開家長會家長發(fā)言稿幼兒園(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 13:58:19
開家長會家長發(fā)言稿幼兒園(通用15篇)
時間:2023-11-11 13:58:19     小編:QJ墨客

文化是一個國家的軟實力,我們應(yīng)該發(fā)揚傳統(tǒng)文化。如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系這是一些正確閱讀新聞報道和分析信息的方法和指導(dǎo),希望能夠提高大家的媒體素養(yǎng)。

開家長會家長發(fā)言稿幼兒園篇一

大家上午好?。ň炊Y)我是博愛幼兒園的高老師,非常感謝各位家長能夠抽出時間準(zhǔn)時地參加本次家長會,今天召開家長會,胡園長本來很想親自到達現(xiàn)場跟大家做一個交流,但教委派她外出封閉式學(xué)習(xí)3個月,所以她感到很遺憾,也很抱歉,她邀請我代表她和全體教職員工工歡迎各位家長的蒞臨。我想她回來肯定也會跟我們家長、孩子、老師帶來不一樣的收獲。

看到在座的各位家長準(zhǔn)時地來到幼兒園,我替我們的孩子感到高興,因為今天邀請各位家長來參加家長會,也是我們交給孩子的一個家庭作業(yè),所以因為您的準(zhǔn)時,讓您的孩子完成了此次家庭作業(yè),因為您的準(zhǔn)時,讓孩子們知道應(yīng)該做個守時的人,也因為您的準(zhǔn)時,證明您對孩子的成長教育是非常重視的。

在座在家長中,有的是老板,有的是醫(yī)生,有的是我們的同行等等不同職業(yè),但是今天使我們聚集在一起的原因只有一個,那就是為了孩子。

家長是孩子的第一個老師,也是終身老師,家長的言行舉止,都是在潛移默化地教育著孩子,所以這正是我們開展家長會的目的,希望通過家長會在孩子成長教育上,多交流,針對孩子所出現(xiàn)的問題進行探討,也希望借此機會,讓各位家長更全面地了解我們的幼兒園。

首先,我想先跟大家講一下本學(xué)期的教學(xué)情況,小班的課程主要是五大領(lǐng)域和禮儀教育,因為小班的孩子都是剛踏入幼兒園接受教育的,所以我們是以五大領(lǐng)域和禮儀教育的課程,來訓(xùn)練孩子的常規(guī),讓孩子們感受、了解幼兒園學(xué)習(xí)的模式,也通過一些兒歌、律動、游戲來吸引小朋友的注意力,讓孩子感興趣,從而喜歡上幼兒園,剛?cè)雸@的孩子哭鬧是很正常的,所以對于那些仍在入園時哭鬧的孩子,請家長們一定要堅持送孩子入園,這樣有利于孩子更快的適應(yīng)幼兒園的生活。

通過將近一年的小班生活升入中班的孩子對幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境都有了一定的了解,那么在學(xué)習(xí)任務(wù)上也就隨著增加了,所學(xué)習(xí)的課程是五大領(lǐng)域和禮儀教育以及蒙氏早教課程,蒙氏早教是以成語、古詩、故事和識字為主,通過觀察圖片,講述圖片,玩卡片游戲,開發(fā)孩子的右腦,使孩子的語言表達能力,動手操作能力得到鍛煉,另外,關(guān)于寫字是中班家長很關(guān)注的,但是由于孩子的年齡還小,手部肌肉沒有發(fā)育完全,所以中班上學(xué)期我們是不教孩子學(xué)習(xí)寫字的。

再到大班的教學(xué)情況,課程與中班是一樣的,但是大班開始每天都會有家庭作業(yè),而學(xué)習(xí)內(nèi)容也會比中班更難,也更注重鍛煉孩子的自理能力,像孩子力所能及的事情都會讓孩子自己去做,我們必須從小培養(yǎng)孩子有自己的事情自己做的意識,讓孩子們樹立良好的行為習(xí)慣。

最后是學(xué)前班,幼小銜接非常重要,學(xué)習(xí)任務(wù)也相對比較重,除了我們幼兒園的三大課程,還要更著重抓拼音和數(shù)學(xué),為以后進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

不管是哪個班級,我們的老師都會精心的去設(shè)計每一節(jié)課,以說兒歌,講故事、做游戲等各種富有童趣的方法去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,達到我們的教學(xué)目的。

當(dāng)然,我們每天能順利開展各項活動,是離不開家長們的支持與配合的,像前幾天舉行自行車比賽,所有的路口都被封了,我們的校車無法去接孩子入園的時候,我在此感謝家長們的理解,也特別感謝那些自己開車送孩子入園的家長,在接到我們的電話通知之后,馬上自己送孩子入園,甚至幫我們將附近的孩子都帶入園,謝謝你們。(敬禮)為了使家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,我們每天都會把當(dāng)天所學(xué)的教學(xué)內(nèi)容打印出來,放入幼兒書包里,家長們可回家對照教學(xué)內(nèi)容幫助孩子復(fù)習(xí),可能有些孩子對當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容不是很熟悉,請家長不要擔(dān)心,我們平時在園也會多讓孩子復(fù)習(xí)的,我們每周五都會對各班級所有孩子進行教學(xué)考核,考核通過率是99%,盡量使孩子全部掌握。

我們的每一位老師在平時的工作中都是很認(rèn)真、很辛苦的,也很愛孩子們,但是,看到孩子們在成長道路上能夠開心、快樂、有進步,那么就算再辛苦也是值得的,是有意義的,只是,有時候可能有我們照顧不周的地方,還請各位家長多多包涵,理解。也希望家長們能一如既往的配合我們的工作,在校車接送孩子時能提前讓孩子準(zhǔn)備好,在家等待。請家長早上不要讓孩子喝牛奶,我們每天都安排了豐富的營養(yǎng)早餐給孩子們,另外,請家長不要給孩子佩戴貴重飾品,以免丟失。

最后請家長每周都認(rèn)真的填好家園聯(lián)系冊,方便我們及時了解孩子的情況,用更好、更適合孩子的方法去教育孩子。

另外,我們本學(xué)期將開展三個特長班:舞蹈、珠心算和口才。

舞蹈班:300元/學(xué)期主要教孩子基礎(chǔ)的基本功以及幼兒成品舞。

珠心算:560元/學(xué)期主要利用算盤進行心算,培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力,提高孩子對數(shù)學(xué)的敏銳度。

口才:580元/學(xué)期鍛煉孩子的口語表達能力以及膽識,讓孩子能主動大膽地說話。

特長班的招生對象是4歲以上的興趣愛好幼兒,報名時間:截止到10月8日,請家長們根據(jù)幼兒的愛好報名,舞蹈班滿15個孩子開班,正式上課是國慶放假后。

各位家長都知道我們幼兒園本學(xué)期引進了一個新的課程———禮儀教育,禮儀教育是行為教育,在兒童時期養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,能夠使孩子受益一生,所以我們很重視禮儀教育,家長們可能對禮儀教育還存在著許許多多的疑問,所以我們特地邀請了禮儀教育的專家來為大家講解禮儀教育的重要性,下面有請禮儀教育的王柳老師。(遞話筒注意禮儀)。

謝謝王柳老師,今天聽了王柳老師的講座,讓我受益匪淺,相信各位家長也和我一樣有同感,我相信,在我們的共同努力之下,我們幼兒園的孩子會更懂禮儀,講文明,越來越棒!

今天的家長會到此結(jié)束,謝謝大家!(家長可向孩子的的班主任老師了解孩子在園的情況)。

開家長會家長發(fā)言稿幼兒園篇二

你們好!

