閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀我們可以開拓自己的視野。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該盡量避免羅列無關(guān)重要的細節(jié)，而是突出核心問題和要點。以下是小編為大家搜集的旅游總結(jié)，希望對大家的旅行有所啟發(fā)。
孕婦學(xué)校主持稿篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
母親節(jié)的主持稿寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不嚴格。世界上最動聽的是母親的呼喚，割舍不掉的是母親的惦念，鐫刻在心的是母親的容顏。母親節(jié)，祝母親健康百年。你是否在找正準備撰寫“母親節(jié)孕婦學(xué)?；顒又鞒指濉?，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
男：慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜?
女：媽媽的眼睛好像是天上的星星，兒女看見了，內(nèi)心充滿平安。
男：約翰福音19章26到27節(jié)說到：
耶穌見母親和他所愛的那門徒站在旁邊，就對他母親說，母親，看你的兒子。
女：
又對那門徒說，看你的母親。從此那門徒就接她到自己家里去了。
男：當主耶穌被釘在十架上的時候，祂依然顧念自己肉身的母親，把她交托自己所愛的門徒約翰。
女：讓我們帶著對主感恩的心來聆聽主耶穌愛母親的心聲…。
請：請主日學(xué)小班、中班、大班小朋友獻唱：《媽媽的眼睛》。大家掌聲歡迎。
男：有一種情，血濃于水，那是親情;。
女：有一種愛，無私奉獻，那是母愛;。
合：有一個人，永記心間，她是我們偉大的母親。
男：有人說："推搖籃的手，能推動全世界。"。
女：還有人說："凡是偉大。
人物。
其背后必有一位不平凡的母親。"。
男：母親的愛，是神賜給我們作為兒女最美的禮物。
女：感謝偉大的神讓我們擁有偉大的媽媽，為著主名得榮耀。
男：請聽主日學(xué)青少年班獻唱：《偉大的媽媽》。
男：我恩主，全能救主;賜永生，美麗人生。
女：康乃馨，何等馨香;慈母親，實在可親。
男：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的眼，就是母親，最美好的呼喚，就是"媽媽"。
女：有一個美國的虔誠基督者--林肯總統(tǒng)，他曾說過：無論我現(xiàn)在怎么樣，還是希望以后會怎么樣，都應(yīng)當歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告，它們一直伴隨著我，而且已經(jīng)陪伴了我一生。
男：感謝主，雖然我們過著最平淡的生活，但是母愛卻是我最珍貴的財富。
女：親愛的媽媽，讓我們真心祝福您，節(jié)日快樂，身心靈都興盛!
男：請聽主日學(xué)大合唱：《祝福母親》。
合：讓我們一起祝福母親吧。親愛的媽媽，我們愛您。愿愛我們的神祝福您，賜您平安，天天喜樂。
甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽!
合：聯(lián)誼會現(xiàn)在開始。
首先代表全體工作人員對各位的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎!
(高潮)。
煽情1.忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當這首歌再度在耳邊響起，當母親節(jié)再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在今天盡情地渲泄----媽媽，我愛您!
煽情2.衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口;一會看看臉，一會摸摸手，千里的路我還一步?jīng)]走，就看見淚水在媽媽的眼里流。
你蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住象兒時一樣，緊緊拉住你的衣襟，呵，母親!
遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去----我心中對母親的牽掛!
世界上只有一位的女性，她便是慈愛的母親.世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚.
經(jīng)歷過這么多的風風雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈.
透過那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心.
莫道桑榆晚，微霞尚滿天.
蒼龍日暮還行雨，老樹春深更著花。
慈母手中線，游子身上衣，在這樣的日子里，您該歇歇了。
摘一顆星，采一朵云，裝入思念的信封里，獻給您------在這一年中最美好的一天!
我總相信/一片樹葉厚過一本詩集/這就是年輪/我為您------祝福.
您是我心目中的媽媽。
也許我很任性，固執(zhí)，令您操心，惹您生氣;也許我總愛自作主張，自作聰明，把您的話當成羅嗦.但是，在我的心里，媽媽，我其實很愛您!
當春花爛漫時，我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香，別在您素雅的衣襟上。
插曲：《獻花》(員工顧客互動環(huán)節(jié))2.康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望.
粉色康乃馨：祈祝母親永遠美麗年輕、白康乃馨：純潔的的愛，純潔的友誼、紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽。
結(jié)尾：甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。
丙：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
男：當兒女逐漸的長大，享受在你的溫馨中，沉浸在您的歡樂中，不知不覺，你的額頭多了一道牽掛的皺紋，您的黑發(fā)泛起的霜花，你的眼睛失去了光華，您的腰身倦得不再挺拔。
男：多少年風風雨雨辛酸苦辣，你曾經(jīng)經(jīng)過多少年默默無聞的付出，您從不問收獲。
女：多少愛任你肆意的去索取，卻從不需要報答。
男;多少次一遍又一遍地讀著同樣的故事，直到你靜靜地睡著。
女：春去秋來風霜遮蓋了你的笑顏，你寂寞的心有誰還能夠。
體會。
男：為了我們的成長耗費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您卻無怨無悔。
女：今天你來到同心，讓我們抹去你心底的傷痛，
男：今天你來到同心，讓我們撫平你臉上的皺褶。
女：讓時女光懂得去倒流，叫青春不開溜。
男：讓貧窮開始去逃亡，快樂健康留四方。
合：讓我們共同祈禱天下母親，母親節(jié)快樂。
女：掌聲有請同心全體員工手語祈禱。
男：失意時，母親的善意規(guī)勸，是迷途識返的路標。
女：成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風帆。
男：挫折時，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號角。
女：急難時，母親的無私資助，是解決問題的法寶。
男：患病時，母親的精心護理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
女：疲憊時，母親的深情懷抱，是停泊小憩的港灣。
男：
遠行時，縫進衣服的細密針線，是母親數(shù)不清的囑托和掛牽。
女：歸來時，摸遍全身顫抖的雙手，是母親述不盡的愛。
男：愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活。
女：愿我們歡樂的笑聲盈滿您的眉間。
男：愿我全部的祝福揉進您的心田。
女：今天，我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但當在絕望遠足的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。
女：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。
合：母親親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
男：今天你來到同心，用我們的力量怒放你的生命飛翔在遼闊天空。
女：掌聲有請，全體員工舞蹈怒放的生命。
一、教師開場白。
同學(xué)們，大家上午好!現(xiàn)在社會中存在著一種現(xiàn)象，許多學(xué)生都是獨生子女，所以父母對他們都寄予了殷切的期望，但是許多同學(xué)都沒有注意到父母的良苦用心，忽略了母親的那份無微不至的愛，做為小學(xué)生，已經(jīng)開始逐漸長大，不斷成熟，但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份偉大、無私的愛，由此我們舉行這次以《飲水思源報親恩》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，以實際行動來回報偉大的母愛.下面有請主持人男某和女某。
二、主持開場白。
女：人間最美是真情。
男：人間最真是親情。
女：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。
男：人間最無私的情莫過于父母對子女的情。
合：《飲水思源報親恩》母親節(jié)主題班會現(xiàn)在開始!
