編寫(xiě)一個(gè)好的報(bào)告需要清晰的目標(biāo)、合適的信息搜集和恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)分析。在報(bào)告中要注重邏輯推理和論證,使讀者能夠理解和接受你的觀點(diǎn)。報(bào)告范文中的數(shù)據(jù)分析和解讀方法也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇一
1、真實(shí)性:要以事實(shí)為根據(jù),不僅報(bào)告中涉及的人物、事件要真實(shí),就是事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、過(guò)程、原因和結(jié)果也必須真實(shí)。
2、客觀性:指客觀地反映事實(shí),忠于事實(shí),不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。不能對(duì)客觀事實(shí)隨意引申,或不切實(shí)際地渲染。
3、針對(duì)性:社會(huì)調(diào)查報(bào)告就是要有針對(duì)性地調(diào)查研究一些社會(huì)實(shí)踐中的具體問(wèn)題,回答廣大群眾關(guān)心的問(wèn)題,解決“面”上迫切需要解決的問(wèn)題。
4、實(shí)效性:必須對(duì)當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,深入實(shí)際采集第一手材料為決策者提供制定政策和解決問(wèn)題的依據(jù)。
5、評(píng)價(jià)性:針對(duì)調(diào)查所反映的事實(shí),在。
總結(jié)。
部分可以立足于調(diào)查的結(jié)果而作出客觀的評(píng)價(jià)并提出相應(yīng)的對(duì)策建議。
1、標(biāo)題:寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的名稱(chēng)及內(nèi)容,如《關(guān)于閩南家族制企業(yè)的調(diào)查》、《關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查》。
2、導(dǎo)語(yǔ):此為社會(huì)調(diào)查的開(kāi)頭部分,也稱(chēng)前言、導(dǎo)言。此部分需寫(xiě)明社會(huì)調(diào)查的意圖、性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象,以及調(diào)查的范圍和采用的調(diào)查方法。
3、主體:這是社會(huì)調(diào)查報(bào)告的核心部分,也稱(chēng)正文。
a、情況部分:介紹調(diào)查所得到的基本情況,應(yīng)注重具體事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、文字應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,條理分明,也可兼用數(shù)字、表格、圖示說(shuō)明。
b、分析部分:重點(diǎn)分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、原因、實(shí)質(zhì),逐項(xiàng)分析,有事實(shí)依據(jù),抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、規(guī)律,揭示出其重要意義或危害性,給人印象深刻,提醒世人或領(lǐng)導(dǎo)注意。
c、建議部分:在有力的分析下,根據(jù)實(shí)際情況,提出解決問(wèn)題的建議,為有關(guān)部門(mén)恰當(dāng)處理提供參考。
三、
社會(huì)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要求。
(一)寫(xiě)作前目的明確,認(rèn)真選擇調(diào)查對(duì)象,認(rèn)真選擇調(diào)查對(duì)象,認(rèn)真制定調(diào)查計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容包括:
1、確定調(diào)查對(duì)象(范圍、程度),選擇公眾關(guān)心、有調(diào)查價(jià)值、自己也有能力駕馭的社會(huì)現(xiàn)象。
2、確定調(diào)查目的、調(diào)查項(xiàng)目、調(diào)查方法。
3、準(zhǔn)備調(diào)查需用的工具(如照相機(jī)、筆記本、電腦等)、經(jīng)費(fèi),安排好調(diào)查日程。
(二)認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查,搜集有關(guān)資料,注意材料的準(zhǔn)確性、典型性。
(三)整理分析調(diào)查到手的材料,進(jìn)行分類(lèi)、鑒別、篩選,去粗存精,去偽存真。
1、確立自己的觀點(diǎn)、看法,但必須在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性判斷。
2、實(shí)事求是,不夸張、不隱瞞實(shí)情,如實(shí)將調(diào)查到的情況寫(xiě)出來(lái),注意突出重點(diǎn),不必面面俱到。
3、重點(diǎn)在于客觀分析,在掌握的事實(shí)基礎(chǔ)上分析,透過(guò)揭示其本質(zhì)、規(guī)律。
4、講求實(shí)效,貴在及時(shí)。
總結(jié):社會(huì)調(diào)查報(bào)告是就社會(huì)生活中的某一情況、某一事件、某一問(wèn)題,進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究,然后把調(diào)查研究得來(lái)的情況真實(shí)地表述出來(lái),以反映問(wèn)題,揭露矛盾,揭示事物發(fā)展的規(guī)律,向人們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)辦法,為領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)提供決策依據(jù),為科學(xué)研究和。
教學(xué)。
部門(mén)提供研究資料和社會(huì)信息的書(shū)面報(bào)告。
一、社會(huì)調(diào)查簡(jiǎn)介。
要有效管理社會(huì)和建設(shè)現(xiàn)代社會(huì),正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是前提,而這一刻也離不開(kāi)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、即使的社會(huì)信息。社會(huì)調(diào)查作為一門(mén)搜集和處理社會(huì)信息的方法性學(xué)科,在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
與其他社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中的學(xué)科相比,社會(huì)調(diào)查這門(mén)學(xué)科的主要特點(diǎn)是:第一,社會(huì)調(diào)查是一門(mén)方法性學(xué)科。社會(huì)調(diào)查是人們認(rèn)識(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)根據(jù)和手段的知識(shí)體系,是一門(mén)為理論研究、政策研究、工作研究提供途徑、程序和手段的方法性學(xué)科。第二,社會(huì)調(diào)查是一門(mén)綜合性學(xué)科。一方面,此學(xué)科涉及多領(lǐng)域、多學(xué)科的知識(shí),是這些知識(shí)的綜合運(yùn)用;另一方面,調(diào)查研究者必須運(yùn)用系統(tǒng)理論知道社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。第三,社會(huì)調(diào)查是一門(mén)實(shí)踐性學(xué)科。其主要內(nèi)容不是一些抽象的理論知識(shí)和邏輯推理,而是一系列具體方法和操作技術(shù),是直接面向現(xiàn)實(shí)并直接為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的實(shí)踐性學(xué)科。
社會(huì)調(diào)查作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,有著自己一套比較完整的知識(shí)體系和特定的內(nèi)容。它包括社會(huì)調(diào)查的對(duì)象和任務(wù)、目的和意義、起源和歷史發(fā)展、理論基礎(chǔ)和方法論原則、一般程序和主要環(huán)節(jié)、基本方式和主要方法、以及社會(huì)調(diào)查的主要手段和專(zhuān)門(mén)技術(shù)等等。
鑒于社會(huì)調(diào)查是一門(mén)綜合性學(xué)科,應(yīng)閱讀一些社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的書(shū)籍以具備必要的背景知識(shí);應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)際,尤其要將書(shū)本知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),嘗試運(yùn)用所學(xué)理論和方法去分析社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問(wèn)題。
