時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
教學(xué)主任工作計(jì)劃 教學(xué)主任工作總結(jié)幼兒園篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
大家好！我叫王學(xué)東，是官莊鎮(zhèn)南營(yíng)小學(xué)的教學(xué)主任。遵照學(xué)?！白屆總€(gè)人都閃亮 讓每一天都精彩”的辦學(xué)理念，我們?nèi)嬷铝τ谛抡n程改革，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、愛(ài)學(xué)，探索創(chuàng)新、輕負(fù)、優(yōu)質(zhì)、高效的教學(xué)策略和方法，現(xiàn)在，就把我們?cè)诮虒W(xué)中實(shí)實(shí)在在的一些做法向各位專家做一下匯報(bào)，敬請(qǐng)專家指導(dǎo)。
一、落實(shí)課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，并依據(jù)實(shí)際挖掘教師內(nèi)部潛力，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，全部課程排入課表，教師要嚴(yán)格按照課表上課。同時(shí)，學(xué)校還有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)地方課程、校本課程及一些薄弱學(xué)科的管理力度，要求按照各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真上好每一節(jié)課。具體做法：一是學(xué)校對(duì)上課情況進(jìn)行檢查、聽(tīng)推門課；二是派出骨干教師加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，解決師資力量不足和專業(yè)教師欠缺的問(wèn)題。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂效率
為使學(xué)校的教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)化、規(guī)范化、科學(xué)化，我們制定了一系列教學(xué)管理制度，用管理制度來(lái)規(guī)范教師工作行為；同時(shí)，堅(jiān)持教師單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化對(duì)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培訓(xùn)，把對(duì)新課標(biāo)的理解內(nèi)化為具體的教學(xué)行為，從而更深入的理解新理念、新要求、新方法，為高效教學(xué)做好知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)校把好教師的備課關(guān)，每月由教研組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)教師的教案檢查一次，做好記錄，對(duì)上課、作業(yè)布置與批改、課后輔導(dǎo)情況隨時(shí)檢查。在教學(xué)評(píng)價(jià)上，我們制定《教師教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)表》《學(xué)生學(xué)習(xí)狀況評(píng)估方案》，用激勵(lì)發(fā)展性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)每一位教師和學(xué)生，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，我校結(jié)合實(shí)際，制定了“任務(wù)式”教學(xué)模式，在實(shí)踐過(guò)程中，我們要求教師根據(jù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)制定合理的課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)組織教學(xué)；在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。為使課堂教學(xué)高效，我們召開(kāi)了高效教學(xué)推動(dòng)會(huì)、組織高效教學(xué)知識(shí)講座、開(kāi)展“高效教學(xué)研討課““好課人人上”活動(dòng)，從課堂教學(xué)中不斷總結(jié)高效教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，以高效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的形式在全校教師中進(jìn)行推廣。學(xué)期末，教師把自己在課堂教學(xué)中實(shí)施高效教學(xué)的一些做法、感受撰寫成論文。這些活動(dòng)的開(kāi)展，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升，課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
三、抓好教科研，提升常態(tài)課教學(xué)水平
我們圍繞高效教學(xué)存在的問(wèn)題開(kāi)展校本教研活動(dòng)，把問(wèn)題當(dāng)成課題，不斷進(jìn)行實(shí)踐—反思，再實(shí)踐—再反思，從教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)反思等卓有成效的教研方法，使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、常態(tài)課教學(xué)水平不斷得到提升，為打造高效課堂奠定了基礎(chǔ)。在科研方面我們健全課題管理制度，簽訂教師教科研誠(chéng)信承諾書(shū)，加強(qiáng)教科研方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化管理過(guò)程，注重對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總評(píng)與評(píng)估。我校的《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的途徑與方法的研究》獲得縣級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)；骨干教師課題《小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)的研究》獲縣級(jí)a類一等獎(jiǎng)；《小學(xué)生日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究》正在研究之中；市級(jí)重點(diǎn)課題《書(shū)香校園建設(shè)的實(shí)踐與研究》已參加市里培訓(xùn)，正準(zhǔn)備申請(qǐng)立項(xiàng)。
上述工作的落實(shí)，促進(jìn)了我校教學(xué)工作的發(fā)展：我校先后2次獲得薊縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校，有2節(jié)心理健康課分獲市級(jí)二、三等獎(jiǎng)；1節(jié)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；2名教師獲教師教學(xué)基本功競(jìng)賽市級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。有1節(jié)雙優(yōu)課獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，1節(jié)雙優(yōu)課獲鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng)；有5篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)；10篇論文獲縣級(jí)獎(jiǎng)；2篇教師征文獲縣級(jí)獎(jiǎng)；我校學(xué)生有2篇征文獲市級(jí)獎(jiǎng),1篇征文獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，有1人在誦讀比賽中獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。今后，我們將繼續(xù)遵循我校的辦學(xué)理念，讓每個(gè)人都閃亮，讓每一天都精彩！
我的匯報(bào)完畢，謝謝各位專家！
2011年9月
