最新培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思(實(shí)用17篇)

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最新培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-11 15:11:10     小編:薇兒

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足,為下一步的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和改進(jìn)方向??梢哉?qǐng)他人幫助審閱和修改總結(jié),以保證語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。下面是一些總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

為了讓幼兒感受并積極參與國慶活動(dòng),感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,x幼兒園于9月30日開展了形式多樣的國慶節(jié)主題活動(dòng),孩子們積極參與其中,用各種方式表達(dá)對(duì)祖國的美好情感。

活動(dòng)期間各班教師通過繪本故事、照片欣賞、重溫影片等方式,加深幼兒對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí),幫助幼兒了解先烈們的英勇事跡以及國慶節(jié)的意義。在“我是小小兵”活動(dòng)中,孩子們觀看國慶大閱兵視頻,感受中國軍人的風(fēng)采和祖國的強(qiáng)大,解放軍叔叔們深深吸引了孩子們,做一名解放軍戰(zhàn)士成為每一個(gè)小朋友的夢想。在“我愛祖國”的拼搭活動(dòng)中,小朋友們觀看了x長城、故宮等雄偉的建筑,孩子們自主觀察圖片、小組交流、分工合作,在他們的共同努力下,一個(gè)個(gè)用積木搭成的建筑呈現(xiàn)在我們面前,孩子們既高興又自豪,紛紛在作品前合影留念。在“做個(gè)禮物送我的祖國媽媽”活動(dòng)中,一顆紅星、一面國旗都是對(duì)祖國媽媽深深的祝福,孩子們都積極行動(dòng)起來,用自己獨(dú)特的想法和形式為祖國媽媽送去祝福。在這舉國同慶的日子里,小朋友們唱著“國旗國旗,紅紅的哩……”,更能表達(dá)他們內(nèi)心的熱情。孩子們把自己動(dòng)聽的歌聲獻(xiàn)給親愛的祖國媽媽,為祖國的生日送上最真摯的祝福。

通過一系列慶祝活動(dòng),孩子們用自己的方式為祖國媽媽慶祝生日,表達(dá)了對(duì)偉大祖國的熱愛和祝福。在孩子們幼小的心靈上種下愛國的種子,為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲與自豪。

x年10月1日,是中華人民共和國建國第x周年,為隆重歡度國慶節(jié),9月30日,x幼兒園的教師和孩子們開展了一系列活動(dòng)迎接祖國生日。

生活即教育,國慶節(jié)前后,到處張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、廣播、報(bào)紙等各種媒體都有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道和介紹,為我們對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育提供了充分的物質(zhì)和精神條件。我們以此為教育契機(jī)切入主題,開展了一系列教育活動(dòng),幫助孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。小班組圍繞“國慶慶祝方式”、“祖國的標(biāo)志”、“首都北京”三方面開展主題內(nèi)容,幫助幼兒認(rèn)識(shí)祖國的標(biāo)志——國旗、國徽、國歌,增強(qiáng)幼兒愛祖國的情感。中班組圍繞“祖國的文化”、“祖國的大好河山”、“國慶慶祝方式”三方面開展主題內(nèi)容,幫助幼兒初步了解國慶節(jié)的來歷,引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,萌發(fā)熱愛祖國的情感。大班組圍繞“美麗祖國”、“祖國成就”、“民族大家庭”三方面開展主題內(nèi)容,幫助幼兒懂得祖國的全稱,了解祖國的名勝古跡,知道、香港、澳門是我國的領(lǐng)土。

全體教師積極報(bào)名,踴躍參加“慶國慶頌祖國唱紅歌”活動(dòng)。參賽曲目內(nèi)容健康向上,思想性強(qiáng),教師們音色優(yōu)美,聲音洪亮,富有感染力。整體編排形式新穎,教師們精神飽滿,富有朝氣。比賽最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名。

通過一系列活動(dòng),幼兒認(rèn)識(shí)國旗、了解祖國媽媽生日的來歷,學(xué)唱國歌。孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入,培養(yǎng)了熱愛祖國的情感。

培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

一、五星紅旗我愛你。

在嘹亮的音樂伴奏下,各班幼兒邁著鏗鏘有力的步伐踏入會(huì)場。隨著國歌的響起,全體師生行注目禮,看著五星紅旗緩緩地升上天空,通過短短的升旗儀式讓大家感受到作為一名中國人的驕傲和自豪。