二、社會(huì)調(diào)查步驟:
(一)設(shè)計(jì)調(diào)查方案。
普遍調(diào)查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查、個(gè)案調(diào)查。
(二)確定社會(huì)調(diào)查的方法。
文獻(xiàn)調(diào)查法、實(shí)地觀察法、訪問(wèn)調(diào)查法、問(wèn)卷調(diào)查法。
(三)分析調(diào)查資料:統(tǒng)計(jì)分析與理論分析。
三、相關(guān)參考資料:
《實(shí)用社會(huì)調(diào)查方法》,李莉主編,暨南大學(xué)出版社2003年1月版。
《社會(huì)調(diào)查研究使用教程》,于忠智主編,東方出版社1991年1月第一版。
《社會(huì)調(diào)查研究方法》,祁漢泉陳友文主編,中國(guó)人事出版社1991年10月第一版。
《社會(huì)調(diào)查理論與方法》,唐曉陽(yáng)主編,華南理工大學(xué)出版社1994年12月第一版。
《社會(huì)調(diào)查原理與方法》,袁方主編,高等教育出版社1990年7月第一版。
《社會(huì)調(diào)查研究方法》,彭發(fā)祥劉守恒主編,中國(guó)人事出版社1992年10月第一版。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇二
調(diào)查報(bào)告的重要內(nèi)容之一就是報(bào)告事實(shí),因?yàn)橹挥惺聦?shí)才是預(yù)測(cè)和決策的根本依據(jù)。調(diào)查報(bào)告所反映的事實(shí)應(yīng)該是真實(shí)可信的事實(shí)、基本的事實(shí)和主要的事實(shí)。并且應(yīng)通過(guò)對(duì)重要事實(shí)的報(bào)告和分析,揭示事物的.本質(zhì)特征,言中要害,使讀者能加深對(duì)事實(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,全面把握事實(shí)所蘊(yùn)含的重要意義。因此反映事實(shí)、揭示本質(zhì),是調(diào)查報(bào)告的基本要求。
2.發(fā)現(xiàn)規(guī)律,提出建議。
調(diào)查報(bào)告報(bào)告事實(shí)、揭示本質(zhì)的目的在于發(fā)現(xiàn)規(guī)律。只有發(fā)現(xiàn)規(guī)律、認(rèn)識(shí)規(guī)律的報(bào)告,才具有普遍的指導(dǎo)意義,才便于解決實(shí)際問(wèn)題。調(diào)查問(wèn)題是為了解決間題;報(bào)告事實(shí)是為了認(rèn)識(shí)規(guī)律;只有在規(guī)律的指導(dǎo)下,才能更好地解決矛盾、推動(dòng)工作。而為了實(shí)際解決問(wèn)題,推動(dòng)工作,還必須提出切實(shí)可行的合理建議。這些建議不但有利于解決當(dāng)前的問(wèn)題,更為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可行性方案,以利于指導(dǎo)普遍,影響未來(lái)。因此,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,提出建議,是調(diào)查報(bào)告的最高要求。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇三
調(diào)查報(bào)告,是對(duì)某一事件、某一問(wèn)題,通過(guò)調(diào)查研究寫(xiě)出來(lái)的反映客觀情況,評(píng)價(jià)實(shí)事是非曲直和功過(guò)利弊的書(shū)面報(bào)告。它要求對(duì)事實(shí)有分析、有觀點(diǎn)、有材料,充分反映事實(shí)的本來(lái)面目。調(diào)查報(bào)告也就是調(diào)查研究的報(bào)告,一是調(diào)查,二是研究,三是報(bào)告。沒(méi)有調(diào)查不會(huì)產(chǎn)生報(bào)告,光有事實(shí)調(diào)查,沒(méi)有認(rèn)真分析研究,也寫(xiě)不出有價(jià)值的報(bào)告。
調(diào)查報(bào)告是介于新聞報(bào)道與評(píng)論之間的一種文體。它與新聞報(bào)道、專(zhuān)題評(píng)論、工作總結(jié)等有不少相同點(diǎn),但是它報(bào)告事實(shí)和交代背景比新聞更詳細(xì)具體。新聞一般用事實(shí)說(shuō)話(huà),寓理于事或以事明理;而調(diào)查報(bào)告則要在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)分析、論文,從中引出結(jié)論,探求事物的發(fā)展規(guī)律。
調(diào)查報(bào)告的種類(lèi)很多。按名稱(chēng)分有調(diào)查報(bào)告、考察報(bào)告、調(diào)查與思考、調(diào)查綜述、專(zhuān)題調(diào)查、調(diào)查附記等。但對(duì)寫(xiě)作來(lái)說(shuō)更有意義的是按內(nèi)容劃分,主要有以下幾種:
(1)揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。這類(lèi)調(diào)查報(bào)告針對(duì)性很強(qiáng),主要用以揭露各種矛盾和問(wèn)題。
(2)新事物的調(diào)查報(bào)告。這類(lèi)調(diào)查報(bào)告著重介紹社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放中涌現(xiàn)出來(lái)的新事物、新制度、新辦法等,說(shuō)明其作用、效益和意義。
(3)歷史事實(shí)的調(diào)查報(bào)告。這類(lèi)調(diào)查報(bào)告用來(lái)對(duì)某一歷史事件或某一重要史實(shí)進(jìn)行周密考察、核實(shí),以查清真相,澄清事實(shí),還事物以其本來(lái)面目,得出應(yīng)有的結(jié)論。
(4)說(shuō)明情況的調(diào)查報(bào)告。這類(lèi)調(diào)查報(bào)告主要是采用調(diào)查和統(tǒng)計(jì)的方法,以事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)明某種情況或某些傾向性問(wèn)題,以引起有關(guān)部門(mén)的重視,常被作為決策的參考依據(jù)。寫(xiě)作是以敘述情況和事實(shí)為主,在敘事中有少量精當(dāng)?shù)姆治龊妥h論,內(nèi)容單一、集中、緊湊、篇幅簡(jiǎn)短,因這類(lèi)調(diào)查報(bào)告提供的信息新、內(nèi)容精,是大學(xué)是從事調(diào)查報(bào)告的一個(gè)主要方面。
(5)基本情況的調(diào)查報(bào)告。這類(lèi)調(diào)查報(bào)告是針對(duì)特定的地區(qū)、部門(mén)或者社會(huì)的基本情況,進(jìn)行深入、系統(tǒng)的調(diào)查研究之后寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告。其內(nèi)容比較全面、廣泛,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、生活、等方面。
(6)研究性和預(yù)測(cè)性的調(diào)查報(bào)告。這類(lèi)調(diào)查報(bào)告的作用主要是為有關(guān)單位和部門(mén)制定決策服務(wù)的,是實(shí)施決策民主化、科學(xué)化的重要方法之一。它的特點(diǎn)是不僅包括對(duì)某個(gè)有關(guān)事項(xiàng)現(xiàn)狀的調(diào)查分析以及對(duì)該事項(xiàng)相關(guān)要素的研究,還包括對(duì)這種研究的種種結(jié)果進(jìn)行綜合的推理論證,正確地做出對(duì)有關(guān)事項(xiàng)的評(píng)價(jià),提出調(diào)整改革的建議,預(yù)測(cè)未來(lái)的趨勢(shì)。這種調(diào)查報(bào)告在政治和社會(huì)管理、財(cái)政金融和商業(yè)市場(chǎng)管理以及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)的經(jīng)營(yíng)管理方面,顯得越來(lái)越重要,也是歷來(lái)“挑戰(zhàn)杯”的重點(diǎn)推薦項(xiàng)目。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇四
調(diào)查報(bào)告是以書(shū)面的形式向有關(guān)組織或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種應(yīng)用文體是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件或某個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致地調(diào)查研究后,對(duì)凋查的材料加以系統(tǒng)地整理、分析,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)或分清是非,寫(xiě)出的書(shū)面報(bào)告、它是對(duì)當(dāng)前重要事件真相、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、探討事物發(fā)展規(guī)律為目的一種常用新聞體裁。