今天,我們懷著陽光般的心情來到這里歡聚一堂,舉行我們幼兒園寶寶班的半日開放活動!首先,我代表班上幾位老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對小朋友的關(guān)愛,感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這個活動,這讓我們感受到了你們對我們工作的支持和理解,以及你們對孩子的一份關(guān)心。正是有了你們的信任·理解和支持我們的學(xué)期工作才能得以順利開展與完成。在此,我真誠的對你們說一聲謝謝!謝謝你們的熱情支持!今天大家聚集在這里,實屬難得。這也是我們寶寶班整個一個集體第一次的相聚。能一起加入寶寶班這個溫暖的大家庭我感到非常的榮幸,今天把各位家長請來主要是向各位家長介紹一下您的孩子在我們幼兒園學(xué)習(xí)生活的情況,讓您對孩子在幼兒園一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介紹:

8:00—9:00是入園接待時間,希望家長在這段時間準(zhǔn)時把孩子送來,這段時間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^(qū)域活動時間,幼兒通過自己動手、動腦,來提高自己的能力,我們創(chuàng)設(shè)了不同的區(qū)角,比如幼兒在美工角可以選擇畫畫、泥工、剪枝、撕貼等,在益智區(qū)給寶寶喂食、包糖、串木珠、串?dāng)?shù)字或者選擇大小、紅綠分類,語言角講故事、拼圖,建構(gòu)角搭一些積木。

09:30-09:50是早操時間,我們每天都要做早操,早操后再玩一些戶外的玩具,比如:拍皮球、推小車、滑板車、呼拉圈、鉆山洞等,再玩一些大型的玩具,孩子們這個時候最開心,既鍛煉了身體又增強了體質(zhì)。

09:50—10:00是我們的飲水環(huán)節(jié),我們每天要保證寶寶有足夠的飲水量。

10:00-10:20是進行教學(xué)活動的時間,這時的教育活動內(nèi)容有很多,有語言、計算、美術(shù)、體育、手工、音樂等我們進行的是綜合教學(xué),我主要是偏重語言藝術(shù)等方面的內(nèi)容,萬老師偏重數(shù)學(xué)方面的內(nèi)容,希望你們能多和我們聯(lián)系,多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。

10:30—10:40是吃水果時間,我們每天都為幼兒準(zhǔn)備的不同的水果,補充幼兒身體所需要的營養(yǎng)。

10:40—10:50這段時間是角色游戲活動時間,我們一般開設(shè)娃娃家、小醫(yī)院、理發(fā)店、超市、圖書館等角色活動,讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色,開展這些活動可以發(fā)展幼兒的語言表達能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力,孩子們最喜歡玩這類游戲,每次玩這種游戲他們開心的不得了。

10:50—11:00是午餐前的準(zhǔn)備工作。

11:00—11:30是幼兒進餐時間,我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒,不挑食、不浪費,因為挑食在幼兒園可以說是最讓人頭痛的事,有部分幼兒有點挑食,老師講了,還會吃或吃一點,而有的幼兒則是一口都不吃,有時甚至不吃菜不喝湯,光吃飯,但是請家長放心,我們一般都會讓孩子把飯吃完,請您在家也督促幼兒不要挑食,因為孩子需要全面的營養(yǎng)。經(jīng)過了近一學(xué)期來對寶寶的教育和引導(dǎo),本班基本沒有幼兒有挑食的現(xiàn)象,都得到了很大的改善和進步。

11:30-12:00是午間活動時間,這個時間一般讓孩子自由活動,玩玩自己帶來的玩具,并學(xué)會與同伴交換著玩?;蛘呤亲谝黄鸷托』锇榱牧奶煸鲞M同伴之間的感情。

12:00-2:20是幼兒午睡時間。

2:30—3:00吃下午點心,我們的點心準(zhǔn)備得很豐富,每天都翻花樣,孩子們都很喜歡吃。

3:00—3:20下午教育活動時間。

3:20—4:00又是戶外加區(qū)角活動時間。

4:00—4:20是幼兒離園前準(zhǔn)備,在這個環(huán)節(jié)中主要是為幼兒整理衣物及檢查幼兒的褲子是非打濕。

4:20幼兒離園,這一段時間,您來接孩子有了充分時間,您可以利用這段時間看看我們班級門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容,打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),看看需要你們配合的有哪些事,看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們兩位老師及阿姨聯(lián)系一下,談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育,并了解孩子近期在園的表現(xiàn),有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流,我們會很樂意與您交流。

幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的,我想家長聽了以后,會對我們幼兒園有所了解,讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了。

總之,我們的活動需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可以寫在紙上與我們交流。

開家長會家長發(fā)言稿幼兒園篇三

親愛的各位家長:

大家下午好!

感謝你們能參加這次家長會,本次家長會的主要內(nèi)容有兩方面;。

1:總結(jié)前半期的工作,向家長做個簡單的匯報,

2、對后天寶貝們的第一次親子秋游活動的安排進行預(yù)告。

首先我要說的是關(guān)于寶貝們前半期的學(xué)習(xí)生活情況:經(jīng)過兩個月的幼兒園生活,孩子們在各方面都有了一定的進步,也都適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,寶貝們會唱歌了,拿起顏料能在底板上涂色了,能聽懂老師的活動要求了,知道了集中教育活動時要仔細(xì)聽,認(rèn)真看,和老師的情感也在一步一步的親密。喜歡和老師一起玩了。不過一些“小皇帝”脾氣也在一點一點的暴露出來,主要是凸顯了生活自理能力差和性格要強。3歲多的孩子們大多都會自己吃飯,但是老師們發(fā)現(xiàn)寶貝們一個一個坐在自己的位子上,等著老師來喂,反正是老師不喂就不吃,往往是別的班都吃完了,我們班還在吃飯,老師問他們呢,孩子們就說在家都是大人喂的。還有就是,現(xiàn)在老師在教寶貝們自己穿褲子,穿鞋子,衣服由老師先幫助穿上,可是,明明在幼兒園老師都教過了,也會穿了,可到了中午起床的時候,他們又是坐在那里一動不動,要老師穿,包括教室了的玩具,老師一再要求完了以后要收拾好,大多孩子都置之不理,完了就走了,這些說明了什么?孩子們在家這些事都是大人一手包辦了的,孩子已經(jīng)習(xí)慣了,今天老師就在這里請家長們幫個忙,以后這些事情都讓孩子自己做,慢慢的孩子們都會能干了,畢竟寶貝們不可能一輩子都在我們的手心里過日子。推薦教育專家錢志亮的博客,對于育兒是一大幫助。

3、接下來是關(guān)于親子秋游活動的安排:

活動是家長委員會和老師一起制定的,時間是16號,也就是星期五上午9點,在半島明珠對面的濱江路集合,然后一起列隊走到榮臻廣場,開展親子活動,請家長全程保護幼兒的安全。還有早餐和中餐都要在家里吃,孩子們不能讓家長背和抱,帶一點水和吃的,一張毛巾,一張報紙,垃圾不亂扔,請為孩子們做好榜樣,下午寶貝帶回家休息,如果不參加的寶貝,請寫一張請假條,在家由家長看護。老師發(fā)的告家長書請簽過字了就交到老師處,老師整理。今天的家長會就開到這里,謝謝大家的到來。

開家長會家長發(fā)言稿幼兒園篇四

你們好!

首先我代表大班所有的老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、和支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

作為我們幼兒園的老師,更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。我們的教育活動包括:數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、社會、語言、美術(shù)、字寶寶、英語。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周計劃每周都張貼在家長園地,這個很多家長都已經(jīng)有所了解了。

幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的,所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律,合理安排,幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度,我們每天早上做早操鍛煉身體,天冷了,常帶小朋友出去跑步、曬太陽,爭取保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間,幼兒學(xué)習(xí)起來就不會很累,也不緊張。在語言發(fā)展方面我們鼓勵孩子用普通話進行交流,重視孩子語言的發(fā)展,多跟幼兒交流。鼓勵幼兒上課積極回答問題,我們平時也會照顧到一些膽量比較小的幼兒,主動叫他們回答問題,當(dāng)然不是每一節(jié)課每個幼兒都會提問得到,也不一定在課堂上孩子才可以得到鍛煉,其實很多地方孩子同樣可以得到膽量的提高,思維的發(fā)展。比如說:念兒歌,讓孩子站起來帶小朋友念,站在上面做動作表演,都可以鍛煉膽量。認(rèn)知發(fā)展方面,我們重視調(diào)動幼兒的多種感官來獲得知識,重視動手操作能力的培養(yǎng),比如用手摸一摸,用嘴嘗一嘗等,而不只是用耳朵聽。