女：首先欣賞一首歌曲，讓我們先用心去傾聽什么是母親，什么是母愛。(播放《母親》這首歌)。
三、具體過程。
(一)知識篇。
男：母親是偉大的，母愛是無私的，母親這個詞匯凝聚人類最美好的情感，下面讓我們聽聽是怎樣從英語的角度詮釋mother這個單詞的。
1、母親的詮釋。
仔細想想，原來mother(母親)一詞是可以這樣解釋的。
m(many)媽媽給了我很多很多。
o(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭。
t(tears)您為我流過不少淚。
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。
r(right)您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情。
我認為，mother這個單詞是英語中最美的一個單詞。
女：母親這一單詞被賦予這么多美麗的內(nèi)涵，看來古今中外對母親這一詞匯都是無比的尊敬，那么為母親設(shè)立一個節(jié)日，借以表達對母親的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿、。
下面請介紹一下母親節(jié)的知識。
2、母親節(jié)的由來。
古代母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜o賈維斯(1864-1948)發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親于1905年去世，安娜悲痛欲絕，兩年后(1907年)，安娜和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃馨被選中為獻給母親的花，并以此流傳下來。
1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!
現(xiàn)在越來越多的中華兒女，也在這一天為自己的母親送上禮物與祝福，作為子女，我們不應(yīng)該在這一天無所表現(xiàn)。希望大家牢記這一天，并為母親送一份驚喜。
男：節(jié)日離不開鮮花的裝扮，鮮花歷來是人們傳達心意、表達情感的美麗載體，那么有沒有專屬母親的鮮花呢?有請來介紹母親之花的相關(guān)知識。
3、母親之花。
(1)康乃馨。
在纖細青翠的花莖上，開出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇(chun)幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花----康乃馨。1934年的5月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
(2)我國的母親花---萱草。
我國也有一種母親之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根莖肉質(zhì)，葉狹長，細長的枝頂端開出桔紅或桔黃色的花，十分艷麗，它不僅供人觀賞，花蕾叫金針，也可作蔬菜供人食用，在我國南北方廣為栽植。
相對于康乃馨的高雅華貴，萱草更多了一份樸實與親近，她就生長在山野間，
甚至經(jīng)常出現(xiàn)在我們的餐桌上，這與我們勤勞樸實的母親是何等的相似，采一束萱草花送給我們的母親吧，用這最普通、最常見的鮮花，表達我們對母親深情的祝福。
女：謝謝經(jīng)常地講解。
(二)情感篇：
1、詩朗誦。
男：當時光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年;。
女：當季節(jié)的風送來了美好的祝愿;。
男：當潔白的雪花將母親的黑發(fā)悄悄點綴;。
女：當我們站在這時間之岸遙望昨天;。
男：當我們在世界的末端寫下了圓圓的句號;。
女：我們感到我們所經(jīng)歷的每一個歷程都是母親用熱情的目光悄悄點綴。
請某某送上一篇深情的《慈母頌》。
2、憶深情。
男：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您--親愛的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節(jié)。。。
3、解心結(jié)。
女、其實天很藍，陰云總要散，
男：其實海不寬，此岸連彼岸，
女：其實夢很淺，萬物省自然，
男：其實淚很甜，只要心如愿，
生活遇到什么困難，我們大家都會盡力去幫你，同時祝福你的母親幸福健康每一天。"有請某某發(fā)言。
主持：(開場)世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報，這種愛叫母愛。正所謂慈母手中線，游子身上衣，母愛——是天底下最無私的愛，在這個屬于媽媽們的節(jié)日里，我們大家歡聚一堂，共同慶祝。首先代表乍浦中心幼兒園的老師和小朋友們對各位媽媽、奶奶、外婆的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎!祝你們母親節(jié)快樂!
