最新有關(guān)珍惜為話題的作文 以珍惜為話題的作文初中(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 17:16:34
最新有關(guān)珍惜為話題的作文 以珍惜為話題的作文初中(四篇)
時(shí)間:2023-01-10 17:16:34     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)珍惜為話題的作文 以珍惜為話題的作文初中篇一

也許是在題海里浸泡得太久,有些浮腫,我披星戴月而歸,臉上總是揮不去“疲倦”二字。

打開(kāi)燈,書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著,格外溫馨。我并不奇怪,一點(diǎn)也不,奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒,風(fēng)雨無(wú)阻。何況此時(shí)的我正為另一件事而煩惱。

曾經(jīng),我可以揮筆如行云流水,開(kāi)卷成文??扇缃?,小小一篇《母愛(ài)》卻讓我的思緒停滯不前,心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。

“是媽媽不夠愛(ài)你嗎?”“不,不是?!薄笆撬秊槟闼龅牟粔蚨鄦?”“不,也不是?!薄澳菫槭裁茨銋s偏偏表達(dá)不出媽媽的愛(ài)呢?……

我不住地問(wèn)自己,終是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒(méi)有答案。招手間,我碰到了奶茶,香氣四溢的奶茶,一仰脖,奶茶傾刻入肚,一股曖流立即自下而上升起,我渾身一顫,立掃所有煩惱,拋之于九霄云外。母親知道我需要的一切。

輕輕地,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被開(kāi)啟,一回頭,媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道,似乎在這不足十平方米的空間內(nèi),又升起了一輪小小的太陽(yáng)。媽媽見(jiàn)我手握空杯,呆呆地望著她,臉上立時(shí)漾起笑容,那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑,叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲,望著母親轉(zhuǎn)身出門(mén)。

就在她出門(mén)的那個(gè)瞬間,我突然靈光一閃:難道這就是母親的愛(ài)?但人們說(shuō)母愛(ài)是偉大的,又怎會(huì)如一杯奶茶般平凡?我追出房去,想要尋找答案,然而在看到母親的剎那,我止住了腳步,媽媽問(wèn)“還要一杯是嗎?”我笑了,終于明白母愛(ài)的偉大之處恰恰在于它的平凡,于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心田,我的漫長(zhǎng)旅途之上。因?yàn)槲叶昧苏湎?,珍惜花花草草,平凡的奶茶之中濃濃的?ài)。也就此明白,愛(ài)媽媽?zhuān)铱梢宰龅降木褪钦湎А?/p>

細(xì)細(xì)一品,那杯濃濃的奶茶真的好暖……

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

有關(guān)珍惜為話題的作文 以珍惜為話題的作文初中篇二

我們應(yīng)該珍惜身邊的一切。

時(shí)光像貨物,在生命的輪軸上緩緩滑過(guò),它滑著滑著,滑向生命的遠(yuǎn)方。

而我們擁有的東西,也如輕煙,飄著,飄著,不知它在何處。

所以,我們應(yīng)該珍惜擁有。

想當(dāng)年,我擁有過(guò)一段多么快樂(lè)的童年啊!在草間嬉戲,在沙里玩耍,在竹林爭(zhēng)吵,在道路打鬧。

生活,就是這樣無(wú)情,像秋風(fēng)一樣凄涼。一下而過(guò),帶走了兒時(shí)的快樂(lè),帶來(lái)了現(xiàn)在的憂傷。

珍惜擁有!生命的輪軸如鬧鐘,卻不能撥快撥慢;如河流,卻不能改變道路;如洪水,卻不能退回大江,如流星,卻不能保持永恒。

正因?yàn)橛腥绱说母惺?,所以我時(shí)常提醒自己,珍惜擁有。

我正在生命的旺盛時(shí)期,象一朵五彩的花在生命的輪軸上綻放。這正是熱烈奔放的時(shí)期,象一匹馬馳騁在人生。所以,我們要珍惜自己這段美好時(shí)光,不要讓這時(shí)光輕易流向遠(yuǎn)方。

當(dāng)我得到一本書(shū)時(shí),立即看它的內(nèi)容。原因是我喜歡它?,F(xiàn)在,我明白。如果不去看它,它也許就會(huì)在生命的輪軸上消失,默默地飄向另一個(gè)世界。

正因?yàn)槿绱耍谏形铱傆幸环N希望。在夢(mèng)里,時(shí)常想到生活的另一面,似乎想讓美好時(shí)光流過(guò),又想享受那里的喜怒哀樂(lè),經(jīng)受哪兒的輪軸走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

如果我不珍惜生命,不注重生命的每一刻,那么我的生活就如流水般劃過(guò),不引起任何聲音。

這就是生命。它對(duì)任何人都是平等的,就看你如何運(yùn)用它,掌握它,修整它,讓它變得更好。

讓我們珍惜生命吧,讓我們珍惜時(shí)光吧,讓我們珍惜我們擁有的一切吧!努力學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取,爭(zhēng)取讓我們的生命更加耀眼,更加絢麗。

有關(guān)珍惜為話題的作文 以珍惜為話題的作文初中篇三

“在下一秒鐘,命運(yùn)如何轉(zhuǎn)動(dòng),沒(méi)有人會(huì)曉得?!?/p>

每每聽(tīng)到這動(dòng)人的旋律,心中總會(huì)感慨萬(wàn)分。的確,下一秒會(huì)發(fā)生什么,我們誰(shuí)也不能預(yù)料;相反,珍惜當(dāng)下的美好,我們卻會(huì)收獲很多唯美的記憶,心中感到充實(shí)與滿足,去成就更美好的未來(lái)。