當(dāng)然,在幼兒園要適當(dāng)?shù)亟绦┳衷~和進行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練,也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進行教學(xué),讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學(xué)會知識。因此我們都是在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展了一系列主題活動教學(xué)和形式多樣的游戲活動,豐富多彩的實踐活動。注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實提高孩子的各項能力。我們家長完全可以借鑒幼兒園的教育方法,創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口,拓展孩子的思維,同幼兒園一道教育好自己的子女。大家知道在教育教學(xué)中面對不同的個體實施的教育就不同,一幅畫、一個作品、一句表達、一個故事都是他的收獲,不要拿他去跟別人比較,不同的小腦瓜,不同的心靈世界是沒有可比較的,只要我們的孩子今天的成長比昨天好那就是更好,家長和我們關(guān)注的應(yīng)該是我們的孩子是否開心。因為許多知識會隨著孩子年齡的增長自然習(xí)得。例如:幼兒園的一些教學(xué)方式,如識字、計算、作業(yè)、老師是怎么做的?幼兒期間關(guān)注的是孩子的興趣和做事的態(tài)度,這些將影響孩子的一生。其實只要孩子們每天高高興興地入園,安安全全地離園,學(xué)習(xí)中不斷地有新的收獲,能積極地和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長最大的心愿。

同時,家長要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信。比如:有個別家長看到孩子不做作業(yè),就以嚇的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么怎么樣”或者“快點做呀,做完了媽媽給你買什么社么的”,這樣會導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù),完成了就行,或者認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易,我做了,我學(xué)了,我就一定會得到想要得到的東西,這樣慢慢地會讓孩子養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點,這容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。因此,我們家長都一樣,不要對孩子失去信心。如有時間多關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)情況,耐心地指導(dǎo),我們老師面對的是全班人,很多東西我們都只能給與指導(dǎo),其實家長們的輔導(dǎo)是很重要的。不要總是說沒時間,要做生意,要上班,你們大家想想,那么累掙錢為的是什么?還不是為了我們的孩子,望子成龍的愿望誰都有,但是如果不多一點關(guān)心,哪怕是天才也會變成蠢材的呀。

大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。

當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的、不系統(tǒng)的,而幼兒園的教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。

以下是我們需要各位家長配合的事項:

1.督促幼兒每天堅持來園,有事事先請假,如果您的電話有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。如果您的孩子在任何方面有什么特殊情況請及時告訴各自老師,便于老師照顧周到。

2.為確保幼兒的人身安全,幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品,如:小刀、扣子、小飾品、牙簽等,這一項很重要,因為孩子小,他看到好玩好看的東西就會帶來給幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想象了。另外,不允許幼兒在園期間佩戴貴重的首飾,如:金的、玉的、銀的。請家長會后把已經(jīng)佩戴的首飾解下來以免遺失。

4.有的家長很在意孩子坐在哪里,這一點請您放心,我們安排座位一般按高矮個子排列,男孩與女孩,外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐,個別孩子如果有視力障礙或聽力障礙的我們會特殊關(guān)注的。我們會盡力考慮周全,一兩周座位調(diào)換一次,所以請家長不要擔(dān)心。

5.接送孩子最好不要讓別人代接,如果實在有事請預(yù)先電話通知老師,描述來接孩子的這個人的外貌特征以及和孩子的關(guān)系,并請代接人帶好接送卡。盡量不要坐社會上的“三無”車輛,如果必須要坐的話必須在老師那里簽訂委托書。

6.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰在所難免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人、學(xué)會分享、學(xué)會合作、學(xué)會和小伙伴友好地交流和相處。

7.作業(yè)要按時完成,這里的完成是指孩子自己完成,父母只是指導(dǎo)督促,不是你們完成,當(dāng)然也有你們要完成的作業(yè),不過一般比較少,我們會特別交代幼兒告訴你們的。

8.從早晨的入園時間開始,盡量不遲到,逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自己做一些力所能及的事情,為了更好地鍛煉我們小朋友,使他們更快地適應(yīng)小學(xué)生活,請家長在家里也行動起來,教會孩子正確使用笤帚、抹布等簡單的勞動工具。

9.現(xiàn)在幼兒園有了自己的網(wǎng)站,有條件的家長可以登錄網(wǎng)站了解我們幼兒園的相關(guān)信息及動態(tài)。

各位家長,在工作中我從心里真誠地希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂地成長,但有時也有照顧不周的地方,不到的地方還請各位家長多多包涵與理解,你們有什么建議或意見可以直接向老師提出,我們會虛心接受你們的寶貴意見,盡量做好我們的工作。

最后如果各位家長有關(guān)于自己孩子在園情況的問題,可以老師交流,平時也可以電話聯(lián)系,時間應(yīng)放在中午或放學(xué)以后,以免影響老師的正常教學(xué)活動。

謝謝大家!

開家長會家長發(fā)言稿幼兒園篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!

我是一名幼兒教師,朋友們都叫我“孩子王”。有人說:“孩子王”沒出息,也有人說:“幼兒教師是高級保姆”。于是,我也以往有過猶豫和傍徨。但在這時,我突然想起一則美麗的寓言,說古時候歐洲有個國王舉行了一次隆重的授獎典祀,全國所有的能工巧匠、詩人、學(xué)者都動集京城等待國王的頒獎。第一走上來的是畫家,他捧著心愛的畫冊,要國王把獎頒給他。于是國王對他搖了搖頭。之后第二個是醫(yī)生。他走到國王面前,陳述自我的功績。國王說:“你也不能獲得這個獎?!钡谌齻€上臺的.是偉大的詩人。

他向國王朗誦了一首贊美國王功德的頌歌,讓國王聽得如癡如醉。于是國王卻對他微笑了一下說:“今日我要獎賞的是對人類最有貢獻的人,而你還不是。”之后又有許多自認(rèn)為對人類最有貢獻的人走上領(lǐng)獎臺,然而都空手而歸。于是,人們開始議論,這個獎賞究竟要發(fā)給誰呢?最終在一片金色的霞光里,一個女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的教師來到國王面前:“陛下,祖國遍地的桃花都開了……”國王走下寶座,滿懷敬意地向他鞠了一躬,然后把一枝從阿爾卑斯山采來的艷紅的桃花別在教師的胸前說:“沒有您的辛勤勞動,也不會有詩人、學(xué)者,也不會有畫家、醫(yī)生……”廣場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。

美麗的寓言極大地震憾和鼓舞了我,我仿佛懂得了教師這職業(yè)的全部涵義。我毅然選擇了幼兒教職業(yè),帶著豆蔻年華的活力,帶著稚氣未脫的臉龐,帶著慈母般的心靈,帶著對未來的憧憬,邁進了幼兒園的大門,跟最年幼的人在一齊,于是,我們成了“蹦蹦跳跳的大人”,“長不大的孩子”。

孩子的世界是多姿多彩,有聲有色,是充滿生機的世界。瞧,濃濃的碧綠,浸潤著清新的晨曦,嫩黃的新芽,吮吸著溫馨的雨露,滿園春光,孕育著未來的甜蜜。綠的世界蘊藏著多少童話般的希冀。是一片需要我們用愛心去耕耘的“綠地”,愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪,愛心,必須經(jīng)過腳踏實地的辛勤勞作去實現(xiàn)。每當(dāng)我放飛一只活潑的小鳥,那感覺決不亞于完成一次漫漫征途的跋涉。

孩子太小,太柔弱,需要教師無微不至的關(guān)懷,吃喝拉撒全部要管,這就決定了我們的工作是瑣而繁雜的。我在工作實踐中,很注意觀察孩子,發(fā)現(xiàn)孩子不高興,便仔細(xì)詢問原因,逗他高興;孩子頭發(fā)散了,便為他梳好辮子;指甲長了,為他剪指甲;孩子午睡時,我守在孩子身邊,一次又一次給他們蓋上被蹬掉的被子。