教學(xué)主任工作計(jì)劃 教學(xué)主任工作總結(jié)幼兒園篇二
教學(xué)主任
1、按照?qǐng)@長(zhǎng)的教學(xué)計(jì)劃安排，組織教師進(jìn)行集體備課及園內(nèi)培訓(xùn)。
2、負(fù)責(zé)制定出執(zhí)行園本教材的詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃與方案，形成合力的教學(xué)流程；
3、負(fù)責(zé)制定出科學(xué)系統(tǒng)的關(guān)于教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實(shí)施計(jì)劃與方案，并加以執(zhí)行，切實(shí)做好教師提高業(yè)務(wù)水平的工作；
4、負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)的工作；
5、負(fù)責(zé)切實(shí)做好教研中心所有教學(xué)資料的存檔備份工作（包括文字版和電子版），保證各種資料的完整，堅(jiān)決杜絕資料的外泄；
6、定時(shí)發(fā)放備課表，要求教師課前填寫。每周日下午準(zhǔn)時(shí)收齊，于次周二早上交園長(zhǎng)審核備檔。
7、根據(jù)園所衛(wèi)生制度，合理安排教師的衛(wèi)生清掃工作，做到認(rèn)真檢查，并在每周日將檢查結(jié)果公示，上交園長(zhǎng)審核及備檔。
8、監(jiān)督并組織課間清掃工作，要做得干凈，徹底。
9、根據(jù)員工禮儀行為規(guī)范要求檢查教師每日儀容儀表，發(fā)現(xiàn)不合格者要及時(shí)警告并限時(shí)整理，過(guò)時(shí)不改者及時(shí)上報(bào)進(jìn)行處罰。
10、與每月月底上報(bào)下月園所教學(xué)用品需求情況并上報(bào)請(qǐng)批每月園所備用金。
11、認(rèn)真完成園所領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，配合園所進(jìn)行教師考核。
12、及時(shí)監(jiān)督和檢查教師的備課情況，并在周例會(huì)中對(duì)教師備課情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
13、在每月月底前制定出園所環(huán)境裝飾方案，并根據(jù)園所的需要及季節(jié)的變化進(jìn)行調(diào)整。
14、協(xié)助銷售主任進(jìn)行宣傳活動(dòng)計(jì)劃的制定、宣傳和組織。
15、及時(shí)解答家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，無(wú)法解答者及時(shí)上報(bào)園長(zhǎng)進(jìn)行解答。
16、組織并帶領(lǐng)教師認(rèn)真完成園所下發(fā)的績(jī)效指標(biāo)任務(wù)，并對(duì)任務(wù)完成情況進(jìn)行總結(jié)分析。
17、認(rèn)真記錄教師加班情況并將統(tǒng)計(jì)表于每月月底上報(bào)園長(zhǎng)。
18、組織教師進(jìn)行手偶劇及情景劇節(jié)目的編排。
19、參與園所授課教師的定級(jí)考核及不定期考核的參評(píng)工作。
20、每周固定時(shí)間組織教師集體備課及培訓(xùn)。
21、每周固定時(shí)間向園長(zhǎng)進(jìn)行本周工作總結(jié)及匯報(bào)下周工作安排，并將總結(jié)及計(jì)劃表格上交園長(zhǎng)審核及備檔。
22、每日組織教師晨會(huì)，形式新穎，提高教師的積極主動(dòng)性，出席園所會(huì)議并認(rèn)真做好總結(jié)。
23、與教務(wù)主任做好園所各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)及教師與課程顧問(wèn)的工作安排。
24、對(duì)園內(nèi)光盤和教案的借出與歸還進(jìn)行登記管理。
25、固定資產(chǎn)（辦公用品、玩教具、書(shū)籍等）等分項(xiàng)管理。
26、每月進(jìn)行物品清算，整理庫(kù)存，并及時(shí)補(bǔ)給。
27、每月末將本階段的工作總結(jié)下一階段的工作重點(diǎn)上報(bào)，每季度通過(guò)個(gè)人述職、民意測(cè)驗(yàn)和家長(zhǎng)問(wèn)卷進(jìn)行考核。
教學(xué)主任工作計(jì)劃 教學(xué)主任工作總結(jié)幼兒園篇三
校長(zhǎng)崗位職責(zé)
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的方針、政策，正確執(zhí)行上級(jí)教育行 政部門的決議。更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，帶領(lǐng)全校教師在新一輪的 課程改革中積極探索、勇于實(shí)踐，開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面。
二、主持學(xué)校的全面工作，根據(jù)教育規(guī)律、社會(huì)要求和學(xué)校實(shí)際 切實(shí)可行的學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、學(xué)年工作計(jì)劃、學(xué)期工作計(jì)劃，并 督促、檢查落實(shí)情況，并向上級(jí)及時(shí)報(bào)告。
三、加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)化管理，健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué) 行為，培養(yǎng)學(xué)校良好的校風(fēng)，逐步實(shí)現(xiàn)管理決策的科學(xué)化，管理 方法的定量化和管理手段的現(xiàn)代化。
四、搞好學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)各種措施提高師資水平。組織 教師的繼續(xù)教育工作，提高教師政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和科研水平。教育全體教職工做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，搞好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育。
五、選拔、聘任、考核學(xué)校的中層干部，決定人事調(diào)配和教職工 的工作安排。每學(xué)期末，組織對(duì)教職工的考核、聘用、聘任、獎(jiǎng) 懲和職務(wù)評(píng)聘。
六、對(duì)學(xué)校實(shí)行民主管理，尊重教職工的民主權(quán)利，定期召開(kāi)教 工代表大會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)，督促、檢查教代會(huì)提案的辦理與落實(shí)。
七、做好與學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，搞好校際間的交往，爭(zhēng)取各
方面對(duì)學(xué)校的支持，為辦學(xué)創(chuàng)造良好的外部條件。
八、根據(jù)學(xué)校及地區(qū)特點(diǎn)，搞好校本課程的研究與實(shí)踐，開(kāi)辦具 有一定特色的學(xué)科，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
九、組織制定和實(shí)施校舍建設(shè)和校園建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作 的領(lǐng)導(dǎo)，正確使用各種經(jīng)費(fèi)，不斷改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好的育 人環(huán)境。改善教職工的福利生活，提高福利待遇，努力解除教職 工的后顧之憂。
十、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育工作、政治思想工作和體衛(wèi)工作，堅(jiān)持以德 育為主體，以教學(xué)為中心，不斷提高育人質(zhì)量和管理水平，為社 會(huì)輸送合格加特長(zhǎng)的準(zhǔn)公民。
教學(xué)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)
一、協(xié)助校長(zhǎng)抓好教育教學(xué)管理工作。領(lǐng)導(dǎo)全校教師實(shí)施課改實(shí) 驗(yàn)，開(kāi)展教育教學(xué)的改革和研究。
二、制定教育教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度，組織教導(dǎo)處、教研組制定并 實(shí)施和學(xué)期工作計(jì)劃。