1、是掌握和研究某種情況,制定方針政策、措施的重要依據(jù)。
2、是檢驗(yàn)路線、方針、政策貫徹執(zhí)行情況,借以解決和回答一個(gè)時(shí)期上級(jí)提出的問(wèn)題的'一種有效方法。
3、可以通過(guò)典型事例的分析、總結(jié),得出具有方向性和普遍意義的經(jīng)驗(yàn)來(lái),推動(dòng)工作。
4、用調(diào)查的事實(shí),教育說(shuō)服群眾,明確有關(guān)問(wèn)題的真相。
5、調(diào)查有關(guān)案件和事故真相等,分清和明辯是非,以便做出正確的處理。
調(diào)查報(bào)告的主要特點(diǎn)是不僅要介紹事物發(fā)展的全過(guò)程,還要對(duì)事件進(jìn)行本質(zhì)的分析、評(píng)價(jià),從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探索其規(guī)律。調(diào)查報(bào)告必須選擇具有典型意義的報(bào)道對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,可以調(diào)查現(xiàn)狀,也可以調(diào)查歷史,為實(shí)際工作服務(wù)。另外,調(diào)查報(bào)告的敘述方式,慣用第三人稱(chēng)。
類(lèi)別。
1、基本情況調(diào)查。
2、經(jīng)驗(yàn)性調(diào)查。
3、問(wèn)題調(diào)查。
4、揭露性調(diào)查。
5、述評(píng)性調(diào)查。
6、“情況簡(jiǎn)報(bào)”式、“情況反映”式調(diào)查。
7、史實(shí)性調(diào)查。
9、調(diào)查后記和調(diào)查附記。
1、開(kāi)頭。標(biāo)題要用高度概括、簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表現(xiàn)出報(bào)告的主題。開(kāi)頭也叫導(dǎo)語(yǔ),一般是用一段話(huà)概括全文的主要內(nèi)容,讓讀者對(duì)全文有一個(gè)總的印象。
2、正文。正文一般分三個(gè)部分。正文是調(diào)查報(bào)告的主體部分。正文的寫(xiě)作要注意四點(diǎn):一是要確定好上題,主題集中、深刻。二是要安排好結(jié)構(gòu),既可按問(wèn)題性質(zhì)歸類(lèi),列出小標(biāo)題,逐點(diǎn)逐層報(bào)告,又可按時(shí)間先后順序或事件發(fā)生的先后順序逐次報(bào)告。三是觀點(diǎn)材料相統(tǒng)一,善于運(yùn)用數(shù)字說(shuō)明問(wèn)題,四是要正確地表達(dá)。
3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法較多,可以總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題,增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力;或做出結(jié)論,指明方向;或提出問(wèn)題,引入深思;或提出解決問(wèn)題的辦法、措施、意見(jiàn)和建議;或展望前景,給人以鼓舞。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇五
訃告是報(bào)喪的傳統(tǒng)文書(shū),一般由死者家屬或單位的治喪委員會(huì)通過(guò)張貼或傳媒等方式將人死的消息和追悼的儀式告訴親朋好友。
1.標(biāo)題。寫(xiě)"訃告"即可。
2.死者的姓名、身份、逝世時(shí)間、地點(diǎn)、原因、終年壽命。
3.死者生平(可有可無(wú))。
4.葬禮舉辦時(shí)間、地點(diǎn)。
5.聯(lián)系情況。
訃告。
父親大人劉愛(ài)美,因病久治不愈,于公歷在醫(yī)院搶救無(wú)效,不幸與世長(zhǎng)辭,享年90歲?,F(xiàn)定于20x年x月x日上午10時(shí)30分在*殯儀館20號(hào)廳舉行追悼?jī)x式。
治喪委員會(huì)設(shè)于廣州*路*號(hào),負(fù)責(zé)人:*。
聯(lián)系電話(huà):
長(zhǎng)子:張*妻:*孫男:張*。
次子:張泣告。
訃告中國(guó)共產(chǎn)黨黨員、全國(guó)勞動(dòng)模范,*工業(yè)公司退休工人、技師*同志因患癌癥醫(yī)治無(wú)效,不幸于20xx年x月x日凌晨病逝,享年66歲。
*同志的追悼會(huì)定于20xx年x月x日下午3時(shí)30分在*殯儀館大廳25號(hào)房舉行。
特此訃告。
廣州*工業(yè)公司。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇六
昌圖電大小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施方案(07春)。
】調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作要求集中實(shí)踐環(huán)節(jié)是小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)所有學(xué)員都必須參加并按要求提交規(guī)定成果的綜合性、實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)。每位學(xué)員必須認(rèn)真完成。集中實(shí)踐環(huán)節(jié)包括兩部分內(nèi)容:教育教學(xué)調(diào)查和畢業(yè)作業(yè)。兩部分內(nèi)容各為4學(xué)分,共8學(xué)分。
一、總體要求。
根據(jù)“小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱”的要求,在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上,寫(xiě)一篇教育教學(xué)調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告要求不低于3000字。撰寫(xiě)的基本要求是客觀、新穎、規(guī)范。要求用300字稿紙,字跡工整。
二、調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)要求。
教育教學(xué)調(diào)查報(bào)告的一般格式包括題目、問(wèn)題的提出、研究對(duì)象和研究方法、研究結(jié)果的分析、研究結(jié)論、討論和建議等。
題目。
教育教學(xué)調(diào)查報(bào)告的題目可以直接采用研究課題的名稱(chēng),也可以另立題目,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括全篇內(nèi)容。如果有必要。也可以再以副標(biāo)題的形式列出課題名稱(chēng)。
題目下面是研究者署名。署名是表示研究者對(duì)該項(xiàng)研究及這篇報(bào)告負(fù)責(zé)。
問(wèn)題的提出。
這是調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭部分。也可以用“前言”、“目的及意義”小標(biāo)題。這部分要求寫(xiě)出一下內(nèi)容:
1、課題研究的背景,即為什么要做這項(xiàng)調(diào)查。
2、問(wèn)題的陳述,即說(shuō)明要調(diào)查的問(wèn)題是什么。
3、目前國(guó)內(nèi)外在這各方面的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),即對(duì)作為研究背景和基礎(chǔ)的文獻(xiàn)查閱的綜述。
4、研究假設(shè)和研究目的,即研究的主要內(nèi)容。
5、研究的意義,即研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。
研究對(duì)象和研究方法。
1、研究對(duì)象。明調(diào)查對(duì)象的情況,調(diào)查對(duì)象的總體范圍、抽樣方式、樣本背景及樣本類(lèi)特征(如樣本中男女比例等)。
2、研究方法。主要寫(xiě)出:研究主要使用的方法,即具體的調(diào)查方式;研究變量的抽象定義和操作定義;資料的收集與處理中采用的方法和實(shí)施的技術(shù)手段;研究中采用的材料、工具;研究的步驟和過(guò)程。
研究結(jié)果的分析。
這是調(diào)查報(bào)告的實(shí)質(zhì)部分和主體部分。在這部分中,按照定量分析和定性分析的方法,把調(diào)查研究中所得到的資料、數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)整理,分門(mén)別類(lèi)地展示出來(lái)。可以用統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖和文字加以描述。再對(duì)研究結(jié)果的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行分析、比較、綜合、推理,得出結(jié)論。
研究結(jié)論這部分以研究結(jié)果的分析為前提,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出研究的結(jié)果。作出研究結(jié)論必須要實(shí)事求是,有客觀事實(shí)作依據(jù),經(jīng)過(guò)密的邏輯推理,不能主觀臆造,不能歪曲事實(shí)。
