計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要工具。制定計(jì)劃時(shí),我們可以參考過去的經(jīng)驗(yàn)和成功的案例,以提高計(jì)劃的可行性。這是一個(gè)日常生活的計(jì)劃范例,通過合理安排時(shí)間和資源,提高生活品質(zhì)。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期繼續(xù)以德為首,育人為本。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,在德育工作中,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),科學(xué)提高質(zhì)量為主題,實(shí)施有效德育工程為主線。遵循學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)定教好每一個(gè)學(xué)生的信念,打造陽光教育特色,提高學(xué)生道德水準(zhǔn),以加強(qiáng)生命教育、學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成和理想信念教育為重點(diǎn),把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo),使和諧育德落到實(shí)處。
工作思路:堅(jiān)持以育人為本為基礎(chǔ),加強(qiáng)創(chuàng)新與發(fā)展,實(shí)施有效德育,提高德育水平和育人質(zhì)量。確立一種意識(shí):一切為學(xué)生健康、快樂、成長服務(wù)。強(qiáng)化一項(xiàng)工作:繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成和提升。轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念:充分相信每一位學(xué)生;充分培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力;由原來德育模式的堵轉(zhuǎn)變到引導(dǎo)。
1.突出常規(guī)教育,使常規(guī)教育抓出常規(guī)。緊抓常規(guī)管理、重視習(xí)慣養(yǎng)成,著力培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)。建立一種秩序,即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成一種習(xí)慣,做到儀表整潔、語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持一項(xiàng)制度,室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立一個(gè)觀念,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善。抓平時(shí),抓細(xì)節(jié),面對(duì)存在的問題,突出重點(diǎn),逐個(gè)解決。
2.加強(qiáng)安全、法制和心理教育,使學(xué)生健康成長。深入開展心理健康教育、法制教育和公共安全教育,培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì)、健全人格、健康心理和進(jìn)取精神的合格中學(xué)生,努力使學(xué)生形成熱愛生活、積極向上、自信自強(qiáng)的心理品質(zhì)。
3.注重活動(dòng)育人,使主題活動(dòng)月顯功效。
本學(xué)期共有六個(gè)月,針對(duì)每月的實(shí)際情況,確定主題,由于本學(xué)期的重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,為此,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日適時(shí)地組織活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中得到傳統(tǒng)文化的.教育,學(xué)生的思想素質(zhì)也在活動(dòng)中得以熏陶。開展活動(dòng),著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、多思考、多實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻心系民族命運(yùn),心系國家發(fā)展,心系人民福祉,常立愛國之心,常懷報(bào)國之志,將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng),狠下功夫,努力成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
九月
1.培育民族精神專題教育。教師節(jié)專題、中秋節(jié)專題。
2.行為規(guī)范專題教育檢查評(píng)比。
十月
1.國慶專題教育、愛國與榮校專題教育、安全與法制教育。
2.國慶板報(bào)、電腦報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比。
十一月
1.開展行為規(guī)范示范周。初中八年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃
2.安全教育月活動(dòng),舉辦珍愛生命,保護(hù)自我安全知識(shí)競(jìng)賽。
十二月
1.安全與法制教育。
2.主題班會(huì)觀摩
一月
1.期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。
2.做好本學(xué)期的德育工作總結(jié)評(píng)比活動(dòng)。
二月
1.迎春節(jié),慶和諧,組織學(xué)生參加豐富多彩的教育活動(dòng)。
2.組織好假期期間的遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、尊敬長輩、孝敬父母、文明禮儀等方面教育活動(dòng)并上報(bào)寒假活動(dòng)計(jì)劃。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇二
堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的有效形式和長效機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
1、抓好師德建設(shè),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。
2、進(jìn)一步完善常規(guī)管理,規(guī)范制度和行為,促使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。
3、開展德育教育活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展一系列豐富多彩的德育活動(dòng)。做到每月一主題。少說教,多體驗(yàn),從小事做起,豐富學(xué)生的文化生活。
4、把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”的思想。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。努力打造和諧平安校園。杜絕事故隱患,確保師生安全。
5、強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。
6、利用信息化手段加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成合力,標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
1、堅(jiān)定教育改革方向,繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的精神,完善學(xué)校的考核考評(píng)方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)上不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、幸福感,通過組織有效的校本培訓(xùn),提高德育工作水平。
2、認(rèn)真開展養(yǎng)成教育的研究和實(shí)踐。組織各種形式的.活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺遵守社會(huì)公德(尤其是愛護(hù)公物)。把學(xué)校德育常規(guī)管理工作、教育教學(xué)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)、品德與生活、品德與社會(huì)、以及綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,使整個(gè)小學(xué)階段的養(yǎng)成教育形成序列,有效開展。
3、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展豐富多彩的德育活動(dòng)。創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)涵,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣、在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的能力,在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)和感受。
4、做好安全法制教育工作和衛(wèi)生防疫工作。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等陣地,并通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式,讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí),促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法,針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件,要及時(shí)協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理,并對(duì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。加強(qiáng)值日教師在課間的巡檢查力度,大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序安全。做好衛(wèi)生工作,強(qiáng)化預(yù)防措施,加強(qiáng)疾病監(jiān)測(cè),做到發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),及時(shí)處理,保證學(xué)生的身體健康。
5、加強(qiáng)藝術(shù)體育教育,辦好學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)大課間陽光體育活動(dòng)的開展力度,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和身體素質(zhì)。
6、辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家?;?dòng)格局。通過召開家長會(huì)、利用家長委員會(huì)的積極作用,對(duì)家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(校訓(xùn)通)等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會(huì)、家長會(huì)、告家長書等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期是高二下學(xué)期,在校委會(huì)的組織下,在政教處的指導(dǎo)下,在學(xué)年組的管理下,特制定本學(xué)期德育計(jì)劃。
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
1.確立明確的目標(biāo),激發(fā)精神動(dòng)力
目標(biāo)是方向,精神是動(dòng)力。確立班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)精神、班訓(xùn)和班歌。班級(jí)目標(biāo):每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),班級(jí)精神:實(shí)事求是,班訓(xùn):天道酬勤,班歌:《水手》。
2.建立完善的班級(jí)管理制度。嚴(yán)格按照制度辦事
鄧小平同志說過一句話:“人管人,管死人;制度才能管人?!币牍芾砗靡粋€(gè)班級(jí),就必須根據(jù)本班實(shí)際,制定出切實(shí)可行的制度。通過制度來管理學(xué)生,才能以理服人。
制度一旦出臺(tái),一定要嚴(yán)格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮最大的效力,最重要的就是在制度面前人人平等。
3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級(jí)干部隊(duì)伍。
重用王智軒、陶桃、李鑫、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部。
4.營造和諧班級(jí)氛圍
(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況。
(2)建立良好、健康、融洽的師生關(guān)系。
(3)對(duì)學(xué)生充滿愛心和耐心。
(4)以身作則,為人師表
(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛
5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)
(1)與家長勤溝通,及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況。
(2)與科任常交流,把班級(jí)某科成績(jī)不理想學(xué)生承包給科任。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的'思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作:
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇四
堅(jiān)持以黨和國家的教育方針政策為指針,深入貫徹黨的十八大精神,以《綱要》、《指南》為指導(dǎo),堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障,規(guī)范與發(fā)展并舉。結(jié)合本園實(shí)際,以“同一個(gè)希望,同一個(gè)夢(mèng)想”為精神動(dòng)力,抓好常規(guī)工作的同時(shí),繼續(xù)建設(shè)本園特色,使德育工作上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。使我園的德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、特色化,力爭(zhēng)創(chuàng)建省文明學(xué)校。具體計(jì)劃如下:
1、進(jìn)一步強(qiáng)化“育人為本,德育為先”的教育理念。
2、重視幼兒的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),開展德育科研活動(dòng),提高德育理論水平和工作水平。
4、注重開展心理健康教育,培養(yǎng)師生健全人格。
5、深入開展法制教育,培養(yǎng)師生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
(一)優(yōu)化教育環(huán)境,注重德育教育的隱性滲透
