2023年幼兒園活動策劃書中秋節(jié)(四篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園活動策劃書中秋節(jié)篇一

感恩一直是一個被人傳頌的話題，因為感恩的傳遞，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛覺得理所當然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關心自己的每一個人，從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們三個小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時代感恩風氣。

活動時間和地點:201611月xx日上午9點在xxxx小區(qū)

活動意義:吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。讓家長:感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關系更和諧 教育目的:教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感 念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西?；顒尤藬?全體小班組幼兒

活動準備:自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡 活動過程:(1)每班由老師帶領幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物，再說一句感恩的話。(2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。

(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!活動延伸:(1)讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂!(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!(3)教師總結:你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動? 幼兒園感恩節(jié)活動策劃書模板 一:活動背景

“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數不盡的感恩故事，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展“感恩節(jié)活動”，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學著關愛、包容他人和尊敬長輩，學會和同伴友好相處，學會表達愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動是以跳蚤市場(寶貝樂淘淘)的形式展開，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換、買賣平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。那賣了玩具得到的錢如何處置呢?那么接下來我們就結合“感恩節(jié)”活動，幼兒園組織寶寶們去超市，用他們人生中自己的第一次勞動所得，給辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心，來表達對他們的愛。

二、活動目的(跳騷市場活動結束后，請老師對家長進行活動后的采訪，并錄音錄像)1.讓孩子體驗勞動的艱辛，學會尊重勞動，尊重別人，懷著感恩的心去對待身邊的每一個人;.在與人打交道的過程中，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質;.培養(yǎng)孩子的交際能力，掌握與人交際的技巧;.培養(yǎng)小朋友的語言表達能力;學會文明交往，禮貌待人;.發(fā)展小朋友獨立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會 綜合實踐能力;.培養(yǎng)孩子的毅力;.建立初步的經濟價值觀，理財觀念。三、活動準備

1、在大廳做一面感恩墻:(做感恩卡，卡片形式不限)(1)、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事;(2)、幼兒寫上他們想感謝的人如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等，學前班的幼 兒自己寫，不會寫的字問老師。其他班幼兒說，老師寫。(盡量讓幼兒自己說，不要都寫的一樣)。、節(jié)前準備:(1)、給幼兒安排任務，在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事，在班上幫助身邊的小朋友，用自己的實際行動來表達對身邊人的感恩之情。并請家長配合，給幼兒拍照，通過手機傳給老師，由老師打印出來放到主題墻上，每名幼兒都要有。(2)、請小朋友觀察，說一說，你身邊的人，給了你那些幫助，你應該怎么感謝他們?拍成小視頻上傳到幼兒云。、從現在開始，凡是幫助過你的人，我們都要給別人一個擁抱，并大聲說出謝謝你。、張杰組織所有老師，在本月教師集體生日時，做一次教師之間的感恩活動。、雇兩輛大巴車，2:00準時來幼兒園，由姜南負責。、每位小朋友準備一個食品袋，把家長交給老師的錢放到食品 袋里。(姜南)、活動照片由甄偉亮(姜南)負責。、請家長給每位幼兒帶一個保溫瓶，并給幼兒準備20元創(chuàng)業(yè)基金。、活動當天幼兒要穿園服，背書包。

10、地攤布、標牌及商品標簽家長自己準備。

凡是家長需要準備的，教師需提前通知家長，至少兩次。

即日起由家長引導孩子作活動前的準備，一切以孩子的意愿為主導，尊重孩子。

1.孩子一起選擇愿意出售轉讓的玩具和物品。

.商品的銷售價格由孩子和家長自定(范圍:在20元之間，每個家庭最少準備5種商品)，家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價格，并制作價格標簽。