三、深入教學(xué)第一線，通過(guò)聽(tīng)課、教研、集體備課等形式，了解 師生教與學(xué)的情況，從實(shí)際出發(fā)，提出要求，引導(dǎo)教師不斷改進(jìn) 教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、貫徹國(guó)家教育部、市區(qū)教育局關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的 有關(guān)規(guī)定，合理調(diào)控學(xué)生負(fù)擔(dān)。
五、認(rèn)真貫徹上級(jí)教育行政部門關(guān)于體衛(wèi)工作的指示和規(guī)定，領(lǐng) 導(dǎo)好全校的體衛(wèi)工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
六、定期組織校際間及校內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展觀摩教學(xué)，不 斷積累經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
七、定期召開(kāi)教育教學(xué)相關(guān)部門會(huì)議，了解、檢查、總結(jié)教育教 學(xué)情況，提出對(duì)各部門工作的具體要求，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi) 展。
八、負(fù)責(zé)教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，搞好教師崗位培訓(xùn)，有計(jì)劃、有目的地采取多種形式培養(yǎng)各學(xué)科的骨干教師，并對(duì)青年教師及 時(shí)培訓(xùn)、帶教，提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
九、定期檢查教學(xué)設(shè)備和教學(xué)環(huán)境，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，合理分配
學(xué)校經(jīng)費(fèi)，確保教學(xué)工作需要。
十、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處搞好期中、期末工作總結(jié)并組織各部門進(jìn)行統(tǒng)計(jì) 分析。
黨支部書(shū)記崗位職責(zé)
一、負(fù)責(zé)召集支部委員會(huì)和黨員大會(huì)。結(jié)合本單位的具體情況，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、貫徹黨的路線、方針、政策和上級(jí)的決議、指示，組 織制定支部工作計(jì)劃，將支部工作中的重大問(wèn)題及時(shí)提交支委會(huì) 和黨員大會(huì)討論決定。
二、檢查支部工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況，按時(shí)向支部委員會(huì)、黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織匯報(bào)工作。
三、抓好支委會(huì)的學(xué)習(xí)，按時(shí)召開(kāi)支委生活會(huì)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，搞好 一班人的思想作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮支委會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。
四、了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做好經(jīng)常性的思想政治工作。
五、負(fù)責(zé)對(duì)積極分子和預(yù)備黨員進(jìn)行培養(yǎng)教育和考察，提出發(fā)展 黨員意見(jiàn)，具體辦理接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)。
六、組織黨員學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性的黨 的基本知識(shí)教育、方針政策教育。
七、向黨員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)教育，經(jīng)常向上級(jí)匯報(bào)反映本單位黨風(fēng) 黨紀(jì)情況。
八、有目的有計(jì)劃地指導(dǎo)共青團(tuán)開(kāi)展各種有益活動(dòng)。
工會(huì)主席崗位職責(zé)
一、在上級(jí)工會(huì)和黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)工會(huì)的性質(zhì)和任務(wù)開(kāi)展 工作，充分調(diào)動(dòng)廣大會(huì)員的積極性、創(chuàng)造性，同心同德辦好學(xué)校。
二、制定工會(huì)工作計(jì)劃，召集工會(huì)委員會(huì)，組織學(xué)習(xí)、傳達(dá)、貫 徹上級(jí)工會(huì)、學(xué)校黨總支的指示，研究部署工作，檢查執(zhí)行情況。
三、深化學(xué)校民主管理和建設(shè)，通過(guò)各種方法和途徑，讓會(huì)員參 政議政，保證會(huì)員當(dāng)家作主的權(quán)利。
四、轉(zhuǎn)變教育觀念，開(kāi)展崗位練兵，加速青年教師的成長(zhǎng)，不斷 提高會(huì)員的業(yè)務(wù)水平。
五、加強(qiáng)會(huì)員的思想政治工作，抓好會(huì)員的職業(yè)道德建設(shè)，開(kāi)展 批評(píng)與自我批評(píng)，克服各種不良傾向。
六、組織召開(kāi)教代會(huì)，討論研究學(xué)校的重大決策。在教代會(huì)閉會(huì) 期間，認(rèn)真履行會(huì)議期間的未盡工作，督促會(huì)議精神的落實(shí)，負(fù) 責(zé)向教代會(huì)匯報(bào)工作。
七、關(guān)心教職工身心健康，維護(hù)教職工合法權(quán)益，關(guān)心會(huì)員的物 質(zhì)和文化生活，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)解決會(huì)員的實(shí)際困難。
八、代表工會(huì)組織出席各種會(huì)議，完成黨總支書(shū)記和校長(zhǎng)交辦的 其他工作。
教學(xué)主任崗位職責(zé)
一、根據(jù)校長(zhǎng)工作思路，結(jié)合本校具體情況，制定切實(shí)可行的教 學(xué)工作計(jì)劃，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、幫助校長(zhǎng)擬訂教學(xué)人員補(bǔ)充方案，編制學(xué)校的校歷、課程表、作息時(shí)間表。
三、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，審查其工作計(jì)劃，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)，督促和檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行的情況。
四、貫徹教學(xué)常規(guī)，督促和檢查教師執(zhí)行的情況，并做好記錄。
五、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)課，安排代課。
六、按時(shí)參加有關(guān)會(huì)議，填報(bào)有關(guān)表、冊(cè)。
七、安排好教師繼續(xù)教育工作，定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng) 骨干教師和學(xué)科帶頭人。定期組織全校性的觀摩、研討課及教學(xué) 基本功大賽等活動(dòng)。
八、做好各級(jí)別考務(wù)工作。負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)并對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行 分析，提出加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn)和措施。
九、建立健全教學(xué)檔案和學(xué)生檔案，管理好學(xué)生的學(xué)籍、新生編 班、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、畢業(yè)等工作。