二、暖暖浞景紅歌會(huì)。

孩子們歡聚在一起,用童稚的聲音演繹著《五星紅旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲,他們用甜美的童聲唱出了對(duì)祖國媽媽的熱愛之情。

三、創(chuàng)意無限華誕情。

“小小蠟筆畫祖國,畫起國旗多美麗,我們的祖國可真大,我愛我的祖國媽媽……”孩子們發(fā)揮想象力,和爸爸媽媽一起用手中的畫筆畫出偉大的中國。一種美麗的氛圍流露在每個(gè)人的心間,更給國慶的到來增添一道美麗的風(fēng)景線。

迎國慶系列活動(dòng)是浞景幼兒園國慶經(jīng)典活動(dòng),不僅體現(xiàn)了__幼兒園的團(tuán)隊(duì)凝聚力,也激發(fā)出了孩子們意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。__幼兒園全體師生著眼日常,聚焦內(nèi)涵,努力踐行“我有一顆中國心,我是世界小公民”的課程目標(biāo),讓愛國主義教育和文化精神的培植實(shí)實(shí)在在地在每個(gè)人的心里落地、生根。

培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

為了讓幼兒感受并積極參與國慶活動(dòng),感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,x幼兒園于9月30日開展了形式多樣的國慶節(jié)主題活動(dòng),孩子們積極參與其中,用各種方式表達(dá)對(duì)祖國的美好情感。

活動(dòng)期間各班教師通過繪本故事、照片欣賞、重溫影片等方式,加深幼兒對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí),幫助幼兒了解先烈們的英勇事跡以及國慶節(jié)的意義。在“我是小小兵”活動(dòng)中,孩子們觀看國慶大閱兵視頻,感受中國軍人的風(fēng)采和祖國的強(qiáng)大,解放軍叔叔們深深吸引了孩子們,做一名解放軍戰(zhàn)士成為每一個(gè)小朋友的夢想。在“我愛祖國”的拼搭活動(dòng)中,小朋友們觀看了x長城、故宮等雄偉的建筑,孩子們自主觀察圖片、小組交流、分工合作,在他們的共同努力下,一個(gè)個(gè)用積木搭成的建筑呈現(xiàn)在我們面前,孩子們既高興又自豪,紛紛在作品前合影留念。在“做個(gè)禮物送我的祖國媽媽”活動(dòng)中,一顆紅星、一面國旗都是對(duì)祖國媽媽深深的祝福,孩子們都積極行動(dòng)起來,用自己獨(dú)特的想法和形式為祖國媽媽送去祝福。在這舉國同慶的日子里,小朋友們唱著“國旗國旗,紅紅的哩……”,更能表達(dá)他們內(nèi)心的熱情。孩子們把自己動(dòng)聽的歌聲獻(xiàn)給親愛的祖國媽媽,為祖國的生日送上最真摯的祝福。

通過一系列慶祝活動(dòng),孩子們用自己的方式為祖國媽媽慶祝生日,表達(dá)了對(duì)偉大祖國的熱愛和祝福。在孩子們幼小的心靈上種下愛國的種子,為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲與自豪。

培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

為了培養(yǎng)幼兒必要的禮儀、禮節(jié),禮貌習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒禮儀意識(shí),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,結(jié)合小班幼兒年齡及認(rèn)知特點(diǎn),擬定活動(dòng)方案如下。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.學(xué)習(xí)一些文明用語、并在交往中運(yùn)用文明用語。

2.學(xué)習(xí)一些文明禮儀的知識(shí),逐步養(yǎng)成文明行為。

3.形成初步的規(guī)則意識(shí),游戲、活動(dòng)中能自覺遵守游戲規(guī)則。

重點(diǎn)、難點(diǎn)。

建立文明用語意識(shí),能遵守游戲規(guī)則規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1少兒禮儀錄像(早晨到校、放學(xué)離校等等的情景)。

2、幼兒有序活動(dòng)課件。

3、相對(duì)情景畫面。

活動(dòng)過程。

一、觀看少兒禮儀錄像。

2、教師和幼兒互相問好。

3、幼兒和幼兒互相問好。對(duì)做得好的引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)予以鼓勵(lì)。