討論和建議。
討論和建議是研究者根據(jù)研究的客觀事實(shí)和研究結(jié)論,結(jié)合自己對(duì)教育理論的認(rèn)識(shí)與了解,經(jīng)過(guò)分析和思考,對(duì)當(dāng)前教育理論或?qū)嵺`的發(fā)展提出自己的認(rèn)識(shí)、建議和設(shè)想。討論是主觀的認(rèn)識(shí)與分析,可以對(duì)調(diào)查結(jié)果從理論上加以解釋?zhuān)瑢?duì)調(diào)查結(jié)果與研究假設(shè)不一致的地方從理論與實(shí)踐上進(jìn)行分析,對(duì)研究方法的的科學(xué)性與局限性進(jìn)行討論。建議是對(duì)教育、教學(xué)實(shí)踐提出的主觀的看法和改進(jìn)措施。在寫(xiě)這部分內(nèi)容時(shí),討論和建議可以分開(kāi)來(lái)寫(xiě),使得條理清楚,觀點(diǎn)鮮明。
三、建議調(diào)查選題(學(xué)員可從下列題目中任選一個(gè)完成)。
1、※※地區(qū)小學(xué)教育“六三”制實(shí)施情況調(diào)查。
2、※※地區(qū)小學(xué)教育“五三制”延續(xù)情況的調(diào)查。
3、※※地區(qū)小學(xué)生輟學(xué)情況的調(diào)查。
4、※※學(xué)校通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)事素質(zhì)教育情況的調(diào)查。
5、※※學(xué)校通過(guò)課外活動(dòng)實(shí)事素質(zhì)教育情況的調(diào)查。
6、關(guān)于小學(xué)教育的基礎(chǔ)性問(wèn)題的調(diào)查。
7、關(guān)于小學(xué)教育的終身性問(wèn)題的調(diào)查。
8、關(guān)于小學(xué)教育的綜合性問(wèn)題的調(diào)查。
9、※※地區(qū)小學(xué)收費(fèi)情況的調(diào)查。
10、關(guān)于※※私立小學(xué)辦學(xué)情況的調(diào)查。
11、※※小學(xué)品德與生活課程教學(xué)改革情況調(diào)查。
12、※※小學(xué)語(yǔ)文課程學(xué)改革情況調(diào)查。
13、※※小學(xué)數(shù)學(xué)課程學(xué)改革情況調(diào)查。
14、※※小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)改革情況調(diào)查。
15、※※小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)改革情況調(diào)查。
16、※※小學(xué)藝術(shù)課程教學(xué)改革情況調(diào)查。
17、※※小學(xué)音樂(lè)課程教學(xué)改革情況調(diào)查。
18、※※小學(xué)美術(shù)課程教學(xué)改革情況調(diào)查。
21、※※地區(qū)小學(xué)科技教育現(xiàn)狀的調(diào)查。
22、家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力影響的調(diào)查研究。
23、※※地區(qū)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生人生價(jià)值觀的調(diào)查研究。
24、關(guān)于城鄉(xiāng)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)差異的調(diào)查研究。
25、關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文字、詞、義教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究。
26、※※地區(qū)小學(xué)心理輔導(dǎo)與教育現(xiàn)狀的調(diào)查。
27、※※地區(qū)城鎮(zhèn)小學(xué)環(huán)境教育的調(diào)查。
28、小學(xué)生零用錢(qián)消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)與研究。
29、※※地區(qū)小學(xué)生雙休日活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究30、※※地區(qū)校園網(wǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查。
31、※※小學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)查。
32、※※地區(qū)小學(xué)教師學(xué)歷現(xiàn)狀與繼續(xù)教育情況的調(diào)查。
33、小學(xué)教師心理健康狀況的調(diào)查。
34、學(xué)生語(yǔ)文能力的對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用題學(xué)習(xí)影響的調(diào)查。
35、當(dāng)代小學(xué)生向師性的調(diào)查。
36、小學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)障礙的心理因素調(diào)查。
37、小學(xué)教師學(xué)歷水平與教學(xué)效果的調(diào)查。
38、小學(xué)教師繼續(xù)教育內(nèi)容與形式需求調(diào)查。
41、關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問(wèn)題的調(diào)查。
42、關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題的調(diào)查。
43、關(guān)于小學(xué)生自控能力問(wèn)題的調(diào)查。
44、關(guān)于小學(xué)生注意力障礙問(wèn)題的調(diào)查。
45、關(guān)于小學(xué)生攻擊性行為問(wèn)題的調(diào)查。
46、關(guān)于小學(xué)生差異性問(wèn)題的調(diào)查。
47、關(guān)于※※小學(xué)獨(dú)生女學(xué)習(xí)心理問(wèn)題的調(diào)查。
48、※※地區(qū)小學(xué)教師學(xué)歷情況的調(diào)查。
49、※※小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技能情況的調(diào)查50、※※小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)理想情況的調(diào)查。
51、關(guān)于幻燈片在※※學(xué)科教學(xué)中的作用情況的調(diào)查。
52、關(guān)于錄像在※※學(xué)科教學(xué)中的作用情況的調(diào)查。
53、※※學(xué)科基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行教學(xué)情況的調(diào)查。
54、關(guān)于※※學(xué)科課程資源開(kāi)發(fā)情況的調(diào)查。
55、※※小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力情況的調(diào)查。
(1)調(diào)查方案一份(稿紙抄寫(xiě)),500字以?xún)?nèi);(2)調(diào)查相關(guān)資料,稿紙20頁(yè)以上;(3)調(diào)查報(bào)告一份(稿紙抄寫(xiě)),3000字以上。調(diào)查報(bào)告必須具備如下格式:題目及署名、摘要、關(guān)鍵詞、正文【必須具備:?jiǎn)栴}的提出、研究對(duì)象與研究方法、研究結(jié)果及分析、研究結(jié)論、討論和建議五部分】。
調(diào)查方案是調(diào)查工作及其過(guò)程的程序安排。主要包括:調(diào)查課題及調(diào)查目的;調(diào)查范圍和對(duì)象;調(diào)查的具體內(nèi)容;調(diào)查手段與方法;調(diào)查的實(shí)施步驟與日程安排;調(diào)查的組織與分工;調(diào)查報(bào)告的完成日期。調(diào)查方案要求在500字以?xún)?nèi)。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇七
市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,就是根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查、收集、記錄、整理和分析市場(chǎng)對(duì)商品的需求狀況以及于此有關(guān)的資料的文書(shū)。換句話(huà)說(shuō)就是用社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律去分析,進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究,透過(guò)市場(chǎng)現(xiàn)狀,揭示市場(chǎng)運(yùn)行的規(guī)律、本質(zhì)。