主持：(。
談話。
)小朋友，你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎?那你知道。
母親。
節(jié)是什么時候嗎?就是每年五月的第二個星期天就是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。
主持：(節(jié)目一)聽了小朋友們的歌，媽媽們一定很開心吧。今天，還有許多小朋友和他們的媽媽也準備了許多精彩節(jié)目，來和我們大家一起慶祝母親節(jié)。首先，我們大家有請小一班的胡珺瑤小朋友和她的媽媽一起為我們大家?guī)砝收b表演《我長大了》。
主持：(節(jié)目二)伴著寶寶一路成長，我們大家的媽媽付出許多的艱辛，媽媽們辛苦了，我們大家再次把掌聲送給她們。春天到了，蝴蝶姑娘飛來了，我們大家的小朋友也要和媽媽一起來唱歌跳舞了，下面我們大家請小四班的黃--和她媽媽為我們大家?guī)砀栉璞硌荨洞禾臁贰?/p>
主持：(節(jié)目三)好聽嗎?真是一對多才多藝的母女啊，小朋友，你騎過小毛驢嗎?下面我們大家一起來欣賞小三班王--小朋友和她的媽媽為我們大家表演《我有一頭小毛驢》。
主持：(節(jié)目四)哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真開心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出來了，請欣賞小四班俞--小朋友和她媽媽帶來的《小兔乖乖》。
主持：(節(jié)目五)她們表演的好看嗎?那我們大家給她們鼓鼓掌吧。小朋友，你愛洗手嗎?有這么一位寶寶，他要來教我們大家學(xué)習(xí)怎么洗手，我們大家有請小一班的沈卓小朋友和他的媽媽為我們大家?guī)肀硌荨段覑巯词帧贰?/p>
主持：(節(jié)目六)你們學(xué)會洗手了嗎?真棒呀，我們大家要做個勤洗手愛干凈的寶寶。在學(xué)過新本領(lǐng)后，讓我們大家來休息下，欣賞一首詩歌，請小四班的胡--和他的媽媽為我們大家朗誦《琵琶行》。
主持：(節(jié)目七)感謝胡--母子為我們大家?guī)淼木时硌?，接下來，我們大家用熱烈的掌聲歡迎小二班的李--和她的媽媽為我們大家?guī)砀枨逗商猎律贰?/p>
主持：(節(jié)目八)讓我們大家把熱烈的掌聲送給這對漂亮可愛的母女，狼和小羊的故事你們都愛聽嗎?下面，我們大家一起來欣賞《狼和七只小羊》的故事，有請小四班的周--和她的媽媽。
主持：(送花)感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演，母親—親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。媽媽，您辛苦了!在這特殊的日子里，我們大家的小朋友也為，媽媽們準備了一份禮物，請小朋友們拿著手中的鮮花，送給自己的媽媽，并對媽媽說一句心里的話。
主持：(結(jié)束)在活動最后，感謝各位媽媽們的到來，你們的到來，為我們大家的活動增添光彩，你們的到來，讓我們大家的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛，我再次祝愿各位媽媽母親節(jié)快樂!愿你們天天開心!越活越年輕!
孕婦學(xué)校主持稿篇二
合：大家好。
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是我們大家共同的節(jié)日。
合：六一，是我們最快樂的一天！
甲：今天，在這個特別的日子里，我們小返學(xué)校全體師生和各位來賓、家長相聚在一起，共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的到來！
乙：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，我宣布小返學(xué)校“魅力校園香四溢”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
合：童年的心象一只小鳥，在空中在自由的飛翔，飛來飛去，飛在四季的懷抱里。
甲：請欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥》。
甲：各位來賓，家長，小返學(xué)校自集中辦學(xué)以來，就一直重視孩子們的各方面的教育，開設(shè)了書法、繪畫、葫蘆絲等各種興趣小組，并取得了可喜的成績。
乙：下面我們用熱烈的掌聲有請我校葫蘆絲隊的隊員們?yōu)槲覀冄葑唷对鹿庀碌镍P尾竹》。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：有了小返學(xué)校這個搖籃，我們幸福、快樂地成長著。
乙：小返學(xué)校集中辦學(xué)五年來，取得了有目共睹的成績。
甲：就用朗誦來表達我們的心聲吧！
乙：請欣賞詩朗誦《魅力校園香四溢》。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：請欣賞來自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。
甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌舞聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：陽光體育，快樂相隨。在全國性的陽光體育活動中，小返學(xué)校開展了一系列的活動，團體操就是其中之一。
甲：伴隨著激情旋律的跳動，小返學(xué)校的孩子們正在進行著一場《幸福接力賽》。
甲：我們用智慧與熱情播撒希望的種子，我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊。
甲：請欣賞幼兒園孩子們的團體操《數(shù)鴨子》。
甲：青山縈繞，鳥語花香，孕育著美麗的小返學(xué)校。
乙：迎著朝陽，載著渴望，沐浴著甘露茁壯成長。
甲：我們努力，我們成功，花朵在這里綻放。
乙：聽，音樂已響起，讓我們唱起心中的歌。
《美麗的校園》《四好少年》
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
甲：微笑中我們迎來了自己的節(jié)日。
乙：歌聲中我們畫上完美音符。
甲：敬愛的老師，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動。
乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：小返學(xué)?！镑攘π@香四溢”慶祝六一文藝演出到此結(jié)束，我們期待明年再見。
孕婦學(xué)校主持稿篇三
合：大家新年好。
ab合：新的鐘聲。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全體合：新的期待。
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的`燭光。
