圖書捐贈倡議書宣傳圖（優(yōu)秀14篇）

寫一份總結(jié)是對我們過去所做努力的肯定和回顧。寫總結(jié)時，我們要充分發(fā)揮自己的觀察力和思考力，深入挖掘問題的本質(zhì)。希望大家能夠充分利用這些總結(jié)范文，不斷提升自己的總結(jié)寫作能力。

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇一

親愛的同學(xué)們：

你們好！

一本好書宛如一處美景，讓人沉醉其中，流連忘返?？瑟氉砸蝗丝吹綍械摹懊谰啊倍鵁o人分享，應(yīng)該是一種遺憾吧。為了豐富同學(xué)們的文化生活，讓同學(xué)們懂得分享的快樂，我們號召全體xx學(xué)生為自己班級的圖書角捐贈圖書。

活動要求如下：

1.書籍種類：贈圖書包括各個歷史時期正式出版的圖書，書頁沒有破損和較嚴(yán)重的涂劃，保存較完好的書籍。

2.捐書數(shù)量：以自愿為原則，各班不得以任何理由或形式攤派任務(wù)、下達指標(biāo)。

3.活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

獲得能量，就會散發(fā)光芒。同學(xué)們，當(dāng)你們翻開圖書汲取知識時，便給自己的周圍投射了微弱的光亮。而將每個人所散發(fā)的光亮匯聚起來，便能照亮整個教室。所以行動起來吧，獻出你手中的藏書，為班級圖書角充上滿滿的能量！

此致

敬禮！

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日。

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇二

全體教職工、同學(xué)們：

為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全校師生發(fā)出倡議:“愛心傳遞，知識傳承”。請不要將承載知識的書籍當(dāng)廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的實際行動，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結(jié)緣，您所捐獻的每一冊書籍也會使這份情緣得以光大，圖書館也因為您的積極捐贈而增輝。

我館將會把收到的所有捐書一一造冊登記，捐贈的圖書將作為圖書館館藏，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻圖書，擁抱知識，共享成功!交大圖書館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無私奉獻!

為了方便讀者向圖書館捐贈書刊資料，特制定圖書館接受讀者捐獻書刊資料規(guī)定：

一、類型：

圖書、期刊、視聽資料、學(xué)術(shù)報告、博碩論文等有效資料。

二、內(nèi)容要求：

適合大學(xué)以上程度閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物;若捐贈學(xué)術(shù)性期刊，須卷期連貫，并請事先告知刊名及年代，圖書館會查核是否已典藏，避免重復(fù)。

三、捐贈方式和時間：

1.捐贈少量書刊資料：每周一、三、五晚上7：00-9：00，請捐贈人將書刊資料送至圖書館411室。

2.捐贈大量書刊資料：每周一至周五白天上班時間。若需圖書館協(xié)助，請與本館辦公室聯(lián)系，聯(lián)系電話：.

1.本館有權(quán)決定捐贈圖書資料的典藏地點及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈等處理方式。

2.同一書刊資料，入藏的復(fù)本數(shù)以五冊為限。捐贈的資料，如本館已有館藏，將轉(zhuǎn)送其他需要的師生或他館典藏。

對于您的愛心付出，我們承諾如下：

1.圖書館將在本館網(wǎng)頁上開辟捐贈書刊資料查詢專欄，讀者可以在此查詢所捐贈書刊資料之具體情況。

2.您捐贈的書刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書頁上標(biāo)記捐贈者大名，同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。

3.圖書館將向捐贈者提供捐贈證書。

4.圖書館將根據(jù)捐贈者之實際需求改變捐贈者的讀者類型，增加捐贈者借閱本館圖書數(shù)量。

說明：

由于本館受贈量大，因此您的大批贈書不一定會馬上處理完畢，但我們一定會持續(xù)地處理您的贈書，若您發(fā)現(xiàn)所贈的資料尚無法完整地呈現(xiàn)，請見諒。

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇三

送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛心，為身處農(nóng)村的孩子們架起一道了解知識海洋的橋梁;為渴望知識的孩子，建立起愛心圖書室。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

您的一本閑置的圖書或雜志，對于您只是閑占了您的空間，也許幾元、十幾元對于您來說也許只是一頓豐盛的早餐，但是這對于喜歡讀書的孩子來說，也許能成為知識的盛宴。雖然我們不能給他們帶來都市的生活，但我們卻能以我們的愛心，點亮他們的精神家園。在此，本人和全國雷鋒車隊共同發(fā)出倡議:伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈到需要這些書的孩子們手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書獻愛心活動中來!