1、標(biāo)題。一般來(lái)說(shuō),市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題沒(méi)有嚴(yán)格的格式。它要求與文章的內(nèi)容溶為一體.是文章內(nèi)容的高度概括,用精練簡(jiǎn)潔的文字去表現(xiàn)文章的中心思想。市場(chǎng)調(diào)查的標(biāo)題有:在標(biāo)題里直接寫(xiě)明市場(chǎng)調(diào)查的地區(qū)、調(diào)查的項(xiàng)目和“市場(chǎng)調(diào)查”這一文種;在標(biāo)題里直接提出某一種商品在市場(chǎng)上的問(wèn)題,點(diǎn)明文章的中心,如《×牌冰箱被冷落》;用主標(biāo)題點(diǎn)明文章的中心,再用副標(biāo)題說(shuō)明市場(chǎng)調(diào)查的項(xiàng)目、地區(qū)和文種;用大標(biāo)題點(diǎn)明市場(chǎng)調(diào)查的項(xiàng)目、范圍、內(nèi)容和情況,用小標(biāo)題說(shuō)明全文的主要內(nèi)容。
2、前言。前言部分用簡(jiǎn)明扼要的文字寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)的依據(jù),報(bào)告的研究目的或主旨,調(diào)查的范圍、時(shí)間、地點(diǎn)及所采用的調(diào)查方法、方式。
3、主體。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告主要包括概要部分、正文部分、結(jié)尾部分。這三點(diǎn)組成報(bào)告的主體。
4、結(jié)尾。這是全文的結(jié)束部分。一般有前言的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,要有結(jié)尾,以與前言互相照應(yīng),綜述全文重申觀點(diǎn)或是加深認(rèn)識(shí)。
主要內(nèi)容包括產(chǎn)品銷(xiāo)售對(duì)象的數(shù)量與構(gòu)成,消費(fèi)者家庭收入水平,實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力,潛在需求量及其購(gòu)買(mǎi)意向,如消費(fèi)者收入增加額度、需求層次變化情況,消費(fèi)者對(duì)商品需求程度的變化、消費(fèi)心理等。
主要內(nèi)容包括商品資源總量及構(gòu)成,商品生產(chǎn)廠家有關(guān)情況,產(chǎn)品更新?lián)Q代情況,不同商品市場(chǎng)生命周期的階段,商品供給前景等。
主要內(nèi)容包括渠道種類(lèi)與各渠道銷(xiāo)售商品的數(shù)量、潛力,商品流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)、路線、倉(cāng)儲(chǔ)情況等。
主要內(nèi)容包括商品成本、稅金、市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)情況,消費(fèi)者對(duì)價(jià)格變動(dòng)情況的反映等。
主要內(nèi)容包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況,競(jìng)爭(zhēng)手段,競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品質(zhì)量、性能、價(jià)格等。
1、市場(chǎng)調(diào)整問(wèn)卷的內(nèi)容為被調(diào)查者的基本情況。主要有姓名、性別、年齡、民族、文化程度、工作單位、職業(yè)、住址、家庭人口等。調(diào)查這些項(xiàng)目,便于對(duì)收集到的資料進(jìn)行分類(lèi)和具體分析。
調(diào)查內(nèi)容。它是調(diào)查問(wèn)卷的核心部分,是所需調(diào)查內(nèi)容的具體項(xiàng)目。
問(wèn)卷填寫(xiě)說(shuō)明。是填寫(xiě)問(wèn)卷的具體要求和方法,包括目的要求、項(xiàng)目含義、調(diào)查時(shí)間,被調(diào)查者填寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng),調(diào)查人員應(yīng)遵守事項(xiàng)等。
編號(hào)。有時(shí)問(wèn)卷還必須編號(hào),以便于分類(lèi)歸檔,便于計(jì)算機(jī)管理。
2、設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)應(yīng)注意。
必要性,所提的問(wèn)題應(yīng)直接為目的服務(wù),沒(méi)有價(jià)值或無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題不應(yīng)列入。
可行性,應(yīng)盡量避免列出令人難以回答的問(wèn)題,注意使用適合被調(diào)查者身份、水平的詞句或用語(yǔ)。
準(zhǔn)確性,提問(wèn)要簡(jiǎn)單明確,切忌模棱兩可或難以理解。
藝術(shù)性,提問(wèn)要講究藝術(shù),有趣味,使被調(diào)查者樂(lè)于回答。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇八
散文體祝詞的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題,稱(chēng)呼、正文、結(jié)束語(yǔ)、落款五部分組成。
標(biāo)題寫(xiě)在第一行居中的位置,通常有兩種寫(xiě)法:
一是直接寫(xiě)“祝詞”;。
二是寫(xiě)出具體祝賀的內(nèi)容,如《××市長(zhǎng)在×××市××晚宴上的祝詞》。
稱(chēng)呼在標(biāo)題之下第一行頂格書(shū)寫(xiě),以示尊重。對(duì)人的稱(chēng)呼按照書(shū)信寫(xiě)作的要求來(lái)寫(xiě)即可;祝事業(yè)的直呼單位或部門(mén)名稱(chēng)即可,要注意稱(chēng)呼的先后順序和親切感。
正文是祝詞的核心。這部分寫(xiě)法比較靈活,針對(duì)不同的祝賀對(duì)象,不同的祝賀動(dòng)機(jī),寫(xiě)出相應(yīng)的祝賀內(nèi)容。但總的來(lái)說(shuō),都應(yīng)包含下面幾層意思:首先應(yīng)向受祝賀的單位或人員表示祝賀、感謝或問(wèn)候,或者說(shuō)明寫(xiě)祝詞的理由或原因;其次常常對(duì)已做出的成就進(jìn)行適當(dāng)評(píng)價(jià)或指出其意義,再次寫(xiě)表示祝愿、希望、祝賀之語(yǔ),也可以給被祝者以鼓勵(lì)。
正文結(jié)束后常用一句禮節(jié)性的祝頌語(yǔ)結(jié)束全文。如《為慶祝朱總司令六十大壽的祝詞》最后的結(jié)束語(yǔ)是“人民祝你長(zhǎng)壽!全黨祝你長(zhǎng)壽!”
最后在正文的右下方署祝者的名稱(chēng)(單位或個(gè)人)以及發(fā)祝詞的年、月、日。如果在標(biāo)題部分已注明,此處可省略。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇九
答謝詞,是指特定的公共禮儀場(chǎng)合,主人致歡迎辭或歡送詞后,客人所發(fā)表的對(duì)主人的熱情接待和多關(guān)照表示謝意的講話(huà)。答謝詞也指客人在舉行必要的答謝活動(dòng)中所發(fā)表的感謝主人的盛情款待的講話(huà)。[格式內(nèi)容]答謝詞的'寫(xiě)作重點(diǎn)在于表達(dá)出對(duì)主人的熱情好客的真摯感謝之情。答謝詞的開(kāi)頭,應(yīng)先向主人致以感謝之意。答謝詞的主體,先是用具體的事例,對(duì)主人所作的一切安排給予高度評(píng)價(jià),對(duì)主人的盛情款待表示衷心的感謝,對(duì)訪問(wèn)取得的收獲給予充分肯定。然后,談自己的感想和心情。比如,頌揚(yáng)主人的成績(jī)和貢獻(xiàn),闡發(fā)訪問(wèn)成功的意義,講述對(duì)主任的美好印象等。答謝詞的結(jié)尾,主要是再次表示感謝,并對(duì)雙方關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展表示誠(chéng)摯的祝愿。[范例參考]答謝詞尊敬的*先生:尊敬的*集團(tuán)公司的朋友們:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表團(tuán)全體成員對(duì)*先生及*集團(tuán)公司對(duì)我們的盛情接待表示衷心的感謝。我們一行五人代表*公司首次來(lái)貴地訪問(wèn),此次來(lái)訪時(shí)間雖短,但收獲頗大。僅三天時(shí)間,我們對(duì)貴地的電子業(yè)有了比較全面的了解,與貴公司建立了友好的技術(shù)合作關(guān)系,并成功地洽談了*電子技術(shù)合作事宜。這一切,都得益于主人的真誠(chéng)合作和大力支持。對(duì)此,我們表示衷心的感謝。電子業(yè)是新興的產(chǎn)業(yè),蒸蒸日上,有著廣闊的發(fā)展前景。貴公司擁有一支由網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)家組成的龐大隊(duì)伍,技術(shù)力量相當(dāng)雄厚,在網(wǎng)絡(luò)工作站市場(chǎng)中一枝獨(dú)秀。我們有幸與貴公司建立友好的技術(shù)合作關(guān)系,為我地電子業(yè)的發(fā)展提供了新的契機(jī),必將推動(dòng)我地的電子業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。最后我代表*公司再次向*集團(tuán)公司表示感謝,并祝貴公司迅猛發(fā)展,再創(chuàng)奇跡。更希望彼此繼續(xù)加強(qiáng)合作,共創(chuàng)明天。最后,我提議:為我們之間正式建立友好合作關(guān)系,為今后我們之間的密切合作,干杯!