還記得剛出來工作的第一年,班上有個小朋友叫...。性格膽小、內(nèi)向,剛來時從不跟同伴玩,也不說一句話;甚至不吃不拉??吹剿@個樣貌,我的心都疼了。于是,我每一天都我就主動接近他,不愿其煩地哄他、喂他吃飯;有時甚至自我不吃也期望他能吃進一口。經(jīng)過多少次喉嚨沙啞、多少次想放棄;但一想到幼兒教育的本質(zhì),還是忍了下來。經(jīng)過了一個多月,一天他最終肯自我拿著勺子吃飯了,當(dāng)時我的心境是無法形容的,是多么的喜悅、欣慰啊,然而我的淚水再也止不住的流下來了!早操時我便手把手地教他做早操;用親切、和藹、信任的語氣與他交談,使她消除了緊張情緒,增強了自信心,逐漸變得活潑開朗了,三個多月下來,他最終自我做早操了。我總覺得僅有這樣一點一滴地把愛傾注在孩子身上,才對得起孩子,對得起這份工作。

今日的孩子還只是一個個小頑童,但在充滿著機遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì),這些小頑童將是國家棟梁,民族的期望。此刻,我們幼兒教師不光要做給他們知識、技能,更重要的是培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和創(chuàng)造精神,盡早讓那一雙雙小手不再依靠你和我,這是我們的職責(zé)。

多一份愛心,便多一份收獲。當(dāng)孩子繪出美麗的畫,跳出優(yōu)美的舞,做出精巧的手工作品時我們的心又是何等地喜悅,欣慰!

開家長會家長發(fā)言稿幼兒園篇六

大家好!

感謝各位家長在百忙之抽空來參加這次家長會。

一、介紹我園以及本班老師情況.上期班級榮譽情況。

幼兒園獲得的榮譽:武漢市示范家長學(xué)校、武漢市女教職工素質(zhì)達標(biāo)先進單位、區(qū)文明單位、區(qū)語言文字先進單位、區(qū)辦學(xué)水平先進單位、區(qū)巾幗文明示范崗、區(qū)健身操比賽一等獎。

二、本班幼兒情況分析以及存在的問題(新生入園須知、新生生理心理特點)。

老師介紹并舉例每個幼兒情況。

(幼兒發(fā)展情況、幼兒動作發(fā)展、

幼兒個性形成:

幼兒單項技能)。

三、本期教學(xué)、教研活動、教材分析(詳見學(xué)期計劃)。

教育教學(xué):本學(xué)期開設(shè)特色課程:剪紙、折紙課程、英語、補充內(nèi)容:數(shù)學(xué)、筆畫、拼音、漢字。

介紹本班教育特色,結(jié)合上學(xué)期開展情況談?wù)劚緦W(xué)期班級打算。

四、宣傳老師的教育思想及教育觀念,宣傳《綱要》內(nèi)容。

五、為使孩子們的生活更加豐富,達到所期望的目標(biāo),這不僅是老師的責(zé)任也是家長的責(zé)任,希望家長給予支持,講解本期活動需要配合的事項。

1、請家長遵守幼兒園的作息時間,早上時間7:15—8:30來園。

下午4:20點開始接,最遲到5點。

2.送孩子來園時,盡量跟老師打聲招呼,送到教師身邊,讓教師心中有數(shù),接走時也跟老師打聲招呼。

3.幼兒來園穿戴要整齊干凈,不能穿拖鞋上幼兒園。

4.盡量要培養(yǎng)孩子早上在家吃早飯的習(xí)慣,不要把點心帶到幼兒園來吃。外面的點心大多不衛(wèi)生,吃點心對幼兒健康不利。

5、有關(guān)安全問題:作為幼兒園我們盡量做到安全第一,預(yù)防和減少一切事故的發(fā)生。但幼兒園小朋友較多,磕磕碰碰有時是不可避免的,希望家長能體諒幼兒園,盡量配合幼兒園的妥善處理。其次,為了安全起見,家長們要加強安全意識,如:接送孩子要固定人員,讓老師和門衛(wèi)熟悉,如委托他人接送要出示身份證或字條,以免冒領(lǐng)、拐騙、綁架等現(xiàn)象發(fā)生。三、車子接送安全問題。

要求家長平時也要對幼兒進行安全教育,加強安全意識。

六、錄取家長通訊方式、幼兒入小學(xué)情況。

七、關(guān)于收費情況說明:伙食費260元/期。

車費300元/期、午點費60元/月(據(jù)實一次性收取)、書費情況、新生服裝費42元。

八、聽取家長建議和意見。

九、忠心感謝到會的家長支持本班老師的工作。

十、家長個別交流。

開家長會家長發(fā)言稿幼兒園篇七

各位老師、各位家長,大家好!

我是xx班的陳皓冉的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的關(guān)心與照顧,感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會的未來。所以對孩子的教育絕不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,更是家長的責(zé)任。聽到兩位老師說讓我作為咱們班家長代表參加家長會,我很是高興,但又聽到說讓我在家長會上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會,這讓我很是誠惶誠恐。因為說心里話,作為一個新手媽媽,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中,并且我自己也不是做的很好。但是作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。

今天呢,就把我的一些看法和做法與大家分享一下。講的不妥的地方,請大家包涵。

都說家長是孩子的第一任老師,因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,我們必須學(xué)會自我控制,控制自己的言行,克制沖動的情感,以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu),必要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚,一起看動畫片,一起玩游戲……總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起成長,一起進步。在孩子成長的過程中,多一點尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關(guān)愛,孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。

身體是革命的本錢,孩子也一樣。陳皓冉的身體很棒,很少生病,讓我們少操了不少的心。

健康的身體離不開合理的飲食。雖然現(xiàn)在超市孩子吃的零食應(yīng)有盡有,但我還是提醒家長們讓孩子多吃正餐,少吃零食。該吃飯的時候不要讓孩子吃零食。

適當(dāng)?shù)腻憻捯彩巧眢w健康的重要保證。他爸爸和我都愛運動,我們出去玩都會把他帶上。平常也會鼓勵他多走點路?,F(xiàn)在每天放學(xué)后他都和他爸爸打一會球,他當(dāng)然不怎么會打,也就是追著球跑。即使這樣我們也是經(jīng)??洫勊虻暮谩_@些活動即鍛煉了他的身體,又鍛煉了他的意志,經(jīng)前他摔倒就哭,現(xiàn)只要不是真的摔痛了他就不會哭。在我們的影響下,特別是他爸爸的影響下,陳皓冉很喜歡運動的,動作的協(xié)調(diào)能力比較強。

現(xiàn)在這個階段,我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的??梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑?,如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。當(dāng)孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時候就是他學(xué)的最快的時候。我們都知道孩子一歲左右的時候當(dāng)我們給他喂飯他會跟你要勺子,這個時候就是他想學(xué)吃飯,那我們就可讓他學(xué),可能剛開始有點浪費時間,也會把衣服弄臟,把飯弄撒,不過很快你就會發(fā)現(xiàn),孩子學(xué)的比你想的要快。我不知道你們大家有沒有試過,我家孩子一歲三個月我就開始讓他自己吃,現(xiàn)在完全可以自己吃飯。有時我想有意鍛煉他時,我就說:“冉冉,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時他是很樂意來做我想讓他做的事。

播下一種行動收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣收獲一種性格,而性格決定命運。

父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。記得有一次,我們在老家他和爸爸在挖蚯蚓。那一段天干,沒有挖到,他還要挖。他爸爸就說了一句特別有商丘特色的話:“蚯蚓都旱死了個龜孫了”。他馬上跟爸爸說了一句:“你罵人,你不對?!彼职志驼f:“我哪罵人了?”“你說龜孫。”當(dāng)時在場的人都笑了起來。不過爸爸還是跟他承認(rèn)了錯誤,說自己罵人不對,以后寶寶也不可以罵人。他很開心的就答應(yīng)了。

在上學(xué)之前我已經(jīng)在堅持給陳皓冉講故事,有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語,讓我們很是驚訝。有時我會有意在他表現(xiàn)好的時買寶寶書給他看,當(dāng)成獎勵。當(dāng)然現(xiàn)在孩小,買也不宜多。