1、重視合理構(gòu)建幼兒園的環(huán)境來實(shí)施幼兒德育的內(nèi)容。改變過去單純的為美化活動(dòng)室而布置環(huán)境的觀點(diǎn),從不同年齡的心理特點(diǎn)出發(fā),考慮全面發(fā)展的需要和不同個(gè)性的差異,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、溫馨、舒適而富有教育意義的環(huán)境。在幼兒園墻壁上,布置禮儀教育和養(yǎng)成教育的圖片,讓孩子熟知幼兒園禮儀的要求;在各樓走廊上粘貼溫馨小提示,知道上下樓梯要注意安全、說話要輕聲、輕拿輕放玩具等;在家教欄和宣傳欄等公共場(chǎng)所粘貼公益廣告標(biāo)語,讓幼兒在潛移默化中得到教育。利用班級(jí)的各個(gè)區(qū)域,創(chuàng)設(shè)了“娃娃家”、“閱讀角”、“觀察角”、“表演區(qū)”等區(qū)域角,孩子們?cè)诟鱾€(gè)區(qū)域里玩游戲、閱讀圖書、聽音樂等活動(dòng),通過書中、故事中、游戲中的人物行為去認(rèn)識(shí)哪些行為是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,正確處理人際關(guān)系及生活中的事情,環(huán)境作為一種工具,輔助著我園進(jìn)行道德情感和道德認(rèn)知的教育,使孩子們?cè)诃h(huán)境中不知不覺地受到啟發(fā),建立一種正確的道德行為,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛。良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于接受成人的建議,這樣情境下的教育過程會(huì)給幼兒帶來愉快,并培養(yǎng)了健康、積極的道德情感。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個(gè)充滿著愛、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境,同時(shí)利用家長會(huì)、家園聯(lián)系欄、半日活動(dòng)、親子活動(dòng)等向家長做好宣傳工作,了解幼兒園德育工作開展情況,引導(dǎo)家長共同參與,同時(shí)建立了《教師行為規(guī)范》和《家長行為規(guī)范》,督促家長注意自己的一言一行,以身作則,為孩子樹立良好的榜樣。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
1、幼兒園將深入開展“增激情、鼓干勁、正風(fēng)氣”為主題的師德教育活動(dòng),從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力、業(yè)務(wù)水平、教育理念、身心素質(zhì)五個(gè)方面提升教師綜合素質(zhì)。激勵(lì)全體教職工忠誠于幼兒教育事業(yè),確立“愛生敬業(yè)、厚德博學(xué)”的'職業(yè)道德,樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,自覺力行師德規(guī)范,抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、為人師表,以高尚的人格魅力感召和熏陶幼兒。同時(shí),努力營造良好的師幼關(guān)系、同事關(guān)系,使幼兒園的精神文明水平不斷提高。
2、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童發(fā)展指南》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。
(三)將德育教育滲透到各種活動(dòng)中
1、將德育內(nèi)容納入課程,并有機(jī)地滲透于各幼兒一日生活之中。
(1)幼兒品德的形成是一個(gè)循序漸進(jìn),日積月累的過程,幼兒品德又廣泛地體現(xiàn)在日常生活的待人、接物、處事之中,同時(shí)一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與實(shí)踐提供機(jī)會(huì),并對(duì)不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求,教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件,讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往,在來園、盥洗、午餐等各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容,而教師通過認(rèn)真細(xì)致地觀察,深入幼兒生活,通過各種現(xiàn)象,探索幼兒的意愿與要求,善于抓住鍥機(jī),在日常生活中隨時(shí)隨地進(jìn)行德育教育。
(2)榜樣的力量是無限的,充分運(yùn)用賞識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),在每周一開展的國旗下講話中,進(jìn)行表揚(yáng)好孩子和文明班級(jí),每周提出一個(gè)養(yǎng)成教育的要求,督促幼兒在一日活動(dòng)給予落實(shí),促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、在主題活動(dòng)中開展德育工作。
本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及各個(gè)節(jié)日,有目的、有計(jì)劃地組織一些專門性的德育活動(dòng)。如在植樹節(jié)開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動(dòng),將環(huán)保教育納入課程;“清明節(jié)”節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育的教育活動(dòng);結(jié)合“三八國際婦女勞動(dòng)節(jié)”,激發(fā)幼兒愛媽媽、孝敬媽媽的情感;結(jié)合“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”組織實(shí)踐活動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神;結(jié)合“公民道德宣傳月”各班組織幼兒開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣和崇高的道德品質(zhì);結(jié)合“五一”開展愛勞動(dòng)主題活動(dòng)。同時(shí),我們也將組織有關(guān)德育的講座,談話、討論、社會(huì)實(shí)踐等各種豐富多彩的活動(dòng),通過具體的實(shí)例,提高幼兒的道德認(rèn)識(shí),豐富道德情感,形成道德行為和習(xí)慣,增強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性。
3、注重良好個(gè)性的培養(yǎng),切實(shí)開展心理健康教育。
心理健康教育對(duì)于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義,是素質(zhì)教育的重要組成部分。本學(xué)年,繼續(xù)把心理教育作為當(dāng)前德育領(lǐng)域的一個(gè)重要方面,將心理健康教育滲透于教育教學(xué)活動(dòng)及幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中。
4、深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,認(rèn)真開展“道德講堂”活動(dòng)。倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心,在幼兒園為同伴送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。
(四)密切家園聯(lián)系,提高互動(dòng)力度,形成有效家園合力。
1、推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念上來,特別是加強(qiáng)家庭道德教育、幫助家長樹立“以德育兒,為國教子”觀念。
2、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,請(qǐng)家長體驗(yàn)教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂,形成家園互動(dòng),掌握育兒經(jīng)驗(yàn)。
(五)創(chuàng)新及特色工作
1、探索德育新途徑。
幼兒園針對(duì)本園的實(shí)際情況,創(chuàng)建具有本園特色的德育工作新格局。全面開展“以個(gè)性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人”的不拘一格的育人途徑,培養(yǎng)教育幼兒具備“五會(huì)”和“七種能力”(“六會(huì)”:學(xué)會(huì)待人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存?!捌叻N能力”:科學(xué)探究能力、互相合作能力、自我服務(wù)能力、解決問題能力、敢于表現(xiàn)能力、自我保護(hù)能力、社會(huì)交往能力)。以創(chuàng)新的思想思考本園德育工作,大膽創(chuàng)新,抓出實(shí)效,使德育工作整體水平再上新臺(tái)階。
2、網(wǎng)絡(luò)管理促提高。
網(wǎng)絡(luò)化的新時(shí)代,促使德育工作要緊跟時(shí)代步伐,要標(biāo)準(zhǔn)高,上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,及時(shí)上傳幼兒園所開展的各項(xiàng)德育工作,充分展現(xiàn)本園德育工作的全貌,加大宣傳力度;各班創(chuàng)建班級(jí)網(wǎng)站,搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),在平臺(tái)上發(fā)公告,傳照片、傳視頻、老師和家長可以在網(wǎng)上溝通分享,實(shí)現(xiàn)家園共育。
3、創(chuàng)建以“連城旅游文化元素在幼兒園創(chuàng)造性游戲中的運(yùn)用”為幼兒園特色的品牌文化,形成園本特色。
連城具有得天獨(dú)厚的旅游資源,把旅游文化元素引進(jìn)幼兒園的三大游戲,讓幼兒在玩中學(xué),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,在游戲中學(xué)會(huì)和同伴交往、合作,提高幼兒的動(dòng)手能力和解決問題的能力,在游戲中模仿、實(shí)踐生活的場(chǎng)景,幼兒的良好的行為習(xí)慣得以實(shí)踐、鍛煉,幼兒游戲能力得到提高的同時(shí),進(jìn)一步提升幼兒的道德素養(yǎng)。
(六)認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校綜治創(chuàng)安工作。
繼續(xù)不斷完善各種規(guī)章制度,落實(shí)綜治創(chuàng)安一把手負(fù)總則,層層負(fù)責(zé),人人有責(zé)的要求,嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣關(guān)于學(xué)校安全工作,綜治工作的各種規(guī)定,確保學(xué)校的安定和穩(wěn)定。
1、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,牢固樹立“安全第一”的思想,做到居安思危,群策群力,共同做好創(chuàng)安工作。如:與教師、保安、炊事員、保育員簽訂綜治、安全責(zé)任狀。與每一位家長簽訂一份交通安全合同。
2、建立一系列安全管理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,做到責(zé)任明確,獎(jiǎng)罰分明。
3、每學(xué)期開展一次消防安全、交通安全、衛(wèi)生安全、法制教育等講座及疏散大演練。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇五
有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班團(tuán)體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),經(jīng)過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的`德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有團(tuán)體。
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到趣味,又有動(dòng)力,并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自我制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生簡(jiǎn)便休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來活躍而簡(jiǎn)便的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每一天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:禮貌小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自我,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。進(jìn)取進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自我的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。
3、堅(jiān)持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。
總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇六
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)對(duì)青年班主任實(shí)施導(dǎo)師制,用榜樣引領(lǐng)進(jìn)步,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,樹立具有時(shí)代特征的德育工作思想。
2、進(jìn)一步完善《葛江中學(xué)班主任考核方案》,加強(qiáng)出勤考核(早操跑操、班主任會(huì)議等的出勤及紀(jì)律要求)、管理考核(認(rèn)真上好上足班會(huì)課、學(xué)生的常規(guī)管理、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等),以考核促進(jìn)步,激勵(lì)班主任工作熱情。
3、認(rèn)真組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí),開展每周一次班主任工作例會(huì),明確班主任的崗位職責(zé),利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)(班主任論壇、班主任基本功比賽、于潔工作室等),著力打造一支思想穩(wěn)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬,具有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍。
1、利用班主任例會(huì),對(duì)每周的班級(jí)工作預(yù)先安排,分解、落實(shí)學(xué)校每月的教育要點(diǎn),認(rèn)真積極開展各主題月活動(dòng),并且深化主題教育活動(dòng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生骨干參與班級(jí)、學(xué)校管理,讓學(xué)生充分展示自己的聰明才智,使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),促使良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。以班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),通過黑板報(bào)、教室文化布置營造奮發(fā)向上的環(huán)境氛圍,以特色鮮明的班級(jí)文化感染人,發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。
1、以開展“創(chuàng)文明班級(jí),做文明學(xué)生”活動(dòng)為抓手,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行