f：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
（結(jié)尾詞）。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線。
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲。
d：愿風中傳你的捷報。
e：陽光中我為你祝福。
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：再見。
b：風雨送春歸。
a：飛雪迎春到。
孕婦學(xué)校主持稿篇四
母乳喂養(yǎng)是最好的喂養(yǎng)方式，為了保護、促進和支持母乳喂養(yǎng)，我院建立了孕婦學(xué)校，凡到我院產(chǎn)科門診進行檢查的孕婦需參加孕婦學(xué)校培訓(xùn)。從產(chǎn)前開展對孕婦加強健康教育，使孕婦和家屬認識母乳喂養(yǎng)的好處和技巧，并對其進行具體指導(dǎo)，解決母乳喂養(yǎng)中的一些問題。具體計劃如下：
1、師資；由我院婦產(chǎn)科醫(yī)生或助產(chǎn)士擔任
2、時間：每周第一個圩日下午3：00—4：00，講課和看錄像，講課時間約25分鐘。
3、平時給孕婦產(chǎn)前檢查，可隨時與產(chǎn)婦交流，解答孕婦提出的問題。
4、方法：
a、發(fā)邀請信，請孕婦及其家屬參加培訓(xùn)
b、上課形式：集中講解
c：坐談形式：平時孕婦來產(chǎn)檢時，以坐談的形式交流意見，特殊情況進行個別指導(dǎo)。
5、上課地點：新江衛(wèi)生院孕婦學(xué)校
6、上課內(nèi)容：孕期保健，母乳喂養(yǎng)知識和技巧。
孕婦學(xué)校主持稿篇五
呂：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家，早上好。
李：我是主持人李澄鈺。
呂：我是主持人呂佳怡。
李：本周是第周，本周升旗儀式由我們初二一班主辦。
呂：現(xiàn)在，我宣布高新區(qū)實驗學(xué)校20xx--20xx學(xué)年度第二學(xué)期第周升旗儀式現(xiàn)在開始。
李：下面進行第一項，出旗。
呂：升國旗，奏國歌，全體行注目禮。
李：禮畢……同學(xué)們：今天你們能夠成為一名中學(xué)生，能夠成為中學(xué)里的一名學(xué)子，能夠在漂亮的校園內(nèi)讀書和同學(xué)們愉快的交往，應(yīng)該珍惜并引以自豪和驕傲。更應(yīng)該以學(xué)守則，做規(guī)范中學(xué)生為要求，從嚴要求自己，創(chuàng)建和諧、平安校園教育。下面，請呂佳怡同學(xué)作國旗下演講。
呂：略。
呂：下面請欣賞第二段：發(fā)生爭執(zhí)需理解。
李：第三段：上下樓梯需小心。
呂：看完三段話劇表演，我們會覺得這些就是我們身邊的事情，但不要以為它們是小事，如果處理不恰當，后果將不堪設(shè)想。所以，在學(xué)校，我們要做到：課間不要追逐打鬧，以免對自己造成傷害；同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，不要意氣用事，使矛盾加劇，而要靜下心來，互相理解、寬容；上下樓梯時要小心，不能擁擠、推搡，并且要靠右行。
李：是的，我們要把這些最基本的事情做好，才能夠做到遵紀守法，行為規(guī)范。下面，請欣賞由我班同學(xué)帶來的遵規(guī)守紀《三字歌》。
全體：同學(xué)們在學(xué)校有常規(guī)要記牢。
女：早自習(xí)讀誦好頭腦靈記得牢。
男：校規(guī)紀莫忘了不曠課不遲到。
女：下課后不追逐不喧囂保安全最重要。
男：謹小心下樓道莫擁擠不快跑。
女：公共物愛護好同學(xué)間團結(jié)好。
男：有矛盾就報告講文明有禮貌。
女：講誠信品德高勞動好。
全體：愛祖國愛學(xué)校爭先進勁頭高。
學(xué)習(xí)好身體好文明班文明校棟梁材樂陶陶。
李：下面，
呂：請。
李：學(xué)守則，做規(guī)范中學(xué)生，創(chuàng)建和諧、平安、美好校園，相信大家都能夠做到。
呂：現(xiàn)在，第周升旗儀式結(jié)束，請各班有秩序帶回。
全體：同學(xué)們在學(xué)校有常規(guī)要記牢。
女：早自習(xí)讀誦好頭腦靈記得牢。
男：校規(guī)紀莫忘了不曠課不遲到。
女：下課后不追逐不喧囂保安全最重要。
男：謹小心下樓道莫擁擠不快跑。
女：公共物愛護好同學(xué)間團結(jié)好。
男：有矛盾就報告講文明有禮貌。
女：講誠信品德高勞動好。
全體：愛祖國愛學(xué)校爭先進勁頭高。
學(xué)習(xí)好身體好文明班文明校棟梁材樂陶陶。
孕婦學(xué)校主持稿篇六
孔：新年的鐘聲馬上敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時間。
孔：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪；
王：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情；
劉：今日，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響美麗的樂章，團聚于此。
孔：新的一年盼望的鐘聲馬上敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園處處洋溢著一派節(jié)日的熱鬧的氣氛。
王：同時，我代表學(xué)校向全校師生說一聲：大家元旦歡樂！
劉：在馬上過去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下，樹立以人為本的教育理念，堅持“打造一個領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個讓家長放心的學(xué)?！钡姆结?，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會正式開頭。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風和雨。請觀賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡送！雜技根本功展現(xiàn)做預(yù)備。
劉：說起雜技，是我們每個人都喜愛的節(jié)目，雜技危險、刺激，欣賞性極強，觸動著我們每一個神經(jīng)細胞，大家喜愛嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技根本功表演！二年級《蟲兒飛》做預(yù)備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級的孩子們就像漂亮的繁星，雙眼閃耀著稚嫩又光明的光線。下面有請一二年級的同學(xué)為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡送！雜技《軟功》做預(yù)備。