.家長還需向孩子傳遞一個信息:玩具一旦交換或賣出就沒有了，以后也不能再要回來或者再買。

.玩具選好后，請家長協(xié)助孩子組織練習推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

.根據孩子的年齡、能力特點，分配孩子任務。比如:孩子負責賣東西，家長負責收錢、找錢;或者孩子負責所有的事情，家長協(xié)助。四、活動時間

11月26日上午9:00——10:40 五、活動場地 小學跆拳道大廳 六、活動流程

1、26日上午9:00所有家長和幼兒到小學跆拳道大廳，布置場地(所有老師提前商量好各班的場地位置),活動之前要做幾塊宣傳欄，由張杰負責。、9:20活動正式開始?；顒臃譃樯习雸龊拖掳雸?9:20——10:00(40分鐘)仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家，其他班級作為買家。10:00——10:40(40分鐘)智信班、禮儀一班、禮儀二班作為賣家，其他班級作為買家。、活動準備之后，由本班教師引導買家或賣家進行買賣和交換活動。、10:40活動結束、請家長和幼兒收拾好自己的攤位，并把幼兒勞動所得用紙寫上幼兒姓名，交到班主任手里，下午幼兒園組織幼兒到超市為長輩購買禮品。、中午幼兒休息時，把錢裝到食品袋里，放到每位小朋友的書里。、10:50把幼兒帶回，準備午餐。

超市流程:2:20(上班車)——3:40(從超市上班車)1、中午幼兒1:50起床，2:20準時上校車。(上校車時，要從后到前依次上車)、水果加餐正常不變，時間提前1:45到廚房拿水果。(姜南安排)、幼兒在上車之前必須小便，給每位幼兒帶好保溫杯，穿上園服，背書包。、上校車后(仁愛班、智信班、禮儀一班、禮儀二班四個班級做第一輛車，忠孝一班、忠孝二班兩個班級坐第二輛車)，所有教師站在本班幼兒身旁，清點幼兒人數，提醒幼兒系好安全帶，禁止推拉、打鬧的行為。、下校車后，必須排隊，所有老師清點本班幼兒人數，排好隊等在超市入口處，統(tǒng)一進入超市。(智信班——任愛班)、進入超市，三位老師站位分開，分別站在隊伍的前端、中端和后端，注意幼兒安全，隨時清點幼兒人數。進入超市前，引領幼兒提前到衛(wèi)生間小便，清點幼兒人數。、挑選商品時，不要脫離隊伍，所有班級必須按照統(tǒng)一路線行走。、結賬時，注意排隊，保護好幼兒安全，個別幼兒由教師單獨帶領，防止亂跑。結完帳后，把物品、小票和剩余的錢全部放到幼兒的書包里，清點幼兒人數。、所有班級到超市出口處等待，集體上校車回幼兒園。上校車后繼續(xù)清點幼兒人數。10、甄偉亮分配到任愛班，張燕、姜南負責任何突發(fā)事件。

11、3:50到園，活動結束。 幼兒園感恩節(jié)活動策劃書模板 一、活動主題: 感恩你我，真情成長 小班:親親一家人 中班:讓愛住我家 大班:感恩的心 感恩宣言: 小班——愛自己，愛家人 中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 二、活動目的: 將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!三、活動時間:11月xx日 四:活動地點:春江幼兒園 五:具體安排: 教師篇:(各園工會負責)1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。、學唱《讓愛住我家》、學習《感恩節(jié)的由來》、網站開設《感恩節(jié)主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。幼兒篇: 1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)、”小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)家長篇: 1、學唱《讓愛住我家》、”愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

幼兒園活動策劃書中秋節(jié)篇二

幼兒園勞動節(jié)活動策劃書?? 幼兒園勞動節(jié)活動策劃書

“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發(fā)展。

活動一,勞動真快樂 活動目標

1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。 2、懂得勞動最光榮的道理,在勞動中體會快樂。

3、讓幼兒通過各種活動,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,學做自己力所能及的事。

活動過程

一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。

二、講解“五?一”節(jié)的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

來歷,1886年5月1日,美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血斗爭,終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動,第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。

意義,工人斗爭取得可喜成果,工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強了工人階級的斗爭信心,也為國際工人運動

1 / 4 ?? 積累了富貴經驗。

三、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

活動二,學唱兒歌《勞動最光榮》 活動目標

1、欣賞并學唱歌曲《勞動最光榮》。 2、了解歌詞含義,能有感情的唱兒歌。3、感受歌曲中勞動最快樂,勞動創(chuàng)造最光榮?；顒訙蕚?歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂?；顒舆^程, 導入

教師和幼兒進行討論,引出兒歌。提問, 1 你們知道5月1號是什么幾日么? 2 你們覺得勞動為什么是光榮的? 3 關于勞動有什么好聽的兒歌呢? 教師總結,五月一日是國際勞動節(jié),一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收獲的快樂,當他這些積極

