在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
寬容小學(xué)作文六年級篇一
古之有云:“寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,寬猛相濟(jì),政是以和”意思是只有將嚴(yán)政和寬容相結(jié)合才能使國家安定??v觀歷史,國家以寬容治國而步入昌盛的國家比比皆是。
春秋時(shí),齊襄公被殺后,公子小白和公子糾為爭奪王位而戰(zhàn)。那時(shí),鮑叔助小白,管仲助公子糾。在雙方交戰(zhàn)時(shí),管仲曾用箭射中小白,使小白險(xiǎn)遭喪命。后來,小白稱為了齊國國君,即齊桓公。桓公想任命鮑叔為國父,但鮑叔心胸寬廣,有知人之明,堅(jiān)持把管仲推薦給桓公,并且舉出了自己五個(gè)不及管仲之處加以推辭。齊桓公也是一個(gè)寬宏大量的、善用人才的人,他采納了鮑叔的建議,重用管仲,任他為相。管仲任相后,為報(bào)答恩情,協(xié)助桓公在各方面取得了很大的成就是,使齊國轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),成為了春秋前期的國家。
寬容是化解仇恨的武器,是解決矛盾的鑰匙,它能夠遮掩一切過錯(cuò)。寬容也是一種風(fēng)度,只有擁有博大的胸懷和海納百川的度量才能成大事。正因?yàn)辇R桓公對管仲不計(jì)前嫌,齊桓公才得以實(shí)現(xiàn)他“九合諸侯,一匡天下”的宏圖霸業(yè)。
三國時(shí),劉備將自己得到孔明稱為“如魚得水”,而關(guān)羽和張飛兩兄弟卻不以為然。當(dāng)敵軍來犯時(shí),關(guān)、張二人便以“魚”、“水”對孔明冷嘲熱諷,但孔明胸懷全局,毫不在意,仍然重用他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝,令關(guān)、張二人對孔明欽佩不已。
寬容之心能使一個(gè)人縱橫馳騁,對待世事心平氣和,不以物喜,不以己悲。試想,如果當(dāng)初孔明爭纏不休,定會造成將帥不和、人心分離,那新野之勝又從何談起呢?
歷以寬治國,鑄就強(qiáng)國的例子還有很多。
唐朝時(shí),唐太宗寬容為懷,不對魏征屢逆龍鱗斤斤計(jì)較,才使得唐朝進(jìn)入“貞觀之治”的強(qiáng)盛時(shí)期;春秋戰(zhàn)國時(shí)期,正因藺相如對廉頗寬容,才促成了一段將相和的佳話,使得趙國進(jìn)入固若金湯的時(shí)期。然而,反觀歷史也有不少人因喪失寬容而遺臭萬年、遭人唾罵。秦王子?jì)搿吧硭廊耸?,為天下笑者?!焙我?仁義不施而攻守之勢異也。商紂王“履絕路而自焚”何也?亦仁義不施也。
唐王、藺相如寬容待人,從而造就一代強(qiáng)國,名揚(yáng)千古;親王子?jì)?、商紂王不施仁義,使祖先基業(yè)毀于一旦,遺臭萬年。這一段段歷史片段無疑都在告訴我們只有寬容別人,才能成就大業(yè)。
泰山不辭抔土,方能成其高;江河不辭細(xì)流,方能成其大。一個(gè)人若要成功,成為那壁立千仞的泰山,那容納百川的江海,唯有學(xué)會寬容待人。因?yàn)閷捜莘侥懿啪痛髽I(yè)。
寬容小學(xué)作文六年級篇二
a >圣誕節(jié)
,超市里洋溢著節(jié)日的氣息。我推著購物車,在一列列貨架中穿梭。耳邊仍然回響著剛才在家里與她的爭吵。出門前因?yàn)橐恍┬∈掠指l(fā)生口角,最后一氣之下摔門離去。摔門的那一瞬間,似乎還聽到了一聲嘆氣。
我搖搖頭,繼續(xù)隨著人流緩慢地移動。
目光掃過一排貨架,腳步隨之頓住,站定。
a >賀卡
。眼前是一堆被排列得整整齊齊的賀卡。腦子像是突然被什么擊中,人群倒退,時(shí)光逆流,一些記憶碎片反復(fù)閃現(xiàn)在腦海中:一個(gè)狹小的房間里,女孩在桌前擺弄著什么,臉上帶著認(rèn)真的表情。忽然,她的眼睛閃出一絲亮光,從椅子上跳下,蹦到廚房,鄭重其事的把手上的紙片遞給面前的女人。“媽媽,
母親節(jié)
快樂!我親手做的賀卡哦!”她說著,嘴巴咧出一個(gè)燦爛的笑。女人看著小女孩,摸了摸她的頭,眼角也染上點(diǎn)點(diǎn)笑意。封閉的小廚房里,卻蕩漾著溫暖的風(fēng)。回過神來,眼前依舊是成堆的賀卡,被排列得整整齊齊。
我瞇起眼睛,努力的回想著,有多久沒送她賀卡了?