為規(guī)范》、《葛江中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》的要求,使學(xué)生明確道德規(guī)范,養(yǎng)成道德行為,增強(qiáng)道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。樹立典型,弘揚(yáng)先進(jìn),形成人人爭(zhēng)做“葛江中學(xué)文明禮儀之星”、爭(zhēng)取“昆山市葛江氏德育獎(jiǎng)勵(lì)金”的良好局面,推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成,促進(jìn)良好校風(fēng)的'形成。利用“12.4”法制宣傳日等教育時(shí)機(jī),分層次、分階段,適時(shí)、適量地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的法制教育,開展法制才藝展示活動(dòng),積極申報(bào)創(chuàng)建“昆山市‘六五’普法(中期)先進(jìn)學(xué)校”。
2、強(qiáng)化學(xué)校行政、教師、文明監(jiān)督崗值日意識(shí),加強(qiáng)對(duì)班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生、早操眼保健操、胸卡佩戴、學(xué)生文明禮儀等日常巡檢,認(rèn)真做好記錄。德育處每周匯總,及時(shí)公布,班主任例會(huì)進(jìn)行總結(jié),從而發(fā)現(xiàn)德育管理各條線工作中存在的問題,及時(shí)進(jìn)行溝通,使每個(gè)細(xì)節(jié)都成為學(xué)校德育工作的落實(shí)處。
1、學(xué)?,F(xiàn)推行副班主任的聘任制度,每學(xué)年由教師提出申請(qǐng)學(xué)校統(tǒng)一安排擔(dān)任副班主任,以此加大班主任培養(yǎng)的廣度,提高班主任工作的深度。
2、扎實(shí)開展特殊學(xué)生德育導(dǎo)師制工作,通過建立特殊學(xué)生檔案,聘請(qǐng)學(xué)校行政、黨員同志及部分任課教師擔(dān)任特殊學(xué)生的德育導(dǎo)師,一對(duì)一進(jìn)行幫教,關(guān)注和關(guān)愛每一位學(xué)生的健康成長,及時(shí)化解學(xué)?!疤厥鈱W(xué)生”可能引發(fā)的安全事故隱患。
3、(校外)建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò),科學(xué)利用“家校路路通”“家校e通”及家長學(xué)校,幫助家長不斷提高家庭教育水平。通過上門家訪、電話聯(lián)系、邀請(qǐng)座談、參與社區(qū)活動(dòng)等形式,讓學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇七
新學(xué)期開始了,我們將要用嶄新的面貌去迎接新寶寶們?nèi)雸@,一起開始快樂的幼兒園生活。幼兒剛?cè)雸@,幼兒的德育教育尤為重要,幼兒期又是智力開發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,所以對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一項(xiàng)非常重要的工作。
以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)、實(shí)際情況以及日常生活,并遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律,向幼兒滲透德育教育,全面提高幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧的發(fā)展。
(一)初步培養(yǎng)幼兒基本的禮貌待人習(xí)慣。
(二)初步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)能夠在成人提醒下按時(shí)睡覺起床,并能堅(jiān)持午睡。
(四)有初步遵守各活動(dòng)的規(guī)則和秩序的意識(shí)。
(一)培養(yǎng)幼兒在不同情況下會(huì)使用禮貌用語。
1、見到長輩、老師、同伴要問“你好”道別時(shí)說“再見”。
2、請(qǐng)求他人幫忙時(shí)會(huì)說“請(qǐng)”,得到別人幫助后會(huì)說“謝謝”做錯(cuò)事情認(rèn)錯(cuò)會(huì)說“對(duì)不起”。
(二)鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。
1、在老師的引導(dǎo)下會(huì)自己穿脫鞋子和外套。
2、洗手時(shí)自己擼衣服。
3、飯前便后記得洗手。
(三)在老師的提醒下能按時(shí)睡覺起床,睡覺時(shí)不做小動(dòng)作,不亂說話,不打擾其他小朋友睡覺。
(四)在活動(dòng)和日常生活中不斷滲透各種規(guī)則。
1、上廁所、喝水時(shí)要排隊(duì)。
2、區(qū)域活動(dòng)時(shí),遵守進(jìn)區(qū)規(guī)則,互相謙讓。
3、在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),不亂跑亂跳,積極參與活動(dòng),活動(dòng)中能夠在教師提醒下,注意安全。
(一)三月份
1、能情緒穩(wěn)定、較快地適應(yīng)集體生活。
2、樂于做力所能及的事。
3、能愉快的.上幼兒園,學(xué)會(huì)和他人、自己的相處。
4、讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的來歷和含義,對(duì)老師、媽媽的辛勤勞動(dòng)懂得感激與珍惜。
(二)四月份
1、與同伴友愛相處,能主動(dòng)關(guān)心同伴。
2、愛護(hù)公物,節(jié)約用水。
3、不浪費(fèi)糧食,不剩飯。
4、喜歡參加游戲活動(dòng),并在活動(dòng)中與同伴友好相處。
5、初步了解“清明節(jié)”的意義,感知清明是春天的節(jié)日,產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
(三)五月份
1、在成人提醒下可以將用完的東西能放回原處。
2、能夠有序的進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),并在老師提醒下可以遵守活動(dòng)規(guī)則。
4、不亂寫亂畫、不亂扔垃圾,不破壞集體環(huán)境。
5、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
6、通過觀察,參與成人勞動(dòng),初步了解成人勞動(dòng)的辛苦。
7、活動(dòng)中幼兒可以友好相處,學(xué)會(huì)謙讓、分享。
(四)六月份
1、做到有禮貌、耐心的聽別人談話,懂得尊重他人。
2、樂意收拾玩具整理物品等。
3、有初步的安全健康知識(shí),知道關(guān)愛和保護(hù)自己。
4、愿意和小伙伴分享玩具、圖書、食品。
5、會(huì)使用禮貌用語:請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系。
6、幼兒保持樂觀愉快的情緒,積極活躍的參與各種游戲活動(dòng),興趣多樣,愿意和小伙伴交往,愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。
(五)七月份
1、收集德育資料,做好整檔工作。
2、完成德育工作總結(jié)。
幼兒德育的培養(yǎng)不是一朝一夕就可以完成的,是在活動(dòng)和日常生活中,不斷地去培養(yǎng),去滲透,所以幼兒的品德教育是一個(gè)長期的工作,所以我們會(huì)努力做好這項(xiàng)工作,如有不足會(huì)積極改正。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期新接了初三xx班的班主任工作,根據(jù)從原班主任和任課教師那兒了解的情況,作以下分析:在新學(xué)年中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng)。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,堅(jiān)持以“自主與責(zé)任”為主題,加強(qiáng)行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育。以四比四賽為載體,做好德育工作的滲透和遷移,學(xué)習(xí)型家庭的研討?,F(xiàn)制定德育工作計(jì)劃如下。
堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點(diǎn)。深入開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡xx道德規(guī)范:“愛校守法,明理誠信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,熟悉“五旗知識(shí)”的教育內(nèi)容。開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計(jì)劃,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。
2、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,以“五心”教育為重點(diǎn),從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的`價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展“xx光榮我光榮,我為xx添光榮。”深入開展“四比四盤’活動(dòng),繼續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)主存”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會(huì)”“四個(gè)面向”’“六個(gè)文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。本學(xué)期重點(diǎn)抓預(yù)備、初三年級(jí)。
以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強(qiáng)xx道德規(guī)范宣傳教育,努力做到“愛校守法,明理誠信、友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。重點(diǎn)是六個(gè)文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《六個(gè)文明》、《xx一日常規(guī)機(jī)》。各班應(yīng)根據(jù)本班特點(diǎn),有目標(biāo)、有措施,創(chuàng)設(shè)自己的特色班。根據(jù)我班以往的表現(xiàn),我班決定成立體育特色班,在學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)中爭(zhēng)取好成績(jī)。以體育為基礎(chǔ)增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在學(xué)習(xí)上同樣奮勇向前,取得較大的進(jìn)步。
由于我班以前的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往,并同時(shí)對(duì)文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹立良好班風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天天記。
基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。堅(jiān)持十分鐘隊(duì)會(huì)(中午),并認(rèn)真作好記錄,提高自我評(píng)價(jià)的自覺性和能力。以學(xué)主為主體,以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,以“自主與責(zé)任”為主題。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)、廣播操等各項(xiàng)檢查活動(dòng),努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班、示范班。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇九
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為理論指導(dǎo),深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,堅(jiān)持“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”的六字方針,堅(jiān)持“尊崇天性,和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,以“創(chuàng)和諧校園,辦優(yōu)質(zhì)教育,為學(xué)生幸??鞓芬簧旎??!睘槟繕?biāo),切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性,整合各方面的教育資源,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。
1、打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;
2、促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成;
3、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升;
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)班主任是一個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量,只有班主任隊(duì)伍穩(wěn)定及堅(jiān)實(shí),學(xué)校才能夠平穩(wěn)地發(fā)展。因此我們想加強(qiáng)培訓(xùn),不斷提高班主任隊(duì)伍素質(zhì);完善管理,為班主任工作和發(fā)展搭建平臺(tái)。
1、我們將完善班主任量化考核評(píng)比,科學(xué)、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作,做到每周一小結(jié),每月一公示,每年一評(píng)比。
2、繼續(xù)開展班主任論壇活動(dòng),促進(jìn)老師們將平時(shí)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行梳理,物化積淀,讓老師們?cè)谙嗷サ慕涣髦袑W(xué)習(xí),在思考中提高。
3、關(guān)于班級(jí)博客,德育處沒有做過硬性要求,但許多老師都樂意接受這種新的交流平臺(tái),學(xué)?,F(xiàn)在的班級(jí)博客數(shù)已達(dá)到22個(gè),覆蓋所有年級(jí)。為了讓班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,更廣泛吸收教育管理經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)家校、師生溝通,促進(jìn)對(duì)班級(jí)管理的.思考,本學(xué)期我們將要求全校所有班級(jí)先注冊(cè)并試運(yùn)行,同時(shí)開展班級(jí)博客評(píng)比活動(dòng)。
4、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,擴(kuò)大小干部的影響。隊(duì)干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
5、推選參加區(qū)生態(tài)體驗(yàn)班隊(duì)會(huì)比賽。
(二)重視習(xí)慣養(yǎng)成1、繼續(xù)開展達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng),并且不斷完善,通過活動(dòng)能對(duì)班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行客觀、公正、及時(shí)的評(píng)價(jià)。定期小結(jié),每周公示本周得卡數(shù);每月小結(jié)累積得卡數(shù);評(píng)比表彰,對(duì)達(dá)標(biāo)班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)給予授牌和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、進(jìn)行校園拍客活動(dòng),在學(xué)生中聘請(qǐng)志愿者,定期擬定一個(gè)主題,在校園中尋找并拍攝照片,制作成展牌;學(xué)生們觀看后在組織班會(huì)活動(dòng),讓拍攝者與其他學(xué)生說出自己的感受,進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范的言行。