我給他這樣的獎勵,是讓他覺得書是好東西。給他讀書,講故事,就是想讓他知道讀書是件快樂的事。只要有了興趣,就會熱愛閱讀,就可以豐富孩子的人生。

我個人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系,老師對每一個學(xué)生都一樣的,在學(xué)校受到的教育是沒有差別的,但在家庭教育這塊差別就大了。比如說,老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會,這對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。所以,老師布置的任務(wù)我作為家長包括我們一家子都積極去完成,不管好壞,我們有這個態(tài)度。我們做家長的如果沒有按要求去做,想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù),而你的孩子卻不能得到父母的支持,不能完成任務(wù),他該多失望啊。

雖然才入園沒有幾天,我的孩子已經(jīng)有了一些進步,不再哭鬧,知道了一些基本的秩序。也學(xué)會了兩三個兒歌,跟其他孩子比起來可以這不算什么。但我還是很開心他能進步,在這里,再次感謝兩位老師,你們費心了。

我們家的陳皓冉不是最優(yōu)秀的,他還有很多缺點,但他卻是最快樂的,我們只要有空就會陪孩子出去玩,他的爺爺奶奶姥姥爺爺也很愛他,給了他無私的愛。我也不是最優(yōu)秀的家長,還有很多家長值得我去學(xué)習(xí)。

當(dāng)然,我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗,今天,我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”,有機會,我們一起來交流,我們一起來分享孩子的'成長。謝謝大家!

開家長會家長發(fā)言稿幼兒園篇八

大家好!

在大家的鼎立支持下,我園本學(xué)期的工作順利拉下了帷幕。下面就本學(xué)期工作向大家做一個簡單的總結(jié)匯報。

本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹、實施“幼兒情境課程”,以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),積極滲透新《綱要》的精神。從觀察、了解每一個孩子入手,積極探索寬松、民主、和諧的師幼互動方式,創(chuàng)設(shè)健康、活潑、充滿關(guān)愛的生活環(huán)境,通過多種形式發(fā)揮并調(diào)動家長參與班級工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,家園密切合作,促使每個幼兒獲得不同程度的提高,促進每個幼兒健康快樂的成長。貝聊讓園長隨時隨地高效管理園務(wù),幫助幼兒園實現(xiàn)智慧招生,首創(chuàng)“小黃雞守護計劃”打造幼兒園安全可靠的品牌,為幼兒園加分。下面就跟大家談?wù)勎覀兙唧w的做法。

發(fā)展幼兒的語言才能,即聽、說、讀、等能力,在突出口語能力培養(yǎng)的同時積極滲透閱讀教育,使幼兒初步感知文章、文學(xué)、語言文化,盡可能地讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,形成對文學(xué)作品的興趣,形成幼兒的文學(xué)創(chuàng)作動機,喜歡仿編和創(chuàng)遍活動,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的認(rèn)知特征、情感特征、人格特征和身體動作技能。

“解決問題應(yīng)該是數(shù)學(xué)課程的中心”。密切數(shù)學(xué)于現(xiàn)實世界的聯(lián)系,使幼兒從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā),在研究現(xiàn)實問題的實踐活動過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)、發(fā)展數(shù)學(xué)。具體從以下三方面進行探索:一:引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的事物,善于捕捉生活中的數(shù)量信息。例:生活中的數(shù)字寶寶二:拓寬學(xué)習(xí)空間,提高解決生活中數(shù)學(xué)問題的能力。例:超市購物三,將數(shù)學(xué)教育內(nèi)容融入幼兒的一日生活。

本學(xué)期我們有幸成為托福幼兒英語的試驗基地,幼兒英語學(xué)習(xí)多以游戲為主,在平常注意將一些常見的英語口語,問候語,英文單詞等滲透到生活中,本學(xué)期期末,我們還按照中心的標(biāo)準(zhǔn)對幼兒進行了聽力測試和簡單的筆試,孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣充分調(diào)動了起來,現(xiàn)在全園的孩子都能張口說一些常見的英語單詞,其中學(xué)前班的孩子能還能看圖用英語說出比較連冠的句子。

挖掘孩子們善良的天性,培養(yǎng)孩子們在同伴中學(xué)會分享,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會交流,并不斷幫助小朋友積累豐富的交往經(jīng)驗,鼓勵小朋友嘗試用各種方式大膽交往。

本學(xué)期我們開展了形式多樣的養(yǎng)成教育。例如:做好每天的早晨的談話活動,選擇幼兒喜歡的話題,與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅。各班教師組織幼兒共同討論“值日生”等相關(guān)制度,小老師(小隊長)輪換著當(dāng),作到每位幼兒都有機會鍛煉,針對性強,參與面廣;在平時的活動中,我們也稟著輪流的原則,讓每位幼兒都有機會在大家面前說、唱、陳述自己的觀點,展示自己的聰明才智。同時也培養(yǎng)其他幼兒安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

我們充分發(fā)揮體育活動的功能,促進幼兒生長發(fā)育,增強幼兒體質(zhì)。通過開展豐富多彩的體育活動如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習(xí)慣,從而促進幼兒身體的發(fā)展。例:冬季趣味運動會。

記得一位教育家曾經(jīng)說過“即使是最麻煩的孩子也有他迷人的特質(zhì)”,因而有針對性地做好個別教育工作是促進每個孩子健康成長的關(guān)鍵。在教育過程中我們以發(fā)展的眼光看幼兒,努力發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的點滴進步及時表揚并給予肯定,讓他們在寬松和諧的環(huán)境中不斷提高,不斷進步。具體是這樣做的:

1、多關(guān)心、多照顧體弱兒,與家長密切配合,幫助他們增強體質(zhì),減少生病。

2、采用班級“大帶小”的活動方式,鼓勵幼兒間互相關(guān)心、愛護,形成友愛、寬松、和諧的班級氛圍,讓孩子們在互幫互助的過程中體驗共同成長的快樂。

3、在一日生活中通過游戲、討論、練習(xí)、評比等方式加強規(guī)則意識的滲透,幫助個別幼兒遵守班級規(guī)則,激勵他們學(xué)做文明小朋友。

4、為性格內(nèi)向的孩子提供更多表現(xiàn)的機會,投去更多關(guān)注的目光,讓他們在成功的體驗與激勵中更加活潑大方。

家園合作是幼兒發(fā)展的需要,幼兒園和家長形成教育合力,才能最有效的促進幼兒的健康成長。本學(xué)期我們通過免費家園互動溝通平臺貝聊,讓家長和學(xué)校聊起來,實現(xiàn)家園共育的目的,共同促進孩子的健康成長。

以上是我就本學(xué)期工作向家長們做的簡單的匯報,在來期的工作中,我們?nèi)匀粚⒄J(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,關(guān)愛孩子,服務(wù)家長,同時也衷心希望各位家長能一如既往地支持我們的工作。謝謝大家!

開家長會家長發(fā)言稿幼兒園篇九

上午好!

