制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
中學寒假活動計劃篇一
美好的寒假生活已經(jīng)來臨，每天都應有一個完整的計劃，這回我也應有一個完美的計劃了。
這是我的計劃：
9:00起床
9:10-9:30
9:40-10:40
10:50-11:20
11:30-12:00
12:00-13:30
13:30-15:00
15:00-15:30
15:30-15:50
16:00-17:00
17:00-17:30
17:30-18:00
18:30-19:00
19:00-20:00
20:00-21:00吃飯 寫作業(yè) 玩 吃飯 休息 看書 看電視 做眼保健操 寫作業(yè) 玩 運動 吃飯 看書 下棋、運動等等
21:00睡覺
我一定要利用好這個假期的時間，爭取在這個假期里多讀幾本好書，多學習一些關于電腦方面的知識，多充實一下自己的頭腦和博客。再見!
中學寒假活動計劃篇二
一、指導思想：
貫徹精神，充分利用家庭、學校、社會教育資源，組織學生廣泛開展豐富多彩的寒假活動，讓學生充分接觸自然了解社會。開掘?qū)W生潛能、磨煉學生意志、豐富學生生活，讓學生學會感恩長輩、幫助同輩、善待自然，讓每一位學生都能體驗成功的喜悅，度過一個安全、健康、文明、祥和、充實的寒假，努力達成“快樂行動，溫馨你我他”這一預期目標。
二、主要活動：
（一）活動口號：快樂行動，溫馨你我他
（二）活動內(nèi)容：
1、“我的時間我作主”。請中高年級的同學們在假期的一開始，就結合自己的實際情況，聽取父母的建議，自主設計一份假期時間表。要求含有以下項目：
1、課外閱讀。
2、體育運動。（例如：跳繩、踢毽子、仰臥起坐或其他自選項目）
3、完成作業(yè)。
4、藝術科目訓練。（例如：彈鋼琴、拉小提琴等）
5、家務勞動。
6、娛樂游戲。（例如：看電視、上網(wǎng)）
7、家長評議。（這項最重要：要求假期結束后，請爸爸媽媽評一評，假期中你是否按照表格嚴格自己的作息時間。）
2、“傳統(tǒng)美德我繼承。繼上學年的禮儀之花，百行德為首，百事孝為先，主動向家長、親戚、鄰居、朋友等宣傳文明過春節(jié)，主動帶頭并倡導為有困難的人送份溫暖，送份快樂。和諧快樂迎新春，制作“新春賀年卡”，傳遞對長輩和困難小伙伴的慰問。
3、“社會實踐我參與”。參加紅綠領巾志愿者服務隊和假期快樂小隊活動，在社區(qū)參與公益活動。開展“喜迎新春”活動，制作手抄小報記錄過年的體會和設計過年方案。
（三）活動要求
1、各居委、各中隊、各快樂小隊要根據(jù)要求有序開展好各項寒假活動。低年級
（一、二、三年級）隊員著重在“學習禮儀，快樂過新年”方面開展活動；中年級（四、五、六年級）隊員著重在“發(fā)揚禮儀，快樂大體驗”方面開展活動；高年級（七、八、九年級）隊員著重在“拉手禮儀，快樂集創(chuàng)新”方面開展活動。
2、由中隊輔導員任假期各小隊指導老師，社區(qū)負責老師每周一次到社區(qū)指導學生開展快樂小隊活動。在假期活動前各中隊一定要做好安全教育，制定好活動紀律，保證小隊活動過程安全、高效。
2012年1月
中學寒假活動計劃篇三
宜川中學2009年寒假活動計劃
一、指導思想
以學校“以人為本、和諧發(fā)展”辦學理念為指導，認真貫徹區(qū)教育局有關學校寒假工作的有關要求，積極貫徹《上海市中小學民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生命教育指導綱要》，以“溫馨新年，和諧家園”為主題，充分利用家庭、學校、社會教育資源，組織學生開展豐富多彩的寒假活動，讓學生學會感恩長輩、幫助同輩、善待自然，度過一個安全、健康、有益而愉快的假期。
二、組織領導
為確保學校寒假活動的正常、有序、有效開展，建立相應工作機構。
1、成立寒假工作領導小組
組長：黃敏華副組長：李蓓璐、唐曉燕、李英、陸慶鋒
組員：王長林、肖正良、陳毓、張家興、金建亞、湯群、宋歐虎、朱曉雯、熊赟華