王：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)工程，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請觀賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡送！一、二年級《動感娃娃》做預(yù)備。
劉：在這歡樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱鬧的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做預(yù)備。
王：漂亮的彩云之南，鮮花盛開，暖和如春。在這里，我們用飛揚的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來。下面請觀賞三、五年級帶來的.舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡送！雜技《跳繩》做預(yù)備。
劉：跳出青春活力，舞出動感節(jié)拍。請觀賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉利》做預(yù)備。
孔：吉利的風，吉利的陽光，吉利的祝愿，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈！請觀賞雜技班帶來的舞蹈《吉利》，大家掌聲歡送！六年級的《傻子上學(xué)》做預(yù)備。
王：在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請觀賞六年級同學(xué)給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡送！雜技《頂級》做預(yù)備。
劉：接下來，讓我們以熱鬧的掌聲歡送雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六年級相聲《吹?！纷鲱A(yù)備。
孔：接下來上場的兩位同學(xué)可神氣了！由于他倆一個比一個厲害？
下面讓我們一起來聽聽六年級的兩位同學(xué)帶來的相聲《吹?！?，大家掌聲歡送！雜技《立繩》做預(yù)備，王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的危險讓人為之屏息凝神，其中的姿勢美更讓人賞心悅目，請觀賞雜技表演《立繩》，七年級魔術(shù)做預(yù)備。
劉：同學(xué)們肯定為剛剛精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊急了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)硪欢文g(shù)表演吧，有請七年級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做預(yù)備。
孔：驚心動魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@異與新穎，下面的這個節(jié)目會使大家放松一下，讓緊急的心安靜下來，請觀賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做預(yù)備。
王：雨，這空中飄舞的精靈。花，這大地唯美的使者。由于有了雨，花更顯得嬌俏多情。由于有了花，雨才有了生命律動。請觀賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做預(yù)備。
劉：觀賞過美麗的舞蹈，讓我們感動心靈的釋放，下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》。
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項功底完善地結(jié)合在一起，彰顯出了這項運動的藝術(shù)魅力。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動起舞，美麗的舞姿讓人眼花繚亂。下面請觀賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做預(yù)備。
王：觀賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請觀賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級《滾杯》做預(yù)備。
劉：《滾杯》是中國傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種美麗的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請觀賞六年級盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡送！雜技《單輪子》做預(yù)備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將呈現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請觀賞！舞蹈《dhoom。dhoom》做預(yù)備。
王：印度舞蹈火辣熾熱，腰肢敏捷，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞?？?！雜技班給我們帶來了遙遠、強勁的印度風！請觀賞印度舞《dhoomdhoom》！
劉：美妙的時間總是過得很快，好的開端是勝利的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的抱負發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
王：如花的歲月離不開家長的細心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學(xué)們，深深祝愿你們快樂每一天，安康每一天。
合：xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動到此完畢，教師們、同學(xué)們，新年再見！
孕婦學(xué)校主持稿篇七
今天是20xx年xx月xx日，星期一，我們在這里舉行隆重的升旗儀式。主持本次升旗的是六一班，旗手靳軼然是個認真、細心、發(fā)言積極、愛動手的科學(xué)小男孩兒;護旗手馬家樂品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜歡畫畫，是班上公認的手抄報大王;護旗手穆雅菲尊敬老師，團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，愛好唱歌，是我們六一班的金嗓子。禮儀隊員申夢煊、王欣格、朱苡萌堪稱班上的小班主任，崔高原和賈凱迪既是學(xué)習(xí)上的好苗子，又是運動場上的優(yōu)秀健將，牛皓楠、汪若晴學(xué)習(xí)積極努力、認真細心，宋金曉寫得一手好字，是班上的小小書法家。