二、出示畫面。

請(qǐng)幼兒指出那個(gè)行為正確,那個(gè)不正確為什么?滑滑梯一定要有秩序,上下樓梯的靠右行等等。

三、組織游戲活動(dòng)(貓捉老鼠)。

1、老師示范講游戲規(guī)則。

2、按規(guī)定輪換貓和老鼠。對(duì)按規(guī)則做游戲的孩子進(jìn)行導(dǎo)向性評(píng)價(jià)。

教學(xué)反思。

在這次有關(guān)禮儀教育的'社會(huì)活動(dòng)中,給幼兒一個(gè)實(shí)踐練習(xí)的機(jī)會(huì)。通過教師示范、師幼練習(xí)、生生練習(xí)多種方式對(duì)幼兒使用禮貌用語進(jìn)行訓(xùn)和建立游戲規(guī)則。教師看到有很多幼兒在禮貌方面進(jìn)步很快?,F(xiàn)在班級(jí)中絕大部分幼兒早上來園時(shí)都能跟老師問早、問好還對(duì)家長說再見。但離園時(shí),孩子們看到自己的家長來接時(shí),都非常激動(dòng)、興奮,離園時(shí)跟老師說再見的小朋友不是很多,在游戲時(shí)、大多幼兒都能遵守游戲的規(guī)則。

培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們決定把決策權(quán)多留給孩子,讓我們和孩子們一起討論研究,設(shè)計(jì)出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動(dòng)方案?;顒?dòng)開展不僅僅局限于六一當(dāng)天,可以為六一快樂周。在滿足孩子需要的基礎(chǔ)上,我們?cè)凇边^節(jié)了”這一主題活動(dòng)中將語言、數(shù)學(xué)、音樂、健康、美工、社會(huì)各方面滲透其中,使孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中,舒發(fā)了自己的情感,滿足了參與的愿望,深深體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂。

“說說我們的節(jié)日、你想怎樣過六一”極大的發(fā)揮了幼兒的自主性,讓幼兒體驗(yàn)自己選擇過節(jié)方式的自由;、節(jié)日的教室讓幼兒在期待中用自己的小巧手美化教室;大家來過節(jié)、健康寶寶、大家來歌唱、六一大聚會(huì)等系列活動(dòng)讓幼兒在歡快的氛圍中感受分享、表現(xiàn)的快樂,將對(duì)節(jié)日愉悅情感的體驗(yàn)推向了高潮。

六一”周已經(jīng)過去了,但孩子們?cè)谝恢芾锟鞓返膶W(xué)習(xí),快樂的生活,快樂的笑聲仍時(shí)常浮現(xiàn)在眼前快樂是人世間最美好、最積極的情感,引導(dǎo)孩子們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)快樂、感受快樂、體驗(yàn)快樂、分享快樂是我們的愿望和責(zé)任.新課程明確提出了“尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式”,教師作為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,更作為快樂的制造者,引領(lǐng)孩子快樂的學(xué)習(xí)、快樂的生活,讓孩子們?cè)诳鞓分虚L大,擁有一個(gè)快樂的難忘的童年。

學(xué)無止境,活到老學(xué)到老,不斷學(xué)習(xí)是做為一名老教師在此時(shí)最深刻的感受。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦。

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!

四:自強(qiáng)自立。

俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

六:專業(yè)的重要性。

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。

平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

在這舉國歡慶的日子里,x幼兒園開展了豐富多彩的慶“國慶”系列活動(dòng)。此次活動(dòng)分為:講國慶、唱國慶、畫國慶等。

講國慶——為了加深幼兒對(duì)國慶節(jié)的了解,老師們向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來,并通過圖片、視頻加深對(duì)國慶節(jié)的深刻認(rèn)識(shí),知道祖國媽媽的生日是10月1日,知道我們的幸福生活來之不易。

唱國慶——通過學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》、《今天是你的生日,我的祖國》等,幼兒用嘹亮的歌聲表達(dá)了對(duì)祖國媽媽的美好祝福和熱愛!