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇十
總體要求:
1.調(diào)查報(bào)告是調(diào)查活動(dòng)過(guò)程的說(shuō)明和總結(jié),文體為陳述說(shuō)明性和議論性相結(jié)合。
2.調(diào)查報(bào)告是科學(xué)的,建立在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上的,資料、數(shù)據(jù)必須真實(shí);禁止抄襲、剽竊。
3.語(yǔ)言要嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)明;結(jié)構(gòu)要清晰、完整;敘述要清楚、明白;結(jié)論要有理、有據(jù)。
結(jié)構(gòu)要求:完整的調(diào)查報(bào)告應(yīng)該包括:
一、題目(如:農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查報(bào)告)。
二、署名(如:哈爾濱電大07秋行管專(zhuān)某某某)。
三、引言或?qū)дZ(yǔ)(以簡(jiǎn)明扼要的文字對(duì)調(diào)查的起因、意義或報(bào)告的主要內(nèi)容等進(jìn)行說(shuō)明)。
四、主體。
(一)調(diào)查的基本情況。
社會(huì)調(diào)查的目的、調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過(guò)程等。
(二)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并運(yùn)用行政管理學(xué)及社會(huì)調(diào)查研究相關(guān)理論對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析。
(三)解決建議。
結(jié)合實(shí)際及自己的見(jiàn)解,對(duì)解決問(wèn)題提出自己的看法、建議或進(jìn)行預(yù)測(cè)等。
五、結(jié)語(yǔ)(可以是總結(jié)性的、補(bǔ)充性的等)。
格式與字?jǐn)?shù)要求:調(diào)查報(bào)告抄寫(xiě)與統(tǒng)一打印的格式要求如下:題目(黑體、小二號(hào),居中)。
一、(一級(jí)標(biāo)題,黑體、小三號(hào))。
(一)(二級(jí)標(biāo)題,黑體、四號(hào))。
1.(三級(jí)標(biāo)題,黑體、小四號(hào))。
(1)(四級(jí)標(biāo)題,黑體、五號(hào))。
正文內(nèi)容(宋體、小四號(hào))。
篇幅應(yīng)不少于3000字,定稿的畢業(yè)作業(yè)一律用哈爾濱電大畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審表抄寫(xiě)。
此外,在調(diào)查中采用的方法必須附上相應(yīng)的原始材料佐證,如問(wèn)卷調(diào)查匯總統(tǒng)計(jì)結(jié)果、訪談提綱、訪談?dòng)涗浀取?/p>
哈爾濱廣播電視大學(xué)社會(huì)調(diào)查工作小組。
2009年10月。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇十一
辭職信,也叫辭職書(shū)或辭呈,是辭職者向原工作單位辭去職務(wù)時(shí)寫(xiě)的書(shū)信。辭職信是辭職者在辭去職務(wù)時(shí)的.一個(gè)必要程序。
(二)辭職信的特點(diǎn)。
1.含蓄性。
2.簡(jiǎn)潔性。
(三)辭職信的結(jié)構(gòu)。
辭職信的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、結(jié)語(yǔ)、署名與日期五部分構(gòu)成。
1.標(biāo)題。一般用“辭職信”或“辭呈”即可。
2.稱(chēng)謂。寫(xiě)辭職信送達(dá)的單位名稱(chēng)、領(lǐng)導(dǎo)姓名或職務(wù)。
3.正文。一般寫(xiě)三個(gè)層次。
(1)辭職理由。即說(shuō)明“為什么辭職”。
(2)表明辭職態(tài)度。直接說(shuō)明自己要辭去什么職務(wù),并請(qǐng)求批準(zhǔn)。也可先表明辭職愿望,再寫(xiě)辭職理由。
(3)表示感謝。感謝對(duì)方對(duì)自己過(guò)去工作的支持和幫助,并誠(chéng)懇地希望對(duì)方諒解自己的辭職。
4.結(jié)語(yǔ)。一般用“此致敬禮”、“祝工作愉快”等。
5.署名與日期。寫(xiě)辭職者姓名和辭職時(shí)間。
(四)辭職信的寫(xiě)作要求。
1.態(tài)度懇切、措辭委婉。
2.不要批評(píng)對(duì)方。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇十二
本篇,提供了教育專(zhuān)業(yè)報(bào)告寫(xiě)作要求,包括內(nèi)容要求、格式要求、評(píng)分要求等,感興趣的朋友可以參考下文:
一、內(nèi)容要求。
師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)撰寫(xiě)教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告,非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作一般包含選題的目的及意義(前言)、調(diào)查經(jīng)過(guò)與內(nèi)容(主體)、結(jié)語(yǔ)三個(gè)部分。
第一部分,對(duì)選題意義、調(diào)查對(duì)象、方法的介紹。介紹選題是要表明你的文章是有現(xiàn)實(shí)意義、有價(jià)值的;介紹調(diào)查對(duì)象和調(diào)查方法,是要表明你使用的方法是科學(xué)的,文中的材料是真實(shí)可靠的。這部分內(nèi)容在文章開(kāi)頭,要求簡(jiǎn)明概括。
第二部分,可根據(jù)調(diào)查的性質(zhì)和材料決定不同的寫(xiě)法。例如事件調(diào)查常常根據(jù)事件的發(fā)展過(guò)程來(lái)寫(xiě),從事件的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過(guò)、結(jié)果與影響,到處理這一事件的方法與建議。而經(jīng)驗(yàn)調(diào)查往往省略過(guò)程描述,只根據(jù)調(diào)查所得的基本經(jīng)驗(yàn)逐條敘述。另外,也可以根據(jù)調(diào)查所得的基本結(jié)論,從多方面舉例加以說(shuō)明??傊?,這一部分要充分反映調(diào)查的收獲。最好能用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法對(duì)材料進(jìn)行量化處理,能用統(tǒng)計(jì)圖表顯示的要盡可能用統(tǒng)計(jì)圖表顯示。
第三部分,對(duì)調(diào)查材料進(jìn)行分析,提出自己的思考或意見(jiàn)、建議。既可以邊安排材料邊進(jìn)行分析(夾敘夾議);也可以先安排材料后集中進(jìn)行分析(先敘后議)。
二、格式要求。
1.打印用紙均為a4紙,單面打印,左右頁(yè)邊距為2.5cm,上下頁(yè)邊距為2.2cm,行距為1.5倍行距,左側(cè)裝訂。
2.嚴(yán)格按照文本格式規(guī)定(見(jiàn)附件)要求選擇字體、字號(hào)、行距和頁(yè)邊距。
三、評(píng)分要求。
評(píng)語(yǔ)。
并評(píng)分。
教務(wù)處。
二〇〇七年十一月十五日。
(題目自擬,黑體,小二號(hào),居中,加黑;如有副標(biāo)題,字體為宋體,四號(hào))。
系(院):年級(jí):200×級(jí)專(zhuān)業(yè):××。
姓名:××學(xué)號(hào):××。
(學(xué)生信息分兩行,宋體,小四號(hào),居中,加黑)。