3、為北二之星、班長進(jìn)行掛牌,同時(shí)我們還將規(guī)范班級(jí)之星評(píng)選,班級(jí)之星每周一評(píng),一公示。獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),不單純獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)一優(yōu)異或表現(xiàn)一向好的優(yōu)等生的做法,特別注意獎(jiǎng)勵(lì)那些經(jīng)過努力而有顯著進(jìn)步的中下等生。班主任更要時(shí)刻注意尋找班中這些同學(xué)的閃光點(diǎn),對(duì)他們?nèi)〉玫哪呐率屈c(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)給予肯定與表揚(yáng)。像不少班級(jí)就有學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星、活動(dòng)之星、進(jìn)步之星、文明之星”等,通過激勵(lì)點(diǎn)的擴(kuò)大,來擴(kuò)大德育面。深化榜樣的德育功能。
(三)建設(shè)個(gè)性班級(jí)1、規(guī)范制度,各班班主任與學(xué)生、家長共同制定、完善班級(jí)管理制度。
第一,制度要求細(xì),讓學(xué)生有法可依,有章可循。例如從學(xué)生早晨到校,一直到放學(xué)離校,貫穿學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活,其中包括升旗、朝讀、作業(yè)收交、課前預(yù)備、課堂紀(jì)律、眼保健操、課間操、午餐、課間午間、路隊(duì)、值日打掃、座位調(diào)換、班級(jí)布置、勞動(dòng)工具擺放等,每一項(xiàng)有具體而明確的要求,使學(xué)生知道在什么時(shí)間應(yīng)該遵守哪些規(guī)范要求,使學(xué)生明白在學(xué)校該做什么,不該做什么。
第二,平時(shí)有人管,讓制度得以落實(shí),不成為空話。提了要求不落實(shí),等于沒提;檢查、記錄、評(píng)比后沒有結(jié)果就等于沒查,沒記、沒評(píng);有了結(jié)果后,獎(jiǎng)懲不清,就不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。因此各班的班級(jí)管理分工要細(xì),落實(shí)到人,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
第三,出臺(tái)激勵(lì)機(jī)制,班級(jí)管理中要有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰規(guī)定,定期開展班級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
2、美化環(huán)境,各班根據(jù)班級(jí)特色美化教室,定期更換墻壁布置,將班級(jí)管理評(píng)比、班級(jí)特色活動(dòng)與班級(jí)布置結(jié)合起來。本學(xué)期鼓勵(lì)各班學(xué)生用鮮花打扮自己學(xué)習(xí)生活的小天地,班級(jí)開展種植養(yǎng)護(hù)活動(dòng),學(xué)校開展花香教室評(píng)比活動(dòng)。
(四)開展特色教育1、結(jié)合“升旗儀式”活動(dòng)和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。圍繞一個(gè)主題,運(yùn)用生態(tài)體驗(yàn)的方式開展國旗下講話,定期布置德育實(shí)踐作業(yè)。
2、將四名工程與個(gè)性班級(jí)建設(shè)、課間文化相結(jié)合。開展北二之星學(xué)名人活動(dòng),通過個(gè)性班級(jí)建設(shè)和課間文化來落實(shí)“讀名著、賞名曲、誦名詩、學(xué)名人”的活動(dòng),用四名工程充實(shí)個(gè)性班級(jí)建設(shè)和課間文化。同時(shí)將四名工程與北二之星相結(jié)合,組織開展北二之星學(xué)名人活動(dòng)。
4、舉行沙市北京路二小首屆課間文化節(jié),激活靈動(dòng)課間是我校辦法策略之一,經(jīng)過幾年的努力,學(xué)生課間文化特色已經(jīng)形成,為促進(jìn)課間文化內(nèi)容的拓展,形式的創(chuàng)新,品質(zhì)的提升,從今年開始,每年春季舉行課間文化節(jié)活動(dòng)。
5、繼續(xù)開展班級(jí)結(jié)對(duì),將高低年級(jí)班班結(jié)對(duì),通過讓高年級(jí)學(xué)生指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生開展游戲,讓低年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)一些游戲活動(dòng),在平常課間午間能安全健康的玩,避免因無活動(dòng)內(nèi)容而產(chǎn)生的安全問題;同時(shí)高年級(jí)學(xué)生也能在指導(dǎo)別人的同時(shí)學(xué)會(huì)約束自己,增強(qiáng)責(zé)任感。五月底開展一次班級(jí)結(jié)對(duì)聯(lián)誼會(huì)。
6、加強(qiáng)安全教育,確保兩條底線,即不因管理失職而問責(zé),不因外置不當(dāng)而問罪;落實(shí)三個(gè)三的安全管理機(jī)制,即三條禁令,在樓梯樓道不許奔跑,不許扶欄桿,不許開展任何活動(dòng);三條鐵規(guī),及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處置,及時(shí)慰問;三項(xiàng)常規(guī),安全教育,科學(xué)防控,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。校園開展安全提示冠名活動(dòng),上學(xué)期我們開展了校園安全提示語征集活動(dòng),本學(xué)期準(zhǔn)備在校園走道、樓梯、魚池、滑梯、健身器材等活動(dòng)場(chǎng)地顯眼處進(jìn)行冠名提示。
7、規(guī)范校級(jí)隊(duì)管理,開展以培養(yǎng)學(xué)生興趣特長為內(nèi)容的校本課程培訓(xùn),要求有計(jì)劃、有場(chǎng)地、有教師、有學(xué)生、有內(nèi)容、有目標(biāo)、有反饋。
8、開設(shè)以培養(yǎng)學(xué)生生活能力有內(nèi)容的家長講壇,將家長請(qǐng)到學(xué)校為學(xué)生講課,開拓學(xué)生視野,組織家長參加學(xué)?;顒?dòng),融洽家校關(guān)系,讓家長更加理解支持學(xué)校各項(xiàng)工作。
二月
1、制定各項(xiàng)計(jì)劃、表單,做好開學(xué)準(zhǔn)備
2、開學(xué)典禮
3、召開校級(jí)訓(xùn)練隊(duì)教師會(huì),啟動(dòng)本學(xué)期校級(jí)隊(duì)訓(xùn)練;
4、啟動(dòng)興趣活動(dòng)培訓(xùn)工作;
5、組織參加全國華人杯作文比賽;
三月
1、三優(yōu)表彰;
2、各班組織制定班級(jí)管理制度;
3、四名工程活動(dòng)月;
4、籌備北二家長講壇;
四月
1、課間文化節(jié);
2、參加愛國主義教育讀書活動(dòng);
3、參加區(qū)乒乓球比賽;
五月
1、優(yōu)秀班級(jí)博客評(píng)選;
2、參加小學(xué)生足球比賽;
3、參加區(qū)班會(huì)競(jìng)賽;
六月
1、六一慶祝活動(dòng)及班級(jí)結(jié)對(duì)聯(lián)誼會(huì);
2、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章評(píng)比表彰;
3、北二之星評(píng)選活動(dòng);
4、參加中小學(xué)網(wǎng)球比賽;
5、參加區(qū)建黨九十周年歌詠比賽;
6、學(xué)期結(jié)束工作;
七月
1、參加中小學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)會(huì);
2、組織暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
3、八一慰問;
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期,我擔(dān)任九(3)班班主任,九年級(jí)(3)班全班42人。九年級(jí)的學(xué)生,面臨著升學(xué)的選擇的學(xué)習(xí)上的壓力,所以在思想和行為上都叛逆,抓好德育工作是本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)。我總結(jié)上學(xué)年班主任工作的情況,本學(xué)期,針對(duì)本班情況,我特制定德育工作計(jì)劃如下:
根據(jù)學(xué)校德育教育的計(jì)劃,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為四有新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
1、強(qiáng)化安全教育和心理健康教育,重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理。
2、培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;具有良好的意志品格和活潑開朗的性格;具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德;有為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮班級(jí)管理的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),充分調(diào)動(dòng)班主任和任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)助。
1、重視學(xué)生的思想教育。
結(jié)合學(xué)校的法制講堂和班會(huì)以及各學(xué)科,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè),加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生。堅(jiān)持師生交流工作,形成新的教育方法和教育模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
2、在學(xué)生中樹立講文明、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的意識(shí),在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),形成良好的班風(fēng)。
3、開好每月一次的主題班會(huì),根據(jù)主題認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課、相關(guān)的材料要整理好。每天對(duì)班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思。每月以安全為主題,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。
4、抓好課堂紀(jì)律和班級(jí)的常規(guī)管理工作,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。
5、及時(shí)與任課老師聯(lián)系,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會(huì)。
6、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。鼓勵(lì)班干部大膽工作,指導(dǎo)他們工作方法。嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)能更好地為班級(jí)工作。幫助班干部樹立威信。在班級(jí)管理中,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,用制度說話,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生的管理。對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,實(shí)行值日改造,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)為學(xué)生提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值周班干到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
(3)為本班級(jí)提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,要求重新值日至清潔為止。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
利用課余節(jié)假日進(jìn)行家訪,采取多種方式與學(xué)生家長聯(lián)系。召開家長會(huì),使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長的理解和支持。
8、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過各種活動(dòng)的過程,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。使班級(jí)在短時(shí)間內(nèi)更快更全面的發(fā)展。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇十一
3、搞好學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)班級(jí)活力,開拓學(xué)生知識(shí)視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽,班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽。初步計(jì)劃開展的競(jìng)賽有:語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽、政治時(shí)事競(jìng)賽等等。
4.加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,大力抓好兩體、兩操。體育力爭(zhēng)出好成績(jī)。對(duì)體育特困戶,班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。(本工作貫穿整一學(xué)年,班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。)。
5.加強(qiáng)心理輔導(dǎo),做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),加強(qiáng)師生交流。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,及時(shí)解決學(xué)生矛盾。
6、抓好學(xué)生思想工作。
(1)注意學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。
(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,告別陋習(xí),提升正氣。
(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí),積極向團(tuán)組織靠攏。
一、本班基本情況分析。
本班共55位學(xué)生,其中男同學(xué)23人,女同學(xué)32人。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)生活,本班學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上進(jìn)步明顯。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。但依然存在相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,態(tài)度不端正,目標(biāo)不明確,缺乏克服困難的毅力。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步不斷提高。學(xué)習(xí)方面仍需不斷進(jìn)行引導(dǎo)教育,針對(duì)過去班級(jí)存在不足,現(xiàn)制定本學(xué)期的班級(jí)管理工作計(jì)劃:
1、嚴(yán)格以學(xué)校德育主旨為中心,根據(jù)本班實(shí)況做好各項(xiàng)日常(衛(wèi)生、午休、課堂課間紀(jì)律等)要求規(guī)范,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣。
2、繼續(xù)落實(shí)好《xx中學(xué)學(xué)生日常量化考核》制度,約束學(xué)生日常行為表現(xiàn),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,為中考做好準(zhǔn)備。
3、引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo),并為之努力。盡量提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī);重點(diǎn)做好潛力生教育工作,培養(yǎng)尖子,做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期課程較緊迫,作為中考的第一步,引導(dǎo)學(xué)生重視各學(xué)科的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo),為初三中考打好基礎(chǔ)。
4、利用班會(huì)進(jìn)行文明禮儀、理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感;進(jìn)行安全教育,提高安全意識(shí)和生活技能。
5、加強(qiáng)體育鍛煉,從德、智、體、美、勞方面全面。鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,做到最好。
為達(dá)到以上目標(biāo),將采取以下措施:
三、工作措施。
1、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。建立以班長和紀(jì)律委員為龍頭協(xié)助班級(jí)管理,帶領(lǐng)和督促全班學(xué)生在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更大進(jìn)步;此外,開展好帶差的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,互相幫助督促學(xué)困生及自律性不強(qiáng)的學(xué)生。
3.、常規(guī)管理工作嚴(yán)抓不待。加強(qiáng)課堂、課間、午休紀(jì)律及其它方面紀(jì)律的管理,注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),文明禮貌。經(jīng)常性地做好檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育。做好儀容儀表的規(guī)范教育。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生。
4、結(jié)合學(xué)校德育及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和理想教育。通過班會(huì)或活動(dòng)進(jìn)行教育幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,確定奮斗目標(biāo),做一名積極上進(jìn)的好學(xué)生。
5、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,正確引導(dǎo);注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,讓學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信。加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。初三學(xué)生壓力大,平時(shí)多關(guān)注學(xué)生,及時(shí)做好心理健康輔導(dǎo)。
6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和興趣引導(dǎo)。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù),明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象;注意抓好潛力生的學(xué)習(xí)工作,督促他們有更高目標(biāo)并努力發(fā)揮潛能。
四、后進(jìn)生轉(zhuǎn)換措施。
1、關(guān)注思想動(dòng)態(tài),及時(shí)了解情況并進(jìn)行教育。
2、在班級(jí)多開展“學(xué)習(xí)”活動(dòng),讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法,教師及時(shí)予以不斷的指導(dǎo),爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
3、開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓同學(xué)為自己合理定位,為自己樹一個(gè)榜樣,樹一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái),并督促他們完成自我超越。
4、開展各種良性學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),以好幫差,帶動(dòng)學(xué)困生爭(zhēng)取進(jìn)步。
5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),家校共同努力,采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,讓學(xué)生健康成長。爭(zhēng)取最佳教育效果。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇十二
根據(jù)學(xué)校德育教育的計(jì)劃,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為四有新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)。
1、強(qiáng)化安全教育和心理健康教育,重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理。
2、培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;具有良好的意志品格和活潑開朗的性格;具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德;有為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮班級(jí)管理的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),充分調(diào)動(dòng)班主任和任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)助。
三、具體措施。
1、重視學(xué)生的思想教育。
揚(yáng)正氣。根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè),加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生。堅(jiān)持師生交流工作,形成新的教育方法和教育模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
2、在學(xué)生中樹立講文明、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的意識(shí),在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),形成良好的班風(fēng)。
3、開好每月一次的主題班會(huì),根據(jù)主題認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課、相關(guān)的材料要整理好。每天對(duì)班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思。每月以安全為主題,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。
4、抓好課堂紀(jì)律和班級(jí)的常規(guī)管理工作,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。
5、及時(shí)與任課老師聯(lián)系,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會(huì)。
6、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。鼓勵(lì)班干部大膽工作,指導(dǎo)他們工作方法。嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)能更好地為班級(jí)工作。幫助班干部樹立威信。在班級(jí)管理中,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,用制度說話,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1)、加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生的管理。對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,實(shí)行值日改造,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2)、為學(xué)生提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值周班干到普通學(xué)。
生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3)、為本班級(jí)提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,要求重新值日至清潔為止。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
利用課余節(jié)假日進(jìn)行家訪,采取多種方式與學(xué)生家長聯(lián)系。召開家長會(huì),使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長的理解和支持。
8、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過各種活動(dòng)的過程,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。使班級(jí)在短時(shí)間內(nèi)更快更全面的發(fā)展。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及市教育局有關(guān)的文件精神制定如下:
一、指導(dǎo)思想。
以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),以多種形式為手段,以全員參與為保障,對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
組長:
副組長:
成員:
三、工作目標(biāo)及思路:
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,并加強(qiáng)師生的安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
四、主要工作措施:
(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,加強(qiáng)師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”(即誠實(shí)守信,說了就要做的習(xí)慣;尊重別人,耐心聽別人講話的習(xí)慣;按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣;時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣;節(jié)儉的習(xí)慣;天天鍛煉身體的習(xí)慣;用過的東西放回原處的習(xí)慣;及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣;做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣;干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。),加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇十四
班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)58人,男女人數(shù)均等,目前為止,班級(jí)秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
在本學(xué)期的班主任德育工作計(jì)劃中,將努力使班級(jí)周周掛齊三面旗,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會(huì)課的評(píng)比中,能成為分項(xiàng)小明星,及至全能小明星。在小學(xué)階段,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體。
1、思想品德方面
依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長主動(dòng)問好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生,待人要誠實(shí),舉止要大方,學(xué)會(huì)和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實(shí)的良好品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面
對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績(jī)優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵(lì),二十朵紅花換一顆金星,學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)金星的多少,因此,平時(shí)就要鼓勵(lì)學(xué)生多得紅花,多得金星。
3、培養(yǎng)小干部,讓他們有自我管理的意識(shí)和能力。
4、安全教育
列出安全教育工作計(jì)劃,面對(duì)安全意識(shí)淡薄的中學(xué)生,要經(jīng)常去說、去強(qiáng)調(diào),危險(xiǎn)的地方不去,危險(xiǎn)的東西不玩,危險(xiǎn)的動(dòng)作不做,放學(xué)按時(shí)回家,讓學(xué)生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、以家校本為紐帶,家校及時(shí)聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之,學(xué)生的事無小事,班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著想,讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí),把自己融入到集體中,形成一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇十五