到底是為什么啊,那些曾經(jīng)說這很愛的人,為什么慢慢地開始忽視,冷落,甚至厭煩了呢?難道是因?yàn)樗驮谝晦D(zhuǎn)身就能看到的距離,就在一回頭就能觸到的位置,所以就慢慢懈怠了,放松了,把一切理解與寬容都當(dāng)做理所當(dāng)然了嗎?
我踱步到貨架前,伸出手,取出最前面的一張賀卡。
突然地,很想送給她。
匆匆返回家中,進(jìn)門,屋子里一片黑暗,只有廚房還亮著昏暗的光。走進(jìn)廚房,她背對著我,正一下一下地切著案板上的菜。淺黃的燈光從天花板上灑下來,為她日漸削瘦的背影鍍上一層暖色。“回來了?準(zhǔn)備一下,要吃飯了。餓了吧?!笔煜さ穆曇魪乃谥袀鞒?,沒有摻雜太多感情,可就是讓人感覺莫名的心安。
我鼻頭一酸,含糊地回答:“嗯。”
我突然明白,這個(gè)世界上,只有她,會在我閱盡千帆,歷經(jīng)風(fēng)霜后,在路的盡頭迎接滿是傷痕的我,并給我一處棲身的窩。她會耐心地傾聽我的苦水,分擔(dān)我的絕望,陪我熬過漫長的寒冬。
快步走回房里,拿出賀卡。看著漂亮的封面,一個(gè)削瘦的背影在腦海中卻越發(fā)清晰。
心中一動,提起筆,濃黑的墨水傾瀉在純白的卡片上:
“我在曠野漂流,漂流的盡頭,就是你愛的寬容?!?/p>
寬容小學(xué)作文六年級篇三
寬容,是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì),更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染
戰(zhàn)國時(shí),楚王宴請臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點(diǎn)燈,繼續(xù)宴會。后來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場??梢姡瑢W(xué)會寬容,就要學(xué)會原諒一個(gè)人小的過失,給人以悔改的機(jī)會。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠,蘊(yùn)含著一種對他人的容納與尊重。學(xué)會寬容,心靈上就會獲得寧靜和安詳。學(xué)會寬容,就能心胸開闊的生活。很多時(shí)候,寬容會給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。
寬容,是一種高尚的美德?!跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸木辰?。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因?yàn)橥鼌s別人的過失,以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報(bào)社會,是一種利人利已、有益社會的良循環(huán)。屠格涅夫曾說:“生活過,而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的?!彼裕?dāng)你寬容了別人,在自己有過失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會寬容,就學(xué)會一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會一種良好的做人
方法
。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u會讓人不服,謾罵會讓人厭惡,羞辱會讓人惱火,威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避,無法退卻,無法阻擋,無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓,最終感化廉頗負(fù)荊請罪,留下千古美談將相和,使趙國雖小而無人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹立了中華民族的大國風(fēng)范。同樣,鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容,夫妻間白頭偕老離不開寬容,一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容,則國與國之間會兵戎相見,人與人之間會拳腳相加,社會將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練,卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計(jì)較,狹隘自私;有些人對別人的習(xí)慣、見解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心情把握生活,用寬容的心情回報(bào)社會。
當(dāng)然,學(xué)會寬容,并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會寬容,就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩.
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