huán)衛(wèi)工人的衛(wèi)生屏障、社區(qū)人員的反復(fù)宣傳、建筑工人的晝夜奮戰(zhàn)、路人甲乙的匿名捐贈……這些人都是在聚光燈背后無私奉獻(xiàn)的真正英雄。我們要向英雄致敬，我們要為祖國助威，每一個人都要在戰(zhàn)“疫”中不卑不亢，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土擔(dān)責(zé)，只要14億人眾志成城、同舟共濟(jì)，必將戰(zhàn)無不勝，共寫中國前進(jìn)篇章!
工作就是責(zé)任心得體會篇十五
通過對王毓珣教授講座的聆聽學(xué)習(xí)，讓我對“責(zé)任”二字的含義有了一些新的領(lǐng)悟。
責(zé)任是最基本的職業(yè)精神，責(zé)任是教師永恒的承諾。每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣或那樣的責(zé)任，才能對自己的行為有所約束。社會學(xué)家戴維斯說：“放棄了自己對社會的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機(jī)會。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的職業(yè)要求，是責(zé)任感的體現(xiàn)。
負(fù)責(zé)任就是要認(rèn)清自己的責(zé)任，我們來到這個世界，必須承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，比如說子女有孝敬父母的責(zé)任，軍人有捍衛(wèi)國家的責(zé)任，這些責(zé)任都是不可推卸的。特別是一根火柴足以毀一片森林，一個蟻穴足以潰塌一條大堤，一張?zhí)幏阶阋晕：σ粋€生命的教訓(xùn)，更讓我們認(rèn)識到責(zé)任重于一切。所以，我們更應(yīng)該認(rèn)清自己的責(zé)任，才能知道如何承擔(dān)自己的責(zé)任，才能知道自己能不能承擔(dān)責(zé)任。
負(fù)責(zé)任就是要讓責(zé)任成為一種習(xí)慣。只認(rèn)清責(zé)任還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們必須讓責(zé)任成為習(xí)慣。因?yàn)槊總€人都有自己的責(zé)任，但不等于每個人都有責(zé)任感。責(zé)任是對任務(wù)的一種負(fù)責(zé)和承擔(dān)，而責(zé)任感則是一個人對待任務(wù)的態(tài)度。所以每個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們要讓這種精神成為自發(fā)，且變成我們工作中的習(xí)慣。當(dāng)責(zé)任感成為一種習(xí)慣，成為一個人的態(tài)度，我們就會自然而然的擔(dān)負(fù)起責(zé)任，而不是刻意的去做。同時，還應(yīng)認(rèn)識到負(fù)責(zé)任就是要從細(xì)節(jié)做起，周恩來總理憑著一貫提倡注重細(xì)節(jié)、關(guān)照小事的作風(fēng)，贏得人們的稱贊。所以無論做人做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。一個不愿意做小事的人是不可能成功的。考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真的對待工作，將小事做細(xì)，并且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，從而使自己走上成功之路。因此，要負(fù)擔(dān)起自己的責(zé)任，做好自己的工作，從細(xì)節(jié)做起。
平凡中孕育著偉大，正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大,讓我們這無數(shù)平凡的人，在三尺講臺上去踐行教師的責(zé)任！在今后工作中，我將充分發(fā)揮自己的主觀能動性，對自己所做的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，結(jié)合工作中的實(shí)際情況更好的完成任務(wù)。
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