本學(xué)期,以北京市第二次德育大會(huì)精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)縣教委小教科德育工作計(jì)劃,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以培養(yǎng)良好習(xí)慣為主線,不斷探索新形勢(shì)下班主任工作的新途徑與新方法,認(rèn)真完成好各項(xiàng)常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)。
1.3月與教導(dǎo)處通力合作開展好縣第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。通過有特色的讀書節(jié)活動(dòng)展示師生才藝與風(fēng)采,豐富校園生活,拓寬視野,厚實(shí)師生文化底蘊(yùn),深化德育教育。
/謝謝您的支持和鼓勵(lì)?。?!,不斷完善音樂分時(shí)段播放工作。將藝術(shù)熏陶與愛國主義教育,迎接建國60周年慶?;顒?dòng)緊密結(jié)合,營造濃烈的藝術(shù)教育和愛國主義教育氛圍。5月底舉行校級(jí)紅五月歌詠比賽。5月參加縣級(jí)音樂進(jìn)校園工作研討會(huì)。
3.規(guī)范校會(huì)程序,營造隆重的校會(huì)氛圍。每月一次校會(huì),每月一個(gè)主題。2月――做守法好少年;3月――與好書共成長;4月――為隊(duì)旗添光彩;5月――用歌聲表達(dá)愛國情;6月――我們?cè)诔砷L(表彰會(huì))。通過豐富校會(huì)形式和內(nèi)容,讓師生在校會(huì)中受到教育。
4.將古詩文誦讀活動(dòng)與升旗儀式結(jié)合,營造良好的誦讀氛圍和教育氛圍。讓中華美文伴隨學(xué)生成長。
5.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,(六種:洗臉習(xí)慣;剪指甲習(xí)慣;飯前便后洗手習(xí)慣;洗澡、換衣服習(xí)慣;睡前洗腳習(xí)慣;正確刷牙習(xí)慣。)堅(jiān)持班級(jí)日查,校級(jí)晨午檢制,實(shí)行每周一校級(jí)大規(guī)模抽查制,帶班干部、衛(wèi)生委員、大隊(duì)輔導(dǎo)員每周一在校門大廳對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行抽查,公示檢查結(jié)果和衛(wèi)生不合格學(xué)生名單。強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
落實(shí)學(xué)校文明禮儀教育要求,抓實(shí)“輕禮右”三字教育,主要落實(shí)“不隨地吐痰”“不說臟話”“主動(dòng)問好”。開展“十星文明少年”評(píng)選活動(dòng)。(4個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣,6個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣落實(shí)好為十星)學(xué)期末推薦1名十星文明少年參加縣級(jí)評(píng)選。
6.廣泛開展愛國主義教育。以慶祝建國60周年為主題,3月開展1-6年級(jí)“感受祖國巨變”連環(huán)畫競(jìng)賽,3月讀書節(jié)中開展讀革命偉人故事講革命偉人故事活動(dòng)、5月革命歌曲演唱會(huì)、6月開展感受祖國巨變手抄報(bào)(電腦繪畫)比賽等愛國主義教育活動(dòng),讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中了解建國60年來所取得的豐功偉績(jī),激發(fā)學(xué)生的愛國情感。重點(diǎn)落實(shí)“五個(gè)一”即:愛祖國要從愛班級(jí)做起,愛人民要從愛父母做起,每人每月為班級(jí)做一件好事,每周做一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng),每日和父母聊天5分鐘,父母生日時(shí)要為父母獻(xiàn)上自制的生日賀卡一張,每天上下學(xué)要和父母打招呼。
7.積極參加上級(jí)部門關(guān)于班主任的各類培訓(xùn),所有參加培訓(xùn)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)心得的.校內(nèi)交流。寫明參加培訓(xùn)的時(shí)間地點(diǎn)、部門、主題、個(gè)人收獲。開好每一次例會(huì),通過例會(huì)組織學(xué)習(xí)德育文件,德育工作理論書籍,進(jìn)行班級(jí)管理研討等,加強(qiáng)教師間的交流與合作,提高班主任隊(duì)伍實(shí)踐能力。
8.開展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞學(xué)校教育工作,以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活、營造良好班風(fēng)、凝聚師生生生情感,打造和諧班級(jí)為目標(biāo),突出一個(gè)項(xiàng)目或一個(gè)方面的教育,形成鮮明特色。學(xué)期初申報(bào),明確特色、目標(biāo)、措施、展示形式,學(xué)期末校級(jí)驗(yàn)收評(píng)比表彰。通過特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)深化班主任常規(guī)工作管理。
9.進(jìn)一步開發(fā)和利用好“家?;?dòng)系統(tǒng)”,不斷豐富溝通的內(nèi)容與形式,建立良好的家校溝通機(jī)制,將平臺(tái)利用與實(shí)地家訪等有機(jī)結(jié)合,最大限度發(fā)揮家長學(xué)校的教育作用。開好全校家長會(huì),開展好市民學(xué)?;顒?dòng),促進(jìn)家校社區(qū)協(xié)同教育機(jī)制的不斷完善。
10.結(jié)合跑步活動(dòng),開展好“跑步促我成長”征文評(píng)選及優(yōu)秀作品結(jié)集成冊(cè)工作。2月底。
三、常規(guī)工作。
1.加強(qiáng)安全、法制、環(huán)保節(jié)能、奧運(yùn)后教育。使路隊(duì)、衛(wèi)生、課間秩序等各方面工作有較大提高。
2.實(shí)行樓層年級(jí)學(xué)生干部執(zhí)勤制。強(qiáng)化學(xué)生自主管理。班級(jí)執(zhí)勤班主任負(fù)責(zé)管理,年級(jí)執(zhí)勤少先大隊(duì)負(fù)責(zé)分工,年級(jí)組長、教研組長負(fù)責(zé)管理,少先大隊(duì)監(jiān)督檢查。
3.做好2009年度北京市先進(jìn)班集體、三好學(xué)生評(píng)選;第23屆“紫禁杯”優(yōu)秀班主任評(píng)選工作。做好學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)集體、優(yōu)秀中隊(duì)等各項(xiàng)評(píng)比表彰工作。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇十六
又是一年畢業(yè)季,馬上初三的芊芊學(xué)子們就將面臨中考升學(xué)了,相信作為老師在教任課業(yè)的時(shí)候?qū)τ诠芾戆嗉?jí)事務(wù)也頗為頭疼。小編為大家整理了幾篇九年級(jí)下學(xué)期班級(jí)。
僅供參考?xì)g迎大家閱讀。
初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,也是班主任班級(jí)管理的重頭戲,這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重,根據(jù)本班特點(diǎn),特制定以下措施。
通過開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實(shí)現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向。
在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)以前不足之處查漏補(bǔ)缺,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。
在這段時(shí)期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,班主任應(yīng)顧全大局,以身作則,同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。
另外是對(duì)月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,找出對(duì)策,如對(duì)優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去,考試時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,拋開一切雜念;在戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。
一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。
紀(jì)律是成功的保證,采取以下抓法:
1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的,不要放棄學(xué)習(xí),“努力才會(huì)成功,放棄只有失敗”
2、教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,學(xué)會(huì)自尊。
3、建立自律小組,量化打分并公告,
4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對(duì)行為習(xí)慣較差的分批腹中,各個(gè)擊破,多談心,及時(shí)鼓勵(lì),讓其不擾亂,盡力學(xué),不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點(diǎn)生”。
出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào),共商對(duì)策,加強(qiáng)在家體育鍛煉,使其達(dá)到共同管理的目的,爭(zhēng)取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。
(一)二月份。
1、做好開學(xué)前一系列準(zhǔn)備工作:檢查寒假作業(yè),發(fā)放新書,打掃衛(wèi)生,布置教室環(huán)境,出好第一期黑板報(bào)、寒假。
工作總結(jié)。
等。
2、行為規(guī)范教育(一):以良好的課堂紀(jì)律保證課堂教學(xué)的順利實(shí)施。
3、繼續(xù)執(zhí)行“值日班長”制度,完善班級(jí)管理。
4、召開班干部第一次例會(huì),總結(jié)上學(xué)期工作,指出不足,提出改進(jìn),明確職責(zé),以身作則,切實(shí)有效地發(fā)揮表率作用。
5、根據(jù)學(xué)校要求,制定班級(jí)各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
(二)三月份。
1.“敬業(yè)自強(qiáng)——學(xué)會(huì)自信,圓滿完成九年義務(wù)制教育”主題活動(dòng)啟動(dòng),做好畢業(yè)生體檢等工作。
2.3.5學(xué)雷鋒,提倡學(xué)生學(xué)雷鋒,做好事。
3.“三八”婦女節(jié),提倡班中每位學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事,送一份祝福,并將此過程記錄下來,在班中進(jìn)行交流反饋,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。
4.行為規(guī)范教育(二):勤奮學(xué)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),提高作業(yè)和練習(xí)的實(shí)效性。
5.抓好體育訓(xùn)練,迎接體育中考。
(三)四月份。
1.行為規(guī)范教育(三):互幫互助,不畏困難,掃除學(xué)習(xí)上的攔路虎。
2.開好模擬考前家長會(huì)和填報(bào)志愿的說明工作,加強(qiáng)家校溝通。
3.做好模擬考復(fù)習(xí)動(dòng)員和考試工作。
4.做好體育加試工作。
(四)五月份。
1.行為規(guī)范教育(四):樹立信心,做好考前復(fù)習(xí),打好人生第一仗。
2.幫助學(xué)生填報(bào)好中考志愿。
3.寫好。
學(xué)生評(píng)語。
完成各項(xiàng)評(píng)比工作。做好畢業(yè)生推優(yōu)工作。
(五)六月份。
1.做好中考前動(dòng)員、復(fù)習(xí)與考試工作。
2.完成學(xué)期結(jié)束前各項(xiàng)評(píng)比工作、總結(jié)工作。
為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初四學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作計(jì)劃。
我們九八班共73人,其中男生38人,女生35人;70人在校住宿。經(jīng)過一學(xué)期的接觸、交流,我認(rèn)為本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來到學(xué)校的,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時(shí),個(gè)別學(xué)生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。
1、加大班級(jí)管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高競(jìng)爭(zhēng)力。
2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,并且有信心、有毅力、去實(shí)現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。
1、加強(qiáng)班級(jí)管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2、定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4、開好班會(huì),及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題,讓學(xué)生及時(shí)充電。
(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理力度,讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會(huì),討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等。
(2)針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。
(4)加大自習(xí)課的管理力度,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
本學(xué)期的班級(jí)管理工作要根據(jù)學(xué)校政教處的計(jì)劃安排,結(jié)合本班實(shí)際情況,緊緊圍繞學(xué)?!熬?xì)化管理年”活動(dòng)實(shí)施方案,在開展安全教育和抓好安全工作的前提下,以抓實(shí)、抓細(xì)班級(jí)管理的方方面面為重點(diǎn),通過開展一系列活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)健康地發(fā)展。以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為根本,通過繼續(xù)開展“灑掃應(yīng)對(duì)”和“日行一善,月習(xí)一德”的主題教育活動(dòng),組織學(xué)生力所能及地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),使學(xué)生面貌得到較大的改善。努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
目前我班共有x名同學(xué),在這個(gè)學(xué)期,學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性,在思想上比以前更重視,在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢(shì)頭,但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,所以,擔(dān)心大部分同學(xué)不能持之以恒。全班同學(xué)在各任課老師的幫助下,各門功課成績(jī)比較平穩(wěn)。本班同學(xué)能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得較好的成績(jī),自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。