也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;。

也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;。

也許，只需要我們將求學(xué)時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類……。

這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

有了書籍，他們就能汲取知識的營養(yǎng)。

有了書籍，他們就能獲得知識的力量。

愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書，名著;每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值。

大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動一生，捐一份書香，留一份真情。

捐贈書籍要求及范圍:。

一、捐書要求:。

1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。

2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。

二、書籍范圍:。

1、歷史類:如上下五千年、中外歷史等。

2、工具類:詞典、手冊等。

3、人物傳記類:名人傳記等。

4、文藝類:中外名著、現(xiàn)代小說等。

5、娛樂類:卡通、童話等。

6、輔導(dǎo)類:唐詩三百首新釋等。

7、知識類:百科全書、十萬個為什么等。

8、雜志類:故事會、讀者、文摘等。

三、捐贈時間:。

20xx年11月至20xx年4月初。

聯(lián)系電話:。

榮譽只是一種象征，而愛心卻是一種責(zé)任，無比可貴。

全國雷鋒車隊。

二0xx年十二月一日。

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

當(dāng)你們手握嶄新的書本的時候，當(dāng)你們走進溫馨舒適的圖書館的時候，當(dāng)你們在知識的海洋里暢游的時候，請不要忘記，在同一片藍天下，張家界金坪鄉(xiāng)中學(xué)的孩子們正在眼巴巴地渴望著這一切。他們有百分之七十是留守兒童，父母在外打工，身處貧窮落后、交通閉塞的山村。他們遠離游戲與動畫，早早就擔(dān)起了家庭的重擔(dān)。

金坪鄉(xiāng)中學(xué)的圖書室僅有42.8平方米，藏書也僅有幾百本。且書籍老舊，種類稀少，適合青少年的讀物，工具書更是稀缺。這里的孩子渴望讀書，渴望通過知識改變命運。他們會把一份報紙傳閱一個星期，會把一本破爛不堪的新華典當(dāng)作寶貝一樣小心翼翼地翻閱。生活的貧困使他們沒有錢去買書，他們在求知的道路上遇到重重困難，然而他們的父母卻無能為力。

梁啟超說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！痹俑F不能窮教育，再苦不能苦孩子。面對這些熱愛知識，渴望讀書的孩子我們不能無動于衷。我們希望大家能行動起來，打開你塵封的紙箱，為金坪鄉(xiāng)中學(xué)捐出一本書，送出一份愛心，讓幫助過你的書籍在一雙又一雙求知的眼睛里再次傳播力量，而不是在箱底蒙灰。

金坪鄉(xiāng)圖書室現(xiàn)有114個空柜格，可接受近萬本圖書。校青志協(xié)熱烈期待大家的捐書。捐贈的書籍只要內(nèi)容健康、積極向上，各類名人傳記、教材、專著、童話故事、小說均可。同時，我們接受廢舊課本和善款的捐贈，我們會將廢舊課本賣掉，所得現(xiàn)金會和善款一起捐給金坪鄉(xiāng)中學(xué)。我們建議您在書的扉頁留下您的姓名和寄語，讓受捐助的學(xué)子記住您的慷慨。

讓我們一起來給孩子筑起一座充滿陽光的知識城堡，讓農(nóng)村孩子也能暢飲知識的甘泉，享受讀書的樂趣。我們相信，曾給過您歡樂的圖書，定能繼續(xù)為受助者帶去歡樂。獻出一本書，成就一份夢。當(dāng)大家的力量凝聚起來，孩子們的明天一定會更美好。

xxx

20xx年xx月xx日

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇五

為貧困兒童和留守兒童捐書倡議書送人玫瑰，為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈到家庭貧困的孩子們的手中，加入到捐書獻愛心活動中來吧！也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物翻出來；也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；也許，只需要我們將求學(xué)時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類…….這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于那些貧困的孩子而言，無疑于為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

有了書籍，他們就能汲取知識的營養(yǎng)。

有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖。愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書、名著？每年，我們有多少參考資料閑置著？現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值。

大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈也許有限，但涓涓細流可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動一生。捐一份書香，留一份真情。