珍惜當(dāng)下吧,我們會(huì)收獲“的麥穗”。

記得蘇格拉底曾經(jīng)讓學(xué)生們?nèi)溙锢飳ふ业柠溗?,?guī)定只許一路走下去,不能返回去尋找。于是學(xué)生們沿著麥壟一步步走向?qū)γ妫砼詡€(gè)個(gè)都是大麥穗,但卻不知哪個(gè)是的。他們都認(rèn)為前方肯定有更大的,卻不曾想,當(dāng)他們邁出麥田的那一刻,手中空空如也,沒(méi)有人找到那的一穗。蘇格拉底笑了,“麥田里到處都是‘的一穗’,但你們卻總想著前方還有更大的,于是你們的手里空空?!笔菍W(xué)生們沒(méi)有珍惜當(dāng)下的那一穗,從而錯(cuò)過(guò)了那“的”;恰想,當(dāng)看到那大麥穗時(shí),將之摘下珍惜,那便是你人生中“的麥穗”吧。珍惜當(dāng)下,蘇格拉底的學(xué)生們便會(huì)收獲那“的麥穗”,正是因?yàn)闆](méi)有珍惜當(dāng)下,他們才錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)良機(jī)。

珍惜當(dāng)下吧,我們會(huì)品味內(nèi)心的滿足。

李白自那日摔門(mén)長(zhǎng)安城,便開(kāi)始隨情暢飲,縱酒高歌。他是向往入世的,書(shū)生意氣,揮斥方遒,但在仕途上的不如意阻擋了他的指點(diǎn)江山,卻成就了他內(nèi)心的滿足。無(wú)官一身輕,他珍惜當(dāng)下的閑適與不羈,大醉三百篇,“舉杯邀明月”,在高樓上起舞,于瀑布前當(dāng)歌,用那當(dāng)下的豪情寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇。太白珍惜這難得的當(dāng)下,自在而充實(shí);也正因?yàn)樗湎н@當(dāng)下,創(chuàng)作出膾炙人口的累累大作,便有了“詩(shī)仙”的美譽(yù)。似仙般的生活,是滿足的生活。

珍惜當(dāng)下吧,我們會(huì)謀劃一個(gè)更美好的未來(lái)。

未雨綢繆,顧名思義,就是在未下雨的時(shí)候準(zhǔn)備下雨時(shí)的狀況。這便是珍惜當(dāng)下的空閑,去努力為明天付出。多少有成就的人,正是珍惜當(dāng)下,才輝煌騰達(dá)。魯迅曾說(shuō)過(guò):“我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上?!彼钦湎М?dāng)下,才有了筆下那生動(dòng)的孔乙己、那動(dòng)人的故鄉(xiāng),才有了中國(guó)的新

文化

,為中國(guó)的文化創(chuàng)造了美好的未來(lái)。

“當(dāng)下”,是禪語(yǔ),意為瞬間。只有珍惜當(dāng)下,才能把握一生的時(shí)光。最美好的記憶永存當(dāng)下!珍惜當(dāng)下吧,唯美的記憶迷繞于心間,充實(shí)而滿足,抬頭望,未來(lái)更加美好。

有關(guān)珍惜為話題的作文 以珍惜為話題的作文初中篇四

珍惜擁有,把握生命,是一種人生的覺(jué)悟。不要在失去之后才懂得珍惜。

----題記

命運(yùn)是公平的,不會(huì)讓一個(gè)人太完美,也不會(huì)讓一個(gè)人有太多的缺陷。命運(yùn)是平等的對(duì)待每一個(gè)人,關(guān)鍵是你如何去把握你所擁有的,發(fā)揮你所擁有的。

海倫凱勒雖然是后天性失明耳聾,但她卻擁有超人的毅力,足夠的堅(jiān)強(qiáng)。她利用自身所有的代替不足,以感覺(jué)代替眼睛和耳朵,憑借頑強(qiáng)的意志讀完了大學(xué)并完成了《假如給我三天光明》,勸誡那些擁有視力的人好好珍惜,而為那些擁有視力卻不好好珍惜的人感到嘆息。

邰麗華是眾所周知的舞蹈演員。2005年的

春節(jié)

聯(lián)歡晚會(huì)上,她利用自己對(duì)舞蹈的熱情演懌了一段震驚世界的舞蹈----“千手觀音”。更令人鎮(zhèn)靜的是邰麗華竟是一位聾啞人。音樂(lè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的,她只能靠感覺(jué)了解音樂(lè)的節(jié)奏。有時(shí),為了一給節(jié)奏他苦練幾天甚至一個(gè)星期。學(xué)習(xí)舞蹈生涯中,她歷竟千辛萬(wàn)苦,但對(duì)舞蹈的熱情讓她堅(jiān)持不屑,最終博得眾人的喝彩。

由此可知,殘疾人并不是無(wú)用的,要活得有意義需要珍惜所擁有的,發(fā)揮特長(zhǎng)。貝多芬,聶耳,霍金等眾多任務(wù),他們歲身殘,但志堅(jiān),他們敢于珍惜所擁有的,敢于與命運(yùn)做斗爭(zhēng),最終有所作為。

然而生活中一些人因一點(diǎn)挫折就放棄自己的生命。不珍惜所擁有的,這種人身全志不堅(jiān),人生獲得毫無(wú)意義,讓費(fèi)自身可挖掘的資源。這種人沒(méi)有豐富的人生。而那些珍惜擁有,把握生命,做命運(yùn)主宰的人,則獲得多姿多彩。最終功成名就,著實(shí)令人佩服。

在人生的旅途中,我們應(yīng)留心四周的風(fēng)景。珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要在失去之后才懊悔,這是無(wú)濟(jì)于事的。

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