2、組建一支學生輔導員隊伍
各班主任均為寒假活動學生輔導員，按照學校的安排和要求，組織好寒假的各項學生活動。
三、活動內(nèi)容
（一）開展“迎世搏，我行動”主題實踐活動，增強學生社會責任意識
1、組織學生參加所在居委會的寒假實踐活動。結合社區(qū)“迎世博講文明”活動開展情況，引導學生發(fā)揮自身特長，積極參加社區(qū)的衛(wèi)生、宣傳實踐活動，為迎世博貢獻自己的力量。學生每次活動結束后，在《學生寒假活動記錄表》上做好記錄，并請居委會干部寫好評定。整個寒假期間，學生要保證有不少于4個半天的活動時間，形式可采用集中和分散相結合。
2、繼續(xù)開展寒假社區(qū)課程。組織高一（4）、（5）、（6）、（8）、（9）班學生走進宜川街道社區(qū)，繼續(xù)開展社區(qū)課程。學生通過擔任“一日掛職鍛煉居委干部”、社區(qū)志愿者服務、社會調(diào)查等活動，在為社區(qū)困難家庭、殘疾人家庭和孤寡老人帶去溫暖的同時，提升學生的綜合素質(zhì)和社會責任意識。弘揚尊老愛幼、互幫互助、勇于奉獻的時代風尚，幫助學生深刻領悟社會主義和諧社會和科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵。為確保社區(qū)課程圓滿成功，先期組織各班學生干部與華陰、泰山等居委干部見面，共同商定詳細課程計劃和“一日掛職鍛煉居委干部”名單，做到定點、定時、定人、定內(nèi)容。活動過程班主任要全程參與，給予學生
適時的指導，確?；顒勇涞綄嵦?。活動結束后，每位學生撰寫活動小結，在新學期開學初，舉辦社區(qū)課程總結表彰會，請優(yōu)秀積極分子交流活動的收獲與感受。
3、繼續(xù)開展志愿者實踐基地的志愿者活動。高
一、高二年級各班級提前聯(lián)系本班志愿者服務基地，團支書負責于1月14日做好活動計劃，班主任老師要積極參與其中，動員組織指導班級的同學，在假期開展兩次以上的活動，為殘疾人寄養(yǎng)園、敬老院、老年公寓、陽光治家等地的殘障、孤老帶去關愛和溫暖?；顒咏Y束后要及時填寫《志愿者服務隊活動反饋評價表》，將活動情況和照片及時上傳到志愿者協(xié)會負責同學的信箱。開學后，由志愿者協(xié)會評定表揚等第。
4、開展“精彩世博，文明先行”主題征文活動。結合“精彩世博，禮儀踐行”主題教育，開展世博征文活動，讓學生了解世博會的歷史和展覽項目設置，領悟志愿者精神的深刻含義，明白成功舉辦世博會對于我國的重要意義。寒假結束后，高二年級各班級挑選2-3篇優(yōu)秀文章參加學校評優(yōu)活動，獲獎文章將刊登在校刊和校園網(wǎng)上。作為本次讀書征文活動的后續(xù)活動，還將在新學期的思想節(jié)、學術節(jié)上舉辦世博知識競賽活動，在校園中營造濃郁的迎世博氛圍。
（二）開展“美麗上海，燦爛中華”主題教育，激發(fā)學生愛國熱情
1、開展“美麗上?！敝黝}攝影比賽。結合改革開放三十周年、迎上海解放和建國六十周年、迎世博等契機，引導同學們深入社會觀察生活，在社會實踐中感受上海在科技發(fā)展、環(huán)境保護、和諧社會等方面的成果，了解上海的過去和現(xiàn)在，感悟城市的變遷，激發(fā)學生的愛家鄉(xiāng)之情，樹立共建和諧社會堅持科學發(fā)展觀的思想。寒假結束后，每班推薦兩名同學參加學校比賽，由學校攝影社師生評審后，評選出一、二、三等獎，獲獎作品除收錄在《時代風》?？?，由學校向有關中學生雜志進行統(tǒng)一投稿。
2、組織學生參觀中國2010年上海世博會展覽中心。學校積極響應上海市教委、世博局的號召，以“迎世博，講文明，爭當合格小公民” 為主題，利用返校日組織學生參觀中國2010年上海世博會展覽中心，引導學生多渠道、多視角地了解世博會，明確自己在世博會期間的義務和責任，了解并踐行相關禮儀要求，為辦好上海市博會做好準備。