捐贈書籍要求及范圍:。

一、捐書要求。

1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。

2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康向上的書籍。

3、所捐的書籍要保存完好、不缺頁不能有損毀現(xiàn)象。

二、書籍范圍。

1、科普類讀物：如《十萬個為什么》、《百科全書》等；

2、工具類：詞典、手冊等；

3、名著類：中外名著、名人傳記等；

4、輔導(dǎo)類：您用過的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；

5、雜志類：故事會、讀者、青年文摘等。

三、捐贈地點：洮南市文明辦（新公619室）。

四、聯(lián)系人：陳瑞、金玲，辦公電話：62550xx。

捐贈圖書感謝信模板六篇。

捐贈圖書感謝信范文匯總六篇。

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇六

親愛的朋友們：

從xx月xx日到xx日大四學(xué)生即將離校前期，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生供給更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。

活動當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們期望自己的母校越來越好，期望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動舉辦的過程中，我們有很多的成功之處

一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

三、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動的一大亮點，同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

可是每一次活動都會有不足之處

一、人員安排：每一天的人員都有固定的安排，可是在時間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。

二、工作人員：現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請假制度，避免人手不夠的情景發(fā)生。

三、書籍

整理

四、自我宣傳：捐書活動是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會。

每一次的躍進，都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一向存在著，可是藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

期望自律委這個寶藏能不斷的被開掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇七

親愛的同學(xué)們：

一大早，校門口就擠滿熱情的學(xué)生們，他們每人都提著一個袋子。他們這是在干什么呢？

這件事還是要從一個月前說起。上個月的國慶假期，同學(xué)們各奔東西，有的去度假，享受生活，有的和家人團聚，而我們卻來到了親戚家。他是我大伯，一身強壯的肌肉，令人望而生畏，這兒也是父親的家。

來到這清閑無憂的小村之后，我們便開著車在周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不遠處有一所希望小學(xué)，學(xué)生也并不多，只有一幢三層的教學(xué)樓。但這種小學(xué)的好處也確實不少，操場竟然是按400環(huán)形跑道大小修建的。

來到學(xué)校參觀后發(fā)現(xiàn)，有一處很小的屋子，可那兒卻排著很多同學(xué)。身子一探，原來這兒是一間僅有幾十本書的書屋。想想和我的書柜相比，簡直就是天差地別。同學(xué)們并沒有抱怨，雖然要排幾天才能拿到自己喜歡閱讀的書，而且這些書很破舊。這種情況讓我想到了書柜里一些已經(jīng)看過的書。于是，我決定回學(xué)校向校長和老師提出，在全校舉辦一次捐書活動。

度過了愉快的假期，節(jié)后開學(xué)第一天的升旗儀式后，我找到了校長，滿心誠意地說：“校長，我想舉行一次捐書活動，去幫助那些農(nóng)村的學(xué)校，讓他們也能有課外書看?！?/p>

校長若有所思地說道：“這是一個很好的活動，可以在全校師生中開展。”

我心中充滿了激動與興奮，想到可以幫助農(nóng)村的那些同學(xué)了?？墒沁@時一句問話如錘子一般降臨了：“為什么你想要舉辦這樣一次活動？”

我沉著地回答：“因為我倡議要捐贈圖書，給那些需要的山村學(xué)校，讓那兒的同學(xué)們免受沒有書看的痛苦，我們大家都有很多書是看過幾遍的，所以沒必要存著，不如分享給其他人?！?/p>

校長笑著說：“可以！我同意！”

我興高采烈地和各位老師進行溝通——我倡議舉行一次捐贈圖書活動，因為這樣做有以下幾點好處：

1.可以讓需要圖書的山村貧困學(xué)生獲得幫助；

2.可以體現(xiàn)同學(xué)們的一片誠心，去關(guān)心那些困難的學(xué)生，去幫助他們；

3.一場捐贈活動，還可以將不用圖書發(fā)揮作用了；

4.也可以讓鄉(xiāng)村學(xué)校的同學(xué)們更加努力地學(xué)習(xí)。

一份愛心，一種幫助，一種分享，更是一種快意。

經(jīng)過活動之后，我感受到了捐贈中的溫暖。

讓我們一起捐贈圖書，去幫助更多的人。

xxx。

20xx年xx月xx日。

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇八

老師們、同學(xué)們：

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。作為一所剛剛恢復(fù)獨立建制的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足廣大師生的需求還有一定的差距。為了彌補我校圖書館館藏數(shù)量的不足，豐富圖書館的資源和收藏，圖書館向全校師生發(fā)出捐贈圖書的倡議：衷心希望廣大師生樹立愛校如家的主人翁意識，積極行動起來，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍與大家共分享，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價值。

“予人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望”，捐出一本書，我們會收獲一份感動，讓我們的愛在書中傳遞，讓書香飄進每個閱書者的心田。你們的善舉，將為xxx學(xué)院知識的寶庫再多一份珍藏。

我們期盼全校師生關(guān)心、支持xxx學(xué)院圖書館的建設(shè)與發(fā)展，衷心感謝您對xxx學(xué)院圖書館的關(guān)心和厚愛!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇九

親愛的員工：

您好!