前言。
(黑體,四號(hào),居中,加黑)。
(前言?xún)?nèi)容,仿宋_gb2312,小四號(hào),首行空兩格)。
(主體正文內(nèi)容,仿宋_gb2312,小四號(hào),首行空兩格;如有標(biāo)題層次,請(qǐng)按以下格式)一、……(一級(jí)標(biāo)題,仿宋_gb2312,小四號(hào),加黑,首行空兩格)。
(正文內(nèi)容,仿宋_gb2312,小四號(hào),首行空兩格)。
1、……(二級(jí)標(biāo)題,仿宋_gb2312,小四號(hào),空兩格)。
(正文內(nèi)容,仿宋_gb2312,小四號(hào),首行空兩格)。
(1)……(三級(jí)標(biāo)題,仿宋_gb2312,小四號(hào),空兩格)。
(正文內(nèi)容,仿宋_gb2312,小四號(hào),首行空兩格)。
結(jié)語(yǔ)。
(黑體,四號(hào),居中,加黑)。
(結(jié)語(yǔ)內(nèi)容,仿宋_gb2312,小四號(hào),首行空兩格)。
(署上時(shí)間,右下角,仿宋_gb2312,小四號(hào))。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):
評(píng)分:指導(dǎo)教師簽字:年月日。
一文到這里就全部結(jié)束了,本文提供了教育專(zhuān)業(yè)報(bào)告寫(xiě)作要求,可以參考這個(gè)思路。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇十三
辭職信,也叫辭職書(shū)或辭呈,是辭職者向原工作單位辭去職務(wù)時(shí)寫(xiě)的書(shū)信。辭職信是辭職者在辭去職務(wù)時(shí)的一個(gè)必要程序。
(二)辭職信的特點(diǎn)。
1.含蓄性。
2.簡(jiǎn)潔性。
(三)辭職信的結(jié)構(gòu)。
辭職信的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、結(jié)語(yǔ)、署名與日期五部分構(gòu)成。
1.標(biāo)題。一般用“辭職信”或“辭呈”即可。
2.稱(chēng)謂。寫(xiě)辭職信送達(dá)的單位名稱(chēng)、領(lǐng)導(dǎo)姓名或職務(wù)。
3.正文。一般寫(xiě)三個(gè)層次。
(1)辭職理由。即說(shuō)明“為什么辭職”。
(2)表明辭職態(tài)度。直接說(shuō)明自己要辭去什么職務(wù),并請(qǐng)求批準(zhǔn)。也可先表明辭職愿望,再寫(xiě)辭職理由。
(3)表示感謝。感謝對(duì)方對(duì)自己過(guò)去工作的支持和幫助,并誠(chéng)懇地希望對(duì)方諒解自己的辭職。
4.結(jié)語(yǔ)。一般用“此致敬禮”、“祝工作愉快”等。
5.署名與日期。寫(xiě)辭職者姓名和辭職時(shí)間。
(四)辭職信的寫(xiě)作要求。
1.態(tài)度懇切、措辭委婉。
2.不要批評(píng)對(duì)方。
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調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇十四
祝同是指在社會(huì)活動(dòng)中為歡慶佳節(jié)、迎送賓客或者為舉辦其他隆重慶典時(shí),領(lǐng)導(dǎo)人向公眾表示節(jié)日祝賀或者主客雙方分別向?qū)Ψ奖硎練g迎、祝賀、答謝所使用的講話(huà)稿。它是一種公關(guān)禮儀性應(yīng)用文體。
祝同適用的范圍十分廣泛。國(guó)際交往,國(guó)內(nèi)各種場(chǎng)合的集會(huì)、宴會(huì)、喜慶活動(dòng)等,客人應(yīng)邀來(lái)訪或者參加活動(dòng),主人表示歡迎和歡送,都經(jīng)常用祝詞來(lái)表達(dá)各自的衷心祝愿之情。祝同的運(yùn)用,可以促進(jìn)不同國(guó)家之間、政黨組織之間的友好往來(lái),可以溝通單位之間、部門(mén)之間和干群、政群、軍民之間的聯(lián)系,在公關(guān)活動(dòng)中起著聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼、促進(jìn)交流和加強(qiáng)合作的作用。
分類(lèi)。
1、祝壽同。它是在壽辰紀(jì)念活動(dòng)中所作的祝福。
2、祝賀詞(賀詞)。是用于各種集會(huì)或聚會(huì)場(chǎng)合的講話(huà):
3、祝酒詞。這是在酒席宴會(huì)的開(kāi)始,主人向客人表示熱烈的歡迎、親切的問(wèn)候、誠(chéng)摯的感謝,客人進(jìn)行答謝并表示衷心祝愿的應(yīng)酬之辭。寫(xiě)法祝詞的結(jié)構(gòu)形式常見(jiàn)的有兩種:一種是“點(diǎn)睛”式,多用于祝壽詞或特殊場(chǎng)合的祝賀詞、祝酒詞。即用一兩句精粹的詞語(yǔ),把自己美好的.祝愿表達(dá)出來(lái),有時(shí)也可以引用賀詞或名言,借以表達(dá)自己的心意。另一種是文章式結(jié)構(gòu),全文由開(kāi)頭和正文構(gòu)成。注意事項(xiàng)祝同短小、精煉、熾烈,總的來(lái)說(shuō)還是應(yīng)該做到主旨鮮明、集中,感情真摯、熱烈,語(yǔ)言平實(shí)、得體,富于感染性、啟發(fā)性和鼓動(dòng)性。祝詞屬于演講詞的范圍,除文稿本身的寫(xiě)作要求外,還有一個(gè)演講技巧問(wèn)題,其中包括儀表、儀態(tài)要自然大方,口語(yǔ)表述要清新、流暢,語(yǔ)勢(shì)要波瀾起伏等等。這就對(duì)講話(huà)者提出了更高的要求,即不僅要有一定的文字修養(yǎng),還要具備一定的社交能力,像禮節(jié)禮儀、口頭表達(dá)、即席發(fā)揮能力等。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇十五
1、真實(shí)性:要以事實(shí)為根據(jù),不僅報(bào)告中涉及的人物、事件要真實(shí),就是事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、過(guò)程、原因和結(jié)果也必須真實(shí)。
2、客觀性:指客觀地反映事實(shí),忠于事實(shí),不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。不能對(duì)客觀事實(shí)隨意引申,或不切實(shí)際地渲染。
3、針對(duì)性:社會(huì)調(diào)查報(bào)告就是要有針對(duì)性地調(diào)查研究一些社會(huì)實(shí)踐中的具體問(wèn)題,回答廣大群眾關(guān)心的問(wèn)題,解決“面”上迫切需要解決的問(wèn)題。
4、實(shí)效性:必須對(duì)當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,深入實(shí)際采集第一手材料為決策者提供制定政策和解決問(wèn)題的依據(jù)。
5、評(píng)價(jià)性:針對(duì)調(diào)查所反映的事實(shí),在總結(jié)部分可以立足于調(diào)查的結(jié)果而作出客觀的評(píng)價(jià)并提出相應(yīng)的對(duì)策建議。
1、標(biāo)題:寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的名稱(chēng)及內(nèi)容,如《關(guān)于閩南家族制企業(yè)的調(diào)查》、《關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查》。
2、導(dǎo)語(yǔ):此為社會(huì)調(diào)查的開(kāi)頭部分,也稱(chēng)前言、導(dǎo)言。此部分需寫(xiě)明社會(huì)調(diào)查的意圖、性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象,以及調(diào)查的范圍和采用的調(diào)查方法。