今天很高興,能夠把各位家長,從百忙中抽空到學(xué)校來開這個家長會,首先我一下,我叫劉靜,在此之前我也在廣州擔(dān)任過學(xué)前班的工作,教學(xué)前班已經(jīng)有了三年經(jīng)驗了,直到去年才從廣州回來教書,對于現(xiàn)在這個班級我去年上半學(xué)期也擔(dān)任過本班的工作,只是中途離開了一段時間,因為園所的搬遷,導(dǎo)致新的環(huán)境,新的起點,而幼兒的成績也不是那么的勤齊并進,所以在工作與幼兒的學(xué)習(xí)上還的請各位家長配合下,那么我首先介紹下我這次所擔(dān)任的課程:有滲透試小主題領(lǐng)域課程《語言、拼音、健康、藝術(shù)》現(xiàn)在我來給大家介紹一下我所擔(dān)任課程的一些相關(guān)信息,及需要家長拼音配合的工作。本學(xué)期的語言拼音主要是以拼讀魚閱讀位重點,語言主要分為《兒歌、故事、故事、古詩、詩歌、看圖說句子》等內(nèi)容,而拼音主要分為《9個復(fù)韻母、5個前鼻韻母和4個后鼻韻母》三部分組成,在拼音與語言這塊內(nèi)容上,現(xiàn)在有以下幾點要求,請各位家長配合好。

(1)幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能主動地按時完成課內(nèi)外作業(yè)。在家里的作業(yè),家長必須協(xié)助監(jiān)督幼兒認(rèn)真完成,幼兒完成作業(yè)后,家長必須幫助幼兒檢查作業(yè)是否正確完成,并在上面簽上名字。

(2)幫助幼兒養(yǎng)成良好的書寫姿勢。為幼兒升一年級做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),這學(xué)期呢主要是以拼讀與閱讀為主,因為拼音它沒有巧,只有平時都練習(xí)都讀,所以在校所學(xué)的兒歌、故事、古詩以及拼音書上的拼音練習(xí),都請各位家長督促幼兒在家讀書一小時或者45分鐘,每天一次閱讀,讓幼兒養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣,也請各位家長在幼兒閱讀過的文章上簽上名字與時間,以便老師更好的去了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,還有一些方法,家長在家里也可以以用,比如家長給小孩子買一些帶拼音的故事書或者古詩,詩歌之內(nèi)的書籍,讓幼兒自己在家里拼讀,同時復(fù)習(xí)了拼音也認(rèn)識了漢字,家長在買書時,要買那些拼音字體大一點的,太小的字體對幼兒的眼睛會造成傷害。

(3)幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。這個學(xué)期一完,小朋友就要進入小學(xué)生活了,所以呢,我在這學(xué)期中會給幼兒準(zhǔn)備一些單元測試的試卷給幼兒做,第一讓他們養(yǎng)成聽題、讀題、閱題以及檢查試卷的好習(xí)慣,第二通過做試卷讀題提高幼兒的識字量,幼兒的課本知識也得到了鞏固,各位家長也可以把那些家里廢舊報紙書籍拿給幼兒看,家長也可以采取說一個漢字,然后要幼兒在書籍里面拿筆用圓圈畫出來,最好是所學(xué)過的漢字,幼兒找對了,家長也可以采取表揚的方式去鼓勵幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí),比如說寶寶真棒,或者其他的、方式也可以。

(4)幫助幼兒養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。接這個班已經(jīng)有一個月了,我也統(tǒng)計了一下關(guān)于家長配合我們老師工作的一些基本情況,我們在幼兒的家庭作業(yè)上可以看出有些家長配合的還蠻積極的,如:我們班向怡萱,宋朝凱,向向,劉栩欣、聶子琪等等這些家長,他們對小孩的作業(yè)都是認(rèn)真檢查的,當(dāng)然配合好的家長還有許多,我也就不一一點名了,這些小孩在家里的表現(xiàn)家長也都是及時反應(yīng)給我們老師,在家園聯(lián)系,這塊做的比較好。但是也有些家長在這方面稍微比較欠缺,比如本班現(xiàn)在就有這樣的問題,有些幼兒有長期欠作業(yè)的習(xí)慣,至于幼兒是誰,我就不點名了,我只是想告訴這些家長們,對于幼兒下午抄的家庭作業(yè),老師都有檢查的,而在校的課堂作業(yè),對于這些欠作業(yè)的幼兒,老師都利用了下課休息時間進行輔導(dǎo)監(jiān)督完成作業(yè)的,可是老師一個人要面對幾十個學(xué)生,如果說一對一的對您小孩進行輔導(dǎo),可能做的不是那么理想,畢竟還有其他幼兒需要輔導(dǎo),所以我希望這些家長能夠多花些時間在您小孩的學(xué)習(xí)上,我相信通過家長與老師們一對一的輔導(dǎo)與監(jiān)督,幼兒欠作業(yè)的習(xí)慣一定可以改掉。所以請各位家長正確、合理的安排處理孩子每天的作業(yè),尤其是拼音、漢字的書寫格式,良好的行為習(xí)慣是從小,從點滴做起地,因此我希望各位家長都關(guān)注孩子的書寫格式。

幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們隊孩子有信心,相信家長們也一樣,以后工作中有不同意見與想法之處,請家長們及時提出來,我們一起探討,因為教好一個幼兒不能只有老師,也需要在座的家長的支持與配合,我的演講完畢,謝謝家長朋友們對這次家長會的積極配合,謝謝大家!

開家長會家長發(fā)言稿幼兒園篇十

尊敬的各位家長:。

下午好!

你的監(jiān)管和教育,我們更離不開您的配合。在此,我就孩子安全防護和安全教育方面需要您配合的具體工作、以及其它幼兒園以前曾經(jīng)發(fā)生過的一些案例,跟大家溝通一下,希望我們達成共識,共同管護好孩子的安全。

首先,請配合我們做好安全預(yù)防工作,消除孩子身邊的安全隱患,避免意外事故的發(fā)生。

第一,接送孩子:首先大家不管是送孩子進園還是接孩子離開幼兒園,都能拉著孩子的手,不要讓孩子跑到你的前面或隨意跟在你的后面,做到要“大手拉著小手”。因為幼兒園門口就是馬路,過往的各類機動車和行人較多、擁擠,要警惕孩子與行人或車輛碰撞,教學(xué)樓門前有臺階,天冷了孩子穿得多,行動不靈活,小心摔倒。其次,早上有個別家長帶孩子買飯票,家長只顧排隊買票,將孩子丟在一邊,孩子無人照看,隨意在護欄上攀爬,由于孩子年齡小,安全意識還沒有養(yǎng)成,如果孩子不小心摔傷了怎么辦,所以我建議家長在買飯票前,先將孩子送到教室里,然后下來再買票。這樣你們不用分心,孩子也安全了。再有,您接送孩子時不要用摩托車或著三輪車(教育局一直強調(diào)這件事,雖然幼兒園用摩托車或著三輪車接送孩子的現(xiàn)象不多,但有,望家長重視)。另外,如果你喝了酒,就讓其他家人來接孩子,否則,為了防止萬一,班主任老師也不放心把孩子交給你。

第二,孩子的著裝:孩子服裝的樣式要簡單,便于穿脫,尤其鑲有珠子、鉚釘、光片等裝飾物的衣服不要給孩子穿,衣服看著漂亮,可存在著不安全隱患,如:有一小孩把別人衣服上的珠子揪下來,午休時塞進了自己的鼻孔,這多危險呀,還有連帽衫,帽子上有帶子,系得太緊會勒到脖子;還有,不要給孩子戴首飾(項鏈、耳環(huán)、手鏈、玉器),女孩頭上不要給別金屬的發(fā)卡、頭箍(如:兩女孩低頭一起玩,當(dāng)一個抬頭時,發(fā)卡很容易把臉劃傷);再有,不要給孩子穿鞋底太硬和系帶子的鞋,以防自己絆倒自己,造成自傷事故。

最后,孩子服藥問題:按照幼兒園衛(wèi)生保健工作的相關(guān)要求,孩子凡是在園服的藥,必須是處方藥,而且幼兒園要求家長來幼兒園親自給孩子吃藥,并填寫《幼兒服藥記錄》,同時告知老師孩子服藥后應(yīng)注意的事項,防止因藥物反應(yīng)出現(xiàn)意外。還有,凡是幼兒園通知孩子打預(yù)防針的,家長一定要按時帶孩子到所在的社區(qū)去打,按規(guī)定,我們幼兒園孩子接種率必須達到100%,這項工作上級部門經(jīng)常檢查。另外,孩子小,身體、體質(zhì)也有差異,如果你的孩子體質(zhì)比較弱、或者有特異體質(zhì),幼兒園要求你一定要告訴老師,一方面在日常生活和教學(xué)活動中,便于老師更多更悉心地去關(guān)注和照顧你的孩子,另一方面,不適合孩子參與的活動,老師就不會讓孩子參加,這樣可以杜絕意外事故的發(fā)生。如果你不告訴老師,發(fā)生意外,幼兒園不負(fù)責(zé)任,所以,請不要有太多的顧慮,我們都是為了孩子的健康和安全著想的,把孩子的身體情況一定要如實的告訴老師,這不但是責(zé)任的問題,更是對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度。

開家長會家長發(fā)言稿幼兒園篇十一

各位家長們、小朋友們:

大家好!