畫國慶——為激發(fā)幼兒民族的自信心、自尊心和自豪感,并對(duì)未來生活的美好憧憬。9月29日上午,我園還開展了“我為祖國媽媽過生日”親子繪畫活動(dòng);各班級(jí)還制作國旗、繪畫x等。孩子們和家長各執(zhí)馬克筆、水彩筆等繪畫工具,粉墨登場,一張張大畫布體現(xiàn)了全園師生和家長對(duì)祖國媽媽的美好祝福!畫國慶為幼兒提供了一個(gè)自我展示、鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí),家長在與幼兒共同作畫的過程中,增進(jìn)了親子間的'感情,讓幼兒體驗(yàn)到了創(chuàng)作的快樂!

培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

1949年10月1日中華人民共和國成立,中國開始了新的歷史篇章。今年的十月一日是祖**親的xx歲生日,這是舉國歡慶的一天。作為祖國的花骨朵,為了慶祝祖國媽媽的生日,我們蒙朵二班的小朋友也開動(dòng)了小手和小腦筋,做出了一個(gè)個(gè)漂亮的中國心賀卡。讓你的中國心連著我的中國心,帶著我們的愛,給予祖**親深深的祝福。

首先,老師為小朋友們講述了國慶節(jié)的意義,并且?guī)∨笥褌冇^看了與國慶節(jié)有關(guān)的視頻。

好看的視頻看完了,小朋友們對(duì)國慶節(jié)的印象又深刻了一分。下面老師開始講講我們賀卡的制作啦。

讓我們來看看寶貝們聽得認(rèn)真嗎。

還不錯(cuò)啊,都聽得很認(rèn)真。下面小助手們要開始幫著老師分用具了,是一面面的小國旗奧。我們不僅要認(rèn)識(shí)中國的國旗也要認(rèn)識(shí)一些其他國家的`國旗,中國與世界相連。

好了,國旗分好了,我們開始邊認(rèn)國旗邊把國旗粘到我們的賀卡上。

中國、英國、澳大利亞、加拿大、韓國、日本、美國、法國、意大利、哥倫比亞、埃及。國旗都貼好了,讓我們的寶貝再加點(diǎn)修飾,美美的賀卡就完成了。

賀卡做好了,寶貝們?cè)谧鲑R卡的時(shí)候不僅鍛煉了他們的動(dòng)手能力,而且還幫助寶貝認(rèn)識(shí)了多個(gè)國家的國旗,讓他們對(duì)世界有了初步的認(rèn)識(shí)。家長在家里時(shí)可以引導(dǎo)寶貝再復(fù)習(xí)一下賀卡上的國旗吆。

你的中國心連著我的中國心,我們都有一顆愛國心。讓我們一起祝我們偉大的祖國生日快樂。同時(shí)在這里也祝寶貝們和寶貝爸媽們節(jié)日快樂!

培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行,我校加大了宣傳力度,各班利用后黑板、宣傳欄等,宣傳和展示新中國--年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),通過閱讀《改革開放三十年》、《新中國60項(xiàng)科技成就》、《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)新中國成立--周年具有代表性的建設(shè)成就、歷史事件、重要會(huì)議、重大政治活動(dòng)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,弘揚(yáng)和培育學(xué)生愛國主義精神。

二、全員參與競賽活動(dòng),做到保質(zhì)保量。

為了擴(kuò)大參賽面,各班成立了答題互助組,做到人人參與,一起學(xué)習(xí)討論,共同查找答案;有的學(xué)生為了弄準(zhǔn)答案,通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料,延伸了教育的空間。班主任再從中擇優(yōu),參加學(xué)校競賽。

三、抓好競賽組織工作,做到有序進(jìn)行。

我校非常重視這次知識(shí)競賽活動(dòng),把它深化德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。全校師生充分認(rèn)識(shí)到開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,對(duì)競賽工作作出具體安排,由少先隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一安排競賽時(shí)間,于--年--月--日下午第三節(jié)課,在我校中高年級(jí)開展知識(shí)競賽,賽后由中隊(duì)輔導(dǎo)員(各班主任)查閱試卷,再由大隊(duì)輔導(dǎo)員和主抓德育的領(lǐng)導(dǎo)審查,然后擇優(yōu)報(bào)送中心校,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

四、聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效,活動(dòng)取得圓滿成功。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次知識(shí)競賽活動(dòng)落到了實(shí)處,收到了實(shí)效。通過本次活動(dòng),提高了全體師生的愛國熱情,增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)生一致表示把努力學(xué)習(xí)作為愛國的最好體現(xiàn)!