3、開展 “弘揚中華民俗，做驕傲中國人”主題讀書活動。組織學生通過網(wǎng)絡、報紙、電視、圖書館等途徑，學習春節(jié)、元宵中華民俗知識，將學習的收獲制成電子小報，參加班級電子小報評比。引導學生了解春節(jié)和元宵節(jié)的歷史及文化內(nèi)涵，增強學生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同。開學初，各班將班級中優(yōu)秀的電子小報作品上交教導處，由學校組成的專業(yè)評審小組評出若干優(yōu)秀等第獎，并匯編成冊，進一步宣傳。
4、開展“感恩父母”系列活動。
為積極引導學生學會感恩，在春節(jié)來臨之際，組織學生用自己的實際行動來回報父母多年的養(yǎng)育之恩。動員學生在假期，向父母送上新年的賀卡、發(fā)一條祝福的短信，做一些力所能及的家務勞動，分擔父母的家庭負擔。
（三）開展“溫暖冬日”主題教育，增強學生的奉獻精神
1、開展“手拉手，送溫暖”走訪困難學生活動。為幫助班級困難同學戰(zhàn)勝困難的勇氣，送去師生的溫暖關愛。學校繼續(xù)加大對于弱勢學生群體的關心、幫助力度。要求各班級對本班級困難學生進行梳理，學期結束前夕，按照困難程度，確定1-2位學習困難生和經(jīng)濟困難生；寒假期間，在班主任帶領下，各班團支部、班委學生干部對這些學生開展幫困送溫暖活動，給予他們物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵，增強學生戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。
2、開展“慰問宜川中學離退休教師”活動。結合校史教育和學生的感恩教育，今年寒假，我校繼續(xù)開展傳統(tǒng)的走訪慰問離退休教師活動，同學們可以向老教師們匯報學校和自己的發(fā)展情況，老教師也會向同學們談談宜川中學的輝煌歷史和校友佳話。班級要在放假前聯(lián)系退休教師，約好慰問時間，屆時組織班委會的同學代表前往。假期結束后，班級要將活動情況向?qū)W生發(fā)展部反饋。
3、“藍天下的至愛”慈善募捐活動。1月18日，學校組織高二年級各班團支部學生干部，到宜川社區(qū)學校參加2009年上海市“藍天下的至愛”慈善募捐活動，增強學生的奉獻精神和責任意識。
4、“心手相牽，共同成長”慰問四川災區(qū)師生活動。在春節(jié)之際，為向四川地震災區(qū)的師生們表達我們的關愛和真摯的祝愿，組織各班級以班級為單位向四川都江堰大眾塔子壩中學、都江堰普陀柳街小學的師生寫一封慰問信，寄上一張賀卡，送上節(jié)日問候，祝愿他們平安、快樂地度過春節(jié)與寒假。
（四）開展“走進軍營，感受軍威”主題教育，增強學生的國防觀念
1、開展擁軍慰問活動。在加強現(xiàn)代國防教育的系列活動中，走進軍人、了解軍人是增強學生國防意識的內(nèi)容之一。今年寒假，我校繼續(xù)發(fā)揚擁軍的好傳統(tǒng)，組織學生藝術團精心排練文藝節(jié)目，于1月22日到上海造幣廠武警中隊進行軍民聯(lián)歡活動，向為祖國社會主義現(xiàn)代化建設保駕護航的人民子弟兵致以誠摯的敬意和新春問候，體會軍民一家的濃濃親情。
2、開展《霓虹燈下的哨兵》影評活動。學校將國防教育和影視教育相結合，組織高
一、高二學生影視愛好者到新影都觀看電影《霓虹燈下的哨兵》，并開展影評活動。引導學生感悟、學習保衛(wèi)城市、保衛(wèi)人民的武警官兵的英勇無畏精神和品質(zhì)。寒假結束后，學校開展影
評作品評優(yōu)活動，獲獎文章將刊登在?？托@網(wǎng)上。
（五）精心設計各項返?；顒?，促進學生全面發(fā)展1、1月23日，分年級開展返校日活動。組織學生參觀中國2010年上海世博會展覽中心（地址：淮海中路300號香港新世界大廈三樓）。具體參觀時間是：高一年級（1）——
（6）班上午9：00參觀；高一年級（7）——（12）班上午10：00參觀；高二年級（1）——