在這陽光明媚、花香彌漫的六月,我們迎來了小朋友最盼望的一天——"六一兒童節(jié)"。為了展示我園小朋友的風(fēng)采,我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動。

首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動,你們的到來是對我們工作最有力的支持。

作為我們幼兒園的老師,更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時代的需要,我們這學(xué)期對課程進行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們計劃:孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識,而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ),它們的教學(xué)活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學(xué)游戲。

首先,閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象,拓寬視野,萌發(fā)情感。尤為重要的是,增加孩子的詞匯量,提高孩子語言學(xué)習(xí)能力,可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻,從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期;所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣,形成自主閱讀的能力。開學(xué)初,老師要把握好《綱要》中提出的"利用圖書,繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能"的精神,了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材,運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活,把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。

開家長會家長發(fā)言稿幼兒園篇十二

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長們,可愛的小朋友們:

大家下午好。

我是x班小朋友xxx的媽媽。今天,能夠做為家長代表在這里發(fā)言,我感到非常高興,也十分榮幸。同時也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長這么好的一個說心里話的機會。

現(xiàn)在家庭基本上都是一個孩子,孩子都是家里的寶貝疙瘩,我們家里也一樣,從女兒準(zhǔn)備要上幼兒園開始,我們家長就開始給孩子物色幼兒園了,通過向朋友們打聽和自己實地的查看,我們最終選擇了二幼,為什么呢,除了朋友們介紹說二幼的教師隊伍素質(zhì)非常好外,就是二幼留給我的第一印象特別好,我第一次踏進二幼的大門,第一印象就是特別干凈,環(huán)境非常好,院子里花草樹木、孩子們的活動場地都規(guī)劃的很合理,我當(dāng)時是圍著大樓轉(zhuǎn)了一圈,我還注意到不管樓前樓后,還是人很少去的格拉拐角都非常干凈,沒有一點垃圾,走進大樓,碰到的老師都面帶微笑,主動和你打招呼,讓人感覺心情很舒暢,說句心里話,一個幼兒園有幾百個孩子,還有食堂,能夠保持這么好的衛(wèi)生環(huán)境,老師能保持這么好的精神狀態(tài),確實不容易,從這些細(xì)節(jié)上反映出了二幼有一個非常好的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支高素質(zhì)的教職工隊伍,我們把孩子送到這里來放心。

從孩子踏入幼兒園的第一天起,我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍,在這里,我覺得我家孩子學(xué)的很輕松,還學(xué)到了許多的知識,特別是這里的教育方法非常靈活多樣,幼兒園和家長之間聯(lián)系特別緊密,我們通過平時觀察和到學(xué)校參加“家長開放日活動”也了解了幼兒園的教學(xué)模式,我覺得非常適合小孩,老師們通過各種各樣活動,培養(yǎng)孩子的各種能力,比如說動手能力,通過帶孩子進行春游、夏游、秋游等戶外活動讓孩子認(rèn)識這個世界,培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力,通過形象的教育帶他們認(rèn)識了許多字寶寶,培養(yǎng)他們的閱讀能力,使孩子能夠全方位的發(fā)展,更重要的是,孩子在幼兒園過的很愉快,又學(xué)到了知識。而且老師對每個小朋友的情況都很了解,雖然班里有很多小朋友,但是每個家長詢問自己孩子的情況時,老師都能很詳細(xì)的介紹,而且一些細(xì)微的變化、很小的進步他們都記在心里,及時與家長通過家園聯(lián)系冊等方式進行溝通,讓家庭能及時了解孩子在幼兒園里的變化,配合老師做好孩子的教育工作。

我家小孩從三歲送到幼兒園到現(xiàn)在,確實發(fā)生了許多變化,首先從生活習(xí)慣上,在進園以前什么事都是我們父母包辦代替的,動手能力很差,現(xiàn)在回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊,到吃飯的時候發(fā)筷子,拿碗的活都是她的,吃飯時,人沒來齊時也不自己先吃,懂得了尊老愛幼,懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就主動去把學(xué)過的知識進行復(fù)習(xí),把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;現(xiàn)在我的女兒已經(jīng)能熟練的進行10以內(nèi)的加、減法運算,能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書,理解能力、語言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化,我們家長看在眼里,喜在心里,我們也知道,這都離不開老師們辛勤的勞動。作為一個母親,日常生活中,面對孩子,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣,但在幼兒園里,老師要面對的是二、三十個這樣的孩子,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對一群還不懂事的孩子,做老師的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,小孩間發(fā)生了爭執(zhí)、哭了,鬧了,還要哄。對孩子的進步和成長,老師要付出的比我們家長多很多的精力去教育他們,現(xiàn)在我家的孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。在此,我代表家長們向所有的老師說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”

祝你們在20xx年身體健康,工作順利,心想事成。我的發(fā)言完了,謝謝大家。

開家長會家長發(fā)言稿幼兒園篇十三

尊敬的各位老師,親愛的家長、孩子們:

大家上午好!

非常榮幸此次能夠作為教師代表在這里和大家談一談我們的孩子。我是20xx年來到我們幼兒園的,在這幼兒園的這幾年里,我見證到了孩子們的茁壯成長,也見證了我們幼兒園的快速成長。這就是一種互相依存的關(guān)系,我們和幼兒園一起,幼兒園和我們一起,都在時光之中快速的前進著,因此這次期末了,也是代表著我們又有了一個新的進步,對于接下來即將進入的階段,我們也是時候要做一些準(zhǔn)備了。

對于我們教師而言,對于下個學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)計劃,我們也是有了一系列的規(guī)劃的。比如說著重發(fā)展孩子們的動手能力,獨立自主能力,這是主要需要去培養(yǎng)的一個方面,也是孩子們進入幼兒園最需要鍛煉的一個方面。任何一個孩子其實都是非常優(yōu)秀的,從小培養(yǎng)起好的習(xí)慣,對于未來來說,就會有更加方便的一條道路可以去行走。

這是我們?yōu)楹笃谒蛳碌幕A(chǔ),所以也請家長們一定要明白,培養(yǎng)孩子的獨立性或許是一件很難狠下心來的事情,但是這的確也是我們需要去做的一件事情。不管是在學(xué)校還是在家里,都是應(yīng)該去實現(xiàn)的一件事情。

在這里我想重點表揚我們班的xxx小朋友,當(dāng)初第一次來到幼兒園的時候,總是喜歡哭,一時間沒有看見爸爸媽媽就開始傷心的哭了,后來在我的安慰和引導(dǎo)下,xxx小朋友變得堅強了,變得像個小大人了。她不僅可以脫離爸爸媽媽的關(guān)心好好學(xué)習(xí),也可以自己動手吃飯睡覺,真的是一個很乖的孩子,老師真的非常的喜歡你。你通過自己的努力變成了一個很聽話,很獨立的孩子,你一定會是老師的驕傲,你也一定會是爸爸媽媽的驕傲。

其實我們的孩子們想要去做一件事情,就一定會做到。這期間或許是一個比較艱苦的成長過程,但是對于你們的成長而言,也是非常重要的一個階段。所以親愛的孩子們,請你們不要害怕,不要退縮,堅強一點往前走,或許就會給你自己、給爸爸媽媽、給老師同學(xué)帶來快樂,帶來更多的贊揚和愛。在此,我也想請我們在場的爸爸媽媽們,一定要對孩子們多一些理解,在這個階段多給予他們一些關(guān)心,諒解,這樣孩子們才能在一個更加寬松、更加舒適的環(huán)境中成長起來,有一個更好的性格和模樣。