2 / 4 ?? 的情緒和體驗積淀下來,最終形成的是自尊、自豪、自信――“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢,有一首關于勞動的兒歌,讓我們一起來聽一聽吧。

一、學唱兒歌

1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。

提問,這首兒歌好不好聽?你聽到了什么? 2、欣賞音樂視頻。

提問,這首兒歌叫什么名字?你們想不想學唱這首兒歌呢? 3、學唱兒歌。教師范唱;幼兒聽著琴聲有感情的唱;提問,你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱? 4、分組演唱。

男孩女孩比比賽,看誰唱的最好聽。5、進行創(chuàng)編動作。

討論,老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想,為這首兒歌加上一些動作吧。

二、兒歌表演

總結幼兒自創(chuàng)動作,與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂,激發(fā)幼兒的勞動激情。

3 / 4 ?? 4 / 4

幼兒園活動策劃書中秋節(jié)篇三

幼兒園活動策劃書

幼兒園活動策劃書、前言：

孩子是祖國的未來，是未來社會主義的擁護者和建設者。孩子們的健康成長關系到國家和民族的復興。教育是培養(yǎng)孩子成材的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)。關心兒童成材，要從娃娃捉起，特別是幼兒園的老師，對于孩子的啟蒙教育更是重中之重，為此，我們人文青協(xié)特意組織了一次幼兒園的義教活動，讓我們的干事們可以體驗一下做幼師的經歷，學習與小朋友相處.二、活動信息：(一)活動主題： 小小孩童,你我關愛(二)活動對象：

洲邊幼兒園大班2個班，學前班1個班(將拆成兩個班)的學生(三)活動時間：

201x年10月28號下午2點至5點(四)活動形式：

組織人文青協(xié)的干事分配到4個班進行活動，分別針對各個班的特點與他們進行

教學

每個班分配5個干事，其中一名作為課堂的主持人，其余四名作為輔導員指導學生進行活動，根據情況可以參與其中。1.大1班：

黃永樂 李金虎 陳苑紅 李志敏 梁芳菲2.大2班： 黃海波 陳建平劉曦 徐萱 王佩珊3.學前1班： 朱賢平黎建斌 陸茵 馮慧蘭 潘妙桃4.學前2班：

黃渙源 周瑾諾 陳柳如 曹雯婷 林楚欣 三、前期準備：

(一)聯(lián)系洲邊幼兒園院長，并親自到該幼兒園踩點了解具體情況，向院長提交策劃書初稿。經過觀察和與院長的協(xié)商后進行活動方案的最終敲板，再發(fā)給院長過目。

(二)與干事開會并進行分組，將教學任務分配到每個小組的每個人，經過小組人員一翻討論后，10月25日前收取各個小組的活動計劃并進行協(xié)商修改，確定好主持人的名單。

(三)與西南車站做好公交車包車的聯(lián)系(26日之前準備好)(四)向每位干事收取活動費用四、活動流程：

(一)28號下午3點前干事抵達洲邊幼兒園，各小組分別到負責的班級做好活動前的場地布置

(二)學生下午茶時間后，干事們分別進行自我介紹和與學生交流，互相認識。

(三)下午3：

30正式上課時間(時間為一節(jié)課，即45分鐘)各小組分別開展各自班級的特色活動：

1.大1班：

在幼兒園外的操場玩游戲，如“123木頭人”，“故事接龍”等安全隱患低的游戲。2.大2班：

活動地點在2樓的大二班課室，教學內容課室數學啟蒙，想象力鍛煉。3.學前班1：

講故事后干事與學生的互動交流，幫助學生對故事內容的理解和分析故事中人物，培養(yǎng)正確的價值判斷。教學生美術(做手工或畫畫)4.學前班2：

在幼兒園2樓的活動室，教學內容為社會常識和語言常識(請院方在上課期間派一名老師隨堂聽課，以便處理一些突發(fā)情況)(四)下午4：

30分干事們統(tǒng)一在幼兒園門口上車回商學院。五、突發(fā)事件及處理方法：

1當小朋友調皮干擾到活動正常進行時，工作人員要分工安撫其他小朋友的情緒并對搗亂的小朋友進行適當的教育和勸導;2小朋友在上課過程中出現打架現象時，工作人員應及時制止并 由各小組人員自行攤分(活動費用由干事們支付)請院長過目，如果您覺得有地方需要修改，我們會結合您的意見對策劃書進行進一步的修訂，形成最終活動方案。我們的干事都是充滿著誠意的，希望有幸與貴院合作!我們的負責人聯(lián)系電話為：