培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

今年是國慶__周年。為了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍,我們針對(duì)大班孩子的特點(diǎn)開展了一系列活動(dòng)。

國慶節(jié)快到了。為了給國慶營造一個(gè)溫馨的氛圍,我們?cè)诎嗬锊贾昧酥黝}墻。有些小朋友看到主題墻上的國旗會(huì)好奇的問是什么?每年的國慶節(jié)都是我們愛國主義教育的最好時(shí)機(jī)。我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)的告訴孩子,祖國媽媽要過生日,我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的,就是為了慶祝祖國媽媽的生日。

祖國母親生日快到了,如何引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)母親生日的祝賀?兒歌《生日快樂》老師把孩子的生日和祖國母親的生日聯(lián)系起來,在孩子面前展示孩子熟悉的國旗。隨著國旗的確認(rèn)和關(guān)注,孩子們生動(dòng)地理解了祖國母親來之不易的生日,為孩子們認(rèn)真聽和唱國歌奠定了基礎(chǔ)。

除了讓孩子感受國慶,我們還利用這個(gè)教育機(jī)會(huì),讓孩子對(duì)祖國有更深的了解,激發(fā)孩子熱愛祖國的感情。通過老師的講解,孩子們了解到,祖國的母親是獲得解放的。同時(shí),1949年10月1日,莊嚴(yán)宣布“中華人民共和國正式成立”,使他們對(duì)國慶節(jié)有了更好的認(rèn)識(shí)。除此之外,我們還組織孩子們組成方形隊(duì)伍,共同為祖國放飛氣球?;顒?dòng)以小組形式進(jìn)行,充分尊重兒童的個(gè)體差異,體現(xiàn)了兒童活動(dòng)的自主性。孩子們可以根據(jù)自己的意愿,以散步廣場和放飛氣球的形式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛,讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂氣氛。

通過一系列的活動(dòng),讓孩子認(rèn)識(shí)國旗,了解祖國母親生日的由來,唱國歌,分享交流自己對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)和理解,以及老師的介紹,讓孩子對(duì)祖國有更深的了解。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)的加深,孩子們也更加熱愛我們的祖國。

培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

為了讓孩子更加熱愛和了解自己的祖國,國慶將至,我們幼兒園根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了一系列豐富多彩的國慶活動(dòng)。為了給國慶營造一個(gè)溫暖的氛圍,我們還安排了活動(dòng)室的環(huán)境:海星班貼了一張中國愛心地圖,海貝班貼了煙花和生日蛋糕,海豚班掛了燈籠,在活動(dòng)室貼了天安門廣場、和平鴿和氣球,所有的孩子看到新裝扮的教室都很興奮。

根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),我們還在課堂上開展了國慶主題活動(dòng)。海星班《國旗國旗我愛你》讓孩子認(rèn)識(shí)國旗,自己制作國旗;海北班的孩子們給祖國獻(xiàn)生日歌,送自己做的生日禮物;海豚班的主題活動(dòng)《祖國媽媽,我愛你》,邀請(qǐng)了父母和朋友一起慶祝祖先和母親的生日,孩子和父母也一起做了一張中國地圖。

在快樂的中國寶貝國粹展環(huán)節(jié)中,幼兒通過自己動(dòng)手制作五星紅旗,知道國旗是紅色的,國旗上有一顆大星星,四顆小星星,了解了今天幸福生活的來之不易等。

培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

為了充分展示學(xué)生的才華,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第_個(gè)生日的時(shí)候,開展了豐富多彩的xxx迎國慶xxx系列活動(dòng)。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報(bào)和畫畫評(píng)比活動(dòng)等等。通過別具心裁的設(shè)計(jì),我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備。

1、在活動(dòng)開始前,我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組,通過商討后才確定這一系列的xxx迎國慶xxx活動(dòng)方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(bào)(中高年級(jí))和畫畫比賽(低年級(jí))、作品展示方案。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級(jí)去練習(xí)和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報(bào)和畫畫比賽,班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。

二、報(bào)名踴躍,參與積極。

自活動(dòng)宣布開始,班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報(bào)比賽中,學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評(píng)比的時(shí)候,我們收到的那60多幅的手抄報(bào),不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