為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，鍛造高素質(zhì)員工隊伍。最近，集團建立了職工圖書閱覽室。集團

領(lǐng)導(dǎo)

為了使前期圖書室的建設(shè)更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注，我們向全體員工倡議開展“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動。

讀書是我們掌握知識的法寶，英國哲學(xué)家培根說：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格?！边@段話精辟地說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的益處。

您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書發(fā)揮更大的價值，同時，也為豐富圖書室的文獻資源，做

出自

授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的

精神

這次捐書活動，集團辦公室將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量，并在集團公告欄予以公布。

“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動將會長期舉辦，從一個側(cè)面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍進取努力，逐步做到一走進

xx

此致

敬禮！

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇十

現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展理念告訴我們：企業(yè)除了盈利，也需要履行社會責(zé)任。必須具有對人文的關(guān)懷、對環(huán)境的關(guān)懷，對社會的發(fā)展做出積極貢獻而不斷努力。

那么，作為乳化機行業(yè)的先進企業(yè)無錫意凱，我們也在積極充當(dāng)這個社會角色。

意凱的每一位朋友們，今天，我們倡議為祖國欠發(fā)展地區(qū)一起來捐贈圖書。為欠發(fā)展地區(qū)的人們特別是孩子奉獻我們的愛心，向他們伸出一雙雙熱情之手。

讓我們的書籍帶著我們的愛心去到他們的身旁，滿足他們對知識的渴求，對快樂生活的渴望。

請把我們平時不用的各類書籍，包括各文娛、休閑類書籍，各用過的教科書、工具書等等，捐贈出來，讓它們再度為需要的人們做貢獻。

也許，你的工具書、文娛書籍，培養(yǎng)出來了一個個技術(shù)人員或藝術(shù)明星呢……。

讓圖書的價值和您的精神境界同樣得到升華！再次對您的愛心表示感謝！

綜合管理部。

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇十一

尊敬的xx：

孩子是頂尖的夢想家，心中都懷著一個不凡的夢想。然而，離我們不遠的岳西五河鎮(zhèn)河南村，處于大別山腹地，交通極其不便，山多田少，資源匱乏，經(jīng)濟落后，教育基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱：村內(nèi)唯一的學(xué)?！昂幽洗逍W(xué)“僅6名教師，平均年齡53，所有學(xué)生均為留守兒童。圖書讀物僅有供教師所用的一百來本書籍。學(xué)生們則一本沒有，約有80%的孩子念到初中便輟學(xué)外出打工。村內(nèi)也無一處書店。孩子們因條件限制失去了在書海暢游的甜美夢想。

此次安徽建筑工業(yè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝專業(yè)“古建筑再利用畢業(yè)小組“在河南村進行畢業(yè)實習(xí)，深為所見之景感動痛心及憂慮，這些祖國的花朵們沒有與城市孩子們平等的教育機會……。我們真情呼喚大家，伸出溫暖的手，奉獻真誠的心，用我們的真情，清理自己的書架，將閑置的書籍捐贈到孩子們的手中，為孩子撐起一片夢想的天空。

您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動一生;捐一份書香，留一份真情，請快快加入到捐書獻愛心活動中來吧!

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇十二

全院教職員工：

圖書館是學(xué)院的文獻信息中心，在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。圖書館的建設(shè)、管理和館藏資源是一個學(xué)校辦學(xué)水平和實力重要體現(xiàn)。為了跟上學(xué)院跨越發(fā)展、特色發(fā)展的步伐，為了豐富學(xué)院圖書館藏，為了讓圖書資源效用最大化，為了讓更多讀者共享文化教育資源,讓師生能多讀到一本好書,我們倡議并衷心希望全院廣大教職員工為圖書館捐贈圖書，以實際行動關(guān)心和支持圖書館的工作。

一、捐贈圖書要求：

1、書籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校大學(xué)生閱讀的各類圖書。

2、書籍應(yīng)為正規(guī)出版社出版的圖書;為便于查找，書脊應(yīng)印有書名。

3、 捐贈者可在圖書扉頁書寫真實姓名，并可致簡短祝語，圖書館將統(tǒng)一在所捐書籍扉頁蓋“贈書”章。

二、捐書時間：20xx年9月10日——12月10日

三、捐贈地點：圖書館303辦公室(各部門、單位組織捐贈)