升旗儀式現(xiàn)在開始：
第一項：全體立正，敬禮!出國旗!
第二項：升國旗，奏國歌!
禮畢!
第三項：呼號。
當五星紅旗冉冉升起時想到：我是中國人!我愛自己的祖國。
我們的校訓(xùn)是：天下大事必作于細，天下難事必作于易。
我們的學(xué)風是：知行。
第四項：誦讀《x規(guī)》。
x規(guī)，圣人訓(xùn)是者死，如是生。
第五項：國旗下演講。
(下面有請何校長講話)。
下周升旗儀式由六年級二班主持，升旗儀式到此結(jié)束，國旗禮儀隊退場，各班有順序帶回。
孕婦學(xué)校主持稿篇八
隨著社會的進步和人們對健康的關(guān)注，孕婦學(xué)校逐漸成為了現(xiàn)代孕婦必去的地方。作為即將迎接新生命的媽媽們，我也懷著一顆忐忑而激動的心情報名參加了孕婦學(xué)校的課程。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了孕婦學(xué)校對于準媽媽們的重要性，下面我將從營養(yǎng)、心理、產(chǎn)前準備、胎教和分娩五個方面來分享我的心得體會。
首先，孕婦學(xué)校的重要性體現(xiàn)在提供準媽媽們?nèi)娴臓I養(yǎng)知識。在孕期，營養(yǎng)的攝入對于寶寶的健康發(fā)育至關(guān)重要。通過孕婦學(xué)校的課程，我了解到了不同階段孕婦的營養(yǎng)需求，學(xué)會了合理搭配膳食，保證了寶寶所需要的各種營養(yǎng)元素的攝入。此外，學(xué)校還提供了一些營養(yǎng)餐譜，并讓我們現(xiàn)場制作，讓準媽媽們能夠更好地掌握烹飪技巧和食材選擇。
其次，孕婦學(xué)校還注重關(guān)心準媽媽的心理健康。懷孕期間，準媽媽們充滿了各種情感和心理壓力，而這些因素都會影響到胎兒的發(fā)育。通過學(xué)校的心理輔導(dǎo)課程，我學(xué)會了放松自己的心情，調(diào)節(jié)自己的情緒。學(xué)校還組織了準媽媽們相互交流的活動，讓我們有機會與同樣身處孕期的姐妹們分享心情，互相支持和鼓勵。這些課程和活動，成為了我調(diào)整心態(tài)，享受孕期生活的良好途徑。
第三，孕婦學(xué)校教導(dǎo)準媽媽們?nèi)绾芜M行產(chǎn)前準備。母嬰用品的選擇、產(chǎn)前護理知識、孕期體檢等等，這些在正式做媽媽之前所需要了解的事項，都在孕婦學(xué)校得到了詳細的解答。我了解到了寶寶的日常護理，包括皮膚護理、喂養(yǎng)方式的選擇等等。同時，學(xué)校還提醒我們及時做產(chǎn)檢，確保寶寶的生長發(fā)育和自己的身體健康。通過這些課程，我學(xué)會了如何為寶寶的到來做好充分的準備。
第四，孕婦學(xué)校還注重胎教的開展。胎教對于寶寶的智力發(fā)展和情感培養(yǎng)至關(guān)重要。在學(xué)校的胎教課程中，我學(xué)會了如何通過聲音、音樂和語言與寶寶進行互動，提升寶寶的感知能力。我還了解到了胎教的時機和方法，此外，學(xué)校還為我們提供了胎教音樂和音頻，讓我們能夠在家中自主進行胎教。通過胎教，我與寶寶建立了更深層次的聯(lián)系，也為寶寶的健康成長鋪平了道路。
最后，孕婦學(xué)校的分娩課程給了我足夠的信心和準備迎接寶寶的到來。學(xué)校的分娩講座詳細介紹了生產(chǎn)過程中的注意事項、疼痛緩解方法等等。我學(xué)會了合理利用呼吸技巧來緩解分娩的疼痛，了解了剖腹產(chǎn)及產(chǎn)后護理的相關(guān)信息。此外，學(xué)校還為我們提供了分娩演練，讓我們了解到了分娩的全過程，增強了我們的信心和勇氣。
總的來說，孕婦學(xué)校為準媽媽們提供了全方位的關(guān)注和指導(dǎo)。通過學(xué)校的課程和講座，我學(xué)到了很多有關(guān)孕期和育兒方面的知識，不僅提高了我的認知水平，也讓我在孕期更加的安心和自信。帶著這些寶貴的經(jīng)驗和知識，我相信我有能力成為一個優(yōu)秀的媽媽，給我的寶寶一個健康快樂的成長環(huán)境。感謝孕婦學(xué)校，讓我度過了這段特殊而美好的孕期。
孕婦學(xué)校主持稿篇九
記
教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)語文第七冊《九色鹿》教學(xué)時間：2005年11月。
教
師：海安縣實驗小學(xué)。
仲劍鋒教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)鞏固。
1、回憶主要內(nèi)容。
2、九色鹿給你留下了什么印象？師引導(dǎo)：第一小節(jié)呢？
指名，相機板書：美麗善良勇于救人。
隨感：導(dǎo)入有些困難，學(xué)生平時積累比較匱乏。
二、精讀課文。
1、通過你的朗讀，調(diào)達好象是一個什么樣的人？指名：（1）知恩圖報。
（2）老實課件出示：千恩萬謝。
知恩圖報感恩戴得有恩必報。
隨感：很有必要的出示，是幫助學(xué)生積累詞語的好機會，適當?shù)淖x背記憶也許效果會好些。
2、如何讀好這些詞？（要讀出敬佩之情）自由讀、指名讀師生評價。
3、他到底是不是這樣一個人呢？（1）指名讀第六小節(jié)師指導(dǎo)：王妃的高興要讀出來再指名讀。
（2）指名讀第七小節(jié)（3）指名讀第八小節(jié)師指導(dǎo)：讀出春光的美麗。
隨感：通過指導(dǎo)學(xué)生朗讀來體會人物角色的特點，這是閱讀教學(xué)中比不可少也不容忽視的環(huán)節(jié)。
4、調(diào)達是怎么做的？指名讀句。
出示：調(diào)達看了皇榜，心想發(fā)財?shù)臋C會來了。（1）他眼前似乎看見了什么？心里在想什么？（指導(dǎo)體會財迷心竅的樣子）指導(dǎo)讀。
（2）著重推敲“就“。
調(diào)達當時只想到了什么？（金錢）他忘記了什么？（別人的恩）指導(dǎo)理解詞語“見利忘義“。
隨感：很令人叫絕的理解詞語方法，通過聯(lián)系文本內(nèi)容來輔助理解，學(xué)生會感到很輕松。
（3）此時你覺得調(diào)達是個怎樣的人？出示詞語：見利忘義。
忘恩負義背信棄義恩將仇報。
指名讀、指導(dǎo)讀自由讀背詞語。
生2：不同意，當時他還不知道有發(fā)財?shù)臋C會，把他讀得太卑鄙了。生讀。??。
師總結(jié)：??讀書要有自己的見解??。
隨感：新課程強調(diào)不能拘泥于文本，而是學(xué)會跳出文本內(nèi)容，以學(xué)生自己獨特的理解為重心，注重學(xué)生的閱讀感受，這里教者引導(dǎo)辯論，讓學(xué)生大膽讀出了自己的收獲。
6、當調(diào)達帶著國王的軍隊來到九色鹿面前，九色鹿心情怎樣？（氣憤）出示語句指名讀。師生評價。
九色鹿這番話有幾層意思？指名說。（1）第一層：氣憤指名讀，生評價，再讀重點詞“竟然”（出乎意料）（2）第二層：
指名讀，師評價（字字千鈞，義正言辭）有不同的讀法嗎？能讓國王知道自己錯了嗎？師范讀：這樣讀有道理嗎？能幫我說說我的道理嗎？（要尊重國王）自由讀，指名讀。