十、帶領(lǐng)全校教師積極投身課改實(shí)驗(yàn)，全面提高教學(xué)的實(shí)效性。
十一、加強(qiáng)教務(wù)處內(nèi)部處風(fēng)建設(shè)，制定好教務(wù)人員的工作職責(zé)，明確分工，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。
德育主任崗位職責(zé)
一、協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，提出學(xué)期和學(xué)年德育工作目標(biāo)，指導(dǎo)和檢查德育工作計(jì)劃執(zhí)行的 情況。
二、指導(dǎo)學(xué)年組長(zhǎng)和班主任的工作。
三、做好德育常規(guī)管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成性教育，培養(yǎng)學(xué) 生具有良好的行為習(xí)慣，確保學(xué)校有良好的教育教學(xué)環(huán)境。
四、以活動(dòng)為載體，抓住時(shí)機(jī)做好學(xué)生的思想政治工作，提高學(xué) 生的政治思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、個(gè)性心理素質(zhì)。
五、做好全校學(xué)生出席記錄，掌握后進(jìn)生情況，做好其思想工作，防止學(xué)生的曠課和輟學(xué)。
六、建立健全學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生的評(píng)價(jià)和評(píng)優(yōu)、評(píng)先工 作。
七、做好期末德育工作總結(jié)。
八、搞好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，協(xié)助校長(zhǎng)制定班主任評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
科研室主任職責(zé)
一、負(fù)責(zé)全校教科研工作，制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃，提出教科 研方向、重點(diǎn)課題及近期和遠(yuǎn)期教科研規(guī)劃。
二、組織專兼職人員開(kāi)展長(zhǎng)、短期和專題研究工作，組織、協(xié)調(diào) 跨學(xué)科、跨行業(yè)課題的研究工作。
三、了解和掌握全校教科研計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教
四、組織各種綜合性或?qū)ｎ}性調(diào)查研究，收集和整理資料，為領(lǐng) 導(dǎo)決策提供依據(jù)。
五、負(fù)責(zé)學(xué)?？铩⒄撐摹⒅鞯木庉?、出版工作。組織課題成 果驗(yàn)收、技術(shù)鑒定等有關(guān)材料的收集、審查、整理、歸檔及按有 關(guān)規(guī)定統(tǒng)計(jì)、登記上報(bào)和申報(bào)受獎(jiǎng)項(xiàng)目。
六、負(fù)責(zé)制定學(xué)校教科研經(jīng)費(fèi)計(jì)劃和使用方案。
七、組織經(jīng)驗(yàn)交流和全校性學(xué)術(shù)交流及表獎(jiǎng)工作，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做 好校際學(xué)術(shù)交流、協(xié)作工作。
八、負(fù)責(zé)科研成果的統(tǒng)計(jì)和管理，并做好科技成果向?？蒲袡n案 室的移交工作。
九、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他有關(guān)工作。
總務(wù)主任崗位職責(zé)
一、協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的總務(wù)工作，負(fù)責(zé)教學(xué)用品的采購(gòu)、管理 和供應(yīng)。
二、管理校產(chǎn)，對(duì)學(xué)校基本建設(shè)和校舍、桌椅等進(jìn)行登記、管理、添置、維修，督促師生執(zhí)行校產(chǎn)的使用和保管制度。
三、管理財(cái)務(wù)，做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的收繳工作。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，定期審核、公布帳目。
四、搞好教師的生活福利，管好食堂、浴池、托兒所等公共福利 事業(yè)。
五、搞好學(xué)校的綠化、美化和環(huán)境衛(wèi)生工作，改善教學(xué)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、對(duì)廣大師生進(jìn)行勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的教育。
七、健全總務(wù)管理的規(guī)章制度。加強(qiáng)對(duì)后勤人員的思想、業(yè)務(wù)培 訓(xùn)，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，提高服務(wù)水平。
八、抓好傳達(dá)室工作，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。
中學(xué)團(tuán)委書(shū)記崗位職責(zé)
一、按照上級(jí)要求，結(jié)合實(shí)際制度制定團(tuán)委工作計(jì)劃。
二、緊緊圍繞黨的中心工作，密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作任務(wù)，根據(jù)學(xué)生在不同階段的思想特點(diǎn)，有針對(duì)地、堅(jiān)持經(jīng)常地對(duì)廣大 學(xué)生進(jìn)行黨的基本路線教育、愛(ài)國(guó)主義教育、理想前途教育、革 命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、艱苦奮斗教育、社會(huì)公德教育和團(tuán) 員意識(shí)教育。
三、根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，本著分層次、有重點(diǎn)、講實(shí)效、求深 化的原則，突出重點(diǎn)，深化和完善中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐（教育）活動(dòng)。
四、廣泛開(kāi)展中學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)精神，在社會(huì)上樹(shù)立中學(xué)生文明形象。
五、做好團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)，做好團(tuán)員隊(duì)伍的教育工作，提高團(tuán)員素 質(zhì)，建立健全團(tuán)的各項(xiàng)制度，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和吸引力。
六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)幫助學(xué)生會(huì)加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷 提高學(xué)生會(huì)組織自我教育、自我管理和自我服務(wù)能力。
七、做好團(tuán)組織的銜接工作，幫助和指導(dǎo)少先隊(duì)組織推薦優(yōu)秀少 先隊(duì)員作為團(tuán)的發(fā)展對(duì)象，切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)中學(xué)少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。
八、積極探索中學(xué)團(tuán)的改革，加強(qiáng)中學(xué)團(tuán)的工作研究，及時(shí)總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)樹(shù)立典型。
教學(xué)主任工作計(jì)劃 教學(xué)主任工作總結(jié)幼兒園篇四
篇一：教務(wù)主任個(gè)人小結(jié) 個(gè)人工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，虛心請(qǐng)教，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念，不斷提高管理能力。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。