3、主體:這是社會(huì)調(diào)查報(bào)告的核心部分,也稱(chēng)正文。
a、情況部分:介紹調(diào)查所得到的基本情況,應(yīng)注重具體事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、文字應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,條理分明,也可兼用數(shù)字、表格、圖示說(shuō)明。
b、分析部分:重點(diǎn)分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、原因、實(shí)質(zhì),逐項(xiàng)分析,有事實(shí)依據(jù),抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、規(guī)律,揭示出其重要意義或危害性,給人印象深刻,提醒世人或領(lǐng)導(dǎo)注意。
c、建議部分:在有力的分析下,根據(jù)實(shí)際情況,提出解決問(wèn)題的建議,為有關(guān)部門(mén)恰當(dāng)處理提供參考。
三、社會(huì)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要求。
(一)寫(xiě)作前目的明確,認(rèn)真選擇調(diào)查對(duì)象,認(rèn)真制定調(diào)查計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容包括:
1、確定調(diào)查對(duì)象(范圍、程度),選擇公眾關(guān)心、有調(diào)查價(jià)值、自己也有能力駕馭的社會(huì)現(xiàn)象。
2、確定調(diào)查目的、調(diào)查項(xiàng)目、調(diào)查方法。
3、準(zhǔn)備調(diào)查需用的工具(如照相機(jī)、筆記本、電腦等)、經(jīng)費(fèi),安排好調(diào)查日程。
(二)認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查,搜集有關(guān)資料,注意材料的準(zhǔn)確性、典型性。
(三)整理分析調(diào)查到手的材料,進(jìn)行分類(lèi)、鑒別、篩選,去粗存精,去偽存真。
(四)撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告。
1、確立自己的觀點(diǎn)、看法,但必須在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性判斷。
2、實(shí)事求是,不夸張、不隱瞞實(shí)情,如實(shí)將調(diào)查到的情況寫(xiě)出來(lái),注意突出重點(diǎn),不必面面俱到。
3、重點(diǎn)在于客觀分析,在掌握的事實(shí)基礎(chǔ)上分析,透過(guò)揭示其本質(zhì)、規(guī)律。
4、講求實(shí)效,貴在及時(shí)。
部門(mén)提供決策依據(jù),為科學(xué)研究和教學(xué)部門(mén)提供研究資料和社會(huì)信息的書(shū)面報(bào)告。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇十六
推薦信是向朋友或有關(guān)人員推薦人員的信函,推薦信一般要先敘述友誼,再講述被推薦人的情況。最后表示要求與祝愿。
[范例參考]。
*兄:。
半個(gè)月沒(méi)有晤面,
你處需打字員,特來(lái)函介紹,請(qǐng)你代為沒(méi)法任用。如果能使她得到一安身的地方,那我感激下盡了。
祝
商祺。
小弟*上。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇十七
啟事是機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、團(tuán)體或個(gè)人,需要向公眾說(shuō)明某事或希望公眾協(xié)助辦理某事時(shí)使用的一種事務(wù)文書(shū)。
啟事的本意是公開(kāi)陳述事情?!皢ⅰ?,即敘說(shuō)、陳述之意;“事” 即事情。目前有的人把“啟事”寫(xiě)成“啟示”?!笆隆焙汀笆尽弊x音相同,但意思不同。“啟示”,是啟發(fā)指示,使有所領(lǐng)悟的意思。
按內(nèi)容分,啟事有征文啟事、招聘啟事、招生啟事、征訂啟事、開(kāi)業(yè)啟事、遷址啟事、征婚啟事、結(jié)婚啟事、離婚啟事、尋人啟事、遺失聲明等。按公布的形式分,啟事有報(bào)刊啟事、電視啟事、廣播啟事、張貼啟事等。
1、告啟性。啟事面向大眾告知事宜。它只具有知照性,而沒(méi)有強(qiáng)制性和約束力。
2、簡(jiǎn)明性。啟事要求寫(xiě)得簡(jiǎn)潔明了。無(wú)論是登報(bào)、廣播、電視或張貼,啟事都必須寫(xiě)得十分簡(jiǎn)明。有的啟事三言?xún)烧Z(yǔ);有的啟事用單行單句排列內(nèi)容,竭力做到一目了然。
啟事的簡(jiǎn)明性,除了為讀者提供方便之
外,同時(shí)也受篇幅版面限制。張貼的啟事不允許寫(xiě)得長(zhǎng)。電臺(tái)、電視、報(bào)刊啟事,是要出錢(qián)刊登的,這就更要節(jié)儉字?jǐn)?shù),壓縮版面,力求用更少的錢(qián)達(dá)到最優(yōu)的啟知效果,這更促成了啟事的簡(jiǎn)明性。
啟事通常由標(biāo)題、正文、結(jié)尾三部分組成。
1、標(biāo)題。用文種作標(biāo)題;用內(nèi)容作標(biāo)題;內(nèi)容和“啟事”組成標(biāo)題;啟事者和內(nèi)容組成標(biāo)題;啟事者、內(nèi)容和“啟事”組成標(biāo)題。
2、正文。啟事的正文有多種寫(xiě)法,如一段式寫(xiě)法。啟事內(nèi)容簡(jiǎn)單的通常一段成文;分段式寫(xiě)法。啟事內(nèi)容稍為豐富的通常分幾個(gè)段落成文;標(biāo)題式寫(xiě)法;條款式寫(xiě)法等。
3、結(jié)尾。啟事的結(jié)尾一般包括聯(lián)系地址、電話(huà)、聯(lián)系人姓名或者簽署啟事者姓名、時(shí)間等。
1、內(nèi)容要簡(jiǎn)而明。
2、用語(yǔ)講求禮貌。
調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求篇十八
祝同是指在社會(huì)活動(dòng)中為歡慶佳節(jié)、迎送賓客或者為舉辦其他隆重慶典時(shí),領(lǐng)導(dǎo)人向公眾表示節(jié)日祝賀或者主客雙方分別向?qū)Ψ奖硎練g迎、祝賀、答謝所使用的講話(huà)稿。它是一種公關(guān)禮儀性應(yīng)用文體。
祝詞的結(jié)構(gòu)形式常見(jiàn)的有兩種:一種是“點(diǎn)睛”式,多用于祝壽詞或特殊場(chǎng)合的祝賀詞、祝酒詞。即用一兩句精粹的詞語(yǔ),把自己美好的祝愿表達(dá)出來(lái),有時(shí)也可以引用賀詞或名言,借以表達(dá)自己的`心意。另一種是文章式結(jié)構(gòu),全文由開(kāi)頭和正文構(gòu)成。
注意事項(xiàng)祝同短小、精煉、熾烈,總的來(lái)說(shuō)還是應(yīng)該做到主旨鮮明、集中,感情真摯、熱烈,語(yǔ)言平實(shí)、得體,富于感染性、啟發(fā)性和鼓動(dòng)性。祝詞屬于演講詞的范圍,除文稿本身的寫(xiě)作要求外,還有一個(gè)演講技巧問(wèn)題,其中包括儀表、儀態(tài)要自然大方,口語(yǔ)表述要清新、流暢,語(yǔ)勢(shì)要波瀾起伏等等。這就對(duì)講話(huà)者提出了更高的要求,即不僅要有一定的文字修養(yǎng),還要具備一定的社交能力,像禮節(jié)禮儀、口頭表達(dá)、即席發(fā)揮能力等。
“祝詞寫(xiě)作的基本要求”;請(qǐng)注明出處!祝詞寫(xiě)作基本要求責(zé)任編輯:飛雪閱讀:人次。
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