1、加大安全教育力度。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
2、全力以赴備戰(zhàn)中考。
能夠順利升入高一級(jí)學(xué)校,是每個(gè)學(xué)生近期的首要目標(biāo)。爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,保證一部分成績(jī)優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下順利升入青島盲校高中。另一部分成績(jī)較優(yōu)秀的學(xué)生能順利升入省內(nèi)的一些中專學(xué)校繼續(xù)深造。
(一)始終把安全工作放在首要位置。
1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,提高安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育和宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,確保學(xué)生安全。
3、加強(qiáng)法制教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制知識(shí)輔導(dǎo),確保學(xué)生具有較強(qiáng)的法制意識(shí),掌握一定的法律知識(shí)。
(二)做好精細(xì)化管理工作。
1、注重細(xì)節(jié)管理,深化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
2、深化文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成、感恩教育活動(dòng);利用清明節(jié)、端午節(jié)等重大節(jié)日開展多種形式的教育,配合學(xué)校組織學(xué)生參加校外教育、實(shí)踐活動(dòng)。
3、關(guān)注學(xué)生心靈,勤做思想工作,做思想工作要有誠心、細(xì)心、耐心和恒心,將敬業(yè)奉獻(xiàn)精神落到實(shí)處。
4、積極與家長取得聯(lián)系,互相溝通,利用家長力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地,共同教育好學(xué)生,形成教育合力。
(三)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、結(jié)合學(xué)校計(jì)劃,根據(jù)每個(gè)月的教育主題,積極開展相應(yīng)的以“感恩教育、傳統(tǒng)教育、民族精神教育”等為主題的德育活動(dòng)。
2、以重大節(jié)日、重要紀(jì)念日為契機(jī),深入開展民族傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
3、努力營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、三月份:
1、開展開學(xué)安全檢查活動(dòng);
2、更新班級(jí)文化專欄,組織學(xué)生寫學(xué)雷鋒主題征文活動(dòng);
3、進(jìn)行文明禮儀和安全知識(shí)教育;
4、學(xué)雷鋒、感恩社會(huì)教育活動(dòng);
5、開展“安全教育日”活動(dòng);
6、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。
1、開展清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng);
2、進(jìn)行感恩教育;
3、開展“美德少年”系列活動(dòng);
4、更新班級(jí)文化專欄。
1、配合學(xué)校工作,做好助殘日活動(dòng)的籌備工作;
2、結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”和“日行一善,月習(xí)一德”的活動(dòng),開展形式多樣的感恩活動(dòng);
3、母親節(jié)感恩教育活動(dòng);
4、開展法制教育活動(dòng)。
六月、七月份:
1、慶“六一”活動(dòng);
2、“安全教育月”活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng),應(yīng)急演練;
3、進(jìn)行安全教育月活動(dòng)主題演講;
4、暑假安全教育;
5、做好放假前有關(guān)工作;
6、與家長簽訂暑假學(xué)生安全防險(xiǎn)公約責(zé)任書。
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。力求中考每位同學(xué)都能獲得優(yōu)異的成績(jī)。
廣泛開展愛校、愛初三(14)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。
二月份:新學(xué)期開學(xué),收費(fèi)注冊(cè);開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛校、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動(dòng)。
三月份:結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng);對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,抓好體育鍛煉。發(fā)展新團(tuán)員工作。
四月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。
五月份:結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,進(jìn)行新團(tuán)員宣誓?!拔逡弧遍L假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè),迎接中考等。
六月份:指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),考好畢業(yè)考試。學(xué)期總結(jié),畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng)。
第一周:開學(xué)、注冊(cè)、收費(fèi);安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動(dòng)。召開班干部會(huì)。
第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、體育鍛煉等。抓好。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
的制定。
第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等。進(jìn)出校門要下車等。
第四周:學(xué)雷鋒,做好事,進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。
第五周:主題班會(huì),制定近期和長期目標(biāo)及如何行動(dòng)。
第六周:學(xué)生思想開始波動(dòng),要及時(shí)加以正確引導(dǎo),開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論。
第七周:體育衛(wèi)生知識(shí)教育,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備中考。
第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加好各科競(jìng)賽,開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論。
第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法、考好中考。
第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時(shí)加以改正完善。
第十三周:“五一”長假以及假期補(bǔ)課。
第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。新團(tuán)員宣誓等。
第十五周:紀(jì)律教育,動(dòng)員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí)。
第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動(dòng);抓好中考總復(fù)習(xí)。
第十七周:開展怎樣學(xué)好英語的討論,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好中考總復(fù)習(xí)。
第十八周:認(rèn)真準(zhǔn)備,考好畢業(yè)考試。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇十七
校園是學(xué)生接受教育的最重要的場(chǎng)所,德育培養(yǎng)應(yīng)貫穿始終。學(xué)校和老師應(yīng)該在學(xué)生心靈深處播種下良好的做人道理和社會(huì)公德的種子,以此規(guī)范行為,砥礪心智,使學(xué)生最終成為有益于他人、有益于社會(huì)的人。下面是本站小編整理的九年級(jí)班級(jí)德育。
希望對(duì)大家有所幫助!
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃與重點(diǎn),加快德育改革與創(chuàng)新,積極探索新課程背景下現(xiàn)代德育管理體系,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點(diǎn),積極開展活動(dòng),探究發(fā)展,提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),提高學(xué)生明辨是非進(jìn)行道德選擇的能力,提倡“愛校守法,明理誠信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、教育工作及措施:
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,不斷深入愛國主義教育。
自我評(píng)價(jià)。
自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。
3、利用一些傳統(tǒng)的節(jié)日,開展愛勞動(dòng)、尊老愛老、團(tuán)結(jié)友愛的活動(dòng),并在學(xué)生中評(píng)選出積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。
4、結(jié)合本班實(shí)際,從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用時(shí)機(jī)進(jìn)行針對(duì)性的教育。
5、學(xué)會(huì)生存,注意生存環(huán)境,改善生存環(huán)境質(zhì)量,人人愛護(hù)環(huán)境,保綠保潔美化環(huán)境。增強(qiáng)“愛美光榮,破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),人人動(dòng)手,變廢為寶,走近自然,親近自然。
6、幫助學(xué)生以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體,開展“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用時(shí)機(jī)進(jìn)行針對(duì)性的教育。增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在學(xué)習(xí)上同樣奮勇向前,取得較大的進(jìn)步。
三、具體工作安排:
1穩(wěn)定情緒,學(xué)前教育。
2新學(xué)期班級(jí)文化布置。
3學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生行為。
4“3·5”學(xué)雷鋒,每人做一到三件好事。
5慶“三八”婦女節(jié),組織學(xué)生“我給媽媽燒一菜”活動(dòng)。
6“規(guī)范在我心”教育活動(dòng)。
7主題班會(huì):“四個(gè)一”活動(dòng)之一:節(jié)約一滴水或誠信教育。
1祭掃烈士墓。
2“追尋先烈足跡”教育活動(dòng)。
3主題班會(huì):“四個(gè)一”活動(dòng)之二:節(jié)約一張紙或感恩教育。
4組織學(xué)生尋找美麗的春天春游活動(dòng)。
1慶?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)。
2組織“愛我中華”班級(jí)演講比賽。
3主題班會(huì):“四個(gè)一”活動(dòng)之三:節(jié)約一粒米或珍惜生命教育。
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一、形勢(shì)分析。
作為實(shí)驗(yàn)高中與二中整合后的第一個(gè)年級(jí),在兩校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全年級(jí)五十多位教師的共同努力下,克服了思想的考驗(yàn)、行動(dòng)的磨合等等困難,走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿意的教育為宗旨,在實(shí)踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),率先順利平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了年級(jí)的整合,形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級(jí)團(tuán)隊(duì)精神,以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得了社會(huì)、家長的高度評(píng)價(jià),兩年來的工作充分證明,我們年級(jí)沒有辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,沒有辜負(fù)家長、社會(huì)的期望。
回顧過去的兩年我們激動(dòng)而自豪,展望即將到來的一年感到責(zé)任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級(jí)合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應(yīng),會(huì)給我們今后的各項(xiàng)工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績(jī)來看,形勢(shì)嚴(yán)峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;另外,作為實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的生源基地,如何在提高教學(xué)成績(jī)的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實(shí)驗(yàn)高中校區(qū),尤其是勞動(dòng)紀(jì)律及制度的不同,使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過程。
所以,我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,同時(shí)要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗(yàn)。
二、指導(dǎo)思想:
面對(duì)初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級(jí)組教師,發(fā)揚(yáng)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,繼續(xù)抓好和諧年級(jí)組建設(shè),依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭(zhēng)取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī),向五十年校慶獻(xiàn)禮!