三、活動(dòng)的精彩,令人回味。

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。在這里,同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動(dòng)作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

3、手抄報(bào)比賽(中高年級(jí))和畫畫比賽(低年級(jí))則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。

xxx迎國慶xxx系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里,我們將組織更好的活動(dòng)來豐富全校同學(xué)的生活。

培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

為紀(jì)念xxx成立xx周年,我校組織部署,認(rèn)真開展,此次大合唱活動(dòng),現(xiàn)將此活動(dòng)的開展情況及效果總結(jié)如下。

一、擬定活動(dòng)方案。

慶祝祖國62華誕xxx弘揚(yáng)主旋律、頌歌獻(xiàn)祖國xxx學(xué)生開展大合唱活動(dòng)的通知后,我校及時(shí)擬定了活動(dòng)方案,要求各班教師在班主任的指導(dǎo)下,認(rèn)真配合執(zhí)行。

二、活動(dòng)籌備情況。

1、各班采用了聽錄音、教唱、表演唱等多樣的形式,利用班會(huì)、晨會(huì)、午間時(shí)間等重點(diǎn)學(xué)習(xí)愛國主義歌曲,理解愛國主義精神。

2、音樂教師在音樂課上,集中教唱了愛國主義歌曲。

3、學(xué)校在每次午間廣播站播放愛國主義歌曲,讓學(xué)生對(duì)這些愛國主義歌曲耳熟能詳,對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的作用。

三、大合唱錄象。

1、活動(dòng)時(shí)間:九月二十八日。

2、參加人員:小學(xué)二年級(jí)到中學(xué)八年級(jí)學(xué)生。

3、活動(dòng)形式:以班級(jí)為單位,以年級(jí)為單位進(jìn)行大合唱。

四、活動(dòng)效果。

通過慶祝xxx祖國萬歲xxx祖國62華誕愛國歌曲的教育與訓(xùn)練,學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了一些愛國主義歌曲,還增強(qiáng)了愛國主義精神。在大合唱活動(dòng)中,各班學(xué)生精神昂揚(yáng)、勁頭十足,以飽滿的熱情、出色的表現(xiàn)演唱了所選歌曲。本次大合唱活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極配合下,圓滿完成。我校將繼續(xù)在校園內(nèi)進(jìn)行愛國主義歌曲的教唱與宣傳,與紅色革命歌曲傳唱活動(dòng)結(jié)合起來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識(shí)。和班集體的凝聚力。學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神意識(shí)增強(qiáng),愛國情緒高漲,本次xxx祖國萬歲xxx合唱歌曲活動(dòng)相當(dāng)成功,在此祖國華誕xx周年來臨之際,讓我們共同祝福我們的偉大的祖國生日快樂!祝福我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)!

培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

金秋的九月陽光溫馨恬靜,藍(lán)天、白云交相輝映,__幼兒園里一片歡聲笑語,叫賣聲不絕于耳,昔日的操場儼然變成了現(xiàn)實(shí)版的_市場。

為了讓孩子們初步感受、體驗(yàn)公平買賣及創(chuàng)造價(jià)值的快樂,讓家中閑置的物品重新體現(xiàn)價(jià)值,勵(lì)志,9月30日上午,__幼兒園開展第三屆_節(jié)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的理財(cái)觀念、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心的意識(shí),既消化了家里的“庫存”,又為孩子們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

為了這次“_”活動(dòng)的精彩呈現(xiàn),家長和孩子們做了精心的準(zhǔn)備工作,從選擇出售物品、各具特色的海報(bào)制作、價(jià)格的擬定、攤位的擺放,到獨(dú)具創(chuàng)意的宣傳語、吆喝聲,小朋友們充分發(fā)揮想象,全家創(chuàng)意總動(dòng)員,把整個(gè)_節(jié)辦的有聲有色。熱情的叫賣,獨(dú)立地交易,孩子們開動(dòng)腦筋,積極思考,如何以僅有的資源,換取最大的收獲,家長和老師也參與其中,和孩子們一起享受購物的樂趣。小朋友和家長坐在自己攤位的“特色招牌”前,紛紛扮演起老板的角色,熱情地向往來的小顧客推銷自己的商品,招攬生意,耐心為小顧客服務(wù)。_節(jié)結(jié)束后,幼兒園還開展了為貧困地區(qū)愛心捐款的活動(dòng),在《愛的奉獻(xiàn)》歌聲中,孩子們紛紛將剛剛出售商品賺來的錢投入捐款箱,奉獻(xiàn)自己的一份愛心。