四、建議捐贈冊數(shù)、獎勵措施：

1、希望各部門、單位認真組織，設(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀個人獎若干名。圖書館在校園網(wǎng)上將實時公布單位(部門)、個人捐贈信息。

2、建議冊數(shù)(院領(lǐng)導(dǎo)50冊/人、其他人員20冊/人)

聯(lián)系電話：

倡議人：

20xx年xx月xx日

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇十三

尊敬的xx：

在倡導(dǎo)教育均衡發(fā)展的今天，教育資源配置和城鄉(xiāng)間發(fā)展不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面不夠?qū)挼膯栴}依然突出。農(nóng)村貧困地區(qū)的學(xué)生渴望學(xué)習(xí)、渴望讀書的愿望受各種因素的制約，無書讀的現(xiàn)象依然存在，導(dǎo)致了貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生閱讀量小、閱讀面窄，認識社會、體驗情感和生活的能力較差。而城市學(xué)生擁有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，隨著年齡的增長，學(xué)生家庭圖書閑置現(xiàn)象非常普遍。閑置的圖書放在家中既占空間，當(dāng)作廢品賣掉值不了錢，送到最需要的地方，讓更多貧困中小學(xué)生多讀書、讀好書，使城鄉(xiāng)青少年共享知識，同步成長，既是扶貧助教，給予農(nóng)村貧困小學(xué)生物質(zhì)上的援助，又可以使優(yōu)質(zhì)教育資源得到二次利用，是一種健康、環(huán)保、低碳的生活方式和公益行為。為此，蘿崗區(qū)慈善會、草根助學(xué)圓夢行動志愿者服務(wù)隊聯(lián)合發(fā)起了貧困小學(xué)“啟智“圖書館建設(shè)項目活動，期待你的熱情參與!

本次募捐的物品為適合小學(xué)生閱讀的教輔書、課外讀物、書包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書要干凈、整潔、沒有明顯的污漬、殘缺、破損。圖書內(nèi)容應(yīng)符合小學(xué)生興趣愛好和學(xué)習(xí)需求，健康向上，有益身心，具有較強的教育性、科學(xué)性、趣味性和可讀性。募捐結(jié)束后，蘿崗區(qū)慈善會、草根助學(xué)圓夢行動志愿者服務(wù)隊聯(lián)合將所接收圖書贈送給區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和發(fā)往國家級貧困縣——貴州省羅甸縣村級小學(xué)，建立村級小學(xué)圖書室。

送人玫瑰，手有余香。您的善舉，將為我們及貧困地區(qū)的群眾所銘記、感激!

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

圖書捐贈倡議書宣傳圖篇十四

全院教職員工、關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會各界人士：

高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地，豐富的圖書文獻資源是推進教學(xué)科研工作、開展教育教學(xué)活動的重要支撐。學(xué)院圖書館的建設(shè)和發(fā)展是學(xué)院整體發(fā)展的重要組成部分，離不開全院師生員工及關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會各界人士的關(guān)心和支持，我院發(fā)出向院圖書館捐書活動的倡議，不僅符合建設(shè)節(jié)約社會、節(jié)約校園的時代精神，而且是一種愛心傳遞、資源共享、奉獻學(xué)院的.具體行動和表現(xiàn)。古今中外的有識之士多有向圖書館捐贈圖書的善舉;同時，向有識之士募捐圖書也是中外圖書館豐富館藏的重要手段和經(jīng)常性工作。

為慶祝第二屆讀書節(jié)，進一步弘揚廣大教職員工的愛校精神和增強學(xué)院凝聚力和影響力，圖書館特向全院教職工以及關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向?qū)W院捐贈圖書文獻的倡議：我們誠盼大家本著繁榮文化、服務(wù)公益、奉獻學(xué)院的精神和理念，積極投入到捐贈活動中來，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學(xué)院，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，讓書籍充分發(fā)揮它的作用，用實際行動為學(xué)院的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦，貢獻一份力量。

大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成海。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華，我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!

學(xué)院圖書館將造冊詳細登記圖書捐贈信息作為圖書館永久性檔案保存，并向捐贈者頒發(fā)收藏證書，同時對受贈圖書進行認真細致地加工，編入書目數(shù)據(jù)庫，使受贈圖書得以最好的收藏、保管和利用;此外，還將在圖書館網(wǎng)頁上開辟專欄公布圖書捐贈情況，以表示對捐贈者的公開感謝。

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