（6）班下午13：30參觀；高二年級（7）——（12）班下午14：30參觀。要求各班級同學提前10分到達該展覽中心，班主任老師提前20分到達，班主任老師在放假前要做好安全教育工作，準備好聯(lián)絡圖和應急預案?；顒咏Y束后，各班級上交兩篇參觀后的體會性文章和三張照片，將電子稿寫清班級名稱交年級組長。
2、1月中旬和2月上旬，組織校飛翔田徑俱樂部各運動隊、學生體育類社團開展“陽光健身”主題教育。各學生藝術團、科技類學生社團及各類學科競賽班，到校進行集中訓練，著力提高學生的專業(yè)能力水平。具體訓練計劃由指導教師擬定。（詳見附件一）
3、1月12日——15日，開展學生干部培訓活動。由校團委組織部分學生干部，通過總結、交流、討論、實踐考察等校內(nèi)外系列活動，提升學生干部的政治思想素質(zhì)和組織策劃能力，增進學生自主發(fā)展工作的開展。
4、1月19日——21日，開展“爭做驕傲宜川人” 專項學習活動。對于部分紀律意識較弱的學生，組織開展參觀、反思、聽講座等學習、教育活動，加強行為規(guī)范的專項教育。
5、1月22日，組織黨校學員參觀參觀“中共一大會址”，參加上海博物館組織的“我看博物館”活動。在參加完相關活動后，每位學員以“高中生話祖國發(fā)展”為題，寫各自的體會感受，以電子稿的形式交到高二（10）班桂一琪同學處。學校學生業(yè)余黨校評選后，將優(yōu)秀文章選送上博教育部參加上海世博征文大賽。
6、寒假期間，為豐富學生的文體生活，學校圖書館分別于1月19 日、1月22 日、1月29 日、2月2 日、2月5 日向?qū)W生開放，以增強學生身體素質(zhì)，拓展課外知識。具體開放時間如下：上午8：00——11：30。
7、2月6日上午8：00，全體學生返校，對寒假生活進行總結交流，評選寒假活動積極分子，并進行注冊繳費和教室衛(wèi)生打掃等工作。
四、假期班主任工作要求
1、認真做好學生的安全、法制教育。假期不組織學生集體外出游玩活動，建立班級學生聯(lián)系網(wǎng)絡，強化學生突發(fā)事件第一時間上報制度。確保與每位學生家長之間能保持迅捷、有效的通訊聯(lián)系。（1月14日中午前，各班上交班級學生聯(lián)系圖至年級組長，組長收齊后
交學生發(fā)展部陳老師。聯(lián)系圖要求a4紙打印。）
2、強化責任意識，發(fā)揮班主任假期工作的主導作用，作好特殊家庭學生及行為偏差生的幫教工作，及時作好他們的心理疏導，避免各種突發(fā)事件的發(fā)生。假期班主任要嚴格按照學校的要求和指標，完成家訪任務，家訪人數(shù)須達到班級學生總?cè)藬?shù)的20%以上。并通過家?；悠脚_，在除夕日和返校日前，給學生及家長送上祝福與提醒。
3、積極組織學生參加學校的各項活動，活動期間全程陪同學生，指導他們認真完成各項任務。在班級活動日，班主任原則上不能請假，若遇特殊情況須提前向?qū)W生發(fā)展部請假。
4、及時反饋假期活動的進展情況，組織同學將每次志愿者活動小結、社區(qū)課程活動小結、慰問離退休老教師活動小結、參觀上海世博會展覽中心的體會文章、“美麗上?！钡臄z影作品等發(fā)送到校園網(wǎng)“2009‘精彩’寒假”專題社區(qū)，以反映交流班級寒假活動成果。
5、認真總結班級寒假工作的得與失，就班級志愿者服務、讀書征文家訪等活動進行匯總梳理，撰寫班級寒假工作總結。
中學寒假活動計劃篇四
一、指導思想 為進一步推進課程改革，深化素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高學生綜合素質(zhì)，認真貫徹市教育局有關學校寒假工作的有關要求，積極貫徹《××市2010年學生寒假活動安排意見》，以“溫馨新年，和諧家園”為主題，充分利用家庭、學校、社會教育資源，組織學生廣泛開展豐富多彩的寒假活動，讓學生充分接觸自然、了解社會。開掘?qū)W生潛能、磨煉學生意志、豐富學生生活，讓學生學會感恩長輩、幫助同輩、善待自然，讓每一位學生都能體驗成功網(wǎng)的喜悅，度過一個安全、健康、文明、祥和、充實的寒假，努力達成“學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一預期目標。