*** 何同學廣東商學院青年志愿者協(xié)會人文與傳播分會

附送：

幼兒園活動策劃方案

幼兒園活動策劃方案的是孩子們之間的協(xié)商、分工、妥協(xié)、尊重，是孩子合作能力提高的一個重要契機。春游時間、地點：

3月22日去政務中心春游。下午： 1：

30出發(fā)，3： 30回園。人員安排：

趙園長、付園長、大班全體老師，中班部分老師及部分家長安全措施：

1、統(tǒng)一服裝，防止幼兒走失。

2、不開車窗，保證幼兒不把頭伸到車窗外，上下車有次序、不擁擠。

3、不帶幼兒到危險的地方。

4、每次活動前、后清點人數。活動目標：

1、引導幼兒結合自己的生活經驗，與同伴共同制定春游計劃，嘗試安排自己的活動。

2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。 感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識、集體觀念。

3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產生的變化。 4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強幼兒的環(huán)境保護意識?；顒訙蕚?準備風箏、線、紙巾、水、方便袋?；顒舆^程與指導：

一、討論制定小朋友自己的春游計劃：

1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備，現在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃?”

2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內容已經做了安排，想一想除了這些，我們還應該做些什么準備呢? 3、你認為我們的旅行包里應該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們去春游是一次集體活動，那么你認為我們應該遵守些什么規(guī)則呢?我這里由一張春游統(tǒng)計表。看看有什么物品。1)、認識標簽：

(零食、飲料、水果、日用品等)2)、物品統(tǒng)計，數字比大小，什么最多?什么最少。如：

零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少?3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?4)、討論為什么帶一只塑料袋。結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：

可以把吃剩的垃圾放在袋里。4、討論分工：

這份計劃書聽起來挺棒的，可是我估計做起來有點難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組，每組選一名組長并一起商討制定計劃內容)5、制作計劃書：

1)觀察幼兒分工情況。2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。3)有什么困難可以請老師幫忙。4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。

二、討論老師的春游計劃： 1、對幼兒進行安全教育：

事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)

幼兒園活動策劃書中秋節(jié)篇四

活動

策

劃

書

活動策劃書

一、活動背景

“播種感恩之種”幼兒園是人生中最重要的階段，是學習和模仿能力最強的時候，在這個

時候給小朋友們播下一顆感恩的種子，讓他們從小心懷一顆感恩的心。

二、活動目的通過做游戲和表演節(jié)目讓小朋友們參與其中體驗快樂，給小朋友們的童年留

下一筆值得回憶的美好記憶，并讓小朋友們在游戲中學會合作，在合作中鍛煉自己。

三、

學生處、團委

承辦單位

青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位

幼兒園

四、活動時間

年月日

五、活動地點

幼兒園

六、活動內容

1、前期工作

（1）組織開會分配任務，會長與校團委老師做申請報告

（2）外聯(lián)部聯(lián)系幼兒園有關負責人，做好充分溝通工作，就相關的各類事項達成共識，并明確雙方責任

（3）由策劃部做出詳細規(guī)劃書

（4）由宣傳部做出海報、橫幅、貼吧發(fā)帖宣傳

（5）分配活動當天的工作任務，確保工作做到安全有序

2、活動流程

（1）上午7:30在食堂門口集合（2）8:00準時出發(fā)

（3）預計9:00到達幼兒園

（4）到幼兒園后青協(xié)負責人與幼兒園相關領導商談活動內容（5）活動開始

1》與小朋友們玩游戲（成語接龍、丟手絹等）

2》給小朋友們表演節(jié)目（唱歌、跳舞、相聲、小品等）3》給小朋友們故事4》給小朋友們發(fā)放玩具

5》給小朋友們拍照，并與他們合影，給他們留下一個美好的回憶

3、后期整理工作

（1）整理所拍攝的資料，并備份一份帶給小朋友們（2）對此次活動做一個

總結

八、注意事項

1、活動時注意自身安全以及財產安全

2、活動時志愿者不得追逐打鬧，需維護志愿者形象

3、活動中必須聽從組織安排與調動，未經批準不得擅自離開

學生處、團委

青年志愿者協(xié)會年月日

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