二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式，推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中，重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。
1、更新教育模式，著力提高英語(yǔ)教學(xué)水平。一是組織開(kāi)展了教師學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)，將日?？谡Z(yǔ)打印發(fā)于教師手中，要求教師常學(xué)習(xí)，會(huì)將口語(yǔ)應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中，形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開(kāi)展課間項(xiàng)語(yǔ)活動(dòng)，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)。三是開(kāi)辟英語(yǔ)書(shū)畫(huà)、每日英語(yǔ)等學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和英語(yǔ)知識(shí)水平不斷得到提升。
2、成功組織舉辦北區(qū)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)。**年12月，**縣北區(qū)小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行，作為本次活動(dòng)的組織者，我精心排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)開(kāi)展順利，達(dá)到預(yù)期效果，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。
3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高。從試題的編寫、活動(dòng)組織、活動(dòng)開(kāi)展，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)圓滿完成。
4、組織開(kāi)展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教?；顒?dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行，全鄉(xiāng)教師參與講、聽(tīng)、評(píng)課。在全鄉(xiāng)決賽中，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先，亮點(diǎn)多多，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，以點(diǎn)帶面，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。
5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn)，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí)，大部分教師能正確操作。
6、定期組織開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
三、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施，提高實(shí)效，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
1、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理，課時(shí)開(kāi)齊一足，課時(shí)安排科學(xué)合理，便于師生操作。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展。
3、巡查經(jīng)?；Ｃ刻煸?、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查，作到了腿勤，確保教學(xué)秩序井然。
4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。
5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，三操、上課等常規(guī)工作從無(wú)遲到現(xiàn)象，為教師了作好表率，做到打鐵本身硬。
三、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成。
1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作，與教師們一道同甘共苦，積極出智出力。
2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無(wú)意外發(fā)生，并做到勤匯報(bào)，多請(qǐng)示。
通過(guò)組織開(kāi)展一系列教育教教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高，先后有**等4位老師的論文在省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表，**等8位老師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編，在全縣交流學(xué)習(xí)，被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊，更是碩果累累，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏，極大的豐富了師生課余生活，使學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力得到了全方位提高，藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高。
四、幾點(diǎn)體會(huì)。
通過(guò)本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作，我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：
1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來(lái)干，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來(lái)干。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛(ài)心是每個(gè)合格教師必備的條件。
2、要教育好學(xué)生，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，自身必須有過(guò)硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和能力，要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，集思廣益。
3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié)，只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新，積極拓寬工作思路，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。
4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，沒(méi)有先進(jìn)的理念、過(guò)硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo)，學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無(wú)作為”，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展?？傊?，作為一名才走上管理崗位的年青教師，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，做一名發(fā)展型教師，緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制，銳意進(jìn)取，努力拼搏。無(wú)論世事如何變化，我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到教書(shū)育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力！為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作！篇二：教學(xué)主任工作總結(jié) 2009-2010第二學(xué)期教學(xué)主任工作總結(jié)