二、組織領導
為確保學校寒假活動的正常、有序、有效開展，建立相應工作機構。
1、成立寒假工作領導小組
組長：××××
副組長：××××××××××××××*
組員：××××××××××××××××××××××××××××*
2、組建一支學生輔導員隊伍
各班主任均為寒假活動學生輔導員，按照學校的安排和要求，組織好寒假的各項學生活動。
三、寒假活動內(nèi)容
（一）開展讀書活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣
讀一本好書。閱讀后寫一篇讀書筆記，字數(shù)不少于500字。
開學后，學校將組織各年級將進行讀書筆記評比，并選送1—2篇讀書筆記至市教研室參加全市讀書筆記評比。
具體推薦書目見表一（也可以自選，內(nèi)容積極健康，有利于現(xiàn)階段的語文學習和今后的人生發(fā)展）。
表一：
××市第四中學2010年寒假閱讀推薦書目
初一年級
1、《繁星?春水》
2、《童年》
3、《勵志中國?名家美文》
4、《21世紀中國經(jīng)典散文?情思掠影》
5、冰心小說
6、中外現(xiàn)當代童話
初二年級
1、《天下閱讀》
2、《駱駝祥子》
3、《格列佛游記》
4、《勵志中國?哲理故事》
5、朱自清散文
初三年級
1、《天下閱讀》
2、《朝花夕拾》
3、《三國演義》
4、《老人與?！?/p>
5、《中外經(jīng)典短篇小說選》
（二）、開展主題實踐活動，增強學生社會責任意識
組織學生參加寒假實踐活動。結合寒假綜合實踐活動開展情況，引導學生發(fā)揮自身特長，積極參加社區(qū)的衛(wèi)生、宣傳實踐活動，為建設美麗、祥和新××貢獻自己的力量。學生每次活動要做活動記錄，包括活動具體情況及參加活動的感受等。指導教師要認真準備實施方案，精心組織實施實踐活動，活動結束后要做總體研究報告。開學后，學校將組織寒假時間實踐活動評比，并選送優(yōu)秀實踐活動報告至市教研室參加全市評比。
具體選題可以參考表二（也可以自選，內(nèi)容積極健康，安全文明，有利于學生今后的人生發(fā)展）。
表二：
××市第四中學2010年寒假實踐活動推薦主題
年級
活動主題
活動形式
活動內(nèi)容（選一個或幾個）
活動成果展示及要求
七年級
讓我們更安全
全家參與活動的形式或者小組活動
（一）安全話題大家談
1．水電知識知多少
2．車禍危害猛于虎
3．校園文明保安全
4．公共安全小常識
（二）制定公共安全計劃書
（三）了解公共安全知識
（四）了解各種安全標志
（五）調(diào)查與實踐
1、全家防火總動員
地點：家庭
2、天下無賊
地點：小區(qū)門口
3、身邊的交通隱患
地點：學校附近的十字路口
寫出活動過程與調(diào)查報 告
1．要有指導老師的總體研究報告
2．要有學生的原始活動記錄
3．要有學生活動后的感受
八年級
溝通無限
小組活動
（一）信息溝通知多少
（二）通訊方式作比較
（三）溝通交流伴我行
1．日常交流途徑多
2．互聯(lián)網(wǎng)豐富了語言世界
3．你q我q大家q
4．辯論會：主題：網(wǎng)絡聊天，利大于弊還是弊大于利？
（四）溝通由心開始
1．圖片故事
2．實
踐活動：制作聯(lián)系卡
寫出活動過程與調(diào)查報 告
1．要有指導老師的總體研究報告
2．要有學生的原始活動記錄
3．要有學生活動后的感受
九年級
走進市場顯身手
個人或小組活動
（一）模擬就業(yè)體驗或真正體驗就業(yè)賺錢
（二）盡可能多的調(diào)查各種崗位、各
種年齡層次的工人，寫出他們的工作體驗和第一次參加工作的感受。
（三）體驗生活
1．選擇角色
2．討論：你如何理解人生就是一筆財富？
寫出活動過程與調(diào)查報 告
1．要有指導老師的總體研究報告