處理閑置玩具,通過交換獲得心儀的寶貝,認(rèn)識(shí)新的朋友,這場讓孩子們當(dāng)“老板”做生意的活動(dòng),既讓孩子之間建立了友好關(guān)系,也讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)分辨、互相尊重,懂得有舍才有得,還培養(yǎng)了孩子的節(jié)儉、愛心和奉獻(xiàn)意識(shí)。

培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

為慶祝xxx成立69周年,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。“國慶節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對(duì)祖國的感情,從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長。下面就所開展的活動(dòng)情況作一小結(jié),以求改進(jìn)和指正:

一、在國慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議:要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起,嚴(yán)格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國64周年的到來。

二、要求各班開一次以“慶祝國慶———我愛你中國”為主題班會(huì)。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國主義教育。

三、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開展宣傳。學(xué)生通過查找資料,準(zhǔn)備活動(dòng),更了解國慶節(jié),認(rèn)識(shí)到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報(bào)宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。

五、要求全體學(xué)生國慶日觀看國慶慶典盛況,查找相關(guān)資料,了解十月一日國慶節(jié)的意義,認(rèn)識(shí)國旗、國徽,聽唱國歌,了解xxx。

通過系列愛國主義教育活動(dòng)的開展,學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高,學(xué)生從中受到了深刻的愛國主義教育,加了對(duì)祖國的感情,豐富了學(xué)生的課余生活,收到了良好的教育效果。

培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五

為熱烈慶祝xxx成立71周年,激發(fā)廣大師生員工愛國熱情,增強(qiáng)民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神,按照縣教育局的工作部署,結(jié)合我校的實(shí)際情況,開展了以“慶國慶、迎中秋”為主題的系列活動(dòng)。取得預(yù)期的效果,受到廣大師生的歡迎,也在社會(huì)上引起了較大的反響?,F(xiàn)將過去一階段的工作作如下小結(jié)。

一、成立組織,營造氛圍。

為了把__小學(xué)“慶國慶、迎中秋”系列活動(dòng)抓系抓實(shí),逐出效果,也為了更好地開展相關(guān)活動(dòng),我校還專門成立__小學(xué)慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由__校長任組長,__任副組長,由校委會(huì)所有成員任成員,__主任具體負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)工作。我校的“慶國慶、迎中秋”系列活動(dòng)緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求,使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二、組織到位活動(dòng)有效。

1.科學(xué)計(jì)劃,組織到位。

為了讓活動(dòng)開展的有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效。早在開學(xué)初,學(xué)校就成立了__小學(xué)慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定科學(xué)的活動(dòng)計(jì)劃,明確責(zé)任,序時(shí)開展系列活動(dòng)。所有活動(dòng)都要組織到位。

2.具體活動(dòng)。

連續(xù)舉行兩次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對(duì)全校師生進(jìn)行愛國主義教育,并要求四—六年級(jí)學(xué)生寫專題日記。通過該活動(dòng)的開展,使是師生接受了一次集體教育。

舉行“慶國慶、迎中秋”杯黑板報(bào)、圖書角、教室裝飾大評(píng)比,經(jīng)過兩個(gè)星期的準(zhǔn)備,各班級(jí)都把黑板報(bào)、圖書角、教室墻壁裝扮一新,走進(jìn)任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會(huì)撲面而來。

舉行讀一本愛國主義圖書,寫一篇關(guān)于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內(nèi)容的日記、講一個(gè)愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報(bào)、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動(dòng)內(nèi)容的活動(dòng)。目前該項(xiàng)活動(dòng)還在繼續(xù)進(jìn)行之中。

舉行“展紅領(lǐng)巾風(fēng)采,與祖國供奮進(jìn)”征文活動(dòng),截至到目前共收到各類稿件139篇,紅領(lǐng)巾廣播站每天都在播出相關(guān)作品。我們將在10月底評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。