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。這一年里我擔(dān)任教務(wù)主任和四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，隨著對(duì)教學(xué)管理的逐漸熟悉，憑著對(duì)教學(xué)工作的熱愛(ài)與執(zhí)著，回顧自己本學(xué)年的工作，最深的體會(huì)就是繁忙、緊張、充實(shí)，雖然很累，但干勁十足，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)全市的達(dá)標(biāo)檢查工作。一年來(lái)，我恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)為人處世，謹(jǐn)慎把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
作為一名人民教師，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡事講原則，待人熱情，關(guān)心他人。積極協(xié)助校長(zhǎng)的工作，一切以大局為重，任勞任怨、盡職盡則。尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，師生關(guān)系融洽。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不遲到、早退、不中途離校。我深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教學(xué)工作：
雖然小學(xué)教務(wù)主任的工作已經(jīng)很繁重，但絲毫不影響我鉆研課堂教學(xué)。我總覺(jué)得，作為教師如果離開(kāi)了課堂、離開(kāi)了學(xué)生就好像無(wú)源之水，無(wú)根之樹(shù)。因此在教學(xué)工作中我做到勤于鉆研、精益求精。積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，與最新的教育形勢(shì)接軌，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)教案，課堂中敢于創(chuàng)新，大膽嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，扎扎實(shí)實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。親切的教態(tài)、精妙的講解、和諧的氛圍是我語(yǔ)文課的特色。我們班每學(xué)期的語(yǔ)文及格率達(dá)百、優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)。不管幾天外出開(kāi)會(huì)，不管其它班的代課任務(wù)多重，我都沒(méi)有耽誤孩子的一節(jié)課，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也提高了我的理論基礎(chǔ)和教學(xué)本領(lǐng)，使我在教學(xué)這塊領(lǐng)地越干越愛(ài)，越干越鉆。
在教學(xué)工作中，我還十分重視青年教師的培養(yǎng)，除對(duì)他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外，一有空就聽(tīng)他們的課，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，并主動(dòng)邀請(qǐng)他們聽(tīng)我的課，毫無(wú)保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與他們共享。每次教研活動(dòng)，我也總是親自參加、積極發(fā)言，帶動(dòng)了學(xué)校的教研風(fēng)氣。為青年教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋。
三、管理工作
作為教學(xué)主任，我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我感覺(jué)樹(shù)立為教師服務(wù)的意識(shí)很重要，因?yàn)榻虅?wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)、為教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期教務(wù)管理工作做一回顧總結(jié)。
（一）、常規(guī)工作
教務(wù)處工作繁雜瑣碎，從開(kāi)學(xué)初一直忙到學(xué)期末，雖沒(méi)有轟轟烈烈的大事，卻讓人一直閑不下來(lái)。
1、開(kāi)學(xué)初根據(jù)教育局精神和教研室工作重點(diǎn)，首先認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，安排每個(gè)班級(jí)的課程表。為每位教師和班級(jí)配齊教材教具。安排插班就讀學(xué)生和轉(zhuǎn)出學(xué)生，整理各班學(xué)籍簿。制定學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃，布置每位教師制定個(gè)人學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教務(wù)處下發(fā)《教師工作手冊(cè)》，重新對(duì)教師備課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求，規(guī)范教師常規(guī)工作。
2、抓實(shí)常態(tài)課教學(xué)，每個(gè)學(xué)期學(xué)校行政都成立聽(tīng)課小組，以東麗區(qū)課堂評(píng)價(jià)表為依據(jù)全員聽(tīng)課，并進(jìn)行打分考核，及時(shí)與做課教師交流研討，每學(xué)期聽(tīng)課30余節(jié)。在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)青年教師大膽實(shí)踐，承擔(dān)教學(xué)開(kāi)放月的做課任務(wù)，3、每學(xué)期進(jìn)行期中、期末工作檢查兩次，分別檢查教師組內(nèi)電子備課和個(gè)人精備課60余冊(cè)，學(xué)生作業(yè)2000余本，并對(duì)新教師工作的疏漏及時(shí)指正。在組織完期中、期末檢測(cè)后，教務(wù)處匯總?cè)Ｔ嚲?，進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出下一步工作的重點(diǎn)，使教師的教學(xué)工作做到有的放矢。教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)改變以往主任一人分析法，讓各教研組長(zhǎng)從本年級(jí)的學(xué)科教學(xué)存在問(wèn)題、改進(jìn)措施連反面結(jié)合試卷分析，這樣一來(lái)，教學(xué)質(zhì)量分析更具體、更實(shí)際，各學(xué)段還可以找到銜接以及注意事項(xiàng)，大大提高了教學(xué)質(zhì)量分析的時(shí)效性。
4、六月份工作重點(diǎn)是協(xié)助畢業(yè)班教學(xué)，教務(wù)處組織召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)自信教育，了解畢業(yè)班進(jìn)度，協(xié)助畢業(yè)班教師制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，本人開(kāi)始按照區(qū)畢業(yè)班工作安排作畢業(yè)生信息采集表，做準(zhǔn)考證、上報(bào)各項(xiàng)報(bào)表，并參與畢業(yè)班小升初兩天的考務(wù)工作，現(xiàn)在，今年畢業(yè)班又取得了三科合格率100%可喜的成績(jī)，畫(huà)上圓滿句號(hào)。
5、學(xué)期末進(jìn)行檔案整理工作，把開(kāi)學(xué)初布置的各項(xiàng)計(jì)劃落實(shí)，把教師上交的計(jì)劃、總結(jié)、敘事、反思等等分類成冊(cè)。
（二）教科研工作
教研工作是教師工作的主要任務(wù)之一，又是廣大教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的主要手段，結(jié)合我校實(shí)際，主要做了以下工作：