2．要有學生的原始活動記錄
3．要有學生活動后的感受
（三）、開展感恩活動，培養(yǎng)學生尊敬師長、孝敬長輩的良好品德
感恩是一種心態(tài)，是一種生活態(tài)度，是一種精神境界，更是一個人的世界觀。感恩，體現(xiàn)了人與人之間交往的準則，也是人與人之間一種凝聚力的內(nèi)核。我們學生應該學會感恩。
我們要求所有學生，可以通過：寫一封親情書信、發(fā)一封電子郵件、制作一張感恩賀卡、制作一幅電腦多媒體作品，向父母、師長表達感激之情、回憶自己與父母間難忘的故事、和父母談談自己的想法和某些看法、就自己曾經(jīng)犯過的一個小錯誤向父母道歉、借春節(jié)對父母表示節(jié)日的祝福等；或者為父母做一些力所能及的事，如倒一杯熱茶，送上一條熱毛巾等等，用行動表達對父母長輩的感恩之情；或者每天給父母：一個會心的微笑，一句關愛的話語，一個凝望的眼神，一種溫暖的觸摸，通過這些感恩的載體來表達對父母長輩發(fā)自內(nèi)心的感恩之情。
開學后，學校將組織寒假感恩活動交流。
（四）、開展科技活動，培養(yǎng)學生動手能力
可以開展下面推薦的一項或全部活動：
1、閱讀有關科普讀物，并向家人或親友作一次關于現(xiàn)代科技成果的科普報告。
2、可以利用綜合實踐材料，完成一項科技小制作，并對制作成果配以文字說明。
3、依據(jù)所學的物理、化學、生物等知識，利用來源于日常生活用品的物品為實驗用品，設計、完成一個實驗內(nèi)容以理、化、生為主的家庭小實驗。并以實驗報告的形式將實驗目的、實驗用品、實驗操作程序、實驗記錄、實驗結論分析等呈現(xiàn)出來。
開學后，學校將組織寒假科技活動成果交流、評比，并選送優(yōu)秀作品至市教研室參評。
（五）、堅持每天開展健身活動，強健體魄
堅持每天開展健身活動。堅持每天進行“七個一”的健身活動。堅持跳一分鐘繩；踢一分鐘毽子；做一分鐘立臥撐、一分鐘原地高抬腿、一分鐘快速下蹲、一分鐘坐位體前屈（拉伸）或劈叉（豎劈腿）及一分鐘仰臥起坐。
開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
（六）、其它活動
1、學唱一首歌。要求歌曲內(nèi)容健康，符合中學生身份，可以是春節(jié)聯(lián)歡晚會上溫情吉祥的歌曲，或者是英文歌曲等。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
2、用英語講一個故事。要求故事有一定情節(jié)，時間為1—3分鐘。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
3、創(chuàng)作一幅美術作品，最好是以反映寒假生活或科普聯(lián)想為題材的作品。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
4、書寫一副對聯(lián)。3月5日前各校每個年級選送1—2幅作品至我室參評。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
四、假期班主任工作要求
1、認真做好學生的安全、法制教育。假期不組織學生集體外出游玩活動，建立班級學生聯(lián)系網(wǎng)絡，強化學生突發(fā)事件第一時間上報制度。充分利用校信通平臺，確保與每位學生家長之間能保持迅捷、有效的通訊聯(lián)系。
2、強化責任意識，發(fā)揮班主任假期工作的主導作用，作好特殊家庭學生及行為偏差生的幫教工作，及時作好他們的心理疏導，避免各種突發(fā)事件的發(fā)生。并通過家校互動平臺，在除夕日和返校日前，給學生及家長送上祝福與提醒。
3、及時反饋假期活動的進展情況，認真總結班級寒假工作的得與失，就班級寒假活動進行匯總梳理，撰寫班級寒假工作總結。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1071985.html】