開家長會家長發(fā)言稿幼兒園篇十四

你們好!首先,歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動,您的到來不僅僅體現(xiàn)了您對您孩子的關(guān)心,同時也體現(xiàn)了您對我們工作的理解和支持,在那里我代表小一班的三位教師向各位家長表示衷心地感激!每一個家長都期望自我的孩子長大以后能有出息,望子成龍,望女成鳳,我們教師也一樣,一切為了孩子,為了一切的孩子,我們盡職盡責(zé),讓孩子在幼兒園里歡樂地學(xué)本領(lǐng)、長知識。幼兒園說來簡便,看來簡單,有的家長也許會以為孩子在幼兒園就是玩玩的,其實幼兒園教育是十分重要的,它將為孩子的一生打下基礎(chǔ),是孩子一生發(fā)展的奠基階段。

在這些日子里,經(jīng)過大家的共同努力,孩子們在各方面都有了提高。主要體此刻:飯前明白洗手,飯后明白漱口,午睡時會自我穿脫衣服,自我疊衣服穿鞋子,有了必須的生活自理本事,在此,還期望個別家長能放手,要相信自我的孩子,多給他們一個鍛煉的機會,從小培養(yǎng)孩子獨立生活的本事,不要讓孩子養(yǎng)成“飯來張口,衣來伸手”的惰性。我們班的朱高磊小朋友,他的家長就很注重這方面的培養(yǎng),孩子就得放手,孩子摔了一交,家長用鼓勵的方法,讓他自我站起來,培養(yǎng)他的自信、自立,自強。所以,這位小朋友在各方面都不錯,尤其在用餐時,從不浪費一粒米飯,有時候我們發(fā)現(xiàn)米飯涼了,讓他別吃了,可是他給予我們的回答是:媽媽說過的,“粒粒皆辛苦”!孩子從小有這方面的意識,我想離不開家庭教育。

在此,我要感激這位家長,經(jīng)過孩子的表現(xiàn),使我們也有了提高??墒?,在坐的還有許多家長,他們對孩子的教育也是別有風(fēng)味,各有千秋,在這由于時間的關(guān)系,我就不一一表揚了。我想,在坐的家長今日來那里不是為了看一次活動,更重要是想了解孩子最近學(xué)些什么?是吧?此刻我就從以下幾個方面來簡單的介紹一下:

第一、家園互動有成效孩子是期望,所以,在家園互動這一環(huán)節(jié)中,我們配合得很好!主要體此刻:我們每次發(fā)回去的通知單或博客上的日志,你們都能認(rèn)真地看,并給予我們工作上很大的幫忙。就如上次的來說吧,我們班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)自然角時,有很多家長為孩子供給了豐富的自然物,有小金魚、小烏龜,還有各種各樣的花盆,各種種子等,還有在主題《秋天多美麗》這一教學(xué)時,家長們?yōu)槲覀兒⒆訙?zhǔn)備了各式各樣的秋天水果,當(dāng)然諸如此類的事情是舉不勝舉地,我想說有了你們的大力支持與配合,才讓我們的教學(xué)活動搞得那么有聲有色,孩子在各方面都有了提高。另外,我在這對家長說聲不好意思,由于大家平時溝通的機會比較少,所以對有些孩子在家的情景還不夠了解,期望家長能和我們多溝通,多反饋。也能夠直接在我們的博客里留言,我們會每一天更新博客,回復(fù)留言。

第二、安全教育緊抓牢人常說,健康、安全放首位,這話不錯!安全教育在我們工作中是常抓不懈,每次活動都把安全放在嘴邊,比如:滑滑梯時不要推,不要搶,一個一個從樓梯上走上去,再一個一個滑下來;上下樓梯時,不推也不擠;不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等,另外經(jīng)過各種形式加以反復(fù)、強調(diào),如:利用晨間談話、看一些有關(guān)這方面知識的電視、圖書,網(wǎng)上搜集一些相關(guān)的材料,孩子們經(jīng)過這方面的途徑,都有了初步的安全自我保護意識。

第三、工作要循序漸進我們的工作之所以有那么多的成效,那是離不開在坐的每一位家長,從孩子們進入小班以后就逐漸體現(xiàn)出來了,我期望,在我們今后的活動中,家長們能一如既往,繼續(xù)發(fā)揚下去。所以,下頭還需家長配合好我們以下工作:

1、前段時間我們開展了幾個主題活動,接下來我將向幼兒開展主題活動,期望家長能根據(jù)我們的通知單或孩子博客日志繼續(xù)支持我們!

2、為了讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,期望各位家長能盡量讓孩子在8點30前入園。如果因為一些特殊原因而遲到地,請您輕聲地和孩子道別、和教師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴教師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊。讓孩子的自我服務(wù)本事得到鍛煉。

以上是我們在這個學(xué)期中的工作情景,在這我做了一個簡單的介紹,期望各位家長能給我們提出更多寶貴的提議和要求。多謝!感激各位家長對我們工作的支持,以后有問題也期望能及時與我們溝通,今日的家長會就到那里。

最終,祝大家身體健康!家庭幸福歡樂!平平安安!

開家長會家長發(fā)言稿幼兒園篇十五

首先,我衷心感謝大家參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。來之前,也許你在想:幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這些時間來聽?要相信你們今天來對啦,因為我今天要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子,或是對孩子的發(fā)展帶來益處。在座的家長都認(rèn)識我,以后如果您對我們幼兒園有什么好的建議可以跟我提出。在全體教職工的努力下,我園在古營集的發(fā)展還算是有一定的社會影響力和有良好的口碑的幼兒園,自賣自夸了,但當(dāng)您真正去了解的話您會發(fā)覺我并沒有吹牛。用專家的話說:幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。我們?yōu)楹⒆舆x擇幼兒園并不是看幼兒園的樓有多高、房子有多大,而是真正了解這所幼兒園的教育環(huán)境、、教學(xué)內(nèi)容、師資力量及家長對該幼兒園的評價;藍(lán)天幼兒園想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本上簡單的知識,還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)寫字、計算、幾個英語單詞,家長當(dāng)天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。所以,為孩子的一生發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。

一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境家庭是兒童成長的第一環(huán)境,家庭教育一對一的個別教育,甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注重對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點,并老是把“你真笨”“真傻”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、對生活的積極性。我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對老人的等等都會影響到孩子,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子。一個的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)慈祥,富有愛心地對孩子。當(dāng)然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會果斷、堅毅、機智等。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的,這是誰都不能推卸的責(zé)任。

二、理解、支持老師的工作幼兒園教師是一項最辛苦、責(zé)任最大、也可以說是家長要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是幼師專業(yè)畢業(yè)或幼師在讀的,都是經(jīng)過挑選、面試才最后錄用的。她們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中奉獻給了幼教事業(yè)。我很愛他們,他們就像我的親姐妹。特別是每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時,由于對環(huán)境不適應(yīng),有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又打,即使這樣,老師們也沒有怨言,仍然耐心細(xì)致地哄著他們,用平撫著孩子入園的焦慮,讓他們感覺幼兒園就像自己的家;她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒??吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時為了工作,在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。所以請我們家長把熱烈的掌聲送給我們藍(lán)天幼兒園的所有老師,謝謝你們!

三、搞好家園聯(lián)系《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?!币虼耍覀兘處煾笄械叵M魑患议L能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來,家長將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責(zé)任的移交,而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。

下面我就對家長們的接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議:1、請各位家長一定按幼兒園規(guī)定時間準(zhǔn)時接送孩子,上午8:30上課,請不要遲到,更不要曠課,下午離園。我們幼兒園不提倡不到放學(xué)時間家長就敲門接孩子,這樣會影響到2、幼兒接送必須由家長親自接送幼兒,如您的孩子有事或有病,請到幼兒園親自向班主任請假或打電話通知。3、為了安全起見,不要讓孩子帶貴重物品來園,也不要讓孩子帶瓜子、口香糖來幼兒園吃。4、養(yǎng)成習(xí)慣每天看孩子的書包,看書包里孩子的課本和學(xué)習(xí)用品的數(shù)量夠不夠(如果有多余的物品一定要打電話與老師溝通)。四、下面談?wù)動變涸趫@的安全問題我說過,家長不只是送來了一個孩子,而是送來了一份的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題,我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以請家長一定配合我們,在孩子上學(xué)前一定要檢查孩子的書包,不要帶小刀、玩具、打火機、鞭炮等。各位家長:從今天起,我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成長進步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧!最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10746511.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