1、認(rèn)真做好課題工作。做好區(qū)級(jí)課題《教學(xué)反思與教師專業(yè)化成長(zhǎng)》和《培養(yǎng)郊區(qū)小學(xué)生自信心的研究》的研究和工作，在以往研究的基礎(chǔ)上加強(qiáng)成果，堅(jiān)持每學(xué)期寫教學(xué)反思四篇，并選擇質(zhì)量較高的在學(xué)校進(jìn)行交流，鼓勵(lì)教師積極在區(qū)教于雜志投稿。扎實(shí)開(kāi)展研究，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。廣泛開(kāi)展多角度研究活動(dòng)，如搜集理論資料、撰寫敘事、反思、總結(jié)、論文等，定期召開(kāi)研討會(huì)和推動(dòng)會(huì)，整理研究檔案。為新參加工作的教師申請(qǐng)會(huì)員資格，吸納為課題組成員。激發(fā)青年教師的研究熱情。
今年我校的兩個(gè)課題已進(jìn)入結(jié)題階段，我?guī)ьI(lǐng)課題組的教師完成了兩個(gè)課題的檔案整理工作，撰寫研究報(bào)告、工作大事記、結(jié)題鑒定書(shū)，現(xiàn)已上交區(qū)級(jí)教科室，等待回復(fù)。
2、各教研組在積極參加區(qū)教研室教研活動(dòng)的同時(shí)，認(rèn)真組織教師扎實(shí)開(kāi)展單周校本教研日和雙周組內(nèi)教研活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)和學(xué)科研討相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)制定的教研組計(jì)劃。今年，我們開(kāi)展了校學(xué)科組、年級(jí)組、個(gè)人三級(jí)教研管理形式，學(xué)校有大課題、年級(jí)組有小課題，每個(gè)人都要參與校本教研。期末有活動(dòng)記錄和總結(jié)。
3、備課組教學(xué)研究：
加強(qiáng)以備課組為單位的集體備課的合作。在資源共享的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教師個(gè)體結(jié)合本班實(shí)際和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行二次備課，凸現(xiàn)“個(gè)性化”特色，“個(gè)性化+資源化”使組內(nèi)的教師既優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共享腦力資源，又能張揚(yáng)個(gè)性。期末進(jìn)行教研組備課交流，彰顯集體備課優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)組際交流。
4、重視對(duì)教師的培養(yǎng)，特別是青年教師，通過(guò)多種方式不斷提高教育教學(xué)水平，使其盡快成才，實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)提升。今年我校安排9位青年教師在教學(xué)開(kāi)放日中獻(xiàn)課，由區(qū)教研室的資深教師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，受益匪淺。5月份進(jìn)行了我校第二屆屆青年教師說(shuō)課、做課比賽，在此次活動(dòng)中青年教師們認(rèn)真準(zhǔn)備、虛心學(xué)習(xí)，自制精美的說(shuō)課、教學(xué)課件展示了青年教師勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新的精神，在此期間，師徒結(jié)隊(duì)中的老教師更是盡心指導(dǎo)，盡己所能，為青年教師的成長(zhǎng)搭橋鋪路。在期末總結(jié)時(shí)，對(duì)優(yōu)秀師徒進(jìn)行了表彰，為促進(jìn)以老帶新起到積極作用。
四、取得成績(jī) 個(gè)人：
10年4月本人在區(qū)級(jí)教研活動(dòng)中做交流報(bào)告一次 10年參加區(qū)資源庫(kù)錄像課 10年撰寫《拼音教學(xué)的實(shí)踐與思考》獲天津市“教育創(chuàng)新”論文三等獎(jiǎng)篇三：學(xué)校工作總結(jié)：教學(xué)處主任個(gè)人學(xué)年工作總結(jié)
一、個(gè)人德能勤績(jī)廉工作總結(jié)
2013年，在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在廣大教教職工的支持及配合下，一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平，另一方面，我嚴(yán)格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事，讓教職工感覺(jué)到學(xué)校的溫暖，努力做教職工的貼心人，調(diào)動(dòng)了教職工熱愛(ài)學(xué)校享受工作、享受生活的熱情。
回顧一年的工作，從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，既是對(duì)過(guò)去工作的檢討，也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。
【德】反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面，不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來(lái)，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。大家工作中以校為家的精神一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào)，才能表達(dá)我對(duì)教職工的感激之情。
【能】一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。
1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。
2、深入工地、了解教職工掌握實(shí)際情況，為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù)。
3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門，教職工們只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開(kāi)展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。
4、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無(wú)窮。
5、注意聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)，特別是反面或不同意見(jiàn)，這樣不僅是對(duì)別人的尊重，更重要的是對(duì)完善自己的工作思路，將起到積極的作用。
【勤】反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任教學(xué)處主任以來(lái)，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托，廣大干部職工對(duì)我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特殊化，上班早來(lái)晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣，經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息。
【績(jī)】正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績(jī)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，高考成績(jī)連攀新高。教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊，教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書(shū)又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!【廉】我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵(lì)：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制 腐朽思想的侵蝕，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，不辜負(fù)上級(jí)黨委對(duì)我的期望。
教學(xué)主任工作計(jì)劃 教學(xué)主任工作總結(jié)幼兒園篇五