三、工作思路。
面對(duì)嚴(yán)峻的中考形勢(shì),我們將繼續(xù)把和諧年級(jí)組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實(shí),切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí)。針對(duì)時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗(yàn)為主題的教育。年度中期,加大檢驗(yàn)力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進(jìn)生,促進(jìn)中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。年度后期,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合5a情況,有針對(duì)的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試教育,做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,還要針對(duì)具體,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào),為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。
四、具體工作。
(1)、教學(xué)方面。
認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,以“教學(xué)能手”評(píng)選為契機(jī),推動(dòng)年級(jí)組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級(jí)月考計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動(dòng)質(zhì)量的提高,扎實(shí)有效的開展備課組活動(dòng),不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺(tái)階。
(2)、班級(jí)管理。
全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興?!钡慕逃枷?,繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,以量化考核為載體,將年級(jí)管理推向深入、細(xì)致化,注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國的志向,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級(jí)組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高年級(jí)組長、班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢(shì)、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開展小型體育競(jìng)賽活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活;組織新一屆年級(jí)學(xué)生會(huì);召開年級(jí)家長大會(huì)和家長委員會(huì)會(huì)議;學(xué)期班主任德育工作研討會(huì)。
(3)、年級(jí)管理。
我們年級(jí)組是一只有著優(yōu)良傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì),兩年前我們?cè)?jīng)創(chuàng)造了淮北中考?xì)v史上的輝煌的一頁,許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,年級(jí)組有團(tuán)結(jié)和諧、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng),這是我們工作的基石。但面對(duì)中考嚴(yán)峻的形勢(shì)我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志,更需要嚴(yán)格的管理做保障,在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)一流的中考佳績(jī)。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,加大對(duì)青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度,以學(xué)校“教學(xué)能手競(jìng)賽”為契機(jī),推動(dòng)年級(jí)組教師業(yè)務(wù)水平的提高,尤其是年輕教師,要給他們壓擔(dān)子,使他們盡快成長。
建立健全年級(jí)組考勤管理制度,工作做到科學(xué)化,人性化,做好年級(jí)組例會(huì)及教研組例會(huì)實(shí)效性的監(jiān)督,切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí)。
注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,使班級(jí)各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),努力做到嚴(yán)細(xì)實(shí)。
還注意協(xié)調(diào)各方面力量,發(fā)揮好家長委員會(huì)的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、宣傳作用,努力讓家長理解支持學(xué)校的工作,把家長委員會(huì)會(huì)議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位,不流于形式,使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開展。
新的學(xué)年的開始,在新的學(xué)期里,我們將繼續(xù)貫徹以人為本,以德治班的管理理念,不斷推進(jìn)我班德育工作向更高水平邁進(jìn)。為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,特?cái)M訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:
一、班級(jí)概況:
班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)39人,其中男生22人,女生17人。目前為止,班級(jí)秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
二、班級(jí)奮斗目標(biāo):
在本學(xué)期的德育工作中,將努力使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理措施:
(一)用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
1、組織班委會(huì),召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。
3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”。
4、嚴(yán)格執(zhí)行班干部值日制度。定期培訓(xùn)主要班干部,教給工作方法。
(二)開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。逐步使班級(jí)管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實(shí)“人人有事干,事事有人管”,細(xì)化班規(guī)的。做好班級(jí)常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對(duì)班級(jí)量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,對(duì)作用不大的項(xiàng)目要取締。注重班級(jí)民主管理建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生干部,組織好班級(jí)干部的選舉和述職,增強(qiáng)班集體的力量。
(三)重視重點(diǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的管理。要對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo),深入了解學(xué)生的實(shí)際,采取有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)方法,使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。
(四)發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
(五)配合學(xué)校開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
(六)關(guān)注社會(huì)教育,要調(diào)動(dòng)家長的積極作用。
讓家長參與到班級(jí)學(xué)生管理中去,積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性。做好家長委員會(huì)工作,增強(qiáng)相互溝通和理解。
(七)安全教育。安全問題是德育的核心問題,特別是初三下學(xué)期,學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活,什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè),所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對(duì)這些具體情況,將通過。
黑板報(bào)。
宣傳材料告家長書等加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)和安全教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人安全個(gè)人財(cái)物的安全公物的安全及上課間操和體育課微機(jī)課過馬路的安全,并制定了相應(yīng)的措施。
總之,本學(xué)期我班德育工作在更加注重實(shí)效,注重過程和落實(shí)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)通過全體任課教師和全班學(xué)生的共同努力,圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo),盡力向?qū)W校、家長、社會(huì)交一份比較認(rèn)可的答卷。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇十八
本學(xué)期,我擔(dān)任九(1)班班主任,九年級(jí)(2)班全班42人。九年級(jí)的學(xué)生,面臨著升學(xué)的選擇的學(xué)習(xí)上的壓力,所以在思想和行為上都叛逆,抓好德育工作是本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)。我總結(jié)上學(xué)年班主任工作的情況,本學(xué)期,針對(duì)本班情況,我特制定德育工作計(jì)劃如下:
根據(jù)學(xué)校德育教育的計(jì)劃,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為四有新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
1、強(qiáng)化安全教育和心理健康教育,重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理。
2、培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;具有良好的意志品格和活潑開朗的性格;具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德;有為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮班級(jí)管理的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),充分調(diào)動(dòng)班主任和任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)助。
1、重視學(xué)生的思想教育。
結(jié)合學(xué)校的法制講堂和班會(huì)以及各學(xué)科,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè),加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生。堅(jiān)持師生交流工作,形成新的教育方法和教育模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
2、在學(xué)生中樹立講文明、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的意識(shí),在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),形成良好的班風(fēng)。
3、開好每月一次的主題班會(huì),根據(jù)主題認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課、相關(guān)的材料要整理好。每天對(duì)班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思。每月以安全為主題,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。
4、抓好課堂紀(jì)律和班級(jí)的常規(guī)管理工作,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。
5、及時(shí)與任課老師聯(lián)系,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會(huì)。
6、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。鼓勵(lì)班干部大膽工作,指導(dǎo)他們工作方法。嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)能更好地為班級(jí)工作。幫助班干部樹立威信。在班級(jí)管理中,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,用制度說話,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)、加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生的管理。對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,實(shí)行值日改造,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)、為學(xué)生提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值周班干到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
(3)、為本班級(jí)提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生,要求重新值日至清潔為止。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
利用課余節(jié)假日進(jìn)行家訪,采取多種方式與學(xué)生家長聯(lián)系。召開家長會(huì),使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長的理解和支持。
8、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過各種活動(dòng)的過程,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。使班級(jí)在短時(shí)間內(nèi)更快更全面的發(fā)展。
九年級(jí)上學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃篇十九
本學(xué)期,以北京市第二次德育大會(huì)精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)縣教委小教科德育工作計(jì)劃,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以培養(yǎng)良好習(xí)慣為主線,不斷探索新形勢(shì)下班主任工作的新途徑與新方法,認(rèn)真完成好各項(xiàng)常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)。
1.3月與教導(dǎo)處通力合作開展好縣第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。通過有特色的讀書節(jié)活動(dòng)展示師生才藝與風(fēng)采,豐富校園生活,拓寬視野,厚實(shí)師生文化底蘊(yùn),深化德育教育。
/謝謝您的支持和鼓勵(lì)?。?!,不斷完善音樂分時(shí)段播放工作。將藝術(shù)熏陶與愛國主義教育,迎接建國60周年慶祝活動(dòng)緊密結(jié)合,營造濃烈的藝術(shù)教育和愛國主義教育氛圍。5月底舉行校級(jí)紅五月歌詠比賽。5月參加縣級(jí)音樂進(jìn)校園工作研討會(huì)。
3.規(guī)范校會(huì)程序,營造隆重的校會(huì)氛圍。每月一次校會(huì),每月一個(gè)主題。2月――做守法好少年;3月――與好書共成長;4月――為隊(duì)旗添光彩;5月――用歌聲表達(dá)愛國情;6月――我們?cè)诔砷L(表彰會(huì))。通過豐富校會(huì)形式和內(nèi)容,讓師生在校會(huì)中受到教育。
4.將古詩文誦讀活動(dòng)與升旗儀式結(jié)合,營造良好的誦讀氛圍和教育氛圍。讓中華美文伴隨學(xué)生成長。
5.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,(六種:洗臉習(xí)慣;剪指甲習(xí)慣;飯前便后洗手習(xí)慣;洗澡、換衣服習(xí)慣;睡前洗腳習(xí)慣;正確刷牙習(xí)慣。)堅(jiān)持班級(jí)日查,校級(jí)晨午檢制,實(shí)行每周一校級(jí)大規(guī)模抽查制,帶班干部、衛(wèi)生委員、大隊(duì)輔導(dǎo)員每周一在校門大廳對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行抽查,公示檢查結(jié)果和衛(wèi)生不合格學(xué)生名單。強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
落實(shí)學(xué)校文明禮儀教育要求,抓實(shí)“輕禮右”三字教育,主要落實(shí)“不隨地吐痰”“不說臟話”“主動(dòng)問好”。開展“十星文明少年”評(píng)選活動(dòng)。(4個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣,6個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣落實(shí)好為十星)學(xué)期末推薦1名十星文明少年參加縣級(jí)評(píng)選。
6.廣泛開展愛國主義教育。以慶祝建國60周年為主題,3月開展1-6年級(jí)“感受祖國巨變”連環(huán)畫競(jìng)賽,3月讀書節(jié)中開展讀革命偉人故事講革命偉人故事活動(dòng)、5月革命歌曲演唱會(huì)、6月開展感受祖國巨變手抄報(bào)(電腦繪畫)比賽等愛國主義教育活動(dòng),讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中了解建國60年來所取得的豐功偉績(jī),激發(fā)學(xué)生的愛國情感。重點(diǎn)落實(shí)“五個(gè)一”即:愛祖國要從愛班級(jí)做起,愛人民要從愛父母做起,每人每月為班級(jí)做一件好事,每周做一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng),每日和父母聊天5分鐘,父母生日時(shí)要為父母獻(xiàn)上自制的生日賀卡一張,每天上下學(xué)要和父母打招呼。
7.積極參加上級(jí)部門關(guān)于班主任的各類培訓(xùn),所有參加培訓(xùn)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)心得的.校內(nèi)交流。寫明參加培訓(xùn)的時(shí)間地點(diǎn)、部門、主題、個(gè)人收獲。開好每一次例會(huì),通過例會(huì)組織學(xué)習(xí)德育文件,德育工作理論書籍,進(jìn)行班級(jí)管理研討等,加強(qiáng)教師間的交流與合作,提高班主任隊(duì)伍實(shí)踐能力。
8.開展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞學(xué)校教育工作,以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活、營造良好班風(fēng)、凝聚師生生生情感,打造和諧班級(jí)為目標(biāo),突出一個(gè)項(xiàng)目或一個(gè)方面的教育,形成鮮明特色。學(xué)期初申報(bào),明確特色、目標(biāo)、措施、展示形式,學(xué)期末校級(jí)驗(yàn)收評(píng)比表彰。通過特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)深化班主任常規(guī)工作管理。
9.進(jìn)一步開發(fā)和利用好“家校互動(dòng)系統(tǒng)”,不斷豐富溝通的內(nèi)容與形式,建立良好的家校溝通機(jī)制,將平臺(tái)利用與實(shí)地家訪等有機(jī)結(jié)合,最大限度發(fā)揮家長學(xué)校的教育作用。開好全校家長會(huì),開展好市民學(xué)校活動(dòng),促進(jìn)家校社區(qū)協(xié)同教育機(jī)制的不斷完善。
10.結(jié)合跑步活動(dòng),開展好“跑步促我成長”征文評(píng)選及優(yōu)秀作品結(jié)集成冊(cè)工作。2月底。
三、常規(guī)工作。
1.加強(qiáng)安全、法制、環(huán)保節(jié)能、奧運(yùn)后教育。使路隊(duì)、衛(wèi)生、課間秩序等各方面工作有較大提高。
2.實(shí)行樓層年級(jí)學(xué)生干部執(zhí)勤制。強(qiáng)化學(xué)生自主管理。班級(jí)執(zhí)勤班主任負(fù)責(zé)管理,年級(jí)執(zhí)勤少先大隊(duì)負(fù)責(zé)分工,年級(jí)組長、教研組長負(fù)責(zé)管理,少先大隊(duì)監(jiān)督檢查。
3.做好2009年度北京市先進(jìn)班集體、三好學(xué)生評(píng)選;第23屆“紫禁杯”優(yōu)秀班主任評(píng)選工作。做好學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)集體、優(yōu)秀中隊(duì)等各項(xiàng)評(píng)比表彰工作。
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