舉行以“弘揚(yáng)愛國傳統(tǒng),建設(shè)美好校園”為主題的演講比賽,比賽結(jié)果六1、六2、五2、四2等班級(jí)在同級(jí)部勝出。

在9月29日下午,訓(xùn)練了將近一個(gè)月的師生合唱比賽如期舉行,愛國主義歌曲被各班級(jí)演繹的別樣精彩,老師們的合唱《___》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動(dòng)。

9月30日下午,全校各班級(jí)舉行“慶祖國71華誕,建和諧文明校園”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

通過“慶國慶、迎中秋”杯系列活動(dòng)的開展,豐富了師生課余的生活,放松了身心,釋放了激情,更抒發(fā)了愛國情感。

培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六

秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?;顒?dòng)。

小班開展的“慶中秋”活動(dòng),主要以“快樂”為中心點(diǎn),讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。

中班活動(dòng)的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對(duì)我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來組織集中活動(dòng)。

國慶。

培訓(xùn)學(xué)校國慶活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七

金秋十月,又迎來了一年一度的國慶節(jié)日,這是我們祖國母親的第71歲生日,今年的國慶節(jié)恰巧又和中秋節(jié)同一天,“月到中秋分外圓”,在我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)和xxx成立71周年之際,為了讓孩子們感受中秋文化和祖國幸福生活的美好,學(xué)校特舉行了假期生活實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓孩子和家長們共同分享幸福時(shí)刻,充分感受參與、體驗(yàn)、創(chuàng)作的快樂。

一、活動(dòng)的主要內(nèi)容有。

在家庭:以“愛祖國,懷感恩,從每一天做起”為主題開展實(shí)踐活動(dòng):

1、做一個(gè)快樂的“分享者”。查詢相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來歷和各地中秋節(jié)的習(xí)俗等。

2、做一個(gè)快樂的“讀書人”,在家閱讀適合本學(xué)段的關(guān)于“感恩”的書籍或紅色經(jīng)典書籍。

3、做一個(gè)快樂的“文明小使者”。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),當(dāng)好父母工作的“小幫手”。

二、節(jié)日由來。

中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天xxx,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來,在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說:中秋傳說之一嫦娥奔月;中秋傳說之二吳剛折桂;中秋傳說之三朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力,結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。

三、開展實(shí)踐活動(dòng)。

在社會(huì):以“愛祖國,常感悟,從發(fā)現(xiàn)身邊的美開始”為主題開展實(shí)踐活動(dòng),“發(fā)現(xiàn)身邊的美”活動(dòng):與家人一起到郊外走走玩玩,尋找秋天色彩中祖國發(fā)展的美。

八天假期已經(jīng)結(jié)束了,孩子們按時(shí)回到了學(xué)校,校園里頓時(shí)充滿了孩子們的歡歌笑語。而我們的假期綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表也收錄了孩子們這八天假期快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本次活動(dòng)之所以能夠獲得圓滿的收獲,離不開每位班主任的大力宣傳以及家長們的悉心指導(dǎo)和幫助。在這里,學(xué)校非常感激家長對(duì)學(xué)校工作的大力支持。

在活動(dòng)中,我們大部分小朋友參與了活動(dòng)并完成了回復(fù)作業(yè),以手抄報(bào)、圖畫、手工玩具等多種方式表達(dá)了自己對(duì)祖國母親的真切祝福。家長們都非常用心地參與到活動(dòng)當(dāng)中,幫助孩子一起完成作品,并進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)價(jià)。學(xué)校相信,通過這次活動(dòng),我們的孩子和家長們也是收獲頗多的。許多家長更是反應(yīng),能和孩子們一起學(xué)習(xí)真是十分高興,希望學(xué)校在今后的日子里多創(chuàng)造這種共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

在家長們的悉心指導(dǎo)和幫助下,我們的小朋友們給我們祖國獻(xiàn)上了最好的禮物,讓我們一起來分享這份快樂和感動(dòng)吧!學(xué)校將于下個(gè)星期在全校對(duì)本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

衷心祝愿我們的祖國__歲生日快樂!讓我們一起對(duì)母親說一聲:“生日快樂!”祝福祖國繁榮富強(qiáng)的明天。也希望我們的孩子們像花兒一樣幸福成長,好好學(xué)習(xí),天天向上,因?yàn)槟銈兙褪亲鎳拿魈?

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