努力去做方可柳暗花明
——朝陽(yáng)路校區(qū)教學(xué)主任工作總結(jié)
緊張忙碌的暑期集訓(xùn)基本結(jié)束，盤點(diǎn)兩個(gè)月的工作，朝陽(yáng)路校區(qū)在多項(xiàng)指標(biāo)完成上均居前列，圓滿的完成了階段性任務(wù)，而我本人也伴隨著朝陽(yáng)路校區(qū)的成長(zhǎng)逐漸熟悉了工作，屢清了頭緒。在與團(tuán)隊(duì)共命運(yùn)的過(guò)程中，自然有自己的一些思路、做法，收獲和反思?，F(xiàn)將工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴梳理如下：
1．常規(guī)管理不放松
常規(guī)管理是學(xué)大制度實(shí)施的重要途徑，也是學(xué)大規(guī)范職工，形成統(tǒng)一規(guī)范的個(gè)性化教育品牌的保障.剛來(lái)朝陽(yáng)校區(qū)的時(shí)候，工作千頭萬(wàn)緒，老師們?cè)诮?jīng)歷中高考的忙碌后，有些松懈，還沒(méi)有進(jìn)入暑期集訓(xùn)的狀態(tài)。在著手處理了一些棘手的事情，如催收教師的論文，招聘老師等之外，我把常規(guī)管理作為每日工作的重點(diǎn)。并給自己制定了每日工作流程。（1）八點(diǎn)到校后首先檢查教學(xué)區(qū)，自習(xí)室以及公共區(qū)域的衛(wèi)生，如有問(wèn)題及時(shí)清理。（2）對(duì)照課表一一檢查，如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒(méi)有上課或者與課表不符的情況及時(shí)詢問(wèn)老師或者學(xué)管師，做到胸中有數(shù)。（3）查考勤，檢查工牌的佩戴，對(duì)考勤有問(wèn)題的老師多次找其談心說(shuō)明利害。(4)分類聽(tīng)課。如當(dāng)天有新生開(kāi)課首先聽(tīng)老師的第一次課，課后進(jìn)行交流。聽(tīng)取新入職老師的課，再聽(tīng)取老員工的課進(jìn)行比較，找出差距。（5）中午與老師交流，針對(duì)個(gè)別老師出現(xiàn)的問(wèn)題個(gè)別提醒。（6）檢查教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)總結(jié)和老
師教案，以及勞動(dòng)紀(jì)律情況。（7）下班前再巡視一下教學(xué)區(qū)域的衛(wèi)生，對(duì)不整齊的桌位動(dòng)手整理一下。（8）下班前將早8點(diǎn)到晚7點(diǎn)的實(shí)際課時(shí)數(shù)報(bào)到總監(jiān)辦公室。（9）對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行小結(jié)。（10）另外協(xié)助其它部門，或者處理一些臨時(shí)性的事物。常規(guī)管理非常瑣碎，但是每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)如果沒(méi)有抓緊，時(shí)間久了教師們就會(huì)缺少方向感，團(tuán)隊(duì)的凝聚力更無(wú)從談起。
2。要事第一，靈活搞好暑期集訓(xùn)的教研活動(dòng)
暑期集訓(xùn)期間老師們的時(shí)間安排得很緊，多數(shù)老師的課安排的比較滿，開(kāi)展各個(gè)小組或者全體老師參加的教研活動(dòng)變得不太現(xiàn)實(shí)。何況老師的確很累，每個(gè)人的精力是有限的，還要注意到老師們的健康，盡可能的不占用他們的休息時(shí)間，保證老師有較足夠的精力去面對(duì)每天的工作。但是教研活動(dòng)和一些上級(jí)精神要求必須傳達(dá)到老師。我們采取靈活的方式，將教研活動(dòng)化整為零，如開(kāi)展一對(duì)一的研討，如教研組長(zhǎng)對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)，教學(xué)主任對(duì)出現(xiàn)學(xué)生換老師的情況找老師談話，共同分析原因。對(duì)必須要傳達(dá)的精神和出現(xiàn)的嚴(yán)重問(wèn)題，我們根據(jù)老師課的安排選擇沒(méi)有課的時(shí)段分批做好傳達(dá)和督促。有時(shí)我們還采用小便條的形式提示近期要做的工作，另外我們還常常主動(dòng)聽(tīng)取不同部門的意見(jiàn)，了解老師的工作情況，及時(shí)彌補(bǔ)工作中的漏洞，一切把教學(xué)放到第一位。
3.。以德服人，以制度管理人
每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解，在工作中我以身作則，從來(lái)把自己放到服務(wù)于老師的位置，一切以制度要求走，各種評(píng)比公平
公正不講面子人情。多關(guān)心老師的身心，如暑期我們給老師配備了防暑降溫藥品；對(duì)生活上需要幫助的老師我們積極想辦法，如幫助老師聯(lián)系租住房子；老師思想上出現(xiàn)波動(dòng)或者情緒低落時(shí)多和他們談心。。，老師們感覺(jué)得到了尊重，有歸屬感。嚴(yán)格貫徹公司的管理制度，在公司制度的基礎(chǔ)上初步完善了適合本校區(qū)的制度，此項(xiàng)制度準(zhǔn)備在9月1日施行，針對(duì)有些疑難雜癥制定了相應(yīng)的約束機(jī)制。
4.積極主動(dòng)，以始為終
組織老師給每位學(xué)員做好暑期集訓(xùn)總結(jié)，組織老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行摸底考試，應(yīng)對(duì)新學(xué)期的入學(xué)測(cè)試，讓每個(gè)學(xué)員制定新學(xué)期的計(jì)劃，作為老師制定開(kāi)學(xué)大輔導(dǎo)計(jì)劃的參照依據(jù)。召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，各教研組結(jié)合本組實(shí)際情況制定九月份的教研計(jì)劃。定好專題和時(shí)間，并上報(bào)。做好九月份的課時(shí)分解，開(kāi)好暑期集訓(xùn)總結(jié)會(huì)，總結(jié)得失，糾正問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，弘揚(yáng)正氣。
5.知彼知己，不斷反思
孫子曰：知彼知己百戰(zhàn)不殆，本北分安排校區(qū)主任到各個(gè)校區(qū)參加會(huì)議，給了我們參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每次去別的校區(qū)開(kāi)會(huì)，我都會(huì)到人家的校區(qū)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看人家做的好的地方，對(duì)照自己檢查不足，有疑惑的地方經(jīng)常和其它主任交流。我們關(guān)注每天，每周，每月的指標(biāo)變化，我們關(guān)注自己校區(qū)的排位情況，我們把目標(biāo)細(xì)化到日。我們的信念是要想改變就有可能改變。
6。幾點(diǎn)反思
（1）還沒(méi)有更好的方法解決暑期集訓(xùn)期及時(shí)上交教案的問(wèn)題（2）各種資料的表格設(shè)計(jì)還不夠統(tǒng)一規(guī)范（3）教師方面轉(zhuǎn)介紹的成績(jī)不理想。（4）學(xué)科組長(zhǎng)的作用沒(méi)有發(fā)揮好（5）本校區(qū)還沒(méi)有可操性強(qiáng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制（6）團(tuán)隊(duì)的凝聚力還不夠強(qiáng)，老師的責(zé)任感還需要加強(qiáng)。以上幾點(diǎn)反思正是我們今后努力的方向，6.幾點(diǎn)感悟
（1）做事要大處著眼，細(xì)節(jié)著手，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)微處體現(xiàn)企業(yè)的真性格（2）好孩子是夸出來(lái)的，好老師也是在不斷肯定中涌現(xiàn)的。（3）責(zé)任承載著能力，一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)以工作為己任，會(huì)主動(dòng)去做。一個(gè)想改變的人總能找到解決問(wèn)題的辦法；一個(gè)有方向感的人前行的腳步才會(huì)更堅(jiān)定，企業(yè)也是如此。
以上是我工作中的一些做法和點(diǎn)滴體會(huì)，我認(rèn)為前行時(shí)只有低頭思考，抬頭看路，努力去做才有可能柳暗花明。
王文紅
2010年8月26日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1076886.html】