隨感：閱讀教學(xué)中，教師的示范朗讀是很有必要的，從而為學(xué)生指引正確的情感方向。
7、再用一些詞來贊美九色鹿？相機板書：臨危不亂。
聰明過人。
8、指名讀國王的做法。
9、練筆：
三、總結(jié)、作業(yè)：
師朗誦名言：
1、滴水之恩，當以涌泉相報。
2、人的最大美德莫過于誠信，誠信是人之根業(yè)之本。
作業(yè)：搜集有關(guān)誠信的名言警句。
孕婦學(xué)校主持稿篇十
近幾年來院領(lǐng)導(dǎo)及科主任都非常重視孕婦學(xué)校的發(fā)展，三年來主要由產(chǎn)科主任護長擔任孕婦學(xué)校老師。根據(jù)廣大孕婦的實際情況，在每次產(chǎn)前檢查時都給予簡單宣教，培訓(xùn)后通過提問等了解孕婦接受和理解的情況，要求孕婦簽名在保健卡上。由以往單純面授到現(xiàn)在的多媒體教學(xué)，形式多樣，穿插進行。應(yīng)用生活方式及營養(yǎng)需求、，每周四進行一次授課、每月進行一次大型授課，根據(jù)統(tǒng)編教材我們多次書寫了孕婦學(xué)校教案，內(nèi)容通俗易懂，將孕婦最想知道的和最應(yīng)獲得的知識以及自我護理技巧及時告訴孕婦。孕婦學(xué)校的授課內(nèi)容和形式也在逐漸改善指導(dǎo)孕婦的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣?？偨Y(jié)經(jīng)驗，努力發(fā)展是辦好孕婦學(xué)校的特點孕婦學(xué)校的本體是醫(yī)院孕婦學(xué)校才有感染力和創(chuàng)造力，才有不竭的活力和強大的生命力。在教育內(nèi)容上加大科技含量，指導(dǎo)孕婦如何健康生活、如何科學(xué)就診，如何合理檢查等。近年來，我院聽課的孕婦人數(shù)已達5000人之多，并呈逐年上升的趨勢。在孕婦學(xué)校，她們知道了如何避免不良因素對胚胎的影響、如何處理孕期異常情況、以及分娩期、產(chǎn)褥期注意事項等，并知曉母乳喂養(yǎng)的好處及喂養(yǎng)知識，樹立了母乳喂養(yǎng)的信心。通過在我院孕婦學(xué)校的學(xué)習(xí)，大多數(shù)孕婦都消除了對分娩的恐懼感，在分娩過程中都能與醫(yī)生很好的配合，使分娩順利完成。在產(chǎn)后隨訪中，接受過培訓(xùn)的孕婦，其母乳喂養(yǎng)率均顯著提高。5加強宣傳，注重內(nèi)涵，提高質(zhì)量是辦好孕婦學(xué)校的條件孕婦學(xué)校是我院認真貫徹實施‘中華人民共和**耍保健法》，為育齡婦女和孕產(chǎn)婦提供孕產(chǎn)期保健服務(wù)的一個重要宣傳窗口，是優(yōu)生優(yōu)育的搖籃。而它面對的是特殊群體，為孕婦營造一個溫馨、舒適的聽課環(huán)境，達到優(yōu)生優(yōu)育、促進母乳喂養(yǎng)、確保母親安全、jl童健康、提高出生人口素質(zhì)是我們的辦學(xué)宗旨我院利用多種形式，采取多種方法在不同場合進行廣泛的宣傳。通過門診、住院部及其他有效的場所，利用宣傳版面、散發(fā)宣傳資料、張貼宣傳標語等手段進行書面宣傳，為孕婦發(fā)放統(tǒng)一教材及孕婦保健和母乳喂養(yǎng)的宣傳資料，每日通過電視宣傳健康教育知識、保健知識、胎教知識及母乳喂養(yǎng)的好處等方面的知識。這些強化宣教的舉措，提高了孕婦及家屬參加并主動接受孕婦學(xué)校教育的自覺性，提高了覆蓋率和培訓(xùn)率，營造了溫馨的氛圍，使孕婦學(xué)校充滿了生機。孕婦學(xué)校是愛要醫(yī)院的窗口，是創(chuàng)建和鞏固愛要醫(yī)院的基礎(chǔ)，而辦好孕婦學(xué)校對創(chuàng)建愛要醫(yī)院起著積撅的促進作用，創(chuàng)建愛要醫(yī)院為提高我院的聲譽和競爭實力，贏得有效發(fā)展起到積極的促進作用我們將一如既往地辦好孕婦學(xué)校，鞏固和完善愛要醫(yī)院的成果，為提高我省出生人口素質(zhì)，保證母要安全做出應(yīng)有的貢。
孕婦學(xué)校主持稿篇十一
20__年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這一年來的`工作，有許多的收獲，更有許多的不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，結(jié)合科室的實際情況及護理部的要求，現(xiàn)制定20__年護理計劃：
一、繼續(xù)加強細節(jié)管理及護理人員的層級管理，保證護理安全。
20__年將嚴格執(zhí)行績效考核制度，采取責任組長競爭上崗制，把各項質(zhì)量控工作分工到人，責任到人，充分發(fā)揮責任組長及責任護士的作用，在日常工作中加強檢查，增加科室各班人員的自我管理能力，規(guī)范科室管理。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新知識，拓展服務(wù)內(nèi)涵，增加經(jīng)濟收入。
制定助產(chǎn)士培訓(xùn)計劃，著重培訓(xùn)助產(chǎn)士對產(chǎn)程的觀察及對難產(chǎn)的判斷，護理文書中增加臨產(chǎn)觀察記錄，以詳細記錄整個產(chǎn)程的進展，從而提高助產(chǎn)士對產(chǎn)程異常的觀察及處理能力，同時將針對科室常見病及危重病的護理組織全體護士進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對危重患者及時組織護理查房;對新業(yè)務(wù)、新技術(shù)加強培訓(xùn)，嚴格準入制度，以提高全科室的理論及操作能力。
三、嚴格消毒隔離，預(yù)防醫(yī)院感染。
2、規(guī)范處置醫(yī)療廢物，嚴格消毒滅菌。并做好各項登記工作作文。
3、加強病房管理，嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，對母嬰同室和發(fā)熱患者的病室每日行空氣消毒，患者出院當日做好終末消毒處理，防止發(fā)生交叉感染。
四、加強護理安全管理，嚴格實習(xí)帶教。
實習(xí)帶教是護理安全管理中的重要部分，將對實習(xí)生、進修生實行一對一的帶教模式，放手不放眼，加強勞動紀律的管理，制定學(xué)習(xí)計劃，定期進行轉(zhuǎn)科考試，并對實習(xí)同學(xué)進行帶教老師的滿意度調(diào)查，評選年度最滿意帶教老師。
五、晨會護理交班采取脫稿交班的方式，以提高護士對患者“十知道”的掌握及語言能力和溝通能力。
六、繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作，不斷拓展服務(wù)內(nèi)涵，增加優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)免費為新生寶寶提供出生第一步的腳印，做好產(chǎn)后乳房護理及新生兒護理的健康教育工作，開展中醫(yī)護理操作技術(shù)，盡可能的滿足患者的合理需求，定期征求患者意見，改進服務(wù)質(zhì)量，為患者家屬提供一個滿意的醫(yī)療環(huán)境。
七、加強醫(yī)療設(shè)備、急救藥械的管理，責任到人，將各區(qū)域放置的設(shè)備分給專人負責管理、保養(yǎng)，定期檢查維修，確保每臺設(shè)備都處于良好的備用狀態(tài)，實現(xiàn)醫(yī)療設(shè)備的最大經(jīng)濟化;加強急救藥械的管理，專人分管、定點放置、定期消毒、定期檢查檢查維修，隨時處于備用狀態(tài)。
八、加強健康宣教及產(chǎn)后訪視。在20__年科室將自錄“母乳喂養(yǎng)”、“新生兒護理”等科教片，在病房進行播放，同時日常工作做到入室有宣教，治療、護理隨時有指導(dǎo)，利用一切機會做好宣教工作。由接生助產(chǎn)士負責在產(chǎn)后15-40天打電話進行產(chǎn)后訪視，了解產(chǎn)后恢復(fù)、母乳喂養(yǎng)情況及督促產(chǎn)婦產(chǎn)后42天來院復(fù)診及計劃生育指導(dǎo)。
九、開設(shè)孕產(chǎn)婦知識講座：“準媽咪課堂”計劃于20__年1月4日開課，由科室資深的醫(yī)生、助產(chǎn)士進行授課，授課方式采取講授演示、問答互動、參觀學(xué)習(xí)等多種方式。并廣泛征求意見和建議，以調(diào)整授課內(nèi)容，滿足準爸爸、準媽媽對保健知識的需求。
十、規(guī)范收費，認真學(xué)習(xí)收費標準，由科室物價員及護士長作好科室收費項目的檢查，做好該收取的不漏收，不該收取的堅決不收，做好合理收費的管理。
孕婦學(xué)校主持稿篇十二
隨著社會的進步和素質(zhì)的提高，越來越多的準父母開始關(guān)注孕育和養(yǎng)育孩子的知識和技巧。為了滿足這種需求，孕婦學(xué)校應(yīng)運而生，為準父母提供全方位的培訓(xùn)和指導(dǎo)。近期，我有幸參加了一期孕婦學(xué)校培訓(xùn)，并從中獲得了很多的收獲和體會。
首先，孕婦學(xué)校提供了豐富的知識和專家指導(dǎo)。在我參加的培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)孕期保健、胎教、嬰兒護理等方面的知識。通過專家講解和實踐演練，我們了解了各種孕期狀況和對應(yīng)的處理方法，學(xué)會了正確的產(chǎn)前保健知識，掌握了合理的飲食搭配和孕期運動方式。此外，專家們還介紹了胎教的重要性和方法，讓我們了解了胎兒在媽媽肚子里的成長過程，從而能夠通過一些音樂、語言和觸摸等方式與孩子進行交流和互動，為他們提供良好的成長環(huán)境。
其次，孕婦學(xué)校提供了實用的技巧和經(jīng)驗分享。在培訓(xùn)中，我們有機會聽取其他已經(jīng)做了父母的學(xué)員們分享他們的經(jīng)驗和故事。他們向我們介紹了自己的失誤和成功，教給了我們?nèi)绾伟矒釋殞?、更好地與孩子溝通、如何建立親子關(guān)系等技巧。這些實用的技巧和經(jīng)驗使我覺得我不再孤單，可以更有信心地面對即將到來的挑戰(zhàn)。
此外，孕婦學(xué)校還提供了一個很好的交流平臺。在培訓(xùn)中，我結(jié)識了許多志同道合的準父母，我們可以互相分享自己的困惑和疑慮，互相鼓勵和支持。每一次的交流都讓我感到很溫暖，也讓我覺得自己不再孤單。我們從彼此身上汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧，更加堅定了我邁向母親這一角色的信心。
最后，參加孕婦學(xué)校培訓(xùn)讓我更好地理解了母親的責任和角色。在這個過程中，我意識到自己將肩負起一個新生生命的責任，我需要從現(xiàn)在開始就為孩子的健康和成長做好準備。我要提醒自己要保持健康的生活方式，要盡量避免一些對胎兒不利的習(xí)慣，要從現(xiàn)在開始注重起居和飲食的規(guī)律，以及要加強對胎兒的關(guān)懷和呵護。
總之，孕婦學(xué)校培訓(xùn)讓我從多個方面受益匪淺。不僅幫助我了解了孕期保健知識，掌握了一些孕婦飲食和運動的要點，更重要的是，它讓我在心理上做好了準備，為即將到來的生活起了很大的作用。我相信通過自己的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一個合格的媽媽，為我的孩子提供一個健康快樂的成長環(huán)境。
孕婦學(xué)校主持稿篇十三
作為一位即將成為母親的準媽媽，我對如何正確地照顧自己和胎兒充滿了疑問和渴望。為了解決這些問題，我報名參加了當?shù)氐脑袐D學(xué)校培訓(xùn)課程。通過參加這些課程，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)懷孕和育兒的實用知識，還結(jié)識了一群志同道合的準媽媽。在這篇文章中，我將分享我在孕婦學(xué)校培訓(xùn)中的心得體會。
第二段：課程內(nèi)容。
孕婦學(xué)校的培訓(xùn)課程設(shè)計得很有條理，內(nèi)容包含了很多我之前不熟悉的知識。首先，我們學(xué)習(xí)了孕期的營養(yǎng)需求和合理的飲食搭配，以幫助胎兒的健康發(fā)育。此外，我們還學(xué)習(xí)了一些孕期常見疾病的預(yù)防與治療方法，這對于準媽媽們來說非常重要。最引人關(guān)注的是，課程還包括了諸如母乳喂養(yǎng)、嬰兒撫觸和早期教育等主題，為我們提供了關(guān)于育兒的初步指導(dǎo)。
第三段：學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合。
在課堂上，我們不僅聽講解，還有機會進行一些實踐。例如，在學(xué)習(xí)如何正確哺乳時，我們自己模擬了一次哺乳過程，通過這種親身體驗，我們更好地理解了正確的姿勢和技巧。此外，在學(xué)習(xí)嬰兒撫觸和早期教育時，我們還使用了真實的娃娃進行實踐操作，這讓我們更有信心和能力應(yīng)對實際的育兒情景。
第四段：溝通和支持。
孕婦學(xué)校培訓(xùn)課程不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，它還提供了一個交流和分享的平臺。在課堂上，我們有機會與其他準媽媽分享自己的經(jīng)歷和困惑，同時也可以從她們那里獲得鼓勵和支持。這種互動交流對于準媽媽們來說非常重要，因為在育兒之路上，我們需要彼此的理解和支持。
第五段：結(jié)語。
通過參加孕婦學(xué)校培訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了很多實用的知識，還與其他準媽媽們建立了深厚的友誼。這些課程不僅讓我對自己和寶寶的健康有了更深入的了解，還提升了我作為一名母親的信心和能力。我相信，在未來的育兒旅程中，這些寶貴的知識和經(jīng)驗會成為我寶貴的財富，并為我提供指導(dǎo)和支持。我衷心推薦每個準媽媽都參加孕婦學(xué)校培訓(xùn)，為自己和寶寶的未來做好充分準備。
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